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    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)

    時間:2025-06-19 作者:念青松

    通過演講,教師可以與學生進行深入交流和互動,提高教學效果,我覺得我們需要寫一份演講稿來嘗試一下。這里有一些精心挑選的教師演講稿范文,供大家參考和學習。

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇一

    各位領導、教職工:

    站在大家面前的我,穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。是一個既具山的穩重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。

    宜興市學科帶頭人、政協委員只能算在輝煌的過去,我還要把握好現在和將來。今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:

    一方面我認為自己具備擔任副主任的素質。

    一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作前,我參加過“雙搶”,工作后,我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。

    二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,關心國家大事,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

    三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導和同事的肯定。

    四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

    23年的教育生涯,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今,我仍然清晰的記得離開高淳時,當時的教研員,現任的南京市政協副主席語重心長對我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到宜興一定會做得更好!

    另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

    一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協委員后,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

    二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

    假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

    第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

    第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

    第三、扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發揚光大。

    “敬業樂群,踏實奉獻”,我將繼續以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學嚴謹的頭腦,充分發揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業。

    參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯來結束我的演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,橫批是“與時俱進”。

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇二

    接下來我競聘的崗位是護理部副主任,護理部副主任是協助主任主持護理部的各項工作;提高全院護理工作質量,確保護理安全,我競聘的優勢概括起來有以下五點:

    一、我的自然情況。

    我分別與20__年、20__年取得了護理專業中專及大專學歷,20__年參加工作,在原來醫院先后從事過門診、綜合病房,手術室的護理工作,于20__年擔任病房及手術室護士長,先后從事了全院大部分各科室護理崗位。曾于2年被評為醫院先進個人,四次被評為優秀護理管理者或標兵,被評為優秀黨員。被評為崗位練兵優秀管理者,連續連續兩年被評為醫院優秀管理者。

    二、能力表現。

    1、具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作,表格的制作。

    2、具有良好的組織統籌能力。在護理部主任的領導下曾參與組織了5、12護士節的各項活動。

    3、具有良好的工作協調能力。1年的護理管理工作使我熟悉了公安醫院及科室的工作職責和工作特點,便于在今后的工作中將任務分解落實。

    4、具有較強的事業心和責任感,能吃苦耐勞。

    三、強化護理質量,保障護理安全。

    1、加強護理質量管理,做到規范操作,確保護理安全。重點抓六個關鍵:

    (1)抓關鍵的制度,如三查七對制度、消毒隔離制度等。

    (2)抓關鍵的部門,如手術室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。

    (3)抓關鍵的人員,如護士長,護理骨干,思想波動人員,責任心不強、技術差、新上崗的護理人員等。

    (4)抓關鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術病人、新入院病人等。

    (5)抓關鍵的環節,如危重搶救、護患溝通、基礎護理和院內感染等。

    (6)抓關鍵的時間,如交接班、夜班、節假日及其他非正常上班時間,特別繁忙和發困易疲勞的時間等。

    2、管理各級護士的培訓工作,有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考核,定期或不定期對科室進行檢查和考核、評分,將科室的護理質量與績效掛鉤,組織召開護理質控及護理安全會議,促進護理工作積極性,提高護理質量。

    四、優化服務流程,改善服務態度。

    1、落實感動工程,關注細節服務;做好過程和環節的監控力度,認真聽取患者的建議及需求,及時優化流程,讓患者滿意,體現溫馨人文的護理理念。

    2、創新理念,拓展延伸服務:將護理模式從單純的疾病護理延伸到心理疏導、生活護理、健康指導,直至康復出院和患者家中,提升護理品位,拉近護患距離,促進醫患和諧。

    綜上所述,如果我能當選護理部副主任,我一定會在院領導及護理部主任的領導下,本著對醫院負責,對同志負責的態度,發揚吃苦耐勞的精神,兢兢業業,努力工作,決不辜負大家對我的期望和厚愛!為公安醫院的跨越式發展奉獻自己的光和熱!

    以上是我的競聘演講,如果我這次崗位競聘落選,我會一如既往腳踏實地的做好我的本職工作!

    謝謝大家!

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇三

    各位教職工,晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于19____年畢業并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20____年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,____年至____年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,____年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”??梢哉f,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇四

    尊敬的各位領導、各位專家評委、各位同仁,大家好!

    非常榮幸有機會站在這里,與各位交流和匯報自己對教育的理解。老人說:“教育要面向現代,要面向世界,要面向未來?!焙唵蔚奈覟榻逃隽诵┦裁茨?我,李勇智,32歲,中學地理一級教師,從莎車縣到尉犁縣,從教師到班主任,再到教研員,9年來一直認真地對待這份職業、這份工作,因為我從基層來,所以感受著欣慰、快樂和過程中的真實,并跟隨著教師這份永恒一起成長。

    此次參加校長競聘,現將我的想法與打算向各位做一個溝通:

    校長對學校的領導首先應是理念引領,其次才是行政管理。因此,我將本著“在繼承中創新,在創新中發展,在發展中提升”的辦學策略開展工作,努力構建一個鼓舞人、發展人、幸福人的和諧校園,使學校獲得可持續發展的動力、活力與魅力。

    下面我從四個層面來闡述我的立校理念。

    第一、發展班子,打造求真務實、以人為本的領導和管理。

    在不斷完善自身的基礎上,建立完善科學決策機制,嚴格執行班子議事規則,堅持民主集中制,健全各項制度,嚴格校務公開,規范財務管理,落實安全責任,力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化,不斷提高學??沙掷m發展的軟實力。

    第二、成功教師,打造團隊,搭建平臺,創設氛圍,建設一支敬業精業協作高效的教師隊伍。

    第三、幸福學生,讓每一個學生在愉快、自信中幸福成長。形成傳統美德與現代文明共生的學生與班級文化。

    第四、聯通家長,構建學校、家庭、社區三結合德育網絡,不斷拓寬家校合作渠道,構建心手同牽、家校共育的和諧環境。

    競聘成功后的打算。

    如果我能勝選,我將用一千小時傾聽,用一千小時學習,用一千小時觀察,用一千小時總結,再用一千小時求實創新,盡力做好以下幾個方面的工作:

    我從基層來,不管能否勝選,我都堅持老實做人,踏實干事。你們沒有理由會拒絕真誠,沒有理由會拒絕實干,相信我,選擇我,你們不會錯!

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    競聘演說的應對技巧。

    競聘演說一般是在競聘者考試成績合格后,在一定范圍內(考評組主體成員、或加之適量有選擇的公眾)進行演講,主要是介紹自己的工作經歷、德才狀況和競爭職位設想(或預案),有時還兼有答辯。

    競聘演說是在一定時間、空間和情境中進行,有時決定著成敗。因此,競聘者對其演說應予以足夠的重視。

    競聘演說一般包括演說的準備、演說、答辯三個部分,本節就演說準備(演說詞、心理準備)和演說兩部分進行論述。

    1.怎樣準備競聘演說詞。

    競聘演說詞,是我國人事制度改革中產生的一個新文種?,F在,許多機關、企業和事業單位通過改革人事制度,公開向社會或本系統招聘需要的人才。為了真正選到優秀人才,他們在人事組織和紀律監察等有關部門的監督和指導下,堅持公開、公正、公平的競爭原則,采取考試、考核和發表演說等方法,綜合評分,擇優錄取。所以,參加應聘的對象,除了經過考試、考核外,在一定的范圍內發表競爭演說(競崗或競聘)是不可缺少的。

    正因為如此,競崗或競聘的演說詞非常重要,它涉及總分組合。如果在考試、考核分數同等的情況下,演說水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素。而對于演說水平與質量,除口頭表達的好壞之外,演說詞就是體現質量的關鍵。

    2.競聘演說詞的一般結構。

    怎樣才能寫好“競崗或競聘”的演說詞呢?競聘演說詞的結構,一般可分為四個部分或者說四個段落:

    (1)競聘目的與態度。

    寫明自己為什么要參加競崗或競聘,以及競爭成功與否的態度。首先,要從為國家、為社會、為單位作貢獻的高度,說明自己參加競爭的目的;其次,要說明自己可以在競爭的職位上施展才華,發揮長處,實現自身應有的價值;最后,應該表明參加競爭的態度,既要說明自己參加競爭的優勢和信心,又要說明如果競爭不上的正確態度。

    這部分不能長,三百字左右,也不能用“官”話,要給人以誠實感、信任感。

    (2)介紹簡歷。

    簡述自己的年齡、學歷、專業、工作經歷、特長以及擔任主要職務的時間等。此段是介紹個人的內容,是實實在在的東西,不宜發表議論。

    這部分也不能長,簡要地介紹,不要過細,二三百字即可。使人聽了知道你的知識儲備、實踐經驗、主要業績如何,從而考慮你是否能擔任該職務,或者是否是擔任該項職務的最佳人選。

    (3)應聘后的工作思路。

    提出競聘成功后的打算。著重寫競爭成功后,在任職期間,怎樣開展工作和開創新的局面,其中包括任務、指標、各項工作的奮斗目標。開頭可以簡單地分析這個單位或部門的情況,抓住主要特點,然后再提出完成任務指標的設想。要層次分明、條理清楚。

    這部分是重點,可適當展開一些,但不能嗦。內容既要實在,又要體現創新精神,使人聽了覺得你有決心,有能力勝任這份工作,并將開拓出新的局面。

    (4)應聘后的工作方法和措施。

    寫明工作方法和措施,是第三部分的延伸。此部分可以概括成幾個觀點,突出主要的幾條,不要寫得太多太散。特別是措施要有可行性,辦不到的事情不要亂寫。

    這部分雖重要但不宜過長。內容應與第三部分有緊密的聯系,前后呼應。使聽眾感到你所提出的任務指標是可以完成的,是不會落空的。

    四部分構成一個整體。但也可以將一、二部分合并寫,將三、四部分合并寫。不管怎樣,要把四方面的內容包括進去,這樣才能算為一篇完整的競崗演說詞。

    3.競聘演說詞的準備。

    競崗或競聘演說詞等于“競選演說”,發表自己的“施政綱領”。因此,如何把它寫好,得到大家的好評,并非易事。通過競聘演說,起碼要顯露出自己的文才和口才,體現出你對這項工作(職務)的熱愛,熟悉情況,精通業務,以及干好工作、辦好事業的辦法和決心,使評委和聽眾感到你很有能力,可以勝任此項工作。所以,在撰寫演說詞之前,應該有一個思考與準備的過程。

    (1)了解競聘職位。

    要對參與競爭的崗位的基本情況有所了解,包括職能、職權、工作范圍、業務技能、周邊關系、權利義務等,還應知道它的特點。這樣方能提出自己的打算或設想,做到知己知彼、有的放矢。

    (2)要有創新意識。

    要有自己獨到的見解,這非常重要。因為競爭對象不是一個人,別人也在思考自己的演說詞,如果你的演說詞同別人的大同小異,那就難以在激烈的競爭中脫穎而出,所以競爭演說詞一定要有新意。

    (3)文風樸實。

    要使用大眾化的語言,不說大話、空話,不漏說、錯說,不能說外行話,不要有錯別字。要使你的競爭演說詞既新穎獨到,又字字珠璣,爭取獲得評委和聽眾的贊揚。

    4.撰寫演說詞應注意的問題。

    (1)篇幅。

    競聘演說詞不宜太長,應簡短有力,句句實在,一般不超過三千字,演說五至十分鐘時間;文字冗長,聽眾厭煩,反而收不到好的效果。

    (2)做好演講準備。

    演說詞寫得好,還要講得好,應該講得流暢,有聲有色,講出感情和意志,不宜照著稿子念,甚至念得結結巴巴,使人懷疑你的稿子是請人代筆的。稿子寫得好,加上演講表達好,相得益彰,會收到更好的效果。

    (3)既要征求他人意見又要注意保密。

    撰寫好演說詞后,應該請與自己關系密切、關心和支持自己的競聘者參閱,注意采納有建設性的修改意見,同時,撰寫競爭演說詞時,應在一定時間內保密,防止泄露出去。否則,讓其他競爭對象知道后,研究出更好的內容超過你,不利于你的競爭。這如同項目的招標,事前千萬不能讓他人知道標底,否則將會導致招標的失敗。

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇五

    尊敬的各位領導,各位老師:大家好!

    今天很榮幸我能站在這個講臺上,參加此次我們鎮小學政教副主任崗位的競選。在這里,我感謝我們鎮小學以及學校各位領導組織這次競聘活動,給予了我這個展示自我的機會和平臺,讓我可以有機會在新的崗位上與各位領導、各位同事協力并進,助力學校教育教學工作的全面鋪展。

    我叫xx,大學本科學歷,小學一級教師,中共黨員。先后在勝利小學、關圣小學和中心小學擔任班主任及中隊輔導員和大隊輔導員,積累了豐富教育教學業務知識和工作經驗。

    今天,我參與競聘的崗位是政教副主任崗位,下面,結合我個人的工作經歷,我把自己的競聘優勢向大家逐一匯報。

    xxxx,我熱愛本職工作,并且在始終不懈要求自己,立足本職,爭創xxxx。

    我從參加工作以來,在所工作過的崗位上,我始終以更高的標準要求自己,兢兢業業完成各項教學任務,“退伍不褪色”可以說是我始終不變的工作原則,也正是在這種軍人精神的鼓舞下,在過去15年的工作中,我所帶的班級總是名列前茅,涌現過許多縣、鎮三好學生和優秀少先隊員,就我自己而言,我也在近幾年先后連續4次被評為教學“十佳能手”、2次鎮級優秀教師的榮譽,并且多次被授予市、縣、鎮級優秀大隊輔導員的榮譽稱號。

    第二,我工作勤謹務實、嚴謹細致,業務技能扎實,并且在工作中堅持勤奮學習,不斷進取。

    十五年班主任和八年大隊輔導員的教育實踐工作經驗使得我在磨練養成了嚴謹細致的工作態度和良好的工作能力,讓我進一步明晰了怎么去做、怎么做好政教處副主任崗位的工作,為我下一步工作的開展提供了良好的引領。除此之外,可以說,在過去15年工作的開展當中,無論在那個崗位上,無論在什么時候,我堅持在立足崗位的基礎上,“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,不怕辛苦,穩扎穩打,將領導布置的各項工作做好,做到位,所取得的工作成效也得到了上級領導和同事的肯定和認同。

    第三,我組織協調能力較強,善于引領學生展開活動,協助其他同事做好教育教學工作。

    特別在最近幾年的工作中,我先后多次帶領學校鼓號隊多次歡送新兵、迎接領導蒞臨的活動,并且多次牽頭組織舉辦紅領巾心向黨—十八大與我們的未來活動、學習雷鋒,做美德少年網上簽名寄語活動、建隊日活動、小主持人培訓活動、向xxxx敬禮,做有道德的人網上簽名活動、我的中國夢征文競賽活動。豐富了學生的業余文化生活。除此之外,在工作中我還始終把敬業奉獻的工作精神放在首位,工作認真負責,秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神,始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來,與其他同事打成一片,共同凝結成一個充滿生命力的戰斗團隊。

    俗話說:凡事預則立,不預則廢。如果此次競聘成功,我向大家匯報一下我的下一步工作規劃:

    作為一名政教副主任,在以后的工作中,我將以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度完成我們學校上級領導安排布置的各項任務進一步強化崗位職責,提高管理技能和管理素質,切實做好主管領導的參謀和助手,到位不越位,補臺不拆臺。除此之外,我還會在此基礎上,創造性地開展工作,做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,發揮好一名政教副主任的積極作用。

    在下一步工作的開展中,作為一名政教處副主任,我還將會發揮好上下級之間的橋梁作用,及時傳達、貫徹學校的各項決策和政策,為教育教學工作的開展提供助力作用,除此之外,我還會在工作的開展中不斷創新工作方式、方法,以切實實現對我鎮小學政德教育工作開展的促動。

    為了確保個人工作能力的不斷提升,在下一步工作的開展中,我還將會不斷加強政治理論知識的學習,提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力,不斷加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。除此之外,我還會秉承精益求精的精神去前進,在充分了解教育教學過程中出現的各種情況與問題的基礎上,挖掘出各種問題的根源,尋找解決問題的xxxx途徑。

    為了確保教育成果的提升,在下一步工作的開展中,我還將會在與家長、老師和學生的溝通上進行著力,使得家長和學校都能共同掌握學生的實際情況,為雙方教育工作的開展提供良好的依據,確保家校教育工作的穩定推進,與此同時,也通過該方式xxxx限度的避免可能發生在學生身上的.不穩定問題。

    尊敬的各位領導,各位同事,短短數分鐘時間,很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃,但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路,無論競聘成功與否,在以后的工作中,我都會依然保持兢兢業業精神,保持不懈進取的毅力,為我們鎮小學的發展與壯大貢獻我全部的力量。

    謝謝大家!

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇六

    各位教職工:

    大家好!

    我于年畢業并分配到中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的.教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,年至年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”??梢哉f,是中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,

    一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持!

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇七

    各位教職工,晚上好!

    (2)班連續被學校評為五星級團支部,xx年所帶的高二。

    (4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”,演講稿大全《中學政教處副主任競職演講稿》??梢哉f,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與各位一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受各位的監督,虛心聽取各位的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

    文檔為doc格式。

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇八

    尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

    大家好!

    我叫__,今年歲,__年月參加工作,大專文化程度,現任__科護士長。我于__年月獲得主管護師資格,__年月聘任為主管護師。__年月獲得了副主任護師資格。

    參加工作__年來,在院領導的親切關懷下和同事們的大力支持下,我始終嚴格要求自己,努力提高自身綜合素質,兢兢業業,盡職盡責,在普通的護理工作崗位上取得了比較顯著的成績,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,多次被醫院評為先進工作者、優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。同時注意了總結工作中的經驗,不斷升華自己的理論水平,自參加工作以來,特別是近幾年來共撰寫論文余篇,其中在省級以上刊物發表篇。

    我熱愛自己的職業,熱愛自己的崗位,始終堅持“以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到自我和人生的價值”的工作理念。我可以問心無愧地說,__年多來我出色地履行了一名主管護師的職責,同時也出色地履行了一名護士長的職責。

    今天,非常感謝院領導又給了我這次競聘副主任護師的機會。我深知副主任護師這個崗位十分重要,如果我競聘成功,我決心做到:認真貫徹落實好醫院確定的一系列有關改革文件精神,以改革促發展;指導好__科的護理業務技術、科研和教學工作,完成護理部安排的護理常規、操作規程、標準護理計劃及標準健康計劃的制定、修改、完善工作,完成在職護理人員的培訓工作;檢查指導并親自參加危重病人搶救及護理;開展新業務、新技術,提高護理質量,發展護理學科,積極撰寫護理論文。原創:總之,我將嚴格按照《主任護師崗位責任要求》去做好護理工作。

    最后,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我仍將一如既往在自己的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何,我都始終會老老實實做人,扎扎實實做事。

    謝謝大家!

    尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

    大家好!

    各位領導、各位評委,原諒我在這短短的時間里我實在無法一一闡述我的工作思路,如果競聘成功我將做到以下幾點:

    一、加強業務人員培訓,提高員工素質。

    我將針對本科室的特點,積極挖掘潛力、對科室人員進行系統的培訓和指導,組織人員對技術進行完善,提高檢驗質量,樹立全新的服務理念,以一切工作緊緊圍繞患者開展。以優質的服務贏得患者的滿意,以嚴格技術,杜絕漏洞,嚴防差錯事故發生,不斷提高檢驗質量和病人滿意度。

    二、以市場為導向,以病人為中心。

    近幾年我院發展迅猛,這是非??上驳?,但我們面臨的挑戰仍然非常嚴峻。作為檢驗室主任,應該視醫院的發展為己任立足本職崗位,多向院領導出謀劃策,多出點子,出好點子,新點子,提高我醫院的知名度和美譽度。提高經濟效益,為醫院發展做出貢獻。在具體的工作中,要配合臨床,積極收治病人;要做好醫院的檢驗工作,不斷提高服務質量和水平;要積極引導下屬,不斷加強學習,轉變觀念,以此來實現醫院經濟效益最大化。

    三、加強學習,努力把自己培養成多元化復合型人才。

    當今時代,單一的人才已不適應社會的發展需求,能在社會的大舞臺中脫穎而出的,是那些復合型人才。因此,我將不斷加強學習,力爭做學科型、專業型領導,使自己成為新形勢下多元化的復合型人才,以適應我院蓬勃發展的需要。

    四、抓好科室管理,為臨床提供醫療服務。

    知識經濟的興起和醫學科技的飛速發展,使得檢驗科室和臨床醫療的聯系越來越密切。檢驗科室人員和臨床人員的積極溝通、合作,對于協助診斷,指導治療,提高醫療質量有著十分重要的作用。對此,我將做好下工作:

    五、建立健全檢驗科室嚴格的規章制度。

    我將以“密切聯系臨床,一切為病人”的指導思想工作,緊緊圍繞以病人為中心建立健全各項規章制度,做到有章可循。

    六、做好檢驗科的建設規劃。

    我將根據醫院的發展戰略,制定好詳細各個項目的發展規劃。

    七、建立績效考核制。

    我將明明確各崗位職責,做到合理分工,使每位員工都能人盡其才,根據自己的能力找準自己的崗位,讓每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。

    尊敬的各位領導、各位評委,如果我競聘成功,我將以此為新的起點,認真兌現我的上述諾言;讓檢驗科主任這個職業因為我們的存在而更加神圣,讓這個世界因為我們默默無聞的奉獻,鮮花更加艷麗,掌聲更加響亮,家庭更加幸福,事業更加輝煌。

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇九

    各位教職工:

    晚上好!

    我于1992年畢業并分配到xx中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,01年至02年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”??梢哉f,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的`新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與各位一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受各位的監督,虛心聽取各位的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇十

    尊敬的各位領導、尊敬的各位評委:

    我叫xx,現年x歲,大專文化,中共黨員,現任xx農村信用社主任。

    在社會主義市場經濟的大舞臺上,深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。在剛剛進入21世紀的第二個開局年,市行、辦就以超前眼光開展了這次聯社副主任競聘活動,勢必為全市農村信用社的改革與發展注入生機和活力。按照《競聘方案》,我符合聯社副主任競聘條件,并有決心勝任這一職務:

    一是曾先后在基層社從事信貸員、會計員、主任等工作,自聯社成立后,先后擔任過聯社xx科科長、xx主任,有著較為豐富的城鄉工作經驗,熟悉信用社各崗位操作技能。我本人連續四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。

    二是不斷加強自我充電,先后參加了中專、大專學歷教育,平時注重學習,提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。

    我的任期目標及規劃是:

    不斷創新業務發展思路,任職期間存、借款人均增長量列全縣各家金融機構之首;加大不良借款盤活力度,使不良借款下降比率名列全市前茅,新增借款回收率達到99%以上;大力發展中間業務,使中間業務收入占比提高2個百分點;加強內部管理,推行費用開支總額控制度,實現任職期間安全營運無事故。

    為完成以上工作目標,我擬將主要落實好四個"工程":

    一是引入競爭機制,實施人才戰略,塑造能者上、平者讓、庸者下的競爭環境。

    二是靈活運用激勵機制,調動全員樹立以社為家的主人翁意識。

    三是建立長久有效的培訓機制,全面提高員工隊伍素質,打造一支能夠站穩金融市場的信合團隊。

    一是在全員中大力開展存借款營銷活動,使每名員工都成為兼職客戶經理。

    二是普及聯保借款,開展信用村、信用戶評定活動,用實實在在的行動,實踐"農村信用社是最好的聯系農民的金融紐帶"的服務格言。

    三是加大科技投入,把財務開支重點放在電子化建設上,爭取在市辦統一部署下早日實現通存通兌。

    一是創新清收方法,在取得黨委政府支持下,采取以經營權抵貸、以資抵債等方式盤活借款,努力增加利息收入。

    二是發揮貼近農村與農民直接打交道的優勢,不斷加強金融創新,探索代銷、代管、信息咨詢和項目評估等業務,把中間業務做大。

    三是嚴格控制一切不合理開支,把每分錢都花在業務發展的刀刃上。

    一是建立以相互監督、相互制約為內容的崗位責任制,做到環環緊扣、有的放矢。

    二是定期不定期開展稽查活動,不斷修定、完善各項管理制度,把一切經營活動都約束在制度之下。

    三是密織安全"防護網",舍得花錢買平安,對存在的安全隱患及時清理,確保安全營運無事故。

    思路是發展的基礎,思路凝聚著發展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業務的聯社副主任,我將緊密團結在聯社主任的周圍,當好”一把手”的助手,甘當綠葉、甘當配角,不斷創新工作思路和工作方法,以新的姿態適應新的工作環境,把xx聯社的業務發展推向新征程。

    如果我這次落聘,我決不氣餒,將以更加旺盛的精力,更加扎實的工作,促進xx信用社兩個文明建設再上新臺階,用實實在在的行動,實現自己的人生價值。

    謝謝各位領導!

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇十一

    尊敬的總經理:

    您好!非常感謝您能在百忙之中來翻看我的自薦信。

    我是生產管理部主銷車間員工xx,想競爭的崗位是車間副主任或者主任助理,以下是我的能力特長以及在崗位上的工作設想:

    我畢業于浙江大學機械工程及其自動化專業,熟練掌握機械原理,機械制圖,機械設計等課程;畢業后在比亞迪股份公司工作,從事產品品質管理和項目進度跟進等工作,能實際應運相關質量管理工具,熟悉項目從開發到量產的全過程;從今年6月開始進入索密克汽車配件公司在車間輪訓,到9月定崗進入生產管理部主銷車間,我都在車間一線工作、學習,在各位車間主任和班組長的熏陶下,我對車間管理工作產生了濃厚的興趣。

    如果我能如愿得到該崗位,我將完成如下工作內容:

    此致

    敬禮!

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇十二

    各位教職工:

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的.大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇十三

    大家好!

    我叫王__,現為車間普通工人。我競聘的職務是加工車間副主任。首先,我要感謝公司領導和廠為我們提供了這樣一個展示自我的機會。

    說實話,競聘這一職務我沒有太大的把握,主要是就此機會鍛煉自己,成功當選固然可喜,說明領導和同事們的認可,我將不辜負大家的重托,做好份內的工作;沒有競聘成功,我也不會餒,必竟我曾經拼搏過,增加了人生的閱歷,我將一如既往地加倍努力,勤奮工作。

    下面,我就向各位領導和同事們匯報一下我的自身情況和在這次競選中的優勢。

    其次是因為我們有愛心,知道朝夕相處、一起工作就是一種緣分,珍惜緣分,注重感情,時刻為兄弟著想。

    第三是因為我們有耐心,懂得尊重領導,善于協調配合,是作為副職的人選。

    除了具備上述女人共有的優勢外,我還具有一些特有的優勢:我比年輕的朋友多了點生活閱歷,想得多些,考慮問題全面些、周到些;比年長的同事多了些朝氣,有較強的學習能力和適應能力,能夠快速地接受新鮮事物,盡快地掌握工作要領;比男人是少了些豪邁,但是多了些細心,事無巨細不耐煩,越是瑣碎的事情越能得心應手;比一般的女同事又身體強壯了些,能夠擔的起重擔,負得起責任。可以說,正是因為具備了這些客觀條件,才使我有了競聘的信心和勇氣。

    當然競聘成功與否,光有信心和勇氣還不夠,最重要的還是要有科學的工作方法和領導及同事們的支持、幫助和鼓勵。假如我能夠競聘成功,當選為加工車間副主任,我將積極發揮好參謀和助手作用,努力配合主任開展工作,用實際行動回報領導的關心支持和大家的深情后誼。主要在以下三個方面努力:

    第一個方面、是要勤于學習。首先要學好技術。工藝、設備、指標、操作方法、生產過程中的注意事項等等,不懂的問題馬上就問,及時向領導請教、向同事學習,使自己盡快成長為生產上的骨干和行家里手;其次是要學會管理,我認為__步要當好“傳聲筒”,勤請示、勤匯報,正確領會領導的意圖,科學分解任務目標。在自己學習進步的同時,配合好車間主任抓好職工隊伍建設,引導和幫助職工共同學習、共同進步。在這里我建議廠子能否為大家印些工藝、技術和設備管理等方面的小冊子,使大家能夠盡快的熟悉工藝、熟悉設備、熟悉業務,盡快地提高素質,盡快地進入工作角色,完成廠子交給的工作任務。

    第二個方面、是要勇于負責。主要是對三個方面負責,一是對廠子負責,積極主動地完成廠領導交辦的各項工作任務,不論是日常生產,還是設備管理,還是制度建設,都要承擔起相應的責任,確保廠各項目標順利完成。二是對車間主任負責,當好車間主任的參謀與助手,推功攬過,多做補臺方面的工作,不做拆臺的事情,團結一心,齊心協力地抓好車間管理及各項工作任務。三是對朝夕相處、一同工作的兄弟姐妹負責,將同事們正確的合理的要求和工作建議,及時向廠領導反饋,作同事們的貼心代表,做領導的現場代言人,在兄弟姐妹和廠子之間架起一座信任的橋梁,形成工作的合力和隊伍的凝聚力。

    第三個方面、是要培養生產骨干。如果我當選,在廠子的支持下,配合好車間主任,搭建起車間的組織機構,確定好班組長等生產骨干的人選。要象廠子一樣,堅持公開、公平、公正的原則,公開招聘班組長,選賢任能,在職工中發現人才,培養人才,打造一支有能力、有作為、有凝聚力、有戰斗力的高效率職工隊伍。

    尊敬的各位領導和各們同事們:我用滿腔的熱情來參加這次競聘演講,用言語表達自己的思想,用思想去支配行動,請相信我,我說到就能做到。當然,企業的管理千頭萬緒,不僅僅是我上述表達的幾點,許多工作思路要在日常實踐中挖掘和表現,許多工作方法要在日常的管理中創立和完善。希望大家能給我一個機會,讓我用自己的聰明才智為大家做點事情,為廠子的發展做做點貢獻。我的演講即將結束,如有不當之處敬請各位領導和同事批評指正,我一定虛心受教。

    最后,祝大家,身體健康,萬事如意!謝謝大家!

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇十四

    尊敬的總經理:

    您好!非常感謝您能在百忙之中來翻看我的自薦信。

    我是生產管理部主銷車間員工__,想競爭的崗位是車間副主任或者主任助理,以下是我的能力特長以及在崗位上的工作設想:

    我畢業于浙江大學機械工程及其自動化專業,熟練掌握機械原理,機械制圖,機械設計等課程;畢業后在比亞迪股份公司工作,從事產品品質管理和項目進度跟進等工作,能實際應運相關質量管理工具,熟悉項目從開發到量產的全過程;從今年6月開始進入索密克汽車配件公司在車間輪訓,到9月定崗進入生產管理部主銷車間,我都在車間一線工作、學習,在各位車間主任和班組長的熏陶下,我對車間管理工作產生了濃厚的興趣。

    如果我能如愿得到該崗位,我將完成如下工作內容:

    此致

    敬禮!

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇十五

    各位領導、評委,同志們:

    大家好!

    我叫xx,今年39歲,20xx年從第二軍醫大學畢業,獲碩士學位,20xx年獲博士學位。現任科副主任、醫師、導師。

    醫院副科室主任的競聘,我有以下優勢:

    一是政治素質高。

    二是組織協調能力強。

    三是臨床經驗豐富。

    四是教學能力強。

    五是科研能力強。

    如果大家信任、支持我,讓我擔任副科室主任的話,我將做好如下工作:

    一是端正態度,擺正位置。

    二是用創新的觀點發展科室。

    三是用科學的方法管理科室。

    總之,我愿意為骨創傷外科的`發展做出貢獻。如果我不能擔任科主任,說明我還有很多不足(你們好!

    如果我競聘成功,我決定做到以下幾點:

    1、服從醫院領導,完成醫院領導交給的各項任務。

    2、進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度。

    3、進一步抓好醫療常規及規章制度的落實。

    4、著重加強提高醫務人員的整體業務水平。

    5、在任職期間,將負責組織完成新技術引進20項以上,保證上級相關檢查達標。

    如果我競聘成功,我將以嚴謹的作風來要求自己,加強學習,不斷提高自己的業務水平和管理能力,完成醫院領導交付的每項任務。

    我的競聘演講完畢,謝謝大家!

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇十六

    尊敬的院長,尊敬的書記,尊敬的各位領導,尊敬的各位老師:

    大家好!

    我是外科醫生xxx,今年36歲,在外科xxx病區從事主治醫生工作。20xx年經人事考試來到我們醫院,20xx年通過執業醫師考試單獨值班,20xx年通過主治醫生考試,是我們醫院自己培養出來的外科主治醫生。

    很感謝醫院和各位老師給了我這個站在這里的學習機會,我相信今天的學習過程,將會成為我從醫生涯中一段寶貴的經歷。我參加競聘的幾大優勢主要有以下幾點:

    第一,我勤奮好學,能嚴格要求自己恪守醫德,把全心全意為病人服務作為自己的立業之本。明白做一個好醫生的先決條件是醫德要好,其二要有過硬的專業知識基本技能和手術能力,第三,要具備溝通的技能和服務的技巧。上通下達,團結同事,在規章制度許可的范圍內合情合理,合法合規的滿足病人的要求,為患者解決實際問題。

    第二,我具備較強的執行力,特別對三級醫療制度和手術分級制度有較深刻的理解與認識。對于上級安排、科室管理的各種指令、指示、任務嚴格執行,令行禁止,能在第一時間有效動作,忠誠執行。對于執行力,我的理解是要及時遵囑執行,不折不扣執行,同時注意執行的方式和方法。

    第三,從醫11年,已經積累了一定的臨床經驗,為任職后的管理工作奠定了堅實的基礎。具備獨立、全程接診患者的能力。例如:前列腺增生癥反復尿潴留的患者,從門診首診導尿留置尿管開始,到患者收住院,交流治療方式,決定手術,圍手術期診療管理,并能夠獨立完成經尿道前列腺等離子切除術或者積極配合xxx老師行恥骨后前列腺切除術。對患者整個住院過程負全部責任。

    第四,自知者明,知人者智,請師用師,有所為有所不為。能夠干好的工作全力以赴的干好,不會做的手術或者疑難情況第一時間請示匯報,請求指導,日常工作中能夠及時聯系xxx老師,及時匯報,交流信息。與我們xxx主任及上級協作醫院專家老師保持聯系,不斷學習,積極參加各種培訓,并征得xxx老師的同意請專家老師到xxx為我們成功實施經皮腎穿碎石取石術,經尿道膀胱腫瘤等離子電切術等手術。

    第五,我能夠團結同事,做好會診,值班期間的會診都是第一時間察看病人,及時提出可執行的診療方案與意見。盡可能多的與同事分擔責任,為同道建言獻策,解決實際問題。

    如果競聘成功,我將從以下幾個方面展開工作:

    第一,在黨組織院領導各位老師的領導與關懷下,堅決服從科室主任領導,全力配合科主任工作,進一步強化執行力,盡快實現角色轉變,調整心態,擺正位置,明確權利為公的思想,由原來的全心全意辦事的轉變為即管理又辦事的醫生,逐步培養自己成為:上為醫院和領導分憂,下為同事和病人服務的中層干部。

    第二,上通下達,堅決執行上級的指令與任務,落實既往已有的首診負責制,主管負責制,主刀負責制,進一步加強、完善三級醫療制度。三級醫療制度是以個人負責制為核心的集體協作制度,每一級醫師都有明確的職權責。特別協助好科主任與三級醫師維護好規范的臨床秩序。下級醫師(不得越級行事)與手術,上級醫生也應該積極的傳幫帶教,為我們科培養出更多成熟的外科醫生。確保執行力度的關鍵其實就是一個字,一個并字,要把遵囑執行變成遵囑并執行:每當實際工作中出現情況,下級醫師一經請示后必須執行上級醫師的醫囑,允許保留意見,但必須第一時間親自確保上級醫師的醫囑忠實執行。要形成并養成一種好的習慣,即確立這件事此時此刻只能有一種聲音,(科主任或者上級醫師的意見就是權威,就是唯一的聲音),為了臨床安全,必須維護權威。

    第三,中層干部要從德才學識體等各個方面提高自身的綜合素質,臨床醫師,顧名思義,既是醫生也是老師,為人師表德為先。我會設身處地的為病人著想,時時刻刻,事事處處以醫院科室的利益為先,不計較個人得失。學會團結人,鼓勵人,知人善用。做一個有情有義,遵章守紀,明理守法的臨床醫生。

    我也有夢想,就是八個字:人盡其才,物盡其用。以身作則,積極學習。培養良好的學習風氣,固定學習時間,組織學習活動。顧大局、識大體,把科室建設融入醫院的大發展中來,學會在合時的時間合適的場合說合適的話做合適的事情。

    第四,堅持專科門診,雙門診,雙保險,除了專家專科專病門診,建議設立普通門診,讓住院部輪班的醫生有機會出門診鍛煉,貌似有一定的風險,但是有利于收住患者,有利于診療關系的連續性,也有利于明確臨床責任。強調收住率與門診手術率并重,這樣做的好處是:有利于門診患者就地解決問題;也有利于有效整合資源,根據實際情況收治患者住院。

    第五,持續關注科室年輕人才的培養。科里的年輕人從畢業就到醫院,我們對醫院是有感情的,也比較有歸屬感。培養的關鍵還是夢想的八個字:人盡其才,物盡其用。在這里,要特別感謝院長、書記和各位領導老師的關心與支持,我們科有佳樂等離子電切鏡,國產膀胱鏡兩套,狼牌輸尿管鏡、經皮腎鏡,腹腔鏡,ems三超聲氣壓彈道碎石系統,尿動力儀,床旁b超2臺,等等眾多硬件設備,有的設備在當前依然屬于是頂尖配置。進一步用好這些設備。

    怎么樣用好這些設備,我們外科真的是大有可為,怎樣抓好硬件使用,可以從兩方面入手,以主管問責制與專業分組制相結合,把設備充分利用起來,并逐步克服有的技術所謂的拿獨門現象,堅決反對某一項技術非某人不可、非某人不能的怪現象。

    第六,帶頭學好中醫,搞好臨床科研,可以開展圍手術期湯藥使用系列課題研究。至少可以進行一些臨床觀察。

    以上這些,就是我在科主任領導下想進一步做好的工作。如果競聘不成功,我也有一套方案:

    第一,一如既往的做好主治醫生的本職工作,服從管理,服從安排,繼續全心全意地為病人服務。在黨組織、院領導、科主任、上級醫師的關懷和指導下繼續加強學習,做一個好醫生,為下一次競聘做更充分的準備。

    第二,始終如一地執行,嚴格落實三級醫療制度,忠實地遵囑并執行,盡心盡力地做好各種上級下達的指令與任務。

    第三,終生不變的正直誠實,團結同事,忠誠于神圣的臨床事業,以身作則,加強學習,學會謙虛以獲得更大進步,謙虛使人進步,驕傲使人犯錯,既要知錯能改,也要少犯錯誤,爭取做好同志。

    謝謝各位老師,謝謝各位領導,謝謝大家!

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇十七

    晚上好!

    我于1992年畢業并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,01年至02年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”??梢哉f,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的`工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導。

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇十八

    各位領導、各位同事:

    你們好!

    今天,我本著進一步鍛煉自己,提高素質的宗旨站在這里,參加鎮中層干部競聘演講。非常感組織給了我這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會。無論這次競選成功與否,我都認為這已經超出了競選本身的意義,至少,這是一次向自己挑戰的絕佳機會。

    去年,我從遵義師范學院畢業,經過考試選拔,有幸進入了選調生隊伍,同年八月被組織分配到佳榮鎮工作,自參加工作以來,我勤于工作、樂于奉獻,堅持清清白白作人、踏踏實實干事。這次我競爭的是黨政辦副主任崗位。黨政辦是政府的窗口與形象,黨政辦的工作細微繁瑣,是于細微之處見不平凡的工作,也是事關全局,不容有失的一項工作,權衡自已,我有幾項優勢。一是熱愛崗位,踏實敬業。黨政辦的工作既鍛煉人,可也是一項十分磨人的工作,我從事工作以來,服從組織安排,無論是什么工作,我都盡心盡力,無怨無悔,對待每一項工作都充滿熱情。

    二是年齡上的優勢。我今年24歲,正是精力充沛、思維靈敏、敢于創新、奮發向上的時期。

    三是能熟練操作計算機和各類辦公軟件。能有效的提高黨政辦的工作效率優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使黨政辦的工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我能被聘任為黨政辦副主任,我將主要做好以下幾個方面:

    四是加強政務服務工作。進一步加大督辦、催辦力度,確保政令暢通。

    各位領導、各位同事,無論本次競選能否如愿,我都將始終緊密團結在鎮黨委、政府的周圍,竭盡所能地完成好組織交給的各項工作任務,為佳榮的發展盡自己的一份綿薄之力。

    謝謝大家!

    中學教師競聘政教處副主任崗位演講稿(精選19篇)篇十九

    各位教職工:

    我競聘的崗位是政教處副主任。

    我于xx年畢業并分配到官林中學工作,至今已12年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業,工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續多年擔任班主任工作,于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經過多年的教學實踐,積累了一點教學經驗,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創設民主的環境,著力培養班干部獨立工作的能力,形成了和諧、團結、進取的班風,01年至02年,我帶的高二(2)班連續被學校評為五星級團支部,xx年所帶的高二(4)班被學校評為“文明班集體”和“優秀團支部”??梢哉f,是官林中學這片沃土培養了我,在學校需要充實中層隊伍的情況下,希望能夠為學校的發展建設貢獻一點自己的力量。

    中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務于教育教學管理,更多地是要盡義務。

    如果我能當選,將在做好自己本職工作的基礎上,

    一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務于學校的教育教學工作。

    另一方面,經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

    如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

    最后,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續給予我關心與支持。

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