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    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)

    時間:2025-06-20 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文是對文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們在表達(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇一

    20xx年8月11日,湖州市援疆指揮部指揮長、黨委書記xxx同志因突發(fā)心臟病不幸離世,終年47歲。黃超群同志在兩年援疆生涯中,始終視援疆事業(yè)高于一切,時刻按照“四強(qiáng)”干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自覺把個人價值與國家使命、民族擔(dān)當(dāng)緊密聯(lián)系在一起,堅持“三問四為”,以實際行動書寫了“為國家分憂、為新疆奉獻(xiàn)、為浙江爭光、為人生添彩”的精彩答卷,是全體援疆人學(xué)習(xí)的楷模。近期,通過對黃群超同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),他那種講政治、重使命,講奉獻(xiàn)、重?fù)?dān)當(dāng),講認(rèn)同、重融合,講原則、重團(tuán)結(jié),講品行、重自律的優(yōu)秀品質(zhì)和工作作風(fēng)深深吸引和打動著我、鼓舞著我,激勵著我。

    學(xué)習(xí)黃群超同志,就要像他那樣,忠誠立身干事。面對新疆發(fā)展穩(wěn)定兩個“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢,作為一名援疆干部,只有始終把忠誠當(dāng)成一種信仰、一種操守、一面旗幟,永遠(yuǎn)堅持下去,才能擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的職責(zé)和重任。我要向黃群超同志學(xué)習(xí),堅決貫徹落實中央和省委省政府決策部署,在全面推進(jìn)第八批援疆后半程工作中,做到理論學(xué)習(xí)走在前,使命責(zé)任扛在前,規(guī)矩紀(jì)律挺在前,勇于擔(dān)當(dāng),恪盡職守,全力以赴做好各項援疆工作。

    學(xué)習(xí)黃群超同志,就要像他那樣,勤思敢做善成。在當(dāng)初聽到湖州指揮部要將“湖羊接種培育項目”作為一縣一品時,我在感到萬分驚奇之外也為湖羊運(yùn)輸和適應(yīng)氣候問題而感到擔(dān)憂。為排除大家的困惑和擔(dān)心,切實做好湖羊引進(jìn)工作,黃群超同志親自擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人,全程參與,全力護(hù)航,實現(xiàn)了湖羊萬里運(yùn)輸零死亡和安全度過應(yīng)激期零死亡的目標(biāo)。我要向黃群超同志學(xué)習(xí),牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識、主體意識和崗位意識,以開放的胸襟、包容的態(tài)度,敢為人先、開拓進(jìn)取。深刻理解上級新思路、新理念、新舉措,準(zhǔn)確把握政策導(dǎo)向,察實情、出實招、辦實事、求實效,積極創(chuàng)造可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗,不斷放大援疆效應(yīng)。

    學(xué)習(xí)黃群超同志,就要像他那樣,勤政務(wù)實高效。為真正做好交往交流交融工作,黃群超同志主動參與“訪惠聚”工作,設(shè)立貧困家庭補(bǔ)助關(guān)愛資金,建立“六聯(lián)四幫”直接服務(wù)群眾工作機(jī)制,開展援疆人才基層行,還自掏腰包結(jié)對幫扶當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生和家庭。我要向黃群超同志學(xué)習(xí),始終以時不我待、只爭朝夕的緊迫感,主動工作、積極作為,大干苦干實干巧干。爭做民族團(tuán)結(jié)的“領(lǐng)頭羊”,主動學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策,并自覺貫徹到今后的工作和行動之中,經(jīng)常深入基層一線,察民情、解民憂、聚民心,俯下身去傾聽群眾呼聲,了解群眾意愿,帶著感情和責(zé)任援疆,當(dāng)好浙阿交流交往的使者。

    學(xué)習(xí)黃群超同志,就要像他那樣,高韌抗壓耐磨。長期以來,黃群超同志始終牢記“兩個務(wù)必”,堅持以“釘釘子”精神和踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓工作帶隊伍,抓教育堅持不懈,抓管理嚴(yán)字當(dāng)頭,抓制度規(guī)范有序,抓生活極盡關(guān)愛,樹立了“務(wù)實、創(chuàng)新、謙遜、奉獻(xiàn)”的湖州援疆干部好形象。他帶頭恪守廉潔自律各項規(guī)定,公正處事,與人為善,追求完美,展示了強(qiáng)大的人格正能量,被湖州市委、阿克蘇地委、柯坪縣委追授為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。我要向黃群超同志學(xué)習(xí),在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬、敢啃“硬骨頭”,勇于直面矛盾,善于解決問題,在困難中磨礪鍛煉,在壓力下成長提高。

    “一段援疆路,一生援疆情”。黃群超同志是援建邊疆戰(zhàn)線的一面旗幟,更是我們?nèi)w援疆人學(xué)習(xí)的楷模。在未來的工作中,我要以黃群超同志為榜樣,努力踐行“三問四為”,始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,始終秉承“嚴(yán)”的要求,“實”的作風(fēng)、“為”的狀態(tài),以新疆“兒子娃娃”的豪邁履行職責(zé),做一名合格的“四強(qiáng)”援疆好干部。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇二

    個人禮儀修養(yǎng)都是后天養(yǎng)成的,但是在學(xué)校卻不會教導(dǎo)你很多關(guān)于個人禮儀修養(yǎng)的,所以小編我就找了幾個關(guān)于提高個人禮儀修養(yǎng)的方法給你們參考參考!

    提高個人禮儀修養(yǎng)的途徑

    1、自覺接受和學(xué)習(xí)禮儀教育,從思想上提高禮儀修養(yǎng)水平

    在人際交往中,禮儀不僅反映著一個人的交際技巧和能力,更反映著一個人的氣質(zhì)、風(fēng)度和教養(yǎng)。

    2、通過學(xué)習(xí)禮儀,可以提高自身的道德修養(yǎng)和文明程度,更好地顯示自身的優(yōu)雅風(fēng)度和良好形象。

    一個彬彬有禮、言談有致的人,他的人生道路上將是春風(fēng)拂面,受到人們的尊重和贊揚(yáng),而且他自己就是一片春光,給別人、給社會帶來溫暖和歡樂。人的自覺性不是先天就有的,而是要依靠教師的指點(diǎn)、依靠不斷的培養(yǎng),靠社會健康的輿論導(dǎo)向和良好的環(huán)境習(xí)染,禮儀教育是使禮儀修養(yǎng)充實完美的先決條件。

    通過禮儀教育和培訓(xùn),可以分清是非,明辨美丑,懂得常識,樹立標(biāo)準(zhǔn),這使人們禮儀行為的形成有了外因條件,為進(jìn)一步的自我修養(yǎng)的內(nèi)因創(chuàng)造了條件。通過這一重要條件,促使大學(xué)生經(jīng)過努力,不斷磨練,養(yǎng)成并產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我修養(yǎng)的愿望,最后達(dá)到處處講究禮儀的目的。古人強(qiáng)調(diào)“吾日三省吾身”說明提高個人修養(yǎng)必須注意反躬自省。同樣,學(xué)習(xí)禮儀,也應(yīng)處處時時注意自我檢查。這樣,將有助于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)找出不足,不斷總結(jié)技巧,自我提高。

    3、通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑廣泛閱讀藝術(shù)作品和科學(xué)文化知識,使自己博聞多識。

    加強(qiáng)文化藝術(shù)方面的修養(yǎng),對提高禮儀素質(zhì)大有裨益。而文化藝術(shù)修養(yǎng)的提高可以大大豐富禮儀修養(yǎng)的內(nèi)涵,提升禮儀品位,并使禮儀水平不斷提高。一般來說,講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)的人大多是科學(xué)文化知識豐富的人。這種人邏輯思維能力強(qiáng),考慮問題周密,分析事物較為透徹,處理事件較為得當(dāng),在人際交往時能顯示出獨(dú)有的魅力而不顯得呆板。

    我國素有“禮儀之邦”之稱,古代、近代、現(xiàn)代的典籍載有浩繁的有關(guān)禮儀的知識,隨著我國加wto,我國對外交往更加頻繁。世界各國的禮儀風(fēng)俗千差萬別,大學(xué)生有必要注意搜集、整理、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,以利于在實踐中運(yùn)用,久而久之,能使自己的禮儀修養(yǎng)提到新的高度。

    4、積極參加社交實踐活動,逐步提高禮儀修養(yǎng)

    現(xiàn)代社會,人際交往越來越廣泛,僅僅從理論上弄清禮儀的含義和內(nèi)容,而不去在實踐中運(yùn)用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,禮儀修養(yǎng)關(guān)鍵在于實踐。修養(yǎng)修養(yǎng),既要修煉又要培養(yǎng),離開實踐,修養(yǎng)就成為無源之水,無本之木。

    在培養(yǎng)禮儀修養(yǎng)時,要以主動積極的態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,將自己學(xué)到的禮貌禮節(jié)知識積極地應(yīng)用于社會生活實踐的各個方面、要在學(xué)校、家庭、社會等場合中,時時處處自覺地從大處著眼,小處著手,以禮儀的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的言談舉止、如不隨地吐痰、亂扔紙屑、不在宿舍酗酒、深夜大聲喧嘩或放音響以及在購物付款、銀行存款或候車排隊時遵守公共秩序,依次而行。這樣持之以恒,就會逐漸增強(qiáng)文明意識、培養(yǎng)禮貌行為、滌蕩粗俗不雅等不良習(xí)慣,成為一個有禮儀修養(yǎng)的人。

    多實踐,就不要怕出“洋相”,通過各種人際交往的接觸強(qiáng)化,不斷鍛煉提高。要注意既要克服妄自尊大,不屑一顧的頑癥,也要克服自卑自怯,不敢涉足的通病。

    提高個人禮儀小貼士

    1.坐椅子不要翹起來。

    2.不說別人的短處。

    3.心情不好,再好的護(hù)膚品和化妝品也補(bǔ)救不了皮膚。

    4.別人給倒水時,不要干看著,要用手扶扶,以示禮貌。

    5.睡眠不好,會使人說話語無倫次,反應(yīng)遲鈍,黑眼圈突出。

    6.別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。

    7.有人盯著你看的時候不要直視對方,假裝沒注意到。

    8.別人釋放“有毒氣體”的時候不能嫌惡地躲開或者拿手扇,裝作若無其事。

    9.女人一輩子不能手心朝上向男人要錢花。

    10.吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃。”

    11.被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥的時候,不要低頭,要直視領(lǐng)導(dǎo),面帶微笑,表示接受批評,領(lǐng)導(dǎo)的火就會慢慢消退,否則,領(lǐng)導(dǎo)會火上加油。

    12.給人遞水遞飯一定是雙手。

    13.吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。

    14.最后一個進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。

    15.聽別人說話的時候,眼神不要游移。這樣顯得很沒禮貌。

    16.幫別人倒茶倒水之后,壺嘴不要對著別人。

    17.送人走要說:“慢走。”

    18.洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌。

    19.遞刀具給別人要記得遞刀柄那一端。

    20.遇到那種往里往外都能開的門,拉而不是推。

    21.說道就一定要做到。做不到的就不要承諾。

    22.不要貪小便宜不要貪財,錢再多也有花完的時候。

    23.屋里有人的時候,出門要輕手關(guān)門。

    24.站有站相,坐有坐相。

    25.人窮志不短。

    26.盛飯或端茶給別人時,如果中間隔了人,不要從別人面前經(jīng)過遞,而要從別人后面繞過遞。

    27.自己有本事才是真的本事。

    28.與其花空心思留住男人,不如讓男人花空心思留住自己。

    29.學(xué)會溫柔學(xué)會聆聽。

    30.去別人家里,不要坐在人家的床上。

    31.晴帶雨傘,飽帶干糧---未雨綢繆總是好的。

    32.如果問別人話,別人不回答你,不要死著臉皮不停的問。

    33.在酒桌上與別人碰杯,自己的杯子一定要低于對方的,特別是對方是長輩或領(lǐng)導(dǎo)。

    34.吃飯的`時候盡量不要發(fā)出聲音。

    35.撿東西或者穿鞋時候要蹲下去,不要彎腰撅屁股。

    著裝禮儀

    所以,從現(xiàn)在開始,檢查一下自己著裝打扮的每一個細(xì)節(jié),認(rèn)真考慮面試單位的需求和期待,就如同你精心準(zhǔn)備面試答題理論知識一樣,學(xué)會裝扮也是你必修的功課。

    事業(yè)單位工作人員儀表特點(diǎn):事業(yè)單位工作人員一般衣著、儀表都以簡單、樸素、莊重為主,當(dāng)然,也不排除有個性特點(diǎn)。但是,參加面試時最好以“安全系數(shù)”較大的衣著為主,可以博得大多數(shù)考官的認(rèn)同。

    也就是說,要想在舉止儀表上得高分,穿著打扮一定要和事業(yè)單位工作人員的嚴(yán)肅性、莊重性相適應(yīng),盡量貼近以下原則:選擇簡約得體的套裝,配合精致自然的妝容,體現(xiàn)成熟干練的氣質(zhì)。最后,你需要留給對方的印象是:嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑,青春而不失穩(wěn)重。

    儀容禮儀

    儀容,簡單講是指人體不需要著裝的部位,主要是面部,廣義上還包括頭發(fā)、手部,以及穿著某些服裝而顯露出的腿部。儀容能給人造成直接而敏感的“第一印象”,美好的儀容總能令人敬慕和青睞。一個人的儀容儀表最能反映出他的精神狀態(tài),考官對考生的第一印象也來源于對考生外在形象的觀察。相信任何考官都不會對一個邋遢的考生有好的印象。因此,考生一定要注意自身儀容的修飾,特別是女性,適當(dāng)?shù)鼗瓓y,會讓自己變得與眾不同,神采奕奕,還可以表現(xiàn)出自己對這次面試的重視。

    儀態(tài)禮儀

    儀態(tài)指人們在交際活動中的舉止所表現(xiàn)出的姿態(tài)和風(fēng)度。考官對考生的評價,往往開始于對考生的儀態(tài)表現(xiàn)、言行舉止的觀察和概括。一些不雅的言行舉止,就是有失禮儀的表現(xiàn),它會影響到一個人的自身形象。所以,在面試時,文明規(guī)范的行為舉止是十分重要的。因此,考生要站有站姿,坐有坐相,舉止落落大方,自然優(yōu)美。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇三

    禮儀是中華傳統(tǒng)美德,素有"禮儀之邦"稱號。想要做個禮貌又受人歡迎的人,提升自己的個人禮儀修養(yǎng)是很有必要的。下面是本站小編給大家搜集整理的關(guān)于如何提升個人禮儀修養(yǎng)文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

    1、自覺接受和學(xué)習(xí)禮儀教育,從思想上提高禮儀修養(yǎng)水平。

    在人際交往中,禮儀不僅反映著一個人的交際技巧和能力,更反映著一個人的氣質(zhì)、風(fēng)度和教養(yǎng)。

    2、通過學(xué)習(xí)禮儀,可以提高自身的道德修養(yǎng)和文明程度,更好地顯示自身的優(yōu)雅風(fēng)度和良好形象。

    一個彬彬有禮、言談有致的人,他的人生道路上將是春風(fēng)拂面,受到人們的尊重和贊揚(yáng),而且他自己就是一片春光,給別人、給社會帶來溫暖和歡樂。人的自覺性不是先天就有的,而是要依靠教師的指點(diǎn)、依靠不斷的培養(yǎng),靠社會健康的輿論導(dǎo)向和良好的環(huán)境習(xí)染,禮儀教育是使禮儀修養(yǎng)充實完美的先決條件。通過禮儀教育和培訓(xùn),可以分清是非,明辨美丑,懂得常識,樹立標(biāo)準(zhǔn),這使人們禮儀行為的形成有了外因條件,為進(jìn)一步的自我修養(yǎng)的內(nèi)因創(chuàng)造了條件。通過這一重要條件,促使大學(xué)生經(jīng)過努力,不斷磨練,養(yǎng)成并產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我修養(yǎng)的愿望,最后達(dá)到處處講究禮儀的目的。古人強(qiáng)調(diào)“吾日三省吾身”說明提高個人修養(yǎng)必須注意反躬自省。同樣,學(xué)習(xí)禮儀,也應(yīng)處處時時注意自我檢查。這樣,將有助于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)找出不足,不斷總結(jié)技巧,自我提高。

    3、通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑廣泛閱讀藝術(shù)作品和科學(xué)文化知識,使自己博聞多識。

    加強(qiáng)文化藝術(shù)方面的修養(yǎng),對提高禮儀素質(zhì)大有裨益。而文化藝術(shù)修養(yǎng)的提高可以大大豐富禮儀修養(yǎng)的內(nèi)涵,提升禮儀品位,并使禮儀水平不斷提高。一般來說,講文明、懂禮貌、有教養(yǎng)的人大多是科學(xué)文化知識豐富的人。這種人邏輯思維能力強(qiáng),考慮問題周密,分析事物較為透徹,處理事件較為得當(dāng),在人際交往時能顯示出獨(dú)有的魅力而不顯得呆板。

    我國素有“禮儀之邦”之稱,古代、近代、現(xiàn)代的典籍載有浩繁的有關(guān)禮儀的知識,隨著我國加wto,我國對外交往更加頻繁。世界各國的禮儀風(fēng)俗千差萬別,大學(xué)生有必要注意搜集、整理、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,以利于在實踐中運(yùn)用,久而久之,能使自己的禮儀修養(yǎng)提到新的高度。

    4、積極參加社交實踐活動,逐步提高禮儀修養(yǎng)。

    現(xiàn)代社會,人際交往越來越廣泛,僅僅從理論上弄清禮儀的含義和內(nèi)容,而不去在實踐中運(yùn)用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,禮儀修養(yǎng)關(guān)鍵在于實踐。修養(yǎng)修養(yǎng),既要修煉又要培養(yǎng),離開實踐,修養(yǎng)就成為無源之水,無本之木。在培養(yǎng)禮儀修養(yǎng)時,要以主動積極的態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,將自己學(xué)到的禮貌禮節(jié)知識積極地應(yīng)用于社會生活實踐的各個方面、要在學(xué)校、家庭、社會等場合中,時時處處自覺地從大處著眼,小處著手,以禮儀的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的言談舉止、如不隨地吐痰、亂扔紙屑、不在宿舍酗酒、深夜大聲喧嘩或放音響以及在購物付款、銀行存款或候車排隊時遵守公共秩序,依次而行。這樣持之以恒,就會逐漸增強(qiáng)文明意識、培養(yǎng)禮貌行為、滌蕩粗俗不雅等不良習(xí)慣,成為一個有禮儀修養(yǎng)的人。多實踐,就不要怕出“洋相”,通過各種人際交往的接觸強(qiáng)化,不斷鍛煉提高。要注意既要克服妄自尊大,不屑一顧的頑癥,也要克服自卑自怯,不敢涉足的通病。

    1.加強(qiáng)個人禮儀有助于增進(jìn)人際交往,營造和諧友善的氣氛。

    人稱個人禮儀是人際交往的“潤滑劑”。作為社會的人,我們每天都少不了與他人交往,假如你不能很好與人相處,那么在生活中、事業(yè)上就會寸步難行,一事無成。俗話說:“禮多人不怪”。人際交往,貴在有禮。加強(qiáng)個人禮儀修養(yǎng),處處注重禮儀,恰能使你在社會交往中左右逢源,無往不利;使你在尊敬他人的同時也贏得他人對你的尊敬,從而使人與人之間的關(guān)系更趨融洽,使人們的生存環(huán)境更為寬松,使人們的交往氣氛更加愉快。

    2.加強(qiáng)個人禮儀有助于促進(jìn)社會文明,加快社會發(fā)展進(jìn)程。

    人與社會密不可分,社會是由個人組成的,文明的社會需要文明的成員一起共建,文明的成員則必須要用文明的思想來武裝,要靠文明的觀念來教化。個人禮儀修養(yǎng)的加強(qiáng),可以使每位社會成員進(jìn)一步強(qiáng)化文明意識,端正自身行為,從而促進(jìn)整個國家和全民族總體文明程度的提高,加快社會的發(fā)展。“國家興亡,匹夫有責(zé)”,在改革開放不斷深化之際,我們每一位社會公民都有理由以自覺加強(qiáng)自身的品行修養(yǎng)(尤其是禮儀修養(yǎng))為己任,一同投身于社會主義的兩個文明建設(shè)之中。

    3.加強(qiáng)個人禮儀修養(yǎng)有助于提高個人素質(zhì),體現(xiàn)自身價值。

    “金無足赤,人無完人”是人所共知的。然而現(xiàn)實生活中,人們卻都在以各種不同的方式追求著自身的完美,尋找通向完美的道路。爭當(dāng)“名牌”人,強(qiáng)調(diào)“外包裝”者有之;注重“臉蛋靚”、在乎“身段好”者也有之,但這些均不足以使人發(fā)生美的質(zhì)變。費(fèi)時費(fèi)力費(fèi)錢財之后,不仍有不少人依然是“敗絮其中”嗎?我們認(rèn)為,只有將內(nèi)在美與外在美統(tǒng)一于一身的人才稱得上唯真唯美,才可冠以“完美”二字。加強(qiáng)個人禮儀修養(yǎng)是實現(xiàn)完美的最佳方法,它可以豐富人的內(nèi)涵,增加人的“含金量”,從而提高自身素質(zhì)的內(nèi)在實力,使人們面對紛繁社會時更具勇氣,更有信心,進(jìn)而更充分地實現(xiàn)自我。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇四

    20xx年,學(xué)習(xí)習(xí)近平一系列重要講話的學(xué)習(xí),我個人深受教育,很受鼓舞,習(xí)近平的講話,內(nèi)涵豐富、思想深刻,向全國、全世界昭示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅定不移推進(jìn)改革開放的決心和信心,也向全黨全國發(fā)出了凝聚力量、攻堅克難的動員令。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平的講話,我深深體會到要干好工作必須做到:

    一、是要真抓實干,樹立良好形象。

    “空談?wù)`國,實干興邦”,每個人的工作時間是有限的,但全心全意為人民服務(wù)是無限的。責(zé)任重于泰山,事業(yè)任重道遠(yuǎn)。作為一名公務(wù)員,要主動履職盡責(zé),以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風(fēng)投入工作。作為一名財政監(jiān)督工作干部,要牢固樹立靠勤勉踏實的工作,為財政監(jiān)督工作贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。

    要堅持“老實、踏實、務(wù)實”的“三實作風(fēng)”。要自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義的侵蝕,努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住引誘、經(jīng)得起考驗。要結(jié)合財政監(jiān)督工作實際,突出監(jiān)督特點(diǎn),正確認(rèn)識和處理好依法按程序辦事與克服形式主義的關(guān)系,行使國家權(quán)力與防止官僚主義的關(guān)系,服務(wù)監(jiān)管與密切聯(lián)群眾的關(guān)系。要厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi),不搞攀比、不壞規(guī)矩,在長期實踐中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),更加自覺、更加主動地為財政監(jiān)督貢獻(xiàn)智慧和力量。

    二、是要增強(qiáng)黨性,堅定政治信仰。

    要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)黨中央和習(xí)近平的威嚴(yán),做到任何時候任何情況下都堅決聽從黨中央和習(xí)近平指揮。要切實鑄牢永遠(yuǎn)不變的政治本色,毫不動搖地堅持黨領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本原則和制度,嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,關(guān)鍵時刻不含糊。要深入抓好習(xí)近平重要指示的學(xué)習(xí)貫徹,著力提高自身理論水平,自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。

    作為一名從事財政監(jiān)督干部,要加強(qiáng)自身黨性和修養(yǎng)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,踏實工作,端正態(tài)度,將學(xué)習(xí)精神深刻領(lǐng)會,落到實處。通過這次學(xué)習(xí),真正做到完善自我,改造自我,講自己的思想境界提升到一個新的高度,從根本上消除自己的“四風(fēng)”思想,真正做到全心全意為人民服務(wù),使廣大群眾真正感受到只有中國共產(chǎn)黨才是真正為老百姓謀福利,辦實事的。

    三、是要主動求知,增強(qiáng)本領(lǐng)技能。

    知行合一,既是中國傳統(tǒng)文化的鮮明特色,也是馬克思主義認(rèn)識論的內(nèi)在要求。他指出,要在堅持“知”和“行”兩方面同時努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。世界在不斷變化,知識技術(shù)也在不斷更新,只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時俱進(jìn),才能掌握最新的知識和最有效的方法,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。

    “沒有金剛鉆別攬瓷器活”,只有練就一身過硬的本領(lǐng),才能擔(dān)當(dāng)起財政監(jiān)督工作重任。專員辦的中層干部擔(dān)負(fù)著上級領(lǐng)導(dǎo)部署的各項工作的具體實施的重要使命,可以說,有效完成財政部和專員辦領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,切實發(fā)揮專員辦守土有責(zé)的作用。在工作中學(xué)習(xí),在書本中學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。要學(xué)懂學(xué)好馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,切實掌握財政監(jiān)督工作理論,并自覺運(yùn)用于工作指導(dǎo)和實踐。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇五

    每一個黨支部、每一名黨員必須按照中央部署,用心查擺、用心感悟、用心實踐,把學(xué)習(xí)教育的精髓實質(zhì)入腦入心,方能取得扎實成效。

    用心查擺,不斷強(qiáng)化“標(biāo)尺”意識。解決一些黨支部和黨員在工作中存在的問題和不足,首先必須以合格黨支部、合格黨員為標(biāo)尺,堅持問題導(dǎo)向,既要查找客觀存在的問題,還要查找主觀原因的問題;既要查找表象的問題,還要查找問題背后的問題。深挖細(xì)刨,追根溯源,逐一查擺,逐一號脈,方能對癥下藥,藥到病除。

    用心感悟,不斷強(qiáng)化“準(zhǔn)繩”意識。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,旨在從“少數(shù)”到“多數(shù)”拓展,由“集中”到“經(jīng)常”延伸。黨員要長期以黨章黨規(guī)為行為準(zhǔn)繩,始終牢記自己是一名黨員,為黨工作、為民服務(wù),使黨規(guī)黨紀(jì)、理想信念真正內(nèi)化于心、外化于行,做一名讓黨和組織放心、讓群眾滿意的合格黨員。

    用心實踐,不斷強(qiáng)化“提升”意識。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要做到理論聯(lián)系實際,把學(xué)習(xí)教育與日常工作緊密結(jié)合起來,與履職盡責(zé)結(jié)合起來,努力把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為適應(yīng)新形勢、解決新問題的成果和經(jīng)驗,不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)和方法。在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中糾偏,在糾偏中提升,從嚴(yán)要求自己,從實謀事創(chuàng)業(yè),補(bǔ)足“精神之鈣”和“謀事之需”,源源不斷地發(fā)揮出一名合格黨員的光和熱。

    黨員干部之所以犯這樣那樣的錯誤,根本原因在于理想信念不堅定。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要對癥下藥,著力解決一些黨員理想信念動搖的問題。黨員干部也應(yīng)抓住這個關(guān)鍵,在“兩學(xué)一做”中為理想信念“強(qiáng)筋健骨”。

    補(bǔ)精神之鈣,勤學(xué)理論,固理想信念之本。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué),黨員干部要通過對黨章黨規(guī)和系列重要講話精神的學(xué)習(xí),全面武裝自己的精神頭腦,指導(dǎo)自己的工作;要通過對馬克思主義和黨史的認(rèn)真學(xué)習(xí),牢固樹立堅定的理想信念,不斷堅定道路自信、理論自信、制度自信。

    補(bǔ)品行之失,謹(jǐn)小慎微,強(qiáng)理想信念之筋。堅定理想信念,應(yīng)在生活工作的每一個方面時時保持警惕。黨員干部要嚴(yán)守規(guī)矩、筑牢防線,在工作生活中嚴(yán)格自我要求,嚴(yán)明紀(jì)律意識,保持艱苦樸素之風(fēng),自覺抵制歪風(fēng)邪氣。同時,要積極加強(qiáng)對身邊人的廉潔思想教育。

    補(bǔ)進(jìn)取之氣,勇于擔(dān)當(dāng),健理想信念之骨。堅定理想信念,不能止于思想,還當(dāng)全力行動。黨員干部要忠實責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),通過扎扎實實的行動,進(jìn)一步堅定理想信念、增強(qiáng)政治定力,努力做改革的促進(jìn)派和實干家。

    在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,廣大黨員特別是黨員干部,要做一名合格的共產(chǎn)黨員,需要實現(xiàn)“四個統(tǒng)一”。

    一要實現(xiàn)組織要求和個人理想信念的統(tǒng)一。作為一名黨員干部,只有具備了堅定的政治信仰,時刻做到頭腦清醒、是非分明、信仰堅定、不失黨性,才能始終方向明確,目標(biāo)清晰,自覺講政治,永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走,把嚴(yán)格自律、嚴(yán)守規(guī)矩作為內(nèi)心深處的一種堅定信念,內(nèi)化成一種生活習(xí)慣和規(guī)范,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

    二要實現(xiàn)“知”與“行”的統(tǒng)一。黨員干部做到知行合一、表里如一,內(nèi)化于心、外化于行,既是一種修為,也是一種境界。在任何時候、任何情況下,黨員干部都要心有所畏、言有所戒、行有所止,不越雷池一步,自覺把黨的要求轉(zhuǎn)化為個人的追求,轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的自覺行動,轉(zhuǎn)化為權(quán)為民所用,利為民所謀。

    三要實現(xiàn)政治底線和個人道德的統(tǒng)一。作為黨員干部,要在自身道德修養(yǎng)上,嚴(yán)格自律、自重、自省、自警,慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終;在思想靈魂深處,常思貪欲之害、常棄非分之想、常懷律己之心、常修為政之德;在政治生活中,始終堅持以清養(yǎng)廉,以儉養(yǎng)德,潔身自好,將清廉作為一種常態(tài)和習(xí)慣。

    四要實現(xiàn)老實做人與認(rèn)真做事的統(tǒng)一。黨員干部要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要實實在在深入到群眾中去,扎扎實實為百姓辦實事、辦好事,樹立起群眾心中的“親民”形象。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇六

    胡錦濤指出,我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。而這每一項內(nèi)容都對公安工作提出了新的更高的要求。公安機(jī)關(guān)如何參與構(gòu)建社會主義和諧社會偉大的進(jìn)程,筆者認(rèn)為,除進(jìn)一步解放思想、更新觀念、與時俱進(jìn)、充分發(fā)揮好公安機(jī)關(guān)的職能作用,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境外,還應(yīng)立足于公安機(jī)關(guān),以構(gòu)建隊伍內(nèi)部的和諧關(guān)系為切入點(diǎn),努力創(chuàng)建和諧公安機(jī)關(guān),營造心齊、氣順、勁足、風(fēng)正的良好氛圍,為提高公安機(jī)關(guān)“四個能力”提供可靠保證,最終積“小和”為“大和”,推動全社會構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程。

    樹立民主觀念,建設(shè)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。

    什么樣的班子最具有戰(zhàn)斗力、凝聚力?筆者認(rèn)為只有民主的班子、團(tuán)結(jié)的班子,才最具有戰(zhàn)斗力和活力。民主可使班子成員間的真實意見充分交流,兼聞廣納,使決策更加科學(xué),更加符合實際;民主可以實現(xiàn)對權(quán)力的有效監(jiān)督制約,防止獨(dú)斷專行和集權(quán),最終能從源頭上遏制和消除腐敗。團(tuán)結(jié)則是干事創(chuàng)業(yè)的必備要素,也是民主賴以存在的基礎(chǔ),沒有團(tuán)結(jié)的民主,是沒有目標(biāo)指向的民主,只能是坐而論道,議而不決,各自為陣,將精力和時間消解于內(nèi)耗,心思用不到工作上;沒有民主的團(tuán)結(jié),則是隨聲附合,點(diǎn)頭舉手的機(jī)器,是庸俗關(guān)系學(xué)和明哲保身的混世哲學(xué)的表現(xiàn);團(tuán)結(jié)不是沒有不同的聲音,只一味追求團(tuán)結(jié),容易妨害個人意見的自由發(fā)表,反而有害于團(tuán)結(jié),最終也只能助長專制,變成集權(quán)的附庸。構(gòu)建和諧公安機(jī)關(guān),必須建設(shè)好和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,而既民主又團(tuán)結(jié)的班子才是真正和諧的班子。和諧的班子從哪里來?來源于“一把手”的黨性、組織紀(jì)律性、個人修養(yǎng)和民主作風(fēng),來源于班子其他成員在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上的監(jiān)督、分工、責(zé)任心和大膽履行職責(zé)。因此,只有加強(qiáng)對“一把手”的教育監(jiān)督,支持其他成員依法履行職責(zé),才是建設(shè)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子的必由之路。

    樹立以人為本理念,完善和諧的管理機(jī)制。

    現(xiàn)在對民警的管理一味求“嚴(yán)”,仿佛民警隊伍中的不良思想和行為都是“不嚴(yán)”所致,仿佛只有“嚴(yán)”才是包治百病的靈藥,就一定會完完全全的解決隊伍中存在的所有問題。這種看法既不客觀全面,也違背辯證法。一個富有創(chuàng)造力、活力的團(tuán)隊,決不是一個只有鐵的紀(jì)律的、呆板的團(tuán)隊。我們是紀(jì)律部隊,當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán),不嚴(yán)就沒有紀(jì)律,沒有規(guī)矩。從“和諧”的角度看,只有嚴(yán),沒有寬,沒有愛,是不能稱之為“和”的。“和”就是多樣性,就是把不同的東西有機(jī)地調(diào)劑在一起,化消極因素為積極因素,人盡其才,物盡其用,朝一個目標(biāo)前進(jìn)。我們常說仁者無敵,以仁為根本,嚴(yán)的枝葉才會牢固,才會起作用。“仁”就是人本的理念,人文的情懷,人性化的管理,就是要尊重民警的人格,重視民警的意愿,接受民警的監(jiān)督,聽從民警的意見,關(guān)注民警的思想,解決民警的困難,創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境,促其早日成才。據(jù)實踐看,我們的制度已經(jīng)很嚴(yán),“不嚴(yán)”是指對違法違紀(jì)的人處理大都從寬或不了了之而言的。因此,筆者認(rèn)為,嚴(yán)就是要對違法違紀(jì)的人決不手軟,嚴(yán)肅處理,以儆效尤,警醒來者;對待其他同志,則應(yīng)該寬愛。之所以違規(guī)違紀(jì)的人時有出現(xiàn),不是制度不嚴(yán),而是處理不嚴(yán),導(dǎo)致其他人產(chǎn)生出問題也沒有啥的想法,重蹈覆轍。所以說,“不嚴(yán)”不是制度的問題,而是執(zhí)行制度的問題。我們定制度、定工作目標(biāo)和要求時,要充分考慮民警的承受能力和實際可能,要寬嚴(yán)相濟(jì),輕緩有致,欲速則不達(dá),過嚴(yán)過高,反而會挫傷民警的積極性和信心,使制度和要求失去應(yīng)有的作用。但制度一旦定了,則不能以寬愛為由,放松執(zhí)行的力度,放寬執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使制度名存實亡,毫無意義。

    樹立大局思想,創(chuàng)造和諧的內(nèi)部工作環(huán)境。

    就公安機(jī)關(guān)內(nèi)部而言,與其他同級別的單位相比,我們的分工是細(xì)的,職責(zé)是清晰的,這既是上級公安機(jī)關(guān)的要求,也是現(xiàn)代機(jī)關(guān)單位應(yīng)具有的特征,更是專業(yè)化的必然趨勢。但“分”與“和”是對立統(tǒng)一的,“分”到一定程度,必須又要“和”,“分”是“和”指導(dǎo)下的“分”,而不是“分家”,搞單打一。現(xiàn)在公安機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)和派出機(jī)構(gòu),承擔(dān)著不同的職權(quán),權(quán)力大小也不一樣,客觀上講造成了單位、警種間待遇、經(jīng)費(fèi)、保障的不盡相同,使個別單位和警種產(chǎn)生優(yōu)越感,個別產(chǎn)生失落感,主觀上缺乏溝通所需的對等的條件。現(xiàn)在由于事務(wù)繁忙,人手較少,各單位、各警種都忙于耕種自己的“一畝三分地”,很少理會別人種啥田,甚至對全局這塊“大田”里要長什么都很少關(guān)心,不愿管別人,不愿受別人管。所以有些單位和警種間很少打交道或不打交道,致使單位、警種間溝通困難,協(xié)調(diào)就更無從談起,合作更是少,形不成合力。單位間相互隔裂,造成信息交流不暢,使政令、警令無法統(tǒng)一,出現(xiàn)“頭”動,“手腳”不動,或“手”動“腳”不動的現(xiàn)象,步調(diào)不一致,或快或慢,工作上或急或緩,不能整體推進(jìn),共同提高,影響了全局。這對于基層公安機(jī)關(guān)履行職責(zé)是很不利的。我們講和諧,不僅是公安機(jī)關(guān)外部環(huán)境的和諧,更是內(nèi)部關(guān)系的和諧。因此,必須打破單位間、警種間不主動往來的現(xiàn)狀,加強(qiáng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),必須建立起單位間聯(lián)席會議制度和協(xié)作制度,定期通報情況,交流經(jīng)驗,充分交換和使用信息,做到信息共享,平等互助,使各單位、警種團(tuán)結(jié)如一人,整合警力資源,集中力量辦大事,形成既分工負(fù)責(zé),又緊密協(xié)作,既有各自特點(diǎn),又有集體意識的良好局面,提高工作效率,有效解決現(xiàn)存的信息交流不暢、工作推諉扯皮、警力浪費(fèi)等問題。

    樹立以能為主的人才觀,搭建和諧的育人平臺。

    公安工作的重點(diǎn)是基層,難點(diǎn)也在基層。因此,配齊配強(qiáng)基層隊所的負(fù)責(zé)人至關(guān)重要。選人用人的`標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然是德才兼?zhèn)洌救苏J(rèn)為更為重要的是要考慮人的能力。能力包括學(xué)識能力、專業(yè)技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力和道德品質(zhì)能力。道德能力是綱,學(xué)識能力是基礎(chǔ),專業(yè)能力是保證,組織協(xié)調(diào)能力則是道德、學(xué)識、專業(yè)的具體運(yùn)用,這四者缺一不可。能力不是天生的,而在于后天的培養(yǎng)。因此,要在全局上下大力倡導(dǎo)“讓能人火起來,讓干事的人紅起來”的觀念,以貢獻(xiàn)和創(chuàng)造力為評價標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化民警的成長環(huán)境,提供成才空間。要積極推進(jìn)崗位交流,努力使民警“一警多能,一警多專”。要努力建立層次式人才培養(yǎng)制度,對每一位民警的從警之路進(jìn)行精心設(shè)計,培育專家型專業(yè)人才。

    樹立公仆意識,營造和諧的干群關(guān)系。

    《憲法》規(guī)定了在政治上人人是平等的,《黨章》和《人民警察法》也都規(guī)定,無論職務(wù)高低都是黨的普通一員,都是普通一警,都是人民的公仆。因此,從有利于工作的方面來講,領(lǐng)導(dǎo)與群眾、上級與下級之間的關(guān)系不應(yīng)該是“大與小”“重與輕”的關(guān)系,而應(yīng)該是對等的關(guān)系,是政策制定者與政策執(zhí)行者的關(guān)系。其實,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者也是一個對立統(tǒng)一的矛盾體。矛盾體當(dāng)然有矛盾的主要方面與次要方面,以辯證的觀點(diǎn)看,它們之間的關(guān)系是互相作用、相互制約、相互聯(lián)系的關(guān)系,在特定的條件下甚至?xí)ハ噢D(zhuǎn)換。也就是說不只是矛盾的主要方面決定一切,矛盾的次要方面也可決定主要方面的命運(yùn)。這才是和諧的觀念。從這個角度看,被領(lǐng)導(dǎo)者、被管理者對領(lǐng)導(dǎo)作用是否能盡情發(fā)揮也有著至關(guān)重要的影響力。這就要求我們必須將平等的觀念體現(xiàn)在具體工作中,開通局長信箱,建立起主動的對話、交流制度,定期接待民警及其家屬來訪制度,鼓勵民警諫言獻(xiàn)策,暢所欲言,并適當(dāng)吸納民警參與重大問題的決策和列席重要會議,把“主人翁”擺到應(yīng)有的地位,調(diào)動積極因素,發(fā)揮好其應(yīng)有的作用。而不是單向的我說你聽,我令你從,而是雙向的眾說眾聽,眾議眾行,上下互動,既有利于各項決策的執(zhí)行,更有利于密切干群關(guān)系,最終形成上下級間關(guān)系和諧,齊心協(xié)力謀發(fā)展,聚精會神創(chuàng)佳績的可喜局面。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇七

    _月_日,長江委在會議中心舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課暨學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會。長江委黨組書記、主任魏山忠以“認(rèn)真學(xué)習(xí)‘七一’講話精神,為黨和人民守護(hù)好長江”為題,講授“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課。長江委黨組成員、副主任、直屬機(jī)關(guān)黨委書記熊鐵主持會議,并就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作作出部署。長江委領(lǐng)導(dǎo)陳飛、馬建華、陳琴、胡甲均,長江工會主席郭玉參加會議。

    魏山忠從理想與信念、責(zé)任與使命、改革與發(fā)展三個方面,講授“兩學(xué)一做”專題黨課。魏山忠指出,學(xué)習(xí)領(lǐng)會“七一”講話,是每一名共產(chǎn)黨員的重要政治任務(wù),要通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅定理想與信念。要深入理解“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”的豐富內(nèi)涵,弄清弄懂我們黨“從哪里來”、“為誰奮斗”、“如何前進(jìn)”的問題。要深刻把握“七一”講話規(guī)劃的新世紀(jì)中國發(fā)展方向和藍(lán)圖,牢記黨和人民事業(yè)既定的發(fā)展方向和光明前景,牢記當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的責(zé)任和使命,領(lǐng)會新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的執(zhí)政理念和執(zhí)政方略。要更加堅定為中國特色社會主義不懈奮斗的信念和決心,更加自覺地用“七一”講話指導(dǎo)我們的思想和行動,更加自信地走中國特色社會主義的發(fā)展道路,更加寬廣地以“國際視野”貢獻(xiàn)中國智慧和中國力量。

    魏山忠要求,學(xué)習(xí)講話,不僅要深刻領(lǐng)會講話的精神實質(zhì),還要緊密聯(lián)系思想和工作實際,不忘治江事業(yè)發(fā)展初心,始終牢記長江委人的責(zé)任與使命,堅持學(xué)深悟透,才能把講話精神作為推動治江事業(yè)和長江委改革發(fā)展的思想指南和源泉動力。不忘初心,就是要始終保持政治堅定、團(tuán)結(jié)奮斗的品格,始終保持追求真理、崇尚科學(xué)的精神,始終保持忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牟偈兀冀K保持勤于探索、勇于創(chuàng)新的氣魄,始終保持淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的情懷。

    魏山忠強(qiáng)調(diào),當(dāng)前,治江事業(yè)和長江委改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,既有空前的發(fā)展機(jī)遇,也面臨著更為嚴(yán)峻的困難挑戰(zhàn)。站在歷史新起點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)不忘初心,堅定信念,全委一盤棋,共謀大發(fā)展。用新的治江實踐來創(chuàng)造新的歷史,在加快長江保護(hù)發(fā)展的新征程上砥礪前行。要始終保持政治自覺,始終做好長遠(yuǎn)謀劃,始終推動協(xié)調(diào)共進(jìn),始終堅持改革創(chuàng)新,始終抓好隊伍建設(shè)。

    與會者參加黨課學(xué)習(xí)后,都深深感到,這堂黨課講清了共產(chǎn)黨人應(yīng)樹立的理想信念,同時緊密結(jié)合治江工作實際,講實了長江委人的責(zé)任和使命,站位高遠(yuǎn)、條理清晰、深入淺出,對推動治江事業(yè)和長江委改革發(fā)展具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性,深受教育和啟發(fā)。

    黨課結(jié)束后,熊鐵就繼續(xù)推進(jìn)長江委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作提出五點(diǎn)要求。一要抓好專題學(xué)習(xí)研討,二要開展好“支部主題黨日”活動,三要做好黨費(fèi)收繳工作專項排查,四要認(rèn)真抓好組織整建工作,五要認(rèn)真落實在職黨員進(jìn)社區(qū)要求。

    長江委副總工,機(jī)關(guān)各部門全體工作人員、機(jī)關(guān)離退休支部書記,水保局機(jī)關(guān)全體黨員,二級單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨辦主任,水文局預(yù)報中心黨支部全體黨員參加會議。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇八

    建設(shè)和諧機(jī)關(guān)是建設(shè)和諧社會的重要組成部分,廣大秘書工作者對此肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任,只有領(lǐng)悟到和諧理念的真情實意,才能將和諧落實到具體行動上,貫穿到秘書工作和生活的方方面面,才能做到和諧萬事興.

    作者:張瑞志作者單位:解放軍總政治部直工部綜合局刊名:秘書工作英文刊名:secretarywork年,卷(期):“”(7)分類號:關(guān)鍵詞:

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇九

    所以,從現(xiàn)在開始,檢查一下自己著裝打扮的每一個細(xì)節(jié),認(rèn)真考慮面試單位的需求和期待,就如同你精心準(zhǔn)備面試答題理論知識一樣,學(xué)會裝扮也是你必修的功課。

    事業(yè)單位工作人員儀表特點(diǎn):事業(yè)單位工作人員一般衣著、儀表都以簡單、樸素、莊重為主,當(dāng)然,也不排除有個性特點(diǎn)。但是,參加面試時最好以“安全系數(shù)”較大的衣著為主,可以博得大多數(shù)考官的認(rèn)同。

    也就是說,要想在舉止儀表上得高分,穿著打扮一定要和事業(yè)單位工作人員的嚴(yán)肅性、莊重性相適應(yīng),盡量貼近以下原則:選擇簡約得體的套裝,配合精致自然的妝容,體現(xiàn)成熟干練的氣質(zhì)。最后,你需要留給對方的印象是:嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑,青春而不失穩(wěn)重。

    儀容禮儀。

    儀容,簡單講是指人體不需要著裝的部位,主要是面部,廣義上還包括頭發(fā)、手部,以及穿著某些服裝而顯露出的腿部。儀容能給人造成直接而敏感的“第一印象”,美好的儀容總能令人敬慕和青睞。一個人的儀容儀表最能反映出他的精神狀態(tài),考官對考生的第一印象也來源于對考生外在形象的觀察。相信任何考官都不會對一個邋遢的考生有好的印象。因此,考生一定要注意自身儀容的修飾,特別是女性,適當(dāng)?shù)鼗瓓y,會讓自己變得與眾不同,神采奕奕,還可以表現(xiàn)出自己對這次面試的重視。

    儀態(tài)禮儀。

    儀態(tài)指人們在交際活動中的舉止所表現(xiàn)出的姿態(tài)和風(fēng)度。考官對考生的評價,往往開始于對考生的儀態(tài)表現(xiàn)、言行舉止的觀察和概括。一些不雅的言行舉止,就是有失禮儀的表現(xiàn),它會影響到一個人的自身形象。所以,在面試時,文明規(guī)范的行為舉止是十分重要的。因此,考生要站有站姿,坐有坐相,舉止落落大方,自然優(yōu)美。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇十

    為了響應(yīng)學(xué)院下達(dá)的“雷鋒月系列活動”的號召,深入貫徹文明修身工程,3月18日21:00在工商管理系學(xué)生工作辦公室舉行了青年志愿者協(xié)會工商管理系分會的雷鋒月活動啟動儀式“傳遞雷鋒精神,我們是第一棒”。

    會議由任登峰老師主持,向我系青協(xié)分會的學(xué)生干部提出了學(xué)院“雷鋒月系列活動”的要求,并下達(dá)的任務(wù)。會議開始后,任登峰老師先傳達(dá)了學(xué)院的精神,然后安排我系青協(xié)分會雷鋒月的任務(wù)。在雷鋒月內(nèi),我系以回收軍服、書籍,打開了雷鋒月系列活動的序幕。接下來還有 “學(xué)雷鋒“小貼士,義務(wù)擦黑板,義務(wù)鋪路等一系列的志愿服務(wù)活動。并且將以各種形式深入開展文明修身工程活動,提高校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生的個人的素質(zhì)修養(yǎng)。

    青年志愿者協(xié)會工商管理系分會,將會盡他們最大的努力把我系的活動做出水平,做出工商特色。希望我們工商學(xué)子們能夠積極的投入到學(xué)雷鋒的志愿服務(wù)當(dāng)中來,通過參與志愿服務(wù)活動,提升自己的文明修養(yǎng)。用我們的微笑,支撐起他人背后的一片蔭涼。

    形式一:學(xué)雷鋒義務(wù)整理圖書活動

    定期義務(wù)幫助圖書館工作人員整理圖書,維護(hù)公共場所衛(wèi)生,進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

    形式二:愛心義賣溫暖孤寡老人

    走進(jìn)福利院,通過愛心義賣及募捐,為孤寡老人送去溫暖,幫助他們走出失落的心情,幫助他們搞衛(wèi)生工作,陪他們進(jìn)行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,讓他們感受到社會的溫暖。

    形式三:講文明樹新風(fēng),制作食堂文明標(biāo)語

    制作食堂文明標(biāo)語,提醒同學(xué)文明就餐,提升校園文明形象,明確作為一名當(dāng)代雷鋒的責(zé)任和義務(wù)、為校園精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量!

    形式四:美化家園 3·12義務(wù)植樹活動

    近幾年來,隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災(zāi)害的`頻繁發(fā)生,人們已經(jīng)清楚的意識到保護(hù)自然環(huán)境的重要性。而植樹造林,創(chuàng)造一個綠色家園更成了人們心中的夢。春天,是實現(xiàn)夢想的好時節(jié),帶著心中的夢想,懷著滿腔的熱情,種下希望的樹苗,參加植樹造林活動,以此來增強(qiáng)廣大同學(xué)的公益意識,環(huán)保意識,發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),以更好的服務(wù)人民樹立良好的外在形象,同時加強(qiáng)實踐使其與理論相結(jié)合。

    形式五:凈化校園

    2、拔除林蔭道兩旁的雜草(各組劃定區(qū)域進(jìn)行打掃)

    3、針對衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃(各組劃定區(qū)域進(jìn)行打掃)

    時光荏苒,歲月如梭,今年已是學(xué)習(xí)雷鋒第53周年。為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)行”的志愿服務(wù)精神,努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),根據(jù)區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展2017年全區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的通知》(寶陳文明辦發(fā)〔2017〕7號)精神,香泉初中團(tuán)支部組織師生開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神,提升文明素養(yǎng)”的系列活動。

    首先,值周班國旗下演講,向全體師生做了學(xué)習(xí)雷鋒精神的總動員;接著團(tuán)支部利用“青春之聲”廣播站及走廊黑板,電子屏等做了雷鋒精神的宣傳教育;各個班級也召開了“奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人”、“人生價值在于奉獻(xiàn)”、“傳承雷鋒精神,共建和諧校園”等主題鮮明,形式多樣的主題班會。

    3月10日,團(tuán)支部組織學(xué)雷鋒志愿者走上香泉鎮(zhèn)街道,志愿打掃街道衛(wèi)生。師生們熱情高漲,不怕苦不怕累,不一會兒,街道面貌煥然一新,志愿者們細(xì)致踏實高效的作風(fēng),獲得了街道群眾的一致好評。

    這一系列活動的開展,使全體學(xué)生更加認(rèn)識雷鋒,了解雷鋒,從而傳承雷鋒精神,進(jìn)而踐行雷鋒精神。隨后,我校還將在教師中開展學(xué)習(xí)雷鋒為人師表的“一幫三”志愿服務(wù)活動,以及師生崗位學(xué)雷鋒活動等。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇十一

    xxxx年4月,我作為一名預(yù)備黨員,參加了預(yù)備黨校黨性和《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識到加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)對**黨員的重要意義。

    就黨性修養(yǎng)而言,理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是不可分割的三個方面,除此之外,作為一名學(xué)生黨員,還要勇于承擔(dān)歷史使命,樹立接班人意識,把自己的人生規(guī)劃放在國家的人才戰(zhàn)略中考慮,做青年學(xué)生中的優(yōu)秀分子和黨的事業(yè)可靠的接班人。

    在黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)課堂上,兩位黨員的人生軌跡發(fā)人深省,他們原本都處于高位,可正是由于后來放松了對自身的嚴(yán)格要求而走上了一條不歸路,因而,雖然加強(qiáng)理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和政治修養(yǎng)不是很難做到,但是“慎獨(dú)”作為黨性修養(yǎng)的一部分,才是最難做到的,而它恰恰是對一名黨員黨性的最好評判。在當(dāng)今這個物質(zhì)財富極大豐富的社會,必然會存在各種各樣的誘惑,不堅持作為一名黨員的全心全意為人民服務(wù)的宗旨就容易走上一條歪路。我們在校學(xué)生黨員也要引以為戒,不論以后從事什么樣的工作,都要嚴(yán)格要求自己,在自己的崗位上本本分分、踏踏實實,做好自己。

    在黨的接班人學(xué)習(xí)課堂上,我第一次接觸到了“青年領(lǐng)袖”的概念,突然有了一種肩負(fù)重任的感覺,在課堂上,老師就講到,黨的事業(yè)的接班人必須在今天的優(yōu)秀大學(xué)生中培養(yǎng)出來,大學(xué)生中的共產(chǎn)黨員應(yīng)朝著青年領(lǐng)袖的目標(biāo)努力,這使我認(rèn)識到,作為一名學(xué)生黨員,入黨不僅僅是學(xué)習(xí)理論課和課下實踐那么簡單,要敢于和積極擔(dān)當(dāng)青年黨員的歷史使命。這就要求我們在日常學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己的組織能力,朝著大方向努力。

    在《共產(chǎn)黨宣言》的學(xué)習(xí)課上,老師詳細(xì)講述了“兩個必然”,正如馬克思主義經(jīng)典作家所指出的,我們應(yīng)該對共產(chǎn)主義充滿信心,有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)才會有前進(jìn)的動力,作為一名在校大學(xué)生,就要把共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大理想和自己的人生目標(biāo)結(jié)合起來,找到自己的位置,實現(xiàn)我們的人生價值。僅僅有了目標(biāo)和努力的決心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要從當(dāng)下做起,完成每一階段的任務(wù),當(dāng)前,作為一名學(xué)生,就要以學(xué)業(yè)為主,努力掌握科學(xué)文化知識,還要提高自身的綜合素質(zhì),如思想道德修養(yǎng)、創(chuàng)新能力等,為實現(xiàn)人生目標(biāo)劃定一個個階段性任務(wù),然后朝著人生的大方向努力。

    之后我學(xué)習(xí)小崗村書記沈浩的先進(jìn)事跡,他在小崗村一干就是六年,任勞任怨,不辭辛苦,最終也倒在了自己工作過的這片土地,留給了當(dāng)?shù)匕傩諢o限的感激和還念。感動之余,我不禁聯(lián)想到自己,我作為一名研究生,可能沒有沈書記那樣的能力,目前自己的學(xué)習(xí)還很不夠,離一名優(yōu)秀黨員還有很長一段距離,在很多方面還需要繼續(xù)努力。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇十二

    心靈的花園,如果以思想為種,修養(yǎng)為花,那么當(dāng)繁花似錦之際,心香數(shù)朵,就能芬芳自己的人生,也能芬芳他人失落而寂寞的心靈。瞻仰前賢,我們敬佩他們的為人,并仰慕他們身上所散發(fā)出來的獨(dú)特馨香。

    “大鵬一日同風(fēng)起,摶扶直上九萬里。”莊子以他的空靈、澄靜、豁達(dá)而聞名于世。他不去追求那些功名利祿,“心如澄澈秋水,行若不系之舟”,他甘愿“曳尾于涂中”,甘愿做一棵守護(hù)月亮的孤獨(dú)的樹,從而為我們樹立一個難以企及的心靈高峰。

    “富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”,“胡為乎惶惶欲何之,何不委心任去留”,“采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明悠閑的輕唱,可以看出他追求的是“云無心以出岫”的逍遙,追求的是不受世俗污染的超脫塵世的潔凈之鄉(xiāng)。他放棄了頭上的烏紗帽,歸隱山林,在沒有車馬喧鬧的`山野之中,尋找到了心靈的棲息之所。這一切都源于他那“不愿為五斗米而折腰”的錚錚鐵骨。

    如果說身處亂世而能尋找心靈棲息之所,“出淤泥而不染”是很有修養(yǎng)的話,那么面對逆境仍能至死不渝地堅守自己的信念,這種修養(yǎng)更能讓人扼腕長嘆。

    “云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。”蘇武揮舞著節(jié)鞭,將敵酋的“榮華富貴,千金封侯”的承諾看得比鴻毛還輕,比糞土還臭,而將“生是大漢臣,死是大漢鬼”的高貴誓言在心靈深處高高擎起。胡笳幽怨,大漠飛雪,蘇武,這個錚錚鐵骨的男兒,沒有退縮,像高山雪蓮那樣在惡劣的環(huán)境里仍能保持圣潔的品行,仍能對理想執(zhí)著的守望。他用自己的睿智和忠誠,在史書上寫下了不朽的傳奇,亙古長存,不會隨時間地推移而塵封。

    對信念的忠誠,對理想的執(zhí)著,這也是芬芳四溢的人生修養(yǎng)。這人生的修養(yǎng)無論何時何地都會散發(fā)著沁人的芬芳。

    歌德與席勒的友情是足以照徹歐洲的人文歷史。年長的歌德給了席勒無微不至的呵護(hù),而年輕激越的席勒也給歌德的創(chuàng)作帶來了靈感和熱情。這段被譽(yù)為經(jīng)典的“魏瑪佳話”,展現(xiàn)了人性的寬容和理解,展現(xiàn)了真誠和敬重的真正內(nèi)涵。影響了一代又一代人。

    良好的修養(yǎng),芳香四溢,能給人以心靈的洗禮。當(dāng)大地普降甘霖,芳草必將綠遍天涯。同樣,當(dāng)心靈之花朵朵盛開,我們必將生活在一個芬芳的百花園里。

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    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇十三

    社交禮儀反映了人們在共同生活、彼此交往中最一般的道德關(guān)系,是保證交往活動順利進(jìn)行和社會生活正常秩序的重要因素。道德品質(zhì)的修養(yǎng)和禮儀行為的養(yǎng)成有著密切的`聯(lián)系,二者是相輔相成的統(tǒng)一的過程。禮儀要求人們在交往的過程中,互相尊重、誠懇和善、待人和氣、儀表端莊,而人的禮節(jié)、禮貌、禮儀是受人的思想道德水平支配的,蘊(yùn)蓄于中的思想道德是禮貌、禮節(jié)、禮儀的基礎(chǔ)和內(nèi)驅(qū)力。

    禮儀行為從廣義上說就是一種道德行為,處處滲透和體現(xiàn)著一種道德精神。一個人想要在禮儀方面達(dá)到較高的造詣,離開了道德品質(zhì)方面的修養(yǎng)是不可能的;一個人要形成一種高尚的道德品質(zhì),就應(yīng)該從日常禮儀規(guī)范這一基礎(chǔ)的層次做起。

    眾所周知,文化知識對人的精神氣質(zhì)的陶冶作用是潛移默化的,也是帶有根本性的。孔子說:"質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。"周恩來被譽(yù)為"禮儀外交官",這與他的學(xué)識分不開的。一個言談舉止高雅的人,必定有很高的文化修養(yǎng)。豐富的科學(xué)文化知識是人際交往取得成功的一個基礎(chǔ),有了各種知識,才能使自己懂禮貌、講禮節(jié),才能思考問題周到詳盡,處理問題得體妥當(dāng),也才能在當(dāng)今社會中,與方方面面的人進(jìn)行廣泛的交流。

    因此要提高自己的禮儀修養(yǎng),必須有意識地廣泛涉獵多種科學(xué)文化知識,不斷學(xué)習(xí),使自己具備見多識廣的綜合知識素養(yǎng),提高文學(xué)、藝術(shù)欣賞能力,提高審美能力。這樣,就會有意無意地按照美的規(guī)律來認(rèn)識生活和改造周圍的環(huán)境,同時,在秘書工作中,自己的言行也更具美感。

    我國幾千年的文明,各個歷史階段都有浩繁的有關(guān)禮儀的知識,我國的各個民族禮節(jié)習(xí)俗也是各不相同。自覺學(xué)習(xí)各地區(qū)和各個民族的禮儀知識,以免我們在秘書工作中遇到禮儀問題時不知所措,甚至失禮于人,發(fā)生令人尷尬、不愉快的事情。

    尊重國際禮儀和交際禮儀,尊重各國人民的風(fēng)俗習(xí)慣,是我國對外活動的一貫做法。它反映了我國維護(hù)世界和平、加強(qiáng)國際友好合作的真誠愿望。另外,學(xué)習(xí)國際禮儀知識,要求我們既要繼承和發(fā)揚(yáng)我國的優(yōu)良傳統(tǒng),保持禮節(jié)和禮儀的民族特色,又要吸收外國禮儀中一些好的東西和一系列國際通行慣例,為我所用。

    作為秘書,我們應(yīng)該注意積極主動的收集、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會各種秘書禮儀知識,以便在實踐中運(yùn)用,久而久之,不但自己在禮儀方面博聞多識,而且在禮儀修養(yǎng)的實踐上也能提高到新的高度。

    學(xué)習(xí)禮儀知識是一方面,更重要的是要把禮儀規(guī)范的要求融合到實踐當(dāng)中去,要融入到每個人的生活當(dāng)中去。實踐是動機(jī)和效果由此及彼的橋梁。在提高禮儀修養(yǎng)時,要以積極的態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,將自己學(xué)到的禮儀知識積極運(yùn)用于秘書工作實踐的各個方面。積極投身到實踐之中,在文明氣氛較濃的環(huán)境里去接受熏陶。在崗位上,時時處處自覺從大處著眼、小處著手,以禮儀的規(guī)范來要求自己的言談舉止,在社交場所多聽、多看、多學(xué),通過各種人際交往的接觸強(qiáng)化,不斷提高自己的禮儀修養(yǎng)。

    良好禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個學(xué)習(xí)認(rèn)知、實踐鞏固、內(nèi)化養(yǎng)成、外顯帶動的過程。因為禮儀是人們交際活動中的一種行為模式。這種行為模式只有通過長期的自覺練習(xí),變成自身一種自動的動作,形成習(xí)慣,才能在交際活動中更好地發(fā)揮作用。而禮儀修養(yǎng)實際上就是人自覺用正確的思想戰(zhàn)勝不正確的思想,用良好的行為習(xí)慣糾正不良行為習(xí)慣的過程。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇十四

    在黨的xx大報告中提出:“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率”,為廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。組工干部作為“管干部的干部,管黨員的黨員,管人才的人才”,要提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力、改進(jìn)工作作風(fēng)、永葆先進(jìn)性,講黨性是核心和根本,重品行是前提和基礎(chǔ),作表率是目標(biāo)和要求。所以,組工干部要作“講黨性、重品行、作表率”的忠實實踐者,首要必須講黨性。

    黨性是一個政黨所固有的本性,也是階級性的最高、最集中的表現(xiàn)。《黨章》規(guī)定:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。它表明中國共產(chǎn)黨的黨性區(qū)別于其他政黨,具有鮮明的先進(jìn)性、階級性和政治性。當(dāng)前,組織系統(tǒng)開展的“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”學(xué)習(xí)實踐活動,是加強(qiáng)黨的建設(shè),提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大舉措,具有鮮明的時代特征。

    政基礎(chǔ)。在這種情況下,組織工作要貫徹落實好黨的建設(shè)總體部署,關(guān)鍵就是要站在講政治、講大局的高度,牢牢把握改革創(chuàng)新這個當(dāng)前和今后一個時期組織工作的總要求,統(tǒng)一思想,深化理解,形成共識,主動順應(yīng)時代要求和人民期待,進(jìn)一步拓寬新視野、激發(fā)新思維、樹立新觀念、落實新方法、健全新機(jī)制、增強(qiáng)新本領(lǐng)。只有這樣,組織工作才能與時俱進(jìn),圍繞中心,服務(wù)大局;才能始終保持生機(jī)與活力;才能沿著提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的方向不斷創(chuàng)新發(fā)展,以應(yīng)對新情況、解決新矛盾、破解新難題、迎接新挑戰(zhàn),真正為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障和人才支持。

    講黨性是組織部門自身建設(shè)的必然要求。組織部門作為黨建工作的重要組成部門,其整體形象是廣大黨員干部和社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。可以說,講黨性既是組織部門自身建設(shè)的內(nèi)在要求和綜合體現(xiàn),又是組織部門充滿生機(jī)與活力的有效途徑。當(dāng)前,組織部門要以開展的“講黨性、重品行、作表率,樹組工干部新形象”活動為載體,著力加強(qiáng)思想教育,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨中央的先進(jìn)理論成果,堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦,用科學(xué)發(fā)展的理念指導(dǎo)自己的言行;強(qiáng)化政治素養(yǎng),堅決摒棄“大好人”現(xiàn)象,善于用政治的眼光看問題和處理問題,秉公辦事、公平待人,在大是大非面前要政治立場堅定,敢于旗幟鮮明的同各種不正之風(fēng)作斗爭;提高工作能力,加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和鉆研,不斷增強(qiáng)組工干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)以及應(yīng)對復(fù)雜問題的能力,使組工干部成為工作中的“活。

    字典。

    ”和“業(yè)務(wù)通”,打造“對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等”的組工干部新團(tuán)隊,最終把組織部門建設(shè)成為“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”的模范部門。

    講黨性是組工干部健康成長的重要保證。組工干部既是一名普通的黨員,又是組織工作的具體承擔(dān)者,講黨性既是組工干部提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)個人修養(yǎng)的目標(biāo)和方向,也是黨組織檢驗的標(biāo)桿,黨性觀念堅定不堅定、在黨意識強(qiáng)不強(qiáng),直接影響著個人的健康成長。作為組工干部來講,要提高個人綜合素質(zhì)、健康成長,應(yīng)具備恪盡職守的敬業(yè)精神,牢固樹立“組織工作無小事”“受命之日,食不甘味,寢不安席”的責(zé)任感,高質(zhì)量、高效率的完成好各項工作任務(wù);具備甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,以廣闊的胸懷、坦蕩的胸襟面對干部提拔任用、個人升遷等問題,甘為人梯、講求大局,當(dāng)好黨員、干部、人才的“鋪路石”和“發(fā)射架”;具備與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,牢固樹立創(chuàng)新是組織工作的生命線的思想,始終保持在思維上、理念上、機(jī)制上、工作方式方法上與時代同步,用超前的思維和創(chuàng)新的舉措不斷拓展組織工作新領(lǐng)域。

    這次參加市局和清華大學(xué)共同舉辦的“依法行政、提升領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班”,雖然時間不是很長,但自己感覺受益頗深,特別是各位教授的講座深入淺出,生動形象,理論與實踐結(jié)合緊密,使我們開闊了視野,拓寬了思路,對在當(dāng)前新形勢下質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督如何才能更好地依法行政,助推經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,在深層次上有了更加清醒的認(rèn)識。

    “依法行政”和“助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展”在某些特定的環(huán)境和形勢下,容易給人造成看似矛盾的誤解,其實不然,只有堅持嚴(yán)格的依法行政,才能實現(xiàn)真正意義上的助推經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。而做到依法行政,首要的問題就是必須提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì),只有不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力和素質(zhì),才能確保質(zhì)監(jiān)事業(yè)的蒸蒸日上。

    應(yīng)對當(dāng)前國際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。各級領(lǐng)導(dǎo)干部按照德才兼?zhèn)涞囊蠹訌?qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高綜合素質(zhì)尤為重要。

    首先具備堅強(qiáng)的黨性,是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)理論修養(yǎng),堅持以與時俱進(jìn)的態(tài)度學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義理論;不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性;加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提高道德認(rèn)識、陶冶道德情操、錘煉道德意志、提升道德境界;加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng),增強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保政令暢通;加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),做到執(zhí)政為民有新舉措、求真務(wù)實有新要求、廉潔從政有新成效。

    科學(xué)預(yù)判和超前準(zhǔn)備,增強(qiáng)臨機(jī)處置能力,化風(fēng)險為機(jī)遇,化被動為主動。五要提高維護(hù)穩(wěn)定的能力,善于見微知著,增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定的果斷性,及時化解矛盾糾紛,妥善處理各類事件。六要提高同媒體打交道的能力,要與媒體保持密切聯(lián)系,自覺接受輿論監(jiān)督。

    二、領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)“三種意識”,提高執(zhí)政能力。

    當(dāng)前形勢下,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)“三種意識”,告誡各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部“要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識,始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利”。體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念,表明了我們黨擔(dān)當(dāng)歷史重任的強(qiáng)烈責(zé)任感,也為新形勢下各級領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)作風(fēng)、提高素質(zhì)指明了方向。也是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的新標(biāo)桿。

    第一,增強(qiáng)憂患意識是推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。“生于憂患而死于安樂”,“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,沒有憂患意識,沒有危機(jī)感,就沒有前進(jìn)的動力,就會使人驕傲自滿、盲目樂觀、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,甚至在頹廢享樂中喪失斗志。正確的憂患意識可以激發(fā)人們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感,能夠居安思危,預(yù)見和正視社會出現(xiàn)的問題和困難,做到自強(qiáng)不息,甘于奉獻(xiàn)。因此,憂患意識是激勵人們奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取的動能,是推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。有了憂患意識,就會警鐘長鳴、加強(qiáng)鍛煉、提高能力,完成好所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史任務(wù)。

    第二,強(qiáng)化公仆意識,才能增強(qiáng)責(zé)任意識和使命意識,努力提高自己的能力和水平。觀念影響行為,意識指導(dǎo)行動,有什么觀念就有什么樣的行為,有什么樣的意識才有什么樣的行動。只有樹立公仆意識,才有執(zhí)政為民的行動。公仆意識事關(guān)“官民”關(guān)系、干群關(guān)系、黨群關(guān)系,事關(guān)執(zhí)政者、執(zhí)政黨的命運(yùn)。中國共產(chǎn)黨是國家和人民利益的忠實代表,人民的利益高于一切,除了最廣大人民的利益,沒有自己特殊的利益。黨的干部是人民的公仆,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的公仆意識修養(yǎng),是中國共產(chǎn)黨人的基本信念和一貫要求。它昭示的是共產(chǎn)黨人樹公心、體民情、順民意、全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政理念。有沒有公仆意識,能不能做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,是關(guān)系到黨的生死存亡的大事;是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的首要問題。有公仆意識,才能一切為了人民群眾,一切依靠人民群眾,一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí),主動服務(wù)企業(yè)和社會;才能增強(qiáng)責(zé)任意識和使命意識,從而努力提高自己的能力和水平,做到想干事、會干事、干成事。

    第三,堅持節(jié)儉原則,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)。“成由勤儉敗由奢”,什么時候艱苦奮斗的傳統(tǒng)都不能丟。堅持節(jié)儉原則、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)是立足于中國的國情,實現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的需要,是黨的歷史使命決定的;是塑造黨的良好形象,提高黨的戰(zhàn)斗力的需要;是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快構(gòu)建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn),是建設(shè)節(jié)約型社會的內(nèi)在要求;是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政治素質(zhì),是我們黨保持同人民群眾密切聯(lián)系的一個法寶;是端正黨風(fēng)、廉潔奉公、拒腐防變,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的有力武器。在革命和戰(zhàn)爭年代,我黨靠艱苦奮斗成長壯大起來,領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得成功。今天,我黨率領(lǐng)全國人民建設(shè)中國特色社會主義,實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),同樣離不開艱苦奮斗。

    三、提高領(lǐng)導(dǎo)者能力素質(zhì)的思考。

    領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)水平是影響單位或部門工作成效的最重要因素之一。領(lǐng)導(dǎo)者能否發(fā)揮其指導(dǎo)、指揮、組織的作用,取決于領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)如何。領(lǐng)導(dǎo)者具有良好的能力素質(zhì)就可以形成凝聚力強(qiáng)的組織核心,在組織內(nèi)部實行團(tuán)結(jié)與協(xié)調(diào),保證組織工作高效的進(jìn)行。鄧小平同志指出:“只靠堅持社會主義道路,沒有真才實學(xué),還是不能實現(xiàn)四個現(xiàn)代化”可見在領(lǐng)導(dǎo)者的各項素質(zhì)中,能力素質(zhì)具有特別重要的意義。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)者能力素質(zhì)要求。

    在領(lǐng)導(dǎo)活動中,主觀意圖是否能夠成功地轉(zhuǎn)化為客觀現(xiàn)實,領(lǐng)導(dǎo)者的能力大小是一個關(guān)鍵性因素。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有許多人知識豐富,心理條件很好,但不是都具有領(lǐng)導(dǎo)能力。可見,能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者與其他類型人才相區(qū)別的本質(zhì)方面之一。這就意味著領(lǐng)導(dǎo)者要有多方面的能力,主要?dú)w納為創(chuàng)新能力和綜合能力。

    1、領(lǐng)導(dǎo)者必須具有創(chuàng)新能力。

    說:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)取的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”創(chuàng)新是新形勢、新任務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)干部提出的迫切要求。發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),建設(shè)有中國特色的社會主義更是一項前無古人的宏偉事業(yè),沒有成功的經(jīng)驗可以借鑒。各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有解放思想、事實求是、大膽探索、開拓創(chuàng)新,才能抓住機(jī)遇,加快發(fā)展步伐。創(chuàng)新是加快發(fā)展的客觀要求。領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力主要有以下幾方面的表現(xiàn)。

    (1)洞察力。是對現(xiàn)實關(guān)系的一種直覺力。這是一種敏銳地、迅速地、準(zhǔn)確地抓住問題要害的能力。大量的關(guān)于創(chuàng)造問題的研究告訴我們,創(chuàng)造始于問題。在中國近代歷史上,許多人嘗試按照經(jīng)典作家的結(jié)論和十月革命的經(jīng)驗在城市發(fā)動斗爭,而毛澤東同志最先察覺到中國問題的全部特殊性在于農(nóng)村,于是開辟了農(nóng)村包圍城市的革命道路。這生動表明,正確地發(fā)現(xiàn)和提出問題,是成功解決問題的一半。許多人因為不能看出問題或看錯了問題而無所作為,甚至犯錯誤。所以,必須勤于思索、勤于實踐,才能幫助我們鍛煉出這種能力。

    (2)預(yù)見力。它是對未來關(guān)系的想象力。這是超前地把握事態(tài)發(fā)展趨勢的能力。如果我們不能對事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢做出準(zhǔn)確的判斷,任何創(chuàng)新都是無從談起的。因為我們的所謂創(chuàng)新,并不是一種主觀任意的行為,而是在客觀存在的所有可能中,準(zhǔn)確地把握住最有可能發(fā)展為現(xiàn)實的那種可能。預(yù)見力是洞察力的向前延伸。凡不能大膽想象和正確現(xiàn)象的人,都是缺乏創(chuàng)造力的人。

    (3)決斷力。它就是一種意志力。這是迅速做出選擇、下定決心、形成方案的能力,也就是實際決策能力。決策者必須要有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與膽識。避免優(yōu)柔寡斷、患得患失、瞻前顧后、舉棋不定等等。

    (4)推動力。這里指的是善于激勵下級以實現(xiàn)創(chuàng)新意圖的能力。一個領(lǐng)導(dǎo)者無論如何高明,也不能單靠個人的力量來實現(xiàn)組織行為的目標(biāo)。所以,創(chuàng)新能力的一個重要方面,就是在形成政策方案以后,領(lǐng)導(dǎo)者要有推動整個組織行動起來的能力。具體表現(xiàn)為感染力、吸引力、凝聚力、號召力、影響力,以及個人魅力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是整個組織機(jī)器中的主動輪,他要能夠激發(fā)起組織成員對于追求組織目標(biāo)的熱情,要能夠說服他們放棄暫時放棄的東西,能夠在困難與挫折面前鼓舞他們增強(qiáng)信心。

    (5)應(yīng)變力。這是一種在事物發(fā)展的偶然性面前善于隨機(jī)處理的能力。客觀事物是復(fù)雜的,領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識能力和預(yù)見能力再強(qiáng),也不可能完全預(yù)見事物發(fā)展變化的所有可能性。偶然性總是存在的,突發(fā)事件也常常是難免的。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者必須具備處變不驚、臨危不懼、隨機(jī)應(yīng)變的能力。要最大限度地將突發(fā)的偶然因素變成實現(xiàn)創(chuàng)新意圖的有利因素。

    (6)辯才力。這是指善于識別和起用人才的眼力。質(zhì)監(jiān)事業(yè)需要有大批人才,領(lǐng)導(dǎo)者能否做到知人善任,發(fā)揮出每一個人的才能與智慧,這同樣是創(chuàng)造能力的一個重要表現(xiàn)。

    2、領(lǐng)導(dǎo)者必須具備綜合能力。

    領(lǐng)導(dǎo)者要能夠?qū)⒏鱾€組織、機(jī)構(gòu)、系統(tǒng)以及各種利益與力量整合成為統(tǒng)一體。從這個意義上看,綜合能力是領(lǐng)導(dǎo)者的又一個最基本的能力要素。綜合能力不僅僅是指組織能力,它還包含以下幾方面的內(nèi)容。

    (1)信息獲取能力。隨著社會的現(xiàn)代化和組織行為的復(fù)雜化,領(lǐng)導(dǎo)者在決策時所面對的選擇變量也日益帶有多元、多維、多層的特點(diǎn)。特別是對全局性的重要決策來說,領(lǐng)導(dǎo)者更加需要具備廣泛獲取信息并對其進(jìn)行綜合加工的能力。要廣開信息源,充分利用信息載體獲取信息,并能夠善于辨別真?zhèn)巍P棄過時的陳舊信息和挖掘為“我”所用的信息。

    (2)組織協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)者的重要工作,是要保證系統(tǒng)內(nèi)的各個要素處于良好的配合狀態(tài),以獲取高一層次的整合力。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者在具體工作中必須指揮有方、層次分明。要善于團(tuán)結(jié)各方,消除障礙,化解矛盾。這種組織協(xié)調(diào)能力,本質(zhì)上就是將各種積極性綜合在一起的能力。

    (3)利益整合能力。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會現(xiàn)代化程度的提高,利益的多元化是值得注意的趨勢。領(lǐng)導(dǎo)者的重要職責(zé),是要把分散的,甚至有沖突的利益要求整合為利益共識,并據(jù)此制定政策。利益共識不是各種利益的簡單相加,是必須顧及到各種利益的要求。所以,領(lǐng)導(dǎo)者要具有利益整合能力,善于進(jìn)行利益綜合。

    (4)知識綜合能力。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個重要趨勢是各學(xué)科間的相互交叉與滲透。領(lǐng)導(dǎo)者要具有科學(xué)的頭腦和較高的知識素質(zhì),就不能不掌握多學(xué)科的基礎(chǔ)知識。要對各門學(xué)科之間的相互聯(lián)系有深刻認(rèn)識,還要能夠綜合運(yùn)用有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識于具體的實踐之中。

    (二)現(xiàn)實中能力素質(zhì)存在的問題。

    主要有以下幾方面的表現(xiàn):

    1、缺乏組織指揮和駕馭全局的能力。從空間上,不能照顧各方面,缺乏整體觀念;從時間上看,不能顧及到工作的整個過程各個發(fā)展階段。表現(xiàn)為顧此失彼、丟三落四、出現(xiàn)丟西瓜揀芝麻的局面,最終導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)無效的結(jié)果。

    2、領(lǐng)導(dǎo)者的果斷決策能力差。辦事優(yōu)柔寡斷、拖泥帶水、婆婆媽媽、瞻前顧后、舉棋不定,在決策過程中沒有當(dāng)機(jī)立斷的魄力和膽識。

    3、組織協(xié)調(diào)和通權(quán)達(dá)變的人際交往能力不夠。領(lǐng)導(dǎo)者自以為是、高傲自居、聽不進(jìn)意見,與上級和兄弟單位、同事和下屬缺乏交往;忽略群眾的力量和智慧。

    4、創(chuàng)新能力不夠。現(xiàn)在最突出的不少領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新膽識、創(chuàng)新能力仍不適應(yīng)迅猛發(fā)展的新形勢的需要,這是領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的影響開創(chuàng)各項工作新局面的重要障礙之一。其表現(xiàn)主要有以下幾個方面:

    (1)“唯書”、“唯上”、“不唯實”。“唯書”,就是按本本主義,書中沒有的就不敢想、不敢說、更不敢做;“唯上”,主要是消極地按照上級的規(guī)定辦或等待上級的安排,習(xí)慣于從上級意圖和指示中找依據(jù)。這兩種傾向的共同特點(diǎn)是,缺乏實事求是的精神,想問題、辦事情不顧客觀實際,不考慮實際效果,消極地與上級保持“高度一致”。這方面的突出表現(xiàn)是,貫徹上級精神照本宣科,不從實際出發(fā)研究貫徹落實具體辦法和措施;安排部署工作照抄照轉(zhuǎn),當(dāng)“傳聲筒”,不聯(lián)系實際有針對性地提出細(xì)化的思路和舉措。

    (2)跟風(fēng)跑、“隨大流”。從眾心理突出,人云亦云,隨波逐流。不能根據(jù)本單位的實際出發(fā),套用人家的做法,踏著別人的腳步走:或不顧本單位的實際情況拿被人的做法來推廣。

    (3)安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。少數(shù)干部,存在著精神不振,缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責(zé)任感,缺乏積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神,不求有功,但求無過,習(xí)慣于看攤守業(yè),甚至是混事、誤事和壞事。

    (4)憑經(jīng)驗主義想事辦事。新形勢下,有的領(lǐng)導(dǎo)想問題、辦事情仍沿用舊的思想模式和工作方式,或坐井觀天,滿足于一孔之見;或頭腦僵化,思路狹窄,習(xí)慣于按老套路、老招法解決問題;或唯我獨(dú)尊,我行我素,主觀盲目。夸大個人感性經(jīng)驗的作用,是經(jīng)驗主義在領(lǐng)導(dǎo)工作中的表現(xiàn)。

    (三)提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本途徑。

    領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)包括相當(dāng)廣的內(nèi)容。但就素質(zhì)的培養(yǎng)或修養(yǎng)來說,始終不外乎是兩個基本的途徑,即理論學(xué)習(xí)和親身實踐。

    1、理論學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的主要途徑。“學(xué)無止境”。領(lǐng)導(dǎo)者只有不斷地學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確對待人民賦予的手中權(quán)利,嚴(yán)于律己,廉潔奉公;只有不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識、相關(guān)業(yè)務(wù)知識和新知識,才能不斷更新知識,解放思想,增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力。只有不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),才能提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。靠常規(guī)的經(jīng)驗積累常常很難應(yīng)付新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。它要求領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和能力有一種跳躍式的提高,這就需要經(jīng)過理論學(xué)習(xí)來完成。在現(xiàn)代條件下,人們認(rèn)識世界和改造世界的實踐活動已經(jīng)高度復(fù)雜化了,它極大地突破了人們在傳統(tǒng)條件下所習(xí)慣的社會活動的規(guī)模與水平。要解決復(fù)雜的實踐活動中所產(chǎn)生的種種矛盾和問題,需要一整套專門的科學(xué)知識,這些知識是不能夠從個體的日常經(jīng)驗和意識中自然而然地產(chǎn)生出來。如果不預(yù)先經(jīng)過某種規(guī)范的訓(xùn)練以獲得必要的知識,一個人將很難“進(jìn)入”實踐,更說不上對他進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)了。所以,在領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)中,理論知識的學(xué)習(xí)將是必不可少的一條途徑。領(lǐng)導(dǎo)者必須拿出足夠的時間參加理論學(xué)習(xí),不斷充電。

    2、親身實踐是提高領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的重要途徑。親身參加認(rèn)識世界和改造世界的實踐,是素質(zhì)培養(yǎng)和提高的最基礎(chǔ)和最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),有第一位的意義。古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,毛澤東同志說:“讀書是學(xué)習(xí)、使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。”所以,領(lǐng)導(dǎo)者要勇于實踐,善于實踐,通過調(diào)查研究,聯(lián)系群眾,在實際調(diào)查研究中,掌握工作中的第一手材料,才能利用所學(xué)知識,制訂出切實可行的領(lǐng)導(dǎo)方法。從而不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

    總之,領(lǐng)導(dǎo)者只有既重視理論學(xué)習(xí)又重視親身實踐,才能在實踐中把握理論知識,經(jīng)受住實踐的考驗。領(lǐng)導(dǎo)者既要在學(xué)中干,又要在干中學(xué),在實踐中堅持唯物辨證法的觀點(diǎn)看待問題和處理問題。只有這樣,才能在實踐中求得真知,增強(qiáng)才干,塑造領(lǐng)導(dǎo)能力,提高自身整體素質(zhì)。

    1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力提高共產(chǎn)黨員的思想境界,是形勢的需要。從國際上看,和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題,但國際環(huán)境復(fù)雜多變,局部戰(zhàn)爭和沖突此起彼伏,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢在曲折中發(fā)展,綜合國力競爭日趨激烈。從臺海局勢看,以為首的少數(shù)分子多次蓄意挑起事端,制造臺海緊張局勢。在國際上,西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰(zhàn)略,天下并不太平。

    從國內(nèi)來看,社會總體是和諧的,但改革已進(jìn)入攻堅階段,發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時期,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。這種空前的社會變革,使經(jīng)濟(jì)社會生活發(fā)生了歷史性的變化,在給我國發(fā)展進(jìn)步帶來巨大活力的同時,也必然會帶來這樣那樣的矛盾和問題。

    從黨情看,世界上一些長期執(zhí)政的大黨、老黨垮臺的教訓(xùn),值得我們引以為鑒。如墨西哥革命制度黨曾長期執(zhí)政,后來因為難以適應(yīng)形勢的發(fā)展而失去政權(quán)。以印度人民黨為首的全國民主聯(lián)盟,雖然實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速增長,但由于沒有照顧到廣大普通老百姓的利益,最終被選民所拋棄。特別是原蘇聯(lián)、東歐國家的共產(chǎn)黨不重視黨的建設(shè)先后喪失執(zhí)政地位,教訓(xùn)更為深刻。

    由上面形勢可見,我們黨既面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇,同時也面臨著需要認(rèn)真對待的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們必須居安思危,增強(qiáng)憂患意識;必須認(rèn)清形勢,與時俱進(jìn),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力提高自己的思想境界,才能永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

    2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力提高共產(chǎn)黨員的思想境界,是黨的建設(shè)的需要。黨的建設(shè),包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

    回顧我們黨80多年的奮斗歷程,非常重要的一條歷史經(jīng)驗,就是始終高度重視中國共產(chǎn)黨的自身建設(shè)工作。正因為如此,我們黨才始終保持著自身的先進(jìn)性,并以強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為國家的獨(dú)立和富強(qiáng)、人民的解放和幸福,立下了不可磨滅的歷史功勛。

    黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)都高度重視黨的建設(shè),以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)第一次偉大革命的過程中,開創(chuàng)了黨的建設(shè)的偉大工程,把中國共產(chǎn)黨建設(shè)成了一個“全國范圍的、廣大群眾性的、思想上政治上組織上完全鞏固的布爾什維克化的中國共產(chǎn)黨”;以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)第二次偉大革命的過程中,圍繞改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)條件下建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題,開創(chuàng)了黨的建設(shè)新的偉大工程。十三屆四中全會以后,以為代表的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,承前啟后,繼往開來,領(lǐng)導(dǎo)全黨繼續(xù)推進(jìn)這個新的偉大工程,形成了“三個代表”重要思想。進(jìn)入新世紀(jì)新階段,以為核心的黨的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,對黨的建設(shè)進(jìn)行了新的探索,進(jìn)一步解決了黨在執(zhí)政過程中遇到的新問題、新矛盾,提出了新形勢新任務(wù)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要論述。

    在黨的建設(shè)中,黨的先進(jìn)性建設(shè)是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性,是馬克思主義政黨的根本建設(shè),是黨的自身建設(shè)的根本任務(wù)和永恒課題。我們黨87年的戰(zhàn)斗歷程和自身建設(shè)的經(jīng)驗早就證明,我們黨的先進(jìn)性是黨的本質(zhì)之所示、生命之所系、生機(jī)之所由、力量之所在。

    共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是與生俱來,也不是一勞永逸的。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性主要有兩條途徑:一是開展保持共產(chǎn)黨員。

    先進(jìn)性教育。

    從外部進(jìn)行灌輸教育;二是自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)努力將先進(jìn)性進(jìn)行自我內(nèi)化只有二者內(nèi)外結(jié)合才能永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。因此開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是必要的更重要的是要在先進(jìn)性教育活動長效機(jī)制的保證下必須進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)努力提高共產(chǎn)黨員的思想境界。

    3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高共產(chǎn)黨員的思想境界,是黨的性質(zhì)和共產(chǎn)黨員的特殊要求決定的。

    “共產(chǎn)黨員”,無論在革命、建設(shè)還是改革時期,都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志,是高尚人格的體現(xiàn),是引領(lǐng)無數(shù)人們奮發(fā)前進(jìn)的旗幟。因此,它在人們的心目中享受崇高的地位。

    劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中強(qiáng)調(diào):共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有人類最偉大、最高尚的一切進(jìn)步的、高尚的美德。也就是說,共產(chǎn)黨人應(yīng)具有的共產(chǎn)主義道德應(yīng)該是涵蓋人類一切進(jìn)步的、高尚的美德,其中也包括中華民族的傳統(tǒng)美德。

    《中國共產(chǎn)黨章程》中也明確指出:“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。”“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。”

    可見,黨的性質(zhì)和共產(chǎn)黨員的特殊要求決定了,衡量一個人是不是共產(chǎn)黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)就是看他的黨性修養(yǎng)和思想境界,共產(chǎn)黨員必須有較高的黨性修養(yǎng)、必須有崇高的思想境界。

    4、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高共產(chǎn)黨員的思想境界,是辦人民滿意的教育的需要“辦人民滿意教育”,是黨和國家在新時期新階段對教育提出的新要求,是貫徹、實踐“三個代表”重要思想的根本體現(xiàn),也是落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。

    “辦人民滿意教育”,工作要求是多方面的,但關(guān)鍵是什么?周濟(jì)部長強(qiáng)調(diào)“教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。要辦好讓人民滿意的教育,離不開一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊伍。”

    可見,在“辦人民滿意教育”的過程中,教師的素質(zhì)、奉獻(xiàn)精神最重要,每一位教育工作者都肩負(fù)重任。身為共產(chǎn)黨員的人民教師更任重道遠(yuǎn),思想境界應(yīng)更高,奉獻(xiàn)精神應(yīng)更強(qiáng)。應(yīng)率先貫徹黨的教育方針,率先貫徹、實踐“三個代表”重要思想,努力增強(qiáng)黨的觀念,用崇高的思想境界,樹立大局意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識,叫響我是共產(chǎn)黨員,勇當(dāng)教育改革與發(fā)展的先鋒,在辦人民滿意的教育中發(fā)揮先鋒模范作用。

    二、對“黨性修養(yǎng)”和“思想境界”的認(rèn)識。

    黨性修養(yǎng),是共產(chǎn)黨員在政治、思想、組織、作風(fēng)、道德品質(zhì)和知識技能等方面按照黨性原則進(jìn)行的自我培養(yǎng)和教育,是共產(chǎn)黨員對黨的本質(zhì)屬性的深刻理解和內(nèi)化。把黨的先進(jìn)性內(nèi)化為自己的世界觀、人生觀、價值觀,轉(zhuǎn)化為改造客觀世界、全心全意為人民服務(wù)的行動,是共產(chǎn)黨員自我改造和自我完善的有效方法,也是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

    劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中曾指出:所謂黨性修養(yǎng),就是每個黨員自覺地用無產(chǎn)階級思想意識去同自己的各種非無產(chǎn)階級思想意識進(jìn)行斗爭;用共產(chǎn)主義世界觀去同自己的各種非共產(chǎn)主義的世界觀進(jìn)行斗爭;用無產(chǎn)階級的、人民的、黨的利益高于一切的原則去同自己的個人主義思想進(jìn)行斗爭。

    共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的內(nèi)容十分豐富,包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)等,共產(chǎn)黨員必須全面把握黨性修養(yǎng)的內(nèi)容,提高自己的綜合修養(yǎng)水平。加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高自己的馬克思主義理論水平;加強(qiáng)政治修養(yǎng),堅定共產(chǎn)主義信念;加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),增強(qiáng)黨性覺悟;加強(qiáng)文化知識修養(yǎng),提高自己的文化知識水平;加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),樹立良好的形象;加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng),堅持民主集中制原則等。

    黨性修養(yǎng)是一個全面的深刻的自覺的歷史進(jìn)程,在不同的歷史時期內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不同。在今天,最重要的就是要按照“三個代表”重要思想的根本要求來加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。從這個意義上說,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要求中國共產(chǎn)黨必須努力提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的修養(yǎng);要求每一位共產(chǎn)黨員必須牢記宗旨,有著正確的世界觀、人生觀和價值觀。不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,努力提高思想境界。

    2、對“思想境界”的認(rèn)識。

    (1)“思想境界”是一種理想和信念。

    不同的時代、不同的階級有不同的人生理想信念,從而表現(xiàn)出不同的人生思想境界。共產(chǎn)黨員的理想信念就是最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

    戰(zhàn)爭年代無數(shù)先烈正是因為有這樣的理想信念、這樣的精神境界才能面對死亡大義凜然、視死如歸。社會主義建設(shè)時代無數(shù)英雄人物正是因為有這樣的理想信念、這樣的精神境界才能鞠躬盡瘁、死而后已。

    (2)“思想境界”是一種精神和人生價值。

    毛澤東同志說過:“人總是要有一點(diǎn)精神的”。改革開放之后,鄧小平同志又向全黨提出了五種革命精神,即:“發(fā)揚(yáng)革命和拼命精神、嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神,大公無私和先人后己精神,壓倒一切敵人和壓倒一切困難精神、革命樂觀主義和排除一切困難精神。”這五種革命精神就是共產(chǎn)黨員的精神,體現(xiàn)的人生價值就是共產(chǎn)黨員的人生價值。

    從古至今為人贊頌的精神有:范仲淹的“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”——先憂后樂的精神;屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”——求索精神;譚嗣同的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”——犧牲精神;孟子的“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”——?dú)夤?jié)精神;毛澤東的“為人民而死,重于泰山”——敢于革命精神;中國“神舟”五號載人飛船上天——“中國航天精神”;堅忍不拔、自強(qiáng)不息、勇往直前的——“長征精神”等。

    (3)“思想境界”是一種胸懷和情結(jié)。

    共產(chǎn)黨員必須要有博大的胸懷和心系人民的情結(jié),要用實際行動,履行自己的入黨承諾,履行一名共產(chǎn)黨員向社會作貢獻(xiàn)的高貴品德。要襟懷坦白,光明磊落,自覺地為民盡責(zé)、為國竭力、為黨分憂,自覺地做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

    孔繁森為了改變西藏貧窮落后的面貌,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離妻兒老小,日夜奔波在高原農(nóng)家,問寒問暖,排憂解難,他心里裝的是西藏和西藏人民,他用博大的胸懷努力實踐著一個共產(chǎn)黨員的思想境界,為改變西藏人民的生活而奮斗終身。“全國模范教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”北京大學(xué)教授孟二冬,主動要求參加北京大學(xué)對口支援新疆石河子大學(xué)的教學(xué)工作。在出現(xiàn)嚴(yán)重的嗓子喑啞癥,他還是強(qiáng)忍病痛站在講臺上,堅持講完《唐代文學(xué)》最后一節(jié)課,倒在講臺上。許多英雄模范人物為什么這樣做?這都是因為他們有著共產(chǎn)黨員博大的胸懷和高尚的情結(jié)。

    (4)、“思想境界”是一種觀念和道德水準(zhǔn)。

    在當(dāng)今社會,道德可分為兩個層次,一個是社會主義基本道德規(guī)范,另一個是共產(chǎn)主義道德規(guī)范。

    我們黨歷來重視道德在治黨、治國中的地位和作用。民主革命時期,毛澤東寫下了《反對自由主義》、《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》等名篇,劉少奇則寫下了被人們贊譽(yù)為“中國共產(chǎn)黨人的道德經(jīng)”的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,他們的著作奠定了中國共產(chǎn)黨人的新型道德觀。

    道德建設(shè)對不同人群道德水準(zhǔn)的具體要求不同,我們黨處于執(zhí)政地位,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握著一定的權(quán)力,已成為社會道德活動的主體,所以對黨員、黨員干部的道德建設(shè)必須有更高的標(biāo)準(zhǔn)。在黨性修養(yǎng)中,道德修養(yǎng)歷來被認(rèn)為是其中重要的一個方面,每一個共產(chǎn)黨人都應(yīng)該懂得,其道德水準(zhǔn)的高低,修養(yǎng)品行的好壞,是衡量一名共產(chǎn)黨員是否保持先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)之一,也是共產(chǎn)黨員區(qū)別于普通群眾的重要尺度之一。因此,作為共產(chǎn)黨員,必須要具有高尚的道德情操和道德水準(zhǔn),必須嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨人的行為規(guī)范和道德要求行事。

    三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)努力提高共產(chǎn)黨員的思想境界。

    “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”,良好的黨性修養(yǎng)、崇高的思想境界不是與生俱來、自然生成的,必須經(jīng)過堅持不懈的努力,經(jīng)受長期艱苦的磨煉。下面,就談?wù)勑滦蝿菹略鯓蛹訌?qiáng)黨性修養(yǎng)、提高共產(chǎn)黨員的思想境界。

    1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想境界,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),用正確的理論和科學(xué)文化知識武裝自己。

    指出:“學(xué)習(xí)搞好了,科學(xué)文化知識多了,思想覺悟和精神境界才能提高。”“勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不僅有利于把我們的思想認(rèn)識和行動建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上,而且有利于陶冶革命情操,提高精神境界。”列寧也曾說過:“只有以先進(jìn)理論為指南的黨,才能實現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用。”可見加強(qiáng)學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想境界的首要前提條件。

    (1)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

    加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高思想境界離不開用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)。毛澤東同志說過,“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義。”中國共產(chǎn)黨之所以把馬克思列寧主義理論作為指導(dǎo)思想,是因為馬克思列寧主義揭示了人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律,是我們觀察、思考、處理問題的科學(xué)世界觀與方法論,是我們黨認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。馬克思列寧主義為共產(chǎn)黨人提供了強(qiáng)大的精神支柱和指南,在社會主義革命和建設(shè)中,他能夠幫助共產(chǎn)黨人洞察、分析形勢的發(fā)展趨勢,在實踐中制定和執(zhí)行正確的戰(zhàn)略與策略。掌握了馬克思列寧主義這一思想武器,就能使我們共產(chǎn)黨人的頭腦少一點(diǎn)主觀主義,多一點(diǎn)客觀辯證法,少一點(diǎn)表面性,多一點(diǎn)本質(zhì)性,少一點(diǎn)盲目性,多一點(diǎn)自覺性。

    所以,中國共產(chǎn)黨必須以馬克思列寧主義理論作為指導(dǎo)思想,只有以馬克思列寧主義理論武裝的黨,才是有戰(zhàn)斗力的黨、成熟的黨;只有以馬克思列寧主義理論武裝的黨員,才會有較高的黨性修養(yǎng)和崇高的思想境界。

    當(dāng)前首要的是用鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦,統(tǒng)一思想和意志,與時俱進(jìn)地確立當(dāng)代共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法。

    (2)、加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)。

    當(dāng)今世界正處在知識不斷創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和經(jīng)濟(jì)全球化的時代,科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展越來越顯得突出,,綜合國力的競爭突出地表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)和人才的競爭。

    在競爭日趨激烈的新形勢下,衡量和判斷一個黨員是先進(jìn)還是落后,其先進(jìn)程度如何,最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用,只有自覺地反映社會生產(chǎn)力特別是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,才能順應(yīng)社會的一般規(guī)律,始終站在歷史發(fā)展的最前列。

    曾明確指出:“科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。”因此,共產(chǎn)黨員要使自身成為社會生產(chǎn)力的先進(jìn)部分,就必須不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識和科學(xué)技術(shù),不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),只有通過加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)才能提高自身的精神境界與黨性修養(yǎng),才能順應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。正如列寧所說:“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者。”

    作為教育系統(tǒng)中的共產(chǎn)黨員,更應(yīng)該重視自己專業(yè)知識的不斷更新和教學(xué)水平的提高,只有提高了辦人民滿意的教育的本領(lǐng),才能談得上有崇高的思想境界。

    2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想境界,必須努力做理論學(xué)習(xí)的實踐者。

    共產(chǎn)黨員的修養(yǎng),是無產(chǎn)階級革命家所必需有的修養(yǎng),這種修養(yǎng)不能脫離革命的實踐,不能脫離廣大勞動群眾的、特別是無產(chǎn)階級群眾的實際革命運(yùn)動。全面提高黨性修養(yǎng)和思想境界,既要向書本學(xué)習(xí),刻苦攻讀馬克思主義著作和黨的最新理論成果,又要向生活實踐學(xué)習(xí)。

    毛澤東同志說過“通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識而能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識而能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。”

    新的歷史時期,衡量黨員的思想境界和覺悟與否,關(guān)鍵是看能否自覺地實踐“三個代表”重要思想,能否站在黨性原則和共產(chǎn)主義事業(yè)的高度理解和執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,用鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義的理論、觀點(diǎn)、看法、立場分析和解決現(xiàn)實工作中的實際問題,能否在錯綜復(fù)雜的環(huán)境中和關(guān)鍵時刻保持清醒頭腦,站穩(wěn)立場,把握正確方向,在行動和覺悟的統(tǒng)一中,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

    當(dāng)前最重要的實踐,是努力踐行“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,是全黨集體智慧的結(jié)晶。始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

    重實踐,還應(yīng)向生活實踐學(xué)習(xí)。即向革命領(lǐng)袖和英雄模范人物學(xué)習(xí)。俗話說:“榜樣的力量是無窮的”,“以人為鏡,可以正衣冠”。共產(chǎn)黨員要自覺以革命領(lǐng)袖和英雄模范人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們遠(yuǎn)大的理想和人生追求,崇高的思想境界和道德品質(zhì),與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神和開拓意識,真抓實干的工作態(tài)度和優(yōu)良作風(fēng)。通過堅持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),確實使自己成為一個高尚的人,一個有益于人民的人,一個有崇高思想境界的人。

    3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想境界,必須牢記黨的宗旨,把黨的宗旨放在首位。

    中國共產(chǎn)黨在成立之日起,就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。

    毛澤東同志早在1944年發(fā)表的《為人民服務(wù)》一文中就指出“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。”

    也曾經(jīng)指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是全心全意為人民謀利益。”

    《中國共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定:“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。”

    黨的十四屆六中全會明確提出把“為人民服務(wù)”作為社會主義道德建設(shè)的核心,中央制定的《公民道德建設(shè)綱要》也規(guī)定“社會主義道德建設(shè)要堅持以為人民服務(wù)為核心”。發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),弘揚(yáng)當(dāng)今世界先進(jìn)文化道德,使之具備堅定的政治道德、優(yōu)秀的職業(yè)道德、良好的社會公德和高尚的人格品質(zhì),已形成共產(chǎn)黨人特有的以為人民服務(wù)為核心的道德風(fēng)范。

    可見,牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),是做一名合格共產(chǎn)黨員的基本條件,也是區(qū)別黨員與非黨員的重要界限。忘記遠(yuǎn)大目標(biāo),不是合格的黨員,不為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的綱領(lǐng)努力奮斗,同樣不是合格的黨員。崇高的思想境界必須以牢記黨的宗旨為前提,全心全意為人民服務(wù)是當(dāng)今共產(chǎn)黨員的最高思想境界。

    全心全意為人民服務(wù),共產(chǎn)黨員必須在工作和生活的各個方面嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為,目前關(guān)鍵要樹立以下八個觀念:第一,愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的觀念。第二,勤政廉正當(dāng)官不為發(fā)財?shù)挠^念。第三,為民工作不遺余力的觀念。第四,為民辦事不索回報的觀念。第五,公平公正工作不帶私心的觀念。第六,辦好事不圖名不圖利的觀念。第七,犧牲自己無懼無悔的觀念。第八,人民的利益高于一切的觀念。真正做到像鄧小平同志教誨的那樣,堅持以“人民答不答應(yīng),贊成不贊成,滿意不滿意”作為自己行為標(biāo)準(zhǔn)。

    毛澤東同志說過:“一個人做點(diǎn)好事并不難,難得是一輩子做好事。”在新的歷史時期,能不能始終代表廣大人民群眾的根本利益,是對每一個共產(chǎn)黨員的又一個考驗,要把為人民服務(wù)作為自己唯一人生追求,永衡的追求,才能在人民群眾中樹立起一個共產(chǎn)黨員的良好形象,才能充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員崇高的思想境界。

    4、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想境界,共產(chǎn)黨員必須帶頭踐行社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是20xx年3月4日,在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出的要求。作為對黨員的要求,早在黨的xx大后,以為的黨中央就已高度重視這這方面工作,在推行試點(diǎn)和專題研究基礎(chǔ)上,于20xx年11月,中央就下發(fā)了《關(guān)于在全黨開展以實踐“八榮八恥”重要思想為主要內(nèi)容的培養(yǎng)社會主義榮辱觀的意見》。《意見》從理想、信念、宗旨和作風(fēng)等方面,對新時期共產(chǎn)黨員保持八榮八恥的基本要求作出了明確的概況。即:要自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想,堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局、心系群眾,奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,立足崗位、無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn),不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

    提出的“八個為榮、八個為恥”,內(nèi)容精辟,導(dǎo)向鮮明,內(nèi)涵深邃,提出了樹立社會主義榮辱觀的具體要求,充分體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的本質(zhì)要求,是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合,是社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的新發(fā)展。

    應(yīng)該說,“八榮八恥”是黨的生命線,能否保持黨的“八榮八恥”,事關(guān)人心向背、事業(yè)興衰,事關(guān)黨和國家的命運(yùn)。

    一個真正的共產(chǎn)黨員,要提高自己的思想境界,就必須帶頭踐行社會主義榮辱觀。必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己,使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文中曾特別強(qiáng)調(diào):共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有人類最偉大、最高尚的一切進(jìn)步的、高尚的美德,也就是說,共產(chǎn)黨人應(yīng)具有的共產(chǎn)主義道德應(yīng)該是涵蓋人類一切進(jìn)步的、高尚的美德,其中也包括中華民族的傳統(tǒng)美德。“八榮八恥”就涵蓋了中華民族的傳統(tǒng)美德。

    落實“八榮八恥”,在具體的實踐中,黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭把踐行社會主義榮辱觀的思想認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實際行動,我認(rèn)為應(yīng)做到“六個楷模”。即,要自覺按照“三個代表”的要求,把道德建設(shè)作為立身之本,發(fā)揮高尚道德風(fēng)格,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,帶頭執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,做實踐社會主義道德的楷模。要與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求結(jié)合起來,把踐行社會主義榮辱觀落實在工作中,刻苦鉆研,大膽探索,勇于創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)和學(xué)校管理水平,努力提高工作質(zhì)量,爭創(chuàng)一流業(yè)績,做愛崗兢業(yè)的楷模。要牢記“兩個務(wù)必”,以艱苦奮斗為榮,戒奢崇儉,厲行節(jié)約,做勤儉節(jié)約的楷模。要勤政廉政,時刻自警自律,恪守高尚的道德情操,做廉潔自律的楷模。要崇尚科學(xué),積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活觀念和生活方式,做樹社會主義新風(fēng)尚的楷模。要帶頭遵紀(jì)守法,依法辦事,依法治校,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,做遵紀(jì)守法的楷模。

    5、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想境界,共產(chǎn)黨員必須有正確的世界觀、人生觀,價值觀。

    共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立崇高的思想境界,必須要有正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    正確的世界觀,是辯證唯物主義的世界觀,又稱馬克思主義的世界觀,是人們對世界上各種各樣的事物的總的看法。共產(chǎn)黨員只有加強(qiáng)辯證唯物主義世界觀的教育,才能對社會發(fā)展普遍規(guī)律的有著高度認(rèn)識,才能有堅定的共產(chǎn)主義信念。

    正確人生觀,就是為人民服務(wù)的人生觀,是人對人生的意義、目的和價值的根本看法。其中,人為什么活著、人怎樣生活才最有意義和人生的價值問題,是人生觀的核心。共產(chǎn)黨員的人生觀就是全心全意人民服務(wù)。

    正確的價值觀,就是以集體利益、人民利益高于個人利益的集體主義的價值觀。陳云同志在《怎樣做一個共產(chǎn)黨員》中說:“每個共產(chǎn)黨員都要把革命的和黨的利益放在第一位,以革命的和黨的利益高于一切的原則來處理一切個人問題”。共產(chǎn)黨員的價值觀應(yīng)旗幟鮮明地以國家的利益、人民的利益、中華民族的利益為最高利益。

    除要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)世界觀、人生觀、價值觀的基本理論,從思想上提高覺悟,認(rèn)識樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要意義外,還應(yīng)著重在從以下幾個方面實踐:

    (1)、要自覺地進(jìn)行自我改造,充分認(rèn)識自我改造的長期性和艱苦性,一定要聯(lián)系自己的思想和行為,身體力行,不斷地在實踐中檢查自己,進(jìn)行必要的批評與自我批評,做到見微知著,嚴(yán)格要求,努力增強(qiáng)在改造客觀世界中改造主觀世界的能動性。

    (2)、要堅持講奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種高尚的道德情操和思想境界,黨章把“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)”規(guī)定為黨員的一條義務(wù),因此,無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員的道德和思想境界的底線,是最基本的政治素質(zhì)。

    (3)、要淡泊名利。名利具有兩面性,正確對待,就能成為一種動力,過分追求就會變成一種枷鎖。俗話說:良田萬頃,日食一斗;廣廈萬間,夜臥八尺;高飛之鳥,之于貪食,深淵之魚,死于誘餌。在名利面前能否持有淡泊之心、超脫之懷,是判斷一個人思想境界高低的重要標(biāo)準(zhǔn),我們黨除了人民的利益,沒有任何自己的特殊利益。

    (4)、要自覺增強(qiáng)抗誘惑能力。在考驗和困難、金錢和美女面前,要能抗的住誘惑,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,堅持黨性原則;自覺做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,踏踏實實做事,清清白白做官。

    一個共產(chǎn)黨員,只有真正具有了正確的人生價值觀,才能變得精神高尚,眼界開闊,胸懷坦蕩;才能堅持正確的政治方向,才能成為象毛澤東同志所說的,是“一個純粹的人,一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。

    6、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想境界,要求共產(chǎn)黨員必須帶頭堅持講正氣,樹正氣,帶頭加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

    講正氣,是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。古語所說的“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”,“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”等等,都是講一個人必須樹立正氣,必須有正義感,有了一腔浩然正氣,才能大氣凜然,才能以身正人。文天祥在《過零丁洋》中寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”等,為什么會成為千古傳頌的名句,就是因為充滿著高昂激越的正氣。

    共產(chǎn)黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)校里處理事情時,首先要樹立公平、公正、公開思想。形成公正、真誠的謀事風(fēng)氣,堅決反對因私廢公、弄虛作假,拉幫結(jié)派,有損集體利益的事。要堅決帶頭抵制歪風(fēng)邪氣,敢于堅持真理,敢于與不良傾向作斗爭。要正確處理個人與學(xué)校、個人與個人之間的關(guān)系,踏踏實實做事,光明磊落做人,胸襟坦蕩,待人以誠。有話當(dāng)面說,不搞小動作。

    樹正氣,黨員應(yīng)做師德師風(fēng)建設(shè)的榜樣。教師的職責(zé)是教書育人,教書育人要求教師具有良好的師德修養(yǎng)、良好的師德形象。“學(xué)高為師,身正為范”,教師的師德形象是學(xué)生受教育的最好教材。黨員教師是教師中的先進(jìn)分子,應(yīng)是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)者,是構(gòu)建良好校風(fēng)促進(jìn)者,是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的楷模。

    7、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想境界,共產(chǎn)黨員必須努力投身辦人民滿意的教育工作中。

    “辦人民滿意教育”,是黨和國家在新時期新階段對教育提出的新要求,是貫徹、實踐“三個代表”重要思想的根本體現(xiàn),也是落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。我們要從“立黨為公、執(zhí)政為民”的政治高度,從發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化的戰(zhàn)略視野,從構(gòu)建社會主義和諧社會的大局意識,來深刻認(rèn)識開展“辦人民滿意教育”創(chuàng)建活動的重要性和必要性。

    周濟(jì)部長指出:“教育是一個民族最根本的事業(yè),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用,必須切實擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,這是改革開放以來全黨全社會一個極其重要的認(rèn)識,也是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)一條極其重要的經(jīng)驗。”

    加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想境界,共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的教育工作應(yīng)該做什么?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面努力,即:樹立“三個意識”,做到“六個努力”。

    “三個意識”:(1)、樹立全局意識,從培養(yǎng)一代新人和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。(2)、樹立服務(wù)意識,使自己的工作真正做到“三貼近”。即:貼近社會,貼近家長,貼近學(xué)生。(3)、做好本職工作,在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

    “七個努力”:第一,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做教育公平的推動者,認(rèn)真推動教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。第二,黨員要努力做和諧社會、和諧校園的維護(hù)者,努力構(gòu)建和諧社會。第三,共產(chǎn)黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者,努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。第四,黨員要努力做教育亂收費(fèi)的制止者,堅決制止違規(guī)收費(fèi)。第五,黨員要努力做教育改革的實踐者,努力提高自己兢業(yè)水平。第六,黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛者,努力做到不放棄每一位學(xué)生。第七,黨員要努力做全面實施素質(zhì)教育的推動者和實踐者。

    當(dāng)前,以“辦人民滿意教育”為主題,促進(jìn)教育良性和諧均衡發(fā)展的活動正在深入開展,共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動的實踐中進(jìn)一步提高自己的思想境界,,使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾,讓家長滿意,社會滿意,學(xué)生滿意。

    8、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想境界,共產(chǎn)黨員必須努力做構(gòu)建和諧社會的促進(jìn)者。

    中國共產(chǎn)黨第xx大,提出了構(gòu)建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業(yè)總體布局中的地位,并作為一項重大戰(zhàn)略任務(wù)向全體黨員提出了要求。“構(gòu)建社會主義和諧社會,關(guān)鍵在黨。必須充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)推動社會主義和諧社會建設(shè),為構(gòu)建社會主義和諧社會提供堅強(qiáng)有力的政治保證。”“要堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨員干部黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng),健全防范腐敗的體制機(jī)制,加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),營造和諧的黨群干群關(guān)系。”

    共產(chǎn)黨員怎樣在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮作用,做構(gòu)建和諧社會的促進(jìn)者。我認(rèn)為目前我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

    1、構(gòu)建社會主義和諧社會,共產(chǎn)黨員必須堅持正確的指導(dǎo)思想——堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想;必須堅持正確的原則——堅持以人為本的原則、科學(xué)發(fā)展觀原則、改革開放和創(chuàng)新原則、依法治國原則;必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)——充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨。

    2、構(gòu)建社會主義和諧社會,共產(chǎn)黨員必須從身邊做起,從自身做起。作為教育工作者,黨員首先要在構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展工作中做表率作用,做到講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)。

    員要帶頭維護(hù)學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局,大事講原則,小事講風(fēng)格,不利于和諧的話不講,不利于和諧的事不做,帶頭努力構(gòu)建和諧校園。

    3、構(gòu)建社會主義和諧社會,共產(chǎn)黨員必須進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。鄧小平同志在談到黨與人民群眾的關(guān)系時曾經(jīng)強(qiáng)調(diào),黨離不開人民,人民離不開黨。每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的教導(dǎo),在任何時候都要把群眾利益放在第一位,想群眾所想,急群眾所急,以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),營造和諧的黨群干群關(guān)系。

    4、構(gòu)建社會主義和諧社會,共產(chǎn)黨員黨要按照六中全會要求:“以黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會和諧”。黨內(nèi)要和諧,必須按黨章辦事。黨章是我們黨內(nèi)的根本大法,是立黨管黨治黨的總章程,學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,是實現(xiàn)黨內(nèi)和諧的根本保證。

    總之,在新形勢下共產(chǎn)黨員只有努力實踐“三個代表”重要思想,自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,才能在實踐中加強(qiáng)自己黨性修養(yǎng),提高自己思想境界,為加強(qiáng)黨的建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇十五

    這次參加市局和清華大學(xué)共同舉辦的“依法行政、提升領(lǐng)導(dǎo)力高級研修班”,雖然時間不是很長,但自己感覺受益頗深,特別是各位教授的講座深入淺出,生動形象,理論與實踐結(jié)合緊密,使我們開闊了視野,拓寬了思路,對在當(dāng)前新形勢下質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督如何才能更好地依法行政,助推經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,在深層次上有了更加清醒的認(rèn)識。

    “依法行政”和“助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展”在某些特定的環(huán)境和形勢下,容易給人造成看似矛盾的誤解,其實不然,只有堅持嚴(yán)格的依法行政,才能實現(xiàn)真正意義上的助推經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。而做到依法行政,首要的問題就是必須提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì),只有不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力和素質(zhì),才能確保質(zhì)監(jiān)事業(yè)的蒸蒸日上。

    應(yīng)對當(dāng)前國際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。各級領(lǐng)導(dǎo)干部按照德才兼?zhèn)涞囊蠹訌?qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高綜合素質(zhì)尤為重要。

    首先具備堅強(qiáng)的黨性,是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)理論修養(yǎng),堅持以與時俱進(jìn)的態(tài)度學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義理論;不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性;加強(qiáng)道德修養(yǎng),不斷提高道德認(rèn)識、陶冶道德情操、錘煉道德意志、提升道德境界;加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng),增強(qiáng)紀(jì)律觀念,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保政令暢通;加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng),做到執(zhí)政為民有新舉措、求真務(wù)實有新要求、廉潔從政有新成效。

    科學(xué)預(yù)判和超前準(zhǔn)備,增強(qiáng)臨機(jī)處置能力,化風(fēng)險為機(jī)遇,化被動為主動。五要提高維護(hù)穩(wěn)定的能力,善于見微知著,增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定的果斷性,及時化解矛盾糾紛,妥善處理各類事件。六要提高同媒體打交道的能力,要與媒體保持密切聯(lián)系,自覺接受輿論監(jiān)督。

    二、領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)“三種意識”,提高執(zhí)政能力。

    當(dāng)前形勢下,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)“三種意識”,告誡各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部“要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識,始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利”。體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的理念,表明了我們黨擔(dān)當(dāng)歷史重任的強(qiáng)烈責(zé)任感,也為新形勢下各級領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)作風(fēng)、提高素質(zhì)指明了方向。也是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的新標(biāo)桿。

    第一,增強(qiáng)憂患意識是推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。“生于憂患而死于安樂”,“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,沒有憂患意識,沒有危機(jī)感,就沒有前進(jìn)的動力,就會使人驕傲自滿、盲目樂觀、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,甚至在頹廢享樂中喪失斗志。正確的憂患意識可以激發(fā)人們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感,能夠居安思危,預(yù)見和正視社會出現(xiàn)的問題和困難,做到自強(qiáng)不息,甘于奉獻(xiàn)。因此,憂患意識是激勵人們奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓進(jìn)取的動能,是推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。有了憂患意識,就會警鐘長鳴、加強(qiáng)鍛煉、提高能力,完成好所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史任務(wù)。

    第二,強(qiáng)化公仆意識,才能增強(qiáng)責(zé)任意識和使命意識,努力提高自己的能力和水平。觀念影響行為,意識指導(dǎo)行動,有什么觀念就有什么樣的行為,有什么樣的意識才有什么樣的行動。只有樹立公仆意識,才有執(zhí)政為民的行動。公仆意識事關(guān)“官民”關(guān)系、干群關(guān)系、黨群關(guān)系,事關(guān)執(zhí)政者、執(zhí)政黨的命運(yùn)。中國共產(chǎn)黨是國家和人民利益的忠實代表,人民的利益高于一切,除了最廣大人民的利益,沒有自己特殊的利益。黨的干部是人民的公仆,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的公仆意識修養(yǎng),是中國共產(chǎn)黨人的基本信念和一貫要求。它昭示的是共產(chǎn)黨人樹公心、體民情、順民意、全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政理念。有沒有公仆意識,能不能做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,是關(guān)系到黨的生死存亡的大事;是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的首要問題。有公仆意識,才能一切為了人民群眾,一切依靠人民群眾,一切向人民群眾負(fù)責(zé),虛心向人民群眾學(xué)習(xí),主動服務(wù)企業(yè)和社會;才能增強(qiáng)責(zé)任意識和使命意識,從而努力提高自己的能力和水平,做到想干事、會干事、干成事。

    第三,堅持節(jié)儉原則,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)。“成由勤儉敗由奢”,什么時候艱苦奮斗的傳統(tǒng)都不能丟。堅持節(jié)儉原則、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)是立足于中國的國情,實現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的需要,是黨的歷史使命決定的;是塑造黨的良好形象,提高黨的戰(zhàn)斗力的需要;是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快構(gòu)建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn),是建設(shè)節(jié)約型社會的內(nèi)在要求;是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政治素質(zhì),是我們黨保持同人民群眾密切聯(lián)系的一個法寶;是端正黨風(fēng)、廉潔奉公、拒腐防變,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的有力武器。在革命和戰(zhàn)爭年代,我黨靠艱苦奮斗成長壯大起來,領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得成功。今天,我黨率領(lǐng)全國人民建設(shè)中國特色社會主義,實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),同樣離不開艱苦奮斗。

    三、提高領(lǐng)導(dǎo)者能力素質(zhì)的思考。

    領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)水平是影響單位或部門工作成效的最重要因素之一。領(lǐng)導(dǎo)者能否發(fā)揮其指導(dǎo)、指揮、組織的作用,取決于領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)如何。領(lǐng)導(dǎo)者具有良好的能力素質(zhì)就可以形成凝聚力強(qiáng)的組織核心,在組織內(nèi)部實行團(tuán)結(jié)與協(xié)調(diào),保證組織工作高效的進(jìn)行。鄧小平同志指出:“只靠堅持社會主義道路,沒有真才實學(xué),還是不能實現(xiàn)四個現(xiàn)代化”可見在領(lǐng)導(dǎo)者的各項素質(zhì)中,能力素質(zhì)具有特別重要的意義。

    (一)領(lǐng)導(dǎo)者能力素質(zhì)要求。

    在領(lǐng)導(dǎo)活動中,主觀意圖是否能夠成功地轉(zhuǎn)化為客觀現(xiàn)實,領(lǐng)導(dǎo)者的能力大小是一個關(guān)鍵性因素。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有許多人知識豐富,心理條件很好,但不是都具有領(lǐng)導(dǎo)能力。可見,能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者與其他類型人才相區(qū)別的本質(zhì)方面之一。這就意味著領(lǐng)導(dǎo)者要有多方面的能力,主要?dú)w納為創(chuàng)新能力和綜合能力。

    1、領(lǐng)導(dǎo)者必須具有創(chuàng)新能力。

    說:“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)取的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”創(chuàng)新是新形勢、新任務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)干部提出的迫切要求。發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),建設(shè)有中國特色的社會主義更是一項前無古人的宏偉事業(yè),沒有成功的經(jīng)驗可以借鑒。各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有解放思想、事實求是、大膽探索、開拓創(chuàng)新,才能抓住機(jī)遇,加快發(fā)展步伐。創(chuàng)新是加快發(fā)展的客觀要求。領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力主要有以下幾方面的表現(xiàn)。

    (1)洞察力。是對現(xiàn)實關(guān)系的一種直覺力。這是一種敏銳地、迅速地、準(zhǔn)確地抓住問題要害的能力。大量的關(guān)于創(chuàng)造問題的研究告訴我們,創(chuàng)造始于問題。在中國近代歷史上,許多人嘗試按照經(jīng)典作家的結(jié)論和十月革命的經(jīng)驗在城市發(fā)動斗爭,而毛澤東同志最先察覺到中國問題的全部特殊性在于農(nóng)村,于是開辟了農(nóng)村包圍城市的革命道路。這生動表明,正確地發(fā)現(xiàn)和提出問題,是成功解決問題的一半。許多人因為不能看出問題或看錯了問題而無所作為,甚至犯錯誤。所以,必須勤于思索、勤于實踐,才能幫助我們鍛煉出這種能力。

    (2)預(yù)見力。它是對未來關(guān)系的想象力。這是超前地把握事態(tài)發(fā)展趨勢的能力。如果我們不能對事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢做出準(zhǔn)確的判斷,任何創(chuàng)新都是無從談起的。因為我們的所謂創(chuàng)新,并不是一種主觀任意的行為,而是在客觀存在的所有可能中,準(zhǔn)確地把握住最有可能發(fā)展為現(xiàn)實的那種可能。預(yù)見力是洞察力的向前延伸。凡不能大膽想象和正確現(xiàn)象的人,都是缺乏創(chuàng)造力的人。

    (3)決斷力。它就是一種意志力。這是迅速做出選擇、下定決心、形成方案的能力,也就是實際決策能力。決策者必須要有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與膽識。避免優(yōu)柔寡斷、患得患失、瞻前顧后、舉棋不定等等。

    (4)推動力。這里指的是善于激勵下級以實現(xiàn)創(chuàng)新意圖的能力。一個領(lǐng)導(dǎo)者無論如何高明,也不能單靠個人的力量來實現(xiàn)組織行為的目標(biāo)。所以,創(chuàng)新能力的一個重要方面,就是在形成政策方案以后,領(lǐng)導(dǎo)者要有推動整個組織行動起來的能力。具體表現(xiàn)為感染力、吸引力、凝聚力、號召力、影響力,以及個人魅力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是整個組織機(jī)器中的主動輪,他要能夠激發(fā)起組織成員對于追求組織目標(biāo)的熱情,要能夠說服他們放棄暫時放棄的東西,能夠在困難與挫折面前鼓舞他們增強(qiáng)信心。

    (5)應(yīng)變力。這是一種在事物發(fā)展的偶然性面前善于隨機(jī)處理的能力。客觀事物是復(fù)雜的,領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識能力和預(yù)見能力再強(qiáng),也不可能完全預(yù)見事物發(fā)展變化的所有可能性。偶然性總是存在的,突發(fā)事件也常常是難免的。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者必須具備處變不驚、臨危不懼、隨機(jī)應(yīng)變的能力。要最大限度地將突發(fā)的偶然因素變成實現(xiàn)創(chuàng)新意圖的有利因素。

    (6)辯才力。這是指善于識別和起用人才的眼力。質(zhì)監(jiān)事業(yè)需要有大批人才,領(lǐng)導(dǎo)者能否做到知人善任,發(fā)揮出每一個人的才能與智慧,這同樣是創(chuàng)造能力的一個重要表現(xiàn)。

    2、領(lǐng)導(dǎo)者必須具備綜合能力。

    領(lǐng)導(dǎo)者要能夠?qū)⒏鱾€組織、機(jī)構(gòu)、系統(tǒng)以及各種利益與力量整合成為統(tǒng)一體。從這個意義上看,綜合能力是領(lǐng)導(dǎo)者的又一個最基本的能力要素。綜合能力不僅僅是指組織能力,它還包含以下幾方面的內(nèi)容。

    (1)信息獲取能力。隨著社會的現(xiàn)代化和組織行為的復(fù)雜化,領(lǐng)導(dǎo)者在決策時所面對的選擇變量也日益帶有多元、多維、多層的特點(diǎn)。特別是對全局性的重要決策來說,領(lǐng)導(dǎo)者更加需要具備廣泛獲取信息并對其進(jìn)行綜合加工的能力。要廣開信息源,充分利用信息載體獲取信息,并能夠善于辨別真?zhèn)巍P棄過時的陳舊信息和挖掘為“我”所用的信息。

    (2)組織協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)者的重要工作,是要保證系統(tǒng)內(nèi)的各個要素處于良好的配合狀態(tài),以獲取高一層次的整合力。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者在具體工作中必須指揮有方、層次分明。要善于團(tuán)結(jié)各方,消除障礙,化解矛盾。這種組織協(xié)調(diào)能力,本質(zhì)上就是將各種積極性綜合在一起的能力。

    (3)利益整合能力。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會現(xiàn)代化程度的提高,利益的多元化是值得注意的趨勢。領(lǐng)導(dǎo)者的重要職責(zé),是要把分散的,甚至有沖突的利益要求整合為利益共識,并據(jù)此制定政策。利益共識不是各種利益的簡單相加,是必須顧及到各種利益的要求。所以,領(lǐng)導(dǎo)者要具有利益整合能力,善于進(jìn)行利益綜合。

    (4)知識綜合能力。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個重要趨勢是各學(xué)科間的相互交叉與滲透。領(lǐng)導(dǎo)者要具有科學(xué)的頭腦和較高的知識素質(zhì),就不能不掌握多學(xué)科的基礎(chǔ)知識。要對各門學(xué)科之間的相互聯(lián)系有深刻認(rèn)識,還要能夠綜合運(yùn)用有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識于具體的實踐之中。

    (二)現(xiàn)實中能力素質(zhì)存在的問題。

    主要有以下幾方面的表現(xiàn):

    1、缺乏組織指揮和駕馭全局的能力。從空間上,不能照顧各方面,缺乏整體觀念;從時間上看,不能顧及到工作的整個過程各個發(fā)展階段。表現(xiàn)為顧此失彼、丟三落四、出現(xiàn)丟西瓜揀芝麻的局面,最終導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)無效的結(jié)果。

    2、領(lǐng)導(dǎo)者的果斷決策能力差。辦事優(yōu)柔寡斷、拖泥帶水、婆婆媽媽、瞻前顧后、舉棋不定,在決策過程中沒有當(dāng)機(jī)立斷的魄力和膽識。

    3、組織協(xié)調(diào)和通權(quán)達(dá)變的人際交往能力不夠。領(lǐng)導(dǎo)者自以為是、高傲自居、聽不進(jìn)意見,與上級和兄弟單位、同事和下屬缺乏交往;忽略群眾的力量和智慧。

    4、創(chuàng)新能力不夠。現(xiàn)在最突出的不少領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新膽識、創(chuàng)新能力仍不適應(yīng)迅猛發(fā)展的新形勢的需要,這是領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的影響開創(chuàng)各項工作新局面的重要障礙之一。其表現(xiàn)主要有以下幾個方面:

    (1)“唯書”、“唯上”、“不唯實”。“唯書”,就是按本本主義,書中沒有的就不敢想、不敢說、更不敢做;“唯上”,主要是消極地按照上級的規(guī)定辦或等待上級的安排,習(xí)慣于從上級意圖和指示中找依據(jù)。這兩種傾向的共同特點(diǎn)是,缺乏實事求是的精神,想問題、辦事情不顧客觀實際,不考慮實際效果,消極地與上級保持“高度一致”。這方面的突出表現(xiàn)是,貫徹上級精神照本宣科,不從實際出發(fā)研究貫徹落實具體辦法和措施;安排部署工作照抄照轉(zhuǎn),當(dāng)“傳聲筒”,不聯(lián)系實際有針對性地提出細(xì)化的思路和舉措。

    (2)跟風(fēng)跑、“隨大流”。從眾心理突出,人云亦云,隨波逐流。不能根據(jù)本單位的實際出發(fā),套用人家的做法,踏著別人的腳步走:或不顧本單位的實際情況拿被人的做法來推廣。

    (3)安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。少數(shù)干部,存在著精神不振,缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責(zé)任感,缺乏積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神,不求有功,但求無過,習(xí)慣于看攤守業(yè),甚至是混事、誤事和壞事。

    (4)憑經(jīng)驗主義想事辦事。新形勢下,有的領(lǐng)導(dǎo)想問題、辦事情仍沿用舊的思想模式和工作方式,或坐井觀天,滿足于一孔之見;或頭腦僵化,思路狹窄,習(xí)慣于按老套路、老招法解決問題;或唯我獨(dú)尊,我行我素,主觀盲目。夸大個人感性經(jīng)驗的作用,是經(jīng)驗主義在領(lǐng)導(dǎo)工作中的表現(xiàn)。

    (三)提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本途徑。

    領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)包括相當(dāng)廣的內(nèi)容。但就素質(zhì)的培養(yǎng)或修養(yǎng)來說,始終不外乎是兩個基本的途徑,即理論學(xué)習(xí)和親身實踐。

    1、理論學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的主要途徑。“學(xué)無止境”。領(lǐng)導(dǎo)者只有不斷地學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確對待人民賦予的手中權(quán)利,嚴(yán)于律己,廉潔奉公;只有不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識、相關(guān)業(yè)務(wù)知識和新知識,才能不斷更新知識,解放思想,增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力。只有不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),才能提高自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。靠常規(guī)的經(jīng)驗積累常常很難應(yīng)付新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。它要求領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和能力有一種跳躍式的提高,這就需要經(jīng)過理論學(xué)習(xí)來完成。在現(xiàn)代條件下,人們認(rèn)識世界和改造世界的實踐活動已經(jīng)高度復(fù)雜化了,它極大地突破了人們在傳統(tǒng)條件下所習(xí)慣的社會活動的規(guī)模與水平。要解決復(fù)雜的實踐活動中所產(chǎn)生的種種矛盾和問題,需要一整套專門的科學(xué)知識,這些知識是不能夠從個體的日常經(jīng)驗和意識中自然而然地產(chǎn)生出來。如果不預(yù)先經(jīng)過某種規(guī)范的訓(xùn)練以獲得必要的知識,一個人將很難“進(jìn)入”實踐,更說不上對他進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)了。所以,在領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)中,理論知識的學(xué)習(xí)將是必不可少的一條途徑。領(lǐng)導(dǎo)者必須拿出足夠的時間參加理論學(xué)習(xí),不斷充電。

    2、親身實踐是提高領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的重要途徑。親身參加認(rèn)識世界和改造世界的實踐,是素質(zhì)培養(yǎng)和提高的最基礎(chǔ)和最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),有第一位的意義。古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,毛澤東同志說:“讀書是學(xué)習(xí)、使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。”所以,領(lǐng)導(dǎo)者要勇于實踐,善于實踐,通過調(diào)查研究,聯(lián)系群眾,在實際調(diào)查研究中,掌握工作中的第一手材料,才能利用所學(xué)知識,制訂出切實可行的領(lǐng)導(dǎo)方法。從而不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

    總之,領(lǐng)導(dǎo)者只有既重視理論學(xué)習(xí)又重視親身實踐,才能在實踐中把握理論知識,經(jīng)受住實踐的考驗。領(lǐng)導(dǎo)者既要在學(xué)中干,又要在干中學(xué),在實踐中堅持唯物辨證法的觀點(diǎn)看待問題和處理問題。只有這樣,才能在實踐中求得真知,增強(qiáng)才干,塑造領(lǐng)導(dǎo)能力,提高自身整體素質(zhì)。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇十六

    提升修養(yǎng)的心得體會思考人生的意義是人類共同的課題。在追求物質(zhì)利益的今天,我們似乎漸漸忽略了心靈的修養(yǎng)。然而,提升修養(yǎng)能夠使我們更加優(yōu)雅、內(nèi)心平靜,更好地面對生活的種種困難與挑戰(zhàn)。下面我將分享我的修養(yǎng)心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/p>

    首先,我認(rèn)為培養(yǎng)內(nèi)心的寧靜是提升修養(yǎng)的關(guān)鍵。在忙碌的生活中,我們往往忽視了對內(nèi)心的關(guān)注。然而,只有內(nèi)心平靜,我們才能夠真正感受到生活的美好。個人修養(yǎng)需要通過學(xué)習(xí)冥想、瑜伽或其他冥思的方式來實現(xiàn)。盡管很難一下子突破喧囂的外界,但只要堅持下去,逐漸培養(yǎng)出內(nèi)心的沉靜,心靈修養(yǎng)就會逐漸提升。

    其次,人際關(guān)系的修養(yǎng)也是提升修養(yǎng)的重要方面。人與人之間的相處不僅取決于社交技巧,更關(guān)乎我們內(nèi)心的善心與善意。要提高人際關(guān)系的修養(yǎng),首先需要培養(yǎng)自己的同理心,臨別時對朋友道一聲“保重”,在矛盾中秉持友善的態(tài)度,都是體現(xiàn)修養(yǎng)的重要方面。通過多與人交流,體會別人的感受,關(guān)愛他人,我們才能夠擁有更好的人際關(guān)系,從而提升修養(yǎng)。

    同時,培養(yǎng)一顆感恩的心也是修養(yǎng)的重要方面。人們往往習(xí)慣抱怨現(xiàn)狀,焦慮未來,很少花時間想想過去的點(diǎn)滴,回憶家人、朋友、幫助過自己的人,從而增加內(nèi)心的滿足感。感恩是修養(yǎng)的根本,通過感恩,我們能夠培養(yǎng)出一顆寬容的心,從容面對生活的起伏,更好地與人相處。每天晚上寫一份感恩日記,與親友分享自己的感悟,都是提升修養(yǎng)的具體做法。

    此外,閱讀是提升修養(yǎng)的有效途徑。閱讀能夠開拓我們的視野,拓寬我們的認(rèn)知,并且能夠提供一種“心靈的經(jīng)驗”。通過閱讀,我們可以了解到不同時間、不同地域的智慧與經(jīng)驗,從而提高自己的修養(yǎng)。選擇世界經(jīng)典作品、哲學(xué)著作或心靈成長類書籍進(jìn)行閱讀,不僅能夠滿足我們的求知欲,更能夠在平凡的生活中找到一份力量與勇氣。而且,閱讀還可以培養(yǎng)出我們的品位,從而更加靠近修養(yǎng)的境地。

    最后,提升修養(yǎng)需要堅持內(nèi)外修煉。外在的修煉主要是指我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,保持適當(dāng)?shù)腻憻挘3中膽B(tài)的平和,追求身心健康的同時也更好地關(guān)注自己的外表形象;內(nèi)在的修煉主要是指我們應(yīng)該不斷自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并進(jìn)行改正。內(nèi)外修煉互相促進(jìn),使我們在不斷完善自己的道路上走得更遠(yuǎn)。

    綜上所述,提升修養(yǎng)是一個全面的過程,涉及到內(nèi)外在的修養(yǎng)、內(nèi)心沉靜、感恩心態(tài)以及人際關(guān)系的培養(yǎng)等多個方面。它需要我們培養(yǎng)寧靜的內(nèi)心,關(guān)愛他人,培養(yǎng)感恩之心,并通過閱讀來提高自己的知識水平。修養(yǎng)是一個終身的學(xué)習(xí)過程,我們應(yīng)該不斷追求、不斷提升,以更好地應(yīng)對生活的種種挑戰(zhàn)。讓我們一起努力,提升自己的修養(yǎng),享受修養(yǎng)帶來的內(nèi)心的平靜與滿足。

    提升個人修養(yǎng)(熱門17篇)篇十七

    修養(yǎng)是一個人內(nèi)在品質(zhì)的展示,是人格的體現(xiàn)。擁有良好的修養(yǎng),不僅能提升自己的個人魅力,更能在社交場合中得到尊重和認(rèn)可。對于每個人來說,提升修養(yǎng)是一個需要不斷努力的過程。在我不斷追求自我修養(yǎng)的過程中,我有了一些深刻的體會和心得。下面我將以五段式的形式,分享我的心得體會。

    首先,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是提升修養(yǎng)的關(guān)鍵。良好的習(xí)慣能夠讓我們的思想和行為更加有條理,也能夠培養(yǎng)我們的自律能力。例如,每天保持規(guī)律的作息時間,不僅能使我們精力充沛、思維敏捷,更能培養(yǎng)我們的自律能力。此外,良好的飲食習(xí)慣、運(yùn)動習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都能夠提高我們的健康素養(yǎng)和學(xué)習(xí)效果。通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們可以在日常生活中不斷地提升自己的修養(yǎng)水平。

    其次,培養(yǎng)自己的情緒管理能力是提升修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。情緒管理能力是人際交往中非常重要的一項能力,它能夠讓我們在與他人的交流中保持冷靜和理智。在現(xiàn)代社會中,各種壓力和挫折是不可避免的,而我們需要學(xué)會應(yīng)對這些情緒,不讓其影響我們自己的情緒和行為。例如,當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)時,我們應(yīng)該學(xué)會將情緒轉(zhuǎn)化為積極的動力,而不是消極地抱怨和埋怨。通過培養(yǎng)自己的情緒管理能力,我們可以更好地處理人際關(guān)系,提升修養(yǎng)素質(zhì)。

    第三,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平也是提升修養(yǎng)的一種方式。知識是修養(yǎng)的基石,只有不斷地充實自己的知識儲備,才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。我們可以通過閱讀、學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)和交流等途徑不斷擴(kuò)大自己的知識面,并將知識運(yùn)用到實際生活中。同時,我們還可以加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究,提升自己的專業(yè)水平。通過不斷學(xué)習(xí)和提升知識水平,我們可以更加自信地面對生活和工作的各種挑戰(zhàn),展現(xiàn)出更高的修養(yǎng)素質(zhì)。

    第四,培養(yǎng)自己的審美能力和情感表達(dá)能力對提升修養(yǎng)也起到了重要作用。審美能力是對美的感知和理解能力,通過培養(yǎng)自己的審美能力,我們可以欣賞美的事物,讓自己的心靈更加純凈和美好。情感表達(dá)能力是我們將內(nèi)心感受轉(zhuǎn)化為語言和行為的能力,它可以讓我們更好地與他人溝通和交流。通過培養(yǎng)自己的審美能力和情感表達(dá)能力,我們可以在與他人的交流中更加自信和得體,展現(xiàn)出更高的修養(yǎng)水平。

    最后,培養(yǎng)自己的人際關(guān)系和社交能力也是提升修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一。人際關(guān)系和社交能力是人在與他人交往中的處理能力,通過培養(yǎng)自己的人際關(guān)系和社交能力,我們可以更好地與他人相處,建立和諧的人際關(guān)系。在社交場合中,我們要學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人,遵循社交禮儀和規(guī)則。另外,我們還要學(xué)會傾聽他人的意見和建議,與他人進(jìn)行平等、和諧的交流。通過培養(yǎng)自己的人際關(guān)系和社交能力,我們可以提高自己在社會中的影響力和修養(yǎng)水平。

    總結(jié)起來,提升修養(yǎng)是一個需要不斷努力的過程。通過養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)自己的情緒管理能力、不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平、培養(yǎng)自己的審美能力和情感表達(dá)能力,以及培養(yǎng)自己的人際關(guān)系和社交能力,我們可以不斷提高自己的修養(yǎng)水平。修養(yǎng)是自我價值的體現(xiàn),是追求人生美好的必經(jīng)之路,希望每個人都能夠不斷努力,提升自己的修養(yǎng),成為更加優(yōu)秀的人。

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