作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定，更需要內(nèi)容和觀點的合理性和精準度。在下面，小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文，希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
最新三年級分享（模板18篇）篇一
閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)的基石，也是人們獲取知識、拓寬眼界的重要途徑之一。而在三年級中，閱讀已經(jīng)成為學(xué)生們的日常活動之一。在這一年級，我們不僅讀了很多課本上的文章，還讀了很多有趣的故事和童話。通過這些閱讀，我收獲了許多，也有了一些心得和體會。
第二段：提高閱讀技巧。
在三年級的閱讀過程中，我學(xué)會了一些提高閱讀技巧的方法。例如，我學(xué)會了先通讀全文，了解文章的大意和結(jié)構(gòu)，然后再逐段理解每個小節(jié)的內(nèi)容；我還學(xué)會了使用標點符號和字體格式來輔助理解文章的含義；我還學(xué)會了尋找關(guān)鍵詞，通過關(guān)鍵詞來解答問題。這些方法和技巧讓我能夠更加高效地閱讀，在理解文章內(nèi)容方面也取得了一定的進步。
第三段：拓寬知識面。
閱讀不僅僅是為了提高閱讀技巧，更重要的是能夠從中獲取知識，拓寬自己的視野。通過三年級的閱讀，我讀了很多關(guān)于動植物、科學(xué)實驗、歷史故事等方面的文章，增加了對這些領(lǐng)域的了解。比如，在閱讀關(guān)于動物的文章時，我了解到了不同種類的動物生活習(xí)性和特點，進一步培養(yǎng)了我對自然界的熱愛和好奇心。這些知識不僅讓我在課堂上能夠更好地參與討論，還讓我在生活中能夠更加積極地探索和了解世界。
第四段：培養(yǎng)閱讀興趣。
除了提高技巧和增加知識，三年級的閱讀也幫助我培養(yǎng)了閱讀興趣。在閱讀的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣和好處。通過閱讀，我能夠進入一個全新的世界，與作者一同經(jīng)歷各種冒險，感受各種情感。這種沉浸式的閱讀體驗讓我欲罷不能，引發(fā)了我對不同類型書籍的興趣。我開始追逐著更多的故事，不論是童話、神話還是科幻小說，都能夠讓我流連忘返。閱讀興趣的培養(yǎng)不僅讓我享受到了閱讀帶來的快樂，也讓我在寫作和表達方面有了更大的進步。
第五段：反思與展望。
回顧三年級的閱讀經(jīng)歷，我收獲了很多，不僅提高了閱讀技巧，還增加了知識和培養(yǎng)了閱讀興趣。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。有時候我在閱讀時可能會忽略細節(jié)，導(dǎo)致對文章的理解不夠全面；有時候我也可能會選擇性閱讀，而錯過一些有價值的信息。因此，未來我要繼續(xù)努力完善閱讀技巧，加強對細節(jié)的把握，做到全面理解；我還要拓寬閱讀的廣度，多讀一些不同類型的書籍，豐富自己的閱讀體驗。
總結(jié)：
通過三年級的閱讀分享，我不僅提高了閱讀技巧，還拓寬了自己的知識面，并且培養(yǎng)了閱讀興趣。閱讀是一種愉悅的活動，不僅能夠幫助我們獲取知識，還能夠增加我們的見識、激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持對閱讀的熱愛，并不斷提升自己的閱讀能力，用閱讀的力量開拓更廣闊的未來。
最新三年級分享（模板18篇）篇二
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一個中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，家家戶戶都沉浸在悲傷之中。雖都是叫中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，但意義卻不相同。今天不光為自己的親人而悲傷，還為革命烈士們、風(fēng)雪戰(zhàn)士們，為3。14那些無辜的老百姓。
在我還沒出生時，死神便奪去了我奶奶的生命，直到現(xiàn)在，我還不知奶奶的模樣呢！在我九歲那年，我又再一次失去了爺爺。看到別人與爺爺奶奶一起談笑風(fēng)生時，我是多么羨慕他們呀！可我卻不能了。趁著中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)我們?nèi)ゼ腊萘宋业臓敔斈棠獭?/p>
今天，我們那些快樂的生活是怎么來的？中國的和平與繁榮富強又是怎么來的？是革命烈士們用鮮血換來的。以前，媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的。當時，我并不明白這句話的含義。現(xiàn)在，我知道了，烈士們?yōu)榱俗鎳⊙獖^戰(zhàn)，我仿佛看到了他們英勇作戰(zhàn)的場面。今天，我懷著崇敬的心情去表達我那一片真摯的誠意。
去年，我國南方迎來了一場突如其來的大雪，吞沒了許多生命。三月份，拉薩有一些搗亂份子見人就殺，見東西就搶，見店就燒。有人走在街上好好的，突然來了暴徒，如閃電般把人殺害了；有人在店里，暴徒扔進了氣油彈，許多人被活活燒死，共計死了十八人。中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的雨特大，老天爺大概也在同情這些老百姓，憎恨破壞分子吧！
今年的中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)含義不同，它充滿了悲傷、敬佩、同情、憎恨，真是與眾不同呀。
最新三年級分享（模板18篇）篇三
一陣春天的清風(fēng)吹過，春姑娘用甜美的聲音、風(fēng)景優(yōu)美的身影喚醒了小草和花兒。小草偷偷地從地里探出頭來；五顏六色的花兒爭先恐后的露出一張張笑臉，仿佛在告訴我們：春天來了，春天來了。我的爸爸媽媽帶著我去公園找春姑娘。來到公園我看見了那鮮嫩的綠色，嫩綠色的小草，深綠的樹葉，淺綠的嫩芽，真美麗。春天不止有這些，還有那各種花朵，瞧！不遠處草地山有白的百合，粉的桃花，紅的玫瑰，都露出它們可愛的小臉蛋。走在林陰小道上，我聽到小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌。池塘里，魚兒在歡快的游來游去，好像一群群小精靈在水中嬉戲。草地上一群小伙伴在快樂的玩耍。
春天你真是如此動人，如此美麗！我找到了春姑娘沙沙的腳步，找到了春天。
最新三年級分享（模板18篇）篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)做過這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，魚兒上了岸。我喜歡書，所以，我讀書！我快樂！
讀書是有趣的，它可以開闊你的知識，提升你的眼見。在書的海洋里，是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是：足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。
記得那一年秋天的一次經(jīng)歷，才讓我真正領(lǐng)會到——書，我離不開它。
那一天，我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的書多，知道得多。一個小伙伴說：”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城。“緊接著，一個小伙伴迫不及待地說：”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的！“我想了想，站起來說：”我知道地理學(xué)是由東漢班固于公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的！“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神，不僅自豪感油然而起。從那時起，我和”書“結(jié)下了更深的友誼！它，成了我最知心的朋友！
它與我，不僅是朋友，也是我的好老師。例：上課需要的資料，不懂的問題，想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。
讀書之樂，樂在不斷超越自己。讀書，讓我從一本本可愛的書中學(xué)會分清”美丑“，識別”善惡“，明辨”是非“。它讓我離成長更近，離成熟更近……那一次，我參加了演講比賽，一點都不緊張，一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧！
親愛的同學(xué)們，熱愛讀書吧！因為”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗；因為，讀書會使你開心，會使你體會到書的魅力。
朋友們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓書成為你的老師吧！讓書伴我們同行！讓知識圍繞我們吧！讓智慧見證我們成長中的快樂！
最新三年級分享（模板18篇）篇五
有一位名人曾經(jīng)不止一次地說過，當你把快樂分享給別人的時候，就會變成兩份快樂，猶如一塊大大的奶油蛋糕，許多人在一起吃會更有滋味，生活中也有許多分享的鏡頭，也給朋友送上一份，讓朋友們感受到我的生活和生活中的眾多平凡但幸福的感受。
從未晨練過的我們真還帶著幾分羞澀，幾分忐忑，和剛從朦朧睡眼中的幾分不情愿，好習(xí)慣真的不好做起，萬事開頭難，這就是我和兒子相互鼓勵最多的一句話。可每當踏著微微的晨風(fēng)，淋浴著那剛剛露出的一點兒晨曦，和著鳥兒不同腔調(diào)的歌唱，我和兒子開始了一天中的晨練，小草的露珠在晨風(fēng)中搖曳，花兒在路旁邊向我們點頭。看著如此美妙的清晨，我們晨練的天數(shù)越來越多，時間也越來越長，我不知道能堅持多久，但我知道只要有兒子相陪，我一定會堅持到底。正像姚明所說：堅持不一定勝利，但放棄一定會失敗。為了自己有一個好身體，我一定要堅持。
有人說一份耕耘，一份收獲，我則說，一份鍛煉，一份快樂。這份快樂就是我和朋友們最想分享的快樂。
辦公桌上已經(jīng)堆起了小山似的作業(yè)，不用數(shù)，收一次作業(yè)正好是90多本，這只是學(xué)生交來一次的作業(yè)。抱怨沒有結(jié)果，工作還是要做的，我并沒有去改作業(yè)，而是先從包里拿出了老朋友mp3，調(diào)出我最愛聽的歌曲，工作就要開始，那就快樂地改作業(yè)吧，現(xiàn)在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作，邊聽歌的工作方式，不時嘴里還會唱出幾句跑了調(diào)的歌詞，最終在大家的笑聲中結(jié)束。
換一種思維去工作，也許我們會變得輕松而快樂。那一份枯燥無味的作業(yè)，有時也會給我們帶來許多的樂趣，特別是學(xué)生的日記，更是我們幾個交流最多的話題，為學(xué)生的好句而喝彩，為學(xué)生的幽默語言而爆笑，為能和學(xué)生的及時溝通而高興。這就是我們的工作，在枯燥中也有快樂。
春天使人們總想出去放飛心情，我更是一個在屋里呆不了長時間的人，總想利用可利用的一切時間，帶家人去盡情地玩，所有的煩惱在玩中丟掉，特別是孩子們整天呆在學(xué)校，想見什么都見不了，除了書就是人，大街上更是如此，車、人、噪音成了大街的主旋律。
這不？柳絮絮飛了沒有去問它要到哪里去，榆錢成熟了卻沒有人采摘，槐花開了,花香十里卻聞不見，這是現(xiàn)代城市孩子的悲哀，沒有童年的童年，童年的記憶最多的可能是上什么特長班了沒有？孩子漸漸地長大，僅有書本知識是不夠的。
雙休日的我們幾個，成了一個個的小瘋子，黃河灘的泥巴，成了孩子最喜歡的地方，滿臉滿身的泥，可孩子們卻是開心的笑，望著那一望無際的滾滾河水東流去，我的心境也多一份開闊，一份明朗。大片大片地樹木郁郁蔥蔥，給人一種向上的感受。面對此景此地，我們還有什么想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺，與我們平時見到的那種大串大串的白，形成了鮮明的對比，想永久的看卻又看不厭。
生活的幸福就在我們平時的點滴體會之中，與你分享，希望我的朋友也能幸福，也能快樂。
最新三年級分享（模板18篇）篇六
那天和幾個朋友一起去玩，其中一個朋友帶著兩歲的兒子。
天氣又悶又熱，大家都出了滿身汗。玩了一會兒，朋友想讓她的兒子喝點板藍根水，就拿出水杯，把事先備好的板藍根水往兒子嘴里塞。可是，孩子不喝，一個勁地往外推杯子。這時，另一個朋友裝著“強搶”的樣子，把水杯奪過來，虛張聲勢地往自己的兒子嘴里塞，一邊眼睛盯著這兩歲孩子，一邊還夸張地說：“讓哥哥喝了，讓哥哥喝了。”果然，孩子被逗得有了喝水的欲望，撲上去搶過來咕咚咕咚喝了幾口，隨即就又低頭玩耍去了。
朋友嫌兒子喝得少，就又故伎重演，拿著水杯喊著兒子的小名：“快點喝，快點喝，不然我給哥哥了。”那小哥哥在大人的眼神示意下，也積極配合著：“我要喝！我要喝！”邊說邊假裝把杯子放在了嘴邊。小家伙立即趔趔趄趄跑過來，搶奪杯子，然后抱著杯子走開了，一伙人爆發(fā)出得意的笑聲。孩子再也不丟下水杯，有一下沒一下地喝著水，生怕別人再搶杯子。
這樣的情景，我想很多人都遇見過。為了讓孩子多吃點、多喝點，大人經(jīng)常采用這種辦法，而且往往很有效。這是我們普遍認同的、簡單易行的、立竿見影的一種“教育方法”。其實，細想想，這是一種錯誤。這種行為無疑是在誤導(dǎo)幼稚的孩子，是在無形中告訴孩子：東西不能與別人共享或分享，要獨占，即使自己不想要的東西，也要霸占住。在孩子還是一張白紙時，就無意中灌輸著這種思想，那自私二字就會根深蒂固地刻進他日后的言行中。
不想說那么高深的道理，也不想說很多憂國憂民的話，但是還是忍不住想：一個國家的命運、一個民族的素質(zhì)就是掌握在母親的手里。做家長的，還是多學(xué)學(xué)教育孩子的方法，多想想怎樣教育孩子才是正確的。教育自己的孩子的同時，也是在為國家和民族培養(yǎng)人才，為社會培養(yǎng)人才。
最新三年級分享（模板18篇）篇七
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，我們老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的.遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。
最新三年級分享（模板18篇）篇八
今天下午剛吃過午飯，我覺得很口渴，便對媽媽說：“媽媽，我口渴了，想吃一根冰淇淋。”沒想到媽媽輕易地就答應(yīng)了我。
到了醫(yī)院，媽媽順手給了我一張十元的新錢，我拿著新錢就用像閃電一樣的速度奔向了超市。進了超市，我便飛快地跑到冰淇淋箱旁邊，仔細地挑選著美味的冰淇淋。正在這時，我聽見了賣糖油果子的聲音，這讓我想起媽媽最喜歡吃的就是糖油果子了，于是我決定還是買糖油果子吧！
我飛奔出超市，向賣糖油果子的車子追去，過了一會兒終于追上了，我大喊一聲：“停一停！”那輛賣糖油果子的車子的主人聽到便停了車，我問到：“阿姨，一串糖油果子多少錢？”賣糖油果子的阿姨說：“十元錢三串。”我看著這嶄新的十元錢，小心地把它遞給了阿姨，然后拿著三串美味的糖油果子又飛速地跑回了醫(yī)院。
回到醫(yī)院，我高興地把一串糖油果子遞給了媽媽，一串遞給了阿姨，最后一串我自己留著吃。我吃著這香香甜甜的糖油果子，心里感到美滋滋的，因為冰淇淋只能一個人吃，而美味的糖油果子卻可以大家一起分享。
作者：薛佳康琪。
在生活中，很多人會這樣想：“為什么我的世界如此慘痛，無聊，為什么只能待在一個地方。”我想告訴你朋友，你不給別人分享你的病痛，你是永遠也開心不起來的。
分享是什么？分享是你有了痛苦和大家多去交談，訴說自己的痛苦，你才能得到快樂，分享是你開心的時候，你把你的快樂分享給別人，別人也替你感到快樂，你把痛苦分享給別人，別人也可以幫你解憂，分享是自己喜悅的一件事毫無保留地分享給別人，你也會快樂。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了108分，發(fā)下卷作文子的時候我是多么的開心，把自己的喜悅，把自己取得的成功告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……別提有多高興了，自己也會感到快樂，具有成就感的。
還有一次，我騎自行車玩漂移的時候，不小心把別人給撞了，當時我的心里是多么的痛苦、慚愧真想找一個地方立馬鉆進去，當朋友來的時候，我把我的痛苦講給了他聽，他就安慰我，我頓時覺得我自己不是那么痛苦了。
快樂分享給別人，你會收獲雙份快樂，痛苦分享給別人，你會輕松一點，所以我們一定要學(xué)會去和別人分享。
最新三年級分享（模板18篇）篇九
一個星期五的早上，春風(fēng)吹佛著大地，明媚的陽光照在我們身上，我們四0六班全體朋友拿著各自精心準備的風(fēng)箏，排著整齊的隊伍，有說有笑地來到操場上進行一次有意義的風(fēng)箏大賽。
隨著老師那清脆的哨子聲，放風(fēng)箏比賽正式開始了。朋友們開始了激烈的冠軍爭奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。
那不是我們班的陳沛樂朋友嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍的世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動著手臂，好像在說“北京歡迎你！”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動著，顯得多么神氣。
突然，“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的，忐忑不安起來。陳沛樂的微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說再見的“福娃”從死神手里奪了回來，飛回了藍天。大家才長長地舒了一口氣。
我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過了許久，終于把“福娃”遠遠地拋在了身后，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到放風(fēng)箏比賽結(jié)束還沒分出勝負來。
最新三年級分享（模板18篇）篇十
“溫暖的春天在哪里呀，溫暖的春天在哪里，溫暖的春天在那湖水的倒影里……”，迷人又美麗的溫暖的春天究竟藏在哪里呢？四月，春意盎然的季節(jié)里，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去和她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡，去尋找溫暖的春天的樂趣。
于是，在一個陽光明媚的周末，上完英語課的我和媽媽一起來到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗春的快感。
沿著斜坡小路奔到公園里，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園里高大的槐樹，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮艷的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競相開放，爭先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來，對周圍的一切懷著一份新鮮的感覺，好奇的瞅著來來往往的游人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽，又細又長的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般，在微風(fēng)中扭動著，跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢，溫暖的春天的顏色是多么的斑斕，多么的鮮艷。
咦？這是什么味道？香香的，甜甜的，我嗅著氣味，踩著松軟的泥土，來到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上艷紅色的衣裳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀景；道路對面，那弱不禁風(fēng)的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹后，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上，一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去，去品嘗她的滋味。
耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚的二胡音樂伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢里的空地上，三五成群的老人們或坐著，或立著，像模像樣的演繹著精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個個自得其樂。不時，還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中，傳來一陣陣咯咯的笑聲。
溫暖的春天被我找到了，溫暖的春天的樂趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬物復(fù)蘇的時光中，讓我們一起去尋找溫暖的春天，播撒希望吧！
最新三年級分享（模板18篇）篇十一
上學(xué)的必經(jīng)之路旁，柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。放眼望去，滿樹青翠欲滴。枝條上抽出了嫩綠的小芽，充滿了生氣。環(huán)顧四周，國稅局柵欄內(nèi)的灌木也長出了青翠的枝葉，花兒也探出了頭。
哦！溫暖的春天來了！
今天是星期天，吃過午飯我和表哥、老媽一起去公園，準備看櫻花。三月已經(jīng)過去一半了，不知櫻花開沒開。我們生怕錯過了這美麗的景色。
剛剛下過一場小雨，地上有些濕潤。風(fēng)吹過，有點冷。游人也很少。但這并不妨礙我們觀賞的興致。路邊花圃里的小草迫不及待地探出頭，雨水給它們戴上了晶瑩剔透的珍珠項鏈。
再往前走，一團白色映入眼簾。櫻花才剛剛綻放，有的打著花苞，有的開了一半，十分熱鬧。但櫻花園中只開這么一株，未免讓人掃興。
還是那邊的白玉蘭開得熱鬧，一樹的花就像一樹形態(tài)各異的白鳥。有的展翅欲飛，有的收攏了翅膀正在休憩，有的在翩翩起舞，有的則扭過頭去與同伴說話，也許是講了個笑話，那些同伴“撲哧”就笑了。真像停了一樹的鳥兒啊！風(fēng)吹過，我似乎聽見它們正嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
小山坡上的迎春花開了。金黃的小喇叭掛在枝蔓上，像一串一串金色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，好像聽到了叮咚作響的風(fēng)鈴聲。它們好像賣力地吹奏著溫暖的春天的樂章。
隨著溫暖的春天的腳步一起前行吧！隨著春風(fēng)的節(jié)奏一起舞蹈吧！世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。或許當你走出門，那滿園的春色會讓你贊嘆不已。
讓我們沐浴在美好的春光里！讓我們用自己勤勞的雙手將溫暖的春天裝扮得更美麗！
最新三年級分享（模板18篇）篇十二
終于分蛋糕了！只見老師打開蛋糕盒，哇！棕色的巧克力棒、栩栩如生的駿馬、晶瑩剔透的水果、五顏六色用奶油做的花花草草……我忍不住咽了一下口水。
開吃了，孔令璇盯著王雨軒那一小塊蛋糕，打著什么壞主意，王雨軒剛和別人說話，孔令璇趁其不備，把王雨軒的文具盒壓在他的蛋糕上，上面部分不能吃了，王雨軒很無奈。只好舔著盤子上剩下來的奶油，還舔得津津有味。
再看看，戴柏楊拿起盒子上向臉上一蓋，哈哈！“化妝”后的戴柏楊可真有趣，像個白胡子的圣誕老人。他吃完蛋糕，覺得意猶未盡，又去舔盤子底部的奶油，一點也不浪費，“啪”一聲，咦？怎么了？哦原來盤子被他舔破了。我環(huán)顧四周，哈哈！同學(xué)們都成了“花臉貓”。
吃蛋糕，哦不，是在教室里和大家一起吃蛋糕，比自已一個人在家吃要香很多！因為快樂是要和大家一起分享的！
最新三年級分享（模板18篇）篇十三
我的家庭是個快樂的大家庭，外公、外婆、爸爸、媽媽和我，每個人都有他的優(yōu)點和缺點。
嘮叨的外公，每次我看電視超過半小時，他都會嘮嘮叨叨，直到我忍耐度到極點的時候，他還在說我，最后，我終于投降，立即把電視關(guān)了，回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的，很多時候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩M量滿足我，所以我很愛外公。
勤勞的外婆，從我出生到現(xiàn)在她都對我百倍關(guān)心，每次我把玩具弄得滿地都是，外婆都會幫我收拾好，每天她都把家庭里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣，外婆就是這樣任勞任怨，照顧家庭里的每一個成員，我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報。
馬大哈的媽媽，每次我和媽媽去旅游，她都不是忘了帶手機就是忘了帶手提包，弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來，為此爸爸總是責(zé)怪媽媽，媽媽就說：“錢臟了當然要洗一洗啦，洗干凈再用好。”
癡迷的爸爸，整天都泡在電腦旁邊，除了炒股還是炒股，看著屏幕紅紅綠綠，又喜又悲，每當股市大漲或大跌，都有許多人打電話給爸爸詢問要買進還是賣出，這時候是爸爸最忙碌的時候了。
粗心的我，每次考試我總是因為粗心大意，成績都不大理想，這次期末考試英語這門功課，就是我忘了帶顏色筆，涂顏色那道題扣了我五分，所以英語拿不到滿分。還有好幾次，我把寫完的作業(yè)漏在家庭里了，結(jié)果被老師批評了。
這就是我的家庭，雖然大家都有缺點，但是只要能取長補短，就是一個快樂的大家庭。
最新三年級分享（模板18篇）篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
要說我的朋友，那就是的書。
就在那一次，我悠閑地聽著mp3，舒適極了。
跟姨媽出去買書的媽媽回來了，遞給我一本本書，其實我根本就不想看……但是，每次傷心落淚的時候，我總會捧起書來，看看同齡人的做法，認識到自己的錯誤，就這樣一次又一次——我愛上了讀書。
從今以后，每次媽媽帶我去新華書店買書時，我總是毫不猶豫地答應(yīng)。
《幽默三國》《好學(xué)生作文》《一千零一夜》……就這樣，我的書越來越多。
記得那次……我被媽媽發(fā)現(xiàn)偷看電視，被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
我流著淚，跑進了房間，翻開書，淚水就流到了淺灰色的書頁上。
你說，我沉醉在書海中，快不快樂呢?
最新三年級分享（模板18篇）篇十五
我最喜歡的一本書是《兔子坡》，是紐伯瑞兒童金獎的作品，作者叫羅伯特·羅素。
這本書的由來，是我在上二年級時候的一個星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場，選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁，我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇，叫到：爸爸你看兔子坡!有意思。于是，就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書，看了看說道：“堾業(yè)!你瞧金獎的標志，這本書不錯，爸爸給你買下，回家去好好讀讀。”我聽了很高興，于是爸爸就幫我買了下來。
這本書有很多精彩的地方，也有很多令人感慨的場面，不過讓我敬佩的是那些小動物們生活環(huán)境雖然惡劣，但他們卻不畏生活艱苦，雖有猛獸侵犯，但他們從不怯懦，依然勇敢、堅強、的拼搏，他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的勇敢精神;他們有不畏強暴的堅強意志。
這本書還讓我懂得了一個道理，那就是不管是做什么時，都要大膽、勇敢、堅強的去嘗試，只有這樣，才會成功。
最新三年級分享（模板18篇）篇十六
聽，聽到什么好聽的嗎？我聽到了小草沙沙的鉆地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是溫暖的春天來了，這一定是溫暖的春天，只有溫暖的春天才這樣美妙的交響樂，只有溫暖的春天來了才會萬物復(fù)蘇。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了。”小草高興地說，“看，雖然我們?nèi)ツ昕菸耍俏覀儽却虿凰赖男娺€厲害。”快看大樹發(fā)芽了，“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節(jié)花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累啊！現(xiàn)在我們都忙不過來了，兄弟們，快來幫我啊！嗡嗡。”小蜜蜂在溫暖的春天開始了忙碌的做起了“采花大盜”這個職務(wù)。
起風(fēng)了，田野上彌漫著香氣，這是菜花的味道。不知什么時候，一只有著小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成群的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
溫暖的春天是最美的季節(jié)，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復(fù)了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現(xiàn)在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現(xiàn)在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是溫暖的春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發(fā)出的聲音都有好聽，因為這是最干凈，沒有經(jīng)過任何修改和處理的。它們都來自溫暖的春天。
最新三年級分享（模板18篇）篇十七
一個萬里無云的下午，我穿著新買的溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)溜冰。因為我是新手，所以溜得磕磕絆絆。
正當我扶著墻前進時，好朋友弗雪兒跑了過來，興沖沖地說：“哇，你的溜冰鞋好漂亮，能借我玩一下嗎？”我一愣，心想：新買的溜冰鞋已經(jīng)添了好幾道傷痕，給她穿，豈不雪上加霜？還是不要借她吧!可她畢竟是我的好朋友呢！我躊躇著，支支吾吾沒有回答。
弗雪兒見我猶豫不決，仿佛知道了我心中所想，于是笑著拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系，那我看著你滑吧！”見她眼中閃過的一絲失落，我一咬牙，脫下溜冰鞋遞給了弗雪兒。
弗雪兒似乎有些吃驚，拿著溜冰鞋半天沒動靜。我故意揉揉腳腕，說道：“哎呀！滑得太久了，腳有些痛，借你玩吧！不要太久嘍！”我朝弗雪兒做了個鬼臉。弗雪兒笑著說了聲“謝謝”,穿著溜冰鞋滑起來。
沒想到弗雪兒竟是個溜冰高手，滑起來身輕如燕。她把手背在后面，兩只腳快速地移動著，在我的眼前穿梭，看得我眼花繚亂。
弗雪兒見我目瞪口呆，便開心地向我傳授她的溜冰秘笈。經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我也滑得有模有樣了。
從此以后，我和弗雪兒經(jīng)常穿著溜冰鞋在小區(qū)內(nèi)練習(xí)，互相交流經(jīng)驗，不但分享了快樂和溜冰的竅門，更增進了我們之間的友誼。分享真好啊！
最新三年級分享（模板18篇）篇十八
尊敬的師長，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫金軒怡，來自三（2）中隊，今天我很榮幸作為讀書星的代表，在這里和大家分享我的讀書心得和體會。
我喜歡讀書，曾讀過《愛麗斯漫游仙境》、《三國演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學(xué)天文、做張衡》、《快樂學(xué)英語》、《失而復(fù)得的水彩筆》等刊登在《樂學(xué)少年》報上，《為什么我的眼淚會飛》獲得江蘇省心理小論文一等獎。
我們曾經(jīng)在課本上學(xué)過顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，陸游的書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難，還有杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，這些都告訴我們讀書是非常有益的。
讀書，不僅可以陶冶性情，還可以修身養(yǎng)性，不斷完善人的精神追求。在書的海洋里，我找到了好多奇珍異寶，明白了許多事理。
讀書就是在和靈魂高尚的人對話，同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧！
謝謝大家！