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    新聞稿的寫作指導(精選13篇)

    時間:2025-06-20 作者:QJ墨客

    新聞報道承擔著社會監督、宣傳教育、輿論引導和信息傳遞的重要功能。以下是一些新聞報道的樣本,希望能夠為大家的寫作提供一些啟示。

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇一

    善于發現新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準備。同是大學生記者,共同生活在同一個環境里,也都到實踐中去了,到學生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發現不了新聞線索,或者說發現不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個新聞敏感的問題。什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之,它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。

    一個具有新聞價值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學家卡斯柏。約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。他說:“一個不善于辨別色彩的人,不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人,不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個新聞記者。”

    培養新聞觸角和新聞敏感,善于發現新聞線索,就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時,就敏感地察覺到它,并預見它的去向,從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。當然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實踐中不斷培養訓練獲得的。在大學生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學生記者,通訊員的時候,由于都是剛剛從中學來到大學,不用說缺乏新聞觸角和新聞敏感,就是基本的新聞知識也不具備。但是,他們經過一段時間的新聞工作實踐,刻苦學習,勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

    找準新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。人民藝術家老舍曾經對初學寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好。”周立波也認為“材料少了不好辦。”有個外國記者說:“你要有作為嗎?8小時寫稿不行,要做24小時的記者。”這些都說明積累素材對寫作的重要意義。作為一個初學寫作的大學生記者,更應該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識,所采摘的生活現象,即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。

    沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句。

    諺語。

    隨時記到這個筆記本上。他說:“一個作家。應該象畫家一樣,身上經常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個特點,也很不好。”每一個大學生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養成隨得隨記的習慣,把在校園內看到的一切與師生相關、有可能產生新聞的素材積累起來。

    一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。角度,是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。報道的角度,是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對各“側面”把握水平的綜合反映的結果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭,就為記者進入材料的世界打開了一個突破口,開啟了一扇大門;同時,找出最便于讀者接受的角度,實質上是對材料的歸納和梳理,并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。

    提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關鍵。孕育新聞主題,則是提高新聞稿價值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個明確的目的,到底要表現什么、反映什么,若是心中無數,勢必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對生活現象和社會問題的基本態度和看法,使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”。

    袁x認為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個明確的主題思想來統帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結良緣》,如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度,就不會使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。新聞主題是整篇報道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發掘出來,它就會統領全篇,成為整篇報道的中心內容。我們要站在時代和社會的高度,堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。

    請教的時間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養新聞敏感,尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應該虛心向學長、師長請教。一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。有的初學新聞的學生記者,或者認為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質量,一而在,再而三的修改,結果錯過了報道的時機。其實,由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點,如果不搶時間積極投稿,就會讓別人搶得先機,即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。當然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的,打的是無準備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。

    因此,作為一個大學生記者,一定要認真研究傳播媒介,研究它的版式結構、專欄設置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯系電話等。是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來,就可以在寫稿之前,針對傳播媒介的特點,引導自己的創作思路和方法,對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中,從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。總之,作為初學新聞的大學生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學生記者只有勇于實踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。

    我校召開20xx年度群眾體育。

    工作總結。

    表彰大會4月x日下午,我校20xx年度群眾體育工作總結表彰大會于6點在浦東校區大禮堂拉開帷幕。校黨委副書記石奇光、校團委副書記余嘉、校學生處石笑寒以及各二級學院的團總支書記應邀出席,與現場的上千名師生一起觀看了頒獎晚會。

    在麥田音樂社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開場表演之后,校黨委副書記、副校長石奇光教授致辭,他全面總結了我校20xx年度群眾體育工作,對我校貫徹落實上海市《學生體育健康促進工程》相關要求,穩步推動了我校學生體育活動,切實提高了廣大學生身體素質和健康水平的成果給與了充分肯定,同時鼓勵同學們再接再厲,爭取新的進步。

    隨后,體育部胡志麟、于善安、團委余嘉、學生處石笑寒幾位老師分別為先進集體、優秀輔導員、優秀學生干部、體育積極分子進行了頒獎,石奇光副書記頒發突出貢獻獎。我校體育工作建設經過幾年的努力已經取得初步成效,表彰大會是我校開展體育建設工作的特色之一,表彰能夠充分發揮為我校體育事業創優學生的榜樣作用,激勵全體學生,從而保證了我校體育事業的良好開展。晚會在花式跳繩隊精彩的“繩采飛揚”節目中中落下了帷幕。

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇二

    為了迎接20xx級新生,促進院系同學間的交流,使新生更好地融入大學生活。

    20xx年10月25日晚18:30時,在我院南校區籃球場舉行了20xx“迎新生 籃球賽”的決賽活動。

    隨著裁判的一聲哨響,比賽拉開了帷幕。

    首先上場的是各學院的女籃隊員,在此起彼伏的助威聲中,各個學院隊員很快進入狀態。

    英姿颯爽的女籃隊員,開場就展現出猛烈攻勢,她們熟練地搶球、傳球,精準地投球,良好的戰術配合很是精彩。

    經過激烈的爭奪,人文學院最終以20:09贏得了最終的比賽。

    中國畫學院vs音樂學院 精彩瞬間

    人文學院vs美術學院 精彩瞬間

    人文學院獲得女籃第一名

    之后,身穿白色球衣的音樂學院男籃與身穿綠色球衣的美術學院男籃展開了激烈的爭奪。

    與此同時,身穿黃白相間球衣的桂林中國畫

    學院男籃與身穿藍白球衣的影視學院男籃也開始了激烈的拼搶,比分多次相持不下,在觀眾的加油聲中比賽顯得更加火熱。

    最后,音樂學院憑借著身高優勢與默契的配合,最終贏得了男籃的第一名。

    中國畫學院vs影視與傳媒學院 精彩瞬間

    音樂學院vs美術學院 精彩瞬間

    本次比賽,為同學們提供了一個互相交流的平臺豐富了同學們的課余生活,創造了展現自我的機會,培養了大家的集體榮譽感,增進各班的友誼,展現了團結,和諧,勇于拼搏的精神風貌.、同時也培養了新生團結協作的精神,增強了凝聚力,對創造和諧校園也起到了推動作用。

    大學校園新聞稿范文【2】

    我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動

    上周我們開展了有關"自尊自愛"的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。

    說到自尊自愛,每個人都知道,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:"自尊自愛,就是自己尊重自己,自己愛惜自己。

    "是的,世上沒有永遠的'關懷,也沒有永遠的幸福,更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自己,才有資格得到別人的愛。

    如果連自己都不曉得愛惜自己,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說臟話,但女孩子絕對不可以,否則將是自己對自己的不尊重。

    不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自己最大的懲罰,到時再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個道理人人都懂。

    可明明知道是錯的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。

    不懂得自尊自愛的女孩,就永遠也沒有資本去驕傲!

    愛是人間的春風,愛是生命的源泉。

    在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人,因為世界需要關愛,人們更需要關愛。

    母愛是無形的,它需要用心去體驗;母愛是永恒的,它會使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。

    父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪,它需要發自內心的感受。

    "誰言寸草心,報的三春暉"又有誰真正領會到呢?"絲絲白發女兒債,歷歷深紋歲月痕。

    同學們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇三

    20xx年11月15日晚18點30分在二區主樓b307,《環球時報》著名戰地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎學部新基論壇,做了題為《使命召喚》的講座。團省委副書記陳凱云、校黨委宣傳部副部長曹云峰、校團委副書記夏輝老師參加了此次講座。

    講座中,邱永崢向同學們介紹了作為戰地記者有關美軍、利比亞戰爭以及阿富汗戰爭的親身體驗。向同學們展示了許多關于美國軍人和美國軍隊武器裝備的照片,講述了他親身感受到的有關美軍武器裝備、作戰計劃、職業精神的情況。

    記者林美蓮給同學們分享了作為女戰地記者的特殊經歷。當同學們問到當看到給人很大情感沖擊的現場時新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時,林美蓮說:“其實我覺得新聞沒有絕對的客觀,只是我們要盡最大的努力保持客觀。在遇到類似問題的時候,我會記住自己的身份是什么,專注在自己要做的事情上面。不過,我覺得新聞人確實很需要很強大的心臟去消化一些東西,要有更堅定的信仰,要相信陽光。”

    兩位記者的精彩講座在全場同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇四

    為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發現不了新聞線索,或者說發現不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個新聞敏感的問題。

    二、積累新聞素材,選好新聞題材,找準新聞角度。

    作為一個初學寫作的記者,更應該重視積累新聞素材。

    新聞素材是進入記者視野并被記者所意識,所采摘的生活現象,即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。

    沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。

    角度,是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。

    報道的角度,是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。

    它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。

    要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個角度:

    1、特色角度,有些節日的慶祝活動每年都大同小異,但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道,就能寫出有價值的新聞。

    2、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題,選擇發生在學習、生活中的“小事”,以小見大,才能增強新聞的吸引力。

    作為一名記者,只有經常深入生活,注意觀察他們的學習和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關心、最想知道的內容入手,才能寫出有意義的`新聞。

    3、時間和空間角度,有些新聞事實,在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發生一定的變化。

    掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題。

    要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇五

    10月10日下午16點,計算機學院分團委學生會第一次大會在計算機學院樓105會議室隆重舉行。大會由計算機學院學生會主席周同慶主持,計算機學院分團委副書記胡品老師及學生會全體成員參加了此次會議。

    首先,胡品老師對計算機學院學生會新成員表示熱烈的歡迎,對一直辛勤付出的學生會干事表示衷心的感謝。然后,胡老師對學生會成員提出四點期望與建議:一是要樹立信心,要以更高的標準要求自己,起好模范表率作用。二是要有犧牲和奉獻精神,努力承擔好應盡的義務,發揮好橋梁紐帶作用。三是要加強團隊協作,努力創新,敢于突破,齊心協力搞好學生會的工作,結合學校特點、學生特點,多多開展有創意、“接地氣”、傳播正能量的活動。四是要加強相互間學習和交流,在交流學習中享受個人成長進步的愉快,珍惜這個鍛煉自我、展示自我的平臺,積極地完善、提升這個平臺。

    隨后周同慶主席明確了學生會是在學院黨委領導、團委指導下,依靠全院學生開展工作的學生自治組織,是當代大學生思想的引領者。隨后向大家介紹了學生會的部門結構與工作職責,展示了學生會上學年的活動成果與即將的活動安排,并鼓勵各位干事保持積極性,提高執行力,勇于創新,敢于提意義。幫助新成員端正了思想,擺正了態度,增強了新成員的責任感。

    大會于下午17時30分正式落下帷幕。這次會議使得新成員們對計算機學院學生會有了更深刻的認識,更鼓舞了士氣,令同學們對未來的學生會工作充滿憧憬。(計算機學院潘妍 周同慶)

    時光飛逝,又一個學期即將就此畫上了圓滿的句號。為推動我校學生會工作更長久的發展,提高學生會干部工作的熱情和質量,20xx年1月6日中午12:10在5號樓101會議室,校學生會全體成員齊聚一堂,參加了2017學年第一學期校學生會總結大會。總結大會由學生會指導老師李震老師主持,校團委書記劉麗娜老師出席了本次總結大會。

    隨后,校團委書記劉老師為全體成員講話。她肯定并鼓勵了我們的工作,也感謝全體成員的辛苦付出,為校園的各項活動順利展開提出表揚。在將來的工作上,劉麗娜老師希望我們加強各部門配合,一如既往地開展有意義的校園活動。在講話中,劉老師提出全體成員應提高個人修養,更多地加入校志愿者這支隊伍中去,共同弘揚“奉獻、無私、互助、進步”的志愿者精神。

    最后,校學生會各部依次進行合影留戀,記錄下這個大家庭的成長。

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇六

    新聞特寫是區別于消息與通訊和一種體裁。

    它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷,通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產生立體感,從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。

    2.新聞

    特寫的特點

    (1)生動而集中地再現場景與人物。

    (2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

    (3)透視全局。

    3.新聞特寫的種類

    新聞特寫共分以下幾種:

    (1)事件特寫:攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

    (2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現。

    (3)人物特寫:再現人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。

    (4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。

    (5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現。

    (6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。

    4.新聞特寫的寫作

    第一,選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節),加以“放大”。

    第二,要抓住人物和事物的特點。

    第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態、動勢。

    第四,要抓有感情色彩的東西。

    情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。

    第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

    第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能夸張、虛構,更不能合理想象。

    4.新聞特寫的實例

    實例

    一場別開生面的考試

    本報通訊員 xxx

    3月12日下午3點,一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。

    能容納500多人的會議室里,端坐著全市49名鄉鎮黨委書記、鄉鎮長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

    主考官:分管農業的市委副書記xxx和副市長xxx。

    主監考:市委組織部長。

    考試時間:120分鐘。

    考試題目《農業綜合技術測驗題》,涉及本地主要農作物、林果業及養殖業等方面的實用技術。

    擔任考務工作的高級農藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓過的知識。”

    3點15分,考生開始答卷。

    考場上格外肅靜,只聽見沙沙的答卷聲。

    擔任監考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。

    4點過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。

    考試結束后,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉鎮領導帶頭學農業技術,以提高他們的科技素質和帶領群眾科技致富的實際本領。

    市委組織部長告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績,并獎勵成績優秀者;對考試成績不及格的,限期補考,再不及格者,將采取一定的組織措施。

    沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉鎮領導。

    這樣的考試,今后我們每年都要進行。”

    (1)生動而集中地再現場景與人物。

    (2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。

    (3)透視全局。

    而新聞特寫也是分種類的,第一類是事件特寫,這類特寫主要是攝取與再現重大事件的關鍵性場面。

    第二類是場面特寫,主要是新聞事件中精彩場面的再現。

    第三類是人物特寫,主要是再現人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。

    還有第四類警務特寫是對于有特殊意義或有價值的`罕見景物的描寫。

    第五類工作特寫,第六類雜記性特寫我就不一一說明了。

    最后我們要看的就是新聞稿特新的寫作方法了。

    首先你要選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節),加以“放大”。

    然后抓住人物和事物的特點,生動的形象,捕捉人物、事物的動態、動勢。

    還要抓有感情色彩的東西。

    情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。

    寫下來要抓取新聞事件的高潮部分。

    最后要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴格遵守新聞真實性的原則,不能夸張、虛構,更不能合理想象。

    新聞稿撰寫其實是包括新聞特寫的,如果想要自己的營銷有很好的效果,那么你的新聞稿必須撰寫的非常精美。

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇七

    秋風颯爽,丹桂飄香,9月18日下午三點30分,20xx級新生開學典禮暨軍訓動員大會在院籃球廣場準時召開。

    會議由常務副院長xxx主持,院長xxx,省督導專員、院黨委第一書記xxx,董事長助理兼院長助理xxx,教務處處長xxx,學生處處長章六七,管理系xxx教授、省軍區預備役高炮團xxx大隊長出席了動員大會。

    會議首先由xxx致歡迎辭。

    在講話中,xxx代表學院黨總支和學院行政向告別了高中時代,開始了嶄新的大學生活的全體08級同學表示熱烈的祝賀!向關心、支持我們學校軍訓工作的部隊領導表示衷心的感謝!

    xxx對全體參訓人員提出幾點希望和要求:

    1、要把搞好軍訓和學習人民軍隊優良傳統作風結合起來,全體參訓學生都要從思想上高度重視、提高認識、端正態度,行動上以一個軍人的標準要求自己,積極參與,把軍訓看作是一次難得機會,像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓練,在艱苦的訓練中磨煉自己,提高自己,使自己終身受益!

    2、軍訓團要認真組織,周密計劃,科學安排軍訓的科目和內容,在有限的時間里產生最好的效果,保質、保量、圓滿地完成本次軍訓任務。

    3、要把搞好軍訓、樹立遠大理想、錘煉優秀學風結合起來。

    對一所大學來說,學風是非常重要的。

    它是一種治學精神、一種氛圍、一種環境、一種無形的力量。

    軍訓是大學生接受鍛煉、提高自身綜合素質、展現自我的一個平臺。

    通過軍訓,要注意頑強意志的培養和文明習慣的養成。

    要踏踏實實從我做起、從現在做起。

    要講文明、講禮貌。

    尊重和服從教官的管理和要求,做到團結一致、步調一致共同努力奮斗!

    4、要做好安全工作,安全工作是軍訓工作中的重中之重,安全工作大于天!大家一定要時時刻刻、事事處處、點點滴滴抓安全,及時發現、及時處理,把不安全的事態消滅在萌芽狀態之中。

    安全工作人人有責,要從人人做起。

    軍訓輔導員要跟班訓練跟班聽課,及時掌握軍訓中的各種情況,及時解決和處理發生的問題,積極協助教官抓好訓練工作,認真負責地抓好學生管理工作。

    學生的管理工作要體現在訓練場、教室和平時,要體現在政治思想教育中。

    軍訓職能部門要做好后勤保障和服務工作,樹立全心全意為教官、學生、和輔導員服務的思想,對安全工作要有預見性、前瞻性,安全措施要到位,要細。

    安全工作真正做到萬無一失。

    接著院長助理xxx宣讀軍訓實施計劃,學生會主席xx同學代表全體老生歡迎新生的到來。

    新生代表xxx同學向全體新生提出倡議:以學長為榜樣,牢記領導、老師和父母的.深切期望,努力學習、嚴于律己,樹立規范意識。

    從小事做起,從現在做起,遵守學校的各項規章制度,培養高尚的思想品德,積極參加各項活動,熟練掌握專業知識,提高綜合素質,做適應社會發展的復合型實用人才。

    然后劉九梅老師代表全體輔導員講話,對同學們提出了幾點要求,要求同學們上好軍訓第一課,認真學習,積極工作以及快樂地生活。

    洪咸友教授代表全體教師發言,希望同學們培養自己良好的品格,做一名合格的大學生。

    省軍區預備役高炮團xxx大隊長代表軍訓教官承諾將與新生們一起發揚不怕苦、不怕累的精神,鍛煉身體,磨練意志,保證完成軍訓任務。

    最后xxx院長簡要介紹了學校的辦學歷史、優良傳統、師資力量、學科建設情況以及學校未來的奮斗目標,并對新生提出了殷切的希望。

    他希望全體新生要志存高遠,科學規劃大學生活;要勤學多思,爭做創新型人才;要自我完善,實現全面協調發展。

    大會結束后,全體參訓學生及官兵立即投入緊張的訓練中。

    為迎接即將到來的校運動會,我院于4月13日中午2:00在204教室舉行了校田徑運動會運動員動員大會,我院黨總支副書記對山·白肯老師、學生工作部輔導員老師以及全體學生干部和運動員們參加了本次動員大會。

    首先,我院學生工作部的張庭文老師詳細介紹了此次校運動會相關情況,他號召在場所有運動員們為運動會拼搏,高效完成任務,使訓練工作盡早步入正軌。

    同時,他也要求學生會成員從大局出發,切實負起責任,為各項賽事的展開做好后勤保障工作。

    接著,對山·白肯老師對我院第六屆田徑運動會的完美落幕表示衷心的感謝,并期待在60周年校慶之際我院在校運動會上的再一次成功。

    隨后,體育部教練王江林老師作了賽前部署,希望運動員們全力合作、友好相處,力爭取得優異成績,為科技學院增光添彩。

    聽完老師的鼓勵,運動員們也都自信滿滿地微笑著,仿佛看到了不久以后的成功,他們心中的信念和夢想凝聚一體,形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!

    一年一度的運動會及各項賽事是繁榮校園文化的重要因素,是同學們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺,能集中體現當代大學生團結一致、勇于拼搏的良好精神面貌。

    此次動員大會的召開,拉開了我院備戰校運動會及各項賽事的序幕,使廣大運動員明確了目標,以飽滿的熱情和高揚的斗志整裝待發,為科技學院在各項體育賽事上再創新輝煌奠定了基礎。

    希望運動員們要鼓足干勁,振奮精神,刻苦訓練,為科技學院再創輝煌而拼搏。

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇八

    這里說的新聞稿件,涵蓋了新聞消息、新聞評論以及新聞故事。

    考試中出現樣式最多的是新聞消息以及新聞故事,新聞評論一般都會結合即興評述考察,應該說不會出現新聞評論的播報。

    下面就新聞消息的播報提出一些要求和注意事項。

    消息應該理解為在最短的時間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實的事情傳播出去。

    因此它要求:

    (1)準確無誤——時間、地點、人物、事件、原因、結果都不許出現事實上的差錯,只有認真才能準確。

    (2)層次清楚——一般消息都是由導語、主體、結尾構成的,層次之間要留出停頓的時間,以避免播成一片。

    (3)節奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。

    節奏不完全是快慢的問題,但它有快慢的問題。

    句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。

    (4)樸實大氣——以第三人稱敘述事件,沒有任何夸張、渲染。

    正確傳達,直接面陳。

    舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內心的真實流露。

    新聞播報不是念稿子,字里行間滲透著播者對新聞的理解,播報就是把這種理解、感受真切地傳達給受眾。

    因此還要注意:

    (1)播稿過程也是傳達過程,把一件剛剛發生的事播報出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過程中找到新鮮點之外,播報時要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當。

    明快曉暢的語流,加上熱情洋溢的狀態,足以讓考官另眼看待。

    (2)消息要在最短的時間里讓聽的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當、邏輯嚴密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩。

    在播稿過程中,語流要緊湊,以避免散亂。

    最容易出現的問題就是“一個勁兒”,不緊不慢,無理解,不經心,缺少變化。

    (3)新聞稿件播讀或播報,有的叫朗讀新聞稿件,其實是一個意思。

    無論干什么事都得像那么回事,所以播報新聞得像播報新聞的樣子。

    播報的榜樣就是中央電視臺的《新聞聯播》、整點新聞以及各級電視臺的新聞播報節目。

    切忌“說新聞”,使它變得拉雜、拖沓,不像新聞的樣子。

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇九

    堅持“三多”

    1.多學習。

    除基本具備新聞記者的素質外,還要掌握黨的方針、政策和國家的法律法規,熟悉人大業務及相關知識。

    一方面,要加強學習xxx制度、法律法規和人大業務;另一方面,要學習黨的方針政策,提高政治理論水平,豐富內涵。

    2.多觀察。

    要善于觀察問題,發現問題,捕捉新聞,使新情況早發現,新經驗早總結。

    對于人大新聞的宣傳報道,除了人大會議的宣傳報道外,在閉會期間,要從黨委、政府的中心工作、重大部署中,尋找xxx會組成人員和人大代表是如何積極參與中心工作的,從中思考,挖掘新聞宣傳題材;要從xxx會的工作要點和日常開展的調查研究、執法檢查、視察、代表議案、意見、批評和建議辦理等工作活動中,注意發現反映人大工作具有開創新意的新聞宣傳題材;要從xxx會的實際工作中,留心發現那些備受社會關注、與人民群眾生活密切相關的熱點、難點問題的新聞宣傳題材;要從人大代表活動中,發現新聞題材。

    3.多深入基層。

    只有不辭艱辛,深入實際、深入基層進行采訪,通過對事實的深入研究和思考,客觀公正地反映出事物的本來面貌和發展趨勢,才能寫出一些反映重大社會題材、具有較強思想穿透力和能夠吸引讀者的稿件來。

    突出“三性”

    1.要立足于“快”,突出新聞時效性。

    “快”是新聞稿件的生命力,指新聞寫作動作要快,要講究時效性,最好在事件發生的當天或是第二天就把稿子給寫出來,不能讓新聞變“舊聞”。

    2.要著眼于“新”,突出稿件可讀性。

    其一,標題要新穎。

    新聞標題應該言簡意賅、準確地概括新聞內容。

    好的新聞標題,既能引人入勝,一語中的,更能與內容相映成輝,為文章增色。

    因此,一定要講究新聞標題的制作“藝術”。

    其二,要認識導語的重要性。

    所以在運用導語背景中的“何人”、“何地”、“何事”、“何因”、“何時”、“如何”的“六何”時,必須遵循“誰重要,誰居先”、“因人而宜”的原則,以簡要的文句,突出最重要、最新鮮或最富有個性特點的事實,提示新聞要旨,喚起讀者的閱讀興趣,吸引讀者閱讀全文。

    3.要致力于“全”,突出宣傳多樣性。

    “全”就是寫作的內容要廣,要多樣化。

    從事人大宣傳工作,不僅要善于寫消息、通訊類稿件,還要注重理論研究,撰寫評論性文章,以提高我們的理論水平。

    同時把工作生活的感受寫成散文。

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇十

    20xx年9月23日下午1點50分,中國·山東德州,太陽谷微排國際酒店會場嘉賓云集,人滿為患。廣東紐恩泰新能源科技發展有限公司與國家海洋局南北極科考隊在這里正式舉行簽約儀式并隆重召開了新聞發布會。

    中國節能協會、北京市建設工程物資協會建筑采暖分會、中國熱泵產業聯盟、國際銅業協會、《熱泵市場》雜志社、慧聰熱泵網、大美熱泵雜志社、《建筑與環境》雜志社、《產業在線》、《熱泵熱水機資訊》、強華信息《制冷快報》、《新能源視界》、《空氣能熱水器周刊》等行業領導以及專業媒體共同鑒證了這一歷史性時刻。

    中國山東·德州太陽谷作為我國最大的太陽能產業聚集區,一直也是全世界太陽能熱能利用的風向標。

    今天,同樣借助太陽能熱能利用的“空氣能”,歷經10余年的發展,迎來其發展的巔峰時刻,以廣東紐恩泰新能源科技發展有限公司為代表的行業領軍品牌企業通過堅持不惜努力攀登技術高峰。

    現在已經開啟了“南北征戰”模式。今天,廣東紐恩泰新能源企業選擇在太陽谷舉行新聞發布會,其行業意義已是昭然若揭——打造中國空氣能行業的航母型戰艦,助力中國節能減排事業。

    珍愛生命 遠離吸毒

    ——記建筑與土木工程學院“禁毒宣傳”宣傳活動 為進一步加強我校學生對吸毒危害的認識,增強自我保護意識,為在校學生營造良好的成長環境,普及吸毒預防知識,進一步提高全民抵御吸毒的能力和禁毒斗爭的意識,加強以青少年為重點的全民禁毒宣傳教育。

    深入貫徹落實《禁毒法》和國家禁毒委員會辦公室、新聞出版總署等18部門聯合印發的《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》,我校于2012年6月1日開展了一次 “珍愛生命,遠離吸毒”為主題的校園禁毒宣傳教育。

    活動通過禁毒掛圖宣傳展示、發放宣傳資料、仿真吸毒展示等形式,介紹吸毒的危害,宣傳吸毒的有關知識及國家有關禁毒、禁煙的法律法規。以具體實例說明感染學生,吸毒、吸煙不僅危害社會、危害個人和他人健康,還會毀滅家庭。

    因此加強對青少年學生禁毒、禁煙知識的宣傳教育尤為重要,活動通過多媒體的演示形象生動地向學生們講解吸毒、吸煙的性質、特征以及危害,并用實實在在的案例教育師生們如何樹立正確的人生觀、價值觀和法制觀,得到了師生們的歡迎和認可。

    通過此次宣傳,使廣大學生們近距離的了解到了吸毒的解到吸毒知識、認清吸毒危害,消除了在吸毒認識上的誤區,讓“遠離吸毒、走健康人生路”觀念深入人心,同時也在一定程度上提高了師生對吸毒的防范能力,達到了預期效果,為構建平安校園夯實了堅實的基礎。增強防毒、拒毒的意識和能力,預防和減少涉毒違法犯罪。

    近年來,各相關部門組織發動,開展多種形式的禁毒、禁煙宣傳,推動禁毒知識教育在校園的全面開展。

    我是草根,我要上央視。

    三好茶博匯《泡悠茶品》央視廣告片男女主角招募第一期視鏡活動于1月23日在三好茶博匯晉江湖中店隆重舉行。為了借機實現自己的人生理想與夢想,二十多名草根演員在鏡頭前展現出陽光、自信的一面。

    據悉,此次活動的策劃、設計與拍攝是由晉江在線全權承辦,男女主角招募活動將持續到2月底。

    央視夢,我來助!我青春、我自信、我要上央視!

    這是一次絕佳的機會,千萬不要錯過。你想成為萬眾矚目的主角嗎?

    你想圓你的演員夢嗎?

    這里,有你最想要的.平臺

    這里,有你最期待的導演劇組

    這里,有你最放心的專業團隊

    這一切的準備,都是為了幫助你挖掘自身的表演潛質,傳授影視表演專業知識,助你展現個人表演天賦,同時我們還將幫助你拓寬表演道路,讓你實現夢寐以求的演員夢!

    愛生活,愛表演,你可不專業,但你可以很專注

    無論身高,無論長相,無論年紀,這里總有適合你的角色!

    只要你夠自信,愛表現自己

    就拿出你的勇氣吧!

    報名條件

    1.參選演員需具備形象氣質佳,普通話標準

    2.有表演天賦,敢于表現自我

    3.有自信心,較強的表現能力和理解能力

    男主角:170cm以上

    女主角:160cm以上

    給的再多,不如懂我——泡悠茶品!

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇十一

    大學生所具備的特點并沒有對于創業有任何有益或有弊的地方,因為有些大學生創業很好,大多數大學生創業失敗,這是很符合創業的規律的。其實,創業面前,人人平等!所有的創業者失敗的可能性都非常的大,所有的創業者在創業的過程中面臨非常多的巨大的困難,他們都是孤獨的、痛苦的(從某種意義上來說)。不只是大學生創業者需要幫助,需要各種資金的、物質的、精神的等各方面的支持,所有的創業者都需要。

    所以,全體創業者都應該受到關注、支持和鼓勵。更重要的是,是他們在推動著社會的前進,是他們使我們能夠創造財富,中國現在及未來的發展階段需要大批的創業者。我們不僅需要大學生創業者,而是需要各種各樣的創業者。

    我們這樣天天關注大學生創業、就業問題,還不如去幫助他們從了解自己、了解社會開始,科學地做好職業生涯規劃。因為無論是就業還是創業,一個人都需要為一兩個行業領域,或者說職業去奮斗一生。選擇好這個“業”,對一個人的發展來說太重要了,或者說對他們的`后半生能否幸福太重要了。

    當我們對自己的那個“業”做出了選擇,仍然是無論是就業還是創業對我們來說都是有門檻的。所以下一步我們應該去為這個“業”做足準備,具備入門條件,才能入職工作,才能開始創業并可能成功。

    好了,如果你對創業感興趣,如果你打算走上創業的道路,你就要知道什么是創業,創業的過程中需要你做什么,你會遇到什么,入門的基本條件是什么。這些也不是固定不變的,而是因個人的特點、背景,行業領域的不同,時間不同,大環境的不同等等而很大的不同。這個過程是需要我們在社會各方面的幫助下自己去探索了解的。

    當你確認你已經具備了走上創業道路的時候或你認為稍縱即逝的機會來臨的時候,你可以開始創業了。但是你更要知道你在干什么,你的目標是什么。這時候我們社會應該以包容的心態,以鼓勵的行動支持我們的創業者,因為他們是在自己冒著危險去為著自己的夢想和社會的發展做著嘗試和奮斗。無論如何創業者都是值得尊敬的,更是值得支持的。雖然他們失敗的可能性特別大,但其中的收獲對于他自己還是社會都是巨大的財富。

    我們的社會應該給予他們生存的基本保障,使這些先行者不至于因為失敗而病死或餓死,資本市場應該盡可能多地給他們機會,當然是合理范圍內的,而更重要的是市場應該是公平的、機會均等的。

    剩下的就是我們的創業者們堅持奮斗了,前面等待我們的可能是成功,也可能是失敗,但是這都不重要。重要的是我們內心的激情和夢想,沒有比這更重要的了。所以無論什么時候,激情和夢想都不能丟失,這樣堅持下去,總能迎來春暖花開的那一天!

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇十二

    第一、 基本掌握標題的制作技巧。

    標題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

    第二、 第二、學會寫導語。

    導語是消息的開頭,是消息中最有價值的部分。

    第三、 理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。

    擺事實,用事實說話,這是新聞獨特魅力所在,也是新聞事業不可代替的價值所在。

    1.新聞稿的結構

    一篇結構嚴密的新聞稿一般由標題、導語、背景、主體和結尾等組成。

    其導語、背景交代、主體內容和結尾都有其內在的邏輯關系,在一個統一的關系中互相影響,互相勾連,互相牽制,互相完善,也就是通常所說的5w,即新聞稿的5要素。

    2.怎樣選好新聞稿的主題

    要寫好新聞,事先要想好文章的中心思想寫什么,無論是寫消息、特寫,還是通訊,都要表達一個中心思想,這就是主題。

    比如寫一篇消息時,寫什么內容,要先把意思想明白,這就是立意。

    立意就是主題。

    主題對新聞稿起著決定性的作用,它是文章的靈魂,是文章的綱。

    它就像一根紅線,貫穿全篇,成為這篇文章的中心。

    所以說,主題是新聞稿件的統帥,新聞稿件的結構安排、遣詞造句要受它的“調遣”,即文章的造詞、結構、語言、表達等等,都要以主題為依據,受主題的約束。

    因此,“意在筆先”,主題明確了,才好伏案動筆。

    3.怎樣寫活新聞導語 。

    寫新聞首要寫好導語。

    寫新聞稿時往往不是按照事情原來的發展順序來寫,而是把事情的高潮、最有吸引力之點放在最前面(這就是導語),使新聞的主題通過導語最先突出地表達出來。

    有這樣一句順口溜很形象的說明了導語的寫法和作用:“導語像倒金字塔,凸現重點寫精華,形象具體引人看,文字簡明一句話。”新聞“倒敘式”即“倒金字塔”結構形狀,而“導語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。

    4.重視背景的結構特色

    新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈,寫出它同其他事物有聯系的歷史事件、社會環境、政治原因、科學知識等客觀背景,全面的揭示事物的意義。

    寫好寫活新聞背景,可以起到烘托、深化新聞主題的作用。

    5.怎樣寫好新聞主體

    新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀,是文章的主要部分。

    要寫好新聞主體,首先要有豐富的材料,“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料,就要深入生活、工作、學習中去搜索、攝取。

    當然,稿件的材料,不是寫什么要什么,而是會挑選,把那些能夠表現稿件主題的材料選出來。

    和主題有關系并能有力地說明、烘托突出主題者,選而留之;和主題無關不能說明主題者,“扣”而舍之。

    有了材料后,把握好新聞稿件的語言特色,是作者表達寫作主題、展示文章功力的最直接的手段,也是寫好新聞稿件的關鍵。

    新聞語言要明快、準確,快速切入實質內容,注重用事實說話,不要過分修飾,過分追求華麗,但這決不是要放棄對語言的推敲。

    切忌無限上綱上線、大加評論,自己先給出結論,要把結論留給讀者得出。

    6.用簡練的語言寫好結尾

    結尾要注與主體的搭配、銜接,要注意和導語遙相呼應,最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結束。

    俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:寫好第一篇新聞稿件十分關鍵。

    結合具體實踐經驗,本文將對此做如下論述:

    一、培養新聞觸角和新聞敏感,善于發現新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的準備

    什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之,它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。

    一個具有新聞價值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識別它是新聞,這就是新聞敏感。

    沒有一定的新聞觸角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。

    美國新聞學家卡斯柏·約斯特在《新聞學原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對于記者的重要性。

    他說:“一個不善于辨別色彩的人,不能成為一個畫家;一個不懂得和諧的人,不能成為一個音樂家;一個沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個新聞記者。”培養新聞觸角和新聞敏感,善于發現新聞線索,就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時,就敏感地察覺到它,并預見它的去向,從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。

    二、積累新聞素材,選好新聞題材,找準新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提

    人民藝術家老舍曾經對初學寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好。”周立波也認為“材料少了不好辦。”有個外國記者說:“你要有作為嗎?8小時寫稿不行,要做24小時的記者。”這些都說明積累素材對寫作的重要意義。

    作為一個初學寫作的大學生記者,更應該重視積累新聞素材。

    新聞素材是進入記者視野并被記者所意識,所采摘的生活現象,即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。

    沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。

    法國作家果戈里便有一個近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時記到這個筆記本上。

    他說:“一個作家。應該像畫家一樣,身上經常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個特點,也很不好。”每一個大學生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養成隨得隨記的'習慣,把在校園內看到的一切與師生相關、有可能產生新聞的素材積累起來。

    一個校報記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。

    角度,是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。

    報道的角度,是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。

    它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。

    大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭,就為記者進入材料的世界打開了一個突破口,開啟了一扇大門;同時,找出最便于讀者接受的角度,實質上是對材料的歸納和梳理,并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。

    要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個角度:

    第一、特色角度,有些節日的慶祝活動每年都大同小異,但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道,就能寫出有價值的新聞。

    第二、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活緊密相連、普遍關心的問題,選擇發生在師生學習、生活中的“小事”,以小見大,才能增強新聞的吸引力。

    作為一個大學生記者,只要經常深入到同學們的教室、寢室、圖書館、運動場,注意觀察他們的學習和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關心、最想知道的內容入手,才能寫出有意義的新聞。

    第三、時間和空間角度。

    有些新聞事實,在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發生一定的變化。

    有的事實發生在去年算不了新聞,但發生在今年卻要算新聞了;有的事實發生在a學院算不了新聞而發生在b學院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時期內迫切需要解決,對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為師生關注的焦點。

    三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關鍵

    大學生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。

    如果是學寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點:

    第一、基本掌握標題的制作技巧。

    標題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題,就能像磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

    第二、學會寫導語。

    導語是消息的開頭,是消息中最有價值的部分。

    國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。

    沒有好的導語,就算不上成功的新聞稿。

    第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。

    不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應手地進行新聞寫作。

    而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”

    第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。

    擺事實,用事實說話,這是新聞獨特魅力所在,也是新聞事業不可代替的價值所在。

    初學新聞的大學生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實,使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義。

    而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價值的應有之意。

    新聞主題是一篇報道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個明確的目的,到底要表現什么、反映什么,若是心中無數,勢必信筆涂鴉,不知所云。

    如果要反映記者對生活現象和社會問題的基本態度和看法,使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。

    清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。

    他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個明確的主題思想來統帥緣》,如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度,就不會使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。

    你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。

    新聞主題是整篇報道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發掘出來,它就會統領全篇,成為整篇報道的中心內容。

    我們要站在時代和社會的高度,堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題,這樣才能抓住靈魂寫出好的新聞稿件。

    新聞稿的寫作指導(精選13篇)篇十三

    記敘文要寫得深刻含蓄,重要的問題是處理好呈現與暗示的關系。

    如何處理好呈現和暗示的關系,老作家杜鵬程的話對我們很有啟發。杜鵬程在《略談夜走靈官峽的寫作》中寫道:“它呈現的東西少,暗示的東西多,從而會使讀者想象的余地較大,產生的藝術效果也會較大。”簡言之,就是呈現要少,暗示要多。

    一篇記敘文要表現深刻的主題,就要寫人敘事,讓事實說話,這種直接寫出來的內容就是呈現;但只簡單的記人敘事,不挖掘深層的東西,寫出的文章也不會感人,所以提示事物的深刻內涵就十分重要。提示事物內涵要含而不露,把思考的余地留給讀者,這種寫法叫暗示。在寫文章時,要盡量少呈現,多暗示,讓讀者在品味欣賞中受感染,受教育。呈現要少,暗示要多,這是寫記敘文的一個重要原則,同學們在平時的寫作中應當向這個方向努力。

    如何做到這一點,同學們應注意如下幾點——。

    一是選材要小。要在認真分析的基礎上,根據表達中心的需要,選取生活中的一個片面——通過生活中一瞬間的景象來刻劃人物,表達感情。《夜走靈官峽》正是這樣選材的,作者在千千萬萬個鐵路工人家庭中選取一個家庭,在這個四口之家中,選取了七八歲的孩子,真可算是小中之小了。正是這“一滴水”映出了太陽的光輝,表現了重大的主題,展現了鐵路工人心靈深處最壯麗的風采。

    二是描寫要精。呈現的東西要盡可能的少,這就要在描寫上特別講究。要采用正面描寫和側面顯示相結合的方法,這樣便于集中筆墨寫好一個人。在《夜走靈官峽》中,作者正面描寫的只是成渝這個人物,讓他在自己的語言、舉止、表情的發展中顯示自己的性格特點,而對其父母則通過遠觀粗線條地展現。這樣寫,就減少了正面的描寫,把想象的余地留給了讀者。

    三是挖掘要深。描寫人物的語言、舉止和表情,這是外表的淺層的東西,如果只寫某個人干什么,怎樣干,那還不夠,還要把目光深入到人物的內心世界,看看他在想什么。這樣,人物的語言行動就有了堅實的基礎。所以《夜走靈官峽》在寫了成渝的言語、舉止和表情之后,還寫了他的內心所想。“爸爸說,明天還下,就要停工啦!”原來成渝是為停工而擔憂,這話又是聽爸爸說的,這樣,成渝的內心所想和爸爸的內心所想,都展現在我們的面前。這句話既樸實自然又含意深刻,給人留下的思考是深遠的。呈現和暗示是兩種不同的表達方式,它們都是為表達中心服務的,同學們在寫作中,應當學會這種方法,使自己的。

    作文。

    更上一層樓。

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