無論是學校的開學典禮，還是企業的慶典活動，都需要一篇精心準備的講話稿來引導氣氛和表達關鍵信息。以下是小編為大家整理的一些優秀講話稿范文，供大家參考學習。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇一
xxxx年12月25日，我有幸參加了局組織的基層班組長培訓班。為期十三天的培訓已經結束了，我們全體學員渡過了緊張、充實而又意義非常的十三天。在這段時間里，我們培訓的內容有：拓展訓練、學習班組的建設與管理、法律知識、參觀了采油五廠五十四號站。內容既豐富又具有實際意義，在這緊張的培訓中，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心的投入到學習中，認真的完成了培訓任務，同時得到很多的教育和啟迪。
孔主任在開學典禮上發表講話，要求我們在此次培訓中要做到學有所得、學有所用、學以致用，始終鼓勵著我。決心一定要把學到的先進班組管理理念，帶到實踐中去，為企業的發展做出貢獻，成為新時期的新型班組長。
我們的培訓課是拓展訓練。項目雖然是一些小游戲，但是給我啟發很大，印像最深刻的是畢業墻，他需要的就是這種團隊精神，每個成員都要團結一心，互幫互助發自內心的自信，去為了同一個目標而努力。其實對于一個團隊來說，團結、互幫互助、自信也可以激發他們對你更加的信任與擁戴，這只會使你更方便、高效的領導這個團隊去完成目標。現代社會就像一場戰爭，每個人必須有很強的團隊意識才能使你所在的團隊利于各種環境中，戰勝困難。作為班組長的我要帶好自己的團隊，關心、信任、團結每一個成員，形成一個有戰斗力的班組，才能順利完成企業交給的各項任務。使我更加的了解到“沒有完美的個人，只有完美的團隊。”這句話的真是含義。
理論課是學習班組的建設與管理、法律知識。如何做好兵頭將尾。在課上老師很直觀的提出了如何做好班組長的基本要求和應該具備的素質。出色的管理干部應具備組織能力，第一是組織好自己，第二是組織好部署。一個不懂得規劃自己的人無法去組織他人，也無法帶領團隊去實現既定目標。交流與溝通協調能力是人際交往能力的一個重要體現方面，在班組管理實際中，因不注重溝通協調或技巧不對而導致工人與班組長之間，班組長與同級部門領導之間產生誤解，引起不滿的事情常有發生。要想營造一個和諧的工作環境和氛圍，注重人與人之間的溝通協調和技巧就顯得尤為重要了。只有具備組織協調能力，做好交流與溝通才能建立完美的團隊。這堂課使我們在理論上得到了培訓，在能力上得到了升華，為以后的班組建設奠定了堅實的基礎。
在參觀課上，我們參觀了采油五廠五十四號樣板站，他們要求把平凡的工作做精，把日常工作做細，事不過夜，這體現了他們嚴謹的工作作風。這些優秀的管理水平、規范的制度、和嚴謹的工作作風都是我們班組長應該學習和借鑒的地方。
在這次學習培訓中，我深切的感受到了局領導對我們班組長的關心和愛護。感謝局領導給予我們這次寶貴的學習機會，我要把這次看到的、聽到的、學到的應用到實踐中去，真正做到學有所用，學以致用，帶好自己的班組，為企業發展做出貢獻。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇二
各位專家，各位同事，朋友們：
上午好!
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。
在這生機勃發的季節，我們迎來了北京教育學院“京蒙對口援助老師培訓項目”專家組一行，親臨xx教育一線指導工作，歡迎諸位來到塞外名城，感謝你們對xx教育的無私援助!
現兩地教育資源共享。這些都將為內蒙古社會經濟文化的各方面發展，起到強大的助推作用。作為首善之區的北京，這種“立己達人”的境界令人景仰，我們有理由感謝北京，感謝那些為搭建支援合作平臺而努力的人們。
圣人推崇君子以厚德載物。多年來，北京教育學院以及其它教育同事們，一直關懷關懷邊境地區的教育發展，與xx教育形成密切的對口支援合作關系。早在20xx年，北京教育學院就受內蒙古教育廳委托，舉辦了內蒙古地區語文、數學等幾個學科專業的培訓班。你們灌輸的先進的教育理念，傳授的新的教學方法，催化了人們的教育觀念;你們的人文情懷、厚德載物的品格，化育了教育的本質精神，功德無量，功莫大焉。
此次開展的“京蒙對口支援老師培訓項目”，xx地區將有12個旗縣區近30所高中4個學科專業的120名老師參與培訓。本次培訓是在內蒙古地區實施新課程改革首輪教學即將結束的大背景下進行的，培訓對xx地區的教育教學起到的作用是不言而喻的。高度決定深度，角度決定長度，各位專家都是業界精英，法寶在手，高屋建瓴，定會給我們傳道解惑，指點迷津。
xx是“紅山文化”發祥地，歷史悠久，傳統文化底蘊厚重。契丹文化、蒙元文化各領風騷，使中華文明星河更加燦爛;作為北京的后花園，xx草原文化博大陽剛，別具風采，影響日益擴大。
發展經濟，光大文明，是xx各族人民的熱切期望，而安邦興業，當以教育為先，xx教育就肩負著這樣的使命，作為xx地區的最高學府，xx學院責無旁貸。
xx學院是20xx年經國家教育部批準,由xx民族師范高等專科學校，xx教育學院，內蒙古電視大學xx分校等幾所院校歸并組建的一所多學科普通高等本科學院，學院設有文學院、物理與電子信息工程學院、繼續教育與老師培訓學院等24個教學院部，專業設置涵蓋社會科學、自然科學、運用科學等八個學科門類，有“紅山文化國際研究中心”、“旅游與文化產業發展研究所”等13個研究機構。紅山文化和契丹遼文化研究，在全國有較高知名度和學術影響力。
天行健，君子以發奮圖強。xx學院秉承“人文、民主、科學”的辦學思想，十年磨劍，格物致知，上下求索，追求涅槃重生的境界，在風生水起的教育改革浪潮中，以舍我其誰的擔當精神，努力拓荒。今天，在同道同事的鼎力幫扶下，xx學院肯定不辱使命，砥柱中流，開啟教育發展的美好天地。
治區委托執行機構。我希望你們珍惜這次與專家大師們合作學習的機會，固本守道，慎思明辨，與時俱進，開辟創新，這樣就肯定能厚積薄發，開辟教育的風清域朗之境。
參與本次培訓的學員，都來自于教學第一線。天降大任，天道酬勤，興教育才的使命，終當靠你們去實現。這次培訓，你們有幸能聽到北京教育學院專家及北京市優秀學科老師的講座，還能參與同課異構的交流借鑒，能和專家大師們對話，互動交流，我們應該由衷地感念幸運之神的又一次降臨。你們都有吐日月精華、育萬叢桃李的美好愿望，因此你們更要珍惜機會，客氣討教，以期醍醐灌頂，開啟茅塞。使命在肩，須長劍在手，那樣才能喚得風云際會，水擊三千里。
再一次感謝兩地教育主管部門為我們搭建的支援合作平臺，感謝項目專家組對我市教育的鼎力支持，也祝愿各位專家在xx生活期間，身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇三
為提高每個班組長的能力和素養，將班組的安全建設搞好，有效地防范事故發生，確保安全生產，提高工作效益，公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓學習。
本次培訓于20xx年9月28日—30日在西會議廳舉辦，參加人員為公司及外協施工單位班組長、二級主管（車間主任、工區長）、專職安全員，共計兩百余人。
各單位學習態度積極熱情，報名學員超過兩百多人，分三個班學習，擔任本次培訓的講師是安全處xx，xx講師授課內容豐富，講解生動而詳細，他結合實例系統的講授了現代企業安全管理知識，從班組的安全建設原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設、新工傷保險條例等諸多方面進行了深入詮釋。
響到整個班組，只有班組長的安全意識提高了，才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。
最后，學員在考試中答卷十分順利，可以看出聽課時是極其認真的，在此祝愿每個學員都有一個好的考試成績，更重要的是在培訓中領悟到更多的安全知識，為自己為自己的班組盡最大的力量，提高每一次工作作業的安全系數。
班組長不僅應該掌握作業中的安全知識點，還應該具備善于溝通、執行力強、關注細節、帶領團隊的管理能力，掌握足夠的技術技能、帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
20**年3月28日是今年的“安全教育日”。聚陽小學圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化了學校各項安全工作。
3月28日，升旗儀式由輔導員做安全教育國旗下講話。各班班主任利用晨會課結合安全教育內容開展活動，記好活動過程。在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。3月29日，在學校廣播時間宣講“在校內外安全注意事項”。帶領學生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報，深入淺出地將安全知識普及給每一位學生。3月30日邀請法制副校長做安全法制報告。組織緊急疏散、在學校統一指揮下，班主任組織指導，進行突發事件逃生訓練。3月31日在學校懸掛學生的安全漫畫和安全知識手抄報，帶領學生參觀，對學生進行安全知識教育。
通過一系列的安全活動教育，增強了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護意識。聚小表示，今后，將進一步重視安全教育工作，把安全教育落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
20xx年5月6日，法政學院學生安全穩定會議順利召開。會議中，輔導員xx老師就學生宿舍安全衛生，大學生責任意識等展開會議。
將對各宿舍就寢狀況重點進行檢查，防止學生夜不歸宿的現象發生；各宿舍注意安全用電，防止火災的發生等。然后，基于目前已經發生的幾起責任事故，趙老師要求我們切實提高自身責任意識，做一名合格的大學生。同時號召我們緊抓學習，把更多的精力放在專業知識與個人能力的提高上。
此次會議的召開對我院的學生安全工作展開具有指導性意義，為進一步做好學生宿舍管理工作，保護學生利益和安全有深遠意義。會議中特別宣布在往后的時間里在原有措施的基礎上加強在寢檢查工作，對保障學生安全有重大意義。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇四
這次培訓工作的開展，說明公司對我們員工培訓工作的重視，反映了公司“重視人才，培養人才”的戰略方針;對于我而言，也非常珍惜這次機會。
經過參觀學習，我感觸頗深，寶世順公司的員工充分發揚了“干”字當頭的精神。
我們這次的主要目的是去學習管理，我跟了三個班的班長，發現班組長只需要把工作安排下去，員工都能盡快的去完成任務。
我自己也在平時的工作中反思過，為什么我們的班組長安排個工作就這么難，是別人的員工素質高，我們可全都是剛畢業的大學生;還是別人工作時間長，但是仔細想來我們也在一起工作快3年了。
這些都是客觀原因，主要還是我平時大多數的精力都放在了生產上，員工的思想起了變化，我并沒有考慮到員工的情緒，及時與之去溝通，長時間的負面情緒多了，就會感染其他員工，漸漸的就會出現抵觸情緒。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇五
尊進的各位領導、礦工兄弟們：
今天我為大家演講的內容是《創建優良班組，打造精品工程》。
班組是企業安全生產的前沿陣地，是企業戰略實施及安全生產各項任務指標實現的最終落腳點。作為一名一線班組長，我深知自認肩上的使命。我們的職位不高，卻具有生產者與管理者的雙重身份，在企業發的安全生產中扮演者重要的角色。做一名掘進一線班組長，必須要決策想在前，干活沖在前，做到抓標準，嚴管理，保進尺，促和諧，使班組充滿凝聚力和戰斗力。
打鐵先得自身硬。要想把工作干好，必須自己要有真功夫。為此，我堅持努力學習技術本領。雖然只有初中文化，但我主動向專業技術人員的學習掘進連續化管理和安全質量標準。而且自考了中專文憑。組織井下生產、輪尺劃線，挪激光、設備的修理等工作我現已完全可以勝任。在班前學習，崗位“必知必會”考問和全員班組長考試中，每次都取得優異成績。通過學習使我增長了知識，提升了能力，獲得了信任，同時也贏得了榮譽。
把住安全關，就贏得了先機。我經常教育工友，安全就是我們的天，就是我們家人的命。安全就是保證我們今天能吃飯，效益是保證明天有飯吃，必須充分認清這個道理，進道進尺絕對不能以犧牲安全為代價。平時全班工友的感情都很深，大家都視為親兄弟，但到了危害大家的安全時，我絕不手軟。曾經有個別工友為了在操作時省時多出貨，多掙工分打錨桿時沒有等到錨固劑有足夠的膨脹時間就打上錨桿，其他工友不以為然，當我巡視到錨桿作業區時，立即要求重重新打錨桿，不合格錨桿的工分不給，加罰100元材料費。抓安全質量必須動真的，來實的，因為安全不是小事，它關系到我們的健康和幸福。在隱患排查時，我們堅持小過錯不過小班，大問題不過圓班，狠抓嚴管見出了效果，班組實現了3000天無人身財產事故，輕傷率降到礦規定指標之內。
抓好質量，就保證了安全，也就提升了效益。在生產過程中，我毫不含糊抓正規作業，保工程質量。掘進專業是質量標準化的基礎，必須加強教育，注重細節，勤于檢查，時刻把劣質品消滅在萌芽之中。以“三個不放過”作為抓質量標準的手段，對規作業偏差不放過；施工現場不清理不放過。我經常教育班組員工，質量是我們班組的臉面，也是我們的名聲，只有高質量的工程，才會有穩固的安全保障，只有高質量的工程質量才會得到帶來更大的效益。十年來，我所帶領的這個班組準備、開拓、恢復井下巷道近萬米，沒有出現過不合格品。2013年我們施工的西三2#層左四副巷工程，在分公司三季度質量現場會期間，以“四個一條線”嚴格標準，得到了公司領導的一致好評。
提質增效，鞏固員工的情緒。多進尺，多掙錢，才能得到大家的支持和信任。在抓好安全質量的前提下，提高班組的單進才是硬道理。在班前會上，提前將個各項工作安排下去，到工作面再結合實際情況作出調整，杜絕了員工因工作任務量大而忙無目的，誤打誤撞。同時，全班員工的工作特點都了如指掌，做到把最合適的人安排在最需要的地方，發揮的大的工作效能。由于標準高，安全系數大，設備運轉良好，我們班組每班進道炮掘4米以上，綜掘8米以上，小班進尺最高13米，創了礦記錄。在施工西三3#層左六外切重點接續工程中，我們每小班實現炮掘5米，提前完成了該項工程，為保接續做出了突出貢獻。
用心加深凝聚、用情守職盡責。在班組管理上，運用了親、細、勤的方法，把全班員工的心緊緊的系在了一起。使班組充滿了親和力和驅動力，視工友為親人，對工友的家庭情況銘記在心。逢年過節我把離家遠的工友約到自己家中，熱熱鬧鬧的過個年節，長期的交往使全班十個“小家庭”形成了和諧溫暖的“大家庭，顯示出難不倒、壓不彎班組形象。我也深知，要得到大家的信賴，必須遭到公平、公開、公正。工作中沒有高低、遠近、親疏之別，做到分配透明，按勞取酬，不徇私、不舞弊、不截留。用嚴密管理、親情互助、共同進步的方法，維護班組的和諧、穩定、團結，通過勤接觸，勤溝通，勤鼓勵把全班工友的家庭情況、收入情況，老人和孩子情況了解的準確無誤了，班里誰家親人生病，誰家孩子考學，我帶領大家去探望、去祝賀，讓班組大家庭充滿愛和歡樂。
通過以身作則，積極帶動的態度，使得整個班組的目標達成一致，干勁使到一處。打造出了我礦的樣板班組，同時我也獲得公司的模范班組長。這些成績和榮譽的取得，是來自于我對工作的執著、堅守和不懈努力，來自礦領導的信任和工友的認可。我在今的工作中，必將自己飽滿的熱情和積極的態度投入到我礦的發展建設中，為實現我礦百萬噸礦井的目標增添一份力量！
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇六
人生的精彩在于它的不可預知，時間的珍貴在于它總在回味間悄然而逝……不管你愿或不愿，它都不會停下腳步。于是，兩天半的培訓，就這樣結束，留下我們的體悟與深思——受之不盡的寶貴財富。
首先還是要感謝領導為我們提供了這次寶貴機會。尤其是對于和園：我們因管理方式和運營模式的不同，和大家交流學習的機會相對較少。通過此次培訓，我們不僅如愿的近距離聆聽了顧書記、徐主任和其他領導的現場指導，還與其他單位、班組的同志進行了交流分享。經過這樣一個過程，我們對于集團的理念有了更清晰的認識，對于如何開展進行班組建設工作也有了更深刻的理解。
我的班組是個特殊的班組，在編制上只有我一個人，隸屬酒店行政人事部，工作職能主要是負責組織、督導全店的培訓工作。對我而言，這個班組建設應該稱之為團隊建設。培訓工作作為各項管理工作的基礎之一，如何開展，開展的如何，對于企業的發展起著十分重要的作用。從此次的企管部組織的班組建設培訓上可以看出，中心領導對于培訓工作的重視程度。徐主任下了火車不顧旅途勞頓，奔赴會場親自組織督導培訓的進行，顧書記、郭主任等中心領導更是百忙之中抽出時間親赴講臺向我們傳授方法，分享經驗。在領導們的帶領下，各位學員也是認真刻苦，犧牲了周末休息時間，汲取知識。由此可以看出，培訓工作開展的如何，主要看領導重不重視。
當然，付出與回報總是成正比的。對于此次培訓的內容，我個人有很深的感悟，課堂上的收獲對于我日后工作的開展有極大的指導意義。
將我對這兩天半課程的體悟，總結為三個關鍵詞：心態、關愛、溝通。
班組長作為“兵頭將尾”，如王處長所說：“官不大，責任不小。權利不大，任務不輕。”在管理工作中，如何正確定位自身，就顯得尤為重要。這就要求我們在實際工作中要具有角色轉換意識。面對班組成員我們用什么樣的姿態？面對中層管理者我們又該用什么樣的姿態？面對高層管理者、面對同級、面對外來人員，我們分別改用什么樣的姿態？顧書記給了我們明確的答案：我們班組長，是上層決策的執行者、是上下級之間的橋梁和紐帶、是生產任務的直接組織者和參與者。所以我們在工作中應該端正心態。
在我們身邊有這樣兩種班組長：一種承上啟下，一種媚上欺下。我們自身應該如何選擇？我個人認為，“班組長”這三個字，不僅僅是領導的信任，更是班組成員的寄托，班組長的思想意識的高度，發展提高的程度速度，直接影響著班組成員的成長，所以我們在生產工作上要身先士卒，處理問題時要站在管理者的角度，生活中更應該不斷提高自己，充實自己，豐富專業知識，提高業務水平。
另外要和大家分享我的一點感悟：顧書記說到“拜登訪華事件”時，說到領導們對此的觀點和看法，讓我很有感觸，在眾說紛紜中，領導們用自己的視角說出了不同的觀點，看到了我們沒有看到的深度，這不正式作為管理者思想認識高度的體現么？對待任何事情，總是多數人看見，少數人看透，而正是這少數人的視界決定了多數人的世界！
在培訓交流過程中，通過各單位對自身情況和面臨問題的介紹和各自心得，結合和園自身情況，我有如下感受：
隨著時代的發展，如今80后期，90后的年輕人在服務行業中人員構成中的比例越來越大，包括我自己就是個“80后”的年輕班組長，我們這一代人，價值觀、人生觀甚至是道德觀與前輩們相比都表現出極大差異，這讓我們的管理工作呈現出一些心的特點。消極一點說，我們就是沒有信仰的一代，對我們說顧客就是上帝，i’msorry!我不信上帝，信上帝不如讓我信rmb，這樣的前提下那如何要求我們為賓客提供優質的服務？對此，我們的做法是加強培訓工作，借此來提升全員素質素養和服務水平。從崗位技能培訓，到管理培訓，和園建立了三級培訓體系，針對不同時期、不同問題，有目的性的組織開展培訓工作。在星評期間，我們著重進行了《禮儀禮貌》的培訓，在人員流動相對頻繁時，我們進行了《打造忠誠專業組織》的培訓，并且通過酒店產品知識應知應會考試等方式，對培訓成果進行檢驗，在我來參加班組建設培訓之前，我們才剛剛進行過《大雁精神---打造金牌團隊》的培訓課程。
培訓的成績是顯著的，但是在培訓過程中，我們也遇到了一定的難題，那就是因為經營繁忙，而人員緊缺，每當酒店有重要接待時，培訓工作就無法正常進行，歸根結底，就是當前服務行業招聘太難。所以，我們的工作不僅僅是要頻繁的進行重復性的培訓，而是把精力放在如何提高員工忠誠度，留住員工的問題上。
我們要求員工向客人提供“感動式服務”，在這里，我想說對于我們班組長，對待管理工作時，也可以進行“感動式管理”，親近員工，傾聽員工心聲，關注員工生活。
在這里我不想復述領導們在課堂上分享的故事，說說我自己吧。2008年，和園籌備期，我以實習生的身份來到和園，第一次到離家這么遠的陌生城市，心里是缺乏歸屬感的。那時候，我們白天培訓，晚上熬夜到凌晨，將家具一件件搬送到客房，初春的凌晨延續著嚴冬的寒冷，當我們結束了工作，上了班車準備回宿舍休息的時候，看到駕駛座上坐的是行政部的高經理------他已經提前發動起汽車，打開空調，車廂里暖暖的，一直暖到人心里。當時我問高經理：您還沒下班啊？高經理回到我，弟兄們不是都沒走呢么。就是這樣的一句話，堅定了我留下來的決心。作為一名管理者，能夠陪著員工一起戰斗在最后一刻，這樣的企業值得我們奉獻！“給我沖”、“跟我沖”一字之差，決定了中國歷史的走向。
我如今取得的進步，證明了我當初的選擇。從貼身管家，到今天的培訓主管，在酒店領導，尤其是我們部門左總監的關照和指引下我一步步的成長。
回到前段提到的“80尾巴90后”的一代，其實我們要求的并不多，微不足道的一句關心，幫我們找到存在的價值，足以讓我們銘記在心，感激涕零。
在我來之前，我們有一批實習生結束了實習，我們專門為她們舉行了歡送會，會上有人說，剛來時候，真累，真不適應，但是在一次vip接待后，余總向大家鞠躬，感謝大家辛勤付出的時候，她們覺得，再苦再累，都值了。
此段最后，感謝徐主任的一把瓜子，領導----我們的家長，如此親近，讓我深深的感受到家人般的溫暖。
顧書記在課程中，和我們分享了一句話：人際關系是成功的基石。顧書記用自己親身實例對我們進行了教育指導。教會我們在工作中如何了解班組成員個性特點，了解成員期待，合理運用“德、法、術”處理和班組成員間的相互關系。在這里面，我認為最重要的兩個字就是溝通。
行業要求我們的服務要有主動意識，此條同樣適用于人際交往。一句主動的問候會讓我們的工作和生活環境更加和諧，也會讓我們的心情更加愉快，那么為什么。中國人好面子，不管是交往中還是遇到問題時，誰都不愿先站出來。面對這樣的情況，我們作為班組長，就要有“遇到困難要敢于抗大旗，出現問題要敢于承擔責任”的精神，主動打破“溝通壁壘”。胡主任在會上曾說過：“說一千到一萬，不如做給大家看。”班組長就應該以身作則，起到模范帶頭作用，帶動班組工作積極性。
在處理問題時，也要多動腦，根據不同情況，采用不同方式方法，對人對事堅持“以誠相待、學會寬容、主動適應”的原則，建設和諧班組，營造和諧氛圍。
三言兩語道不盡兩天半的收獲，感動和友誼記在心里，知識和方法應用于實踐，通過學習不斷積累；學習加思考，由感悟形成自己的思想；學習思考，通過實踐，創造出成果，交出讓領導滿意的答卷。
以上個人粗知拙見，受個人文筆所限，如有不當，請領導斧正。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇七
同志們：
根據段班組建設和班組長隊伍現狀，黨支部決定開辦班組長素質能力提升交流培訓研討班，并以制度形式固定化，每季度組織一次，每次兩天，放在季度末的月份進行。
既然是側重班組長素質能力提升交流培訓研討班，我就先從班組說起：一個企業的發展建設呈現出良好的態勢，從根本上講，依靠的是一支團結敬業的員工隊伍，依靠的是這支隊伍的中間力量班組長，班組長的素數和能力，決定著一個班組的凝聚力和戰隊力，班組是企業的細胞，班組的凝聚力有了，戰斗力有了，公司的工作部署才能得以落實，奮斗目標才能得以實現。開班培訓，是希望通過這種方式，幫助班組長曾強責任感，自覺學習技術業務和管理知識，主動提高自身素質，以適應集團公司發展形勢。
班組是公司的細胞，班組是一個單位全部工作最終的落腳點，而班組長是直接帶兵打仗的人，是戰略目標和方針的最終操作者，是一個單位原創力的重要來源，起到兵頭將尾的作用，班組長的理念和管理素質直接關系到所轄班組的戰斗力和團隊素質，要依靠班組長，班組管理好了，單位就有了源頭活水就會充滿生機、煥發活力，就會順利實現各項奮斗目標，而班組建設的關鍵是要由一批進取心強、責任感強、技術熟練過硬、作風正派、能夠關心理解人、團結人的班組長。今年我們處提出了要打造全國煤炭運輸一流企業的奮斗目標，要實現這個目標，首先要有一流的基層管理人員和班組長，我們肩上的擔子很重。再說說班組長：
一個合格班組長應該具備的能力，當好一個合格的班組長應該具備很多方面的能力，具體講，作為班組長：
一定要由集體榮譽感，有進取心，班組長要團結同志，帶領全班人員努力開拓進取，沒有責任感是不行的，責任心不強也是不行的。
二是要掌握較寬的知識面，打鐵先需自身硬，作為班組長沒有過硬的技術就不能服人，要利用業余時間多學習，工作時間多實踐，遇到問題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本行的行家，處理問題的高手。
三是班組長要學習管理知識，很多班組長和基層管理人員是從技術骨干、生產骨干成為管理人員的，我們說基層管理人員和班組長要有過硬的技術和操作水平，但是作為一名管理人員，僅有過硬的技術和技能是不夠，還需要系統的管理知識，班組長除了帶領全班人員做好日常生產工作，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進行，要做到這些就必須具備一定的管理知識。
四是班組長必須注重自身綜合素質的培養和提高，言談舉止、待人接物、為人處事等各方面都要出類拔萃，只有這樣才能樹立良好的形象和權威，更好組織班組工作。
五是班組長要有正確的權力觀，要敢于吃苦、樂于奉獻，見困難就上，有機會多想著班組其他人，充分發揮模范帶頭左右，把大家緊緊團結在自己的周圍，這樣才能極大第調動每一個人的積極性，建立正確的權力觀，正確行使權力，敢管、能管、會管。不要以權壓人，要以理服人，不要簡單粗暴、要恩威并重、要循循善誘，要廣納建議，不要偏聽偏信，要樹立班組長的權力是為班組的生產管理服務的，不是班組長個人的特權。
最后，說說學習。
我們現在所處的時代，是信息經濟時代，是一個需要不斷學習的時代。現在，隨著我們設備的不斷升級換代，系統化、自動化程度越來越高，年輕職工越來越多，新的知識、新的思維不斷涌來，學習知識成了社會生活的頭等大事。知識是非常重要的，它是無價之寶。一個國家的發展，要靠知識去改變它；一個正確理論的產生，也要靠知識去總結；俗話說：活到老學到老。如果每一員工都能把學習放在重要位置上，那么，還會愁我們的企業會不斷進步，為了個人的發展，我們要學習；為了企業的進步，我們更應該學習。
同志們，班組建設的好壞，關系到我們段的發展實力和發展后勁，班組長的管理水平和工作藝術，事關全局成敗，一流的干部員工才能擎起一流的企業，而我們正是這份力量的關鍵支點，通過共同學習使大家增長新的知識，開拓視野，希望以本次培訓為起點，提高自身綜合素質，強化科學管理意識，提升班組管理水平，共同將我們的班組建設工作提升到一個嶄新的層次，帶出一支工作好，團結好、風氣好，戰斗力、執行力過硬的隊伍。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇八
同志們：
大家好，股份公司金牌班組長培訓班今天正式開班。首先,我代表股份公司對培訓班的開班表示祝賀，并向參培的各位班組長表示熱烈的歡迎!從開始，我們利用三年的時間股份公司全體班組長進行了輪訓，培訓人數1000余名，全面提升了班組長隊伍的整體素質。在培訓過程中，涌現出一大批學習態度積極、考試成績優異的班組長，他們將所學應用到生產工作中，取得了不錯的效果，達到了預期目標。此次金牌班組長培訓班是對優秀班組長的一次拔高培訓，更是樹立“標桿”，推進班組建設的一次具體實踐，目的是通過培訓，使優秀班組長的整體素質、業務水平和管理能力實現質變，打造金牌班組長標準，并作為“標桿”推進股份公司班組建設整體上一個臺階。下面，我就此次培訓講三點意見：
一、如何正確認識“標桿”班組長在企業所處的地位和作用。
前不久，著名“標桿”管理專家陳泓冰教授來港授課，提出了“標桿管理”的概念，其理念是通過立標、對標、達標、創標的方法，不斷在全崗位實現突破，設立基準，再突破的良性循環。班組是企業的細胞，是企業全部工作的最終落實點。班組管理是企業管理的基礎，加強班組建設已成為新時期企業生存和發展的主流。班組長作為企業最基層組織管理的領導者，既是班組安全生產、質量管理、班組建設的組織者，又是企業各項決策、工作部署的執行者和實踐者，工作業務涉及到企業生產經營的各個方面，其業務素質和管理水平，很大程度上不僅決定著企業安全生產形勢的穩定，甚至決定著企業的生存發展。因此，我們組織金牌班組長培訓班，嘗試樹立“金牌”標桿，以你們之中的佼佼者作為全股份公司班組長的基準，以你們的工作方法、管理方式來建立標準化，將好的工作方法推廣到股份公司的各個班組，推進整體班組建設水平上臺階。
二、如何在已有成績的基礎上尋求再突破，創造更多成績。
目前，股份公司所屬單位共有班組787個，班組長1027名。幾年來，在領導的大力支持和各位的不懈努力下，班組建設取得不錯的成績。股份公司建立了嚴格的班組安全工作管理體系，提高班組安全管理水平;加強職工小家建設，持續深化班務公開，推進了班組民主管理;建設學習型班組，增強技術培訓針對性，拓展崗位練兵實用性，提高了職工技術水平;完善班組建設各項機制制度，以加強班組管理和班組長隊伍建設為切入點，夯實了企業管理基礎;涌現出一大批先進班組和優秀班組帶頭人，樹立了一大批可信可學的先進典型。這些先進班組和優秀班組長在工作實踐中積累了大量好經驗、好做法，為股份公司基層班組建設整體工作上水平發揮了示范、導向和帶動作用。
但是，基層班組建設工作仍然存在一些問題。一是有的單位還沒有建立科學有效的班組長管理、考核和獎懲措施，個別班組長缺乏帶頭學技術、抓管理的壓力和動力。二是個別班組內部職工績效考核缺少量化指標，考核流于形式，難以調動職工的積極性。三是有的班組長履職能力差，責任心不強，軟和散的問題較突出。上述問題，反映出股份公司基層班組建設特別是班組長隊伍建設存在的差距和不足，這正是此次培訓班我們需要研討的重點也是難點問題。需要在座的各位優秀班組長不僅管理好自己的班組，更要思考怎樣推廣好經驗、好方法，標桿怎么立，基準怎么定的問題，深度挖掘推動班組建設可持續發展的動力和創新力。
三、如何在培訓中實現對自我的新提升。
一是強烈的集體榮譽感和大局觀。班組長通過培訓要培養自身責任感和集體榮譽感，鍛煉自身團結組員，帶領全組人員共同完成任務的大局觀，思考怎樣團結協作，扎實開展班組工作。
二是自我管理意識和縝密的思維。要培養自我管理意識，打鐵還需自身硬，首先保證自己不犯一些低級錯誤。訓練思維的縝密性，考慮問題要全面、要細致入微，對自己所管理的人和設備要做到了如指掌，比如設備的運行狀態如何?存在哪些安全隱患?班組每一個成員的技術水平如何?實際工作能力怎樣?在這方面，有些班組長的差距還是很大的，有待于進一步提高。
三是要學習工作方法、務求實效。本次培訓專門有一堂課是針對生產一線班組長管理技能提升，大家要認真學習。班組工作一定要講實際、求實效，切忌華而不實。要善于發現問題，解決問題，使各方面工作高效有序，富有創意。這就要求班組長在工作中要講求工作方式、方法，要針對不同人員的個性、脾氣和能力區別對待，要揚長避短，充分調動每個人的潛能，共同為做好班組工作而不懈努力。
四是要善于總結。班組長要經常總結自己的班組工作，每個階段每件事情都要及時全面總結，從中發現成功和不足、經驗和教訓，通過反思、總結繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發揚。
同志們，加強班組建設，建設一支高素質的職工隊伍是實現股份公司持續健康發展的重要戰略舉措，意義深遠，責任重大。董事長曾把班組比作一臺機器上的齒輪，決定了機器能否正常運轉，足見班組建設的重要性，這就使班組長的作用愈加突出，股份公司開展此次培訓班，就是要通過打造金牌班組長，樹立標桿，強基固本，夯實基礎，廣泛調動班組長的工作積極性，最大限度發揮基層管理作用，為股份公司又好又快發展奠定堅實的基礎。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇九
我都在說些什么啊……。
咳咳~好了！內心活動結束，進入正題。
十月的某一天，我背起行囊，走向了停在電影院門口的大巴，從心底知道自己將踏上走向培訓地點的道路，內心是緊張而復雜的，因為要在培訓基地住一個晚上，其實對于我來說更多的是對于未知事物的不確定感，尤其，大巴在去奉化的路上下了一陣一陣的雨。然而這樣的感覺在我下車進入培訓場地后就逐漸消失殆盡了，因為周圍都是我們海達自己的管理人員，經理，班長，副班長……當然還有同我一樣被特邀而來的內操等。都是熟悉的人，就算這是在陌生的地方也不覺得冰冷啦。尤其這里還有本班毛班長罩著我就更安心啦！
上午的演講是張炎軍書記給我們做的。他主要講述了海達公司目前的領導班組人員構成情況；作為管理層的班長們應該如何發揮自己的作用；班組應該如何管理；獎金分配又該怎么樣等等。作為一個班長，不僅僅要做好基礎中管理者的角色，同時也兼具了各種身份的特點，作為班長，來源于班組而起帶頭作用，管理班組各個成員的時候也要講究方式方法甚至管理的藝術，與此同時，心中要拿捏住自己的準則，公司的規章制度常記于心，對自己的要求也不能放松，對自己管轄范圍的人員的專業技能也要做到心中有數，才能知道該怎么用人，用什么人，把好生產、安全的第一道關。書記的宣講講到了這次班組培訓的實處，也是各位班長對于管理理論學習的一個重要部分。學習結束后我也聽到很多班長都說這一次的培訓真的是從海達自己現在的實際情況出發來講述的，體會較于往常頗深入。可能平時管理中那些個說不清道不明然而重要的點一下子明了了，更增添了對管理工作的激情。可能往常的培訓都是由公司請來專業的.外界培訓人員來給各位班長培訓而并不能切合公司真正的實處，這一次，形式更新了，感覺也分外不一樣了。
本來說天在下雨，不知道下午的培訓還能不能夠進行了，天如人愿，下午的雨漸漸變小了，大家在培訓基地進行了分組隨機游戲對抗，分組信任度大考驗（就是背摔，它需要組內每個人做到對于隊友的完全信任，可真不是一般的項目呢）。拓展訓練結束之后，大家好像輕松了許多，聽到的都是對這個游戲設置的贊賞，無論在游戲中失敗還是成功的人的臉上都掛著笑容，一掃初來此地彼此之間因路途勞頓而來的疲倦感。晚飯時間，我開心地吃了一頓早已準備好的豐盛農家樂式晚餐，晚餐的氣氛也是分外熱烈。晚餐結束，三兩成群的，回到住宿房間的也有，開心出門探索此地的亦是不少。睡了一夜，就這樣，我們迎來了第二天的討論學習分享活動。
第二天的學習，活動形式是以各個分公司為單位進行的，每個分公司圍成一圈，進行實踐活動學后感悟、經驗分享與班組介紹。我在的綜合實業分公司也以顧天宇經理為首，繞著桌子進行經驗分享。其間，董總與洪總監都來過我們分公司的桌旁，認真聆聽各位班長對自己班組建設的看法，對這次培訓學習的感悟，并與我們分享他們在管理工作上的一些經驗，也提出了他們對于各位班長工作的建議。聽各位班長講得多了，作為會議記錄的我真的是感覺接觸到了一些完全不同的新事物呢。雖然我年紀尚輕，也并不直接參與班長的管理工作，但是在日常工作學習中，與同事們交流的時候，班長給我們開會的時候……都能夠感受到管理工作的重要性呢！
交流結束了，大家帶著輕松和不舍的情緒，走上大巴，也是淅淅瀝瀝的小雨中，回到了我們的鎮海煉化，車子上，一路，都很安靜。每個人心中仿佛都盤旋著這次培訓過后的激情與思緒：把這些學習到的內容帶到自己原本的崗位上去！
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇十
班組長，要么管理著一個小組，要么帶領著一個工班，是兵頭，又是將尾。是指揮者也是監督者，起著生產一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要發揮主動性，充分調動全班的積極性，保證安全第一，提高生產的質量和效益，降低成本，防止事故的出現，這是一名班組長最起碼應該做到的工作，做一名合格的班組長，還應該提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產管理職責。作為一名班組長，首先要身先士卒，以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長，應常常反思自己，在工作當中找答案，時時關心員工，和員工打成一片，為員工排擾解難，但不能搞幫派，要一視同仁，充分發揮員工的積極性和團隊精神，充分利用各方面的信息是班組產生有效的生產和經濟效益。
第一，對于一個上級主管來說，他每天面對許多的問題，根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的所有問題。這時候作為一名好的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領導匯報，讓領導來決定哪個方案更合理，可行性更強。
第二，比別人多做一步，多想一點，大部分組員文化程度不高，因此，要加強方法上的落實，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用，有了好的標榜，自然能認真務實把事情做好。在現狀和目標之間，存在儲多流程，諸多環節，流程和環節中就會存在這樣那樣的問題，需要我們作為管理者規范，去標準化，從這個意義上來說，我們作為班組長，就應該比別人多想，多做一點，多走一步。
第三，執行力要強，在平時的工作中，我深切體會到執行力的重要性，通過這次的培訓，我了解到執行力的提高，有兩個方面的影響。一是標化和量化的影響，沒有量化就沒有執行。我們的制度要盡可能的量化，并形成體系，二是態度的影響，只有我們作為班組長的帶頭，起到示范效應。
通過這次的培訓，我深刻的體會到，班組長是生產的組織領導者和指揮者，也就是直接生產者，班組長綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通，執行力要強，具有影響力，關注細節，帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能，與人共事的人事技能和思想技能，同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的決定要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員對自己的期望，要能帶領班組員工，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定方向，有計劃，有步驟進行的實施。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇十一
同志們：
大家新年好！
今天召開20xx年廠務公開民主管理與黨建管理評審會暨業務培訓的時間選得很合適，意義也很重要，原因在于：一是剛剛辭別了20xx年，迎來了新的一年；二是公司管理體系的內審結束不久，各單位和職能部門被檢查出的問題又在昨天得到內審小組的驗證；三是公司管理體系的認證已經進入了倒計時階段，為此，我們在這里除了可以對20xx年廠務公開民主管理與黨建管理進行總結和評議外，更重要的是我們可以針對之前內審發現的存在問題和不合格項作進一步的分析并由綜合行政辦公室提出整改的指導意見，使各單位、部門可以在認證的前期及時制定并落實整改措施和按規定操作，促使公司順利通過廠務公開民主管理體系與黨建管理體系的認證審核。在這里我簡單對公司質量、環境、職業健康安全管理體系貫標工作的推進情況作介紹。
公司質量、環境、職業健康安全管理體系，即“三合一”管理體系，其認證貫標工作從去年5月份開始以來，已對公司全體中層管理人員和內審員進行了培訓，經過考核，總共有76位同志獲得了內審員的資格證書，使貫標工作在去年下半年有序地開展起來。在這半年時間里，公司首先完成了管理方針的征選和管理目標的制定，明確了管理體系運行和實施的指導思想和目標；其次完成了《管理手冊》、《程序文件匯編》和各單位、部門《工作手冊》三級文件的編寫，其中包括了廠務公開民主管理和黨建管理體系的各級文件；第三，通過實施和運行，管理體系在各單位、部門的推進得到了不斷深化，員工的質量、環保和安全意識得到了增強；最后，在去年年底順利完成了管理體系的第一次內審工作，各單位、部門對這次內審中發現的不合格項也進行了整改并在昨天由內審小組進行了驗證。
管理體系的認證貫標工作能夠按照計劃進度順利開展，離不開我們全體員工的支持和配合，這也證明我們的貫標工作做得很到位，員工的意識和對管理體系的理解在不斷增強，這是好事，但我們不能因此而滿足，還要在日后的工作中注重實效，通過管理體系實施促使公司各方面經營得到持續改進的目的，在這里我結合“三合一”管理體系的運作，對廠務公開民主管理和黨建管理體系的實施提三點要求：
一、公司全體員工要充分認識實施管理體系認證的必要性，明確體系運行的方針和目標，各單位、部門要加大宣傳發動的力度，通過規范和貫徹公司的相關管理制度與工作流程，保證廠務公開民主管理和黨建管理工作的正常開展，構建和諧民主的企業管理氛圍，讓廣大員工及時了解公司的經營狀況，以主人翁的身份投入到工作當中，積極為企業出謀獻策，更好地解決企業面臨的各方面問題。
二、嚴格按照文件的要求落實相關工作，做到文件怎么寫，你就怎么做，這是實施管理體系的最基本要求。對于廠務公開民主管理和黨建管理，公司編寫了《管理手冊》和《工作手冊》，還有相關的程序文件，目的就是為了讓各單位、部門能夠以統一的標準和流程實施廠務公開民主管理和黨建管理體系。早前，這些手冊已經印發給各單位，請在座的單位和部門結合剛才行政黨務辦公室的培訓，再次組織相關人員進行學習，加深員工對管理體系實施要求的認識和理解，針對做得不足的地方，及時整改和完善。
三、總結實施情況，查找存在不足，結合內審發現的問題，狠抓整改。各單位、部門要對管理體系實施運行情況進行階段性的總結，將內審中發現的問題擺在整改的首位，狠抓落實，通過與其他單位的比較，查找自身的不足，在日后的經營中采取相應的糾正和預防措施，消除不合格服務和產品的產生。本月中、下旬是貫標認證時間，作為服務性行業一定要確保安全服務質量，今天參加會議的職工代表要全力支持公司，并通過你們向廣大職工做好宣傳，樹立良好的公司形象。
同志們，剛剛結束的公司黨委擴大會議提出了今年公司的工作思路是“創新管理、科學發展、和諧穩定、服務亞運”，在新的一年當中，公司是機遇和挑戰并存，因此，我們要以建立質量、環境、職業健康安全、廠務公開民主管理和黨建管理體系，用國際化和標準化的管理規范，不斷深化企業的改革，創新管理和經營模式，在增創營收的同時不斷提升企業公交服務的檔次，為迎接今年的亞運會做好充分的準備。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇十二
各位老師：
大家好!
今天我們在此隆重召開xx小學老師培訓開課儀式。這次培訓，
是根據省市縣的要求，經校長室研究決定組織的，目的確實是進一步提升在座的老師的綜合素質，鼓勵大家以更加飽滿的.熱情、更加充足的干勁投身到教育事業中。
為確保這期培訓辦出成效，取得成功，我強調以下三點要求。
在座的各位都是文化人，有了肯定的基本素質。但是，我們也應該清醒地看到新時期知識更新的速度越來越快，廣大家長對我們的要求也越來越高，我們要是還憑著原有的“一桶水”來教學生，確信是不夠的。因此，大家肯定要充分認識到這次培訓的意義，珍惜這次培訓機會，集中精力聽課，認真做好學習筆記、寫好小結，通過培訓提升素質、汲取經驗、推進工作。
這次培訓時間雖短，但內容豐富，既有理論知識、又有典型案例分析，大家在學習中肯定要聯系自身的工作實際，講求學習的針對性。通過學習，要對自己的教學本領和工作方法進行自我分析，找準不足和差距，認真分析原因，總結經驗，提升素質，改善工作，努力提升我們做好新形勢下教育教學的水平。
好的品行。最后，希望大家在認認真真學習上都有新進步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤懇懇工作上都有新成績，在和和睦睦共事上都有新氣氛，在兢兢業業服務上都有新形象!謝謝大家。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇十三
孔主任在開學典禮上發表講話，要求我們在此次培訓中要做到學有所得、學有所用、學以致用，始終鼓勵著我。決心一定要把學到的先進班組管理理念，帶到實踐中去，為企業的發展做出貢獻，成為新時期的新型班組長。
我們的培訓課是拓展訓練。項目雖然是一些小游戲，但是給我啟發很大，印像最深刻的是畢業墻，他需要的就是這種團隊精神，每個成員都要團結一心，互幫互助發自內心的自信，去為了同一個目標而努力。其實對于一個團隊來說，團結、互幫互助、自信也可以激發他們對你更加的信任與擁戴，這只會使你更方便、高效的領導這個團隊去完成目標。現代社會就像一場戰爭，每個人必須有很強的團隊意識才能使你所在的團隊利于各種環境中，戰勝困難。作為班組長的我要帶好自己的團隊，關心、信任、團結每一個成員，形成一個有戰斗力的班組，才能順利完成企業交給的各項任務。使我更加的了解到“沒有完美的個人，只有完美的團隊。”這句話的真是含義。
理論課是學習班組的建設與管理、法律知識。如何做好兵頭將尾。在課上老師很直觀的提出了如何做好班組長的基本要求和應該具備的素質。出色的管理干部應具備組織能力，第一是組織好自己，第二是組織好部署。一個不懂得規劃自己的人無法去組織他人，也無法帶領團隊去實現既定目標。交流與溝通協調能力是人際交往能力的一個重要體現方面，在班組管理實際中，因不注重溝通協調或技巧不對而導致工人與班組長之間，班組長與同級部門領導之間產生誤解，引起不滿的事情常有發生。要想營造一個和諧的工作環境和氛圍，注重人與人之間的溝通協調和技巧就顯得尤為重要了。只有具備組織協調能力，做好交流與溝通才能建立完美的團隊。這堂課使我們在理論上得到了培訓，在能力上得到了升華，為以后的班組建設奠定了堅實的基礎。
在參觀課上，我們參觀了采油五廠五十四號樣板站，他們要求把平凡的`工作做精，把日常工作做細，事不過夜，這體現了他們嚴謹的工作作風。這些優秀的管理水平、規范的制度、和嚴謹的工作作風都是我們班組長應該學習和借鑒的地方。
在這次學習培訓中，我深切的感受到了局領導對我們班組長的關心和愛護。感謝局領導給予我們這次寶貴的學習機會，我要把這次看到的、聽到的、學到的應用到實踐中去，真正做到學有所用，學以致用，帶好自己的班組，為企業發展做出貢獻。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇十四
同志們：
今天，我們在這里隆重的舉辦某公司第三期班組長學習班，辦班的主要目的是要提高班組長的整體素質和業務水平。
基層班組是企業的細胞，是企業發展中各項任務的重要實施者，而基層班組長則是連接企業與職工的紐帶和橋梁。班組長是“兵頭將尾”，是企業生產經營活動的一線指揮者和組織者，是生產經營現場的直接管理者，在整個生產經營管理中起著承上啟下的作用。班組長的素質和能力直接決定著班組建設的成效，著力培育一支具有領導力、執行力和創造力的高素質班組長隊伍是企業成功的關鍵。
公司領導非常重視班組長培訓工作，在目前工廠生產經營比較困難的時候，公司黨政工主要領導不惜投入大量的人力物力，要求一定要把我們的班組長培訓班辦好，由此可見公司領導層對班組長的關心和愛護，對大家給予厚望。因此，大家一定要高度重視這次學習班，通過學習、相互交流經驗、啟發思路，力爭在思想上、工作方法上、職業觀等方面都能有所收獲，有所提高。
在此，我想講兩個方面的問題。
20xx年，對某公司來講，面對原材料成本大幅度上升，產品市場不景氣，競爭壓力大等諸多困難因素，公司領導層認真分析當前的形式，積極采取應對措施，節能降耗，降低成本，同時，通過三化活動，加強內部管理，保證生產經營的正常運行，保證了職工收入的穩定，應該指出，由于前一段公司效益不好，致使人心波動，部分人對企業前景悲觀失望，失去信心，這說明我們的職工對改革的承受力度還不是很強。作為我們生產一線的班組長，一定要在思想上和行動上與公司協調一致，一定要對公司目前的狀況有清醒的認識，要牢固樹立廠興我榮，廠衰我恥的思想觀念，認真開展節能降耗工作，開展精益化、精細化、合理化建議活動。與公司同舟共濟，共度難關。
伴隨著市場經濟體系和企業深化改革，企業的管理模式、用人機制、分配方式都發生了深刻的變化，職工的思維方式，思想觀念，價值取向也發生了深層次的變化，經濟生產的市場化，社會交往的商品化，職工隊伍結構的多樣化，給我們企業改革、管理方式、思想政治工作帶來了新的課題，增加了我們搞好班組管理的難度，也給在座的班組長帶來了新的考驗。班組是企業的細胞，班組管理是企業管理的基礎，班組管理好了，企業就有了源頭活水就會充滿生機、煥發活力，就會順利實現企業的各項奮斗目標。而班組建設的關鍵是要由一批進取心強、責任感強、技術熟練、作風正派，能夠關心人、理解人、團結人的班組長。
但是，我們也必須看到，我們目前班組長隊伍中還存在著許多差距與不足。
1、有的班長沒有發揮核心作用，只顧自己悶頭干活，不注意帶領全班同志一道工作。
2、有的班長不注意思想政治工作，缺乏關心人、理解人、幫助人，沒有充分創造一個團結和諧的班組氣氛。
3、有的班長民主意識差，工作方法簡單粗暴，不注意聽取組員的意見和建議。
4、有的班長不敢堅持原則，一團和氣，不能在日常管理中批評不良傾向。
5、有的班長只顧自己小團體利益，不能認真執行車間、公司的各項決定。
6、有的班長不注意自身模范作用的發揮，無法在組員中樹立自己良好的威信。
以上問題都說明我們的班組長綜合素質亟待提高。為此，我想借此機會給大家講一講對班組長的幾點要求。
(一)作為班組長應具備以下素質：
首先，要有良好的思想素質，這包括：
1、全局意識。要克服小團體、本位主義思想。
2、政策理論水平。要有比組員更高的見解。
3、優秀的品德。要為人正派，團結同志，吃苦在前，公正待人，率先垂范，特別是黨員班組長更要有上佳的表現。
(二)要有良好的工作作風：
1、民主作風。要自覺聽取組員意見，經常與組員溝通思想，采納同志們的建議。
2、戰斗作風。要做到急難險重任務沖在前，干在先，工作雷厲風行，決不拖欠。
3、踏實工作。要有求真務實的精神，不圖虛名，不搞形式化，認真對待每一項工作。
(三)要有過硬的技術。
1、不斷學習，不但要熟練本崗位、本工種技能，還要掌握和熟悉其他技能，要努力成為本工種、本崗位的技師。
2、不僅自己技術過硬，還要熱心幫助別人一道共同提高。
3、不斷總結經驗，要善于把工作中的失敗不足及時總結，不斷提高自己。
(四)要講究工作方法和藝術。
1、要了解班內每個人的特長、愛好、脾氣、秉性，并做到揚長避短。
2、要避免簡單粗暴，要以理服人，以制度約束人，動之以情、曉之以理。
3、要公平待人，對班內各種問題要一碗水端平，不能因個人情感而厚此薄彼。
總之，班組的工作平凡而忙碌，人員構成參次不齊，人的思想復雜多樣，人的習慣千奇百怪，要把一班人團結好、組織好，順利完成領導交給的各項任務確實十分困難，作為班組長，大家在各自的崗位上都任勞任怨，兢兢業業，積累了豐富的經驗。今后我們要不斷地以各種方式組織班組長之間的交流，互相之間取長補短，共同提高，把我們的工作搞好更好。
目前我們的企業面臨著前所未有的挑戰，班組建設的好壞，事關企業的發展實力和后勁。班組長的工作方式和工作的藝術，事關全局成敗。通過幾天的學習和學習希望能使大家增長新的知識，開拓視野，明確方向，同時也堅定干好工作的信心。我希望各位班組長回到崗位以后，要不斷學習，與時俱進，把學到的知識結合自己班組的特點，帶出一支工作好、團結好、風氣好、遵守制度好的過硬隊伍，用“五好一準確”明星班組的標準嚴格要求自己的團隊，全面提高班組成員的綜合素質，群策群力，為企業的深化改革與發展，為企業獲得最大的經濟效益而作出應盡的貢獻。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇十五
學習型組織作為一種先進的管理模式，她的創建首先是一個觀念的轉變問題。^v^態度決定一切^v^從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想，學習型組織作為一種理念，一種檢驗團隊的標準，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開動機器。
學習型組織所強調的學習，并不是通常我們在學校所接受的那種灌輸式學習，是自己以一種積極的心態主動去學習。^v^謙受益、滿招損^v^，我們首先得有謙虛的態度，才能在日常工作中、生活中、團隊中去發現新事物、新知識，這其實也是培養與提高自己的學習能力(或者說技能)。
^v^工作中學習，學習中工作^v^，學習型組織的學習講究的是感悟，是主動的去擷取，去開拓未知的領域，達到創新，以提高效率創造更多的效益。班組從準備培訓資料起，把觀念更新作為重頭戲，初步擬定著重培育以下新觀念：
1、樹立危機意識，變平淡度日為發奮進取;。
2、樹立創新意識，變默守陳規為標新立異;。
3、樹立責任意識，變相互推諉為勇挑重擔;。
4、培育拼搏精神，變自抱自棄為自我超越;。
5、培育團隊精神，變各自為政為默契配合;。
6、培育奉獻精神，變邀功請賞為任勞任怨;。
7、培養學習風氣，變被動受訓為主動鉆研;。
8、培養科學思維，變個別關注為系統思考;。
9、培養心智模式，變怨天尤人為反觀自省;。
學習型組織的核心是創新，如果連基本技能都沒有掌握，凡事都不能做好，更談不上進行一系列的創新活動。
融入學習型組織的前提，首先是做好自己的本職工作，勝任自己的本職崗位，掌握設備維修的基本技能，熟悉設備工藝參數，這樣才有去追求更高目標的基礎。
每一個人針對如何融入到學習型組織的創建中去，都應根據自己的實際狀況，目前自己所達到的階段，制定一個切合自己實際，對自己來說具備可執行性的學習計劃。這個計劃可以放在心里作為一種潛在的目標，也可寫下來，有了計劃然后堅持不懈的去執行與實現。
學習型組織創建中有一句標語：工作著是快樂的，工作著是美麗的。
快樂就是一種心態，也是一種信心的體現。^v^今天我做了什么學到了什么^v^在每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結，從辛勤的勞動中去體現自身的價值。只有保持這種心態，我們才能去體會到一份成功的樂趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會到工作、生活中的快樂。
只有快樂的學習、快樂的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題，才能毫無畏懼的去面對挫折與困難，才能持之以恒、才能務實高效地去解決出現的問題。充實自我、沖破瓶頸、超越自我，最終達到超越領先的境界。
在學習中，光局限在自己的領域中還不行，這樣到了一定程度以后就會停步不前。所以我們還得為自己找到一個標桿，一個學習與超越的標桿。
^v^三人行必有我師^v^，首先從自己的身邊，自己的團隊里為自己找一個標桿，這樣離我們最近，更便于我們近距離接觸與學習，更便于我們發現與標桿的差距，進而檢驗自己的學習效果與進步提高的程度。
當我們趕上或超越了我們的標桿時，我們將可以從更廣闊的空間里去尋求更高目標，通過了解更多的信息和學習更多的知識來充實自己，為自己所用。這樣，我們就具備了創新的能力，當我們的創新能應用到實際工作中的時候，這就是學習型組織管理理念在我們工作中的體現。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇十六
班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。這次公司組織了班組長的學習培訓，使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責。其主要目的是提高每個班組長的能力和素質培養，從而更好的完成工作，提高工作效益。
作為班組長，我認為不斷培養和加強班組職工的責任心是我最基礎最重要的工作之一。第一，培訓。
作為班組長，要充分認識培訓的重要性，認真做好班組的基礎培訓工作，要清楚的告訴班組職工，責任心的表現是什么，他要怎么做才是對的，應該按照什么方法去做等等，這就是我們日常的技術培訓和安全培訓中都在做得事情。
第二，規程。
規程就是我們工作中的各種技術和安全規程，我們要通過“培訓”讓班組職工充分學習掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規程和方法去開展工作。這些正確的規程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責任心、能力和習慣。因此，在工作中對規程的正確執行非常重要，是班組長必須花大力氣去督促的。
第三，制度。
制度的重要性不言而喻。作為一線生產班組，制度更是保證班組安全運作的基礎。制度是一種強制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯了事會受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的壓力下，職工的責任心會自然地增強，因為責任心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強的責任心去開展工作。
第四，氛圍。
氛圍就是班組的學習氛圍，安全氛圍，責任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情。因此，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動全體班員的共同進步。
總之，這四種方法的綜合運用，目的是使班組職工以極強的責任心開展工作的意識和行動成為一種良好的工作習慣，當好的習慣在好的氛圍中得到不斷的加強后，就能成為班組職工的一種素質。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。要能帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
相信有了這些優秀的班組長，我們的團隊、我們的公司一定會變得更有競爭力。我們的產品一定能推向世界。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇十七
最大的問題是辦學計劃始終存在不確定性。到現在為止，有限公司班組長人數無法統計，原計劃中班組長培訓人數是3000人，但因為公司組織機構變動和作業區調整，各廠(部)無法給出相對準確的班組長培訓人數，迄今為止，各廠報名總人數不到2000人，部分廠培訓人數時有時沒有，也就意味著我們在辦班過程中，每期人數都是未知的，就可能造成教學資源不足或浪費，我們的工作始終處于被動狀態。
當然，我們也存在其它一些問題或缺陷，需改進的地方是：1，因教室資源受限，當套班上課時，專用教室不夠;我們為班組長培訓班設置的專用教室是黨校校區學術報告廳或人才測評室，但由于人才測評室滲水導致漏電，為安全計只能廢置;而學術報告廳隔三差五要舉辦高級別的培訓班，需要班組長培訓班騰移，因此，我們只能將教學樓202教室作為另一個主教室，將201教室作為備用教室。2，校園內植被覆蓋良好，教室內蚊蟲較多;解決辦法是每個教室備用了花露水或風油精，并提醒學員盡量穿長褲，學校后勤部門定期對校園或教室噴灑藥水。3，沒有學員午休室。培訓班的作息時間是每天8:30-11:30，13:30-16:30上課，由于中午時間相對較短，絕大部分學員中午時間都選擇在校內休息。沒有專門的午休室，學員們只能在教室或走廊午睡或閑聊或玩手機。以后，在其它教室出現空閑情況下，盡量將空閑教室開放讓學員休息。4，近期黨校舉辦黨員輪訓，每天輪訓黨員240多名，再加上校內人員，能容納一百多人的餐廳就餐時就顯得比較擁擠。解決辦法一是設置班組長專用排隊窗口避免排長隊，二是與其他培訓班錯峰就餐，三是鼓勵班組長學員在教室就餐。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇十八
2015年已經悄然離我們而去，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支持與幫忙下，我嚴格要求自我，按照公司及車間的要求，較好地完成了自我的本職工作，并且透過努力，使自我工作方式有了較大的改善。現將2015年的工作狀況總結如下：
一、主要完成的工作。
1。班組的建設與管理得到加強。
為了提高班組成員用心性，公司采取了規范執行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予加分，而對于表現較差的員工則堅決扣除必須的分。由于采取了這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
2。狠抓安全管理。
車間安全比較容易出事故，身為主操，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負著班組員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。
3。保證產品質量。
隨著消費者對質量要求提高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為成品工序，車間所肩負的職責也越來越大。我深知作為班組長，自我的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負職責，我在質量控制方面一向不敢有所松懈，用心與質檢員及時進行信息的溝通與交流，對于生產過程中出現的問不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓問題流入下一道工序。
4。用心參與車間改善活動。
車間就像一個大家庭，我每一天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和職責將她建設的更加完美和諧。因此，一年來，我用心參與車間的改善活動，并調動班組員工的用心性，對車間提出了一些有價值的推薦。
5。加強自身學習，提高業務水平。
一年來，我取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻以下幾點：
1。質量控制方面。
質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，個性是在生產過程中的質量檢查能夠有效地避免發生質量事故和質量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都重視質量，但在實際操作過程中還是有許多有待改善的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就能夠做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質量工作，務必把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。
2。班組管理方面。
雖然在過去的一年中班組的管理水平有了必須的提高但還是存在一些問題，我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。
三、今后努力方向。
新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提高業務、工作水平，為公司和車間發展，貢獻自我的力量。我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：
1。加強學習，拓寬知識面。
2。本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領導的助手;。
4。全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的班組。
最后，我將以更加優秀的工作業績回報公司，因為我會一向努力!
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇十九
各位新伙伴：
您們好！
歡迎您們參加中國人壽保險股份有限公司xx分公司20xx年第五期《星火燎原》創新班學習，在此，我代表中國人壽xx分公司黨委、總經理室對各位的到來表示熱烈的歡！同時，也祝賀大家有這個機會和人壽保險這個新興的、最具有發展潛力的朝陽行業結緣。
人壽保險是人生中永隨相伴的財富，是其他任何事物不可替代的，她也是我們每一個人、每一個家庭幸福安康的守護神。當您不需要她的時候，或者是您已經把她遺忘，她仍然在您身邊忠實地默默守候；當您遇到困難的時候，她會為您排憂解難。人壽保險事業，是一份充滿了神圣、充滿了愛心、充滿了快樂的事業。年少時，人壽保險的教育金可以幫助莘莘學子順利完成學業，造就國家建設的棟梁之材；中年時，人壽保險的救助金（如：醫療保險金、意外傷害保險金）可以幫助危難家庭度過難關，構建平安和諧大家庭；年老時，人壽保險的養老金是老年生活的忠實伴侶，是開啟晚年幸福樂園的金鑰匙。
曾經有這樣一句話說：人壽保險的推銷員是神派到人世間的幸福使者，他們推銷的人壽保險就是把幸福送給千家萬戶，把快樂帶給每一個人，讓生命活得更有尊嚴，讓愛心布滿人間。
各位伙伴，中國人壽有了您們的加入，將會有更多的人民群眾、更多的社會家庭受到人壽保險的綠蔭庇護，您們也將會在更多客戶的感謝中、贊美中獲得成功，創造您們的輝煌人生！
中國人壽是中國市場上最悠久的人壽保險公司，有著60年的發展歷史和擁有4.5億客戶，經過多年發展，已經成為中國保險行業第一品牌，xx年的品牌價值高達人民幣486.67億元，總資產達7000億元，業務收入占據了中國壽險市場的半壁江山，是巡航在中國保險行業的一艘戰艦，引領著中國壽險行業的發展方向，她是中華民族壽險行業的領跑者，她以最好的產品、最好的服務提供給客戶、回饋給社會。
作為一名合格的壽險營銷員，我們要誠實守信、目光遠大，既要為客戶提供優質的保險保障，也要為自己的事業創造成功的機會。公司一貫提倡“以人為本、走專業化營銷之路”，這次培訓我們的講師們將給大家講授一套專業完善的培訓課程，并在今后您們從新人到高級主管的成長過程中，繼續給予培訓支持；在主管的輔導下，引導您發展的方向，讓每一位伙伴最大限度的發揮自身潛能，以實現自己的理想，成為受人敬仰的壽險專家，成為一名造福社會、造福人民的愛心大使。
今天，您們選擇了中國人壽，您們的人生里程將進入一個全新的發展階段，在中國人壽這個大舞臺上，公司提供了公開、平等的競爭機制，每位伙伴都可以通過自身的努力實現自己的夢想。制度是公開的，競爭是平等的，但勤奮和努力卻是至關重要的，只要相信公司、相信制度、相信團隊，“聽話照做，相信追隨”就一定會成功！
您們來自全區各個不同的地方、從事過不同的職業，或許也有著不同的生活習慣，但是，為了事業發展的這個共同目標走到了一起，所有營銷隊伍里的伙伴，都要互相關心、互相愛護、互相幫助。“公司是家庭、公司是學校、公司是軍隊”，這是中國人壽一貫秉承的職場文化理念。在家庭里面，我們要互相尊敬、和睦相處，遵守職場倫理和職業道德，不要為了小事而斤斤計較；在學校里面，我們要虛心學習、戒驕戒躁，不要因為一時的不足和暫時的失敗而氣餒，也不要因為獲得一點點成功而驕傲；在軍隊里面，我們要嚴守紀律、維護制度，要保持高昂的斗志，培育頑強拼搏的戰斗力，要樹立不怕困難、敢打硬仗的戰斗氣概，公司的業績就一定會得到提升，您們的理想就一定會實現！
各位伙伴，“觀念改變命運、態度決定一切”，這是永恒不變的事業追求理念，只有自己才是自己命運的真正主宰者，只有自己才是自己生命中的唯一思想家；“感動不如心動、心動不如行動”，這是成功人士長期堅持的行動綱領，要創造幸福生活，要改變自己的命運，必須從改革自己的思維習慣入手。“換一種觀念，會換一種心情；多一個思路，會多一個出路”，只要您們確立了目標，明確了方向，行動就是最后的選擇。
最后，預祝本次培訓班取得圓滿成功！預祝各位伙伴學有所成，未來xx國壽的銷售精英就是您們！您們是xx國壽持續發展的新動力！
謝謝大家！
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇二十
孩子眼里的世界是五彩繽紛的，孩子內心的世界是絢麗多彩的。孩子喜歡色彩，孩子對色彩有不同于成人的敏感和想象力，他們會以他們特有的色彩符號來描繪自己的所想所看，這種符號有著天性的不受拘束，大膽創新的表現力。色彩作為傳達形象的外在表現形式，可以說是孩子美術的生命，唯有色彩最能調動孩子的情緒，最能加強孩子審美情感的刺激。然而，在當今的孩子美術教育中，對孩子喜愛的色彩不夠重視，過多注重孩子對形體的把握和線條的控制，對色彩的要求也僅僅局限于按物體固有色來繪畫，把孩子對色彩的感受理解為亂涂。這全部只能使孩子充滿色彩的世界越來越暗淡，孩子對色彩的感知、情感、理解趨于平淡，把孩子的個性、色彩的天份扼殺在搖籃之中。為此，我們根據孩子不同年齡階段色彩感知規律和運用情況，在中班孩子中進行初步色彩教學的嘗試，力圖通過一些基本色彩知識的傳授，保留孩子那份色彩的童真，并且使孩子在欣賞和創造美的進程中，色彩的感知和運用本領更趨于協調、美感，促進孩子審美心理本領的提升。
1、孩子色彩的感知規律。孩子對色彩的感知和孩子辨色本領相關。相關懷理學研究表明：小班孩子已能正確辨別各種基本色即紅、黃、藍、綠，但在辨別一些混淆色(橙、紫等)的時候每每會犯錯誤。他們不能正確而鞏固地把顏色的名稱聯系起來，也不能很好地區別各種顏色的色度(如藍和天藍、紅和粉紅)。從中班開始，在教育的影響下，孩子能基本辨別混淆色，顏色和它的名稱能鞏固地聯系起來，細微地區別各種色調的明度和飽和度的本領也逐漸發展起來。可見，中班孩子是孩子辨色本領發展的關鍵期，對孩子色彩感知本領的發展相關鍵作用。
2、孩子色彩的運用情況。小班孩子首要以自己的偏愛和興趣來選擇色彩，他們能辨認的紅、黃、藍、綠等基本色，也是他們最喜歡選用的顏色了，但繪畫缺乏目的性，從不考慮用色的結果，滿足于繪畫進程色彩給予視覺上愉快和快感。我們把這一時期稱之為“花哨色彩”時期。
根據孩子色彩感知規律和運用情況，我們提出了從“花哨色彩”時期向“體固有色彩”時期轉變的中班，特別是中班前期，在孩子美術活動中進行初步的色彩教學嘗試，以豐富孩子的色彩反應，轉變孩子概念化、程式化的色彩認識，培養孩子色彩感知和運用本領，以發展孩子的藝術思維。確定具體的培養目標是：
（1）繼續培養孩子對“花哨色彩”的興趣，保留其稚嫩、天真的獨特性。
（2）孩子能用色彩符號來表達自己的思想和情感。
（3）培養孩子對色彩的審美感受力、想象力和創造力。
在孩子眼里，色彩并不是神秘的，它和其它許多情況一樣的好學好玩，因此只要方法得當，孩子是完全可把握一些色彩運用的原理。中班孩子色彩運用本領的培養具體內容和要求如下：
中班第一學期內容和要求：
色等的不同繪畫性能，并能根據畫面表達的需要選用不同的繪畫用具。
2、正確認識顏色和把握調配顏色方法。能正確認識和叫出12種顏色名稱：大紅、深紅、玫瑰紅、桔黃、土黃、淡黃、深綠、淡綠、深藍、淡藍、咖啡色、黑色。把握首要繪畫用具調色方法：點彩法、重疊法。
3、色彩感覺的訓練。能把11種顏色(不包含黑色)按冷色和暖色區分開來。領會色彩的冷暖給人的感覺和感情的聯想。能選用和調配不同冷暖色彩來表現高興、溫暖、寧靖等情感反應。
中班第二期內容和要求：
1、色彩的色調訓練。能欣賞和把握圖畫的主色調，把握簡單的紅色調和綠色調給人的感受和具體運用。
2、色彩的深淡訓練。把握單色、彩色深淡組合畫面，初步學會用深色、單色為背景，以襯托畫面。
3、色彩的調和訓練。能把握用色彩的面積的大小和用黑色等勾線方法，使對比強烈的色彩穩固協調，把豐富的色彩統一在和諧的畫面中。
班組長培訓工作講話稿（熱門21篇）篇二十一
為期三天的班組長培訓已經降下帷幕。參加完這次培訓，讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會。它不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，老師的授課形式新奇、生動、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改進和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的團隊呢？通過培訓，我找到了答案。
首先，班組長是生產的組織領導者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。
所以，班組長不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領下，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施，在實施的過程中，班組長要樹立權威性和強有力的執行力，那么就像一只狼帶領一群羊打敗了一只羊帶領的一群狼一樣。
其次，班組管理應該打破習慣性的思維和經驗。
“把木梳賣給和尚”的故事告訴我們，只有轉變現有的觀念，創新工作思路，改變束縛，才能更好的開展工作。在工作中，班組成員要堅持不懈的學習，學習文化知識和專業技能，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進心，不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進之人。班組員工對責任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時間，明確范圍保障責任明確，用掌握的正確工作理論指導工作技巧。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團結為核心思想，面對工作中的各種困難和挑戰，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多！
然后，要有知錯就改的態度。
一個班組在成長的過程中會遇到各種各樣的問題和困難，無論是班組長還是每個員工都不能保證其100％的正確性，所以，只有在工作的過程中不斷修正自己的錯誤，分析錯誤的原因，提出整改措施和防范措施，改進工作方法才能促使整個班組朝著完美的目標前進。
每個人從出生以來無時無刻不是在集體中成長，上學是，工作也是。通過這次培訓，讓我對團隊的意識和人在團隊中的作用感悟至深。我深深地體會到一個人的力量是如此渺小，但又如此偉大；一個人的智慧是如此有限，但集體地智慧又如此不凡；一個人進一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是“海闊天空”！同時體會到“有效地溝通”對于搞好班組管理來說是如此地重要，人如果沒有溝通和交流就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望！如果一個班組沒有了“有效地溝通”，那它將會是一團散沙，離“死亡”也不遠了！當我們在遇到問題時，應該盡量將問題簡單化，把所有無關的.干擾排除！同時也應該學會體諒，學會寬恕他人！大家應該團結一致，要有集體使命感和榮譽感！一個人的力量也許是有限的，但是如果能夠團結大家的力量，那就能夠創造奇跡！我相信世界上沒有完美的個人，但有完美強大的團隊。