活動方案應該根據實際情況，合理安排活動的時間、地點和參與人員。以下是小編為大家整理的一些優秀的活動方案范文，供大家參考和借鑒。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇一
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動安排:。
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。
1.通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的'幫助;通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇二
一、活動好處：
____年_月__日是我國法定的全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實好處。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實好處。
二、活動主題：加大與扶持力度，幫忙農村貧困殘疾人。
三、活動目的：
透過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫忙弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：____年_月__日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、____年_月__日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款。
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。
資料：各班隊布置學生透過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等狀況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解狀況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
(三)、活動場地。
___、___、__老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備。
___老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，___老師協助___老師攝影。
1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
3.理解、尊重、關心、幫忙殘疾人。
4.扶殘助殘，有你有我。
5.自尊、自信、自強、自立。
6.倡導助殘風尚構建和諧社會。
7.帶給保障與服務情系農村貧困殘疾人。
8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
___小學少先大隊部。
201_年5月17日是第__次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區透過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑完美中國夢。
一、活動時間。
二、活動地點。
村委(集合地點)。
三、活動參與人員。
社區工作人員、社工、黨員志愿者。
四、活動資料安排。
(一)活動參與人員集合。
1.時間：5月17日9：00。
2.地點：社區村委門口。
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。
(二)入戶慰問。
1.為殘疾人朋友送上慰問品。
2.結合殘疾人朋友生活狀況，為其打掃衛生，整理生活用品。
3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭狀況，有無困難，并給予情感支持。
4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。
五、活動注意事項。
1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2.由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3.持續良好的精神風貌和個人形象，言談舉止禮貌禮貌。
5.有特殊狀況及時與活動負責人聯系解決。
六、物資準備清單。
(一)慰問品。
(二)宣傳資料。
(三)活動對象名單(附件)。
(四)相機。
七、經費預算。
以下三個方案供參考選定。
經費方案一：
(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。
共需15份。
共計：1800。
經費方案二：
(二)一份慰問品：臺燈98元。
共需15份。
共計：1470元。
經費方案三：
(三)一份慰問品：冰墊床墊(90_0cm)118元。
共需15份。
共計：1770元。
一，主題：“扶殘助殘”行動。
二，活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月16日為全國助殘日。”20__年5月16日是第__次法定“全國助殘日”。
三，形式：表演，游戲互動，每個節目最好盡量的互動。
1，講故事(生動形象的表演，資料簡單易懂)。
2，手指操(義工和孩子一齊)。
3，歌曲(要求簡，歡快，節奏感強，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4，游戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》。
四，人員安排：演員：全體義工。
2，主持人1名。
3，攝像及拍照人員兩名。
五，活動準備：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學校帶給)。
時間：5月14日下午13點30分至14點30分。
地點：育新學校(康安二道街)。
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：城市之間義工(公益)聯盟網，哈爾濱市育新學校。
邀請：媒體對此次活動進行報道和宣傳。
備注：在場的最高領導對本次活動做最后總結。
今年5月17日是第__次全國助殘日。為開展好第__個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第__次全國助殘日活動方案：
一、活動主題:關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動安排:。
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并透過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人理解教育創造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的用心政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進群眾與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，用心營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生用心參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，資料能夠為介紹全國助殘日的由來和好處，或以“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫忙殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關心幫忙殘疾人。
1.透過倡議書的形式，廣泛發動，用心開展“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生用心參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙;透過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要好處。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展狀況，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，用心參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，透過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。透過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
今年5月17日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧禮貌進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。”
二、活動宗旨。
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中構成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動資料及要求。
1、用心組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，透過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，用心開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構。
組長：
副組長：
成員：
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇三
為促進全社會對殘疾人群體的關注和關愛，提高公眾對殘疾人權益的認知和理解，加深對殘疾人參與社會和享有平等權利的思考，每年的5月20日被確定為全國助殘日。為了響應國家號召，大力開展全國助殘日宣傳活動，提高公眾對殘疾人事業的認知和關注度，引導全社會尊重、關愛和支持殘疾人，扶助殘疾人融入社會大家庭，實現殘疾群體的自我發展和自我價值的實現。
目標：通過本次活動，引導公眾尊重殘疾人、關愛殘疾人、支持殘疾人，提高殘疾人事業的關注度和社會各界的參與度，加快建設和諧、包容、有愛的新時代。
宣傳重點：
2.弘揚殘疾人的光輝事跡，宣傳他們樹立起的典范形象；
3.普及殘疾人的基本知識和技能，幫助公眾更好地了解、關愛、支持殘疾人；
4.推廣安全、無障礙環境改造、助殘設施和設備的使用，提高全社會對殘疾人的生活質量，使殘疾人平等參與社會。
活動時間：20xx年5月20日（全國助殘日）。
活動主題：關愛殘疾人，共建和諧社會。
活動地點：各級政府機關、社區、學校、醫院、商場、廣場等公共場所，重點展區為全國殘疾人服務\underline{?}中心。
活動內容：
（一）開幕式。
開幕式時間地點：2022年5月20日上午9：00，全國殘疾人服務\underline{?}中心。
開幕式內容：
1.主持人介紹本次活動的主題、目的及宣傳重點；
3.表彰先進集體和個人，宣讀表彰決定，頒發獎勵證書等；
5.聯合媒體采訪發布會，向全社會宣傳本次活動的宣傳重點和實際效果；
6.開展簽名板活動，“愛心簽名，傳遞愛心”主題簽名板設于開幕式現場，邀請參加開幕式的各界嘉賓、意愿者和普通市民進行簽名活動，以行動支持殘疾人事業。
（二）知識講座。
時間：2022年5月20日上午10：00—11：00。
地點：全國殘疾人服務中心多功能廳。
內容：
1.講解殘疾人的基本知識、殘疾病種及幫扶技巧；
2.介紹殘疾人權益保障法規、特殊教育、就業培訓等政策措施；
3.典型案例展示，分享殘疾人的希望、成功和堅強。
（三）殘疾人文化交流。
時間：2022年5月20日上午11：00—12：00。
地點：全國殘疾人服務中心整個展廳。
內容：
1.展示殘疾人手工制品，包括拼圖、手工藝品、繪畫作品等；
2.展示殘疾人才藝，包括琴棋書畫、武術、口才等；
3.宣傳殘疾人公益致富項目；
4.在展區進行殘疾人文化交流，讓公眾可以直接和殘疾人面對面交流，了解殘疾人的價值和作用。
（四）義賣活動。
時間：2022年5月20日下午2：30—4：30。
地點：全國殘疾人服務中心門外。
內容：
1.邀請社會各界企業、商家和個人捐贈物品；
2.義賣物品包括手工制品、工藝品、創意設計品等；
3.義賣所得全部用于殘疾人公益事業。
（五）匯報工作和總結。
時間：2022年5月20日下午5：00—6：00。
地點：全國殘疾人服務中心多功能廳。
內容：
1.匯報本次宣傳活動的效果和工作成果，分析存在的問題和不足；
2.總結本次活動的成功經驗和值得借鑒之處，為今后活動的開展提供經驗和參考；
3.表彰本次活動的優秀組織單位和積極參與者；
4.對活動的組織者和執行者進行表彰和激勵，以鼓勵他們為殘疾人事業貢獻更多的力量。
3.通過社交媒體和互聯網平臺開展線上宣傳；
4.將活動的信息、圖片、視頻等發布于宣傳物料、電子屏幕、led顯示屏、數碼廣告牌及公共廣告等多種信息媒介上。
預算：5萬元。
詳細預算明細如下：
1.場地租用費、布展費用：2萬元；
2.宣傳物料費：1萬元；
3.表彰獎杯、獎品制作費：1萬元；
4.現場表演藝術家演出費：0.5萬元；
5.咨詢專家費用：0.5萬元；
6.志愿者服務津貼費用：0.5萬元。
7.零食水果飲料和會務費：0.5萬元；
2.對本次活動的宣傳效果、組織效果、參與度等進行綜合考核，形成報告和總結，以為今后工作的參考和借鑒。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇四
全國殘疾人助殘日，是中華人民共和國政府設立的為殘疾人關注、尊重和幫助的日子，旨在倡導社會各界關心殘障人士，關注他們的健康、生活和個人尊嚴，推動特殊教育的發展，加強殘疾人的福利保障工作。
傳遞社會愛心，推動殘疾人事業的發展和提高殘疾人的生活質量，加強公眾對殘障人士的了解，增強社會的尊重和包容。
每年的5月20日，根據實際情況可以進行適當調整。
全國范圍內的主要城市和地區，采取線上線下相結合的方式進行宣傳和推廣。
1、線上宣傳活動：
（1）網絡宣傳：在各大主流媒體和社交網絡平臺上，發布關于殘疾人助殘日的宣傳文章和海報，用生動的圖片、文案和視頻向公眾普及和傳播殘疾人事業的重要性，鼓勵大眾參加助殘行動，增強社會愛心。
（2）微信公眾號互動：建立殘疾人助殘日專屬微信公眾號，邀請省市級殘疾人協會、殘疾人組織、機構和志愿者，發布殘疾人的故事、感受和成長歷程，通過微信互動，鼓勵公眾積極參與到殘疾人助殘日的行動中。
2、線下實踐活動：
（1）公益活動：在各城市主要地點舉行公益活動，如殘疾人體驗活動、義賣、籌款演出等，擴大公眾的知曉和參與度，讓更多人共同關注和支持殘疾人。
（2）風景線路：在每個城市確定多條殘疾人可通行的景區或城市區域，組織殘疾人和志愿者一起去探索、體驗和開心地玩耍。
（3）講座和研討會：組織各行業專家和友好組織的講座和研討會，討論如何更好地關注和保護殘疾人的權益，包括就業、醫療、教育、服務等方面的議題。
本次活動可以向公眾宣傳和推廣，協會和機構可以通過社交網絡、微博、微信、公眾號、官方網站等多種方式開展宣傳推廣，吸引更多的人們積極參與到助殘公益行動中來。同時，機構和協會還可以聯系當地的媒體，邀請記者進行報道，擴大活動的影響和知曉度。
可以在活動之后的一周內對全國各地的活動進行總結，制作活動總結小程序和電子刊子，通過官方網站、微博、微信等渠道，全面展示本次活動的成果和效果，吸引更多的人們參與下一次同類公益活動。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇五
關愛殘障人士，美好世界共建。
1.宣傳全國助殘日的意義和目的，增強社會對殘障人士的關注和支持。
2.倡導社會對殘障人士的尊重、平等、幫助和關懷，加強對殘障人士權益的.保障。
3.增加殘障人士的社交機會，促進社會融合和交流，讓他們融入社會、快樂生活。
時間：每年的5月第三個星期日，即“全國助殘日”。
地點：公園、社區、殘障人士服務中心、特殊學校等。
1.開展義賣活動：參與活動的單位和個人可以捐贈物品，如二手書籍、衣物、飾品、工藝品等，義賣所得全部用于殘障人士事業的支持和幫助。
2.舉辦公益講座：邀請殘障人士、社會福利機構或專家學者，講述殘障人士的現狀、需求和困難，介紹殘障人士事業的支持和幫助方式。
3.開展志愿服務活動：組織志愿者到殘障人士服務中心、特殊學校或社區，為殘障人士提供陪伴、助理等志愿服務。
4.舉辦文藝表演：邀請殘障人士或專業演出團體，參與文藝表演，展示殘障人士的才藝和精神面貌，提高殘障人士的自信和自尊。
5.開展體育比賽：組織殘障人士參與體育比賽，如輪椅籃球、盲人足球等，讓殘障人士感受體育運動的樂趣和成就感。
6.開展藝術創作：組織殘障人士進行藝術創作，如繪畫、手工、攝影等，展示殘障人士的別樣風采和創造力。
7.開展親子活動：組織殘障人士家庭和志愿者家庭開展親子活動，增強殘障人士家庭的幸福感和社會融合力。
1.制作宣傳海報、手冊、廣告等宣傳材料，發布在公眾平臺上。
2.在社區、學校、商場等人流密集的地方設置宣傳展板，吸引公眾關注。
3.邀請媒體進行報道、宣傳活動，提高活動的知名度和影響力。
4.借助社交媒體平臺，開展線上宣傳活動，吸引更多人參與。
1.制定評估標準，評估活動的參與度、社會反響、資金使用情況等。
2.對活動效果進行總結和匯報，同時制定措施，優化和改進活動策劃。
活動預算包括宣傳材料、場地租賃、志愿者服務費、禮品和設備等，預算金額根據活動規模和內容確定。
活動主辦方可以根據活動參與者的表現，頒發活動證書和獎金，表彰參與者的善舉和奉獻。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇六
3.?促進殘疾人群體在社會中的融合和發展。
1.?大型商業廣場、城市公園等公共場所；
2.?殘疾人服務機構、殘疾人社區、殘疾人學校等相關場所。
1.?宣傳展覽：?設立展板、宣傳海報、圖書、視聽資料等，介紹關于殘疾人事業的法律法規、政策和實踐經驗等。
2.?互動體驗：
（1）?傳播殘疾人文化，設置視覺、聽覺、觸覺等互動體驗設施，了解殘疾人日常生活中的問題和需要，體驗殘疾人的生活和成就。
（2）?搭建互動平臺，設立詢問臺、宣傳站，讓訪問者與殘疾人面對面交流和溝通。
3.?志愿服務活動：
（1）?招募志愿者，提供志愿服務，參與殘疾人假肢損壞維修、心理疏導、康復訓練等活動。
（2）?制定專門的志愿服務計劃，對殘疾人進行陪伴、照顧、教育等志愿服務。
時間?活動內容。
8：00-8：30?活動志愿者組織召集，提供志愿服務培訓。
1.?提升公眾對殘疾人工作的認識，提高殘疾人相關政策的了解和關注度；
2.?增強社會對殘疾人權益的保護意識，推動公眾參與殘疾人事業建設；
3.?加強殘疾人與社會的溝通和交流，促進殘疾人更好地融合到社會中。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇七
1.宣傳全國助殘日的意義和目的，增強社會對殘障人士的關注和支持。
2.倡導社會對殘障人士的尊重、平等、幫助和關懷，加強對殘障人士權益的保障。
3.增加殘障人士的社交機會，促進社會融合和交流，讓他們融入社會、快樂生活。
時間：每年的5月第三個星期日，即“全國助殘日”。
地點：公園、社區、殘障人士服務中心、特殊學校等。
1.開展義賣活動：參與活動的單位和個人可以捐贈物品，如二手書籍、衣物、飾品、工藝品等，義賣所得全部用于殘障人士事業的.支持和幫助。
2.舉辦公益講座：邀請殘障人士、社會福利機構或專家學者，講述殘障人士的現狀、需求和困難，介紹殘障人士事業的支持和幫助方式。
3.開展志愿服務活動：組織志愿者到殘障人士服務中心、特殊學校或社區，為殘障人士提供陪伴、助理等志愿服務。
4.舉辦文藝表演：邀請殘障人士或專業演出團體，參與文藝表演，展示殘障人士的才藝和精神面貌，提高殘障人士的自信和自尊。
5.開展體育比賽：組織殘障人士參與體育比賽，如輪椅籃球、盲人足球等，讓殘障人士感受體育運動的樂趣和成就感。
6.開展藝術創作：組織殘障人士進行藝術創作，如繪畫、手工、攝影等，展示殘障人士的別樣風采和創造力。
7.開展親子活動：組織殘障人士家庭和志愿者家庭開展親子活動，增強殘障人士家庭的幸福感和社會融合力。
1.制作宣傳海報、手冊、廣告等宣傳材料，發布在公眾平臺上。
2.在社區、學校、商場等人流密集的地方設置宣傳展板，吸引公眾關注。
3.邀請媒體進行報道、宣傳活動，提高活動的知名度和影響力。
4.借助社交媒體平臺，開展線上宣傳活動，吸引更多人參與。
1.制定評估標準，評估活動的參與度、社會反響、資金使用情況等。
2.對活動效果進行總結和匯報，同時制定措施，優化和改進活動策劃。
活動預算包括宣傳材料、場地租賃、志愿者服務費、禮品和設備等，預算金額根據活動規模和內容確定。
活動主辦方可以根據活動參與者的表現，頒發活動證書和獎金，表彰參與者的善舉和奉獻。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇八
全國助殘日宣傳活動的宗旨是增強社會各界對殘疾人的關注和關愛，提高殘疾人的社會地位和尊嚴，推進殘疾人事業的發展。活動目標是通過豐富多彩的宣傳活動，讓更多的人了解殘疾人的權利和需求，增強公眾對殘疾人的尊重和理解，讓社會各界共同參與助殘事業。
1.主題宣傳：以“助殘同行，共創美好”為主題，開展一系列宣傳活動，包括海報、宣傳單、微信公眾號等多種形式，為活動的宣傳造勢。
2.文藝演出：組織殘疾人和非殘疾人同臺表演，讓公眾了解殘疾人的才華和能力，提高公眾對殘疾人的尊重和理解。
3.服務展示：邀請殘疾人服務機構及其志愿者到現場展示相關服務，為殘疾人提供各種實用的服務和培訓，讓殘疾人的生活變得更便捷。
4.理論研討：邀請專家學者和殘疾人代表開展相關研討會，深入探討殘疾人權益、福利保障等方面的問題，提高殘疾人的權益保障。
5.親子活動：在活動現場設置親子互動游戲區，為殘疾人和家庭成員提供一個愉快的休閑場所，加強殘疾人和家庭之間的情感交流。
1.確定活動主題和目標，制定活動計劃。
2.聯系相關機構和志愿者，邀請演員、專家、學者等人士。
3.聯系場地，準備活動場所和設備。
4.舉行活動，投放宣傳資料，組織文藝演出、服務展示、理論研討等活動。
5.總結活動成果，對活動進行評估，為下一步工作做好準備。
1.場地租賃費用：5000元。
2.宣傳材料制作費用：2000元。
3.文藝演出費用：10000元。
4.服務展示費用：5000元。
5.理論研討費用：3000元。
6.親子活動費用：2000元。
7.志愿者工作費用：5000元。
8.其他支出：3000元。
總計：35000元。
1.活動期間共有3000人參加。
2.通過微信公眾號等宣傳渠道，有約5000人了解到活動內容。
3.通過文藝演出和服務展示，得到了2000人的直接幫助。
4.通過理論研討，提高了約3000人的情感認知水平。
5.通過親子活動，加強了30組家庭成員之間的情感交流。
本次全國助殘日宣傳活動成效顯著，吸引了大量群眾的參與和關注，展示了殘疾人的才華和能力，提高了公眾對殘疾人的尊重和認識。同時，本活動也提高了殘疾人的福利保障和生活質量，促進了殘疾人事業的發展，取得了良好的社會效益。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇九
1.?宣傳全國助殘日的意義和目的，增強社會對殘障人士的關注和支持。
2.?倡導社會對殘障人士的尊重、平等、幫助和關懷，加強對殘障人士權益的保障。
3.?增加殘障人士的社交機會，促進社會融合和交流，讓他們融入社會、快樂生活。
時間：每年的5月第三個星期日，即“全國助殘日”。
地點：公園、社區、殘障人士服務中心、特殊學校等。
1.?開展義賣活動：參與活動的單位和個人可以捐贈物品，如二手書籍、衣物、飾品、工藝品等，義賣所得全部用于殘障人士事業的支持和幫助。
2.?舉辦公益講座：邀請殘障人士、社會福利機構或專家學者，講述殘障人士的現狀、需求和困難，介紹殘障人士事業的支持和幫助方式。
3.?開展志愿服務活動：組織志愿者到殘障人士服務中心、特殊學校或社區，為殘障人士提供陪伴、助理等志愿服務。
4.?舉辦文藝表演：邀請殘障人士或專業演出團體，參與文藝表演，展示殘障人士的才藝和精神面貌，提高殘障人士的自信和自尊。
5.?開展體育比賽：組織殘障人士參與體育比賽，如輪椅籃球、盲人足球等，讓殘障人士感受體育運動的樂趣和成就感。
6.?開展藝術創作：組織殘障人士進行藝術創作，如繪畫、手工、攝影等，展示殘障人士的別樣風采和創造力。
7.?開展親子活動：組織殘障人士家庭和志愿者家庭開展親子活動，增強殘障人士家庭的幸福感和社會融合力。
1.?制作宣傳海報、手冊、廣告等宣傳材料，發布在公眾平臺上。
2.?在社區、學校、商場等人流密集的地方設置宣傳展板，吸引公眾關注。
3.?邀請媒體進行報道、宣傳活動，提高活動的知名度和影響力。
4.?借助社交媒體平臺，開展線上宣傳活動，吸引更多人參與。
1.?制定評估標準，評估活動的參與度、社會反響、資金使用情況等。
2.?對活動效果進行總結和匯報，同時制定措施，優化和改進活動策劃。
活動預算包括宣傳材料、場地租賃、志愿者服務費、禮品和設備等，預算金額根據活動規模和內容確定。
活動主辦方可以根據活動參與者的表現，頒發活動證書和獎金，表彰參與者的善舉和奉獻。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇十
1.?倡導全社會關注殘障人士，尊重他們的權利和尊嚴。
2.?呼吁全社會支持包容殘障人士，創造一個更加友善、公正、平等的社會。
3.?加強對殘障人士的關注和幫助力度，共同推進殘疾人事業和決勝全面小康建設。
1.?線上推廣。
通過各大社交平臺、微信公眾號等渠道推廣，發布各類殘障人士生活故事和相關法律法規，通過手機、電腦等設備將信息傳播到更多的人手中。
2.?線下宣傳。
（a）?志愿者集結。
積極邀請社會各界愛心人士擔任活動志愿者，共同為推廣全國助殘日活動努力。
（b）?活動地點。
在城市中心或公共場所設置宣傳站，以收集簽名、發放宣傳材料、詢問民眾意見等方式開展宣傳活動。
（c）?宣傳內容。
放置標語牌和海報反映殘疾人的心聲和生活狀況，并發放關于殘障人士權益保護、就業援助、醫療援助等方面的的宣傳資料，以增加公眾對殘障人士的了解和尊重。
（d）?活動議程。
1.?宣傳費用。
包括制作海報、標語牌和宣傳手冊，平面設計，活動物料費、志愿者餐費、交通費等所有費用。
2.?經費來源。
活動資金可以從企業捐助、政府撥款、公益組織贊助、個人捐款等方式籌集。
通過本次活動的開展，將社會各界對殘障人士的認識和關注推向高潮，在全社會營造出關愛、支持殘障人士的濃厚氛圍，讓更多的人能夠分享到更多的人生感悟，以更加富有溫度的方式回答著我們內心的善意。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇十一
1、樹立自我防范意識，共同預防意外事故致殘。
2、他們雖然身體有殘疾，但仍然有不屈的靈魂。堅強的毅力使他們站立，但仍然渴望世界的溫暖。國際殘疾人日，伸出你的雙手，幫助殘疾人;用你的心，溫暖他們的心靈。愿這個世界到處充滿愛!
3、站直堅強的脊梁，讓快樂回歸;撐起自信的天空，讓幸福包裹;挺起樂觀的胸膛，讓勇氣倍增;蕩起奮發的雙槳，讓精彩綻放。世界殘疾人日，讓我們一起為殘疾人加油鼓勁，喝彩祝福吧!
4、用愛心點亮黑暗，用行動指引方向，用信念照亮前方。全國助殘日，只要每個人都貢獻一份力量，殘疾的軀體同樣可以創造輝煌!
5、提供保障與服務，情系農村貧困殘疾人。
6、明白尊重關心幫忙殘疾人，支持殘疾人事業。
7、愛心在助人時最美，生命在互助中堅強，殘疾只是折翼的天使，助殘可以讓愛心延續。幫助殘疾人，愛心大比拼。全國助殘日，讓我們把愛心傳遞!
8、加強安全生產和勞動保護，強化法制觀念!
9、要么讓自己痛苦，要么讓自己強大，愿你自己有充分的忍耐去擔當，有充分單純的心去信仰。請你相信：無論如何，生活是合理的。
10、少了眼光視力但卻能辨別出各種聲音，聽力十足。少了左膀但卻鍛煉出了兩條強壯的腿腳，雄健豪邁。沒有聲音的世界但卻有一雙銳利的目光，把人間真善美看的一清二楚。全國助殘日：祝福殘疾朋友頑強精神，號召大家獻出一份愛，讓世界更美好。
11、生活的挫折，你受苦了，命苦的坎坷，你受累了，微笑的容顏，你不能放棄，開心的笑臉，你適當銘記，殘疾人日，獻出我的誠意，感謝你的不放棄，愿你的快樂永不離去。
12、按比例安排殘疾人就業，提高認識，密切配合，相互支持。
13、保障殘疾人就業，改善殘疾人生活。
14、加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。
15、扶殘助殘是中華民族的傳統美德。
16、愛不因殘缺而丟失，愛不因外表而缺失，愛不因付出而損失，愛不因奉獻而消失，世界殘疾人日到了，請不要吝嗇你的愛，讓我們一起來關愛殘疾朋友們。
17、人間是一個家，幸福靠大家，歲月是個神話，精彩靠大家，殘疾人日，幸福的話，溫暖的情，送給不幸的他們，真誠的情，無私的愛，獻給吃苦的他們，世界沒有拋棄，生活沒有放棄，我們和他們一起努力。
18、別人可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。全國助殘日，天助自助者，成功靠自己奮斗!
19、能溫暖人心;情，能感動眾生;幸運和不幸的人，遭遇‘愛’和‘情’兩姐妹，都將擁有一顆溫暖善良的心。在世界殘疾日的今天，它們兩姐妹走遍每一個人的心間。
20、用真誠的愛拂去他們心頭的陰霾，用平等的心增添他們自信的力量，用尊重的目光營造陽光燦爛的環境，用溫暖的手為他們創造光明的前途。全國助殘日，關愛殘疾人，讓他們的生活同樣精彩!
21、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。
22、特殊的群體，特別的關愛。
23、走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
24、奉獻愛心，扶殘助殘，推動殘疾人事業再上新臺階。
25、人不能自慚形穢，更不能抱殘守缺，俗話說“人自助，天才助”，俗話還說“天道酬勤，苦盡甘來”。全國助殘日，愿同在藍天下，每一個生命都自強不息，努力奮斗，創造奇跡，得到尊重，實現理想，心隨所愿，幸福快樂!
26、把一份關懷給他們，鑄就溫暖的陽光;把一份幫助給他們，編織真誠的花環;把一份愛心給他們，燃燒濃濃的情意。伸出我們的手，捧出我們的心，為他們幸福生活行動起來吧。
27、人生路上給自己的幾個安慰?第一個安慰：最重要的是今天的好心情;第二個安慰：自己的心傷只能自己療;第三個安慰：好心境是自己創造的;第四個安慰：用心做自己該做的事;第五個安慰：別總是自己跟自己過不去。全國助殘日，朋友，你快樂所以我快樂，你的幸福快樂是我的祝愿。
28、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
29、人道、廉潔、服務、奉獻。
30、關愛殘疾人，從小事做起。
31、殘疾人是咱們中的一員，咱們要幫忙殘疾人。
32、弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚。
33、弘揚人道主義，倡導助殘風尚。
34、北方吹著更寒冷，溫暖送去獻真情，噓寒問暖表心意，大愛無價美如花。世界殘疾人日到了，愿你獻出一份愛，伸出一雙手，祝殘疾人節日快樂、幸福、開心、甜美。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇十二
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關于開展全國助殘日活動的通知》，積極開展助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日，我校結合自身實際，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
(三)愛心傳遞，深入社區。
5月16日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱贊。
通過“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇十三
范文一：
在全國第26個“助殘日”來臨之際，為讓社區的殘疾人士共享和諧、感受和諧生活。近日，南巷社區在世紀花園文化廣場積極開展了社區助殘日活動，此次助殘日的主題是：助殘與自強，扶助共進。
在社區文化廣場上，夕陽紅老年藝術團進行了舞蹈和老年健身操表演，活動吸引了眾多的社區居民，殘疾人居民也積極參與，同時活動現場還請來了志愿者開展現場服務，服務內容包括：免費義診、免費理發、殘疾人優惠政策咨詢等項目，一些殘疾人及殘疾人家屬進行了現場咨詢，現場氣氛非常熱烈。
通過開展此次助殘日活動，提高了居民的助殘意識，同時通過現場開展的殘疾人優惠政策宣傳，提高了殘疾人對國家各項優惠政策的認識和理解，讓他們感受到社區大家庭的關心和溫暖，感受到黨和政府對殘疾人的關愛。
范文二：
在第26次全國助殘日到來之際，嘉寶花園社區圍繞“關心幫助殘疾人實現美好中國夢”的'助殘日主題，開展了助殘日系列活動。首先通過懸掛宣傳橫幅讓大家行動起來關心、關愛殘疾人和殘疾人家庭;5月16日下午，組織殘疾人及親屬召開了座談會，主任和分管殘疾人工作的負責人分別與每位參會者溝通和交流，了解他們的現狀，通過傳達上級會議精神，講解《殘疾人保障法》、《殘疾就業條例》等相關政策法規，讓每一位服務對象能夠通過社區了解政策、享受幫扶帶來的快樂;隨后嘉寶社區衛生服務站的醫生為每一位參加活動的殘疾人測量血壓并進行了夏日疾病的防范宣傳;最后，社區還為前來參加活動的殘疾人發放了慰問品，送去了祝福和關愛。
通過活動的開展，充分體現了嘉寶花園社區把關愛殘疾人落到實處的決心和行動，今后我們將更加努力地為殘疾人做實事，辦好事。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇十四
關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。
5月17日全國助殘日期間。
縣（市）區分別設立活動地點開展宣傳教育活動。
（一）召開專題會議。
各縣（市）區殘工委要召開專題會議，專項部署助殘日活動，并圍繞本次全國助殘日主題，認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點，研討對策與措施。
（二）明確各部門職責。
1、各縣（市）區政府和殘工委成員單位要進一步深化群眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業納入基層調研資料，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
2、各縣（市）區組織部、人社局、民政局、衛生局、殘聯在助殘日期間聯合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結對子的殘疾人家庭走訪慰問，對幫扶單位指導檢查，確保幫扶取得實效。
3、各縣（市）區民政、住房和城鄉建設部門要用心研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點人群，開展殘疾人社會保障政策落實狀況的督導檢查，用心推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設等方面優先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平。
4、各縣（市）區人力資源社會保障部門要用心幫扶殘疾人實現“就業夢”。貫徹落實《殘疾人就業條例》，推動機關、事業單位和國有企業帶頭按比例安排殘疾人就業及殘疾人集中就業單位產品專產專營、政府優先采購試點工作，并透過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業培訓等方式，促進殘疾人就業。
5、各縣（市）區教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育，倡導扶殘助殘。透過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人理解教育創造條件、帶給便利。
6、各縣（市）區衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0―6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制，用心開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢、社區和家庭康復指導以及公眾的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動，提高殘疾人醫療康復服務水平。
7、各縣（市）區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊、殘聯采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
8、各縣（市）區殘工委領導要在全國助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵殘疾人自強、自立，并幫忙殘疾人解決生活中的實際困難。
（一）各縣（市）區要將第xx次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
（二）各級新聞單位要結合本次助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，深入宣傳各級黨委、政府為加快發展殘疾人事業所采取的優惠政策和有力措施，深入報道殘疾人小康進程中取得的成就，用心報道社會各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動，及時傳播正能量，宣傳有針對性、有深度、有影響，用心創造友愛和諧的人文環境。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇十五
18、發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。
19、扶助弱勢群體，構建和諧社會。
20、扶殘助殘，有你有我。
21、我參與我奉獻我快樂。
22、殘疾人權利：我們關注。
23、發揚人道主義精神發展殘疾人事業。
24、平等參與共享。
25、扶助殘疾人有你有我。
26、讓每一個殘疾孩子走進課堂。
27、依法保護殘疾人勞動就業權利。
28、關愛殘疾人，從了解開始。
29、保障殘疾人就業，改善殘疾人生活。
30、弘揚人道主義，倡導助殘風尚。
31、提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。
32、保障殘疾人合法權益，共建和諧社會。
33、人道·廉潔·服務·奉獻。
34、倡導助殘風尚構建和諧社會。
35、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
36、平等教育，共享未來。
37、牽手殘疾人走進殘奧會。
38、關愛殘疾人，促進平等就業。
39、法律援助在行動。
40、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇十六
在第__個全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關于轉發關于開展第__個全國助殘日活動的通知的通知》，積極開展“__，__”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第__次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“__，__”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日，我校結合自身實際，以“__，__”為主題，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《__，__》的倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的.溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
(三)愛心傳遞，深入社區。
5月18日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮街道、社區開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱贊。
通過第__個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇十七
5月15日是全國助殘日。尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，以求真務實的精神加快殘疾人事業全面、協調、可持續發展，我們結合我園實際，特制定本活動方案。
沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情享受快樂人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開展本次“愛心助殘”活動，用愛心構建他們的希望，一起為他們撐起未來的`天空。為我們的孩子們從小樹立關注弱勢群體，奉獻社會、展現愛心提供一個平臺。
20xx年5月15日。
平湖市第一幼兒園、嘉興市社會福利中心。
平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長、兒童福利院的孩子。
1、布置全校關于“全國助殘日”活動工作，廣泛動員全校參與扶殘助殘活動。
2、各年級組廣泛開展“助殘日”宣傳活動。觀看有關殘疾人的錄像，引導幼兒懂得殘疾人的痛苦，產生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進事跡。
3、各班開展主題教育活動。讓幼兒感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！
4、愛心實踐活動。大二班部分家庭大手牽小手走進嘉興市社會福利中心開展愛心助殘活動，與福利中心的孤殘兒童展開聯歡游戲活動、慰問（贈送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀孤殘兒童宿舍活動。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇十八
日行一善，關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
1.開展主題活動。組織師生開展以“關心我身邊的殘疾人朋友”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘，有你有我”、“平等參與共享”“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”等主題活動，勉勵殘疾學生自強自立，讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心幫助。
2.組織募捐活動。組織廣大師生積極開展助殘募捐活動，引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢(一元起捐，上不封頂)和富余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，用實際行動表達對殘疾學生的關心幫助。
3.開展志愿服務活動。組織教師、學生志愿者走訪特教學校或者隨班就讀的殘疾學生，開展關愛、幫扶活動，讓更多的殘疾兒童體驗社會主義大家庭的溫暖。
1.充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。5月16日各班召開主題班會，動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。
2.學生所捐錢物由各班主任統一收集保管，并將收集到的錢物5月20日前交給總輔導員余娥。余娥于5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區教體局賬戶，并持進賬單到局基財科鄒老師處領取江西省行政事業單位收款收據。區教體局將按照教育主管部門的安排，把助殘捐款轉交給當地特殊教育學校。任何單位和個人不得截留或挪用捐贈的錢物。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇十九
5月15日是第xx個全國助殘日。今年助殘日的主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。助殘日期間，北海市在全市范圍內組織開展了以關愛孤殘兒童為主要內容的扶殘助殘系列活動，將更多的關愛送給孤殘兒童。
5月15日上午，北海市殘聯、市民政局、市婦聯等部門以及市殘疾人康復培訓中心等單位人士走進市社會福利院，給這里的孤殘兒童送來慰問金和慰問品，正式啟動北海市攜手“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”活動。來自北海市殘疾人康復培訓中心的殘疾孩子們還帶來了唱歌、跳舞、詩朗誦等文藝節目，大家一起度過了一個快樂的上午。
記者了解到，據第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，北海市現有各類殘疾兒童6188人，其中0—6周歲殘疾兒童2150人。目前正在市殘疾人康復培訓中心接受康復訓練的有176人，收養在市社會福利院的孤殘兒童有80人。殘疾兒童正處于康復最佳期，是搶救性康復教育的主要對象，是康復效果最明顯的群體。早發現、早干預、早康復是殘疾兒童康復的關鍵。市殘聯將以這次活動啟動為契機，全面實施殘疾兒童康復項目，讓更多的殘疾兒童成為現代康復醫學科技的受益者，使更多的家庭擺脫殘疾和病痛的陰影。
北海市殘聯主要負責人告訴記者，由于缺乏康復技術，目前收養在市社會福利院的80名孤殘兒童還沒有享受到系統的康復訓練。為此，市殘疾人康復培訓中心從5月15日起，和市社會福利院進行結對，建立康復技術共享平臺，定期安排康復教師到市社會福利院，對孤殘兒童進行康復訓練，共同努力實現北海市殘疾兒童“人人享有康復”的目標。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇二十
在第xx次全國助殘日到來之際，嘉寶花園社區圍繞“關心幫助殘疾人實現美好中國夢”的助殘日主題，開展了助殘日系列活動。首先通過懸掛宣傳橫幅讓大家行動起來關心、關愛殘疾人和殘疾人家庭;5月16日下午，組織殘疾人及親屬召開了座談會，主任和分管殘疾人工作的負責人分別與每位參會者溝通和交流，了解他們的現狀，通過傳達上級會議精神，講解《殘疾人保障法》、《殘疾就業條例》等相關政策法規，讓每一位服務對象能夠通過社區了解政策、享受幫扶帶來的快樂;隨后嘉寶社區衛生服務站的醫生為每一位參加活動的殘疾人測量血壓并進行了夏日疾病的防范宣傳;最后，社區還為前來參加活動的殘疾人發放了慰問品，送去了祝福和關愛。
通過活動的`開展，充分體現了嘉寶花園社區把關愛殘疾人落到實處的決心和行動，今后我們將更加努力地為殘疾人做實事，辦好事。
全國助殘日宣傳活動方案大全（21篇）篇二十一
全國助殘日是我國殘疾人的節日，從1991年開展至今，相關主題活動已受到社會名界的廣泛關注，扶殘助殘的良好社會氛圍日益濃厚。5月15日是我國第32個法定“全國助殘日”。為了組織和開展好助殘活動，大力弘揚人道主義精神，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，給社區殘疾人提供更多暖心服務，保障社區殘疾人的權益。在全國助殘日來臨之際，由博羅縣民政局購買，博羅縣心悅社會工作服務中心承接運營的平安社區“三社聯動”社工站聯合平安社區黨群服務中心、社區志愿者于2022年5月12日開展“5.15”全國助殘日主題活動。
手把手教授智能手機操作。
此次助殘活動主要為社區殘疾人提供殘疾人兩項補貼認定操作指引方向，了解他們的生活狀況及家庭情況，向殘疾人講解兩項補貼的政策和內容，手把手教授他們使用智能手機的操作要領，幫助他們完成兩項補貼資格認證，確保殘疾人補貼的`正常領取。
通過此次助殘活動，在轄區內營造了關心、理解、支持、幫助殘疾人的濃厚氛圍，下一步，社區將常態化開展系列助殘活動，讓社會更加關注殘疾人群體，給予殘疾人以及其他弱勢群體更多的關愛，讓他們生活更幸福，更有歸屬感。
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