演講稿范文是對特定主題進行深入探討和闡述的一種方式，能夠引起聽眾的共鳴。這些演講稿范文收錄了各個領域的優秀演講，涉及教育、科技、環保等多個主題，希望能夠給大家提供不同的思路和觀點。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇一
母校，是你給了我們優美的環境，讓我們在知識的海洋中遨游、成長。下面是本站小編整理的回憶母校。
演講稿。
希望對你有所啟發。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是”母校在我心中。“。
時光飛逝，轉眼間那個哭哭啼啼的小女孩已經變成大姑娘了。六年的光陰就像調皮的孩子，飛也似的不見了。老師的表揚斥責，同學們課間的打鬧聲，還有圖書館里如花般的笑臉……這些都是我六年以來最珍貴、美好的回憶。
不管什么時候到校，都像剛入學時一樣。一樣大的操場，一樣熱情的同學，一樣朗朗的讀書聲。每一次運動會的歡樂，每一次大合唱的排練，每一次獲得達標班，同學們都會很高興。這是我們在馬小6年的成果，一定要好好珍惜。
每當我看見花中飛舞的蝴蝶和灑落的落葉，我都想和它們一起跳舞，先給老師們。啊，主席臺旁的那棵樹，你在那兒許多年了吧?我從一年級入校就看見你了，先提早跟你說個再見吧!希望我離開后，你還會記住我。
母校的老師們，我永遠不會忘記你們。任老師，你當了我們六年的班主任，每一節課您都是面帶微笑講的，講的那么帶勁兒，那么認真。請允許我鄭重的對您說一聲：”老師，您辛苦了。“還有葉老師，您雖然是四年級時才接手我們班的數學，但您對我們的這么認真負責的對待。上次早自修，您連早飯都沒來得及吃上幾口，就跑來講課。令我十分感動!葉老師，您辛苦了。另外還有很多老師，你們對我的孜孜教導，我永遠記在心里。
老師，我們是祖國的花朵，您，就是辛勤的園丁。我們是待哺的小鳥，您，就是威武的雄鷹。我們是巍峨的燈塔，您，就是值守的哨兵。我們是奔馳的汽車，您，就是鋪路的瀝青。老師啊，您就是我們的母親。
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是《母校，你是我心中的明燈》。
同學們，如果你問我世上什么最難忘，我會明白地說：母校。如果你問我世界上什么最偉大，我會自豪地說：母校。如果你問我什么最令人眷戀，我仍然回答：是母校!
母校戀，最戀是老師。忘不了您慈祥的深邃眼睛，忘不了您煩人的不倦教誨。父母給我的是身體，而老師——您哺育的卻是我們的靈魂!從枯燥的拼音生字到朗朗上口的語句篇章，從天真無邪的兒童到憧憬夢想的少年，您為我們操了多少心?想起您朗讀課文時專注的眼神，我的心真暖;想起您時不時的因操勞過度而發啞的嗓音，我真揪心。那一刻，我只想說三個字：謝謝您!
母校戀，最戀是同學。忘不了剛入學時的情境，忘不了打鬧時的開心，也忘不了我們曾經為了一個問題爭得不可開交，面紅耳赤。曾記否?綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，每年的運動會，我們總是齊心協力，取得一個又一個驚喜……六年的朝夕相處，使我們變成了如膠似漆的好友。可是，天下沒有不散的宴席，在小學生活的最后時光里，我謹祝同學們：前程似錦!
母校念，最念點點滴滴。忘不了這里的一草一木，忘不了您的滴水恩情。您就像一位和藹可親的母親，將知識、力量、做人的道理全都給了我們。每每回想校園的生活，每每踏過上學的小路，我的心中都會泛起一絲苦澀。母校啊母校，這里的一切，我會永遠記住!。母校啊母校，請允許我用我最真摯的心聲對您呼聲：母校——媽媽!
啊!母校，您如一縷清風，啟迪我揚帆遠航;您似一抹朝陽，慷慨地賜予我智慧和力量，我依戀著您，我深愛著您……母校，您是我心中永遠的明燈!
我的演講完了，謝謝大家!
親愛的同學們：
大家好!今天我們要演講的題目是《感謝您，我的母校!》。
日月如梭，光陰似箭，我們即將度過六年難忘的小學生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經刻在我們的心間。回首過往，母校為我們的成長幫助了許多，也記錄了許多。六年的點點滴滴，流駛而過的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩意。
母校教我們深深地懂得，依然要懷著一顆感恩、熱情的心，無畏地踏入未來之路，即使前面是尖利的荊棘叢，是坎坷的不平路，但是，再多的艱難和困苦，也阻撓不了我們前進的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標。
老師，您是神圣的播種者，美麗的耕耘者，是您用明媚的陽光普照我們，用甘美的雨露滋潤我們，用拳拳的愛心照料我們，為我們澆水，施肥，驅蟲，才使得我們如桃李開滿天下，換來姹紫嫣紅，繁花錦簇的春色滿園。
六年的朝朝暮暮，在這個大家庭里，我們共呼吸，同命運，歷經風風雨雨，大家互相幫助，團結友愛，其樂融融，無論誰有困難，同學們都會鼎力相助，幫他解決困難。兄弟情，姐妹情，凝聚在一起，譜寫最真摯的人間真情!
這些，不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個角落，都凝聚著師生愛，朋友情，彌漫著我們的喜悅，綻放著我們的笑顏，這是母校贈予我們最好的禮物，感謝您——我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河，刻畫著我們閃閃發光的夢。
誰言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。
謝謝大家!
尊敬的各位師長、各位校友：
在艷陽高照、秋高氣爽的中秋月圓之際，大家歡聚在溫馨、親切的頤和山莊，隆重舉行高中校友中秋聯誼活動。我首先代表同鄉聯誼會向大家表示衷心的祝福，祝愿大家中秋愉快、全家幸福、事業有成、萬事如意!
我也是從xx高中畢業的一名學生，每當我聽到xx高中這個名字，一種母校情結總令我激動不已，浮想聯翩，思緒萬千。
難忘那條川流不息的蔡河。清澈見底的一床玉液波瀾不驚，溫文爾雅地蜿蜒東去;碧綠靈動的水草隨波逐流，嫵媚婀娜地時隱時現;平靜舒緩的水面時有魚兒跳躍，濺起點點浪花，時有鳥兒嬉戲，撩起片片漣漪，仿佛我們青春心潮的起伏，宛若我們年輕血脈的律動;到了夏季，它是我們男生的天然浴場，一個個赤條條從陡峭的河岸處魚躍而下，或潛或仰或狗刨，歡聲笑語滿河流淌;每天的早晨，它又是我們公共的臉盆，男女生早操前爭先恐后地在河灘的緩坡處刷牙、洗臉、梳妝、照鏡子，一夜的倦意順水東流，清新和涼爽洋溢在昂揚向上的臉龐。
難忘那棵參天蔽日的銀杏。她記載和張揚著孔老夫子周游列國困于陳蔡的佳話傳說，興許是孔圣人攜弟子舟楫勞頓、風餐露宿、日夜兼程，蔡國的雨、蔡河的水打濕了他一路創作、弟子陸續編撰的那部《論語》，留下了孔子曬書臺這一浸潤著深厚文化底蘊的圣跡;正是他曬書之際親手植下了至今仍枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、碩果累累的銀杏樹，它涵養著古蔡文化的氣息久久地彌漫在蔡河兩岸，它緊固著古蔡文明的根脈深深地植種在那片厚土。
難忘那間簡陋的學生食堂。青磚紅瓦被煙熏火燎得似乎久經滄桑，門前的老井、楊柳被冬去春來的時光洗禮得極度的深沉和得意，方方正正的籠屜里經久不變地裝著學生們五顏六色網兜、棉布包裹的紅薯、饅頭，黑洞洞的大鍋里習慣地裝著澄底兒見月的稀飯或稠乎乎、粘乎乎的面條。下課的鈴聲剛剛響過，隨著食堂門口一陣煙霧的蒸騰，學生們一個個箭似的搶出屬于自己的那份美食，三人一撥、五人一伙地圍蹲在一起，互相品嘗著從家里帶來的辣椒、咸菜、臭豆腐，歡聲笑語，其樂融融。每遇雨雪天氣，一百多人擠在三間簡易的餐廳里，蠶吃桑葉般一陣轟隆，飯味、汗氣加雜著學生們的高聲低語，彌漫升騰，無不爭先逃之而后快。
難忘那批教書育人的良師。他們愛崗敬業，默默無聞，甘當人梯，孜孜不倦地為我們傳道、授業、解惑，是他們給了我們知識的營養、品德的教誨、體格的鍛煉。王副校長政治課上的侃侃而談、機智善辯，丁老師音樂、體育課上的彬彬有禮、風流倜儻，王老師生物課上板書的遒勁飄逸、恣意瀟灑，朱老師數學課上的鞭辟入理、字字珠璣，劉老師化學課上的風趣幽默、奇思妙喻，張老師語文課上的抑揚頓挫、高唱低吟，陳老師物理課上的青春陽光、活潑自信，李老師代數課上的羞澀嚴謹、慢聲細語，侯老師英語課上的流暢委婉、儒雅穩重，仿佛就在我們眼前浮現、耳邊縈繞。
xx高中讓我們魂牽夢繞，讓我們記憶猶新，讓我們終生難忘!
人們常說，一個人年齡再大，在父母面前永遠是兒女;一個人職務再高，在老師面前永遠是學生;一個人財富再多，在同窗面前永遠是同學。我們是同窗弟子，師承一門，道出一家。衷心期望校友們緊密團結，同心攜手，熱愛家鄉，關注母校，通過大家各盡所能、共同努力，使我們的家鄉更加富裕、母校更加美好!祝從xx高中走出來的校友們，從政者不斷進步，擔任更高的職務，承載更重的責任;經商者生意興隆，創造更大的事業，做出更多的貢獻;從事專業技術者日漸精進，掌握更好的技藝，攀登更高的頂峰。
最后，再次祝大家中秋愉快，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
每次背著書包，踏進這座美麗的校園時，總有一股自豪感，這里的一草一木、角角落落都使我倍感親切。母校，是你給了我們優美的環境，讓我們在知識的海洋中遨游、成長。
走進書聲瑯瑯的校園，首先映入眼簾的是被一大片綠油油的草坪包圍在教學樓，左側是籃球場，球場旁邊有幾顆樟樹，它們不高，單枝干粗壯，遠遠地伸向四面八方，稠密的樹葉綠得發亮。樟樹四季常青，無論炎炎夏日還是嚴寒冬天，它們總是生機勃勃，散發著淡淡地香氣。籃球場緊挨著操場，站在操場上，可以聽到左側傳來悠揚的歌聲，那是音樂樓。右側的奮起樓前面是水池，中間停著幾只仙鶴，它們有的梳理著羽毛、有的正欲展翅高飛、有的正在竊竊私語……水池的東面屹立著一顆雪松，樹皮上一道道裂痕，猶如飽經風霜的老人，樹冠好似巨大的綠傘。它沒有牡丹的雍容華貴、沒有月季的妖嬈美麗，但是它高大挺拔、不畏嚴寒，任憑風吹雨打也不能折服它。
我愛你——樟樹的四季常青、草地的蓬蓬勃勃、雪松的傲然不群。
童年的日子總是不知憂愁的;童年的記憶總是燦爛的;校園的生活總是快樂的。一顆顆火熱的心;一張張洋溢著童真的笑臉，編織著我小學時光那首動人的歌謠。每當老師滿面春風的站上講臺時，我的心就隨著老師一起在知識的海洋里遨游、感受、領略、體驗。課間是愉快的，到處是燦爛的笑聲，友愛、關愛與敬愛化成一串串音符在空氣中動，一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我的眼前晃動，在我心中流淌。我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章，那樣的充實、那樣的自然、那樣的愜意。
我愛你——敬愛的老師們、親愛的同學們。
回首近六年的小學生活，如白駒過隙，轉瞬即逝;回首近六年走過的歷程，心中有太多的感慨與不舍，最不舍的還是恩重如山的老師和朝夕相處的同學。忘不了，老師孜孜不倦的教導，當我失敗時，是老師給我鼓勵;當我遇到困難時，老師給予我幫助;當我迷茫時，是老師為我引導方向……忘不了，同學之間真誠的友誼，相處的美妙片段。課堂上，大家專心致志，忘我學習;課間十分鐘，大家搖頭晃腦地誦讀。
唐詩。
宋詞時，自得其樂;運動會上，同學們勇往直前，激烈角逐。那一個個難忘的畫面，重疊成美麗的光環，閃耀著人生的七彩。
仰首是春，俯首是秋，月圓時畫、月缺是詩，我的小學生活是歡快奔流的小溪，充滿欣喜與充實，而你就是源泉。我愛你——母校!
今天我們為母校自豪，明天母校將為我們驕傲!
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來，成長就是我翻墻時遇到的困難，是陽光灑落的聲音。
在三年級的暑假里，我和爸爸媽媽回到了故鄉。這里的一切都已改變，而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。
剛一下車回到家中，突然傳來一聲“維維，我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音，就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的`樹林，來到了一面墻下。這條路是捷徑，對面是我們兒時的樂園。伙伴們像原來一樣利索的翻過墻，他們也讓我翻墻過。而我一向膽小，便說：“你們翻吧，我還是去繞路吧。”小伙伴傳來一陣“唉”。我只好硬著頭皮走。
第二天清晨，我為了不讓伙伴們失望，我就自己來到這面墻下，學著伙伴的動作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺自己要成功了。心中一喜，手中卻沒有力氣，摔了下來。剛回家時，媽媽發現了我的狼狽不堪，便刨根問底地問我，還告訴我不能再去翻墻。
這天下午，我沒有放棄!再一次回到這里，我繼續像上午一樣的動作。爬到墻上，我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放，小草在那里懶惰地躺著。我爬下來，躺在了草堆中，這時我感覺世界都是那么美好。回到家中，向母親坦白了下午的實情。
“翻墻”是我的一次成長經歷，也是我成長道路上的一個困難，我戰勝了它!等到再遇到困難時，我不會再退縮了，逃避了。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇三
回憶是多么美好的一件事，聽過回憶的演講之后小編也找了關于回憶的演講稿，給大家閱讀。
這一天，終于來到。
我們終于找到了真正的回憶。
從第一天開始，我們從第一聲問候開始。
我們成為最好的朋友，我們無話不說，沒有什么干擾我們。
我開心，你開心，我不開心，你也不開心。
我不知道，我們為什么有那么多的默契。
只知道，我們是朋友。
最好的朋友，甚至是一輩子的朋友和知己。
但是，我們一定會說那兩個字，就是‘再見’
再見，我在親愛的朋友。
再見，我最舍不得的朋友。
最好的朋友，我們始終要向前走，別回頭。
只是希望你過的比我好。
永遠不會忘記。
我的朋友。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.
我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
在高三畢業典禮上的演講
尊敬的各位領導，同學們，上午好:
非常榮幸作為教師代表參加本年度的畢業典禮。
請允許我代表高三年級的全體教師，向順利完成學業的同學們表示熱烈祝賀，向積極配合、支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。
各位同學，我們因一中之緣而相識，為共同的理想而攜手。
三年，一千多個日夜，轉眼已去。
同學們的高中生活已經劃上了一個完滿的句號。
在大家即將告別母校之際，作為和你們共同相處的師長，作為能夠得到大家信任的朋友，既為你們學有所成而高興，又為你們的離開而不舍。
我們永遠都會記得剛入校時的雄心壯志，教室、圖書館和實驗室中孜孜不倦的身影，記得習題獲得突破時那種發自內心的喜悅，記得在運動場上青春激揚的你追我趕...
城市因文化而文明，文化依城市而久遠。
同學們，今天，你們是一中的莘莘學子，明日，大家就是一中的驕傲!
最后，祝愿同學們在新的學習、生活環境里，牢記校訓，刻苦進取，取得無愧于時代，無愧于社會，無愧于家庭的優異成績!
謝謝大家。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇四
我不想過多的去宣揚他的豐功偉績，也沒有找到一個合適的辭藻去形容他，那些語言都過分的蒼白，甚至當我在寫這篇稿子的時候我還在考慮，究竟他是怎樣一個人。
停留在人們心中的永遠都是他22歲的笑魘，永遠是那一米五四但卻高大的形象，永遠是他在泥濘中跋涉的背影，永遠都是那句“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”
于是乎，他成了口號，成了標語，成了寫在我們心中的一個幌子。
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；
當你被人冤枉誤解，卻沒有人敢站出來為你仗義執言的時候。
那你還覺得我們不再需要他嗎？
我們會覺得周遭的世界很冷漠，我們會認為人與人之間的隔閡根本無法逾越，我們會抱怨，會不滿，更多的是會懷念，那個不計一切，把任何人都看的比自己重要的人，那個奉獻了自己青春與熱血的人。
不是帶著紅領巾的孩子在尋找他嗎？
不是擠公共汽車的爺爺、奶奶在懷念他嗎！
不是人人都希望社會風氣越變越好嗎！
不是希望人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
那么我們，新時代的青年，該如何去踐行自己自己的責任與使命，我不想說得太多，留給大家一個填空題，希望在座大你，我，他，我們大家一起書寫一份完美的答卷。
這不是開始，也不是結束。
最后，送給大家一句他曾經說過的話“青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
我不說他名字，因為他永遠會活在我們心中！
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇五
星星，耀眼。但是，小學生活是難忘的，它在我的生活中留下了不可磨滅的印記。
我永遠不會忘記那一天。我媽第一次拉著我的小手進母校大門的時候，我既興奮又驚訝。那時，高大的教學樓、翠綠的樹木和五顏六色的花朵整潔有序。笑成勝利的眼睛。母校給我的印象是整潔漂亮。我向往這樣的美好和幸福。雖然第一次認識母校是必然的，但是母校的可愛和母校的慷慨充滿了我對知識的渴望，渴望幸福。現在，我要和母校揮手告別了，我的不情愿總是時不時的涌上心頭。
老師對我也是那么刻骨銘心。一年級的時候，歐陽的認真教學讓我打好了學習的基礎，順利踏上了二年級；二年級的時候，歐陽耐心的教育讓我從一個懵懂的孩子變成了一個懂事的學生；三年級的時候，羅老師的關懷讓我從孤獨走向幸福。到了四年級，賴的精心培養讓我從中學走向了優秀成績；五年級的時候，鐘老師的安慰和鼓勵讓我從懦弱走向堅強；六年了時候，鐘老師默默支持我從失敗走向成功……多么可敬的老師，因為你，我才有了今天的成績！無論我用多少詞，都無法表達我對你的感激。不管我用多少張紙，我都寫不出來對你的感激！
我們都播下了友誼和相互同意的種子。啊，同學們，我永遠不會忘記你們！
六年的小學生涯，轉瞬即逝，卻仿佛昨日。親愛的母校，尊敬的老師，可愛的同學們，你們永遠是我記憶中燦爛的花朵，陪伴著我成長，越來越活潑！
簡評：積攢的情感，像紅色的熱巖流，在噴發中綻放如花！
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇六
每次背著書包，踏進這座美麗的校園時，總有一股自豪感，這里的一草一木、角角落落都使我倍感親切。母校，是你給了我們優美的環境，讓我們在知識的海洋中遨游、成長。
走進書聲瑯瑯的校園，首先映入眼簾的是被一大片綠油油的草坪包圍在教學樓，左側是籃球場，球場旁邊有幾顆樟樹，它們不高，單枝干粗壯，遠遠地伸向四面八方，稠密的樹葉綠得發亮。樟樹四季常青，無論炎炎夏日還是嚴寒冬天，它們總是生機勃勃，散發著淡淡地香氣。籃球場緊挨著操場，站在操場上，可以聽到左側傳來悠揚的歌聲，那是音樂樓。右側的奮起樓前面是水池，中間停著幾只仙鶴，它們有的梳理著羽毛、有的正欲展翅高飛、有的正在竊竊私語……水池的東面屹立著一顆雪松，樹皮上一道道裂痕，猶如飽經風霜的老人，樹冠好似巨大的綠傘。它沒有牡丹的雍容華貴、沒有月季的妖嬈美麗，但是它高大挺拔、不畏嚴寒，任憑風吹雨打也不能折服它。
我愛你——樟樹的四季常青、草地的蓬蓬勃勃、雪松的傲然不群。
童年的日子總是不知憂愁的；童年的記憶總是燦爛的；校園的生活總是快樂的。一顆顆火熱的心；一張張洋溢著童真的笑臉，編織著我小學時光那首動人的歌謠。每當老師滿面春風的站上講臺時，我的心就隨著老師一起在知識的海洋里遨游、感受、領略、體驗。課間是愉快的，到處是燦爛的笑聲，友愛、關愛與敬愛化成一串串音符在空氣中動，一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我的眼前晃動，在我心中流淌。我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章，那樣的充實、那樣的自然、那樣的愜意。
我愛你——敬愛的老師們、親愛的同學們。
回首近六年的小學生活，如白駒過隙，轉瞬即逝；回首近六年走過的歷程，心中有太多的感慨與不舍，最不舍的還是恩重如山的老師和朝夕相處的同學。忘不了，老師孜孜不倦的教導，當我失敗時，是老師給我鼓勵；當我遇到困難時，老師給予我幫助；當我迷茫時，是老師為我引導方向……忘不了，同學之間真誠的友誼，相處的美妙片段。課堂上，大家專心致志，忘我學習；課間十分鐘，大家搖頭晃腦地誦讀唐詩宋詞時，自得其樂；運動會上，同學們勇往直前，激烈角逐。那一個個難忘的畫面，重疊成美麗的光環，閃耀著人生的七彩。
仰首是春，俯首是秋，月圓時畫、月缺是詩，我的小學生活是歡快奔流的小溪，充滿欣喜與充實，而你就是源泉。我愛你——母校！
今天我們為母校自豪，明天母校將為我們驕傲！
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇七
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的母校回憶演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的老師、同學們：
大家好！
在母校里，首先要感謝老師。老師手把手教我們寫字；教我們知識；教我們做人的道理；教我們文明……老師中讓我最難以忘懷的，還是我的班主任——冉老師。
冉老師和藹可親、幽默。上課時她是我們尊敬的老師，然而下課后就成了我們的朋友。冉老師雖然和藹可親，但也有自己讓學生不得不服她的辦法，那就是寫。這個方法剛實行的時候，臭毛病集于一身的我罰寫說明被罰得哭爹喊娘。雖然這看起來是懲罰，但實際是冉老師獨有的'教學方式。我寫了一學期的說明后，第二學期不但臭毛病少了，作文也提高了不少。其實全世界的老師都是各有各的性格。各有各的教學方法，但只有一點相同；那就是盡心盡力的教學生。同學們都覺得批改作業，備課是一件比寫作業輕松數百倍的事情。事實上老師們改作業常常熬夜，備課也不例外，所以老師是最辛苦，最值的感謝的。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇八
同學們:
上午好!
非常榮幸作為教師代表參加本年度的畢業典禮。
請允許我代表高三年級的全體教師，向順利完成學業的同學們表示熱烈祝賀，向積極配合、支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。
各位同學，我們因一中之緣而相識，為共同的.理想而攜手。
三年，一千多個日夜，轉眼已去。
同學們的高中生活已經劃上了一個完滿的句號。
在大家即將告別母校之際，作為和你們共同相處的師長，作為能夠得。
到大家。
信任的朋友，既為你們學有所成而高興，又為你們的離開而不舍。
城市因文化而文明，文化依城市而久遠。
同學們，今天，你們是一中的莘莘學子，明日，大家就是一中的驕傲!
最后，祝愿同學們在新的學習、生活環境里，牢記校訓，刻苦進取，取得無愧于時代，無愧于社會，無愧于家庭的優異成績!
謝謝大家。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇九
尊敬的各位領導，同學們:。
上午好!
非常榮幸作為教師代表參加本年度的畢業典禮。
請允許我代表高三年級的全體教師，向順利完成學業的同學們表示熱烈祝賀，向積極配合、支持學校工作的家長們表示衷心的感謝。
各位同學，我們因一中之緣而相識，為共同的理想而攜手。
三年，一千多個日夜，轉眼已去。
同學們的高中生活已經劃上了一個完滿的句號。
在大家即將告別母校之際，作為和你們共同相處的師長，作為能夠得到大家信任的朋友，既為你們學有所成而高興，又為你們的離開而不舍。
城市因文化而文明，文化依城市而久遠。
同學們，今天，你們是一中的莘莘學子，明日，大家就是一中的驕傲!
最后，祝愿同學們在新的學習、生活環境里，牢記校訓，刻苦進取，取得無愧于時代，無愧于社會，無愧于家庭的優異成績!
謝謝大家。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來，成長就是我翻墻時遇到的困難，是陽光灑落的聲音。
在三年級的暑假里，我和爸爸媽媽回到了故鄉。這里的一切都已改變，而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。
剛一下車回到家中，突然傳來一聲“維維，我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音，就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的樹林，來到了一面墻下。這條路是捷徑，對面是我們兒時的樂園。伙伴們像原來一樣利索的翻過墻，他們也讓我翻墻過。而我一向膽小，便說：“你們翻吧，我還是去繞路吧。”小伙伴傳來一陣“唉”。我只好硬著頭皮走。
第二天清晨，我為了不讓伙伴們失望，我就自己來到這面墻下，學著伙伴的動作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺自己要成功了。心中一喜，手中卻沒有力氣，摔了下來。剛回家時，媽媽發現了我的狼狽不堪，便刨根問底地問我，還告訴我不能再去翻墻。
這天下午，我沒有放棄!再一次回到這里，我繼續像上午一樣的動作。爬到墻上，我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放，小草在那里懶惰地躺著。我爬下來，躺在了草堆中，這時我感覺世界都是那么美好。回到家中，向母親坦白了下午的實情。
大家好!我是來自聊城大學文學院的蘇紅。我的家鄉坐落在泰山腳下，歡迎你們去觀光。對不起，我的英語口語不是很好，但是，我非常高興登臺向你們介紹自己。正如有句話說的，“沒有人會看不起你，只要你尊重你自己”,相信自己。謝謝!
正文：
大家好，我今天演講的題目是《我的成長》。
有人說，人生是一本書，我想這部書我已經翻了三分之一或者四分之一了，從書中學到了很多很多。成長的分分秒秒并沒有用攝像機絲毫不落的拍攝下來，而只是憑著自己的腦子去記錄。時間模糊了記憶，留下了只是刻骨銘心的回憶了。
下面請問大家一個問題：我的青春誰做主?(留點時間請同學們發表看法)。
相信回答我的青春我做主的同學大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事，你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說，相信命運的人跟著命運走，不相信命運的`人被命運拖著走。那讓我說，命運掌握在自己的手中!
20xx年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對于從來都是爸媽放心的好孩子，老師關心的好學生的我真是一次不小的打擊。當我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠：我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉折了嗎?……就像站在懸崖邊時內心的恐懼，我到了進退唯谷的兩難人生選擇中。一方面，爸爸媽媽借鑒別人復讀的經驗結果，否定我復讀。原因是怕我浪費一年還要走專科，不如現在就走專科;另一方面，我的恩師和同學都支持我復讀。原因是我高中三年經常生病耽誤了我的學習，并且相信給我機會，我就有能力，有實力考好。最后，我選擇了復讀。
廄得臨行前的那天下了蒙蒙的細雨，觸景生情吧，我的心情很憂傷。但是，內心始終堅信：我自己選擇的路，就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水，不顧家人的反對，毅然決然的走了。
其實，20xx年高考，我在開始進考場的時候流淚了，因為我也怕自己一年的努力付諸東流。哭泣，并不是懦弱，淚痕后更多了一份堅定和淡然——努力過，就不后悔!還好，功夫不負有心人，來到了聊城大學，而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主，第一次成長。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇十一
學校本周放假回家。我們來到了我們的家鄉夏寶寺。我們吃了一頓美味的米飯，休息了一會兒，覺得熱了，買了一塊冰糕吃了，然后拿起風箏和線圈。我們出發了。走過工廠時，道路有點泥濘。任婷的`冰淇淋掉了，她哭得很厲害。我終于熬過來了，來到了一大片土地上。
我打開風箏鉤，取出風箏，拆開，裝上。我趕緊調好，勾住了。“ok——！”我對遠方的姐姐做了個“‘好’的手勢，我又哭了。嘿！如果他不來，我就是飛人。一飛起來，這種感覺和風箏比賽一樣。我特別驕傲，因為我放風箏，放風箏可以承載我童年的夢想。但是，一放出來，姐姐好像就沒了。過了一會兒，五顏六色的華風箏就落下來了。爸爸再也受不了了。他拿起風箏線盤，沒有我的幫助就把它放了起來。蝴蝶飛得又高又漂亮。
在明亮的陽光下，一只美麗的風箏在無風的情況下高高地飛翔。這只風箏承載著我們的夢想和童年。他的影子一直在我面前飛舞，我追著他，追著我的童年。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇十二
“從前慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人。”因為慢，所以精致，而精致的生活更令人懷念。如果一切都能回到從前，并且停留在那個緩慢的年代，該有多好！
小時候，隨外公外婆生活在鄉村，城里難得一見的炊煙成了我心中最美的風景，也成了親情的象征。無論是清晨，中午還是傍晚，裊裊而起的炊煙總是代表著家的召喚。
與同伴在田間玩耍，只要看到屋脊上的炊煙升起，我們就仿佛聞到了飯菜的香味，體會到了家人的關愛。難怪在古代詩歌中，炊煙會成為游子思鄉的情感載體。
如今，鄉村人口大為減少，且家家戶戶都用上了煤氣，炊煙已難覓蹤跡。然而，昔日農舍上空炊煙裊裊的情景，我卻難以忘懷，我知道那當中凝聚著的是最濃郁的鄉情。
從前，外公外婆家住在一座小小的四合院。
夏夜蟬鳴，燥熱的暑氣在庭院中那顆枇杷樹的濃陰中和外婆的蒲扇下化為烏有。如歸有光筆下亭亭如蓋的枇杷樹一樣，那可上了年紀的樹一直給家人予以庇護。就連貓狗也喜歡趴在樹根下納涼，聽乘涼的人們絮叨著溫情的.話語，看天上神秘閃爍的星辰。
而現在，家家戶戶都隱身于高樓大廈，鄰里之間甚至都互不相識。再沒有那一抬頭就仿佛可以觸摸到星星的小院落，自然也就沒有用溫情灌溉的形如巨傘的大樹了，看到鴿子籠一般的居民區，你都難以想象從前這里曾出現過深深庭院，亭亭枇杷......
小時候，日子是亙古不變的節奏，簡單、瑣碎，卻溫情脈脈。大把閑置時光，我喜歡坐在樹蔭下，陪著外婆聊她的童年，聽一些古老的童謠。從前的日子在故事中、歌聲里百轉千回，淡淡的如煙靄一般呈現在眼前。
我喜歡坐著外婆的自行車，陪著她去菜場買菜。我坐在車架上，她推著車，慢慢行走在鄉間的石板路上，伴著我們的總是悠閑地時光和各種鳥兒的合唱。外婆的目光不時地落在我的身上，柔柔的，像夏日夜晚的月光。
幾番風雨，幾度春秋。轉眼我到了上學的年齡，在城里讀書。這種如詩如畫如歌的鄉村生活戛然而止。
這些年忙于求學，總是步履匆匆，顧不上路旁的風景。我常常忘了經歷過的事情，忘了走過的地方，忘了遇見過的人，卻依然清晰的記得鄉間的炊煙，院子里的枇杷樹，外婆的自行車和她那如水的目光......
那些慢悠悠的歲月，該被珍重對待，靜靜地放在心間。那些童年的記憶，是歲月釀出的最醇厚的酒，夠我啜飲一生。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人心中都會有幾件有趣的故事，當然我也不例外，今天就讓我來告訴你，我有趣的童年故事吧!
記得有一次，我看了一本書，書上說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我看了書后面的解釋，是說你種什么就能收獲什么。我的心中不由的思索起來，有點不能理解什么意思，要不先去問問爸媽他們呢?我一邊高興地哼著小曲，一邊一蹦一跳地走著。我來到了爸媽的房間，然后好奇的問了這個我在書上看到的這個問題，然而爸媽卻說：“寶貝，你也長大了，有些問題，需要自己發現，不能像一本十萬個為什么，沒完沒了的問。”
我想了想也是，第二天，我親自試驗了一下，我把我最喜歡吃的，富含不少營養成份的土豆，種到了土里，果然過了十天左右，露出了小小的綠色嫩芽，心里說不出的興奮，感覺很神奇。
于是，我又把我最喜愛吃的蛋糕也種了下去，可等了好多天也沒長出來，這下把我可急壞了，我輕手輕腳的把泥土一層一層地挖開，只見里面是空空如也，我憤怒到極點，竟然情不自禁地大哭起來。
媽媽看見了笑著問：“怎么了嗎?”我就把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了，哈哈大笑起來，然后告訴我為什么長不出，不過還是表揚了我，希望我繼續保持求知若渴的想法。
聽了我的趣事，你們會不會覺得我的童年很有趣呢!在這里，我多么希望大家會像我一樣大膽地說出自己童年的趣事呀!
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇十四
大家好：
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間六年的小學生活就要悄然無聲的結束了。在這六年的生活中，猶如一次漫長的旅行，使人終生不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中，有許多曾經幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們，這六年的漫長的小學生活就會無比枯燥無味。然而，有一個人她對我的幫助和鼓勵比任何人都大，給我的自信心最多，是她教會了我知識，使我學會了做人的道理，懂得了成長的快樂，這個人就是我的班主任老師。在老師嚴肅的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對家人的愛，更是對學生和這份職業的愛！
她為了學生，不知犧牲了自己多少休息時間，常常廢寢忘食。當我們還是低年級的時候，為了培養我們良好的學習習慣，她在教室里一站就是幾個小時，讓同學們都能完成當天的學習任務。上課時她一臉嚴肅認真的樣子，炯炯有神的大眼睛在我們每一個同學的臉上掃過，任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時，又一臉和藹可親的樣子，和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的媽媽關心著每一個孩子。記得有一次正上課時，我忽然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，老師連忙走到我的身邊關切地問：“新業，怎么了？生病了嗎？”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西擦得干干凈凈，當時，我的眼里含著淚花，心里對老師無比感激。
我的小學生活充滿了甜酸苦辣，而我們在這多味的生活中快樂地成長。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤培養呢？我永遠感謝最敬愛的老師！不僅僅是因為她教給我知識，更是她對這份事業的敬重，對我們的關懷。
彈指一揮間，六年的時間馬上就過去了，有限的相聚無窮的回憶，我多想把握住今天，讓人想起來就溫暖，回憶起來就快樂啊！
小學生活記錄了我無數快樂和夢想，六年漫長而又短暫，但卻無比深刻。六年的光陰！六年的友情！和我一起戰斗的同學們，讓我們好好珍惜這最后兩個月的時間吧，讓我們的友誼長成！
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇十五
記的那一年，我很小。卻鬧出了笑話，還發現了許多的新鮮事。
那時候，我一年級，在家里是個“小祖宗”，一到外面去。就靦腆的、不得了。每當大人們說到什么重要的問題時，我只在哪兒擺擺那個，瞅瞅這個罷了。一句話也聽不懂，只會像個無知的傻子一樣傻笑著。腦子里也出現過十萬個為什么，經常是一些低幼的問題，就像大道理似的。
兩年后，我三年級了。那是的我不在是天真純潔的小孩子了，心中懂了很多道理，充實了很多信念，那次，我參加一個小型的跳繩比賽，居然還讓我欣喜的不得了，對面是六年級的姐姐們數數，在跳的過程中。“究竟能不能拿第一呢？”我經常這樣走神的想，當看到自己盼望的成績時，都是覺的特遺憾……結果，有過了三年，這三年像白駒過隙一樣，遙遠變成近頭，現在的我，完全長大了，也有更多的朋友，那種小時候的天真純潔，現在想起來實在可笑。我經常對著鏡子看自己。從眼出看出迷惑，我終于從行動找到了。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇十六
坐上車，望著窗外的景色，是如此的熟悉，讓人不禁浮想聯翩。
“一二一，一二一，腳尖繃緊，腿伸直，不要晃!”教官的話縈繞耳畔。那時的我們身穿橄欖綠，在藍天下暴曬，汗如雨下，白天累，晚上更累。害怕、恐怖是我們說得最多的詞語。但最后，每個人都以出色的表現結束，輕松說出那段痛苦的日子。
是的，曾經令人心酸的痛苦，化成今天最甜美的回憶。
下車了，還是那一條小路，兩旁的樹又添了一道年輪了吧!樹依然如此翠綠，農科所還是老模樣。一樣的教官，一樣的景色，一樣的我們，不一樣的心情，多了一份坦然，少了一份害怕，多了一份期待，少了一份驚恐，多了一份珍惜，少了一份煩躁。所有的一切，只因兩個字——成長。學農中，有很多的時間可以自由活動。與三兩個朋友在里面買上兩三碗豆腐花，直呼過癮;與三兩個朋友買幾包飼料去喂鴿子，時不時還嚇一下鴿群，看他們飛走;與三兩個朋友去看孔雀開屏、喂山羊、看火雞、逗猴子，玩得不亦樂乎;或幾個知心坐下來談心，慢下來的時光讓人享受。
有人說，這就是青春。青春是人生最美好的時光，你在這里可以找到不一樣的快樂。年少輕狂，在天地之間大膽行走，不被任何事情所累贅。我想，我們也應該抓緊手中的“青春”好好珍惜。
為期三天的學農結束了。每個人都體會到了不一樣的東西。而我感受到了青春的魅力，更應珍惜。
幾個月前，我們不舍離別。
幾個月后，我們學會面對離別。
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇十七
我的童年是在老家度過的，家門口有一片草坪，那里是我最愛玩耍的地方。
春天，萬物復蘇，那長著不知名的怪蘑菇的老柳樹、帶刺的長小紅果的小樹叢、缺了屋頂的“房子”灌木叢，紛紛吐翠，生意盎然。我和幾個小朋友總愛光著小腳丫在草地上玩抓人，就是摔了跟斗也不要緊，草地上很軟，一點也不疼。
很快，夏風風火火地來了，草地上的草有了充足的陽光和水分，長高了許多。每天晚上大人們拿著涼席出來納涼。我們才不會老老實實地坐著乘涼，幾個人總是一起去路燈下捉蟋蟀，活蹦亂跳的蟋蟀給我們帶來了不少樂趣。
秋風漸漸送來了涼意，收獲的季節到了。帶刺的小樹長出了紅果，紫藤也結上了果實。各種樹也紛紛飄落在黃色的草地上。它們可以用來做鬼臉。伙伴們把一片片葉子挖出小洞來，做出來的小鬼臉各不相同。把這些葉子放在家里，總會有一番趣味。
北風刮來，雪花飄落，冬天來了。黃草地變成了白雪地，小徑上結了一層冰。大家穿得像棉球一樣來堆雪人。我們把雪搓成雪球，再把它滾大滾圓，用各種材料做成五官，把雪球放在雪堆上，雪人就做好了。冬天，草坪讓我們玩得最盡興!
草坪，給我的童年帶來了無限的樂趣。我現在也還總是懷念那快樂的時光呢!
回憶母校的演講稿（優秀18篇）篇十八
青春是一本太倉促的書，這一路上走走停停。
領略過嚴師的細心教導，接受過同學的幫助，領略過四季的交替更換，看過少年時的繁華，感受過流年似水，也感受過似水流年。
時光荏苒，人生不過黃粱一夢。青春不是人生的一段時期。而是心靈的一種狀態。自我們呱呱墜地到牙牙學語到成長堅強，這一切都值得回味。
人生就像是一味調味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不過童年，苦不過老年，酸不過委屈，辣不過青春。
青春是火辣的，她是一朵綻放的玫瑰，無比嬌艷，充滿生機。
青春是值得回味的，青春的友誼，親情，這一切都值得銘記。青春的時光總是無比的短暫，小學六年，初中三年，高中三年，這看似漫長，實則短暫的時光，充滿了歡樂與哀愁，這讓我們明白了時光匆匆。
青春是一輛正在行駛的火車。每到一個站口總會有下車，人到了一定的時刻，人與人也逃不過生死離別。此事古難全，總會有分別之日，這讓我明白了，且行且珍惜。
青春是一道靚麗的風景線，承載著無數的回憶。從中領會到父親，母親的愛意綿綿不斷，這讓我們明白了，我親情的珍貴。
青春是一本富含哲理的書，蘊含著心靈的一種狀態，他用時間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們人生的志向，讓我們學會了成長，即使青春很倉促。
可她卻留下了不少于一生的回憶，留下了最美的情感，留下了我們無法忘卻的。教會我們成長青春的一切都值得我們回憶與銘記的。