通過編寫計劃書，我們可以更好地組織自己的時間和資源，提高工作效率。8.在下面提供一些詳實的計劃書范文，供大家參考和借鑒，希望能給大家一些啟發。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇一
新疆哈密市石油第三幼兒園位于哈密地區區市府板塊，檔次較高，交通便利，秋季招生旺季已至，由最近咨詢調查情況得知，家長普遍對幼兒入園的焦慮情緒比較擔心，期望老師更加有愛心，幼兒園更加有方法。望借由一系列的親子活動來更多的調動幼兒對幼兒園的興趣和喜愛，讓廣大家長放心。
1、吸引石油新城內3-6歲適齡幼兒家庭報名入讀。
2、刺激已交報名費的幼兒家庭補齊全費。
3、在廣場周邊小區擴大宣傳。
1.現場報名的人數達到3人。
2.收集20個新的幼兒名單。
2.30戶家庭參加活動，了解到我們的大地品牌。
現場報名學費及優惠：學費xxxx/月，現場繳費前三名可一次性減免學費500元，繳納報名費可贈送精美禮物（20元左右）一份。
一、20xx年6月2日——6月11日，前期準備。
二、20xx年6月11日，現場活動。
工作人員安排。
備注：除活動組長及營銷部外，其他老師均要參加xx之歌的體操節目、老師古裝秀節目、兔子舞節目。
資金預算和道具材料準備：
掃尾工作。
1.清掃活動場地，與物業公司洽談，妥善善后。
2.清算獎品、物資與資金情況。
3.整理收集到的名單，分析出相應數據、規律。
4.整理活動照片，可貼出、可存檔。
5.做出活動總結報告。
電話邀約。
xx媽媽，您好！您現在講電話方便嗎？我是xxx幼兒園的x老師，告訴您一個好消息，我園6月11日上午午9:30將在石油新城廣場舉辦一場親子主題活動，有老師的風采表演，有親子互動游戲，還有精美的禮品送給寶寶，我很希望您能帶寶寶一起來參加。
好的，稍后我再以短信的形式將活動詳情發到您的手機上，請注意查收。我們11號見！再見！
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇二
招生工作，是一個園所的重中之重。如何招到更多的學生，用什么方法來招生，應該是每一個幼兒園從園長到老師每時每刻都在考慮的問題。
一、首先我們要找到我們自己的定位，以及發展的人群。
二、清楚本園的個性特點以及優勢，才能在與家長溝通介紹交流時言簡意賅直擊要點。
四、幼兒園的宣傳板是否吸引人，讓家長形成一種積極的印象和認識，感受到幼兒園的勃勃生機和發展前途，感受到幼兒園的個性特色和明顯優勢。
五、招生是一個集體活動的過程，要對招生教師進行合理安排，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。注重教師形象，從內外打造專業型教師。
六、制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制。
1、教師宣傳介紹過來的幼兒每人獎勵200。
2、由該班家長介紹過來的幼兒，獎勵教師100元。
七、進入互聯網+的信息時代，我們的宣傳要多樣化，不能只單單限于發放宣傳單，文娛活動、節慶活動、比賽活動、咨詢活動、旅游活動、教學活動、德育活動等等都是可采用的手段。它能夠提高和推廣幼兒園的知名度，給幼兒園帶來滿意的效果和實際的效益。如：多舉辦一些外出大小型活動，帶動在園家長參加，由在園家長帶動身邊不是本園的幼兒參加（如：夏令營、露營、海邊等活動）、通過與社區周邊聯系，進行聯合宣傳——表演、活動、慈善等。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇三
親愛的小朋友：
你們好！
愉快的暑假又到了。你們如何過一個快樂而又有意義的假期呢？是成天呆在家里看電視嗎？不是！眼睛受不了。能每天外出玩耍嗎？不能！天氣太熱了。其實呀，你們在盼望快樂的假期，老師也在為你們著想呀。
你們是父母的寶貝，是祖國的花朵，也是我們老師的最愛。幼兒不同于少年，你們沒有太多的課業負擔；幼兒不同于成人，你們沒有過多的工作壓力。但是，你們的文化決定了我們民簇的文化，你們的才藝決定了我們民族的才藝。從小就接受文化的感染和音樂、舞蹈等藝術的熏陶，對你們開發智慧，培養對藝術的興趣，獲得生活中美的享受，從而提高整體綜合素質具有重大的意義。
南部藝術幼兒園的老師，本著讓你們在文化的氛圍里，在舞蹈的旋律里，在藝術的享受中過一個快樂而又有意義的假期的目的，決定開設暑期培訓班。具體情況如下：
1、文化班：主要學習計算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語。
2、幼兒舞蹈班：主要學習幼兒舞蹈的基本功、律動、歌表演、舞蹈等。
3、幼兒繪畫班：根據幼兒年齡特點學習折紙、剪紙、泥工、繪畫，全面提升幼兒創造思維、形象思維、想象力和創造力。
4、幼兒電子琴班：練習指法、音階、練習曲等，培養幼兒對音樂的興趣。
暑假班由專業教師任教，課程結束時幼兒將給家長進行匯報表演。
身體健康的2——6歲幼兒。
6月26日——7月26日為期一個月，每天學半天。
從即日起開始報名。
五、聯系人：
x老師、x老師、x老師。
報名電話：
x老師：xxxxxxx。
x老師：xxxxxxx。
x老師：xxxxxxx。
快來吧，小朋友們，這里有知識的樂趣和活動的歡愉！
快來吧，小朋友們，這里有美妙的旋律和優美的舞姿！
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇四
如果把幼兒園的基礎行政管理看作是劍把，把教學軟硬件的建設看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準備，才會有利于經營效果最大化。
招生的營銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個方面：商圈和競爭者。幼兒園的經營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規模、發展規劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮的200—400人規模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。
這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經營者應對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業分布、配套設施（如公立小學）、經濟收入狀況、人口數量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發達地區、不發達地區和本地區做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區域結合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關系招生核心利益的核心層進行重點管理，保證在此區域達到高度的知名度，并結合的幼兒園經營獲得通過口碑傳播為主的美譽度，確保這一區域的生源不外流。“重點區域”就是核心層里生源密集的區域，如大企業、機關單位或規范管理的大型社區。可以通過與其管理機構的合作進行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區域的外圍，關系幼兒園擴大招生和近期發展的區域，這一區域的運作可以把重點區域操作法和小眾分眾傳播結合起來，比如車體廣告、精心設計的形象標示物傳播等都可以在長期內取得宣傳效果，此區域管理效果的衡量以知名度為主，美譽度為輔。“邊緣層”是關系幼兒園長遠發展的區域，也是防御競爭者的一線區域，在這個區域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內保持生源數量的穩定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區和企業搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經營升級”等競爭策略，區分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學軟硬件方面優勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細，做好教學和成本管理，給家長更大的優惠，或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當程度上提高自己的競爭力。
招生的方法“以正合，以奇勝”招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個方面：挖掘賣點和有效傳播。賣點可以源于自身的也可以是外部引進的，或者是與周邊相結合的，比如幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題，如果周邊有優質的公立小學，和他們又有不錯的關系，通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內容和方式需要結合具體的傳播方式和環境，結合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業領域的獨特性，過分的商業化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽度是衡量品牌經營效果的兩大指標，結合幼教行業的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通”的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出“奇”，溝通重在務實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據自己不同的情況選擇：
一、溝通。
1、家長調查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調查方式了解家長情況，既可以傳達幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學管理工作的開展。要點說明：l調查應做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設計。比如下面的現象恐怕都有一定的普遍性——有的經濟條件比較差，無精力和能力充分關注孩子；有人認為孩子成長是自然的過程，不去多管他（她）；有的家長過分溺愛和呵護孩子，對孩子的一點點問題動輒反應過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。
1、通過調查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機構里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關注幼兒園，關心幼兒園的發展。
2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統一認識，提高幼兒園管理理論水平，現場交流為家長答疑，也能發現一些平常不易發現的問題。
3、專題培訓。專家講座因為費用問題，通常適合充分準備后的大規模宣講，每學期招生期和學期結束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓就可以有針對性的小規模不定期舉行，作為對大規模宣講的補充，又增加了和家長深入溝通交流的機會，如飲食、保健、醫療等。幼兒園老師的親情化內訓也可以邀請家長參加。
要點說明：l專題要選擇家長關心或頭疼的問題，比如針對現在的獨生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營養方面經常為家長提供一些知識和配方；為充分調動家長的積極性和參與性，可以在專業人士引導下，讓家長來講孩子健康成長的經驗和問題。針對內部的培訓可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。l精心設計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長的滿意度也有很大幫助。
4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓機構或專家合辦專家熱線，規定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二、宣傳。
1、外教參與招生活動：找幾個膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現幼兒園對雙語教育的重視和安排。要點說明：l免費為孩子和外教拍照（一起做游戲、學習），留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進行二次傳播。l活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現場購物教學，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩。
具或標牌標貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強。
3、“大客戶”公關。附近的企業和管理規范的社區可以通過與其管理機構建立聯系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業或社區進行一次英語口語培訓等方式開展宣傳活動。
4、“回娘家”：如果是多年經營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關心一下孩子現在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點說明：要取得效果，一定要買一點紀念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之，明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協助招生。
5、溫馨提示。現在多數幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務的標準配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現幼兒園的細心周到，在當地也能起到一定宣傳作用。這種類型的溫馨提示在園內適當布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。
6、“新學期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經過短暫的休假后又以全新的姿態投入到新學期的招生教學工作中，這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。
像這樣成本節省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據不同的。
情況靈活選擇。
一、園況分析：
本園現有4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。
二、預計招生人數：
（一）通過網絡在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站完善。
（二）到商場、超市投放宣傳資料。
根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。具體措施：
1、鎖定目標超市商場。電話聯系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發放辦法。
3、負責人跟蹤發放情況。
（三）聯合小區做宣傳活動：結合節假日，聯合附近小區做宣傳活動：如冬季的圣誕節、元旦或雙休日。根據不同的節日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：
1、了解周邊小區的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區。
2、和小區的物業進行聯系確定活動方式。
3、提前向家長發放通知，了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發宣傳資料及做好登記工作。
（四）到超市商場小區設置招生咨詢點。利用節假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯系，在小區、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。具體措施：
1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。
2、與小區物業取得聯系，商議咨詢點的設置。
3、商議如何在小區的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。
4、橫幅的懸掛。
5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作。
（五）教師與家長手遞手的發放宣傳。
為了保證宣傳資料發放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：
1、選擇發放的地點，可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。
3、發放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。
4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯系。
5、統計整理家長和幼兒的資料。
（六）宣傳資料的夾報、書刊等方法。
具體措施：
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳。
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發放）。
（七）刊登廣告。
具體措施：
1、對部分報紙、書刊進行關注，選擇合適的媒體進行廣告。
2、和報社、廣告公司取得聯系，選擇合適的廣告方式。
3、在路邊、小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、了解廣告價格共參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
（八）與周邊的小學取得聯系，孩子幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。
各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織（周六、日、下班后）。
根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人。
六、教師招生獎勵辦法。
1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元。
2、與家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。
3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元。
4、如果半年內各班招生人數達到定額另獎勵班上老師100元/人。
1、每位教師完成10人獎勵200元加提成。
2、每位教師完成8人以上（含8人）獎勵150元加提成。
3、每位教師完成5人以上（含5人）獎勵100元加提成。
4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。
處罰辦法：
1、在登記過程中有造假現象，一經發現處罰該教師50元。
七、宣傳事項：
1、宣傳地點設置。
2、宣傳人員分配（可分區域）。
3、招生簡章。
4、招生時間。
5、招生所需物品如小禮品、氣球等。
8、校車。
9、登記表格。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇五
活動時間：
活動流程;。
一、播放暖場音樂（小星貓2首、愛我你就抱抱我、何家公雞何家猜）：我方負責。
二、主持人致詞：介紹活動，介紹幼兒園大致情況及園所特色，現場簡介。：園所負責。
三、老師舞蹈表演（園所老師）：園所負責。
四、競猜游戲10個（派發小禮品）：小禮品我方負責。
五、親子手工活動：家長帶著寶寶一起做手工。（通過diy手工制作增進家長和寶寶。
六、在星貓帶動跳下結束活動。：我方負責。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇六
神，進一步規范幼兒園招生工作，根據我市實際情況，現制定2014年幼兒園招生工作方案如下：
一、招生報名時間。
10日(上午8:30到11:00，下午2:30到4:30)招生報名。
參加集體活動的幼兒。
1.位于封閉小區內的幼兒園優先招收具有小區內常住戶籍(戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主)和相應房屋產權證明(房產證或購房合同、租房證明等)的適齡幼兒。
工子女(在即墨務工并居住一年以上、有營業執照或在即工作勞動合同、有房屋產權證明或租賃證明)。
3.村(社區)集體舉辦的幼兒園優先滿足本村(社區)子女入園需求。
4.駐即墨部隊軍人子女享受即墨市常住戶籍待遇。
三、招生程序。
1.發布招生簡章。
審核，其它幼兒園報所在地教育辦審核。各幼兒園招生簡章必須明確招生時間、地點、對象、招生計劃數、報名程序、所需證件、報名辦法，并注明幼兒園性質、類別、收費標準、公布錄取結果的方式和時間、幼兒園報名咨詢電話。
5月30日起，各幼兒園在大門口、所在社區等顯著位置張貼招生簡章,張貼時間不少于一周。
2.報名登記。
報名期間，請幼兒家長(限1名家長，不得攜帶幼兒)攜帶幼兒園招生簡章中規。
定的各種證件和報名申。
兒園報名即可，不必過早排隊。
3.確定錄取幼兒名單。
數超過招生計劃時，幼兒園通過抽簽或其它合理方式確定錄取幼兒。優先報名人數低于或等于招生計劃時，直接將該部分幼兒確定為錄取幼兒。
4.辦理錄取手續。
道)中心幼兒園的幼兒請到市婦幼衛生保健機構體檢，除此之外的到各鎮衛生院體檢。
冊》、兒童健康檔案和《兒童預防接種證》等有效證件到幼兒園辦理錄取手續。提示：逾期不辦理錄取手續，視為自動放棄錄取資格。
長按要求時間帶領幼兒入園。
四、有關事項。
1.從2014年起，幼兒園不得把嬰幼兒參加早期教育指導作為入園前置條件。
2.幼兒園收費項目及收費標準以物價局收費備案文件為準。
3.提倡實施融合教育。對于智力有輕度障礙和低視力、低聽力的幼兒，可到有條件的幼兒園隨班就讀。
得對入園幼兒進行任何形式的考試或測查。
即墨市教育體育局。
2014年5月23日。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇七
市幼兒園南校區（紅蘭南路93號）：小班120人。
市幼兒園北校區（海新西路8號）：小班200人。
凡20xx年9月1日————20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區（東至通榆河，南至泰東河，西至東臺鎮行政所轄區域，北至經濟開發區）、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。
請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8：00——11：00帶戶口簿、房產證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應園區報名。
保育教育費每生1600元/學期（錄取后收費）。
五、錄取程序。
幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區作為第一選擇和第二選擇（注：南校區、東校區不可同時選）。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區的幼兒數超過該園區招生計劃數時，則從“第一選擇”該園區幼兒名單中采用電腦派號的方法產生該校區新生錄取名單；如果“第一選擇”該園區幼兒數不足計劃招生數，則所差名額從“第二選擇”該園區幼兒中電腦派號產生。
一經發現使用假戶口本、冒用他人姓名入學者，一律取消入學資格；園區間幼兒不調整。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇八
以進一步建設幼兒園教育良好的園風、讓人民群眾滿意為宗旨，從構建“和諧社會”的高度充分認識招生工作的重要性，切實做好我園20xx年秋季招生工作。
組長：xx（園長）；組員：xx。
（一）堅持公開、公正、公平的招生原則，主動在周邊社區向社會公開幼兒園招生工作信息包括：
3.招生工作監督電話。
（二）規范收費：按照市財政局、物價局、教育局規定的收費標準執行并公示。
1.制定符合本年度市教育局招生工作要求和園實際招生情況的招生方案。
2.目前幼兒園基本情況：本園現有班級x個，小班、x個，中、大班各x個。小班現有人數x人；中班現每班人數x人；大班每班人數x人；共計x人。
3.預計秋季招生人數,臨湘市20xx年出生幼兒5070人，20xx出生幼兒5793人，20xx年出生幼兒6324人，共計17187人；在網上查有32家幼兒園（注：天驕幼兒園未進入網站內）還有未上傳幼兒園，共計約50家；平均每家幼兒園343.76人，預計今年秋季招生人數200人。
（一）介紹獎勵：
1．凡在本園就讀的兒童其家長介紹一個新生到本園報名就讀，可獲得學費100元的優惠。（注：此優惠在下學期學費中直接減免）。
2．被介紹來的新生可獲得學費50元的優惠。（注：此優惠在下學期學費中直接減免）。
3．介紹人提前電話預約或親自帶來新生入園為準，非本園就讀兒童的家長介紹獎勵現金50元。
1.招收1歲半到6歲半健康、智力正常、可正常參加集體活動的兒童。
滿足以上要求并符合以下條件之一的適齡兒童均屬本次招生對象：
2.兒童本人暫無報戶口的，可以由幼兒出生證明代替。
3.外籍適齡兒童隨父母常住本地的，持有有效戶口薄的；
（三）、招生區域。
1.明確招生地段：五里鄉區域內的兒童為主，市區的兒童為輔。
方式一：到超市、商場投放宣傳資料。
方式二：到商場居民區設置招生點（張貼海報）。
方式三：教師與家長之間手遞手的發放。
方式四：進行親子活動。
方式五：夾報、書刊等。
方式六：刊登戶外廣告。
方式七：網絡宣傳。
方式八：利用節假日進行兒童的演出和外出活動。
a)超市商場投放宣傳材料。
根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布：待定。
具體措施：
1、鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。
3、負責人跟蹤發放情況。
b）聯合商場做活動。
具體措施：
1、了解周遍商場的分布圖，鎖定我們的目標商場。
2、和商場的物業進行聯系確定我們的活動方式。
3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。
4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。
商場分布圖：待定。
c）到商場、居民區設置招生咨詢點。
利用周六、日可以到幼兒園周邊居民區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在居民區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅。
具體措施：
1、與商場、居民區進行聯系，商議咨詢點的設置。
2、商議如何在居民區的宣傳欄里張貼我們的海報。
3、紅幅的懸掛。
4、準備接待家長，及咨詢者。
d）教師與家長之間手遞手的發放。
為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
具體措施：
1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓教師，統一招生口徑。
3、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。
5、統計整理家長資料。
e）舉行親子活動。
根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織兒童和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。
具體措施：
1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
2、做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
3、利用周六日請1歲半到6歲半的孩子和家長一起來園參加活動。
4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其兒童的入園打下基礎。
f）宣傳資料的夾報、書刊等方法。
對市區的報亭進行統計，選擇可用報亭。了解臨湘免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
2、郵局夾報，和其負責人商議如何夾報發放。
3、向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。（手遞手發放）。
j）刊登戶外廣告。
1、對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
2、和私人房、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。
3在路邊，鄉下主道等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4了解各廣告媒體的'價格以便我們進行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
h）網絡宣傳。
網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。
1、網站的完善。
2、和其他網站進行鏈接。
3、可以選擇網絡廣告。
4、了解網絡廣告的價格供我們參考。
y）利用節假日進行演出和外出活動。
利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。
1、在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。
2、春季可帶兒童進行踏青或者遠足等活動。
3、秋季可以帶兒童進行采摘等活動。
4、帶兒童外出參加表演、比賽等。
準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給兒童穿上統一服裝，或小帽子。
4．組織下鄉宣傳招生工作：
（1）認真進行招生宣傳準備工作包括：x面向全體教師進行招生培訓：使每位教工準確掌握招生政策和原則并做到語言規范、客觀介紹、發放規范。做好招生宣傳工作：x展板介紹幼兒園概況要求：突出重點、圖文并茂、具有明確的報名流程。x利用招生簡章宣傳和介紹幼兒園辦學宗旨、培養目標、課程實施特色等。x做好招生環境準備：場地安排如：宣傳版面的擺放、報名接待、登記、核對登記等各處的指示標記。
（2）招生宣傳工作分四個階段進行：
第一階段（x月份）：排查摸底階段：對招生區域內20xx年1至20xx年出生的幼兒進行摸底統計工作，建好花名冊。（注：具體數據可以到五里鄉人口統計所查詢）。
第二階段（x月x日—x月x日）：宣傳動員階段：1.組織全園教職工下鄉上門動員，發放告適齡兒童家長書。2.召開適齡兒童家長動員大會。3.向適齡兒童家長展示我園保育工作的成果。
第三階段（x月x日—x月x日）：新生報名階段：1.園長負責解答家長咨詢的問題。2.副園長負責接待工作。3.會計負責報名工作，預收部分學費。
第四階段（x月x日—x月x日）：查漏補缺階段：組織全園教職工再次下鄉動員。1.向家長說明明年春季不招生（制造園內名額爆滿的氣氛）。2.對家庭確有困難的根據情況適當照顧。3.對接送兒童有困難的了解其原因幫助解決。
招生結束做好招生工作總結、反饋與資料的存檔工作。
1.招生工作實行園長負責制。園長要認真制訂本次招生方案，精心組織、指導、規范招生工作并做好相應的考核獎懲工作。
該教師1元。
(2)和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師5元。
(3)家長帶兒童參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名兒童獎勵該宣。
傳人50元。
(4)如果班內兒童數量達到定額，則獎勵該班教師80元。
(5)如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計100元。
(二)懲罰辦法:。
(1)教師提供造假信息發現一份，罰獎勵的5倍計算。
(2)惡意搶占他人教師的家長資源，罰100元。
2.兒童入園后須進行體格檢查，但嚴禁任何形式的考試或測試。
3.認真做好招生前的準備工作，在招生過程中園長和相關成員要認真細致妥善地處理好各種問題，對家長要熱情接待、耐心解釋，確保招生工作良好、有序進行。
（廣告文案，待定）。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇九
港口鎮中心幼兒園20xx年秋季招生工作正式開始，現就有關事宜公告如下：
1、3x6歲身體健康、智力正常、可以正常參加集體活動的適齡兒童。(幼兒注冊入園前，須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園)。
3、幼兒園招生總額10%招收在本鎮居住或工作,依法繳納社會保險費滿3年的非本鎮戶籍兒童。(當本鎮戶籍報名人數少于招生計劃時可放寬非本鎮的招生比例)。
本次招生年齡及招生人數等具體如下:。
保教費：695元/月。
伙食費：15元/天。
托管費：8元/天(每天5:00后開展，家長可選擇參加)。
1、報名時間：20xx年5月10日至5月12日，上午9:00x11:30，下午2:30—5:30。符合條件的幼兒監護人在規定時間內攜幼兒到幼兒園登記報名。(注：排隊先后與錄取無關，請家長錯峰報名)。
2、報名所需資料：
(1)填寫《新生入園登記表》及《幼兒基本信息采集表》。(表格可提前在門衛室領取)。
(2)上交材料：戶口簿復印件(戶主頁及幼兒頁)、幼兒出生證復印件，同時攜帶原件備查。非本鎮戶籍人員另需提供工作證明或房產證正本及復印件、社會保險繳納證明。
1、招生小組對幼兒報名材料進行資格審核，根據招生計劃、招生條件、招生年齡、男女比例等進行錄取。
2、若報名中符合資格的幼兒人數少于幼兒園招生計劃，直接安排已報名的幼兒入園，若多于幼兒園招生計劃，則采用電腦派位或搖珠派位的形式進行錄取。
3、錄取：錄取時間為20xx年6月，幼兒園向錄取幼兒派發錄取通知書。
1、家長憑錄取通知書于20xx年6月到幼兒園辦理入學注冊手續，過時將取消入學資格，由我園另行確定招生對象。
2、注冊時同時上交幼兒保健手冊及預防接種驗證表。
本方案自公布之日起實施。解釋權為港口鎮中心幼兒園。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇十
（分別是確診患者疑似患者無法排除感染可能的發熱患者確診患者的密切接觸者），從外地回河間隔離不滿14天者禁入，未測體溫者禁入，返校前14天內體溫超過37、3℃者禁入，不佩戴口罩者禁入。
1、中班7：30入園，小班7：50入園，拖班8：10入園。
老師7點前入園，開窗通風，進行活動室和活動區域消毒。
2、中班入園走正門門廳進入活動室；小班入園走側門大門進入活動室。托班入園走正門門廳進入活動室，此時門廳已經過消毒處理。幼兒與幼兒之間保持1米以上距離。
3、幼兒園門口每天兩名老師值班，一人負責測量體溫，一人負責登記。園長每天要在門口執勤，處理緊急突發情況，直至每個幼兒都安全進入活動室內。
4、幼兒測量體溫異常或咳嗽者嚴禁入園，園方要督促家長帶幼兒去醫院就醫監測，并隨時跟蹤了解情況。
5、師生在園期間全程佩戴口罩，室內保持良好的通風環境，嚴格執行活動室、休息室、食堂、大型玩教具及活動區域的每日兩次消毒。
1、中班、小班、托班下課時間分別錯開20分鐘，孩子如廁排成縱隊，間隔一米以上，由老師統一帶隊如廁，如廁后立即由老師統一帶回活動室；每班按時間段錯開來上一節戶外體育課。
2、孩子除必要活動，盡量減少外出，每個區域安排老師值班，盡可能避免近距離接觸。
3、兒童出現以下情況必須按照七步洗手法洗手：入園后進食前、如廁前后、從戶外進入戶內、接觸污漬后、擦鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后、用洗手液或肥皂按七步洗手法清洗。
取餐就餐時保持間隔一米以上，監督孩子不交談，不打鬧吃完后立即戴上口罩。
4、就餐結束，錯開15分鐘幼兒在老師帶領下如廁，然后返回各班休息室，老師進行體溫測量，檢測體溫正常后讓幼兒躺在間隔1米的床上，聽老師講故事午休。
期間如果有幼兒發熱37.3℃度以上，迅速將孩子帶到隔離室，并及時通知幼兒家長前往醫院檢查治療，老師要做好幼兒醫院檢查的'追蹤記錄。
5、放學順序依次為托班小班中班，間隔時間為15分鐘。在老師帶領下，間隔一米以上距離，把幼兒在幼兒園門***到家長手上，期間提醒家長在外等候時保持一米以上距離。
6、孩子離園后，老師做好環境及各種玩教具的衛生和消毒工作，然后離園。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇十一
（分別是確診患者 疑似患者 無法排除感染可能的發熱患者 確診患者的密切接觸者），從外地回河間隔離不滿14天者禁入，未測體溫者禁入，返校前14天內體溫超過37、3℃者禁入，不佩戴口罩者禁入。
1、中班7：30入園，小班7：50入園，拖班8：10入園。
老師7點前入園，開窗通風，進行活動室和活動區域消毒。
2、中班入園走正門門廳進入活動室；小班入園走側門大門進入活動室。托班入園走正門門廳進入活動室，此時門廳已經過消毒處理。幼兒與幼兒之間保持1米以上距離。
3、幼兒園門口每天兩名老師值班，一人負責測量體溫，一人負責登記。園長每天要在門口執勤，處理緊急突發情況，直至每個幼兒都安全進入活動室內。
4、幼兒測量體溫異常或咳嗽者嚴禁入園，園方要督促家長帶幼兒去醫院就醫監測，并隨時跟蹤了解情況。
5、師生在園期間全程佩戴口罩，室內保持良好的通風環境，嚴格執行活動室、休息室、食堂、大型玩教具及活動區域的每日兩次消毒。
1、中班、小班、托班下課時間分別錯開20分鐘，孩子如廁排成縱隊，間隔一米以上，由老師統一帶隊如廁，如廁后立即由老師統一帶回活動室；每班按時間段錯開來上一節戶外體育課。
2、孩子除必要活動，盡量減少外出，每個區域安排老師值班，盡可能避免近距離接觸。
3、兒童出現以下情況必須按照七步洗手法洗手：入園后 進食前、如廁前后、從戶外進入戶內、接觸污漬后、擦鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后、用洗手液或肥皂按七步洗手法清洗。
取餐就餐時保持間隔一米以上，監督孩子不交談，不打鬧吃完后立即戴上口罩。
4、就餐結束，錯開15分鐘幼兒在老師帶領下如廁，然后返回各班休息室，老師進行體溫測量，檢測體溫正常后讓幼兒躺在間隔1米的床上，聽老師講故事午休。
期間如果有幼兒發熱37.3℃度以上，迅速將孩子帶到隔離室，并及時通知幼兒家長前往醫院檢查治療，老師要做好幼兒醫院檢查的追蹤記錄。
5、放學順序依次為托班 小班 中班，間隔時間為15分鐘。在老師帶領下，間隔一米以上距離，把幼兒在幼兒園門***到家長手上，期間提醒家長在外等候時保持一米以上距離。
6、孩子離園后，老師做好環境及各種玩教具的衛生和消毒工作，然后離園。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇十二
學校成立校領導(黨委書記)任領導小組組長的應急領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
如發現新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案應急響應。
(一)校醫發現可疑病例時，應立即引導病例到隔離留觀室進行留觀，聯系社區衛生服務中心(鄉鎮衛生院)初步排查后，聯系120車輛送轄區定點醫院診治。
(二)配合疾控機構流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
校醫、班主任、校領導等配合疾控機構開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩、著一次性醫用手套。
(三)學校各應急小組(疫情防控領導組、信息聯絡組、安全后勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組)各司其職，采取相關防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照衛生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領導組：及時跟上級部門聯系，根據上級部門指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2.信息聯絡組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程，提供真實材料，按規定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。必要時，根據衛生健康部門建議，在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發事件，及時處置涉校輿情事件。
4.醫療保障組：組織院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作;協助當地疾控機構開展的流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領導、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通，上報學校最新情況。
5.消毒組：要在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
做好校園其他區域，含校區內家屬區的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、衛生間等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛生間配備洗手液，指導和督促師生做好手衛生。
6.宣傳和心理疏導組：負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規范個人衛生行為，養成良好的個人衛生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇十三
愉快的暑假又到了。你們如何過一個快樂而又有意義的假期呢？是成天呆在家里看電視嗎？不是！眼睛受不了。能每天外出玩耍嗎？不能！天氣太熱了。其實呀，你們在盼望快樂的假期，老師也在為你們著想呀。
你們是父母的寶貝，是祖國的花朵，也是我們老師的最愛。幼兒不同于少年，你們沒有太多的課業負擔；幼兒不同于成人，你們沒有過多的工作壓力。但是，你們的文化決定了我們民簇的文化，你們的才藝決定了我們民族的才藝。從小就接受文化的感染和音樂、舞蹈等藝術的熏陶，對你們開發智慧，培養對藝術的興趣，獲得生活中美的享受，從而提高整體綜合素質具有重大的意義。
南部藝術幼兒園的老師，本著讓你們在文化的氛圍里，在舞蹈的旋律里，在藝術的享受中過一個快樂而又有意義的假期的目的，決定開設暑期培訓班。具體情況如下：
1、文化班：主要學習計算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語。
2、幼兒舞蹈班：主要學習幼兒舞蹈的基本功、律動、歌表演、舞蹈等。
3、幼兒繪畫班：根據幼兒年齡特點學習折紙、剪紙、泥工、繪畫，全面提升幼兒創造思維、形象思維、想象力和創造力。
4、幼兒電子琴班：練習指法、音階、練習曲等，培養幼兒對音樂的興趣。
暑假班由專業教師任教，課程結束時幼兒將給家長進行匯報表演。
身體健康的2——6歲幼兒
6月26日——7月26日為期一個月，每天學半天。
從即日起開始報名
x老師、x老師、x老師
報名電話：
x老師：xxxxxxx
x老師：xxxxxxx
x老師：xxxxxxx
快來吧，小朋友們，這里有知識的樂趣和活動的歡愉！
快來吧，小朋友們，這里有美妙的旋律和優美的舞姿！
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇十四
1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境，喜歡上幼兒園。
2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。
3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環節，增進家園間的聯系。
4、準備家長號碼牌。
1）教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。
2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。
3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環節表揚一定要多）。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
在老師的引導下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助）。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。
每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇十五
1、招生電話必須保持隨時有人接聽，座機如無人接聽，應設置呼叫轉移到招生老師的手機，盡可能避免漏接咨詢電話。
2、將幼兒園門口的門鈴突出顯示，有些幼兒園操場很大，而大門又沒有門鈴又沒電話號碼，著急入園的家長要么展示自己的“中國好聲音”，要么默默離開。
3、如果幼兒園開通了微信公眾賬號，將微信二維碼展示在幼兒園門口明顯位置，方便家長通過微信了解幼兒園。
3、將幼兒園資質展示在明顯的位置，讓家長進到幼兒園就能知道咱們幼兒園是正規的。
4、除官方的一些資質，幼兒園應多參與社會上各種機構或協會，將獲得的牌匾掛在幼兒園大門口顯著位置，以彰顯實力。
5、編寫幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、幼兒園發展史、收費標準、入托須知、聯系方式等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，可送上一本，宣傳冊上要印有最新的電話和二維碼。
6、編寫活動記錄冊、幼兒園榮譽手冊、伙食記錄冊、幼兒作品記錄冊。待家長咨詢的時候展示，并讓家長了解我們的付出。
7、在咨詢環境中，為避免因為孩子哭鬧而導致咨詢過程不暢，應準備一些玩具，圖書讓孩子能暫時安靜，如果條件允許的話，在面對帶著孩子來的家長，安排兩個老師，一個老師是負責介紹，一個老師負責安撫孩子。
8、根據幼兒園實際情況，在幼兒園大廳及門口制作宣傳展板，以便家長前來咨詢時參看。讓家長通過圖文的形式了解幼兒園的實力。
9、幼兒園經濟條件允許的話，在咨詢過程中，通過“平板電腦”將幼兒園照片、視頻、畢業照、成長點滴展示給咨詢的家長，更直觀的展現幼兒園的實力。
10、家長來咨詢第一個見到的人一定是門衛，因此，在招生旺季一定要督促門衛注意自身形象、注意言談話語，并且一定要做到出入要登記，體現咱們幼兒園的規范與專業。
11、最重要的就是招生老師。招生老師不是普通的銷售，他要了解孩子的成長規律，了解幼兒園課程的特色，對幼兒園有整體的了解，幼兒園的招生老師絕對不是僅僅通過話術忽悠、打折優惠、額外贈送來達到銷售目標，教育不是標準品，也不是一次性服務，我們要通過自身的實力去贏得家長的信任，才能獲得長久穩定的生源。
1、目前家長都習慣使用微信，因此建議幼兒園與時俱進，都免費申請微信公眾帳號，用80后家長最容易接受的方式與家長進行互動。（具體設置辦法，請參考微信關注“小張園長聊幼教”里的“聊營銷”內容）。
2、所有老師都要關注微信，并轉發相關的招生、宣傳文章，通過活動讓更多的人去參與。
3、彩頁雖然形式老套，但依舊是有效的做法，只要稍微改變一下，在彩頁上將幼兒園的微信二維碼印刷上去，在周邊小區、各幼兒園家長出入必經地發放（超市、商場、兒童城等等）。注意，不要直接在別人家幼兒園門口發放，不要與這些幼兒園發生正面沖突。讓家長關注微信，通過微信報名的家長獲得一定優惠或小禮物。
5、依據自己的經濟實力，有選擇地在當地媒體，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
6、與物業商議，在小區宣傳欄中放置幼兒園招生海報。
7、在當地熱門論壇網站，定期發關于幼兒園的活動預告、育兒故事等等。
1、為了讓更多孩子來到幼兒園，適應幼兒園，可免費讓幼兒在幼兒園游玩。創造一個兒童游玩的人文環境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。
2、親子活動：通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環境，降低孩子對幼兒園的陌生感，加深家長對幼兒園的了解與信任，從而促成報名。
3、公益類活動：兒童圖書館，對外開放，可以接受登記的家長，對未入園的家長收取一定的押金，獲得租書的權力；專家講座，免費的育兒講座，讓家長建立幼兒園的專業認知。
4、體驗課程：讓幼兒參加免費特色課程（熟練課程），了解上課是怎么回事。讓家長也感知幼兒老師的專業度。
5、演出類：幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業匯報演出。
6、合作：與周邊早教機構、兒童城進行合作，通過繳費分成的方式，將生源引入到幼兒園。
7、所有的活動一定要盡可能多的索取家長信息，如果能馬上成交的，絕對不等下一秒。不能現金，就刷卡，不能刷卡，就定金。
8、活動后要趁熱打鐵，將家長信息進行分類，讓招生老師進行針對性的溝通，如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區別對待，小班的孩子和大班孩子的區別對待，學前班的孩子要如何對待，甚至同一年齡段的幼兒家長也會有不同的需求，爸爸來咨詢和媽媽來咨詢，也要不同方式跟進，切記不要用同一個招生方式去面對所有的家長。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇十六
為確保幼兒晨送晚接有序進行，根據傳染病防控要求，結合我園實際情況，特制定錯峰錯時入園、離園制度。
小班
8：40―9：00
4：15―4：25
中班
8：20―8：40
4：25―4：35
大班
8：00―8：20
4：35―5：00
1、家長接送路線。家長限定在大門口，不進教室。在大門口指定區域排隊，前后間隔1米，按地面指示線路，從入口處進，出口處出。
2、家長接送管理。由值班領導負責，保安、門衛落實，進園必須量體溫，發現體溫異常者，必須及時上報。憑接送卡按班級依次排隊，并戴上口罩。
3、班級接送管理。晨間入園時，班級1名教師在指定區域，配合晨檢人員做好接待工作，身體正常幼兒，送往班級或者樓梯口，由樓梯口負責人員送往班級，對體溫異常或者身體異樣的幼兒，及時告知幼兒家長，帶離幼兒園。離園時，班級教師提前5分鐘組織幼兒有序到指定區域排隊，等候家長依次交接。
4、家園溝通規定。錯峰錯時交接時，時間緊，家長與老師在交接時無特殊情況，不予交流，有特殊情況預約在交接完之后，或者私信溝通。
5、所有教師和家長嚴格執行上下學時間，若有特殊情況不能按時來接孩子的，請提前告知班級教師。
幼兒園招生方案及措施（模板17篇）篇十七
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學區適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學位時，按出生日期的排序適當放寬。
參照《天堂鎮公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導意見》(天中心字[20xx]34號)中的規定本園招生責任區為：“原則上劃片對接戶籍、房產在城北社區、東山社區就近區域的`適齡兒童。”在招生計劃內有空余名額時，招收進城務工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學區適齡兒童(逾期不報，責任自負)。
1、保教費1200元/生·學期。
2、保險費100元/生·學年(由保險公司收取)。
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復印件。