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    爸爸我錯了(匯總19篇)

    時間:2025-06-20 作者:雅蕊

    寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學(xué)知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇一

    精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家準備了五年級作文:

    隨著。

    到了游戲廳面前,我毫不猶豫的進了游戲廳里。我還特意找了一個隱蔽的第方,打起了游戲機,過了一會兒錢用完了。我依依不舍得離開了游戲廳。

    我心驚膽戰(zhàn)地走回了家。回到家后,爸爸問我本子在哪,我忐忑不安的說出了打游戲機的事,爸爸這次沒有打我,爸爸對我說了一句話我說了一句話‘我對你有點失望’我跑到我的房間里哭了起來。

    經(jīng)過這次教訓(xùn),我永遠也忘不了。之后我在也沒有做過讓爸爸對我失望的話了。

    你喜歡這篇五年級作文:爸爸那次我錯了?如果你喜歡,來看看吧!

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇二

    1.(1)軟弱,不堅強。

    (2)認識了過去的錯誤或罪過而感覺痛心。

    (3)磨滅:消失,湮滅。永遠不會消失。指有長久存在的價值。

    (4)茫然:無所知的樣子。失措:舉動失常,不知怎么辦。形容心里沒有主意,不知如何辦才好。

    2.c。

    3.對待孩子兇狠、粗暴。

    4.惡罵、痛斥、暴跳如雷、責(zé)怪、申斥、教訓(xùn)、怒聲喝道等。文中“兇狠”一詞概括了這種態(tài)度。

    5.主要是生活方面,還有玩耍方面等。

    6.“你把一只小小的手掌壓在腮旁,你前額的汗把你的金發(fā)貼住。”“可是你沒有回答我,卻突然奔到我的跟前,兩手繞住我的脖子,發(fā)狂一般地吻我。”“你睡得多么天真!”

    7.c。

    8.做孩子的好爸爸,好朋友,更理解關(guān)愛兒子。

    9.要多多關(guān)愛孩子,理解孩子。

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇三

    所以又應(yīng)了一句話:只有付出,才有回報

    如果你還沒有意識到你的小學(xué)生作文大全所以說,作為小學(xué)生必須從小養(yǎng)成獨立生活、不依賴別人的好習(xí)慣。

    人生的道路是漫長的,路是要靠自己去走,莫要圖認認真真地做好每一件事情,這樣才會使你受益匪淺。

    讓我們共同從勞動中獲得快樂吧!

    希望你們能看得開心!

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇四

    在不久前,我不小心弄壞了您的手機充電器。當時我只是含糊其辭,其實真相一直埋藏在我的心底。

    那一天,您把手機放在鞋柜上充電。我想看電視了,發(fā)現(xiàn)充電器的電源插頭占了電視電源插頭的位置,就把它拔了下來,拉著線想把他插到別的插座上,誰知電線長度不夠,手機“啪”地一下摔在了地上。我被嚇了一跳,走過去把手機小心翼翼的撿起來,輕輕的`放到桌上,突然發(fā)現(xiàn)充電器被摔壞了,心里又是一驚,就像十五個吊桶打水---七上八下的,一時沒了主意。我躡手躡腳地走到您旁邊,哈,您沒發(fā)現(xiàn)!我趕緊回去,試著又調(diào)試了一下,可無濟于事。這時我的胸口就像有一只小兔子怦怦直跳,害怕極了。想來想去,我還是把手機放回了原處,然后裝作沒事干別的去了。

    后來我總是感到很愧疚,覺得像有一塊大石頭壓在心里,很不是滋味。所以我決定借此機會向您認錯。爸爸,我錯了,請您原諒我!

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇五

    在我成長的過程中,曾做過很多錯事,隨著時間的流逝,大都淡忘,但有一件事讓我難以忘懷,更讓我無法原諒自己。

    那是去年冬天的一個上午,放學(xué)鈴聲響過,老師剛走出教室,我便迫不及待地沖出教室,和幾個同學(xué)有說有笑地走在回家的路上。走著走著,我忽然停住了腳步,愣愣地站在那里一動不動:我那拉煤球車的老爸,就在我的面前,弓著腰,駝著背,上身幾乎跟車把平行了,前面是個陡坡,可以看出他已經(jīng)使出了全身的力氣,車子艱難地前進,好像爸爸只要稍微松口氣,車子就會滑下來似的。

    我多么想沖上去幫爸爸一把,可是我沒有,我不想讓同學(xué)們看到爸爸那雙黑乎乎的手和那張臟兮兮的臉,更不想讓他們知道我爸爸是個拉蜂窩煤的工人。

    怎么辦?我在腦子里迅速搜索逃避爸爸的辦法:走小路。我順著旁邊的一條小路逃跑了。寒冷的風(fēng)呼呼地吹著,好像在嘲笑我;路旁的枯樹枝發(fā)出刷刷的響聲,似乎在批評我。我不顧一切地跑到家里,媽媽照例準備好了熱騰騰的飯菜,我連頭都沒有抬,狼吞虎咽地吃了起來,媽媽一邊看著我吃飯,一邊嘮叨著:“你爸昨夜腰疼得厲害,也不知道今天上午又拉了幾趟煤,還不知道啥時能回來呢!”

    媽媽的話像一根根鋼針扎進了我的喉管,我再也吃不下去了,就說吃飽了,然后回房間寫作業(yè)了。

    也不知道過了多長時間,爸爸回來了,人還沒有進屋就喊起來:“兒子,快出來,看爸爸給你買什么了!”要是往常我會箭一般地跑過去,可是今天,我的腿像灌了鉛似的,怎么也邁不動。

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇六

    親愛的爸爸:

    您好!

    在這14年里,您對我是嚴厲加嚴厲,這讓我對您產(chǎn)生了一種恐懼感,在這同時,我也很恨您。

    記得在一年暑假,您買回來了一大堆作業(yè),回到家攔住了欲要去玩的我,您問:“你這是要去哪啊?”“我……我要……去玩。”看著爸爸黑下來的臉,我不禁為我自己捏了一把冷汗。然后,您就把那沉重的“擔子”甩給了我,留下來的只是您那漸漸消失的背影和我無聲的嘆息。我只好拖這千斤重的腳步,緩緩走上“刑場”——我的寫字臺。

    就在那時,本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,現(xiàn)在卻猶如斷了線的珠子,猶如夏天的傾盆大雨一起傾瀉下來,那一刻,我是多么恨您啊!甚至在心里咒罵您。

    從此,我對您可是畢恭畢敬,我也明白,父母在孩子眼里是怎么壞,怎么狠,那也是為了孩子好,希望全天下的孩子們都能體會到父母的用心良苦。

    老爸,您說對嗎?

    祝:身體健康!

    萬事如意!

    您的女兒:陳婷。

    20xx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇七

    有些事,過去了就讓它過去吧,如果只是一味地停留在過去,長路迢迢,何時才能到達成功的彼岸?正像李煜的:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”

    從小,自己就像是一顆珍珠被父親捧在手心里。含在嘴里,怕化了,捧在手心里,怕被捏碎了。而我,只知道惹他生氣,傷透了他的心。可是,為了讓父親覺得我是他的驕傲,為了讓他認為我不比別人差,為了讓他覺得自己這十幾年的心血沒有白費,我一直都在努力地改變我自己,讓自己把最好的一面展現(xiàn)給他。

    性子急的我有一次真的使他心寒了。那天,回到家后,父親嚴肅地坐在沙發(fā)上,他似乎已經(jīng)知道了我在學(xué)校所做的一切。我正要走進臥室時,父親嚴厲地說:“你過來!我問你,你在學(xué)校為什么要和別的同學(xué)打架,你就不能像你表姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?”我說道:“你為什么不分青紅皂白地就這么批評我?是,我是打架了,可是,是他們先說的我,你為什寧愿相信別人也不愿相信我,你為什么老拿我跟別人比,難道我在你心里就是那么一無是處嗎?”說完,爸爸的一巴掌就打在了我的臉上,我含著淚背著書包直接跑到了樓下,失聲大哭,街上人來人往中,沒有一個人真正關(guān)心我,我的世界頓時一片黑暗。心想著,既然父親打了我,我還回去干什么,于是,就決定去奶奶家。在路上,我遇見了班主任,他似乎已經(jīng)知道了事情的原委,看出了我的心思,就跟我談起了長話,班主任說:“曉雨,這件事首先是你不對,你父親批評你,是為了你好,你不該那樣跟你父親說話,他為了你也不容易,孩子,回去吧,去跟你父親承認個錯誤,一切問題也就解決了。”我回答到:“老師,謝謝你。”我背著書包往家里趕,刺骨的秋風(fēng)中,一個瘦弱的身影正在楓樹下徘徊,焦急地等待我。我立刻撲進父親懷里,立刻便潸然淚下,對父親說:“爸爸,我錯了,我不該打架,更不該那樣跟你說話。”“好了,孩子,不哭了,這件事也有爸爸的錯,爸爸不應(yīng)該打你”。父親一邊擦淚一邊說。

    楓樹葉一片又一片地凋零了,一對父女正站在楓樹底下聊天、長談,這畫面真的好美,好美。

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇八

    我出生在一個幸福的家庭。我有嚴厲的爸爸;和藹可親的媽媽;有疼愛我的爺爺奶奶;正當我上初中時,我學(xué)會了上網(wǎng),但我只是和別人聊聊天從不打游戲,我的成績在班上都名列前茅,由此我爸爸媽媽都把我看作他們的希望,所以我也在不斷努力學(xué)習(xí)不讓他們失望。爸爸看我很想要一臺電腦,他便給我買了一臺,那天我高興的不知怎樣形容了。

    就這樣爸爸給我買了電腦,所以我就盼望每周放假,但我天天還是把作業(yè)做起了認真完成老師布置的作業(yè),我是我們班的班長,所以很有壓力加起爸爸對我的重望所以每次上網(wǎng)只是聊天,不打游戲。這樣一天一天的過去了,一天爸爸要去新疆了,就沒有人和我搶電腦了,我樂不可支,可是我心里卻想;現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時候不是玩的時候。所以我每天睡覺的時候都要把當天的作業(yè)完成我才睡覺。

    一天晚上我已經(jīng)睡著了,突然電話響了,我一聽就知道是爸爸,因為只有爸爸才可能這么晚打電話。我不知道爸爸和媽媽在說些什么,但我可以肯定他們是在說關(guān)于我的事情,我只聽見爸爸說不聯(lián)網(wǎng)了,我聽了這一句我心里一下沉了下去,我不知道我要給爸爸怎么說,我只說了一句;爸爸太討厭了。直到第二天早上,我心里很不高興,連飯都吃不下去,媽媽看到我這個樣子就拿爸爸來壓我,因為我從小就怕我爸爸,他就給我爸爸打了電話,我爸說我在家又不聽話,我說;我沒又不聽話,誰叫你要停啊,說著說著我的淚情不自禁的落了下來。

    爸爸,你知道嗎?這樣表面你是在幫我,其實你在害我啊!如果你真的把網(wǎng)停了,我難道就不會上網(wǎng)了嗎?你難道就沒想過我還會去網(wǎng)吧嗎?我知道你是對我好,但對我好也要講究方法啊!現(xiàn)在有多少人在網(wǎng)吧犯罪,我不想我是里面其中的一個,我不想把這輩子毀在網(wǎng)吧里,我不想你們看到我狼狽的樣子,我不想、我不想、我不想。現(xiàn)在你要明白你的女兒已經(jīng)長大了,不是以前那個天真幼稚的傻孩子了!你要相信我,你的女兒,是不想變成社會的有些人。

    爸爸,我愛你!謝謝你這么久以來對我做的事,但這次你錯了!

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇九

    1.(1)軟弱,不堅強。

    (2)認識了過去的錯誤或罪過而感覺痛心。

    (3)磨滅:消失,湮滅。永遠不會消失。指有長久存在的價值。

    (4)茫然:無所知的樣子。失措:舉動失常,不知怎么辦。形容心里沒有主意,不知如何辦才好。

    2.c。

    3.對待孩子兇狠、粗暴。

    4.惡罵、痛斥、暴跳如雷、責(zé)怪、申斥、教訓(xùn)、怒聲喝道等。文中“兇狠”一詞概括了這種態(tài)度。

    5.主要是生活方面,還有玩耍方面等。

    6.“你把一只小小的手掌壓在腮旁,你前額的汗把你的金發(fā)貼住。”“可是你沒有回答我,卻突然奔到我的跟前,兩手繞住我的脖子,發(fā)狂一般地吻我。”“你睡得多么天真!”

    7.c。

    8.做孩子的好爸爸,好朋友,更理解關(guān)愛兒子。

    9.要多多關(guān)愛孩子,理解孩子。

    送別詩知識點。

    送別詩,是抒發(fā)詩人離別之情的漢族詩歌。著名的代表人物有李白,王維,王昌齡等。送別詩抒寫離別情緒,是分離時迸發(fā)的情感火花。要把這種情感火花表達出來,并不是一件容易的事。清代著名詩人袁枚對此深有體會:“凡作詩,寫景易,言情難。

    何也?景從外來,目之所觸,留心便得;情從心出,非有一種芬芳悱惻之懷,便不能哀感頑艷。”此段話把情和景截然分開說得不確,但就“言情難”而言,還是有道理的。送別詩要想“感動激發(fā)人意”,必須采用一些手法來“言情”。

    環(huán)境(景物)題如何答題。

    小說中的環(huán)境既指自然環(huán)境又指社會環(huán)境。小說中的環(huán)境描寫對于整個小說的情節(jié)發(fā)展、人物塑造、主題展現(xiàn)都起著不同程度的作用。環(huán)境描寫的作用”通常有如下方面:

    (1)背景。借環(huán)境描寫交代故事發(fā)生的時間、地點、背景(包括社會背景)。

    (2)形象。暗示或交代人物心情、身份、處境、命運;。

    (3)情節(jié)。暗示或推動情節(jié)發(fā)展或為下文情節(jié)發(fā)展或人物出場做鋪墊;。

    (4)主題。幫助揭示小說主旨,深化主題。

    (5)氣氛。基調(diào)。渲染或烘托某種氣氛。定下全文的基調(diào)(悲傷、愉悅、明快、暗淡、平和)。

    (6)照應(yīng)。如果開頭與結(jié)尾都有景物描寫,思考是否照應(yīng)開頭(結(jié)尾)。

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇十

    這個世界上,最珍貴的東西,不是金錢、名利,而是親人對你無微不至的愛。只有親情,值得珍惜。可我,卻無視親人對我的關(guān)懷,無視他們對我的愛,讓所有愛我的人傷心、疲憊。

    記得有一次,我在舞蹈班學(xué)舞,可因為出門太倉促,忘了帶上舞鞋了。正當我一籌莫展時,父親帶著我那雙漂亮的紅舞鞋趕到了。我有點生氣,因為別人的父親都是穿著西裝、打著領(lǐng)帶來學(xué)校給兒女送東西的,而我的父親卻只是穿著一件破舊的短袖,一條灰色大短褲來給我送舞鞋的。當大家知道他是我父親后都詫異地看著我,我臉一紅,飛快地跑向父親,奪走了父親手中的那雙舞鞋,倉惶地逃走了。我都不知道父親是怎樣在這眾目睽睽之下走出校園的。

    那天,我回到家后,就立刻跑向父親的臥室,推醒了正在熟睡中的他,生氣地質(zhì)問道:“你為什么要去我學(xué)校!”回答我的,是父親那軟弱無力的聲音:“孩子,我只是看見你的舞鞋落在家里啦,就想著給你送去了。”“那為什么不是媽媽來送?!”我的態(tài)度越加強硬了。父親咳了幾聲,說:“你媽媽這幾天也夠累的了,都沒好好休息過,所以我說我去醫(yī)院看病,順道給你送過去。”父親病了!聽到這個消息,我差一點哭了出來。他哪里是去看病才順道給我送舞鞋的,他是要來給我送舞鞋才順道去醫(yī)院看病的。我正要向父親道歉,可父親打斷了我的話:“寶貝,爸爸疼你、愛你,才會給你去送舞鞋。為什么你剛才用那種態(tài)度跟我說話,而我卻只是包容你,并沒有吼你呢?那時因為爸爸愛你啊!”聽完父親這一席話,一股心酸涌上我的心頭,幾大滴熱淚奪眶而出,滑落到我的臉頰上,我這才清楚地意識到:我錯了!我猛地撲進父親懷中,緊緊地抱著他......

    父親,我錯了,我對不起您!我不該無視你的愛,將你的愛,殘忍地踩在腳底......您把我看得比自己的生命還要重要,而我卻只因為您的穿著、長相跟您翻臉。請您原諒我,好嗎?我今后一定加倍報答您。愿我能一直活在您的愛里!

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇十一

    有一次,我弄壞了同學(xué)的筆。他叫我賠三元錢。我怕您們罵我,不敢開口向您們要錢。想來想去,沒有其它辦法。只能打家里貯錢罐的主意了。回到家里,趁您們有事離開了房間,迅速地把貯錢罐撬開,慌慌張張地拿了三元錢塞進書包。沒過多久,爸爸回來了,爸爸問:“佳佳,你在干嘛呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒什么。”下午,我把從貯錢罐“偷”來的三元錢帶到學(xué)校,小學(xué)四年級作文《爸爸媽媽,我錯了作文400字》。一到學(xué)校,我立刻找他還錢。可他說:“我爸爸說了不能隨便要別人的'錢,不要賠了。”這下子可把我急壞了,我生氣地說:“你真是的!”放學(xué)后,我一回到家里,立即把錢放回貯錢罐。心里裝著什么事也沒發(fā)生,還很慶幸自己的舉動沒有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

    時間一天天過去,可這事,一直在我的頭腦里打轉(zhuǎn)。我終于意識到自己的做法是錯誤的。今天我把心底埋藏很久的一句話對您們說:“爸爸媽媽,我錯了!我以后再也不敢碰家里的錢了。”

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇十二

    如何對待錯誤,是每個人一生中的必修課。人非圣賢,孰能無錯?一個人如果不犯錯,那他又該如何從錯誤中領(lǐng)悟道理呢?知錯能改是好事,怎么應(yīng)對也算是好事。

    記得這一周,我和一個同伴的值日生一起回家,我們聊得很開心,一路上有說有笑,聊到興頭上,他提出:“要不去我家一起寫作業(yè)吧!反正離你家也不遠……”我想了想:是啊!我家和他家就只有一座橋的距離,為何不去呢?而且這樣一來,我們既可以再敘沒說完的話題,又可以討論作業(yè),這不是挺好的嗎?我點了點頭,欣然回答說:“好呀!”在去他家的路上,我們倆還買了兩份臭豆腐,可以寫完作業(yè)吃。

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇十三

    我最喜歡鄉(xiāng)下了,每次到了鄉(xiāng)下,我就會撒開腳丫子狂奔。這一次,爸爸似乎也被我感染了,和我一起玩了起來。我們玩起了捉迷藏,一會兒藏在這,一會兒藏在那。看,爸爸正在找我呢!他就像一條訓(xùn)練有素的警犬,左看看右看看,可還是找不到我。我不禁得意地念叨:“你找啊找啊找不到我,就是就是找不到我……”

    一得意就容易忘形,我一不小心把手伸了出去,被爸爸發(fā)現(xiàn)了。還等什么?跑!我和爸爸一陣你追我趕,跑進了菜園。眼看爸爸就要抓到我了,就在這關(guān)鍵的時刻,只聽“啪”的一聲,爸爸撞到了奶奶最心愛的銀杏樹,把樹枝給撞斷了!那棵小樹可是奶奶的.心頭寶呀,這下爸爸要完蛋了,奶奶一定會教訓(xùn)他的。我越想越開心,正準備回家看電視,可轉(zhuǎn)念一想,要是爸爸說樹枝是我弄斷的,要我當他的替罪羊可怎么辦?奶奶一定會相信他的。頓時,我又不安起來……“我的銀杏樹!”奶奶的一聲大叫如期而至,我和爸爸都被她召喚到了事發(fā)地點。“楊軻,是你把銀杏樹弄成這樣的嗎?”“不……不是……”我用不安的眼神瞟了一下爸爸。爸爸啊爸爸,你可不能撒謊啊!沉默了片刻之后,爸爸終于開口了:“媽,是我弄的。”奶奶嘆了口氣,說:“唉,算了算了,都已經(jīng)這樣了。”

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇十四

    我的爸爸很疼我,可是他管我卻非常的嚴厲。

    二年級的時候,我總是有吃飯?zhí)羰车拿。依锊畈欢嘀挥幸粌蓚€我愛吃的`菜,在學(xué)校里就更不用說了,幾乎沒有一個我愛吃的。

    有一天,我放學(xué)回家了,本來我還是很高興的,可居然發(fā)現(xiàn)今天吃的菜只有一個我愛吃的,我頓時傷心起來。誰叫老媽不煮我愛吃的菜呢?到吃飯的時候,老媽給我夾了一大堆素菜,正準備大開“殺戒”的我突然發(fā)現(xiàn)我的碗里全是素菜,我立刻都全部夾到老爸的碗里,老爸可受不住了,直接給了我一耳光,我哭了。老爸把菜又全夾給了我,我害怕老爸還要打我,只好把菜全給吞了。

    吃完飯后,我便開始做作業(yè),做完后,老爸在百度給我看了一個視頻,上面有各種各樣挑食的人,我發(fā)現(xiàn)他們都很瘦、很丑,較帥的只有一兩個,我的心里感到一陣寒戰(zhàn)。

    從那以以后,我漸漸不挑食了,幾乎啥都吃,我很高興,因我除掉了一個錯誤。

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇十五

    我正在寫著作業(yè),聽見您在喊我,我不耐煩地放下筆走出去,“來,幫我把這盆花抬出去。”我極不情愿地抬起,走了幾步,手臂突然發(fā)麻,猛地松了手,“啪”,花盆破了,“連這點兒小事都做不好,有什么用”,說著,您揚起了巴掌,我望著您哭了,“我愿讓它掉下來啊,是我手臂發(fā)麻才松手的,你為了一個花盆打我,你打啊!”您的手掌懸在半空,似乎被我的話震住了,我哭著跑著回了房間,把門反鎖,任由眼淚打濕衣服,您追倒門前,說:“別哭了,是我不對……”,“你沒有不對,我不對,我是老二,又是個女孩,我的出生是你的負擔,那為什么不把我扔了,要我干什么?”,我也被自己的話嚇了一跳,確實這一直是我以前的想法,我以為您不愛我,您想要男孩,而我偏偏是個女孩,從那以后,我再也不理你。

    對不起爸爸,這件事是我做錯了,是我忽視了您對我的愛,我不該傷了您的心,我不懂事,總不能體會您的感受。我真的后悔了。

    不知不覺,臉上又掛滿了淚水,又忽然想到您對我說過“好好學(xué)習(xí),有知識才有好生活,爸爸會為你驕傲的。”我擦干淚水,打開書,心里默念著:爸爸,對不起,我做錯了,謝謝您的包容和愛,我會好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報您!

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇十六

    感恩父親,巍然而巍巍,要我望為之怯擔心攀登;父親的愛如天,粗曠而長久,要我仰而心憐擔心長嘯;父親的愛如河,長細而源源,要我淌擔心涉足。父愛是深遂的、杰出的、純真而不能收益的,殊不知父愛也是苦味的、難懂的、抑郁而不可企及的。小時候,望著父親,他好像永遠都是那麼地偉岸;小時候,望著父親,他的肩好像永遠都是那麼地安全性;小時候,望著父親,他的臉孔好像永遠都是那麼慈祥;小時候,望著父親……不知道從什么時候起,仰望父親已是為我的一種習(xí)慣性。小時候,雙手牢牢地地拉著父親那雙寬敞又溫暖的'手,體會著父親手心的溫度溫暖著我,不肯放寬。二只圓溜溜的眼珠子時常地瞧著父親的背部。仰望著父親的背影,一直那麼的高挺,填滿著信心,我一直覺得即便天蹋出來了,也是有父親可以為我扛著。心里不覺涌起一股信心,連頭也不自覺地拉高了一下。時間光陰如梭,在爸爸身后鋪滿自信心的我,也來到普高,結(jié)交了一批屬于本身的朋友,名正言順的,朋友取代了爸爸,我的時間也一點點地花在朋友的的的身上,卻忘了爸爸。

    抬眼一看,發(fā)覺了父親。我學(xué)著鐘頭的模樣,父親已已不如過去了,——父親年紀大了!父親那時候在記憶深處始終都挺得直直的身體,早就禁不住日常生活的重任而稍顯彎駝,始終自信滿滿的背影,卻被日常生活繁瑣零碎的瑣事磨來到銳氣,看起來略一些駝了。當他從我眼前踏過時,讓我想到了秋風(fēng)中的枯葉。再度拉起老師的手時,那手還就是我所掌握、我所倦戀的手嗎?那就是一雙讓我徹底生疏的手。手里令人震驚突起的青筋痛擊著我的內(nèi)心,手心上那很厚繭振顫著我的靈魂。對啊,我還在長大了,父親在衰老。我的眼眶濕潤了,鼻部酸酸的。

    父親用他的愛、他的身心健康,他的一切為我換得了今日我的一切,卻從無埋怨。青春發(fā)育期的我擁有一些判逆,經(jīng)常會鬧脾氣,但你都會默默地的點一根煙,默默地的望著那一不小心重重的攜帶的門。父親我錯了。之后會改的。爸爸女兒愛著你!

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇十七

    在我的腦海中有一段抹不去的記憶,是它讓我認識了自己的錯,是它讓我體會到父愛的偉大。

    那是一個星期六的上午,我悠閑地坐在沙發(fā)上,邊吃薯片邊看電視。沒有爸爸媽媽的嘮叨聲真自由,我心里暗暗得意。突然,我聽見有人再敲門,打開門一看,原來是樓上叔叔,他家不知怎么停水了,來拎點水,他看見我在吃薯片,“小朋友,生活挺好呀!買了這么多薯片,你知道這錢是怎么來的嗎?”他問。“切,都是我爸掙來的唄!”我不屑的答道。這么簡單還用問嗎!我心想。“你爸爸掙錢挺不容易的吧?”他邊問邊望了望我,見我沒說話。“水好了,我走了。”說完走了。我心想:“走吧走吧,別在這煩我,我爸在上海工作,他每天抽的煙恐怕比我這包薯片貴多了,我這小小的薯片算什么呀。”

    第二天,伯父接到一個電話,是媽媽打來的,說是我爸爸在工作室不小心被機器砸傷了手。“怎么樣了?”伯父焦急地問。

    “好像斷了……”電話那頭媽媽的聲音很低、很小。但是我還是聽到了,霎時,我覺得似乎有千斤重的東西壓在我心頭,讓我穿喘不過氣來。

    “什么,斷了?”伯父驚道。“沒事了,醫(yī)生檢查過了,是骨折,噢,對了別讓小歡知道……”媽媽叮囑道。

    “噢,骨折總比斷了強,這一家子,可全指望他呢!”伯父安慰道。

    晚上,我趴在床上哭了,心比刀割還要難過,爸爸的工作原來這么辛苦,這么危險。我不但不體諒還……我在心里暗暗決定,以后再也不亂花錢了,爸爸用自己的身體支撐著這個家,我不能再給他加重負擔了。我真想對爸爸說一聲:“對不起,爸爸,我錯了。”

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇十八

    也許這句話您再也無法聽到了,但是無論如何我還是要對您說聲“對不起”!

    也許您會認為沒有這個必要,但我認為這是十分重要的。

    對不起,爸爸我錯了,我不該那樣做,不該讓您傷心難過,不該說那些話,做那些事。

    我們的家庭情況并不好,但是我一直以來都是十分倔強的,根本不管有沒有那個經(jīng)濟條件,想到什么就一定要得到,使父母經(jīng)常為此生氣。為此我也挨了不少批評,但絲毫不能改變我的壞習(xí)慣。

    那是上個星期日的中午,我不知怎么想的,看見班上同學(xué)都有手表,因此回家后無論如何都要父母也給我買一塊手表,便于上課掌握時間,但由于家庭經(jīng)濟狀況的不好,父母無論如何也不愿給我錢買手表,但是我太倔強,最后父母還是給了我二十五元錢,我便高興地連蹦帶跳地跑到鐘表店里買了一塊手表,為此媽媽特別生氣,晚上回家后,媽媽說我太不聽話。爸爸,還是您耐心地勸媽媽說道:“反正已經(jīng)買了,再說又有什么用呢?算了,只要靜下回聽話就好了。”我知道這二十五元錢是您和媽媽起早摸黑干活和省吃儉用下來的.,而我實在是太不應(yīng)該了。

    爸爸,對不起,我不該這樣讓您痛心難過,您放心,以后我會好好聽媽媽的話,盡量幫媽媽分擔一些她肩上沉重的擔子,您就安心地走吧。

    您不孝的女兒在此向您叩首致歉,孤獨的黃泉路上,不聽話的女兒祝您一路好走!

    爸爸我錯了(匯總19篇)篇十九

    桌子上的那張揉皺了的數(shù)學(xué)試卷悲哀地呻吟著,而我的心情也如同這揉皺了的試卷一般。

    星期五本是快樂的一天,因為可以從學(xué)校回家了。但當我到家時,并沒有看到您歡樂的笑臉,而是一副嚴厲的面孔,歡樂的心情一掃而空。這時您說:“數(shù)學(xué)考試得了多少分?”我沉默著,我實在不想再提那不堪一擊的分數(shù),然而您硬是把那張試卷拿了出來,當您看到那分數(shù)時,您那陰沉的臉頓時怒氣橫發(fā):“怎么搞的,每次考分都這么低,你還好意思嗎?連妹妹都比不過,指望你凈天天給我們丟臉!”

    我沒有做任何解釋,因為我知道辯解將會遭到您更嚴厲的批評,爸爸,我承認妹妹比我好,因為她成績好,又長得漂亮,善良還會體貼人,可是爸爸,您有沒有想過我考差的原因呢?也許您根本不會想,您對我已經(jīng)沒有抱多大的希望,您把希望都寄托在她身上,每次妹妹說要什么,只要隨便一說,您便答應(yīng)了,而我呢?您根本不聽。妹妹說要練習(xí)聽英語,您就給她買了單放機,過了不久,您又給她買了個復(fù)讀機,而我呢?只能呆呆地望著她。記得有一次,我要您給我買一本數(shù)學(xué)資料,幫助輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué),而您卻說:“你呀!再學(xué)也考不好,買了就是浪費錢。”我心里真的好難受,難道我憑自己的努力就不能考好嗎?您為什么每次只會看我的考試成績,而不關(guān)心我平時的`學(xué)習(xí)過程呢?我想哪怕您只給我您給妹妹一半的關(guān)懷,我就一定能有信心學(xué)好。難道我每次考差的原因就全在于我自己嗎?難道您就沒有一點責(zé)任嗎?我真的不理解。

    桌子上的試卷仍然躺在那里,而旁邊則站著一個不知所措的我。窗外的夜色好黑好黑,宛如我此時冷漠孤寂的一顆心。

    爸爸,我真的多么希望您能夠給予我一點點像妹妹那樣的關(guān)懷,使我冰冷的心得以溫暖。

    夜已深了,而我卻久久地不能入眠。

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    發(fā)言稿可以幫助我們在公眾場合中更自信地表達自己的觀點。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿,它們以其精彩的演講技巧和深入的思考給我們帶來了很多啟示。親愛的老師、同學(xué)們:大家好
    教師工作總結(jié)是教育教學(xué)研究的重要內(nèi)容,能夠為教育教學(xué)理論的創(chuàng)新提供實踐依據(jù)。以下是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,希望對大家寫作教師工作總結(jié)有所幫助。我是旅游管理專
    在社交場合中,合適的自我介紹可以讓人們建立起初步的認識和信任,為進一步交流打下良好基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀自我介紹范文,供大家參考和借鑒。
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    教師工作總結(jié)可以借鑒以往的教育經(jīng)驗,總結(jié)出適合自己的一套教學(xué)方法和管理技巧。如果你正在寫教師工作總結(jié),可以參考一下以下范文,或許能給你一些靈感。一個學(xué)期又過去了
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