緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）

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緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇一

“同學(xué)們，我校發(fā)生了緊急情況，請(qǐng)各班馬上疏散到操場(chǎng)上！”話音剛落，同學(xué)們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室。

這可是我們本學(xué)期的第二次演習(xí)，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們熟練多了，有的用毛巾捂住口鼻，沒有毛巾的把衣領(lǐng)拉高，弄得跟蒙面大盜似的，伏低身子一路小跑前進(jìn)。不好，前面的黃明生不知怎地跪倒在地，他拼命地想爬起來，但是后面的同學(xué)不住地往前跑，根本剎不住腳。幸虧老師眼疾手快，一把拉起黃明生，不然的`話，他不知道會(huì)在那里“跪”多久。正當(dāng)我還在心底暗笑的時(shí)候，不知是哪個(gè)冒失鬼踩了我的鞋跟，把我的鞋子“連根拔起”，不管了，逃命要緊！

我們沖到操場(chǎng)上，陽光異常耀眼，刺得人睜不開眼。“同學(xué)們，這次演習(xí)我們共耗時(shí)１分５３秒，比前一次快了３７秒！”這真是一個(gè)不小的進(jìn)步，同學(xué)們都?xì)g呼起來。“嘿，你的鞋子呢？”我看看自己只穿襪子的右腳，寶貝鞋子不知在哪個(gè)樓層默默哭泣呢！

緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇二

今天就是星期四了，我們一大早就聊起這事了。果然，早自習(xí)上課之后，蔣老師同以往一樣來到教室里，在講臺(tái)上輕輕地拍了拍手，以表示安靜。同學(xué)們迅速地、端正地做好，全神貫注地看著蔣老師，等待蔣老師發(fā)話。“同學(xué)們，星期一在國旗下說過今天要舉行應(yīng)急疏散演練的，那么等會(huì)兒我會(huì)發(fā)給大家餐巾紙，來代替毛巾，聽到警報(bào)以后，迅速地用餐巾紙捂住自己的嘴巴和鼻子，然后人蹲下小跑到教室門口排好隊(duì)到操場(chǎng)集合。”“那我們?yōu)槭裁匆獙?duì)蹲下跑呢?這樣不是會(huì)減慢我們的速度嗎?”一個(gè)同學(xué)問道。“呵呵，火災(zāi)是，眼是往上冒的，毒氣都在上面，煙里的一氧化碳能毒死人，因此我們蹲下可以減少毒氣，捂住鼻子和嘴巴可以以防毒氣進(jìn)入我們的體內(nèi)。”第一節(jié)課快上好了，老師將餐巾紙發(fā)給我們，“同學(xué)們請(qǐng)注意了，等下鈴聲響后，迅速跑出教室。”從廣播里傳來老師的聲音。

“嗚——”警報(bào)響了，同學(xué)們井然有序地將餐巾紙捂好跑出教室，我急忙彎下腰，捂好餐巾紙，往外面跑去，我邊跑邊捂住嘴巴和鼻子還要彎下腰，感覺很吃力，在走樓梯的時(shí)候差點(diǎn)摔了一絞，很快，我們就到了操場(chǎng)排好隊(duì)集合里。章老師拿著話筒：“好，蹲下，用餐巾紙捂住，千萬不能放開。”同學(xué)們很配合的蹲下了。

接下去就是郭老師教我們?nèi)绾问褂酶煞蹨缁鹌鳌Ｖ灰姽蠋熛扔脠?bào)紙將盆里的東西點(diǎn)燃，然后迅速退后了幾大步，火勢(shì)很兇猛，向上竄著。郭老師快速地拿起滅火器，左手拿住滅火器的頂上，右手托住底部，上下用力擺動(dòng)，接著又除掉鉛封、拔掉保險(xiǎn)銷，左手握著噴管，右手提著壓把，在距離火焰兩米的地方右手壓下壓把，干粉從管子里噴涌而出，很快，熊熊火焰就被干粉撲滅了。全校師生都認(rèn)真地看著郭老師的每一個(gè)動(dòng)作，想從中學(xué)到一些知識(shí)。

逃生演練到這里就接近尾聲了，雖然這次演練的過程只有10分鐘左右。但是在這演練的過程中，我卻學(xué)到了不少。在演練得時(shí)候，我差點(diǎn)堅(jiān)持不住想要將餐巾紙拿開，覺得憋著難受，反正又不是真的遇到火災(zāi)了。但是后來，我猶豫了一下，又想到萬一真的火災(zāi)來了，我就有了經(jīng)驗(yàn)，因此又開始憋著氣向操場(chǎng)跑去。現(xiàn)在回想剛才，還好沒有拿開餐巾紙，不然以后就要后悔錯(cuò)過這一次機(jī)會(huì)了，我希望我們學(xué)校以后能夠多搞這類的活動(dòng)，即可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又可以對(duì)同學(xué)增強(qiáng)防范意識(shí)。

為了在地震、火災(zāi)等緊急情況來臨時(shí)，我們能夠很好的保護(hù)自己，防患于未然，學(xué)校組織了一次應(yīng)急疏散演練。

警報(bào)聲響起，聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。同學(xué)們蹲下，個(gè)個(gè)抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危機(jī)”時(shí)刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，好不容易擺好了姿勢(shì)。

第二個(gè)鈴聲響起，老師就下了“命令”，大聲說：“同學(xué)們，有秩序的往下走，不要慌!”我們井然有序地排好隊(duì)伍，跟著三班跑出去我們依然是雙手抱頭，往前跑每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，雖然如此，但是沒有一個(gè)人過于緊張，去推拉別人，或許是都知道是演練吧!我們走下了樓，整個(gè)隊(duì)伍魚貫而出，飛速逃離了“險(xiǎn)象環(huán)生”的教學(xué)樓“哎，終于成功脫險(xiǎn)了”我長(zhǎng)吁一口氣在老師的指導(dǎo)下，整好隊(duì)伍，并全體下蹲這時(shí)，放眼望去，整個(gè)學(xué)校鴉雀無聲，整齊劃一。

終于，校長(zhǎng)宣布“演練”結(jié)束。，學(xué)校將定期組織逃生演練。

通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí)，更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂，造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功!

緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇三

周五，學(xué)校里要在大課間活動(dòng)中來一次緊急疏散演習(xí)，全校師生都很“緊張”。

“嗚————”警報(bào)聲響起了。俞老師沉著冷靜地跑了過來，讓我們趕緊排好兩列縱隊(duì)，馬上從緊急出口下樓了。整個(gè)隊(duì)伍十分有序地依次往樓下大操場(chǎng)跑去，大家可能都在想房子倒塌時(shí)有多么可怕，萬一沒有跑出去那可就糟了啊……終于安全地到達(dá)操場(chǎng)了，我們兩兩對(duì)齊，俞老師數(shù)了數(shù)人數(shù)，點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我們說：“不錯(cuò)，已經(jīng)全部安全撤離了”。

我覺得緊急疏散演習(xí)對(duì)我們有益，能提高我們應(yīng)付意外情況發(fā)生時(shí)的快速反應(yīng)能力，保護(hù)我們不受傷害，經(jīng)常演習(xí)一下，到真要用的時(shí)候，同學(xué)們就都能非常鎮(zhèn)定地應(yīng)付突發(fā)情況了。

緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇四

緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇五

本周是安全教育周，校長(zhǎng)用大課間的時(shí)間來進(jìn)行兩次安全的緊急疏散演習(xí)。

“嗚……”警報(bào)響了，大家以為是火災(zāi)，都紛紛拿出毛巾，捂著鼻子跑出去，十分有序。有些老師在旁邊指揮。

到了操場(chǎng)，我們才知道不是火災(zāi)演習(xí)，不需要毛巾，是緊急疏散演習(xí)。校長(zhǎng)給我們點(diǎn)評(píng)，說不能邊跑邊笑，要是遇上真正的危險(xiǎn)，就一定笑不出來了。雖然只是演習(xí)，也要重視，多練幾次，或許遇到危險(xiǎn)時(shí)，能快一點(diǎn)逃出來。

第二回，老師給我們計(jì)了時(shí)。

在教室里，老師給我們點(diǎn)評(píng)，剛點(diǎn)評(píng)完，就聽見樓上有“嘣嘣”的聲音，隨后聽到了“嗚……”的警報(bào)聲，同學(xué)們二話沒說就沖了出去。最后我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)疏散完畢的用時(shí)是１分４８秒。

通過這次演習(xí)，使我知道了應(yīng)該怎樣正確地逃生。

緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇六

星期四，老師說：“等會(huì)兒要緊急疏散演習(xí)。”果然第二節(jié)下課，響起了響亮的警報(bào)聲，正在做作業(yè)的我們放下手中的筆，趕緊跑到走廊里，然后沿著樓梯，跑到了操場(chǎng)，到了操場(chǎng)上的我們都像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲覀兌汲晒α恕?/p>

柴校長(zhǎng)看了，然后高興地說：“我們第一次緊急疏散演習(xí)，我看了，很滿意，因?yàn)榇蠹叶家讶刻拥讲賵?chǎng)，等會(huì)兒從再來一次，我要請(qǐng)陸老師計(jì)時(shí)，好，請(qǐng)各班回教室。”我們回到教室，有的拿起筆來做作業(yè)，有的到外面踢毽子，還有的和同學(xué)聊天，這一目目景像出現(xiàn)在我眼前。正當(dāng)我拿起筆來，想要做作業(yè)時(shí)，警報(bào)聲又響起，我不顧一切地跑下去了，我心里在想：薛夢(mèng)柔怎么還沒來，到了操場(chǎng)我問她：“怎么這么慢？”“蔣璇太慢了，我催她快點(diǎn)，所以才這么慢！”薛夢(mèng)柔說。我被感動(dòng)了。校長(zhǎng)說：“你們用了1分42秒，很快。下個(gè)星期我不提醒，看看你們有多快，好，請(qǐng)各班回教室。”

這時(shí)進(jìn)行曲響起，我們就有序地回教室了。

緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇七

會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇八

火，到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進(jìn)了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當(dāng)狂躁不安時(shí)，能夠借風(fēng)起勢(shì)，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫Γ覀冞€是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。

講話稿在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編為大家收集的......

緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇九

一、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)和指揮小組：

組長(zhǎng)：朱錫偉。

副組長(zhǎng)：仲崇亮、裴伯良。

組員：朱旗、袁劍鳴、魏娟、馮潔、阮琪、李明霞、張?jiān)啤埦S、王曉方、各校區(qū)保安。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、大力宣傳貫徹和落實(shí)國家和黨中央維護(hù)社會(huì)治安、政治穩(wěn)定的各項(xiàng)措施、方針、政策，指導(dǎo)本單位各部門、全體師生員工做好預(yù)防工作，做好各項(xiàng)工作檢查、落實(shí)。

2、要定期分析各種不安定的因素，研究和制定各項(xiàng)預(yù)防措施。

3、遇到突發(fā)事件發(fā)生，要迅速組織力量處理突發(fā)事件，同時(shí)要做好臨場(chǎng)指揮和善后的處理工作。

三、應(yīng)急指揮辦公室：

突發(fā)事件應(yīng)急辦公室設(shè)在三校區(qū)校長(zhǎng)室。

電話：

四、突發(fā)事件應(yīng)急崗位、任務(wù)。

1、運(yùn)輸組、任務(wù)：

組長(zhǎng)：裴伯良。

組員：曹萍、張小峰、張?jiān)啤?/p>

任務(wù)：運(yùn)輸組由學(xué)校教師車輛汽車組組成，發(fā)生突發(fā)事故后，要及時(shí)準(zhǔn)備好交通運(yùn)輸工具，由組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況指揮組員以及其他有車輛的老師做好傷病員和物資運(yùn)輸運(yùn)送的工作。

2、救護(hù)組、任務(wù)。

組長(zhǎng)：王燕英。

組員：張維、張?jiān)啤⑼鯐苑健?/p>

任務(wù)：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，根據(jù)需要組織人員進(jìn)行搶救，必要時(shí)馬上打120通知急救中心請(qǐng)求救援。

3、滅火組、任務(wù)。

組長(zhǎng)：張?jiān)啤?/p>

副組長(zhǎng)：張維、王曉方。

（1）接駁消防栓救火：

全體保安、張?jiān)啤埦S、王曉方。

（2）使用滅火器人員：

各校區(qū)、各樓層辦公室負(fù)責(zé)老師。

（3）任務(wù)：當(dāng)聽到火災(zāi)警鈴聲和廣播聲后，滅火人員要馬上趕到出事現(xiàn)場(chǎng)，按照自己的分工進(jìn)行滅火工作。

4、疏散引導(dǎo)組、任務(wù)。

組長(zhǎng)：朱旗、袁劍鳴、魏娟。

組員：各年級(jí)組長(zhǎng)、任課教師、班主任、各樓層辦公室人員。

任務(wù)：引導(dǎo)學(xué)生按照指定的路線疏散。

5、廣播組、任務(wù)。

組長(zhǎng)：朱旗。

組員：黃蕓、夏秋霞、許秋紅。

任務(wù)：發(fā)生事件后，廣播員要即到廣播室進(jìn)行廣播，傳達(dá)總指揮的命令和要求。

五、安全及突發(fā)事件應(yīng)急和處理程序。

1、指揮部辦公室接到報(bào)告后，應(yīng)立即向總指揮報(bào)告，召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行綜合評(píng)估，初步判斷事件類型，開展調(diào)查和處理。向指揮部提出是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的建議。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，必須在事件發(fā)生2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育部門報(bào)告。

2、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要立刻進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮，以最快的速度做好應(yīng)急處理，控制局面。

3、如總指揮不在現(xiàn)場(chǎng)，由副總指揮代替，副總指揮不在，應(yīng)由指揮機(jī)構(gòu)的人員依次進(jìn)入總指揮崗位代理總指揮行使總指揮職能。

4、當(dāng)聽到緊急疏散指令時(shí)，各辦公室、教室、專用教室的任課教師和實(shí)習(xí)老師應(yīng)立即停止上課，任課教師指揮學(xué)生按疏散線路有序疏散，各辦公室人員應(yīng)走到樓層的梯口指揮學(xué)生有序疏散。

5、任課老師必須在學(xué)生全部離開課室后才自己離開課室，各樓層辦公室教師必須檢查該樓層學(xué)生全部離后才能撤離，全部人員疏散到操場(chǎng)，按升旗儀式位置集合，班主任、任課老師要清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，及時(shí)報(bào)告指揮部。

6、總指揮在核定人員數(shù)目無誤后，宣布執(zhí)行下一步方案。

7、根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的需要，指揮部有權(quán)緊急調(diào)集人員、物資、交通工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。必要時(shí)，對(duì)人員進(jìn)行疏散和隔離。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)期間，停止一切校內(nèi)外的大型集體活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

8、如發(fā)生毆斗事件，除迅速控制局面，平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要人員和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場(chǎng)，并且要驅(qū)散其它人員。

9、如發(fā)生社會(huì)人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”請(qǐng)求支援。

10、如發(fā)生集會(huì)，要立刻做好穩(wěn)定情緒，并且做好說服教育工作，組織人員做好現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)，維持好秩序，密切注意有人混水摸魚搞破壞及煽動(dòng)，必要時(shí)擬打電話“110”或通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊?qǐng)求幫助。

11、組織專人做好事件的調(diào)查工作，保留第一手資料，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)和留證物，并且寫好突發(fā)事件發(fā)生的報(bào)告送到有關(guān)部門。

12、在校園網(wǎng)發(fā)現(xiàn)與國家、政府等部門有煽動(dòng)性、惡意攻擊、不合法的集會(huì)通知等，要馬上向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并且要把該資料打印一份出來，然后迅速刪除網(wǎng)上內(nèi)容，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求通知有關(guān)上級(jí)部門，同時(shí)要做好調(diào)查工作。

遇到緊急情況需要疏散時(shí)，各班級(jí)按下樓做操線路疏散。任課教師在教室指揮學(xué)生迅速離開課室，同時(shí)班干部要協(xié)助班主任及其他人員做好疏散工作，當(dāng)日值班老師按樓層分工負(fù)責(zé)維持疏散秩序，指揮學(xué)生有序疏散。

七、善后注意事項(xiàng)：

1、突發(fā)事件發(fā)生后，要妥善處理、穩(wěn)定師生情緒，學(xué)校教職工不得以個(gè)人名義向外亂擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

2、事故后，要注意維護(hù)好正常的教學(xué)和工作秩序，組織人員做好善后工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必須要經(jīng)過上級(jí)部門同意，未經(jīng)同意，任何部門和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)，影響學(xué)校聲譽(yù)。

八、后勤保障。

1、人員保障。

總務(wù)科、少先隊(duì)大隊(duì)部和指揮部全體成員組成應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，隨時(shí)待命參加突發(fā)應(yīng)急事件的預(yù)防控制工作。

2、技術(shù)保障。

學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)、診斷手段。

3、物資保障。

學(xué)校要建立緊急物資儲(chǔ)備庫，儲(chǔ)備應(yīng)急器械、消毒藥品、檢測(cè)試劑、電筒等。

4、資金保障。

學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，建立應(yīng)付突發(fā)事件專項(xiàng)資金，專款專用。

九、罰則。

學(xué)校各部門和個(gè)人有下列行為之一的，由指揮部提交情況報(bào)告，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究，給予行政處分，在期末績(jī)效考核中扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。

1、未按規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的。

2、在防治工作中玩忽職守，失職、瀆職的。

3、不服從指揮部的統(tǒng)一指揮，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的。

緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天我們?cè)谶@里舉行西氣東輸防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急演練活動(dòng)，既是貫徹落實(shí)中央及省、市加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作部署精神的具體行動(dòng)，也是檢驗(yàn)地企雙方西氣東輸突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和執(zhí)行力的重要舉措，更是對(duì)西氣東輸防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍及綜合救災(zāi)能力的一次重大檢閱。剛才，通過對(duì)防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)演練活動(dòng)的全程觀摩，我覺得各演練小組分工明確、反應(yīng)迅速、集結(jié)有序、配合緊密，演練內(nèi)容設(shè)計(jì)科學(xué)、部署周密、重點(diǎn)突出，為我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)這次演練活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈地祝賀，對(duì)參加演練的全體工作人員表示誠摯的問候和衷心地感謝！

借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見：

一、高度重視，切實(shí)增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的責(zé)任感和使命感。

西氣東輸二線管道途經(jīng)我縣4個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）14個(gè)行政村，全長(zhǎng)。

33.8公里，穿越公路4條、河流5條18次。由于管道經(jīng)過區(qū)域地形復(fù)雜，生態(tài)脆弱，加之今年降雨偏多，自然災(zāi)害頻發(fā)，燃?xì)庑袠I(yè)又是高危行業(yè)，這給我們的防汛工作增加了更大的責(zé)任。因此，組織開展這次應(yīng)急演練活動(dòng)對(duì)于提高我們的應(yīng)急處置能力、保證國家能源大動(dòng)脈安全運(yùn)行、保護(hù)全縣人民的生命財(cái)產(chǎn)安全、保障縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展具有十分重要的意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)這次應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的責(zé)任感和使命感，居安思危、未雨綢繆，始終做到有備無患、防患于未然。

二、嚴(yán)陣以待，扎實(shí)做好防汛減災(zāi)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

目前已進(jìn)入主汛期，各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和管道企業(yè)要以這次演練活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)把握防災(zāi)抗災(zāi)的主動(dòng)權(quán)，嚴(yán)陣以待，科學(xué)防控，確保全縣安全度汛。要突出抓好五個(gè)方面：

一要突出抓好重點(diǎn)部位。

的隱患排查和日常監(jiān)管。對(duì)于山頭河底，人口稠密區(qū)和山洪地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)等重點(diǎn)區(qū)域要加大巡護(hù)力度，加強(qiáng)工作力量，細(xì)化工作措施，隨時(shí)維修補(bǔ)救，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)防守，確保萬無一失。

二要突出抓好防汛物資儲(chǔ)備和搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)。各有關(guān)單位要按照防汛工作職責(zé)進(jìn)一步加大防汛經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)防災(zāi)物資儲(chǔ)備，為搶險(xiǎn)救災(zāi)工作提供必要保障。特別是各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須組建一支強(qiáng)而有力的應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，一有汛情和險(xiǎn)情，要在第一時(shí)間投入防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)戰(zhàn)斗，做到招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

三要突出抓好預(yù)案修訂和應(yīng)急演練。要充分借鑒這次演練活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好防汛應(yīng)急預(yù)案的編制修訂工作，扎實(shí)組織開展應(yīng)急搶險(xiǎn)演練活動(dòng)，確保一旦發(fā)生險(xiǎn)情，能夠立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、及時(shí)報(bào)告情況、及時(shí)排除險(xiǎn)情、及時(shí)轉(zhuǎn)移人員，最大限度地降低災(zāi)害損失。

四要突出抓好部門協(xié)作配合。各有關(guān)單位要緊密協(xié)作配合，隨時(shí)聯(lián)系解決工作中存在的困難和問題，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，形成黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同配合、全社會(huì)共同參與的綜合機(jī)制，切實(shí)提高防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。對(duì)于因消極懈怠，配合不力造成重大災(zāi)害損失的，縣委，縣政府將嚴(yán)懲不貸，毫不姑息。

五要突出抓好防汛搶險(xiǎn)知識(shí)宣傳。要通過廣播電視、印發(fā)宣傳手冊(cè)和召開會(huì)議等多種形式大力宣傳防汛知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力。

三、突出重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)西氣東輸管道保護(hù)措施。

各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)管道保護(hù)隊(duì)伍建設(shè)，抓緊組織簽訂管護(hù)協(xié)議，健全完善縣、鄉(xiāng)、村、社和農(nóng)戶五級(jí)聯(lián)防共管體系；要進(jìn)一步加強(qiáng)石油天然氣管道保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育,廣泛發(fā)動(dòng)群眾，密切企群關(guān)系，努力營(yíng)造共同保護(hù)管道的良好氛圍；要認(rèn)真落實(shí)月報(bào)、有償舉報(bào)和聯(lián)席會(huì)議制度，及時(shí)掌握工作情況，統(tǒng)籌解決矛盾問題，依法查處涉管案件，形成群防群治、點(diǎn)面結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)管護(hù)措施有效落實(shí)。

同志們，防御洪澇災(zāi)害，容不得半點(diǎn)閃失，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，決不能麻痹大意。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的防汛形勢(shì)，我們一定要樹立高度的政治責(zé)任感，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作原則，牢牢把握安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理兩手抓、兩手都要硬的工作要求，以更加有為的工作態(tài)度、更加有力的工作措施，更加飽滿的工作熱情，持之以恒地抓好管道保護(hù)工作，進(jìn)一步提高西氣東輸突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，確保國家能源大動(dòng)脈運(yùn)行安全，確保全縣人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，確保縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越、科學(xué)發(fā)展。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們身體健康、工作順利！

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緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇十一

老師們、同學(xué)們：

晚上好！

今天，通過學(xué)校綜治辦、德育處的精心組織準(zhǔn)備，在部分老師和全體住宿生的一起參與下，我們完成了一次緊急疏散演練。今天的演練，從18：30火警警報(bào)響到住宿生全部撤出宿舍用了1分40秒，到籃球場(chǎng)集合點(diǎn)名花了5分鐘，基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

同學(xué)們：學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力和自救自護(hù)的能力。凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)地震、火災(zāi)等突發(fā)安全事件，我們必須要防患于未然，當(dāng)災(zāi)害來臨時(shí)，給自己和他人的生命留下更大的.生存時(shí)空。大家應(yīng)該還記得在5·12汶川大地震中有一個(gè)學(xué)校2200多名師生一個(gè)不少奇跡般的都活了下來，就是緣于他們每學(xué)期都進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。我們學(xué)校每學(xué)期至少搞一次緊急疏散演練，目的也是希望大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有序快速的進(jìn)行逃生自救。今后我們還將在疏散演練中讓老師和同學(xué)們進(jìn)行滅火器實(shí)際操作等環(huán)節(jié)，目的是讓同學(xué)們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)消防知識(shí)，學(xué)會(huì)安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法，同時(shí)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。在今天的演練過程中同學(xué)們都做了充分的準(zhǔn)備，大部分同學(xué)捂著濕毛巾做到有序和快速撤離，但也有少數(shù)同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，尤其是到籃球場(chǎng)集合后沒有按規(guī)定迅速整隊(duì)點(diǎn)名，希望下次改進(jìn)。

最后，希望全體住宿生能以這次緊急疏散演練為契機(jī)，將安全牢記心中。安全無小事，讓我們一起努力營(yíng)造一個(gè)平安、祥和的校園環(huán)境！

我的講話就到這里，謝謝大家！

緊急疏散演習(xí)小學(xué)（匯總12篇）篇十二

一、演習(xí)宗旨：確保學(xué)生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教學(xué)樓，疏散到安全地帶，避免出現(xiàn)人員傷亡。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)。

總指揮。

副總指揮。

成員：各段長(zhǎng)。

救護(hù)全體綜合組教師。

三、演習(xí)時(shí)間：

xxx年12月25日下午。

四、演習(xí)設(shè)想：教學(xué)樓發(fā)生險(xiǎn)情，全體人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，疏散到操場(chǎng)。

五、演習(xí)流程：

1、警報(bào)響起，科任教師迅速組織學(xué)生在班級(jí)走廊列隊(duì)集合，準(zhǔn)備撤離教學(xué)樓。

2、撤離順序，1號(hào)樓的五（1）、五（2）班分別從兩個(gè)出口撤離到主操場(chǎng)指定位置列隊(duì)集合；2號(hào)樓的六（1）、六（2）列一列縱隊(duì)同時(shí)撤離到主操場(chǎng)指定位置；3號(hào)樓的六（3）班從出口1撤離到后操場(chǎng)，六（5）班從出口2撤離到后操場(chǎng)指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤離到后操場(chǎng)指定位置；4號(hào)樓的五（3）班直接撤離到主操場(chǎng)的指定位置；5號(hào)樓的四（1）班和五（4）班分別從兩個(gè)出口撤離到主操場(chǎng)；6號(hào)樓的一（1）班、一（2）班列一列縱隊(duì)從出口1同時(shí)撤離到主操場(chǎng)指定位置，一（3）、一（4）班列一例縱隊(duì)同時(shí)從出口2撤離到主操場(chǎng)，二（1）、二（2）列一列縱隊(duì)接一（3）、一（4）隊(duì)伍后面同時(shí)從出口2撤出到主操場(chǎng)集合，二（3）、三（1）按一列縱隊(duì)同時(shí)從出口3撤離到簡(jiǎn)易樓前面操場(chǎng)，二（4）接三（1）隊(duì)伍后面撤離到簡(jiǎn)易樓前面操場(chǎng)；簡(jiǎn)易樓的三（3）、三（4）按一列縱隊(duì)同時(shí)從主出口撤離到前面操場(chǎng)，三（2）、四（2）分別接三（3）、三（4）隊(duì)伍后面撤離，四（4）班從副出口撤離到前面操場(chǎng)，四（3）班接四（4）隊(duì)伍后面撤離；學(xué)前班直接撤離到自己的操場(chǎng)。

3、撤離時(shí)，學(xué)生以一臂伸距離小跑前進(jìn)，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。

4、各班撤離到指定位置后，學(xué)生必須保持隊(duì)形，老師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向在場(chǎng)的行政人員報(bào)告，報(bào)告重點(diǎn)是有無學(xué)生遺留在樓內(nèi)。救護(hù)人員準(zhǔn)備采取營(yíng)救行動(dòng)。

5、演習(xí)分為兩個(gè)階段，第一階段為班主任帶領(lǐng)學(xué)生熟悉演習(xí)流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項(xiàng)；第二階段為疏散演習(xí)階段。