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    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)

    時間:2025-06-29 作者:琉璃

    優秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學藝術的獨特理解和品味。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇一

    陽光灑落于夜間,重重疊疊的葉影下是斑駁的陽光。靜靜聆聽著清脆的鳥鳴,風輕柔地撫摸著我的臉頰。我的枝葉抖動著。

    突然傳來一陣不和諧的聲音,沉重皮鞋踩踏著大地,斧子擱在地上拖著,發出“吱吱”的刺耳叫聲,聽得我一陣顫抖。

    “哈哈,可讓我找到了,這么粗壯的大樹可不多見,怎么也值兩三千塊錢吧。”尖酸的聲音,貪婪的眼神,我恐懼得發抖。

    那個人掄起斧頭,那銳利刀鋒令我不敢直視,他用力一揮,兄弟姐妹們被他們坎得皮開肉綻,一棵棵慘不忍睹。

    一只啄木鳥飛來,輕盈地停落在那個人的肩上,東瞧瞧,西瞧瞧。啄木鳥用尖銳的嘴巴狠狠的敲了一下那人的腦袋,說著:“這段木頭里一定有蟲!”疼痛是那個人轉過頭來,他一邊捂著頭一邊惡狠狠地大喊:“死啄木鳥,竟敢破壞我的好事!”說著,用手趕著啄木鳥,啄木鳥毫不理會,繼續又往那人腦袋上一啄,“哎呦。”那人頭上冒著獻血,“疼死我了!你這死啄木鳥,我又不是木頭,啄我干嘛!”看著他痛苦不堪的表情,我不禁在心理暗暗高興。

    可高興不了多久,那人捉住了那只啄木鳥,并把它關進了籠子里,可憐的啄木鳥喳喳地叫著,那人卻拍著手,“太好了,還賺了只鳥,看看能賣多少錢吧,如果價錢不高,煮了算了。”我聽得膽戰心驚。

    倒下了,麻木了,只留下了無盡的黑暗……。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇二

    大自然是一個神奇的魔術師,變出雄偉的高山。而我就是環繞這座高山的一條緩緩流淌的小河,我過著無憂無慮的生活。

    萬物復蘇的春天悄然而至,我脫下厚厚的冬衣,穿上薄薄地輕紗。機靈的鳥兒飛到高大雄偉的樹上,為我唱起美妙的歌曲。威武的老虎睡醒了,跑到我的身邊大口大口的喝水。陽光直射的老虎身上,他舒舒服服的躺在碧綠的草坪上打滾,奔跑,無憂無慮,多么快樂!小魚在我身體上游來游去,好像在給我撓癢癢了!我像一條明亮的帶子輕輕流向遠方。

    烈日炎炎的夏天如約而至。魚兒們在我肚子上跳來跳去好不快活。溫暖的陽光照在我的身上舒服極了,仿佛給我穿上了金色的大衣。這時,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,頃刻間下起了傾盆大雨,我開心的手舞足蹈。碩大的雨點爭先恐后地來投入我的懷抱,濺起朵朵美麗的水花,我的身體熱鬧起來。高大挺拔的大樹撐開一把大傘為我遮雨。聽那雨點滴落在樹葉上發出清脆的聲音,像是在為我彈鋼琴,我開始翩翩起舞。

    瓜果飄香的秋天悄悄來臨。秋風習習,涼爽極了。我脫下透明的大衣,穿上大樹為我編織的金黃色的新衣服,金燦燦的陽光撒在我身上,閃亮極了。動物們紛紛出來欣賞,看!大狗熊在向我微笑,豹子像在津津有味地欣賞著我的新衣服。小兔子跳來跳去現在為我鼓掌似的。

    寒冷的冬天姍姍而來。許許多多的動物都開始冬眠了世界變得靜悄悄的。這時下起了晶瑩的雪,雪花像一片片鵝毛在天空中飛舞。我感覺渾身上下漸漸變冷,雪花給我穿上了厚厚的大衣,我也開始長眠入睡。冬天多么寂靜,怪不得在冬天里動物們都冬眠了。

    我是大自然中的一條小河,我的生活無憂無慮,我愛大自然。!

    馮老師說:小河的四季風景秀美,充滿著無窮的快樂。春天生機勃勃,夏天熱鬧非凡,秋天美艷動人,冬天寂靜沉穩,怎能不讓人喜歡呢?小作者以一條小河的視角敘述了四季的美,想象力豐富,語言生動。

    【本文作者:六年級:張巖昊。(微信公眾號:馮老師優趣作文)】。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇三

    在一片樹林里,一個頭戴帽子、嘴叼香煙的男人,拿著一把鋒利的斧頭正在砍伐一棵棵大樹,而大樹也仿佛感覺到了恐慌與疼痛,它們在哭泣。

    這是我們剛學的語文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾只大蟲在我們腦中成長。可它們卻特別狡猾,總趁人們在毫無覺察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的木頭”。

    樹木吸收二氧化碳,呼出的是氧氣,這是我們人類賴以生存的最基本的條件。本來現今的社會,高科技特別發達的同時也帶了許多負面影響,環境污染越來越嚴重,而樹木就是大自然中天然的凈化器。

    現在全世界的自然災害日益增多,人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過大自然為什么要懲罰自己嗎?其實大自然是公平的,是人類嚴重的破壞了它們的生活空間,砍伐樹木、獵殺動物,使本來和諧的大自然生物鏈混亂。

    這一系列帶來的嚴重后果卻不被人類重視,總是會有那么些無知的人們,只顧自己的利益任意妄為。如果繼續這樣下去,后果是不堪設想的。根據調查,全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動。現在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到2000年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬公頃。由于人口迅速增長,人們無限制的開墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴重破壞。如果世界上沒有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬個生物物種滅絕。當森林全部消失時,人類再來后悔莫及,那一切都已經太遲了。

    請人類清醒清醒吧!愛護樹木,也等同于愛護我們自己。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇四

    樹木可以凈化空氣,消毒殺菌,是我們人類最忠實的朋友。

    樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據調查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬個,林蔭道上為58萬個,公園里為100個,而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。假如沒有樹木,會給我們的健康帶來多大的傷害呀!

    樹木還是“粉塵過濾器”。當含粉塵量較大的氣流經過樹林時,隨著風速的降低,粉塵也會迅速下降,落到地上,以至于讓人類呼吸到較少的粉塵。假如自然界沒有了樹木,我們人類將受到粉塵的危害。

    如果沒有樹木,我們怎能生存?

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇五

    在校園的操場邊緣有一棵木棉樹。雖然不知道到底有多古老,但它卻要兩個大人才能合抱。

    初春時,你會看到那光禿禿的枝干上坐著一個個可愛的紅孩兒,那就是木棉花。當木棉花還是花苞時,它的外形是橢圓形的。那深紅的顎上還長著許多毛,用手輕摸,感覺像是在撫摸小鳥身上的絨毛。瞧,那里開了十幾朵木棉花,那紅紅的花瓣再加上那毛絨絨的顎,還真像幼兒園里小朋友們坐在最喜歡的轉椅上。放眼望去那紅艷艷的木棉花是那么的熱情,富于春意。

    夏天到了,那木棉花全部都謝了。但是那小芽卻活蹦亂跳的從枝干里冒了出來。顯出了它活潑可愛的一面。一天,兩天,三天……那芽再也不是活潑可愛的芽了,而是懂事的大葉了。綠油油的葉子鋪滿了枝干,形成了一把天然的綠色的大傘,無私的替同學們庶擋夏日的炎熱。

    秋天,秋風一吹那黃黃的木棉葉從空中飄了下來,這時就像在下葉子雨,滿地都是黃澄澄的金子。同學們高興地在“雨下”踩著,歡笑著。一只只螞蟻爬在葉子上,像正在坐船渡河,一陣風拂來,秋陽下的樹枝一擺一擺的,像一條條波光粼粼的小河,這下,螞蟻們就像一位位打了勝仗的將軍凱旋歸來。而那樹葉呢?當然是一只只載滿金子的“小船”啰!

    冬天,那木棉樹挺直了腰桿站在那里,威武而挺拔。與其它樹相比,它就像一位堅守崗位的戰士。一年四季都在那里保護著祖國的末來。

    木棉樹呀!您又像一位慈祥的老師,迎來一批又一批的新同學。監督,哺育一批又一批的在校同學。送走一批又一批學有所成的老同學。

    您那堅持不懈的精神,值得我們學習,值得我們敬仰。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇六

    我們樹木和人一樣有年齡,怎樣?沒有聽說過吧!我們種類不同,生長環境也不同,我們的兄弟姐妹可多啦!

    說到我們,你們可能一點都不陌生,但是,說到我們的年齡啊!你就未必知道了!你可能會覺得奇怪,樹木怎么也會有年齡呢?怎么知道它的年齡是有多大呢?還是我們自己來解開謎底吧!

    伐木工人把我們攔腰鋸倒以后,你可以看到一個有趣的現象,在樹墩上,有一圈圈顏色不一、大大小小的同心圓圈,這就是年輪。一個年輪,代表著我們經歷了一年的生長變化。根據年輪的數目,不就可以推知我們的年齡了嗎?你可能又要奇怪了,我們身上這些一圈一圈的年輪是怎樣形成的呢?原來年輪是由我們體內細胞每年的活動而產生的。

    鳥語花香的春天來到了,這時氣候溫暖、雨水充足,對我們的生長可好啦,于是我們便趁著這時候喝足了水,使勁的長,我們體內的細胞生長便很旺盛,新產生的細胞個頭很大,因此,我們的身體一木材顏色就顯得淡,而且還很松軟,年輪就顯得寬一點。

    進入炎熱的夏天,隨著氣溫增高、雨水減少了,特別是到了秋天,天氣漸漸變冷,雨水也變得更少了,我們都覺得又冷又囗渴,每天都冷得縮著脖子,恨不得把自己藏進溫暖的山洞里。這時候我們就不大喜歡生長了,新產生的細胞就很小,所以這時我們的身體顯得很堅硬,顏色也很深,年輪就顯得細一點。

    我們還有更多的秘密等著你來探索噢!

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇七

    “滴嗒”“啪嗒”幾滴雨水沿房檐落到地面,清靈而動聽的音樂,甚得我歡喜。空氣中溢滿了大自然的氣息……下雨的感覺真好!

    清晨,天空中竟飄起了絲絲細雨,一根猶如制衣的銀針,又是輕柔的牛毛。我剛起床,走進老家的小院。伸出手,清清涼涼的雨便落到手中。幾分涼意,將體內的困意驅散。抬起頭,嫣然的笑了。

    穿梭雨水中,感受雨的滴滴墜落。不經將夏季的悶熱散去,更是將心中的憂愁吹走。不禁多了份自由,多了份愉悅。

    我靠在秋千上,躺在搖椅里,站在草坪中。任憑妹妹的聲聲喚,仍是沉浸在雨的世界中不能自拔。它從天空灑下落入人間瀟灑。無意間也能將人心里的黑暗抹去,還人間一片光明。

    “滴噠”

    “啪嗒”

    滿世界都是雨滿世界都是自由的氣息。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇八

    一天早晨,我如往常一樣,在森林里尋找“生病”的大樹。

    空氣依舊清新,大樹們在我的治療下變得十分健康——樹干挺拔而粗壯,樹枝長而有勁,樹葉綠得有些不可思議,密密麻麻的一片一片互相交錯、重疊在一起。

    有多少森林還像這樣了?我感嘆,以前,自己也曾搬過幾次家,原因如一,森林被伐木者砍得面目全非,樹木能居住的也所剩無幾,沒有樹林的保護,很容易被食肉動物吃掉或者被人類抓走賣掉。迫不得已,經過幾次的搬遷,找到了現在安寧、沒有伐木者的森林住了下來。

    我飛著飛著,偶爾停在樹枝上休息片刻,或者跳在樹枝之間瞅瞅有沒有危害樹木的小蟲,我的早飯可還沒有吃過呢。忽然“咚咚咚”類似于砍樹的耳熟聲音迫使我放慢了飛翔的翅膀。難道……我心下一驚,惶恐地飛向聲音出處。

    這樣安定的生活,這樣稀少的森林,千萬不要破壞啊!

    我飛得越來越近,聲音越來越清楚,眼前的一幕讓我心如刀割——伐木者用他的斧頭一下又一下地砍著樹干!我想,完了,難道這片森林也要毀滅在伐木者的手下嗎?我憤怒地沖了過去,悲憤交加的心情難以言說!我落在了伐木者的頭上,使勁地用嘴來啄他的腦袋,一邊啄一邊悲憤地想,這里面一定有蟲!破壞了自己人類生存所需的環境不說,竟變本加厲,還不知悔改哪!你們一定會后悔的!

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇九

    樹木是綠化環境的根本。它讓大地披上一件綠色的“衣裳”。因此我想克隆出樹木,讓它美化我們的環境。

    我們學校的操場上周圍只是孤零零的栽著幾棵樹。到夏天上體育課時,沒有給我們遮陽,我們在太陽地里暴曬。剛竣工不久的常青路又寬又平,設備齊全,但唯一的缺點就是沒有樹,光禿禿的。最讓人氣憤的是,有些人還肆無忌憚的砍伐樹木,樹木在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴大,為此人類付出了沉重的代價。沙塵暴、龍卷風越來越頻繁發生;空氣污染日益嚴重;黃河流域發生了嚴重的水土流失。

    追根究底都是因為缺少綠色的植被。

    為了加快祖國的綠化步伐,我要克隆出許多的樹木,我要把婀娜多姿的楊柳克隆在美麗的湖邊,我要克隆出大葉楊,把它栽在學校的操場。我要把挺拔秀麗的青松克隆在雪山上……那樣整座城市將郁郁蔥蔥鳥語花香,就像一幅連綿不絕的畫卷。

    我要克隆出蒼翠欲滴的白楊樹,把它栽在大戈壁灘上,使沙漠變成綠洲。我要克隆出紅葉似火的楓樹,把它栽在每一座城市,每一個村莊,讓空氣更加清新甜美。我要克隆出果樹,把它們栽在祖國的每一座大山和丘陵上,使它們都變成“花果山”,讓果香在空氣中飄蕩……祖國將處處都是綠色,美不勝收,清香撲鼻。到那時沙塵暴、龍卷風再也不敢侵犯。

    “全球是一家”,我要把樹木克隆在每一片土地上。讓每寸土地都被綠色覆蓋。讓地球母親到處都生機勃勃,生生不息的景象。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇十

    夏天到了,道路兩旁的樹木枝繁葉茂,就像一把把撐起的大傘。草綠油油的,最美麗的還數鮮花,一個個都爭奇斗艷,百花齊放。引來的蝴蝶在哪里翩翩起舞。

    秋天的樹木脫去了綠色的外衣,枝條上的葉子落下,變得光禿禿的。被風吹落的樹葉落到小河里,像小船一樣自由自在地航行。草也由綠色變成了黃色,美麗的花朵凋謝了,沒有往日的鮮艷奪目。最高興的是農民伯伯,辛苦了一年,地里的稻子一片金黃。

    夏天雖然天氣炎熱,但它是五彩繽紛的。秋天是收獲的季節它象征著快樂。我喜歡生活的每一天。

    秋天來了,春夏秋冬,四季輪回,是大自然給予了人間最美麗的景色。花草樹木換上了新裝,絢麗四季,秋景最美。

    秋景是美麗迷人的,但各個季節也有它們獨特的美麗。

    夏天,五顏六色、千姿百態的花朵都盛開了,一陣陣微風吹過,散發出淡淡的清香,使人精神抖擻,還不時地引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋天,花兒們都快枯萎、凋謝了,只剩下菊花和桂花在靜靜地開放,這就是秋天獨特的美。

    夏天,大地上綠油油的草就像地毯一樣覆蓋著山坡、路旁真是綠草如茵呀!

    秋天,草慢慢地枯黃了,就像一片稻海。

    秋天,有許許多多的美,許多詩人為它寫下了偉大的筆墨,比如:唐代大文豪劉禹錫有詩曰:“何處秋風至,蕭蕭送雁群。朝來入庭樹,孤客最先聞。”秋天的美本身也算一種凄涼的美吧,秋天,千樹落葉,萬花凋謝的季節。秋天總是讓人懷舊。

    絢麗四季,秋景最美。它不僅帶給人們美麗的享受,更多的是帶給人們美妙的感受。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇十一

    假如我是一棵樹,我想和兄弟姐妹們生長在一個美麗的地方—地球。我想當一棵參天白楊,有千千萬萬的兄弟姐妹,一年四季為人民服務。

    春天,當人們把我栽到公園時。我還是一棵小樹苗,在春風姐姐和春雨弟弟的幫助下,我飛速成長,我抽出嫩綠的枝葉,唱著,跳著,繼承前輩們的工作—幫助人類。我努力的吸收二氧化碳,并許出大量的氧氣,使每個人都能呼吸到新鮮的空氣。公園邊有一堆黃沙,突然,起了一陣大風,我和我的兄弟們手拉手撿并建成了路色的屏障,不讓風沙大軍進入城市。人們夸我們是風沙的克星。鳥兒們說我是他們的天堂。

    烈日炎炎的夏季來了,我們換上了翠綠大衣,我成了一把遮陽的打傘,為人們這樣同時也吸收陽光更快成長。孩子們總是圍著我跑來跑去,而老人坐在我的腳下談天說地,過往的行人走累了在我身旁歇一下。看到我能給人們帶來這么多的快樂,心里美滋滋的。我們不光為人們這樣,而且還能演奏音樂。“沙,沙沙,沙沙”像一首童謠,想靈泉一般流了出來。

    金秋送爽,瓜果飄向我們都披上了金裝,灑落的一片片樹葉像蝴蝶一樣在天空中飛舞。楓樹大媽,柿子奶奶也正在忙碌著,為人類作貢獻。

    北風呼嘯,冬天降臨了。像柳絮、像蘆花的雪從天而降。兄弟們被裝點得像一個個大學人,有的掛滿銀條,有的掛滿學球。人們大喊“好美啊!好美!”然后與我們合影留念。

    我們的一生就這樣度過。別以為樹沒有感情,只要人們關心我們,我們回憶自己的全部來回報。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇十二

    樹木與水流原本是一對很好的朋友。

    可是,有一天,所有人、動物、植物都聽到樹木與水流在爭吵著。

    原來,一個風和日麗的星期天的下午,樹木與水流正在玩猜謎游戲。突然,迎面走來兩個小男孩在嘀咕著什么。仔細一聽才知道,原來,那兩個小男孩在說誰對人類貢獻最大?一小男孩說是水流對人類的貢獻最大;二另一位卻說是樹木的貢獻大過水流。為此,樹木與水流爭執了起來。

    樹木說:“我對人類的貢獻最大,在白天,我吸進二氧化碳,呼出氧氣。如果沒有我,人類怎么能活下去呢?”話音剛落。就聽到水流的聲音:“俗話說得好嘛,水是生命的源泉。不僅是人要喝水,動物、植物也離不開水。所以沒有水,人、動物、植物都沒法活了。”“反正是我的貢獻大。”樹木說。“我的貢獻最大!”水流也不甘示弱……正當它們爭執不休的.時候,引來了很多樹林里的其他小動物。“那我們來投票選擇吧。”水流說。“我同意。”

    第二天,就開始投票了,總共有五十五位。這五十五位包括的只是動物。

    現在,樹木得了二十七票,水流也是二十七票。噢,原來還差老黃牛的一票。

    “看,老黃牛來了。”

    “快投我,老黃牛!”森林說。“投我!”水流說。只見老黃牛語重心長地說:“這票我是不會投的。我們每一位對人類都有好處,不管是水流你,還是樹木你。沒有了樹木,還會有水流你的存在嗎?如果沒有了水流,樹木你還能存活嗎?所以只有我們大家一起團結協力,才能創造出更大的貢獻。”

    樹木與水流羞愧的低下了頭,互相說了聲“對不起”。從此它們回到了以前的模樣,再也沒有爭吵過。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇十三

    hi!大家好,我的名字叫做大樹,是偉大的植物王國里的一員。我是王國中保護自然環境的忠實衛士。

    我有許多本領。

    我的第一大本領就是吸進二氧化碳,吐出氧氣,要是沒有我這個“氧氣制造工廠”人類和動物早就不存在了。

    我的第三大本領就是抓住水土,是水土不被流失。下雨過后,地下水土總是想溜之大吉,可我為了人類不辭勞苦的抓住了它,讓他給人類滋潤土壤。

    我的第四大本領就是為人類遮風擋雨,暴風雨一來,我就會用我寬大的手臂擋住它;風一來,我就會用我巨大的頭遮住它,不讓地球受到污染。

    我的本領……。

    可是,無情的人類卻將我的祖輩們砍掉賣錢,他們肆意傷害保護大自然的忠實衛士,要想王不知,除非人莫為。很快,植物國王知道了,他怒目圓睜,氣憤不已,下令:“所有植物,不能再出現在人類的‘包圍圈’以內。”就這樣大地上變成了沙漠。

    人類見此情景,意識到了自己的過錯,便求知國王,國王想:也是,這樣鳥兒就沒有家了。“好吧!”國王答應了,大地上又一片生機勃勃。

    人類再也不濫砍亂伐了。

    “我”高興地笑了,花兒笑的開了花,柳樹笑的長滿了頭發,水土笑的……。

    大樹為自己的所作所為而高興,它呼吁全世界:保護環境。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇十四

    親愛的同學們:

    “當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔,當江河不再清澈,魚兒也離開家鄉……”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們人類生存的`先決條件,兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。

    同學們,在即將到來的植樹節,學校又要花巨資,給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:。

    3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動;

    4、努力學習環保知識,在校內校外宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督;

    5、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節約資源,減少污染,實現垃圾分類。

    同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導秀小綠色文明,積極創建市級綠色學校。

    倡議人:

    日期:

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇十五

    親愛的老師們、同學們:

    你們好!

    保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支持傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的.重任。近年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在全校師生的共同努力下,為此,在環境日到來之際,綠色陣營環保社特向全校師生發出以下倡議:

    1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

    2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

    3、以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

    4、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。

    5、養成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

    6、少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。

    7、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

    8、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。

    9、自覺保護生活環境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。

    10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

    地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們學校的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善校園的環境質量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!

    倡議人:

    日期:

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇十六

    各少先隊中隊及全體同學們:

    金秋時節,碩果累累,又是一個收獲的季節,又是一個明麗的秋天,新的學期,新的起點,新的挑戰。再過幾天就是共和國63華誕。為了美化環境,凈化校園,營造一個干凈、整潔、和諧、文明的校園。學校少先隊特提出:“學校是我家,清潔靠大家”口號,從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做校園文明先鋒。向全體師生發出如下倡議:

    1、不斷加強道德修養,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,爭做模范中學生。

    2、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、安全指示、開關及其他公物。

    3、凈化語言環境,不說贓話、粗話,不在走廊內追逐打鬧,使用禮貌用語。

    4、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”。

    5、校園內課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿起別人丟在地上的垃圾。

    6、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

    7、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

    8、少用一次性制品――節約能源,維護環境整潔。

    人人都渴望擁有一個美好的.家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,讓知識在健康的環境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們一同努力,唱響文明的主旋律!

    倡議人:

    日期:

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇十七

    單位門口有三棵梧桐樹,分立于兩側。每年的三四月份,花開的時節,遠遠的就能聞到淡淡的花香,如今在這鋼筋水泥的城市,已不多見,只是在些老舊小區還能尋見。

    在我心里,梧桐樹是很美麗的樹。我喜愛它寬闊而碧綠的葉子,筆直的軀干和梧桐花開散發出來的清香。古人常把梧桐和鳳凰聯系在一起,所以今人常說:“栽下梧桐樹,自有鳳凰來”。因此在以前的平常人家,常在院子里栽種梧桐。

    以前在老家的庭院也種了幾棵,枝葉繁茂,遮天蔽日。夏日的夜晚,坐在樹下媽媽給我講了許多許多古代的故事,這些故事深深地打動著我幼小的心靈,令我歡樂,伴我成長。看著天上數星星,在媽媽的懷里,不知不覺就睡著了。夢里的梧桐樹的枝頭常常有一對五彩斑斕的鳳凰。

    以后學習、工作,轉眼間離開故鄉已經二十年了,但故鄉兒時的玩伴、童年的趣事、善良的老人以及故鄉的純樸常常涌上心頭,揮之不去、難以釋懷,生成了一棵多愁善感的相思樹,在心里開花結果。雖說離家鄉不遠,卻也不常回去,伴隨著村里的規劃開發,家鄉的梧桐樹也越來越少了。

    記得小學一片課文中寫道:“秋天來了天氣涼了。一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字。”一葉落知天下秋,那落的葉想必是梧桐葉吧。

    離別二十載,恍然如一夢。終于有一天,我買了棵梧桐樹苗,種在老家的院子里。我希望它能帶給我夢想、帶給我希望。

    春天到了,梧桐花又開了。對故鄉的思念深深地藏在我的心里。在心靈的一角,也裝著我對梧桐樹的思念。

    在我心中定是有棵梧桐樹:美麗的枝葉,筆直的軀干;兒時的記憶,深深的依戀……。

    樹木的六年級古樟六年級樹木的(通用18篇)篇十八

    親愛的同學:

    地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,我們又怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以,愛護花草樹木是我們的`一件重要大事,一刻也不能松懈。

    地球的綠色資源不是無窮無盡的,我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象:踐踏草坪、折損花木。

    在此,我呼吁大家愛護花草樹木,呵護美好家園,讓我們的家園生機勃勃。

    如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發出以下幾點倡議:

    1、關心綠化建設,愛護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。

    2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。

    3、不浪費紙張,養成良好的生活習慣,不亂砍亂伐,做創建和諧生活的“綠色擁護者”。

    4、積極種花養草,參與植樹活動,做健康生活的“綠色踐行者”。

    同學們,讓我們一起去愛護花草樹木,讓綠意住在我們心中吧。

    倡議人:xx。

    20xx年4月9日。

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