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    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    葉子你在春天中新生發(fā)芽,在夏天中茁壯成長(zhǎng),不知不覺(jué)得走到了秋天中的隨風(fēng)旅行中。從你那被隨便吹飛哪兒,也不愿化入土中變成養(yǎng)分,我可以看出你的留戀與不舍。可你知道嗎?秋天的你比春天、夏天的你要更美麗。

    我和同班同學(xué)還有班主任老師一起從四樓到一樓,去了外面去觀察,我看到一片不知名的樹(shù)葉從樹(shù)上蕩蕩飄飄的飛了下來(lái),我便好奇的撿了起來(lái),從這片葉子看到了它的紫色加紅色的那種顏色和那如鐵路般八方通達(dá)的莖。它的紫就像葡萄一樣美麗可愛(ài),它的紅就像朝霞一樣“溫柔似水”。我又抬頭向上看,我看到好多顏色不一、各種各樣的落葉,如各式各樣的小鳥(niǎo)在天空飛上飛下。我又向左邊看去,我看到那層層疊疊,非常嚴(yán)密的紅火樹(shù)葉,它們就如火焰般耀眼,它們的生命是多么旺盛呀!外形就像中華龍的爪子,摸起來(lái)很柔軟光滑。我向右邊走去,抬頭向上看,看到了樹(shù)把美麗的綠色裙子脫下,換上了輕盈的黃色裙子。然后又有幾片落葉飄了下來(lái)。它們就好像是久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士們中的精英隊(duì)穿上的黃色戰(zhàn)甲。

    我繼續(xù)往前走,我看到那一棵棵“搖錢(qián)樹(shù)”,走進(jìn)了一看,哦,原來(lái)是銀杏樹(shù)呀!我撿起一片銀杏樹(shù)葉,看起來(lái)像一把把“小扇子”一樣。也像青蛙的腳掌。它的莖就像跳水人員正在和別的選手比賽一樣,比誰(shuí)長(zhǎng)得長(zhǎng)似的,摸起來(lái)像小孩的臉蛋一樣又柔軟又光滑一點(diǎn)也不感到粗糙。

    我突然看到朱澤華找到一片香樟葉拿過(guò)來(lái),我也撿起來(lái)一片,顏色如血,莖也好像血管一樣。一條條的,摸起來(lái)像餅干一樣脆脆的,似乎輕輕的一捏就裂開(kāi)了。形態(tài)就像紅色的小船一樣。

    葉子,你現(xiàn)在知道,你是在秋中如何美麗了嗎?

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    星期天,媽媽帶我來(lái)到了公園。

    一走進(jìn)公園,只見(jiàn)一大片梧桐樹(shù),樹(shù)下許多梧桐樹(shù)葉撒落在地上,如同一張用樹(shù)葉編織成的地毯。我走在上面,腳下不時(shí)傳出清脆的聲音。梧桐樹(shù)葉顏色各異,形狀也不一:有的是枯黃色的,有的是青綠色的,有的褐黃色中夾著一絲陳舊的綠意;有的平躺著,有的翻翹著,有的正在風(fēng)中輕盈地舞蹈,似乎很不情愿離開(kāi)大樹(shù)。梧桐樹(shù)葉的莖脈縱橫交錯(cuò),曲折有序,十分清晰,莖脈處泛著一縷黃色,多像媽媽晝夜操勞的手??!我撿起一片,放在鼻下,嗅了嗅,淡淡的,夾雜著泥土的芳香。這股清香沁人心脾,流遍全身,回蕩在心中。

    我繼續(xù)往前走,便看見(jiàn)了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)真美啊,陽(yáng)光灑在銀杏樹(shù)上,銀杏樹(shù)一身金燦燦的,特別吸引人。我不由自主地走近銀杏樹(shù),細(xì)細(xì)觀察,整片銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇。在葉面上還整齊地排列著一條條纖細(xì)的紋路,從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。大的銀杏樹(shù)葉像寶寶可愛(ài)的小手掌;小的像小巧玲瓏的別針。我輕輕地摸了摸,葉子軟軟的,滑滑的,就像一塊翠綠的絨布。銀杏葉可頑皮了!站在樹(shù)下,不時(shí)會(huì)有銀杏葉飄落在肩膀上。

    我又興致勃勃地前進(jìn),呈現(xiàn)在眼前的是一片一片燃燒著的楓樹(shù)林,從遠(yuǎn)處望去,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林,熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下,向我點(diǎn)點(diǎn)頭微笑,歡迎我的到來(lái)。我正欣賞著,突然一片楓葉飄到我的面前,我伸出雙手小心地接住了它。原來(lái),一片楓葉有五個(gè)小小的葉瓣組成的,它的邊上有些毛糙,像許多小齒輪。紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像一只張開(kāi)的手掌,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的顏色,春天的楓葉是綠色的,可一到秋天就變成火紅火紅的了,美艷極了!秋天的樹(shù)葉還有很多很多,都魅力四射!

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    夏哥哥走了,秋姑娘悄悄地來(lái)了,她給我們帶來(lái)了許多五彩繽紛的秋葉:火紅的楓葉、蒼翠的梧針樹(shù)葉、金黃的銀杏葉。這些美麗的樹(shù)葉讓我著迷。

    你瞧,那銀杏葉是多么迷人啊!食堂前,那棵銀杏樹(shù)是多么挺拔,多么修長(zhǎng)!遠(yuǎn)看,那金黃的銀杏葉猶如一枚枚金幣。走近看,那樹(shù)上的葉片有金黃的、橘黃的、黃中帶綠的,五顏六色的,合在一起就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)!風(fēng)兒吹來(lái),有些黃葉離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,它們要獨(dú)自去旅行了。我俯身?yè)炱鹌渲幸黄y杏葉細(xì)細(xì)端詳著:只見(jiàn)這片葉子金黃金黃的,但還夾雜著一點(diǎn)兒淡綠色,啊,只有秋姑娘這個(gè)偉大的畫(huà)家才能調(diào)出這樣美麗的顏色!它的葉緣就像一條條波浪,一波未平一波又起。銀杏葉的脈絡(luò)是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,一條一條的,分得很清晰,猶如女孩子的發(fā)絲。它的葉柄也是細(xì)長(zhǎng)的。這片葉子,如果正著看,像一把迷你小蒲扇,倒著看,就像小姑娘的穿的小短裙,真的美極了!

    伏羲園里,這兒也充滿了秋的氣息。原來(lái)的楓葉快變成火紅的了。楓樹(shù)不是很高。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,所以有許多頑皮的小露珠在玩滑滑梯。秋天的楓葉是多姿多彩的,五顏六色的:紅的,綠的,綠中帶紅的。有的長(zhǎng)在樹(shù)上,有的飄落在地上。這時(shí),有一片彩蝶般美麗的楓葉落到我的手上。只見(jiàn)這片葉子不是很紅,也不是很綠,只是紅和綠結(jié)合在一起。他摸上去很柔軟,很有韌性,如果是干的葉子,那摸上去就會(huì)脆脆的,很容易碎。楓葉看起來(lái)像一個(gè)個(gè)高貴的皇冠,只是顏色不一樣,優(yōu)雅而高貴。

    真美啊!不僅點(diǎn)綴了秋天,還點(diǎn)綴了我們的心!

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    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    一年四季都有自己的美麗,春是生機(jī)勃勃的,夏是驕陽(yáng)似火的,秋是花果飄香的,冬是雪花彌漫的。你要問(wèn)我最愛(ài)哪個(gè)季節(jié),答案是秋天,因?yàn)槲易類?ài)。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和一位小伙伴相約去欣賞多彩的秋葉。一陣風(fēng)吹過(guò),我的目光不自覺(jué)地鎖定了一群“黃蝴蝶”身上,再定睛一瞧,它們又好似被遺忘在枝頭的一把把小傘。哦,原來(lái)是銀杏葉??!又一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏葉兒也調(diào)皮,離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,翩翩起舞,有的在空中打著旋兒,飄飄悠悠地落下;有的走著“s”步,一步一回頭地落下。在枝頭,它們“沙沙”地合唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌;在空中,它們又像是一群少女在舞蹈,多迷人呀!

    我看得正入神,突然有一個(gè)調(diào)皮的小家伙兒落到我頭上,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手一抓,生怕它會(huì)“溜”掉。我對(duì)它仔細(xì)端詳一番:它呈長(zhǎng)筒狀,身子有些瘦,兩側(cè)帶齒,黃中泛白。我輕輕地嘀咕了一句:“這是什么樹(shù)葉呀?”不料被小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了,他跑來(lái)說(shuō):“哎呀,你真容易忘!上次我們還研究過(guò)呢,這是甜栗子樹(shù)葉!你看它的邊是鋸齒狀的呢!”我不好意思地笑了:“對(duì),是甜栗子樹(shù)葉?!鼻疲∷那o脈已有些蒼白了,真像一個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺。

    看到我那么認(rèn)真地觀察甜栗子樹(shù)葉,其他的樹(shù)葉也等不及了,它們乘著一陣陣秋風(fēng)向我撲來(lái),好像都迫不及待地要向我展示它們絢麗多姿的容顏。

    我隨手撿了一片我認(rèn)為最漂亮的樹(shù)葉——楓葉。它像女孩的芊芊細(xì)手,多么嬌美柔嫩!它又像燃燒的一團(tuán)火苗,多么絢爛奔放!我不禁想起了杜牧的《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!笔前。自捳f(shuō):一葉知秋,那火紅的楓葉正是秋的標(biāo)志!

    五彩斑斕、千姿百態(tài),大自然被它打扮得美不勝收。可能有人會(huì)說(shuō),落葉終將枯萎。但我想說(shuō)“落葉不是無(wú)情物”,它的枯萎正是為了大自然來(lái)年換新裝!

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    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    秋高氣爽,我們?nèi)襾?lái)到泉山森林公園游玩。

    公園里,樹(shù)木成蔭,秋意正濃。首先,映入我們眼簾的是楓樹(shù)了,楓樹(shù)的樹(shù)葉被秋風(fēng)染成了火紅色。從遠(yuǎn)處看,像一朵朵飄浮在林間的火燒云。走進(jìn)一看,楓樹(shù)的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小手掌,正向我們招手呢??粗@火紅的楓葉,我不由自主地想起“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅葉二月花”的詩(shī)句。

    接著,我們還看到了銀杏樹(shù)。它的樹(shù)葉還沒(méi)有完全黃下來(lái)。如果全都變黃的話,那就會(huì)是明晃晃的金黃一片。走近觀察,它的樹(shù)葉形狀像一把把小扇子,扇子邊緣被鑲嵌上一條條金邊,也很別致。我還看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)了許多橘黃色的銀杏果,秋風(fēng)一吹,銀杏果就像橘黃色的糖球似的滾落下來(lái)。

    秋天里,只有松柏的針葉還繼續(xù)保持它的綠色,只是它的松針變得更堅(jiān)硬了。好像要強(qiáng)壯自己,準(zhǔn)備抵御寒冷的冬天。

    秋天,大部分的樹(shù)葉已經(jīng)枯萎、凋落,一部分樹(shù)葉還在盡力展示自己最后的絢麗色彩,只剩下很少的那些樹(shù)葉,一直堅(jiān)持自己的綠色,永不放棄!

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    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    隨著天氣的越來(lái)越冷,夏天已過(guò)去,秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳,邁著輕快的腳步來(lái)接姐姐的班了,樹(shù)葉也像我們一樣,大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。

    這個(gè)星期,我去了外婆家,外婆家的楓樹(shù)林很廣闊,我一到外婆家就去了后面的楓樹(shù)林,我到了楓樹(shù)林,只見(jiàn)地上的楓葉一堆一堆的,像一張紅地毯鋪在地上,讓大地?zé)ㄈ灰恍?。微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)上少些的楓葉又陸續(xù)從樹(shù)上輕輕的落下,像一只只飛舞的蝴蝶。這些楓葉一片一片的,就像一只只寬大的手掌,遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,真有趣。

    我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察起來(lái),一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的.,楓葉還有一個(gè)特點(diǎn),那就是它變化的色彩。春天是綠色的,可是,一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的,像一個(gè)魔法師,美艷極了。

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    秋姑娘來(lái)了,趕跑了炎熱的夏天,又給我們送來(lái)了迷人的金秋。我喜歡秋天爭(zhēng)奇斗艷的菊花,喜歡......

    我對(duì)無(wú)比喜愛(ài)。

    秋天匆匆地趕來(lái)了。帶來(lái)了一件黃衣裳和紅衣裳。她來(lái)到了公園里,把黃衣裳給了銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)......

    它們都高興極了。

    一陣微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子有的在為自己扇風(fēng),有的變成了金黃色的蝴蝶從大樹(shù)上飛下來(lái)。漸漸地給大地鋪上了一層金黃色的地毯。躺上去覺(jué)得軟綿綿的,舒服極了。

    秋姑娘來(lái)到楓樹(shù)家里,把那件紅衣裳送給了楓樹(shù)伯伯。楓樹(shù)伯伯也十分高興。因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候他總能受到大家的夸獎(jiǎng)。第二天,楓樹(shù)伯伯來(lái)到了山坡上。其它樹(shù)木看到楓樹(shù)又換上了與眾不同的衣服,羨慕極了。有的說(shuō):“楓樹(shù)伯伯,你可真漂亮呀!比孔雀還漂亮呢!”有的說(shuō):“你穿上這身衣服就像一團(tuán)燃燒的火焰。”楓樹(shù)伯伯聽(tīng)了,以為自己真的有這么漂亮,無(wú)以倫比。就與穿綠衣服的小伙伴去比美,可是比來(lái)比去都比不出來(lái)。這時(shí)風(fēng)伯伯來(lái)了,說(shuō)到:‘你們每個(gè)人都是最美的。”

    別的樹(shù)木都換了其他漂亮的衣裳,只有松樹(shù)爺爺愛(ài)穿著那一件碧綠碧綠的外套。

    我愛(ài)迷人的秋天,更愛(ài)。

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    作文網(wǎng)整理收集秋天,把炎熱的夏天帶走了,送來(lái)了一絲絲涼爽的風(fēng),秋天的'樹(shù)葉。秋高氣爽,大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月,許多樹(shù)葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái),把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中,我不禁放下手中的書(shū)本,走進(jìn)這五彩的童話中去。

    走在鋪滿金色地毯的小路上,心情開(kāi)朗了許多,突然從一棵樹(shù)上掉下來(lái)一片葉子,這片葉子多么小巧,葉片周圍有許多波浪形的邊,一條一條的也葉脈十分清楚,像一把精心為王帝做的扇子,也許以前城堡在邊疆,在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了,從此落入了人間。我心里美滋滋地想,我一定是第一個(gè)拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。

    瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些樹(shù)葉一叢叢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話,寫(xiě)景作文《》。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭(zhēng)奇斗艷,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    有人喜歡春天那翠綠的文竹葉,有人喜歡夏天那“出淤泥而不染”的荷花,有人喜歡冬天那不畏寒冷、堅(jiān)韌不拔的臘梅花······而我,卻喜歡秋天那令人陶醉、流連忘返的秋葉。

    你瞧,那山上紅的似火的楓葉,宛如一片紅色的云霞,蔚為壯觀。再仔細(xì)欣賞,葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像一根發(fā)絲兒,整片葉子由五片參差不齊的小葉組成,看上去就像手掌似的。風(fēng)兒從楓樹(shù)旁走過(guò),楓樹(shù)猶如一把把火焰,在風(fēng)中颯颯的擺動(dòng),使人不由自主地吟誦起唐代大詩(shī)人杜牧的《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚?!?/p>

    冬青樹(shù)是一種常見(jiàn)的風(fēng)景樹(shù),它讓人感到生機(jī)勃勃、有活力。冬青樹(shù)身穿一件綠衣裳,渾身上下長(zhǎng)滿了“防護(hù)武器”--小尖刺。小尖刺呈淡綠色,尖細(xì)尖細(xì)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一名保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣。

    秋葉中,銀杏葉那可是有名的“情趣葉”。你別看它的外表樸素,只是淡雅的黃,但要是它舞起來(lái),喲!保準(zhǔn)是秋天里的“一枝花”。不信,你瞧!一片銀杏葉興奮地跳了下來(lái),她開(kāi)心地微笑著在風(fēng)中打著旋兒,恰似一只黃碟,在翩翩起舞。

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    秋天,美在歡快,美在豐收,美在那形態(tài)各異、五彩繽紛的樹(shù)葉。

    走進(jìn)大自然,最先映入眼簾的是一棵棵粗壯的大樹(shù),樹(shù)上一節(jié)一節(jié)的枝丫伸向四面八方。風(fēng)輕輕吹過(guò),枝丫隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),好似孩子們伸出手臂揮舞著,在向我們打招呼。

    咦,是誰(shuí)將大地鋪上了一層五顏六色的地毯?走近一看,原來(lái)是落葉呀!

    撿起一片落葉,哦,這是一片紅似火的楓樹(shù)葉。瞧,這楓葉正看好似孩子們張開(kāi)的小手掌,倒著看宛如印第安女子所穿的草裙,遠(yuǎn)看恰似正在熊熊燃燒的火焰,近看猶如一把染紅的羽毛扇。

    “呼—呼—呼”風(fēng)姑娘唱著歡快的曲子來(lái)了,樹(shù)上的樹(shù)葉們“沙沙沙”地作響,開(kāi)心地向風(fēng)姑娘問(wèn)好。它們一起拉住風(fēng)姑娘的手,在空中跳起來(lái)優(yōu)美的華爾茲。接著,它們慢慢地飄落在地上,躺在了大地這張溫暖的床上。

    我坐在樹(shù)下靜靜地沉思:生命的整個(gè)輪回,不正如這些樹(shù)葉嗎?春天萬(wàn)物復(fù)蘇,泥土中冒出新芽,大樹(shù)上萌出新葉……正如人的幼年,天真可愛(ài)、朝氣蓬勃,正是生命的開(kāi)始。夏天,大地生機(jī)勃勃,四處郁郁蔥蔥、枝葉繁茂,恰似青年時(shí)期的人們,正值壯年,健壯而又有活力。秋天,半黃半綠的樹(shù)葉一片片落下,就像人的中年時(shí)刻,他們臉上的光澤一天天地逐漸黯淡,皺紋一天天逐漸明顯。生命即將進(jìn)入最后一個(gè)階段,這時(shí),再想利用時(shí)間重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及了。冬天,天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,萬(wàn)物凋零,光禿禿的樹(shù)枝上掛著一片接近完全干枯的樹(shù)葉,接著,它悄無(wú)聲息地落下了,一生結(jié)束了。生命僅僅只有一次,而且十分短暫,請(qǐng)珍惜一分一秒的時(shí)間,珍愛(ài)這千金不換的寶貴生命!

    秋天的樹(shù)葉,既玄妙,又深?yuàn)W;既美麗,又堅(jiān)強(qiáng)……。

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),在這美麗的季節(jié)李,有著碩果累累,有著帶著少許涼意的秋風(fēng),可逆是否注意過(guò)從樹(shù)上飄落下來(lái)的“枯葉蝶”——。

    是有“味道”的。就拿薄荷來(lái)說(shuō)。一片小小的薄荷葉子,把它放到離鼻子不遠(yuǎn)處,就能聞到一陣清涼的香味,馬上就能讓你精神起來(lái),有人說(shuō),薄荷的氣味能讓人提神醒腦。拿起一片小小的薄荷葉子,就能讓你精神的度過(guò)這個(gè)充滿乏意的秋天。

    是美麗的。就拿月季葉子來(lái)說(shuō)。秋天的月季就剩下了葉子,開(kāi)了的花苞早已枯萎,只剩下一片片月季葉子。仔細(xì)把月季葉子放到陽(yáng)光下一看,這嫩嫩的葉子的邊緣有一些小齒,但毫無(wú)“殺傷力”正面那一面試淺綠色的,除了主莖的部分,副莖就看的不怎么清楚。背面就不一樣的,背面的葉莖凸起,用手從葉莖處一滑——就可以觸摸到有一些硬的主莖和軟軟的副莖。再認(rèn)真一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),背面竟然是玫紅色的,主莖旁是一條綠色的“大道”,而副莖兩旁則是玫紅色的。好似秋姑娘把顏料混在了一起。就好像特意用來(lái)裝飾那條“大道”的花海一樣。

    公園里最醒目的當(dāng)然要數(shù)楓樹(shù)了。清晨一片片楓葉喝飽了露水,顯得是那樣的朝氣蓬勃。中午那火紅火紅的楓葉,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,在陽(yáng)光的照耀下,星星點(diǎn)點(diǎn),甚是美麗。傍晚,夕陽(yáng)西下,楓葉在晚風(fēng)中,隨風(fēng)搖擺,像一位位翩翩起舞的舞者。

    隨手撿起一片細(xì)細(xì)觀察,這片楓葉就像一個(gè)紅五星,又像一只張開(kāi)的小手掌。微風(fēng)吹過(guò),一片片火紅火紅的樹(shù)葉沙沙作響,使我不禁想起來(lái)杜牧寫(xiě)的那句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

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    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    我喜歡荷花的出淤泥而不染;我喜歡菊花的婀娜多姿;但是,我最喜歡的還是那秋天的落葉。

    秋,就像一位裁縫;把它們的舊衣脫下,來(lái)年春天換上新裝。秋,就像一位指揮家,讓樹(shù)葉們“沙沙”作響。

    不知不覺(jué),我便來(lái)到了楓樹(shù)前。遠(yuǎn)看,楓樹(shù)就像一團(tuán)冬天里熊熊燃燒的火,點(diǎn)燃了我們的心!近看,那一片片楓葉就像害羞的小姑娘。還有幾片楓葉紅中帶黃、黃中帶綠,蘊(yùn)藏著它的無(wú)數(shù)柔情。貼近耳朵仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了嗎?它那熱血沸騰的聲音。聽(tīng)懂了嗎?它正在努力奮斗著。聞一聞,有股特殊的氣味。摸一摸,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然表面是粗糙的,但它的內(nèi)心卻是細(xì)致入微的。

    再聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是梧桐樹(shù)在“簌簌”作響,仿佛在演奏一首命運(yùn)交響曲,述說(shuō)著自己畢生的經(jīng)歷。樹(shù)上仍有許多“年輕小伙”不愿變得年邁無(wú)力,至今還依偎在樹(shù)枝上。它們,平淡無(wú)味,但并不代表它們不存在。一片樹(shù)葉掉了下來(lái),闖進(jìn)了小溪里,猶如一艘艘小船,承載了我們的理想,駛向遠(yuǎn)方?!拔嗤┳郧飦?lái),葉葉自相語(yǔ)”。它們已知秋天來(lái)了,但還是對(duì)自己從小長(zhǎng)大的地方戀戀不舍,無(wú)法釋?xiě)选!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。最終,它們還是選擇了用這種方式來(lái)回報(bào)“母親”的養(yǎng)育之恩。

    只有松樹(shù)還是依舊青翠。遠(yuǎn)看,就像一名身穿綠色軍裝的軍人,精神抖擻地屹立在路旁。我忍不住伸手摸一摸,“哇”竟然被刺到了。哦,原來(lái)它身披一層堅(jiān)硬的鎧甲來(lái)保護(hù)自己寵大的身軀。

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    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    我邊走邊撿樹(shù)葉,等撿到很多葉子時(shí),再把葉子撒往天空。在葉子飄落下來(lái)落地的一瞬間,多么像“天女散花”呀!此刻我所有的煩惱都隨之飄散。正在這時(shí),我聞到了一股濃濃的清香。順著香味尋去,發(fā)現(xiàn)是一棵桂花樹(shù)。橢圓形的黃葉子上帶著香味,摸起來(lái)晶瑩剔透。這時(shí)桂花香更濃了,我完全沉靜在這香味之中了。

    當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)接近中午。這時(shí),我想起四年級(jí)學(xué)的《搖桂花》一課,便拿出一塊小手帕,放在地上使勁地?fù)u桂花樹(shù),桂花紛紛落下來(lái),這可真像一場(chǎng)桂花雨呀!

    已經(jīng)到傍晚了,走在回家的路上,我又看到了銀杏樹(shù)、松樹(shù)……銀杏樹(shù)的葉子像一條裙子,邊緣不是平的,摸起來(lái)?yè)u搖晃晃得,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉動(dòng)來(lái)動(dòng)去,時(shí)而像小手在互相拍打;時(shí)而像小姑娘在翩翩起舞;好像在感恩秋天的到來(lái)……取其幾片樹(shù)葉泡杯茶喝,又別有一番風(fēng)味。

    于是我停下腳步收集幾片樹(shù)葉作為標(biāo)簽,大概是我太想留住秋天這為好的季節(jié)吧!

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    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    “沙沙沙,沙沙沙”,一片片秋葉打著旋兒飄了下來(lái),靜靜地躺在大地上。啊,秋天來(lái)了!一陣陣清涼的秋風(fēng)把我引入了綠色天堂般的森林公園。

    走進(jìn)公園的大門(mén),幾棵高大挺拔的樟樹(shù)和銀杏樹(shù)浮現(xiàn)在我的視野里,他們就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著公園。秋風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)看,一片片金色的銀杏葉就像翩翩起舞的蝴蝶在樹(shù)梢兒上盤(pán)旋。近看,銀杏葉像一把把精致的小扇子。它的邊緣是波浪形的,摸摸它的正面和反面,滑溜溜的。葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的,葉子上有一條一條連接緊密的葉脈。銀杏葉的作用可大了,具有很高的藥用價(jià)值。

    這時(shí),有幾片已落地的香樟葉,我隨手撿起一片細(xì)細(xì)地端詳著。它碧綠碧綠的,形狀是橢圓形的,葉子的頂端有點(diǎn)尖。它的葉柄細(xì)細(xì)的,一直連接到大的,粗的那根葉脈,這根葉脈周圍還布滿了許多小的,細(xì)微的葉脈。它的正反面都很光滑,像涂了一層油一樣。我把鼻子湊上去聞了聞,恩,芳香撲鼻。我想,因?yàn)樗梢则?qū)蟲(chóng),所以才這樣香的吧。這不禁讓我想起宋慶齡奶奶故居的那兩棵樟樹(shù),樟樹(shù)可以象征一個(gè)人的品質(zhì)。它四季常青,不畏嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)不屈。這時(shí),幾片枯黃的香樟葉打著旋兒飄了下來(lái),落地化作成“春泥”了。

    啊,秋天的樹(shù)葉是那樣的五彩斑斕,那樣的多姿多彩,給秋天增添了無(wú)窮的魅力!

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),仿佛是秋媽媽給大地披上了一件華麗的新裝,它金黃金黃的,如同秋天的大地上有著無(wú)窮的金銀財(cái)寶。

    看,那棵紅楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把大大的、燃燒著的火炬,紅里透黃,黃色中還有著隱隱約約的綠色,它搖著它那成千上萬(wàn)只“小手掌”好像在歡迎我呢!走近它,我彎下腰從地上撿起一片紅楓葉,細(xì)細(xì)地探究它那紅艷艷的禮服。它葉形像星狀,長(zhǎng)著短短的“防身武器”似的、又像魯班發(fā)明的“鋸子”的鋸齒狀葉邊,筋脈分明。

    我繼續(xù)向前方走去,只見(jiàn)那一棵棵銀杏樹(shù),有的依然綠油油的,有的已變的金燦燦的,曾聽(tīng)我爸爸說(shuō)過(guò),銀杏樹(shù)是被植物學(xué)家稱為“活化石”的珍貴樹(shù)種???,樹(shù)葉被那一條條細(xì)小的枝條牽拉著、一串串的,那一片片銀杏葉如同一張張鴨掌似的,又像一把大扇子,再觀察,就感覺(jué)這些扇子是誰(shuí)從天宮里偷出“克隆”的“芭蕉扇”我用鼻子湊上去聞了聞,聞到了秋天氣息和淺淺的清香。

    我把它們撿起來(lái),小心翼翼的放進(jìn)了我的“收藏夾”今天,它們也已經(jīng)變成了一張張簿簿的葉子“標(biāo)本”我時(shí)常拿出“研究”一番,黃的、綠的、紅的……為我的“收藏夾”增添了一絲秋意,一絲色彩。

    ??!我愛(ài)!

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    歡迎同學(xué)們投稿。

    今天,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩種比較獨(dú)特的葉子,我便把它們的落葉撿起來(lái),回家觀察.我到家后去問(wèn)爸爸,的知這兩種葉子,第一種叫銀杏葉,第二種叫玉蘭葉,我先來(lái)介紹銀杏葉吧,銀杏葉有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,縱橫交錯(cuò)的葉脈,它的形狀真像一把扇子,它頂端的邊緣由黃到綠,摸起來(lái)滑潤(rùn)潤(rùn)的,聞起來(lái)有一種芳香撲鼻的淡淡清香.第二種我要介紹的是玉蘭葉,它的形狀是橢圓的,正面的顏色是綠色的,反面是金黃色的,它摸起來(lái)光滑有澤,我把玉蘭葉拿到鼻子前聞了一下,玉蘭葉里散發(fā)出一陣陣清香.

    秋天很美,但更美!

    歡迎同學(xué)們投稿

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    星期六我出去觀察,剛一出門(mén)我的第一印象就是秋天來(lái)了。天氣慢慢變涼,一陣微風(fēng)吹來(lái),我還感覺(jué)有點(diǎn)冷呢。首先我看到了兩顆石榴樹(shù),這兩棵石榴樹(shù)是去年剛栽的,很矮,還沒(méi)有我高呢。由于我們都不管這兩棵樹(shù)樹(shù)上的葉子缺一塊少一塊的,我問(wèn)問(wèn)爸爸,原因是被蟲(chóng)子咬的。我數(shù)了數(shù)樹(shù)上的這些葉子一共有四中不同的顏色,又深黃色、淺黃色、淡綠色、深綠色、有些枝干上居然一片葉子也沒(méi)有,像是沒(méi)穿衣服似的。我還親手量了量葉子的長(zhǎng)度,大約是長(zhǎng)3厘米,寬1厘米。

    我繼續(xù)往前走,看到了公路兩旁高達(dá)、挺拔的白楊樹(shù),白楊樹(shù)很高差不多有樓房那么高。葉子基本上全黃了,有的很干,有的不干。微風(fēng)一吹葉子在風(fēng)的指揮下翩翩起舞,真是太美了。

    讓我印象最深的就是松樹(shù)了,都已經(jīng)是秋天了,松樹(shù)還郁郁蒼蒼、充滿生機(jī)。葉子很像針,很茂密,葉子全是綠色的。為什么呢?因?yàn)檫@是松樹(shù)的風(fēng)格。空氣里散發(fā)著秋天的味道。地上已有很多的樹(shù)葉,給我一種凄涼的感覺(jué),這就是秋天。

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    秋天的葉子是迷人的,絢麗多彩的。

    走在公園的大路上,首先映入眼簾的,便是那一地的梧桐葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是給大地編織了一幅美麗的地毯。有枯黃的、有黃中泛綠的、有被深褐色“染”去了一角的。一陣風(fēng)吹過(guò),“沙、沙、沙”它們調(diào)皮地、不斷地變幻著各種身姿,時(shí)而平躺著,時(shí)而翻翹著,熱鬧極了。我隨手撿起一片梧桐葉,只見(jiàn)它雖然脫離了樹(shù)干,掉落在地上,但葉上的莖脈依然清晰可見(jiàn)。

    繼續(xù)向前走,不知什么時(shí)候,秋姑娘用手中的魔棍輕輕一揮,一片金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄落。我抬起頭一看,眼前多了兩棵粗壯的銀杏樹(shù),陽(yáng)光灑在葉子上,金光閃閃。它們正快樂(lè)地舒展著扇形的裙擺,微笑地體味迷人的秋色。我似乎感受到有無(wú)數(shù)把小扇子一起把炎熱地夏天吹走了,給人們帶來(lái)了陣陣清涼的秋天。

    “咦”那邊一片紅,一片橙黃。走近一看,原來(lái)是一群像紅瑪瑙一樣鮮艷的楓樹(shù)葉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)伸著小手,不停地拍著有節(jié)奏地聲音,一起熱烈地迎接著美麗的秋天。真可謂是“霜葉紅于二月花”。我輕輕撿起一片楓葉,吹掉上面的灰塵,這可是我收到的再好不過(guò)的一張書(shū)簽啊!

    秋天的樹(shù)葉還有太多,我真想變成它們其中的一個(gè),一起舞動(dòng)秋天。

    我愛(ài)大樹(shù),更愛(ài)這些給秋天帶來(lái)生機(jī)的樹(shù)葉!

    寫(xiě)秋天的樹(shù)葉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    夏弟弟剛走,秋姑娘就挽著長(zhǎng)裙向我們走來(lái)了。瞧,公園、植物園、山上都留下了她的足跡。今天,小生就帶大家來(lái)到了公園:一個(gè)樹(shù)、葉子的繽紛世界。

    前方是一顆銀杏樹(shù):它高大粗壯,像一個(gè)長(zhǎng)著金發(fā)的巨人頂立于天地之間。我不禁走上前去。一陣微風(fēng)拂來(lái),"沙沙沙”銀杏樹(shù)葉像下雨一般飄零而下,落得我滿頭滿身;樹(shù)上的葉子們正唱著歌兒歡送它的兄弟姐妹們,而飄落的葉子則跳著華爾茲,仿佛正在回應(yīng)著大樹(shù)媽媽與樹(shù)葉親人們。而在最后的那片小小的葉子則像初學(xué)者一般,有些害羞地跟在大部隊(duì)后面。我從泥土中撿起了一片正沉睡于大地母親懷抱里的樹(shù)葉,她又小又黃,惹人生憐。就如同一位老人布滿滄桑的手一樣。

    還有細(xì)長(zhǎng)、體態(tài)纖細(xì)的柳葉、飽滿厚實(shí)的梧桐樹(shù)葉……。

    葉子是美麗的,它的品質(zhì)也是高尚的!他的幸福,在于把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng),輸送到大樹(shù)的每一個(gè)角落??菸?,也化作春泥,生命以另一種方式延續(xù)下去。我不由想到:人們不就像這些葉子嗎,社會(huì)不就是這棵大樹(shù)嗎?如果社會(huì)上少一些明爭(zhēng)暗斗,少一些利益誘惑,每個(gè)人做好自己的工作,這樣,社會(huì)一定會(huì)更文明,更發(fā)達(dá)。

    啊!我愛(ài),我愛(ài)它的顏色,愛(ài)它的美麗,但我更愛(ài)它高尚的情操!

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    畢業(yè)生們將以嶄新姿態(tài)步入社會(huì),開(kāi)啟自己的人生新篇章。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)分析,希望對(duì)大家了解職場(chǎng)環(huán)境有所幫助。實(shí)習(xí)自我鑒定是自己對(duì)實(shí)習(xí)期間工作、
    事跡材料可以概括和總結(jié)一個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)時(shí)期內(nèi)取得的成績(jī)和成長(zhǎng),是一種重要的記錄和回顧方式。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的事跡材料,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
    國(guó)旗下是一個(gè)凝聚力量的象征,只有團(tuán)結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大復(fù)興。本文將為大家介紹一些國(guó)旗下升旗儀式的相關(guān)知識(shí),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)分析和總結(jié),對(duì)以后的活動(dòng)具有借鑒意義。以下是小編為大家整理的一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠起到指導(dǎo)和啟發(fā)的作用。
    在日常工作中,我們常常需要為各種活動(dòng)和項(xiàng)目制定詳細(xì)的策劃方案。掌握一份好的策劃方案范文可以提升自己的策劃能力和表達(dá)能力。技術(shù)有限公司是一家總部位于中國(guó)廣東省深圳
    在這個(gè)美好的時(shí)刻,讓我們一起展示出我們的智慧和創(chuàng)新力。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,僅供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。女:鞭炮齊鳴,營(yíng)銷將士激情豪邁。男:
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。記得有一次爸爸和我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)內(nèi),有的攤
    寫(xiě)日記是一種記錄成長(zhǎng)的方式,通過(guò)回顧自己的日記可以看到自己的進(jìn)步和變化。以下是小編為大家收集的日記范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。10月17日,一個(gè)令我非常高
    婚禮上的致辭是新人家長(zhǎng)對(duì)新人的祝福和婚姻建議的細(xì)膩表達(dá)。借助小編為大家整理的致辭素材,相信大家能夠?qū)懗隽钊藵M意的演講稿。大家好!今天,我非常高興參加我們(中國(guó))
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    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們需要充分了解目標(biāo)聽(tīng)眾的需求和背景,有針對(duì)性地選擇合適的論據(jù)和例證。前輩們的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我們整理了一些發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。我熟悉的人有很多,
    春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)文化的傳承,人們會(huì)參加傳統(tǒng)的民俗游戲和活動(dòng),感受傳統(tǒng)的華夏文化。在這個(gè)特別的春節(jié)總結(jié)中,小編為大家收集了一些不同的觀點(diǎn)和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)啟
    演講稿是小學(xué)生培養(yǎng)口頭表達(dá)能力的重要訓(xùn)練材料,需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備。小編為大家精心挑選了一些小學(xué)生的優(yōu)秀演講稿,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和參考。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的
    公司是一個(gè)組織形式,它由一群人共同合作并追求共同目標(biāo)而形成。請(qǐng)大家不妨抽出一些時(shí)間來(lái)研讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些公司總結(jié)范文,相信會(huì)有所收獲。普定縣xxx:普定
    無(wú)論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫(xiě)作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。黃昏的時(shí)候,太陽(yáng)回家了,月亮和星星們出來(lái)值班了
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所遇到的問(wèn)題進(jìn)行梳理和總結(jié),也是對(duì)自身能力和職業(yè)素養(yǎng)的一種檢驗(yàn)。在這里,小編為大家精選了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月工作的整體回顧,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家精心整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家
    優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。西山位于昆明市
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的思想和心靈的碰撞與共鳴,進(jìn)一步豐富自己的閱讀體驗(yàn)。想要寫(xiě)一篇出色的讀后感,不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能幫助到你。下面是小編為你
    編輯需要具備批判性思維和客觀分析能力,能夠準(zhǔn)確評(píng)估作品的優(yōu)缺點(diǎn)并提出改進(jìn)建議。以下是一些編輯案例分析,可以幫助大家更好地理解編輯的重要性和作用。時(shí)光凋零了稚顏,
    辭職申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,避免使用模糊或者含糊不清的措辭。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些辭職申請(qǐng)書(shū)的范文,或許可以給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    在安全工作總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的安全管理措施以及問(wèn)題和挑戰(zhàn),為未來(lái)的安全工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。借鑒以下安全工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如何寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)
    授權(quán)委托需要委托方對(duì)代理方的能力和誠(chéng)信進(jìn)行評(píng)估和選擇。授權(quán)委托事務(wù)的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用。律師代理權(quán)限為特別授權(quán)代理,具體權(quán)限包括:(
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    培訓(xùn)計(jì)劃是公司組織的一項(xiàng)重要活動(dòng),通過(guò)總結(jié)可以評(píng)估員工在培訓(xùn)過(guò)程中的表現(xiàn)。如果你正在制定一份培訓(xùn)計(jì)劃,不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些靈感。第一周:1、熟
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理利用時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí)三個(gè)典型事跡
    調(diào)研報(bào)告可以為企業(yè)、組織或項(xiàng)目提供重要的依據(jù)和參考,以支持決策和改進(jìn)工作。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。什么是調(diào)研報(bào)告?對(duì)某一情況、某一
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要不斷改進(jìn)和完善,以適應(yīng)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)要求的變化。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、理解數(shù)的實(shí)
    優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價(jià)值。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了
    閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以讓我們把書(shū)中的精彩和感動(dòng)延伸并分享給他人。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感篇章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。最近,我讀了一
    教案模板的制定可以使教師在備課中更加有條理、有針對(duì)性,提高備課效率。以下教案模板范文覆蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,希望能滿足教師的不同需求。(1)知識(shí)結(jié)構(gòu):(
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫(xiě)作水平。“我的家里,有個(gè)人很酷,三頭六臂……”每當(dāng)聽(tīng)
    在競(jìng)聘的過(guò)程中,了解公司和職位的背景信息是非常重要的,這有助于與面試官建立共鳴。以下是一些競(jìng)聘常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法的整理,方便大家在應(yīng)對(duì)面試時(shí)能更加從容。
    活動(dòng)方案是為了使活動(dòng)更有組織性和計(jì)劃性而制定的一份詳細(xì)的計(jì)劃和步驟?;顒?dòng)方案的制定是一個(gè)創(chuàng)意和思維的過(guò)程,以下是一些范文供你參考和啟發(fā)。活動(dòng)目的:金秋九月是收獲
    小班教案能夠幫助教師有針對(duì)性地進(jìn)行課前準(zhǔn)備,提高教學(xué)的有序性和針對(duì)性。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀小班教案,希望能夠?qū)δ愕慕虒W(xué)工作有所幫助。1、培養(yǎng)幼兒注意傾
    主持詞可以起到引導(dǎo)議程的作用,使得會(huì)議議題有條不紊地進(jìn)行。在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中,我們將邀請(qǐng)幾位專家學(xué)者給大家作精彩的演講。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、與會(huì)的
    優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。什么叫美景?在我腦海中
    范本是對(duì)于某種類型或者某種方式的典型表現(xiàn)的集合,可以為我們提供參考和借鑒。在下面這些范文范本中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的寫(xiě)作作品。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、
    發(fā)言稿可以幫助我們?cè)诠妶?chǎng)合中更自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。選擇適合自己的發(fā)言稿風(fēng)格和語(yǔ)言風(fēng)格,可以更好地與聽(tīng)眾建立共鳴。各位:很高興參加這次的研討會(huì),下面就組織備考
    心得體會(huì)是一種自我反思的過(guò)程,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。以下是一些寫(xiě)作技巧獨(dú)到、觀點(diǎn)深入的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。普法教育是一種普及法律知識(shí)的教育方式
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有序地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率,有效管理課堂時(shí)間。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和借鑒。
    在過(guò)去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多工作挑戰(zhàn),現(xiàn)在是時(shí)候撰寫(xiě)述職報(bào)告來(lái)總結(jié)一下了。在這里,小編為大家推薦了一些值得參考的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫(xiě)作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。2、ppt課件—奇妙的蔬菜造型
    調(diào)研報(bào)告通常需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,以便更好地展現(xiàn)問(wèn)題或課題的實(shí)際情況。以下是一份調(diào)研報(bào)告的實(shí)例,它總結(jié)了市場(chǎng)的需求和消費(fèi)者的反饋,為企業(yè)的發(fā)展提供了有力的依
    優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。放學(xué)的`時(shí)候,劉寶又看見(jiàn)了那輛車.那本是一
    個(gè)人總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己、了解自己,并形成自己的獨(dú)特品質(zhì)和風(fēng)采。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)個(gè)人總結(jié)有所幫助。1、隊(duì)形隊(duì)列。2、
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。這些心得體會(huì)的范文是作者通過(guò)深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上取得了很好的成績(jī),而且在各個(gè)領(lǐng)域都有出色的表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的故事和成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我們?yōu)橹奈?。媽媽:意義在于激發(fā)你們的想象力和創(chuàng)造力。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠?,既要有充分的展開(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫(xiě)作技
    撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以讓我們?cè)趯?shí)踐中反思和總結(jié),對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力有著積極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家精選的幾篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的
    工作中的每一個(gè)月都值得我們進(jìn)行總結(jié)和反思,以便不斷優(yōu)化自己的工作方式。下面是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,大家可以參考一下。州政府已確定20xx年為全州地質(zhì)災(zāi)害
    當(dāng)我們需要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)、展現(xiàn)自己的能力時(shí),申請(qǐng)書(shū)就成為了必備的工具。盡管申請(qǐng)書(shū)范文可以為我們提供一些參考和借鑒,但我們?nèi)匀恍枰獔?jiān)持自己的創(chuàng)造和表達(dá),使之更加個(gè)性化和
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。隨著一張張高考錄取通知書(shū)陸續(xù)送達(dá)學(xué)子手
    在小班教案中,教師會(huì)明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和方法。小班教案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)資源,以下是一些相關(guān)資源的分享。1、樂(lè)意探索雞蛋的秘密,激發(fā)
    策劃方案是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程,需要綜合考慮多個(gè)因素和資源的利用。策劃方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和策略,它可以明確目標(biāo)、合理安排資源、提供有效的執(zhí)行步
    活動(dòng)總結(jié)需要客觀、詳細(xì)地記錄活動(dòng)的情況,同時(shí)要提供具體的改進(jìn)建議。以下是一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,可以供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。
    單位是一個(gè)創(chuàng)新和進(jìn)步的推動(dòng)者,通過(guò)引入新技術(shù)、新思想和新方法來(lái)推動(dòng)單位的發(fā)展。下面是一些單位在提高生產(chǎn)效率和降低成本方面的措施和經(jīng)驗(yàn)。第一條為認(rèn)真貫徹后勤處關(guān)于
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一種概括和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的工作價(jià)值和貢獻(xiàn)。以下是小編整理的一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年轉(zhuǎn)眼
    計(jì)劃書(shū)是一種規(guī)劃和安排未來(lái)事務(wù)的書(shū)面材料,它可以幫助我們明確目標(biāo)和行動(dòng)步驟,我想我們需要準(zhǔn)備一份計(jì)劃書(shū)了吧。如果你想了解更多關(guān)于計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧和范文,不妨看看
    導(dǎo)游工作計(jì)劃不僅要注重旅游過(guò)程中的專業(yè)技能,還要關(guān)注導(dǎo)游員的形象和服務(wù)態(tài)度。接下來(lái)是一份精心編寫(xiě)的導(dǎo)游工作計(jì)劃,供大家參考學(xué)習(xí)。1、在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過(guò)程中,
    二年級(jí)教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重學(xué)科知識(shí)和能力的培養(yǎng),既要注重知識(shí)的傳授,又要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在借鑒這些二年級(jí)教案范文的同時(shí),我們也要結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行反思和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為深入貫徹落實(shí)xx教育局《關(guān)于在全
    比賽是一種競(jìng)技活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,人們可以展現(xiàn)自己的實(shí)力和才能。以下是小編為大家收集的比賽經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。10月31日晚6點(diǎn)30分
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我非常榮幸成為主持人,與大家一同分享這份喜悅和激動(dòng)。在下面的范例中,我們可以看到一些成功的主持人是如何通過(guò)自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人魅力來(lái)吸引聽(tīng)眾和
    幼兒園小班的教學(xué)評(píng)價(jià)主要以觀察記錄為主,注重發(fā)現(xiàn)和記錄孩子們的成長(zhǎng)軌跡。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些幼兒園小班總結(jié)范文,了解孩子們?cè)谶@一學(xué)期的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程,具有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。以下是小編為大家精選的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。做好民警工作,要牢記
    黨員心得體會(huì)是黨員在黨組織和同志的幫助下,對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和反思的重要手段。黨的組織生活讓我認(rèn)識(shí)到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,我要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與黨組織和
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