每一次班級活動都是同學們相互支持、相互鼓勵的機會，讓大家更加團結和時刻保持積極的心態。以下是一些同學們對班級活動的總結，希望能給大家提供一些啟示和思考。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇一
20xx年元旦聯歡晚會已于xx月xx日圓滿落下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：
一、值得肯定和成績。
（一）領導重視，組織健全。
晚會開始，校黨委副書記xxx在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表學校向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。他簡要總結了我校xx年來所取得的驕人成績，并對我校未來學位與研究生教育的發展寄予了完美的期望，同時期望全體師生再接再厲，共創新的輝煌。
在晚會籌備階段，學院投入了很多的人力和物力，并且成立了晚會組委會，構成了一個強而有力的領導核心。晚會之前，全校、各學院的師生做了很多的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情景。元旦晚會當晚，校黨委副書記xxx、副校長xxx、研究生工作部xxx部長等領導和學校有關部門及各學院分管研究生教育的領導親臨晚會現場，為演員和支持人精心指導，活躍晚會的氣氛。另外，本次元旦晚會還根據工作資料，進行了明確而合理的分工，確立了節目審查組委會，元旦晚會組委會，進行三次彩排，正因為有了這樣一個工作機構體系和安排，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。
（二）準備充分、組織有序。
晚會前期準備工作事項繁多、資料繁雜，組委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，異常是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了很多工作。同時，晚會組委會牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是后勤保障還是宣傳報道，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實職責，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。組委會的精心安排也受到了大家的一致好評。
（三）協調配合、組織嚴密。
晚會組織工作是一項龐大、系統、復雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。
（四）資料豐富、規模宏大。
整臺晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現了我校研究生的文化素養與精神風貌。
總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了xxx大學研究生的`青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，構成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，為晚會順利舉辦供給強有力的保障。能夠說，本次晚會組委會準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，為晚會創造了良好的基礎。
二、存在問題和不足。
（一）前期工作完成的不夠好，因事請假的工作人員多。經過這次活動，我們應當汲取經驗，下次再遇到這種大型活動時，我們應提前完成好準備工作，使活動進行的井井有條。
（二）在晚會期間，沒有充分協調好各小組之間的合作，使得各小組構成了單一的個體，沒能正常發揮出團體的力量，這樣就使各小組工作量大，并且完成工作耗時長，沒到達事半功倍的效果。比如說，在晚會工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各小組的關系，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。
（三）晚會期間，工作人員過于集中，沒有按要求堅守崗位，說得很多，但做的甚少。工作組員沒有人管理，秩序混亂，管理不到位。
（四）晚會流程環節有點混亂，沒有明確專門職責人，工作人員配合程度欠佳。
（五）這次晚會出現了物品浪費的現象，學校領導應對出初中生多加教育，做好引導，期望以后開展類似活動時，把物品浪費減少為零。
至此，本次晚會到此落下了帷幕，我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改善了很多，校研究會全體成員也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風，在研究生工作部和研究生學院的領導下繼續進取開展工作。當然，本次晚會的不足之處，也會成為我們不斷改善的動力，在以后的工作中更加認真、努力。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇二
20xx年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力；我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的；讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學校決定于20xx年x月x日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：
一、活動時間：
20xx年12月26日上午8：30---11：30。
二、活動地點：
xx大禮堂。
三、活動領導組：
（一）組成（略）主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。
（二）后勤保障組組成（略）主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
（三）安全保衛組組成（略）主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛工作。
（四）節目評審組組成（略）主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。
四、具體工作安排。
（二）節目預報時間：11月30日下午（截止）類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式；數量：各班節目數量為優選2個負責人：xxx（負責收集各班預報的節目并進行整理）。
（三）節目評審。
初審時間：12月13日—12月15日（上午10：30----12：30中午1：00—2：30）。
復審時間：12月20日—12月21日（上午10：30----12：30中午1：00—2：30）。
地點：大禮堂次序：抽簽決定（xxxx負責）只限各班演員參加，按次進行。
1、負責人：xxx。
2、節目評審組：xxx。
3、特邀領導：xxx。
4、聯絡員：全體學生會成員（負責節目的磁帶、光盤的準備、編號、播放及聯絡工作）。
5、場地布置：學生會生活部6、節目主持：學生主持7、音響調試：王芳以及廣播站成員。
（四）定節目時間：12月18日負責人：全體初審人員主要負責對班級節目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。
（五）主持人教師：xxx學生：主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的.準備工作（準備時間不晚于彩排時間）。
（六）正式彩排時間：xxxx年12月20日地點：教學樓前次序：按聯歡會的整體編序負責人：xxx特邀領導：xxx節目主持：xxx?會場布置：xxx?音響準備及調式：xxx演出器材：學生會文藝部彩排結束后，負責人在12月21日例會上作出報告。
（七）正式演出時間：xxx年12月30日地點：教學樓前參加人：全體師生舞臺總監：xxx演員秩序監督：xxx學生會全體負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。
五、評比標準。
1、服裝整潔，儀態大方，精神面貌好。
2、動作準備，聲音洪亮，表演到位。
3、表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六、注意事項。
1、各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座（12月25日）。
2、保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象。
3、講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩。
七、獎項設置。
1、優秀組織獎6名。
2、精神文明獎6名。
3、優秀節目獎設9名?一等獎一名?二等獎三名?三等獎五名未盡事宜另行通知。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇三
今天是元旦，我興奮，我期待。2020年正向我們揮手告別，2021年的腳步向我們款款走來。而這期間的一切美妙的感覺都蘊藏在元旦聯歡會中，想著想著，便快步走進了教室。
放眼望去，只見教室里，黑板上已被五顏六色的拉花、氣球所包圍，就連那燈管也披上多彩的禮服，讓這傳播知識的教室瞬間變成了富麗堂皇大廈。此時，鐘表上的指針已指向14時20分，離晚會開始還有10分鐘，評委已入席，主持人也已就位，期盼已久的元旦聯歡要開始了！
14時30分，主持人宣布聯歡會開始。聯歡會在主持人熱情洋溢地迎新年賀中詞拉開了帷幕。賀詞讓我感嘆，感嘆自己長大了，轉眼間成為五年級的小學生了。此時，我體會到“光陰似箭，日月如梭”的含義了。
掌聲響起，主持人走下了講臺，我們班的“歌王”開始表演，他就像歌星一樣沒有一絲的緊張，用優美的歌喉唱完了“追光者”。
大家還沉浸在“歌王”的歌聲中，前臺就變成小個子“大眼睛”的蒙古舞了。她一改平日的靦腆，隨著音樂響起，她的雙腿隨著節奏快速抖動，步伐不斷的變換，接著她的身體又飛快的旋轉起來，隨著音樂的節拍時而快時而慢，快時就像一朵盛開蒙古花，留在同學們的記憶里。音樂停了，經久不息的掌聲響了起來。
舞蹈過后，是神奇的魔術和快嘴西施那令人捧腹大笑的小品……全班同學八仙過海，各顯神通。
聯歡會結束了，可我相信，2021元旦聯歡會的歡樂會深深地印在同學們的心靈底片上。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇四
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的班級元旦聯歡會實施活動方案，歡迎閱讀與收藏。
為歡慶20xx年元旦，加強師生之間的.溝通，增進師生之間的友誼，師生同樂共享高雅校園生活，創建文明和諧校園。經學校研究決定，在20xx年元旦前夕，以班級為單位，舉辦一臺以“安全、文明、和諧”為主題的班級元旦聯歡會，現對聯歡會策劃與籌備做如下安排。
安全、文明、和諧
以班級為單位，班主任組織實施
12月20日—12月24日活動宣傳
12月27日—12月30日各班節目籌備彩排并上交本班節目單
12月31日聯歡開始
（1）堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會；讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
（3）布置教室時，本著愛護環境和節約的原則，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
（4）注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
（5）聯歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷；不準在校園內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；不得有外校人員參加本班聯歡會；班內購買食品注意食品衛生。
（6）杜絕一切威脅師生安全的節目和活動。
（7）活動結束后，安排好衛生掃除，學校將組織檢查。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇五
在新年到來之際，以收獲快樂，祝福2012為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的.未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發自內心的問候。
二、活動時間：2011年12月30日上午8點。
三、活動地點：四年三班教室。
四、參加人員：四年三班老師、全體同學。
五、活動準備：
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學生準備節目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
4.學生自制賀卡。
5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦。
6.全班學唱《新年好》(中英文)。
7.復習背誦小學必備古詩80首。
六、活動過程：
1.全班齊唱《新年好》。
文檔為doc格式。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇六
合：大家好!
同學甲：新年的鐘聲就要敲響，
同學乙：時光的車輪碾過留痕：
同學甲：小樹又增加了一個年輪，
同學乙：我們也又增長了一歲;。
同學甲：伴隨著冬日溫暖的陽光，
乙：2015年元旦邁著輕盈的腳步走來，
合：讓我們用歡歌笑語迎接2015年的到來!
甲：五年級二班2015年元旦晚會下面正式開始。
節目活動......
1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!
4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅!
7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮，丁令智給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請!
8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎……只好自己說了)。
9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬!
10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情!
12,、男：好的下面進入我們的第二個游戲環節，幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等)。
13、女：古老的東方有一群為夢想而執著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)。
15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請何元慶，羅明給我們帶來《沖動的懲罰》!
16,、女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請曾巖智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術來到了這里，掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術!(劉謙小弟子這個說法當然只是增添神秘感而增加的臺詞)。
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節拍一起來!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞胡振文給我們帶來的《包袱》，有請!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨領風騷!有請羅明帶來一首《天下》!
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來的《同手同腳》!
25、女：你們見過天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經見到天使了，你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發一百》有請胡振文，邱有鶄!(本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個小品的劇本是才子邱有鶄自己創作的哦)。
27、男：大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請廖恩華。
28、女：歌聲悅耳啊，不過老是唱歌未免太過單調，要是來個游戲，不知道大家覺得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來介紹一下游戲規則：……(………………略)。
30、男：英雄自古誰無死，留取丹心照汗青!請欣賞歌曲《真心英雄》，有請余幫晴，王毅!
31、女：朋友分別，傷感之情再所難免，此時一句祝你一路順風卻表達出濃濃的情誼!請欣賞謝鵬給我們帶來的《祝你一路順風》!
32、男：優美的歌聲過后，請大家欣賞張寒松帶來的《西廂》。
33、女;森林，給大家的感覺就是茂密，繁盛和生機勃勃。下面請欣賞羅明、邱有鶄帶來的《挪威的森林》!
結束語——。
甲：一份耕耘，一份收獲。
乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，
乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!
甲：五年級二班2015元旦晚會到此結束，
合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇七
合：大家新年好!
ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。
a:2014年在成功和喜悅中漸漸遠去了，
b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執著追求，銳意進取，我們創造了碩果累累的2014年，
d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的2015年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節奏，b:乘著和諧的東風，c:帶著新年的祝福，d:懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班2015年元旦文藝匯演現在開始。
a:出席今天演出現場的老師有***。
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結尾詞：
b：在這里校訓"敬業守規，求實創新"為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
c：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信明天會更好。
八年三班2015年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇八
時間如白駒過隙，轉眼間今年的圣誕節和元旦將至，為慶祝圣誕佳節和元旦佳節，也為了進一步推動我們班的活動的蓬勃發展，豐富同學們校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
二、活動目的。
為了豐富同學們的課余文化生活，加強同學們之間的.學習與交流，推動校園文化建設，創造濃厚的交流氛圍，提高同學們的綜合素質，展現當代大學生的風采，特舉辦此次晚會，為同學們提供一個展示自我，激勵他人的舞臺；同時我希望也是最美好最精彩的一次晚會。能夠更好的促進同學們的友誼，團結一心共建和諧班級。
三、策劃人：胥婷婷；總執行人：孟許磊。
四、晚會主題名稱：
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇九
一、活動時間：
20xx年12月26日上午8：30---11：30。
二、活動地點：
xx大禮堂。
三、活動領導組：
（一）組成（略）主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。
（二）后勤保障組組成（略）主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
（三）安全保衛組組成（略）主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛工作。
（四）節目評審組組成（略）主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。
四、具體工作安排。
（二）節目預報時間：11月30日下午（截止）類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式；數量：各班節目數量為優選2個負責人：xxx（負責收集各班預報的節目并進行整理）。
（三）節目評審。
初審時間：12月13日—12月15日（上午10：30----12：30中午1：00—2：30）。
復審時間：12月20日—12月21日（上午10：30----12：30中午1：00—2：30）。
地點：大禮堂次序：抽簽決定（xxxx負責）只限各班演員參加，按次進行。
1、負責人：xxx。
2、節目評審組：xxx。
3、特邀領導：xxx。
4、聯絡員：全體學生會成員（負責節目的磁帶、光盤的準備、編號、播放及聯絡工作）。
5、場地布置：學生會生活部6、節目主持：學生主持7、音響調試：王芳以及廣播站成員。
（四）定節目時間：12月18日負責人：全體初審人員主要負責對班級節目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。
（五）主持人教師：xxx學生：主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作（準備時間不晚于彩排時間）。
（六）正式彩排時間：xxxx年12月20日地點：教學樓前次序：按聯歡會的整體編序負責人：xxx特邀領導：xxx節目主持：xxx?會場布置：xxx?音響準備及調式：xxx演出器材：學生會文藝部彩排結束后，負責人在12月21日例會上作出報告。
（七）正式演出時間：xxx年12月30日地點：教學樓前參加人：全體師生舞臺總監：xxx演員秩序監督：xxx學生會全體負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。
五、評比標準。
1．服裝整潔，儀態大方，精神面貌好。
2．動作準備，聲音洪亮，表演到位。
3．表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六、注意事項。
1．各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座（12月25日）。
2．保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象。
3．講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩。
七、獎項設置。
1．優秀組織獎6名。
2．精神文明獎6名。
3．優秀節目獎設9名?一等獎一名?二等獎三名?三等獎五名未盡事宜另行通知。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇十
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富校園文化生活，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，以班級為單位組織開展“迎新年、慶元旦”聯歡會，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
一、活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
二、活動安排及要求。
1、參加對象：各班學生。
2、各班級需準備10個以上節目，其中一個節目必須涉及本學期省規達標。
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂、猜謎語、講笑話、成語接龍、講故事、經典誦讀、新年寄語等），主題要突出，提倡表演集體性節目，師生、家長同臺演出。
4、節目道具、服裝等自行準備。
5、活動要求。
（1）各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。活動以才藝展示、表演節目為主，適當穿插游戲，體現知識性、趣味性和娛樂性。給每個學生一個自由表達的機會。每名學生要說一句對老師、家長或同學的話，內容或是表達感謝，或是表達祝福。
（2）各班級要提前制定出班級活動具體方案，方案中要有內容、形式、節目主持人等，整個活動過程要設計周密，確保活動準備充分，安全有序進行。（12月26日前上交《20xx年慶元旦聯歡會活動方案》，附上節目單）。
（3）各班提前設計具有班級特色的邀請函若干份，由班干部送達學校各部門及任課老師辦公室，誠摯邀請老師參加。
（4）學校將組織“陽光特派員”深入各班級調查了解活動開展情況，并根據節目類型、參與人員、學生禮儀、教室布置、活動氣氛等方面，評選“陽光聯歡會”。
三、時間安排。
20xx年12月31日（周一）下午1：45正式開始3：00結束，學生放假。班主任要強調假期安全。
放假時間是20xx年1月1日—3日。1月4日（周五）正式上課。
四、安全領導小組。
組長：
組員：
五、注意事項。
（1）黑板上要有主題詞。可帶汽球、拉花、彩燈等簡單裝飾教室，烘托喜慶氣氛。
（2）各班級可發放一些小獎品，以獎勵參加節目的學生為主。
（3）學生可帶少量零食、水果，但拒絕帶氣味濃郁的“垃圾食品”。
（4）屆時請各班預留5個空位，精選1個節目，為“陽光特派員”提供方便。
（5）嚴禁帶噴、撒的物品，以減少不必要的環境污染，降低衛生清掃難度。活動結束后師生清掃教室和樓道衛生。
（6）班主任在放學時，強調假期注意安全及有關事項，并檢查是否拔下所有電源插頭后最后一個離開。
（7）可邀請家長、任課老師等有關人士一起參與聯歡。屆時各班預留5個空位，精選1個節目，為“陽光特派員”評選提供方便。
（8）各班自行拍照，把本班最有特色照片、照片說明（班級+姓名+節目形式+節目名）上傳到ftp政教處：《20xx元旦活動圖片》上。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇十一
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。
2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞臺表演的經驗。
12月31日晚18點18分。
xx飯店影視廳。
歡歡喜喜過大年。
一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；
一首崇尚童真，展現童真的感人詩篇；
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面；
一個放飛孩子探索、表現的廣闊舞臺；
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。
1、晚18：18——18：30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時間）。
2、18：30——18：40園長致新年賀詞15分鐘。
3、18：40——18：50《xx娃娃送福來》8分鐘。
4、18：50——18：57《相聲》7分鐘。
5、18：57——19：07《寶貝課堂》10分鐘。
6、19：07——19：13歌伴舞：《好運來》15分鐘。
8、19：20——19：30小品：《選演員》10分鐘。
9、19：30——19：33《妞妞看戲》3分鐘。
10、19：33——19：40《真心英雄》5分鐘。
11、19：40——19：47《highbaby》7分鐘。
12、19：47——19：51《親子操》4分鐘。
13、19：51——19：57《園舞》6分鐘。
14、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘。
15、家長有秩序的接小朋友。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇十二
1.時間：聯歡會1-2個小時，日期由學校統一安排。
2.節目準備與征集(截止日期為12月23日星期二)：
(1)節目征集：請同學們在博文后跟帖報名;如果自由結合以團組形式報名，請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式為：報名節目。小組報名格式為：小組報名節目，同時寫明團組成員姓名。
(2)照片征集：同學們如果有20xx年符合愛心、感恩、課堂內外、奇思巧手diy、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1-2張發至向陽花中隊群相冊：時間去哪了。
(3)游戲征集：推薦趣味游戲的'同學，請在此跟帖，格式為：推薦游戲。
3.會場準備：
(1)同學們按小組分工，分別負責裝飾窗戶和黑板。
(2)簽名許愿海報和新年小禮品準備，林綽如負責。
(3)《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》短片制作，林綽如負責。
4.食品準備：
同學們自帶個人喜歡的水果和干果，一起分享。
1.向陽花中隊的老師、同學到場簽名，寫下新年愿望，領取羊年小紀念品;。
2.聯歡會開始，首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》，大家一起回顧20xx年的精彩瞬間和收獲。
3.節目表演開始;。
4.節目過程中穿插1-2個游戲;。
5.晚會最后一個節目：集體舞。
6.主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂，聯歡會結束。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇十三
20xx年12月31日上午，元旦聯歡會在武陟縣育英實驗小學五二班舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。
會場在五二班教室里。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。
在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。。。。。。整個教室顯得非常漂亮。
教室里匯集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來的，還有的同學是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九點多，教室里爆發出一陣陣激烈的掌聲，整個教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。
一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣布：“20xx年元旦聯歡會現在正式開始！”
這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。
開始表演節目了，讓同學們魂牽夢縈的節目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》。。。。。。節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最后，精彩的節目表演完了，元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學們懷著喜悅的心情回家了。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇十四
為歡慶2__年元旦，加強師生之間的溝通，增進師生之間的友誼，師生同樂共享高雅校園生活，創建文明和諧校園。經學校研究決定，在20__年元旦前夕，以班級為單位，舉辦一臺以“安全、文明、和諧”為主題的班級元旦聯歡會，現對聯歡會策劃與籌備做如下安排。
一、活動主題：
安全、文明、和諧。
二、活動時間：
20__年12月31日下午14:40——16:10。
三、活動形式：
以班級為單位，班主任組織實施。
四、組織實施。
12月20日-12月24日活動宣傳。
12月27日-12月30日各班節目籌備彩排并上交本班節目單。
12月31日聯歡開始。
五、注意事項。
(1)堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成為聯歡會的主旋律。
(2)班委會要主動邀請學校領導及本班任課老師參加班級聯歡活動。
(3)布置教室時，本著愛護環境和節約的原則，可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
(4)注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
(5)聯歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的游戲，以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。
(6)杜絕一切威脅師生安全的節目和活動。
(7)活動結束后，安排好衛生掃除，學校將組織檢查。
(8)活動結束后，各班將活動的過程性材料(活動規劃或方案、節目單、活動圖片)整理好，上報政教處。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇十五
一聽到要在12月31日9日（今天）下午舉行慶祝元旦聯歡會，大家十分高興，老師說：你們今天中午回家準備一下，下午開始表演.
下午很快到來了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節目，有吹蠟燭、猜謎語、轉呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒有一個人把老太太扶起來，有一個青年（徐靖驊）經過，可是他用手機照了一張照之后就走了，還說這個世道太殘忍了，竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后，是一個小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來，表現了兒童的樂于助人，所以我喜歡這部小品。
最后，老師說：祝你們元旦過得開心，這次的元旦聯歡會結束了。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇十六
20xx年12月29日（星期日）14:00，由xx舉辦的xx年元旦聯歡會在xx緩緩拉開了序幕，我們沒有鑼鼓喧天，為時2個小時的聯歡會還是如火如荼的進行著，迎來了來自周邊學校的學生及其朋友、父母、其它公益機構的工作人員等總計70人（主要都是學生們），歡聚一堂。
還有一個孩子的媽媽在聯歡會剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯歡會表演一個節目；在擊鼓傳花環節，當主持人提到要是有為沒能在我們節目上表演感到遺憾的，可以將花直接留在自己手中時，令人驚訝的是，有個爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺上，嘿嘿，不能不說家長們也都不淡定了啊。
話都說到這里，那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯誼會的幾個出彩的地方吧！
我們5人看著電視機上的視頻進行練習，看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動作，孩子們笑得都直不起腰了，有點甚至在旁邊比劃常老師學鴨子的動作；還有我們的志愿者柯曉雲那完美的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、夸張的動作讓屋內的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動了起來，迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。
接下來，就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》，當她站上舞臺時，我想所有人應該和我一樣吧，擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動聽的歌聲；歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的，也許是沒有彩排的緣故，一切都令人感到異常新奇。
然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了，這兩個節目是我負責報名、學習、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時間向孩子們宣傳我們的活動，孩子們都踴躍地報名參加，每天上午、下午放學后都會抽空來到中心學習手語，有些本來就會《感恩的心》手語的孩子也都會來中心學習，有時還會問我說，“莎莎姐，咱們什么時候學手語啊？”（我手頭有工作，忙不開時），“莎莎姐，我剛才做的哪里有不對的啊？”舞臺上，她們手中舞動著自己參與做成的彩帶手環，表達著感恩的心，描繪著自己心中的彩虹。我帶的這兩個節目是聯歡會開始前僅有的3個彩排節目中的兩個，孩子們很認真地學習和排練，她們帶著滿腔熱情上臺表演，使得節目進行得很順利。
最后要說的是，大、小志愿者一起為元旦聯歡會加油。在前期準備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡，將她們的愛和祝福送給未知的人（聯歡會上親手寫上對方的名字）；孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯歡會來裝飾中心；自己動手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯歡會；她們表演手語時，手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的，一個個彩帶手環圈近你我他的心靈。活動結束后，孩子們還跟我們一起打掃會場、一起討論對這次元旦聯歡會的看法和建議等，孩子們都在用自己的方式為聯歡會添磚添瓦，儼然一副小主人翁的姿態。
由于孩子們學校的假期安排不一致，可惜我們的小魔方表演者不能到場，不過我們志愿者柯曉雲主動請纓，主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的互動方式和觀眾達成了一片，居然在不到一分鐘的時間內就完成了她的魔方表演，觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了，紛紛請教柯曉雲“訣竅”。
泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者，為我們的孩子們帶來了可口的水果點心，還協助我們拍攝，蘇芹積極地參與到我們的互動游戲——你來比劃我來猜中，還在我們聯歡會的最后，給我們帶來了美妙動聽的歌曲《傳奇》并現場派發水果點心，引起了觀眾席的轟動。
從這次元旦聯歡會的籌備到結束整個流程中總結，我們在以下一些方面得到了大家的認可，也是這次聯歡會比較成功的地方。
1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心親手作畫并制成賀卡（聯歡會上親手寫上對方的名字），孩子們自愿來艾博中心裝飾中心；基本上晚會的每個節目都是孩子們來表演；主持人也是學生。
2.開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯歡會拉開了序幕，贏得了觀眾們的一致好評，使聯歡會來了個開場紅。
3.互動游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花，這兩個互動游戲反響很是不錯，觀眾贊嘆聲、笑聲不斷，為推動聯歡會的順利進行起到了重要作用。多數觀眾反應希望以后要再多點游戲。
4.精彩的魔方表演更是讓大多數觀眾贊不絕口，也增添了聯歡會節目的多樣性。
不足的地方：
1.沒有彩排。由于我們的服務對象、元旦節目的主持人和大多數的節目表演者都是學生，以至于我們一切以學生為中心，這就使得我們的元旦準備變得很被動，學生聚不齊，不能統一彩排。沒有彩排，使得聯歡會上出現了很多不該出現的情況。譬如：音樂和視頻的放映銜接不恰當；節目的質量不高，許多演員唱歌放不開；有些演員不會使用話筒；演員上場沒有秩序，過于雜亂等等。
2.秩序混亂。這個問題在游戲環節和為觀眾發零食的環節比較嚴重。游戲環節尤其是擊鼓傳花互動游戲時，觀眾擠成一堆，你推我嚷，有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時，隨意走動、大聲喧嘩，好似其更關心室內正在進行的節目。
3.節目單一。這次的元旦聯歡會的節目大多數為唱歌、學生表演，還有已經報名跳舞、唱歌的同學，因為學校補課，不能前來，還缺少魔術、大人節目等等的演出，使得整個節目顯得單一、不夠豐富。
4.工作人員前期準備不足。前期準備充分與否是一個活動、任務完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人，機構處于主持人臨時有事不能來，而匆忙尋找的尷尬處境，慶幸臨泉本地的志愿者qq群幫了大忙。還出現了幕后工作人員溝通不到位現象。
5.機構設備短缺。由于話筒有限，節目中出現了主持人四處為演員遞話筒的情況。
6.會場出現了亂扔垃圾、站凳子的現象。
7.有些節目無法固定，直到聯歡會進行一半的時候，仍有節目的變動。一些確定不上的節目再次出現，反反復復。
根據觀眾的建議和工作人員的自我反思，對于元旦聯歡會的改進措施，我總結出來一下幾點：
1．提前彩排、分段彩排。由于學生們有中、小學的，每人的空閑時間不樣，我們可以提前提前、分時段的對各個節目進行彩排，以減少聯歡會的瑕疵。
2．提前2個月征集節目，引導學生們表演多樣化的節目，如手語、舞蹈、魔術、朗誦、小品等。
3．利用學生們平時來艾博中心看書、學習和游戲的時間，告訴學生們要遵守秩序、愛護公物、保護環境，也可以通過組織關于這方面的游戲、活動，如開展“認識圖書”活動，來培養他們的規則、愛護公物的意識。晚會、聯歡會開始之前，可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。
4．工作人員要加強聯系和溝通，活動開始前都考慮可能發生的突發狀況并制定出恰當的解決措施。例如，可以事先多找幾個主持人，以供備選，防止主持人臨時有事無法出席。
5．增添設備——公放器，由于中心財力有限，設備方面的更換仍是個漫長的道路。
雖然這次元旦聯歡會的舉辦出現了很多問題，但是還算是順利結束了，而且比去年的好很多，相信以后會更好。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇十七
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延長的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，xx學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。
詳細規劃如下：
1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。
2、目的.：促進四席內部團結，增進大家友情，歡慶元旦佳節。
3、特點：節目新奇，表達當代大學生實際生活以及需求。
4、時間：12月31日。
5、地點：待定。
6、對象：全部“四席”成員。
7、主辦單位：xx學院“四席”。
8、承辦單位：xx學院團委。
9、晚會籌備工作治理方式：階段式治理和工程式治理相結合。
第一局部詳細組織安排。
1、拉贊助。
由學生會外聯部組織詳細操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以便利后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進展。
2、選擇主持人。
先由“四席”內部成員或教師自我推舉后，再由晚會籌備組全體成員共同打算，擇優選拔現象氣質佳，表達力量、組織力量、應變力量和責任心都強的學生或教師。主持人數量應掌握在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必需在晚會前一周經過晚會籌劃組的審查。
3、安全秩序。
由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。
4、會場布置。
由社團部、編輯部和籌劃部等部門負責。會場布置人員須參與當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購置礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的效勞性工作。
5、節目編排。
由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，并要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。
6、通知領導。
由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參與晚會。參會主要領導須預備好晚會開場時的演說稿或完畢稿。
7、dv拍攝。
主要掌握當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的便利(不用加工處理)。
8、晚會現場攝影。
負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。
9、電腦操作。
安排好當晚電腦的安置、調試與掌握，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。
10、彩燈掌握。
安排好位置、調試與掌握，保證可讓與其有關的節目的效果。
11、協調工作。
負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
其次局部活動安排工作。
(1)宣傳板。
制作：xx學院20xx年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新奇，以元旦晚會為主題。
(2)海報。
制作：20xx年元旦晚會海報。
要求：專業噴繪海報。
(3)宣傳單。
制作：元旦晚會傳單。
要求：形式不限，構思新奇，以元旦晚會為主題。
(4)播送宣傳。
要求：利用學院播送臺做宣傳不得影響正常播音。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇十八
1.時間：聯歡會1-2個小時，日期由學校統一安排。
2.節目預備與征集(截止日期為12月23日星期二)：
1)節目征集：請同學們在博文后跟帖報名；假如自由結合以團組形式報名，請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式為：xxxx報名xxxx節目。小組報名格式為：xxxx小組報名xxxx節目，同時寫明團組成員姓名。
2)照片征集：同學們假如有20xx年符合愛心、感恩、課堂內外、奇思巧手diy、探究之旅、向著陽光歡樂成長等主題的照片，每人請精選1-2張發至向陽花中隊群相冊：時間去哪了。
3)嬉戲征集：推舉趣味嬉戲的'同學，請在此跟帖，格式為：xxxx推舉xxxx嬉戲。
3.會場預備：
1)同學們按小組分工，分別負責裝飾窗戶和黑板。
2)簽名許愿海報和新年小禮品預備，林綽如負責。
3)《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》短片制作，林綽如負責。
4.食品預備：
同學們自帶個人喜愛的水果和干果，一起共享。
1.向陽花中隊的教師、同學到場簽名，寫下新年愿望，領取羊年小紀念品；
2.聯歡會開頭，首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》，大家一起回憶20xx年的精彩瞬間和收獲。
3.節目表演開頭；
4.節目過程中穿插1-2個嬉戲；
5.晚會最終一個節目：集體舞。
6.主持人帶著全班同學祝家長和教師新年歡樂，聯歡會完畢。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇十九
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦（newyear‘sday，newyear）便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。
一年一度的元旦聯歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊！
聯歡會繼續進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發出陣陣笑聲班級！。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。
這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇二十
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富校園文化生活，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，以班級為單位組織開展“迎新年、慶元旦”聯歡會，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的`喜悅。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
組長：
副組長：
組員：
1.參加對象：各班學生。
2.各班級需準備10個以上節目，其中一個節目必須涉及本學期省規達標。
3.節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂、猜謎語、講笑話、成語接龍、講故事、經典誦讀、新年寄語等），主題要突出，提倡表演集體性節目，師生、家長同臺演出。
4.節目道具、服裝等自行準備。
5.活動要求
（1）各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。活動以才藝展示、表演節目為主，適當穿插游戲，體現知識性、趣味性和娛樂性。給每個學生一個自由表達的機會。每名學生要說一句對老師、家長或同學的話，內容或是表達感謝，或是表達祝福。
（2）各班級要提前制定出班級活動具體方案，方案中要有內容、形式、節目主持人等，整個活動過程要設計周密，確保活動準備充分，安全有序進行。（12月26日前上交《20xx年慶元旦聯歡會活動方案》，附上節目單）。
（3）各班提前設計具有班級特色的邀請函若干份，由班干部送達學校各部門及任課老師辦公室，誠摯邀請老師參加。
（4）學校將組織“陽光特派員”深入各班級調查了解活動開展情況，并根據節目類型、參與人員、學生禮儀、教室布置、活動氣氛等方面，評選“陽光聯歡會”。
20xx年12月31日（周一）下午1：45正式開始3：00結束，學生放假。班主任要強調假期安全。
放假時間是20xx年1月1日-3日。1月4日（周五）正式上課。
組長：
組員：
（1）黑板上要有主題詞。可帶汽球、拉花、彩燈等簡單裝飾教室，烘托喜慶氣氛。
（2）各班級可發放一些小獎品，以獎勵參加節目的學生為主。
（3）學生可帶少量零食、水果，但拒絕帶氣味濃郁的“垃圾食品”。
（4）屆時請各班預留5個空位，精選1個節目，為“陽光特派員”提供方便。
（5）嚴禁帶噴、撒的物品，以減少不必要的環境污染，降低衛生清掃難度。活動結束后師生清掃教室和樓道衛生。
（6）班主任在放學時，強調假期注意安全及有關事項，并檢查是否拔下所有電源插頭后最后一個離開。
（7）可邀請家長、任課老師等有關人士一起參與聯歡。屆時各班預留5個空位，精選1個節目，為“陽光特派員”評選提供方便。
（8）各班自行拍照,把本班最有特色照片、照片說明（班級+姓名+節目形式+節目名）上傳到ftp政教處：《2000元旦活動圖片》上。
（9）20xx年1月7日上交班級慶元旦系列活動總結。
班級慶元旦聯歡會活動（優秀21篇）篇二十一
新的一年來到，在新年的第一天，你是用怎樣的方式慶祝的呢?在這一天，你做了什么?有什么想要同我們分享的呢?下面是以為小朋友寫下的自己過元旦的細節，讓我們一起來看一下。
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦(newyear‘sday，newyear)便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。
一年一度的元旦聯歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊!
聯歡會繼續進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發出陣陣笑聲班級!。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。
這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。