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    童年的印記(專業16篇)

    時間:2025-06-04 作者:XY字客

    優秀作文不僅要有獨特的思路和觀點,還需要注意文章結構和語言表達的準確性。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

    童年的印記(專業16篇)篇一

    每當我抬起頭仰望天空,看著飛去的飛機,看著飄去的白云,不由得感嘆:時間過得真快啊!望著望著,便想起了小時候的點點滴滴。

    那時,糖葫蘆、糖人兒、棉花糖都是我的最愛,每吃過一次都會讓我難以忘懷。媽媽并不支持我吃這些,所以我也很少吃。那次,媽媽難得帶我去逛大公園。當時周圍都是小攤,有賣玩具的,有賣水果的,還有賣各種各樣的吃的。我看中一個賣棉花糖的',一想到如果能吃到棉花糖,口水就嘩嘩直流。媽媽并沒有理會我,沒有中我的招,于是,我就不停地搖著媽媽的手,嘟起小嘴:“就給我買一個棉花糖嘛,就這一次啦!”媽媽看了看我,掏出了幾枚硬幣:“好啦!”聽到這句話時,我心里興奮得開出了花來。

    給了錢,接過棉花糖。我的小手揪了一塊又一塊的棉花糖,手就變得又黏又臟,連嘴巴上也都是。看著疲勞的媽媽,我又揪了一塊,微笑著遞給疲勞的媽媽:“媽媽您也吃一點兒吧!”媽媽嘗了一口,臉上充滿了微笑。

    僅僅是這一件平常的小事,也讓我印象如此深刻。現在,買一串棉花糖,放在嘴中,嚼一嚼,滿是童年的味道。童年啊,都過去了,只剩下回憶,除了回憶外,又剩些什么呢?云朵照樣飄著,飛機照樣飛著,有些事物可以改變,但有些,卻怎么也改變不了。

    童年的印記(專業16篇)篇二

    以前我只聽說過別人是怎樣抓螃蟹的,這回可要親身經歷一番了,我樂開了花!

    我們顧不上休息,馬上挽起褲腳,抓螃蟹行動立即展開。“螃蟹都喜歡隱匿在石頭縫里,水草叢里。”咪咪邊搜尋著螃蟹的蹤影邊告訴我。我模仿著她的樣子,小心翼翼地挪開一塊塊光滑的小石頭,螃蟹真不給面子,幾次下來,連露個臉的機會也不給,我難免有些失望。咪咪似乎看出了我的心思,拍著我肩膀笑著說:“別灰心嘛,貴在堅持。”我繼續尋找螃蟹的蹤影,老天似乎被我的堅持打動了。

    螃蟹終于露出了廬山真面目,淺褐色的身子,舉著令人畏懼的鉗子,橫著走路,似乎在向我示威。我心中有些許害怕,眼看螃蟹就要逃走了,不管三七二十一,伸手就抓。突然,指尖被螃蟹親了一口,螃蟹正惡狠狠地看著我,痛得我哇哇直叫,這是我和螃蟹的見面禮嗎?我可不喜歡。我本想甩掉這可惡的家伙,可適得其反。咪咪一看,笑著說:“你把手伸進水里,它也許就會松口。”我半信半疑把手伸進水里,螃蟹果真“松手”了。咪咪告訴我,螃蟹要夾住它的硬殼。看著她那嫻熟的動作,眨眼工夫就把螃蟹‘擒拿到手’,不愧是高手。

    沒過多久,我們就提著沉甸甸的戰利品滿載而歸。那點痛,微不足道。收獲的喜悅滲透全身。

    童年的印記(專業16篇)篇三

    那時我還沒上幼兒園的時候,夏天在姥姥家。小孩子都喜歡吃糖,我也不例外,我想吃冰糖了,冰糖像冰一樣,甜而不膩。我一想起冰糖的滋味,口水就在嘴巴里打轉。事不宜遲,我馬上開始上上下下的在屋子里找。我找了很多地方,卻沒找到。我有點泄氣了。但是,我一想到冰糖甜滋滋的味道,就重整旗鼓又開始翻箱倒柜的尋找起來。哈哈!終于被我找到了!原來在電視柜下面。我把罐子抱在手中,用力的想把蓋子打開,可是蓋子怎么這么緊呀?好像是在故意和我作對,我怎么都打不開。我緩了一口氣,用盡全力使勁的一拔,功夫不負有心人我終于把罐子打開了。可只聽“啪”的一聲,緊接著又是“嘩啦”的聲音。我低頭一看。壞了!原來是我打開蓋子時用力過大,冰糖撒了一地。我抬頭看了看家人,好像誰也沒看見我干的“好事”,于是我在地上挑了一塊最大的冰糖放進了嘴里。然后,搖頭晃腦的跑開玩去了。當時家人被我的表現笑的前仰后合。現在我回想起來也是笑容遍布全臉。

    快樂的童年,精彩的人生,回憶童年趣事確實是個不錯的選擇!

    童年的印記(專業16篇)篇四

    雨季又來了。

    青石板鋪就的街道,被雨水清洗得光滑透亮,墻角的青苔像是一夜間冒出來的,一大片一大片濕答答的綠。

    她拎著乳白色的涼鞋,赤著腳踩在濕滑的街道上,很涼,很舒服。這讓她想起了小時候,每到雨季來臨的時候,老家附近一塊小小的地兒總是會滿布著綠色的苔蘚,深深又淺淺,像是一幅班駁的畫卷。小小的她就會光著腳丫子,慢慢地踏著青苔走來走去,踩一下,水就會從青苔里滲出來,只留下一個墨綠色的腳印子,很涼,很舒服。只是當年那種綿軟濕膩的感覺,現在早已不復存在了。

    身上的黑衣白裙被雨絲浸得濕漉漉的,和著長長的發絲貼在皮膚上,極不舒服的感覺。她從來都沒有打傘的習慣。不管雨下的多大,她就是不用任何雨具。在這個多雨的江南水鄉,經常被淋的像只落湯雞,雨水順著群擺滴滴答答地往下掉。

    以前才不會是這個樣子的!她說。對,以前不是這樣的。

    以前的她有她親愛的的外婆,那個常年垂著兩個大大的眼袋,又瘦又小卻永遠樂呵呵的老婦人。她永遠會在小外孫女的后邊不急不緩地走著,用她那把不知道用了多少個年頭的老黑傘為她遮陽擋雨。蒼老的無名指上的兩個細細的銀戒指在雨地里泛著淺淡的光,隨著主人的走動晃啊晃的。

    童年的印記(專業16篇)篇五

    我有一個金色的童年,在這金色童年里有許許多多關于我的趣事。就請你和我一起分享我童年的快樂吧!

    記得有一次,媽媽不在家,只有爸爸在家陪我,我鬧著要吃泡泡糖,爸爸馬上去對面的超市給我買了五塊泡泡糖,我津津有味地吃著,這時,我心想:“如果把泡泡糖放在頭發上,會不會粘在頭發上呢?”想到這我便把泡泡糖放在頭發上,果然粘上了,我心想:“既然成功了,就拿下來吧!”可是泡泡糖粘在頭發上拿不下來了,我便用手使勁兒地拽啊拽,可是,不但沒把泡泡糖拽下來,反而把頭發拽疼了,我大聲叫:“爸爸,爸爸。”爸爸聽見了立刻過來了,問我怎么回事,我說:“泡泡糖粘在頭發上拿不下了,爸爸看了看我頭發上的泡泡糖哈哈大笑,等笑夠了,便拿剪子幫我把粘上泡泡糖的頭發給剪下來了,下午媽媽回來了,看見我頭發少了一塊,便問怎么了,我把事情的一五一十告訴了媽媽,媽媽聽了一邊笑一邊帶我去剃頭。

    從此以后,我再也不敢把泡泡糖放到頭上了。我愛美好的童年。

    童年的印記(專業16篇)篇六

    你看,這是一串整齊清晰的腳印。記得在四年級時,老師讓我參加學校舉辦的英語競賽。我擔心自己進入不了決賽,辜負了老師的期望,很猶豫。在老師的鼓勵下我參加了比賽,并通過自己的努力,獲得了二等獎。那一刻,我無比興奮,我終于深深領悟到“教育之根味苦,教育之果甘甜’’這句話的真正含意。

    這是一串力重千斤的腳印,記錄了我的失敗和憂傷。那次期中考試,我提前復習,隨時準備應考,但是因為粗心,我的考試成績一塌糊涂。那時,在我眼中的藍天不再那么藍,在我眼中的綠草不再那么綠,在我眼中嬌艷的花兒不再那么嬌艷,當我拖著沉重的腳步回到家時,媽媽問我考的怎么樣?“不好”。聲音跟蚊子嗡嗡似的連我自己也聽不見。看得出媽媽很生氣,但還是語重心長的對我說;“媽媽相信,你一定會通過自己的努力不斷進步的。”在老師的幫助和同學的關心下,我加倍用心,期末考試我終于取得了理想的成績。我體會到了“成功源自于鼓勵”這句話的含意。

    這是一串有曲到直的腳印,記得一次數學課,老師讓我回答“整體和部分的關系”,我支支吾吾了半天也沒有回答出標準答案,我的臉頓時紅到了脖子根,恨不能找個地縫鉆進去。老師說:“學而時習之,不亦說乎。”老師的話我雖然并不能完全理解,但那滿是期許的眼神已經給了我定力。從此,按時預習和復習已經成了我學習生活的一部分。

    童年很快就要過去了,可是這一串串清晰地腳印已經深深地烙在了我的記憶中,我將永遠珍藏。

    童年的印記(專業16篇)篇七

    我愛讀書,所以時時浸泡在濃郁的書香里,享受著讀書的種種樂趣。

    只要一有空,我就捧起書來津津有味的讀著,讀著書,我感覺到前所未有的快樂。

    讀書,更讓我明白了人生的確需要微弱的月光,伴我們照亮,讓我們理智對待挫折,讓我們堅定地走向成功的彼岸。巴赫是一位偉人,或許你對他不了解,他少年時期的生活竟是那樣艱難、他的求學之路又是如此艱辛。可對音樂的熱愛與渴望,給了他無窮的勇氣,在月光下抄樂譜。月光,照亮了巴赫的理想,點燃了他的夢想。但要想讓理想實現就必須要有堅定的信念。是讀書讓我明白了這些道理,是書讓我們心靈騰飛,是書讓我們的生活豐富多彩!

    童年的印記(專業16篇)篇八

    這幾天看著我校民樂隊的孩子們如火如荼的為慶祝自己的節日而進行緊張的排練時,童年的記憶便立即呈現在眼前。時光荏苒,童年那一幅幅歡樂地畫面永遠的定格在了美好的記憶里。有人說,童年是歡樂地海洋,在記憶的海邊,有五彩的貝殼,勾起人們一段段快樂的回憶;有人說,童年是一首朦朧的詩,是一幅淡雅的畫;有人說,童年是一首經典的老歌,永遠有唱不完的動人旋律。而我說,童年往事就像運轉著記憶的放映機,那些酸甜苦樂的片段就像電影膠片,慢慢的在時光隧道里劃過。

    而今,一年一度的“六一兒童節”如期而至,當我帶著可愛的孩子們在慶祝節日的時候,我才意識到這美好的節日也曾經屬于我們,童年的我,天真幼稚、可愛活潑;童年的我,想象豐富、樂觀開朗。在那逝去的年華里,我是簡單幸福的,更是快樂的。童年總是美好的,當我們回望它的時候,那段天真無邪,幼稚可愛的時光卻顯得那樣彌足珍貴。那時,我的腦袋里還不用考慮為生活奔波勞累,以及怎樣去承擔工作中的責任,有的.只是混沌的快樂和簡單的悲傷。

    那時的我們,雖沒有現在孩子們擁有的這么多,但那時的我們是幸福的,是快樂的。尤其是那些讓我們著迷的游戲:扔石子、彈弓、丟沙包、跳繩、跨人、翻花繩等等。我們當時真的是玩的不亦樂乎,有些游戲的名字,恐怕現在的小朋友們都沒有聽說過了。記得打白紙牌;用兩張紙折疊成正方型,玩的忘乎所以,還記得滾鐵圈,用鐵絲圈成圓,再用另一個折成鉤子。最有趣的還是打雪仗、堆雪人;在雪地里追逐著,跌倒了爬起來,有時打得鼻青臉腫,也毫不示弱。還有許多我們自己親手做的玩具,有種叫“野豌豆兒”的植物,這是個好玩的東西,摘下來,把它米米剝出來甩了,然后把殼殼放嘴里,就能吹出清脆的聲音,但這是不能吃的,我們以前常常一包包地擇來揣在身上,拿到學校去和同學們在課間里比賽吹。象子果實,那時是打仗的“子彈”,也可掏空了做口哨。最大的樂趣是用竹簽簽插在正中,放在桌子上比賽誰的轉的時間長,特好玩的。這都算我們當年的“玩具”,不像現在孩子們玩的都是工廠造出來的精致的玩具,我們那些都是純天然的。那時的我們生活是充實而快樂的。最有趣的是桑子成熟的季節,放學后,我們都搶著到田邊地頭摘桑果吃,吃的滿嘴發黑,白色的的確良衣服上染成了朵朵漂亮的鮮花,這時小心翼翼的回到家,但最后還是被父母發現,便遭到一頓打罵。好吃的果實還有:刺泡兒、牛奶泡兒、救命糧、三月泡兒、八月札、(所有名稱都是方言)等等。這些好吃的,也許只有農村長大的孩子才能享受到,現在的孩兒們估計見都沒見過。

    除此之外,還有我們百唱不厭的歌曲《跟著感覺走》、《花仙子》、《藍精靈》,這些歌曲給我們帶來了無盡的歡樂。還有,那時的電視劇很少,但卻很經典,如《白眉大俠》、《新白娘子傳奇》、《射雕英雄傳》,都是百看不厭的電視節目。現在,偶爾還在網上去重溫它們。再說說我們那時的課外書吧,印象中也沒有什么可讀的,不像現在的小孩子們有這么多的課外書。那時就記得自己上課時,經常會用的《新華字典》,沒課的時候也常常的拿出來翻翻看看的。在逝去的年華里,讓我從那時起就體會到了一種叫“愛“的東西。記得那時老師經常帶病給我們堅持上課,那情景至今仍歷歷在目,爸媽經常冒雨來學校接我回家,同學幫我打掃衛生,講解難題等等。這些往事仿佛就像在昨天。

    回想那一件件兒時不起眼的小事兒,心情總是那樣的激動澎湃,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷進取追求,童年是美好的快樂的,回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學語的情景,回想起剛學走路的時候,回想起第一次叫出父母時,回想起第一次踏上舞臺的時候,第一次……那一刻刻,那一個個鏡頭仍然記憶猶新。回想起在藍天下放紙飛機,放飛一個個期待的夢,是那么的溫馨甜蜜。那些離我們漸漸遠去的童年的記憶,都被深深的打上了時代的烙印,永遠的定格在了我們的記憶中,在這個熱情似火的六月,就讓我們也隨我們的孩子們,重溫一下我們那難忘的童年時光吧。

    童年的印記(專業16篇)篇九

    吱呀——吱呀——。

    一聽到這熟悉的聲音(這便是彼此的暗號)我興奮地跳起來躡手躡腳地走出門去。

    嘿!小優走啦捉螃蟹去她叫淼淼留著齊肩的短發,笑起來像太陽般溫暖和我差不多大她是我在外婆家的兒時的玩伴。

    太陽公公的微笑對大地毫不吝惜盡情地揮灑微笑~這鬼天氣可真熱!

    一段路程之后那河就到了,河水在陽光地照耀下閃著耀眼的光,我們顧不上休息立刻挽起褲腿開始捉螃蟹。

    螃蟹都喜歡隱匿在石頭縫里、水草叢里,她邊搜尋著螃蟹的蹤影邊告訴我。

    我模仿著她的樣子,小心翼翼挪開一塊塊光滑的小石頭,螃蟹真不給面子,幾次下來,臉露個臉的機會也不給,我難免有些失望。淼淼似乎看出了我的心思。拍著我肩膀笑著說;別灰心嘛,貴在堅持喔~她燦爛的笑容總給人一種很溫暖的感覺。我繼續尋找螃蟹的蹤影,老天似乎被我的堅持打動了。螃蟹總于露出了廬山真面目,淺褐色的身子舉著令人畏懼的鉗子,橫著走路,似乎在向我示威。心中有些許害怕,眼看螃蟹就要逃走了,不管三七二十一,伸手就抓哈哈,我抓到啦~突然,指尖被螃蟹親了一口,螃蟹真惡狠狠地看著我,痛的我哇哇直叫,這是我和螃蟹的見面禮嗎?我可不喜歡。我本想甩掉這可惡的家伙,可適得其反。淼淼一看,想了想,你把手伸進水里,它也許就會松口。我半信半疑把手伸進水里,果真松手了。淼淼告訴我,螃蟹要捏住它的硬殼。看著她那熟練的動作,眨眼功夫就把螃蟹給捉拿到手,可真厲害啊,不愧是高手啊!

    提著沉甸甸的戰利品滿載而歸。那點痛,微不足道。收獲的喜悅滲透全身!

    每當我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛仿佛一切的往事歷歷重現。我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失。

    童年的印記(專業16篇)篇十

    我小的時候啊,最愛幻想。特別是無聊的時候,我會把自己想象成不同角色的人物。有時入迷了,自言自語呢。這好像沒有什么意思,可對于當時的我來說,卻是一大樂趣。

    我常常把自己想象成一位老師。因為在那時,老師在我心中是最最厲害的,管著那么多小朋友,多神氣!對了,誰來當學生呢?我的毛絨玩具可派上用場了。我將它們一個個擺在沙發上,拿小畫板掛在門把兒上,就開始用水彩筆“教”它們識字了。它們哪里認識!可我是認真的,一本正經。有時有的玩具被我放歪了,倒了,那它就慘了——我就會拎著它到墻角“罰站”。有時凈倒,倒得不耐煩了,干脆就對它們實施以最最嚴厲的懲罰——打屁股!當然,我也有心疼的時候,那時就對它們說:“下次別這樣了,要向小兔子學習,明白了嗎?這次就先打到這兒。”我還會對表現“好”的“學生”貼小紅花,它們就會甜甜地對我“說”:“謝謝老師!”搞得我又當老師又當學生。

    有的晚上,看見夜空中的小星星一眨一眨,就把它們想象成小姐姐或大哥哥,給它們編了一個又一個美麗的故事。

    現在想起,感覺好可笑!誰讓那是童年呢?童年是美的,童年的暢想更是美的。

    童年的印記(專業16篇)篇十一

    時光飛逝,我想著孩童時的場景,在這里踱步。春日的花朵百般艷麗,那蘇醒的蛙叫仿佛在那歡呼新的生命。離別萬分悲痛,在鳥語花香的花園里,你我就此分別,他走了,他悄無聲息地走了,我也關了那扇門,那扇只屬于我們的花園的門。

    我如今在這扇門前,望著鐵跡斑斑的鐵鎖,拿起那把鑰匙,俯下身子打開了門在哪里五年未曾有人修理,但卻依然有我們在這里的回憶,哪對彩蝶,那一叢叢的花,那被我們廢棄的曾經我們在那里玩的小屋,都還在。但一切都變了,我還在輕撫著那扇被遺棄的門,他來了,重逢令人驚喜又令人失望。我們對視了許久才認出對方,多么可悲啊!

    五年前的好友如今變成了素不相識的陌生人,我一言不發的走了,他也沒有挽留。也緊隨著我走了,我鎖好那扇門,鎖好自己在那兒的一點一滴,鎖好了我在那里度過的春夏秋冬。

    自那次在花香屋,鳥語園相見,至今我也沒與他見面。不久我將去城里上小學,可能這一別是永遠,別了我的朋友,你可能早已忘記那個與你共同玩耍過的那個小女孩,再見吧!這無聲的再見比說出來更有意義吧!

    童年的印記(專業16篇)篇十二

    那天我放學回家,無意中樓道間發現了一只蜻蜓。這只蜻蜓很乖巧,它的背是紅色的,漂亮極了。我看著那只漂亮的蜻蜓圍著燈不停地轉,不由自主地回想起了童年時捉蜻蜓的情境。那時我才7歲,在老家度暑假。每天下午,姐姐都會拉著我去捉蜻蜓。我們一人手里拿著一個空煙盒,來到離家不遠的小溪邊捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流著,像仙女身上那美麗的飄帶。溪邊還有許多各色的小野花,隨風搖曳,招來各色的小蝴蝶和可愛的蜻蜓。

    這時,我看見姐姐正向一只小蜻蜓“下手”,我急忙叫住姐姐,對她說:“姐姐,先別捉,她還在采蜜呢!等它采完了你再捉。”聽我幼稚地說完,姐姐早已笑彎了腰,她沒有向我過多地解釋,只是一邊笑一邊向我擺手。我不理會她。這時,一只紅色的小巧玲瓏的蜻蜓飛入我的視線,吸引了我的注意力。我暗自驚喜,一定要捉住它。蜻蜓這兒飛飛那兒飛飛。突然,它停了下來,停在了一根青草上,我悄悄地走了過去,踮著腳,生怕驚動了蜻蜓。我伸長了手,就在快要觸摸到蜻蜓的那一剎那,蜻蜓一下子就飛走了。我緊隨其后,追了過去。我目不轉睛地盯著蜻蜓,仰著頭跑,眼珠子跟著蜻蜓忽上忽下。我一邊跑一邊試著伸手去捉,那蜻蜓像是故意和我故意和我作對似的,飛得越來越高,。我那時太矮了,抓不住它。忽然,蜻蜓橫越溪面,我來不及“剎車”,一下子踏進了溪里,清涼的溪水濺濕了我的褲子,在我腿上快活地飛濺著,還真舒服。看著蜻蜓快活地飛,我不甘心,從清涼的溪里上來,繼續追。忽然,蜻蜓不飛了,它停在了一棵樹的枝干上,像是飛累了。我上前一步,伸手一抓,就抓住了這只漂亮的蜻蜓。看著它那鼓鼓的眼睛,透明的翅膀,紅色的身子,真是令我又驚又喜。小蜻蜓彎曲著自己身體的下部,想飛又飛不走。使我異常興奮。姐姐這時也走了過來,拍拍我的肩膀,豎起大拇指:“你可真棒!”我開心地笑了。

    童年,一朵芳香四溢的花兒;一條清澈而歡快的小河;一個色彩斑斕的夢。我會永遠銘記在心!

    文檔為doc格式。

    童年的印記(專業16篇)篇十三

    那天,表妹生病了,因為小姨不在家,再加上表妹感冒發燒,忙的媽媽不可開交,買了一大包小食品,有山楂糕、旺旺雪餅……把我饞的直流口水。可由于表妹正發高燒,胃口不好,吃了幾口就放下了。這下可好,好東西讓我吃了不少,把我的饞蟲勾出來了。過了幾天,表妹的病好了,想吃東西了,媽媽又不買了。所以,我發現了一個規律:生病時媽媽就會買好多小食品,病好了,就不買了。

    于是,我天天盼著自己生病,有同學得了感冒,我就故意往他們身邊湊,想被他們傳染上。可是我的身體一向很棒,想感冒卻沒那么容易。

    冥思苦想之后,我終于想出一個妙計。那天,我在馬路上跑了一陣子,然后回家躺在床上,由于剛運動完,身上自然發熱,而且面色潮紅,跟感冒樣子差不多。媽媽見狀趕緊把爸爸叫來,并且馬上送到醫院,隨后,媽媽去超市給我買了好多小食品。開始我還裝吃不下的樣子,可后來我實在忍不住了,就狼吞虎咽地吃起來。爸爸媽媽好奇的看著我,顯得很不理解。

    那天,爸爸媽媽急壞了,起來給我蓋了好幾次被子,看著他們擔驚受怕的樣子,我心里非常內疚。我決心不再耍小聰明了。

    這件事雖然過去很久了,但我卻一直難以忘懷,因為它是我童年中的一道印記,為自己的頑皮,更為爸爸媽媽的深沉的愛。

    童年的印記(專業16篇)篇十四

    在成長的旅程中,總有些讓人銘刻于心的事情,這些事就像天空中的星星閃爍在我心頭。此刻,我愿摘下一顆最閃亮的,與你共享。

    在我8歲那年的一天中午,媽媽包了一桌餃子,準備煮了當午飯。我看著桌面上一個個飽滿的餃子,心想:如果用糖水煮,餃子一定會甜滋滋的,格外好吃,要是能親手煮上一鍋,就更好吃了。

    獲得媽媽批準后,我就開始實施“甜蜜計劃”了。我舀了幾瓢水,蓋上鍋蓋,點上煤氣,從平時放糖的小罐子里倒出滿滿兩勺糖,倒進了鍋子里。我想象著吃甜甜的餃子的情境,心里樂開了花。終于水開了,我把桌上的餃子一個個快速放進鍋里,然后蓋上鍋蓋,滿心歡喜地期待著。時間好像在偷懶,跑得特別慢,我一次次掀開鍋蓋查看,咦!奇怪,為什么白白的餃子慢慢發黃了呢?應該是沒熟吧,我趕緊把鍋蓋蓋上。水終于沸騰了,我透過水霧,仿佛看到一個個將軍肚似的餃子在沖我招手呢,就趕緊撈了兩個出來,奇怪,怎么餃子還像穿了件黃馬甲似的呢?雖然我滿心狐疑,但還是把餃子端給了媽媽。媽媽一嘗,皺起了眉頭:“這是什么味啊,這么澀,不會是面粉有什么問題吧,顏色也不對勁啊!”“怎么可能呢,我放了好多糖,應該是甜的才對啊。”我也趕緊咬了一口,的確又澀又苦,難吃極了。

    媽媽大笑起來:“你這個孩子真是粗心,你放的是糖嗎?一定是堿!”“我明明是從放糖的罐子里取的啊!”媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦,就趕緊拿過糖罐一看:“咦,奇怪,這個糖罐里怎么放的不是糖啊?”這時,媽媽脫口喊道:“肯定是你爸把上午買來的調料放錯了地方。”這個粗心的爸爸,真是害我不淺。

    媽媽柔聲安慰著沮喪的我:“怡寅啊,別生氣了,媽媽教你怎么辨別糖、鹽、堿和味精,好不好?”于是,媽媽從外觀、氣味、顏色等各個方面教會了我如何辨別這些“多胞胎”。看來,生活中真的處處是學問啊。

    感謝爸爸把糖放錯了地方,感謝媽媽的細心教導,感謝生活的多姿多彩充實了我童年的印記。

    童年的印記(專業16篇)篇十五

    “池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天??????”就像“童年”里唱的一樣,童年是快樂的、有趣的、還是令人好笑的。現在,我是十分懷念的。

    我五歲時,在涼爽的夜晚就一定要坐在床上看著“方盒子”里的奧特曼大戰小怪獸,一邊聚精會神地盯著,一邊學著電視機里的“奧特曼”的超級動作,在床上瞎蹦亂跳的。常常瘋的滿頭是汗,然后被媽媽“無情”地拖到衛生間里去洗澡。可她并沒有責怪我只是笑著幫我洗澡罷了。由于玩得太累,便倒頭就睡。現在想想,真是好笑,竟會被幼稚的“奧特曼”給吸引住。

    每當下雨時,腳上綁著塑料袋,在雨中奔跑跳躍,大呼小叫。“啪嗒啪嗒”地,把水花濺起多高。喜笑顏開,好像比現在的我們,被老師表揚了還要高興,心中還要欣喜。可我們現在每天都埋頭讀書,很少才能痛痛快快地暢玩一番,童年快樂的滋味是很難嘗到的。我多么想讓時光倒流,讓我再多幾年的時間,甚至可以是短短的幾天,讓我再次看看“奧特曼”,再次踩踩水塘啊!

    啊,童年!令人懷念的童年!

    童年的印記(專業16篇)篇十六

    驚回首,童真早已不在。

    ——題記。

    看到了幼兒園門口那一張張陽光般燦爛的'笑臉,不禁回想起自己那不在了的童年。

    走進了童年,回到了過去,昔日的那些天真、單純都還在。看到了往昔的我,快樂的在院子內奔跑,做了許多如今看來的傻事,問了許多幼稚的問題,心中沒有一點惡意,還是那么單純。而如今,心和口都上了鎖,變得不能暢所欲言了,“面子”二字不知何時起寫在心門上,永遠也無法逾越那道關卡。

    往昔的那些大膽,無為也不在了。相反,長大后反而膽小,小時候不懂什么是害怕,也不會害怕,總是無所畏懼的做想做的事。而現在,那份無為也離我遠去,以為無畏時所做的事是傻事,會被人笑話,殊不知“面子”心理已經再次悄悄的來到你的心田。

    現在,以前的童心沒有了,但我要把它找回來,讓它不泯于我的心靈,如陽光永照!

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