寫一篇優秀的作文，不僅需要有合理的結構和有條理的內容，還需要有獨特的觀點和精彩的詞語。以下是一些著名作家的優秀作文片段，大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。
做不可能的事（模板21篇）篇一
那屆奧運會上有一項世界紀錄5次被突破的事，令人驚嘆。三級跳運比賽中意大利運動員跳出了17.10米的世界紀錄，而蘇聯運動員超過了他0.01米，接著巴西運動員跳出了17.27米的好成績，最后蘇聯運動員以17.39米的成績奪得金牌。
這件事也令我吃驚，世界紀錄5次被突破不是一件輕松的事，并且十分的罕見，但是那些運動員們做到了，最后的成績超過原先紀錄0.36米。數字看似很小，但是它有原先的世界紀錄作為基礎，難度大大增加，蘇聯運動員創造了新紀錄，這件事在我們面前再次展現了“沒有不可能”的事實。
奧運賽場上許多的事例都在告訴我們“沒有不可能”。走出賽場，在生活中仍能聽到這句話：中國是第一個加入wto組織的發展中國家，中國是世界上第三大航天大國……這一切首先在落后的中國是不可能的，但如今隨著中國的日益強大都一一成為現實，“沒有不可能”不是句空話，這是一種從奧運賽場上“走”向生活的精神，它告訴人們應該對一切事物充滿信心，充滿希望，要為自己的目標而努力。
指導教師：顧月仙。
投稿:2005-4-1111:25:15。
做不可能的事（模板21篇）篇二
今天老師讓我們做了個挑戰，分別使用一根釘子頂起4~6根釘子，不能借助外力。一聽到這個挑戰，認為并沒有什么難的，肯定能完成。
老師宣布挑戰開始，我將一根釘子先放在桌子上，再將小釘子放在上面，小心翼翼地把它抬起來，生怕把它弄掉下去。這時，我大喊一聲“我成功了！”可是因為聲音太大，將釘子震了下去。哎！我只好重新開始。
等我把第四根釘子放上去了后，額頭上已經是一層汗了。我輕輕的把手拿開，小心的呼出一口氣，釘子們就開始微微顫抖起來。突然，釘子全部掉落，前功盡棄。
雖然我們失敗了，但是我也明白了：團結協作和勇于嘗試的精神遠比比賽的輸贏更重要！
做不可能的事（模板21篇）篇三
人類主要的弱點之一，就是一般人太熟悉“不可能”三個字。這種人對于使事情不會成功的法則相當清楚，也相當熟悉哪些事情是做不到的。
另一個多數人皆有的弱點，就是人們習慣于以自己的印象和信念，去衡量所有的人、事。因為這些人的思考習慣，長久以來，已經被貧窮、匱乏、不幸、失敗和挫折層層包圍。不可能是一般人最熟悉的語言，只要自己做不到，就認為別人也“不可能”做到，人們對做不到的法則，相當熟悉，但卻從不研究如何做到的法則與方法。這也是一般人跟成功之人最大的差別所在。人們被從小灌輸的信念及印象所影響，對任何事情，都用既有的印象與觀念去衡量事物，而不斷的抱怨、批判、責難、挫折，會養成習慣，終至影響自己的未來。
這個世界沒有什么好與壞，只看你如何看待這件事情。角度一換，看待事情的方式也就改變。被情人拋棄是佷難過的事情，但“舊的不去，新的不來”也許“下一個情人會更好”，生意失敗，讓自己學到經驗與教訓，下次才能夠避免犯更大的錯誤。被公司裁員，也許是幸運的事情，會裁員表示公司已經面臨到危機，也許過沒多久，公司就倒閉、破產，而自己先離開沒有前途的公司，也許反而是明智的事情，就算是被公司開除、裁員，也只是面子問題，只要到下一個公司好好表現即可。
人生始終是順境與逆境交會的過程，經歷越多的事情，人面對困難與挫折的能力也就越堅強。因為現在不去面對，以后也會碰到類似的困難與挫折，而這也是時間問題。
這個世界唯一不會變的事情，就是“變化”，沒有人能夠控制未知的未來，但人能夠控制自己的思想，去適應未來的困難與挑戰。但如果自己都放棄了自己，就沒有人能夠幫助自己。
成功的人與失敗的人最大的差別，就在于成功的人認為沒有什么是不可能的事情，改變自己的思想，不斷的迎接人生的挑戰、挫折、困難、不幸，每一次的經歷都讓自己學到經驗、教訓，讓自己更加的成長與進步，畢竟人生是一連串挑戰的過程。
但失敗的人想法卻不是如此，不能面對挫折、困難、不幸，不斷的抱怨、憤恨、不滿，總覺得這個世界是不公平的，自己的權益都被大財團剝奪、剝削，自己淪落到今日的地步，都不是自己的原因，而是別人所造成的結果。
拿破侖曾說過在他的字典里沒有“不可能”三個字，就因為他的信念，所以他才能夠征服整個歐洲。汽車大王亨利福特也認為世上沒有不可能完成的事情，所以他要求工程師設計能夠在一具引擎裝設八個汽缸的汽車，但工程師一致表示不可能，結果福特要求：“動手去做，直到成功為止”結果工程師終于找到方法，制造出一具引擎裝設八個汽缸的汽車。
當你認為沒有世上沒有“不可能”的事情，才能竭盡心力，動腦筋，想辦法，去完成它，有人問孫中山先生，為何一介書生，能夠推翻滿清腐敗政權。孫中山認為“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日!吾心信其不可行，則反掌折技之易，亦無收效之期也!”孫中山認為當你相信事情可以完成，就算是移山填海還是有成功的可能。但如果你認為做不到，就算是一件輕而易舉的事情，你也不會去嘗試，因為心中已經認為做不到，到頭來事情沒有完成，不是因為事情的難易度，而是根本沒有去做，當然也就不可能完成。
有個勵志故事是這么說，有個其貎不揚的男人，娶了年輕貎美的妻子，很多人都好奇為何他有這么大的本事，而他說出之所以能夠娶到美貎妻子的原因，就是一般人總是“自我設限”，不敢追求條件太好的女子，總認為自己不夠資格，沒有條件，對方已經“名花有主”，但他不同，他總是設定追求條件優越的美女，就算是失敗100次也沒有關系，只要成功一次即可，畢竟他也只要娶一個老婆而已，而這就是他的成功秘訣。
“人心所想像的事情，都會成為現實”所以亨利福特才會特別強調：“當你認為你能或不能，你都是對的”，所以你認為自己做得到或做不到，也都是對的，畢竟人才是命運的主宰。
勵志文章2：人真的可以讓自己變得更好更棒。
人的意識有顯意識與潛意識兩種，當我們在思考、判斷事情的時候，是使用顯意識。但如果沒有理性思考，直接以本能反應的時候，就是屬于潛意識在決定事情。而潛意識沒有判斷事物對錯的能力，完全是依據過去自己處理事情的累積結果，所產生的本能反應。
就好比剛開始學習開車或打球時，必需記住油門、剎車、方向盤的位置，而且必需相當謹慎小心的開車，以免臨時狀況，反應不過來。但開車開久了的人，都明白到最后是身體本能在開車，根本沒有再去記油門、剎車、方向盤，反正身體本能就會決定該如何駕駛。打球也是同樣的道理，剛開始就算是自己記住如何執拍，如何揮擊球拍，但身體的反應就是無法配合腦袋的反應，不斷的失誤，但只要持續不斷的練習，慢慢的就能夠掌握擊球的要訣，因為身體會記住持續不斷的反射動作。
但開車及打球最需要注意的反而是剛開始的正確基本動作，如果一開始就以正確的基本動作開車、打球，等到熟練之后，就不需要再行調整，否則進步到一個階段，就會停滯不前，這都是因為剛開始基本動作就不正確，所造成的結果。
人如果處理事情，是先發脾氣再來處理事情，周而復始不斷的用這種方式處理，就算是想要理性的處理事情，也很難控制情緒，因為已經養成習慣，變成自己的潛意識，這就是情緒智商管理。
如果讓自己一天24小時都是正面思考，不要隨意發脾氣，不任意抱怨，持之以恒，人是會慢慢的改變。我是過來人，我以前就是個極度會抱怨的人，發脾氣對我來說是自我防衛機制，借著發脾氣來防衛自己，避免受到別人的攻擊與傷害，思惟模式是典型的負面思考。
碰到任何事情，第一個反應就是找理由推托，不斷的抱怨別人所犯的過錯，稍為碰到不愉快的事情，就以發脾氣來自我防衛及保護。所以我很清楚這類人的思惟模式，因為我就是這類人。
而讓我改變最大原因就是書籍，我很愛看書，幾乎無書不讀，武俠小說、文藝愛情小說、歷史故事、漫畫、報章雜志、科幻小說我幾乎都曾涉獵。但沒想到讀了多年的書，思想及觀念卻沒有絲毫的成長與進步。
看到成功學講師陳安之演講成功學的觀念，當時我就納悶，我看的書絕對沒有比他少，為何兩人之間的觀念，天差地遠，對我來說讀書并沒有讓我成長，反而變得更加的偏激與主觀但持續聽陳安之的演講，我發覺到他反覆強調的就是要跟最頂尖的人學習，三流的人三流思想、二流的人二流思想，只有頂尖的人才有頂尖的思想。所以要學習就要跟最棒、最好的人學習。
就因為持續不斷的看他的書及聽他的演講錄音帶，耳濡目染之下，思想及觀念就被他深深影響，所以我持續不斷的閱讀彼得德魯克系列書籍，市面上有關勵志、潛能、學習、營銷、推銷、管理之類的書籍，我幾乎無書不讀，就跟讀小說一樣，欲罷不能的讀，每天都讓我的思想有所成長。
慢慢的我發覺跟朋友聊天之際，朋友對我看事情的觀點，都大加贊揚。而且有事情都會找我商量。自己也不斷的改變自己的思想，但這些都是在不知不覺之中改變。
等到觀念慢慢的改變之后，朋友又佩服我，學習技能不會輕言放棄，說到做到，這讓覺得更不可思議，因為我是遇事就想要放棄的人。而且我也覺得這也沒什么丟臉的事情。但學習技能之所以不放棄的原因，是因為知道自己一定學得成，才不放棄。原因是自己都會先去找尋有成功經驗的人或書，汲取成功人士的經驗，問自己是否可以依照成功模式去練習，如果可以我就相信自己一定可以學得成，如果不行，我就不去學習。所以每當我學習技能之時，腦中已經有一個影像，要學習多久時間，會發生什么困難，要如何克服，都已經一一呈現在腦海之中，所以不管過程之中碰到什么困難，我都能夠堅持到底。
這不是意志力，而是腦中先有一個畫面，而我只是按圖索驥的進行而已，就好比微軟總裁比爾蓋茲之所以能夠成為世界首富，是因為腦中先有一個畫面，就是每臺電腦都會裝window系統才能讓電腦運行，如此一來，他就能成為世界首富。因為“一般人是要看到才會相信，但他是先相信才讓大家看到”道理其實就是如此簡單。
就因為腦中不斷的接受最頂尖的人的思惟模式，慢慢的自己“從內到外”徹底的改變，而這不是我刻意的要改變自己，只是不停的汲取書中的觀念，成為自己的觀念，而這個過程持續了十多年的時間。
發脾氣是種習慣，沖動行事也是一種習慣，負面思考更是一種習慣，只要當下決定不要發脾氣，不要沖動行事，不要負面思考，持續不斷的輸入正面信息，積極樂觀的思考，只要持之以恒的不斷學習，人真的可以讓自己變得更好、更棒。
勵志文章3：逆境是人生的禮物。
你不是覺得，隨著年紀增長，不如意之事越來越多，像是明明自己很努力工作，卻總是被主管挑毛病，升遷加薪卻永遠和自己無關，甚至還得替老板背黑鍋。正是這些不如意之事，耽誤了自己的人生，朋友和家人也不了解自己的痛苦，得不到體恤與安慰。
其實，人生旅程起起伏伏，總會經歷高峰，也會有深陷低潮的時候。人生的成敗，不在外在環境的順逆，而是自己面對外在環境的態度。史賓賽.強森在《峰與谷》一書中，透過一則寓言故事，告訴我們二十個看待人生逆境的方法。
高峰與低谷，是每個人活著都會遇到的事情，就好像景氣循環，有好有壞一樣。人生的高峰和低谷，不是外在環境的好與壞，而是內在心靈的感受之變化。高峰和低谷是相對的，沒有低谷就沒有高峰。視某些境遇為高峰或低谷完全取決于個人的心態，享受你所擁有的就是站在快樂的山頂;貪圖你所沒有的就跌入痛苦的深淵。
我們無法改變客觀現實環境，但卻能去認識并選擇面對的方法，而這就決定了我們人生的高峰或低谷。從逆境中學得的智慧幫助我們換得順境，順境的錯誤讓我們跌入逆境。
當一個人抱持正面樂觀的好心情時，縱然仍處于逆境低谷，為時也不久了。相反的，碰到問題就消極悲觀，縱然身處順境高峰，也難以長久。危機就是轉機，逆境就是尋找新機會的轉機。兩峰之間必然有低谷，人生必然有起有落，經營自己身處低谷的方式決定自己攀登高峰的速度/方法。
在逆境時要懂得自我反省(而非責怪環境)，否則你將和世界出現巨大的沖突與對立，非但沒有辦法幫助自己面對真相，找出自己和世界相處的方式，還會讓自己沉溺于困境之中，無法自拔。為有懂得反省之人才能找出事情/問題的真相。順境逆境，高峰低谷綿延不絕，就好像心電圖，人要活著就必須承受起落，一條水平線式的心電圖，是死人才有的。
跌落谷底不是人生失敗的原因，身陷谷底之中卻不知道問題在哪里，甚至依然驕傲于過去在高峰時的成就而不肯認清現實環境的變化才是問題。無論你現在處于人生高峰或低谷，都不要患得患失，應該把注意力放在觀察客觀環境現實的變化，掌握變化，制定對策才是最重要的事情。沉溺于喜/悲情緒之中于事情的改變絲毫沒有幫助。
人不能也不該只為自己而活，拋開對自我的執著才能幫助自己看清問題真相，從而尋找解決問題的方法，走出低谷。
身陷苦難之中不要愁苦抱怨，苦難與低潮往往是要幫助人面對自己還沒有看見的問題/真相，找出解決辦法。身陷低谷的時候，不妨制定攀升高峰的愿景。擁有愿景的人，較能客觀的評估現實環境，消除無端恐懼，看見高峰所在，知道如何將挫折轉化為進取的力量，知道為何努力，該如何努力。沒有愿景，恐怕只會持續沉溺于低谷之中，難以自拔。
保持謙虛，不要被順境的榮譽/吹捧或逆境的嘲笑/責備所迷惑，要把自己的注意力集中于客觀事實的研究和判斷身上。
當你懂得順境逆境乃人生常態，便會懂得以感恩之心面對順境，客觀的看待自己的優缺點，面對問題，用心最好每一件事情，及時發現問題并且解決問題，減少發生事故的機率。
你的眼光決定你的人生幸福，只看著所失去所沒有的，你就會跌入不幸的低谷;看著自己所有的且感到感恩，你就活在幸福的高峰。
一切為心造，就看你自己怎么想、怎么做!
做不可能的事（模板21篇）篇四
那是我剛剛擔任上海交大昂立明視上海市場經理的時候。剛剛上任大概一周后，同前任市場經理的交接還在進行，還在跟同事逐漸熟悉，工作還沒有完全進入狀態。周一的時候，總經理告訴我：昂立明視半年前已經計劃開發上海學校渠道，本周六已經定好搞一次會議營銷活動，讓我把這件事情安排一下。因為之前我曾成功操作過會議營銷，搞一次已經籌備半年的單個學校的營銷活動對我來說小菜一碟，再加上剛上任，我覺得自己就象把信送給加西亞的信使，沒有向總經理再問什么，只是告訴他：沒問題。
沒想到的是――。
噩夢剛開始。
走出總經理辦公室，我就去找前任市場經理了解周六學校活動的籌備情況。我預想的是活動學校和場地已經安排好了，我只需要把整個流程安排一下、把工作人員按分工培訓一下即可，頂多在一些細節上再完善一下。根據以前操作會銷的經驗，這一個學校活動現場銷售8―10件貨應該是信心十足的。也算是新官上任的第一把火吧。想到這里我心理還是有點自喜的。沒想到前任一番交代給我澆了一頭冷水：學校公關還沒有搞定，具體的學校還沒有安排。本來是委托一個合作媒體單位搞公關，但是同合作媒體單位的公關費用一直沒有談妥，所以一直就沒有正式開展學校公關工作。
我一聽就懵了，原來周六的活動只是計劃，并沒有實質進展。我還自信滿滿地給總經理說沒問題。現在看來問題還不小，我總不能剛出來就回去告訴他這次活動重新再計劃吧。也難怪，如果什么都搞好了，還要我來做什么？我又詳細了解了合作單位的情況，前任告訴我，這家媒體同昂立明視已經合作很久了，他們有良好的學校資源，只是學校營銷從來沒有開展過，雙方的合作方式和費用問題一直就沒有談妥。我想還好，只是錢的問題就不難解決。我當時就讓前任同對方聯系，最好下午或明天上午我們見面談一下。憑對方的背景，我認為3天內把活動學校和場地搞定是沒有問題的。
繼續向前任了解準備情況，結果――。
我一無所有。
1、確認活動學校和活動場地。
2、策劃活動流程和相關文案。
3、招聘主講專家、咨詢醫師、檢測師。
4、安排促銷和輔助工作人員。
5、培訓所有可能參與活動的工作人員。
6、評估、購買專業檢測儀，并培訓相關人員。
7、制定銷售政策（適合活動現場又不能同終端銷售政策沖突）。
8、安排運輸車輛和司機。
9、設計制作現場指示展示工具。
10、預計現場可能出現的緊急情況并預設解決方案。
雖然在以前的工作中也出現過臨危上陣的情況，但一般都是對公司的政策和同事比較熟悉的情況下。但這次在一個基本完全陌生的環境中面對這么緊迫的情況還是不常見的。這種壓力沒有親受可能感受不到。無論哪個環節出了問題，這次活動就功虧一簣。一旦失敗，對于一個尚剛剛上任的市場經理又意味著什么？這不僅是一次學校推廣活動，其實是昂立明視學校營銷的開始。
做不可能的事（模板21篇）篇五
我前面的那篇《我心中的女神》讓我想起我的前妻，因為這句話也是我對她說過的，可能也是我今生最后一次的說這話了。再就是再過九天就是一月九號了，陰歷20xx年的十二月六號。去年的這一天是我們結婚的日子，這是我這一生都難以忘懷的一天。雖然我們還是在20xx年的三月十一號領了離婚證；雖然她還是非常的恨我，不想見我；雖然她已經決定了這一生因為我的迫害而不愿意再結婚了，而孤獨的過一生，但是我還是非常的思念她，非常的牽掛她，非常的懷念她。我這一生真的是非常的對不起她，我現在活著的很大原因就是因為她，我會用我的一生為她贖罪，我要向她用我的行動道歉！因為在我將要死的時候我想到的人僅有她；在我落魄的不如街道的狗的時候她沒有嫌棄我；在我說我們還是分手的時候，她在我過生日的時候還是給我打電話了（那時她在美國）。我記得她說過：“你要是愿意我愿意放棄去美國的機會；放棄自己的工作；放棄我所有的親人，和你在一起，哪怕是一起賣水果也是高興的！”我是相信的，因為她總是這樣的“傻傻”的，但是我沒有同意。因為我知道短時間內我是很難好起來的；我知道我這一生真的是很難再像以前想的那樣給她幸福了；我知道我這一生都會是清苦的。所以我真的不想再害她了！所以最終雖然她成全了我的想法——同意和我結婚了，但是我是知道的，她是實在忍受不了我的行為、想法、做法了所以她又很快的和我離婚了，同時也決定了這一生都不再結婚了。
寫到這些的時候我哭了，并不想讓她知道這些，但是我還是忍不住的寫了這篇文章，忍不住的哭了，忍不住對她的思念。其實我之后寫文章的很大原因就是和我前妻離婚了（我是今年四月開始寫文章的）。
我前期是我大學一個班的同學，我花了近兩年時間追求她，最終在的年底，在我的堅持下她同意和我在一起了。那是我們將要大學畢業的時候。之后的很多事情真的讓我的想法變化很大，這也是我不是她認識我的時候的“我”的一個人大的原因，也是我不是大學中的“我”的一個原因，也是我對她的承諾不能實現的一個原因。但是我不后悔，只是我非常的理解她的決定，我這樣的人就是適合孤獨的走完自己短暫一生的那種人，所以我不怪她。
我前妻一直都是非常優秀的`那種人，她在學業上（整個專業第一），工作上（去過美國半年），生活上（井條有序，踏實認真），都是那種非常優秀的人。但是有一點她沒有我強，那就是她的經歷過于簡單，對社會的認識過于簡單，思想過于簡單。這可能就是我們在相戀了四年之后最終結婚了，但是結婚只有兩個月零兩天離婚的原因吧！這可能就是她說我變了的原因吧！這可能就是她說她和我過在一起還不如死了算了的原因吧！我是理解的，因為我知道我現在是怎樣的一個人，我知道現在的我真的是不適合她了，我知道我對她的傷害有多大的。
前一段時間我讓我的弟弟（剛從部隊回來）去看她了，我知道她現在很好，這些就夠了。我現在并不想見她，可能我這一生都不想再見她了，真的不想再打擾她了，只是希望她過得平靜，平安，平實而已，就夠了！
最后我要說的，新的一年將要到了，過去的是我和我前妻今生難忘的一年，我不想再多說什么了，只是希望她在迎來新的開始，因為她的世界末日已經過去了；只是希望她在未來的生活中按照她自己的想法過得幸福快樂，因為這是我不能給她的；只是希望她不要再恨我了，因為我知道我真的很是對不起她的！
做不可能的事（模板21篇）篇六
團體治療專家曾經給出這樣的忠告：團體成長小組的每個組員，在每次活動中都會抱怨自己的不幸。
但是，如果讓他們給別人出謀劃策以解決其不幸時，發現大家的方法多樣且實用。最后的結論是，沒有解決不了的問題，我們只是在逃避解決它所要承擔的繁瑣、苦痛，或者付出一部分代價，我們總是抱著“只要拖得夠久，問題就會自動消失”的幻想。這其實才是人生，尤其是職場中的根本難題。
第二，壓力和痛苦并不是絕對不好的，它也有著積極的意義。
人類從遠古時期就遺留在身體里的兩種本能：戰或逃。前者需要消耗更多的能量，所以逃避挑戰和危險成了人類的本性之一。作為生存本能，逃避也許是有效手段。但是，在職場之中，外界環境不斷變化，如果你一直固步自封，就要承受著被淘汰出局的壓力，因此而消耗的心理能量往往并不比選擇應戰來得要少。所以說，逃避任務的沖擊性并不是可取做法。
另外，我們大部分人都認為，職場中各種挑戰和競爭所帶來的壓力是絕對負面的，有的人甚至因此常常陷入抑郁狀態。但是，他們并沒有意識到，抑郁是一種顯著的信號——想要適應新的狀況，想要做出重大改變。這是內心給你的提示，你越是阻抗，抑郁就會越發明顯持久。
所以，相信職場沒有“不可能任務”，這是一種良好的應戰心態，而不是不成功便成仁的完美主義。帶著這樣的心態上職場，工作就不會僅僅被壓力充斥，你還能看到很多希望和新方向。
了解。
做不可能的事（模板21篇）篇七
今天，我們的成績出來了，我的數學有很大的進步，可因為英語實在太難，只考了七十幾分。想起之前，我吹牛皮說自己數學能考滿分……奶奶劈頭蓋臉地罵了我一頓，我十分懊悔自己為什么要夸下海口說那樣一番話。我不敢跟她去反駁，害怕自己有點什么話說錯了，整個家都完了。我討厭上帝，他為什么要讓我生在這個家里？他為什么要把我的性格捏造成這樣？膽小、懦弱……在朋友面前，我很開朗，而在家人面前，我卻是……冷漠的。我曾經想過自殺，因為我的家人實在太不理解我的作為了，我寫個。
日記。
他們偷看；我做個作業他們都要批評我一頓……受夠了。
做不可能的事（模板21篇）篇八
世界是萬能的，只要敢去嘗試，一切皆有可能。每次看完《挑戰不可能》，嘴巴都是張得老大。被那些所謂的“神人”驚呆了。在一次偶然的機會，我去揚州接觸到了超強大腦的快速記憶法。零距離得看著和我同齡的小朋友，摸卡片說單詞，摸卡片說動物。一分鐘背50個詞語，還能倒背如流。天哪，原來這個不是不可能的事情哦。我對老師產生了好奇，是什么樣的超能力讓人可以如此腦洞大開呢?老師先賣了個關子。
第二天，老師讓我們帶上眼罩嘗試“灌頂”，頭上頂本書，讓我開始冥想。不一會我就倒頭大睡起來。旁邊的好幾個小伙伴也居然睡著了。嘗試了幾次，通過靜坐，心無旁念，我也能看到書里的內容了。真的'太不可思議了。
第三天，我們通過照相記憶法，老師隨意抽取30張卡片，我們能正背、倒背。40、50張數量慢慢往上加，對于我們來講都不成問題。我的自信心一下子又找回來了。以前背書最頭疼，死記硬背忘得很快。
通過快速記憶法，我一下子就找到了竅門。《挑戰不可能》原來都是真實的，我現在明白了，人戰勝的不是做事的難度而是自己內心的恐懼。拋開恐懼，心無雜念，相信自己，你就可以成功。
做不可能的事（模板21篇）篇九
老師們、同學們：
大家上午好！我今天和大家分享的內容的題目是《沒有不可能》。
如果去年，六月，高考成績揭曉的時候，有人說我們學校19屆一本要上300人，你一定覺得那是癡人說夢。
因為高考一本我們才上了160多人，明年就想上300，翻一番；更何況這么多年我們學校一本上線都在150人上下，300人，不可能！
但是現在，我們高三全體師生用我們的不懈努力讓一診、二診都突破了300人！
如果有人說我們鄖西一中要超過三所省重點，你一定會想，這人是不是頭腦發熱，說胡話，人家省重點的招的學生是什么分數！人家是什么基礎！要說努力超過六縣市一中這些同類學校還有可能，想趕超省重點，不可能！
但是現在，我們高三全體語文老師用我們的付出讓我們的理科語文上線人數一診超東風高中，二診超過十堰市一中！
一診考完后，我們的化學老師說下次我們要力爭沖到六縣市一中學校的前列，也許我們很多老師都會覺得不大可能，一診到二診之間不到一個半月時間，更何況還要放寒假，要想在這么短的時間內讓成績大幅度提升，不可能！
但事實是，我們的`化學學科在二診考試上線人數從一診的第五名，倒數，一躍成為六縣市一中的第二名，我們的化學老師用他們的成績有力的回應了那些質疑的聲音，“沒有什么不可能！”
當nba球員利拉得用0.9秒完成絕殺，當科比創下單場81分的神跡，科比用他的聳肩，利拉得用他的招牌動作“指時間”，告訴你“在我的字典里，沒有不可能！”
有句名言“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這些突破不可能的背后，都有著類似的艱辛的付出。
我們高三的學科組長和班主任在春節期間每天還在用微信為我們學生發布寒假作業答案，開學之后，多少高三老師的批閱備課都加班到晚上十一點；科比經常凌晨四點起床訓練，投籃練習要投進一千個球才罷休。
還有一句話說“紀錄都是用來打破的，歷史都是人創造的！”
如果你，高二高一的同學在五月的月考中從現在的班上三四十名一下子沖進班上前五名，我一點兒也不覺得奇怪。
因為我從你、你、你的眼中看到那種舍我其誰的自信，因為我經常在食堂、在路上都看見你惜時如金的身影，因為我常常在教室里看到你認真地對每一次練習、每一次測驗考試所做的糾錯、歸納、整理，因為我看到你雖然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂觀的微笑。
謝謝大家！
做不可能的事（模板21篇）篇十
奧林匹克精神是一種不斷尋求或重新發現的精神。它總是表現著人戰勝自我的海格里斯精神，它所確定的勝利不會完全取得，因而總需要不斷的努力與拼搏，“更快、更高、更強”是奧運精神的精髓。奧運會是文化交流的盛會，是人們展示運動風采的盛會。在今天的賽場上，運動員們發揚著奧運精神，積極進取，努力拼搏，為自己的祖國奪取這代表榮譽的金牌。
奧運金牌是美麗的，它盡情地表達了人們對于奧林匹克精神的追求。在奧運會上體育健兒們做到了，而且還演繹得那么美麗。金牌是美麗的、擁有很高的含金量，它不僅凝聚著勝利者拼搏的汗水，還是一個國家體育實力的反映；拼搏者是美麗的，因為他有一種永不服輸，永不言敗的精神，在追求更高更快更強的奧運精神中他們執著、堅韌、有決心。他們可以有缺點、可以有失誤，但是他們一定要有鋼鐵般的神經和目無一切的狂傲。奧運冠軍有各種各樣，但如果要上升為英雄就需要一些特殊的氣質，他們平時也許并不起眼，但他們能在關鍵時刻成為挽狂瀾于即倒的人物，他們能夠扭一支隊伍的士氣，他們能夠以自己一人的力量把一支隊伍從低谷帶向成功，使其取得勝利打破一切不可能的可能。
然而，當我們在奧運勝利的賽場上感受象征自己祖國的國旗、國歌時，心中竟是如此地美好和幸福！第一次看到五星紅旗在奧運賽場升起，聽到《義勇軍進行曲》在奧運會賽場、在祖國大地、在無數華夏兒女的心中同時回蕩，那一刻，伴著運動員胸前金光燦燦的金牌，我又一次地感到，做為一名中國人竟是如此地自豪！那一刻，我才發現自己竟是如此脆弱，已不能控制我的淚水！奧運健兒頑強拼搏、刻苦訓練、爭創第一的精神，喚起了我們巨大的愛國熱情。他們在奧運競技場上以不屈不撓、銳意進取的精神風貌，向世界展示了中華民族的風采。我覺得奧運健兒們無愧于莊嚴的國旗，無愧于雄偉的國歌――他們用自己的熱血和激情回報了你！他們是我們的驕傲，是祖國的驕傲！還有那些拚搏過但未能取得金牌的人，他們默默的參與讓奧運盛會如此動人，是他們頑強的拚搏讓站在第一領獎臺的人才顯得光彩照人，更是他們永不服輸的勁頭讓奧運精神經久不息！也許他們不能看到國旗在飄揚，不能聽到國歌在激揚回蕩，但他們仍為之拼過、流過汗水，付出過努力！就是這種奧運精神為祖國奪取了無數金牌，創造出了一個個不可能超越的奇跡。不斷超越自我，從不可能中挖掘潛力――這便是競技體育的最大意義。
做不可能的事（模板21篇）篇十一
他之能創造這項佳績，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破。
誰也沒想到班尼斯特的破紀錄，卻給其他的`運動員帶來無比的影響，在此之前沒有一個人打破四分鐘跑完一英里的紀錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個人進榜，而再后面的一年里更高達三百人之多。
人們常常會對自己本身或自己的能力產生“自我設限”的信念，其中的原因可能是因為過去曾經失敗過，因而對于未來也不敢寄望會有成功的一日，也有可能是沒有一個活生生的具體目標，對于愿望能否實現心存疑慮。長久下來他們便開始學得務實，而終于平庸。
打破信念障礙——在學生們都很努力但是卻無法取得明顯進展的時候，教師可集中力量幫助其中一名學生取得突破。一個人的突破往往會帶動一大批人，榜樣的力量是無窮的。
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做不可能的事（模板21篇）篇十二
“不可能，完全不可能……”聽到一陣陣大喊，原來是我們在折紙。
我們今天晚上將驗證：“一張紙，用手完全對折，不會超過九次。是否正確。”
第一次，何老師給我們一張a4紙，讓我們對折這張紙，最多能折多少次。我們便開始試驗，第一次沒有任何經驗，我們折得參差不齊，林資衡得方法十分特別，我們從下往上，他卻從左往右對折，給了我們很大的啟發。我們便學著他一起對折，但還是不行。我們總結出一個道理，紙越大越薄，越容易折出九次。
第二次，何老師便拿出報紙，我們喊著：“夠大了！”我們用林資衡得方法，發現沒有用了，但我們死不罷休，硬要堅持說：“一定能成功！”我們繼續對折，我們用出了吃奶的'力氣，可也只能對折八次，聽到林資衡說：“這張紙折了一折還是那么大，一定能成功。”隨后鄭淳一叫了起來：“一定可以。”我們慢慢試，終究想：“還是不試了吧！”但不堅持怎能有勝利呢！不行繼續試。第二次我們都把紙折爛了，但還是沒折到九次。我們又認為，跟紙得面積無關。
第三次，我們之前說不夠薄，何老師就拿了一張面巾紙，將它分成三等份，我們大喜過望，都說一定可能。何老師請了幾個同學來折，這幾個同學自信滿滿，林資衡在之后勢力慢慢減弱了，折得參差不齊，被何老師一秒否認了，因為變成一個不規則球了。之后蔡承栩折出了又平又整齊得八折，能否破紀錄，被林資衡又折了一折，變得不三不四。突然，陳彥希冒了出來，說他完成了九折，老師讓蔡承栩公證員去檢驗，結果也被一秒否認，“難道真的完成不了嗎”我心想，看到鄭淳一那嚴肅得表情，難道暗藏玄機，但并沒有什么，真的不可能。
最后我們得出結論：如果沒有差錯，此句話為真實可信。有一些事，想得簡單，但做起來不一定簡單。
做不可能的事（模板21篇）篇十三
1.夢見幻覺或是超自然的景象，說明你的大腦處于極度興奮中。
2.夢見動物在天上飛或是火車在海上開等不合情理的事情，一般是代表著你奇異的創造力。
3.夢見不可能的景象，提醒著你的策略或是眼前的計劃是行不通的，你應該及早改變策略，以免受損失。（完）。
做不可能的事（模板21篇）篇十四
今天又玩了一個新游戲——盲人摸號，之前聽到這個名字還以為老師寫錯字了，聽后才知這是一個游戲。
老師說每位同學戴上眼罩或紅領巾或閉上眼，然后以小組為單位，每人一個號，但這個號只能自己知道，小組根據每人的號數，按從小到大的順序排成數，按從小到大的順序排成一條線。全過程不能說話，只要有人說或偷看，游戲結束。
有的人會認為看不見就什么事也不可能辦到，但是并不是這樣，想想看那些啞巴，并不是看不見就不活了，他／她們利用自己的`方法與別人溝通，其實溝通的方法有很多，就比如手語，玩這個的時候就可以利用這一點，讓別人知道你是幾號。
我們那組利用的方法是寫數字，就是先摸摸對方是誰，然后再在他／她的手上寫字，而且我們每次都是男的摸男的，女的摸女的。雖然有時排對了，有的時候排錯了，可是總比一次沒成功的要好。
不要因為看不見或說不了話而抱怨，想想和你同樣遭遇的人，他／她們是怎么做的，別人能辦成，我們未必并能辦成，我們生下來的意義，有一部分就是要創造奇跡！
做不可能的事（模板21篇）篇十五
今天的作文課，我們做了一個有趣的游戲。
上課了，宋老師手里拿了一些報紙，大概有a3紙那么大。老師神秘的發給每個同學一張報紙。接下來，老師問：“你們能從這張報紙鉆過去嗎？”同學們聽了，議論紛紛，有的說能，有的說不能，還有的拿不定主意。正在同學們皺著眉頭，一頭霧水的時候，“我能鉆”老師胸有成竹地說。同學們幾乎都不敢相信自己的耳朵，異口同聲的說：“不可能！”我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥？逗我們玩呢吧。正當我們疑惑不解的時候，老師馬上拿出一張比我們手里的紙還小一半的紙，鄭重宣布：“看我來變魔術。”
同學們都目不轉睛的看著，老師小心翼翼地左一下右一下地撕著。看她專注地樣子我忍不住想笑。報紙撕完了，她輕輕的展開，奇跡出現了：一個特大號的圓圈出現在眼前。老師把圈套在頭上，輕易的鉆了過去，還有很多空隙呢。真是不可思議，我們都管不住自己的小手，迫不及待的.把紙弄的嘩嘩響。老師帶領我們回憶了剛才撕紙的步驟。老師說：“大家來比賽，看誰做得又快又好。”
我趕快拿起紙，按照老師的方法開始做。首先，把長方形的紙對折。然后，從閉口那邊向對邊撕，快要撕開的時候就停下來。接著，再翻過來，向對邊撕，像剛才一樣，也是不要撕過頭。就這樣，不斷的交替進行，直到撕完為止。我聚精會神的完成后，沒有急著打開。我特別小心的在雙邊一端撕開一個小紙條。可是越到最后越著急，我的手直哆嗦。偷看其他同學，哎呦，什么樣的都有：有的撕成了“大胡子”，有的撕成了“八爪魚”，有的撕成了“窗戶”，還有的弄成了‘眼鏡’……我一不小心，撕斷了。看著成功的同學真是羨慕不已。失敗的同學并不氣餒，紛紛向老師要來報紙繼續自己的實驗。
我雖然沒鉆成，但我從中明白了一個道理：做什么事不能只看表面就過早的下結論，一定要仔細的分析。簡單的鉆報紙讓我明白了大道理——生活中需要用智慧挑戰不可能，因為“一切皆有可能”！
做不可能的事（模板21篇）篇十六
今天晚上又是一個悲劇，我又要去上游泳課了！前幾節課我已經無法忍受下去了！憋氣、手腳動作，折騰得要命，今天又會是什么惡魔訓練？跳水？在5。5米深的水里游泳？25米考試？真是再也敢想不下去了。在車里，我心怦怦直跳，我都要往外蹦出來了。不知不覺來到了“金鼎”，來到更衣室，我恨不得馬上變成一只蚊子馬上飛走。
教練讓我們上課了，先是游泳前的熱身操，我還可以忍受，接著是下水，還好是以體操隊伍順序來的。
男生后就是我了！我緊閉雙眼，等我睜開眼，男生隊伍都不見了，我的腳一直在發抖，接觸到水里竟然停了，水里比以前暖和好多。我看了一下“今日水溫”是26度，好像第一次課是24度，牙齒還在打顫呢！溫度上升2度，帶來的感受截然不同。教練教我們換氣，讓我們可以連續游。哈哈，也不怎么難嘛。
最后是跳水游泳比賽。我和我的朋友比。我閉上眼睛，雖然戴了泳鏡，但還是很怕。之后，我鼓起勇氣，撲通一聲跳了下去，拼命地不顧一切地游起來。哇！我贏了！
之后，我都迫不及待地想來上課，我感覺游泳一點都不可怕！
做不可能的事（模板21篇）篇十七
那個叫松明的人，是讀心理學的。他能通過你的眼睛能看穿你。他今天挑戰的內容是叫王博士，他也是一位神探，曾經破過很多案件。讓他放一輛車的鑰匙，在一千把里混入這把鑰匙，每個鑰匙都有編號。當然，此時的松明是被蒙住眼睛和耳朵的，躲到另一個地方的。等王博士放好后，松明就出來。這個時候，兩個高手的較量才真正開始了。松明通過和王博士之間的對話，回答“是”還是“不是”的問題，來推測王博士把鑰匙是放在哪一面墻上？松明一邊問王博士問題，一邊觀察他的表情以及身體語言。他先確定了是第六面墻，隨后，又通過一些列問題確定了是第八排，最后，還是通過提問，確定是第九個鑰匙。誰知道，他拿著這個鑰匙去打開車門的時候，竟然打不開。難道他挑戰失敗了嗎？就在這激動人心的一刻，王博士從口袋里拿出來了一張小紙條，上面確實寫著是第六面墻，第八排，第九個鑰匙。可是，為什么打不開呢？原來，王博士和他開了一個玩笑，事實上，他也忘了放在哪里？不過，松明最后還是挑戰成功了。
這個節目真是太好了，讓我明白了，原來，心理學是那么厲害的呀！他竟然能讀懂對方，真是不可思議！
做不可能的事（模板21篇）篇十八
我找了安靜的地方坐了下來。耳邊沒有了雜音真是太好了。我靜靜的翻著書頁，突然耳邊再次回響起了那個人的聲音：“嘿，小邪~還看漫畫書呢！”“嗯”好吵啊，好像踹她。“別看了嘛~誒？日本的！！！”“啊，對啊。”“叛國賊嘿嘿！”“呵呵。”“這有什么好看的啊，唔，進攻的巨人？”“進擊的巨人！還我漫畫書！”“小氣，我看看！哎呀，好血腥，呃呃，這里好惡心有木有？嘖嘖嘖，嗚啊！”漫畫書從她的手中脫落了，掉在剛剛擦好的地板上，真沒有想到這種狗血劇情發生在我身上。我看著地上的漫畫書，她卻蠻高興的說：“我是不是做了件好事，為了人民~哈哈哈~”我實在忍不住了，看著幾頁濕透的漫畫書我沖她大吼：“你特么煩不煩！”說完便匆匆跑走了。
你不愛二次元所以你不知道十年有多么的長；你不愛二次元所以你不知道地獄和桃源鄉的距離；你不愛二次元所以你不知道no。6和西區的距離；你不愛二次元所以你不知道明明就在身邊卻觸碰不到，也看不到的感覺；你不愛二次元所以你不知道一生只有一個擁抱；你不愛二次元所以你不知道次元是堵墻。
我不知道我會愛二次元多久，以后想起來也會笑笑吧。“交給我吧阿魯！”“伏特加~”“哥哥今天也很閃亮呢~”“我可是hero！！”“我是紳士紳士！”“不要出門。”“給我正經一點啊！”“救我，德/意/志！！”
五年級:無邪不天真。
做不可能的事（模板21篇）篇十九
那屆奧運會上有一項世界紀錄5次被突破的事，令人驚嘆。三級跳運比賽中意大利運動員跳出了17.10米的世界紀錄，而蘇聯運動員超過了他0.01米，接著巴西運動員跳出了17.27米的好成績，最后蘇聯運動員以17.39米的成績奪得金牌。
這件事也令我吃驚，世界紀錄5次被突破不是一件輕松的事，并且十分的罕見，但是那些運動員們做到了，最后的成績超過原先紀錄0.36米。數字看似很小，但是它有原先的世界紀錄作為基礎，難度大大增加，蘇聯運動員創造了新紀錄，這件事在我們面前再次展現了“沒有不可能”的事實。
奧運賽場上許多的事例都在告訴我們“沒有不可能”。走出賽場，在生活中仍能聽到這句話：中國是第一個加入wto組織的發展中國家，中國是世界上第三大航天大國……這一切首先在落后的中國是不可能的，但如今隨著中國的日益強大都一一成為現實，“沒有不可能”不是句空話，這是一種從奧運賽場上“走”向生活的精神，它告訴人們應該對一切事物充滿信心，充滿希望，要為自己的目標而努力。
指導教師：顧月仙。
投稿:-4-1111:25:15。
做不可能的事（模板21篇）篇二十
“這個世界的一切和一切——神都不容許我們逃避。”我相信。不因為我相信神，而是因為我相信這個世界。所以我努力，我要創造一切美麗的奇跡。我的座右銘：創造不可能。
———前記。
現實經常粉碎我和你的夢想，現實不容許我們逃避。這個世界的競爭是殘酷的，我還小，小到看不清楚世界的樣子這個世界是相對的，我還小，小到世界相對與我的范圍也很窄。我的世界就是一個普通中學生的生活。有親人，有朋友，但是更多的是學習，學習，再學習。如果你以為你不能，你就不能。如果，你相信5你能，那你就可以是萬萬能。
“創造不可能”與親人帶溝。所有的孩子和家長所認為存在的嚴重的問題。是它使得很多家長與我們的愛不能夠溝通。真的就無法溝通？不可能。不可能。請創造不可能。愛在心里口難開，這是我們中國人民含蓄的通病。那就只好一直保持這一傳統“美德”嗎？當然。我們不習慣用口，但是可以用筆啊~我的家里有一本＇＇交流本“于是，我們開始了解更多，知道更多，成長很多。沒有距離的愛，是那樣的幸福和融洽。我創造了不可能的可能。其實溝通只是簡單得像一本本子，只要，你相信你可以。
創造不可能”與朋友世界上沒有相同的兩片葉子，所以也沒有相同的兩個人。正是有了這些不同，朋友，我們會意見不同，“同床異夢”互相揣測，到了最后，世界大戰爆發了，友情就因此而有了裂痕，成為永久的遺憾。還是不可能做到兩心契合？其實，我們需要的不過是真誠得坦誠，我相信，我最先付出我的真心，你會回以我相同的回報。我打破了不可能的僵局。其實真誠是友情天長地久的唯一付出，我們只需要跨出一步。
創造不可能與學習我以為，我是學習成績的不夠完美的。也曾經試著去努力，但是沒有多久就放棄了。像是一個瓶頸而且我無力去突破它。父母的期望，老師的期望，同學的鼓勵。愛有時候可以讓心變得很堅強！“不可能提高”？你忘記了我的座右銘了嗎？我沒有忘記！永不放棄！加油努力，學習，學習，再學習。我只是做得不夠，而不是我不好。因為，其實沒有不可能。
做不可能的事（模板21篇）篇二十一
一個身體瘦弱、戴著圓眼鏡的黑發小巫師，手持一根鳳凰羽毛魔杖，把你帶入那“夢幻般的魔法世界”里。他就是我們的小巫師——“哈利波特”！
哈利波特，風靡全球，無人不曉，“粉絲”無數。他是魔法天才，嬰兒時就抵擋住了“伏地魔”最厲害的咒語，才幸運地活下來。他小時候也是個平凡的孩子，收養他的哈利一家都很嫌棄他，認為他不可能有成就。后來，他卻成了舉世聞名的魔法天才。《哈利波特與魔法石》這本書中，處處有我們想不到的、做不到的不可能的事變成了事實，讓我相信沒有什么事是不可能的。
說起不可能，我想起了企業家姜瑩叔叔僅用十年時光，從收入微薄的銷售員搖身一變成身家數億的企業家。他成功的秘訣就是把“不可能”變為“不，可能！”。他做成了很多讓人覺得是不可能做成的事兒。他成功地將他的熟食龍蝦打入了長三角地區的不少高檔酒店，光一年給他帶來的銷售收入就達1億多萬元。
“不，可能！”這么平常的三個字，在這次《做一個有道德的人》演講比賽中時時鼓舞著我，帶給我無窮的力量。當聽到女選手銀鈴般的嗓音，心里發慌時，“不，可能！”在耳邊響起，我的心便會慢慢平靜；當站到眾目睽睽的臺上，手腳發抖時，“不，可能！”仿佛是哈利波特給我施了魔力，讓我鎮定。“不，可能！”這么簡單的一句話，讓原先在老師同學面前都不敢讀課文的我，居然過關斬將成功打入區級比賽。這次演講比賽，更使我相信沒有什么事是不可能的。
正是由于相信沒有什么事是不可能的，才會讓許多神話變成現實。網絡讓“千里眼順風耳”變成事實；宇宙飛船讓“嫦娥奔月”變成現實；翟之剛走出太空艙讓“騰云駕霧”變成可能。這些神話變現實不正是科學家們的變“不可能為可能”的探索精神而發明的嗎？同學們，讓我們一起記住：世界上沒有什么事是不可能的，只要我們相信自己，不斷努力，就能創造奇跡。