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    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)

    時間:2025-06-19 作者:琉璃

    優秀作文往往能夠給讀者以強烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。此處附上一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇一

    來滋潤他人。

    ----題記。

    雨后,我決定出去散步,來散散心。

    剛打開門,一陣清涼的微風夾雜在泥土的氣息,撲面的吹來。我輕邁著腳步,像在踩踏著一段舒緩的樂曲。天空被雨水洗得更加明澈,白云被雨水洗得更加柔軟。這時,鼻子里先是鉆進一絲香,一絲甜,香得很茉莉,甜得很茉莉。正驚疑不定呢,那香,那甜,突然洶涌起來,奔騰起來,一浪一浪涌過來,把鼻子填滿。又從鼻孔里鉆進嘴里,鉆進心里,霸道地攻城略地,所向披靡。

    心知,是我最愛的茉莉,盛開了。明知是它,還要向路人求證:“是茉莉開了么?”那人笑而不語,點點頭。

    又是一年喜相逢,眼睛四下尋望,終于,在小路的一旁,找到了它。我緩緩地蹲下身子,湊近一看:碧綠的枝葉,簇擁著瑩白瑩白的一粒粒花朵,似米粒般,都已綻放,。那瑩白的花瓣好似天上的白云,飄蕩下來。

    不禁想起幾句詩“香從清夢回時覺,花向美人頭上開’。一覺夢回,花香環繞,恍惚的不知夢里夢外”。“應是仙娥宴歸去,醉來掉下玉簪頭”,小小的茉莉花,竟是仙姑掉下的玉簪子,仙氣浸染,豈是等閑。

    此時,偶遇一對母子,小男孩牽了他母親的手,蹲下細看,問:“媽媽,這是什么花呀?”媽媽答“是茉莉花呀。”小男孩伸了鼻子去聞,忽然驚喜地大叫起來:“媽媽,好香啊!它的味道,像茉莉花茶。”聽到這里,我不禁抿嘴一笑,心里蕩過花香的感動,這應該是最最恰當的比喻了。

    不知不覺,夕陽漸漸爬上了天空,淡淡的余暉照耀在我與茉莉的身上,香味也氤氳在整個天空。

    與花相伴的日子多好啊!那帶有露珠的茉莉好似一個長途奔跑的孩子,臉上沁滿了豆大的汗珠。是啊,等了一年,你才出現。

    茉莉,你的純潔和高雅已深深地刻在我的心里,你雖微小,甚至微不足道,可你仍然是我最想留住的幸福!

    與你相會,我很幸福!

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇二

    初春,清晨的第一縷陽光穿過厚厚的云層,為世間萬物鍍上了薄薄的金紗。

    原本嬌嫩的花瓣開始枯黃,母親決定讓我去買花。我收拾好東西,坐了幾站公交,轉過街角,是那家花店。

    花店平常是由一位老婦人打理的。我走進去,她正在修花枝,對我抱之一笑。樸素的深色長裙,整齊的銀發,縱使有歲月的痕跡,舉手投足之間也散發著淡雅的氣息。“滿天星、紫羅蘭、繡球……”我邊對著母親給我的小紙條,邊選著花。選好了,老婦人小心翼翼地接過,修剪著,包裝著。

    “一共68元。”我找著錢包,卻發現包里什么也沒有,只有零零散散加起來不過50元。我著急了,又找了一遍,感覺快要把書包望穿。“怎么辦,要這樣空手回去,肯定不好,可是我又不夠錢,別人也要做生意的呀……”老婦人好似知道了我的心思,握住我的手,溫柔地笑著:“孩子,我知道你的困境,花,只收30就好了,以后多來幾次,來,幫我包裝吧。”

    她拉起我的手,把我帶到桌子旁,遞給了我剪刀,示意我裁花。我接過去,修起花來。時不時瞟到老婦人,又馬上把視線調回來,不好意思看。風,吹起她的發絲,室內黃昏的燈光,包裹住了這個小而整潔的花房,卻有不一樣的風情。“哎,好了,你看看。”我回過神來,才發現花早已包裝好。我笑著接過花,再三道謝后,準備離開。剛踏出門,又被拉了回來。“這個送你,孩子。”眼前是一束鮮黃的向日葵。

    我抱著兩束花,花朵在陽光的照射下格外美麗。沒有了焦急,取而代之的是不能以言語訴說的心情,對老太的感激,或是欣喜,或是心中的小小的激動……或許,這就是小確幸吧。

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    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇三

    可以說,古詩給了我幸福。

    不愛李商隱的纏綿,不愛杜甫的悲涼,不愛陸游的憤慨,偏對李白的一腔熱血與豪情情有獨鐘。

    殘陽如血,耳邊是幾聲聒噪的鴉啼。

    手上架著略有些銹跡的刻刀,手指輕敲桌面,無言地望著眼前一寸見方的石料和上面歪歪扭扭的刀痕,蚯蚓般的。一把攥住半成品篆章,幾度抬手,試圖將其摔碎,卻又狠不下心來。

    一下午,將一塊石料刻廢了三次。

    重重摜下刻刀,從手邊拿起一本書,想放松心情。翻開,隨意找了一首詩,開始閱讀。有一句話,瞬間攫取了我的視線:

    “大鵬一日同風起,

    扶搖直上九萬里。”

    ……。

    年輕的李白,迎著金紅的夕陽,與友人四目相對。目光中,盡是對未來的憧憬,和期盼。

    李白驀地一聲長嘯,鏗鏘的音階從唇齒間迸出,熟悉的詩篇在吟嘯聲中逐漸成型--。

    這,是一次靈與靈的邂逅,我愿取太白詩行中的平平仄仄,太白靈魂中的縷縷絲絲,借青冥長劍擷取七分二寸,高山流水奏成八音三疊,織成一副完美的華章!

    從太白詩行中悟透人生真意,這份幸福,微小,而又真實。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇四

    《讀者》上曾刊登過一個調查,有三十件能讓你馬上就能開心起來的事,例如:輕松洗掉衣服上的污漬,或是發現自己買的東西突然降價了,還有把紙團準確地扔進垃圾桶,收到一封地址是手寫的信……可以發現,列單上的都是都是一些微不足道的生活瑣事,卻可以讓你瞬間覺得世界一下子明亮起來。我想,這就是所謂的'小確幸吧。

    小確幸的時間由三十秒到一分鐘不等,所以可以說人人都有,但卻存在于一些不易察覺的細節中。有位初中生說他的小確幸就是每天上課是暖暖的陽光照到他的桌子上。而我,最平常的莫過于疲憊的回到家后,看到媽媽在廚房里忙碌著,還飄出一股樸素的飯香……,還有在累死累活跑完四圈以后,聽到體育老師終于喊出拖音的:“起步——走”時涌起的“小確幸”。

    或許每個人都會有一些自己的小怪癖,像《你好,小確幸》的作者加菲貓就喜歡收集圓領襯衫,并且不喜歡有圖案的,簡簡單單就好,還有村上春樹,他喜歡把干凈的內褲想卷壽司一樣卷起來,整整齊齊的放在抽屜里,雖然初聽起來有些變態,但這也確確實實是他的“小確幸”。

    多在生活中發現自己的小確幸吧!你會覺得這個世界都會變得多姿多彩起來。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇五

    網絡進入了“被”時代:“被增長”,“被小康”,“被全勤”,“被自殺”,“被失蹤”,“被選舉”……前幾天又有報道,一位農民兄弟四年前“被艾滋”,四年后“被痊愈”。兩天前,網上又出現了“被網癮”。而我卻“被潛水”,看來確實進入了“被”時代。

    自從上了初中,我就成了“潛水者”,半年多的時間我幾乎潛到了海洋深處……到了假期,我剛剛浮出水面,又被黑客按回了水中。

    我,“被潛水”!

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇六

    初二在初一學生看來是個短暫的學習階段,在初三學生認為更是輕而易舉,中考在即,初三才苦不堪言。初二是一個中轉站,初一的不足在初二鞏固,初三的內容要在初二預習,初二怎能說不苦。

    成天學生與老師的勾心斗角,真正原因是多方面的。語文的枯燥無味;數學的深奧難懂;物理的初適尚淺;英語的過重負荷,無一不使我們心煩。初三的學習緊張是因為初二學習的不足,這是古來經驗,而初一的無憂無慮又讓我們嫉妒憧憬。所以,我們承擔的就不只是壓力,還有對初一的向往和對初三的恐懼,在這兩種想法中糾纏、掙扎的苦楚可想而知。深夜,清燈苦燭的不僅是初三的學生,我們也正為歐姆、牛頓煩惱;為一次函數、分式憂心。回想自己,幾度曾將拋開的書本拾起,心煩意亂的把簡單題復雜化。初二,冰冷的團員證代替了親切的紅領巾;乏味的英語磁帶代替了有趣的動畫片,繁多的數學習題代替了動聽的流行樂曲。初二這含苞欲放的花朵在學習的重負下彎下身體。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇七

    小確幸,其實就陪伴在我們的左右,不需用放大鏡去找,單單憑體會,就能感覺到。

    星期五,學生們期盼已久的雙休日即將到來,各個心里早已計算好,周末到哪里去玩;晚上幾點看那部片子等,心里一直癢癢的,卻又不痛苦。當最后一節課下課鈴聲想起的時候,雖然表面沒體現出來,但靈魂肯定痛快的吶喊了一聲吧。三步并兩步的到家,扔下書包,打開電腦,這時,會小小的開心一會吧,還有很多呢,清理電腦垃圾后,會小小開心一下;過了很久才等了一輛車,會小小開心一下;期待已久的電影終于在長長的廣告后開始播放,會小小開心一下;下載的東東還有幾秒就完成了,會小小開心一下;翻開作業本,發現作業全對,會小小開心一下;游戲里升了一級或爆出一把又稱手又好的武器,會小小開心一下。由此可見,小確幸,隨處可見。

    還記得有一天,放學后,疲憊的推開家門,老爸已經把飯菜擺在桌上,桌中央赫然有我的最愛――一盤爆烤雞。老爸對著我喊:“小子,快過來吃雞腿嘍!晚了可就吃不到嘍!”他伸出鉗子般的大手,左一擰,右一擰,就把烤雞的兩只大腿撕下來,兩只放在早已為我準備的碗中,他呢,捧著雞腦殼啃得津津有味。有這樣的爸爸,我還有什么不滿意的?那一刻,那個“小確幸”的東西在我胸懷里激蕩。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇八

    2009年寒假作文精選(二)。

    聆聽音樂的美妙。

    陳芷詩初二(7)班。

    曾經有人說過,音樂是一種很美妙的享受。因為它既可以表達出人的情緒,也可以使人的情感隨之變動。而我覺得,音樂不僅可以放松心情,還會使人的情緒變得波動起來的一種”音效“。

    音樂會,在深圳這個繁華的大都市里,幾乎是每個禮拜都有的,爸爸曾經帶過我去過,初次看到音樂廳,是一個規模很大的室內表演廳,而音樂廳里擺放著數百至千的座位提供給聽眾們坐。而我那時,印象最深刻的,就是朗朗的表演了。

    演奏會開始了。舞臺上的紅布尖尖的被拉開了,首先呈現在我們眼前的,是一家幽黑的鋼琴.我一下子想到要出場的是朗朗!果然,被我猜中了。朗朗隨后就出現了。他穿著一身的燕尾服紳士般的走向了鋼琴,走了下來隨后就看見他那雙大大的手,慢慢得移向那黑白相間的的琴鍵,于是,琴鍵便被朗朗那雙強而有力的雙手給”控制“住了。她的演奏終于正式開始了,在一片寂靜的音樂廳里開始了。我看見他的手指像是被控制住了似的,在琴鍵上飛舞著,如同小精靈在跳舞,而他那稍短的頭發,隨著手指的節奏強而有力的甩動著。他臉上的肌肉也隨之抽動著。那雙深邃的眼睛十分專注得盯著那一排排的琴鍵。

    而不知過了多久,朗朗的鋼琴演奏結束了,在一大片的掌聲下結束了。

    在高樓林立的小區,有一戶人家的陽臺上躺著一架”老爺車“,他已經經歷了近十年的風雨,但他仍舊英姿勃發,煥發著青春的魅力。

    我走到陽臺,用布輕輕擦拭著我的成長伙伴,然后小心翼翼將它搬下樓。我約了同學去騎自行車,由于時間快到了,我只好騎著這”千里馬“狂奔至約會地點。我要與時間作賽跑,風猛烈地從我兩旁飄過,而兩旁的行道樹也似乎在迎風向我招手,最后我還是跑贏了時間,趕在同學之前。我經常約同學一起去騎自行車,不僅能鍛煉身體,還能促進彼此間的友誼。從小學到初中,我已經與許多同學一起去騎過自行車,從中度過了無數塊了的時光,至今回想起來還是歷歷在目。我的伙伴拉進了我與同學間的距離,為我和同學搭建了一架溝通的橋梁。

    現代各種自行車琳瑯滿目,有大輪的,有小輪的,有休閑車,也有山地車,而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的”老爺車“,因為它伴我度過太多童年時光,已經與我密不可分。

    小時候,我體弱多病,缺少鍛煉。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的伙伴,我漸漸喜歡上體育鍛煉,并且身體逐漸變好。有一次,我不顧父母反對,公然在公路上騎自行車。我只顧向前沖刺,而不管周圍的龐然大物-汽車,差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗,以后再也不敢在公路上騎自行車。伙伴無時不刻提醒我做事要小心仔細,所以它也是我的良師益友。

    童年就像一道五彩繽紛的彩虹,而我的伙伴就像彩虹上的那座寬敞的橋,陪伴我走過彩虹,度過美好的童年。愿我們的友誼地久天長!

    童夢。

    7班謝麗慶子。

    云朵和棉花糖,天空和紙飛機,漆黑的瞳孔和發著亮光的黑色寶石…小時候的生活,多么奇妙。

    你們,還記得那個早晨么?天氣不大好,卻對我們的好心情沒有一絲的影響。淅淅瀝瀝的雨,帶來無窮樂趣。雨滴在窗子上幻化成一幅幅透明的畫,透過窗,看到我們穿著不合腳的雨靴,舉著五彩繽紛的雨傘,像那水中的魚兒般在雨中穿梭著。費力地轉著雨傘,故意往雨大的地方走去,聽著雨”啪啪“的聲音,感覺舒服極了。

    你們,還記得那個下午的陽光么?無聲無息,卻又那么強烈,如同你們一樣熱情。一張張被曬得通紅的笑臉,滿布笑意。捧起比臉還大的一塊西瓜,狠咬了一大口,不理會鮮紅的汁液,讓其自然地沿著嘴角流下,滴在小褂子上,綻放出一朵妖冶的薔薇。濕潤的、冰涼冰涼的一大口西瓜,三下五下就被我們咽下肚了。然后我們就撫著圓鼓鼓的小肚子,在大榕樹的樹蔭下聊著那天馬行空。

    ”鈴鈴鈴…“聽到這刺耳而熟悉的聲音,我猛然張開眼,呆滯得看著純白色的天花板發愣。媽媽走了進門,柔聲地對我說:”起床了,不然上學就會遲到了。“我這才驚醒,原來,這只是夢啊!

    童夢留在了我的心里。

    成長。

    7班周少文。

    呱呱墜地到咿咿呀呀學語,成長始終伴我左右。會奶聲奶氣地喊媽媽時,溫馨的笑意蕩漾在母親的'臉頰;會自己穿衣服了,爸爸舒心地說一聲:”乖女兒,長大了。“直到會自己捧著厚厚的字典查閱不認識的字,直到笨手笨腳地把咸到無法入口的土豆絲端上飯桌,我都能聽到從母親,父親口出的:”乖女兒,長大了。\"。

    五年前,總喜歡偷偷把媽媽的口紅、潤膚霜往臉上涂。五年后,卻主張素面朝天,討厭那些化妝品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋。

    五年前,喜歡穿媽媽的高跟鞋,啊,我多高!五年后,卻喜歡悠閑的平底鞋,嘿,多舒服!

    人生路上,童年時光是天真爛漫的,而青春時光則是人類擁有思想后最快樂,最愜意的歲月,至少青春時光是無悠無慮的。在花一樣的年華里,我們可以放聲大哭,我們可以朗聲大笑,不做作,不嬌嗔。陽光中,我們貪婪地呼吸著清新的空氣;春雨中,我們張開雙臂擁抱雨露的滋潤。我們喜歡溫暖的陽光撫摸肌膚,我們喜歡溫柔的細雨敲打臉頰。

    當我發現褲子短了,衣服窄了,我知道我正在長大。當我發現自己從一個丑小鴨變成了一個亭亭玉立少女時,我知道我在長大。當我知道了燈炮為什么會發亮,汽車為什么會跑時,我知道我正在長大。

    雖然與母親的話越來越少,卻懂得了母親的艱辛與偉大。雖然越來越討厭成堆的作業,卻從那鮮紅的勾叉中,讀懂了老師無私而偉大的靈魂。盡管每天都與語文、數學、英語打交道,和體育、科學、美術糾纏不清,我卻和它們相處的不錯,這一切都是因為我長大了。

    成長是詩兒,格調高昂,音節響亮,空靈而蘊藉深厚,雋永含蓄,耐思耐品。

    這一切都是成長中的我。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇九

    前幾天,學校又處分了幾個同級的學生,打架斗毆?這是我們該有的么?難以想象,但這確是如此真實……就發生在我們身邊,使人不得不信。的確,我們90后很叛逆,但是為什么這種叛逆會在校園盡情施展?很遺憾,不屬于我們的卻發生了。

    我知道挺多,至少可以保護那些還沒成長的同伴,我不想他們知道太多,因為中學生不該是這樣的。那些過分的校園事件不應該打亂我們的生活。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇十

    小確幸是什么?村上春樹說是微小而確實的幸福,是啊,曾經的我也擁有這樣的幸福,因為一個笑話而樂好幾天,因為一個好吃的點心而開心好久,因為一句小小的表揚而驕傲一整天,我就像一個幸福的拾荒者,從灰暗而破舊的生活中收集著自己的小確幸。

    不過這種無意識的快樂終究難敵精神的壓迫,一次月考失利,讓我變得有些偏激,媽媽對這樣的成績也很失望,巨大的壓力之下,我感覺自己像背著一塊沉重的石頭緩步前行,腳下是一步一陷的沼澤,面前是看不見盡頭的漫漫黃沙。

    “學習就是一切”充斥了我的大腦,讓我覺得生活中的一切是食之無味,除了熬夜學習到十二點是“正經事”外,沒有什么能夠引起我的興趣,包括曾經最愛看的小說也成了“閑書”。

    晚上回家后媽媽喝醉了,半瞇著眼睛,似睡非睡的樣子嚇了我一跳,我明明沒醉卻也撒酒瘋似的哭了起來,媽媽見我這樣,也被我的眼淚感染,哭了起來。我們哭得撕心裂肺――盡管說不清楚原因。媽媽一邊哭還一邊絮絮叨叨地說著些話,和那個阿姨說的一樣,無非就是“媽媽再也不讓你上什么重點高中了,能上什么學校就去什么學校,你不要再想著熬夜學習了,幸福才是人生最重要的。”盡管是媽媽說的,可我的心情和聽了那位阿姨說的一樣。

    又過了幾個月,我突然覺得她們說的對――每天熬夜讓我精神迷離,臉上開始出痘痘,無處釋放的壓力和一直都很低落的心情融為一體,沉沉地壓在我的心頭,讓我喘不過來氣。

    直到看了一篇文章,文章中提到,一位高考狀元并非學習機器、生活低能兒,她有著和村上春樹一樣的小確幸,她喜歡在冬日里煲湯,在春天里侍弄花花草草,在晴天里讀書。這么文藝范的生活讓我有些不敢相信這是位狀元。

    于是,我開始學著放下這些使我變得壓抑的包袱,刪繁就簡,選擇帶著最能使我快樂的行囊出發,我開始注意鋼琴曲的曲調而非速度,開始觀察每個人的小動作而非對我的表情,開始讀那些被我拋棄已久的書,開始看我幾乎再沒怎么看過的電視劇。

    現在,我才知道生命中有太多太多的小確幸,媽媽和阿姨說得對――幸福才是最重要的,沒有了幸福,再多的成功也僅僅只是絕望的加速器。

    這是我的小確幸,你的呢?

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇十一

    馬上我就要成為初二的學生了,可是,我的父母總說我還是沒有一點干勁,還是像沒有什么心勁頭一樣。但是我并不是這樣和他們想的一樣,他們認為,我們的同學一定在這個暑假里拼命的學,所以也讓我在家里一頭鉆進課本才行,但是我并不是這樣認為。其實,我的父母這樣做是讓我學好,我也知道,還有是我們四樓有一個姐姐,她是該上初三,他平時十分的刻苦,她十分的刻苦,就連一點的時間也不肯放過,十分的認真的捧著書本學學學,所以她的成績十分的好,我媽就一個勁的讓我和他學習,但是我真的不想這樣得把學習是當作一個“囚禁”的工作似的,悶死了,我的計劃是,我可以在暑假里痛痛快快的玩耍,在上學時還可以很快地融入到我的學習中,這樣是。

    我的理想。

    中的一種學習方式,只有這樣我才可以真正的學習,真正的來開放自己的思維。

    每一個人都有自己的學習方式,這就是我的學習方式!我希望可以這樣的快樂成長!

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇十二

    世界萬物無一不需要陽光。草、樹、動物……人自然也需要陽光,但人還需要一種陽光,那就是愛:眷眷親情,殷殷師恩,醇醇友情……這些愛,有的能讓一個人重拾信心,有的能讓一個人忘記憂愁,有的能讓人的心扉灑滿金色陽光。記得三年級時,我很貪玩,不知什么是努力,什么叫勤奮。成績固然每每落后,面對老師的無奈,家長的焦急,我卻無動于衷。直到有一天——一次語文試卷發下來,依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞,就往外沖。一雙手拉住了我,我正準備發火,回頭一看,差點沒叫出聲來,是語文老師!

    她微笑著,而我卻被這突如其來的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思,拉我坐下來,說:“試卷的主要扣分在哪兒?拿出來我們一起討論討論吧。”我聽后一愣:還沒有老師這樣跟我說話呢,以前聽到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點受寵若驚,就順從地坐了下來,并拿出試卷。老師掃了整份試卷后,開始從第一個錯處點撥起。在老師的點撥啟發下,我基本上都能說出頭緒來。就這樣,一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表揚我其實很聰明,態度端正、仔細認真之后,定能取得很棒的成績。得意之余,突然感覺自己和老師貼得如此之近!

    而且我發現自己并不笨,可以做出那么難的題目,原來我可以做的很好!

    “老師相信你一定可以考出班級第一的!”

    現在想想,這句話只是老師給我的鼓勵罷了。但那時卻給了我無窮的力量,有使不完的學勁。后來的半個學期中,不光語文成績有了長足進步,總成績也不斷的提高。在那次期末考中,我果然取得了班級第一的好成績。我驕傲,我自豪,更多的是感激!

    感謝她給我的平等,感謝她給我的自信,感謝她讓我感到溫暖!

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇十三

    我初2了。應該懂事了吧。

    可我怎麼覺得我越來越幼稚了呢。我一直固執的認為只要我想她了她就會在她會轉學的他們就會在我身邊的。一直。我錯了但。我知道。只要我需要他們。他們就會在我身邊的。但。不能轉學。有很多的原因呢。我和好多人說過。他們說。你想問題太單純了。

    我的行為也是。總以為現在的學習可以像以前小學時一樣。不用怎麼學。成績照樣好。我自己其實知道。和以前不一樣。可我還是傻傻的和小學一樣。道理誰不懂呢。可我怎麼就做不到呢。姐姐說。你真是小孩。永遠長不大。到現在還總撒嬌呢。

    我知道。很多很多事都已經會不來了。人也不是以前的人了。就算是。想法也會變的吧。但我做事總把他們當作以前的他們。漸漸就感覺到別扭了。總有種物是人非的感覺。

    遇到挫折了。要找姐姐說。會難受好長時間。最怕的就是別人騙我。背叛我。

    和我較好的人走了。會想她好長時間才會緩過來。看到特可憐的人會特同情人家。就算自己知道是騙子。也會同情。媽媽說。同情心到處泛濫。總愛打抱不平。

    美好的時光總在時鐘一聲一聲滴答滴答聲流過。可還是要活de。我還是要快樂的。幼稚就幼稚吧。又能怎麼樣呢。總有一天會好的。我總不能到7,8十歲了好這麼幼稚吧。只是經歷的事太少了。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇十四

    周國平先生說,每個人都睜著眼睛,但不等于每個人都在看世界。許多人幾乎不用自己的眼睛去品,他們只聽別人所說的樣子。

    僅此一句,思緒紛飛。在精彩刺激而又急功近利的大時代,你焦慮而又氣憤,忙碌而又疲憊,每得空閑,你不是沉沉睡去就是又一頭扎進都市珠光寶氣的商業大潮中去,而往往忽略了生活中許多需細細品味的東西,淪為蕓蕓眾生里盲目的一員。

    不妨,把手機關機,退出社交軟件,也別登錄微博,細細品味一些直入人心的東西。

    靜心冥想,平生第一大休閑事便是品書,不是那僅僅用一個圖標代替的電子書庫,不是那占滿書店大部分柜臺的“明媚的憂傷”,我認為“品”字三口必是要色,香,蘊俱全的才襯得上,所以,我要品的一定是散著紙墨香氣的大家名篇。

    每逢靜日,我總愿將自己一個人交付于滿山書卷,或一壺清茶邀來莊子,聽他用悠揚的語氣述說他與蝴蝶的故事;或花間置酒單挑李白,硬是要濁酒一壺披發邀月;如果嫌這幾位古人太多渺遠,我便再去與曹雪芹、辛稼軒同歌哭;若是心血來潮又想著細尋更近的足音,我便拉住梁啟超或劉半農來聒絮一番!

    而在這日復一日毫無厭煩的品書中,我所收獲的又何止短短的“聊天”,正是對這些不同的人生經驗的細品,才會使我憑著年輕的生命去品味那么多苦難和歡欣過后的內涵,才會讓我這平淡的生命擁有許多人耗盡一生所得到的“看清”!

    檐下的梧桐細雨,淋濕了慢慢的夜,一杯淡淡的清茶,一卷泛黃的詩書,凝聚歷史,思量往事如煙,在不斷的品味中擁有了一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,從此因著品味,平凡才能不平凡。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇十五

    過了一整個綿長的夏天,太陽也慵懶得束起了自己的光芒,換上了暖橘色的紗衣。

    我又來到了這棵老樹下,又坐到了這個秋千旁,輕輕。

    閉上眼睛。我仿佛又在空氣中嗅到了你的氣息,但當我用心去捕捉他的的時候卻又不見了。好像是老樹枝葉上有一滴露珠落到了我的臉上,順著我的臉頰流了下去。

    回憶里還記得你說,我們要一直在一起,還記得你牽起我的手,指尖殘遺的溫度似乎尚未散去,也還記得,你甩開我離開時的背影。我不知道對你來說那是不是一種解脫。我只知道那是我和你的最后一集的最后一幕,剩下的,就只是我自己了。

    我想,還要去見你最后一面。

    我看見你的她偎依在你的懷里很幸福的笑著,你也很幸福的笑著。就像回憶里那時的我和你那么的幸福,可是現在呢?你的幸福已經不屬無我了,你也不要我的幸福了。但你的幸福永遠是我幸福的理由。

    我又回到了那個曾經屬于我們的地方。閉上眼睛,最后一次回憶出你的臉龐;你的微笑;你的一切。從一開始,到最后的結束。

    我們都沒錯,只是命運里的過客。

    刀尖在手腕上舞出華麗麗的曲線。

    我說過的,我會愛你一輩子。如今我終于做到了。

    誰在歡笑。誰在憂傷。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇十六

    家,是一個既美麗又神圣的地方,沒有任何一個地方比它更美,更溫馨!我,小兔聰聰,也曾有一個幸福美滿的家,但因為人類,而永遠毀滅了,忍無可忍的我們―動植物家庭的全體成員,將人類告上了“森林法院”。

    開庭那天,所有上訴的成員都來了,人類代表也來了,他們把頭抬得高高的,傲氣地坐著,連瞧也不瞧我們一眼,這,使身為律師的我心里憤憤不平。身著法袍的大象和公正無私的獅子陪審員走上座位,大象抬了抬眼鏡,嚴肅地說:“請原告訴說原因。”大樹爺爺先說了起來:“尊敬的法官,您,可不知道呀!有一天,人類來到森林游玩,我們當然很歡迎,但是,他們隨地踩踏草坪,把小草弟弟疼得‘哇哇’直叫,把小花妹妹的腰給折了,但他們無動于衷,不僅這樣,他們還亂扔垃圾,扔得小草弟弟直不直腰,小花妹妹滿臉瓜子殼……沒想到,他們不但不道歉,還有人抽煙。煙氣滿天飛舞,讓我直咳嗽。這時,他們把沒滅火的煙頭隨手一扔,揚長而去……火星借著晚風,奸笑著,我感到死神的魔爪漸漸逼近了。霎時間,火苗沖天而起,‘救命,救命啊!’我大喊到,沒有人理睬我。熊熊大火像一只怪物,我仿佛看到他可怕的面孔。‘啊!’我昏倒了。當我醒來的時候,周圍除了哭聲還是哭聲,我的朋友都離開了我……這場人為的災難,既讓我失去了朋友,又讓我失去了賴以生存的家園。”說到這里,他的眼淚已經奪眶而出。

    可人類的答詞是:“這也不能怪我們。”“再說了,那些人不是已經受到懲罰了嗎?”人類七嘴八舌地說。我反駁說:“懲罰?懲罰能讓空氣更清新嗎?能讓大樹爺爺的朋友復活嗎?能讓森林變得更美嗎?”被告啞口無語,“人類啊,快醒醒吧,別讓金錢蒙蔽了你們的雙眼,別讓貪欲涌入你們的心頭!你們的行為使大自然的生態平衡受到了破壞。沙丘吞滅了萬頃良田,洪水沖走了可愛的家園,疾病奪走了鮮活生命,融化的冰山斷決了生命之水。這,是大自然的報復,會讓你們無家可歸的!你們雖然是高級動物,但我們也是你們必不可少的朋友呀!植物能釋放氧氣,像個‘制氧廠’,它們能大量吸收塵埃,像個‘吸塵器’,它們能殺滅環境中的細菌,像個‘滅菌器’,有了它們,才有了潔凈的空氣,新鮮的氧氣。不僅如此,它們還能減少噪音污染10-15分貝呢!你傷害我們,就等于在慢性自殺!”此刻,全場鴉雀無聲,我接著說:“大自然已經在向你們敲警鐘了,覺醒吧,人類,遲早有一天,你、我、他都會在地球上消失!”大象很贊同我的意見,他與陪審成員商量了一會兒,最后做出決定:“大家都應該愛護我們共存的家園―地球。根據《世界環境保護法》,第21條。人類殺死了他們的‘朋友’―動、植物,破壞了大自然的生態環境,判人類終身、世代綠化環境,保護環境。”人類代表面帶愧色,悄然退場。

    這場不尋常的官司打贏了,我們高興得一蹦三尺高,暢想那綠樹濃蔭,溫暖快樂的和諧之家!

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇十七

    王君老師呈現給我們一個沉甸甸的教學案例。她在這次作文教學活動中的復雜心理,總結起來有這樣幾點:

    一是追求真實。從學生一篇日記中寫到的黑眼圈,想到一群心靈里承載著重壓的少年,從而試圖引導學生釋放出郁積的濁氣。于是她的學生才有了這次真實的情感宣泄。

    一是追求了真實以后,難以消解真實傾吐以后翻騰起來的各種思緒。核心問題是現行教育秩序無法躲避,似乎終究要九九歸一:順著那根通天的應試之繩往上爬吧。別的,請先不要褒貶了,那是沒有用的。這一點透露出教育者深深的憂慮和失落。

    一是將追求生命的真實與追求作文教學的真實融合在一起,憑借生命的真達到了教學的實,情感的洪流在造就文字的河道,如奔騰不止的江河,讓我們看到了海的蔚藍和遼闊。

    依我看,至少這最后一條還是個未知數。畢竟平時練筆和最后的選拔性考試,不是同一個概念。

    學生進行書面表達的練習,基本上有兩種樣式:一是挖好渠道引水,渠道便是具有示范和規范作用的知識、樣板;一是由洪水去選擇和造就河道,洪水便是學生積壓在心里想要傾吐的內容,具有比較大的勢能。前者適合演練為文的局部技術,寫作對技術的要求非常高,技術乃是需要反復演練才能熟練掌握的,這層意思葉老早就強調過;后者適合演練為文的綜合技術,全面提升語文素養。特別重要的一條是這兩種基本樣式應該在漫長的教學過程中相機交錯采用,發生相輔相成的內在聯結關系。這是就練習作文、培養文字表達能力的教學過程而言的,應該服從于語文學科的基本規定性。但是,就最終目的和一個練習階段終結處的目標來說,第二個樣式應該是主要的,是符合作文的本質特征的。

    采摘蘋果與種植蘋果樹,當然不是同一個概念,這正如九年的義務教育過程與中考不是同一個概念一樣。現在的問題是:如何讓每一片葉子自由健康地生長。用王君老師的話說,即怎么實現寫作,開掘一條情感奔涌的生命河道。她提出拯救作文之后,用真誠的教學行動去呼喚真實,回應真實,并清醒地思考這份教學與生命重合著的真實,去探究語文教學的原理。這次成功的教學改革嘗試,引發學生情感奔涌的,不就是她那行閱讀學生日記時流下的淚水嗎?一切源于那行淚水融化了心靈之冰。從這里,我體會到了青春之語文的含義:即便還有殘冰,也要努力讓語文教學的一江春水奔流不息,因陽光的指引而回歸蔚藍色的海洋。

    2023年小確幸初二初中(優秀18篇)篇十八

    我讀了這本書以后讓我明白了一些道理現在互聯網發達了好多家庭都裝上了電腦上了因特網在這個空間里雖然是自由的但是我們還得當一個合格的網絡小公民。

    因特網上的內容可豐富了我們可以在上面學習在上面看新聞在上面娛樂……現在我們用了因特網還可以節能源就比如說吧每逢過年過節我們都會互相贈送明信片或者賀卡以表示節日的問候但這樣就會浪費資源還不能重復使用浪費錢財現在有了因特網我們就可以在上面發送賀卡郵件了上面不但能發普通的文字還可以發送圖片、動畫、歌曲等等的東西真是即時尚又美觀一般的賀卡和電子賀卡比起來可就徇私多了!

    過去我們出去旅游非得自己出去不可真是即浪費時間又浪費錢財現在可好了在因特網上旅游只要動動手指就可以去世界各地旅游了我們即能看到精彩的文字也可以看到有趣的圖片還可以下載下來仔細的看。因為因特網上是一個自由的空間所以有時會收到一些有損國家形象的郵件那我們必當要做到這些要求1、我們要不收不看2、不信不傳3、我們要向有關部門反映。在因特網上可不止這些功能我們在網上還可以瀏覽最新的電影和書刊如果我們在網上看的還不過癮那還可以買下來再細細的品味在網上購物的話還比現實生活中便宜的多。原來在找資料時還得去東找一本書西找一本書現在在網上只要打開“搜狐”網打上關鍵字一按確認鍵就會有一大堆網站給你挑揀真實搜遍天下的角落啊!

    我們在上網時不能沒完沒了的玩不然會得上網綜合癥。說了這么多上網關鍵要講文明禮貌發揚我們的優良傳統。

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