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    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)

    時間:2025-06-15 作者:飛雪

    寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇一

    今天,當(dāng)廣播員朗讀。

    倡議書。

    時,我的心思,又回到曾經(jīng)的那一段美好的往事中。

    那年,我隨父母居住在沈陽,學(xué)了半年的播音主持,那一段生活,是我無論如何也放不下的過去。那時,我的搭檔叫楊哲,第一眼看到他還以為是個女孩:長得白白的,眼睛大大的。記憶中,我總是讀不好“哽咽”的地方,每次都推給他讀,他似乎也不怎么會。一次比賽,彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他,我永遠(yuǎn)都不會忘記這一句:“在一個很冷很冷的晚上”,這一句我們ng了40多次,上臺時,這一段我們決定一起讀。表演時,他很賣力,生怕拖了我的后腿,其實(shí)恰恰相反,我讀的不如他,于是,在緊張與感動中,我們把“哭腔”完美的演繹了出來,獲得了第2名。我以為最多也就第8了,奇跡來源于我們的合作。

    每次演講,朗誦比賽時,我都會想起那個勇敢的男孩,幻想他還在我身邊支持我,鼓勵我。他,將是我主持道路上的動力。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇二

    “十碗!”

    體育課后,肚中空空如也,我迅速來到食堂買飯,一看,前面的人早排成了一條長龍。為了省時,我便和十來個女生嘀咭,決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴,譽(yù)了我們一眼,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,旁邊的人都笑了起來。“好!就賣給你。”嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料,被幾個搗蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!

    “聽話,去打針!”

    起床鈴早已響過,室友們陸續(xù)起床,我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩,好像有人問:“你是不是生病了?”我才懶得去理她,繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,有的忙著推車,有的組織湊錢……室長來到床邊,和藹可親地說:“快起來,去打針!”

    “媽呀!”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認(rèn)為我撒嬌,齊擰眉:“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長面孔。

    天哪!從此,我再也不敢賴床了。

    我擔(dān)任“護(hù)士長”

    寢室門前的花盆里栽著一株金橘,油綠發(fā)亮,生機(jī)盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護(hù)士長”,我一本正經(jīng)地吩咐手下:“記住,別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥,偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應(yīng)答:“遵命!”

    可還不到一個月,金橘竟?jié)u漸憔悴了。痛惜之余,我開始責(zé)問助手:“你們是怎么看護(hù)的?我每天澆三次水,可你們……產(chǎn)“哎,我們也沒閑著,每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

    哦,原來澆水過多了!怨難呢?

    “閃爍的燭光”

    今天語文早自習(xí)時,同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室。因?yàn)榻淌依锏碾娋€出了毛病,大家都買了蠟燭。看!同學(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環(huán)顧了一下教室,哦!原來是眼晴不太好使的麗,為了更清楚地看到書上的字,書本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來,“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。

    啊,多么迷人的!在這里,我們憧憬著美好的明天,用青春的熱情編織著七彩的夢……。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇三

    “忽一人大呼‘火起’……”“happy,h-a……”“581年隋朝統(tǒng)一全國,618年李淵建立唐朝。……”就這樣,教室里像一鍋沸騰的水,就要冒出。

    的確,正是如此的緊張與嚴(yán)肅,但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語。

    “同學(xué)們”老師發(fā)話了。“由于今晚停電,晚二不上,到花園去玩,晚三回去休息。”“啊!耶!”同學(xué)們歡呼著,無一人不歡樂。

    “夕陽無限好,只是近黃昏”,太陽已落,而晚霞卻放射出耀眼的光芒。沿著彎彎曲曲的小路,走進(jìn)花園。蚊子和小蟲似乎被我們喜悅的心情所感染,一路漫天飛舞,嗡嗡作響。

    真快啊,月亮已升出來,皎潔的月光籠罩著大地,天空那么明亮。與朋友走在一起,貪婪地享受著月光的沐浴。微風(fēng)拂過,月下的垂柳絲絲飄揚(yáng),便發(fā)出“月下柳梢頭,人約黃昏后”的感慨,回想起來真可謂是詩中有畫景中寓情。

    雖春已過,不再有幾分艷麗的色彩,但留下了一片新綠——草是綠的,樹是綠的,水是綠的,似乎月亮與人也都是綠的。隨朋友走過了花園的每個角落。到了高高佇立的小亭中,俯瞰著一片新綠。黑暗中一個昏昏的、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒,像是在凝視著月亮,看到這一場景,不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”便明白了其實(shí)這種生活更多的是樂,而不是苦。

    在這一片新綠中,沿著石路匍匐而下。手中拿著紙筒子,搖搖擺擺,我似乎在“耍帥”。一位女教師坐在石凳子上,悠閑地玩著psp游戲機(jī),許多人圍了上去,而我沒有,我明白了……站在小河邊凝望,月光、柳樹、人都被照應(yīng)在水里,綠中摻雜著綠,眾多“綠”交織在一起。我在思索著什么?不知為何,河水突然變得很亮。一陣哨聲打亂了我的思緒。

    美好的童年生活已逝去,就像春天已逝去一樣,不再回來,僅僅“是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”雖無艷麗的色彩,卻留下了一片新綠。怎樣使他綠起來呢?——一個值得思考的問題。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇四

    初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

    上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨(dú)立完成的。

    在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

    可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

    初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅(jiān)信的.。

    也許在你的里,也有過無數(shù)個苦與甜吧.。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇五

    我們都擁有自己的一盒巧克力,你永遠(yuǎn)也不知道下一個吃到的是什么味道,青春是其中最獨(dú)特的一顆。童稚的那段歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。

    軍訓(xùn)前幾天,我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻,是因?yàn)榧訂幔恳苍S是吧,軍訓(xùn)第一天就會看到好多朋友,會有比假期更多好玩的故事……是因?yàn)閷﹂_學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否挺住呢……是因?yàn)閷倨诘膽涯顔幔恳苍S吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。

    朋友知道了,對我說:“既來之則安之。”面對一個新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。

    有了個新的開始,自然會有所改變,教室比原來寬敞了,黑板也不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變化成墨綠色,墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習(xí)板塊。一個假期來,同學(xué)們也有變化,見了面嘰嘰喳喳聊個不停,有的在聊暑假去了哪里;有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來,但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇六

    時間如水,不經(jīng)意間,悄然流逝,而我卻不懂得去珍惜。

    在如今的,學(xué)習(xí)可謂是重中之重,節(jié)奏非常快,可我的生活,卻是典型的慢節(jié)奏。

    每天清晨五點(diǎn)多,鬧鈴聲仍舊像往常一樣響起,我極不情愿地瞄了一眼時間,“五點(diǎn)十分,還早。”心想著,于是就繼續(xù)躺在被窩里,不起床也不睡眠,呆呆地看著天花板,想著昨天的趣事。不知不覺中,時間飛快地溜走,鬧鈴聲再次響起,一看時間,五點(diǎn)四十了,于是就準(zhǔn)備起床,可身體不聽使喚,身上被窩溫暖的誘惑,仿佛成了沉重的枷鎖,我上下眼皮竟有開始不停地打架。

    困意漸漸地占了上風(fēng),抱著一絲僥幸心理:“嗯,就再瞇一會兒吧!就一會兒,反正還有一個六點(diǎn)的鬧鈴呢。”于是,合上雙眼繼續(xù)享受著被窩的愜意。

    正在我即將徹底進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,一聲爆喝響起,“怎么還不起床,難道你想遲到嗎?”一瞬間,我的意識被拉了回來,睜眼一看,爸爸正站在床前,臉上的無奈與憤怒一覽無余。再次看表,卻嚇了一跳,六點(diǎn)十五了。在一陣慌亂之中穿好衣服,騎上車就出了家門,可由于時間太少了,以至于我無法吃早飯,只能苦了可憐的肚子,哎!等中午放學(xué)一起吃吧!

    晚上放學(xué)回家后,身體已被饑餓征服,迫不及待地跑到廚房,也顧不上會不會被噎到,就開始狼吞虎咽桌上的美餐,可當(dāng)幾口飯下肚,饑餓感消退一點(diǎn)后,我又慢了下來,開始細(xì)嚼慢咽。

    吃過飯,也不急于寫作業(yè),總是想著還早,還早,休息一會兒再寫。可當(dāng)我準(zhǔn)備寫時,才發(fā)現(xiàn)已然是晚上九點(diǎn)了,便只能應(yīng)付一下,草草了事。這導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量不高,字體也更是一點(diǎn)點(diǎn)地潦草起來,可我似乎并沒有發(fā)覺,每天仍舊重復(fù)著這樣的經(jīng)歷。

    時間就像海綿里的水,是擠出來的,連空閑時間都不會好好利用,那又怎么進(jìn)步呢?只能看著別人漸漸向前的背影,自己卻一直落在后面!

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇七

    那一雙渴望的眼睛,時常浮現(xiàn)在我的眼前。事情是這樣,一天,外婆帶我去火車站,說是去她小時候住的地方。

    下了火車后,外婆帶我走過了一條小道,然后穿過了一片蘆葦塘,走過了一座小木橋,來到了一個小村莊。這座村莊里的房子與城市里的房子完全不一樣,外墻并沒有像城市里那樣用涂料粉刷一遍,而是用水泥涂了幾遍,條件好的'也不過是涂的好一點(diǎn)罷了,這里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好。在向里走一些,路邊有幾口井,那些井水并不是很清澈,外婆告訴我,這里的人喝的都是井里的水。

    我們?nèi)チ诉@里的學(xué)校,在一間簡陋的教室里看見了一個小男孩,他個子不高,黝黑的臉上充滿了稚氣,正靠著墻角看手里的一本語文書。猛然間,小男孩抬頭時,他的目光與我的目光相撞,目光中充滿了對學(xué)習(xí)的渴望,他的眼睛像一盞明燈,吸引住了我。雖然他并沒有說一句話,但是,他想說的全都顯現(xiàn)在他的眼睛里,我讀懂了他對學(xué)習(xí)的渴望,因?yàn)樗溃挥袑W(xué)習(xí)才能改變他的人生,我深深的被他感動了。

    在這次的旅途中,小男孩給我留下最深刻印象,他那雙充滿渴望的眼睛,那么的天真,從他的雙眼中并不難看出,他是多么想有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜這么好的學(xué)習(xí)條件!從那以后我就一直被小男孩的那一種對學(xué)習(xí)的渴望而激勵著,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇八

    云朵好似輕柔的白羽飄逸在藍(lán)天之中,又是一天清晨和煦的陽光披在身上暖暖的。我背著顯得有些重的書包,第一次以高新一中學(xué)生的身份走進(jìn)這所學(xué)校的大門。這是一所教學(xué)設(shè)施先進(jìn),教學(xué)領(lǐng)先的學(xué)校。我夢寐以求也為此努力拼搏才有幸加入的學(xué)校。一切都是新的開始,我也將會有新的進(jìn)步。

    比我想象中的要充實(shí)有趣。在這里認(rèn)識了新的朋友,這個班集體的同學(xué)都很友好和他們在一起似又回到小學(xué)同學(xué)般親近。每天都會有很多有趣或值得思考的事發(fā)生。新的學(xué)校與聽聞中的不太一樣,沒有林立的教學(xué)樓,沒有特別大能容納全部學(xué)生的操場,沒有傳說中的規(guī)矩頗多。反而我感覺到學(xué)哥學(xué)姐都奮發(fā)向上且活波開朗。瞬間我被這氣氛感染了。

    教學(xué)樓的設(shè)計有些別樣,帶點(diǎn)懷舊風(fēng)格,樓梯的拐角處很好的設(shè)計成了圓形,疏通了人多時的擁擠。每位老師的教學(xué)都非常有趣,尤其是我們的學(xué)科老師。有的溫柔引導(dǎo),有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有的循循善誘,有的生動有趣……他們教給我的知識都令人印象深刻,銘記于心。同學(xué)們都是新面孔,有的喜歡積極發(fā)言,有的喜歡研究難題,有的喜歡幫助同學(xué),有的喜歡健身運(yùn)動……她們或靦腆或友善或可愛…。不同性格,不同面龐的我們組成了新的大家庭---c4班。以后一起生活,一起學(xué)習(xí),一起成長。

    愿每天學(xué)到新的知識,快樂成長,開心學(xué)習(xí)。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇九

    每天晨光初露,校鈴一響起,我們又開始活動起來了。

    每天起床,疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),再高高興興地去打飯,回到宿舍又給人一種快樂感。在一起有好朋友,同學(xué)學(xué)習(xí)交流,又可以到操場下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開心,我們就會高興,露出那單純,純真的笑。上操可以給同學(xué)們帶來強(qiáng)壯的身體,我們都在認(rèn)真地做操,因?yàn)楦舻镁嚯x太近了,所以我們經(jīng)常會打到別人,但那人也不會生氣的,因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心,同學(xué)都理解這一點(diǎn)。

    上語文課前,我們總盼著語文老師的到來,總是猜他今天會給我們講什么道理,故事,我們都很好奇。語文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺,他用幽默的嗓音向同學(xué)們問好:同學(xué)們,早上好!他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思,有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出。我們總是讀他教的詩句,一讀起來就愛不釋口了。

    上政治課,可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來,我們懷著膽顫心驚的心情來迎接他。我們害怕著,但他還是來了,同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆础km然他很兇,但我明白,他兇是因?yàn)樗麗畚覀儯胛覀儗W(xué)好這門課程,我聽許多大哥哥,大姐姐說,他這人其實(shí)很好,教的政治也很好。在他教過的班級里,個個都得過獎。我想也許是我們沒用,讓他生氣的吧。我坐在第一列,總是害怕他點(diǎn)到我的名字,讓我回答問題,我又答不出來。

    上歷史課,我們又覺得輕松了許多,因?yàn)橹v著那些皇帝,甲骨,元謀人……讓我們覺得穿越了時代。我們讀書,讀到那些昏君,欺壓老百姓的事,我們會痛恨他們,心想怎么會讓他當(dāng)君主呢,這樣怎能造福百姓。

    這些就是我升入初中的事情,有喜有悲。無論是喜是悲,我還是很喜歡。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇十

    “滴嗒,滴嗒......”

    汗,從我的臉龐流過,癢癢的,很難受,我耐不住,打算用手擦一下,卻被一個人的聲音給嚇到。

    “不許用手擦汗,不許搞小動作,不許......”這個洪亮地聲音來自我們的教官,今天,是我們進(jìn)入軍訓(xùn)的第一天。

    軍訓(xùn)剛開始,教官就給我們一個下馬威,讓我們軍姿,把雙手舉起來,貼在耳朵旁,不能動。教練還給它取了個官方名詞“有氧運(yùn)動”。本以為這個動作很簡單,可是,過了幾分鐘,我的手就開始感覺麻麻的,酸酸的,剛要放下去,就聽見教官的聲音正在教訓(xùn)人。原來,有位同學(xué)的手堅(jiān)持不下去了放了下來,被教練發(fā)現(xiàn),最后,可想而知。我的手放沒下去,因?yàn)椋謶指泻秃笈赂袘?zhàn)勝了手臂的酸痛,讓我咬了咬牙堅(jiān)持了下來。

    過了二十分鐘左右,有的同學(xué)直接坐在地上,教練叫他繼續(xù)做,他也理都不理,有的女同學(xué)直接哭了起來,有的和我一樣,都在克服著這看似不能完成的挑戰(zhàn)。直到午休時間過去了,我們的手“解放”了,放下手,手好像都不是我的了,早就沒知覺了。

    夜晚在我們辛苦的訓(xùn)練中到來,訓(xùn)練完后,已經(jīng)是8點(diǎn)半了,洗完澡,躺在結(jié)實(shí)的木板床上。嘆,還有四天了,加油啊!

    清晨在我們睡夢中到來,今天已是訓(xùn)練的最后一天了,說真的,不想念爸爸媽媽是假的,但我也為有這次軍訓(xùn)感到高興,它鍛煉了我的意志,加強(qiáng)了我身體的抵抗力,讓我的思想和心態(tài)得到了改變。

    站在國旗地下,站在操場的里面,周圍一圈都是家長和老師,他們眼中帶著欣慰與自豪,我們更挺直腰板,原先的疲勞和煩躁,一掃而光。

    聽著領(lǐng)導(dǎo)的講話,我們一定會更加努力,向上拼搏。

    我的就是這樣開始的。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇十一

    光陰似箭,日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了,轉(zhuǎn)眼間,我將步入高中的青少年。

    在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗(yàn)。磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn);考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲得更多。當(dāng)然,也少不了挑戰(zhàn)啦。

    我覺得我在初中的努力不會白費(fèi)的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來奠定基礎(chǔ)。

    如果說初一初二是在懵懂中度過的話,那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信,長久的考驗(yàn)會讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

    往后的日子還很長,我必須要努力學(xué)習(xí),要有知識才能在這個社會立足,如果在這個社會上沒有知識、沒有強(qiáng)健的體魄,那將會被社會淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),我不是要一下子成績有多好,分?jǐn)?shù)有多高,我只要考試一次比一次好,分?jǐn)?shù)一次比一次高,得到老師和同學(xué)的贊同,這已經(jīng)足夠了。

    為此,這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散,要對學(xué)習(xí)感興趣,讓讀書成為我們成長的一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學(xué)生,我要多向他們學(xué)習(xí),爭取自己也會成為他們那樣的三好學(xué)生。

    只有像他們那樣的才值得日后我們回憶。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇十二

    光陰似箭,日月如梭。小考過后,我們就從小學(xué)升級到初中了等級了。如今,我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學(xué)生了,我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學(xué)習(xí)的初中生。

    初中,我們學(xué)習(xí)階段的黃金期,也是我們的成熟發(fā)育期。在初中,我們會交到許多的新朋友,會認(rèn)識新的老師,會接觸許多的新課程,還會有不少的練習(xí)。

    說到友誼,我們就要注意了。進(jìn)入到,友誼是黃金也換不來的,在初中,我們要珍惜友誼,如果你在初中還沒有交到朋友,那你就得主動去敲友誼這扇門,只有你主動,友誼才會到你身旁。你一交到友誼,就會覺得這是個很美妙的東西。

    說到新課程,在這一點(diǎn)我們就要努力了。中學(xué)的課程用小學(xué)的方法是忙不過來的,我們因該給自己安排一個合適自己的學(xué)習(xí)時間,給自己制定一個適合的學(xué)習(xí)計劃,這樣才能學(xué)好中學(xué)的七門課程。

    在對于以前的自己,是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的`面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

    讓我們好好享受這個美好的吧!

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇十三

    歲月如梭,年華似水,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔,我也開啟了新的征程——初中三年行。

    我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂、也徒增了些許苦惱、有一時的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起,使我的變得既簡單又復(fù)雜,有時厭倦,可有時卻又讓人回味無窮。

    既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個青少年了,長大了,再也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的“小公主”,“小少爺”了。“長大”代表著自己會有自己的想法和自由了。不再只是個沒有主見,只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個人的空間,可是,卻變成了一團(tuán)糟,完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長大了,可有些事情還是無法獨(dú)立完成,真是很讓人頭疼。

    想想我們在上小學(xué)的時候,學(xué)校里無論多么小的一件事情老師也會幫上忙,在學(xué)校自然過得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫,有什么不會的父母自然也會幫忙解決。在家中,自己是被父母寵著的“大王”,有什么拿不定主意的難題,就都交由父母處理,絲毫不用我來操心。那時的小日子不緊不慢,井井有條,自在又安逸。

    可是,上了初中這一切就都不同了,發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個陌生的世界。在初中小事情要自己解決,學(xué)習(xí)也會很緊張,科目和作業(yè)又多,遇到不會的父母也不再幫助我了,因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長大了,要學(xué)會自覺,要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個有名無實(shí)的“大王”了,什么事情都得自己拿主意,因?yàn)樗麄冋f我長大了,要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無措,焦慮迷茫,科目的增多,作業(yè)量大,也讓我感到前所未有的沉重的.壓力。還好,經(jīng)過一段時間的努力,我開始逐步適應(yīng)了初中的生活,不再混亂無序,好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過程中,那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”,反而成了激發(fā)我攀越知識高峰的動力。這讓我懂得了,在求知與探索的路上,有荊棘,有屏障,但也有著無盡的樂趣。

    初中的生活有甜有苦,有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道,世間萬物都有它的雙面性,所以,不要擔(dān)心,這痛苦只是暫時的,一切終會過去。“無限風(fēng)光在險峰”,相信在一番拼搏與努力過后,我們的一定會在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆!

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇十四

    從我們呱呱墜地到生命終結(jié),這中間的一段時光中,我們都要經(jīng)歷童年,進(jìn)入青春期,這是我們必須走過的人生階段。苦樂交織,構(gòu)成了多彩的。

    與小學(xué)生活有著天壤之別。

    初中的早晨是忙碌的。同學(xué)們都在適合自己的角落里誦讀、背書,偶爾出現(xiàn)一次調(diào)皮搗蛋的事,也算正常,畢竟是孩子嘛。朗朗讀書聲在每個角落里回蕩,沖出了四面墻壁、飄到了遠(yuǎn)方。老師的監(jiān)督也越來越少。這就是初中生的自覺性。

    是熱鬧的。在午休這一段時間里,是同學(xué)們最輕松、最快樂、最放肆的時候。來到四面包圍的操場,都在打籃球、打羽毛球……非常熱鬧,也非常起勁,同學(xué)們扣籃、傳球……都有一套套的絕招,讓人看了不得不喜歡。校園里,響起乒乓球的聲音,乒乓球乃是我們祖國的國球,身為一個中國人,不會打乒乓球,那就是不配做“炎黃子孫”。打乒乓球也要有技巧哦!

    班級的“圖書角”給同學(xué)們增添了另一番世界,在這一世界里,需要用心來體會,學(xué)會讀書、做筆記。只要有閑時間,同學(xué)們都非常愿意在“圖書角”里讀書。挑自己喜歡的,能提高作文水平的。只要與書默默配合,書一定傳授給我們廣博的知識和遠(yuǎn)大的人生理想。

    中,寫作也是我最喜歡的事,一時半刻都埋頭于作文和日記中,讓同學(xué)們都“廢寢忘食”啦。

    是五花八門的,苦樂交織的。唯獨(dú)這種生活,給了我們快樂與磨練。這就是我所追求的。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇十五

    我踏進(jìn)了初中的大門,開始了我的。我的非常多樣,但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字,那就是“累”。

    我們每天有七節(jié)課,還有一節(jié)自習(xí)課。一天一共八節(jié)課。每節(jié)課四十五分鐘,課與課之間只有十分鐘的休息。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會壓堂。還沒等上節(jié)課的老師走,下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛(wèi)生間都去不成。有的時候,好不容易能去一次衛(wèi)生間,可是,在路上還要拿著沒背下來的篇子,邊走邊讀。等到回班,老師已經(jīng)站在講臺上,準(zhǔn)備給我們聽寫單詞了。半天下來,手已經(jīng)累得又酸又痛,心想:如果在多長幾只手就好了。

    這還不算累的,最累的就要數(shù)我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業(yè),可是,身體上的累,也是鉆心的呀。每節(jié)體育課,不算其他活動,我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動,折成跑步,我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課,都是腰酸背痛的,最難熬的是第二天睡醒來起床的時候,我們的身體就像是不是自己的似的,完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰,那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來,又有一節(jié)惡魔般的體育課等著你了。上衛(wèi)生間的時候,蹲都蹲不下,可見,我們都累到什么程度了呀!有時候運(yùn)氣好,體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步,可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步,那是,我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了,都是拖拖拉拉的聲音了,因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)累得跑不動了!

    回家之后,家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面,讓你都喘不過氣來了。

    我的解釋這樣,累上加累,不過想到能考上一個好高中,現(xiàn)在累,那也值了。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇十六

    轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——。

    開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——南昌二中。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不一樣世界的。但我堅(jiān)信,我和她們必須會成為好朋友。

    在小學(xué)時,常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長的面打?qū)W生。可是,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。應(yīng)對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

    開學(xué)第一天午時,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會“金榜題名”。

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇十七

    初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

    上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨(dú)立完成的。

    在以前的時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是非常緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

    可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

    初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,"笑中有淚"的含義!因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀!痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿!可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠!因?yàn)槟莻€肩膀上靠著的人是從前的我!

    個個都說初中的生活自由,輕松!以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道!原來自由的代價是悲傷!這種代價太大了,也太痛了!讓我一時反映不了!

    郁悶的時候,總在想著以前的一切!以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己!可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句"努力"!然后又投入工作里!對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心!我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們!所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己!

    初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂!痛苦是短暫,快樂是永久的!這是我一直堅(jiān)信的!

    也許在你的里,也有過無數(shù)個苦與甜吧!

    對于以前的自己,是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是非常多的苦惱,困惑,高興,傷心等等!這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受!但是它還是一涌而來,想退也退不了!也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活!

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇十八

    人們常說是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個多學(xué)期了,我深深地感受到如含苞綻放的花朵,五彩繽紛,絢麗多姿。

    是紅色的,紅色代表著激情。

    在剛剛進(jìn)入初中的時候,雖然一切都還很陌生,但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學(xué)初的軍訓(xùn)對我來說是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會很好玩,可當(dāng)它真正開始的時候,我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始,教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴(yán)厲,一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學(xué)做不到位,就會讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對似的,讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量,烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉,還不時地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅(jiān)持不住了,可是一看大家都沒有動,自己要是倒下了,那該多丟人啊。于是,我就在心里默默地給自己打氣:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,正是因?yàn)橛辛诉@樣的激情,我們才有不懈的動力,才有勇往直前的力量。我也從中明白了:人只要有毅力,就沒有過不去的坎!

    是黃色的,紅色代表著收獲。

    進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)的科目增多了,難度加大了,作業(yè)更多了,但是在我的不斷的努力下,我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法,知識越來越豐富了。我們學(xué)校也開展了很多活動:開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站,開設(shè)了圖書室和文學(xué)社……這些活動不僅開拓了我們的視野,還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站,負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來的優(yōu)秀稿件。這樣,不僅僅能夠讓我有機(jī)會鍛煉了自己的膽量和能力,而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。

    是我們?nèi)松囊粋€重要的階梯,因?yàn)樗覀兊纳鸥咏k麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里,盡情地吸取知識,實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

    初中生活紀(jì)實(shí)(專業(yè)19篇)篇十九

    時間在一點(diǎn)點(diǎn)前行,我邁出小學(xué)的門檻,走進(jìn)二附中的大門。如今又過了3個月,可真是“酸甜苦辣咸,五味雜陳”。

    “酸”——期中考的考場。

    幾周前,我們學(xué)校進(jìn)行了“轟轟烈烈”的期中考。可沒想到的是,考試前老師竟對我們說:“同學(xué)們,你們的期中考考場貼在后墻上了,自己去看,千萬別走錯教室了!”下課后,我發(fā)現(xiàn)大家的考場都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,憂也不是。考試時一人一個座位,寬敞的考場里沒幾個熟人,看著別人都在談笑風(fēng)生,我卻被這正式的考場規(guī)矩嚇出了一身冷汗!

    “甜”——三大課程。

    小學(xué)時的課程,遠(yuǎn)不及中學(xué)那么豐富多彩,更何況我們還能選自己喜歡的勞技,藝術(shù)和體育課,進(jìn)行每周一次的學(xué)習(xí)。光是這一點(diǎn)便讓我們嘗盡了甜頭!上課前沒有“鬼敲門”似的預(yù)備鈴,上課時也聽不見老師高聲的斥責(zé)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們更容易接受知識和本領(lǐng),也有助于我們的成長。

    “苦”——期中考成績公布。

    “辣”——作業(yè)通告單。

    10月上旬,學(xué)校進(jìn)行了“333制度”的運(yùn)行。如果有3次沒交作業(yè),就會發(fā)一張告知單;如果3張告知單發(fā)完,老毛病還不改,就會約家長面談;3次面談后仍不起色的,就要下達(dá)處分了。對于我這種丟三落四又極愛面子的人來說,一張告知單“足矣”。而無奈我老會忘帶作業(yè),因此如今開書包第一件事就是祈求學(xué)習(xí)之神保佑我別忘帶作業(yè)。忘帶作業(yè)的感覺簡直比吃姜還要欲哭無淚。

    “咸”——行規(guī)。

    中學(xué)的行規(guī)可是出了名的繁瑣。連進(jìn)校門都要敬2次禮才算過關(guān)。下課時不能打鬧,不能跑……平時還有小白菜盯著你的一舉一動,不管干什么,都感覺背后有一股涼意撲面而來,渾身不自在。一本子規(guī)矩估計十年也背不下來吧!可偏偏是這樣的規(guī)矩,才保障了我們學(xué)習(xí)與生命安全。行規(guī)真是又令人討厭,卻又不可缺少東西,總而言之,與小學(xué)生活實(shí)在有所區(qū)別。初中展現(xiàn)給我們的,不止是學(xué)業(yè),而是世界的一角。

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    寫讀后感可以幫助我們鞏固對書中內(nèi)容的記憶,同時也提升了我們的寫作能力和思維深度。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些寫得出色的讀后感,相信會給你帶來一些靈感和寫作的啟示。
    發(fā)言稿不僅是個人形象的代表,也是團(tuán)隊(duì)形象的體現(xiàn),我們要用精煉的文字讓聽眾對我們留下深刻的印象。發(fā)言稿是演講的重要組成部分,下面是幾篇優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考
    合同協(xié)議是法律規(guī)定的雙方約定,對于涉及到權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)等方面的事項(xiàng)進(jìn)行明確和約束的文件材料。閱讀下文的合同協(xié)議范文,能夠更好地理解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
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    范文是優(yōu)秀作品的樣本,它們展示了出色的語言表達(dá)和邏輯思維。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的參考。為了把香花建設(shè)一個和諧和生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的新
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    新聞報道是指對當(dāng)下發(fā)生的事件、事實(shí)或情況進(jìn)行采訪、調(diào)查和編輯,以文字、圖片或視頻等形式向公眾傳達(dá)的一種媒體形式。它具有傳遞信息、揭示真相、引導(dǎo)輿論等重要作用,我
    學(xué)校是每個人成長的地方,我們在這里度過了美好的時光。10.學(xué)校為我們提供了一些關(guān)于未來發(fā)展方向的總結(jié)報告,讓我們對未來充滿期待。20xx年10月14日中午12:
    通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,拓寬自己的思路,提升自己的表達(dá)能力。以下是一些備受贊譽(yù)的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
    通過撰寫貧困申請書,可以讓相關(guān)部門了解到我們的真實(shí)情況,以便給予相應(yīng)幫助。如果您正在編寫貧困申請書,可以參考下面的范文,了解如何有效表達(dá)您的困境和需求。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。幫助別人是一種美德,同時也讓你更加快
    競選是一種通過演講和投票等方式來角逐某個職位或榮譽(yù)的行為。以下是小編為大家收集的競選范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫
    中班教案包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程和評價等內(nèi)容。請看以下精選的中班教案,它們是經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐和優(yōu)化的,具有一定的可行性和實(shí)用性。由于中班幼兒平時認(rèn)
    通過競選,候選人可以展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力,為自己爭取更好的發(fā)展機(jī)會。這是一篇在競選中獲得認(rèn)可和贊許的競選承諾,體現(xiàn)了候選人的誠信和能力。
    在讀書心得中,我們可以思考并提出自己對書中觀點(diǎn)的看法和評價。以下是一些讀書心得的摘錄,它們或許能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用所讀書籍中的知識。在這個寒假中,我有幸
    提綱是一篇論文或文章的骨架,它能夠降低寫作難度,提高文章質(zhì)量。小編為大家整理了一些經(jīng)典的提綱范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。會上,縣領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞研討主題,結(jié)合工
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動地展現(xiàn)一個主題的多個維度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對我們的寫作能力會有所啟迪。軍訓(xùn)開始很久了
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是在個人希望轉(zhuǎn)至其他專業(yè)學(xué)習(xí)的情況下,向?qū)W校申請轉(zhuǎn)專業(yè)的一種書面材料。以下是一篇轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的實(shí)例,希望對廣大學(xué)子寫作轉(zhuǎn)專業(yè)申請書有所幫助。
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