優秀作文起承轉合，內容連貫，讓讀者愉悅地領略到思想與藝術的結合。下面是一些被評為優秀作文的范文，它們在題材、觀點、語言等方面都有其獨特之處，值得我們去借鑒和學習。
初二寫景游記（精選14篇）篇一
“桂林山水甲天下”。清代詩人金武祥對桂林風光的這句贊譽引起過諸多的爭議，我也曾有“耳聽為虛，眼見為實”的疑惑：在祖國九百六十多萬平方公里的神州大地上可說是群山競秀，眾水爭妍，有舉世聞名的五湖四海三山五岳，有“上有天堂、下有蘇杭”之盛譽的蘇州杭州美景，還有廬山之秀、黃山之奇、雁蕩山之美等風景名勝數不勝數。常言說：燕瘦環肥，各盡其美。桂林山水是否真的能獨秀天下呢？直到前不久我親身領略了那獨具風姿的美景，方才覺得金武祥之言果然不謬也。
風景的妙境在于山水交融相互映襯。有山無水若筋骨無血肉之潤，有水無山若臃肉無骨骼以立。山得水潤則崢嶸雄秀，水依山傍則嫵媚俊美。桂林風光之所以能得到諸多的贊譽是因為她不僅有山有水，更為難得的是桂林的山“無山不洞，無洞不奇”。有人歸納說：桂林美，山、洞、水。其三者猶如星月交輝相得益彰，老一輩革命家陳毅稱之為“桂林三絕”。
在國慶長假期間，我與好友阿松慕名專程來到了桂林，當地的文友小吳自告奮勇地充當了全程導游。在桂林逗留的三天里，我們一行三人泛舟于漓江的萬頃碧波之上，探秘于幽深奇邃的溶洞之中，賞景于陡峭峻險的石峰之下。迷人的自然風光秀色令人留連忘返，其樂融融也。
桂林之美，美就美在她那奇中寓秀別具風格的千百座石峰。雖然這里的石峰沒有三山五岳高聳入云橫亙千里的雄偉磅礴，也沒有黃山、廬山奇麗深邃茹秀含嬌的婀娜飄逸，可這些拔地而起聳立在平原地帶那鬼斧神工造就出千姿百態的巖溶峰林卻以其獨特的風韻令游客們為之傾倒。象鼻山、七星巖、獨秀峰、望夫石、駱駝山……一座石峰就有一個動人的故事，一塊奇石就有一個美麗的傳說。泰國前總理沙紋?邊蓬山在桂林瀏覽時情不自禁地發出贊嘆：“桂林的石峰美麗，蘆笛巖鐘乳石奇特，這是大自然造化的神奇！”
桂林之美，美就美麗在她那無數幽深奇邃的山洞，現在已開放提供游人觀賞的洞穴就有近千個，并且還時有新的山洞在不斷地發現之中。小吳不無遺憾地說自己從小生在桂林長在桂林卻至今也未窮盡山洞之游呢！“無山不洞，無洞不奇。”這些美麗而深邃的巖洞給桂林風光增添了無盡的嫵媚風姿：有數十個渾然天成的`“蓮花盆”于其內的蓮花奇洞；有高達四十九米擎天石柱撐起的面積近6萬平方米的羅田大巖洞；更為奇特的是被人們譽為“大自然藝術之宮”的蘆笛巖奇洞，洞內有大量形象逼真色彩斑斕的石乳、石柱、石筍、石花、石幔，還有由無數奇石巧妙組合成的錦繡田園、飛流瀑布、原始森林、神宮仙府等奇觀異景；另有許多惟妙惟肖的名花異草、珍禽奇獸的形象，還有敲擊可作鼓瑟之聲的石鼓、石琴……。走進蘆笛巖奇洞，就是走進了一個鬼斧神工奇妙絕倫的神話世界。
桂林之美，美就美在她那一彎碧波蕩漾的漓江水。桂林屬裸露石灰巖地貌地帶，按常規這種地質地貌的地方是不會有地表河流的。因為在石灰巖上雨水很快就滲入地下，通常是地下流水地面干旱的狀況。可桂林一反尋常，卻有一條美麗的漓江穿境而過，真可謂是得天獨厚。漓江碧水漣漪，清澈見底，游魚歷歷在目，再加上兩岸峻險的峭壁上翠竹搖曳樹木蔥籠，山水相映，美不勝收。著名藝術家徐悲鴻在他游覽桂林后的觀感中描述說：“漓江江水盈盈，照人如鏡，縈回繚繞，平流如瀉，有如吐絲，山光蕩漾，明媚如畫，真人間仙境也。”
“江作青羅帶，山如碧玉簪。”在桂林這片平原地帶為什么會有如此美麗的奇峰異景呢？面對我們好奇的提問，頗為家鄉美景自豪的小吳自然是胸有成竹，他微笑著用不算標準的普通話滔滔不絕地給我們講述了桂林石峰林形成的概況：據有關資料記載分析，大約在三億五千萬年前，桂林一帶是煙波浩淼的淺海，海水里生長著無數的珊瑚和蜿足類古生物。在漫長的歲月里，這些古生物于一次次強烈的地殼構造運動撞擊下死亡，留下大量石灰性骨骼，積淀形成了厚厚的石灰巖，最厚處竟達三千多米。桂林緯度很低，近幾百萬年里氣候溫暖潮濕，雨量充沛，石灰巖在帶有大量二氧化碳雨水的浸泡侵蝕中逐漸被分化溶解，溶蝕的裂縫不斷擴大，并在一次又一次地殼構造運動中加快分解溶蝕。這一帶石灰巖地貌在不均衡的侵蝕下被溶蝕分解成千姿百態的巖塊石峰，而大部分被徹底溶解掉的石灰巖則隨逐漸南移的海水流走，留下的巖石也就是我們現在看到的奇峰異石。所以可以說石灰巖是形成桂林石峰群山體的物質基礎，而雨水長期的溶解則起到了加工雕塑的作用。桂林石峰群中那無數茹秀蘊芳的山洞也是被含有二氧化碳的雨水分解溶蝕而成。從這些奇峰異洞中我們看到了大自然無窮的威力和神奇。世界著名地質學家、加拿大墨克馬斯特大學教授施瓦爾茨說：“信基督教的人一定要要朝拜耶路撒冷，研究巖溶的人一定要朝拜桂林。”桂林石灰巖溶蝕形成石峰群現象在地質研究中具有十分重要意義。
桂林山水美景以其獨特的風采吸引了千千萬萬的游客，也撩拔著文人雅士們寫下了許多贊美的詩句，據說自古以來光是歷代名人題詠贊美的詩就有四千多首。其中有就某個景點某個石峰的即興題詠，也有較全面贊美桂林風光的詩，如宋代李綱寫的一首《七律?桂林道中》千百年來為人們所喜愛：“桂林山水久聞風，身世茫茫墮其中，日暮碧云濃作朵，春深稚筍翠成叢，仙家多住空明洞，客夢來游群玉峰，雁蕩武夷何足道，千巖原是小玲瓏”。北宋大詩人、書法家黃庭堅也寫有“桂嶺環城如雁蕩，平地蒼玉忽嵯峨”等贊譽桂林風光之名句。更為有趣的是寫下“江作青羅帶，山如碧玉簪”這描繪桂林美景千古名句的韓愈卻從未到過桂林，還有杜甫、白居易沒有到過桂林卻也寫下了贊美桂林的詩。杜甫詩曰：“五嶺皆炎熱，宜人獨桂林，梅花萬里外，雪片一冬深”。白居易詩曰：“桂林無瘴氣，析署有清風。山水衙門外，旌旗婁蝶中”。這與后來著名國畫大師張大千從未到過廬山，卻在臺灣畫下一巨幅《廬山圖》有異曲同工之妙。面對人們的疑惑，大千大師回答說：“這張畫，畫的是我心中的廬山。”
誠然，韓愈、杜甫、白居易三位大詩人描繪的也是他們心中的桂林。
文為景襯，景以文傳。桂林山水風光越來越為人們所喜愛，小吳頗感自豪地告訴我們，據有關部門不完全統計，每年到這里來游覽的中外游客高達百萬人次。美國前總統尼克松先生面對桂林美景贊不絕口：“我周游了八十多個國家的一百多個名城，沒有一個比得上桂林美麗，沒有一個名城的山水比得上陽朔山水。”
噫吁，桂林的確太美了，美得讓人心醉！她是中華大地上一道格外亮麗的風景線，是祖國錦繡河山中一顆璀璨奪目的明珠！
初二寫景游記（精選14篇）篇二
那是一個秋高氣爽的日子，我一直盼望著的秋游終于到來了，興奮了一晚上的我早早地來到了學校，乘上了開往奉賢申隆生態園的大巴。
經過一個半小時的車程，我們終于來到了目的地。一下車，綠油油的草地、郁郁蔥蔥的樹木、清新的空氣，讓我一下車就感到心曠神怡。
導游先帶領著我們來到了鄉村游樂場。這兒有的在滑滾珠滑梯，有的在爬勇敢者之路，好不熱鬧!
接著，我們來到了百鳥園。這兒真是鳥的天堂，鳥兒們都千奇百怪，你看：孔雀正在開屏，向人們展示自己美麗的羽毛;黑天鵝正在水池中快樂的嬉戲;黃鶯則在引昂高歌。不知誰大聲喊道：“快來看鳥藝表演啊!”我們便急忙坐到了座位上觀看起來。只見一只色彩斑斕的小鸚鵡走到臺前，來回拉動了一輛小車，還“唧唧，唧唧”地叫喚著，仿佛在向我們說：“我的本領真大，你能做到嗎?”這時，我們的掌聲雷鳴般的傳了出來。
離開了百鳥園，我們又參觀了農耕文化博物館。久居城市的我們幾乎都不認識這些工具，個個都大為驚嘆!
之后，我們又來到了滑草場，滑草場上綠油油的，像一片綠色的海洋。終于輪到我了，我剛坐穩，一位叔叔就從我身后猛推一把，我還沒回過神來，就已經連人帶車的飛了出去，這可把我了嚇出一身冷汗。終于到地面了，我心中的大石頭也落了地，可雙腿還是軟綿綿的。
時間就在我們不經意間悄聲無息的流走了，我們坐上了開往回程的大巴，同學們都興高采烈，這次秋游真令我難忘。
下午，奶奶還帶我參觀了我們家旁邊的舊校舍。那學校已經沒有孩子在那里上課了，孩子們上學都要到10里外的鎮上去。到了學校門口，只見校牌上的油漆都已經剝落，鐵門銹跡斑斑。看起來，這根本不像一所學校，只有那墻上的幾幅話可以依稀看得出這里曾有孩子們在這里讀書。操場上到處都是爛泥，什么運動器材也沒有。教室里也是漆黑一片，沒有一盞燈，幾張破舊的桌椅板凳，奶奶告訴我這里曾是我爸爸念書的地方。看著這一切，我越發覺得要珍惜現在的幸福生活……。
這一次的鄉村游，給我帶來了無比的快樂，也給我留下了美好的回憶。
秋天像一位穿著金色衣裙的仙女，她四處飛舞，為農民伯伯帶來豐收的喜悅。人們都愛秋天，愛她的五顏六色，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。在這秋高氣爽的“十一”假期里，我們來到了洼里鄉村博物館，體驗鄉村生活。
鄉村博物館，顧名思義，就是為我們介紹農村人是怎樣生活和勞動的。在曬場里，我們為曬干的玉米脫粒，用磨石和碾子把它們磨成粗面，再用篩子篩出細面;在春播的園子里，一頭小毛驢拉著犁子歡快地跑來跑去，把土地犁得又松又軟;在做磚坯的園子里，我們學著農民伯伯在模具中做磚坯，學會了推獨輪車、挑扁擔;在一條清澈的小溪上，有幾架不同樣式的水車，有的是手推式的，有的是腳踏式的，還有的是手搖式的，它們不停地轉動著，灌溉著田地。
來到鄉村“動物園”，那里的家畜真多，有馬、牛、羊、野豬、兔子、貓、狗等等。其中有一只綿羊最有意思，我把玉米粒放在手心里逗它吃，它就伸長脖子，把嘴伸到籠子外面，盡力用舌頭舔吃，一舔一勾，玉米粒就進嘴了。剛開始我還很害怕被它咬著，結果發現它根本不用牙齒，于是也就大膽了，試著也給別的羊喂食。這時它就不樂意了，用蹄子“咚咚”地踢籠子，發出抗議，好像在說：“給我吃，給我吃!”我也學著它的樣子回踢籠子，說：“就不給你吃，就不給你吃!”引得旁邊的人“哈哈”大笑。在“動物園”里，你可以和動物友好地“交流”，你給它食物，它就親熱地舔舔你的手指。在那里，人和動物和平共處，構成了一派獨特的農家風光。
除此之外，洼里鄉村博物館還建設了幾處據有鄉村特色的娛樂設施，比如：一條巨大的磚墻迷宮、一些木制翹翹板、秋千、滑梯等等，從中我們體會到了農村娛樂的快樂。
這一天，我們玩得既開心又學到了許多知識。洼里鄉村博物館真有趣!
陽光正好，微風不燥，這樣的天氣最適合出門。爸爸媽媽帶著我，以及家里的狗狗，我們一起來到濱河公園。呵，人真多啊!三個一團，五個一簇，走走停停，停停走走，每個人都在盡情享受著大自然的饋贈。
我和狗狗沿著公園的小路跑著，爸爸媽媽跟在身后。小路兩邊綠草成茵，大片大片的綠毯子向遠處延伸，好像沒有終點似的。草地上零零星星開著幾朵不知名的野花，這些花兒在風中招展，惹的幾只小蜜蜂圍著它們翩翩起舞。“咔嚓”一聲，爸爸拿出相機拍下了，這美好的一幕。
走著走著，我們來到了河邊，河邊的石凳孤零零的，它在等著我去坐。我挑了一個視野廣闊的'石凳坐下，眼前的河水在微風的吹拂下，蕩起了一圈一圈的波紋;在陽光的照耀下，反射出一塊塊光斑，猶如灑滿了碎鉆。河邊的長柳是調皮的孩子，它那細長的枝條一下一下打在水面上，惹的河水很不高興，飛濺起一朵朵生氣的水花。
“啾啾啾，啾啾啾”，幾只小巧玲瓏的鳥兒正在樹枝歡呼雀躍。它們在細細的樹枝上跳來跳去，仿佛在為我們這些客人表演著華爾茲。也許它們是在商量什么才對吧!其中一只鳥兒飛走了，另一只鳥兒也尾隨其后，只留下樹枝在風中輕顫。我的目光隨著它們飛向天際，不一會兒，兩只小鳥沒了身影。他們去什么地方了?大概是發現了什么好物吧。
公園里的游人越來越多，小路上，逐漸響起來孩子們嬉戲打鬧的歡樂聲。這樣的天氣，大家都不約而同的走出家門，擁抱大自然，欣賞大自然的美景，感受大自然的美好。親愛的讀者，你也快來吧。
初二寫景游記（精選14篇）篇三
文昌塔，聳立在嶺下村西面路口，塔基六角，塔身用青磚砌造，塔高六層。始建于清嘉慶年間，原是四層，到同治年間，加為六層，是寶安縣現存最高古塔。每層塔門均有石匾或對聯，塔為疊澀出檐，無平座，塔基和第一層下半段，用青麻石砌筑，檐用五層菱角牙子，七層平磚疊澀砌出。第一層正面用方形門，第二、三層正門用券門，四、五層正面用窗，六層正面用圓窗。每層之第二、六面用長條形小窗透光。六注攢尖頂。塔剎已被雷擊毀。塔內每層原有樓板、木梯，引攀至頂。塔高約二十公尺。
塔門的聯匾分別是：第一層為：“鳳閣朝陽”、第二層為“開文運”，左右聯為：“近丹山從鳳翥，天開黃道任龍翔”，三層為“經緯樓”，左右聯：“風云蟠五嶺，金壁聯三臺”；四層為“獨占”；五層為“直上”；六層為“綺漢”，均為楷書陽文。字體極為剛勁有力。
塔邊一股溪流，繞塔住下逕流，匯入珠江。溪邊綠榕搖映，風景十分幽雅。現為政府宣布為保護古文物之塔。諒不久將修建成更秀麗更壯觀之旅游點。
初二寫景游記（精選14篇）篇四
古人說：“讀萬卷書，行萬里路”。可見，讀書與旅行都是可以增長人們的見識。所以，在這個寒假里，我和媽媽一起去閩南旅行。
去的路上坐的是大巴，一路顛簸著，就像我的心一樣起起落落，經過了二十四個小時的行程，我們終于到達了目的地——漳州。
到漳州的第一天，我們坐車去南靖縣，看世界聞名的客家建筑：土樓。土樓造型奇特，有圓有方，能防火、防盜、防野獸。建筑都在三層以上，且有的至今已有二百多年歷史，曾經歷過六級的.地震仍能正常居住。這樣的房子冬暖夏涼，屋外是炎陽高照，但進門卻十分涼爽。客家人不僅勤勞，蓋出了這樣堅固的房子，還十分有智慧，在自己的飲水井里放養了兩條魚，不僅美觀，一旦有人投毒，魚就會死，從而還能起到防范的作用。這巧奪天工的建筑，怎不令人贊嘆！
離開土樓，當天下午我們前往廈門，在那里，我們參觀了中國最美的大學之一——-廈門大學。走進廈門大學，看到如花園一樣的校園，綠草如茵，繁花盛開，幾棵大榕樹的須根密密麻麻，像老人的胡須，風吹輕搖，卻又不同于北方的柳枝，在校園內的芙蓉湖里，一對黑天鵝正在嬉戲……我想，能在這樣的大學里讀書，真是太享受了。
休息一夜，第二天上行我們來到了一個美麗的小島：鼓浪嶼。這個島污染較少，島上至今沒有汽車，電車，摩托車，甚至都沒有自行車。我們走在鼓浪嶼的小路上，兩邊全是風格迥異的別墅，看著就讓人著迷。走著走著，就到了鼓浪嶼上最有名的日光巖。關于這個名子的來歷，一傳說是因為這是一塊被太陽最先照到的石頭，另一種傳說和鄭成功還有聯系呢！不管這么多，我一鼓作氣爬上去。哇！從這里能看到鼓浪嶼的全景，真的好美。我急忙拿出相機，如癡如醉的拍了起來。
時間過得真快，不知不覺，兩天的旅行結束了，我們踏上了返程的火車。這一趟讓我增長了不少知識，我一定要努力學習，游遍祖國的大好河山。
初二寫景游記（精選14篇）篇五
我們寫游記的時候可以先介紹行程概況，再將體驗進行分類，然后依次寫出游玩過程，注意詳略得當，最后再對景點做個總的評價。以下是本站小編為大家整理的初二寫景游記。
作文。
600字范文，歡迎大家參考閱讀。
龍亭公園的大門朝南，是開封的主要旅游景點之一，也是中國開封菊花花會的主場的主場。
我們從大門進入首先映入眼簾的是美麗的菊花，有白的，粉的，紫的等等。菊花真是五彩繽紛!除了菊花的顏色美麗，菊花的造型也各不相同，有巨龍飛天，還有像吊蘭一樣的菊花掛滿了道路兩旁。菊花還有招人喜歡的名字，有葉公好龍，古都慶菊，還有奧運火炬呢!連名字都特別招人喜歡。
觀看過菊花，我們走上了玉帶橋，今天有霧，潘楊二湖像被披上了一層薄薄的輕紗，霧中的小亭若隱若現，過了一會兒，太陽出現了，湖面像有螢火蟲飛舞。不一會兒，太陽又消失了。
過了玉帶橋，我們來到了古色古香的龍亭大殿前，“天哪!這也太高了吧!”我情不自禁的喊出聲來。我禁不住爬上了龍亭大殿，大殿周圍有許多石欄，上面雕刻著龍與風的圖案，龍亭大殿里面真是金碧輝煌!里面全是金色，又高又粗的柱子上雕刻了飛龍，盤龍，舞龍，臥龍的形象，皇家好氣派呀!
出了龍亭大殿我們又來到了右邊的廂房，里面展現的都是古代的一些大事，有“包公上任”，有“王安石變法”，還有“接待外使”的蠟像。我們又來到了右邊的廂房，展現的也是“趙匡胤杯酒釋兵權”的故事，場面非常逼真，令人笑嘆!我們又聽到了鑼鼓聲，原來是在演節目啊!有“楊八姐游春”，變臉節目，好看極了!游人陣陣叫聲，此起彼伏!
我們稍休息了一下，便戀戀不舍的離開了龍亭公園。
金秋十月，菊花綻放。人們已迎來了中秋節，又迎來了十一國慶節。八月十五，月亮圓圓的。這圓圓的明月代表了合家歡樂。親朋好友團聚的時光，人們把準備好的月餅拿出，一邊津津有味地吃著，一邊談笑風生。十一國慶節，這是人們慶祝我國中華人民共和國成立五十三周年的日子。今天，我們一家就興高采烈地坐著爸爸新買的小轎車到古都開封那聞名世界的歷史公園——龍亭公園游覽。
這天，秋風習習，陽光燦爛。我們的汽車在寬闊平坦的高速公路上奔馳著，只見路兩邊的田野到處是綠茵因的一片，仿佛上面覆蓋著一條博大的綠地毯。遠處，山丘此起彼伏，連綿不斷。
不知不覺的，我們就到了目的地——龍亭公園。我下了車，首先映入我眼簾的是一座湖。這湖水大無邊際，清澈見底。湖水在陽光的照耀下，波光粼粼。湖面上那粼粼的波光生輝耀眼，讓游客的眼睛瞇成一條線。在湖中心，還有一個小島，島上樹木郁郁蔥蔥島中心設有一座亭臺，使島更加美觀。湖水倒映著小島，小島襯托著湖水，游玩其上，真是“人在畫中游。”
我們擎著票走進了龍亭公園的大門，順著公園小路，我們來到龍亭腳下。只見，龍亭宏偉壯觀，建筑高雅古典。定睛一看，在龍亭高墻四面的上方各有兩個伸出的龍頭。接下來，我們登著又高又陡的臺階向上爬。到了亭頂，我雖已是氣喘吁吁的了，但我還是懷著興奮的心情走進龍亭大堂內。看!宋朝的黃帝趙匡胤，威武的坐在殿堂中央那精致的龍椅上;兩邊還有忠心報國的大臣，他們一個個都精神抖擻，威風凜凜、氣勢逼人……這多么雄壯啊!
看完龍亭之后，我們又沿著小道參觀了天波楊府。據說：古時，楊業的妻子余太君把她的子子孫孫一個個都培養成精兵強將，蓋世忠良，并率領她的兒孫們忠心報國。知道這些后，我對楊家的愛國忠誠十分敬佩。于是，我情不自禁地說：“我以后要好好學習，為國效勞，做一個堂堂正正的中國人。”
最后，我們一家依依不舍地離開了我向往已久的古園——龍亭公園。
金秋十月，秋高氣爽，菊花綻放，百里飄香。今天是星期天，正趕上一年一度的菊花花會，我和爸爸媽媽一起來到美麗的龍亭公園游玩。
剛來到公園大門口，我就被一片熱鬧的節日氣氛牢牢吸引住了。四周錦旗招展，彩球升空，人頭攢動。公園湖畔，到處都是盛開的菊花;到處都是賞菊的人流;到處都是對菊花的嘖嘖贊美聲;到處都充斥著沁人心脾的花香。
我們從大門進去，迎面而來的是美麗的玉帶橋，橋上有雕刻精美的漢白玉欄桿，象一道彩虹橫臥在波光粼粼的湖面上。一路走來，道路兩旁擺滿了怒放的菊花，我們仿佛穿行在花的海洋。我仔細觀賞者朵朵美麗的菊花，它們形態各異，色彩繽紛，有黃色、紫色、粉色、還有綠色……菊花除了顏色美麗，造型也各不相同，有的象用象牙雕刻成的圓球，有的象少女的長發隨風飄揚，有的似滿天的繁星傾瀉而下……直看的我眼花繚亂，目不暇接。再往前走，走過近千米的展覽線，我們來到了雄偉壯觀的龍亭大殿前，“天哪!這也太高了吧!”我手腳并用的爬完了臺階，已經氣喘吁吁了。大殿周圍有許多石欄，上面雕刻著龍與鳳的圖案，大殿里面全是金色，真是金碧輝煌!又高又粗的柱子上雕刻了飛龍，盤龍，舞龍，臥龍的形象，皇家好氣派呀!
出了龍亭大殿，我們來到了右邊的廂房，里面展現的都是古代的一些大事，有“包公上任”、“王安石變法”、“趙匡胤杯酒釋兵權”的蠟像，場面非常逼真，令人贊嘆!
下了大殿，一陣熱鬧的鑼鼓聲吸引了我，啊!原來在演節目，演的都是北宋時期著名的民間傳說，好看極了，游人陣陣叫好聲此起彼伏!
不知不覺，已經是下午了，我們戀戀不舍地離開了龍亭公園。今天的游玩真讓我難忘，有時間我還要再來!
初二寫景游記（精選14篇）篇六
“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。”這引起了多少人美妙的遐想。今年，我終于如愿走進了暮春的江南。
“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。”乍見西湖，我便被它的空靈深深震撼。一葉輕舟從湖面慢慢劃過，眼前總晃動著西子盈盈的淺笑，如詩如畫的江南、如歌如夢的西湖是不能不令人聯想到故事的。菲菲細雨越下越小，船兒也不知不覺來到稱為湖中島、島中湖“三潭印”。三潭印月為西湖十景之一，故有“小瀛洲”之稱，是一座以“島中湖，湖中島”為特色的水上樂園。上島，見四圍竹樹成林。耳感百聲交集，蟲鳥樂聲，水波激浪聲，風拍翠葉聲，一齊并發，同奏一交響曲，震撼人之心。
信步走在長長的白堤，恍若流水的記憶靜靜地流淌。很遠的流水，很遠的過去穿越時空躍出水面，臺灣詩人鄭愁予寫到：“我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落。”似乎每一個與江南有關的故事都蒙上悲情的色彩。由此我想到了白蛇的傳說。于千萬年之中，沒有早一步，偏偏在這里趕上了。然而這么美麗的邂逅卻注定成為一錯千年的遺恨，那一泓明凈的湖水最終成了女主角深情的淚水，至今仍在不息地流淌。
經過雷峰塔的殘垣，我不禁放慢了腳步，耳邊似乎傳來沉重的嘆息，“思悠悠，恨悠悠，恨到何時方始休，明月人倚樓。”踏上斷橋時，我突然有些悟了：“斷橋”在今天看來與其說是一個地理概念，倒不如說是一種悲情更為貼切。那份情致，凄美得令人不忍觸摸。
春風，煙雨，江南，誕生了一個個美麗的故事，而這些故事必將一代代延續下去。
初二寫景游記（精選14篇）篇七
每當雷電交加的時候，你總會悄悄落下，每當烏云散去的時候，你總會靜靜離開，你是上天賜給萬物生靈的禮物，人們為你取了一個好聽的名字——“雨”。
雨是美的，雨是精巧的。
學過水彩的同學都知道，水是作畫時必不可少的。洗筆、上色，定位、收尾。一切的一切似乎都要用水來完成，因為水，最純潔。我也是專攻美術的學生，我的愛好是外出寫生。因為，外面有我要的東西，生動的雨。
雨，為大自然帶來潔凈，帶來了滋潤，帶來了水。高山作為它的筆桿，綠樹作為它的筆尖，鮮花則為它帶來鮮艷與渲染。這不就是大自然的杰作嗎？我最愛的畫就是這：雨后。大自然的一切都顯得格外清新了。眼中的沒，莫過于此了。這是一種心靈的享受，是精神和物質上所尋找不來的。淡雅是最美的。請你以后在賞畫時，細細的，慢慢的觀賞。你會發現，原來畫中有雨啊。
雨，淘氣的好孩子。
你最喜歡和人們呆在一起了，輕吻人們的臉頰，輕扯人們的衣裳，可人們總喜歡和你玩躲迷藏。躲在傘下，躲在車內，躲在家中，讓你找不著，尋不到。這時，你便會著急，乃至哭泣，大地頃刻間便變成了海洋。地上，車上，樓頂上立刻成為你們的天堂，你們叫著，嚷著。是不是在說“來呀，出來陪我玩呀。”無人理睬，只有小溪在歡快的流著，只有在你離開后人們才會發現城鎮變新了。孩子，不哭，因為人們發現了你的好。
溫柔似水，細雨綿綿，雨總是帶著褒意，下次它來的時候，希望你知道，它給人們帶來的祝福，它祝福著人類今年的莊稼長得更好。
初二寫景游記（精選14篇）篇八
雪花漫天飛舞。落滿了大地，掛滿了枝頭。
不久，雪停了。天地間一片銀裝素裹，只留下呼嘯的北風四處游蕩。
這樣的景象持續了很長的時間，以至于動物們還是不敢出來覓食。
過了許些日子，冰冷的樹枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠，落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們，此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。
孤獨的北風也轉身離開了這里，去尋找另一個冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛不屬于他。
就在這時，世界迎來了一位新的接管者——那就是春風。
春風暖暖地笑著，用纖細的雙手輕拂去了大地上的雪花，并順勢抽出了樹枝上綠意盎然的嫩芽。
她拉起了自己的裙擺，隨著春雨起舞。
花兒們聽到了這動人的音樂鼓點，也情不自禁地揚起了自己的裙子，隨之起舞。
小草們沒有裙子可以穿，只好當起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜，每一株小草都仰望著天空，仰望著他們的春風朋友。
或許是動靜太大了，喧鬧的音樂聲吵醒了沉睡的動物們。
它們一個個跑出了緊閉多日的大門，加入了這場異常盛大的舞會之中。
春風拂動輕柔的衣袖，袖子帶出的風吹綠了的草芽，也拂出了的鮮花。
可她卻不甚滿意。她皺著眉捧起了許多蒲公英，緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著，踮著腳尖，飛向遠方。
草原上的蘑菇們也一個個奮力鉆出了地面，好讓自己的傘蓋張的更大，更美。
這下子，春風滿意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹下沉沉睡去。。。
春風讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容，讓世界充滿了愛，與陽光。
初二寫景游記（精選14篇）篇九
深秋，當我們走進空蕩蕩的校園時，一陣冷風吹過，讓人感到涼爽。
秋天的校園依舊輝煌宜人，樹木依舊那么翠綠；花似乎不知道深秋來了，但依然芬芳，依然用芬芳吸引蜜蜂；蝴蝶依然在校園里翩翩起舞，依然以其優美的身段吸引著學生的目光。
校園里的花壇里有幾片從樹上落下的黃葉，人們的呼吸在空氣中凝結成乳白色的熱氣。
雖然是深秋，但太陽還是每天上班，給植物足夠的光和熱，讓它們在寒冷的深秋里好好生長。
校園里的樹有時隨風搖擺；有時站著不動；有時幾片可憐的葉子從樹枝上掉下來。不過這些都不影響深秋綠樹的魅力。校園里的花還開著，蜜蜂還在忙著采蜜。有很多蜜蜂圍著花飛，尋找哪個更好。
我喜歡深秋，明亮的天空和涼爽的季節！
秋姑娘輕快地走著，悄悄地來到我的校園，把我的校園打扮得美麗而充滿活力。
進了校門，穿過大廳，來到我們寬敞的廣場操場，操場北面是一排傘狀的槐樹，非常粗壯，九月——十一月是槐樹落葉的時候。
操場西邊矗立著一排高大的鉆楊樹。它又高又直。秋天的校園雖然有點蕭瑟，但是有金黃的樹葉和“紅領巾”的笑聲。它看起來很漂亮，飛起來充滿活力和快樂。如果從教學樓三樓看白楊的落葉，看起來像是金子掉了一地，像是金色的地毯。現在的班里，有很多“紅領巾”去撿樹葉和寶根。這時，山楊的葉子似乎在說：“我漂亮，我有用。可以當書簽用；它可以作為標本，也可以作為兒童玩耍的工具。”孩子接寶根，操場一下子沸騰了，學生們爭先恐后地玩著各種喜歡的游戲。
秋天的校園雖然有點蕭瑟，但是有金黃的樹葉和“紅領巾”，讓它美麗而充滿活力。
初二寫景游記（精選14篇）篇十
一早起來，天空便是灰蒙蒙的一片，厚重的云層壓在頭上，眼前也是白茫茫的。空氣中夾雜著煙霧似的刺鼻味，令人有些喘不過氣來，壓抑極了。
明明已是清晨，卻仍抹上了夜晚的黑，我有些不解，打開天氣預報，看到了大寫加紅的兩個字：霧霾。
此刻那厚重的云層仿佛壓在了我的心間，我不由皺起眉頭。
我想到了我們日漸惡化的環境，想到了曾經那片清澈湛藍的天空。
曾經，天空中白藍相間，好似湛藍色的布匹上繡著形態各異的白色花朵。再加上那輪紅燦燦的圓日，更是錦上添花、美輪美奐。陽光下的海水泛著白光，金光閃閃，也湛藍清澈，讓人不禁想到；水天一色。
而如今，隨著人們越來越放肆，環境也一天天惡化。人們將污水推入江海，將濃煙擠入藍天，漸漸，它們失去了本來的色彩，天空出現暗沉下去，蒙上了一層灰白的面紗。擋住了藍天，白云和那個火紅的太陽。那層薄霧也同樣籠罩海面，略黑的海水若隱若現，天地相接，一片灰白。卻沒有一個人再此感嘆。只是捂著口鼻或帶著口罩，匆匆逃走。
難道，看到此情此景，我們不該反思嗎？難道你想要我們無數輩的子子孫孫在這片灰蒙蒙的天空下生活嗎？難道你想每天吸著著令人窒息的氣味嗎？如若不想，請行動起來！
從每天節約一升水，從不亂扔垃圾，從不使用一次性餐具開始！若是人類繼續污染環境，那么總有一天地球上將沒有我們的容身之所。永遠不要覺得這件事離你有多遠，你以為極小的一片垃圾，匯聚起來，將是無盡的災難！讓我們行動起來，共同守衛我們的家園，共同守衛那片湛藍的天空吧！
初二寫景游記（精選14篇）篇十一
春天的景色非常美麗，小草輕輕地悄悄地從地下鉆出來。柳樹梢長出了嫩嫩的綠芽，桃花燦爛地開了，粉紅粉紅的，金黃的迎春花也開了，雪白的梨花更美麗。連綿起伏的遠山很美很美。讓我想起了一首詩：
勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時新。
等閑識得東風面，
萬紫千紅總是春。
小魚在水里輕輕地自由自在地游著，春天真的很美！
初二寫景游記（精選14篇）篇十二
風，吹過了一年四季，帶來了不一樣的色彩，不一樣的感情。
春風撩起絲絲楊柳，拂過安靜湖面，吹過人們臉龐，吹過整個春天，帶來了盎然春意，在那片茫茫心海上弄起一陣陣小波浪。在這個季節，更愿意隨風奔跑，感受著春天的氣息。春風，勾勒出了如詩如畫的春天。
夏風，雖被烈日扼殺，吹可是一季，但初夏之風，卻是那樣真實地印在夏天的記憶中。烈日，是夏日的代表;樹葉，在這個季節愈變愈烈;花兒，在這個季節愈開愈盛;大地，在這個季節愈發灼熱。烈日無疑是對萬物的考驗，而初夏之風，亦是堅強的。許是聽見了萬物的呼喚，在不斷與烈日的爭鋒下，聯合花朵遮住太陽，帶來片刻的清涼，帶來初夏的微涼之感。
秋日，陣陣秋風夾雜著桂花淡淡的香氣，沁人心脾，給城市增添了素雅之感。聽秋風，看風輕云淡，頓覺生活似乎慢了些前進的步伐;枯黃的葉子在風中飄散，最終抵達地面，鋪成厚厚的一層，是那樣的美麗。秋風，在農田上吹來了喜悅。
冬風夾雜著陰冷，似乎一根根針，刺進了人的骨子里，在蕭瑟中肆虐著，似乎要吹散了人的內心。可是只要心不冷，身體就不會冷了。冬日的寒只是表面，縱然它吹進了內心，強大的心墻也能將寒冷抵擋。
春風，那般輕柔;初夏之風，那般堅強;秋風，那般素雅;冬風，那般寒冷。帶給人如此鮮明的四季。
恍然間，風已陪我們走過了四季，人事物景似乎已在漸漸改變，但風縱然千變萬化，卻那樣真實地抵達心房。
初二寫景游記（精選14篇）篇十三
這兩個男孩是我和凱。我記得那是六年前，我和凱在那片快速的土地上成了最好的朋友。但是好景不長。我打算搬到城市去學習。太殘忍了。我們什么都沒說。我們只是在背后哭。我正要離開的時候，凱來了，拿走了他最珍貴的東西——磁鐵。他哭著用石頭砸磁鐵。他把磁鐵掰成兩半。他給了我一半。他說：“我們再見面的時候，磁鐵就可以關上了。”他笑了，我也笑了......搬到城里后，我每天都努力學習，但每天晚上，我總是走到窗前曬最后一縷陽光，我不禁想起了他。和他一起享受屬于我們的光。但是，現在的余輝和以前的余輝不一樣，沒有那種感覺，溫暖，幸福......
清明節下鄉，想認識一下老凱。心情一個接一個爆發，手里寫著半塊磁鐵。
回到家，我習慣走到窗前，陽光沐浴著我。我心里沒有那種失落。也許我在享受另一個城市常見的余輝。
我在家鄉的燈光下愛你。
黃昏時有幾個地方沒有飛絮。
舊東西遠離音樂。
一年的誓言就像朝露。
忘記如何生活。
等到花落在過去。
只剩下一個香濃的影子。
初二寫景游記（精選14篇）篇十四
夏天的時候女孩的記憶還很模糊，因為她要早起出去郊游，她第一次看到了大自然的威嚴，冉冉的初升的太陽很美！但是女孩還是覺得夕陽很美。似乎夕陽有一層神秘的面紗。這層紗能抓人的心。感覺很癢。我想揭開它。雖然我已經盡力了，但是還是摸不到。所以心里的癢加重了。
一瞬間，困惑的女孩在冬天得到了答案，但千變萬化的大自然，時而壯觀美麗，時而悲涼蕭瑟，讓女孩覺得，這可能只是一個可以被其他原因替代，隨時動搖的答案。但女孩對她的不穩定并不感到驚訝，因為大自然是神秘的，拒絕給她一個永久的答案。所以她總是善變的給女生更好的答案！
白雪皚皚，夕陽太美了。看著夕陽，心里有個想法，我的心應該和那看起來很美卻能俘獲人心的絕色夕陽一起去一個神秘的國度。
后來那個還不太確定的女生有一年春天改了答案。
在姑娘家鄉的河邊，讓一切美好的事物都不敢抬頭的美麗夕陽，就在河岸的山丘旁，只留下半張臉；那種美是一種極端的不確定，卻讓人知道夕陽是如此壯觀！最終，太陽落山了，但女孩的記憶仍然停留在夕陽神圣的光芒照耀整個河流的美麗中，這似乎是一個幻境。
也許，這個世界上只有夕陽才是完美的。