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    原來是這樣初三大全(14篇)

    時間:2025-06-17 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式,敢于嘗試新的表達(dá)形式。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對大家的寫作有所幫助。

    原來是這樣初三大全(14篇)篇一

    沒人知道外婆是什么時候開始從一個閑暇時聽聽粵曲煮煮雜燴的老太太變成整天不著家的大忙人的——家里人已經(jīng)對她“日出而作日落而息”的作風(fēng)習(xí)慣了。于是每天早起桌上放的不是熱氣騰騰的牛奶面包,而是畫滿歪歪扭扭字符的便簽貼。“今早去值日,早餐自己蒸包子。”母親早已見怪不怪,無奈地笑笑便自力更生,而父親則會帶點諷刺意味地調(diào)侃“真是大忙人啊!”然而不論是一而再再而三的勸阻,還是有些無理取鬧的責(zé)備都沒能消耗她對社區(qū)工作的熱情。“管這么多做什么!”七十歲的老太太梗著脖子嚷道,干枯的皮膚下青筋清晰可見,憤怒時有一瞬間仿佛被搶走玩具氣急敗壞的孩子。沒人能阻擋外婆做社區(qū)義工,就像沒人能干預(yù)日夜更替四季變換。每日早七點晚八點,繞社區(qū)巡查一圈,風(fēng)雨無阻,無論秋冬。

    家里人終于不用提心吊膽擔(dān)心值日影響老人健康已經(jīng)是半年后了,公園里夕陽紅太極社成立的同時,外婆也成為了太極發(fā)燒友。于是新的煩惱出現(xiàn)了——“陳氏太極拳三十六式,第一式……”為了更好地練習(xí),外婆特意搜尋來柜子里的老古董播放器,于是家里日日夜夜循環(huán)播放的是高山流水般的背景音樂,恍然間讓人萌生出馬上可以原地升仙的錯覺,全家有苦說不出。終于父親公開表示自己欣賞不了太極的魅力,外婆感慨親人不懂藝術(shù)不懂傳統(tǒng),將陣地轉(zhuǎn)移到了小區(qū)后的小公園,還收獲了大批知音。幾個月過去,你打你的太極,我聽我的巴赫,一家人總算和和氣氣地度過了整個夏天,外婆不再有時間按自己的審美用大紅大綠的衣裙堆滿我的房間,從前幾乎每日發(fā)生在父親與外婆之間的輩分之戰(zhàn)也少起來,甚至當(dāng)同事感嘆外婆走路虎虎生風(fēng)時母親還能自豪地承認(rèn)那是太極的功勞。

    我們?nèi)圆荒芾斫馑拇竽X一熱,但事實證明了不過問也是正確的處理方法。直到那次聚會前我仍一直認(rèn)為這不過是頭腦發(fā)熱,延長版三分鐘熱度——那是一次普通的老友聚餐,加入不了子女相親話題的外婆只好拉著我一個勁兒地介紹她熱愛的太極。“我們老師傅是湖南人,他打了一輩子太極,打得可好看了!”語氣里透著自豪和少許羨慕。我看向外婆,在她眼里看見了幾乎只有少年人才有的熱忱——于是我明白了,原來是這樣。我依舊不知道太極有何魅力,但我知道她是徹徹底底愛著太極的,她想要把太極鐫刻在她的記憶里,太極對她來說不單是運動和消遣,就像數(shù)學(xué)于我。

    古人常說:“耳聽為虛,眼見為實。”但是自己看到的也不一定是真實的,就拿我的一個經(jīng)歷來說吧!

    那一次,我才10歲,六年級有一個人他很高、很壯,我第一次見他是在下課的時候,他和一個同學(xué)在打架,而且是在跟一個比他瘦小的人打。我的第一個印象就是他很壞,欺負(fù)小同學(xué),那小同學(xué)等他走后把氣發(fā)泄到了樹上。

    還有一次他在外面弄一張桌子,他把那張桌子給弄壞了,腳都斷了,他并沒有認(rèn)錯,而是跑走了,此時我已經(jīng)對他產(chǎn)生了厭惡的心情。但在一次事中,我對他的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。

    那次我放學(xué)回家,走到校門口看見了一群小同學(xué)在垃圾桶旁邊玩什么東西。我走近一看,原來是一只小狗。它全身濕透——因為剛下過雨,它不時地發(fā)出“嗚嗚”的聲音。就在這時六年級的那個人來了,他把小狗抱起來,把小同學(xué)都趕走了。我心想:他這是要干什么?小狗被欺負(fù)的還不夠慘嗎?我剛要上前阻止,發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得干凈,又喂小狗吃東西。看到這我覺得前兩年事另有原因,于是我展開了“調(diào)查”。第二天,我剛來到學(xué)校就跑到六年級那問他,他說:“因為二年級小同學(xué)欺負(fù)了一年級的小同學(xué),所以我只是模仿了他自己的動作假裝打了二年級的同學(xué),并教導(dǎo)了他。那個桌子是因為同學(xué)弄壞了,我去拿工具來修。”原來是這樣!聽他說完后我向他道了歉,我不該沒有明白事情的真相就把他看壞了。我對他的印象已經(jīng)產(chǎn)生了翻天覆地的改變。

    在此我想告訴大家,不要因為一兩件事情就把別人看壞了,也不要門縫里看人——把人看扁了!

    快樂的一天,從批作業(yè)開始。

    走進教室,放下書包,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)顧老師站在窗邊,應(yīng)該是來批訂正的。當(dāng)我拿起書準(zhǔn)備看時,顧老師指著我說:“駱x,把你的作業(yè)拿過來給我。”我聽了,趕忙轉(zhuǎn)過身,從書包里拿出作業(yè)本。

    告訴你們,我的作業(yè)肯定全對,這么簡單,不對才怪呢。

    很快輪到我了。我將本子交給了顧老師,之后,站在一旁看著批改。第一題,第二題,第三題……全對,轉(zhuǎn)眼間最后一題,顧老師指著這題問:“你看看,這一共幾個符號?”說完,又在這題下面,畫了一條浪線。

    我拿過來,一看,題目上三個符號,我也畫了三個符號,哪兒錯了?回到座位,我左瞧瞧,右看看,還是沒發(fā)現(xiàn)哪兒錯。我轉(zhuǎn)過去,想問問后面的人這題哪錯,可顧老師就站在窗口,我又不敢問。

    想啊想,我皺起眉頭,扶著腦袋,看著題目,不停地想。這時,顧老師把頭轉(zhuǎn)向我,疑惑地問:“訂正這點題,你要多久時間?”

    顧老師來催了,我只好從書包里拿出膠帶。看著這題,恨不得把這答案粘掉,可我實在是不知道哪兒錯,所以遲遲未粘掉。這題怎么這么難呀!

    顧老師見我不會,便走過來,問道:“什么題,這么難?”說完,拿起我的本子,看了一眼,又說了一句讓我驚掉下巴的話,“對不起,我看錯了,這題是對的。”

    什么?對的?我想了半天,結(jié)果這題是對的?我心態(tài)崩了。顧老師說完,把浪線劃掉,把良改為優(yōu)加星。

    此時的我,張著嘴巴,瞪著眼睛,死死地望著這題,恨不得把它粘掉。旁邊的人聽了,一個個在背地里偷笑著。

    都說初中的題很難,在我看來,小學(xué)的題最難!

    小時候爺爺過年寫對聯(lián)時,看著抓起支筆,抄起一張紙,動作如此之快,還有時在神奇水寫布上寫起了草書。而一看,不就是亂寫一通嗎!所以,有一次我偷到爺爺?shù)姆块g,也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱テ鹨恢ЧP,抄起一張紙亂畫起來。卻瞎貓碰見死耗子,竟然畫了一塊栩栩如生的石頭。媽媽就是進來了,看看我身上的斑紋,再看紙上的畫,又氣又笑。然后就迷迷糊糊的進了畫畫班,可我并不是喜歡畫畫而書法,然后就是迷迷糊糊的學(xué)了三年。

    到了考級的時候,媽媽給我報了考級的名額,我就很不情愿。可這次的題目對那時的我也是難的一批了。題目是后的家。那時的我也就剛上一年級,甚至連家的意義都未必知道,所以只能亂畫一通。而結(jié)果,也必然是考級失敗告終。從那時起,我就不再學(xué)畫畫了,但我依然熱愛書法,不過我也對考級有的恐懼。

    到了三年級時,我上了書法班不過,不是我請求而是媽媽的強求。我熱愛書法,加上報這個班,對我來說簡直是如虎添翼。學(xué)了一個暑假媽媽再次讓我考級,考了最低的一級,懷著對恐懼的恐懼去了。不過該考級一開始就不知所措了,當(dāng)然又一次失敗了。這時爸爸說:兒子繼續(xù)努力,你已經(jīng)很棒了,你媽媽太急于求成了。

    從爸爸這一句話開始我便每天練字半個小時,在周末還學(xué)書法,我的字也是蒸蒸日上。學(xué)了半年后,我要求媽媽報名考級,且報三級。我信心百倍走向我的戰(zhàn)場,用我手中的武器。與考級這位敵人大戰(zhàn)了半個小時,終于把他打敗,如負(fù)重釋的走出考場,心想原來考級是這樣簡單。成績當(dāng)然是我想的一樣,成功了。

    這次讓我明白了,無論無論是什么困難,不要懼怕,最終還需要面對他,勇敢的戰(zhàn)勝它。加油,你是最棒的!

    生活中總是不乏意料之外的事,但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。

    飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡,可就在這美好之季,我遇到了一件令我較震撼的事情。

    那一年的雪是真的大,但也只是相對不怎么下雪的上海來說,跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧!拉開窗簾,外面的世界儼然銀裝素裹。對面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬于它的氣息。縱觀城市,路面被雪厚厚地堆積著,電動車、自行車寸步難行,只見車身在雪中穿梭。樹上呢,更不用說,原本光禿禿的樹枝上,有了雪的點飾,倒也別有一番景氣。驀地,一個身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符,嬌小的身材和著形單影只且單薄的身影。

    我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,她只是小幅度地在做著什么。沒太在意,便又回歸溫暖十足的被窩了,冬天這種季節(jié),美是美,但冷也是真的,于是乎床就成了冬天最好的陪伴。

    稍躺片刻,才剛探出頭,唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴于床,麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖,但在冬季,盡管太陽當(dāng)空照,卻依舊會止不住地犯冷。再看一眼外面的世界,積雪已經(jīng)慢慢開始在消融,但先前的那個身影仍然還在。這次,她已經(jīng)換了個位置,離我更近了一步。此時的我看清楚了,異常清楚!她似乎并不是清潔工,因為沒穿工作服的緣故,我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務(wù),為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險統(tǒng)統(tǒng)掃除。

    原來是這樣!其實生活中這樣的好人還是很多的,只要我們善于觀察,而這,也不過僅是其中之一罷了。

    原來是這樣初三大全(14篇)篇二

    “叮鈴鈴”,上課了,語文老師微笑著走進了教室。

    “今天,我們來做一個游戲。”于老師邊說邊神神秘秘地從講臺下拿了兩個杯子放在桌子上,一個是紅色的,一個是綠色的,又拿出一枚硬幣。大家都饒有興趣地看著老師。

    “首先,請一個同學(xué)拿著硬幣,再找兩個同學(xué)陪我到教室外面,讓拿硬幣的同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面把硬幣放在其中一個杯子里,我不能看見,放好后,我來聽一聽杯子中的動靜,就可以聽到硬幣在哪個杯子里。”

    “不可能吧。”大家都不相信。

    接下來,于老師找了三個同學(xué),帶著其中兩個走出了教室。

    只見留在講臺上的那個同學(xué)稍加思考后,把硬幣放進了綠色的杯子里,并蓋好了蓋子。

    放好后,于老師和兩個同學(xué)回到了班里。于老師先低頭聽了聽紅杯子中的動靜,又聽了聽綠杯子中的動靜,為難地?fù)狭藫项^,又低頭聽了聽,全班鴉雀無聲,都瞪大了眼睛,想看看于老師究竟在搞什么名堂。過了一會兒,于老師抬起頭,伸手指著綠色的杯子。“老師,您確定?”那個同學(xué)故作嚴(yán)肅地問道,于老師微笑著打開了綠色杯子的`蓋子,拿出了那枚硬幣。

    “哇!老師太厲害了!”

    “到底是怎么做到的呢?”感嘆聲和疑問聲此起彼伏。

    為了驗證自己的“特異功能”,于老師又試了一次,結(jié)果又猜中了。

    原來是這樣初三大全(14篇)篇三

    陽光明媚,這么好的天氣哪能放過?我和媽媽走出世紀(jì)廣場,正好看到有許多人圍在新華書店門口,吵鬧聲和議論聲紛紛傳入我的耳朵。

    這時一個賣油炸食品的叔叔和一個賣糖葫蘆的阿姨跑了過來,直沖世紀(jì)廣場入口處。我看了“丈二和尚——摸不著頭腦”,只聽耳旁“哐”的一聲,一個帶有油炸食品的方盒子掉了下來,我的心“咯”的一下,好像掉了一塊石頭一樣。那位丟東西的叔叔,他似小雞遇上老鷹般的頭也不回地逃跑了。只見穿著制服的城管,拼了命似的飛奔而來,敏捷的他們一把抓住了在賣的冰糖葫蘆串。我看著那一串串晶瑩透亮、紅里透白的冰糖葫蘆,就這樣被這些“冷血動物”給帶走了。真讓我感到無比的'惋惜,心里開始憎恨那些“冷血動物”。

    事后,我既無奈又氣憤的對媽媽說:“媽媽,為什么那些城管要把他們辛辛苦苦拿來賣的東西給搶走?是不是自己吃啊?”媽媽聽了連忙說:“你錯了,他們并不是你所想像的那樣,他們只是想讓我們的城市變的更加美麗,更加環(huán)保,更加有次序。”我聽了媽媽的話,大吃一驚。

    經(jīng)過這件事后,城管的“新”形象深深地烙印在我心中。

    原來是這樣初三大全(14篇)篇四

    “第一節(jié)課是什么呀,不是數(shù)學(xué)嗎?”“對呀,怎么改成語文了!”到底是怎么回事,我也覺得匪夷所思。原來,星期三的第一節(jié)課應(yīng)該是數(shù)學(xué),同學(xué)們紛紛準(zhǔn)備好了用具,可是卻看到語文老師在黑板上奮筆疾書地寫著板書。換課這種事可從沒在數(shù)學(xué)宋老師身上發(fā)生過,大家議論開了;有的說宋老師有事出去了;有的說宋老師生病請了假;還有的竟說宋老師上班遲到了。說法莫衷一是,卻也都在上課鈴中結(jié)束了。

    “這節(jié)課我們上語文,宋老師去醫(yī)院看病,暫時回不來。”郭老師一句話就解答了同學(xué)們的疑惑,“宋老師失蹤事件”告一段落。畢竟人吃五谷雜糧,哪有不生病的呀!宋老師一定是得了些感冒發(fā)燒的小病,同學(xué)們心里都這么想,沒人露出驚訝的表情。

    明媚的上午很快過去了,吃完午飯下午第一節(jié)課如期而至。不出所料,宋老師回來了。她看起來和往常沒什么不同,還是一頭烏黑的卷發(fā),配著高跟鞋和連衣裙,仿佛歲月對她“手下留情”一般,根本看不出蒼老的痕跡。可是今天,我總覺得她有些不大對勁兒,或許是頭發(fā)襯托的緣故,宋老師的臉顯得有些蒼白,說話時還有些底氣不足。畢竟宋老師教了我們一年多,同學(xué)們也了解她了,很多人都察覺出這一點,便開始第一波發(fā)問:宋老師您怎么了?生了什么病呀?不過宋老師三言兩語搪塞了過去。

    馬上開始上課了,這節(jié)數(shù)學(xué)課沒什么出奇,宋老師還是同之前一樣幽默。不過身為數(shù)學(xué)課代表,我發(fā)現(xiàn)宋老師看見不聽講的同學(xué),一改平日里的大聲提醒,只是靜靜的等著,還做頭暈狀。我按捺不住了,自己帶頭開始第二波發(fā)問,這次宋老師終于說實話了:“我不好好吃飯,貧血了,住院。但是沒有代課老師,我堅持回來上課,你們還不聽講!”聽到這個消息,全班鴉雀無聲,我們都沒想到,原來您是這樣的老師!于是,所有同學(xué)一起上了一節(jié)最認(rèn)真的數(shù)學(xué)課,全程專心聽講,回答問題聲音洪亮。我看見,宋老師笑了,欣慰地笑了,那笑容像一朵美麗的鮮花綻放在她的'臉上,是我見過最好看的笑容!

    正是因為有您這樣的老師,祖國的教育事業(yè)才能發(fā)展到現(xiàn)在。是您克服困難的敬業(yè)精神,造就了我們?nèi)蘸蟮某删汀D粌H教我知識,還教會了我奉獻(xiàn)、犧牲的精神,無論走到海角天涯,我都不會忘記,不會忘記您,更不會忘記這難能可貴的品質(zhì)。原來您是這樣的老師,這樣一位值得尊敬的老師!

    原來是這樣初三大全(14篇)篇五

    大大的鏡框下長著一雙月牙似的眼睛,雖然那么小但散發(fā)著深邃的光芒。蓬松的頭發(fā)下襯托著嚴(yán)肅的神情,個子不高。整潔的西服下顯得他更加嚴(yán)肅。

    他用英語簡單的做了一個自我介紹,他的聲音并不那么優(yōu)美動聽,但鏗鏘有力的節(jié)奏,使我漸漸肯定,他就是我心中的那位老師。

    “第一堂課,我們直接轉(zhuǎn)入正題,介紹句子的成分與基本句型。”當(dāng)介紹到五種基本句型時,老師讓我們起來造句。沒想到第一堂課我就被不幸的提起來造句。“i’magirl”我懷著忐忑的心情等待老師的評價。時間仿佛定格在了這一刻。這時,他笑了,帶著淺淺的笑說:“不錯,挺簡潔的。”我的心這才平靜下來。

    “下一個是主系表的一種類型。xxx同學(xué),請你來造一個句子。這位同學(xué)站了起來,可能由于緊張的原因他說出的句子略帶含糊不清。這時,我的心里又是一起波瀾。”“會不會像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發(fā)火呢?”結(jié)果卻出人意料,他不但沒發(fā)火,而且還帶著笑走到這位同學(xué)身邊,遞過手中的粉筆,讓這位同學(xué)寫在黑板上,同學(xué)的解答也讓人十分滿意。這時,鈴聲不期而至,同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情向老師說“goodbye”

    他雖然沒有扣人心弦的聲音,營造不出優(yōu)默的課堂氣氛,但他和藹的態(tài)度和一絲不茍的工作精神,深深地烙在了我的心中。

    伴隨著悠長的鈴聲,不知不覺,一堂課就這樣度過……。

    原來是這樣初三大全(14篇)篇六

    秋天是一個富饒、豐收的季節(jié)。它沒有春天溫柔,沒有夏天熱情,更不會有冬天的神秘,但是卻因為五彩繽紛的樹葉而變得美麗。

    漫步在公園的林間小道上,由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上,我感受著秋風(fēng),同時,也想著秋天的美好。

    我低下頭,觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發(fā)現(xiàn)上面的綠色還沒有完全褪去,不過一大半都已經(jīng)成了黃色,樹葉上隱約露出了一絲經(jīng)脈,那就像是一把久經(jīng)改良的扇子。

    我繼續(xù)向前走,一陣微風(fēng)吹來,一片火紅的楓葉從我身邊飄過,那樹葉遠(yuǎn)看就像一團火。過了一會兒,我便走進了一片楓樹林,我撿起地下的一片楓葉,葉片邊上長著一些小齒輪,摸上去很軟,一點也不扎手。又一陣風(fēng)吹來,飛過來許多“紅蝴蝶”,這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同,有的旋轉(zhuǎn)著落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,還有的像不倒翁一樣,東搖西擺……“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”我情不自禁地背起了唐代詩人杜牧的《山行》。

    我走近一棵楓樹,抬起頭,看著那些樹葉,微風(fēng)吹來,我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音,過了一會兒,風(fēng)停了,那聲音也漸漸消失了。

    大自然美是因為四季,而秋天美則是因為秋天的樹葉。我喜歡大自然,喜歡秋天,更喜歡這小小的樹葉。

    原來是這樣初三大全(14篇)篇七

    “幾名城管幫攤主看瓜,竟然把瓜看沒了……”

    “嗨,算他倒霉,碰上城管能有什么好事!”

    飯桌上,外公外婆邊吃邊聊。

    “倒霉啥呀,才不是。”外公極力反對。

    太陽滋滋地灼燒著大地。路旁,一小塊樹蔭下,攤了一地的瓜。

    賣瓜的夫婦倆四五十的模樣,丈夫患有偏癱,一側(cè)身體不能動,一直半躺在三輪車上,女人陪在一側(cè),眼睛時不時地打量著路旁。

    從遠(yuǎn)處走來幾名穿制服的人,“這兒是不允許擺攤設(shè)點的,妨礙交通知道不?”人還未走近,女人已經(jīng)聽到了這嚴(yán)厲的問話,瞪大眼睛張望,是城管!

    幾名城管走近,看了看三輪車上半躺著的男人,又望了望攤了一地的瓜,女人趕緊湊上前:“俺們也不容易,今天央人幫忙拉來一車瓜,這還沒咋賣哩……”幾名城管相互對視,碰頭商量了一會兒,其中一名城管低聲問站在一邊不知所措的女人:“你別緊張,這兒不能占道賣瓜,我們今天也不處罰,我給你指個能擺攤的地方,看你這三輪車上還能拉點瓜,先裝一車?yán)厝ィO碌脑龠\一次。我們幫看著。”

    女人一臉驚訝,張嘴卻不知道說什么好,城管見女人不應(yīng)聲,心中早已明白了幾分,打趣道:“怎么還怕我們把你們的瓜偷了不成?放心去吧!”女人只好道謝,城管幫著把一部分瓜裝上三輪車,女人半分疑惑,半分擔(dān)憂地拉著一車瓜開遠(yuǎn)了。

    要知道從前城管與小販可是上演“游擊戰(zhàn)”、“全武行”的,今天怎么城管幫著看瓜了?

    這時周圍早圍過一群“吃瓜群眾”,抬著下巴,踮著腳尖在一旁圍觀。

    幾名城管見狀大聲招呼道:“大家都來看看了,新鮮可口的大西瓜,好吃不貴呀!”城管的吆喝,氣力足,嗓子脆,咬字清楚,頗有經(jīng)驗。一邊圍觀的群眾忍住笑,紛紛上前挑瓜,幾名城管分別幫忙挑瓜、稱瓜、裝瓜,汗珠子像調(diào)皮的娃娃在臉龐翻跟頭,鐵漢子也有柔情!

    看到城管賣瓜,又有一撥感到稀奇的群眾圍了上來,聽到周圍人說的事情原委,原本不打算買瓜的也跟著買了起來。每個人內(nèi)心總有一個軟軟的地方,總能被善意輕易擊中!

    待到女人回來,地上只剩一地瓜藤瓜蔓。

    幾名城管把賣瓜的錢遞到女人手里,匆匆地告別離開。留得女人一句一個謝謝。

    外公講完,笑著揚眉,對外婆說:“你可別老眼光看城管,啥都會變,越變越好!”

    是的,他們在蛻變,我們也需不斷改變。舊與新的“破”和“立”中,文明和諧滾滾向前,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,善意如光,彼此照亮。

    原來是這樣初三大全(14篇)篇八

    隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,五花八門的信息、廣告等娛樂頭條在社交網(wǎng)站上飛速發(fā)展,一個不大點的事也能讓全世界的人都能了解到,爆出來的反轉(zhuǎn)事件也不在少數(shù),到最后發(fā)現(xiàn)原來事情是這樣的。

    又是一天,閑來無事的我打開手機,點開qq看點,一進入頁面,映入眼球的是一條條相同的案件,“什么少年打老人啊”“現(xiàn)代青年暴力化”帶著好奇心點進去看看,一位少年在街道打一位老人,少年好像在跟老人理論著什么?從視頻能看得出少年并沒有真正的狠打這位老人。“哎呀!這位老人好慘啊!評論區(qū)瘋狂起來,曝光這位少年吧,現(xiàn)在的孩子都是嬌生慣養(yǎng)的,現(xiàn)在的孩子都不知道孝順,這位少年應(yīng)該是問老人要錢,老人沒有給才被少年打的吧……說啥的都有,每個評論的人都在闡述著自己的道理,真的是少年暴力老人嗎?真的如評論區(qū)說的那樣嗎?“網(wǎng)絡(luò)暴力太可怕”。

    第二天看到這條消息的時候,事情已經(jīng)反轉(zhuǎn)了,人們總是喜歡跟風(fēng),一條完整的消息反轉(zhuǎn)使人們寂靜了。原來是這樣的,完整視頻這位老人推一倒位女士,搶了女士的`包,然后少年一腳把老人踢倒,幫女士把包給奪回來,于是就出現(xiàn)了少年暴力老人的那一幕。哎!希望少年的心里不要受到網(wǎng)絡(luò)暴力的影響。

    社會總是這樣,出其不意,我們也要從中學(xué)到些什么吧?不要隨風(fēng)逐流,不要片面判斷一件事情,當(dāng)全面了解整件事情的時候,你會發(fā)現(xiàn)原來是這樣的啊!

    原來是這樣初三大全(14篇)篇九

    “嘖,咝……”我的牙齒已經(jīng)疼好幾天了,媽媽今天終于可以帶我去看了,我問媽媽:“媽媽,醫(yī)生會不會把我牙齒拔掉呀?”媽媽搖了搖頭說:“不知道”。我懷著一顆不安的心跟著媽媽來到醫(yī)院。

    醫(yī)生阿姨先是一系列的`問問題,再讓我到檢查室,我的心像一只小兔蹦的飛快,越來越快越來越快,醫(yī)生看見了我緊張的樣子說:“別緊張,不疼”,我這才慢慢地放下心來。這時,我看見一個像床不是床,像沙發(fā)不是沙發(fā)的神奇的東西。它可以往上升往下降,上方有個大燈,左右兩邊都有器材,看起來很高級。醫(yī)生讓我躺上去,張開嘴巴,只聽見“吱吱”的聲,沒過了一會兒,牙齒就修補好了,我感覺舒服多了,修補牙齒原來是這樣的呀!

    原來是這樣初三大全(14篇)篇十

    “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們像小免子一樣沖進教室搶時間作課前準(zhǔn)備,傾刻間同學(xué)們的準(zhǔn)備工作做好了,坐得端端正正的,等候老師來上課。只有王健旭還在著急地東找西翻著他的文具盒,老師馬上就要進來了,我真擔(dān)心他會挨老師的批評。老師進來了,一聲“standup”全班整齊地站起來,我看見王健旭的目光還在搜索他的文具盒,嘴里輕輕地念著:“見鬼了,剛剛還在的文具盒,怎地就不翼而飛呢?”他懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課。

    他就坐在我的前面,我看他不安的樣子很是同情,究竟是那個搗蛋鬼在作祟呢?

    下課鈴響了,同學(xué)們又像小鳥一樣的飛出校室,可憐的王健旭還在繼續(xù)找他的文具盒,他在前后左右的同學(xué)書包搜尋著,突然他把目光停在我的書包上,真的從我的書包找出他的文具盒。當(dāng)時我們倆都驚呆了,他怒目圓爭地吼道:“你神經(jīng)病啊!你想害死我呀!”看到他這樣我很納悶,是什么時候跑到我的書包里的,我連忙對他說:“這不是我做的”他更加大發(fā)雷霆:“事實擺在你面前,你還找借口!你真是太無恥了。”我滿心委曲,我真是跳進黃河也洗不清,淚水像斷了線的珠子流下來……肖思成看我這么委曲,就主動承認(rèn)了這件事是他做的,他挺幽默地說:“你這個‘紳士’,是這么欺負(fù)女孩子的嗎?你也欺人太甚了”“對不起,是我錯怪你了,請你不要生氣了。”他也不好意思的對我就。“沒關(guān)系,只要你知道就好了。”我也如獲釋懷地說。王健旭紅著臉,低下頭,極不好意思地說:“!”

    這樣子很快的過去了,他并不影響我們同學(xué)間的友誼。

    原來是這樣初三大全(14篇)篇十一

    近幾天來,我發(fā)現(xiàn)我周圍和我關(guān)系比較親密的人都有點反常,他們總是喜歡和我纏在一起,還時不時地問我一些問題。比如:“你喜歡什么啊?”“你喜歡什么風(fēng)格啊?”……把我弄得是莫名其妙,可他們卻一清二楚,真是“當(dāng)事者迷,旁觀者清”啊!

    原來是這樣初三大全(14篇)篇十二

    “,別總是閑著,給我洗碗去!”

    “碗洗好了沒?給我晾衣服去!衣服在洗衣機里!聽見沒有啊?喂!”

    “??????”

    媽媽又開始“邋里邋遢”的了。

    今天早晨,我按往常一樣,弄家務(wù)活,誰知道,媽媽今天早晨太“邋里邋遢”了,弄得我耳朵都受不了了!

    今天早晨,媽媽每一句話都要說上三至四遍,而且每一遍都很大聲,好像讓街坊鄰居都得聽到才肯善罷甘休似的。而且今天早晨還多了幾樣家務(wù)活呢。“方欣怡呀!這客廳里的地還沒有掃,地上的頭發(fā)都能堆成山了!趕緊的,把地掃一掃,聽見了沒有啊?把地掃一掃!”媽媽開始說我了。“哎,我知道了!”我也大聲回答媽媽。我的耳朵還沒怎么清靜下來呢媽媽就又開始叫了:“方欣怡啊!地掃好了沒?怎么這么慢吶?快一點呦!掃地掃好了,就趕緊把床鋪一鋪!”“好的,我知道了!”我又一次的大聲叫著,嗓子都快啞了。誰知到,媽媽還是不厭其煩的叫道:“方欣怡!快一點,趕快,倒垃圾去,垃圾桶的垃圾太多了,會引來許多蒼蠅或者野貓的!快!”我一邊趕忙飛身下樓,去倒垃圾,一邊大聲回應(yīng),真是的,嗓子都喊啞了,耳朵都被媽媽喊聾了,哎,可憐我的嗓子和耳朵哦!

    過了一會兒,媽媽終于說了一聲:“我上班去了,你乖乖的在家里啊!”我求之不得呢!趕緊說:“好,好,你趕緊上班去吧,太‘邋里邋遢’了!”媽媽聽了,笑著說:“是啰里啰嗦,不是‘邋里邋遢’。”

    這下同學(xué)們都聽懂了吧,“邋里邋遢”就是羅里啰嗦的意思,我說錯了,大人知識就是比我們多,我們要好好向大人學(xué)習(xí)出是。

    原來是這樣初三大全(14篇)篇十三

    有一天,我和媽媽去送哥哥上課后,一起去新華書店里看書。我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于古希臘神話里的怪物的書,我很好奇,于是就把這本書拿出來看。

    我看了這本書,才知道原來美杜莎是一個大美女,后來海神波賽東愛上了美杜沙,于是他把美杜莎變成一只小鳥帶到雅典,雅典娜一氣之下把美杜莎變成一個有著一頭蛇發(fā)的女人。后來一個名叫珀爾修斯的人砍下了美杜莎的頭顱,可是在血泊中誕生了兩個可以飛的.怪物。一個是巨人克律薩俄耳,一個是飛馬珀伽索斯。她的頭顱還把一個壞蛋變成了石頭。現(xiàn)在,希臘人還會用美杜莎的頭顱做裝飾,防止邪惡靈魂的糾纏。

    原來是這樣初三大全(14篇)篇十四

    知道嗎,我后悔將你交給他讓你成了現(xiàn)在這般涼薄之心。

    看看原來的你有多好,不會吸煙,不會喝酒,就連自殘也忍不下心。

    現(xiàn)在呢,你變了。

    你會吸煙,會喝酒,會自殘,手臂上一道一道都是,甚至你會覺得那些疤放在自己手臂上都是美的象征。

    你怎么會變成這樣。心情不美麗就吸煙,心情不美麗就喝酒,心情不美麗就玩自殘。

    還記不記得那個死在時光里的你。

    那時的你喝一口酒就會吐出來,皺皺眉頭把它倒掉,不好喝。那時的你好奇心上來了吸一口煙,嗆著了就把它拿去玩鞭炮,你不喜歡。那時的你玩自殘也是在無聊的時候,從不為了誰,頂多就是把它扎進去再迅速拔出來,你怕疼。

    那時候的你很愛自己。

    現(xiàn)在你學(xué)會忍了。

    你會忍著難聞的氣味把酒喝完。你會忍著嗓子難受也要把煙吸徹底。你會忍著疼,痛也要把身體劃得面目全非,一道一道的疤。你說身上痛了心里就不難受了。

    回來好嗎,這不是你該做的。

    其實你明明就知道你不該是這樣,讓我來替你承受傷痛好不好,你安心做我的女王當(dāng)那個屬于我的孤獨患者好不好,一切都有我在你不要提心吊膽了好不好。

    答應(yīng)我你會活得更好。

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    撰寫實踐報告需要我們具備批判性思維和邏輯推理的能力,以準(zhǔn)確地表達(dá)和說明自己的實踐觀點。接下來,小編將為大家推薦一些優(yōu)秀的實踐報告,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個人才華,還可以鍛煉思維能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家有所幫助。昨日的陽光再美,也移不到今日之中令我們
    在工作計劃范文中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但也要結(jié)合自身實際情況進行改進和創(chuàng)新,以適應(yīng)不同的工作需求和挑戰(zhàn)。下面是一些經(jīng)典的工作計劃范文,希望能夠為大家在
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    通過撰寫實踐報告,我們可以對所學(xué)理論知識進行實際應(yīng)用和反思。如果你正在寫實踐報告,但是苦于沒有范文參考,不知道如何下手,別擔(dān)心,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實踐報
    閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗。
    優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。《寬容》這篇散文這要寫了:在
    優(yōu)秀作文在語言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。每當(dāng)我看到抽屜里放著的那本《水滸傳》,
    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。現(xiàn)在是深冬,我討厭冬季。因為那件事發(fā)生在科
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨特的觀點和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動的描寫。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N业募亦l(xiāng)曾經(jīng)很美
    理想是我們對美好未來的向往和追求,它可以引導(dǎo)我們走向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。理想是人們對自己追求的最高目標(biāo)和最優(yōu)美狀態(tài)的向往和追求。如何實現(xiàn)理想是每個人都需要面對的問題,
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    優(yōu)秀作文能夠生動地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點,讓讀者如臨其境。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。詹先生是我們班的班主任。同時,他也是我們班的語文老
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    作文是一項重要的語文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。小編特意找來了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發(fā)。
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    作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現(xiàn)自己的個性和才華。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽骷记珊捅?/div>
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