優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰，能夠給讀者帶來良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些靈感和參考。
尊重生命高三大全（19篇）篇一
沒錯，都是對生命的熱愛和尊重，但能產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。玫瑰園并不互相歧視，而是公平地為院子里的所有玫瑰提供營養(yǎng)。玫瑰園是個小社會，給了生活成長的一切條件。
記不清是哪一年哪一月給我留下了如此痛苦的記憶，以至于街上生銹的井蓋一夜之間就不見了，于是有人小心翼翼地繞過了這口井。好心人有一次停下來，在井邊放了一塊巨大的石頭，耐心地寫下了幾個字——小心。但是黑夜覆蓋了一切。當(dāng)一對回來晚的母子興奮地說笑時，悲劇發(fā)生了。這樣的事情可能還會在我們身邊發(fā)生。我一直在想：愛情的問題也是愛情，一個是充滿熱情的話語，一個是輕輕拿起手中的電話，找更多的人重新安置一個井蓋，保護(hù)生命。這個小小的動作，似乎在投射另一種愛的方式。
沒錯，也是對生命的熱愛和虔誠的尊重，但換來的卻是不一樣的結(jié)果——當(dāng)一種愛是真誠的時候，人們就應(yīng)該拋棄一切與行動無關(guān)的語言。
敬佩史鐵生，卻對他的一生有由衷的懺悔。當(dāng)他的腿又不能走路的時候，史鐵生日復(fù)一日遠(yuǎn)離家人，母親用各種方法為兒子治病，但在倔強(qiáng)而驕傲的兒子眼里，這一切都是徒勞的。我清楚地知道母愛在這個對生活有著非凡理解的作家心中有多么重要；但我也看到了他是如何在這個世界上最愛她的母親因?yàn)闅埣捕馐軣o限痛苦的時候傷害她的。在那篇《合歡樹》中，我看到了作者在母親去世后的痛苦。是的，史鐵生，這個沒有行動，把愛藏在心里卻從不表露出來的人，第一次深深的懺悔。
時光倒流，似乎每個人的一生都會有這樣的告白。我們曾經(jīng)堅信，只要心中有愛，就不必去表達(dá)，也不必去行動。然而，在歲月的光環(huán)所描繪的人生印象中，那些痛苦而富有的靈魂在生命的盡頭一次又一次地告訴我們，人們應(yīng)該用自己的一切行動來證明自己對這個世界的愛和責(zé)任。
我思考過這樣的哲學(xué)問題：人如何行動才能產(chǎn)生戰(zhàn)爭價值。與那些謎團(tuán)相比，這似乎微不足道，但對我來說，這真的很重要。我愛哈姆雷特憂郁的氣質(zhì)，但在18歲的成人禮之后，我決定不再讓自己的生活因?yàn)椤白鲞€是不做”而憂郁猶豫。這個世界真正的美好，來自于我們深愛的行動。
尊重每一種生命形式，公平對待每一個給你幫助的人，這樣更有利于你自己的成長，讓我們的社會變得更好。
尊重生命高三大全（19篇）篇二
生命是無形的，但我們可以感受生命，感受生命無窮的力量，是多么偉大！
海倫·凱勒，一個又盲又聾又啞的人，但她卻用僅有的觸覺，寫出了一般人寫不出的東西，感受到了大自然的美，人類藝術(shù)的美。
因?yàn)樗鳎灾朗鞯耐纯啵艜铝τ诖壬剖聵I(yè)中。
她，對未來充滿美好的遐想，在假如給我三天光明中用她夢想的東西--視覺，去感受了美好的生命。
相比之下，杏林子的《生命生命》述說的也是如此道理。
當(dāng)作者抓住一只飛蛾時，只要手指稍一用力飛蛾便動彈不得，但飛蛾沒有放棄，極力鼓動雙翅，這種生命力令我們震驚，使作者忍不住放了它！
一粒香瓜子幾經(jīng)掙扎后，掉進(jìn)了磚縫里，卻又在那“三無”—無陽光、無泥土、無水源的情況下頑強(qiáng)生長，這不得不說是一個奇跡！即使它只活了幾天。
生命的力量是無窮的，它足以讓生命在各種惡劣的環(huán)境下生存。
杏林子也是如此，12歲就得了不治之癥—類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。眼看著自己的關(guān)節(jié)一個個壞掉，漸漸的不能跑不能跳，她非常傷心失望。但幾年后她明白了這個道理，漸漸振作起來，開始寫作，屢屢獲獎，實(shí)現(xiàn)了生命的價值。
生命是渺小的，時光讓生命變得象塵埃，一閃而過。生命卻又是偉大的，哪怕是小小的種子，也是生命力的杰作。不管是現(xiàn)在我們用筆寫下一個個文字，還是在地震的廢墟中被困八個小時而毫發(fā)無損，都是生命的力量的體現(xiàn)。
讀了杏林子《生命生命》這篇課文以后，我有很深的感觸。在這個世界上，植物、動物和人類一樣，都具有頑強(qiáng)的生命力。本文作者身殘志堅，在那樣艱苦的環(huán)境下，還能保持積極向上的心態(tài)，對于生命永不放棄，這種精神讓我由衷地欽佩。
說到這里，我就想起四川汶川發(fā)生的8.0級大地震。那時有許多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一個小男孩和他的姐姐也壓在了廢墟之中。在這個狹小黑暗的空隙中，他們身負(fù)重傷，面臨死亡的威脅。當(dāng)時姐姐為了鼓勵自己和弟弟能堅強(qiáng)地活下去，就用石頭隔幾分鐘就敲打一下地面，讓弟弟聽到聲音，也讓外面的救援隊聽到他們的聲響。最終，他們得救了。
這個姐姐和這篇課文的作者杏林子一樣，在那樣惡劣的環(huán)境下依然對生命不拋棄、不放棄。她們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，這樣的人還有《魯賓遜漂流記》里的主人公魯賓遜，他在一個荒無人煙的荒島上，面對無數(shù)困難，一個人最終頑強(qiáng)地生活了那么多年。以上所說的這些人都值得我們學(xué)習(xí)。
尊重生命高三大全（19篇）篇三
感情，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；感情，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；感情，有的時候，不需要轟轟烈烈的表現(xiàn)，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。而我，在邁進(jìn)青春的門檻后，學(xué)會了表里不一地表達(dá)感情，迷失了最初的方向，忘卻了尊重內(nèi)心深處的感情。
可，感情啊，并非只有思念，平日里內(nèi)心對他們的關(guān)懷，自己也喜歡掩藏。
一回到家，把書包一放，隨之而來的是唐僧念經(jīng)似的嘮嘮叨叨，自己頻頻點(diǎn)頭，卻毫不知道那話的內(nèi)容是什么。內(nèi)心的感激手有的，有時，真的不忍他們一年到頭的為我擔(dān)心這，擔(dān)心那，甚至于想要一臉嚴(yán)肅，一身成熟地告訴他們：“你們別擔(dān)心了，我真的長大了，照顧好自己吧！”但我尊重不了內(nèi)心最為真切的感情，只是反其道而行之，不喜歡他們看出來，也不會去表達(dá)。即使中途聽到嘮叨聲中摻雜著咳嗽的聲音，自己也無法表現(xiàn)出太過強(qiáng)烈的反映，只會打斷他們的話，輕描淡寫地說道：“感冒了嗎？好了，別說了。”然后，倒杯水遞給他們。
但我有時真的討厭這樣的自己，因?yàn)橛X得家人該是最親密無間的.，而不是像自己，處處與內(nèi)心的情感作斗爭，學(xué)不會尊重與順從。如果那樣，父母也能如同朋友一般的跟自己談天說地、相互鼓勵。但我，打破不了心中的那層彈指可破的輕紗。我想，我真的忘了如何尊重感情了，朋友也成了我掩飾的對象。
友誼是神圣的，它是一棵常青樹，它是一朵不敗的鮮花，它是一縷舒心的清風(fēng)。偏偏這樣的友誼我也會以不尊重的心態(tài)去對待。何時何地，與朋友敞開心扉，大刀闊斧地談?wù)摤F(xiàn)在，未來？內(nèi)心真的關(guān)心她，但在一些話題上，講出口的話卻酸溜溜的，帶著點(diǎn)不同尋常的味道。久了，對方卻不知作何感想？但對于我，講出自己內(nèi)心想的話，總覺得過于肉麻，即使是朋友，也無法適應(yīng)。所以，如果我身邊的朋友真的曾被自己的話而傷害過，那么，真心得說聲：“對不起、”
感情，乃是心的本色，我，該試著尊重它，微笑地，唱著它的歌謠。
尊重生命高三大全（19篇）篇四
生活中有許多令人難忘又容易被人們忽略的小事，例如，主動彎腰撿起垃圾，制止他人橫穿馬路，公交車上給人讓座……每一件事都能讓人從中有所體會，那次親眼目睹的這件事，讓我學(xué)到會了尊重。
那天，天氣很晴朗。我的`心情也和風(fēng)兒一樣輕爽，因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞯母绺缇鸵貋砹恕Ｎ液蛬寢屌d高采烈地去車站接哥哥。
公交車上，人們都很安靜，望著窗外的風(fēng)景，絕不會感到寂寞和孤獨(dú)。這時，車門開了，上來了一個農(nóng)民工爺爺，他五十來歲，頭發(fā)花白，大概是做泥工的吧，他的全身沾滿了灰塵，背著一個蛇皮袋子，里面裝著半袋子農(nóng)產(chǎn)品，看著很重。他上來時，已經(jīng)沒有座位了，一個年輕的哥哥站了起來，笑著說：“爺爺，您坐。”那個爺爺顯得有點(diǎn)不好意思，趕忙說“謝謝，謝謝！”就坐下了。
又一站，一個年輕的女士帶著孩子走了上來，她穿著時尚，一頭的黃波浪卷發(fā)格外顯眼。她一看沒座位了，翻了個白眼，嘴里嘟囔著：“真煩人，要不是我們家車壞了，我才不會來擠這個公交車呢？”那爺爺看見了，站了起來，朝黃波浪笑了笑，想讓她坐在自己的位置上。黃波浪拉著孩子走了過去，打量了一下老爺爺，竟然沒有一點(diǎn)謝意。老爺爺看見孩子有點(diǎn)兒昏昏欲睡，想接過孩子把他抱上座。黃波浪急忙把孩子拉到身后，吼道：“你干什么呀！知不知道我們家樂樂的衣服一千多呢！弄臟了你賠得起嗎！”說完就拍拍小孩兒的衣服。接下來她做出了更可惡的舉動。她拿出一張紙巾擦了擦椅子，才把小孩兒抱上去，還瞪了一下老爺爺。我看不下去了，剛想站起來說她兩句，被媽媽按住。媽媽朝我搖搖頭，示意我不要管，我只好忍氣吞聲，悶悶不樂地坐在那里。突然，一個姐姐站了起來，大聲道：“你干什么呀！人家大爺年紀(jì)大了，拿著那么重的東西還給你讓座，你不感謝也就罷了，還這個樣子？就你干凈，是吧？”“管你什么事，真是狗咬耗子――多管閑事？”黃波浪不甘示弱，站起身來，怒視著這位姐姐。大爺看見這是要吵起來的節(jié)奏，趕忙跟那個姐姐說：“不說了，閨女……我腿腳好，站一會兒沒事。”那個姐姐安慰了大爺幾句，又說道：“要是沒有這樣的人，你們哪兒來的衣服，房子，財富？人吶，得學(xué)會尊重。尊重別人就是尊重自己。”“是啊，是啊……”車上的人都力挺小姐姐，黃波浪本來想反駁，見狀只好把嘴閉上，把眼光投向窗外。到了下一站，不知她到?jīng)]到站，就帶著孩子匆匆下車了。
尊重生命高三大全（19篇）篇五
每個有良知的人都懷揣著一份對生命的尊重活在世界上。可是社會發(fā)生的一些事情，讓我們不敢對生命有所尊重。
許云鶴事件的發(fā)生震驚了全國。社會上一片嘩然。好心沒好報，誰還敢?guī)头觯窟@件事就像一把鑰匙，打開了盛滿黑惡的潘多拉魔盒。一件又一件的事情不斷挑戰(zhàn)著人們道德的底線。太多的事情讓我們觸目驚心，選擇關(guān)上人性的大門。閉上雙眼，行走在這個鋼筋混凝土打造的冰冷世界。先是18名路人的冷漠讓可愛的小悅悅永遠(yuǎn)離開了我們，后來廣東河源的大哥救起老人卻反被誣告。善良的他無法忍受來自于社會輿論的壓力，選擇用死來證明自己的清白。
不，僅僅是因?yàn)槲覀儽惶鄬ι淠怂鶐淼呢?fù)能量遮蔽雙眼導(dǎo)致我們看不到那些對生命尊重之人所激發(fā)出的正能量。
還記得那個因?yàn)楹⑼囊粋€玩笑而導(dǎo)致高位截癱的陳俊貴嗎？今天的他盡管無法行走，可他臉上燦爛的笑容可曾有些許黯淡？別人也問過他是否后悔。他依舊堅定的回答不后悔。正是因?yàn)閷Φ纳淖鹬刈屗盍讼聛恚鐣膊粫澊嗳说年P(guān)愛編織成一張柔軟的床讓他可以安心酣睡。
抗擊非典的那些醫(yī)生盡管處在那種絕望的環(huán)境中，可他們依舊盡心盡力為患者治療，減輕他們的痛苦。終于，帶著對生命的尊重，人們慘烈的打敗了非典。現(xiàn)在都清楚記得其中一名醫(yī)生的話：“醫(yī)生想讓病人活下來，自己就要有犧牲的準(zhǔn)備。”而現(xiàn)在呢？無辜的護(hù)士倒在揮舞的菜刀下，不幸的實(shí)習(xí)醫(yī)生殞命在掄起的長刀之下，我們不得不說，有些人漠視生命，到了令人發(fā)指的地步。
對生命的尊重，就是對自己的尊重。生命的脆弱讓每個人都誠惶誠恐。所以，請拿出你對生命的尊重，好好去對待這個社會。我相信“扶與不扶”終有一天不再是一個難題，而是人們異口同聲鏗鏘有力的一個字：扶！
尊重生命高三大全（19篇）篇六
曾經(jīng)看過一篇報導(dǎo)，內(nèi)容主要在說明整容，然而主角卻不是一般所謂的愛美人士，而是一個剛出生的嬰兒，一個沒有臉的孩子。
事件發(fā)生于美國，小嬰兒的母親在產(chǎn)檢時，就已得知會生下一個臉部畸形的孩子，當(dāng)時所有親屬、醫(yī)生都建議他們進(jìn)行流產(chǎn)，但兩夫婦慎重考慮之后仍然決定留下這個嬰兒。相較于旁人的驚懼及擔(dān)憂，這對夫妻卻用期待而喜悅的心情來迎接這份上天給予的“禮物”。嬰兒出生后，夫婦也確實(shí)遭受不少的考驗(yàn)：因?yàn)檫M(jìn)食困難，這對夫妻必須付出更多的心血照料他，在孩子逐步成長的過程中，父母也必須幫助孩子建立對自我的信心，以及適應(yīng)別人異樣的眼光，等到近五歲的時候才開始接受臉部重建手術(shù)。
他們不是不知道孩子的出生會對自己的生活帶來劇烈的改變，但因?yàn)閼延袑ι囊灰曂剩环N最偉大的將心比心，對生命的尊重使這對夫婦不忍心成為無情的劊子手，他們明白，一顆受精卵就是一場光榮戰(zhàn)役的成果，是一條確實(shí)存在、需要保護(hù)的生命，并不因微小就該被忽視。
“生命”的定義如此廣泛，生命以不同的型態(tài)存活在宇宙間，人類只不過是其中一種形式。在夾縫中努力竄出新芽的小草、頑強(qiáng)的病毒、無處不見的流浪狗……這一幕幕為生命而奮斗的掙扎情景，是多么令人動容。連動物都知道生命可貴，因此竭盡全力保護(hù)、珍惜自己的生命，反觀人類卻能因?yàn)樽运降哪康淖韵鄽垰ⅲ只蛑蛏畹谋瘧K打擊而放棄自己的生命，這是多么可悲的事。
尊重生命包含了兩個部分，一是“自愛”，二是“同理心”。自愛，是對自己生命的尊重；同理心，則是對其它生命的尊重。一個人若不珍愛自己，又如何能重視他人的生命？若不重視他人的生命，又怎能感受到這世界上所有生物對生命的熱愛與執(zhí)著？所有生物都懂得保護(hù)自己的生命，懂得“自愛”，然而，只有人類可以表現(xiàn)出“同理心”，能真的站在別人的角度去思考，體會他人的感情與想法，并為別人著想。因?yàn)橛型硇模祟惒粫屔缟骋话銖闹搁g流逝，即使是一顆微小的受精卵亦同；因?yàn)橛型硇模祟悓W(xué)會愛人，學(xué)會愛自己，戒除危害身體的物質(zhì)；因?yàn)橛型硇模祟悓W(xué)習(xí)消除彼此間的仇恨，看見生命的可愛。
“自愛”和“同理心”是保護(hù)生命的起點(diǎn)，使人類在受造眾生中顯得獨(dú)一無二，將生命繪上亮麗而動人的色彩。而身處在這個生意盎然的世界中，每一分每一秒的生命都該被重視、珍惜，當(dāng)我們正在這樣做時，就是世界最美的風(fēng)景。
尊重生命高三大全（19篇）篇七
誰都想處處被人尊重，但在被別人尊重的同時，我們尊重他人了嗎？“尊重”一個普普通通，在字典里永遠(yuǎn)居住的詞語，一個可以作為形容詞、動詞來解釋的詞語。它本身只是為了我們更好的書寫、解釋，但——它所散發(fā)的行動力卻能使大家的友情更深厚！
“叮——”上課了，只是一堂有關(guān)童話的語文課，跟著老師的引導(dǎo)，我們的積極性越來越高，讓我們暢所欲言。正因?yàn)楦鱾€都積極，老師又不可能把這節(jié)課拿來讓我們說，老師就隨便點(diǎn)了幾個。“最后請一位！”老師的話如定時炸彈似的，各個高舉雙手，我也用期待的目光望著老師，但愿她能把這個機(jī)會給我。“xx！”老師叫到我的名字。我站起來激情的發(fā)表著感想。這是有些同學(xué)感到很不滿，就隨意打斷我的感想，這讓我覺得這并不是補(bǔ)充，而是一種譏諷！
一下課，我就問他：“我惹你了嗎？為什么要針對我？”我本是好意，讓他知道他不應(yīng)該打斷我發(fā)表感想。他卻說：“關(guān)我屁事！老師自己不叫我，我就是不服，怎么了！”這讓我很是生氣！“你還了不起了？給點(diǎn)陽光就燦爛，給點(diǎn)……”“你咋了，你不服？你不服哭啊，就算……”“你……你，欺人太甚……我”我話還沒完，就拉著他，“想打架了？來啊！”他和我同時出手，打了起來。同學(xué)們好不容易才把我們分開，又引來了老師。
老師講完后問我們知道該怎么做了嗎？我們互相看看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師就叫我們回去了！
一路上，我們一直沉默著，終于“我……”我們異口同聲的說道，“你先說！”“不，你先說！”“對不起，我不應(yīng)該打斷你的話！希望你原諒我！”他道。“沒事，都過去了！我也有不對！”我說。“我們還是好朋友？”“嗯！”經(jīng)過這事后，我們的友情更深厚了！
第二天，我發(fā)言時，他又插話了！但——他話還未完，就立即捂上嘴，我繼續(xù)說著直至完，他也再沒插話。下課后，我倆互相笑了笑，各忙各的去了。
雖然只是課堂上隨時會發(fā)生的事，卻告訴我們要學(xué)會尊重他人，傾聽他人的感想，就算不對，也應(yīng)該讓別人說完！這是老師從一年級講到現(xiàn)在，一個永垂不朽的話題。
學(xué)會傾聽+學(xué)會禮貌+尊重他人=尊重自己！！！
尊重生命高三大全（19篇）篇八
蒸汽列車的黑煙讓雄鷹無處搏擊，化學(xué)工廠的廢水讓魚鯨不在遨游，一聲聲槍響撕碎了大雁南歸的夢想，一張張獵網(wǎng)拷住了羚羊奔騰的越翔。
六十五萬世紀(jì)前，恐龍的滅絕是自然的懲罰，而十八世紀(jì)直至現(xiàn)在的物種災(zāi)難，罪魁禍?zhǔn)椎拿^指向你—人類！不要睜開你那假寐的眼睛顯示無辜！不要伸出雙手為你丑惡的清白辯護(hù)！不要在高舉虛偽的和諧相處的旗幟！一切都已證實(shí)—你的假寐！你的丑惡！你的虛偽！
犀牛尊重犀鳥，犀牛才免收寄生蟲的困擾：花朵尊重蜜蜂，花種才得以四處生長；大樹尊重大地，樹木才會日漸茁壯。自然界尚且又尊重，人類為什么做不到呢？只要有了尊重，有了對每一個生命的平等關(guān)愛，人類才能真正成為自然界的強(qiáng)者。
地球如此廣袤，是生命填充了這世界，自然之間，我們應(yīng)心存一份尊重。無論飛禽、走獸、游魚、草木，有了尊重，雄鷹搏擊的英姿將重回藍(lán)天，魚鯨擺尾的瀟灑將重現(xiàn)海洋，鴻雁逝日的壯麗不只停留在畫卷，鹿鈴跳躍的腳步將不再遙遠(yuǎn)。
尊重生命高三大全（19篇）篇九
所有生命都是神圣的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，我們必須尊重生命。
記得前不久看過冰心的一篇文章，是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書，突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知當(dāng)時是怎么了，冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑。看著書下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開書。透著書頁，小老鼠卷縮在書下。事情還沒完，當(dāng)虎兒來的時候，冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了，此時此刻的冰心深感墜落，愧疚。
在文章中，冰心真誠的反省著自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候，她的那個朋友卻笑話她太幼稚，認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為，老鼠是有害的，人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是，我要說：老鼠是一條生命，一個活生生的生命。
其實(shí)，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟悶榱艘患核接麖?qiáng)加在它們身上的，它們本身是無辜的，它們的生命也值得尊重!
在小學(xué)四年級時，我曾經(jīng)學(xué)過劉俠寫的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆，飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價值，它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過十個月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命，因?yàn)槟鞘呛顾哪郏难膮R聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的，因此每一個活的存有者都有天生的價值，我們必須尊重生命。
尊重生命高三大全（19篇）篇十
生命是世界上最值得尊重的東西，千百年來，人們只知道它是唯一的。可是1986年11月，一頭舉世無雙的公豬在美國貝爾茨維爾農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)站誕生了。這頭豬大小和普通豬差不多，但渾身長著紅褐色的毛，一雙向內(nèi)斜視的眼睛擠在一張多皺的大臉盤上，腿腳發(fā)腫，還患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎。原來，研然而它從此向世人宣布，的生命的唯一性正面臨挑戰(zhàn)。
十年之后的8月，生物學(xué)界又發(fā)生了一件令人震驚的大事：在英國蘇格蘭首府愛丁堡市郊的盧斯林研究所，克隆羊-“多莉”來到了人間。直到2月27日，盧斯林研究所的科學(xué)家才突然向世界宣布，他們在世界上首先使用體細(xì)胞成功地克隆了一頭綿羊。消息傳出，舉世嘩然。
“克隆豬”有了，“克隆羊”也有了，“克隆人”還會遠(yuǎn)嗎?雖然從技術(shù)上說，“克隆人”目前還不可能出現(xiàn)，但是誰能保證會不會有一天在地球的某個小角落發(fā)出這樣一種令人恐慌的聲音：克隆人“多莉”已經(jīng)誕生，世界已正式步入了克隆世紀(jì)!可是人類還沒有做好心理、生理、倫理體系等各方面的充分準(zhǔn)備，一旦“克隆人”降世，人類將會束手無策，試想：一夜之間千萬個、本·拉丹問世，或者自己被“盜版”，還有……不言而喻，生命不再唯一，生命不再珍貴，世界將會變得混亂不堪。
正因如此，生物技術(shù)便受到了立法限制。在美國，人體克隆試驗(yàn)已被明令禁止，日本、英國、法國等國家也紛紛出臺類似規(guī)定。有的國家甚至禁止進(jìn)行克隆動物的研究。當(dāng)然，科學(xué)家自身也不愿被人指責(zé)為瘋子，“多莉”之父維穆特博士多次聲稱：“我們從來沒有想過要克隆人類，‘克隆人’對于研究來說毫無意義。”……總之，費(fèi)心去探討克隆羊“多莉”出現(xiàn)的意義，看上去并沒有多少價值，因?yàn)樗某霈F(xiàn)還遠(yuǎn)未上升到里程碑的高度，對于整個21世紀(jì)的生物技術(shù)而言，這只是個小小的序幕，盡管“多莉”是那樣地討人喜歡、舉世聞名。但是，一個必須看到的事實(shí)是，“多莉”使得的生命的唯一變成歷史。
人們都在認(rèn)真地思考這樣一個問題：等到生物技術(shù)發(fā)展到無所不能的那一天，這個世界將會變成什么樣子呢?當(dāng)克隆人出現(xiàn)時，生命就變成復(fù)制的，可是克隆是復(fù)制品，永遠(yuǎn)不能代替生命，生命在世界上應(yīng)該是唯一的。克隆是攪亂世界的發(fā)明，是對生命的輕視，克隆是毀滅人類的武器。我們要盡我們所能，尊重生命，反對克隆，反對生命的復(fù)制!讓生命永遠(yuǎn)成為唯一和珍貴的代名詞。
尊重生命高三大全（19篇）篇十一
最近語文已經(jīng)開始教《綠色蟈蟈》這一課，是法布爾寫的。對于法布爾雖然感覺名字聽著很熟悉，但卻從未真正去了解，只知道他是一位偉大的昆蟲學(xué)家。不用問，他肯定是與其他生物學(xué)家一樣：解剖、試驗(yàn)樣樣拿手的了。
但沒想到，法布爾的簡介與筆記竟也成為了我們上課的內(nèi)容。讀著，每一個字都那么出乎意料。文字上說：他融進(jìn)昆蟲的`世界，從不對昆蟲做一些“手術(shù)”，他的實(shí)驗(yàn)室是田地與藍(lán)天……我一下子傻了，一個研究眾多昆蟲的科學(xué)家竟然不去解剖昆蟲，這怎會成為一個昆蟲學(xué)家？要進(jìn)行解剖才能對生物了解透徹些、清晰些這種觀念已在我腦中根深蒂固，法布爾的與眾不同引起了我的思考。在非洲，許多人為了經(jīng)濟(jì)利益去捕殺一些瀕危的物種，因此許多物種大量的消亡。鯊魚何罪？只不過人們需要它的鰭，它就必須付出生命？曾經(jīng)在電腦上看過一組血腥的圖片：日本的一個天然海灣卻成了屠宰場，一群漁民穿上潛水服將趕進(jìn)海灣的海豚肆意屠殺，血水染紅整個海灣。我深深感覺到人類的自私和殘忍，對生命的極不尊重。
而法布爾善待生命。他拿昆蟲觀察不過是暫時的，他將蟈蟈養(yǎng)了幾日，然后放回草叢。就是這么幾日，他觀察記錄下了《綠色蟈蟈》一文，字里行間體現(xiàn)出的無不是生命活躍的氣息。若是每個人都像法布爾一樣善待生命，可能就不會有那么多人被毒蛇、毒蜘蛛咬傷。或許是人類對生命的輕視，才會有那么多人死于野生動物的口與爪下。只有善待生命、我們才會有和諧的家園和寧靜的心靈。
尊重生命高三大全（19篇）篇十二
有一次，我們家的花好幾天都沒有澆水了，可是，我回家一看，居然花還是傲然挺立，它好像每一分每一秒都在等我們澆花，他堅持著，就算累到最后一秒，它也堅持下去，我佩服花兒這種勇氣，它那種堅韌的勇氣，給我留下了深深的影響。
尊重生命高三大全（19篇）篇十三
在美麗神奇的大自然中，萬物自由，和諧，快樂地生活，這一切都是那么生機(jī)勃勃。而哪些令人自然充滿生機(jī)的東西便是生命。
生命是神奇的。我們在這個美麗的水球里有規(guī)律的生存，運(yùn)用我們的智慧，把我們的.家園建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對生活的現(xiàn)實(shí)，國家的戰(zhàn)爭，只能放棄生命。
是一種對生命尊敬；是對自我生存機(jī)會的努力；是做人最基本的道德。
生命是值得我們尊重的。無論它是卑微的生命，或是強(qiáng)大的生命。
在我國古代，封建思想占據(jù)了每一個人的大腦。他們認(rèn)為，窮人奴隸是用來使喚的。而有一些財大氣粗的地主，自己死后埋入土里，還會將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現(xiàn)在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛富”的思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應(yīng)強(qiáng)烈抵制這種思想，真真正正地！
生命便像沒有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
來吧，朋友；乘上的列車，和我們一起歡樂地前行。相信，彼岸必定是一滿生機(jī)，鳥語花香的人間仙境。
文檔為doc格式。
尊重生命高三大全（19篇）篇十四
生命如清泉，流過翠綠草地，流過閑逸村莊，流過繁茂森林……滋潤了萬物。正因有了它，世界才變得如此清靈美好。
所以，請尊重生命。正因有了生命，世界才會變得如此生動精彩。
有一次外出旅游，有一個女孩令我印象深刻。她經(jīng)常幫助鄰座的老人，全車的人都夸女孩懂事，但我卻并不這么認(rèn)為，因?yàn)槲铱匆娝谇宄可⒉綍r，將撿起的石塊隨意擲向一只小狗。
我不知道女孩是怎么想的，既然懂得尊重老人，為什么不懂得尊重這世界上的任何生命呢？
難道是因?yàn)楣凡蝗缛祟惛叩葐幔?/p>
哪怕是一滴水、一片葉、一只螞蟻……他們與我們一樣，同是生命，同樣需要被尊重。
至少在生命這條線上，一切生靈都是平等的。
尊重生命高三大全（19篇）篇十五
世界上有許多生命，有的十分珍貴，而有的卻是微乎其微的。
我們班的窗臺旁有許多螞蟻，而我們班的小朱卻愛死這里了。他把螞蟻當(dāng)成了他的“游樂場”。
下課了，不知小朱從什么地方找來了一個大綠桶，桶中盛滿了泥土。他走到螞蟻洞旁邊，將泥土填在洞口，笑了笑，然后用腳抹平，然后高興地走了。
小朱的這一舉動使我疑惑不解。而下課后，他又來到了這里。
他驕傲地看了看那被填滿泥土的洞口，先是將土推向一邊，一大群螞蟻蜂擁而出，這可把小朱樂壞了，他抬起腳就踩那可憐的螞蟻。螞蟻們落荒而逃，而小朱卻高興極了，哈哈大笑。接著，他抓起一只小的可憐的螞蟻，然后拿出小刀，按住螞蟻，最后竟將螞蟻分解了，小螞蟻似乎還在垂死掙扎，但還是逃不過小朱的手掌心，他變本加厲，竟將螞蟻按成了一塊肉片。而小朱卻看起來特別開心，似乎一點(diǎn)都不在乎這一絲小小的、脆弱的生命。
這究竟是為什么？他為什么要傷害無辜的生命，應(yīng)該讓它們自由地生活下去，他們也是有生命的呀！如果別人這樣對待你，你不難過嗎？我們要尊重小動物，，也是保護(hù)我們的地球。
我們只有一個家，讓我們，保護(hù)生命。
尊重生命高三大全（19篇）篇十六
人有生命。人有感覺。
植物有生命。植物有感覺。
也許你們會疑惑，但答案馬上揭曉。
大家都知道，向日葵總是向著太陽，含羞草只要你碰它一下，它的葉子會很快閉合。你也許會覺得太奇怪，但是更有趣的要數(shù)風(fēng)流樹了。
風(fēng)流樹生長在我國西雙版納的一片原始森林里。在這棵樹旁邊播放音樂，小樹便會隨著音樂的節(jié)奏搖曳擺動。如果播放輕音樂或抒情歌曲，小樹的舞蹈動作便隨著節(jié)奏變動；音樂越動聽，小樹的動作婀娜多姿。如果播放雄壯進(jìn)行曲或嘈雜的聲音，小樹反而不跳了。
大家有沒有想過，這些現(xiàn)象說明什么，它說明不僅只有人有生命，有感覺。植物也同樣有生命，有感覺。
因此，我們要，尊重任何有生命的生物。千萬不要無視生命，傷害生命，因?yàn)槿祟惻c動物植物是一體的，所以，讓人們一起去吧。
尊重生命高三大全（19篇）篇十七
我曾經(jīng)看過一個故事：一個舉止優(yōu)雅的阿姨面帶微笑，“津津有味”地把一只可愛的小花貓“折磨”而死。看完這個故事后，我哭了。我覺得生命不分貴賤，不管是人類的，還是動物的，只要不危害社會，我就應(yīng)該去去維護(hù)它。我一直也是這樣做的。不信，我來給大家來講一講吧！
那是個星期六，天氣晴朗，我準(zhǔn)備出去散步。我一出門，看到一只可憐的小鳥兒躺在路邊，小鳥兒的腳流著血，它正撲閃著小翅膀在“哀鳴”。
我趕緊跑過去，小心翼翼地把它放在手心里，返回家。
在家里，我先把它的血止住，然后用酒精給它擦試，最后給它把藥上好。
一切“護(hù)理”做好后，我給它起了個名字叫做“寶寶”。望望它驚恐的眼神，我撫摸著它的'羽毛，在它耳旁輕輕地說：“寶寶，不要害怕，我會保護(hù)你的。”
每天早上，我?guī)е皩殞殹背鋈ド⒉剑谥形鐣r，我就上山去給“寶寶”捉小蟲吃。后來同學(xué)們都知道我家有一只小鳥兒，她們都爭著為“寶寶”捉小蟲子吃。我們過得可開心了。
在我們的精心照料下，“寶寶”很快就全愈了。全愈后的“寶寶”有些反常，總是向我們家附近的一棵楊樹叫。為什么呢？我仔細(xì)觀察。哦！原來樹上有個鳥窩兒，鳥窩兒里住著一只老鳥兒。我想那一定是它媽媽吧！
沒有媽媽的孩子像根草。即使，我對它再好，也不能彌補(bǔ)那份偉大的母愛。何況，人有人言，鳥有鳥語。我們相處得再好，也不能彌補(bǔ)它心中的那份孤獨(dú)。再三思索后，我戀戀不舍地把它放飛，含淚目送它飛回家。
最后我想對大家說：熱愛生命，，維護(hù)生命！我還要對大家說：強(qiáng)者不要欺負(fù)弱者！
尊重生命高三大全（19篇）篇十八
有這樣一則新聞：在馬路上，躺著一只被汽車撞死的小狗，一整天，有一只母狗一直陪在小狗身邊，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。從它的眼神中可以看出它是多么地寂寞，多么的傷心。動物也通人性啊，自己的孩子死了，卻不知如何是好，那是多么的悲慘啊。無奈，最終；大狗自己孤獨(dú)地消失在路旁，小狗永遠(yuǎn)地躺在了路邊的草叢中。
一個生命在世界上消逝了……。
每當(dāng)下過雨后，校園里都會爬出好多好多小蝸牛，爬到路中央。我想這些小不點(diǎn)一定是偷偷跑出業(yè)的，因?yàn)樗鼈冞€很小，媽媽一定不會讓它們出來玩。可是它們卻沒有想到偷跑出來是多么危險。身體幼小的蝸牛根本會引起人們的`注意，一不小心，就會喪身于人們的腳下。雨后一兩天，走在路上，滿地都是死蝸牛，又是無靈敏的生命消逝了。
能否讓大家多多注意，不要一個個小心，傷害了一個生命，動物的生命一親珍貴，珍惜所有生命，尊重每一個生命吧！
尊重生命高三大全（19篇）篇十九
法國作家米歇潘說過，生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。
今天，媽媽買了一些蝦子，這些蝦子大概只比我的拇指大一點(diǎn)兒，黑黑的。買的時候這些蝦子都是活的，一個個活蹦亂跳的，等回到家放到盆里時有一些已經(jīng)泛白了，我問媽媽這是怎么回事，媽媽說泛白的蝦子是已經(jīng)死了的，我又看看哪些活著的蝦子，它們正努力的往盆邊上爬。這是為什么呢？原來它們?yōu)榱撕粑叫迈r空氣。可是快要爬到盆沿時，卻又滑了下去。然而，它一直都沒有放棄自己的生命，在努力的向上爬著，抓住那一絲絲的希望。它們也許認(rèn)為如果爬上去了，就可以活下來。我被蝦子那求生欲望深深的震撼了！
我想，既然連蝦子都能做到的事情，為什么我們?nèi)祟惙炊霾坏剑切┳员┳詶壍?人連蝦子都不如。前幾天我在電視上看到一些中小學(xué)生因?yàn)閴毫^大而自殺，看到一個個含苞欲放的花朵因?yàn)槌惺懿蛔÷吨榈闹亓慷瓜拢媪钊送锵В∥覀冊谏钪锌倳龅酱蟠笮⌒〉拇煺郏诖煺壑形覀儜?yīng)該勇敢的面對，及時調(diào)整自己的心態(tài)，尋找到解決困難的方法。千萬別像廈門的陳水總那樣不但傷害了自己而且傷害了許多無辜的人，也給社會帶來了很大的傷害。
記得我在《大江晚報》上看到的一個在八十年代的流行歌手--張行，在他事業(yè)最火的時候被抓進(jìn)了監(jiān)獄做了三年牢，出來以后他任然能夠勇敢的站在舞臺上繼續(xù)自己的歌唱事業(yè)。張行曾經(jīng)說過，雖然坐了三年牢，但是他不抱怨社會，就當(dāng)做人生的一種歷練，要用陽光般的心態(tài)去面對人生。
讓我們吧！