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    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇一

    電腦的顯卡是電腦系統(tǒng)運(yùn)作的重要部件之一,那么如果在使用電腦的時(shí)候發(fā)現(xiàn)顯卡出現(xiàn)了故障那么該怎么去維修呢?這里給大家分享一些關(guān)于電腦顯卡的修卡知識(shí),希望對(duì)大家能有所幫助。

    電腦顯卡壞了可以修嗎。

    一般電腦顯卡壞了是可以修的。但是修理費(fèi)用一般都會(huì)很貴,所以,如果電腦本身的價(jià)格不貴的話,還是不建議修理。

    顯卡是插在主板上的擴(kuò)展槽里的(現(xiàn)在一般是pci-e插槽,此前還有agp、pci、isa等插槽)。

    它主要負(fù)責(zé)把主機(jī)向顯示器發(fā)出的顯示信號(hào)轉(zhuǎn)化為一般電器信號(hào),使得顯示器能明白個(gè)人計(jì)算機(jī)在讓它做什么。

    顯卡的主要芯片叫“顯示芯片”(videochipset,也叫g(shù)pu或vpu,圖形處理器或視覺(jué)處理器),是顯卡的主要處理單元。顯卡上也有和計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器相似的存儲(chǔ)器,稱為“顯示存儲(chǔ)器”,簡(jiǎn)稱顯存。

    如何查看自己的獨(dú)立顯卡是不是壞了?

    進(jìn)入電腦的【設(shè)備管理器】界面,找到【顯示適配器】并展開(kāi);如果顯示適配器只顯示集成顯卡,基本可以判斷獨(dú)立顯卡已損壞。同樣的,您也可以使用第三方軟件檢測(cè)電腦設(shè)備,如果設(shè)備列表中不顯示獨(dú)立顯卡信息,則表示獨(dú)立顯卡已損壞。具體介紹如下:

    1、首先右擊電腦桌面windows圖標(biāo),進(jìn)入【設(shè)備管理器】界面,點(diǎn)擊顯示適配器;。

    3、您也可以使用軟件檢測(cè),嘗試能否識(shí)別到獨(dú)立顯卡,如果同樣沒(méi)有顯示也可以判斷獨(dú)立顯卡已損壞。

    筆記本顯卡燒壞表現(xiàn)。

    1、半殘狀態(tài)的顯卡。

    如果電腦的顯卡還沒(méi)有完全壞掉,那么,所表現(xiàn)出來(lái)的癥狀是這樣的:能夠正常開(kāi)機(jī),并且能夠正常使用小型軟件,比如office,也能夠正常上網(wǎng)等操作。總之,一般的基礎(chǔ)的操作是沒(méi)有任何問(wèn)題的;但是如果電腦一旦使用“完全”的硬件加速,那么,屏幕會(huì)變成花的或彩色的屏幕。或者玩游戲的時(shí)候,速度變慢或者立馬變花屏。一般情況下,顯卡即將損壞,在沒(méi)有完全損壞而處于半殘廢狀態(tài)的時(shí)候,其硬件設(shè)備會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:顯卡設(shè)備上面的電容器凸出或能夠聞到燒焦的味道。或者電路出現(xiàn)痕跡模糊、接口出現(xiàn)松動(dòng)等。

    2、完全損壞的顯卡。

    當(dāng)您的電腦的顯卡完全損壞的時(shí)候,首先說(shuō)明,您的電腦是不能夠正常開(kāi)機(jī)的。當(dāng)開(kāi)機(jī)的時(shí)候,我們會(huì)看到顯示器的屏幕上提示“無(wú)信號(hào)”等字樣;電腦顯示器沒(méi)反應(yīng),開(kāi)機(jī)完全黑屏,或者有嘀嘀嘀的叫聲;顯示顏色不正常;死機(jī)。

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇二

    小時(shí)候,我就聽(tīng)同學(xué)們、家長(zhǎng)們?cè)谧h論電腦,"電腦"?這可是個(gè)新鮮詞兒,什么意思呢?聽(tīng)他們說(shuō)電腦,好像電腦是個(gè)神仙,比孫悟空還厲害呢!于是,我就越來(lái)越想接觸計(jì)算機(jī)了。可當(dāng)我問(wèn)爸爸媽媽什么時(shí)候才能學(xué)電腦,可他們總是說(shuō):"到了時(shí)候你就會(huì)學(xué),爸爸媽媽也會(huì)給你買的。"我答應(yīng)了。

    我耐著性子等下來(lái),等了三年,終于,一年級(jí),我們開(kāi)始了學(xué)電腦,可是,當(dāng)我看到電腦這幅模樣:一個(gè)鍵盤,一個(gè)"老鼠",一個(gè)像電視顯示屏的東西,嘴巴張得老大,好象要把我們吃掉似的`。我納悶了:這東西比比孫悟空厲害?頓時(shí),我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候,"鈴鈴鈴……"上課了。

    老師先給我們講了電腦的發(fā)展歷史。他講最原始的電腦每秒能運(yùn)算5000次,現(xiàn)在先進(jìn)的每秒可以運(yùn)算幾十億次。我聽(tīng)了才知道眼前這臺(tái)電腦已經(jīng)是非常先進(jìn)的了。接著,教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的,認(rèn)真地聽(tīng)老師講解。老師隨后教大家打開(kāi)電腦,我們打開(kāi)電腦,出現(xiàn)了zf,zf是一種程序,這個(gè)程序讓我的打字速度從55字/分提升到了132字/分,然后老師無(wú)意間向大家透露了游戲--超級(jí)瑪利在哪里,于是大家都把心思放在游戲上了,我看見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)個(gè)消失,可高興了!于是我的打字速度達(dá)到了150字/分,是班里打字速度最快的。我可高興了!然后放松了下來(lái),結(jié)果有一位同學(xué)以155字/分超過(guò)了我,最后,我還是以160字/分勝過(guò)了他。

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇三

    “今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成······”我一邊哼著歌一邊向電腦室跑去。

    毫無(wú)疑問(wèn),一周一度的電腦課又到了,全班最喜歡、最瘋狂的課又到了。剛做完操全班同學(xué)就以百米賽跑的速度往前沖,四個(gè)班干部都沒(méi)攔住,只好讓我們跑了。到電腦室門口排好隊(duì),我們就等待著老師的來(lái)臨。老師終于來(lái)了,但不是教我們的黃老師,而是一個(gè)男老師。我們一下子失望了。“又不能上qq了。”“這個(gè)老師好兇。”“上不了網(wǎng)了。”我們小聲嘀咕。老師讓我們進(jìn)去上課。我們坐到桌前,老師正準(zhǔn)備打開(kāi)教學(xué)視頻,突然來(lái)了個(gè)電話。他接完電話說(shuō):“我有急事,你們自習(xí),可以上網(wǎng),下課就走。”說(shuō)完班里沸騰了,各種游戲聲響成一片。

    正當(dāng)大家玩得高興時(shí),陳老師來(lái)了。我暗叫不好。果然,陳老師說(shuō)了八個(gè)字,全班立即不作聲了:“這節(jié)電腦改上數(shù)學(xué)!”說(shuō)完便讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)回教室了。我垂頭喪氣的走著,先前的.快樂(lè)被洗刷得一干二凈。

    看看同學(xué)們,都低著頭,一臉沮喪,好像被剝奪了一場(chǎng)豐盛的宴席。唉,電腦課,飛走了!

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇四

    上了三年級(jí),我們加了許多課程。有英語(yǔ)、勞動(dòng)技術(shù)、科學(xué)和信息技術(shù)。不過(guò),我最喜歡的是信息技術(shù)。

    周五,我們上了第一節(jié)信息技術(shù)課,小朋友們都很興奮,我也很興奮。到了計(jì)算機(jī)教室,我們都要穿鞋套,老師還教了我們很多新知識(shí),比如:開(kāi)機(jī)時(shí),要先把顯示屏打開(kāi),再開(kāi)主機(jī)等等。

    當(dāng)我們把電腦打開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)每臺(tái)電腦的圖案都是不一樣的。有的是草原,有的'是樹(shù)葉,還有的是大西瓜,真有趣。

    電腦還很神奇,老師一臺(tái)電腦就可以控制全班的電腦,太好玩了!而且,我還知道了同樣的電腦如果使用的方法不同,壽命也是不同的。

    電腦太神奇了!

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇五

    小時(shí)候,一聽(tīng)大人講有關(guān)電腦的'事,我就湊上前去聽(tīng)一聽(tīng)。一來(lái)出于好奇,二來(lái)是想自己也能用一下電腦。那時(shí)我雖然連電腦的樣子都沒(méi)看過(guò),但已久仰其名了。

    老師開(kāi)始講課了,他先給我們講了電腦的發(fā)展歷史。他講最原始的計(jì)算機(jī)每秒能運(yùn)算5000次,現(xiàn)在先進(jìn)的每秒可以運(yùn)算幾十億次。我聽(tīng)了才知道眼前這臺(tái)電腦已經(jīng)是非常先進(jìn)的了。接著,教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的,認(rèn)真地聽(tīng)老師講解。老師隨后教大家打開(kāi)電腦,用教學(xué)程序給我們講解。我們專注地看著老師的演示,連下課鈴聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到下一班同學(xué)來(lái)上課了,大家才依依不舍地離開(kāi)教室。

    第一次學(xué)電腦使我覺(jué)得自己的知識(shí)很少,又覺(jué)得自己必須刻苦地學(xué)習(xí)電腦知識(shí),不然就會(huì)落后于時(shí)代。

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇六

    光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得可真快啊!轉(zhuǎn)眼間,我都是四年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要讀五年級(jí)了。童年就像一個(gè)大百寶箱,把我們經(jīng)歷過(guò)的事都記在了這里面,當(dāng)然,我也不例外哦。想一想,我的同學(xué)也真倒霉。

    記得四年級(jí)下冊(cè)時(shí),一天,我們?cè)趯W(xué)校電腦室里面上課。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期三,我們?cè)谏想娔X課,各自都坐在了自己的座位上。突然,我的東西掉在了地上,我彎下身子去撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)在我旁邊的.座位里邊有一張廢紙,于是拿出這張紙對(duì)旁邊的陳則銘說(shuō):“我們來(lái)跟王文偉和張登來(lái)吹這張紙吧!”我小心翼翼地對(duì)王文偉和張登兩人說(shuō):“我們來(lái)吹這張紙吧!”他倆也答應(yīng)了,一開(kāi)始,我們?nèi)謨蓜俚赝妫蚁劝鸭埓迪蛲跷膫ィ执到o陳則銘,后來(lái)我趁他們不注意,贏了他們一局。然后分出了勝負(fù),我們贏了三局但是他們只勝了一局,廢紙突然吹到了小嵐那里,子民也想來(lái)吹一下,結(jié)果她一吹就被張老師發(fā)現(xiàn),重重地懲罰了她,讓她在講臺(tái)上站馬步,這個(gè)處罰太嚴(yán)重了。“叮鈴鈴……”終于下課了,小嵐終于逃脫了這次嚴(yán)重的懲罰。

    這節(jié)電腦課,我們真是太幸運(yùn)了。倒霉的就是小嵐同學(xué),剛吹一下就被老師給罰了,悲慘啊!

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇七

    小時(shí)候,我就聽(tīng)同學(xué)們、家長(zhǎng)們?cè)谧h論電腦,“電腦”?這可是個(gè)新鮮詞兒,什么意思呢?聽(tīng)他們說(shuō)電腦,好像電腦是個(gè)神仙,比孫悟空還厲害呢!于是,我就越來(lái)越想接觸計(jì)算機(jī)了。可當(dāng)我問(wèn)爸爸媽媽什么時(shí)候才能學(xué)電腦,可他們總是說(shuō):“到了時(shí)候你就會(huì)學(xué),爸爸媽媽也會(huì)給你買的。”我答應(yīng)了。

    我耐著性子等下來(lái),等了三年,終于,一年級(jí),我們開(kāi)始了學(xué)電腦,可是,當(dāng)我看到電腦這幅模樣:一個(gè)鍵盤,一個(gè)“老鼠”,一個(gè)像電視顯示屏的東西,嘴巴張得老大,好象要把我們吃掉似的。我納悶了:這東西比比孫悟空厲害?頓時(shí),我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候,“鈴鈴鈴……”上課了。

    老師先給我們講了電腦的發(fā)展歷史。他講最原始的電腦每秒能運(yùn)算5000次,現(xiàn)在先進(jìn)的每秒可以運(yùn)算幾十億次。我聽(tīng)了才知道眼前這臺(tái)電腦已經(jīng)是非常先進(jìn)的了。接著,教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的,認(rèn)真地聽(tīng)老師講解。老師隨后教大家打開(kāi)電腦,我們打開(kāi)電腦,出現(xiàn)了zf,zf是一種程序,這個(gè)程序讓我的打字速度從55字/分提升到了132字/分,然后老師無(wú)意間向大家透露了游戲——超級(jí)瑪利在哪里,于是大家都把心思放在游戲上了,我看見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)個(gè)消失,可高興了!于是我的打字速度達(dá)到了150字/分,是班里打字速度最快的。我可高興了!然后放松了下來(lái),結(jié)果有一位同學(xué)以155字/分超過(guò)了我,最后,我還是以160字/分勝過(guò)了他。

    文檔為doc格式。

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇八

    每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的“第一次”。我也經(jīng)歷過(guò)第一次,這是我最難忘的第一次。

    記得那天,聽(tīng)說(shuō)有電腦課,大家都興奮極了,我也不禁有些好奇:電腦課是什么樣的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我們終于走進(jìn)了電腦房。

    我一走進(jìn)電腦房,就開(kāi)始朝著電腦房東張西望。“這里有好多臺(tái)電腦啊!”我在心里這樣想。很快鈴聲響了,所以我趕緊找了一個(gè)位子坐了下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)老師講課。

    因?yàn)檫@是第一次上電腦課,所以我聽(tīng)得格外認(rèn)真。緊接著,熊老師開(kāi)始教我們?cè)鯓赢媹D,我聽(tīng)得很認(rèn)真,當(dāng)然就比別人操作得熟練一些啦!終于,我畫完了。這時(shí)老師突然走到我身邊,溫和地說(shuō)了一句:“畫得不錯(cuò),加油!”聽(tīng)了這話的我,不禁感到自豪起來(lái)。因?yàn)榈谝淮紊想娔X課就被老師表?yè)P(yáng),這是多大的榮譽(yù)啊!

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇九

    上周六,我們上了一節(jié)計(jì)算機(jī)課。

    我們先來(lái)到教室,迅速打開(kāi)電腦。老師說(shuō):“今天有個(gè)任務(wù),就是在單詞里輸入60頁(yè)的單詞,還要輸入那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和表達(dá)方式。”聽(tīng)了這句話,為了老師給我的成績(jī)單多加分,我趕緊動(dòng)手。

    然而,當(dāng)我擊中一個(gè)詞時(shí),一個(gè)困難出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)我想:省略號(hào)怎么打?是按六個(gè)全停鍵嗎?于是,我按下了六個(gè)句號(hào)鍵,但都無(wú)法輸入。我換成五筆,看看能不能。所以,我把輸入法調(diào)整到吳彼,試了試,但不符合我的想法。于是,我就空在那里,先玩別的。但是,上帝似乎不肯認(rèn)輸,給了我另一個(gè)難題,就是如何做表情。

    我在中文輸入法里輸入了笑臉的'拼音,沒(méi)想到會(huì)做出笑臉的表情。但是,我還有兩個(gè)不會(huì)玩的表情。我去問(wèn)老師。老師說(shuō):“要彈省略號(hào),就要同時(shí)按住向上鍵和數(shù)字六,把表情倒過(guò)來(lái)彈。”我聽(tīng)完,照老師說(shuō)的做了,才發(fā)現(xiàn)是真的。

    這讓我很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H增長(zhǎng)了知識(shí),還學(xué)到了一個(gè)道理:我要多練習(xí),多嘗試,多提問(wèn),才能做好。

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇十

    今天下午第一節(jié)課,我們像往常一樣來(lái)到了機(jī)房。我一進(jìn)機(jī)房,就看到旁邊坐著一個(gè)老師。我覺(jué)得他不是以前上課的那個(gè)老師。他今天會(huì)來(lái)上課嗎?我們很不解。

    零點(diǎn)下課鈴響的時(shí)候,看到又來(lái)了幾個(gè)老師,心里怦怦直跳。原來(lái)他們都是來(lái)上課的。我坐在座位上聽(tīng)老師講課。

    老師教我們?nèi)绾沃谱骰脽羝度轿坏奈摇贰R贿呇菔疽贿吔忉尅?吹嚼蠋煂?duì)電腦很熟悉,鼠標(biāo)好像是個(gè)好姑娘,聽(tīng)老師擺布。不一會(huì)兒,老師就把背景講完了。一邊聽(tīng),一邊打作文,電腦就是不聽(tīng),像個(gè)調(diào)皮的小男孩,鼠標(biāo)一直對(duì)著我。我打字很慢。我一個(gè)一個(gè)打。時(shí)間不多了,我焦慮得像熱鍋上的螞蟻,但不耐煩不是辦法。我只能像拾山人一樣,一步一步的.默默戰(zhàn)斗。每個(gè)人的鍵盤敲擊聽(tīng)起來(lái)就像一首美妙的交響樂(lè),有節(jié)奏的演奏。寫完作文后,我設(shè)置好背景,開(kāi)始展示。這時(shí),其他同學(xué)都在做第二個(gè)。我只想做第二個(gè)。好急啊!鈴響了,老師說(shuō):“把電腦關(guān)掉,別存了。”我們按順序關(guān)閉了電腦。

    這個(gè)計(jì)算機(jī)課真的很緊張!

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇十一

    我有過(guò)許多第一次,如第一次做飯、洗衣服、寫毛筆字……但是最令我難忘的是第一次偷玩電腦。

    那一天我肚子疼,媽媽給我請(qǐng)了假,讓我在家休息。過(guò)了一會(huì)兒,我肚子不疼了,不知道做什么好。“看電視?不,早上的電視節(jié)目一點(diǎn)都不好看。”我心想。“對(duì)了,我可以玩電腦呀!可媽媽回來(lái)了咋辦?怕啥?提前關(guān)掉就行了唄。”我心中就像有兩個(gè)人在吵架,一個(gè)想看電腦,一個(gè)在勸他,可最終第一個(gè)贏了,于是我下定決心,偷玩電腦!

    我偷偷摸摸地溜進(jìn)臥室,悄悄地四面張望,好像有人在監(jiān)視我似的。我慢慢地打開(kāi)主機(jī)和顯示屏,靜靜地坐在椅子上。此刻,我的心中一點(diǎn)也不平靜,有一種罪惡感。做錯(cuò)事的后悔和玩電腦的欲望,使我在痛苦中掙扎著。可電腦一打開(kāi),我就把后悔與罪惡感拋到了九霄云外,馬上如饑似渴地玩起來(lái)。

    這個(gè)時(shí)候,我早把媽媽說(shuō)過(guò)她一會(huì)兒要來(lái)的事忘了。厄運(yùn)正籠罩著我,大禍就要來(lái)臨。突然,響起了媽媽用鑰匙開(kāi)門的聲音,我慌了手腳,強(qiáng)行把主機(jī)關(guān)了。媽媽進(jìn)了門,發(fā)現(xiàn)我慌亂的神情,不免有些疑惑地問(wèn):“你怎么了?”我沒(méi)有作聲。媽媽就用手摸了摸電腦主機(jī),隨即問(wèn):“你是不是偷玩電腦了?”我只好“認(rèn)罪”。晚上,我當(dāng)然沒(méi)免了一頓責(zé)罵。

    第一次偷玩電腦雖然失敗了,但是給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),那就是抵制不住誘惑,往往是要付出代價(jià)的。從此,我再也不敢偷玩電腦了。

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇十二

    今天,爸爸和媽媽買來(lái)電腦,姐姐正在津津有味的玩,我看得入迷了,就向姐姐請(qǐng)教幾招,可是姐姐還在玩,根本不理我,我就找媽媽評(píng)理去,媽媽說(shuō)給我玩1個(gè)小時(shí),我太高興了,走進(jìn)電腦室,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,媽媽說(shuō)給我玩電腦1小時(shí),你快點(diǎn)把位置給我讓出來(lái)。”姐姐聽(tīng)了,把她的東西全關(guān)了,讓我玩,我開(kāi)始什么都不知道,后來(lái)姐姐教我上網(wǎng)的本領(lǐng),我就懂了許多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。每次我開(kāi)電腦第一想到的是上網(wǎng)看電影,孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚,我都認(rèn)識(shí)的任務(wù)都在電腦里出現(xiàn)了,電腦真神奇,姐姐說(shuō):“上網(wǎng)可不是整天讓你看電影的,網(wǎng)絡(luò)還有很多你想不到的.呢。”我聽(tīng)了,更加喜歡電腦網(wǎng)絡(luò)了。姐姐還教我玩電腦游戲,下棋、連連看、還有射擊呢,玩了很久,姐姐說(shuō):“玩得太久了,一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,非揍你不可。”我只好戀戀不舍的下了網(wǎng)。

    網(wǎng)絡(luò)真的很好玩,你們也去試試吧!

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇十三

    現(xiàn)在生活中,每個(gè)人的第一次都有很多,有人第一次學(xué)騎電動(dòng)車、有人第一次上臺(tái)演講、但我的第一次就是—打電腦游戲。

    那時(shí),我才五歲,雖然平常我都玩滑滑板,但是自從爸爸出差回來(lái)買了一臺(tái)電腦后,我就迷上了電腦。在星期六的清晨,我就吵著爸爸教我玩電腦,爸爸被叫煩了,便大聲對(duì)我說(shuō):“兒子,你這么小就玩電腦,快寫作業(yè)去。”我心想不教就不教唄,有什么了不起的,看我的殺手锏。我大哭了起來(lái),正巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,便急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我,“兒子,怎么了,為什么哭呀?”我一邊哭一邊說(shuō):“爸爸不教我玩電腦。”媽媽一聽(tīng),大吵起來(lái)“白雪兵,快去教兒子玩電腦,兒子是我們的財(cái)富,還不快去!”爸爸認(rèn)輸了,便把我背到電腦桌前,對(duì)我說(shuō):“我教你,但你要認(rèn)真聽(tīng)喲!”我說(shuō):“我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的。”于是,爸爸首先教我開(kāi)電腦然后,爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,上面那個(gè)藍(lán)色的e,只要用鼠標(biāo)一點(diǎn)就可以了,你看。”我興高采烈的說(shuō):“然后呢?”爸爸說(shuō):“點(diǎn)一下4399小游戲就可以了你看,這里的游戲應(yīng)有盡有,想玩什么就玩什么,你會(huì)了嗎?”我說(shuō):“我會(huì)了,謝謝老爸,親你一下。”

    第二天早上,爸爸媽媽說(shuō)要去趕集,我可樂(lè)開(kāi)了花,心想這下我終于可以玩電腦了。爸爸媽媽剛要出門,便對(duì)我說(shuō):“兒子,你去不去?”我說(shuō):“我不去,我要看動(dòng)畫片,才不去趕集呢!”其實(shí)我的.心里卻在說(shuō),終于可以玩電腦了。爸爸媽媽走了,我一個(gè)人跑到小屋打開(kāi)了電腦,便玩了起來(lái),十分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還在那里玩,突然電腦出來(lái)了幾個(gè)字,我又不認(rèn)識(shí),便隨更點(diǎn)了幾下,突然我進(jìn)入了穿越火線,然后在上面找了一下控制鍵,原來(lái)是w、a、s、d我高興極了,便進(jìn)入了游戲,誰(shuí)知我玩著正起勁,只聽(tīng)砰!的一聲,出來(lái)了一大堆e,我點(diǎn)了幾下關(guān)閉,結(jié)果越來(lái)越多,我害怕極了,便哭了起來(lái),后來(lái)我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話:干什么事都要冷靜。我不哭了,一個(gè)勁點(diǎn)關(guān)閉,最后把e全部都給點(diǎn)沒(méi)了。可不幸的是鼠標(biāo)動(dòng)不了了,屏幕也動(dòng)不了了,我又著急了起來(lái)。這時(shí)爸爸回來(lái)了,他一看,說(shuō):“沒(méi)事,這只是死機(jī)的現(xiàn)象,過(guò)一會(huì)就好了。”我高興極了,心想電腦太危險(xiǎn)了,如果電腦有什么三長(zhǎng)兩短,我就完蛋了所以我以后還是小心翼翼的玩電腦吧!”

    哎!太好了,我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把電腦學(xué)好,這校就不用再害怕把電腦弄壞了。

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    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇十四

    在我的記憶里,母親是一個(gè)很美麗,很偉大,很嚴(yán)厲的人!她并不特別,她很普通!她并不是很高,只是一般!她并不是最美麗的,但在我眼中是最美的!她并不是知識(shí)淵博,但她懂得做人的基本!她并不是很浮華,而是很樸實(shí)!她是在我的生命里,一直陪伴的人!

    記得母親有一雙光滑的手,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)!而現(xiàn)在卻截然相反!有一天,我拉起母親的手時(shí),發(fā)現(xiàn)那雙手光滑的手不見(jiàn)了,變得很陌生了!他不光滑了,而且長(zhǎng)滿了淃!我又抬頭看看媽媽烏黑的長(zhǎng)發(fā),發(fā)現(xiàn)烏黑的長(zhǎng)發(fā)中有很多銀絲!我對(duì)母親說(shuō):“媽,你怎么長(zhǎng)了這么多白發(fā)啊?”母親對(duì)我說(shuō):“你在長(zhǎng)大,我也在變老啊!“我情不自盡的站起來(lái),把母親頭上的銀絲一顆一顆拔下!我一抹,又看到了許多,我加快了拔的速度!我心想:歲月,請(qǐng)你不要傷害愛(ài)我的人!

    母親一向很嚴(yán)厲,但是她最近突然變得很溫和!在我眼中,我覺(jué)得母親她很偏心,覺(jué)得她一直偏愛(ài)比我大的哥哥和姐姐,但是最近不知怎么的,母親對(duì)我很好,我有些不習(xí)慣了!我又想或許她很想把愛(ài)平均得分給我們,但是一除三,是永遠(yuǎn)除不盡的,所以在我眼里,母親是偏心的吧!母親對(duì)我的成績(jī)更是嚴(yán)加要求,以前考了80多分她還罵我,現(xiàn)在我考80多分她不罵我了!我問(wèn)母親為什么不罵我,她說(shuō)是你進(jìn)你最大的能力就行了!我覺(jué)得母親從沒(méi)這么溫和過(guò)!也許是她知道,我們?cè)陂L(zhǎng)大,也要給我們點(diǎn)面子吧!

    我的母親并不是最好的,但可以達(dá)的上優(yōu)秀!我家不是最富裕的,但是是幸福的!感謝你,母親!謝謝你給予我生命,給予我有個(gè)被愛(ài)包圍的家,給予我世界上最偉大的愛(ài)!謝謝你,一直陪伴在我人生當(dāng)中,“第一次”是難免的。每一個(gè)“第一次”都是為“下一次”作奠基。“第一次”總是給予我們一個(gè)個(gè)生活的哲理。

    記得那一次,是我第一次使用電腦。那個(gè)時(shí)候,我還只是個(gè)懵懵懂懂的小孩子,對(duì)什么事情都很感興趣。在那之前,爸爸買了一臺(tái)電腦。每一天,我總能看見(jiàn)他用鼠標(biāo)點(diǎn)這兒點(diǎn)那兒的。看起來(lái),電腦很好玩耶。于是,我“苦口婆心”地討好媽媽,好讓她同意讓我玩玩電腦。我好不容易才說(shuō)服了媽媽。

    媽媽幫我開(kāi)好了電腦后就干她的活兒去了,而電腦暫時(shí)是屬于我的了。我現(xiàn)在快活極了。我一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)這兒,一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)那兒,玩的不亦樂(lè)乎。可是,好景不長(zhǎng),還沒(méi)自由多久,這鼠標(biāo)就不動(dòng)了。我心想:電腦是不是累了,要休息了吧,那么我就讓你休息,休息好了總動(dòng)吧!但是,鼠標(biāo)不動(dòng)怎么讓它關(guān)機(jī)休息呢?聰明的我一轉(zhuǎn)腦瓜子兒,又想到了一個(gè)“好主意”——主機(jī)是開(kāi)關(guān),能開(kāi)機(jī)不就也能關(guān)機(jī)嗎?我不禁為自己的“好主意”而沾沾自喜。于是,我彎下腰,伸出自己的食指,輕輕的按下了開(kāi)關(guān)。哈!電腦終于關(guān)了。我高興得手舞足蹈。“一,二,三,四……”我數(shù)呀數(shù),終于數(shù)完了60秒。電腦應(yīng)該休息好了吧。我便又重復(fù)著關(guān)機(jī)的動(dòng)作來(lái)開(kāi)機(jī)。這是,我才知道,自己太自以為是了——我開(kāi)機(jī)時(shí),電腦不理會(huì)我,“臉”依然是黑著的。我心里一驚,又試了一遍,它仍然不動(dòng)。我這下是真的害怕了,可害怕又有什么用呢?我就只好向它示威。“你這臭東西,敢不聽(tīng)我的,我現(xiàn)在命令你給我快點(diǎn)開(kāi),快開(kāi),快開(kāi)!”可這電腦專門和我作對(duì),硬是不開(kāi)。我慌了,一想到爸爸媽媽知道后……自己的眼淚就不聽(tīng)話地溜了出來(lái)。我癱在地上,渾身無(wú)力,只有眼淚不停的流著。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我臉上躺著淚水,關(guān)心的問(wèn)道:“怎么了,誰(shuí)惹你了?”

    “我,我……”我都不知道怎么說(shuō)才好,只好硬著頭皮說(shuō),“我告訴您,您和爸爸既不許打我,也不許罵我,好不好?”我心想:媽媽這么疼愛(ài)我,一定會(huì)答應(yīng)的。事實(shí)告訴我,的確答應(yīng)了。于是,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地全都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后,可真是哭笑不得呀!媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是說(shuō)我太天真看多了動(dòng)畫片。我也承認(rèn),我確實(shí)看了很多動(dòng)畫片。

    當(dāng)天下午,爸爸就請(qǐng)了一位檢修工修了修,但電腦“病”得很重,俢不好了。就這樣,一臺(tái)電腦就離開(kāi)了人世了。

    事后,爸爸還是訓(xùn)了我一頓:“你呀!怎么那么沒(méi)耐心呢?電腦卡機(jī)是正常的,只要多等幾分鐘,它就會(huì)好的。其實(shí),做人不也是這樣的嗎?沒(méi)有耐心的人,是沒(méi)法兒在這社會(huì)上立足的,懂嗎?”那時(shí)的我,只懂一點(diǎn),但我記在了自己的心上了。身邊的人!——母親。

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇十五

    這天,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)老爸“千年難遇”的大笑!我立刻跑到老爸房間,一看,先驚后喜:老爸房間有了一臺(tái)電腦!我欣喜若狂,趁老爸不在家,我連忙手忙腳亂的打開(kāi)電腦,因?yàn)槲也恢灰淮温?tīng)老爸說(shuō)電腦的好處,所以我不管外貌,直接點(diǎn)擊“好搜”,然后,看著一大堆游戲網(wǎng)站和好詞好句超多的作文網(wǎng),陷入苦思,但時(shí)間不允許我思考,我只好快速?zèng)Q定“先玩后看”。

    我馬上點(diǎn)擊“4399小游戲”網(wǎng)站,興致勃勃得玩了起來(lái),正當(dāng)我玩的“不分黑白”之時(shí),我突然想到被我遺忘的作文網(wǎng),我馬上退出“4399小游戲”打開(kāi)“課堂作文網(wǎng)”看著那寫的棒棒的作文,十分羨慕,也想寫一篇作文,于是,這篇"第一此玩電腦".

    等等!那是什么聲音?!不好,老爸回來(lái)了!咱閃!

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇十六

    幾年前,爸爸買了一臺(tái)電腦,沒(méi)幾天我就學(xué)會(huì)了開(kāi)機(jī),但一直都沒(méi)有玩過(guò),第一次玩電腦游戲。

    一天中午,爸爸剛在電腦上玩斗地主,玩完了去做飯時(shí),我就偷偷摸摸地溜到電腦前。我好奇地打開(kāi)了一個(gè)東西,我在里面又看見(jiàn)了個(gè)東西叫4399游戲,我想這就是人們常說(shuō)的電腦游戲吧!我好奇地用鼠標(biāo)點(diǎn)擊它,沒(méi)想到打開(kāi)一看,里面竟有幾千種、幾萬(wàn)種游戲。真讓我大開(kāi)眼界呀!玩玩這個(gè),很好玩,玩玩那個(gè),也很好玩。這時(shí),爸爸來(lái)了,我只好不玩了。

    第一上次電腦課(優(yōu)秀17篇)篇十七

    人生中我們有非常多的第一次,比如第一次選班干部,第一次看電影……但我最難忘的就是第一次玩電腦游戲,第一次玩電腦游戲。

    這是我7歲那年的事情,記得有一次,爸爸和媽媽買菜去了,要我一個(gè)人在旁邊買小籠包吃,我心想:這次,他們要買很多菜,估計(jì)不會(huì)那么早回來(lái),真是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)呀!我終于可以玩電腦了。我飛似的到下面買了幾個(gè)小籠包,又狂奔回家坐在電腦前,學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)始開(kāi)電腦了,一切正常運(yùn)行,我首先玩7k7k小游戲,在里面玩的都是賽車呢,我聚精會(huì)神的盯著電腦屏,過(guò)五關(guān)斬六將,最后贏了。

    到了中午,我準(zhǔn)備看電視的,后來(lái),門鈴響了,我心想:爸爸和媽媽回來(lái)了嗎?我連忙把電腦關(guān)了,開(kāi)門一看,只見(jiàn)我的兩個(gè)小伙伴要找我下去玩,我說(shuō):“不了,就在家里玩,下面太熱了,家里還有空調(diào)。”他們也異口同聲的答應(yīng)了。我們決定玩電腦游戲《英雄大作戰(zhàn)無(wú)敵版》,我們?nèi)朔止ず献饕黄鹋浜希虻沽嗽S多人。游戲里,我騎在龍背上,他們兩個(gè)騎在馬背上,我們紛紛商討著自己的厲害之處。

    我們家的門鈴又響了,“啊,快關(guān)電腦。”我立即說(shuō)道,我們像剛犯案的在賊,查看一切恢復(fù)原樣,便躡手躡腳去開(kāi)門,果然是媽媽和爸爸。他們買了一大包菜來(lái)做午飯吃,爸爸媽媽并沒(méi)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們玩了很久的電腦,還給我們做了很多好吃的。

    那天真是太開(kāi)心了!

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    9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各
    在實(shí)際生活中,申請(qǐng)書(shū)可以用于各種場(chǎng)景,如就業(yè)、入學(xué)、參加活動(dòng)等。小編精選的申請(qǐng)書(shū)范文是學(xué)習(xí)寫作的一部分,希望大家能夠在實(shí)踐中靈活運(yùn)用和創(chuàng)新發(fā)展。律師:_____
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,有助于增進(jìn)同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。無(wú)論優(yōu)勝或告負(fù),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都值得我們的贊揚(yáng)和尊重。這里是他們的努力和付出。
    工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。在下列范文中,我們可以看到不同崗位的員工是如何從各自的角度出發(fā)來(lái)
    活動(dòng)策劃要考慮到活動(dòng)規(guī)模、目標(biāo)人群、宣傳推廣和風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的因素。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范例,供大家參考和借鑒。舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口
    增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不僅關(guān)乎我們自身利益,也是對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的行為。環(huán)保是一種社會(huì)責(zé)任,它涉及到我們未來(lái)世代的生存。寫一篇較為完美的環(huán)保總結(jié)需要有對(duì)環(huán)保活動(dòng)的參與和實(shí)
    思想?yún)R報(bào)是一種反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題并加以解決。范文的觀點(diǎn)獨(dú)到,采用了巧妙的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,給人以啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:
    教學(xué)計(jì)劃的編制是教師教學(xué)工作的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的有效進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。如果你正在制定教學(xué)計(jì)劃,以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,或許可以給你一些幫助。
    中班教案的編寫需要考慮到幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),以及培養(yǎng)他們的綜合能力和素質(zhì)教育的目標(biāo)。以下是一些中班教案的參考資料,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。1、嘗試表現(xiàn)家人的
    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在以下范文中,我們可以看到讀者們對(duì)于書(shū)中的不同情節(jié)和主題的獨(dú)特解讀,希望能夠給大家?guī)?lái)新的思考
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓展自己的思維,提高自己的寫作水平。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的范文范本,體會(huì)其中的優(yōu)秀之處和寫作技巧。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已在這座美麗的.校園中
    在寫工作計(jì)劃范文時(shí),我們可以根據(jù)具體的工作內(nèi)容和目標(biāo),制定相應(yīng)的計(jì)劃方法和策略。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,它能給我們帶來(lái)哪些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。甲方:姓名住址
    通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以獲取大量的實(shí)際數(shù)據(jù)和信息,從而更好地認(rèn)識(shí)研究對(duì)象,為后續(xù)的決策和規(guī)劃提供依據(jù)。希望這些調(diào)研報(bào)告范文能夠給大家在撰寫報(bào)告時(shí)提供一些啟發(fā)和參考
    租賃合同涉及的條款和條件需要雙方仔細(xì)閱讀和理解,并在簽署前進(jìn)行充分協(xié)商。為了幫助大家寫出合乎規(guī)范的租賃合同,以下是一些值得參考的范文。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法
    非常感謝公司在過(guò)去的時(shí)間里給予我的機(jī)會(huì)和培養(yǎng),我決定向公司遞交辭職報(bào)告。下面是小編為大家準(zhǔn)備的辭職報(bào)告模板,希望能夠幫助大家寫出一份完美的離職信。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):由
    優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。
    讀后感的主旨可以是表達(dá)自己對(duì)所讀作品的喜好、感受和理解,也可以是對(duì)作品的評(píng)價(jià)和批判。3.讓我們一起來(lái)看看以下的讀后感范文,感受不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解。
    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的文稿,它能夠有效地傳遞思想和情感。演講稿范文的分析和理解可以拓展我們的思維,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。
    中班教案的制定需要教師充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),因材施教。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、能愉快地參加數(shù)學(xué)操作游戲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)
    優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。對(duì)于一個(gè)在汕尾住慣的人,像我,冬天要是穿
    作為一份重要的工作材料,述職報(bào)告能夠展示我們的專業(yè)能力、責(zé)任感和工作態(tài)度。這些范文涵蓋了不同崗位和行業(yè)的述職報(bào)告,可以幫助大家更好地了解如何撰寫報(bào)告。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)自身職業(yè)能力和發(fā)展方向進(jìn)行梳理和思考的書(shū)面表達(dá)。下面是一些實(shí)習(xí)生寫的精彩實(shí)習(xí)心得體會(huì),不妨參考一下他們的寫作經(jīng)驗(yàn)。去肝膽外科輪轉(zhuǎn)的第
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種重要文件。接下來(lái)是一些教師們分享的教學(xué)工作計(jì)劃,相信能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),給我留下了許
    檢討書(shū)是我們向自己承認(rèn)錯(cuò)誤、反思過(guò)去、改進(jìn)未來(lái)的一種方式。以下是一些備受贊譽(yù)的檢討書(shū)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。尊敬的老師:老師我感到很對(duì)不起你的辛苦教導(dǎo),
    檢討書(shū)是一種反省和自我批評(píng)的文體,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的不足和問(wèn)題。以下是一些寫得很出色的檢討書(shū)范文,值得大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師:您好!今天,我懷著深深的
    工作報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作內(nèi)容、業(yè)績(jī)和問(wèn)題等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。為了幫助大家寫好工作報(bào)告,小編整理了一些優(yōu)秀工作報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    通過(guò)德育工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和潛力,鼓勵(lì)他們更好地發(fā)展自己的道德品質(zhì)。來(lái)看一篇經(jīng)典的德育工作總結(jié),這對(duì)于我們提高德育水平具有積極的指導(dǎo)作用。
    演講稿的寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保信息的清晰和連貫。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式和思維角度。
    教案是教師在備課過(guò)程中編寫的一種組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的文件,它起到了重要的引導(dǎo)作用。以下是小編為大家整理的五年級(jí)教案分享會(huì),歡迎大家一起交流和分享經(jīng)驗(yàn)。
    讀后感是提高閱讀效果和閱讀體驗(yàn)的一種方式,它可以增強(qiáng)我們對(duì)書(shū)籍的記憶和理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給各位提供一些靈感和參考。在很多年之前,
    通過(guò)編寫教學(xué)計(jì)劃,可以有針對(duì)性地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。如果你想了解如何編寫一份卓越的教學(xué)計(jì)劃,那就不要錯(cuò)過(guò)以下的教學(xué)計(jì)劃示范。根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)的前期預(yù)備狀態(tài)和
    優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內(nèi)容,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些寫作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。有一天,我在路上遇到了一
    合作是一種人與人之間相互協(xié)作、共同努力的行為方式,它能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。以下是一些合作經(jīng)驗(yàn)和心得分享,希望對(duì)大家在合作中有所幫助。經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)
    在教學(xué)反思中,我們要客觀看待自己的教學(xué)表現(xiàn),找出優(yōu)點(diǎn)和不足,以便進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)水平。以下是一些教師在教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決的思路,希望對(duì)大家有所幫
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月中所取得成績(jī)的概括和總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)不足之處并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。這些月工作總結(jié)范文是各行各業(yè)的優(yōu)秀范例,希望能夠給大家
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路,還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和提高。時(shí)間不經(jīng)意悄悄離開(kāi),讓
    8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。我最近一直在讀一
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去,反思經(jīng)驗(yàn),提升工作效率。總結(jié)的過(guò)程既可以是總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),也可以
    發(fā)言稿是在公眾場(chǎng)合用于表達(dá)觀點(diǎn)和宣傳信息的一種書(shū)面材料。發(fā)言稿范文旨在通過(guò)分享和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,提高大家對(duì)發(fā)言稿的認(rèn)識(shí)和理解,從而提升自己的寫作能力和演講技巧。
    中班教案的編寫需要考慮到幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),以及培養(yǎng)他們的綜合能力和素質(zhì)教育的目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文。活動(dòng)目標(biāo):1、了解太
    個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅可以用于求職,還可以用于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、參與學(xué)術(shù)交流和展示個(gè)人的學(xué)術(shù)研究成果。在下面,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍﹥?yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,希望能給大家提供一些啟示。
    在制定實(shí)施方案時(shí),需要考慮到不同的因素和可能的風(fēng)險(xiǎn)。小編整理了一些實(shí)施方案的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí),相信對(duì)于你的實(shí)施工作會(huì)有所幫助。學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)
    優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)也是我們生活的地方。
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。
    優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。我的家在清風(fēng)店
    優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。
    通過(guò)致辭,可以向聽(tīng)眾傳遞自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)和建議,激發(fā)他們的思考和反思。以下是一些廣受好評(píng)的致辭案例,相信它們對(duì)我們的致辭寫作會(huì)有很大的幫助。20xx年6月6日是
    通過(guò)寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。當(dāng)我鄭重地寫下這七個(gè)字的標(biāo)
    每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),總結(jié)都是我們不可或缺的部分,它幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些成功的學(xué)期總結(jié)樣本,供大家參考和提高自己的寫作水平。心理健康教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),學(xué)
    誠(chéng)信是商業(yè)交往中最重要的原則之一,它可以保障雙方的權(quán)益。以下是一些行業(yè)大咖對(duì)于誠(chéng)信的看法和建議,值得我們深思。逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等
    期末總結(jié)是一種自我評(píng)估的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)它了解自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    中班教案的編寫要結(jié)合實(shí)際情況,注重課程的連貫性和系統(tǒng)性。中班教案范文的分享是一種教師之間相互促進(jìn)和進(jìn)步的方式,讓我們一起學(xué)習(xí)。歌曲《迷路的小花鴨》旋律優(yōu)美,是富
    一個(gè)精心撰寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓我們?cè)谇舐氝^(guò)程中脫穎而出,給雇主留下深刻的印象。掌握一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作技巧和注意事項(xiàng),可以幫助求職者更好地制作出一份精良的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向?qū)W校或機(jī)構(gòu)申請(qǐng)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)或就業(yè)領(lǐng)域,它是展示自己轉(zhuǎn)專業(yè)意愿和能力的重要途徑,我認(rèn)為我需要寫一份轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)了。下面是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申
    國(guó)旗下是人們心中的圣地,是集中體現(xiàn)國(guó)家榮譽(yù)和民族自豪感的地方。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的藝術(shù)杰作,讓我們感受藝術(shù)的力量和美好。親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:大家早上
    幼兒園教案是幼兒園教師為了確保幼兒學(xué)習(xí)質(zhì)量和達(dá)到預(yù)定教學(xué)效果而制定的教學(xué)安排。小編精心挑選了一些幼兒園教案范文,希望能給教師們提供一些實(shí)用的教學(xué)參考。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容需要真實(shí)準(zhǔn)確,同時(shí)又要避免冗長(zhǎng)和啰嗦。如果您正在找工作,以下是一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,可以幫助您更好地展示自己的能力和潛力。個(gè)人簡(jiǎn)歷當(dāng)中到底該如何
    勵(lì)志不僅可以激勵(lì)自己,也可以激勵(lì)他人,讓身邊的人都感受到生活的美好和可能性。推薦幾篇經(jīng)典的勵(lì)志總結(jié),希望能夠激發(fā)大家的內(nèi)在動(dòng)力和潛力。汪涵他那種謙卑的態(tài)度,對(duì)觀
    通過(guò)活動(dòng)策劃,我們可以達(dá)到預(yù)期的效果,并獲得參與者的滿意度。活動(dòng)策劃需要有創(chuàng)意和創(chuàng)新,以下是一些獨(dú)特的范文,供大家欣賞和借鑒。最后敵人嚴(yán)重受挫,八路軍和老百姓
    通過(guò)總結(jié)范文,我們可以了解不同人在特定情境下的總結(jié)方法和技巧,從而提升自己的總結(jié)能力。以下是某公司年度工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)您的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
    黨員心得體會(huì)是黨員在黨的實(shí)踐中,以個(gè)人身份和經(jīng)歷對(duì)黨的事業(yè)和黨的人員建設(shè)的一種思考與積累。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家參閱。
    通過(guò)自我介紹,你可以向他人展示你的獨(dú)特之處,讓別人對(duì)你記憶深刻。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀自我介紹范文,供大家參考和借鑒。大家好,我是來(lái)自xx的xx,現(xiàn)就讀
    面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你在寫作過(guò)程中有所幫助。疫情的來(lái)襲讓生活發(fā)生
    英語(yǔ)是一門豐富多彩的語(yǔ)言,它有著豐富的詞匯和語(yǔ)法規(guī)則。這些英語(yǔ)總結(jié)范文從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫各個(gè)方面展示了學(xué)生們的英語(yǔ)進(jìn)步和努力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)。計(jì)劃”范文
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