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高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇一
敬重的各位領導、老師、家長們，友愛的同學們：
大家下午好！孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。〞莊子也認為“人生如白駒過隙〞。十二年寒窗苦讀的我們已經走完了三千多個日日夜夜，而如今，至關緊要的百日沖刺就在我們的眼前，一百天后，迎接我們的將是一個嶄新的將來。
“行百里者半九十〞，先哲的智慧告知我們：越到最終關頭就越要堅持不懈，越要咬牙奮戰到底。我們就像一個個馬拉松選手，當42.195公里的'終點就在眼前的時候，就讓我們鼓起士氣和信念，勇往直前，沖向最終的勝利和勝利。
高三的歲月是緊急而充實的。我們已經經受了很多測驗和考試的洗禮，經受了很多題目的錘煉和敲打。當我們已經適應了這份緊急與有序的生活，能自由地在題海中暢游的時候，當我們已經擁有了一份沉著和淡定，幻想與盼望即將實現的時候，我們就更應當讓自己充滿斗志和必勝的信念，繼續拼搏與奮斗，刻苦學習，積累閱歷，把握方法，提高效率，讓一百天之后的我們，不會留下遺憾與嘆息。
衡中精神是支撐我們珍貴的精神財寶，xx輝煌是鼓舞我們不斷前進的不竭動力，雷市長的關心是對我們前程與將來的美妙祝福。我們的目標是什么？二戰時期英國有名的首相丘吉爾用充滿激情的聲音告知我們：是勝利！不管多么困難也要爭取勝利，不管多么危急也要奪得勝利，不管多么恐懼也要抓住勝利，最終的勝利！因為沒有勝利，便不能生存！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞。同學們，三月的春雷已經響徹大地，高考的戰鼓已經擂響，為了領導的關心、老師的期望、父母的囑托和自己的幻想，讓我們一路向北，去迎接最終的戰役。在春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后，去迎接生命中最豐碩的金色的秋天。
最終，預祝大家在高考中獲得勝利，在九月邁入心目中理想的高等學府，感謝大家。
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇二
大家好。
當咱們今天再次聚在這里時，每位同窗都又有了一個新的名字：高三的兵士。高一是基本，高二是要害，高三是決戰，這是大家最熟知的一句話。經過了高一的鑄造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的出發點，決戰象征著什么？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的浸禮，進與退的抉擇，成與敗、生與死的決斷。
那么，高三的壯士們，你們準備好了嗎？籌備好了嗎？我們時刻預備著。自素來到××中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種尋求出色的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目標決不罷休的使命。使命在肩，義務如山，我們始終在奮斗者，前進著。
終于，向往已久的這一天到來了，為幻想沖刺的一天來了，拼搏的節令終于到了。應當說高三一年是艱難的。每一天我們都必須過的繁忙、緩和而空虛，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的'機會。這一年我們面臨屢次測驗，而我們必須愛護每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳機會；而同時我們要養成一種漠然的心情，大將風采；不為成功而滿意，因為那是失敗的預兆，不為眼下的失敗而沮喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次勝利的機遇。
有人說，高三是艱巨的，我不這樣以為，因為襟懷妄想、斗志昂揚的人，最覺得快慰的就是奮斗的進程。高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無限的晉升空間，不經由一年血戰，或者我們永遠發明不了本人身上儲藏的能量。所以高三注定是出色的一頁，我們會留下最漂亮的奔馳的身影，譜寫性命中最殘暴的斗爭詩篇。能夠說，××中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證實。
高考就是戰場，現在身處高三的我們是沖鋒在最火線的戰士。我們的義務，不僅僅是將成功堅持下去，仍是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超出前人。固然時光縮短，任務沉重，但，這又怎么？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超常的戰役力，只能讓我們博得更美麗，雖然時間縮短，但究竟我們還有時間，這些時間里，我們必需萬念歸一，殊逝世格斗，咬緊牙關，貫徹始終。我們要深信自己的實力，在以后的時間里，有什么事件我們辦不到？在接下來的時間里，有良多事情是未知的，但一件事除外，那就是保持盡力的人必能創造奇跡。
之所以說它已知，由于這已是被千百遍證明的真諦，但我想我們無需舉從前的例子，那已是明日黃花。我信任，最震動人心的奇觀將會在接下來的九個月呈現，將由拼搏的你發明。最后，我還想再問大家一次：決戰，你準備好了嗎？我不要大家用語言答復，我們將用舉動給出最英俊的謎底。
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇三
尊敬的學校領導、各位老師、家長、同學們：
你們好。
今天，我們終于迎來了20xx屆高考“百日征戰”動員大會，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。
首先，我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝，也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。
剛才聽了林校長和老師代表的發言，特別是雷市長寄語，抒發了我們家長的心聲，增添了家長的希望，堅定了家長的信心。每一位家長的心愿是共同的，望子成龍、望女成鳳，都希望孩子們成長為社會的有用之才。同學們，自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為胸懷大志的知識青年，無不浸透著家長的操勞和心血，也無不包含著老師的智慧和汗水。因此，為了父母殷切的目光，為了老師的諄諄教誨，更為了同學們的前途和對社會的貢獻，你們今天的動員大會，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，此時不搏，更待何時。同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方！
六月，是你們收獲的季節，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇敢地向前沖吧！
（通用6篇）在現實社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的......
（精選6篇）隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得發言稿......
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇四
你們好。
今天，我們終于迎來了20xx屆高考“百日征戰”動員大會，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。
首先，我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝，也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。
剛才聽了林校長和老師代表的發言，特別是雷市長寄語，抒發了我們家長的心聲，增添了家長的希望，堅定了家長的信心。每一位家長的心愿是共同的，望子成龍、望女成鳳，都希望孩子們成長為社會的有用之才。同學們，自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為胸懷大志的知識青年，無不浸透著家長的操勞和心血，也無不包含著老師的智慧和汗水。因此，為了父母殷切的目光，為了老師的諄諄教誨，更為了同學們的前途和對社會的貢獻，你們今天的動員大會，是出征的戰鼓，是拼搏的'號角，此時不搏，更待何時。同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方！
六月，是你們收獲的季節，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇敢地向前沖吧！
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇五
首先向大家拜個晚年，祝各位領導、老師在新的一年身體健康、工作順利，祝愿高三的莘莘學子在新的一年心想事成，在20xx年高考中如愿以償，再創輝煌！
三年的時光里，我們全體師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師的從前，你們的成功就是47中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，最后百日更是人生中最為關鍵的一步。在以后的時間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導；傾盡所有，為你們明天的揚帆做出最大的奉獻。當然，老師也會對同學們有更嚴格的要求，更真誠的期待，更艱苦的訓練，更直接的交流。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天，為了你們將來面對他人會很驕傲地說：我是四十七中學的畢業生。讓我們師生在未來的日子里齊心協力，同甘共苦，共同創造我們的驕傲，創造我們的輝煌。
同學們，今年是新課改高考的第3年，我們要作好充分的思想準備。高考復習，如同長跑，最終成績如何，取決于長跑中調整的步調。現在，已經到了最后階段—沖刺的時候了。我想告誡同學們的是，在最后的沖刺階段，仍然要以扎實應萬變，要以堅定的信念戰勝暫時的困難，把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中，把無名的焦慮、不安拋除腦后，47中全體高三教師將與你們一道攜手并肩，闊步向前，披荊斬棘，力挽狂瀾，走向你們最關鍵，也是最幸福的時刻。
十年磨一劍，今朝試鋒芒。
山高人為峰，努力定成功！
最后，衷心祝福我們20xx屆全體同學實現心中理想，再創高考輝煌。今天你因是四十七中的學生而感到驕傲，明天四十七中一定會因你的名字而感到自豪！謝謝大家。
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇六
各位領導、老師們、同學們：
今天是個特殊的日子，距離高考還有30天，再有30天我們就要進入高考這個沒有硝煙的戰場了。今天我們聚集在這里召開高考誓師大會，希望通過這次大會，讓大家鼓起勇氣，堅定信心，激昂斗志，奮戰百天，取得高考最終勝利。
高考是人生關鍵的一步，是人生重大的轉折，只有領到高考的通行證，才能跨進大學殿堂。它可能會讓你的人生如詩如歌，會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實現雄心壯志的更大舞臺。考場如同戰場，戰場必須決勝負。怎樣才能打好高考之戰，實現人生的美好夢想呢?在此，我想對同學們提幾點要求和希望：
今年對高考新方案進行了完善微調，為我們提供了新的機遇與挑戰。我們要認清形勢，抓住機遇，迎接挑戰，與時俱進。“定局論”必須拋棄，“悲觀論”沒有必要。請記著這句話：“如果你堅信你能行，你就一定能行;你如果認為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報，有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你的成功!
樹立自信之后，各層次同學要根據自己的情況，給自己準確定位。然后咬定目標，心無旁騖，努力拼搏。高考是實力之爭，不要相信運氣，更不要相信眼淚。愛拼才會贏，人生能有幾回搏，今日不搏何時搏?只有努力搏過，才能無怨無悔。希望同學們頑強拼搏一百天，不負青春的理想，不負父母的期盼，不負學校的厚望，不負恩師的栽培!
備考策略對路是高考成功的關鍵。在復習過程中，要科學安排，忙而不亂，要兼顧各學科，揚長補弱并舉。不管是哪個層次的學生都要特別重視基礎題和中檔題的訓練，要力爭“基礎題不失分，中檔題多得分，高檔題得點分”。另外學習要有計劃性并注重落實，切實做到“日清、周清、月清”，不在復習中再留下死角和盲點。
好的方法，可以取得事半功倍的效果。要善于對學習、考試中暴露的問題進行歸類，對每一類問題制訂出不同的策略。做好“備忘錄”,用好“改錯本”。
提高復習效率。另外，課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業很專業的，整天研究討論的內容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很明確的針對性。切忌自以為是，另行一套。
勤奮的學習加上正確的方法加上良好的心態等于高考的成功。進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學生產生巨大的心理壓力。你們要學會給自己積極的心理暗示，調整好心態，快樂學習。這段時間學習強度大，要注意勞逸結合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學會自我調節，合理安排時間，注意健康用腦。
同學們，今天我們高三老師和同學們一道參加誓師大會，這表明，老師和同學們不僅是師生關系，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們湖西中學最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!尊敬的各位老師，在這最后的一百天里你們會更辛苦更勞累，希望你們再接再厲，同心同德，團結協作，竭盡全力，奮力拼搏，科學、和諧、創造性的開展工作，確保09年高考任務的完成。
老師們，同學們：百日沖刺大進軍的號角已經吹響，我們不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。無論現在成績如何，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的本領，去摘取高考成功的碩果。
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節里，我們迎來了20xx屆高三高考沖刺動員大會!在此，我謹代表學校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真!
為了幫助同學們以良好的心態備戰高考，我想借助已經畢業的優秀學子的備考經驗給同學們談幾點建議：
一、學習沒有捷徑，但要有策略。最后的百日主要用于復習，所以要講究系統性。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識網絡，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構建過程就是“把書讀薄”的過程;要通過思考“把招用活”。做題的關鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一個月時間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學科的錯題筆記從上到下仔仔細細地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯本”能讓你溫故而知新。
二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來說，高三的老師對于高考考綱、考試說明的理解、重點難點的把握，肯定比同學們更有經驗。因此，你的學習計劃按照老師的復習進度來制訂，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。特別是課堂上的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉”，這可以說是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競爭心態。考前百日，一是要注意生活一定要有規律，這樣才能充沛精力，頭腦清醒，這樣學習才有效率;二是不要輕視“跑道”上的任何一個障礙，任何人都要敢于求變，敢于創造奇跡，敢于后來居上。
四、樹立必勝的信心。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功;樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發揮，使每個人都能做一個的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學校優秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務更艱巨。在此，我衷心希望我們全體高三教師再接再厲，做到“強化五個意識”：一是要強化目標意識，優化教法，細化輔導，確保完成目標任務。二是強化合作意識，各備課組要堅持密切配合，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效益。三是強化研究意識，各老師要堅持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時搜集相關信息，科學推進復習教學。四是強化個體意識，要堅持重視學生的個體差異，不放棄每一個學生，讓不同層次的學生各得其所。五是強化疏導意識，要堅持多與同學們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。
同學們，我們從時代的舞臺上走過，該留下什么呢?留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，當你竭盡自己的努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!
再努力奮斗百日，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有近百日的時候，我代表學校全體教職工，向參加20xx年高考的全體同學獻上誠摯的祝福：愿大家在20xx年的高考中，都能超水平發揮，取得輝煌的成績!
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺中，倒計時牌又被鄭重地翻過一頁；不知不覺中，高考的決戰一下走到了跟前。一百天，最后的一百天！同一條跑道就在你我腳下！真正的考驗才剛剛開始。
一百天，奮斗的一百天！我們意氣風發，斗志昂揚，執著地追求理想，蕭灑地續寫神奇。我們深知，惟有堅定信念，增強信心，潛心學習，堅持到底，才能在高考中，“千軍過獨木，絕塵占鰲頭”。
一百天，拼搏的一百天！讓晨曦照亮不倦讀書的面龐，讓星光點綴埋頭苦干的背影。讓我們屏息凝神，咬緊牙關，接受“苦其心志，勞其筋骨”的歷練，勇立潮頭，奮力向前！
一百天，沖刺的一百天！也許，我們曾經落后，但我們還能把握最后的時間。奮力追趕，超越自我，以最有力的步伐邁向心中的夢想。一百天之后，我們必將屹立于勝利之巔，笑傲江湖，誰與爭鋒！
同學們，讓我們拿出一個完完全全的自我，一顆純純凈凈的心靈，拋開負擔，擯棄雜念，全身心地投入到百日決戰中吧！
只為一個無悔的青春，奮斗一百天！拼搏一百天！沖刺一百天！
讓我們用最絢爛的色彩，為十八歲的天空，畫上最美麗的云霞！
讓我們用最嘹亮的歌聲，為普通普通高中時代，唱響最動聽的旋律！
一百天之后，我們必將收獲勝利，為母校的事業，為自己的人生，書寫新的輝煌！
謝謝！
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇八
敬愛的老師們，同學們：
大家好！
當咱們今天再次聚在這里時，每位同窗都又有了一個新的名字：高三的兵士。高一是基本，高二是要害，高三是決戰，這是大家最熟知的一句話。經過了高一的鑄造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的出發點，決戰象征著什么？決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的浸禮，進與退的抉擇，成與敗、生與死的決斷。
那么，高三的壯士們，你們準備好了嗎？籌備好了嗎？我們時刻預備著。自素來到××中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種尋求出色的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目標決不罷休的使命。使命在肩，義務如山，我們始終在奮斗者，前進著。
終于，向往已久的這一天到來了，為幻想沖刺的一天來了，拼搏的節令終于到了。應當說高三一年是艱難的。每一天我們都必須過的繁忙、緩和而空虛，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機會。這一年我們面臨屢次測驗，而我們必須愛護每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳機會；而同時我們要養成一種漠然的心情，大將風采；不為成功而滿意，因為那是失敗的預兆，不為眼下的失敗而沮喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次勝利的機遇。
有人說，高三是艱巨的，我不這樣以為，因為襟懷妄想、斗志昂揚的人，最覺得快慰的就是奮斗的進程。高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無限的晉升空間，不經由一年血戰，或者我們永遠發明不了本人身上儲藏的能量。所以高三注定是出色的一頁，我們會留下最漂亮的奔馳的身影，譜寫性命中最殘暴的斗爭詩篇。能夠說，××中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證實。
高考就是戰場，現在身處高三的我們是沖鋒在最火線的戰士。我們的義務，不僅僅是將成功堅持下去，仍是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超出前人。固然時光縮短，任務沉重，但，這又怎么？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超常的戰役力，只能讓我們博得更美麗，雖然時間縮短，但究竟我們還有時間，這些時間里，我們必需萬念歸一，殊逝世格斗，咬緊牙關，貫徹始終。我們要深信自己的實力，在以后的時間里，有什么事件我們辦不到？在接下來的時間里，有良多事情是未知的，但一件事除外，那就是保持盡力的人必能創造奇跡。
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇九
各位朋友：
我想成年意味著承擔，沖刺意味著沖鋒。
若要承擔責任必先承載知識。具備承擔責任的能力是成年人的首要任務。這個任務在現行體制下可以階段性完成的契機就是高考！沖刺高考就是要以成年人的定力、成年人的意志力、成年人的執行力沖鋒在奔向求知識、求能力、求效率、求成績的路上。
我想成年還意味著理性，沖刺還意味著方法。
所謂理性就是明白先做自己應該做的事情再做自己喜歡做的事情；所謂方法就是知道該怎樣做自己應該做的事情，該怎么放下自己喜歡做的事情；理性就是懂得放棄無關緊要的小事兒，抓好事關長遠的大事兒，并有智慧區分兩者；方法就是抓知識增加找準載體，抓能力提升細致具體，并有意識統籌兩者；理性就是想通了此行為何而來，來為何事？方法就是明白了今天在做啥，做得怎么樣？理性就是頭腦冷靜，判斷力良好，既不盲目自大，又不妄自菲薄；方法就是反思及時，自我認識清晰，既知道哪兒真懂，又清楚哪兒真繎？理性就是心態良好，既不操之過急，又不坐失良機；方法就是不斷進行知識的清整，系統的梳理；理性就是執兩用中，不疾不徐，從容鎮定，進退有據，攻守有法；方法就是相信學校，跟緊老師，，多思多問多動手，少懶少玩少廢話。
我想成年也意味著踏實，沖刺也意味著落實。
所謂踏實不是口號震天，而是腳踏實地；不是喊破嗓子，而是甩開膀子；不是停留在計劃上，而是落實在行動中；不是道理我都明白就是做不到，而是雖然我說不清楚但是我做得出來；不是說說就算了，想想就罷了，而是言出必行，行必有果；不是眼高手低而是身體力行。事兒是干出來的，不是看出來的；要想出彩，先得出力；要想驚天動地，先得腳踏實地！
我想成年更意味著堅持，沖刺更需要毅力。
堅持就不是今天沖刺誓師，熱血沸騰，立志要大干一場；一周之后就濤聲依舊，“任性”刷微博，玩命聊“企鵝”，兩天用完一個月的流量；毅力就是釘釘子，踏石留印，抓鐵有痕；堅持就是干一件事兒不是某一天，而是每一天；毅力就是平凡的事情重復做，做到精致；細小的工作反復做做成精品！堅持就是善始善終，善做善成！
最后，請給位以成年人的理性、踏實和堅持，以沖鋒的狀態、方法與毅力承擔起鼓掌的責任。謝謝各位！
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇十
同學們還記得背著小書包走進幼兒園情景吧！驀然回首，十二年寒窗苦讀即將遠逝。翻開桌前吼吼的書本，我心中有種莫名的緊張和興奮。至關重要的百日沖刺就在眼前，編織了多年的理想將會在不久后綻放光彩。
眼看前高考一天天逼近，我們有些緊張和慌亂，甚至會失眠，會迷惘，為什么？是壓力！壓力讓我們疲憊失望。但是沒有壓力就沒有動力。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”“行百里者半九十”先哲的智慧高三我們，越要最后緊要關頭，就越要堅持下懈，越要咬緊牙關，奮戰到底，我們決不能讓壓力將我們吞噬。我和你們一樣，煩透了清晨的鬧鐘，多想再睡一會，就一小會，但是內心深處卻有堅定的聲音向我喊著“快滾下床，學會堅持”學會堅持。堅持是人生一面不倒的旗幟，是內心一團不滅的火焰，是我們事先高考目標的驅動力。不要有絲毫懈怠與徘徊，抓住每一天，以進取之勢迎接明天的太陽。
晚上，我望著如此繁重的作業，對爸爸說：“我要一點再睡”爸爸狠狠得瞪了我一眼說“你不要命了”爸爸的話使我想起一個和我們一樣急于成功的習武之人。他熱愛武術，夢想著成為武林高手。一天，他對師傅說：“師傅，如果我每天刻苦習武，從不偷懶要多少年才能達到您的境界？”“十年”“那要是我每天除吃飯睡覺之外就認真習武呢？”“二十年”“如果我連著不睡覺一直練習呢？”師傅望著他生氣的說道：“那你就永遠別想學會”是呀！并不是無休止的練習就能換來成功，凡是都要講究效率。晚上充足的睡眠時第二天更有效學習的保障。學會合理利用時間才是王道！
同學們，這八十幾天的時間，我們要惜時如金，只朝爭夕。八十天的分分秒秒也能創造奇跡，鑄造輝煌。可能有人問，還剩下不到九十天的時間，我基礎差，來得及嗎？我想告訴你們一個真實的故事。就在幾年前，一個成績十分普通的高三學生，在高考前一個月頓然醒悟，下定決心以破釜沉舟之勢拼他一拼。在僅僅一個月的刻苦努力下，考上了北京大學，創造了奇跡。我們可能沒有和他一樣的聰明才智，但我們只要充分利用一分一秒，決不讓幾分鐘之事拖成幾小時去做。用心對待每一個細節，一個單詞，一個公式，一次測驗，一節課堂，都盡力做到最好。我們也定能創造奇跡。
讓我們充滿自信，勇往直前！在座的一定看過《亮劍》這部電視劇吧！亮劍精神，就是古代劍客在與對手狹路相逢時，無論對手有多強大，就算對手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮劍精神，就是敢于亮出寶劍，敢于亮出氣勢，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護一個劍客的尊嚴，懦弱只能留下笑料。同學們，此劍不亮更待何時？我們不為高考而生，更不為高考而死，但它既然已經擋在我們生與死的道路之間，我們就必須鼓足勇氣跨過去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”
同學們，三月春雷已經響徹大地，高考戰鼓已經擂響，為了親人的關懷，老師的期望，父母的囑托和自己的夢想，讓我們積極向上，輕裝上陣，揮汗如雨。奮戰百日。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，傾熱血滿腔，名題金榜，與雷霆碰杯，笑傲六月，同日月爭光，再創輝煌。
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇十一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
下午好！
今天是x月x日，高考正在悄悄向我們逼近，每當我看到同學們課桌上搖搖欲墜的書籍以及抽屜里將要流出來的試卷，我深深感受到：高三真的很苦很累。
一位拚過高三而終于跨入理想大學的學子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。而我說：把握住著最后的，你就把握住了生命的咽喉。大家都知道，2004年雅典奧運會劉翔奪得了110米跨欄的冠軍，但大家還記得嗎？在那次比賽中劉翔的強勁競爭對手美國老將阿蘭·約翰遜在預賽時，因為跨最后一個距終點還有10米的欄桿時，不慎摔倒而痛失爭奪金牌的決賽資格。
不長也不短就像是一場戰爭的尾聲費盡心力堅守多年的陣地有可能在這最后的一段日子里擴大也有可能在最后一段時間里失守轟轟烈烈拼搏了十幾年的我們又有什么理由不拼搏完這最后的？同學們抬頭望去前方不遠處就是我們的理想啊！天天不停的寫算讀背堅持幾個月下來我們當然會感到倦怠可是一想到這背負的所有的勞累都是鋪就自己理想道路的`磚石我們還會想到放松嗎？不會因為我們都是肯為自己理想吃苦的人！復習一遍又一遍地進行機械的重復當然會讓我們感到厭倦但一想到這承受的所有枯燥都是支撐自己理想大廈的基石那么我們還會抱怨嗎？不會；因為我們都是肯為自己理想拼搏的人！考場上我們失利過失誤過面對著激烈的競爭與不可猜測的未來我們當然會感到茫然但一想到這一場場的模擬考試會讓我們以后的道路更快更穩我們還會想到放棄嗎？不會因為我們都是肯為自己理想勇敢面對的人！我們對理想執著的追求要求我們以飽滿的精神昂揚的意志去面對這最后的挑戰！
同學們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨，那一張張樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那綠茵場上躍動的身影，那課堂上激情洋溢的爭論，都將是停泊在我們心中最美的記憶。
正是為了這份最美好的記憶，為了無愧于各位家長的殷殷血汗、濃濃關愛，為了不負各級領導的教導和囑托，在此，我代表高三全體教師鄭重承諾：
我們將刻苦鉆研，精心備課，更新理念，提高效率；我們將精誠團結，通力合作；協調步驟，共享資源。
我們將笑對每一位同學的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們愿做一條涓涓細流潤物無聲。無論是學習難點，思想包袱，還是生活瑣事，請盡情地向我們傾訴，我們就站在你們的身邊。艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行。你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師青春的驛動，你們的成功就是老師的幸福。
同學們！
努力拼搏，讓汗水哺育不凡；用聰明豐富內涵；憑激情創造燦爛；靠實力鰲頭獨占！努力拼搏，可能會幸福生活60年！奮斗吧，讓飛翔的蒙在六月里張開翅膀，奮斗，讓雄心與智慧在六月里閃光！
謝謝大家！
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇十二
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
翻開日歷，你會驚異地發現：距離高考僅剩100天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，高中生活將與我們揮手告別!
翻開日歷，你會欣慰的發現：距離高考還有100天。你會覺得你仍有時間。
“一百天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時，往往是最考驗人的時候。
“一百天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創造，一份耕耘，總有一份收獲。
。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最后才是最好。
。任何人都要敢于求變，敢于創造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。
如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。
當然，此時我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面，××中大軍當道;在我們的后邊，各市縣的戰車也呼嘯而來。我們將狹路相逢。怎么辦?亮出你的劍來!
我們必須有亮-劍精神!不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!
，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的.目標，鑄就無悔的青春!
，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情!
不管我們現在的水平如何，但請你記裝狹路相逢，勇者勝!”讓我們“瘋狂”學習100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。
但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
請記住：。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!，堅持確保勝利。不到最后一刻，絕不言敗，要不斷地“挑戰自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
照一照鏡子吧!你會發現你青春正勝!把一把脈搏吧!你會感覺你激情正濃!
青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活;青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求;青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰。
青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
青春，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進齲風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。
同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢?留下的是我們。
千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!
最后再贈送一首詩與同學們共勉：
我的發言完畢，謝謝大家。
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇十三
尊敬的各位領導、老師，可愛的同學們：
大家晚上好！
同學們，剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎？我這一揮手，代表著防城實驗高中20xx年高考百日沖刺的號角已經吹響，代表著母校全體老師為你們加油來了；我這一揮手，還帶給你們無限的光輝，照亮了你們高考前進的道路；并帶給你們魔術般精彩的人生。
同學們！光陰似箭，斗轉星移，三年即將逝去；風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學只有一百天了。
一百天，百日沖刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學們！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。
一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創造奇跡和神話。
在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神！亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑話，甚至在懦弱中消亡。同學們，我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然擋在了我們前進的道路之上，我們就要跨過去！我們就是高考的劍客，此時不亮更待何時！
從今天開始，我希望每位同學，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛，在宇宙中，沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母，愛賜予你智慧的恩師，愛賜予你希望的母校，愛賜予你崇高理想的祖國，愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會變得更加美好。
然后亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問蒼茫大地，誰主沉浮？”“指點江山，激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘激勵自己，微笑樂觀地面對每一天。
再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機關停一百天，讓qq掉線一百天，改變一個形象，把長發剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫！
接著亮出你的第四把劍：運籌帷幄的劍。每天加強營養，堅持鍛練，按時休息，完成你學習計劃里的每一項學習任務。
最后亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無旁騖，每天腳踏實地，潛心做題，不懂就問；書，一頁一頁的讀；題，一道一道的做。抓住自習，感悟課堂，收獲能力，揚帆遠航！只要你能堅持做下去，你就一定能無往而不勝！
同學們！大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，你們披星戴月、經寒歷暑，你們閱讀過浩如煙海的書籍，做完了堆積如山的試卷；你們有過成績步步攀升的喜悅；也曾有過一落千丈的淚水；作為你們的老師，一年來，我們朝夕相伴，現在剩下僅僅一百天的時間了，我們有點失落，因為你們即將離我們遠去，但是我們更加欣慰，因為你們即將展翅高飛！
在這最后一百天里，我們高三全體老師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠于職守，甘苦與共；我們將精誠團結，通力合作；我們將百問不厭，誨人不倦；我們將刻苦鉆研，潛心備課；我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，我們會對你們加倍呵護，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過老師和同學們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場，定能決勝千里之外。
同學們，沖刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都能逆流勇進，而不是消沉彷徨。同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現，那就是：拼搏！
同學們！讓我們一起來見證這句話：拼搏過，我們無怨無悔！
下面，我們一起來聽一首大家最熟悉不過的歌：《明天會更好》。
（在《明天會更好》的歌聲中宣講）。
同學們！
一百天，承載著你們十二載的苦苦追尋；
一百天，承載著你們四千多個日日夜夜的憂樂悲歡！
再搏一百天，完成你們十二年的人生答卷；
再搏一百天，向世人宣告你們的青春沒有遺憾！
這一百天，你們要用努力，讓人生如詩如歌；
這一百天，你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀！
同學們！
在這一百天里，
請唱出你的熱情，伸出你的雙手，擁抱著你的夢。
讓你們的笑容充滿著青春的驕傲。
為明天獻出虔誠的祈禱。
讓我們期待明天會更好。
同學們，加油！
勝利，一定屬于你們；
勝利，一定屬于我們實驗高中。
最后，我代表全體老師預祝同學們：高考成功，金榜題名，夢想成真！
謝謝大家！
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇十四
曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實;后來，我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚，為了大學夢想不懈努力;再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風侵襲后，最后留下頑強的風的樣子。
我的xx，我的夢!
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導班時，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧，親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰斗，形勢已十分嚴峻，戰斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點，以致它發霉、變爛、散發惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂?難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實，真正的問一下自己的內心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰火已迫在眉睫，現在只有戰斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧!
蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學的畢業典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生：stayhungrystayfoolish(求知若饑，虛心若愚)。今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚!謝謝!
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高考離我們并不遙遠了，還有x天我們就要面臨著高考了。這一年的緊張我想同學們是深有體會的，所有的同學都在為了有一個好的成績而努力，我們的父母也一直都在盡心盡力的照顧我們，讓我們能夠安心的學習。這一年對我們和我們的父母都是非常的重要的，這一年做的所有的努力都是為了讓自己在高考中取得一個好的成績。我們不能讓相信我們的父母失望，我們也不能辜負了自己這一年的努力。
最后的這x天，希望所有的同學都能夠堅持著努力，全力以赴的去學習，這x天的時間對我們來說是非常的重要的，若是能夠利用好這x天我們的成績也是能夠再上一個臺階的，只要是能夠進步的，那么為了無論我們要付出什么，都是值得的。也許有很多的同學已經有很長的時間沒有好好的休息過了，就連放假的時候都還在努力的學習，雖然很累，但我想你的收獲也是很多的。我知道堅持的過程很累，但只要我們看到了結果，就會覺得這一切都是值得的。
現在不努力的話，在以后我們是一定會后悔的，明明自己是可以更加的努力的，卻沒有做到。最后的時間我們應該要利用好，每一個課間時間，每一個晚自習、早自習，我希望同學們能夠能夠利用起來，盡可能的讓自己多學到一些知識。我們要安排好自己每一天的時間，給自己布置一個任務，規劃好自己的每一天，我相信我們能夠做到這樣的話是絕對能夠有收獲的。
在高考之前我們還有幾次考試，也希望同學們能夠利用好考試去尋找自己的不足，利用好時間去彌補自己的不足。在考試中有了進步不要因此就驕傲，你還能夠有更多的進步。在考試中有退步也不要感到氣餒，再之后繼續努力。只要跟之前的自己比是進步了的，你就是沒有辜負自己的努力的。不要對自己喪失信心，退步對于現在的我們來說不一定是壞事，因為我們還有時間去提高自己。在知道自己的不足之后要去改變自己，我想這是會對我們有很大的幫助的。
希望所有的同學們都能夠利用好最后的這x天的時間，在高考中取得一個好的成績。同學們，繼續堅持下去吧！只有戰勝挫折，我們才能夠取得成功。
謝謝大家！
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇十六
尊敬的學校領導、親愛的老師、同學們：
大家早上好！
陽春三月，草長鶯飛，萬物復蘇，自然界一派生機。三月的校園同樣生機勃勃。今天，距離高考，僅剩彌足珍貴的83天了！作為高三的學子，高考沖刺的號角已全然吹響，十年磨劍，一朝亮劍的時刻，終于來了！
在最后沖刺的日子里，我們要做到：
眼里有目標。古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，便是指一個人生目標，對于現在的我們來說，便是指高考目標。早已確立的高考目標，引領我們沖鋒前行，讓前方的路也變得開闊、明亮。這樣，在高考路上，我們便可以不斷地沖刺、沖刺，加速、加速，以昂揚的姿態闖入大學之門。
我們要擁有自信。“自信，是成功的第一秘訣。”“信心是生命和力量，信心是創立事業之本，信心是奇跡。”在沖刺高考路上，讓自信與我們相伴，給予我們力量，讓信心成為高考路上最好的“推進劑。”
我們更要拼搏。少年壯志可拿云。“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。”當年容國團說這話的時候，那是充滿了為國爭光，不達目的不罷休的豪邁氣概。現在的我們說這話，便是要充滿了決勝高考，為母校爭光的豪情壯志；就是要拼堅持，拼勇氣，拼信念，用青春和熱血，寫就學校的榮譽，班級的榮譽，自己的榮譽！
在這條路上，多少人陪伴著我們一起前行。感謝學校領導的正確指引，為了父親的白發，母親的皺紋，師長的殷切期盼，更是為了自己的美好明天；時值今日，吾輩當戰，戰則必勝，戰破黎明前的黑暗，戰勝書山學海的重重困難，戰勝心里的懦弱與彷徨，前方必是陽光燦爛，碧海藍天！
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇十七
老師們、同學們：在度過了漫長的嚴冬之后，高考嚴峻的身影與外面的春寒一起向我們撲面而來。在這樣的時刻，我們的心緒是復雜的，心情是激動的。因為我們意識到，春天來了，高考離我們更近了。春天是美麗的，高考是嚴峻的。春天讓我們心醉，而高考讓我們心動；春天將溫暖我們的心田，而高考將讓我們實現心愿。所以，我們熱愛春天，我們也渴望高考。我們要讓春天永駐心中，我們要讓高考充實心靈。
今天我們共聚一堂，在這里舉行100天誓師大會，要奏響這人生最壯麗的樂章。100天，在時間的長河里只是短暫的瞬間，但對于我們來說，卻是一段千金難買的光陰。因為它是出征的號角，是沖鋒的戰鼓，是勝利的先導。在這100天里，你們、我們都要擁有沖刺高考的必勝信念。有信念的要繼續堅定自己的信念；曾經有過現在丟掉了要重新撿起信念，因為不到最后關頭，就沒有勝敗，而一旦擁有信念，就會產生強大的力量。
在英國倫敦，有個年輕人名叫斯爾曼，他是一對著名登山夫婦的兒子，在他11歲時，他的父母在登山時遭遇雪崩不幸雙雙遇難。父母臨行前，留給了年幼的他一份遺囑，希望他們的兒子能像像他們一樣，能夠攀登一座又一座的山峰。在遺囑中，他們赫然羅列了一些高山的名字：阿爾卑斯山，喜馬拉雅山。
這樣的遺囑，對于他來說，簡直就是一場靈魂的地震，因為他年幼的時候，就是一個殘疾的孩子。他的一條腿患上了慢性肌肉萎縮癥，走起路來都有些跛，甚至有資深醫生預測說：“用不了多少年，必須鋸掉他的那條殘腿！”但捧著父母遺囑的那一刻，殘疾的斯爾曼并沒有害怕和退縮，他的眼睛里流露出火焰一般的堅毅：“爸爸，媽媽，請你們在那幾座高山之巔等待著我，我一定會征服那一座座高山，并在世界之巔和你們的靈魂相會！
”
以后的六七年里，斯爾曼抱著征服世界巔峰的堅定信念，馬不停蹄，堅持不懈地鍛煉著自己年輕卻又殘疾的身體：他跛著腿參加越野長跑，跟隨南極科考隊在白雪皚皚的南極適應冰天雪地的艱苦生活，甚至遠行非洲，到一望無際的撒哈拉沙漠上考驗自己在彈盡糧絕時的野外生存能力。
終于在他19歲那年，憑著自己的堅強和年輕，斯爾曼不遠萬里來到了尼泊爾，來到了世界第一高峰珠穆朗瑪峰的腳下。經過半個月的艱苦卓絕的攀登，在暴風雨，雪崩，零下幾十度的嚴寒威脅下一次次死里逃生后，斯爾曼以殘疾之軀終于登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰，站到了地球之巔。他的壯舉，贏得了舉世的崇敬。
21歲時，斯爾曼登上了阿爾卑斯山。
22歲時，斯爾曼登上了乞力馬扎羅山??
28歲前，斯爾曼一座一座全部登上了父母遺囑中所開列給他的高山。
一個人無法改變自己身體的缺陷，但卻能夠改變自己的心態。只要心中有信念，總有破繭而出的那一天。
牙關告訴自己要挺過去。因為100天，只有100天，我們要珍惜這100天，抓緊這100天，拼搏這100天，奮斗這100天。將自己的生命以最大的限度進行濃縮，在極其寶貴的時空里高速運轉，絕不言棄，志在成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月就一定會屬于我們！
同學們，“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命因而將是一種浪費。”現在進軍的號角已經吹響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌。
最后，祝愿同學們夢圓華星，夢圓xx！謝謝。
高考沖刺大會發言稿（匯總18篇）篇十八
高三最后階段，時間緊張，分秒必爭，因此，復習更要首先明確目的和任務，使最后階段的復習沖刺更具有方向性。我個人認為可以從幾個方面多管齊下：
1、研究近年的高考化學試題，縱觀近幾年的高考化學試題，可以發現其突出特點之一是它的連續性和穩定性，試卷結構、題目類型、考察方式大體相同，雖然在具體知識點的考察中穩中有變，但對學科主干知識、化學用語的考察是不變的，依然注重知識的理解和應用，這對我們的沖刺提分有著很好的指導作用。例如7道選擇題的考察內容中：化學與生活、阿伏伽德羅常數、電化學、水溶液中的離子平衡、有機化學、元素周期律和實驗綜合是出現頻率最多的七大題型，這七大題型中又有難易之分，如果我們教師能夠結合自己學生的具體情況，有針對性的進行知識框架構建和方法指導，可以使學生在選擇題中盡量得高分得滿分。
2、對比全國卷和安徽卷的區別。誠然，安徽卷是有著很好的歷史借鑒作用，我們不能徹底拋棄安徽卷，但是，安徽卷和全國卷還是有區別的，例如安徽卷很喜歡考察的離子共存內容在近年的全國卷中就比較罕見，如果我們還躺在過去的故紙堆中，用老的經驗應對新的挑戰，可能就不能得到更好的成果。
3、熟悉考試大綱說明。考綱是高考的依據，高考試題必定會超脫課本，但不會超過考綱，所以，在復習中更要牢牢抓住考綱，體現在課堂上，落實在練習中。尤其是考綱中變化的部分，更是需要注意：例如在實驗與探究能力中，20xx年考綱只要求“解決簡單化學問題的過程中，運用科學的方法，初步了解化學變化規律，并對化學現象做出科學合理的解釋”。而20xx年考綱中卻要求：“在解決簡單化學問題的過程中，運用化學原理和化學方法，能設計合理方案，初步實踐科學探究”，這是不是預示著在化學實驗綜合題中會借鑒曾經的安徽卷，著重考察設計實驗探究方案呢？這值得我們深思。
明確了高考方向后，要想在有限的時間內達到最佳的復習效果，只能采用科學的方法：
1、有選擇的講，有選擇的教。
高考中，容易的題和中等的題目占了八成，因此在最后階段，我們更是注重基礎，從中等生的水準出發，合理安排內容，引導學生根據自己的情況，制定達標程度和訓練量。
我們會認真分析考后學生暴露出的問題，有選擇的講，例如物質結構選做題，針對很多學生暴露出的晶胞計算能力較差，我們專門制作了空間模型，并鼓勵學生課下自行拆卸拼裝模型，強化空間想象能力，以提高晶胞計算的能力。在實驗探究題中，引導學生對許多實驗儀器、操作特點進行再認識，引導學生對已學知識進行系統復查，提醒學生對于涉及到的知識點進行強化。
2、有效訓練，練到實處。
我們認為有效的訓練應突破以下三個重點：
重點之一：有效選擇訓練材料。精心選擇試題，結合實際教學需要采用整卷測試或專題訓練。
重點之二：限時訓練。從測試來看，有些同學不能在規定的時間內完成試卷，致使丟分現象嚴重。所以，在整個訓練過程中，無論是專題訓練，還是綜合訓練，都應有明確的時間限制。
重點之三：答題規范訓練。目的是糾正答題的隨意性和格式的不規范性。每次考試要求學生在卷面上圈劃關鍵信息，考后要求學生回顧答題方法與規范，把答題要點一條一條羅列出來，然后，檢查自己的答題，反思哪些做到了，哪些沒做到。評講試卷中，老師充分利用標準答案，引導學生反復揣摩標準答案的答題思路，從中找出答題的一般規律，增強學生規范作答的意識。
3、增強信心，反復激勵。
我們都知道，在教學中老師是主導，學生是主體。我們常覺得在高考備考中起最重要的作用的不是老師而是學生，把他們激發調動起來，比我們上多少課更有用。學生有自己的思想，有自己的看法，在高考的最后階段，學生的心理不可避免的有所波動。因此，我們認為，化學老師也要加強與學生的交流，能把化學學習根植進學生的思想觀念中，使各個層次的學生都認識到他們都能在高考化學上有所作為，能保持一個積極樂觀的化學學習心態。