寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文，不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)，還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章，相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。
忘記與銘記初中大全（16篇）篇一
在記憶中，又一次拿起《簡(jiǎn)愛(ài)》，當(dāng)看到簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)出那句“假若上天賜予我美貌與錢財(cái)，我一定不會(huì)讓你離我而去”的時(shí)候，我的心又難以平靜了，我為了簡(jiǎn)愛(ài)而難過(guò)。她記住了她自己的所謂缺陷，卻忘記了自己具備的獨(dú)特魅力；她記住了太多的痛苦和無(wú)奈，卻幾乎忘記了羅徹斯特堅(jiān)強(qiáng)的外表下，那顆柔軟的心！
有些東西我們應(yīng)該銘記在心，簡(jiǎn)愛(ài)卻并未看重，甚至在其他事情前，這些該銘記的東西似乎都成了寫(xiě)在沙地上的文字，隨風(fēng)而去了。我想她有她的理由，我只能對(duì)書(shū)感到遺憾。
心中有了遺憾，就會(huì)追求心中的完美。我有時(shí)候經(jīng)常幻想，假使我可以進(jìn)入書(shū)本，來(lái)到荊園，假使我就是簡(jiǎn)愛(ài)，我一定不會(huì)離開(kāi)！我要對(duì)自己說(shuō)：“冷靜些，簡(jiǎn)愛(ài)！看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的善良，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美貌和錢財(cái)其實(shí)不算什么，你擁有更可寶貴的財(cái)富！”
假使我是簡(jiǎn)愛(ài)，我會(huì)銘記寄宿學(xué)校中，面對(duì)體罰時(shí)那個(gè)小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)；我會(huì)銘記黃昏的原野上，孤身一人拎著行李走向荊園的那位小姐的勇敢；我會(huì)銘記深夜古堡中，面對(duì)淋漓鮮血時(shí)，那位女教師的沉著冷靜。在我發(fā)現(xiàn)我的心已和羅徹斯特的心交融在一起時(shí)，我會(huì)忘記自己不漂亮，忘記自己的出身，還有什么能阻擋兩個(gè)靈魂的融合呢？什么也不能。
可是，這一切終究只是我的幻想，我不是簡(jiǎn)愛(ài)，簡(jiǎn)愛(ài)也無(wú)法聽(tīng)到我的話。她被倫理束縛住了，更被自己內(nèi)心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了，拎著她的行李，帶著滿心的傷痛，她選擇了離開(kāi)。
我挽留不住她的腳步，因?yàn)檫B羅徹斯特也挽留不住……。
或許上天有和我相同的心情，降下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，讓她經(jīng)受一場(chǎng)徹底的洗禮！在她從昏迷中醒來(lái)的日子里，她一定是把自己的記憶重新梳理了一遍，那些應(yīng)該銘記的和那些應(yīng)該忘記的終于各得其所！
忘記與銘記初中大全（16篇）篇二
在生活中，有許多的事需要銘記，也有許多的事需要忘記。
銘記，會(huì)使你更從容，更深刻的去了解某一件事。就拿我做個(gè)例子吧，我為什么叫做仕銘呢？我曾去請(qǐng)問(wèn)過(guò)父母，他們都說(shuō)：無(wú)論你做什么事情，你都必須銘記在心。是的，我會(huì)銘記。但我們都經(jīng)歷過(guò)許多的悲與喜，人生雖精彩，而不論悲與喜我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)銘記。
想想對(duì)世界充滿著愛(ài)心的海輪。凱樂(lè)，用她的.文字告訴我們她將永遠(yuǎn)銘記生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是她在黑暗，無(wú)聲的世界中做出的選擇。再想想從小就下身殘疾的張海迪阿姨面對(duì)困難而對(duì)學(xué)習(xí)的酷愛(ài)，那是她在人生坎坷，無(wú)助時(shí)面臨的抉擇。我們也應(yīng)該像她們一樣，銘記生命中的點(diǎn)斯的球衣號(hào)碼是o呢？他告訴我們他每天都是從零開(kāi)始，忘記昨天的成功，忘記昨日的喜悅，忘記以往的名利，邁開(kāi)今天前進(jìn)的步伐。的確，他已用實(shí)力證明給我們看，用他的“從o開(kāi)始”，“忘記成功”證明給我們看他就是一位成功者！
這些，足以讓我從中獲利。我們應(yīng)該忘記他人對(duì)你的傷害，忘記朋友對(duì)你的背叛，忘記你曾有過(guò)的被欺騙的憤怒，被羞辱的恥辱。這會(huì)使你更有信心，充滿力量的去開(kāi)始全新的明天。
忘記與銘記初中大全（16篇）篇三
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一篇報(bào)道：北京市某中學(xué)測(cè)試問(wèn)：屈原是什么人？全班幾十名同學(xué)只有三名同學(xué)明確作答。他們分別答：剛出道的歌星，理發(fā)師和發(fā)明粽子的廚師。老師轉(zhuǎn)而又問(wèn)：四月一日是什么節(jié)日？同學(xué)們異口同聲地回答：愚人節(jié)。這是一條觸目驚心的新聞，從中我們應(yīng)該看到到底什么該忘記，什么該銘記。
屈原，被稱為我國(guó)第一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他的事跡和成就是中華文明寶庫(kù)里一顆耀眼的明珠。認(rèn)識(shí)屈原，了解屈原是作為一個(gè)中國(guó)人不可的推卸的責(zé)任。可是北京那所中學(xué)的學(xué)生，卻忘記了一位偉大的歷史文化名人，他們的行為是可笑的，可悲的，甚至是可恨的。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“過(guò)去不能忘，因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在。”因此，我們要銘記中國(guó)的一千年輝煌歷史，銘記中國(guó)五千年?duì)N爛文化，銘記五千年來(lái)的勤奮學(xué)者，以及他們?yōu)槲覀兎e累下來(lái)的寶貴財(cái)富。只有這樣才能使自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的中國(guó)人。那么，現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)撱懹浭裁茨兀课蚁耄覀儜?yīng)該記住一切令我們感動(dòng)的人和事。哪怕是一句溫柔的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)意的眼神，一張善意的笑臉，一條手帕，一杯熱茶。我們應(yīng)銘記生活中的點(diǎn)滴善意。
那么，我們應(yīng)該忘記什么呢？像愚人節(jié)這樣的外來(lái)文化，我們應(yīng)當(dāng)了解，因?yàn)樗鼘?duì)別國(guó)而言，也許像端午節(jié)對(duì)中國(guó)一樣重要，它也是外國(guó)歷史文化的寶貴財(cái)富。但是，并不是一切外來(lái)文化對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是有益的。例如：資本主義國(guó)家的金錢主義，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極為不利的'。因此，對(duì)待外來(lái)的不良事物我們要忘記。猶太王大衛(wèi)的戒指上刻有一句銘文：“一切都會(huì)過(guò)去的。”一位哲人還說(shuō)過(guò)：“成功失敗只代表過(guò)去，忘記過(guò)去才能更好的走向未來(lái)。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)有失足之時(shí)，總會(huì)失利的時(shí)候，也難免與周圍的人產(chǎn)生矛盾、摩擦。也許別人會(huì)有意無(wú)意地傷害我們，這時(shí)，我們應(yīng)該忘記。古人云：宰相肚里能撐船，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記：忘記別人的不請(qǐng)自來(lái)，忘記別人尖刻的語(yǔ)言，忘記別人惡意的捉弄，忘記自己的失態(tài)，忘記自己的失敗。總之我們應(yīng)該忘記生活中的種種不快。
從古至今，從古今的文明到現(xiàn)實(shí)的生活，有許多事情是可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。我們應(yīng)該銘記燦爛文明和點(diǎn)點(diǎn)善意，忘記不良事物和種種不快。因此，我們要區(qū)別孰是孰非，學(xué)會(huì)忘記與銘記。
忘記與銘記初中大全（16篇）篇四
一笑而過(guò)，心碎無(wú)痕。不經(jīng)意之間，走過(guò)了彎彎曲曲的一段路，又回到了起點(diǎn)。一切都曾那么美麗，一切又似無(wú)痕跡。
丁香樹(shù)一天天枯萎了，影子不再斑斑駁駁。你的消息已隨那瓣雨中落花悄然而去，聲聲嘆息卻被多情的風(fēng)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地銜來(lái)，在寂寞的暗夜溫柔而又固執(zhí)地叩擊我緊閉的小門，我不知所措。
輕輕撫去青苔般的日子，愴然回首，我飄逸的長(zhǎng)發(fā)在吉他的和弦下?tīng)N爛地與風(fēng)共舞，你芬芳的歌聲與悠揚(yáng)的鴿哨在綠色的天空飄蕩。而今，佇立曾經(jīng)的丁香樹(shù)旁，即使長(zhǎng)成一片片葉芽延伸千百倍的呼喚，再也聽(tīng)不到你熱切依舊的回音。
當(dāng)最后一滴苦淚被你凝在窗外的丁香樹(shù)上，那個(gè)再也不會(huì)完整的故事，只得任遲到的黃梅雨淅淅瀝瀝地淋濕，漫過(guò)季節(jié)的額頭，與無(wú)言的歲月一起流浪。
歲月刻下了重重疊疊不眠的日子，仍驅(qū)散不開(kāi)記憶深處漫山遍野的繽紛。
日記和詩(shī)交替長(zhǎng)出凌亂的長(zhǎng)發(fā)，卻化不成蝶。
牽掛是一種凄清的幸福，被牽掛是一種苦澀的甜蜜。
如怨如訴的簫聲溢出我的雙眸，落葉般飄積在你的腳邊，潮汐如夜，滾涌而來(lái)，拍擊心岸。我的心悸動(dòng)而潮濕。
不愿看以往，不敢再為舊事心傷，就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是獨(dú)對(duì)斜陽(yáng)。
近在咫尺的你我，恍若遠(yuǎn)隔天涯，即或偶然相逢，也只把沉默當(dāng)作交談——任視線拉的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，卻織不成錦，做不成繭。
相見(jiàn)不如懷念。
既然已灑盡積蓄的淚水，既然已洗凈沉重的憂郁，余下的便是輕盈的無(wú)牽無(wú)掛了。
心中的月亮圓了又瘦了，生命中不斷地重復(fù)著忘記與銘記。
忘記與銘記初中大全（16篇）篇五
如果我能看到自己的背影，我想它一定很憂傷，因?yàn)槲野芽鞓?lè)都留在了前面。
——題記。
因?yàn)樽孕拧⒉拍敲从赂业腻e(cuò)過(guò)，因?yàn)閱渭儯帕粝乱黄炫鹊膫?/p>
一路狂奔去挽留，卻不小心跌得好重。孤望的等待，昔日你的背影仍留在了那個(gè)路口，一束昏暗的燈光打來(lái)，霎那，又不見(jiàn)了。
我們?cè)?jīng)都坐在紫藤蘿下，吻落殘葉，沖著湛藍(lán)的天喊著未來(lái)的夢(mèng)，陽(yáng)光照耀心也莫名的耀眼。如今斑駁的回憶，凋零的友情，早已蒼白了容顏，離別的故事早已定格。
我哭著等你說(shuō)，求求你，你可不可以不要走；你撫著我劃落臉頰的淚，堅(jiān)毅地將頭別向一邊，你說(shuō)，我不會(huì)懂你的選擇。
聽(tīng)說(shuō)你要離開(kāi)，夜晚，我偷偷在被窩里哭，星空，也孤寂無(wú)眠。
寂夜中，突然刺耳的電話鈴響起，我拿起電話，冰冷的電話線那頭卻沉默寂靜，過(guò)了半晌，我聽(tīng)到了抽噎哭泣聲，許久，你自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句："是不是世事都敵不過(guò)時(shí)間呢？"。
我想，答案是肯定的吧。
后來(lái)，我努力不回頭看我們走過(guò)的路，因?yàn)楣陋?dú)過(guò)所以害怕孤獨(dú)，因?yàn)樾腋＿^(guò)所以舍不得幸福。
確實(shí)，青春的快樂(lè)短暫，還容易破碎。
聽(tīng)說(shuō)時(shí)間是治愈傷痛淡忘一切的良藥，曾經(jīng)那些無(wú)可取代的人，都淡化風(fēng)干成年華的標(biāo)本。
人生如道路般深長(zhǎng)，只是那些永遠(yuǎn)追趕不上的熟悉身影卻越變?cè)侥吧?/p>
天冷了，殘葉飄落一地，我揮手向你告別，我倔強(qiáng)地?fù)纹鹞⑿οＭ愫米摺Ｈ~的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留！你的身影漸漸模糊成焦點(diǎn)不見(jiàn)了，而笑容像昏暗的烏云暗下去，虛假地盛開(kāi)。
如今，我長(zhǎng)大了，或者說(shuō)正在長(zhǎng)大，很多事情不可避免要去承受，也許，一個(gè)人的重生需要孤獨(dú)與絕望。
就這樣，我們像兩條不平行的線，一但相交，匆忙之后只會(huì)越走越遠(yuǎn)。
但我仍要感謝那些曾經(jīng)在我青春心路走過(guò)的人，我不會(huì)想你們，因?yàn)槟銈円恢痹谖倚闹小?/p>
忘記與銘記初中大全（16篇）篇六
很多事是需要銘記的，也有很多事是需要忘記的。
第一種是記下愉快的，忘記不愉快的。有一個(gè)故事是這樣的'：甲和乙是好友，一天乙將甲打了一拳，甲就把這件事寫(xiě)在了沙地上。后來(lái)，甲溺水，乙將甲救了上來(lái)，甲將這件事刻在了石頭上。乙問(wèn)甲為什么要這樣，甲說(shuō)：“寫(xiě)在沙地上是希望讓風(fēng)幫我忘記，刻在石頭上是為了讓刻痕幫我銘記。”
多妙的方法，讓風(fēng)帶走不愉快，讓石頭留下感激。如果人們都能忘記不愉快，把美好的記憶保存下來(lái)，世界將是多么美好。
第二種是記下失敗，忘記成功。贏得比賽后，隊(duì)友們都去慶祝了，而喬丹卻在球場(chǎng)上練球。練球時(shí)他總對(duì)自己說(shuō)：“成功已經(jīng)在剛剛的一瞬間過(guò)去了，然而球場(chǎng)上的失誤卻還存在。”
喬丹是常勝將軍，但是他不是完美無(wú)缺的，所以他也會(huì)失誤。只是，他在哪里跌倒就在哪里爬起，把失敗銘記，將成功歸為過(guò)去。在不斷努力下，喬丹創(chuàng)造了奇跡。
忘記與銘記初中大全（16篇）篇七
忘記與銘記只差一個(gè)字，而且對(duì)它們的認(rèn)識(shí)也只在一念之間。
因?yàn)樗齻円寻选拔⒉蛔愕馈钡男∈峦洝?/p>
但是，如果說(shuō)一個(gè)中國(guó)人不知道造福百姓的袁隆平，一個(gè)英國(guó)人不知道享譽(yù)全球的牛頓，一個(gè)美國(guó)人不知道為自由而戰(zhàn)的林肯，那是沒(méi)有人會(huì)相信的，因?yàn)槲覀冊(cè)缫寻阉麄冦懹洝?/p>
大千世界，紛繁復(fù)雜，我們所接觸到的事太多太多，這就要求我們要明確應(yīng)該忘記什么，應(yīng)該銘記什么。
忘記與銘記只差一個(gè)字，但它們所造成的結(jié)果卻是截然不同的。
翻看中國(guó)歷史，有多少仁義之士那些觸目驚心的舉動(dòng)，令我們傳誦。愛(ài)國(guó)將領(lǐng)文天祥在祖國(guó)危難之時(shí)，忘記自己的生命，銘記自己的祖國(guó)，在錢與權(quán)的誘惑下，也不改變。如果沒(méi)有文天祥的“忘記生命”，中國(guó)歷史哪有這個(gè)催人奮進(jìn)的典故了，如果沒(méi)有文天祥的“銘記祖國(guó)”，中國(guó)文化中哪有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的宏偉篇章？唐代詩(shī)人李白滿腹才華卻被權(quán)貴排斥，但他沒(méi)有從此消極。正是因?yàn)樗洺羁啵庞小叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”的感慨。正是因?yàn)樗懹浭浪祝庞小鞍材芡泼颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的真情流露。
在颯爽英姿的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，同樣譜寫(xiě)著“忘記與銘記”的壯烈篇章。
這一個(gè)個(gè)的“忘記與銘記”的例子都如此振奮人心，難道我們就沒(méi)有受到一點(diǎn)啟發(fā)嗎？因此，從此刻起，我們要明確該忘記什么，該銘記什么。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。
忘記與銘記其實(shí)只有一字之差，且它給人造成的影響也在一念之間。
忘記與銘記初中大全（16篇）篇八
生活中有些事件可以忘記，但有些事情我們要銘記于心。如何處理好忘記和銘記之間的關(guān)系？這是人生的一門學(xué)問(wèn)。我們可以在人與人之間的矛盾、沖突上選擇忘記，但在民族的恥辱史上的事件我要深深地刻在心中！
忘記。
“不讓你看，就是不讓你看，你能怎么樣？”我嬉皮笑臉的說(shuō)，“好，你給我等著，看我下課如何整你？”“誰(shuí)整誰(shuí)呀！”回答的我是一片沙沙聲。原來(lái)我們?cè)谖锢砜荚嚕业暮门笥巡粫?huì)做，最終，他還是不會(huì)做，陰著臉，坐在教室里。我不想自討沒(méi)趣，就自己走著去吃飯了。
我一起吃著飯，心里有些不是滋味，畢竟他是我最好的朋友，于是我向他打電話準(zhǔn)備道歉被掛斷，與此同時(shí)，傳來(lái)一條短信：懶得理你這種人。我火冒三丈，“第二次世界大戰(zhàn)即將開(kāi)始”之際。媽媽給我打來(lái)了電話，我一腦子的委屈向她傾倒著，最終，在她的開(kāi)導(dǎo)下，我給他買了飲料默默的放在他的桌子上，離開(kāi)了。后來(lái)，我們又成了好兄弟。此次的不愉快，也被我拋之腦后，永遠(yuǎn)的忘記。
銘記。
自一千八百四十年以來(lái)，中華民族受到了帝國(guó)主義的不斷入侵。瓜分中國(guó)狂潮，第一次，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍入侵、辛丑條約等等挫傷了多少中華兒女的自尊心。在這所有的`帝國(guó)主義當(dāng)中，日本是最令人痛恨也是最殘暴的國(guó)家。南京大屠殺無(wú)疑是日本歷史上最大的那個(gè)污點(diǎn)，坑殺南京三十萬(wàn)人，天地不容。這些史實(shí)需要我們中華兒女銘記于心。
新時(shí)代。這是一個(gè)和平的時(shí)代，這也是一個(gè)美好的時(shí)代。但是我忘國(guó)恥，努力讓我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)！
忘記和銘記，就是人生的一種大智慧。
忘記與銘記初中大全（16篇）篇九
生活之中總會(huì)遇到許困難與挫折，它們往往會(huì)帶給我們傷痛，我們要學(xué)會(huì)忘記這些苦難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有戰(zhàn)勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會(huì)被別人所幫助，對(duì)于恩情我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，總之，我們要向孔子學(xué)習(xí)，以德報(bào)德，以直報(bào)怨。
學(xué)習(xí)會(huì)遇到許多煩惱，每天三點(diǎn)一線的生活，在書(shū)本中掙扎前進(jìn)，在漫長(zhǎng)等待中迎來(lái)高考，在娛樂(lè)中等到成績(jī)，然后又回到原點(diǎn)，花開(kāi)花落又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)人卻換了幾撥，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書(shū)寫(xiě)一段傳奇。
學(xué)習(xí)雖然痛苦，但我們應(yīng)該自?shī)首詷?lè)，往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們留下了夢(mèng)想，傷口總會(huì)痊愈，我們要向更遙遠(yuǎn)的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會(huì)讓我們永生難忘，我們的住處依山傍水，每個(gè)醒來(lái)的早晨，我面朝未名湖春暖花開(kāi)，陣陣暗香襲來(lái)，我感到心曠神怡、無(wú)比閑適，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛(ài)的食堂，它是那么的高大威武，簡(jiǎn)直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力，永遠(yuǎn)無(wú)法令人直視，我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛(ài)的校園，我要記住你的容顏，你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福，我再次踏上征途，愿主與我同在。阿門。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記痛苦，銘記恩情，被別人欺負(fù)過(guò)后，我們應(yīng)該仰望天空，默默反思自己，把傷痕留給自己，讓他內(nèi)疚一輩子，對(duì)于恩情，我們應(yīng)當(dāng)銘記一生，只有學(xué)會(huì)，我們才能成為一個(gè)善良的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，為未來(lái)而奮斗吧，少年！
忘記與銘記初中大全（16篇）篇十
忘記一些事，腦中有了空白，空白的地方，繼續(xù)銘記。
——題記。
好久以前，說(shuō)過(guò)離開(kāi)，因?yàn)槟悖瑳](méi)走；最近，說(shuō)要離開(kāi)，因?yàn)樗仨氉摺８阏f(shuō)的一剎那，明知道結(jié)果，卻還要探求是否是這樣，果然，你哭了，卻不知怎樣安慰你，只能靜靜地看著你哭，看著眼圈紅紅的你，心在流淚，在痛，很痛！
告訴你劃名字，只有你的沒(méi)劃，你哭；告訴你可能回離開(kāi)這座城市，你哭；告訴你，我在乎你，舍不得你，你還哭。我真的不知道該怎么辦，才能不讓你哭。你說(shuō)：“你要是走了，我會(huì)一直哭，一直哭……直到某一天，淚水已經(jīng)流干，那么，我會(huì)安靜地離開(kāi)這個(gè)世界，再也不和你聯(lián)系。”我說(shuō)：“不可以。”你說(shuō)：“只要你不離開(kāi)我，我就不會(huì)。”那時(shí)，真的不知說(shuō)什么，原本伶牙利齒的我面對(duì)孤獨(dú)無(wú)助的你，真的，真的不知說(shuō)什么。
次日，你來(lái)，我告訴你：不走了。你笑了，很漂亮，兩個(gè)淺淺的酒窩，很可愛(ài)。看到此刻的你，不忍心打破善意的謊言。在書(shū)上寫(xiě)了一句話：為了你的微笑，我不得不說(shuō)一個(gè)善意的謊言。以后的日子，你比那時(shí)快樂(lè)好多，好多，我真的.不忍心打碎這一切。
第二天上學(xué)，不忍心說(shuō)，也不知該怎么說(shuō)，但，還是說(shuō)了。說(shuō)完，你笑了，“你耍我”“沒(méi)有”“你騙我”“沒(méi)有”“你說(shuō)過(guò)你舍不得我”“我記得”“你說(shuō)過(guò)你在乎我”“我記得”“你不要走”“……”該說(shuō)什么，不知道；該做什么，不知道。那一剎那，什么都不知道，只知道我還記得你，在我生命中有一個(gè)你，一個(gè)唯一不變的你。許久，說(shuō)了一句：“為了你，我可以，但我要怎么辦？”“我們一起想辦法”“好”
為了記住更多的你，為了在陰冷的天靠回憶取暖，我忘記了他，不記得他，留出的空白，全部都給你，只要你不消失，只要你還記得我，還快樂(lè)，我都給你。
如果有來(lái)生，我會(huì)選擇一條不一樣的路，只有你是唯一不變的！
忘記與銘記初中大全（16篇）篇十一
我還以為這個(gè)世界上有一種人是不會(huì)忘記的，因?yàn)樗粤送涣耍谖页隹紙?chǎng)的時(shí)候，我遇到一個(gè)gg，因?yàn)樗莺莸氐闪宋乙谎郏猿隽丝紙?chǎng)很久以后，我的心里還為進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候踩了他一腳感到忐忑不安。今年遭遇我命中的衰神，考場(chǎng)內(nèi)外到處都是人山人海，有人的地方就一定會(huì)有麻煩，那我就會(huì)闖禍。所以大家叫我衰哥，命犯天煞孤星，專門給別人找麻煩。
比如，我在考第一科的時(shí)候，踩到了那個(gè)長(zhǎng)得很像張飛兄弟的gg。忍著被硌得很痛的腳，駭異他骨密度過(guò)高的腳丫，連聲道歉，還是被呲牙咧嘴地鄙視了一眼。其實(shí)要鄙視并不是很難，不過(guò)為了尊嚴(yán)，很多人還是會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)。
我今年已經(jīng)要20出頭，這幾天以來(lái)，總有些事我是不愿再提，或者有些人我根本沒(méi)打算再見(jiàn)，有的人曾經(jīng)很對(duì)不起地鄙視了我，也許我也想過(guò)要鄙視回去，但是我不敢。不，是連想也沒(méi)敢。其實(shí)鄙視，很容易。我有個(gè)朋友，他的長(zhǎng)相非常好，極度接近馮小剛，只要他站在人群中間，就是對(duì)大家的極度蔑視。最近很想泡我表妹，只要我讓小妹給他個(gè)媚眼兒，他一定可以幫我鄙視那個(gè)人。
離開(kāi)考場(chǎng)以后，我去了表妹家，發(fā)現(xiàn)他居然站在門口，抱著一瓶二鍋頭。大聲狂喊：安紅，俺愛(ài)你!安紅，俺想你!
今天是六月八號(hào)，我生日。每年這個(gè)時(shí)候，表妹家的門都是緊閉的，為了讓我漸漸忘記去蹭飯。越是想要忘記，反而越記得清楚。當(dāng)你不能再忘記的時(shí)候，你唯一能做到的就是讓自己記住。我站在表妹家門口，大剛遞過(guò)來(lái)二鍋頭，要一場(chǎng)"醉生夢(mèng)死"。
我想，他又被拒絕了。他說(shuō)，喝了之后，可以叫你忘掉你做過(guò)的任何事。我很奇怪，為什么會(huì)有這樣的酒。他說(shuō)人最大的煩惱，就是記性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天將會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始，那你說(shuō)這有多開(kāi)心。這壇酒本來(lái)打算送給你的，看起來(lái)，我們要分來(lái)喝了。
對(duì)于大剛提供的食物，我一直保持觀望的態(tài)度。我和他從小一起長(zhǎng)大，受惠過(guò)他過(guò)期的魚(yú)肉罐頭，爛了一半的西瓜，還有不知道轉(zhuǎn)了幾手的女朋友。所以，那酒我一直沒(méi)敢喝。可能那酒真的有效，從他喝完半瓶以后，他就開(kāi)始晃悠，并且忘記很多事情。
我：你還記得我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)到嗎?
大剛：我想不起來(lái)了。
我：那你還記得是怎么到這里來(lái)的嗎?
大剛：我也不記得了。
我：你為什么老蹲在我表妹家門口?
大剛：因?yàn)楹苎凼臁?/p>
那天他喝得大醉。我?guī)缀跬喜粍?dòng)他去見(jiàn)那個(gè)人。我不知道他為什么要拿一瓶偽劣的二鍋頭來(lái)給我喝。可是我知道他有心事，每次看見(jiàn)我，總是欲言又止。
一個(gè)人記性不好，就不要去太多是非之地，因?yàn)槟憧赡芡四愕某鹑恕Ｄ翘欤疫€是不得不重回考場(chǎng)。
在大剛極度不清醒的時(shí)候，終于鼓足勇氣。他問(wèn)我是不是欠了他20塊錢。
我很堅(jiān)決地回答他，是。
然后我說(shuō)，我想讓你替我去鄙視一個(gè)人。他長(zhǎng)得像張飛的同胞。
大剛：張飛!長(zhǎng)得比我兩個(gè)都粗，我看鄙視他不容易。
我：只要可以鄙視他，我不惜任何代價(jià)，甚至可以還你那20塊錢。
大剛：你為什么那么恨他?
我：因?yàn)樗梢暳四惆祽俚哪莻€(gè)女人的表哥。
大剛在我考完最后一門之前，狠狠地?fù)踉跇翘菘冢粌H鄙視了張飛的堂弟，還鄙視了全部鄙視過(guò)我的未鄙視過(guò)我的在場(chǎng)的所有人。我和他很高興，喝掉了剩下的半瓶"醉生夢(mèng)死"。
那天晚上，我睡得很死。
隱約聽(tīng)見(jiàn)大剛問(wèn)：那20塊錢的事情……。
我說(shuō)：我想不起來(lái)了。
忘記與銘記初中大全（16篇）篇十二
很多時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐之河的漂洗，一些已淡然，一些已消泯，一些卻越發(fā)锃亮。或許生命里總有些東西是注定要失去的，想留也留不住。現(xiàn)實(shí)需要你忘記，而你卻銘記于心間。
一笑而過(guò)，心碎無(wú)痕。不經(jīng)意之間，走過(guò)了彎彎曲曲的一段路，又回到了起點(diǎn)。一切都曾那么美麗，一切又似無(wú)痕跡。
丁香樹(shù)一天天枯萎了，影子不再斑斑駁駁。你的消息已隨那瓣雨中落花悄然而去，聲聲嘆息卻被多情的風(fēng)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地銜來(lái)，在寂寞的暗夜溫柔而又固執(zhí)地叩擊我緊閉的小門，我不知所措。
輕輕撫去青苔般的日子，愴然回首，我飄逸的長(zhǎng)發(fā)在吉他的和弦下?tīng)N爛地與風(fēng)共舞，你芬芳的歌聲與悠揚(yáng)的鴿哨在綠色的天空飄蕩。而今，佇立曾經(jīng)的丁香樹(shù)旁，即使長(zhǎng)成一片片葉芽延伸千百倍的呼喚，再也聽(tīng)不到你熱切依舊的回音。
當(dāng)最后一滴苦淚被你凝在窗外的丁香樹(shù)上，那個(gè)再也不會(huì)完整的故事，只得任遲到的黃梅雨淅淅瀝瀝地淋濕，漫過(guò)季節(jié)的額頭，與無(wú)言的歲月一起流浪。
歲月刻下了重重疊疊不眠的日子，仍驅(qū)散不開(kāi)記憶深處漫山遍野的繽紛。
日記和詩(shī)交替長(zhǎng)出凌亂的長(zhǎng)發(fā)，卻化不成蝶。
牽掛是一種凄清的幸福，被牽掛是一種苦澀的甜蜜。
如怨如訴的簫聲溢出我的雙眸，落葉般飄積在你的腳邊，潮汐如夜，滾涌而來(lái)，拍擊心岸。我的心悸動(dòng)而潮濕。
不愿看以往，不敢再為舊事心傷，就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是獨(dú)對(duì)斜陽(yáng)。
近在咫尺的你我，恍若遠(yuǎn)隔天涯，即或偶然相逢，也只把沉默當(dāng)作交談——任視線拉的細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，卻織不成錦，做不成繭。
相見(jiàn)不如懷念。
既然已灑盡積蓄的淚水，既然已洗凈沉重的憂郁，余下的便是輕盈的無(wú)牽無(wú)掛了。
心中的月亮圓了又瘦了，生命中不斷地重復(fù)著。
忘記與銘記初中大全（16篇）篇十三
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一篇報(bào)道：北京市某中學(xué)測(cè)試問(wèn)：屈原是什么人？全班幾十名同學(xué)只有三名同學(xué)明確作答。他們分別答：剛出道的歌星，理發(fā)師和發(fā)明粽子的廚師。老師轉(zhuǎn)而又問(wèn)：四月一日是什么節(jié)日？同學(xué)們異口同聲地回答：愚人節(jié)。這是一條觸目驚心的新聞，從中我們應(yīng)該看到到底什么該忘記，什么該銘記。
屈原，被稱為我國(guó)第一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他的事跡和成就是中華文明寶庫(kù)里一顆耀眼的明珠。認(rèn)識(shí)屈原，了解屈原是作為一個(gè)中國(guó)人不可的推卸的責(zé)任。可是北京那所中學(xué)的學(xué)生，卻忘記了一位偉大的歷史文化名人，他們的行為是可笑的，可悲的，甚至是可恨的。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“過(guò)去不能忘，因?yàn)闅v史是一個(gè)永遠(yuǎn)的存在。”因此，我們要銘記中國(guó)的一千年輝煌歷史，銘記中國(guó)五千年?duì)N爛文化，銘記五千年來(lái)的勤奮學(xué)者，以及他們?yōu)槲覀兎e累下來(lái)的寶貴財(cái)富。只有這樣才能使自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的中國(guó)人。那么，現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)撱懹浭裁茨兀课蚁耄覀儜?yīng)該記住一切令我們感動(dòng)的人和事。哪怕是一句溫柔的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)意的眼神，一張善意的笑臉，一條手帕，一杯熱茶。我們應(yīng)銘記生活中的點(diǎn)滴善意。
那么，我們應(yīng)該忘記什么呢？像愚人節(jié)這樣的外來(lái)文化，我們應(yīng)當(dāng)了解，因?yàn)樗鼘?duì)別國(guó)而言，也許像端午節(jié)對(duì)中國(guó)一樣重要，它也是外國(guó)歷史文化的寶貴財(cái)富。但是，并不是一切外來(lái)文化對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是有益的。例如：資本主義國(guó)家的金錢主義，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是極為不利的。因此，對(duì)待外來(lái)的不良事物我們要忘記。猶太王大衛(wèi)的戒指上刻有一句銘文：“一切都會(huì)過(guò)去的。”一位哲人還說(shuō)過(guò)：“成功失敗只代表過(guò)去，忘記過(guò)去才能更好的走向未來(lái)。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)有失足之時(shí)，總會(huì)失利的時(shí)候，也難免與周圍的人產(chǎn)生矛盾、摩擦。也許別人會(huì)有意無(wú)意地傷害我們，這時(shí)，我們應(yīng)該忘記。古人云：宰相肚里能撐船，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記：忘記別人的不請(qǐng)自來(lái)，忘記別人尖刻的語(yǔ)言，忘記別人惡意的捉弄，忘記自己的失態(tài)，忘記自己的失敗。總之我們應(yīng)該忘記生活中的種種不快。
從古至今，從古今的文明到現(xiàn)實(shí)的生活，有許多事情是可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。我們應(yīng)該銘記燦爛文明和點(diǎn)點(diǎn)善意，忘記不良事物和種種不快。因此，我們要區(qū)別孰是孰非，學(xué)會(huì)。
忘記與銘記初中大全（16篇）篇十四
因?yàn)樽孕拧⒉拍敲从赂业腻e(cuò)過(guò)，因?yàn)閱渭儯帕粝乱黄炫鹊膫?/p>
一路狂奔去挽留，卻不小心跌得好重。孤望的等待，昔日你的背影仍留在了那個(gè)路口，一束昏暗的燈光打來(lái)，霎那，又不見(jiàn)了。
我們?cè)?jīng)都坐在紫藤蘿下，吻落殘葉，沖著湛藍(lán)的天喊著未來(lái)的夢(mèng)，陽(yáng)光照耀心也莫名的耀眼。如今斑駁的回憶，凋零的友情，早已蒼白了容顏，離別的故事早已定格。
我哭著等你說(shuō)，求求你，你可不可以不要走；你撫著我劃落臉頰的淚，堅(jiān)毅地將頭別向一邊，你說(shuō)，我不會(huì)懂你的選擇。
聽(tīng)說(shuō)你要離開(kāi)，夜晚，我偷偷在被窩里哭，星空，也孤寂無(wú)眠。
寂夜中，突然刺耳的電話鈴響起，我拿起電話，冰冷的電話線那頭卻沉默寂靜，過(guò)了半晌，我聽(tīng)到了抽噎哭泣聲，許久，你自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句："是不是世事都敵不過(guò)時(shí)間呢？"。
我想，答案是肯定的吧。
后來(lái)，我努力不回頭看我們走過(guò)的路，因?yàn)楣陋?dú)過(guò)所以害怕孤獨(dú)，因?yàn)樾腋＿^(guò)所以舍不得幸福。
確實(shí)，青春的快樂(lè)短暫，還容易破碎。
聽(tīng)說(shuō)時(shí)間是治愈傷痛淡忘一切的良藥，曾經(jīng)那些無(wú)可取代的人，都淡化風(fēng)干成年華的標(biāo)本。
人生如道路般深長(zhǎng)，只是那些永遠(yuǎn)追趕不上的熟悉身影卻越變?cè)侥吧?/p>
天冷了，殘葉飄落一地，我揮手向你告別，我倔強(qiáng)地?fù)纹鹞⑿οＭ愫米摺Ｈ~的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留！你的身影漸漸模糊成焦點(diǎn)不見(jiàn)了，而笑容像昏暗的烏云暗下去，虛假地盛開(kāi)。
如今，我長(zhǎng)大了，或者說(shuō)正在長(zhǎng)大，很多事情不可避免要去承受，也許，一個(gè)人的重生需要孤獨(dú)與絕望。
就這樣，我們像兩條不平行的線，一但相交，匆忙之后只會(huì)越走越遠(yuǎn)。
但我仍要感謝那些曾經(jīng)在我青春心路走過(guò)的人，我不會(huì)想你們，因?yàn)槟銈円恢痹谖倚闹小?/p>
忘記與銘記初中大全（16篇）篇十五
人生是一條和河，左岸是忘記，右岸是銘記。人們一生不停穿梭于左右兩岸，并不斷前行著。所以，忘記該忘記的，銘記該銘記的。
先談?wù)勍洶伞Ｋ籽缘溃骸耙怀簧咭В昱戮K。”因?yàn)榕既槐簧咭У哪且淮危惚豢謶终碱I(lǐng)了數(shù)十年。許多人亦如此，跌倒了爬起來(lái)，卻在也不敢向前走一步，失敗了便害怕了再也不敢嘗試一次。何不忘記這些煩惱？?jī)H管向前走著，坑洼過(guò)后必定會(huì)有康莊大道，失敗過(guò)后總會(huì)有新的奇跡。只有忘記過(guò)去的痛苦，才能擁抱未來(lái)的新生，只有拋棄思想的枷鎖，才能迎來(lái)人生的春意。圣人們都善于忘記，從不拘泥于過(guò)去。如蘇軾：“回首向來(lái)瀟灑處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”如李白：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。”如川端康成：“我看著凌晨四點(diǎn)的海棠，告訴自己要活下去。”圣人們因?qū)W會(huì)忘記而瀟灑，我們也能因?qū)W會(huì)忘記而前行。
再談?wù)勩懹洶伞Ｖ袊?guó)正以驚人的速度崛起著。“南京大屠殺公祭日”“英雄紀(jì)念日”無(wú)不提醒著我們過(guò)去的苦難歷史，但是正因這些，我們才站了起來(lái)。老一代人銘記過(guò)去的苦難，所以他們?cè)敢庠趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血；壯年人銘記過(guò)去的苦難，所以他們毫無(wú)怨言的堅(jiān)守在每一個(gè)基層崗位上；少年人銘記過(guò)去的苦難，所以他們正在學(xué)著，正在奮斗著。正因銘記，我們才前行，正因銘記我們才奔跑。
銘記不是執(zhí)拗于過(guò)去。銘記是一種提醒，是壓在心靈深處的信仰和堅(jiān)守，是你在堅(jiān)持不下去的力量。而執(zhí)拗是只盯著過(guò)去，不愿再向前了。銘記是執(zhí)拗的更高境界，因?yàn)槲覀儓?zhí)拗著，卻也前行著。
時(shí)代在催促人向前奔跑，也許路上我們會(huì)跌倒，但忘記那痛苦，銘記那教訓(xùn)，那么在前行的路上我們便有了防止跌倒的經(jīng)驗(yàn)。正如我們無(wú)法阻止地震的發(fā)生，但我們也無(wú)法挽回逝去的生命，但是災(zāi)區(qū)再重建著，安全教育也在逐步跟上。時(shí)間不可能停滯不前，我們所能夠做的只是防止悲劇不再上演。
忘記該忘記的，銘記該銘記的，在微笑與淚水中奮力奔跑，在跌倒和風(fēng)雨中不斷向前，總有一天，我們也能做到：“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
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忘記與銘記初中大全（16篇）篇十六
五好，想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！這是我校的校規(guī)，是學(xué)校里人都要遵守的制度，五好分別是：做好操、唱好歌、寫(xiě)好字、掃好地、讀好書(shū)。
學(xué)校之所以提倡我們學(xué)習(xí)五好，為的是讓我們從小有良好的習(xí)慣能遵守基本道德，五好的要求可以說(shuō)是既簡(jiǎn)單，又容易。因?yàn)檫@些都是天天上學(xué)最基本的五件事情，可有些人卻不能遵守。現(xiàn)在學(xué)校再次提出這個(gè)要求，是強(qiáng)調(diào)我們要遵守，提到“要求”，使我想起在中國(guó)未解放的時(shí)候，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，刀光劍影的撕殺軍營(yíng)中，那每一步，每一毫米，每個(gè)人之間的距離和步子都有嚴(yán)格的要不得求，如我們坐在教室里學(xué)習(xí)功課，這幾點(diǎn)要求與當(dāng)時(shí)那嚴(yán)格的要求比起來(lái)，現(xiàn)在與過(guò)去，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
我們現(xiàn)在要認(rèn)真做好五件事，首先，從做操開(kāi)始，做操我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待，快速地排好隊(duì)，上下樓梯靠右行，做到輕聲、慢步，做操時(shí)，嚴(yán)格地要求自己認(rèn)真的完成每一個(gè)工作。第二是在上課前三分鐘唱歌，唱歌能使你悲傷的心情隨著歌而歡樂(lè)起來(lái)，跟著大家一起有節(jié)奏的唱歌，課前你便會(huì)感受到輕松愉快。第三是寫(xiě)好字，俗話說(shuō)的好，看你的字，就知道你的品格，你的為人丑惡如何。字，就相當(dāng)于人的臉一樣重要，所以，我們一定要把字寫(xiě)好。四、掃好地是一種體力勞動(dòng)，既能有于大家的健康，又能給腦力帶來(lái)活動(dòng)。所以說(shuō)，掃地也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的掃，只有這樣，同學(xué)們才能在舒適的教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們這幾點(diǎn)雖然是很重要，但讀好書(shū)更是重要。
書(shū)，它記載著祖國(guó)悠久的文化歷史，書(shū)，是智慧的源泉，知識(shí)的海洋，它讓我大開(kāi)眼界，認(rèn)識(shí)到了更大的大千世界。如《可愛(ài)的草塘》這一課當(dāng)我讀到“這么大這么美的草塘，還是第一次見(jiàn)到，走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣……最后連成一片茫茫的跟藍(lán)天相接。”這句話我知道作者給草塘留下的印象是：大、綠、動(dòng)。“大”：寫(xiě)我像置身于大海中。“綠”：草塘綠的發(fā)光。“動(dòng)”：歡笑著、翻滾著一層趕著一層……”這是草塘動(dòng)態(tài)的美。這三句話使我讀后感到滿眼蔥綠，好像我當(dāng)時(shí)就站在草塘邊感受到草塘的美，通過(guò)這一段，讓我領(lǐng)略到祖國(guó)的大好山河。高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我想高爾基說(shuō)這句話時(shí)是想告訴我們只有好書(shū)才能陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大你的范圍，使寫(xiě)作提高，朱熹這位詩(shī)人說(shuō)過(guò)讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。
以后，我一定會(huì)按照學(xué)校的要求去做好每一件事，因?yàn)槲抑馈白龊貌佟薄俺酶琛薄皰吆玫亍边@幾點(diǎn)是為了能讓我們的心情更舒暢，上課時(shí)，思想更活躍，學(xué)校為什么要開(kāi)展“寫(xiě)好字”這一項(xiàng)活動(dòng)呢？因?yàn)檫@關(guān)系到整個(gè)人的品格如何。“讀好書(shū)”這個(gè)活動(dòng)，我知道開(kāi)卷有益，是益已、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，如今，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們一起做一個(gè)五好的人，做一個(gè)有利于社會(huì)的人！五好，我們銘記在心，我們時(shí)刻想著為祖國(guó)美好的明天而奮斗！