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那一刻我震驚不已（模板17篇）篇一
“啪啪啪”，操場上一如既往地響起長繩的甩動聲，“205、206、207，時間到。”老師大喊一聲停。全班頓時鴉雀無聲，大家都期待這次跳繩練習的最終成績，都用求知若渴般的眼神盯著老師，生怕走漏了似的。
“才207下，這樣的成績你們怎么去比賽？”老師的眼神看得我們心里直發毛，我們恨不得挖個地洞鉆進去。
唉，我們這幾次練習的成績確實不太理想。因為學校近期要舉行跳長繩比賽，同學們都發了瘋似地練。個個情緒高漲，本以為這樣的情緒應該是成績步步高升。可誰也沒想到成績越跌越下，甚至差點和一年級剛入學的小屁孩們平分秋色。大家怎么也找不到原因，個個抓耳撓腮，不得其解。
這時，我心里出現了一個大膽的想法：難道舊的訓練方法不對？我把這個想法告訴了同學們，很快得到了同學們的響應。于是，我們央求老師放了一遍解放軍叔叔的跳繩視頻。這才明白是因為我們的腳步不對造成了失誤太多，從而減慢了速度。后來，我們吸取教訓，改正了方法，練習了好幾遍。果然，我們的成績如同雨后春筍，節節高升。
千等萬等，終于等來了比賽的那天，檢驗成果的時候到了，我們昂首挺胸地踏進了操場，準備迎接豐收的果實。
“嘀——”哨聲一響，同學們立刻變得專注萬分，我們十分注意動作，生怕出現一小點失誤。呀！梁異“失足”了，沒事兒，他迅速穩住了身子，飛快地跑了出去，這才少浪費了那點時間。
“嘀——”哨聲再次響起，這是停止哨聲。我們嚇得大氣也不敢出，成績是——304下！此時我們忘記了所有的辛苦，用能撼動大地的聲音大叫了起來。沒錯，這就是豐收的果實，多少天來努力的果實。
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇二
每個人只要努力，就可以成功。不要認為自己不可以，要相信自己，我可以！
——題記。
以前我的數學成績一直不好，不是落掉了一個單位，就是公式不會背，還算錯了答案……所以，爸媽一直都很為我擔心。
有一天，我跟媽媽去商場玩。我的目光被一部手機吸引住了，連媽媽喊我我都毫無知覺。“嘿！看什么呢？看得這么認真！”媽媽走過來拍了一下我的肩膀。“媽媽！那部手機好好看，你給我買好嗎？”我看著媽媽的眼睛說。“那你要把這次的數學成績提升上去，我就給你買！”媽媽突然變得很嚴厲，我下定了決心，一定要好好學習，把這次的數學成績提高！為了我最喜愛的這部手機！
于是，我上課的時候十分認真地聽講，把老師講的重要的內容努力地記到筆記本上，然后下課再讓老師給我講一下筆記上的內容。老師發下的試卷，我會很認真的審題，然后把自己不會背的公式背下來，再看那道題，用公式套上去，答案算個兩三遍，確定答案正確時讓老師批改。慢慢地，我的正確率提高了。
期末考試來臨了，我做好了充足的準備，走進了考場。卷子發下來后，我大致地看了一遍，都是我復習的類型！我按捺不住自己激動的心情，認真地答起題來，不到40分鐘的時間，我便把整張卷子寫完了，還剩下20分鐘，我從頭到尾又檢查了一遍。正巧，檢查完了考試正好結束。
發成績了。我在內心祈禱著：阿門，讓我的數學成績考過95分吧！阿門。“咳咳，同學們，我們這次考試最高分是97分----高卓然同學！”我激動地一蹦三尺高！連忙跑上講臺拿我的試卷，小聲嘀咕說：“太棒了！終于考到95分以上了！”同學們給了我熱烈的掌聲，許多同學向我投來贊許的目光。我也終于得到了我最愛的手機！
不要認為自己不可能，而是要相信自己！我，可以成功！
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇三
歲月匆匆，花開花落，從小到大，媽媽無時無刻都在關心著我。從古至今，人們都說母愛偉大，現在，我終于體會到母愛的滋味了。
愛是什么？是一個擁抱？一個微笑？還是一個眼神？母愛無疑是那鼓勵我，教誨我，支持我，關心我的力量。
媽媽。三歲時，我在幼兒園玩蹦蹦床，不小心磕破了頭，流了很多血，回到家你責備我：“為什么你就這么不小心，別人都沒磕破，就你磕破了！凈給我惹麻煩！”那時我不懂事，哇哇大哭起來，覺得自己受冤枉了，恨你對自己的孩子太兇，只知道夸贊別人的孩子。現在我長大了，懂事了，不再討厭你，反而更親近你，知道你對我很關心，只是當時太氣我不小心，心里還是很心疼我。
媽媽。六歲時，我會騎自行車了，但有時因為我的不小心讓你下了一跳。雙休日，我帶著自行車和幼兒園的小朋友玩，我很倔強，你說要把我的自行車送到樓下，我硬是要自己送，但到了斜坡，我的勁兒不大，結果跟著自行車滑了一跤，這一滑，車子倒是沒有什么大礙，可我的腿撞在地上撞麻了，起都起不來。你看見了，把我給罵了一通，我就頂嘴，你氣急了，又把我給打了一頓，我非常難過。中午我準備向你道歉時，卻發現你在房間里偷偷流淚，我頓時臉羞得向太陽一樣紅，心里就像針戳的一樣疼。
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇四
嗒嗒嗒嗒___”隨著一陣皮鞋聲的響起，全班同學講話的聲音戛然而止，同學們都規矩的把手放好。
美術老師面帶笑容地走進了教室，她站在講臺上，望了望同學們，用柔和的聲調說：“同學們，告訴你們一個好消息。最近正在舉行一個全國性少兒美術大賽。主題是：廢物利用，變廢為寶。你們今天回家就以這個主題做一件手工作品。做得好的，我們就送去參賽。”
美術老師的演講引起了臺下同學的騷動，他們都興高采烈地談論著。而我卻眉毛擰成了一個結，要知道美術一直不是我的強項，更何況手工！唉~！
“叮鈴鈴了……”放學鈴聲響起，我垂頭喪氣地回到了家。
坐在凳子上，我想：“廢物利用？做什么呢？不行！我楊曳靈一直都是不服輸的啊！決不能敗下陣來，我不能輸給她們！廢物利用？廢物利用！那我就用廢物做一個洋娃娃吧！”
信心鼓舞著我，我一定要做出最棒的作品！
說干就干。我拿起一塊廢布頭做娃娃的臉，我打了點腮紅在娃娃臉上。用舊毛線編織成兩個大辮子做娃娃的頭發。畫了一雙又圓又大、異常明亮的眼睛貼在娃娃臉上。接著娃娃臉上又一一呈現出了高翹的鼻子和緋紅的小嘴。臉部制作基本完工了，看著娃娃精致的臉，我高興地笑了起來。
接著我拿一個圓筒做娃娃的身體。我拿媽媽不要的白紗布做娃娃的裙子，白紗布幾經裁剪和修飾立馬變成了一條美麗的裙子。我把裙子穿到娃娃身上，這幅作品就完工了。
第二天，我把作品帶到了學校，同學們都贊嘆不已。她們沒有想到平常美術不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品。老師果然把我的作品送去參賽了。
過了幾天，老師把我叫到辦公室，說：“楊曳靈，你的作品在大賽中獲得了一等獎。”
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇五
那天，烈日當頭，大家在大太陽下做著劇烈的運動。太陽炙烤著操場，草坪都快被烤焦了。同學們口干舌燥，汗流浹背。半節課下來，都是托著身體走路了。每個人都想早點到樹蔭下休息。
突然，我的肩膀疼了起來。，像有繩子在拽我的骨頭似的。我向老師請了假。“；雙兒姐，沒事吧？”我剛坐下，你就氣喘吁吁的跑了過來。我擠出一絲笑意，“：沒事兒，馬上就好的！”“那你多休息一下我先去比賽了啊。”接著，拍拍我的手，抹抹汗水，就向著跑道走去。
久違的下課鈴終于響起，大家一窩蜂似的向教室涌去。你，是你扶著我，隨著人流向前走去。這時，我聽到有人在議論我“：她肯定是裝的，就是個借口!“：對對！絕對是故意的，不就是想早點休息嗎！”“我沒有！”我大聲反駁，“我真的堅持不住了，骨折的地方真的好痛……”對方不屑一顧，“那是你太嬌氣！”“可是，可是……”我一邊抽泣，一邊解釋。“：夠了！”突然，你站了出來，“人家手痛和你有關嗎？她是不是裝的有妨礙到你嗎？她想休息應該是她的自由吧！”“我還動過手術呢！我都沒休息！”你把汗一抹，回擊道，“如果我沒記錯的話，你動手術的事是一年前的吧？”“那全班就她一個人在休息！”“換做你是她，別人對你議論紛紛，你會好受嗎？”對方啞口無言。
你緊繃的身子立刻松懈了下來，大口喘著氣。雖然就快沒力氣了，但還是挽起我的手，大步向教室走去。
那一刻，我又流下了淚水，只不過，是感動的淚……。
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那一刻我震驚不已（模板17篇）篇六
依稀記得那天晚上兩點多，激動人心的游泳比賽終于開始了！讓我記憶最深刻的是葉詩文的女子400米混合泳。在我記憶中，美國是游泳的強國，菲爾普斯在奧運會上斬獲八金就是一個典型。解說員說葉詩文只有十六歲！天哪！僅僅比我大了兩歲！看見其他選手都比葉詩文要老成了許多，手臂也比他的要壯，我對這個九零后的信心“嗖”的一下降到了最低。我們有希望奪金嗎？也許拿一塊獎牌就是不錯的了。
事實證明：nothingisimpossible（沒有什么不可能）！見葉詩文在仰泳和蝶泳的200米中落下的還不算多，暫列第四，這是在我心中又燃起了希望之火。沖刺了！沖刺了！自由泳是葉詩文的強項！她打破了世界紀錄！最后一百米竟比男子游得還快！真是想不到，在她小小的身軀中擁有如此強大的能量，她用自己的實際行動向人們體現了本次奧運會的主題：激勵一代人。是啊！正因為中國游泳隊的出色，才會有越來越多的人加入這個隊伍。
前幾天看到一篇采訪，內容就是說：英國民眾與媒體的觀念恰恰相反，其實英國媒體有這種言論是因為中國在第一比賽日收獲了很多獎牌，而英國沒有獎牌進賬，難免會產生一種嫉妒情緒。
倫敦奧運會落下了帷幕。在我心中有諸多的感慨，我們沒有延續北京奧運會的輝煌，僅僅名列了獎牌榜的第二，不過無論是成功還是失敗，我們都應該為中國健兒驕傲，是他們讓我們中國人的夢起飛！
在這次奧運會上出現了太多奇跡，游泳更是破了幾項世界紀錄，這是我們中國游泳界的奇跡！
讓我們一起向倫敦saygoodbye！再見倫敦，里約再見！
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇七
每個人的一生，都會有各式各樣的心情。有時喜，有時怒，有時悲，有時苦……在我心中，那一刻我印象最深，因為它讓我激動不已。
在上學的路上，我的內心忐忑不安。因為今天將迎來期末考試，并且我向爸爸保證過總分要考到290分以上才有禮物。周圍很安靜，天陰沉沉的，猶如天神將撕開天幕，傾注一場大雨；風呼嘯著，把一棵棵小樹吹得東倒西歪。
進入教室，發現一開始就要迎來我最害怕的英語考試。我膽怯地望向同學，劉欣雨、黃雅婷……好幾個英語學霸都在爭分奪秒爭取拿100分。而幾個英語學渣卻在自暴自棄。
我這個位于英語學霸與學渣中間的平民小輩，在這學期……。
隨著第一聲鈴響，我們便奮筆疾書。但又隨著第二聲鈴聲的打響，要交卷了。
我心驚膽戰地交上去后，便立馬去與好朋友黃雅婷交流答案。我突然發現我們居然有三道題的答案都不相同，有兩道題還是2分的！我心灰意冷，垂頭喪氣地走回自己的座位上開始復習數學和語文。因為肯定沒戲了，我語文更差，于是我也自暴自棄，看了幾眼便合上了。
考試完了的第三天，老師要宣布成績了。我不敢面對，便一直趴在桌上，內心失望傷心。“劉欣雨100分，安然99分……”我更加害怕了，心想：全班同學會不會嘲笑我呀？我該怎么辦呀？眼淚都快要流出來了。“黃雅婷96分……”嗯？我內心充滿了疑惑，她怎么只有96分？我漸漸抬起了頭，“彭依婷99分……”“太好了！我語文91分，數學100分，英語99分，我成功了，我達到了！耶！”我興奮的自言自語道。
我激動不已，想起我以前從沒有考過這么好！想來當初我上課十分認真聽講，而且還花了800元在外面上輔導班。課下我做了那么多的練習題都沒有白做，沒有辜負爸媽對我的期望！
在宣布成績的那一刻，我激動不已，這使我明白：一分耕耘一分收獲，努力了就會有回報！
五年級下學期的復習階段，我們一個個就像是監獄里沒有自由的犯人一樣，整天就是考試。數學老師可謂是每天一小考，兩天一大考，語文老師也是每兩天就做一張試卷。
這是一個風和日麗的日子，我們正巧碰上語文數學都考試。數學比較簡單，我考100分肯定是沒問題的。語文也還好，只不過我的弱項閱讀讓我有些擔心，我想：一定要考到95分啊！
趙文瑞是老師的小跟班，沒事總往辦公室跑。中午吃飯時，趙文瑞剛從辦公室回來，他告訴我：“盧詩琪，你真牛！竟然考了99分！”我第一時間就想到這肯定是數學的分數，趙文瑞說我牛也一定是在諷刺我沒考到100分吧。這么簡單的試卷我居然沒考100分，回去怎么跟爸爸交差呀。想到這里，我的心情瞬間跌倒了谷底。
下午數學老師公布考試分數時，我的頭埋地低低的。我聽著老師報著分數：“趙文瑞，100分。李海青，100分。黃雨辰，100分。魯奕萱，100分……”天啊！這么多人都得了100分！想到這兒，我更加懊惱了。“盧詩琪，100分”就在這時，我驚訝地抬起了頭，瞪大了眼睛。看來，是趙文瑞說錯了分數吧。我這樣想著，走上講臺拿下了我的卷子。
第二天中午時，語文老師給我一摞卷子，要我登記分數，我忐忑不安地接過了卷子。心想：糟了，老師好像很生氣的樣子，我是不是考得很差？我的心瘋狂地跳動著，一張一張地登記著分數。
老師開始講評卷子了：“這次考試你們考得很不好，90分以上的同學寥寥無幾。不過，也有一個高分……”就在這時，我登記到了自己的卷子：99分！“盧詩琪，99分！”天啊！這是真的嗎？我捏捏自己的臉，啊！好痛！天啊！是真的！我激動不已，原來趙文瑞說的是我語文的分數，這可是我有史以來最高的分數啊！我激動地一蹦三尺高。這時，我回想起這幾天我認真復習的情景，功夫不負有心人。看來，我的努力沒有白費。
中國最有價值的團體冠軍，中國女排！
在第一場開賽前，媽媽對我說：“這回是鐵榔頭郎平帶隊，很有機會奪冠，我可是她的粉絲，告訴你，中國女排80年代曾拿過五連冠呢！”。我第一次聽到“五連冠”這個詞，不禁感嘆到：“哇，好厲害啊！”
小組賽開始了，中國女排先后負于荷蘭（2：3）、塞爾維亞（0：3）、美國（1：3），我跟爸爸看的沒了信心，不停的說：“這哪贏得了！”只有媽媽信心十足的說：“放心吧，他們一定能小組出線！”
正如媽媽所料，以小組第四名出線。1/4決賽，中國女排遇到了上屆奧運冠軍東道主巴西女排，首局，中國隊15-25告負，勝利的天平似乎向巴西隊傾斜，中國女排面臨背水一戰的境地，女排姑娘們硬是撐到了第五局，15：13，隨著朱婷最后一記大力扣殺，中國女排以3：2的比分，將這支世界排名第一的巴西女排在她們家門口淘汰出局，昂首挺進四強。媽媽說：“連上屆冠軍都贏了，這一屆的女排冠軍非中國莫屬！”
半決賽對荷蘭隊的那場，說實話，我的小心臟真是受不了，但我還是拿著彩帶，每得一分，就揮舞一下，跟她們每得一分就擁抱一下一樣。叫暫停的時候，我看到郎指導先是很嚴肅，但隊員一過來，就笑著說：“很好，穩住！有機會就進攻！小惠……”后面，我看比賽的專注度高到媽媽叫我我都不知道，因為我不想錯過任何一秒精彩的部分。為了給女排姑娘們加油，我竟然直接站到沙發上揮舞彩帶，大聲喊加油，經四局激戰，中國女排3：1獲勝，我大喊著：“我們贏了！我們贏了！”媽媽笑著說：“看你激動的，像是你在打似的！還沒到決賽呢！你嗓子都喊啞了！”
8月21日早上9點整，女排決賽開始了，我安靜多了，因為前幾場比賽，我嗓子啞了，面對塞爾維亞隊的強有力挑戰，中國女排在先輸第一局的情況下加強發球和攔網。連勝2局，第四局防守和進攻均打出了水平，隨著女排隊長惠若琪的一記重扣，比分定格在25：23。中國隊3：1逆轉獲勝，獲得奧運會冠軍，這也是中國女排歷史上繼1984年洛杉磯奧運會、2004年雅典奧運會之后第三次獲得奧運會冠軍。
賽后，女排姑娘們接受中央電視臺的采訪。隊長惠若琪說：“頑強拼搏、永不放棄”就是女排精神。郎指導說：“我們一路走來非常不容易，小組賽磕磕碰碰，1/4決賽、1/2決賽、決賽我們一場比一場打得好，我們的付出終于得到了回報”，最有價值球員（mvp）朱婷說：“女排精神永遠傳承！”
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇八
生活猶如一條長河，記憶如同一滴滴晶瑩的水珠匯集在一起，滴入記憶的長河之中，而在這條長河之中，定格著各種各樣的瞬間：有讓我開心的、有讓我悲傷的、有讓我緊張的……而最為值得讓我回憶的，也不多。
那是夏日里的一天，我要去考舞蹈二級，要求是先跳兩個組合，然后再跳一個自己編的舞蹈。
前一個組合我跳得非常輕松，大概是因為那個組合是自己的拿手戲吧，所以我跳的十分投入。音樂停了，而我還沉浸在那美妙的音符之中。
不過，第二個組合稍有一點兒艱難了，我不僅沒有跟上節拍，而且還做錯了不少動作，這讓原本就很緊張的我更緊張了，一瞬間，我的汗水就如洪水一般從我的鼻尖、手心流了下來。一滴，兩滴……汗水漸漸地浸透了我的練功服。
經過老師的耐心教導，我逐漸的進入了狀態，不再抱有僥幸的心理來逃過監測老師的“火眼金睛”。“呼！”第二個組合，完美結束。
中途的休息時間，我坐在地板上，大腦中就像過電影一樣，反復的回想那個舞蹈的動作，時不時我還站起來給自己演示一遍。十分鐘很快就過去了，又到了令人緊張的考核時刻。正當我準備信心滿滿走到備考區的時候，一個不小心，哈？腳崴了！疼得我坐下來揉了又揉，本以為這樣就可以痊愈了，可一站起來，嘶！一陣疼痛又聚在我的腳踝處。我想：早不崴，晚不崴，偏偏在關鍵時刻掉鏈子！一邊就這樣想著，一邊看了看自己胸前的號碼，不好！馬上就輪到我了，我故作堅強的站起來，一瘸一拐的走到了備考區。在等候中，我試圖多揉幾次讓疼痛減少一點，最終都是無用之功罷了。
輪到我了，我皺著眉頭，隨著音樂的節拍，我一瘸一拐地跳了起來，直到音樂結束。正當我還沒有醒過神來，耳邊突然響起了震耳欲聾的掌聲，是監測老師們為我鼓起了掌。只聽其中一個老師說：“你真是太棒了，雖然受了傷，但也要堅持跳完這段舞蹈，我們被你的精神所感動！”說著，便走過來親自為我頒發了考級證書。在那一刻，我感覺所有不快樂的事情，都被一陣溫暖的風所吹跑了。
那一刻，我記憶猶新；那一刻，我激動萬分；那一刻，我終生難忘！
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇九
那是2015年11月23日，星期一，爸爸帶著怒氣就沖到了老師的辦公室，我戰戰兢兢地跟在他身后，不停地拽爸爸的衣襟。我猛一抬頭，看到老師剛痊愈還很蒼白的臉，心真的感覺像被針刺了一下的疼，我當即就后悔了自己的膽小懦弱!
事情起源于我在八年級秋季開學之初，不小心摔傷了胳膊，需要用保險金。可七年級春季時，由于我貪玩成性，也由于學校規定保險金是自愿繳納的'，我就自作聰明地把錢花了，還以為自己做得很保險。可沒想到我如此倒霉，偏偏用上了這筆錢。面對爸爸的怒問，畏懼萬分地我就天真地以為：時隔數月，老師肯定記不清我交了沒有，我就說我交了，先保證自己不挨打再說。就這樣，我一句話就把責任推給了老師。可沒想到爸爸不依不饒，當得知我沒有交保險金時，就怒氣沖沖地站在老師面前時，我有些畏懼，可沒想到，一向工作認真的老師竟然當面就拿出了班級保險單和學校保險單。我想這下也好，大不了爸爸發一頓脾氣或者打我一頓罷了。可萬萬沒想到父親竟一口咬定是把錢交給老師了，是老師把錢貪污了!還說我從小就不說謊，不可能私自把錢花了。因為父親的吵鬧，一下子就鬧得滿校風雨了，立馬引來了校領導和我班的很多學生。同學們紛紛指責我：太沒良心了，老師對我們那么好。總是把自己買的書成捆抱來讓我們讀;總是不辭辛苦的把我們批改過的作文發到校訊通上;每次考試為了鼓勵我們，就自己掏錢給我們發獎品，花的錢也不知有多少個25元了，老師稀罕你那25元?自己有膽把錢花了，就有膽承認!主管領導也拿出了證據，證明了老師的清白，爸爸的無理!
直到這時，爸爸才停止了咆哮，狠狠地瞪著我，我更是無地自容，我感覺我真是愚蠢透頂，真是自私至極，怎么能為了避免受父親的訓斥，而把責任推給老師呢!老師為了我們起早貪黑，卻遭到家長的質疑，我也太不地道了!我看到老師氣憤的樣子，聽到她傷心地說：她很寒心，沒想到一心為了學生，竟落這樣的下場!我當時就淚流滿面，我真的恨不能抽自己兩個耳光，想到老師辛辛苦苦培養我了一年多，想到老師多次對我諄諄的教導，想到老師利用課余時間把我的作文發到校訊通里，我越發的不能原諒自己。雖然最終爸爸萬分真誠地向老師道了歉，希望老師能原諒他的沖動。但爸爸事后一直擔心老師會從此疏遠了我，對我不管不問，沒想到，老師卻一如既往地教導我，這讓我更加地愧疚難當!
事情已經過去很長時間了，可我卻久久不能釋懷，是我，傷了老師的心，我知道，老師是不會計較的，可越是這樣，我越感到自己的不可饒恕，我想在此時此刻，再次向老師說聲對不起，這份愛，永遠是我成長的根!
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那一刻我震驚不已（模板17篇）篇十
成長道路上，總有一刻，讓你感動；總有一刻，讓你悲傷，也總有一刻，讓你雀躍不已，或許只是一個眼神，一個舉動，一句輕描淡寫的話語……對于我來說，那一次唱歌比賽登上領獎臺的那一刻，我為自己的努力、為獎杯而激動不已。
記得，那是一個陰沉沉的下午，天上的烏云翻騰著，風呼呼的刮著，光禿禿的樹枝在風中搖擺，就像一個頑皮的孩子，四處逃竄，不一會兒，天空就下起了大雨。我一個人在路上狂奔，一段兒平常覺得很短的小路今天卻覺得格外的長。回到家，渾身濕透了的我，不禁在沙發上抱頭痛哭起來。
媽媽急忙跑了過來，問我：“怎么啦？是發生什么事了嗎？”我擦干臉上的淚珠子，對媽媽說：“今天我參加歌唱比賽，輸了，那首歌里有一句沒唱好。同學們都為我可惜，我也覺得挺難受的。”媽媽似乎明白了什么，意味深長的對我說“寶貝，知道今天為什么下雨嗎？雨是在告訴你，不經歷風雨，怎能遇到彩虹。不經歷黑夜的挫折，又怎么欣賞朝陽的絢爛呢？明白了嗎？媽媽相信你下次一定可以的。”
我聽了媽媽的話，沉默了很久，明白了過來，我還可以做的更好，擦干了眼淚，振作了起來。就這樣天天練習。嗓子啞了，含個金嗓子，繼續練。每當我覺得辛苦，眼淚不爭氣的眼淚涌出來，想放棄時，總會想起媽媽說的一句話，不經歷風雨，怎能遇到彩虹。每經過一次的練習，我就離成功進了一步，就這樣練啊練啊。
終于又一次歌唱比賽來臨了，我心里既激動又緊張，不禁想前幾位選手的歌聲悠揚動聽，連綿起伏，我會比他們更好嗎？想起我幸苦的練習，心突然靜了。
我站上了舞臺，不緊不慢，好像音符都在配合我，我身臨其境，陶醉在歌聲中，只聽臺下的觀眾在為我鼓掌，輸贏已經不重要了，重要的是我努力過。
到頒獎時刻，我閉目傾聽，“獲得第一名！”我簡直不敢相信我的耳朵，不經歷風雨，怎能遇到彩虹，在舞臺上頒獎的那一刻，在觀眾鼓掌的那一刻，我的心激動不已。
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇十一
你還記得雅典奧運會的那一年嗎？是啊！那一年，我們都認識了劉翔，當時劉翔是家喻戶曉的人物，也是我們心中的英雄！當然，現在還是！
轉眼間，到了我們相聚到了倫敦，我們又一次見到了我們心中的英雄――翔飛人！雖然他錯過了的北京奧運會――因為腳傷，多可惜啊，但是我們在倫敦再次看見了你！翔飛人！
來到他的跑道上的最后一個跨欄旁俯下了身親吻了最后一個欄然后再一蹦一跳的跳向終點這時迎面走來了一名白人和一名黑人兩人一起扶著劉翔.......
看到這兒，我陷入了沉思，之后竟然傳來了質疑的聲音，我震驚了，我在想那些人有資格說劉翔嗎？他們知道什么？懂體育嗎？明白劉翔的處境嗎？有充足的證據嗎？沒有！他們什么都沒有！還在這說東說西！有資格嗎？奧運會的精神是什么？不就是看到世界和平，比賽公平嗎？不都說友誼第一，比賽第二嗎？我們應該看到的是最后一幕，那一刻，白人和黑人攙扶黃種人的景象，這才體現了奧運精神，不是嗎？我們應該理解劉翔親吻跨欄的那一刻，也是那一個個的那一刻，我震驚不已！
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇十二
靜謐的夜，不時有一陣陣涼風從窗外吹進屋子。這畫面怎么如此熟悉，似曾相識，讓我陷入了深深的回憶。
在我七歲半的時候，一天，我偶然聽見了爸媽在討論著什么，我仔細一聽，原來他們在說我很膽小，不敢單獨睡。當我一聽見這句話，立刻“破門而入”，胸有成竹地說：“誰說我膽小？今天我就要自己睡！”盡管我自己都不相信自己，但我還是硬生生地把自己“逼”上了絕路。
到了晚上，我的噩夢便開始了。
媽媽一邊替我蓋被子，一邊笑著問我：“寶貝兒，怕不怕？”我躺在床上，心想：討厭的媽媽！真是哪壺不開提哪壺，這是故意將我吧！我才不上當！于是，我裝著自信滿滿的樣子：“不怕！你放心！我可以的！”或許媽媽認為我真的可以，但是只有我自己知道，我的內心早已心虛得不行。媽媽走了，我滿腦子都浮現著一個又一個可怕的畫面。時間一點點過去，可我根本沒有睡意。窗外的路燈陸續關閉，房間里越來越昏暗，一陣又一陣涼風打在我的臉上，就像三冬里的雪花，冰涼刺骨。
房間里只有我一個人。不！可能不止我一個！
我越想越害怕，目不轉睛地望著白花花的天花板。慢慢的，好像有許多黑色的東西在天花板上飄過來飄過去，我的心跳越來越快，越來越快，仿佛都要從嗓子眼里跳出來似的。突然，房間里好像又有一個蒙面黑衣人來了，他要挖走我的心臟！我嚇得趕緊緊緊地閉上眼睛。可一閉眼，似乎又有一個又一個的黑影在我面前晃來晃去，嚇得我趕緊用被子捂住了頭。被子里黑漆漆的，好像有無數雙眼睛在盯著我，我感覺有無數雙手在使勁地拉扯我的被子，我嚇得東拉西拽，用被子把自己裹得嚴嚴實實的，一動也不敢動。
也不知道折騰了好久，我的意識開始模糊了，也不知道我是真睡著了，還是被黑白無常勾走了魂。
第二天清晨，溫暖的陽光透過窗，照到我的床上，灑在我的身上。窗外，活潑靈巧的百靈鳥唱著美麗動聽的歌謠，我被溫暖的陽光和百靈鳥的歌聲喚醒了。我緩緩睜開了惺忪的雙眼，那一刻，一切都是那么的溫暖，那么的美麗，那么的可愛！那一刻，我激動得忍不住向全世界宣布，我成功了！我再也不膽小了！我可以一個人獨自睡覺了！
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇十三
在我的生活、學習中，有許多令我難忘的事。它們有的讓人忍俊不禁，有的令人氣憤不已，有的令人激動，有的讓人產生憐憫之心……其中，令我印象最為深刻的是一件令我興奮不已的事——與老爸展開激烈的羽毛球“大戰”！
老爸是個名副其實的羽毛球高手，與他“交戰”，通常都以“戰敗”告終。可那一次，我竟然勝了！真是怪事一樁！想知道我的成功秘訣嗎？請往下看：
那是一個涼爽的下午，我和老爸來到羽毛球館，準備大戰一場。只見他大搖大擺的上了場，說道：“小鬼，敢跟我比比嗎？”我一聽不服氣了，大喊：“誰不敢！”“嘿，氣勢挺大，好啊，那就讓本君開開眼界，見識見識你的厲害。”說話間，只見爸爸將球輕輕一拋，來了個漂亮轉彎。切，弱爆了！我心里暗自竊喜，將球拍輕輕一揮。“喲，不賴嘛。”爸爸微微一笑，揮了揮手，球“飛”了過來。我一個健步沖了過去，不料腳下一滑，“砰”的一下摔了個“狗啃泥”“哈，哈哈哈哈！”爸爸不禁哈哈大笑，像小孩子似的高興得手舞足蹈。可下一秒，他的表情就凝固了，表情似笑非笑。“這……這什么情況？”老爸抓抓腦袋，一頭霧水。“哈，得意忘形了吧！”我一翻身爬了起來。爸爸這才恍然大悟：原來我是“假摔”，是將球打過去后故意吸引他的。“好呀，小鬼！你敢耍我！”爸爸氣得暴跳如雷，臉色鐵青——他使出了殺手锏“翻網球”。我一揮球拍就打了過去，他呢，站在那兒發愣，半天沒回過神來，此局當然我勝。接下來，我愈打愈猛，老爸被打得不知所措，最終沉著臉輸給了我。我自然是欣喜若狂，蹦得都有三尺高了！
那天我戰勝了高手——老爸，簡直就是個奇跡！因為我從來都沒有勝過。這件事深深印在了我的腦海里，每次想到它，都會不由自主地興奮起來。
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇十四
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達；那一刻，我心潮起伏，那幸福的感覺好像在我的血液里來回流淌著。
那是夏日里的一天，我要去考圍棋二段，比賽要求五盤棋中贏得四盤才能通過考試。上午的前三盤，我都輕松地贏了，這真是個好兆頭。中午休息時，我心里十分忐忑。雖說只差一局了，差不多可以說已經勝利在望了，但我還是無法平復心情，生怕下午的兩盤棋會出什么差錯。果然，令我擔心的事情還是發生了——我第四盤輸了。
我緊張地看了一眼對局表，發現最后一盤我竟然要跟一個公認的高手對局。這對我來說真的是“雪上加霜”啊。最后一盤棋，我集中全部精力，調動我可以發揮的極限與他對決。在下棋的過程中，我始終不夠自信，但我只能一遍又一遍地告訴自己要冷靜。用了一個多小時的時間，這盤棋終于下完了。裁判公布結果，我竟然以微弱的優勢獲勝了！我、爸爸、媽媽和圍棋老師都非常開心！
那一刻，我激動不已，這不僅因為我是全班第一個考上二段的，更是因為我的努力得到了回報，那些為這次比賽付出的種種努力都沒有白費。名次已經不重要，重要的是我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌，用智慧去呵護它才能盛放出美麗的花朵。
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇十五
進步使我激動，成功使我激動，祝福使我激動，可那一次的比賽卻格外使我激動。
“加油，加油！”
“五（七）班，加油，超過他！”
操場上響起了響亮的加油聲，如同一陣陣雷聲，因為今天是一年一度的運動會。每個班級都選出了最優秀的運動員，他們像是天空中最閃亮的星，每個運動員也都帶著班級的重任。
只見我們班的體育健將出場啦！他有著163厘米的身高，穿著運動服，長得很帥，一頭黑黑的頭發，頭發下面是一張小臉，美中不足的是，他是個近視眼。在一群五年級小朋友里，他的個頭一直都是鶴立雞群。我心想：有了他這個體育健將，我們班在800米長跑中一定可以穩拿第一名的寶座！他正在跑道旁熱身，準備著這場重要的比賽。
“加油！五（1）班加油！”比賽開始了，我們班的同學如同猛虎下山，以最大的聲音為我們班的運動員加油。
我正想著，只見他堅強地爬了起來，他雙手往地面一按，腿一蜷，往地上一蹬，頭一昂，又斜著身體向前飛射出去，這時，他就像一只雄獅，向終點沖去，向終點沖去！一個，兩個，他把前面的同學一個又一個地超過了，直奔終點。“沖過終點！超過他們！加油！”我們五（1）班的同學們為他吶喊。終于，在同學們一聲又一聲的歡呼聲中，他躍過了終點，拿到了第一名，我激動得不停為他喝彩。
你可真厲害！要是我，早就放棄了。這時，我感覺花壇里的花兒更艷了，草兒更綠了，大樹沙沙地響著，好像在對他說：“你真棒！”
比賽結束了，同學們都圍了過去，關心地問：“怎么樣，摔傷了沒？”“口渴不？”“需要我們把你送回去嗎？”
這時，我們的班主任來了，班主任親切地對他笑了笑，拿起了一張創可貼，輕輕地貼在了他膝蓋的傷口上。
回班后，我們激動地對他說：“你可是為我們班立了大功！如果我們班在這次在運動會上拿到了好名次，你肯定功不可沒。”他沒有說話，只是對著我們傻笑，我們全班同學看著他也都大笑起來。這一天，就在一片歡聲笑語中結束了。
這是我最激動的一天，也是我最快樂的一天。在這一天里，我明白了，只要你努力過，只要你拼搏過，你就一定能收獲一份屬于自己的榮耀！
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇十六
生活中，有許多事情會讓我們激動不已，最最使我激動不已的是，通過自己的努力得到了心愛的變速車了。
自進入六年級起，我就特別想要一輛像我的同學武峰那樣的變速車。其實，我也有自行車，不過它車胎小，座位低，騎起來又顛又累，看上去已經老得該退休了。于是，我向爸爸請求，給我買輛新車。爸爸笑著說：“買車可以，不過，得看你的行動。”老爸特有心計，他的條件是這一個月我要天天承包吃完晚飯洗碗的活兒，在班級周報“掌聲響起”的欄目里要看到一次我的大名。
“行!我們拉鉤!”為了我的愛車，我毫不猶豫，一口答應了下來。接下來的一個月，我的表現是突飛猛進。每天吃過晚飯，不用爸媽提醒，我就主動開始收拾碗筷。心中想：為了我心愛的變速車，我得堅持。在學校里，為了收獲掌聲，我上課專心聽講，積極發言，每項作業認真去做，字寫得清楚又端正。終于，功夫不負有心人，在幾個禮拜后的一個周五，周報上“掌聲響起”的欄目里“進步之星”里有了我盼望已久的名字。我激動得一蹦三尺高。當我樂顛顛拿著周報給爸爸看的時候，爸爸笑了，說：“別擔心，我們可是說到做到的。”
“三八”婦女節那天，爸爸帶我去超市買生活用品，特意先到變速車賣場看看，我見到了我夢寐以求的坐騎——顏色為黑色，酷炫的外表構造，還有那可以改變車本身速度的“變速大腦”。爸爸走上前看了一會兒又走過來笑著說：“明天這輛車就是你的了!”
那一刻，激動不已，我品嘗到了付出后收獲的喜悅，也更體會到了老爸的良苦用心。
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，月亮也依依不舍地離開了藍天，在這黑白交替之間，在睡夢中的人群中，有一個小孩已經醒了，在這片深藍的天空下，靜靜的思索著，那個小孩就是----我。
吃完早飯，我隨著同學來到了司令臺前，老師給我了一個話筒，我盡管平常很喜歡話筒，現在也沒心思玩了。恐懼和激動蓋過了我的平靜之心，我的心呯呯的跳著，頻率越來越快，所有人的“安慰”都對我沒有任何作用。“嘟—嘟---”軍號聲的響起，如晴天霹靂一樣打在了我的心上，在這樣別人看似平常的升旗儀式鈴聲，現在對我來講，仿佛也是一種默默的“哀悼”，我的心情十分激動，旁邊的喧鬧聲，跑步聲，音樂聲都已經在我的耳邊消失了，我現在聽到的只有急促的呼吸聲，“呯呯”的心跳聲了。直到聞老師對我說了聲可以上去了，我才回過神來準備迎“戰”，司令臺就是戰場，而我手中的話筒就是無人能敵，無人能擋的步槍，我懷著一顆喘喘不安的心，登上了司令臺。下面一千多個平靜的心，與我這顆忐忑不安的`心形成了鮮明的對比。我用顫抖的手拿起了跟我手一樣顫抖的話筒，安頓好自己激動的心情，“裝”出極其平常的樣子，用著“極其平常”的聲音，開始了我的主持，說著說著我提著的心慢慢平靜下來，可是，我的大腦好像偏偏和我作對似的-----臺詞忘了!趁著升國旗之時我拼命的想著臺詞，國歌接近尾聲，可我的思緒并沒有接近尾聲，我的思緒像亂麻一樣。但在國歌結束最后一秒，我終于想出了臺詞，接下來的事也自然的順下來了。那顆激動地心終于恢復了往日的平靜。
當清秀的月亮又掛上嚜藍色的天空，太陽也帶著我一天的思緒離開了，在這幽靜的夜晚，又一個我在被子里靜靜的思索著，心里輕松極了。耳畔是一聲渺遠的雞啼-----充滿希望的一天又來了。
那一刻我震驚不已（模板17篇）篇十七
在周五的音樂課上，我們去了藝術樓上音樂課。樓里靜悄悄的，沒有一點兒聲音。在走廊上，墻上掛滿了各式各樣的畫。有水粉畫，中國畫，山水畫和素描。這幅幅圖畫都是惟妙惟肖，十分逼真。
進入了教室，里面并沒有太多的樂器，只有一架鋼琴。墻是用竹板鋪成的。音樂老師是一位短發的女老師。在她和我們全班同學說完了規則后，就讓我們自由地去給大家才藝展示。大家都有些期待和緊張。前兩個自愿出場的是女同學，她們都彈鋼琴。她們彈出的曲子都很好聽，有著淡淡的.憂傷之感。第二個女同學去彈琴是緊張了，一不小心，彈了好幾個錯音，但這并不影響曲子的整體。
離下課還有5分鐘，夠一個人去表演的。但此時，班里安靜極了，沒有一個人愿意去展示。而我，也很緊張。但我緊張的不是怕老師叫我去表演，令我心潮澎湃的是，我也很想去彈一首曲子，來證明我這五年的付出。但是，我就怕我一緊張，忘記了譜子。
這時，有一個男生站立起來，我一看，噢，是“十三班大哥”啊。他說，他想唱一首歌。我在那時，就以為我彈不了呢。正當我思索之時，“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因為他記不起歌詞了。我的心又激動起來了。
我也記不清我是怎么站起來的了，我只是記得，當我走向鋼琴是，教室里似乎響起了掌聲。我坐到鋼琴前，彈起了我最熟悉，也最喜歡的鋼琴曲——理查德·克萊德曼的《夢中的婚禮》。剛開始，我有些緊張。但到后來，我的手指靈活自如了，我便把我在學習鋼琴中的精髓都拿了出來。到了曲子的結尾，我的臉上還帶著淡淡的微笑。我的曲子彈完后，掌聲響起來了。
一個女同學驚訝地對我說：“你還會彈鋼琴呀！”令一個同學對我說：“你彈得真好！”那一天，我十分自豪。