優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤，體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。對于寫作優(yōu)秀作文來說，閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的，下面是一些值得一讀的例子。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇一
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間？”每當(dāng)聽見著首感人肺腑的歌聲，眼前便會浮現(xiàn)那一瘸一拐的身影，想起那震撼心靈的一瞬間，我想，自己心中的太陽也能溫暖人心。
前幾天，我弟弟過生。我便和媽媽從加洲車站乘坐603路汽車到楊家坪，給弟弟祝賀生日。坐在車上，我一路欣賞車外美麗的景色。真是無比我歉意呀！
車到站了，走上來一位年逾古稀的老奶奶，她滿臉皺紋，頭發(fā)全白了，粗糙的手還握著一跟拐杖，蹣跚地上了是、車。她看見前面有一個座位，正準(zhǔn)備去坐時，卻被一個身手敏捷，高大魁梧的年輕人搶先坐下了。就在這時，全場人都驚訝了，用憤怒的眼光注視著他。“這個年輕人怎么能這樣，跟老年人搶座位。”大家議論紛紛著。
這時，汽車也慢慢開動了。我想：這個人也太不厚道了吧，1。不尊敬老人，不懂得先來后到，社會上居然有如此冷血的人，連一個位置都要與老人搶。我想著，便見大家的議論聲越來越大，我抬頭看見以為阿姨靜靜地坐在那里，一聲不吭。我本以為她也是一個冷酷的人，心想只有自己讓作為給老人了。我剛想起身讓座，就聽見那位阿姨說：“老人家，您坐我這里吧！”老奶奶有點遲疑，不愿坐下。有聽阿姨勸說道：“我一會就下車了，您來坐吧！”就連忙不老奶奶扶到自己剛才坐的位置上，老奶奶感動地說：“太感謝你了！”全車人也轉(zhuǎn)怒為喜，向阿姨投去贊賞的目光。
汽車?yán)^續(xù)往前行駛，不一會就到了上青寺車站，只見那位阿姨一瘸一拐得下了車。全車的人都驚呆了，我的眼睛也模糊了。車都緩緩的向前行駛，全車的人都不約而同的望著那位阿姨那顛簸的身影。她的身影慢慢的從人們的視線中消失了。
我知道，她消失的只是她的身影，而她那尊敬老人的品質(zhì)并沒有消失，像一個閃閃發(fā)光的太陽深深的留在了人們的心中，溫暖這每一個人。她下車的那一瞬間，感動了在場的每一個人。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇二
天上的太陽永遠(yuǎn)是偉大的，充滿力量的，而我心中的太陽，卻是平凡的、弱小的。她，就是我的奶奶。
有一天，聽說奶奶病了，我心里十分焦急，因為奶奶每周都有來看我的習(xí)慣，這次，奶奶還會來嗎？望著窗外不停的雨，我坐立不安。
有節(jié)奏的雨滴，伴隨著我的心跳。我把頭探向窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個熟悉的身影正向我家走來。是奶奶！我歡呼著，連忙跑下樓，沖到奶奶跟前。只見奶奶一手撐傘，一手抱著那個我再也熟悉不過的陶瓷罐，就這么一路走來，我連忙扶奶奶上樓，嘴里不停地埋怨著。
桌上，是那個白色的陶瓷罐，我用手捧著，熱乎乎的；奶奶坐在一旁，不時地咳嗽，笑著對我說：“銳，趁熱把雞蛋吃了吧！”我一邊點頭答應(yīng)，一邊打開罐子，頓時，一陣香氣撲面而來，一罐蛋花映入我的眼簾。我輕輕嘗了一口，甜甜的，好吃，心里卻是太陽般的溫暖。
奶奶，我心中的太陽，您期待的六月，我會給您一份滿意地答卷。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇三
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我很喜歡這句話。但對我來說，我更喜歡用它來“尋找太陽”。因為太陽比光明多了一種溫暖，多了一種難忘。
兒時的一個早晨，戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上，第一次陪奶奶下田干農(nóng)活，說是陪干活，其實也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。
到了田里，奶奶把我從三輪車上抱下來說，“奶奶去干活了，你就在這邊玩，千萬別亂跑，奶奶叫你一聲，你要答應(yīng)一聲，聽到?jīng)]。”我乖巧地點點頭。
奶奶干活去了，我無聊的坐在地上，一會兒玩玩我的大草帽，一會兒摸摸地上的小草，一會兒轉(zhuǎn)著三輪車的輪子。其間奶奶叫過我?guī)状危叶柬懥恋幕貞?yīng)了幾次。
突然，一只全身翠綠的大個螞蚱出現(xiàn)在我的眼前，它一跳一跳的向前走，一會兒又停下來旁無他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，讓它來陪我，可是，狡猾的它每次都能溜走，它溜我追，不知不覺，我已經(jīng)追得很遠(yuǎn)了。
奶奶看到我了，激動地跑過來用她滿是泥漿的手一把抱起我，這時我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的衣服上全是泥漿，腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血，噢她剛才摔跤了。散亂無章的白發(fā)下面全是汗水。
太陽透過那汗水，折射進(jìn)我的心里，成為我心中那道永遠(yuǎn)的太陽。溫暖著我，讓我終生難忘。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇四
你有別人少有的柔情，少有的慈愛，少有的寬容……你是我心中的太陽。
冬日的陽光暖暖的，冬日的被窩亦是如此。喜歡賴床的我總會呆在窩里一動不動，等著你來叫醒。你總會撓著我的腳掌，掀開我的被子，大鬧一番，直到我起身。這是我最幸福的事。望著你微笑的面孔，總會依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影，那個躡手躡腳走進(jìn)我的房間，又輕輕地拉起地上過半的被褥，然后又呼著寒氣，跺著腳，輕輕地走了。那時的我已是熱淚盈眶，心里暖哄哄的。
“走，帶你去搓一頓!”這句看似簡單的話語，卻飽含著無數(shù)的愛。每每回到家，你不會問成績，不會問學(xué)校，不會問任何我不喜歡的東西，因為你覺得回家第一天就是應(yīng)該忘記一切，盡情享受的。每每回家，你總會買我最喜歡吃的菜，最喜歡吃的水果和一大推的零食，當(dāng)然，水壺里也有滿滿的開水。每每回家，你總帶我走門串巷，今天到這家，明天到那家，不亦樂乎。
從小到大，我的學(xué)習(xí)你一向放手，你總是很信任我，也總是以我驕傲。每一次的演講比賽，你沒有一次會缺席，你總會拿著攝像機，記錄著全過程，仿佛我永遠(yuǎn)是第一。每一次的知識競賽，你總會給我緩解壓力，自信是通往成功的'第一步是你教給我的。
最喜歡坐在你的膝蓋上，永遠(yuǎn)不會忘記你那一直都抖動的雙腿，你總未停過，因為你一抖，我就咯咯笑(這是小時候的事了);長大了，只要腿一酸，就總會很自覺地把腿伸到你的膝蓋上，你總會耐心地幫我揉，真像專業(yè)人士啊!
我從未用言語表達(dá)過我的情感，但你永遠(yuǎn)是我心中的太陽，我感激你。我相信你也知道吧，我親愛的老爸!
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇五
教學(xué)目標(biāo)：圍繞“太陽”的主題，引導(dǎo)學(xué)生在表演、繪畫、歌唱等藝術(shù)活動中，學(xué)習(xí)運用線條、基本形、色彩、節(jié)奏、形體律動和表情等基本要素，并通過對太陽的觀察及富有情感的想像，引發(fā)學(xué)生感受自然帶給人類的幸福和快樂。
教學(xué)過程：
一.導(dǎo)入。
師：老師給大家猜一個謎語：有個老公公，面孔紅通通，他來天就亮，他走黑洞洞。
(學(xué)生回答)。
二.新課：
1.太陽的小故事。
師：你們知道有關(guān)太陽的故事嗎?傳說很久很久以前，天上有十個太陽，他們就像一家人一樣，早上一起來，晚上一起走。可是你想想，十個太陽一起在天空中，人們受得了嗎?對了，他們快把大地都烤干了。后來就有一個英雄，叫做后翌，他找來了一把弓箭射掉了其中的九個太陽，留下現(xiàn)在的這個太陽。
2.太陽的表情。
(1)師：雖然只剩下了一個太陽，但是我們可以想想它們可能長什么樣子。其中有個太陽寶寶，知道太陽寶寶長什么樣子嗎?猜猜看。
(學(xué)生回答)。
師總結(jié)：太陽寶寶長著圓圓的腦袋，大大的.眼睛，它可淘氣了，喜歡把自己的身上的陽光扎成一條條小辮子，還扎了各種各樣漂亮的小辮子。
(2)太陽媽媽呢?她可能長什么樣子呢?你有沒有什么方法幫太陽媽媽打扮打扮呢?
(學(xué)生回答)。
師啟發(fā)：太陽媽媽找來了花姑姑，它把花瓣戴在了自己的頭上，瞧，現(xiàn)在她多漂亮啊。
(3)師：太陽爸爸呢?可能長什么樣子呢?
(學(xué)生回答)。
師總結(jié)：太陽爸爸它喜歡戴各種各樣的手表，瞧，它一道道光茫就變成了一只只漂亮的手表。爸爸挺有學(xué)問的，戴了一幅深深的眼鏡。
(師示范繪畫)。
3.啟發(fā)想象。
師：那小朋友，你們想把太陽變成什么樣子的呢?
(學(xué)生討論交流)。
三.課堂練習(xí)。
學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。
四.課后小結(jié)。
2.給爸爸媽媽也猜個謎語。
五.課后小記。
本課教學(xué)注重學(xué)生的想象力的表現(xiàn),著重對太陽的擬人化的表現(xiàn),這方面學(xué)生有比較好的基礎(chǔ)并且學(xué)生也在教學(xué)過程中會表現(xiàn)出比較高的熱情.讓學(xué)生理解萬物生長要靠太陽的道理,在繪畫過程中充分發(fā)揮學(xué)生的想象力.
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇六
我心中的那一輪太陽五年級一班韓艷霞指導(dǎo)教師:羅政凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點,像無數(shù)的鋼針劈頭蓋臉地朝著我身上臉上扎.我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上……太陽，一個偉大的象征，他能發(fā)出世界上最耀眼的光芒；它能夠照亮世界的每一個角落；它無私的為人們貢獻(xiàn)著自己的力量。在我心中就擁有這樣一輪太陽，他會在我失落時給予我力量；他會在我逃避困難時給予我勇氣；他會在我失敗是給予我無私的愛。這輪懷有熾熱的愛的太陽正式我最崇敬的爸爸。無時無刻的在我心中放射出耀眼的光芒，在我心中他就是那輪偉大的太陽。
小時候這輪太陽總會陪伴在我的身邊，時時刻刻呵護(hù)著我，溫暖著我。照亮我稚嫩的心靈。他總會在我遇到困難時用他的力量幫助我度過困難，并教導(dǎo)我怎樣面對困難。從赤裸裸的降臨到這個世界，到第一次咿呀著喊著爸爸，再到他用大手拉著我的小手成長。他總是釋放者那巨大的能量——愛的能量。我就在他的照射下成長。可是隨著年齡的增長我上了學(xué)之后，卻發(fā)現(xiàn)這輪太陽在我心中慢慢地消失了，面對我的只剩下散不去的烏云。在學(xué)校的日子里他評價我的只是成績的好壞。我考出好的成績時，他微微彎起嘴角，便又對我說不能驕傲，我還差得很遠(yuǎn)。在我考試失利后，他也會責(zé)怪我。在我心中這輪曾經(jīng)那么熾熱的太陽竟消失的無影無蹤。但人性倔強的我還是通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績。漸漸的在我心中感到有沒有太陽已經(jīng)不重要了。
直到升入初中，我的學(xué)習(xí)開始一蹶不振，而我對自己的情形也變得不知所措，一時間我突然感到前方的路變得讓我十分迷茫。讓我失去了前進(jìn)的方向，我的內(nèi)心一片黑暗，這時的我開始回憶小時候的那輪太陽，我一次次的問自己，他為什么不在照亮我了？為什么不再溫暖我了？難道他已經(jīng)放棄我了么？正當(dāng)我不停地?zé)罆r。爸爸給了我一封信，大概的內(nèi)容是：“女兒，爸爸決定給你這封信很久了，爸爸看到你現(xiàn)在對自己的未來不知所措，對學(xué)習(xí)的困惑，但我要告訴你，我的女兒，你不能對自己放棄。一個人志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人常說立下愚公移山志，敢叫日月?lián)Q新天。立志的目的在于有一個前進(jìn)的目標(biāo)，能否達(dá)到目標(biāo)拒絕與為止付出的努力。在這個過程中要堅定意志，培養(yǎng)頑強的意志。你一定要振作起來，不能放棄啊！”當(dāng)我看完信時，突然感到這輪太陽又重新的照亮了我，給予我能量。其實它從未停止過對我的愛和力量，只是和以前愛的方式不同了。然而我一直誤會著爸爸，直到現(xiàn)在才明白這輪太陽所給予我的愛不但沒有比以前少，反而更加深厚了。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇七
太陽，眾所周知，包含了彩虹的七種絢麗的色彩，包含著生活的酸甜苦辣，然而我心中的那一道太陽卻只有一種顏色――紅色，愛心的顏色。
一個冬日，太陽盡被云彩遮攔著，街上一排光禿禿的樹，再加冷冷清清的，構(gòu)成一幅很幅很悲涼的畫面。也許是無聊地跟著媽媽逛街吧，我進(jìn)了一家商場。
這時，我看到了一個廣場，商場出現(xiàn)頻繁的東西――—募捐箱。我隨手掏出一元零花錢。正準(zhǔn)備投入箱內(nèi)，在那堆花花綠綠的紙片中，猛然間紅光一閃――一張一百元。一個穿著樸素的，啊，身邊還有一拐杖的小伙子投入后，轉(zhuǎn)身走去。我全身都震撼了。那一剎那，太陽沖破云彩的重重包圍，太陽涌入商場，暖洋洋的。雖然箱子是常見的，那張錢卻是罕見的，或許捐款著并不富有，但他具有一促極具價值的精神——愛心。
記得我讀過《種春風(fēng)》。
難道捐款只是一個形式嗎？難道我缺乏愛心嗎？不！
我慚愧地收回手，將身上所有的零花錢都翻找出來，整理好，塞進(jìn)募捐箱內(nèi)。雖然數(shù)量上微不足道，可它們代表了我的愛心啊！
我愛著那一張張凝聚著愛心的鈔票，想象它們建起的一座座房屋穩(wěn)穩(wěn)地立在世界的某個角落。是不是那塊磚是我捐的？我心里美美的。
當(dāng)我走出商場時，太陽依就是那么暖。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇八
青翠的樹兒在不斷地往我身后跑，我看到了一張張行色匆匆卻又看不清楚的臉逐漸消失又復(fù)而出現(xiàn)。引起我的注意的，是那個略微肥胖，曾經(jīng)在我桌前走過來又晃過去的身影。這么多年來，她還是一個人過著么？一定是的，她不愿自己成為別人的累贅，耽誤別人的生活，心甘情愿孤獨的過一輩子。錯了，她不是孤獨的，她還有我們這些永遠(yuǎn)愛她，感激她，愿意分享她一切的學(xué)生。
7歲那年，我讀小學(xué)一年級。剛進(jìn)教室時，她扎著不住甩動的馬尾，肉肉的臉蛋，略微發(fā)胖的身影。哦，她就是我們的班主任啊，而且還是教語文的呢。我當(dāng)時就那么傻傻的看著她走進(jìn)教室，盯著她的一舉一動。
上課鈴響了，新一年級的教室里坐滿的都是些剛從幼兒園轉(zhuǎn)來的小鬼兒，把整個教室吵的熱烘烘的。
我四處張望過后，自覺得沒趣，就和身旁一位要好的小孩大聲地說話。為本來就吵得快炸了的教室更是增添了一線生機。這時，她在講堂上大念我的名字“何燁，原來就是你在大聲吵鬧。”于是，教室里所有的學(xué)生就都四處尋找著那個叫何燁的不聽話的孩子。我不高興了，撅起嘴來，把頭扭向窗外。她一定是個兇惡的壞老師，不然為什么大家都在吵囔囔的，就只當(dāng)眾念我的名字。她給我的感覺就很不好，我一點兒也不喜歡她。
以后，是她對我們的無限關(guān)懷與愛護(hù)，使得我開始逐漸對她有好轉(zhuǎn)。她不板著臉，也不把我們當(dāng)做小孩子，讓我們不準(zhǔn)做那個，不準(zhǔn)動那個。像朋友一樣和我們打成一片，我們之間少了一個叫代溝的東西。
二年級的時候，我經(jīng)常肚子疼，實在受不了了，她就用她不上課的時間用自行車把我載回家。
打那起我開始做誠實的好孩子。荏苒長大，才體會到她當(dāng)初給我講故事的用心良苦。
又過了兩年，她結(jié)了婚并懷了孩子。記得那年的郊游，我們都在那個圣廟里許下愿望，要她生個乖乖胖胖的男孩兒啊，全家幸福安康啦等等。可是，世界總是這樣，幸福終究還是沒能給她帶上閃爍的光環(huán)。她生下的孩子還沒來得及睜開眼睛看看這個五彩的世界就夭折了。后來，她也得了一種和白血病相類似的病，幾經(jīng)折騰，她身體已經(jīng)好了很多，但是為了不讓愛她的人痛苦，不成為別人生活的累贅，她跟他離了婚，從此一個人生活。
她教了我5年，是我有生以來教得我時間最長的老師，一位啟蒙老師。就那么一瞬間，她的身影也隨著綠蔥的樹兒遠(yuǎn)去了，最后消失不見。事別多年不見，她的臉上一定還掛著像當(dāng)初那樣年輕慈愛的笑，像這樣堅強勇敢善良的人，上帝是不會不憐惜她的，一定會給她帶上最光芒的光環(huán)。
車窗外，陽光正燦爛著。我心中的太陽在熱烈燃燒，不論黑暗里還是光明里，永遠(yuǎn)特別明亮。
等我回過神來時，才發(fā)覺mp3里響著：
有時候喜歡你板臉孔，讓我心有一點痛。
有時候總想你眨眨眼，讓這個世界沒迷童。
崇拜你，是一種美麗，在我長大的日記中。
天上飄著云時，課堂里會有微風(fēng)。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇九
從亙古至今，太陽永遠(yuǎn)是地球的生命，太陽永遠(yuǎn)是我們的生命！我們圍繞著太陽轉(zhuǎn)動，我們從她那得到溫暖；我們圍繞著太陽轉(zhuǎn)動，我們從她那得到養(yǎng)分！相對于我們的生命，太陽是永恒的，是亙古不變的恒星。她的博大，她的遙遠(yuǎn)；她的光明，她的熾熱；她的紅艷，她的亮麗；在我們的心中，燃起一盞永遠(yuǎn)不滅的，希望之燈！
你是，你從東海之濱升起，點燃我燦爛的人生；你是，你從地平線上升起，照亮我幸福的人生；你是，你從崇山峻嶺升起，感動我快樂的人生；你是，你從廣闊草原升起，溫暖我希望的人生！
愛從海鷗的翅膀上飛來，那是一個紅色光芒的燦爛，在蔚藍(lán)的海浪上滾滾而來！愛從駱駝的尖峰上走來，那是一個紅色光芒的希望，在金色的沙漠上滾滾而來。愛從山林的松枝上卷來，那是一個紅色光芒的歡樂，在碧綠的群山中滾滾而來！愛從馬背的豎鬃上搖來，那是一個紅色光芒的溫暖，在柔軟的草叢中滾滾而來！
我的太陽，你是，我的明天因你而美麗；我的太陽，你是我生命的太陽，我的世界因你而精彩；我的太陽，你是，我的笑臉因你而溫暖；我的太陽，你是我生命的太陽，我的幸福因你而永恒！
你是我的太陽，，我因為你而我博愛；你是我的太陽，，我因為你而我壯美！我的`太陽，，是你給我再生的力量；我的太陽，，是你給我光明的前景！
擁抱我吧，我的太陽，你是常植于我，心中的溫暖！擁抱我吧，我的太陽，你是常流于我，心中的血液！擁抱我吧，我的太陽，你是常溶于我，生命的細(xì)胞！
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇十
太陽能給人帶來陽光，那溫暖和諧的陽光，能給人活力，給人信心，給人快樂……而，則是我家的狗——花腳。
與這條狗在一起，不如稱作好朋友吧。它是那樣的可愛，又是那樣的“善解人意”。每天一放學(xué)，拖著疲憊的身子和一大堆作業(yè)的我，心中一片荒涼、痛苦。就在走到家門口時，樓上的陽臺邊一個黑色的小腦袋探出頭來，沖著我“嗯——嗯”叫起來，毛茸茸的腦袋，炯炯有神的眼睛，還有高高豎立的耳朵，那就是我家的狗——花腳。每當(dāng)它聽到我的腳步聲時，便探出頭來看我、迎接我，從未間斷。我看著它那可愛的樣子，心灰意冷的我頓時變得高興起來，仿佛一縷陽光照進(jìn)了我冰冷的心窩，使我對生活、學(xué)習(xí)又充滿信心，充滿了活力。當(dāng)我去學(xué)校時，驀地一回頭，又看見花腳探出腦袋，默默地望著我，趴在臺階上，一副撒嬌又無奈的樣子。好像要挽留我，撒起嬌來，不想讓我離開；又好像充滿希望，默默地祝愿著我，對我悄悄地說：“路上小心！”而我，想著有一位好朋友牽掛著我，關(guān)心著我，心中也就滿足了，快樂的迎接生活中的每一件事。
在平時生活中，當(dāng)我高興時，花腳變成了我的玩伴。它可機靈呢！我一走進(jìn)陽臺，它便沖上來想親我的臉，那速度簡直跟閃電一般，等你還沒反應(yīng)過來它就在你衣服上留下光輝的一筆——腳印，在你臉上留下溫?zé)岬淖彀陀 ＝又謬@我跑來跳去，一副興高采烈的樣子，仿佛在為我慶賀一樣。而當(dāng)我難過煩惱時，花腳又成了我訴說心事的對象。在靜靜的夜里，只有漫天的星星和路燈在靜靜的守候著夜。而我坐在花腳旁邊，撫摸著它舒滑的毛，深情地望著天上的星星，輕輕地對著花腳訴說著煩惱的事，極力想把內(nèi)心的煩惱擺脫。花腳則安靜地趴在我身邊，此時的它仿佛了解了我的煩惱似的，不跑也不跳了，默默地聽著我的傾訴，雖然它沒有任何回答。但你看它那認(rèn)真地神態(tài)，就已經(jīng)心滿意足了，能得到一個“知己”的聆聽，當(dāng)然內(nèi)心的煩惱也就煙消云散了，快樂又進(jìn)駐心中。
這就是——花腳。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇十一
提到太陽，大家都不會陌生，掛在天空，圓圓的，亮亮的，明晃晃的，照耀著我們，照耀著我們的心靈，而卻是我的傻爸爸。
隨著時間的流動，我們越長越大，而爸爸您卻越來越老，總有一天，你會隨著時間的變化而老去，而我們對你的情誼卻此生不變，我的“傻”爸爸我們永遠(yuǎn)愛你，您永遠(yuǎn)都是我心中最大的那顆太陽。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇十二
身在凱里，也許對凱里的感情不是特別深刻，而對一個漂泊他鄉(xiāng)的游子來說，家鄉(xiāng)，是最美好的。一切榮譽，一切成績，一切利益，也比不上對家鄉(xiāng)的思念。啊，我的故鄉(xiāng)，感謝你養(yǎng)育著我，感謝你安慰著我，感謝你鼓勵著我，我要對全世界高呼，你是―我的故鄉(xiāng)！
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇十三
你，好似熾熱的太陽；我，仿佛初生的幼苗。你用你的光和熱，溫暖著我，照亮著我，讓我健康成長。
記得那是一個寒冷的傍晚，我正走在去往商店的路上。不知不覺，天就漸漸暗了下來，暮色蒼茫。冷風(fēng)一陣陣地向我襲來，如海浪一般——一波未平一波又起。我只感覺雙腳好像已經(jīng)麻木，沒有一點痛的感覺。突然，腳下一個東西把我絆倒，我的身體像失重一樣，摔了出去。這么一摔，我的眼鏡就找不到了，周圍太黑，我不得不用雙手在冰冷的地上盲目地摸索著，卻什么也沒找到。
當(dāng)我彷徨無助的時候，你——一個比我高不了多少大不了多少路人，素昧平生，發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，問明緣由就立即幫我找了起來。你不怕地上的灰塵，忍受著狂風(fēng)的肆無忌憚，使我不僅對你感激至深。正在這時，我的手碰到了一個東西，仔細(xì)摩挲，似乎是一張紙幣！我心想：這回我可發(fā)了，可以去買很多小吃的了。我只想著要用它買些什么，卻沒想到丟錢人可能就是你，更沒有去想丟錢人的感受。我真混蛋啊！現(xiàn)在想起來，我仍無地自容。
這時，你叫我過去，我把錢悄悄塞進(jìn)自己的口袋里。原來，你找到了我的眼鏡。我想：今天可真是走運了，撿到了錢還找回了眼鏡，真是雙喜臨門啊！你把眼鏡給了我，當(dāng)我接觸到你的手時，驚呆了。你的手寒冷，滿是泥污。我接過眼鏡，對你說了聲音“謝謝”，你只說了聲“沒關(guān)系”，又叮囑了我?guī)拙渚妥吡恕Ｄ爿p輕地走了，正如你輕輕地來。但是，你的樣子卻深深地烙印在我的腦海里，一個平凡得沒有特色卻高尚得讓人難忘的人。
過了一會兒，我才想起我撿到的錢。借著夜光，我看清了，那是一張百元大鈔。我暗自高興，卻忽然想到，這會不會是你丟的？我心里漸漸不安起來。如果你是因為幫我找眼鏡丟了錢，我撿到了卻不還給你，我還是人嗎？我決定追上你把錢還給你，于是我用百米沖刺的速度朝你離去的方向跑去。
我找了很久，也沒看到你的身影。這時，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)身一看，是你！我望著你，卻一時說不出話來。你問我怎么了，我把錢拿出來給了你，說：“這是不是你丟的錢？”你翻了翻自己的口袋后對我說：“這不是我的。”什么？這居然不是你的？我把事情的來龍去脈告訴了你，你說：“我很欣慰，沒有白幫助你找眼鏡。我們就在找到錢的地方等失主吧！”我點了點頭，就和你原路返回，等待失主。我們等了一會兒，終于等到了失主，我們把錢還給失主，在感謝聲中愉快地離去。
自那以后，遇到別人有困難，我總是毫不猶豫地伸出援助之手，就像你無私地幫助我那樣。盡管有時引起非議，招來白眼，但我仍然不改初衷。因為，我常常想到你。一想到你，我渾身就充滿力量。
你，就是，你的熱情、正直之光，將會永遠(yuǎn)沐浴著我，讓我健康成長。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇十四
太陽，用那無私的光芒照耀大地；太陽，用那親切的雙手撫摸農(nóng)作物，讓他們開心的生長；而，是一位擁有無私父愛的爸爸。
父愛是無私的，母愛是偉大的。父母表達(dá)愛的方式不一樣，但是釋放愛的起點卻是一樣的，所用的方式異是不同。
原先我以為父愛也是那一種像母愛一樣偉大的，讓我們感到溫暖，但現(xiàn)在我卻知道父愛是嚴(yán)格的，他帶給我們的只有痛苦，沒有溫暖。
星期天回到家，父親用嚴(yán)厲的眼光看著我，我很小聲的說：“爸爸怎么了嗎？”爸爸很嚴(yán)肅地說：“你學(xué)習(xí)狀態(tài)是怎么了，都快考試了，知道嗎？”我傷心地說：“爸爸，我知道……”可是我還沒說完，爸爸就生氣地說：“你知道還不快去學(xué)習(xí)。”我想：你讓我學(xué)習(xí)，還和我說話。
上午在學(xué)習(xí)，下午我去了朋友家，我告訴了我朋友爸爸的原話，可她說：“你爸爸也是對你好啊！”我生氣地說：“對我好，他就應(yīng)該關(guān)心我才對，為什么兇我？”我的朋友也很無奈，不過她還是耐心的勸解我。她又說：“母愛是對我們關(guān)心，而父愛卻是對我們嚴(yán)格，這樣才能塑造一個完美的自己，不是嗎？難道你就因為這件事情和你爸斗氣？不值當(dāng)?shù)摹蔽蚁耄何遗笥颜f的'話極有道理。我想了一會兒就趕緊跑回家。看到坐在沙發(fā)上的爸爸，我覺得心里很慚愧，也無法說出自己內(nèi)心的話，真是很抱歉。現(xiàn)在我只想對你說聲“對不起！”
就是對我嚴(yán)格又溫柔的老爸，他是刀子嘴豆腐心，每位家長亦是如此。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇十五
在那個冬雪之日，在那個馬上就要期末考試的下午，我不慎滑倒，小腿骨折，劇烈的疼痛讓我淚流不止。爸爸最先趕了過來，腳步急促，滿臉的焦急。沒有過多的話語，是爸爸背我上車去的醫(yī)院，是爸爸為我跑前跑后辦理住院手續(xù)，又是爸爸陪護(hù)我度過接下來最痛苦、最煎熬的幾天。
隨后就是漫漫無期而又無聊的臥床在家，讓人期待的寒假看來只能與床榻為伴了。爸爸怕我耐不住寂寞，就給我買了一臺小型的液晶電視，掛在了臥室的墻上。過完假期，盼到了開學(xué)，爸爸怕我耽誤太多的課程，決定每天背我上學(xué)。四層樓一口氣背上去，爸爸肯定吃不消，我心里在想。爸爸背著120多斤的我爬樓梯的時候，都是那樣的吃力，能清楚地感覺到他急促的喘息聲，腳步越來越慢。我們的班級在四樓，每次爸爸上到四樓教室門口放下我的時候，他就靠在墻邊開始急促地喘氣，看著爸爸，我都會很心疼。可我每次趴在爸爸背上的時候，感覺特別幸福，心里是那樣的踏實，聽著爸爸急促的喘氣聲，我為對爸爸的誤解而懊悔，心里默念，爸爸你就是我最溫暖的太陽。
爸爸變了，變的消瘦了，也變得高大了，以前從來沒有覺得，他原來是那樣的高大，慈祥。
我是爸爸心里的寶，爸爸的愛一直就圍繞在我身邊，在我最需要他的時候，沒有人能夠代替他。爸爸是，他用自己溫暖深切的鼓勵，撫平我的傷痛，他用自己無處不在的愛，護(hù)佑我，呵護(hù)我。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇十六
種子心中有一輪太陽，使它能夠沖破泥土、茁壯成長；梅花心中有一輪太陽，使它能夠不畏寒冷、綻然開放；寶劍心中有一輪太陽，使它能夠經(jīng)受磨礪、忍受痛苦。是鼓勵。
期中考試后的第二天，卷紙發(fā)下來了。滿懷信心的我卻遭到了有史以來最大的打擊——語文，83.5分。
走在回家的路上，手里的那份輕如羽毛的語文卷紙此時卻分外的重，原本晴朗的天空此時也似乎陰暗了幾分，小鳥清脆的歌聲此時也不再那么悅耳動聽了。
這時，后面跑來了一位同學(xué)，我抬起頭一看，原來是經(jīng)常考倒數(shù)十名的小衛(wèi)。他問我：“怎么不高興了？”他瞟了一眼我的卷紙，頓時明白了事情的原因，又接著說：“不就考了個83.5分嗎？沒什么大不了的。你看我，經(jīng)常考倒數(shù)十名，也沒你這么傷心過。再說了，你要是考了個不及格，那你怎么辦？人人都有失誤的時候，你只要細(xì)心，下一次一定能考出你最好的水平。柴宇，我相信你！”說完，他和我擊了個掌。小衛(wèi)的鼓勵像太陽，它讓我重新充滿信心。
走到了家門口，我正猶豫著開不開門，母親卻把門打開了。母親似乎早已知道了我考的分?jǐn)?shù)，她沒有責(zé)備我，而是一臉慈愛地望著我。我低著頭，不敢和母親那熾熱的目光相對視。“快進(jìn)來吧！”母親用溫和的語氣對我說。我慢慢地走進(jìn)家中，餐桌上擺著豐盛的晚餐。我洗了手，和母親進(jìn)晚餐。母親緩緩地說：“孩子，還在為成績而傷心嗎？”我輕輕地點了點頭。母親又說：“孩子，你要振作起來，不能被一時的失敗而蒙住雙眼，使你失去繼續(xù)向前的信心。”母親頓了頓，接著說：“你外婆去世的時候，我才21歲，我在你外婆的骨灰盒前哭了一個下午。等我哭得沒勁了，我開始回想起自己的所作所為。我想了一會兒，突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的愚蠢。哭沒有用，并且什么問題也解決不了。我停止了哭泣，開始計劃自己以后的道路。就這樣，我和你爸結(jié)了婚，接著生下了你，直到現(xiàn)在。孩子，振作起來，加油！”母親的鼓勵像太陽，它讓我重新充滿信心。
此時，我已不再傷心，取之代替的是對下次考試的盼望和信心。
每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時，總會使我重新振作起來，充滿信心，向前走去。
我心中的太陽小學(xué)（專業(yè)17篇）篇十七
人們都喜歡用辛勤的園丁、點燃自己，照耀他人的蠟燭來比喻無私奉獻(xiàn)的老師，而我卻喜歡用太陽來贊美、謳歌我們的老師，因為在我的心中，他們是如太陽般偉大的形象。他們的態(tài)度，嚴(yán)肅而又和藹，講述時簡單而又清晰。
我十分感謝我的啟蒙老師，我小學(xué)六年生涯的陪伴者，她教會我奉獻(xiàn)，教會我無私，教會我回報，教會我感恩，她把她畢生所學(xué)都教給了我們，卻認(rèn)為仍是不夠，她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點呢？這樣她就可以再多教我們一點。她竭盡所能地付出，卻不求回報。
有一次，已經(jīng)是傍晚6點鐘了，我經(jīng)過辦公室，透過窗戶看見，您在微弱的燈光下批改作業(yè)。雖然十分疲憊，但我卻看到您的臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個念頭，難道是為了我們作業(yè)的對錯？我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花，放您的窗前，希望您能嗅見這淡淡的花香，驅(qū)除疲憊，我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現(xiàn)那一朵小小的茉莉花，就當(dāng)作是我們對您的回報吧。
老師，我想對您說：“您不怒而威的形象早已深入人心，同學(xué)對您總是又敬又畏，其實，您的笑容很美麗！我想報答您！如果將來我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)了一份光和熱，那么您就是當(dāng)初點燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從那以后我讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。夢想與現(xiàn)實原本遙不可及，但有了您的牽引，千百個夢想也一一成了現(xiàn)實。我渴望用自己的實際行動報答您，回報您的辛勤，感恩您的付出！”
太陽默默無聞地付出，什么都不圖，我們的老師無私地奉獻(xiàn)，也什么都不求。我可親可敬的老師，您永遠(yuǎn)是我心中的太陽！永遠(yuǎn)！