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    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)

    時間:2025-06-18 作者:影墨

    9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主題,包括人生感悟、社會問題、科技創(chuàng)新等等,展現(xiàn)了作者的深思熟慮和獨特的見解。大家一起來欣賞吧!

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇一

    爸爸媽媽在我很小的時候就讓我學(xué)習(xí)和背誦古詩,那時我根本就不知道爸爸媽媽為什么要我背古詩,還向爸爸媽媽發(fā)脾氣。可是自從過了那個星期天的早晨后,我對古詩的看法就改變了。

    那是一個星期天的早晨,媽媽因來不及買飯而讓我吃昨天晚上剩下的飯。那時的我以吃慣了面包,不想吃剩飯,就把媽媽熱的早飯全倒了。

    “逸波,吧《憫農(nóng)》這首詩背一遍!”媽媽說。

    “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒……”皆辛苦三個字就在我嘴邊,可我怎么也說不出口!“你知道嗎,農(nóng)民叔叔阿姨們春天要播種麥苗,耕土撒種;夏天,當你在家吃著雪糕、看著電視時,他們正在給莊家澆水施肥;秋天到了,他們還要開著拖拉機,收割麥田;冬天,當你吃著他們辛勤的勞動成果時,他們,卻在整理著麥田,為來年開春的播種做著準備!”媽媽告訴我:“媽媽從小就生活在農(nóng)村,你的姥姥姥爺就是土生土長的農(nóng)民。你看他們是不是每天都那么辛苦的勞動?”

    聽了媽媽的話,我豁然開朗:“哦媽媽,我知道啦!李紳寫這首詩的目的是不是為了讓我們節(jié)約糧食呀?!”

    “對,真聰明!所以你現(xiàn)在呀好好吃飯,不能浪費糧食,做一個不浪費糧食的好孩子。”媽媽高興地說。

    《憫農(nóng)》,不僅讓我懂得了糧食的來之不易,更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí),長大要為祖國報效的志向!

    記得有一次,我在電視上看了這樣一個小故事:有一位母親,在垃圾站旁撿著破爛,背上還背著一個小娃娃。近一看,這個嬰兒竟然沒有手臂!原來,那位母親為了給孩子按上假肢,白天搬啤酒瓶,下午撿破爛、作零活來掙錢,晚上還要照顧嬰兒。

    看到這兒,我不禁想起了這首詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

    我長大以后一定呀做一名語文教師,把中國的古詩交給下一代,讓它流傳萬代,輝煌于世!

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇二

    我幻想在千百年前的一次深夜里,一道人影蹲在江邊戲水,享受夜的安詳寧靜。他用雙手捧起江水,月影倒映在手心里。那時的夜空還滿是閃亮的星星,清新的空氣中彌漫花香。

    是誰曾在春景里巧笑,元是今朝贏了斗草。

    清脆的小聲仿佛從天邊傳至耳旁,眼前的便有幾個妙齡少女浮現(xiàn)開來,她們說著笑著、趕著早春的喜氣相約同去采桑。那時的生活還很閑適,日出而作日落而息是一天的全部卻充滿著快樂。

    又是誰曾在日高人渴漫思茶時,敲門試問野人家。

    一個趕路的詩人,在身疲口渴之時,隨便找了一戶人家,便有婦人或白發(fā)蒼蒼的老者微笑著請他進去歇息。一碗涼水入肚燥熱頓失去了大半。那時還沒有大鐵門、防盜門的建立,沒有生生將人與人之間隔了千里遠。

    不像現(xiàn)在。

    不像現(xiàn)在這瞞城市都是工廠排放廢氣的煙囪,汽車尾氣的污染、化石燃料的大量燃燒硬是將那月亮上也蒙了幾層灰。我愛那掬水捧皎月的美景,卻連一方干凈的水洼也尋不見。

    不像現(xiàn)在人人身上背負的都是壓力,工作的壓力、學(xué)業(yè)的壓力,讓人連呼吸都覺得困難。一座樓房,百分之八十的家庭不會在九點熄燈,更是會有百分之四十在十一點還燈火照耀著,窗上映出忙碌的身影。日落而息,成了一種奢望。

    我愛這古詩中的風(fēng)景:愛那曾清新的空氣、皎潔的月、碧綠的水,愛那閑適的生活,愛那人與人之間最美好的感情。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇三

    我愛古詩,更愛古詩中的鄉(xiāng)村風(fēng)光。“少無適俗韻,性本愛丘山”像極了我的個性寫照。我出生在城市,學(xué)習(xí)在城市,可是我時常覺得自己的血液里流淌著一些與城市格格不入的東西,這些讓我倍感城市壓抑了我的心情,蒙朧了我的雙眼。何處找尋“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的景致來釋放心靈呢?走進古詩中的鄉(xiāng)村,走進鄉(xiāng)村中的古樸;在古詩中去尋找鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻,在鄉(xiāng)村中來體驗古詩中的舒馨與恬淡。

    曖曖遠人村,依依墟里煙。

    當視線被一望無垠的玉米田、星羅棋布的稻池和悠閑展翅于天空的飛鳥填滿時,我的世界豁然開朗。

    在鄉(xiāng)下的奶奶家,我挽起袖子,卷起褲腳,幾步竄到那個土里土氣的灶臺下,麻利地點火添柴,雖然煙霧撩人,但注視著那橙黃的火焰在秸桿上起舞,漸漸地,我的心被這古老的鄉(xiāng)韻充滿。

    鄉(xiāng)村那特有的淳樸與親情流淌在我的心中……。

    狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

    走在鄉(xiāng)村的小徑上,抬頭看見一只威武驕傲的公雞飛上桑樹枝頭,一聲聲鳴叫是呼朋引伴,亦或是悠閑心情的釋放?這時,一陣由遠而近的“汪汪”聲傳來,那是一只棕色的小狗,是奶奶家的看門犬---樂樂。黑亮的眼睛、搖動的尾巴都似乎沾有靈氣,特別惹人喜愛。它在陽光下連蹦帶跳地向我撲來,那時我喜悅激動,這種溫馨的感覺仿佛蕩滌著我身上的浮躁,凈化著我的靈魂。

    久在樊籠里,復(fù)得返自然。

    習(xí)慣了城市的喧囂,習(xí)慣了快節(jié)奏的生活,此刻,行走于鄉(xiāng)間的簡樸與寧靜中,感受著鄉(xiāng)村的那份和諧與安寧,心中那份壓抑早已煙消云散。簡樸的小房,錯落而非有致的一個個小院,正是這些平平常常的事物,構(gòu)成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的鄉(xiāng)村景致。走在鄉(xiāng)村的小路上,又似乎走在詩人筆下的畫卷中。在這畫面上,田園風(fēng)光以其清淡平素的、毫無矯揉造作的天然之美,呈現(xiàn)在我面前,令我悠然神往。

    感受古詩,感受鄉(xiāng)村,感受“復(fù)得返自然”的暢快……。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇四

    西風(fēng)吹謝花成泥,蜂蝶每向香塵泣。

    情猶未了緣已盡,箋前莫賦斷腸詩。

    《情詩其五》。

    錦葵原自戀金蜂,誰供花顏奉神靈?

    欲舞輕翼入殿里,偷向壇前伴卿卿。

    《情詩其四》。

    欲題新詞寄嬌娘,風(fēng)吹雨蝕半微茫。

    我有相思千般意,百磨不滅銘肝腸。

    《情詩其二十二》。

    綠窗深情不忍離,去離徊徨意轉(zhuǎn)迷。

    久擬深山學(xué)修法,又延行程到后期。

    《情詩其十》。

    掌上明珠價幾何,無心未曾思量著。

    一朝歸攜他人袖,那時傷情淚痕多。

    《情詩其二》。

    愿與卿結(jié)百年好,不惜金屋備藏嬌。

    一似碧淵水晶宮,儲得珍稀與奇寶。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇五

    不悲不喜。

    你念,或者不念我。

    情就在那里。

    不來不去。

    你愛,或者不愛我。

    愛就在那里。

    不增不減。

    你跟,或者不跟我。

    我的手就在你手里。

    不舍不棄。

    來我的懷里。

    或者。

    讓我住進你的心里。

    默然相愛。

    寂靜歡喜。

    住進布達拉宮,

    我是雪域最大的王。

    流浪在拉薩街頭,

    我是世間最美的情郎。

    與瑪吉阿米的'更傳神,

    自恐多情損梵行,

    入山又怕誤傾城。

    世間安得雙全法,

    不負如來不負卿。

    我終于明白,

    世間有一種思緒,

    無法用言語形容,

    粗獷而憂傷。

    回聲的千結(jié)百繞,

    而守候的是,

    執(zhí)著。

    一如月光下的高原,

    一抹淡淡癡癡的笑。

    笑那浮華落盡,月色如洗;。

    笑那悄然而逝,飛花萬盞。

    誰是那輕輕顫動的百合,

    在你的清輝下亙古不變。

    誰有那灼灼熱烈的雙眸,

    在你的頷首中攀援而上。

    遙遠的憂傷,

    穿過千山萬水。

    縱使高原上的風(fēng),

    吹不散,

    執(zhí)著的背影。

    縱使清晨前的霜,

    融不化,

    心頭的溫熱。

    你靜守在月下,

    悄悄地來。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇六

    文天祥一句驚天動地、氣壯山河的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”表達了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,表現(xiàn)了他胸懷四海,為國家肝腦涂地,嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際,陸游拖著病軀,揮筆顫顫巍巍地寫下“王師北定中原日,家祭物忘告乃翁。”的千古絕唱。悲哉,壯哉,雄哉,好一個愛國情深的陸游,好一個胸懷四海的陸游。盡管流泊天涯,但王安石依舊報著對國家的眷戀之情,大喊:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!”“邊塞詩人”王昌齡一句“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”表達了邊塞軍民視死如歸,盡忠報國的決心。一代偉人,周恩來小時候就猛志壯四海,一句“為中華之崛起而讀書”猶如晴天霹靂一般,震醒中華民族,喚醒中華民族心中的那片滿腔熱血,叫醒中華民族愛國情懷。從此他帶領(lǐng)中華民族走向了新世紀。

    天涯海角,友誼長伴;海枯石爛,友情常存。

    大漠黃沙,荒涼之地,王維的“勸君更盡一悲酒,西出陽關(guān)無故人”是對友人的殷殷祝福;王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”是對友誼的贊頌,對友人的期盼;高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”是對友人旅途寂寞的溫暖關(guān)懷。“詩仙”李白的“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”是對友誼的不言而遇。王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友誼最真摯的描寫,是友誼跨越時間的執(zhí)著。

    神州大地,景色娟秀;錦繡中華,風(fēng)光秀麗。

    我們的生活本身就五彩繽紛,但配以含有文化氣息的古詩,能讓我們的生活更加充實,更加精彩。讓文化走進我們,讓古詩走進我們,讓含有文化是的古詩走進我們的生活。

    生活因古詩更精彩!

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇七

    以后,我會遇見一個人。她會陪伴我一生,也許。

    以前,我會遇見一個人。她會伴隨我一段,也許。

    故事里有很多個如果,但是,最終只有一個結(jié)果。

    和你有過什么記憶,我都會存起。只不過,不曾向你提起。

    她來過,在這個角落。我卻被世界遺棄在一邊,不曾出現(xiàn)過。

    你當然不會看見我,我怎么可能會出現(xiàn)在這個時刻。他們說,你只是我的一個過客。

    我預(yù)想我以后,可能會遇見一個人。她有著靚麗的`外表,溫柔的內(nèi)心。

    我預(yù)想我以后,可能不會遇見一個人。然后我變成滄桑的模樣,孤獨的內(nèi)心。

    十字路口的背影,有點孤單。我在這兒幻想,幻想我的人生。

    每個人都會哭泣,然而我卻不會。孤獨的內(nèi)心,再悲傷也擠不出一滴淚。

    朋友們說我太過憂郁,我不是不想快樂。只是,我已經(jīng)習(xí)慣孤獨。

    我想我以后總會遇見一個人,我明白這就叫做緣分。她有一天會來,我在這兒等待。

    孤獨已經(jīng)被汗水濕透,幸福開始被暖氣升華。

    當你遇見我,會是怎樣結(jié)局?

    打開窗戶正在遙望星空的我。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇八

    作文課還可以這樣快樂。

    遇見何捷老師,觀摩了他的作文課《讀繪本故事,練習(xí)表達》,我被他徹底征服了。

    何老師上課,但凡和孩子交流,他都是蹲下身,看著孩子的眼睛在說話,無論是講課還是評論,何老師的語氣總是那樣親切溫暖,他照顧每一個孩子的心,無論是調(diào)皮的還是文靜的;在孩子的作文當中,一些看似不可以的元素他都能夠包容,不但允許孩子們寫,還鼓勵他們大寫特寫;孩子們在何老師的課堂會慢慢放松,后來漸漸發(fā)了狂,等著盼著下一個環(huán)節(jié)快出現(xiàn)。

    聽他的課,宛如一股清泉流淌心中,給墨守陳規(guī)的作文教學(xué)注入了一股新鮮的血液。

    何捷老師的身上,有一種研究型教師的特質(zhì),他讓我明白了什么叫作關(guān)注學(xué)生、因勢利導(dǎo);他讓我見識了什么叫作游戲作文、快樂作文:他讓我深思,原來作文課還可以帶給孩子們這么多快樂。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇九

    第一最好不相見,如此便可不相戀。

    第二最好不相知,如此便可不相思。

    第三最好不相伴,如此便可不相欠。

    第四最好不相惜,如此便可不相憶。

    第五最好不相愛,如此便可不相棄。

    第六最好不相對,如此便可不相會。

    第七最好不相誤,如此便可不相負。

    第八最好不相許,如此便可不相續(xù)。

    第九最好不相依,如此便可不相偎。

    第十最好不相遇,如此便可不相聚。

    但曾相見便相知,相見何如不見時。

    安得與君相決絕,免教生死作相思。

    《那一天,那一月,那一年,那一世》。

    那一天,

    我閉目在經(jīng)殿的香霧中,

    驀然聽見你頌經(jīng)中的'真言;

    我搖動所有的經(jīng)筒,

    不為超度,

    只為觸摸你的指尖;

    那一年,

    磕長頭匍匐在山路,

    不為覲見,

    只為貼著你的溫暖;

    那一世,

    轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,

    不為修來世,

    只為途中與你相見。

    我輕轉(zhuǎn)過所有經(jīng)筒,

    不為超度,

    只為觸摸你的指紋;

    那一年,

    我磕長頭擁抱塵埃,

    不為朝佛,

    只為貼著你的溫暖;

    那一世,

    我細翻遍十萬大山,

    不為修來世,

    只為路中能與你相遇;

    只是,

    就在那一夜,

    我忘卻了所有,

    拋卻了信仰,

    舍棄了輪回,

    只為,

    那曾在佛前哭泣的玫瑰,

    早已失去舊日的光澤。

    《見與不見》。

    你見,或者不見我。

    我就在那里。

    不悲不喜。

    你念,或者不念我。

    情就在那里。

    不來不去。

    你愛,或者不愛我。

    愛就在那里。

    不增不減。

    你跟,或者不跟我。

    我的手就在你手里。

    不舍不棄。

    來我的懷里。

    或者。

    讓我住進你的心里。

    默然相愛。

    寂靜歡喜。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇十

    文字如風(fēng),那么詩詞就是那最涼爽的清風(fēng)。與最美的古詩詞相遇是最美麗的邂逅。下面是古詩詞范文,快來圍觀吧。

    小學(xué)生一:

    在我看來,白話文太過單調(diào),文言文太過枯燥。唯有古詩詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時,想想杜甫那句“會當凌絕頂,一覽眾山小”,滿腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說要向杜甫學(xué)習(xí),我要吃透這句詩,我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過后,一覽成功的喜悅!

    從詩詞中,我看到了美,無與倫比的美,獨一無二的美。

    陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。

    夜深人靜之時,我細賞古詩詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦,可愛的古詩詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。

    日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶,無人懂就任其消散。化為一縷炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩篇,可別越走越遠。有了?一般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散。”

    從古詩詞中,我學(xué)會了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會承受,攜手我最愛的古詩詞,與所謂的命運抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩詞教會我要堅強。“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”我立誓要驚起人生中最美的那道波瀾!

    未來的航程,不會一帆風(fēng)順。我有古詩詞,我會穩(wěn)坐我的小船,為夢而揚帆。“疾風(fēng)知勁草,歲寒見后凋。”小草尚此堅強,我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩詞,對你,言無盡、情更是無盡!

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇十一

    遨游在古色古香的唐詩宋詞中,體會詩人詞人們的情懷,享受唐詩宋詞的音韻之美,生活因此而更精彩。

    清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光樂鳥性,潭影空人心。萬賴此俱寂,但余鐘磬音。吟常建的詩,使人靜心。讓人在寺廟的鐘聲中,進入那座古剎。走過院門,漫步在曲折的小路上,在花木環(huán)繞的地方是一間樸素的禪房,不時地傳來木魚聲,一聲聲。鳥兒在山間嬉戲,鳥鳴聲時起時伏,閑庭信步間,一口小潭映入眼簾。來到小潭邊,望著水中的影子仿佛一切都靜了下來,遠離了世俗的喧囂,遠離了一切紛爭。每誦一句,心都靜一分,讓我在喧鬧的教室里仍能找到屬于自已的寧靜。

    ‘莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一梭煙雨任平生。料峭眷風(fēng)吹酒醒,微冷,山間斜照卻相迎,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無情。在四川,雨天最是常見,有時下幾天不晴,有時只下一會兒,卻也不大。漫步山中,突然遇雨,也很常見,每當我走在林中有雨滴落下時,總?cè)滩蛔≌b這首蘇軾的《定風(fēng)波》的上闕,而每當我生活學(xué)習(xí)中受挫時總喜歡誦其下闕,每每誦完,心中的苦悶都一消而散。

    不管是痛苦,或是快樂,誦幾首唐詩宋詞總能使我平靜,讓我感受到生命的精彩。

    李清照的《如夢令》帶我渡過那片荷田,感受她當時的快樂。蘇軾的《江城子》中的‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘’又讓我在深夜思念死去的親人。李商隱《無題》中的‘身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通’讓我體會到詩中兩位戀人的美好愛情。杜甫的‘三顧瀕煩天下計,兩朝開濟老臣心’讓我感受到杜甫以天下為已任的崇高理想。

    生活中充滿著唐詩宋詞,它們或給我以快樂,或給我以深思。生活因唐詩宋詞而精彩。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇十二

    “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星”。這是古詩《秋夕》,是我會背誦的第一首唐詩,就是它把我領(lǐng)入古詩的海洋。

    小時侯,我和酷愛唐詩的爺爺住在一起,整日聽他吟誦各種唐詩。久而久之在爺爺?shù)难罩拢乙沧兊迷娗楫嬕馄饋恚渤3鲃拥刈x起各色唐詩。

    總之千言萬語匯成一句話,古詩詞我愛你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂!

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇十三

    一個女孩名字叫美樂笛,她有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機,一直不停地記錄著她的日思夜想。美樂笛是整個校園里最聰明的學(xué)生——但沒人知道這一點。美樂笛的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認為她沒有學(xué)習(xí)能力。

    于是,美樂笛只能每天記同樣的字詞,一遍又一遍。如果美樂笛真能表達一切該多好!可是,美樂笛不僅不能說話、不能行走、甚至還不能寫字。她絕望到已經(jīng)失控。但就在這一刻,她發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法。她加入了“天才小子”競賽小組,以滿分通過了預(yù)賽、復(fù)賽,可就在決賽的時候,隊友們把他拋棄了。

    講到這,相信你已經(jīng)猜到了吧,沒錯這是一本書,名叫《聽見顏色的女孩》。

    我從小就喜歡看書,但是從沒有一本書能讓我如此入迷地讀,我讀她的時候,有哭過,有笑過,也有生氣過。但我的內(nèi)心卻得到了極大的滿足。

    記得我們第一次見面,是在一個星期六的晚上。那時我正在拼命地寫作業(yè),媽媽手中拿著兩本書。她就是其中一本,她還有一個朋友,叫《天藍色的彼岸》,她們倆是一同來的,我看到后,如同看到了寶貝,立馬沖過去捧在手中,直到讀完才肯吃飯。

    我聽說:前世的千百次回眸,才換取今世的一次擦肩而過。

    感謝上帝,讓我遇見你!

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    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇十四

    慶幸,我成長在一個歷史悠久的國家:深厚的文化,曲折的經(jīng)歷,珍貴的人文使我有幸站在后人的肩膀上瞭望、學(xué)習(xí)。小編為大家收集整理了遇見最美古。

    詩詞。

    800字,歡迎閱讀。

    那一首首詩歌,譜寫的是風(fēng)花雪月,道出的是離愁別緒······最打動我心靈的那便是詩中如畫的春夏秋冬。

    春天到了!“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,在溫暖春日的照耀下,桃花開始綻放出笑容,小鴨子從舒適的窩中跑入流水里,向我們大聲宣告;春天來了!大地蘇醒了!

    “紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新”,當布谷鳥賣弄著清脆喉嚨歡快的唱歌時,夏天一轉(zhuǎn)眼就到了。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,在夏日湖畔,那出淤泥而不染的荷花迎風(fēng)招展,在碧綠荷葉的裝點下愈加美麗。

    “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”秋天的色彩雖然單調(diào),但也表明可它獨有的特點,楓葉紅火,讓人想到火熱——活力,楓的紅火是秋天的寫照。

    “燕山雪花大如席,偏偏吹落軒轅臺”,冬天是白雪的世界,是冷酷的,但是,冬天的冰雪卻造就了梅的傳奇:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”在大雪紛飛時,梅的堅韌成就了它的美,那白雪映照著的紅梅散發(fā)著淡淡幽香,無言的展示著她的傲骨。

    古詩中的風(fēng)景,隨處可見,但詩人用那敏銳的目光,靈動的筆法,開啟了我們心靈深處的大門,陶冶我們的情操,引導(dǎo)著我們發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,對我們的靈魂進行著洗禮,讓我們向美求真!

    美哉——古詩中的春夏秋冬。

    慶幸,我成長在一個歷史悠久的國家:深厚的文化,曲折的經(jīng)歷,珍貴的人文使我有幸站在后人的肩膀上瞭望、學(xué)習(xí)。

    宋詞。

    便是這無數(shù)瑰寶中令我陶醉的一個。

    走進宋詞,我不必瀏覽各處,卻能知曉各方的美麗。

    讀過歐陽修《采桑子》中“群芳過后西湖好,狼藉殘紅。飛絮蒙蒙。垂柳闌干盡日風(fēng)”,浮上眼前的是暮春時節(jié)潁州西湖旁,殘花敗落,柳絮飛揚,朦朧的凄涼,帶來不一樣的美麗;誦過晏殊《破陣子》里“池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕”突然間好似嗅到了鄉(xiāng)間泥土的芬芳,小池碧綠,黃鸝高飛,村中春日的愜意就這樣被宋詞的相框固定了下來;吟過柳永《望海潮》中“三秋桂子,十里荷花”這極度凝練的兩句,卻足以概括出繁華杭州最美的特質(zhì),令人在細細品位之后,感嘆不已。

    走進宋詞,我不必經(jīng)歷許多是非風(fēng)雨,卻能學(xué)到人生中必不可少的啟迪。

    品過晏殊《浣溪沙》中“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”了解美好事務(wù)消逝后總有新的同時再現(xiàn)的事實,讓我知道美好生活永遠不會枯竭,悲傷定有盡頭;賞過蘇軾《氺調(diào)船歌》中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”體會到慢慢人生路上,總有曲曲折折,總有分分合合,詞人積極樂觀,美好向上的祝福與渴望更會教會我用笑容面對生活。

    走進宋詞,我不必品嘗愛恨離別的幽怨情仇,卻能獲取其中唯美的絲絲情意。

    學(xué)過李清照《如夢令》中“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”悟到詞人面對紅顏易老,終將凋零的殘酷現(xiàn)實的感傷之情;唱過柳永《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”傳送千年的佳句,道出的不僅僅是戀人間忠貞不渝,感人肺腑的情意,更是一份堅持不懈,勇于追求美好的姿態(tài),頗有韻味。

    走進宋詞,古人幾千、幾百年的智慧――呈現(xiàn)在我面前,如一支悠揚的古曲,待人傾聽、待人領(lǐng)悟!精辟的詞句、深奧的哲理,濃厚的情感,宋詞向我慢慢敘述著它的歷史,讓我學(xué)習(xí),令我折服!

    我喜歡暢游詩文的世界,與陶淵明一起種豆南山下,與李太白一起舉杯邀明月。——題記。

    翻開厚厚的古詩集,我乘一葉小舟穿越風(fēng)雨來到陶淵明身邊。采菊東籬下,悠然見南山。陶淵明正坐在山邊,看著南山一副怡然自得的樣子。見我來了滿上一杯好酒,與我共飲。他說他今生最大的愿望就是前往夢中的桃花源,過著每天日出而作,日落而息的日子。

    舉杯邀明月,對飲成三人。月下李白舉起酒杯邀請明月,與他共飲。希望借月光遙寄對家人的思戀。家鄉(xiāng)的父親還健康么?母親是否還在村口的小樹下等我。說著說著淚已經(jīng)劃破臉頰悄然而落。

    只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁。夜半一女子獨坐梳妝臺前,看的銅鏡中的自己,悄然落淚,昏暗的燭光把他的身影拉得很長很長,她獨自面對著這無邊的黑暗和寂寞的侵襲。昔日的誓言又回蕩在耳邊。如今只剩下這空蕩蕩的宅子和他曾與自己定的海誓山盟。黑夜總是短暫的而光明卻是永恒的,假如生活欺騙了你不要悲傷,不要心急猶豫的日子將會過去,相信吧快樂的日子將會來臨。李清照今后的日子你要堅強。

    我喜歡暢游詩文與古人對飲,感受他們的悲傷與快樂。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇十五

    那是怎樣不落凡俗的`絕妙好辭?勾勒出“落花人獨立,微雨雁雙飛”的輕柔,似一腔流水傾瀉而下,而又似駭浪沖天,海嘯星辰,留下千古的豪邁。古詩詞又如一位從泛黃宣紙國畫中走出的佳人,獨倚紅欄望一池無瀾清水。“小樓昨夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的意境也不過如此了。

    有多少歲月,深深地陶醉于李白的浪漫?我忘記了,驀然回首,卻猶記起那句“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒”。唐玄宗時,玄宗聽信了佞人讒言,將太白賜金放還。他出城門時不忘在長安城門題下“仰天大笑了門去,我輩豈是蓬蒿人?”的絕句,便又踏上了云游山水的路途。八年后,內(nèi)心極度煩悶的李白來到了好友元丹丘的山莊中登高飲酒,心中的不甘與委屈都被酒催化作了滔滔詩意,他佇立眾峰之巔,把酒臨風(fēng),開懷唱出了名傳千古的《將進酒》。

    輕翻《樂府詩集》,李白的浪漫,漢詩的樂律都在指尖靈動地飛舞。我輕吟“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。”書頁不覺已停留于《琵琶行》。又是大唐,一位被貶成江州司馬的煩悶詩人于被貶途中在江邊留宿。卻見一位家境悲慘的女琵琶藝人,白居易又聯(lián)想到自己遲遲不遭重用,苦悶的心中駢發(fā)出滾滾詩意,提筆寫下六百一十言的《琵琶行》。“大弦嘈嘈如急語,小弦竊竊如私語。大弦小弦錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”擁有如此高超琴藝的女藝人卻“弟走從軍阿姨死,血色羅裙翻酒污。”白居易聽完她的哭訴心中也是如逢知己,“座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。”

    遇見最美古詩詞讓我留下一份感動,愿這種詩意,繼續(xù)讓世人不被世儈所浸沒。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇十六

    “唐詩,宋詞,元曲,明清小說”不知幾時,便傳來這么一說。唐詩,想必對大家而言并不陌生,也許當你剛學(xué)會說話時,母親就教你念《唐詩三百首》;其次是宋詞,說起李清照,蘇軾等著名詞人也是耳熟能詳?shù)摹?/p>

    作為平時的愛好,我也蠻喜歡詞的,并不僅僅是宋詞,其他朝代的詞人所作之詞也毫不遜色,還別有一番風(fēng)味呢!

    先說宋詞,都說其分為兩派,即豪放派和婉約派,前者以蘇軾為代表,后者應(yīng)以李清照為代表。

    蘇軾的《江城子·密州出獵》中“千騎卷平岡”“親射虎,看孫郎”顯現(xiàn)了太守躊躇滿志,豪情滿懷。“會雕弓如滿月,西北望,射天狼”則表達了自己為國效命的堅強決心和愛國思想,并委婉地表達了期盼重新得到朝廷重用的愿望。

    再說《水調(diào)歌頭》開篇便向青天發(fā)出一連串的疑問“明月幾時有?把酒問青天”“不知天上宮闕,今夕是何年。”“但愿人長久,千里共嬋娟”這一結(jié)句表達了作者無限深情而又無可奈何的期盼與祝愿。

    說說李清照,《醉花陰》通過對相思之情的描寫,表達了對丈夫的深厚感情;《蝶戀花》流露了她對失陷了的北方大地的無限眷戀;《聲聲慢》則表達了作者在孤獨生活中的深深哀愁。

    宋詞暫且一放,說說其他的。

    李煜,五代時的著名詞人。其《相見歡》中“剪不斷,理還亂”比喻作者此時心亂如麻,的確是剪也剪不斷,想清理卻越理越亂,把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲傷全都涌了出來——“是離愁。”“別是一番滋味在心頭”此時此刻,在作者心頭的痛苦滋味是亡國之君的感受,表現(xiàn)了作者既無可奈何又無可解脫的不盡悲哀。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇十七

    淅淅瀝瀝下著小雨,我愛獨自坐在窗前,泡一杯清茶,捧著一本詩詞集,在橘黃色的燈光下,獨享古詩詞帶給我的無盡歡樂。

    那一首首傳頌千古的詩詞,飽含了我多少向往啊!我一次又一次地感受著蘇軾的曠達;李白的豪爽,領(lǐng)略著李清照的婉約,陸路的悲壯,陶醉在王維的田園情懷,辛棄疾的浪漫狂想中......

    這一切的一切,都令我如癡如醉。在陽光燦爛的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在銀裝素裹的嚴冬,我用心品味著,用情感受著詩詞帶給我的另一種境界,另一種思想。

    如涓涓流水,如淡淡云煙,那些清麗雅致的小詩,總會穿過我的心靈,在我的腦海里縈繞不息,幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅——我陶醉在夏日的絢麗之中,可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓,——我陶醉在秋夜的溫婉之中,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”——我陶醉在冬雪的爛漫之中。

    一唱三嘆的'琴聲,蕩氣回腸,壯懷激烈的號角,鏗鏘有力,那些蒼涼悲壯,富有哲理的詩詞總會震撼著我的靈魂,在我心中留下不可磨滅的印象。“興,百姓苦,亡,百姓苦。”我讀出封建大夫的蒼涼與悲壯,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我又讀出了前人豁達的胸懷;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我被詩人慷慨激昂的愛國情懷感動著,“夕陽西下,斷腸人在天涯”,我被游子的思鄉(xiāng)情感著;“少壯不努力,老大徒傷悲”,如良師益友的勸勉,鼓勵著我更加勤奮地去拼搏,去創(chuàng)造......

    一曲又一曲,一首又一首,如神奇的音符如可愛的精靈,給我超凡脫俗的享受,主我無法擺脫對它們的鐘愛,啊,陶醉在詩詞中無盡的情思、情趣、情理之中,感覺真的挺好!

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇十八

    黃昏是攝影家特別鐘愛的時分,因為光影溫柔,層次和細節(jié)被渲染得格外清晰。很多詩歌里面,不約而同地用了一個詞——“白日”。為什么把夕陽叫成白日西遲,因為朝霞是暖色的,所以才說年輕人是八,九點鐘的太陽,因為他蓬勃,歡欣,帶著生命的熱量。太陽就像一個青春紅潤的少年,走過青年的蓬勃,走過壯年的輝煌,到了落下的時候,它的那種血色已經(jīng)淡淡地、漸漸地隱去了。

    屈原在《離騷》里面說:“吾令羲和弭節(jié)兮,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”大家都熟悉最后一句——他的求索,他九死不悔的努力,他自己內(nèi)心志向的一種抒發(fā)——但是不要忘記了前面一句,他要讓“羲和弭節(jié)”。神話中,羲和駕著六條龍,拉著太陽在天空行走。屈原說:羲和啊,放下你的鞭子吧,你讓太陽慢一點,讓太陽停一停,不要讓黑夜這么迅速地把我吞噬,因為我要走的道路太長,上下求索,我還需要光陰!

    李白在他的《古風(fēng)》中說得更明確:“黃河走東溟,白日落西海。逝川與流光,飄忽不相待。”黃河一路向東奔涌,夕陽刷刷地向西墜落,這一切是如此匆促!這一東一西的奔走的逝水和流光,日復(fù)一日,把生命撕扯成零落的碎片。

    晚唐詩人姚合哭苦吟詩人賈島,就選擇在這樣白日西斜的時候,他說“白日西邊沒,滄波東去流。名雖千古在,身已一生休”。寥寥二十個字,和李白的那首詩用意相似,都是看到白日向西天落下去的速度不可阻止,而海水東流也不能讓它停下來,這就像生命啊!你的名字雖然千古常在,但你的今生已經(jīng)消失在歷史煙塵中。

    中國那些多情的詩人,因為黃昏一刻難耐心中深情,就起了一個天真的幻想:挽留斜陽。

    眷戀是一件很苦的事,因為要用著深情。對夕陽苦苦眷戀的人大多有著向日葵一樣的生命,離了陽光就不再蓬勃。

    白日西沉的時候,人們心中的不甘,生命的蹉跎,往往會被特別地映照出來。萬古斜陽融合了太多人從巔峰跌落以后的體驗。

    還是在日暮時分,劉長卿送別他的好朋友裴郎中,是一個貶官之人送別另一個貶官之人,他說:“猿啼客散暮江頭,人自傷心水自流。同作逐臣君更遠,青山萬里一孤舟。”猿自啼,水自流。夕陽西下,只有你和我才是告別的主角,同是逐臣,從此天涯一方。

    也許朝霞之中的送別,人不會有如許感傷,因為人在朝霞中上路,太陽逐漸溫暖,他還有所希冀。而斜陽下告別,一轉(zhuǎn)眼就是漫漫長夜,輾轉(zhuǎn)孤寒,傷心轉(zhuǎn)而深沉。有多少人追問斜陽,因為斜陽里醞釀了太多不可言說的人生滋味。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇十九

    古詩奇就奇在用樸素的文字描繪不平凡的情操;妙就妙在能借用普通的事物,抒發(fā)出不平凡的感情;美就美在使人意猶未盡,回味悠長!小編為大家收集整理了。

    作文。

    詩詞。

    》,歡迎閱讀。

    古往今,有不少詩人留下來美詞佳句,而我卻情有獨鐘于李煜的《漁父詞》。

    唐朝有李白寫有《把酒問月》:宋朝有蘇軾留有思鄉(xiāng)的《水調(diào)歌頭》;清朝有鄭燮留有出塵脫俗的詩句;當代有葉挺,寫有雄心壯志的《囚歌》;現(xiàn)有朱自清文筆清新的《荷塘月色》......張滿紅的《聲聲慢》“凄凄慘慘戚戚”,讓我記憶猶新,“逃之夭夭,灼灼其華”則讓我一段時間內(nèi)沉迷其中,后來,經(jīng)過上網(wǎng)查詢,這是一首賀新娘的詩;秦始皇一統(tǒng)七國,荊軻去刺秦王,所寫“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”悲壯情懷和不完成任務(wù)誓不回還的堅定意志描寫的淋漓盡致。

    “一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由。”《漁父詞》這首詩,是我偶然從一首歌末尾聽來的,剛開始,沒什么,后來,不知不覺,竟開始喜歡這首詩了,這首詩表現(xiàn)出文人絕不與俗世同流合污的樂觀向上的精神,“萬頃波中再得自由"則是我對這首詩的理解。

    散文。

    我最喜歡的還是古詩詞《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉樓春》、《虞美人》、《臨江仙》都別具一番風(fēng)昧有的凄美慘涼;有的則是抒景感懷;而那宮妃也是眾多詩人鎖描寫人物:花蕊夫人、楊貴妃、虞美人、梅妃......

    ”我欲乘風(fēng)歸去,有恐......“詩、詞是一個朝代、一個人的代表,具有歷史風(fēng)范,不恐絕代風(fēng)華,往事已去,只是那往事背后令人心酸的回憶。

    風(fēng)華絕代,往事如煙;亂世之中,那些。

    唐詩。

    宋詞,一一保存完整,流芳百世,細細品味時,會讓你收獲意外的驚喜,這也是一種樂趣,意料之中的樂趣。

    古詩中蘊涵著的花“古詩”,雖只有兩個字,卻包含著無限的情懷,無盡的美景……其實,你要是仔細尋找,還會發(fā)現(xiàn),古詩中還蘊藏著一片大自然!要說花,就必須得說說花王——牡丹。歐陽修在《洛陽牡丹記》中,那句“天下真花獨牡丹”更是證明了牡丹百花之王的地位。

    我現(xiàn)在終于明白什么叫“每對春風(fēng)競吐芳,胭脂顏色更濃妝”桃花色彩繽紛,紅似火,粉似霞,也有素面美人,白似雪……每種桃花都讓人愛不釋手,真是“桃花一簇開無主,可愛深紅映淺紅”

    出污泥而不染的荷花從古至今就是詩人名士所贊誦的對象。荷花憑借婷婷玉立的姿色,心曠神怡的芳香,吸引著無數(shù)人,荷花,哦不,就是花蕊,含苞欲放的花骨兒躲在茂密的荷葉中,可那尖尖的頭兒藏不住,就成了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”像水一樣清嫩的荷葉就如一池無暇的翡翠,綠得沉迷,綠得心醉。綠葉陪紅荷,好一幅“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花那楚楚動人的花瓣,新雨后梨花帶雨的臉蛋,婀娜多姿的身材,亭亭玉立的氣質(zhì),無不在訴說“出污泥而不染,清漣而不妖。”歲寒三友也是文人墨客筆下的常客。先說梅吧!《梅花》中立在墻角迎著嚴寒盛開的梅花,有股高潔堅強的意志。

    《墨梅》中只愿留下清香的梅花,抒發(fā)了梅與世無爭的高尚品德。《紅樓夢》中“千紅萬紫,終讓梅花奪魁”的詩句,同樣寫出了梅花與世無爭的品德,卻隱約流露出一種自有專長的傲慢。有些梅花卻平白無故地遭受百花的嫉妒,就似“無意苦爭春,一任群芳妒”。喔,這朵梅花卻又是這樣的傲骨,這樣的無私“零落成泥碾作塵,只有香如故。”再說說竹!民以食為天,可大詩人蘇軾卻說:“可使食無肉,不可使居無竹。”聽,多有趣,吃飯時可以不要吃肉,可居住時卻不能沒有竹子。《竹石》中寫到:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。這首詩把竹子不畏風(fēng)雨,不怕困難的頑強品質(zhì),描繪得淋漓盡致。

    古詩是一個放大鏡,幫助我們仔細尋找大自然中的美。古詩奇就奇在用樸素的文字描繪不平凡的情操;妙就妙在能借用普通的事物,抒發(fā)出不平凡的感情;美就美在使人意猶未盡,回味悠長!

    我和古詩文有著不解之緣。

    我最早接觸到的文章就是古詩文了。記得在我還沒上小學(xué)的時侯,爸爸媽媽和爺爺奶奶就開始教我讀古詩了。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。孟浩然的春曉我張口就來。像這樣的古詩我那時就能背出幾十首了,爸爸媽媽也為我而感到驕傲和自豪。其實當時我并不知道什么叫古詩文,直到上學(xué)后我才慢慢有了了解。李白,杜甫,白居易;唐詩,宋詞,明清小說;三國演義水滸傳西游記紅樓夢。。。。中國古詩文的寶庫真是太博大精深,星光燦爛了。

    我非常喜歡古詩文。我喜歡它合轍押韻,朗朗上口。床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白的這首千古名詩,不管老人還是小孩,都能一字不差,十分流利地讀下來;我喜歡它詞句精練,通俗易懂。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。不管是科學(xué)家,還是平常人,只要讀一遍就能懂;我喜歡它意境優(yōu)美,含有哲理。明月松間照,清泉石上流。大漠孤煙直,長河落日圓。這是多么讓人心曠神怡的景象!山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。欲窮千里目,更上一層樓。這樣的句子又使人心胸豁然開朗,思想為之升華。難怪連外國人都贊嘆和欣賞。

    我十分注意在作文中引用一些好詩好句。在過去的作文中,我曾通過引用岑參的忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,描寫雪中的奇麗景色;通過引用李白的蜀道難,難于上青天,形容人們遇到的困難之大;通過引用孟郊的誰言寸草心,報得三春暉,抒發(fā)子女對母親的深情;通過引用愚公移山的故事,深刻說明世上無難事,只要肯登攀的道理;通過引用賣油翁的故事,生動形象地說明熟能生巧的道理,等等等等。總之,通過引用古詩文,努力使自己的作文變得更富有感染力和說服力,從而深化文章主旨,起到畫龍點睛的作用。

    我愛古詩文。

    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇二十

    云霧繚繞,斑斕而絢麗,或許是。

    去年我們曾去貴州,一睹聞名遐邇的黃果樹瀑布。

    驅(qū)車來到山腳,便開始徒步進山。腳下踏著粗糙的石磚,道路兩旁的古木藤蔓交叉錯雜,長長的枝條遮住了天空,枝葉的縫隙中可以依稀看到支離破碎的天,陰沉沉的,透不出一抹陽光。

    隨著腳步漸漸沉重,視野開闊起來,不過隔著山石樹林,望不到心心念念的瀑布。順著小道繼續(xù)向深山走去,靜謐的森林漸漸變得熱鬧起來,依稀聽得到隆隆的水聲,仍不見瀑布,我迫不及待地加緊了腳步。

    終于走到了盡頭。

    眼前是一片懸崖,并不陡峭,石坡緩緩的,優(yōu)美的弧度上生著許多矮小的苔蘚,綠油油的一片。我疑慮著這光禿禿的山崖上如何生發(fā)出蓬勃的生機,抬眼一看,霎時屏住了呼吸——滾滾湍急的水流從頭頂?shù)膽已律弦粸a而下,迸濺出一串串銀色的水花,迅速騰起的水霧齊齊撲向?qū)γ娴难卤冢粩嘞蛏希虧欀笃瑒尤说木G色。

    望著瀑布,久久地出神。隆隆的水聲充溢著雙耳,朦朧的水霧浸潤著心田,我禁不住深呼吸,想把這樣清涼的感覺牢牢鎖在肺里。

    倏忽間,灰蒙蒙的天緩緩裂開了一道口子,漏出了里面炫目的陽光,一縷、兩縷、三縷……萬丈金光投射下來,潔白如雪的水霧漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩,像是躍著美麗音符的五線譜,這是一道絢麗的虹!她不像一般的彩虹那樣可愛嬌俏,她生于宏偉的瀑布,四散的是勃勃的生機。她是一河七彩的水,一直向上,直通天際。

    這應(yīng)是,又像是一次重逢,在這燦爛的光輝下,我迫不及待地去追尋屬于自己的光芒,渴望同她一起向上,折射出獨特的光彩。期待著,如虹般燦爛奪目。

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    遇見最美詩詞遇見最美的詩(精選21篇)篇二十一

    “小的時候我們總是牽著手一起回家,迎著夕陽踏著同樣的步伐……”這首歌我總是聽。朋友,就是我們一生的伴侶,在我們無助時,是她,幫我;在我寂寞時,是她逗我開心,她就是我最珍貴的伴侶。

    時間過得飛快,不知你是否還能想起我,我們在一起的時光,是最美麗的回憶。

    記得那一年,我們剛?cè)胄W(xué)的第一天,當時玩得正開心,不小心和你撞在了一起,我火冒三丈的站起來,你卻對我充滿歉意的樣子站在我面前,我瞅了你一眼,便走了。也許你還站在那里發(fā)呆吧。也可能是上帝覺得我們有緣分,我們被分到了同一個班級,還是同桌。我望了望你,心里對你的那種態(tài)度覺得有些過分,你再看看我,最終還是向我“講和”,從此我們也就是最要好的朋友了吧。

    你,總是心地善良,當別人招惹你時,你從來都是淡定從容,裝作沒有的事,溫柔可愛。但是。想不到的是你竟然為了我,大發(fā)雷霆,激怒了你。

    從我們相遇到離別,酸甜苦辣的事情有很多很多,我不知道你是否還會想起我,但我知道,能遇見你——是我最大的`快樂。也許,我們可能永遠不再相見,但你是我最知心的朋友,你是最美的!

    讓我們,相約下一個路口,再見。

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    作為一份重要的工作材料,述職報告能夠展示我們的專業(yè)能力、責任感和工作態(tài)度。這些范文涵蓋了不同崗位和行業(yè)的述職報告,可以幫助大家更好地了解如何撰寫報告。
    實習(xí)心得體會是在實習(xí)過程中對自身職業(yè)能力和發(fā)展方向進行梳理和思考的書面表達。下面是一些實習(xí)生寫的精彩實習(xí)心得體會,不妨參考一下他們的寫作經(jīng)驗。去肝膽外科輪轉(zhuǎn)的第
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    工作報告是在一段時間內(nèi)對工作內(nèi)容、業(yè)績和問題等進行總結(jié)和概括的一種書面材料。為了幫助大家寫好工作報告,小編整理了一些優(yōu)秀工作報告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    通過德育工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生的優(yōu)點和潛力,鼓勵他們更好地發(fā)展自己的道德品質(zhì)。來看一篇經(jīng)典的德育工作總結(jié),這對于我們提高德育水平具有積極的指導(dǎo)作用。
    演講稿的寫作過程中,我們需要注意語言的準確性和邏輯性,以確保信息的清晰和連貫。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達方式和思維角度。
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    通過編寫教學(xué)計劃,可以有針對性地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動。如果你想了解如何編寫一份卓越的教學(xué)計劃,那就不要錯過以下的教學(xué)計劃示范。根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)的前期預(yù)備狀態(tài)和
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