小學教學安全工作總結范文（21篇）

在教學工作總結中，我們可以回顧自己在教學中取得的成就，發現不足之處并提出改進的方法。請大家參考以下教學工作總結范文，從中尋找靈感，提高自己的教學水平，實現個人教育教學目標。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇一

一、將安全隱患扼殺在搖籃中。

如每周的三四文體活動，人多集中在操場上，尤其是踢足球和打籃球的男孩子，受傷率最高，為此文體活動讓男女搭配，組織開展有益的小游戲，投籃的男孩子主要設定為頂點投籃。

二、將傳染病拒之門外。

如何保證學生有一個干凈的學習環境，開展了“最美抽屜在行動”，口號是“想讓老鼠光顧嗎”?(ps:四年級輪班上課時，教室公用，衛生不是理想，曾有一只老鼠光顧學生的抽屜，將他遺留的香蕉吃掉，為此學生談鼠色變)每日放學按照學號每位同學輪流檢查同學抽屜，如有垃圾遺留及時清理，第二日反饋。一學期累計下來，發現學生的抽屜干凈了，放學時，一眼望過去，抽屜里基本是空空如也，即使是小紙屑，也被檢查學生的火眼金睛處理掉了。教室干凈了，傳染病也就遠離了。

三、因時制宜，結合突發事件進行安全教育。

暑假天氣炎熱，溺水事故時有發生，尤其是現在中考體育增設了“游泳”這項，學生游泳的人數多起來了。結合6月份瑤溪水庫發生的溺水事故，對學生進行了安全教育，同時分發《防溺水致全國中小學家長的一封信》讓家長和學生一起閱讀，利用校訊通及時將消息傳達給家長，讓家長對學生的安全起監督作用。

同時利用近期外地學校發生外來人員進校發生的安全事故，及時發送消息給家長引起重視。

四、常規安全教育落實到位。

讓演練成為家長便飯，除了配合學校認真落實學校應對突發事件應急預案的演練外，本學期在班級中(午間或上課)，進行突發行的火災演練，讓逃生成為一種本能。午間學習《校園安全防范手冊》。

每天放學叮囑“放學及時回家，不要逗留，如有去同學家要與家長電話聯系”，在這種不厭其煩的教育中將安全隱患永遠杜絕!

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇二

為確保全體師生生命財產安全，增強學生安全意識，嚴防責任事故發生，__小學堅持“五個不放松”，著力打造強有力的校園安全防護網。

堅持責任意識不放松。按照“誰主管、誰負責，誰組織、誰負責”的原則，規范并加強學生集體活動管理，健全完善各類安全應急預案，積極為師生營造一個安全和諧的校園環境。

堅持全面排查不放松。重點對校園建筑設施、飲食衛生、消防安全、交通安全和校內外治安環境等進行了拉網式的安全大排查，認真開展學生攜帶管制刀具、火種和矛盾糾紛排查。

堅持管理意識不放松。認真落實安全管理制度，細化安全保衛工作措施，規范學生進出校門管理，做到措施到位，責任到人，暢通信息渠道，發現問題及時報告并妥善處理。

堅持教育意識不放松。利用升旗儀式、班會、紅領巾廣播等多種途徑，集中開展以“防火、防盜、”等為重點的安全教育和法制教育，增強師生安全意識，提高師生防范意識和自我防范能力。

堅持網絡共建不放松。通過《致學生家長一封信》時刻關注學生健康，時刻提醒學生安全，時刻關愛學生心理，實行學校、家庭、社會三結合的教育網絡形式。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇三

工作相關的隨筆怎么寫？大家來探討一下。你知道嗎，議論性隨筆內容廣泛，包羅萬象，大至社會問題、人生哲理，小至工作生活中的瑣事。你是否在找正準備撰寫“小學生命安全教學工作總結”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

本年度，我校教育教學工作緊緊圍繞教育局的工作部署，在學校領導及全體教師的支持與努力下，按照“讓教師得到發展，讓學生獲得成功”的工作理念，緊緊圍繞“提高教師專業化水平和教學質量”這個核心目標，進一步深化課程改革，夯實校本教研，追求高效課堂，提高管理實效，全面提高教育教學質量，真正實現師生素質全面、持續、有效發展。現將主要工作總結如下：

一、以德育為先導，推動學校各項工作穩步向前。

1、強化領導班子建設，加強干部隊伍作風建設，校領導身體力行，率先垂范，積極深入班級聽課，參加學校組織的各項活動等，起到了帶動引領作用。

2、加強教師德育教育，堅持集中、自主學習《教師職業道德規范》、《教育法》等法律法規，提高教師依法執教的能力。

本年度，為強化教師的師德修養，開展了師德教育月活動，從領導測評，教師測評和學生評價三方面進行，評出了3位師德標兵和5位師德先進個人。入選教師進行了題為“不忘初心我的教師夢”典型經驗交流匯報。

3、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學校開設的閱讀課相融，讓學生與書為伴、與書為友，學會讀書。陶冶學生的情操，提高學生辨別真善美的能力。

4、學校經常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。

5、抓好校風的養成。

以開展文明班級評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規范化的養成，使學校基本上形成了一個誠信、文明、和諧、安全的校園。

6、抓好班級工作。

各班主任和科任基本上形成自主管理、協調發展、誠信互助、親力親為的局面。在本年度老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業心開展工作的，能密切注意抓好學生的思想教育。

7、強化了德育，召開家長會二次，加強了學校、家庭、社會的聯系。

為學生的全面發展創造出一個健康、文明、舒適的學習生活環境。形成學校、家長、社會三位一體的教育網絡。

二、以迎檢工作為重點，推動了各項工作有效開展。

本年度，全校教師都以高度的主人翁責任感投入到迎接義務教育均衡發展工作當中，工作中起早貪晚，任勞任怨，材料的準備做到保質、保量、詳實、完善，功能室設備基本達到省級二類標準，功能室布置與本學科文化相符合。師生員工自己動手創設了主題突出特色鮮明的校園文化。深受好評。10月份順利通過了國檢。

三、嚴抓教學常規，規范教學秩序。

1、本年度我校加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發展，加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考核。

(1)抓備課。

本年度教導處對各教師的教案檢查了八次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使了教師改正缺點，發揚優點。

(2)抓上課。

本年度繼續加強聽課，采用隨堂聽課制度，教導處分組深入班級聽課評課，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。

(3)抓作業批改。

本年度學校對教師的作業批改進行了新的考評辦法，提高作業批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業批改情況抽查了八次，大部分教師能夠針對學生作業中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。

(4)抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，加強對差生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。

2、加強畢業班的教學管理力度。

學校在本年度上學期對畢業班進行了四次質量抽測，并組織人員認真批閱，在畢業班全體教師的共同努力下，我校畢業班在今年七月份的全局統考中又取得總成績獲第一名的好成績!單科英語、語文獲全局第一名，數學獲第二名。

四、加強教師培訓，提升教師素質。

1、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。

2、積極開展教研活動。

(1)本年度我校開展了骨干教師引領課、示范課、精品課堂展示課、科任教師開講了、過關課、常態課比賽等活動，大大提高了各位教師對上課與評課的認識。從研討課前的聽課、教學準備到課后的評課及總結上，教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，提高了每個老師的執教能力和教學水平，x月份，兩位老師參加了總局骨干教師評比。有位老師被評為總局級骨干教師。

(2)學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家針對在研究課堂教學領域經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3、積極選派教師外出觀摩學習。

本年度，依據上級要求，我校選派老師參加了總局舉辦的小學科學教師“學科素養”專題培訓班，選派教師參加了森工總局教育局小學科語文教師“思維導圖”教學實踐專題培訓班，暑假期間，選派兩名教師前往參加聚焦學科核心素養，提升教師專業發展高峰論壇。暑假期間在參加了勵耘師培教育咨詢中心舉辦的“立德樹人背景下全國中小學班主任共同體建設高峰論壇暨班主任專業化成長高級研修班培訓”，11月份，教師參加了總局培訓。以上老師已將所學到的知識及時與全校教師進行分享，讓全校教師不僅學到了課堂改革的寶貴經驗方法，更是領悟到了先進的教育理念，有效地促進了教師們的課堂教育教學水平。

五、開展了豐富多彩活動，為提升學生綜合素質搭建成長平臺。

1.加強安全知識的普及和教育，開展了“交通安全進校園——交警講座”活動，提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法律法規的自覺性。在全國中小學生安全日之際，開展了“六個一”安全教育的系列活動。

2.開展“文明、美德、守則、規范知識競賽”活動，通過此次知識競賽，使學生們進一步掌握了《守則》《規范》的內容和要求，有效地促進日常行為規范養成教育的落實，為進一步構建文明、安全、衛生、和諧的校園奠定了基礎。九月份，在全校師生中開展了我的教育格言征集活動。十一月份，學校開展了“文明美德在紅旗”講故事、朗讀、演講比賽，讓文明之花，香飄校園。

3、與國土資源所聯合舉辦了“節約集約利用資源倡導綠色簡約生活講好我們的地球故事”主題系列教育活動。讓學生認識到保護地球的重要性。

4、六一兒童節到來之際，召開了慶六一吸收新隊隊員大會的同時，各中隊開展了各種形式精彩紛呈的慶祝活動。

6、開展了征文比賽、寫字比賽、數學百題競賽。

7、七月份，開展了“紅領巾心向黨”為主題的課本劇表演，孩子們用流暢的英語，惟妙惟肖的表演來抒發對黨的熱愛之情，同時也展示了紅旗小學孩子們扎實的英語功底。

9、我校教師積極參加林業局工會、教育局聯合組織的全局職工運動會，展示了我校教職工良好的精神風貌。榮獲道德風尚獎及高小組女子團體第二名和職工女子拔河第二名的成績。

9、社團活動至今，以“激發興趣，挖掘潛能，培養特長，提高素質”為出發點，開設了舞蹈，電子琴，手工，繪畫，田徑、足球、演講、微機、朗讀、英語、小記者、低段奧數、高段奧數，乒乓球十四個社團。融教育性，活動性和趣味性于一體，達到“生生有特長”的素質教育的奮斗目標。12月伊始，小記者社團的同學首次走進軍營進行采訪、參觀，零距離感受軍營生活。

10、12月中旬，學校在一、二、三年級隆重舉行了親子工作家務技能大賽，比賽現場氣氛熱烈，家庭氛圍濃厚，每一組的家庭的作品極具創造性藝術性融為一體，惟妙惟肖，活靈活現。學生在活動中得到了鍛煉。

11、首屆讀書節活動開展有聲有色，共歷時一個半月，創建了良好的校園文本，喜愛讀書，學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂，構建有特色的書香校園文化，提升了學校品位。

六、重視日常安全教育，樹立安全保護意識。

1、安全無小事。

學校領導十分重視學生的安全教育工作，進一步完善了《安全工作獎懲和責任追究制度》，把安全工作作為學校教育工作的首要大事，經常開展安全自查。做到校委會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。學校后勤切實做好校舍、設施、設備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設施，積極消除校園內的安全隱患，嚴防校園安全故事的發生。

2、經常開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發生，學校實行封閉式管理，政教部、大隊部以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。

值周教師堅持到崗維護紀律，防止學生發生意外傷害事故。課間，保安及時到樓外巡視，放學后在停車場就包車的孩子進行秩序維護，嚴禁司機無證駕駛，超員駕駛。紅領巾小廣播經常播出安全教育內容，讓安全教育內容深入人心。

另外，我校還不定期的進行安全演練，提高學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發事件的能力。

七、存在問題。

1.為教師的成長與專業化發展創造條件搭建平臺上還需加倍努力。

2.管理在精細化上還需進一步加強，在細節上要進一步深化。

3.教師教學反思力度不夠，教科研意識不強，能力有待提高，管理有待加強。

4.教研活動實效性不強，缺乏積極主動的活動意識。

5.教師之間的執教水平良莠不齊，不夠均衡。

八、努力方向。

1.努力改善辦學條件，提高學校資源利用率。

2.小科課上出特色，學期末對小科課程統一進行驗收。

3.加強隊伍建設，為教師發展搭建更廣闊的平臺，促進教師專業化發展，促進學校可持續發展，實現學生、教師和學校的共同發展。

4.加強教育教研能力，加強教研組建設，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍。

5.以標準化建設為契機，加快學校文化建設，充分發揮環境育人的功效，真正實現教育的均衡發展。

回首過去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育、教學工作推向新臺階。

本學期是五年級的第一學期，絕大多數學生經過四年的學習習慣的培養，初步養成了良好的學習習慣、基本的數學思維以及基本的數學本事。由于五年級的教材，無論從認知上還是本事上都對學生比以前有更高的要求，所以有少數同學出現了學習困難的現象。所以，這對教師的教學工作提出了更高的要求。為此，我在本學期做了以下的工作：

一、我在假期里就提前制定教學計劃，認真設計教學活動的方案，認真學習新課程標準，帶領全組教師通讀教材教材。每一節課后，都認真布置作業，堅持形式多樣的批改作業的方式，注重對學生錯題的收集和糾正工作，真正做到了教學八認真。

二、重視教材的靈活處理和創造性地使用，為了更好地把握教材，提高自我的教學水平，我堅持聽組內、校內外同行教師的示范課和隨堂課;請教育專家隨堂指導;堅持參加各種(區上)的教師研培活動，重視組內的團體備課，使自我的教學更嚴謹、更科學。

三、教學是師生互動的一種活動，學生才是主體，而教師只是組織者和引導者。所以，我盡量在教學中采取靈活、多樣、恰當、有效的教學方法來實施教學活動。針對不一樣層次的學生實施分層教學、分層要求、分層布置作業、分層輔導，做到使學困生提高、使學優生更優，到達師生共同發展的目的。

四、教師也要不斷學習。為此，我盡量抽時間很多閱讀各種教育書籍和教學資料(參考書)，寫出心得、體會，從理論上提升自我的教學水平，以便指導以后的教學工作。

五、作為一名特級教師，我時刻不忘自我身上的職責，在搞好自我工作的同時，還需要把自我教學中的點點滴滴也同行分享，11月為成都市小學數學教師上了示范課《分數大小比較》，深受專家和同行的好評。5月，隨四川省小教中心的領導一行，為巴中市的學校和教師上了《小數乘法》的示范課，并作了題為《計算教學策略》的報告，受到好評。

六、對年段組的工作認真負責，帶領全段教師搞好教學研究的同時，進取開展學生的數學特色活動。例如：設計單元小結表、開展數學生活手冊的評比、利用節假日鼓勵學生完成綜合實踐活動、成功舉辦了小櫻桃杯數學競賽活動等等，使我們的教學工作更生氣勃勃。

本學期，由我擔任高20__級_班的班主任，一學期以來，在學校和年級領導的大力支持下，在各位任課教師的大力幫忙下，我班各項工作開展順利，學習和班級管理方面都取得了長足的提高。現將一學期來的工作總結如下：

一、全面深入了解學生，加強班級管理。

本學期學生基本穩定下來之后，針對班級內同學的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學生。經過個別談心，小組內談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態進行了較為認真的了解。經過談心，使_班迅速構成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎。能夠說，一學期以來，由于能夠及時與學生談心，班內未出現較嚴重的違紀現象。

在班級管理方面，開學伊始，在班內提出了“精、細、實、嚴”四字方針。對于班內出現的各種現象，及時進行了解，及時開展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負職責的班委同學，配合班主任的工作。平時工作中，多了解學生的一些變化，以便盡早發現班內問題，防患于未然。對確有違紀的同學，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，及時加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。一學期以來，班級管理做到了穩步提升。

二、充分利用班會教育，將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地。

開學伊始，我對班會課進行了大力的改善。由原先的我的一言堂，變成學生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學校主題、高考備考等主題班會。經過主題班會，學生進行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向學生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學生一齊學習。利用每周班會后的自習課，在班內開展了每周書寫周記的活動。一學期以來，學生共書寫周記近20篇，經過周記發現了班級內出現的問題和學生的思想動態，教育效果明顯。

另外，我也十分重視班級文化的建設。經過展板、板報等方式對學生進行教育。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學生進行高三教育。

三、爭取各任課教師的配合，發揮好紐帶作用。

針對我班學生學習特點，我主動找任課教師及時了解情景。不定期召開班教育組會，對學生的情景進行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進行聽課。對于聽課過程中發現的問題，及時和任課教師進行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。在學業水平考試之前的一段時間，針對班內學生的情景，協調任課教師對學生進行輔導，學生學習動力有明顯的提高。

四、在學習上對學生進行方法的指導，督促學生利用好每一個學習時間。

本學期面臨學業水平考試，學生學習任務比較重。針對學業水平考試，一方面請任課教師進行學習方法指導，另一方面，請班內學習優秀的同學進行學習經驗介紹。學習上注重和學生交流，及時鼓勵學生應對困難，迎難而上。在學習時間上，強調珍惜時間的重要性，早自習要求學生盡量早到學校學習，晚自習要求學生提前十分鐘進教室。對班內學習靠前的同學進行思想教育，讓他們充分利用好課間、午時上課前、晚自習前的時間進行學習，經過談話，大多數同學能充分利用這些時間，對班內學習氛圍的帶動起到了良好的作用。

進入六月份之后，針對班內學習優秀的同學，及時幫忙他們制定學習計劃，及早開展高考備戰。另外，我還從往屆高三同學手中很多收集高考資料，分發給學習主動的同學，讓他們提前進入高考一輪復習。

五、進取籌備各項活動，經過活動對學生進行教育。

本學期學校和年級分別舉行了合唱比賽，達標運動會，籃球賽，跑操比賽等活動，班內也組織了乒乓球比賽。經過舉辦比賽，組織同學們全員進取參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。

六、加強與學生家長的溝通與交流。

針對班級同學基礎比較薄弱的現狀，我及時與家長進行溝通，召開了如何應對高二學習的小型家長會;針對住校生同學宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀律松散，睡覺的情景，又召開了部分男生家長會。在平時的工作中，發現問題，首先向家長了解情景。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產生信任感。經過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。

七、利用課余時間進行理論學習，不斷提高自我的工作水平和藝術。

班主任工作是一個需要不斷學習，不斷創新的藝術。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學習。本學期初，我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時間學習閱讀。學習中還不斷的將所學到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果。平時的工作之余我也進取認真撰寫班主任工作日記，將每一天的工作進行文字梳理，對自我工作中出現的問題進行認真反思，并和學生一齊開通班級教育博客進行班級管理的溝通。

回顧一學期以來的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自我，認真履行好班主任一日常規，努力做好班級各項工作。雖然本學期是比較辛苦，可是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現急躁、發脾氣等現象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應當努力改正的。我相信，只要付出，就必須會有收獲。我也會繼續努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。

本學年，本人接手擔任初一、初二年級的勞技教學工作。一學年以來，我自始至終以認真嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發展，現將本學年勞技教學工作總結如下：

一、激發學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。

勞技學科在學校歷來是次科，因此學生的基礎也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養學生的認知能力入手，通過對身邊環境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，如四季的花卉分別有哪些等等，努力營造一個的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對勞技的枯燥印象，激發學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。

二、認真鉆研業務，努力提高課堂45分鐘的教學效率。

在業務上，本人從不以自己多年教學的“豐富經驗”自居。本人積極利用各種機會，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合實際，努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂45分鐘的效率。課余，我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。

三、關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步。

親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課余，我讓優秀學生與“待進生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高。一年來，學生們原本薄弱的基礎知識有了穩步提高。

四、存在的不足及努力方向。

部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規范和引導;今后，本人將繼續本著“教到老，學到老”的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發展的有效機制;繼續保持與學生家長的緊密聯系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養好，爭取個人成長與學生成長實現雙豐收。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇四

安全工作是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。為此我校以對師生高度負責的精神，認真開展好安全教育工作。現將我校本學期的安全衛士教育工作情況作如下總結：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以顏***校長為組長的學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1.門崗制度：堅持門衛24小時在崗值班制度，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2.值班教師值勤制度：值班教師每天按規定時間到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值班教師堅持在校門口協助門衛值勤。

3.課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

4.簽訂責任書、告家長書制度，學校堅持執行“一崗雙責”制度。學校在學期初與學生家長簽定學期安全責任書，明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。每逢重要節假日假期前都能與家長簽訂假期安全責任書。

5.建立學校各種安全應急預案制度，結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案等各種應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教育，增強意識。

1.利用集會、國旗下講話、廣播站等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、反恐防暴、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。每逢假期前、雙休日前學校安全管理員都利用大課間活動時間對學生進行專題安全教育，提高學生的自我保護能力和安全意識。

2.為使全體師生了解火災、地震等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，我校本學期每月都舉行一次應急疏散演練活動。共舉行2次消防應急疏散演練、2次地震應急疏散演練。

3.做好安全隱患排查和治理。我校堅持每月由校領導帶隊進行校園安全隱患排查，形成閉環。

4.認真開展學生交通安全專項行動。

(1)加強交通安全宣傳教育。定期進行學生上下學接送車輛排查。認真開展“交通安全進校園”宣傳教育活動。10月份邀請xx交警大隊蔡忠東警官進校為高年級全體師生做交通安全知識專題講座、以122“全國交通安全日”主題宣傳活動為契機，組織全體師生家長觀看《關注學生出行》《用生命敲響的警鐘》警示宣傳教育片。與學生簽訂《交通安全承諾書》，與家長簽訂《交通安全責任狀》。制作并發放《關于交通安全致家長的一封信》，回執單100%收齊。通過班級微信群及學校公眾號向家長發送注意交通安全信息。利用每天下午放學鈴聲提醒學生注意交通安全。11月份組織參加“子江杯”安海交通安全知識競賽，蘇昕玥、蘇晶晶、蘇昕玥三位學生代表學校參加現場知識比賽進入鎮級復賽，曾淼、蘇思涵兩位學生分別榮獲手抄報小學組二等獎、三等獎。

(2)學校積極主動與安海鎮交警中隊、梧山村兩委協調，從11月9日起在學生上學期間每天下午4：10至4：50放學時段對校門口道路兩端實行單向路線行駛交通管制，由村聯防巡邏隊與學校及家長志愿者護校隊具體實施。

5.認真做好消防安全工作。8月底至9月初進行消防管道的整改。9月份初進行滅火器更新。學校以“11.9”全國消防日主題宣傳活動為契機，邀請安海消防中隊進校為全體教職工和學生進行消防安全知識培訓及應急疏散演練。

6.做好學生矛盾糾紛排查工作。開學初，開展預防校園欺凌主題宣傳教育活動，楊建寧老師10月份錄制的《阻止校園欺凌》參加“20xx年度中小學安全教育精品課程”征集展示活動，12月份以進入區級推薦階段。12月13日進行學生攜帶非學習用品進校園排查活動。

7.參加“安全教育平臺”和各種網絡知識競賽。本學期，我校區16個班級100%完成“安全教育平臺”6課時的授課，共完成“安全教育平臺”6個專題活動。全體教師，學生和家長100%參加習網的三個競賽活動。

8.積極開展秋冬季季傳染病防控宣傳教育活動。

9.本學期，我校區還開展食品衛生、禁毒、防治艾滋病、“12.4”法制宣傳日、防踩踏等主題教育。

四、存在問題。

個別人的安全思想意識還需進一步加強。

五、20xx年工作思路。

1.繼續嚴格貫徹落實“黨政同責，一崗雙責”制度，實行安全網格化管理。

2.繼續加強門禁管理制度。

3.定期開展應急疏散演練。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇五

校園的安全事關全體師生的生命和財產，因此，我校高度重視校園安全工作，堅持落實“生命至上安全第一”的工作方針，把學校安全確確實實的落到實處。為此，從我校的基本情況出發，具體的可以從以下幾方面進行落實到位：

我校成立有安全工作領導小組，通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領導是直接責任人。建立了學校值班護校隊，校內各處室責任人名單及相關職責張貼在校內，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。學校成立安全工作領導小組：依照教育局關于《學校安全工作意見》，進一步規范整理學校各項安全管理制度。

實行門衛24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛盤查登記、身份確認。校園封閉管理，學生因特殊原因離校實行門衛審查，未經學校、教師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實值日教師責任，上、放學期間，參與值班的18名教師與門衛指導疏散學生，維持安全有序的入校、離校秩序。

對學生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環節進行了明確規定，責任落實到人。

20xx-20xx學年，我校通過升旗、班隊會、板報、手抄報、畫展、校園廣播等多種形式對學生進行安全教育。針對不同季節和時段，通過校信通、告家長書等形式對家長進行安全提示和要求。組織實施了學生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關教育宣傳片。由于我校完善了制度建設，落實了責任，確立了責任追究機制，20xx-20xx學年有效保證了師生平安，保證了教育教學有序開展。總之，安全無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長放心，社會滿意。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇六

通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、教學過程：

（一）、導入。

（二）、明理導行。

2、在你的生活當中，你還知道哪些像發生在葛威身上的悲劇。（1）生討論、介紹。

（2）小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、安全過馬路（1）認識紅綠燈。

板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。

（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？

板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”

一個學生演汽車，演時手學開汽車的樣子，嘴發出汽車開動的聲音，幾個學生表演過馬路的小朋友。

（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）。

5、認識特殊作用的電話號碼。

我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢？

出示：120。

114。

119。

6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。

a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫院。

b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

c、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；d、外出活動中，同大家走散了，迷了路。

e、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

（三）、總結。

1、說說自己學了這節安全課后的感受。

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

防火知識教學設計教學目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。

2、4臺小滅火器。五教學方法：自主參與實踐合作探究式。教學過程：

（三）學生發言（一兩個小組代表）。

2、學校防火禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領，用完產即清理。要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材在有寄宿生的學校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

3、山林防火。

要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會。

要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災。

（三）火災初發時應急措施。

1．報警。

記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災。說明報警人的姓名，電話號碼等。

2．初起火災的撲救措施。

若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。

消防隊到達后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況。

（四）火場自救與逃生：

1．加強安全自救的觀念。

2．冷靜選擇逃生路線。

脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線。

3、不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬。

七、實踐活動。

分組演示滅器的使用。

八、小結：

自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。

李玉玲。

2013年11月。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇七

作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務，并與學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩定。

三、認真完成安保任務、落實具體工作。

1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

2、小學在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學校，采取措施，為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路，在校園門口設立_戒區域和隔離_帶。

3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。

4、完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。

回顧一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衛工作作出了自己的成績，雖然也存在著_待遇偏低和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務。

一學期來在市局、鎮教辦安全辦的領導下，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，學校各部門積極配合、通力協作，安保工作做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績。現將學期以來具體情況總結如下：

一、高度重視，全面動員，落實職責。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，安保處具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。

二、強化責任意識，加強防范管理。

(一)加強門衛和值班教師管理。我校實行封閉式管理，校門衛配備兩名專職保安，嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由校長室審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生外出_”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪經電話詢問確認本校接待人后保安才同意其進入。嚴格控制社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

(二)加強課間定點值班。學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、課間安全等，每天安排了19名老師參與課間的定點值崗，加大樓梯間的疏導和_場危險點的_。領導干部課間巡視值勤，發現脫崗和沒有及時到位的教師及時提醒到崗。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行，規范有序。

(三)加強安全隱患的排查，消除安全隱患。我校每月以兩張清單為抓手。定期都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，并張貼公示，限期整改。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。安保處、總務處加大檢查的力度，發現問題及時解決，確保校舍安全。

(四)加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在校門口和_場、食堂等重點部位實施“雪亮工程”，擬增加高清攝像頭37只，目前設計布點工作已經完成，等待施工布控，在學校周界安裝周界紅外線_器16對，學校門衛室安裝ck系統，并與“110”連通，設備都運行正常，_圖像資料貯存可達30天;整個校園形成了一個完整的_系統，_職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。

(五)加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校12月份更換了50只滅火器，食堂添置了2只二氧化碳滅火器，保_消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室鹽_、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由縣裝備室統一采購，并設立化學品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、_、失竊、中毒等重大事故的發生。

(六)加強食堂管理。食堂工作關系到學校的穩定和發展，關系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學校管理的重要部分。加強食堂衛生工作的檢查，定期組織食堂衛生知識培訓，每年組織食堂員工進行體檢，并持_上崗;健全食堂衛生消毒、食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人;食堂的標準符合_作流程，嚴格把好食物采購關，堅持食品采購索_和定點采購制度，堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收，并認真填寫驗收清單，責任到人。餐具、用具天天進行高溫消毒，經常保持食堂環境的整潔，堅決禁止無關人員進入食堂的廚房和倉庫，加強監督，確保師生飲食安全。

三、強化安全法治教育，樹立安全法治意識。

我校根據學校教育的實際，建立安全法治教育長效機制，有針對_地開展內容豐富、形式多樣的安全、法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

(一)是利用每周班會會或晨會課，學校領導對安全法治工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用晨會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和法治知識學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。

(二)是開展了豐富多_的安全法治教育活動。利用安全平臺、法治副校長講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、家長會等途徑，以創建國家安全教育示范區為契機。開展了法治教育月系列活動、憲法教育、安全疏散演練、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、防邪反_育、禁毒教育、心理健康教育等系列教育，各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感_。

安保工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，_鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環境，營造一個文明、_、安全的校園。

本年度我繼續任職于學校保衛處。現將本學年主要工作總結如下：

1、本學年保衛處協助各系部組織了“9.19”“5.12”和每月一次的緊急疏散演練活動，提高了師生在地震、火災等突發事件發生時快速反應和應對能力。

2、按照教育主管部門的要求，充分利用各種載體，及時宣傳各類安全教育。

二、消防工作。

自20_年3月消防維保單位進駐校園后，已將校園內各個故障點基本修復到位，目前合同到期，下一步將續聘消防維保公司，有效保_了消防_系統發揮應有作用從而保障住校生生命和財物安全。

三、加強“三防”建設。

1、人防方面執行24小時值班制度。學校每天由校領導、中層干部、老師輪流值班。保衛處人員24小時在崗，及時處理各類事務和突發事件。

(一)加強保安隊伍的管理和考核。保衛處按照教育局要求，每年12月份保衛處對全體保安人員進行了工作考核并將考核結果上報市教育局。

(二)結合學校實際情況合理安排人員和工作側重。在節假日放假前聯系交_，維持學校大門口的交通秩序。

(三)與各系部就校園安全工作保持常規_聯系，與學生處協同配合加強學生管理工作。

2、物防方面，近幾年，保衛處增購了安保器械和電動巡邏車。下一步準備用石球等物防設施引導機動車進入停放處，做到人車分流防止交通事故發生。

3、技防方面，近期梁處積極聯系施工單位準備增加室外攝像探頭，力爭做到校園重點目標、重點區域_全覆蓋。

四、工作中存在的問題。

工作缺乏創新精神，時間長了有時會有職業倦怠情緒，不求有功但求無過思想較嚴重。

五、下一步工作思路。

1、繼續加強“三防”建設，堅持技防為主、人防為輔的安全工作理念，不斷優化更新技防系統，提高校園安全防范能力。

2、繼續加強自身業務知識學習，不斷提高_水平。

以上是本人本學年的主要工作，謝謝大家!

20_年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛的職業是鎖碎的，細小的，但我熱愛這個職業，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現在以下四個方面，即：責，勤，愛。三個字上，現總結如下：

一、在工作中長期堅持一個勤字。

勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經常開關門，二是每天進出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環境衛生。四是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個勤字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。

二、在工作中，始終圍繞一個責字。

我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發展負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關門，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認真盤查、登記和引導。

三、一直以來，我遵遁著一個愛字來管理學生。

把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。

以上就是我一年來的工作，不到之去，請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內容沒有表達出來，同時以上所述只是我應該做的，離學校領導的要求還不夠，我會吸取教訓，總結經驗，在新的一年里，在保安公司及校領導的正確指導下，進一步加強學校的保衛工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故。

20_年各項安全保衛工作已圓滿落下帷幕，我們將滿懷信心、齊心協力地開創20_年的新篇章。我部肩負著_公寓各區域的治安、消防、物業秩序維護管理及公司財產、人生安全等多項工作任務，在20_年x月x日我部進駐公寓以來，在公司及項目各級領導的親切關懷、強有力的帶領及其各部門全體員工的幫助和大力支持下，通過我部全體保衛人員團結一致、共同努力，為項目順利實現各項經營目標提供了強有力的安全保障，圓滿完成了20_年度項目賦予我部門的各項工作任務。值此辭舊迎新之際，對我部進駐公寓的工作進行回顧，總結經驗，查找不足，以利于在來年的工作中揚長避短，再創佳績，現將我部具體工作情況總結。

一、20_年區域安全保衛狀況。

我部共有保安人員17名，在項目的正確領導下，認真貫徹執行公司有關規定和決策，緊緊圍繞“抓隊伍建設，樹公司形象”的服務理念，以確保“項目順利實現各項經營目標提供強有力的安全保障”為宗旨。全年來，共發生重大治安案件及群體_的事件2起;勸阻一起業主私自安裝衛星電視接收器，及時制止散發小廣告6余起并將散發人員交到城管、平息斗毆事件3起，協助開發商解決民工討薪事件1起，為開發商、業主發現和消除各類不安全隱患上_余次，消防跑點演練1次，圓滿完成承擔大型活動安全保衛任務2次;通過我部全體保安人員的共同努力，隊伍發展不斷壯大，為項目順利實現各項經營目標和物業安全作出了貢獻，為有效保障管理處的正常經營秩序提供了有力的保障。

二、堅持預防為主，_抓安全防范。

我部全體安保人員在立足現有條件下，充分利用_系統與人防結合，加強各區域的安全監測，發現問題及時派人察看，立即處理。

1、實行“重點目標重點管理，可疑分子跟蹤_”的原則。堅持以預防為主、主動控制、措施有效、工作扎實，特別是加強了開發商辦公區域、管理處辦公區域及物業區域的安全工作，嚴格落實來訪客登記制度。

2、嚴格落實安全保衛工作責任制。嚴格執行逐級負責制，實行區域制管理，從而使各自職責更加明確、責任分明，發揮作用更加明顯。

3、建立防范體系。建立健全出入管理制度及施工管理制度，加強人員、車輛及物品的出入登記管理，加強機動車、非機動車出入管理等一系列措施，防止被盜等各類治安案件發生。

4、加大巡邏檢查力度。對重要目標及各區域不定時不間斷巡邏檢查，及時有效排除各種安全隱患，盡最大努力減少犯罪分子的可乘之機。

5、加強消防安全工作。消防安全是我部常抓不懈的重要工作，落實專項檢查。定期對消防安全隱患及時檢查，及時發現，及時整改;定期對保安隊伍進行消防安全知識及業務技能培訓，保_項目各區域無火災隱患和事故的發生，確保管理處的正常經營，保障公司財產、業主的安全。

三、_抓保安服務質量，樹立企業形象“窗口”

始終把樹立企業形象放在首位，依法開展安全防范工作，抓隊伍自身建設，以服務質量提升工作標準。以最大限度地適應保安服務行業對安全防范方面“多層次、多形式”的需求，牢固樹立以項目為家、不計個人得失的觀念，全心全意為項目、業主服務;抓保安員主動服務、熱情服務、愛崗敬業、忠于職守的工作道德，樹立公司良好的形象“窗口”。

四、工作中存在不足。

在這一年里，我部工作取得了一定成績，但在很多方面仍有不足之處，離項目要求還差一定距離，部分保安隊員工作責任心不強，服務意識差，我部門對部分違規違紀較重、累教不改的保安人員進行了辭退處理。

1、部門管理工作有待進一步提高。由于管理工作不到位，對員工工作的領導不力，缺乏監督檢查，致使發生_電梯配重鐵丟失事件，造成管理處工作被動，嚴重影響了我部正常工作。在出現問題后加大了管理力度，通過思想教育，組織培訓，人員、崗位調整，使部門工作得到了較大改觀。

2、提升業務能力，培訓仍需加強。外保公司現狀不容樂觀，整體素質參差不齊，這些需要我們在以后的工作中加強保安人員的治安防范意識，加大業務知識的培訓，把安全意識深入到每個隊員思想中，落實到日常工作、生活中去。

3、服務質量需提高。在日常的工作中，還需提高服務質量，不斷提升服務水平，嚴格要求保安人員履行崗位職責，加強保安人員的禮儀培訓，提高服務意識，注重禮節禮貌等細節。

五、20_年工作計劃。

1、加大管理力度，調動人員工作積極_、主動_，進一步完善安全保衛工作。

2、加強部門員工學習、訓練，不斷提高隊伍個人素質，提高部門整體工作水平。定期進行安全、消防知識培訓，不斷提升業務技能，適應處理各類突發_公共安全事件，提高全體保安人員防范、處置事故的能力。

3、加強監督檢查，落實工作責任制。加大安全檢查力度，在日常安全巡查、設施設備檢查中，發現隱患及時告知相關部門，立即整改并做好整改復查，杜絕安全隱患。

4、在管理處的協助下盡快與開發商對中控室的設施設備進行系統移交，并做一次消防聯動測試。

5、完成消防器材的年度檢驗工作。

6、將完善保安部應急預案工作，將應急預案以流程圖形式上墻(于2月底完成)。

7、完成上級領導下達的各項任務。

今后的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出嚴峻的考驗，我們一定正視現實，不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。在思想觀念上不斷改進，在工作質量不斷提升，在工作方法不斷創新，全體保安部人員為樹立公司良好形象盡職盡責，最后達到公司領導的要求，把_公寓做成鐵桶一個。

以上是我們保安部進駐_公寓來的工作總結，有認識不到、做得不妥之外，懇請領導批評指正。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇八

為了有效開展安全教育和法制教育，依據《中共來賓市委督查室關于督辦市委領導對開展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》，我校在全校范圍內開展了一次安全和法制的教育活動，重點針對學生“約架”問題和溺水事件頻發等當前比較突出的問題開展校園安全教育，進一步加強了學校安全教育工作，提高了全校師生的法制、安全意識。現將活動情況匯報如下：

一、加強領導，高度重視，確保活動順利開展。

學校高度重視，充分認識開展法制教育宣傳周活動的重要意義，為此專門召開辦公會議，研討活動方案，把此次活動作為學習貫徹十九大精神、培育“四有”新人的具體行動，把思想統一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進校園工作納入學校的整體工作中。

為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、副校長為副組長，班主任為組員的法制教育領導小組，明確分工、各負其職。

組長：黃世耕。

副組長：黃秋頌梁家雙陳丹妮。

組員：張文朗潘延果黃澤努謝福葵黃靜怡。

二、利用多種活動載體，開展豐富教育活動。1.作法制教育活動總動員，加強普法守法觀念。

利用學生大課間集隊時，黃校長作了題為《落實安全責任，推進依法治校》的講話，重點針對學生“約架”問題和溺水事件頻發等當前比較突出的問題開展校園安全教育，號召全校教師及學生重視這次安全、法制教育活動，要加強法制教育宣傳，提高學生安全防范意識。

2.多種方式宣傳安全、法制教育，提升師生安全防范意識、法制意識。

我校主要利用校園廣播，校園led滾動屏宣傳安全防范教育和法制知識宣傳，重點針對防溺水知識做宣傳。

2.法制教育與日常行為規范相結合。

組織教師、學生學習有關法律、法規等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規范》等。充分利用《小學生法制教育讀本》，培養學生法制觀念。

3.召開“安全法制教育”班會課，對學生進行法制教育。

全校28個班舉辦了“安全法制教育”的班會，各班舉辦了“安全法制教育”的班會，各班都認真準備收集了大量資料，以多種形式表現了班會的主題。展示了防溺水、小學生法制相關知識的圖片、視頻等材料，以校園內的事和發生在身邊的事為內容結合學習相關的法律知識，通過辯論達到了分清是非的能力，加深了對某些法律條款的理解，學會了知法、懂法、守法、用法、護法。注重引導學生慎重交友，增強學生明辨是非的能力，讓學生學會處理友誼與法、友誼與法制的關系。另外開展了防溺水知識的學習，進一步加強師生安全法制意識，提高了師生的自我保護意識和能力。

通過開展法制教育活動，進一步加強師生安全法制意識，提高了師生的自我保護意識和能力。今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項安全法制教育活動，積極探索加強青少年兒童法制教育工作新途徑，以提高工作實效。

祿新鎮中心校（東校區）。

2018年5月23日。

后附活動相片：

黃校長作《落實安全責任，推進依法治校》的講話。

全校師生在認真聽校長關于《落實安全責任，推進依法治校》的講話。

利用led滾動屏宣傳防溺水知識。

各班召開安全和法制的主題班會。

班主任在班上作法制教育。

同學們在認真聽王老師的安全防范小故事。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇九

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以”校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇十

本學年，我校教研工作以教研工作計劃和學校工作思路為指導，以實施新課標及課程改革為契機，堅持“教學科研化，科研課堂化”的教育科研工作思想，加大科研力度，著力于新課程標準背景下校本教研制度的建設，認真落實學校《工作計劃》，緊緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動，進一步健全制度，落實措施，求真務實，開拓創新，有效地提高教師整體素質和教研能力；繼續開展和深化教育教學科研課題研究，加大教科研力度，以推進課程改革為動力，以教學質量建設為中心，以改變教師教學方法，轉變學生學習方式為重點，努力提高教研工作的質量和效益，堅持向科研要質量，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現把一學期來的主要工作總結如下：

一、進一步完善校本教研制度，發揮集體智慧，提高課堂效益。

我們致力于加強教研常規管理。在本學期，我們根據教研活動計劃，給各學科教研工作提供了更充分的時間，特別注重落實集體備課，利用網絡實現資源共享，充分發揮教師的集體智慧，提高課堂教學效率，為教學質量的不斷攀升提供有力的保障。完善教師聽、評課及其它教學研討制度，就《新課程標準》實施過程中教育觀念、教學行為、學習方式變革等方面進行全面研討，教師之間互相聽、評課成為風氣，新教師能虛心向老教師請教，有經驗的教學骨干也能耐心指導和幫助新教師。教研氛圍濃烈，有效地促進青年教師的專業成長。

二、發揮學科的骨干作用，積極推動教學交流，提高教研水平。

學校開設的常規課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。學校領導還經常深入課堂，指導教學實踐,切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為。結合教學常規工作管理檢查，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，促進教師由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發現學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中，引導教師改變評課方法，從而改變教學方法，高質量完成學期教研任務。

三、積極開展教改課題實驗研究工作。

1、繼續深化“自主學習、主動發展”科研課題的研究工作。引導教師在平時公開課及課堂中積極探索發揮學生主動性，促進學生自主發展的途徑，通過本課題的實驗研究，對教師的科研水平的提高、教學方法的改進、深化教育教學改革、推進課程改革，都起了很大的促進作用。

2、舉辦形式多樣的研討活動。

開展研討活動，有利于增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進教學研究活動的進一步開展。一學期來，我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。此外，為了交流展示學習新教材的成果，在學校舉行了各科新教材研討活動，通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創造性地使用教材的能力。

3、開展“五個一”活動。

廣大教師積極投身于改革大潮中，大膽實踐、勇于探索，總結出許多寶貴的經驗。為了推廣和交流這些教改成果，按照上級精神，我們開展了“五個一”活動。要求每位教師都要上一節公開課、定一篇教堂反思、寫一篇教學論文、學習一本教育教學理論著作、出一張期末測試卷，期末上交。從完成情況看，每一位教師都能及時完成學習任務，在管理激勵機制的作用下，完成的質量還是有保證的。

四、真抓實干，教研工作持之以恒。

本學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。我們非常重視組織教師參加各項學術交流活動。縣、區級教研、交流活動我們均爭取派員參加，在取他人之長的基礎上，推動校本研究，促進教師教研工作和教學質量的提高，進一步提高教學公開課的教研含量。我校在課程改革中繼續發揮了示范性的輻射作用，提供了優質的教學現場供兄弟學校的教師觀摩為老師們提供了學習、交流和研討的平臺，受到聽課教師的一致好評。

五、加強畢業班的教學管理，打造教育質量新輝煌。

加強了畢業班的教學管理，使畢業班教師能精心組織，認真計劃，認真實施教學工作，平時抓好單元過關和人人過關。并且定期召開畢業班教師會議；確保畢業班教學質量的提高。

六、大力抓好教師隊伍建設。

良好管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我校工作的一個重要任務。

1、抓好教師的培訓工作，本學期有計劃地進行了教師的培訓，同時發揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。

2、抓好骨干教師的培養工作。啟用既肯干又能干的骨干教師安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會。

3、以教科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優化師資隊伍的業務素質。把課題研究與教師的教學工作有機結合起來，以此促進了教學水平的提高。

七、狠抓各科競賽，積極組織，認真培訓，學生參加的各級各類競賽。

一份耕耘，一份收獲。我們學校的教研工作取得了一定的成績，但我們仍存在一些不足，課程改革任重道遠，我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇十一

20cc年我校以對全體學生和人民高度負責的精神，認真貫徹省市區及薛閣街道辦事處有關安全工作文件精神，依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動，并取得了一定實際性效果，現將我校安全工作總結如下：

安全工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基矗沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全工作的領導，我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組，特別是發揮了班主任在安全工作中的重要作用，確保了工作的實效性、有效性和安全性。

1、建立安全工作責任制和責任追究制。20cc春季開學之際學校同各班班主任簽訂了安全工作負責書，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練，自救、互救演練)等制度。每個樓梯口和大門口都有值班教師和帶班領導值班，并且簽到。

3、完善各類安全臺賬。做到詳細、分類合理。

4、加大防火力度。召開了三次廣播會，各班也都開展了各類活動，預防火災。11月初，學校給家長下發了冬季防火的一封信，三個班學生參加了防火知識考試等。

在本年度，我們組織學習了安全教育工作管理制度，對校內易發事故及重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展兩次深入全面的大檢查，并建好了記錄，消除了重點隱患。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。

2、學校放學后，廣播

提示回家路上注意安全，門崗關閉大門;

7、各班班主任根據本班的實際情況，在每周都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。

8、聘請司法、公安干警為全校師生進行"安全知識講座"等。另外，我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

經過我們的排查，目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻，由于是十幾年前建造的，加上建房挖地基，致使墻體出現傾斜，現在存在一定的安全隱患，變成了危墻，希望上級領導給與重視并立即批準我們新建。二是薛閣塔是我市重點文物，由于多年沒有維修，并且在我校墻外，上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素，強烈建議上級能夠重視起來，給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固，整修，可至今沒有見實施。三是最值得注意的是，學校周邊的小吃攤點和成人麻將點，每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的"游戲"，有的甚至就在學校門口玩游戲，對學生的身心帶來很大的影響。

學校多次進行交涉未果，希望有關單位清查。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇十二

為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校于20xx年7月4日舉行了以“珍愛生命，預防溺水傷害”為主題的安全教育專項活動，并取得了顯著效果，現總結如下：

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責。

1、學校統一召開了一次防溺水安全教育主題班會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，強調了安全紀律，制作防溺水安全教育主題課件，利用一體機對學生進行防溺水專項教育，并與每位教師、學生及家長簽訂責任書。并實行了學生分包責任制，學校領導包班級，教師包學生。

通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

高村小學。

20xx年7月。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇十三

本學期，我校做好做實平安校園工作，把校園安全放在學校首要的突出位置，采取有效措施，維護校園安全穩定，強化責任擔當，排查安全隱患，嚴防死角盲區。我們齊心協力筑牢了安全防線，使學校成為家長的放心之地，學生茁壯成長的樂園！

一、制定安全制度，落實安全責任。

積極參加縣教育體育局和各級部門的各項安全工作會議，認真貫徹落實上級領導的安全工作要求，把加強學校安全管理工作作為學校一項重要工作來抓，成立以校長為第一責任人的學校安全領導小組，定期召開安全工作專題會議，研究部署學校的各項安全工作，完善和落實安全工作制度，強化學校日常管理，層層簽訂安全工作責任書，將學校安全工作落到實處。

二、開展隱患排查治理專項行動。

三、

開展多種形式的宣傳教育。

本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。學校通過懸掛宣傳標語、led電子屏、黑板報和學校宣傳欄定期進行安全知識宣傳；通過主題升旗儀式、校會、晨會、主題班會、手抄報等形式，向師生宣傳交通安全、食品安全、防火、防電、防盜、防震、防溺水、校園欺凌、禁毒等安全知識；組織師生進行安全常識普及培訓，逐步將安全教育納入學校常規工作中。

四、建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立了重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。本學期，學校定期組織開展防火災、防踩踏、防地震等應急演練，切實提高師生應急避險和學校綜合防災減災能力。

五、加強校園內及周邊環境的治理。

學校堅持24小時值班制度，門衛值班人員能夠盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，做好學校的安全保衛工作，注意防火、防盜，妥善處理突發事件。同時，加強校園周邊環境治理，重點檢查學校周邊有無經營網吧、流動攤點和娛樂場所，并對校園周邊的交通標志和各類安全設施進行檢查完善，及時整治了校園周邊存在的安全隱患，進一步規范校園及周邊環境秩序，為廣大師生的安全提供了一份保障。

本學期，我校做好做實平安校園工作，把校園安全放在學校首要的突出位置，采取有效措施，維護校園安全穩定，強化責任擔當，排查安全隱患，嚴防死角盲區。我們齊心協力筑牢了安全防線，使學校成為家長的放心之地，學生茁壯成長的樂園！

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇十四

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇十五

1、我校嚴格落實門衛制度，對入校的陌生人，保安要登記、查驗證件、確認身份并詳細確定其去向;開展了保安培訓工作，提高保安的思想素質和使用各種工具、設備的能力;落實早晨上學下午放學兩個重要時段校門口秩序管理，每天總值班教師在上下學期間于校門口執勤。

2、做好保安人員每周2次檢查，不定期召開安全工作會議，學習保安人員職責與制度，及時指出安保工作中出現的問題，做好記錄，要求保安按規定開展工作。每月對保安人員進行月考核，直接與獎勵掛鉤。

3、經常性檢查與定期檢查相結合。每學期定期四次對學校教育教學設施進行地毯式檢查，發現安全隱患及時排除，并形成書面匯報。學校能切實加強校園安保措施，在短期內有效提升校園安全防范系數。

4、開學以來，學校把安全工作作為重點檢查內容之一，開展各項常規檢查。按時填寫檢查記錄、周志等，對存在的隱患及時向分管領導反映，及時整改。

(1)每周對校園內的消防設施檢查，加強了校園消防的安全。對滅火器材，電器開關，電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災隱患。

(2)檢查所有運動、康復器械，對螺絲松動的器械及時擰緊或暫停使用，并告知相關教師，做好體育器材維護工作。

(3)對校舍進行全面檢查，發現問題及時處理。

(4)確保學校的網絡安全。學校有專人對校園網絡進行維護，以確保學校校產不受損失。

(5)嚴格執行每日學生晨檢制度，發現異常及時上報，做好每日因病缺課和意外傷害上報工作。

(6)做好每日快餐留樣(保留48小時)，做好每周快餐檢查記錄，每月及時上報。

(7)定期做好電開水爐、保溫桶的清洗消毒工作。

(8)我們新建了自行車車棚，并安裝了充電插座，要求保安人員每小時檢查充電情況、填寫記錄表，以及時發現異常。

(9)針對在安保方面發現的易遺漏的角落，新增校園監控探頭2個。

今后，我們將進一步重視安全管理工作，及時解決安全管理工作中發現的新問題，不斷提高我校安全管理工作水平。

(10)學校在功能室安裝了防護欄、鋪設了地墊，保證學生安全的進行康復訓練。

(11)打通了通往地下停車庫的通道，并安裝了電子門禁卡，確保校園安全。

5、結合教育局安全科下發的《建鄴區學校安全工作大檢查通知》、《保安專項資金》兩項文件的工作要求，開展校園全面安全檢查，完善臺賬資料，做好迎查準備。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇十六

關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的進步。確保青少年學生在校期間的生命安全，是學校工作第一位的責任。我們牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置。為切實加強本校的安全教育工作，造就良好的教書育人環境，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財產安全。我校根據開發區教體局和鎮小學中心學要求，并根據學校實際，采取多種形式對學生進行安全教育。

具體做了以下工作：

1、開學的第一周為安全法紀教育周，即進行：第一節課安全教育課，講安全知識，如交通、防火等；中秋節、國慶節、元旦等節假日放假前，都要召開主題班會，進行小長假安全教育，確保學生假期里平平安安。

2、開展“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動，每日進行管制刀具及危險品排查，大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性，教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀，主動遠離管制刀具；進一步加強了對校園周邊地區的日常治安巡邏管控，堵住管制刀具進校園的源頭，確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全。每日進行放學一分鐘安全教育，并填寫放學一分鐘安全教育記錄。

3、為了確保校園安全，每月進行一次安全隱患排查，并做好記錄，發現隱患及時整改。除此以外，每天安排校干教師課間放學后輪流值班，責任到人、銜接到位。節假日履行領導帶班，教師輪流值班制度，認真填寫值班記錄，領導經常檢查值班工作。

4、安全教育一直是學校德育工作的重要內容，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即：長期重視、經常教育、天天提醒。本學期開展了一系列安全教育活動，比如消防安全、防溺水安全、交通安全、飲食安全用電安全等等，提高了師生的安全意識，豐富了師生的安全知識，掀起了校園安全教育的熱潮。

5、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的學習“六個安全條例”、交通安全、交通法規教育、師生安全用電教育、家長普法教育、飲食衛生安全教育等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

6、利用國旗下講話，對學生進行《珍愛生命，安全第一，建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防并防突發事件等方面的安全教育。

7、通過致家長的公開信，增強家長的交通安全安全意識。通過一系列安全教育，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

8、每月進行一次應急疏散演練，通過開展這些活動，使廣大師生切實提高了安全意識，增強了避險、逃生的能力。

9、本學期利用班隊會加強了學生心理健康教育，防欺凌教育。十二月份專門邀請開發區法制副校長來校做了一次校園防欺凌專題教育報告。

通過一系列安全教育，學生切實增強了安全意識，提高了自我保護意識。今后我們將更加不遺余力地抓好學校安全教育工作，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，把安全工作落到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，讓家長放心，讓人民滿意，開創苑山小學安全工作新局面。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇十七

我校在上級部門的.關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新臺階。

學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實貫徹于教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。

每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

例如：每當雷雨季節快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

1、加強學校安全檢查保衛工作。學校對門衛制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衛人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防范措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最后一個學生離開學校，都老師值班保衛。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天下午放學的時候，全體值日老師先到學校門口集中，維持校門口的秩序。然后，各地段以及各樓層的老師負責所值日地段沒有一個學生，方可到總值日面前報告。總值日必須等全校學生全部離開學校以后，才可以下班。

2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇十八

20xx年下學期學校教育教學工作即將結束，現將本學期紅廟子村小學安全工作小結如下。

1、充分利用開校初第一周及最后一周安全教育周時間和每周星期一學校集會時間，對全體師生進行了安全宣傳教育，使全校師生時刻注意安全工作，確保了本期我校無安全事故發生。

2、要求各班班主任利用朝會、夕會、班會等時間對學生進行安全常規教育，并做好相應記載，如防溺水，防觸電，防火教育，上學，放學路上安全教育，校內安全教育等等。

3、“5、12”大地震后，對學校校舍等進行了安全隱患排查，及時檢修了學校校舍屋頂，對危及師生安全的地方作了相應的處理。并對全體師生進行了有關地震知識的宣傳教育。

4、本期由于學校周邊公路進行整修，特別對學生起先了相應的安全教育，如不去圍觀修公路、不去搬玩石頭、走路應注意不嬉鬧跑跳等。

5、因學校周邊屬于林區，學校配合林業站工作人員對全校師生進行了經常性地防火教育，張貼了林區防火公告，并要求班主任經常性地開展宣傳教育工作并做好相應記載。

6、本期做好了食品衛生安全教育管理工作。師生用水均來自井水，飲食注意了經常性檢查、督促，確保了本期我校無飲食衛生安全事故發生。

7、本期維修了幼兒班教室門窗，確保了幼兒教室內的安全，對各班教室窗戶用薄膜進行了修整，讓全體師生不致受到嚴寒的侵襲。

總之，由于本期全體師生共同努力，安全工作做得細、做得實，我校無一起安全事故發生。今后我們將一如既往地做好安全宣傳教育工作，確保我們的教育教學工作順利進行。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇十九

xx年度第一學期小學安全工作總結時光飛逝，轉眼間一個學期結束了，學校的安全得到了上級部門和學校領導的高度重視。回首本學期，學校把安全管理工作作為學校一項重要目標來完成，與德育緊密結合，真抓實管，從思想教育和完善制度兩方面著手，充分發揮班主任管理作用，在個人安全、交通安全、消防安全、游玩安全等方面，利用學校的安全宣傳媒介進行宣傳、引領，全面提升學生、家長、全校教職工的安全意識，并且效果顯著。現對本學期安全工作做如下總結：

學校成立了以校長為首的安全領導小組，下設管理機構：組長：張學秀校長副組長：平禮軍副校長組員：王勁青總務馬永芳老師及各班班主任本學期，根據學校具體情況繼續完善安全管理制度，讓規定明細化，讓制度人性化，真正做到有事及時匯報，問題及時處理，確保學校教育教學活動順利開展。明確要求門崗安保人員認真守好每一班崗，對于所有進出學校的外來人員進行仔細詢問和做好進出記錄。對于玩忽職守的給予警告或作出嚴肅處理。

學校畢竟生活著一千多個小學生，他們的天性活潑好動，容易造成各種安全事故，所以，安全教育宣傳很重要。學校充分利用周會時間，向全校師生講述近期存在的安全隱患情況，并提出希望。通過校園廣播，把安全要求及時傳達給所有的學生，提醒安全注意事項，起到了及時有效的宣傳引領作用。led也起到了非常重要的宣傳作用，每周都會滾動安全教育標語，讓安全意識時刻深入二小人的心間。

1、全校大課間活動安全落實本學期，大課間活動在我校剛剛開展兩個月，學生們在這樣有組織的活動中，身心愉悅，鍛煉身體，深受學生們的喜愛，教導處已經提前劃分好活動區域，要求每個班務必在各自區域內活動。在全體教職工會議上，學校領導多次強調大課間活動的安全要求，以短信形式要求參加組織的老師們一定要以學生的安全為第一，嚴格要求，對于存在的安全問題及時和當時組織的老師們溝通交流，以確保每次活動安全有序的開展。

2、學生課間活動安全落實教室內是學生上課的地方，擺放很多課桌椅，學校要求班主任老師要經常性的進行安全教育，不允許學生在教室內打鬧跑跳，要到外面去玩，并且不允許攜帶任何尖銳物品在走廊處活動，以免扎傷碰傷同學。對各班教室內的擺設也有要求，不能有安全隱患存在，防止學生走過時碰到。本學期，學生課間活動時總是跑跳嚴重，極易造成碰傷事故，為了營造安全有序的課間活動氛圍，學校通過校園廣播把課間文明休息的好處告訴同學們，希望每個人都能玩的開心，同時也能給別人帶來快樂。

3、秋游活動安全落實秋游活動分工明確，由德育處統籌，做好活動方案，提出各項安全要求；大隊部負責車輛調配，上車、下車有專人管理；醫療小組成員和后勤保障組都有了細致安排，幾點發車，幾點回校，回校后的學生要求各班班主任務必把學生親自交到家長手中才能離去。所以，本次秋游活動開展的非常成功。

節假日、開學前和學期結束學校都會定期安排專人進行安全排查，包括線路、安全出口、路燈、各班教室內的風扇和燈管等，一旦發現隱患立即處理，讓安全隱患消滅在萌芽狀態。一次，學校隔壁民宅起火，殃及我校教學樓邊緣處，學校領導接到消息后，馬上組織人員進行現場滅火，經過大家的齊心協力，火終于撲滅，沒有造成人員受傷及財產損失。通過此次事件，學校更加明確，當遇到突發安全事故時做到第一時間上報，并做到及時、有效的防護處理工作。

學校的安全教育不容忽視，但是，家庭的安全教育也是非常重要的，為了得到家長們的大力支持，張學秀校長在中期全校家長會上進行了全面的安全教育，讓家長舍棄麻痹大意的思想意識，讓安全教育落到實處。會上，張校通過一個個鮮活的事例讓家長明白，安全教育不能只靠學校的力量，走出學校更多的時間是在家里，只有家長提高安全意識，安全教育才是最有效的，才能杜絕任何安全事故發生。并列舉了發生在本校學生和家長的示例。本學期，我校三（5）班的一個女同學，就是由于家長疏忽大意，家長用電動車拉著孩子在回家的路上，由于衣服要掉了，孩子伸手去拽，手臂被車輪無情的卡到，孩子從車上掉下來，導致下半身不能動，也許會造成癱瘓的嚴重后果，家長后悔不已，但為時已晚。校長通過廣播還提出了幾項非常重要的安全隱患注意事項。學校圍墻外面的通道經常被接送孩子的汽車堵住，希望家長能自覺的把車停放在周邊，避免造成道路擁堵及撞傷他人的安全事故。通過家長會的大力宣傳講解，大大提高了全體家長的安全防范意識。每逢節假日，學校都會通過短信平臺向所有的家長發出倡議，注意學生的出行安全、游玩安全等各項安全要求，讓家長時刻提高保護孩子的責任意識。

在開展安全工作中存在的不足：

1、課間活動還是不能有效的防止學生亂跑亂跳現象，已經有幾次發生學生間跑跳后撞傷的安全事故，本來應該進行“安全小衛士”的培養，但是因故沒有完成目標。

2、大課間活動時，還是有很多學生不聽從老師指揮，跑到別的班活動區域活動，容易造成相互碰撞，應加強管理。

3、校園圍墻外面的道路還是經常造成擁堵現象，應不斷加強對家長的思想教育。學校是一個大家庭，安全工作涉及面廣，怎樣才能為全體師生創造一個安全祥和的學習、生活氛圍，需要時刻思考，學校也將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，警鐘長鳴，常抓不懈。相信，在上級部門和學校領導的高度重視下，學校的安全工作會開展的越來越扎實有效！

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇二十

20xx年，我校在縣教育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校各部室具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行嚴格禁止。

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

小學教學安全工作總結范文（21篇）篇二十一

本學期以來,教導處嚴格按照學期初制定的工作計劃,圍繞“科研興校、質量立校”的工作思路，以全面深入實施素質教育為目標,繼續深化教育教學課堂改革,注重教師教學效益的提高,同時加強對新課程的研討、跟蹤與管理,發揮教導處對學校教育教學的研究、指導、推進、服務的功能,注重對教師教學過程檢查與監督,提高教師教育教學工作的實效性,促進教育教學管理水平的提高。在教導處和全校師生的共同努力下，教學工作順利開展，教學質量穩步提高，取得了一定的成績。

1、繼續促進教師教育觀念轉變。

本學期教導處組織了五次各科業務學習,組織教師學習了《齊廳長談素質教育》、《張志勇談素質教育》、《教師職業生活》、《魏書生談班主任工作》、等教育教學、課堂教學改革方面有關問題的視頻,同時對《人民教育》、《中國教育報》等課程改革專欄文章進行系統的學習與解讀,使教師對新課程教學改革有了進一步的認識;學校還組織各科教師統一觀看了《山東省小學優質課評選案例》、《空中大課堂》等優秀案例；同時學校組織各科教師參加市、縣組織的新課程研討近60人次,同時還組織參加了省、市、縣級骨干教師、骨干班主任、優秀教師等活動30人次,通過學習與研討,教師教育教學觀念從深層次有所轉變。

2、強化教學常規管理,落實教學檢查制度。

(1)、本學期教導處繼續完善和落實常規檢查工作,對教師的教學計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業批改、等各個教學環節在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。本學期教導處組織進行了八次教學常規檢查,檢查采取不定期進行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結合,專項檢查中重點是備課、聽課、聽評課、試卷批改,做到檢查有結果,有總結、有反饋。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡,聽課次數不足,作業批改不足等現象,檢查后對出現的問題進行了總結,并提出了整改意見，責令有問題的同志在一定時間里改正并再次檢查。

(2)、做好課堂教學評估。協同教師就如何“減負增效”、“提高35分鐘的課堂效率”進行全面深入的討論與研究。本學期，校領導、教研組長到課堂聽課均在40節以上。

(3)本學期繼續完善和落實學生綜合素質評價,做到有組織、有預案、有步驟、有實效,真正把這項工作落到了實處。

3、進一步優化課堂教學。

(1)、各教研組注重教學活動的效益,放棄重形式而輕內容的教研,優化課堂教學的環節,提高教學效益,特別對備課、聽課、輔導、作業的批改加強了檢查與監督,加強了對語文組作文批改的檢查。

課，在課堂中認真滲透新課改精神。教導處對于在課上所出現的問題及時反饋，并提出建議，整個活動效果良好。與此同時，各學科還舉行了新課程研討活動,均達到了預期目標。

4、提高了組織管理水平。

本學期按市教育局的安排,學校迎接了省、地、市各級督導,通過檢查評估一致認為我校教師水平高、教研教改意識強,給予很高評價。同時教導處加強了資料建設,在日常工作中,我們對各項活動要求要有計劃、有實施方案、有通知、有過程記錄、有總結。

5、加強對青年教師的培養。

與此同時我們還注重加強對青年教師的教學基本功的培養，本學期組織了青年教師硬筆書法比賽。

6、減輕學生負擔、促進學生全面發展。

創造性的人才觀，需要我們在創新性和開拓性上下功夫，重視讓學生有足夠的自我支配時間發展自身的興趣愛好，形成自己的能力和特長。

（1）組織各類比賽，豐富學生的課余生活。本學期，我們配合學校組織參加了泰安市中小學生校園舞比賽、泰安市師生同題作文比賽、一至六年級廣播操比賽、學生詩配畫比賽、學生寫字比賽、五、六年級跳繩比賽等形式多樣的活動。這樣，既豐富了學生的課余生活，又提高了學生的素質。

（2）第二課堂全面開花。各種興趣小組管理規范，教師認真負責。取得了喜人的成績。如我校的校園舞在泰安市比賽中獲一等獎。我校的乒乓球隊在全市中小學生乒乓球比賽中獲團體一等獎、在全市中小學生跳繩比賽中我校獲團體一等獎。

7、繼續加強規范學籍管理、完善學籍管理制度。

本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變。

實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的努力,特別是在實施的過程中,一開始教師觀念都有所轉變,但由于在實踐中遇到的現實問題,往往產生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,在教學實施中產生的問題不能及時解決也讓少數教師產生了重走老路的思想。

2、進一步提高青年教師素質。

提高青年教師的素質是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進一步了解,在提高教師技能素質的同時,必須加強師德建設,提高教師的職業道德素質是當前教師培養工作中的重中之重。

3、進一步加強教學常規檢查結果的評價。

在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現象,造成了消極的影響,對檢查結果在一定范圍內也予以公布批評，但仍然不能杜絕此現象,對其原因應進行專門的研討與分析。

總之,一學期來，我校的教育教學工作獲得了長足的進步，相信今后，在市教育局、學校各級領導的正確領導下，通過全校教師的共同努力，我校的教學工作一定會更上一層樓！