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    定格的記憶集錦范文(15篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:翰墨

    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇一

    這是一個(gè)不尋常的日子,我在一個(gè)不尋常的地點(diǎn),遇見(jiàn)了一副不尋常的畫(huà)面,它永遠(yuǎn)銘刻于我的記憶中。

    今天是周五,我們?nèi)⒓恿藢W(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng),今天便是這最后一天。

    今天,便是離別的時(shí)候,教練挨個(gè)為我們整理著裝,聽(tīng)著總教練播放的李玉剛的《剛好遇見(jiàn)你》,我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。

    我心頭浮現(xiàn)了這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:范教練中午不睡,中午他值班,原本規(guī)定是說(shuō)話的就要站出來(lái)罰站,但范教練卻只是提醒而已,并未罰站,在一次吃飯時(shí),我們班違背了“無(wú)聲餐廳”的紀(jì)律,讓總教練點(diǎn)了出去,害得范教練也沒(méi)吃成飯,但他并沒(méi)有和其他教練一樣讓我們喊n遍無(wú)聲餐廳,只是強(qiáng)調(diào)了一下紀(jì)律就讓我們進(jìn)去了,我和著熱淚吃完了飯,從此,我們班再?zèng)]被叫出來(lái)過(guò)。

    “我們哭了,我們笑了,才懂得相互擁抱,到底是為了什么,因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x,如果再遇,我想我會(huì)記得你”。

    這首歌時(shí)時(shí)在我耳邊響起,教練最后的那個(gè)笑容永遠(yuǎn)定格在我心中,它使我堅(jiān)強(qiáng),讓我明白:離別是為了更好的重逢。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇二

    喜歡小四的書(shū),意料之中,又提到了他高中校園里的香樟樹(shù)。那些高大而又繁盛的香樟,那些影影綽綽的綠蔭,拼接成了小四記憶中的畫(huà)面。永無(wú)止境的憂傷。伴隨著光影的晝夜交替,夏天已經(jīng)逝去,光的潮水沖走了它,又給我們送到秋的倩影。我是個(gè)不喜歡秋天的孩子,落葉歸根的悲愴,干枯的花朵在道路的林蔭間飛揚(yáng)。拍拍頭上的落葉,我只得把圍巾系的緊緊地,不會(huì)留下一絲空間的寒冷。這凄凄慘慘的街道,凄凄的秋晨,凄凄的葉,凄凄的風(fēng),凄凄的草。一切是那樣的荒涼。

    時(shí)光的隔閡讓你我失去了原本的童真,童年的回憶,已經(jīng)淡淡的模糊,只是似乎確鑿只有一些野草,還有一片小小的池塘,卻是我長(zhǎng)大了的回憶了。不曾想過(guò)有這樣的下場(chǎng),剛上初中的這個(gè)年頭,我改變了很多很多——昔日里,每到過(guò)年的時(shí)候,總是愛(ài)和鄰居家的小朋友們一起去玩耍,放炮。一玩兒,就很晚回家了。08年的冬天,是個(gè)寒冷的冬天,我只好以這個(gè)理由來(lái)安慰我自己,長(zhǎng)大了,還像小孩子一樣,就不對(duì)了。這個(gè)借口,讓我遠(yuǎn)離了兒時(shí)的童真,自由爛漫的年代,已經(jīng)逝我而去了。就像那伴隨著新年的鐘聲的到來(lái),敲響了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。

    躺在黃昏里,迎著深秋的寒風(fēng),無(wú)盡的喧囂過(guò)后,只有無(wú)數(shù)的灰塵,空氣中彌漫著蕪雜的敗葉,我又能干些什么呢?我只得睥睨的看一眼那殘花敗葉,只有無(wú)衷的麻木。身旁的春草還在斗爭(zhēng)與秋斗爭(zhēng)吧。它們想過(guò)死亡嗎?想過(guò)草草停止自己的生命之歌嗎?落葉呢?為什么?為什么?為什么?不為什么。無(wú)情的命運(yùn)是仲裁者,沒(méi)有問(wèn)題,人活著,只為了解決問(wèn)題,生又何所欲,死又何所求。

    曾經(jīng)喜歡泰國(guó)歌手tata的《cinderella》無(wú)數(shù)的憂傷在陰霾的天空中顯示出猙獰的面孔。灰姑娘的一生,也許就是這樣的吧。也許,正像那黃昏下的微微細(xì)雨的林陰,所有的花都落了,風(fēng),吹呀吹。

    我又能哀求些什么呢?除了故作嬌姿,除了讓90年代的孩子崇拜后,仿佛就像返回到了白話文之前一樣,又開(kāi)始再讀:“鐵如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢;金叵羅,顛倒淋漓,千杯未醉嗬。”

    這又有什么本質(zhì)的區(qū)別呢。我哪怕再回到遠(yuǎn)古時(shí)代的森林古猿,去為了生存而生存,也不想被今天這個(gè)文壇所渲染。我追求的,是最質(zhì)樸的文字,最真實(shí)的情感,最動(dòng)人的故事。

    小說(shuō),來(lái)源于生活,卻高于生活。再看郭小四的書(shū),現(xiàn)實(shí)?唯物?質(zhì)樸?也許,永遠(yuǎn)不會(huì)用一個(gè)詞來(lái)概括。這就是今天的文字罷了。

    我懷念那個(gè)叫英子的女孩,我佩服那個(gè)叫林海因的女士,佩那些人在中年卻依然能寫(xiě)出童年幼稚的作家。我喜歡原本小說(shuō)的語(yǔ)言清美麗,優(yōu)美,就像英子一樣單純,明凈。質(zhì)樸的文字而精致的文字,不急不緩,像紫藤蘿瀑布一樣,緩緩的流過(guò)心頭。為在今天這個(gè)浮躁的世界間,增添了幾分單純的唯美。那也已經(jīng)是風(fēng)干的記憶,已經(jīng)是定格的歲月。那些時(shí)光一去不復(fù)返,在沉浮著污濁與雜質(zhì)的鋼筋水泥的空氣中,她們的存在,似乎已經(jīng)被絕大的灰塵,塵封了吧。

    也許,有一天,你會(huì)看到:一個(gè)暖暖的下午,一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有被淹沒(méi)的人,坐在藤木椅上,慢慢的品味著下午茶,桌前放著一本《城南舊事》。也許,那個(gè)人,是我。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇三

    校外的車輛三三兩兩,路邊等著接孩子的家長(zhǎng)連成一片。車的鳴笛聲、家長(zhǎng)的'對(duì)話聲、賣(mài)糖葫蘆的叫賣(mài)聲、與校內(nèi)的安靜、優(yōu)雅清新形成了對(duì)比。教室內(nèi)只有老師講課聲,同學(xué)們坐在自己的座位上,聆聽(tīng)老師的話語(yǔ)。一切那么美好,這一畫(huà)面便永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

    操場(chǎng)上,學(xué)生三五成群地在跑道旁為各自的班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員吶喊加油!我們也不例外,站在跑道旁吶喊。無(wú)論參賽者是男生還是女生,我們都為他(她)們自豪!老師站在那里,看著這“一盤(pán)棋”,好像他們?cè)缇蜎Q勝于千里之外的感覺(jué)。比完賽的運(yùn)動(dòng)員則大汗淋漓的在跑道旁踱來(lái)踱去,好像一個(gè)凱旋的將軍,那么自豪、那么開(kāi)心。

    那時(shí)的我們那么開(kāi)心快樂(lè),這一畫(huà)面便永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

    馬上要離開(kāi)母校了,我們要畢業(yè)!按照往年,我們只會(huì)在教學(xué)樓前照一張大合影,而今年我們有了與朋友單獨(dú)在一起照相的時(shí)間。一條狹長(zhǎng)的亭廊,宛轉(zhuǎn)在綠色的草坪上,一條條綠藤與木質(zhì)的柱子纏絡(luò)在一起。我們的歡聲笑語(yǔ),難舍之情好像都被蝴蝶給“偷走”了,它們?cè)谖覀兊念^頂盤(pán)旋著。

    陽(yáng)光下,我的心正在與我記憶中的畫(huà)面交談。這些沒(méi)有前進(jìn)、后退鍵的畫(huà)面就定格在我的記憶中。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇四

    照片,誕生在西方遙遠(yuǎn)黎明的冬天,走過(guò)漫長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,身心更加老練成熟。

    從牙牙學(xué)語(yǔ)的黑白世界,到風(fēng)華正茂的彩色天空,跨越了百年的鴻溝,又邁進(jìn)了一次成像的飛躍,踏上春天濃濃的旺盛,把五花八門(mén)的社會(huì)梳理成有條不紊的整齊步履,瞬間定格了閃亮永恒的記憶,永遠(yuǎn)留給后人聯(lián)想與回味。

    黃山云、泰山松、華山險(xiǎn)、峨眉秀,不知陶醉了多少海外游子的心?

    雷鋒、焦裕祿、張海迪、孔繁森,思想言行熏陶了一代又一代有志之士!

    這就是照片的魅力所折射的驚嘆。

    一個(gè)特定的環(huán)境短時(shí)凝固不變的微笑,記載著歷史腳步的邁進(jìn),永遠(yuǎn)年輕的生命攝進(jìn)了時(shí)代跳動(dòng)的脈搏中,注入青春的活力,給騰飛的社會(huì)譜寫(xiě)出一首首詩(shī)律陶冶的韻味。

    于是,太陽(yáng)溶進(jìn)了紅彤彤的歲月里,心中樹(shù)起不倒的豐碑,送給大地五彩斑斕的色調(diào),蘸上馥郁的香馨,大步走進(jìn)了春天向往的季節(jié)。

    孩提笑、老來(lái)俏、姑娘跑、小伙跳,都是眨眼濃縮凝固的精彩身影;高山奇、流水潺、花草艷、白云飛,都是調(diào)和凝固主題的襯托背景。

    照片,把社會(huì)的丑惡釘在十字架上遺臭萬(wàn)年,把美的閃亮點(diǎn)綴在生活中流芳百世,把宏大的場(chǎng)面與精彩瞬間濃縮在紙上,讓人觀賞、品味、遐思、重溫。

    一名如花似玉的姑娘仔細(xì)端詳戀人的瀟灑浮想聯(lián)翩;一對(duì)年輕的夫婦指手畫(huà)腳笑談孩子成長(zhǎng)時(shí)的頑皮興高采烈;一位年過(guò)花甲的老人目睹昔日的風(fēng)采感慨萬(wàn)千。

    呵,俯仰之間的一幕,永遠(yuǎn)是收藏在心底的興奮和動(dòng)力。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇五

    朋友,也許在你的腦海中定格有許多美好的畫(huà)面吧!

    我輕輕地走向花架,在月光溫柔的撫摸下,別的花都已靜靜睡去,唯有它——夜來(lái)香,又開(kāi)放了。

    它那亭亭玉立的身姿,挺拔的葉兒,仿佛是一葉扁舟,微風(fēng)蕩起陣陣漣漪,它那卷起的葉又變成了茶杯似的形狀。月光的清輝灑在了花瓣上,夜來(lái)香將它那懷抱打開(kāi)來(lái),我看到了黃色的花蕊,它那花蕊就像一個(gè)仙子披著一層黃色的紗衣一樣,美麗極了!微風(fēng)拂過(guò),陣陣清香送到了我的鼻子旁,我吮吸著它,啊!我感到從來(lái)都沒(méi)有聞過(guò)這么好聞的香氣,這種氣味是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

    我翻開(kāi)書(shū)想找到贊美它的詩(shī)詞,可是找了半天也沒(méi)有找到,要么是“出淤泥而不染的”的蓮花,要么是“任是無(wú)情也動(dòng)人”的牡丹,要么是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的梨花。為什么這么美麗的花,古人卻不贊美它呢?是因?yàn)樗麄兲R虎忘記了嗎?我?guī)е鴳嵟屑?xì)地分析了原因:是因?yàn)樗皇窃谕砩喜砰_(kāi)放的,人們都不注意它吧!

    夜來(lái)香之所以高貴,就是因?yàn)樗羌儤愕木瘢辉谝估镩_(kāi)放是因?yàn)樗粫?huì)與其它的花爭(zhēng)奪高艷,哦,我要贊美它,贊美它的一切美好。

    我從它的清香感悟到了——人,不能因贊美而生,只為別人默默付出也是一種高貴的精神,它不是為炫耀自己的芳姿而開(kāi)放,更不是為了受人贊揚(yáng)而活,它讓我明白了人不可為索取而活。

    這就是定格在我記憶深處的花,這就是定格在我記憶深處的畫(huà)面,它給我的道理,我會(huì)牢牢地記住。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇六

    成長(zhǎng)中的一幅幅畫(huà)面,被收集起來(lái),制成一本書(shū)。這些滿載畫(huà)面的書(shū),又被放入了心中叫作“回憶”的書(shū)架中,珍藏起來(lái),如今他們要有新成員加入了。

    “走了走了,回老家了。”還在睡夢(mèng)中的我就這樣被爸爸吵醒了。“才幾點(diǎn),回去這么早……”我揉了揉睜不開(kāi)的眼睛,懶散的說(shuō)到。結(jié)果一看表,都已經(jīng)快上午十點(diǎn)了,只好停住狡辯,和爸爸媽媽一起踏上了回家的旅途。

    大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我再一次回到了,這個(gè)熟悉的地方,再次見(jiàn)到了闊別已久的人。“嗯,沒(méi)有多大變化。”說(shuō)完,便坐下來(lái),和表妹一起玩起來(lái)。

    中午,一家人圍桌在一起,新年來(lái)的第一次團(tuán)圓飯,就要開(kāi)始了。“我猜測(cè)這一次一定又全是水餃”我玩著筷子無(wú)聊的想著,等待飯菜全部上桌。結(jié)果一上菜,就出乎了我的意料。雖然水餃還是占據(jù)了絕大部分餐桌,但在茫茫水餃中,還是發(fā)現(xiàn)了那些與眾不同的小吃,粉蒸肉、烤鴨、炸雞、使我的眼前一亮,并“大開(kāi)吃戒”了。

    晚上,到了除夕最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,煙花和爆竹同時(shí)響起,永不停息。全家人圍坐在一起,打開(kāi)電視中央臺(tái),桌子上是水餃的獨(dú)奏,韭菜的、胡蘿卜的、薺菜的、還有經(jīng)典豬肉大蔥的。這全是媽媽她們一下午的成就。雖然只有水餃,卻讓人感到暖意十足,美味的水餃,搭配一碟香醋,成為了餐桌上的絕配。水餃的香味與酸味交織在一起,讓人感覺(jué)吃十盤(pán)都不夠。

    吃完飯,我坐在樓頂上,仰望天空,看著被照亮到如同白晝的星空中綻放的一朵朵美麗的煙花。回憶這一天的美好畫(huà)面,于是將它定格起來(lái),放入了回憶的書(shū)架上。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇七

    自從上了初中以后,每晚,父親都會(huì)親自開(kāi)車來(lái)接我回家,而母親,則會(huì)在家里為我做香噴噴的飯菜。今天,我和往常一樣,和好朋友一邊聊天,一邊走出校門(mén)。走到校門(mén)口,我習(xí)慣性的往公路對(duì)面一看,果然,父親來(lái)接我了:模模糊糊中,我看見(jiàn)了半倚著車門(mén),時(shí)不時(shí)向校門(mén)望去的父親――顯然,他已經(jīng)等了很久了。從此,這樣一幅畫(huà)面便定格在我的記憶中了。

    我向父親招了招手,父親看見(jiàn)我,便馬上打開(kāi)車門(mén)坐進(jìn)去,我也接著坐了進(jìn)去,望著窗外的月色,我突然覺(jué)得自己很幸福。

    等到父親帶著我歸來(lái),母親已經(jīng)在廚房里忙碌了。望著母親忙碌的身影,我突然發(fā)現(xiàn)了一大亮點(diǎn)――母親沒(méi)換鞋。為什么沒(méi)換鞋呢?我思索著。我突然記起:對(duì)了!媽媽,今天,是上夜班的呀!僅僅為了給放學(xué)回來(lái)的我做一頓香噴噴的飯,媽媽急急忙忙的趕了回來(lái),連鞋都沒(méi)換,只為了,讓我早早的吃上飯。于是,這樣一幅畫(huà)面,便定格在了我的腦海中了。

    在幾百個(gè)這樣的夜晚里,我感受著父母對(duì)我的愛(ài)。而我,卻無(wú)以為報(bào)。想想我的種種過(guò)往,真是令人后悔不已。

    時(shí)間,定格在夏季的某一個(gè)中午。還在睡午覺(jué)的我被父親叫了起來(lái),半夢(mèng)半醒的我沒(méi)有睡夠,便發(fā)起了脾氣。也許是念在我半夢(mèng)半醒的份兒上,也許是出自對(duì)我的愛(ài),父親沒(méi)有朝我發(fā)脾氣,只是讓我洗洗臉,清醒清醒,照常送我上學(xué)。回想起來(lái),我真的,真的,特別后悔。

    就這樣一幅幅的畫(huà)面,拼成了我的記憶。我才覺(jué)醒,原來(lái),我真的很幸福。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇八

    時(shí)光荏苒,家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)漸漸不再富有生機(jī)了。

    在蓬勃少年回想起兒時(shí),腦里涌現(xiàn)的是外婆那慈愛(ài)的眼神。兒時(shí),我最喜歡在外婆家后院玩耍,去聽(tīng)杜鵑的歌,去聞月季的香,去看梧桐的青,每每如此,總令人心曠神怡。

    常有月季探出墻頭,沖著行人妖嬈地笑。開(kāi)得喜盈盈的。紅的,白的,粉的,鵝黃的,鋪成一片,半半艷麗,如云錦落凡塵。梧桐樹(shù)也綠葉常青,高大的,挺直了背,佇立在院子里,慵懶的沐浴著日光。外婆年輕時(shí)便是如這般。

    我常常在草叢里悉悉索索地翻找著:一會(huì)兒扒開(kāi)石頭,看鼠婦慌慌張張地逃竄。一會(huì)兒撒些面包屑,引來(lái)一大群螞蟻,那儼然一個(gè)小軍隊(duì),十分訓(xùn)練有素……膩了,便爬上粗壯高大的梧桐樹(shù),順著它粗糙的盔甲爬上去,小心翼翼地緩緩地爬上去,坐在它的榜頭玩耍,看著外婆勞作。畫(huà)面在此而定格。

    外婆臉的臉上卻從未流露一絲擔(dān)憂,她總是坐在樹(shù)下,剝著我愛(ài)吃的雞蛋,她專注地看著雞蛋,先敲敲,再用手搓一搓,一絲不茍地,一點(diǎn)點(diǎn)地剝著。慢慢地,殼褪去了,露出了白白嫩嫩的雞蛋,然后,她望向坐在樹(shù)上的我,那渾濁的眸子里滿是慈愛(ài)。用溫柔且和藹的聲音問(wèn)我:“我的小寶呀,坐樹(shù)上這么長(zhǎng)時(shí)間了,餓不餓呀?該下來(lái)吃飯了。”我迫不及待地從樹(shù)上爬下來(lái),從外婆手中接過(guò)雞蛋,狼吞虎咽地吃起來(lái)。外婆靜靜的看著我,臉上洋溢出笑意,輕輕地彈了一下我的腦門(mén)兒,“小饞貓,慢點(diǎn)吃,別噎著了。”眼里透著滿滿的愛(ài)。記憶中的畫(huà)面定格了。

    時(shí)光如白駒過(guò)隙,印象中的外婆總是慈愛(ài)的,樂(lè)呵呵的。后來(lái)家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)不再富有生機(jī)。突然有一天,如同樹(shù)般挺拔、令人安心的外婆的背再也直不起來(lái)了。從健步如飛到步履蹣跚。外婆的皺紋更深了,這是歲月帶給她的痕跡,但在我記憶中抹不掉的是那令人難忘的,疼愛(ài)的眼神,梧桐樹(shù)般的挺拔,還有那幸福而又溫馨的畫(huà)面。

    如今,我只希望家鄉(xiāng)的這棵梧桐樹(shù)再次變得四季常青,郁郁蔥蔥,隨著那記憶中那堅(jiān)韌挺拔的身影,永遠(yuǎn)在記憶中定格的畫(huà)面那樣,屹立不倒。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇九

    前幾天,久病的姥姥病情有所好轉(zhuǎn),于是我們一家三口決定晚上陪姥姥去海邊散散步。

    夜涼風(fēng)清,走在海邊,道路兩旁那些高大偉岸的樹(shù),長(zhǎng)得枝繁葉茂,依稀的燈光照著,在地上留下片片斑駁的黑影。一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)晃動(dòng),驚起了樹(shù)上的一只鳥(niǎo)兒。我和爸爸悠閑地漫步,不知不覺(jué)中,便與媽媽和姥姥拉開(kāi)了距離。

    當(dāng)我過(guò)了馬路,才發(fā)現(xiàn)她們并沒(méi)有跟上來(lái),我停住了腳步,回頭靜靜地等著她們。

    過(guò)了許久,我略微有些焦躁了,便回頭去尋找她們,在斑馬線的對(duì)面,我終于看見(jiàn)了她們的身影,我邁著輕盈的腳步,穿過(guò)穿梭的車流,折身返回迎接他們時(shí),無(wú)意間瞥了一眼姥姥。

    在明亮的路燈和高大的樹(shù)影的襯托下,那一瞬間,我突然驚愕地發(fā)現(xiàn),姥姥的頭發(fā)全白了,她那瘦削的身影、顫顫巍巍的步子、隨風(fēng)飄動(dòng)的銀發(fā),立刻定格在我的腦海里中。

    一陣風(fēng)吹過(guò),枝葉顫動(dòng)了,黑影顫動(dòng)了,我的心也顫動(dòng)了。曾幾何時(shí),微風(fēng)拂過(guò),姥姥的黑發(fā)在我面前飄揚(yáng);曾幾何時(shí),姥姥還背著我,在公園里嬉戲;曾幾何時(shí),我還步履蹣跚地跟在姥姥的后面,努力要追上姥姥的步伐;……。

    可是,現(xiàn)在一切都變了,在時(shí)光不知不覺(jué)地流逝中,我漸漸地長(zhǎng)大了,然而,姥姥卻變得蒼老虛弱,時(shí)光悄悄地改變著一切。我很無(wú)奈無(wú)法改變它,但我想我可以珍惜現(xiàn)在!

    我向姥姥走了過(guò)去,輕輕地握住她的手,一起慢慢走,慢慢走……。

    那一刻,姥姥的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,天長(zhǎng)地久。

    文檔為doc格式。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇十

    人生中,多少美景讓人流連忘返,多少關(guān)愛(ài)的畫(huà)面讓人難以忘懷,定格在我記憶中的畫(huà)面莫過(guò)于那天,那雨,那景……夏天像小孩兒的臉說(shuō)變就變,正午時(shí)陽(yáng)光明媚,下午便成了傾盆大雨。

    “我沒(méi)帶雨傘該怎么辦呢?”心中便產(chǎn)生了迷茫,并暗暗地禱告道“放學(xué)時(shí)就不要再下雨了……”接著便是一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。“叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起,但大雨依舊未停,同學(xué)們都焦急的等待著父母的到來(lái),十分鐘,二十分鐘……仍不見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)的影子。突然間,有一片腳步聲伴隨著雷聲傳入了耳朵,同學(xué)們一片歡喜,都認(rèn)為是媽媽來(lái)了,誰(shuí)知,是一些同學(xué)交作業(yè)時(shí)發(fā)出的腳步聲,頓時(shí),各個(gè)垂頭喪氣,一聲“唉~”充滿了整間教室,似乎媽媽也聽(tīng)到了我的聲音,一個(gè)敲門(mén)聲傳來(lái)了,老師打開(kāi)門(mén),映入眼簾的似乎是一個(gè)“乞丐”,我驚呆了,她是誰(shuí)?老師點(diǎn)了我的名字,猛一回神,難道是我媽媽?我都產(chǎn)生了這種奇怪的猜疑,我背著書(shū)包慢吞吞地朝門(mén)口走去,心里都在懷疑,真的是媽媽嗎?她平時(shí)的一身干凈漂亮的衣服呢?她那頭金色的卷發(fā)呢?她那白嫩嫩的皮膚呢?出現(xiàn)在眼前的是:她一頭凌亂的頭發(fā),一身濕漉漉并沾滿泥土的運(yùn)動(dòng)裝,一張黑的白的連成一片化了妝的臉,一雙往外流水的鞋子……看到這里,實(shí)在有些不忍心,眼淚情不自禁的充滿了眼眶,頓時(shí),感覺(jué)臉好熱,似乎有些羞愧與不忍。我慢慢的向她走近,她猛地過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō):“孩子,我來(lái)晚了!”霎時(shí),感覺(jué)好冷,是媽媽的手如冰塊,好涼,媽媽似乎已意識(shí)到,便回縮,我一把將她的手緊緊的握在手中……她的一句來(lái)晚,我不知道去了哪里,也不找到她為了接我遇到了多少麻煩,遭遇了怎樣的挫折與困難。

    至今,我也從未問(wèn)過(guò)媽媽,因?yàn)槲抑溃瑡寢尀榱私游遥屛艺`認(rèn)為是“乞丐”,為了接我,將淑女的形象損失,為了我,在夏天里的手如冰一般冷,為了我得了重感冒,為了我……現(xiàn)在想起,心中不免有一絲絲感動(dòng)與愧疚,從此,那景,那畫(huà)面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點(diǎn)。母愛(ài)如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無(wú)限溫暖。

    定格在記憶中的.畫(huà)面便在那偉大,無(wú)私。神圣而不可侵犯的母愛(ài)之間!

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇十一

    在記憶的深處,有一縷陽(yáng)光溫暖著我的心弦,有一絲和風(fēng)帶走我的汗水。可有那么一件事,定格在我記憶里,如一根無(wú)形的長(zhǎng)鞭,時(shí)時(shí)拷問(wèn)著我。

    那是一個(gè)尋常的傍晚,我邁著輕快地腳步從學(xué)校往家走,黑夜吞噬了最后一點(diǎn)太陽(yáng),天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然,一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我的視野中——他大概七八歲,背著藍(lán)色的書(shū)包,胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),正蹦蹦跳跳往前沖。

    “碰——”小男孩連同那輛車一起摔倒在地,我趕緊往前走幾步,前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥(niǎo)兒爬在車上,眼噙了一層晶瑩的眼花,我還以為他會(huì)哇哇哭出來(lái)。誰(shuí)知就幾秒的功夫,他一骨碌爬起來(lái),拍了拍身上的灰,瞧了瞧手掌,扶了扶藍(lán)色的書(shū)包,又往前走。剛走幾步,他忽然轉(zhuǎn)身又走了回來(lái),走到單車邊,彎下腰,雙手握住車把,身子向前傾,顯出努力的樣子——他要把車扶起來(lái)。

    我停了下來(lái),看著他努力扶車,又扶不起的樣子,想幫他一把。可不知怎的心中卻冒出了一個(gè)念頭:此事與我無(wú)關(guān),明明是他弄倒的,讓他自己扶起來(lái),我只是一個(gè)路人,不要多管閑事。想著,斜著身子從他身邊走過(guò),我往前走了幾步,又忍不住回頭看看——他還在努力地扶,街上車來(lái)人往,卻沒(méi)人注意努力的他。

    這時(shí),一個(gè)高中的哥哥走了過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,用手將單車扶起。扶起后,他并沒(méi)有立刻走開(kāi),矮小的他又費(fèi)力地把高他一截的車推放到路邊,也許是擔(dān)心車又會(huì)絆倒人吧。小男孩又回頭對(duì)大哥哥說(shuō)了聲“謝謝”,大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了,揮了揮手“再見(jiàn)”。飛快地跑開(kāi)了,從我面前跳躍著經(jīng)過(guò),前面彩燈閃爍,消失在燈火闌珊處。

    我看見(jiàn)這一幕,心里一陣輕松,但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的羞愧!一陣涼風(fēng)拂過(guò),卻帶不走我的羞愧之感。

    只可惜我永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇十二

    手牽著手奔跑,run。直到那最后的一秒。

    ——題記。

    “b組女生隊(duì),b組女生隊(duì)檢錄!”體育老師習(xí)以為常的話語(yǔ)在這一瞬間卻像一把把利刃直刺我們胸間。緊張的氣氛蔓延開(kāi)來(lái),風(fēng)有點(diǎn)兒大,吹散了空氣中可以安撫我們心情的分子,吹亂了你的頭發(fā)。每個(gè)人心中都像有只小兔子在亂跳,但每個(gè)人臉上都裝出看似平靜的神情。

    又是秋冬季度的體育測(cè)評(píng),最后一項(xiàng),令人怦怦心跳的女子八百米。你一向體育不好,尤其是中長(zhǎng)跑。你擔(dān)憂地望向我,面色失去了以往的潤(rùn)澤,寬大的號(hào)碼套衫襯得你越發(fā)憔悴和焦慮。“別怕,有我!我剛測(cè)完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你擁入懷中,握了下你被冷汗浸濕的手。你皺著的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái):“嗯,我一定盡力!”你抬起右手,伸出尾指。我緊緊勾住了你的尾指,報(bào)以一個(gè)笑容,燦若星光。你慢慢走向起跑線,留給我一張笑靨,烈如火芒。

    “砰——”一聲槍響,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了你的心跳以及跑鞋與跑道之間的摩擦聲。隨著你的腳步漸漸加快,我也奔跑了起來(lái)。“加油!加油!堅(jiān)持!有我在!”我?guī)缀趼曀涣叩睾爸V貜?fù)著“加油”“堅(jiān)持”這樣的字眼,高聲喊著你喜歡的明星的名字,喊著我們的夢(mèng)想。即便是剛剛跑完八百,這樣再陪你跑下去,竟一點(diǎn)都不覺(jué)身累,許是因?yàn)樾脑谥С职伞_@短短的八百,與你并肩奔跑的這四分鐘,又好像是漫長(zhǎng)到以世紀(jì)為單位的影片,一幀一幀放映著,一點(diǎn)一滴沁入心坎里。就在那幾分鐘,我回憶起了我們的友誼歷程。想起了我萎靡不振時(shí),你抱住我的肩猛搖,告訴我不管遇到什么都別放棄,別忘記我們的夢(mèng)想,振作起來(lái)。想起你哭得極痛的那次,我把你死死揉進(jìn)懷里,對(duì)你輕聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù)前行。”想起了課間你喂我吃垃圾食品,我們互相取笑各自體重卻沒(méi)有一絲失落,想起我一笑就打你時(shí)你回贈(zèng)給我的白眼……我紅了眼眶,一抹不易察覺(jué)的微笑卻縈起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顧一切向前沖去。就這樣,一個(gè)紅衛(wèi)衣的女孩拉著一個(gè)身著號(hào)碼衫的女孩在跑道上飛奔的場(chǎng)景,儼然成了操場(chǎng)上一道最亮麗的風(fēng)景線。那一刻,仿佛定格,名喚友誼的細(xì)胞在我體內(nèi)膨脹膨脹……跑到了終點(diǎn),我跪坐在草地上,你癱倒在我身旁,我們喘著粗氣無(wú)法說(shuō)話,卻在相視之間會(huì)心而笑。

    直到現(xiàn)在,你說(shuō)你還記得當(dāng)初一起玩兒命跑的幾分鐘,那畫(huà)面好似定格在腦海中久久不忘,又好笑又令人為之動(dòng)容。這時(shí),我總是拉緊你的手,微微地笑。但你不知道,我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò),這畫(huà)面也常定格在我記憶中,揮之不去,散發(fā)著秋冬最溫暖友誼的甜膩氣味。

    失敗3次,哭泣6次,再勝5次,看到盡頭;在你背后,我陪你go,也沒(méi)有理由再低著頭。

    ——后記。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇十三

    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

    ——題記。

    去年今日,我作為夏令營(yíng)中的一員,在貴州結(jié)識(shí)了你。那天,太陽(yáng)高照,烈日炎炎,來(lái)到這小山村,已是正午,但我的心情絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@炎熱的天氣而煩躁,反而精神抖擻的期待著下午抓魚(yú)的活動(dòng)。第一次遇見(jiàn)你,你作為當(dāng)?shù)氐木用翊┲≈氐赜游覀兊牡絹?lái),看著你能說(shuō)會(huì)道的模樣,我不禁為你小小年紀(jì)卻有如此的勇氣而欽佩。

    隨著時(shí)間的推移,很快,便到了抓魚(yú)的時(shí)間。跟著當(dāng)?shù)鼐用褡哌M(jìn)大山,經(jīng)過(guò)蜿蜒陡峭的山路,到達(dá)魚(yú)塘的那一刻,映入眼簾的景象卻將我驚呆——我原以為抓魚(yú)的地點(diǎn)會(huì)在干凈的小溪,能清晰可見(jiàn)魚(yú)兒的游動(dòng),可沒(méi)想到,竟是在一片遍布淤泥的稻田中!放眼望去,山上的稻田地里一片金黃,淺淺的一層泥水與灰黑的小魚(yú)幾乎融為一體。很難看到魚(yú)兒的游動(dòng)。正當(dāng)我不知所措時(shí),你卻走到了隊(duì)伍最前端,自信的一笑,然后老練的卷起褲腿,邁進(jìn)了魚(yú)塘。我不禁又有了幾分好奇與期待,便也跟著邁入。

    如今,這畫(huà)面已然定格在我的腦海中,永遠(yuǎn)也不會(huì)散去……。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇十四

    在繽紛的記憶相冊(cè)中,總有些獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)面,雖然很普通,卻溫情滿滿,讓人難以忘懷。

    去年冬天,我們一大家人熱熱鬧鬧地回到鄉(xiāng)下老家歡度新春佳節(jié)。車開(kāi)到離老房子幾十米外的地方,大老遠(yuǎn)就望見(jiàn)坐在家門(mén)口的老人翹首等待著。車越來(lái)越近了,是姥姥!她蒼老的臉上帶著期盼,眼睛里閃爍著喜悅的光芒,看到我們下車,連忙顫巍巍地迎了過(guò)來(lái),一把拉住我的手,笑容滿面地說(shuō)道:“哎!來(lái)了,來(lái)了,快進(jìn)屋,里邊生著火呢!路上堵不堵啊”望著面前開(kāi)心得像個(gè)小孩子的老人,我心底不由得泛起一陣酸澀平常都是她孤零零地一個(gè)人在家,兒女各忙各的,只有在過(guò)節(jié)的時(shí)候才能匆匆回來(lái)一聚,難得這么熱鬧。

    進(jìn)了屋,她倒有些坐不住,走進(jìn)房間,捧出一大堆餅干糖果等零食,拄著拐杖走到我面前,興沖沖地問(wèn)道:“乖,這些東西你吃嗎?”我連忙站了起來(lái),雙手接過(guò),笑著對(duì)她說(shuō):“謝謝姥姥!”見(jiàn)我開(kāi)吃了,她忙又去找花生、瓜子等干貨,桌上一下子堆成了一座小山,一轉(zhuǎn)身,又去泡茶給我們喝了。見(jiàn)她忙前忙后的,大家都說(shuō)道:“您老人家不用這么麻煩,您就坐著好好休息,別忙活。今天的飯菜就由我們來(lái)張羅,您就不用操心了。”“好,好!”她笑著,嘴里答應(yīng)著,走到我旁邊坐下,再次用她枯瘦的雙手拉著我的手,關(guān)切地問(wèn)道:“冷不冷啊?要不要烤烤火?”

    歡樂(lè)的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝,一下就到了要離開(kāi)的日子。那天,天灰蒙蒙的,還飄著細(xì)細(xì)的雨絲。姥姥一大早就起來(lái)了,拄著拐杖,站在家門(mén)口,看著我們一個(gè)個(gè)地上車,眼里滿是不舍。上車前,我擁抱了她一下,說(shuō)很快又會(huì)再回來(lái)看她,她點(diǎn)頭答應(yīng)著,一遍又一遍地摸著我的頭,想說(shuō)些什么,張了張嘴,終究沒(méi)說(shuō)出口。

    車開(kāi)了,我忍不住起身探向窗外,看見(jiàn)姥姥跟在車后顫巍巍地走著,努力笑著朝我們揮手,卻時(shí)不時(shí)用手背擦著眼睛。直到那揮著手的佝僂身影越來(lái)越遠(yuǎn),消失在朦朧中,我再也忍不住了,淚水恣意地淌了下來(lái)。

    直到現(xiàn)在,我還時(shí)不時(shí)憶起過(guò)年時(shí)歡聚的場(chǎng)景,憶起姥姥站在小路盡頭流淚揮手時(shí)的身影。這畫(huà)面,早已定格在我的記憶之中,成為了最寶貴的一部分。

    定格的記憶集錦范文(15篇)篇十五

    一個(gè)畫(huà)面,簡(jiǎn)單而又溫暖,卻在記憶里定格。

    那天,寒風(fēng)肆掠地吹著,雪花漫無(wú)目的地飄著,天陰沉沉的,太陽(yáng)公公也不知道躲到哪里去了,而發(fā)生在這雪天里的那個(gè)畫(huà)面卻在我記憶里刻骨銘心。“快點(diǎn)快點(diǎn),我還要去小店買(mǎi)本呢,可別遲到了!”我壓低帽檐,拽緊領(lǐng)口,加快腳步,匆匆地向?qū)W校趕去。“嗖”的一聲北風(fēng)擦過(guò)臉頰,我不禁打了個(gè)寒顫。緊接著一個(gè)白色的東西從我眼前閃過(guò),又在幾步開(kāi)外的上空盤(pán)旋了幾秒,輕輕地落下,這時(shí)一只蒼老的手將它撿起。我定睛一看,一張滿是滄桑的臉,皺紋像小溪似的,再加上又舊又臟的衣服,令我心生不快。“喲,原來(lái)是個(gè)老乞丐!”我冷笑一聲,大搖大擺地從她身旁走過(guò)。而她卻把瓷缸搖得咣當(dāng)咣當(dāng)響,嘴里還碎碎地念叨著:“姑娘,給點(diǎn)錢(qián)吧,都好幾天沒(méi)吃飯了。”我想:“你還能再老套一點(diǎn)嗎?每個(gè)乞丐向別人要錢(qián)時(shí)都是這么說(shuō)的。”便隨手從兜里掏出一塊錢(qián)扔到缸子里,頭也沒(méi)回,徑直走向?qū)W校。剛才這一幕,很快被我拋之腦后。“我的錢(qián),我的錢(qián),你干嘛和我捉迷藏!”站在小賣(mài)店里的我,剛準(zhǔn)備付本子錢(qián),卻糟糕的發(fā)現(xiàn)兜里的十元錢(qián)竟不翼而飛,喃喃自語(yǔ)起來(lái)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)時(shí),身后傳來(lái)一陣聲音,微弱中帶點(diǎn)慌張:“姑娘,等一下”我猛地一抬頭,看到的竟是那個(gè)已被我忘卻的老乞丐,只見(jiàn)她在大雪中一步一瘸地向我追來(lái),“她來(lái)這里干嘛?”剛才還著急的我瞬間充滿了疑惑。“哎,可算攆上你了!這是你剛才掉的十塊錢(qián),你給我那一塊時(shí)隨手帶出來(lái)的。”我看著這十塊錢(qián),覺(jué)得時(shí)間的鐘表好像在此刻停止了下來(lái),我的記憶也隨之在此定格,記錄下了那個(gè)溫暖的畫(huà)面:氣喘吁吁的老人,她那干裂的手緊握著的十塊錢(qián)。頓時(shí)感覺(jué)到整個(gè)世界都灑滿了陽(yáng)光,溫暖漸漸占領(lǐng)了我的心扉,而之前我對(duì)她的不屑就像一陣冰冷的寒風(fēng),吹走了,遠(yuǎn)逝了。

    我的臉頓時(shí)變得通紅,竟有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái),突然靈光一閃,說(shuō)道:“老奶奶,謝謝您幫我找到了錢(qián),要是你愿意的話,等我付完本子錢(qián),剩下的就請(qǐng)你收下吧,作為我對(duì)您的感謝。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼眶變得濕潤(rùn)起來(lái):“好孩子,謝謝你,你學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好的。”老奶奶緩緩離去的畫(huà)面在我心中激起了無(wú)數(shù)的暖流,只要心中有愛(ài),這世界就會(huì)更精彩,溫暖不僅來(lái)自陽(yáng)光,更來(lái)自心里,雪花依舊飛矧,而我已不再寒冷。

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    通過(guò)經(jīng)驗(yàn)材料,我們可以深入了解某個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際操作和應(yīng)對(duì)策略。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的精彩經(jīng)驗(yàn)材料,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和提升自己。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律存
    汽車的設(shè)計(jì)、外觀和內(nèi)飾不斷突破創(chuàng)新,滿足人們對(duì)美的追求和個(gè)性化需求。想要了解更多關(guān)于汽車保險(xiǎn)的知識(shí)和購(gòu)買(mǎi)指導(dǎo),可以參考以下小編為大家整理的汽車保險(xiǎn)知識(shí)分享。
    新聞報(bào)道是我們了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)窗口,它可以讓我們了解各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),我覺(jué)得我們應(yīng)該關(guān)注新聞報(bào)道的價(jià)值和意義。通過(guò)閱讀這些新聞報(bào)道,我們可以從不同的角度思考
    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和啟發(fā)。
    策劃方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,以確保方案的可行性和實(shí)施效果。接下來(lái)將為大家分享一些成功企業(yè)的策劃方案案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。每年六月的第三個(gè)
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生個(gè)人能力的展示與提升的機(jī)會(huì),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位組織能力和管理水平的考核。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告的范例,可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考材料。
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    通過(guò)簽訂合同協(xié)議,買(mǎi)賣(mài)雙方可以規(guī)定交易的價(jià)格、數(shù)量、質(zhì)量等重要條款,確保交易的公平和誠(chéng)信。合同協(xié)議是通過(guò)雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓學(xué)生們揮灑汗水、展現(xiàn)才華的舞臺(tái),也是培養(yǎng)體質(zhì)和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的重要途徑。接下來(lái)是一些學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的典型范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的參考和借鑒
    規(guī)章制度可以保護(hù)組織的財(cái)產(chǎn)安全,防止內(nèi)部的盜竊和損壞行為。規(guī)章制度不僅僅是為了管理,更是為了構(gòu)建一個(gè)和諧、有序的組織環(huán)境。一、嚴(yán)格貫徹“安全第一,常備不懈,講究
    合伙協(xié)議是一種法律文書(shū),涵蓋了合伙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任等方面內(nèi)容。請(qǐng)查看以下合伙協(xié)議的示例文本,對(duì)你起草合同有所幫助。甲方:乙方:丙方:丁方:經(jīng)上述股東各方充分
    幼兒園大班的總結(jié)可以幫助家長(zhǎng)和老師更好地了解孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的需求和困惑。下面是一些幼兒園大班總結(jié)的范文案例,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。活動(dòng)目標(biāo):2、幼兒感知“
    中班教案是中班幼兒園教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求精心設(shè)計(jì)的一套教學(xué)方案。以下是小編為大家搜集整理的中班教案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、通過(guò)嘗試,初步了解磁鐵能吸住鐵
    自查報(bào)告的撰寫(xiě)可以幫助我們深入思考、反思和分析自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,從而更好地提高自身的能力和水平。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望可以給大
    在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,也可以對(duì)書(shū)中的人物形象、情節(jié)和語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行評(píng)價(jià)。在這里,小編給大家精選了一些深入淺出的讀后感范文,希望能夠幫助大家更
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的步驟,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證并獲得成功的策劃方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。參賽作品分為平面、影視和
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    社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題,并培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的責(zé)任感。為了幫助大家更好地寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐總結(jié),小編特地整理了一些范文,供大家參考。
    演講稿應(yīng)該包含清晰的主題句和明確的觀點(diǎn)陳述,讓觀眾容易理解和接受。以下是一些娓娓道來(lái)的演講稿范文,希望能引起大家對(duì)話題的關(guān)注和思考。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
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    教案模板能夠幫助教師思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一些針對(duì)教師不同需求的教案模板,供教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和使用。活動(dòng)目標(biāo):1.知道不同的種子
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    發(fā)言稿要考慮到聽(tīng)眾的接受能力和興趣,用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)講解復(fù)雜的問(wèn)題。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,大家好!今天我有幸能夠站在這里,向大家介紹一下我在...方面的經(jīng)驗(yàn)
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。一次到奶奶家,準(zhǔn)備回
    對(duì)于重要的事項(xiàng)或活動(dòng),我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)布通知,以便大家做好準(zhǔn)備。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將為大家分享一些通知的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考借鑒。說(shuō)明:缺考考生在相
    在現(xiàn)代社會(huì)中,策劃書(shū)已成為各行各業(yè)開(kāi)展工作的必備文檔,因?yàn)樗梢詭椭覀兠鞔_目標(biāo)并制定科學(xué)的實(shí)施方案。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的策劃書(shū)范文,我們可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平
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    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們梳理活動(dòng)的流程和步驟,更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一次活動(dòng)。在這里,小編分享了一些活動(dòng)總結(jié)的實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí)。為踐行黨的'群眾路線,落實(shí)深化醫(yī)改健
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到改進(jìn)的方向和方法
    范文范本是指在特定領(lǐng)域或特定內(nèi)容下具有典型性和指導(dǎo)性的范例樣本。如果你正在苦惱于寫(xiě)作范本,不妨看看以下這些范文范本,或許能有所啟發(fā)。一、建立新型的師生關(guān)系。建立
    在工作崗位上,我們需要及時(shí)總結(jié)自己的工作,這樣才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的這些優(yōu)秀述職報(bào)告范文。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這一
    4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。火紅的7月,我們即將迎來(lái)黨的1
    通過(guò)述職報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以更清晰地了解自己的工作情況,并找到改進(jìn)的方向。以下范文是由一些成功的員工撰寫(xiě)的關(guān)于自己工作成果的述職報(bào)告,希望能為大家提供一些靈感和
    在大家翹首以盼的時(shí)刻,我很榮幸地站在這里,擔(dān)任今天的主持人。以下是小編為大家精心整理的主持詞范本,希望能夠給大家一些靈感。(音樂(lè)中,男女主持人上場(chǎng)分別在1.3麥
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨,我將盡力為大家提供一個(gè)高品質(zhì)的活動(dòng)。在這里向大家介紹一些主持人常用的開(kāi)場(chǎng)白和引導(dǎo)語(yǔ),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹尽#ㄩ_(kāi)場(chǎng)詞)。合:親愛(ài)
    經(jīng)營(yíng)是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程,只有與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)市場(chǎng)和客戶的需求。接下來(lái)是一些經(jīng)營(yíng)成功的企業(yè)的案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。(大房局發(fā)[2001]18
    作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。生活中處處有學(xué)問(wèn),比如:
    對(duì)于有購(gòu)房需求的人來(lái)說(shuō),選房是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),我們要根據(jù)個(gè)人需求和偏好做出明智的選擇。以下是一些購(gòu)房的實(shí)際案例和購(gòu)房者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家在購(gòu)房時(shí)提供一
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。這一點(diǎn)很重要。好多
    優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。
    范文范本是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地提升自己的寫(xiě)作能力。精選的這些范文范本可以作為寫(xiě)作的參考,幫助我們更好地理解寫(xiě)作技巧。[摘要]在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)形
    發(fā)言稿的結(jié)尾要有亮點(diǎn),可以用一句犀利的總結(jié)或者一個(gè)令人深思的觀點(diǎn)來(lái)結(jié)束。在下面的范文中,你可以看到不同主題下的發(fā)言稿寫(xiě)作方法和技巧。敬尊的各位親戚,各位來(lái)賓:大
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作的水平和技巧。喜歡文字的孩子不會(huì)真
    通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方能夠明確自己的權(quán)利和義務(wù),提升交易的合規(guī)性和可信度。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范本,供大家參考。父親:母親:贍養(yǎng)人姓名。長(zhǎng)子:次子
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和分析,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和動(dòng)力。
    優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作,能夠使讀者易于理解和接受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。當(dāng)我們?yōu)樾〔萜仆炼龈械叫老矔r(shí),
    英語(yǔ)是一門(mén)表達(dá)能力的語(yǔ)言,掌握它可以讓我們更有效地溝通和交流。以下是小編為大家推薦的英語(yǔ)總結(jié)經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。暑假我在政軍停車預(yù)制場(chǎng)進(jìn)
    工作匯報(bào)是在工作周期結(jié)束后對(duì)工作內(nèi)容、成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范例,它們涵蓋了不同職位和行業(yè)的匯報(bào)風(fēng)格和內(nèi)容,希望能對(duì)你的寫(xiě)
    大家好:我叫李明,是三年級(jí)五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答,是
    通過(guò)轉(zhuǎn)正自我鑒定,我們可以檢視自己在實(shí)際工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)的員工轉(zhuǎn)正時(shí)所寫(xiě)的自我鑒定,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些靈感
    活動(dòng)總結(jié)需要詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在不同的領(lǐng)域和行業(yè)中,活動(dòng)總結(jié)的形式和內(nèi)容也會(huì)有所不同。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:。大家好!今天是個(gè)好日
    在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以記錄下對(duì)幼兒的關(guān)愛(ài)和教育的體會(huì)。幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)的不斷優(yōu)化和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,大家可以參考一下。
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
    寫(xiě)日記可以培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力,讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)和變化。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。下雪啦,下雪啦
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái),小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。說(shuō)起重慶,大家一定會(huì)想起
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作的參考和借鑒。大年三十上午,姥姥說(shuō)要貼。春聯(lián)。我本來(lái)不想貼
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫(xiě)作者的才情和思想境界。
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)性文件,它能夠幫助教師組織教學(xué),合理安排教學(xué)進(jìn)度。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)教師們?cè)谌粘5慕虒W(xué)工作中有所幫助。
    在創(chuàng)業(yè)之前,制定一份完善的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以幫助我們更好地了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)狀況,提高創(chuàng)業(yè)成功的可能性。以下是一些經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,希望能給創(chuàng)業(yè)者帶來(lái)一些有
    通過(guò)辭職申請(qǐng)書(shū),員工可以客觀地陳述離職的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。這里有一些精選的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,供您在撰寫(xiě)時(shí)作為參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝你們這么多年來(lái)在工作和生活
    租賃合同應(yīng)就違約責(zé)任和補(bǔ)救措施進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)定,以保障租賃雙方的合法權(quán)益。如果你需要一些租賃合同的參考材料,那么請(qǐng)繼續(xù)閱讀下去,小編為你準(zhǔn)備了一些非常實(shí)用的信息。
    優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。大千世界,眾生紛紜。每一天
    《習(xí)近平談治國(guó)理政》第二卷作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的權(quán)威讀本和重要文獻(xiàn),生動(dòng)記錄了以習(xí)近平同志為核心的黨中央,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人
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    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以增進(jìn)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通和交流,促進(jìn)工作效率的提升。為了提高大家的寫(xiě)作水平,小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)。報(bào)告與我們生活關(guān)系越
    優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
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    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以對(duì)自己的閱讀過(guò)程進(jìn)行回顧和反思,進(jìn)一步提高自己的閱讀理解能力。以下是一些精選的讀書(shū)心得范文,它們結(jié)合了作者的個(gè)人經(jīng)歷和觀點(diǎn),值得借鑒和參
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