英語是一扇連接世界的窗口，我們可以通過它與世界各地的人進行交流和溝通。不同類型的英語總結范文，包括學習總結、工作總結、社交總結等，大家可以根據自己的需求選擇適合的范例進行參考。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇一
眾所周知，考研各門課程中復習難度最大的是英語，從語言層次上可以把它定位為四六級難度之上的八級。考試大綱要求考生具備深厚的英語語言實力，能靈活進行聽讀寫譯的高端訓練。復習中需要全方位把握英語知識的高難表達，體會用英語思維表達出的時文、學科語言。復習過程持續半年到一年，需要大幅度拓展自己的英語語言表達應用能力。針對考生普遍關注的04年英語復習，在此給大家一些復習方面的建議。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇二
基本概念是基礎的基礎，雖然現在統考以后已經沒有單純的名詞解釋了，但是基本概念依然是各章知識的基礎，是理解全書的關鍵點。如教育、教育目的.、教育制度、學制、教學設計、教學評價、終身教育、全民教育等。這些都是復習教育學必須要理解的概念。此外，全面記憶也包括要識記書中一些基礎性的知識，以及書中增加的擴展知識面的內容，如毛入學率、凈入學率等，這些最基本的教育常識也是很重要的。
其次，抓住重點，串聯記憶。
教育學屬于文科類專業，學習文科知識，最有效和最有力的辦法是抓重點學習。在這一階段，學會在全面記憶的基礎上，根據教育學的統考大綱，區分和標明大致的重點和非重點，難點和非難點。這是因為考研的參考書較多，需要記憶的知識也比較多，考生在有限的復習時間內不可能做到所有知識點都平均用力。所以大家在復習的時候，要認真總結和記錄書本的重、難點，分清主次，這樣會減輕記憶的復雜程度，同時在每一章節或者幾個知識點之間進行串聯和歸納，幾輪復習過后，腦海中就已經脈絡清晰，不會再覺得內容繁雜了。
那么，應該如何把握教育學的重點和難點呢?――一個簡單的方法是，通過分析各院校的歷年真題，從中找出重點和考點。另外，考生還應尤其關注最近幾年的教育發展、教育改革和教育思潮，如終身教育、學生為本的教育理念等帶來的一系列的轉變。
再次，把教材先薄后厚再變薄。
教育學的教材比較多，為此，建議大家用“先薄后厚再薄”的學習方法。
考生應該先看一遍書記住整體框架，通讀各章節是怎樣安排的，對課本有一個大概的了解，這就是“把書讀薄”。當然，這個任務在之前的復習階段已經完成了，所以，現在就需要一邊看筆記一邊仔細地看書，遇到不懂的概念再到其他的地方查，總之要弄明白細節問題，這個時候，就是將書“讀厚”;最后，將所有的知識點聯系歸納，根據筆記專題記憶，再將書“讀薄”。例如，將每個知識點用幾個字或一句話進行概括，再將幾個知識點連在一起，記住大體骨架，這樣就可以減輕看書的負擔，書自然就薄了。這種學習思路，會讓考生在今后的復習階段既有效果又節省時間。要做到這一點，可以借鑒以下方法：
另一方面，采用關鍵記憶法。教育學繁雜的考試內容，想把一本書一字不差地記下來，不抓重點，就很容易犯“樣樣通樣樣松”的毛病。所以在暑期第一遍復習把書讀薄之后，就必須做到突出重點。這個時候，記住關鍵詞是非常有效的方法。這時，考生可根據自己的習慣采用記筆記的方式來突出重點。筆記不是簡單的記錄課本的內容，而是需要歸納，只有這樣才能通過筆記來強化記憶和理解。
此外，由于教育學是2007年開始統考,考生可以看各個院校的歷年真題。雖然現在教育學是全國統考，但統考之前各個院校的歷年真題還是非常有價值的。可以找05,06年的真題作為模擬題來測試一下自己的復習情況。通過做題，既可以檢驗自己的復習狀況，又可以鞏固所記知識。期刊雜志對于復習也非常重要，考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育學報》等期刊，以擴大知識面，增加答題的時代性和方向性。
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考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇三
英語二是mba、mpa、mpacc要考的內容，目前大家正處于備考的第一個階段，也就基礎夯實階段。我們mba的考試，要求的詞匯數量從的4500個已經上升到5800個，而四級是4500個，六級和研究生入學考試求的都是5500個。所以單純從詞匯的數量上來講，它是高于六級和普研的，是廣大mba考生面臨的第一道難關。對于邊工作邊學習的廣大mba考生而言，短期之內想記住5800個單詞可以說甚為艱巨，所以大家在復習當中應該做到有所側重。
把這5800個單詞分為三種，第一種是基礎詞匯，第二種是核心詞匯，第三種是邊緣詞匯。所謂的基礎詞匯就是大家在高中以前所接觸到、所學習到的詞匯。這部分詞匯，如果大家了解高中教學大綱的話，大概是左右，這一部分詞匯，因為大家接觸得比較頻繁，還是有一點兒的印象，所以經過短期的回顧應該可以馬上恢復。所以它不應該是我們基礎階段學習的重點。
第二部分核心詞匯，指的是什么呢?如果想了解核心詞匯的定義，最好先了解一下邊緣詞匯，它指的是那些比較專業、語境比較偏狹，使用頻率比較低的詞匯，比方說，鋅zinc，斑馬zebra，canvasser挨家挨戶兜售貨物的銷售員。在英語的整套試卷中，考生會發現它們的應試價值是很低的，所以我們把它們稱為邊緣詞匯。把基礎詞匯和邊緣詞匯部分排出，剩下的就是核心詞匯了，我通過多年的研究，發現真正有考試價值的核心詞匯也就是3000個左右。這部分單詞是構建我們閱讀、翻譯和寫作的基礎，是基礎班階段學習的重中之重。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇四
我們從總體上把考研英語復習分為四大階段。
(1)、通過詞匯書和視頻，對考研英語的必考詞匯有一個大體的認識和了解。制定背單詞時間計劃，掌握核心5500詞匯的詞形、詞性和單詞的用法，以及近義詞之間的區別。在背單詞的同時，要結合閱讀鞏固對單詞的掌握，真正掌握單詞或詞組的用法。在7月底，要保證單詞書至少背過三次。
(2)、在學習背誦詞匯時，大家可以上閱讀課和語法課。大家每周至少要做一篇精讀，先在短時間內瀏覽文章并掌握文章的主旨、作者的寫作意圖、每段的中心意思和文章中提到的重要信息。然后逐句分析，把每個詞、每個表達、每個語法點都要弄清楚，掌握文章中的細節信息。——考研閱讀分值所占比重最多，功夫要下到平時，前期準備工作越充分，后期的復習越輕松，而且成效巨大。
(1)、7月至8月 聽考研教育網強化班課程、復習詞匯、做單項練習(包括完型、閱讀、翻譯)完型練習不少于10篇、閱讀練習不少于10篇、翻譯練習的文章不少于10篇(每篇中至少翻譯5個句子)，單項練習的來源可以是2000年至2003年的真題。在閱讀中遇到的新詞要記住，有好的句型或表達，要記錄在筆記本上背過，以后可以用在自己的作文里。
(2)、9月至11月 繼續鞏固背單詞(每天每周要有復習的'量)、每周至少寫一篇大作文、每兩周至少寫一篇小作文，每兩天或每三天做一套真題(要求一天做整套，剩下的一天或兩天用同樣的考試時間認真總結哪里錯了、為什么錯、怎樣能不犯同樣的錯誤)。建議大家根據老師給出的例句改寫成適合自己的模板，運用之前閱讀中學到的一些好的表達，形成有自己特色的寫作風格。
(1)、12月前半個月每天抽出兩個半小時，半個小時復習單詞，一個小時復習前面做過的題(包括單項練習和套題練習)，一個小時寫一篇作文(最好是一天小作文一天大作文，把時間卡號，寫完之后再修改)。
(2)、12月后半月至1月初 至少每隔一天下午按照考試時間做一套題(距離考前還有半個月的時候可以做幾套模擬題，但是距離考試不到半個月了就一定要做真題，把2010年至2014年的真題嚴格按照考試時間來做，保持考試的狀態)。做完之后進行核對，查漏補缺，有不認識的重要單詞要記下來，不斷重復背誦。模擬做套題要當作正式考試來做，正式考試時當作模擬來做。最后，建議大家放松心情、增加自信，因為我們按計劃一步一步扎扎實實地走過來，考試時只要像平時模擬那樣做題就沒問題!
英語作為一門語言，其特性決定了這門學科要想穩穩地拿分，就要長線投資，一點一點地不斷積累知識，前期要投入大量的時間和精力把基礎打扎實了，后期就可以相對少花些時間，從而為其他科目的復習讓出時間。對于英語考試，應試技巧和押題可以在有一定技能基礎上在復習后期時錦上添花，但如果基礎不扎實，那么即使掌握再多的臨場應試技巧也很難在分數上有一個飛躍，想在英語上臨時抱佛腳取得好成績，其成功的可能性微乎其微。好的開始是成功的一半，希望大家結合建議制定出適合自己的計劃表，事半功倍，為取得考試的成功打下堅實的基礎。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇五
英語也是與電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著網絡的使用，使英文的使用更普及。以下是小編整理的關于考研英語二復習規劃，希望大家認真閱讀!
1、2月份至5月份：扎實基礎，包括單詞和基本語法。
2、6月份至9月份：總結規律，總結方法，以及進行有效的單項訓練。
3、10月份至11月份：推理演繹，舉一反三，及精煉整合、背誦、練習作文。
4、12月份至考前：查缺補漏，模考演練，保持狀態。
對于考研英語的復習內容，需要強調的是以下兩點：
第一點，抓住真題。 可以毫不夸張的說，歷年的真題是同學們復習最寶貴的財富。歷年真題是數十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點的設置到篇章的選擇都經過了反復思考驗證，最直接、真實地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此，真題是同學們復習時不可釋手的"武林秘籍"。
第二點，就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習這兩項內容是要貫穿始終的，并且要把單詞和閱讀結合起來，不能一條腿走路。
很多同學復習英語搞題海戰術，疲于應對繁雜怪異的模擬題，而忽視了這兩項最重要的任務，這是很可怕的。
(1)背單詞：一定要重視"背明白"單詞。英語大綱要求5500左右的詞匯量，大學四、六級的詞匯量大約在4000左右，很多過級同學就認為單詞可以不用背了，夠用了。其實，考研英語比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面，不但要求全，更要精、深。
背單詞的方法多樣，詞綴法，聯想法等，只要有利于記憶的都可以用，最重要的是每天都要堅持背單詞，這種堅持不僅在于量的積累上，更在于質的飛躍，要求把背過的單詞記牢，基本的用法掌握，才算真正的背會單詞。
(2)基本語法：考研英語對于語法的考察并不具體，但是實際上任何題型都要涉及語法，完形填空要求掌握一定的語法知識，句式結構，更為突出的是，翻譯題，閱讀c節，這幾年的趨向是越來越側重考核，結構偏長、偏難的句子的翻譯，如果對語法結構的掌握不夠熟悉，就達不到翻譯的速度也達不到翻譯的準確性。但是也沒必要死摳語法，而是有的放矢，切莫死咬著深奧的語法，本末倒置。
經過第一階段的學習，要總結規律和方法以更好地繼續復習，比如：最適合自己的背單詞方法和學習英語的最佳時間等等。第二階段，要進一步歸納總結各個單項的出題規律和解題思路。
考研英語閱讀理解題每篇有五個選項，一般情況下五個題目的順序是按照文章的順序逐段出題，兩者是對應的，但是在英語二的考察中，跳段的情況卻比較多，在2011和2012年的最初兩年真題中均有體現，大家應該做到心中有數。但是按先后順序來命題的規律還是明顯的。比較例外的是文章主旨題，大部分的主旨句是在文章末端才出現，或者文章開始的主旨句恰好是文章要駁斥的觀點，所以需要考生將此題目放置最后一題，通讀全文后才能解答。
(1)有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;
(2)句中破折號后提供的旁支信息;
(3)復雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關);
(4)例子、對名人言論的引用的具體內容可以先不讀，而只讀前面的觀點或總結句。
考研是一場選拔性的考試，考生應當明白大綱的要求，以及與以往英語考試不同的地方。最大的一個不同點就是對文章的理解程度的要求非常之高。沒有讀懂文章勢必是做不好題目的，甚至有的同學深有體會的一點是：即便讀懂了文章，題目也不一定做對。由此可見，考研閱讀真心難。但是所有的題目一定基于一點，那就是無論怎么樣，力求理解，才有可能。因此，精讀就變得越來越重要。精讀是一種態度，更是一種方法。尤其對于考研的學生在做閱讀時更為適用。不僅僅是讀懂文章即可，還要讀懂題干，選項甚至是能夠講選項與文章細節進行轉換。想取得更好的成績還需要讀懂全文的結構，作者的寫作思路等等。
完形填空
完形填空是大家都比較頭疼的一項，是考察大家對詞匯、語法、結構和習慣用法的理解掌握，一般失分較多。做這一部分時，要迅速將文章瀏覽一遍，基本把握文章的邏輯和信息要點，要關注首尾兩段，各段的首句和"關鍵詞"。完型是考研的第一道題，答得不理想，會直接影響到后面的閱讀，建議把完型作為最后一道題。
翻譯
眾所周知，翻譯這種題型并非是一種獨立的考察，其實考察大家一個多方面的能力。
首先，詞匯的考察考生要掌握考研大綱明確要求的詞匯，詞匯的認知其實在不同的題型中側重點也是不同的。而在翻譯中則更加側重意思的延伸，甚至更加注重它在上下文的語境意思。所以想要做好翻譯，就要注意反復復習高頻詞匯，而且要能夠在上下文語境中揣測一個單詞意義的變化，從而才能在翻譯時得心應手。
其次考察句子的理解與分析能力。
英語二確實相應簡單一些，但是并不是就意味著不會出現長難句的考察。一些基本的結構如果不是很熟悉，勢必會影響整個句子的理解。那么很有必要從語法的角度進行一些常考語法知識點的梳理與總結。比如：各類從句、尤其是定從，名從與狀從。除此之外，還有一些特殊結構(倒裝、強調、虛擬、插入語)的構成與譯法，非謂語動詞的考察等。詞匯與語法是翻譯考察的基石，也是必備條件。只有滿足了前者，才能夠在做轉換的過程中有了一定的保證。
最后，與英語一一樣，除了掌握基礎之外，英語二的翻譯也要了解英漢兩種語言的差異，分析出二者根本上的不同，根據不同，找出翻譯方法，大家要結合課堂上老師講到的一些翻譯方法與技巧，然后按照三大步驟，認真的去練習每一個句子的翻譯，最后以便于大家理解的語言，同時以忠于原文的.形式很好的呈現給大家。做到理解基本準確;表達比較通順;沒有重大錯譯、漏譯現象。
首先，在圖表呈現上：不同于之前英語二大作文的考查慣性，終于不負眾望的折線圖躍然卷上。英語二大作文的主題是圍繞2013-2015年博物館的數量及參觀博物館的訪客數量展開。此篇寫作難度較往年并未有大浮動的變動，在圖表呈現上，以動態折線圖的形式呈現，且動態趨勢也是較為簡單的單趨勢上升。因此，考生只要能夠對圖表呈現的字幕及圖例正確寫出，再搭配考前大作文模塊復習的句子就可以寫出較為符合要求的大作文。
其次，在內容考查上：此次出題人在橫縱坐標的選擇上也并未為難考生。橫坐標仍然按照之前的慣例，以時間軸為橫軸，數值軸為縱軸。因此，考生需要將之前背過的常用表達熟記于心，之后再躍然紙上即可。
最后，在主題的選取上，英語二大作文的主題扔未跳出與人們日常生活相關的話題。仔細對比，不難發現“博物館及博物館參觀人數的變化”與16年“大學生旅行目的的調查”有相似之處。縱容在圖表呈現上不同與往年，但在第二段原因展開時，考生可以針對被試群體及所呈現的趨勢變化進行相關性分析。同時再借用第二段展開時常見的與精神層面相關的原因及重要性相關的句式，一篇符合題目要求的英語二大作文就可以呈現出來了。
再重復一下作文，推薦在平時的復習中一邊背單詞一邊整理的高級詞匯、金句和詞組等，在閱讀時也可以多多整理。最后結合模板背誦會比較有效果。同時，也要給自己限時練習，多寫一些，不能眼高手低。把自己的文章和例文對照，將例文好的地方抄下來再背誦，一開始自己寫肯定比較痛苦，但到后來會越來越容易。
這個時間段是考研的疲勞期，有人會抱怨學不進去，甚至有人放棄考研，因此，在這個時侯你更要堅持頂住!給大家的建議是把你做過十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來，每一套題都仔仔細細地再看一遍，再揣摩一邊，把你大半年來總結的做題技巧和考研真題仔細磨合一下，這個過程正是你舉一反三，對你的答題技巧思路做最后系統整理的關鍵一步，經過這樣一次洗禮之后，相信你的英語成績會達到質的飛躍。
這一階段是真正的沖刺階段，要繼續保持每天背單詞和做閱讀的好習慣，保持良好的心理狀態，給自己留出特定時間模擬考試，真正體驗考試的感覺，確定自己的答題順序，合理的分配時間。但是仍以真題為主，模擬題沒必要大量做。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇六
大綱明確規定，考研英語的考察點主要有兩個：語言知識和語言技術。其中，語言知識指的主要就是單詞和語法，語言技術則指知識在做題中的具體運用。因此，無論到什么時候，單詞和語法都是英語的根基，要想在考試過程中發揮出高水平，必須竭盡全力地把基礎夯實。大綱規定的5500詞匯基本未變，大家完全可以在原有復習節奏的基礎上繼續牢固，查缺補漏，同時注重對詞根詞綴、熟詞生義、一詞多義的考察。語法方面，幾種類型的復合句式、特殊句式依然是考查重點，復習進行到這一階段，這些內容應該都不在話下，需要在做題過程中繼續牢固、理解、運用。
新大綱在題型上沒有任何變化，復習后期，應加強對重點題目的聯系。總的來說，考研英語中的各個題型都是融會領悟的，總結起來就是對閱讀和寫作兩方面能力的訓練。閱讀方面，不應只停留在做題本身，可以從題型的角度去總結一些應試技巧。同時，文章讀完、題目做完之后不等于萬事大吉，繼續回到文中、題中去剖析結構、掌握邏輯、總結規律、掌握知識，會讓你功力大增。寫作方面，小作文比較容易，會有牢固話語及模板進行套用。大作文則非常考察語言運用能力，建議能圍繞熱門社會話題進行寫作練習，多積累好詞好句好文章。作文只有寫出來才會發現哪些地方有錯誤，以及在文章結構、邏輯等哪些方面存在可以改進提高的地方。
越到復習后期，做題的重要性越是凸顯出來。建議大家把做過的歷年真題中的文章集中起來，每天至少精讀剖析其中的一篇，認真剖析詞、句、段落和篇章，才能在字里行間體會出作者下筆之時的情緒，更好的掌握命題者的命題思路、命題規律和角度，進而破譯出解題方法和技巧。此外，在考研復習的后期，整套做題變得非常有必要，模擬題就派上了用場。一方面，只有整套地做題，才可以對我們在前面的復習結果進行檢測，發現自己的不足，對后面的復習起到指導作用，查漏補缺，彌補不足。另一方面，也可以提前模擬考場環境，發現做題上的不足，尤其是掌握考場時間，看能否在規定的時間內，保質保量的完成整套試卷。否則，就算平時復習的再好，考場上掉了鏈子，等于一切成空。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇七
的暑假馬上就要到了，對于眾多已經準備考研的同學們肯定早就虎視眈眈的瞄準了這一黃金時段，想要在這長達兩個月的黃金復習期有所作為。但是你已經有了完全的計劃了嗎?如果沒有的話，現在就是著手準備的時機了，因為一個好的計劃是成功的一半。
但同時也要提醒同學們兩點，首先考研復習是艱苦的，而外界的誘惑有很多，所以同學們首先要做到耐得住寂寞。考研不但是一項腦力活兒，更是一項體力活兒，高強度的復習令復習的時間變的非常緊迫，因此要抓緊每一分每一秒，這樣的話復習強度之強可想而知。同學們必須做好充分的思想準備。其次，耐得住寂寞并不是讓考研復習充斥到每個同學的所有時間，反而你需要合理安排自己的時間，安排些課余活動，保持健康體魄。考研是一項任務繁重的工程，因此同學們要時刻注意身體狀況，統籌好自己的日常生活，身體是革命的本錢，只有生活有了條理，身體狀態良好，學習效率才能加速上升。反之，只會得不償失。大家一定要權衡好各種利害關系，畢竟都知道考研壓力非常大，任務非常繁重，切勿因小失大，一失足成千古恨。
注意到上面兩點問題后，我們就來談一談同學們在做計劃的時候應該注意的問題。
一、增加詞匯量是重點。
考研英語試題中對詞匯的考查多集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會出現選近義詞等題目，這些類型的題目對于詞匯量的要求并不比原來低，因此同學們切莫因為詞匯單項題型的取消而忽視對于詞匯量的增加。其實考研英語復習首要任務就是詞匯量，在第一輪的復習階段同學就必須全面掌握大綱要求的5500個左右的詞匯以及數百個詞組，并細致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等，這些在考研英語暑期復習中相當重要。
雖然經歷過英語復習的人都知道，單詞是每個考研備考考生都必須面對的難關。但很多人看到那厚厚的單詞書，從心理上就會產生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒有足夠的詞匯量，不但會對其他題型的復習產生一定的影響，無法取得很好的復習效果，并且，不論其他題型怎么復習也沒有用，畢竟因為無論是閱讀還是寫作，都是建立在單詞基礎之上的，而沒有基礎的大廈是無法建立的，也就注定了考研英語成績根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會很好，應該理解記憶，只有理解了之后記下來的單詞才能更好的靈活應用。
二、鞏固基礎是關鍵。
其實很多人都很清楚，隨著從高壓狀態的高中生活進入極為輕松的大學生活之后，一般情況下，可能除了英語專業的同學之外，很少有同學會對大學里所學的大學英語上心，因此大部分人靠的還是高中時候的英語底子，因此很多考生在準備考研英語復習的時候，往往忽略了與大學生活息息相關的大學英語，但這一想法并不正確，因為大學英語正是基礎，而有了這一基礎，在考研英語復習備考時才能順利入手。因此切莫小視大學英語的作用。
關于大學英語課本復習關鍵點，重點可以看看課文及課后單詞，反復練習一下相關課后習題，熟知課文中英語文章的語法特點以及篇章結構組成，為以后的寫作打下基礎。另外在閱讀方面，還可以多看看英文原文報刊文章，這樣不僅能有效提高自身的英語水平，還能擴充自己的閱讀量。
三、真題練習要到位。
很多同學都知道真題在考研復習中的重要性，但面對大量的習題的時候，很多人容易產生抵觸心理，每每容易對真題練習敷衍以對，很難把真題的作用發揮到極致。并且很多考生在復習的時候往往把真題訓練放到最后，等到最后，由于時間太過匆忙，難以認真練習真題，掌握出題規律，事實上這是顧此失彼的做法，對于整個考研英語復習過程損失很大。畢竟在練習真題的過程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點，還能不斷的調整做題時間，最終分布好考試時的做題時間，達到保質保量的作用。另外真題練習了解出題人的'出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學們一定要注意總結發現。總之真題練習有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語復習過程中真題練習相當重要。
真題練習主要是針對近十年的真題進行細致研讀并通過不斷的模擬訓練來鞏固學習的一種方法。一般來說近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來反復練習，認真細致進行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項的原文出處，干擾項的特征，題目類型等等，做出詳細的分析總結，琢磨出歷年真題的出題規律。
四、合理利用輔導班。
暑期期間會有很多考研輔導班，輔導班適合一些跨專業考試以及各種覺得自己復習無法達到理想效果的同學參加，輔導班是按照教材先后順序進行復習，重點突出、有利記憶。老師會根據考研大綱的重點及其對歷年考題的分析，對容易反復考到的知識點進行強化，對于理解難點進行簡潔講解并授予有利于記憶的方法。對于新增知識作為重點強調，可能是今年的新出題目在上課時會進行預測性突出出來。因此輔導班對于考研復習還是有很大幫助的，但同學們要學會合理利用，若認為報了輔導班就萬事大吉了，那么輔導班也無法起到相應的作用。
歷時兩個月的暑期對于考研備考考生來說是絕佳的復習時機，因此一定要詳細的制定出符合自己需求的考研英語暑期復習計劃才行，要充分的利用這一考研黃金復習階段，為未來的考研打下良好的基礎。通過這里總結的考研英語暑期復習準備指導，相信大家已經有了初步的認知，能夠制定出適合自己需求的復習計劃，最后預祝參加考研的同學都能獲得成功。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇八
考研界常有一句話——“得英語者得考研”，其實這是不無道理的。考研英語一直是很多同學的軟肋，因此做好英語復習規劃，對于想要高分考入理想院校的同學來說，是尤為重要的。以下是小編收集的考研英語全階段復習規劃，希望大家認真閱讀!
這個階段對于整個考研過程來說是基礎階段，但對于英語復習來說很關鍵。這個階段的復習程度直接影響了后期復習的質量和效率，尤其對于英語基礎不好，或者想考名校的同學來說更是如此。
因此在基礎階段要開始背單詞，推薦書目有《紅寶書》、《星火考研單詞》等，畢竟單詞是英語的根基。大綱要求的詞匯量是5500，這5500個單詞一定要牢固的掌握。
其次還要有對練習題單詞的辨識能力。背單詞是要貫穿整個考研過程的，初步接觸考研詞匯時，可能會有點艱難，但是一定要堅持住，在6月份之前掌握詞匯部分，接下來才可以順利的進行下一步計劃。
再次，學習語法。考研長難句是考察的難點和重點，突破長難句的關鍵就在于突破語法，因此語法一定要系統的學習。這個階段專業課復習壓力不大，趁時間還比較充裕，抓緊復習語法，推薦書目有《薄冰英語語法》、“新東方在線內部資料”等等，這個階段可以適當做一些閱讀練習，比如張劍的基礎篇，閱讀一些《經濟學人》的文章。
此階段為強化階段，也就是暑假，這個時間段是考研復習的分水嶺。前期已經為這個階段打好了基礎，現在就可以正式進入考研英語復習的'全面提升階段。這個階段最重要的任務就是做真題。做真題時，重點是閱讀，并控制好時間。真題至少要做三遍。
所以同學們做題之前，可以先將真題復印三分，預留到下一階段。每次做完題目，對照答案，然后認真分析題目，即使做對了也不要跳過，總結出題規律。該階段可以結合新東方在線課程的老師指導或依照培訓班的輔導，雙管齊下，可以事半功倍。推薦書目有《考研真相》、《張劍黃皮書》，當然新東方在線的考研資料也很權威。
這個階段的任務就是重復之前的復習內容，繼續背單詞，練習劃分長難句，繼續做真題。不同的是，可以適當加大一些專項訓練，比如《考試蟲》的完形填空、翻譯進行更有針對性的練習。
在沖刺階段，單詞，閱讀仍然要繼續，但同時要開始準備作文的練習。經過前三個階段的訓練，在詞匯、句型及英語表達思維上，大家一定有了不同程度的積累，這個時候，作文就可以很好的練習了。
師太并不推薦什么模板，當然小作文可以適當地背誦一些常用語。英語作文一定要自己來總結，來源就是平時背的單詞及真題的好詞好句，把真題的句子提煉改寫，然后變成自己的模板，并加以鞏固練習才是取高分的秘訣，推薦書目《考研英語高分寫作》。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇九
在這之前建議同學們多了解一些考研相關的信息，對于目標院校和專業有個初步的設定，此階段的任務以記憶單詞、學習語法知識為主。
考研大綱明確規定了5500個考研常備詞匯以及116個前后綴，盡管數量上與四六級差距不大但考察難度卻遠遠高于后者，因為這5500詞中又分為2000基礎單詞熟詞生義、詞義辨析的考察和3500重要詞匯。
而且，單詞記憶如果沒有科學合理的背誦方法，想在基礎階段結束(6月底)過完一遍單詞也是困難重重，語法的學習也是如此。
另外，建議同學們培養良好的學習習慣，以提高學習效率，對后期復習也有裨益。
每年暑期是考研復習的關鍵時刻，可以慢慢開始接觸試題。
這時候我們的主要任務應該轉移到考綱規定的五大題型上來，分別為英語知識運用、傳統閱讀、新題型、翻譯與寫作。
每個模塊當中的知識點也要按類型進行深入的復習，將解題技巧掌握透徹，并且能夠在遇到類似的題型時靈活運用。
技巧的學習最終還是要落在解題上，提高階段我們重要的復習材料是試題無疑，可以分題型也可以按整張卷子的順序下來進行技巧的鞏固。
順便提一句，英語二的試題量本身偏少，所以復習利用英一的題目也是可以的。
另外，同學們可以在老師的指導下，閱讀試題中的文章時分析文章整體的行文思路、作者的觀點態度及主旨等，把握命題思路。
對重點單詞語法、每個題型的技巧重新記憶(尤其是作文)，并確保能夠熟練運用在試題或模擬題中。
每套卷子嚴格按照考研的時間來執行，認真分析考試中暴露出來的知識點模糊的問題并及時解決。這個階段對大多數同學來說復習強度最高壓力最大，需要有健壯的身體和良好的心態。
總的來說，考研英語這門科目的復習內容比較瑣碎，但是知識點是共通的，每個階段也緊密相關，同學們一定要盡早規劃，80分其實遠比你想象的簡單。
當然，這樣的階段劃分只是為同學們提供一個系統科學的復習時間的劃分，具體可以根據實際情況進行適當調整。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇十
新一輪考研備考大戲早已迫不及待地悄然開演。在這里，小編為2018年考研的同學詳細的規劃了全年的復習方向，希望大家能順利的通過考研考試。
第一階段 寒假——三月：突擊詞匯，打好基礎
在這段時間里，同學們應該仔細背誦考研單詞書。詞匯學習不是一日之功，同學們應該在已有學習的基礎上，進一步突破和鞏固詞匯的數量和用法。充足的詞匯量不僅是應試閱讀理解部分的基礎，而且是整個考試成功的關鍵，因此考生在備考之初必須花大力氣積極擴展詞匯量。在考研大綱規定的5 500個詞匯和詞組中，考生至少應該掌握其中的90%以上，而且應該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點記憶。不僅如此，考生還應該記憶一些雖然超綱、但出現頻率很高的詞語，記憶一些與目前的社會熱點問題相關的新詞語，如有關計算機網絡的常用詞語。而且，詞匯的記憶應該結合文章的上下文，而不能孤立地進行。只有在上下文中記憶的詞語印象才更深刻，理解才更透徹，這同時也鍛煉了考生根據上下文推測和理解詞義的能力。
第二階段 三月——六月 廣泛閱讀，綜合提高
在這段時間里，大量閱讀英文雜志。在備考考研的過程中，正確處理精讀和泛讀的關系很重要，不少考生過多地強調閱讀的量，而忽視了閱讀的質。如果不精讀文章，就難以有積累，而積累可以是有形的，也可能是無形的。有形的積累包括詞匯量的擴大，尤其是重點詞匯的積累;對語法結構和詞語用法更熟練的掌握，尤其是把握復雜句結構的能力。無形的積累包括對英語特有句式的感受(其中包括所謂“語感”)以及對英語為母語的人表達出來的特有思維方式的深刻體會和認識。近幾年來，考研文章的題材呈現出兩個顯著特點，一是選文內容比較新穎，二是涉及的領域較廣闊，包括經濟、文化、教育、科技、法律、社會等問題。為了達到對文章的透徹理解，考生必須積極擴大自己的知識面。除了上面提到的傳統話題外，考生還要了解新知識，了解社會熱點問題，如：計算機網絡、信息等技術的應用帶來的影響，醫學、教育、法律等方面的'一些爭議，經濟上的熱點問題、全球化問題等等。相信知識面的擴大無疑將加深考生對文章的理解，拓展把握題的思路。
真題就是一切!尤其是最近十年。真題里有許多不斷重復的單詞、習慣用法和主題相同的文章;精讀考研歷年真題非常重要。首先，既然要搞定考研英語，當然要對它進行全面了解，而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑，然后從中總結經驗、挖掘規律，有的放矢而不是泛泛而論，最終使自己洞查它的一切資料，臨考時才真正能做到胸有成竹。其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的規律。比如說題干和選項暗藏有太多的陷阱等等。考研的真題都是眾多專家苦思精研出來的結果，其實際難度之高絕非單個人所編寫的輔導資料所能比，更何況真題就是權威，既使其它輔導參考資料再“好”也得圍繞真題來設計并盡量來模仿真題。所以，大家必需去研究，關注真題，圍繞它來安排自己的學習計劃。
在這一段，需要根據對報考院校信息的掌握和了解，對復習做出準確的定位與必要的調整，提煉考點，突出重點，提高復習的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇十一
完形填空題目中的知識點屬于“小散多”。每一篇有20到選擇題，每個選項之間的區別和用法以及語境搭配都要單獨做筆記整理，需要同學們的細心和總結能力。至于考察上下文邏輯的題目，則需要同學們深度閱讀文章，千萬不能孤立地只看題目所在句。完形填空題重點在與積累，文章理解難度不大，但是小知識點的考察則最考驗你的耐心。
考研閱讀學習的秘訣就是“重復”和“總結”。重復主要指文章。每天早上花15-30分鐘熟讀閱讀真題文章;反復回顧筆記中總結出的文章中的知識點(單詞、短語、長難句、語段理解);基礎差點的可以找音頻跟讀文章，一步步到熟讀到背誦。長期下來詞匯、短語、長難句理解和翻譯都會有所提高。文章中的好句子，適合寫在作文中的句型等，還可以模仿去寫，也能提高寫作能力。總結主要指題目。從題目和選項入手，每一篇文章的題目和每一個選項應該說比文章本身還要重要。所以你必須弄清楚為什么這個選項對，那個選項錯，還要結合文章搞明白這個錯誤選項的陷阱是什么?出題的來源和角度是什么?遇到這樣的陷阱如何避免?有沒有應對的方法?細細琢磨文章的同時，還要琢磨每一個題目，也就是揣測出題老師的想法，熟悉出題的思路，從而更加深刻體會文章，保證遇到類似題目，最好能有自己相應的解決辦法。如果每一次做題，每一個題目都是像個黑洞能把你繞進去，那么說明你對題目的思考實在太少，還是總被出題者牽著鼻子走。深度思考題目和總結當中的技巧是每天要切實做好的事。
新題型是技巧性最強的題目，所以對同學們的要求很簡單：課上跟好老師，記好技巧筆記，并在真題中實踐練習，按部就班就不會有問題。
翻譯題目在英語一和英語二真題中的難度的確差異大一些。英語二可以說比較簡單，所以同學們除了上課學好老師教的翻譯技巧之外，把英二真題認真練習并總結即可，如果真題不夠練習，可利用六級考試中的英譯漢題目來做補充練習。而英語一的同學則需要多下些功夫，利用上課老師教授的技巧把英語一的翻譯真題進行翻譯并總結之外，可能會發現長難句的翻譯難度不僅在翻譯，還在長難句結構分析，所以之前語法基礎不夠牢固的同學，需要強化復習長難句語法，才能更好地應對翻譯題目，至少完成15年的翻譯真題。
很多同學認為寫作可以留到暑假之后在準備作文，這是錯誤的觀點，一定要更正!比方說，就近年的考研作文題目的考察趨勢來講，小作文的考察越來越靈活了，而且批卷老師對作文的分數把控也越來越嚴格。而普遍大學生寫作能力都較弱，考研要求又高，所以在暑期就應該做一些學習準備了。大家應該開始每天寫2-3個英語句子，主題是有關考研真題作文的，要保證單詞用得準確合適的同時，也一定要考證句子語法是否正確。保證每天有語言的輸出，并且是語法正確的英語句子，這并不是一件非常簡單的事。除此之外，也要有語言的輸入，有料才能寫出來。可以每周熟讀兩篇左右的考研真題范文來熟悉真題的同時，并思考和積累考研作文用語的表達，為后期針對性練習做充分準備。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇十二
既然是應試，并且教育部還特意給出了考研英語的詞匯大綱，所以掌握大綱詞匯在這個寒假就是必須要做的了，5560個詞匯首先可以進行一次排查先看看哪些詞匯是完全陌生的，那些詞匯是似曾相識的，那些又是刻骨銘心的;做個單詞普查，做到心中有數!再來學習!
這個工作請同學們抽出三天時間來完成：
第一類詞匯："黑色詞匯"也可以叫做"形同陌路"或稱之為"嶄新詞匯";也就是完全不認識的詞匯。
第二類詞匯："白色詞匯"也可以叫做"一見如故"或稱之為"熟悉詞匯"也就是不在需要你記憶的詞匯。
第三類詞匯："灰色詞匯"也可以叫做"似曾相識"或稱之為"模糊詞匯"這部分詞匯對于絕大部分同學來講是主體部分，需要重點克服。
第二件：科學方法。
記單詞的過程中有很多方法，重點推薦同學們一些方法：
第一種：根據音標記單詞。
這是最原始，最沒有技巧，但卻是大多數英語專業的同學都在使用的方法，也是我從大學以來背單詞用的方法，知道一個單詞的音標之后，根據發音的一些規則記住發音然后再來記單詞，并且對于以后口語的提高也有很大的幫助，因為只會記單詞不知道準確的讀音將是非常大的一塊缺失。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇十三
1、做題時不在題目上做任何勾畫，將答案寫于一張草稿紙上即可，便于習題可重復練習且在后期作答時沒有任何答案信號。
2、一篇閱讀時間嚴格控制在15分鐘之內，即使不確定答案選項也需每次強迫自己在規定的時間內把答案填充上去，做1994-2005年真題時該要求較易實現，但在做2006-2015年真題時較難，所以必須克服。
3、每日做完兩篇閱讀后，立馬對答案，無論結果如何，先拋開不看，再翻過頭來全文翻譯這兩篇文章，在翻譯過程中把自己不會的單詞、長難句在草稿紙上進行簡單記錄并在輔導書中尋求答案，保證在不借助任何外力的情況下，能將文章從頭至尾口譯到底。
4、每天晚上抽出復習的最后40分鐘，把每天做的閱讀再從頭到尾翻譯一遍，是要用更流利的速度，再簡單回顧下自己當時做本篇閱讀時選錯的題目，把所有選項都一一排除。
5、按照一天兩篇閱讀的速度，完完全全可以在20天的時間內把1994-2005的閱讀題型做完，做完此部分后，再按倒序從2005年開始翻回1994年，一天可做2篇閱讀+一篇本年的翻譯(同法)，保證在此遍過程中少錯題，翻譯更加流暢。同理，加快速度，將這10年的完形帶入該過程，你會發現在一個半月后，你的詞匯量得到了很大提升、做題速度也能滿足15分鐘甚至每篇10分鐘的要求，關鍵是做題時的思維能力越來越和出題者并軌。
6、在做完第一部分的基礎上，開始以同樣的方法刷第二部分，限定時間仍舊不變，此部分更加注重自己的即時消化能力，控制筆記單詞的數量，能背不記，同樣保證刷本部分3遍左右。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇十四
2)積累語法知識，練習長難句分析能力;。
4)每天養成寫一點英文句子的習慣。
7月份到9月份：針對性訓練。
1)完形：掌握紅花綠葉詞。
2)閱讀：了解每種題型的解題思路和解題技巧。
3)新題型：了解句子和句子間的關系以及段落和段落之間的關系。
4)翻譯：踩分，掌握翻譯技巧。
5)作文：連詞成句，連句成章，培養英語寫作思維。
9月份以后:查缺補漏、模擬訓練。
從近幾年考研英語的考題來看，考研英語變得更加靈活，所以同學們一定要更加注重英語詞匯及語法基礎的學習，在此基礎上，多看一些英文的文章新聞，擴展知識面才能更好的助航考研。
最后，英語語言的學習是一個長期一點點積累的過程，任何技巧和方法都是需要長期不斷的堅持和訓練才能慢慢構建起來。其實只要量和技巧都到位了，加上養成良好的學習習慣，通過考研不是夢想。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇十五
眾所周知，考研英語試卷中，閱讀理解分值比重占了半壁江山還多，得閱讀者得天下，此言不虛。但閱讀能力的培養是個系統工程，要想在一定時間內得以快速提升，我們必須從四個方面入手學習：詞匯的認知、難句的分析、篇章的把握和解題的套路。只有在詞、句、篇、題這四個層面做到合四為一的精讀，才能實現閱讀、理解和解題的完美結合，切實提升閱讀理解的內功和招法。
英語學習是個循序漸進的過程，閱讀能力的提升也非一日千里，考生可根據自身情況制定本階段符合自己的閱讀學習計劃：
第一遍略讀：嚴格按照考試要求，在規定時間內通讀文章、完成題目。以大體了解文章中心思想和重點信息為主旨，以解答題目作為目標。切不可拘泥于個別的詞、句等語言細節，應注重培養實戰感覺，穩定閱讀速度，提升對文章整體的邏輯理解力。
第二遍精讀：所謂精讀，即要從詞、句、篇、題四個層面對文章進行細讀和研讀，充分汲取每一篇文章的營養，全方位夯實自己的語言實力。具體而言，生詞要理解記憶；難句要分析翻譯；篇章結構也要梳理，提煉出每段的大意和篇章的主旨，進而理出文章的行文脈絡；題目不要機械地對答案，要見木見林，做對的題要提煉思路，歸納方法，做錯的題目要錯誤分析，汲取教訓。
復習的重要性：復習是被很多考生做閱讀時所遺忘的一個環節。殊不知，每讀完一篇文章，里面的得與失都是考生成長過程中難能可貴的養分。所以，我們必須及時地、反復地復習，不斷來攝取這些養料，知道考試前的最后一周。切記題海戰術，要相信四千道題做一遍的效果絕對比不上一千道題做四遍的效果；與其博覽群書，不如精讀一本。
考研英語復習規劃及建議（通用16篇）篇十六
在考研英語中，每一道題都會涉及到對語法的考查，其中重要的是與句子相關的語法知識的考查。因此，學習考研英語語法知識主要目標是為了更好的理解考研英語的句子，尤其是考研英語中的長難句。只有在掌握長難句的理解方法之后，我們進而才能由對基本句子的理解上升到對以句子為單位的考研英語文章的理解，從而才能更好的把握作者的寫作意圖、文章的觀點以及作者的情感等重要內容，我們才能解題、才能拿分。
從完型、閱讀、新題型到翻譯，凡是有文章的地方，就會有對文章句子理解的考察;與此同時，除了考察學生能不能讀懂句子，讀懂文章的這四大題型，最后一道寫作題更是考察我們學生能不能寫出句子，以及能不能寫出好句子。因此，針對考研英語中與句子相關的語法知識的學習是我們必須重視的，也是必須掌握的英語語法知識的重點內容。
首先，我們需要梳理出考研英語針對句子的語法知識考查內容。對此，中公考研英語研究院出版的《語法長難句難點精講(教程&導學案)》一書對句子相關的語法內容進行了系統的梳理和編排，由易到難，由簡入繁，深入淺出，旨在幫助同學們對考研英語的句子相關的語法知識建構一個完整的知識框架體系。
其次，語法知識體系的學習需要建構整體框架開始，然后再將每一個語法知識點內容填充到框架之中。如，首先同學們需要構建一個語法知識的框架，包括句法(與句子相關的語法知識)、詞法(與構成句子相關的詞匯知識)。其中，學習詞法是句法的基礎，包括對實詞、虛詞的掌握;學習句法是掌握理解長難句能力的基本要求，包括對句子的構成以及其中重要的簡單句構成的語法成分(諸如四大主干成分以及四大修飾成分)的掌握。
同學們在剛接觸語法知識的時候，好是有教師的引導，以便能夠更好的入門考研英語語法。掌握了語法的基礎知識和應用方法論之后，同學們再面對一個英語長難句時，就不會覺得只能看到一堆單詞，而不是層次分明、成分排列清晰的英語句子。
總而言之，考研英語語法的學習是為完型、閱讀、寫作等每一道考研英語題型的學習和掌握進行基礎鋪墊的學習工作。俗話說：基礎不牢，地動山搖。所以，只有基礎打的好，后期的英語學習直到考前沖刺才能更加游刃有余。