陽光在心中（匯總20篇）

優秀作文的特點之一是語言流暢、表達清晰，給人以良好的閱讀體驗。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文，供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以學習到不同領域和題材的寫作技巧，從而提升自己的寫作水平。讓我們一起來欣賞這些優秀的作文吧。

陽光在心中（匯總20篇）篇一

“母親??！，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的隱蔽?！敝骷冶脑@樣寫到。母親，一個神圣的稱呼，你的愛在我的心中就是那溫暖的陽光。

當我傷心難過時，你會給我鼓勵；當我心煩意亂時，你會給我安慰；當我開心快樂時，你會告誡我不要驕傲。

那是一個陰暗的雨天，放學后，我漫無目的在街上走，為什么？到底是為什么？

為什么每晚都熬夜學習，換來的是一張我并不滿意的試卷？為什么成績下降就是不認真引起的呢？我任憑雨滴的敲打，心里這樣想著。偶然抬頭，發現路旁的小行道樹個個都經不住雨的捶打，彎下了腰。我苦笑道：“我們都是同路中人啊?！蔽揖瓦@樣走著，竟不知不覺踏上那熟悉的道路，直到走到一個大門口時，才恍然大悟，噢！這么快就到家了。

進還是不進？我徘徊著。

母親對我的學習上那么盡心盡力，帶弟弟去外面玩，為我營造一個好的學習環境，不會的題，我問她，她總是那么認真的為我講解。我該怎么對她說呢？告訴她，不讓她也傷心嗎？她會不會批評我呢？正當我猶豫不決時，她走了出來。

“噢！正說你怎么這個點還沒回來，要出去找你呢！趕快，趕快去吃飯，再一會兒都要涼了。”她說。

我忍不住了，壓抑已久的委屈和對她的愧疚都變成淚水流了下來。母親奇怪的看著我問道：“怎么了。”

我哽咽著告訴她我沒有考好，她卻一笑，“沒考好怎么了？這一次不代表下一次，趕快去吃飯?！?/p>

我愕然，難道她不在乎我的成績嗎？含著淚吃完了飯后，她便讓我把試卷拿出來給她看。我顫抖的將卷子拿出來，她仔細的將我錯的題都看了一遍，一一的為我講解，并安慰我“這些題你又不是真的不會做，看你多粗心，不過沒有關系，一次考試代表不了什么的，我那時……”接著她又說了一大堆她上學時的事情，一直把我逗開心，同時開導著我，使我明白成績不是一切。這時我心中的烏云都被太陽所代替，陽光讓我的心溫暖，而這陽光就是母親對我的愛。

再一次走到街上，雨已經停了，太陽出來了，陽光照亮了我的臉龐。看看那些小小的行道樹，棵棵精神抖擻，嬌艷可愛，被雨滴洗滌的光潔明亮。風雨來了又怕什么？因為風雨后一定會是晴天，而風雨更加鍛煉我們的意志，引導我們成功。在我心中，一直有那么一個人，能教我面對風雨，能驅趕寒冷，溫暖我的心靈。

那個人就是母親，她的愛讓我能夠直面挫折，她的愛幫助我戰勝困難，她的愛就是我，讓我的心靈不再寒冷。

陽光在心中（匯總20篇）篇二

人世間，陽光是萬物必不可缺的。失去了陽光，也就意味著失去了一切。陽光，照射大地，把冰雪融化；陽光，把黑暗驅除，讓一切處于黑暗的事物重見光明；陽光，同樣，也溫暖著人心。

正所謂：“一方有難，八方支援?！痹谛侣剤蟮莱鰜砗?，社會各界人士自發組織起來，捐錢捐衣，捐食物，總理甚至不顧危險親臨災區問候。

這些舉動讓災區的同胞們熱淚盈眶，在無助、悲傷、害怕的情緒下感到社會對他們的關愛，希望他們可以振作起來，重建家園。

烏云遮不住太陽的光芒，黑夜阻擋不住黎明的腳步。在大家共同的努力下，為災區同胞們消除了心中大部分的陰霾，讓他們的心中有了陽光，也有了無限的希望。

在你不知所措的時候，有一雙溫暖的手牽著你，那是爸爸的手。雖有些粗糙，卻給人無由的安全感，讓你感到心安。內心充滿著陽光，這是爸爸那濃濃的愛凝聚成的。

在你傷心落淚的時候，一塊方巾輕輕地把你的眼淚擦干，在你耳畔溫柔的安慰，使你郁結的心情豁然開朗，頓時感到陽光的明媚。這，是媽媽溫柔的愛。

在你火冒三丈時，坐在你身邊靜靜聽你的發泄，等你發泄完后為你遞上一瓶已擰開的水：“說了這么多，口一定很干吧！喝口水。”這是你的知己，一句話卻足以消滅你心中的怒火，讓人心中感到欣慰、自豪。這是由友誼幻化而成的陽光，它一直撒在你心田之上。

是朋友的'聆聽是母親的安慰是父親的保護更是許多陌生人的幫助。

就是這么簡單。

支援一個人，一個人心中便有陽光。

當心理醫生在開導一個自閉癥的病人，并且得以成功時，這病人的心中便有陽光。

當你勸說一個萬念俱灰的人，活下去并且成功時，他的心中有了陽光。

當你為一個目標而奮斗時，你的心中便充滿陽光，斗志高昂的你，心情是開朗的。

有人說，后退是弱者的抉擇，當你不畏艱險，達到目的地時，你的心中充滿了陽光，因為，為你的成功而綻放。

是一個人的全部是勇氣是奮斗是不畏艱險的成功。

陽光在心中（匯總20篇）篇三

陽光，是世間萬物都所需要的，沒有了它，世間萬物將不復存在，而我卻不是陽光所發出的光芒，而是朋友所帶給我的溫暖。

從前我總認為好朋友就是要在生死關頭，拔刀相助，但我錯了，我發現朋友并不是非要這樣。

有一次，我做清潔，因為中午要回家吃飯，所以必須做了清潔再回家。而那時只剩下幾個一起做清潔的同學了，我想讓朋友留下來陪我一起走，但沒想到他的家也夠遠的了，就讓他自己先回去，不用等我了，可沒想到他說：“沒關系，我等你?！本褪沁@么簡單的六個字，就讓我無與倫比的感動，當時鼻子一酸，真的哭了，但不想讓朋友看到。

也許就是朋友一句溫暖的話語，就讓我感到了陽光般的溫暖。我從沒想到自己經會被這么一句話而感動，當時真不知道為什么，可就是克制不住自己。

近幾天發生的一件事讓我漸漸明白了，朋友過生日了，而她的生日卻是在星期六，但星期五又沒有去買禮物，所以只好星期一再送她禮物。星期天，我急匆匆的來到了禮品商店，手里攥著15元錢，心急如焚的選禮物。因為不知道送她什么，所以很著急。后來看到了一個筆記本，粉紅色的，看起來很好看，而又想到朋友喜歡粉紅色，說是很溫馨，于是我買了下來，頓時，我心花怒放，充滿陽光，拿到家里，想寫點什么，于是就寫了一些祝福語，在署上了自己的姓名，寫好之后，不知怎么的，不禁哭了出來。把筆記本送給朋友時，看到朋友那么快樂，我心里馬上心花怒放，從未有過的快樂。

朋友，就是我，他總是無時無刻的給我關懷，在我無助時，他給了我希望；在我失敗時，他給了我前進的動力；在我快樂時，他也同我一起分享快樂。其實有情，就是這么簡單，也許我就是被這種簡單所感動。一句親切的話語，一個溫暖的擁抱，就可以在你的心中種植陽光，播種希望。

陽光在心中（匯總20篇）篇四

一縷陽光，透過了密云，透進了窗，打進了這個寒冷的小房間，我伸出手，想去觸摸它，想去感受它。它透過指縫，闖進了我的心房。只有我知道，這縷陽光是我。

從我上學的那一天起，每天早上打開家里第一盞燈的人永遠是父親。父親每天都會在我起床前半小時起床，他會為我準備好早餐，每個早晨都會被安排得不忙不緊。每天晚上關閉家里最后一盞燈的人永遠是父親。父親每天都會陪我做作業到深夜，看著我入睡，他才會關閉家里最后一盞燈。一年365天，不是每天都是晴天，不是每天都可以見到艷陽高照，但是，在我的一年365天里，我天天都可以見到陽光，那是我——父親。睜開眼，那縷陽光就照在我身上，閉下眼，那縷光就照亮了我的夢境。我，他無處不在，我，他無時不在。以前的我一直不明白，父親為什么可以那么早起床，直到我慢慢長大，我才明白，叫醒他的并不是鬧鐘，而是愛，他的愛就是開啟我新一天的那個陽光。

翻開了爸爸的那本舊像冊，看著照片上的爸爸，我明白了：爸爸當年也是一個勇闖天涯的江湖少年，直到我這個小生命呱呱落地，猝不及防地闖入了他的世界，他開始為了我而改變。因為我要成長，他開始早出晚歸，他并不挑剔，但總把最好的給我，他改掉了以往的淘皮、任性，用堅定不移的身軀撐起了家，為我擋住了風雨，他不厭其煩地陪我玩幼稚的游戲，僅僅是因為我喜歡，他也會手忙腳亂，也會崩潰無助，也會累，也會疼，但是在他眼里我還是個孩子，他只能悄悄抹去眼角的淚水，依舊做著我的依靠。父親不能再把我舉過頭頂，因為我在長大，他也在老去，父親不再是以前那個帥氣逼人的“郭富城”，現在的他的手上全是繭。曾經滿頭黑發頭，如今在壓力之下的變得悉數可數；曾經的虎背熊腰，如今是被歲月壓彎如弓的腰。盡管父親的容貌已褪去原本的光彩，但他仍是我，毫不褪色。

父親雖然沒有讓我住上大別墅，但是也沒有讓我流浪街頭；父親雖然沒有讓我擁有一衣柜的名牌，但也從未讓我凍著；父親雖然沒有讓我成為富二代，但卻沒少給我零花錢；父親雖然沒天天帶著我下館子吃大餐，但也從未讓我餓著。我的父親很平凡，什么都給不了我但什么都給了我。在我世界里，我的父親永遠都是我。

陽光在心中（匯總20篇）篇五

幺妹，起床啦！是奶奶喚我起床的聲音，準時得如同鬧鐘，親切急促的響起。

六年級的時候，我是坐校車去學校。校車大概：6：40分就會到我家門口，但是冬天的早晨總是考驗著人的意志，我就是喜歡懶床的一個。記得那個冬天，每天早上都會聽到奶奶帶著濃濃的家鄉口音喚我起床。

冬天，天亮得比較晚，起床到樓下等校車，天色仍然是灰蒙蒙的，寒風刺骨，冷空氣鉆進脖子里，陣陣發抖。奶奶卻堅持著每天6：00前起床，先給我煮個雞蛋，打碗豆漿，然后再叫我起床。她總是說，天黑，你一個人下去坐車不安全，奶奶陪著你。對我說這句話時，眼光慈祥溫柔，就像冬日里溫暖的陽光，照進我的心間，給我力量。奶奶就是這樣，一天天的陪我起床，為我裝好早餐，左手提著，右手牽著我。這雙粗糙又溫暖的手就這樣一直牽著我，一直陪我站在樓下的街邊，等街燈一盞盞亮了起來，等到校車來了，就迅速讓我背好書包，提好早餐，上校車。微笑向我擺手再見。

奶奶站在街上，刺骨的寒風拂亂了她的頭發，見校車走遠，才肯離開，她微駝的背影，蹣跚的腳步，讓我心中泛起一陣陣漣漪，酸酸的，暖暖的我手中提著奶奶忍著寒冷為我做得早餐，還有她緊握不放的右手在我手心留下的溫度，我的眼睛濕潤了，奶奶，你是我心中永遠的陽光。

我的奶奶，留在我腦海中的，不僅是久站不歸送我上學，還有她風里，雨里為我撐傘。

天氣總是說變就變，我坐在校車的靠窗位，雨涮涮地打在車窗的玻璃上，空氣中也彌漫著寒冷，校車快到我家門口的街邊，我要下車了，沒有帶傘的我下車該怎么辦呀，正在著急，車靠邊了，我本能的頂起書包，就往車門外沖，準備冒雨迅速奔回家。突然有個熟悉的身影，撐著一把黑色的大傘，立于雨中，看見我立刻飛快的沖我跑了過來。??！是我奶奶，我驚喜得差點叫出聲，頓時，熱淚盈眶，竟一句話也說不出來，奶奶左手打著雨傘，右手緊緊抱著我，一股暖流涌遍我全身雨還在不停地下，街道上行人匆匆，清楚記得是淚水模糊了我的雙眼，奶奶的手握得更緊了，她手中的溫度剛好暖進我心。

寒冷里，牽我的手陪我等車，風雨里為我撐傘，擁著我回家。零零碎碎的往事，幕幕在心間，平平淡淡的幸福寫滿了奶奶的愛。謝謝您！奶奶！你是我心中永遠的陽光。

（765字）人生之路不好走，時常會有風雨的侵擾。當你感到孤單寂寞時，你需要有人用愛的陽光驅散心中的陰霾，播撒下一束溫暖。這個人往往是你的知心朋友，我們心中共有的陽光......

嚴冬的風雪交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光。那一刻——是感動；暴雨的雷鳴電閃過后，像一只利箭沖破并取走陰霾的，是陽光。那一刻——是頓悟；而當我迷茫、退......

陽光在心中（匯總20篇）篇六

花草樹木有了陽光，才能茁壯成長；世界有了陽光，才有了光明；人類有了陽光才有了溫暖；心中有了陽光才有了應對挫折的勇氣。

我是一個會對自我犯下的滔天大罪而感到很害怕的人，每次我犯下錯誤都不敢去應對父母，因為我明白如果給父母說了必須會被責備的，自從她出此刻我的生活中，我才明白。

她是一個勤于學習，愛思考的人。在四年級的時候我與她是同桌，但她的話異常異常多，我就覺得她很煩人。在她身上發生了一件事有所啟發。

這是一個晴空萬里的午時，教室里熱的像蒸籠一樣。正當這時，陳教師拿著一堆改好的卷子走向教室，同學們頓時安靜了下來。他生氣的拍了下桌子說：“這次考試考得可真差！”之后開始念起卷子的分數，我的心中忐忑不安。只見她沉著冷靜的看著試卷，首先發的是六十多分的，啊！天??！竟然沒有我的，之后發的是七十分到八十分的，這是念到了我和她的名字，我害怕的把卷子拿了下來，我心里想著，哎！今日要被父母打了，可再看她正在認真的分析錯題，我感到十分奇怪。

放學了，我起初不想告訴父母的，可心里又過意不去，于是我就想去問問她是怎樣做的，她告訴我，原先她考不好的時候，也沒有勇氣去應對父母，可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母，她的父母不但沒有責備她，還鼓勵她再接再厲。我在她的指導下，懷著忐忑不安的心境給父母說了。果然父母不但沒有責備我，還鼓勵我。

這件事讓我的心里有了自信，也讓我明白了怎樣才能應對生活的困難。所以，我們以后在應對生活中的困難時要勇敢，要自信！

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陽光在心中（匯總20篇）篇七

陽光，是世間萬物都所需要的，沒有了它，世間萬物將不復存在，而我心中的陽光卻不是陽光所發出的光芒，而是朋友所帶給我的溫暖。

從前我總認為好朋友就是要在生死關頭，拔刀相助，但我錯了，我發現朋友并不是非要這樣。

有一次，我做清潔，因為中午要回家吃飯，所以必須做了清潔再回家。而那時只剩下幾個一起做清潔的同學了，我想讓朋友留下來陪我一起走，但沒想到他的家也夠遠的了，就讓他自己先回去，不用等我了，可沒想到他說：“沒關系，我等你。”就是這么簡單的六個字，就讓我無與倫比的感動，當時鼻子一酸，真的哭了，但不想讓朋友看到。

也許就是朋友一句溫暖的話語，就讓我感到了陽光般的溫暖。我從沒想到自己經會被這么一句話而感動，當時真不知道為什么，可就是克制不住自己。

近幾天發生的一件事讓我漸漸明白了，朋友過生日了，而她的生日卻是在星期六，但星期五又沒有去買禮物，所以只好星期一再送她禮物。星期天，我急匆匆的來到了禮品商店，手里攥著15元錢，心急如焚的選禮物。因為不知道送她什么，所以很著急。后來看到了一個筆記本，粉紅色的，看起來很好看，而又想到朋友喜歡粉紅色，說是很溫馨，于是我買了下來，頓時，我心花怒放，充滿陽光，拿到家里，想寫點什么，于是就寫了一些祝福語，在署上了自己的姓名，寫好之后，不知怎么的，不禁哭了出來。把筆記本送給朋友時，看到朋友那么快樂，我心里馬上心花怒放，從未有過的快樂。

朋友，就是我心中的陽光，他總是無時無刻的給我關懷，在我無助時，他給了我希望；在我失敗時，他給了我前進的動力；在我快樂時，他也同我一起分享快樂。其實有情，就是這么簡單，也許我就是被這種簡單所感動。一句親切的話語，一個溫暖的擁抱，就可以在你的心中種植陽光，播種希望。

陽光在心中（匯總20篇）篇八

時間已經悄悄地跨入深夜，寂寞梧桐，遠處綠樹含煙，亦真亦幻，近處陽臺菊芳梅艷，水仙映月，空氣中彌漫著一股清香，我獨自一人孤苦伶仃地躺在沙發上，魂魄早已飄飛在千里之外了，只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭，我回憶著，那些令自己驚悚的畫面無時不刻不在我的眼前拉開帷幕。

我的心靈忽豁然開朗，我把這猛烈的暴風雨當做上天對我的安慰與鼓勵，我細細聆聽著。

這是一個神圣的夜晚，雖然沒有陽光，但卻有著比陽光更燦爛的東西，它就如同一道五彩斑斕的陽光，照亮我前行的道路，造就一切美好，我，就是信念，帶領我飛向人生的巔峰?。。?/p>

陽光在心中（匯總20篇）篇九

和許多同齡人一樣，我是爸媽唯一的女兒。十三個春秋一路走來，從一個咿呀學語的孩子成長為陽光少年，我深深感體會到成長的快樂、煩惱和責任，也深深感受到媽媽深沉的愛。

母親的愛像春天的細雨，每一點每一滴澆灌著我的心田。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我的生命，是媽媽用寬闊的胸懷包容我的任性，是媽媽用甜蜜的吻吻干我委屈的淚水。寒風冷雨的時候，媽媽送來了衣物;疾病纏身的時候，媽媽徹夜守候;學習失意的時候，媽媽盡心開導;心情煩躁的時候，媽媽及時撫慰。媽媽的`一舉手，一投足，一個笑臉，一句話都充滿了無限的愛意，就在媽媽如春天般細雨的滋潤中我漸漸長大。

母親的愛更像指南針，指引我前行的路。

生活中，雖然媽媽我無微不至的照顧，但她從不把我這個獨生女當成“小公主”。她深諳在什么年齡段該交給我什么。十歲生日一過，媽媽就說：“你已經是個小大人了，應該幫爸媽做點家務了，這樣既可以培養獨立意識，又可以提高自主生活的能力。”媽媽的話總讓我心服口服，這不，在學習之余，大到買菜做飯，小到拖地洗碗，我樣樣都干，還別說，幾年下來，我的獨立生活的的能力還真提高了不少，以前爸媽不在家的時候總擔心自己的一日三餐吃不上，現在好了，我會把自己照顧得好好的，更重要的是，我從中體會到生活樂趣和不易，這讓我更加熱愛和珍惜生活。

學習上，媽媽更是毫不馬虎。從小我就不喜歡歷史這門學科，上中學后就更甚了，無論是大考小考，都是歷史成績拖了我的后腿，使我總得不到好名次。媽媽知道后，就開導我說：“忘記歷史就意味著倒退，沒有歷史，就沒有現在。作為一個中國人，不懂得中國歷史，算什么中國人呢?再說，書上那么多有趣的歷史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后媽媽總是抽出時間每天檢查歷史作業，督促我背重要的歷史知識，母命難違，一段時間雖然辛苦，但我的歷史成績總算是提高了不少，這多虧了媽媽啊!

最后我想說：“媽媽，是你讓我擁有了生命，你的愛雖平凡，卻能溫暖世界;你的目光雖溫柔，卻能換來希望;你的手雖纖弱，卻托起了我的生命!

感謝你，媽媽，我!

陽光在心中（匯總20篇）篇十

我是母愛，母愛是一抹陽光，溫暖我們的心靈，母愛是一縷花香，芬芳我們的記憶，母愛是一場甘露，哺育著我們的生命。我的母親平時是一個不善言語的人，但他對我的愛卻是最多的，母親對我的愛在生活中不容易察覺。

現在媽媽總是搶著跟我洗澡，每當我想去洗澡時，她總是說孩子讓我先洗，媽媽有急事，媽媽總是說有急事有急事，她哪里有急事，我開始抱怨她，難道她不愛我了嗎?不關心我了嗎?那一次我做作業做到了很晚，正準備去洗澡，可是媽媽把我一把攔住，我生氣的說道，媽媽我明天還要考試，再不睡覺，明天的'考試我一定會考，差的我求你了。可是媽媽二話不說一把把我推開沖進浴室，我哭著也沖進房間，媽媽洗完后想進來安慰我，我卻不聽，立馬沖進浴室洗澡，我在浴室里待了很久，也不知道為什么洗完澡后，我經過爸媽的房間里面傳來了兩個人的交談，孩子著急你就讓他去唄，你這么大個人了，還跟小孩子搶什么呢?“我這不是關心他嗎?我洗完澡后浴室里不是更暖和了嗎?他再進去洗不就是不冷了嗎?”當聽到這里時，我傻傻的站在門口，眼淚不禁地流下來，以前的問題也全部解開了。

我終于明白了，原來媽媽是一直對我的愛，不會因為自己的變化而變化，而是溫暖了我整個冬天。

陽光在心中（匯總20篇）篇十一

鈴聲響起，我拖著餓扁了的肚子準備到餐廳飽餐一頓。卻發生了一件我也不知道是好還很壞的事。

懷著不耐煩的心情排著隊，望著將要輪到我的窗口。一個像是6年級的小女生在我前面，當她準備拿著碗出來的時候，一個9年級的大個子女生，趁老師不注意，鉆進排了兩個長隊的中間，她的一個趔趄，撞到了我前面那個將要出來的小女孩，飯一下子灑到了我的腿上，我低了頭，可連看也沒來得及看，也沒顧得去說那個大個子女生就趕緊看了看那個小女孩，那女孩沒事，只是飯撒了，可是她的眼神很膽怯，好像在等待著我發瘋似得咆哮她。我懶得扭頭看那個大個子女生，只顧那小女生，心里很害怕，生怕小女孩會嚇哭，如果真的哭了，會有很多人來看，如果很多人，這樣女孩會很那堪，會成為同學們的笑柄，我來不及喘氣：沒事，就撒了一點，不礙事，我又向她笑了笑，小女孩什么也沒說，就走了。

這時那個大個子女生發話了：怎么回事，撒你身上也不虧，沒長眼。

我氣死了，我很想讓碗砸在她的臉上解氣，明明是她加隊撞到了小女孩，怎么還怨別人，我氣爆了，這世上怎么還有這樣的人。算了，跟這樣的人論理，浪費時間。

我打了一碗飯，坐在了一個離那大個子不遠的作座位，她在與她的同伴分享著剛才有多光榮。我的好情緒完全被她的不講理理打敗了，我用筷子在碗里攪了幾下就走了。

第二天，我小心翼翼的刷的飯，準備坐下來應付餓的響了半天的肚子時，發現我找得座位上臟的難看，我準備蹲地上時，一只手夾著紙遞了過來，給。我抬頭望了望，哎呀，我心里暗暗的自喜，原來是那小女孩呀！我笑了笑，接過紙，發現太陽從餐廳的窗縫里鉆了過來，照在我臉上，原來冰涼的手，忽然熱了起來。

這件事，我在腦中連續回憶了好幾次，假如，我是那個大個子女生，那個小女孩一定不會把紙遞給我供我急需，但是沒有假如，我還是我，這個事情發生，我一直在為那個小女孩而擔心，我怕她被那個大個子的無理嚇哭，怕小女孩的哭成為同學們的笑柄，但萬萬沒想到竟成了我無意間的一個幫助。

陽光真的只是來供人觀賞的嗎？一個人心理上的陽光這般重要，如果人人心里有陽光，那這個事情發生就會被磨滅，哪里還有加隊得人，哪里還會有無理的人。我們該會有多幸福。

我呼喚：升起吧！

陽光在心中（匯總20篇）篇十二

母親呵，輕輕地告訴你，我的心窗已經打開，迎接你的愛，因為——你的愛是我。

——題記。

十五歲的叛逆，曾讓我以為，我是一個沒有人愛的小孩，只喜歡孤單地在黑夜中行走，像黑暗的精靈。我的.世界一直都在下雨，從來沒有停過。

母親呵，你知道否?是你的愛成為我，讓我的天空晴朗，讓我的心情燦爛起來。

依然記得，那個牽牛花開得燦爛、雨連綿不斷的季節。青春期的敏感，讓我的愁像一江春水那樣奔流不息。

直線下降的成績，雨下得淅淅瀝瀝的秋季，讓我煩躁、不安，每一根神經都緊緊地繃著，晚上常被噩夢驚醒。那次，我又從夢中驚醒，發現有幾滴冰涼的東西打在我臉上，睜開眼睛，正對上你焦急的目光。原來，你一直守在我身邊。落在我臉上的，是你的淚。我的淚將要流出，我緊閉雙眼，你又默默為我掖好被角。

陽光在心中（匯總20篇）篇十三

今年的夏天，天空是無盡的藍，陽光渙散在校園，悶熱籠罩著校園，歡樂填充著校園。

表情掩飾著我的緊張，只有手心那么微微的汗，表示著我心中的燥熱和不安。今天是學校藝術節的最后一天，每個班都會出代表，表演節目，所以，我和其他同學身為代表，緊張更是不言而喻，我都無心觀看舞臺上的精彩演出，本就內向的我，還未站在舞臺之上，心就已經忐忑不安，即使是從窗外透進的陽光，也讓我覺得仿佛要，烤化我、灼傷我。我不停歇的告訴自己，不要緊張，深呼吸，緩解壓力。走出了禮堂，坐在禮堂門口的大石頭上，一遍又一遍的練習，在練習的途中，她們還不忘和我說笑，緩解我的焦慮和不安，她們猶如一抹陽光，穿過我心中的霧霾，照亮了我迷途的路。

時間飛逝，當我拖著沉重的腳步邁向舞臺時，我不由得心跳加速，臉上感覺火辣辣的，手心也時不時地滲透著冷汗，就連眼鏡也從鼻梁上緩緩滑落至鼻尖。從音樂響起直到聲音戛然而止，我內心竟前所未有的平靜，歌曲結束的瞬間，在鞠躬的那一刻，在舞臺的入口，我聽到了最震撼我心靈，令我激動地想要流淚的的聲音，是“掌聲”那掌聲不顧當時的情景有多么的唐突，經久不息，那聲音穿破了我的耳膜，融化了我內心的嚴寒，轉頭望去，迎來的是幾張略有模糊可卻熟悉的笑臉。我邁著輕快的步伐走下舞臺，迎接的，是老師的笑，是陽光的力量，吹散了的霧霾，沖破了重重的阻礙，照進了我的內心。

老師、同學他們便是我心中的陽光，是他們的鼓勵、支持，讓我可以面向太陽不卑、不亢、驕傲的活著。

陽光在心中（匯總20篇）篇十四

花兒擁有陽光，變得嬌艷欲滴；樹木擁有陽光，變得蒼翠挺拔；大地擁有陽光，變得生機勃勃……在我心中，總有一縷陽光，時刻溫暖我的心靈。

小時候，常常依偎在奶奶的懷里，看媽媽削蘋果。奶奶愛吃蘋果，媽媽怕奶奶牙疼就經常削蘋果給奶奶吃。媽媽的動作十分嫻熟，一只紅彤彤的大蘋果在媽媽的手里不停地旋轉，不一會兒，那件紅外套就脫落了下來，接著，切下一小塊，小心翼翼地送到奶奶和我的嘴里。甘甜的果香在唇齒間流露，飄進了我的心田，暖暖的，很舒心，就像寒風中灑下的一縷陽光，照耀大地，溫暖、滋潤著一顆幼小的嫩草。

在陽光的哺育下，小草一點一點地長大了，她通過自己的努力，終于體會到成長的喜悅。

那天回家，奶奶躺在床上，她生病了。媽媽出差，不在家。我就在床邊守著奶奶。我握著她的手，想讓她感受到愛的溫度。她的手好粗糙，冷冰冰的。歲月在她的臉上無情地留下了痕跡。我看了，心里一陣酸楚。奶奶的嘴角輕輕地蠕動著，我靠近一聽，原來奶奶想吃蘋果了。怎么辦？媽媽不在家，我又不會削蘋果，可是······正想著，我拿起一個蘋果，學者媽媽的方法削蘋果，但這把水果刀就像被施了魔法一樣，怎么也不聽我的使喚，削了老半天，奶奶才等到了我的蘋果。我切下一塊放進奶奶的嘴里，她細細地咀嚼，眼角的皺紋慢慢地舒展開來，奶奶笑了。是啊，她感到了溫暖，小時候，她像一縷暖陽時時刻刻滋潤我，保護我?，F在我長大了，我也是奶奶心中的陽光，我也給她帶來了溫暖。

陽光在心中（匯總20篇）篇十五

說到陽光，我首先想起來的是一個叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個唱歌的盲人。

他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺上，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲.只要每次上場演出的有楊光，入場券就一定會被一擁而來的人一槍而光。他個子不高、胖乎乎的，臉圓圓的，出場時總是戴著墨鏡。由于他是盲人，失去了和人交往的一個重要條件，所以，他非常重視人的語言，有意模仿一些名人說話。這使得他在臺上不但能用音樂贏得觀眾的陣陣掌聲，還能用名人的各種語言奪得觀眾的歡心。每次在節目最后，他常說：“讓陽光充滿人間！”

陽光在心中（匯總20篇）篇十六

陽光在心中（匯總20篇）篇十七

活動原由：

三年級的學生不能正確進行自我了解、自我欣賞，讓他們在正視自的缺點與不足的基礎上，形成自我悅納的態度，鼓勵他們在學習、生活中勇敢地嘗試，培養自信心，為實現理想自我而努力。

活動目的：

1、學生肯定和珍視自己，對自己有信心，能發揮自己的優勢，敢于表現自己。

2、讓學生經常和自己的過去比一比，能看到自己的進步。

3、學生為自己樹立一個個小目標，并努力去實現，能為實現目標制定計劃。

活動準備：

1、一張白紙、一塊石頭、一捧泥土、一個空可樂瓶。

2、故事《毛遂自薦》。

3、布置學生為自己設計一個廣告，準備露一手。

活動時間：2課時。

活動過程：

一、天生我材必有用。

游戲：（老師給四個大組分別送一樣禮物：一張白紙、一塊石頭、一捧泥土、一個空可樂瓶）如果用這些普普通通的物品代表每個組的同學，你們能說說自己有多少用處嗎？看誰說得好。

（生暢所欲言）。

二、“黃金廣告”——亮出我自己。

1、師：有了廣告，我們愛上了“藍貓”，有了廣告，我們喜歡上了舒膚佳，有了廣告，我們愛選娃哈哈。要想亮出我們自己，就來打打廣告吧！

師：你有哪些長處？你最拿手的是什么？接下來我們來玩一個“黃金廣告亮出我自己”的游戲，請大家設計一段廣告來推薦你自己，特別要推薦大家還不知道的一些方面。

2、讓學生在四人小組內先說一說、演一演。

三、毛遂自薦——“讓我來”

1、師講“毛遂自薦”的故事。(看短片)。

2、討論：后來大家為什么敬重毛遂呢？你從這個故事中受到了什么啟發？

3、閱讀教材，這些同學在什么情況下勇敢地亮出自己？你喜歡他們嗎？

4、師：在哪些時候你會自告奮勇地：“讓我來”？說說你的收獲。

5、拓展：你還打算從哪些方面去嘗試，鍛煉自己？多寫幾個“讓我來”。

四、自信心小測試[+小學教學設計網-=-}。

完全符合：5分有些符合：4分不確定：3分過完全不符合：1分。

我很滿意我自己（）。

我常常是快樂的（）。

我了解自己并且也喜歡自己（）。

我和別人相處得很好（）。

我愿意幫助別人（）。

我雖然不是很聰明但是我很勤奮（）。

我的朋友對我比較信任（）。

我不管做什么事情都會做好（）。

我覺得老師相信我（）。

我覺得父母相信我（）。

五、和自己比進步。

愛因斯坦做小板凳的故事。

二十世紀最偉大的物理學家愛因斯坦，從小就喜歡動手動腦。還是四五歲的時候，他由于迷上了爸爸送給他的羅盤，以致整天精神恍惚，沉默不語，父母親還誤以為他生病了呢！

愛因斯坦上小學后，對勞作課特別感興趣。有一次，教勞作的老師讓同學們制作各自最喜愛的物品。孩子們一個個都使出了全身的本領：有的用粘土捏成漂亮的公雞，有的用破布裹成活潑的小狗，還有的用色蠟做成鮮艷的瓜果??下課鈴響了，愛因斯坦最后一個把作品送到講臺前。老師低頭一看，差點兒笑出聲來。原來愛因斯坦交上的是一只粗糙簡陋的小板凳。他搖了搖頭，用挖苦的口吻說：“我想，世界上再沒有比這更壞的凳子了！”同學們被說得哄笑起來。

“有的！有比這更壞的！”愛因斯坦一邊斬釘截鐵地回答，一邊轉身返回課桌，動作麻利地拿出兩只更難看的小板凳，“這兩個就更差些。這是我第一次和第二次制作的，交給您的這個已經是第三只了。雖然它還不能令人滿意，但總比前兩個要好一些?！?/p>

老師拿起三只小板凳，一一端詳著，若有所思?！鞍?，多么可愛的孩子啊！”他情不自禁地自言自語起來。

愛因斯坦小時候，有一次上手工課，他決定制作一只小木凳。下課鈴響了，同學們都爭先恐后地向那位漂亮又嚴厲的女教師交上自己的手工作品。只有愛因斯坦交不出來，他急得滿頭大汗，女教師寬厚地望著這個數學、幾何方面都非常出色的男孩，相信他會交上一件好作品。

第二天，愛因斯坦交給老師的是一只制作得很粗陋的木板小凳，一條凳腿還釘偏了，“就這個呀!”滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說，“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地挖苦道：“我想，世界上不會有比這更壞的凳子了。”教室里一陣哄笑。

愛因斯坦臉上紅紅的，但他卻堅定地走到老師面前，肯定地對老師說：“有，老師，有的，還有比這更壞的凳子?！苯淌依镆幌伦屿o起來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦，他走回自己的座位，從書桌下拿出兩只更為粗陋的木板小凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三只木板小凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩只總要強一些。”這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學們向他投來敬佩和贊許的目光。

2、說說這學期你在哪些方面有進步？

3、小結。

1、你的理想是什么？你最希望自己在哪些方面取得進步？

2、列陽光計劃。

3、學生交流、鼓勵。

4、怎樣使計劃順利進行？

七、戰勝困難，增強自信。

1、你對自己最沒信心，最害怕做的事是什么？寫出來。

2、小組討論如何戰勝它？

3、師講故事《兩個皮鞋商》，你從這個故事里知道了什么？

八、總結。

【教學目標】。

1．尋找能發揚自己優勢、提高自我的生活角色。

2．制定計劃，有意識地進行自我完善，能看到自己的進步。

【活動準備】搜集陽光故事，名人名言。

【教學過程】。

一、聽陽光歌曲，釋放快樂心情。

播放歌曲《天天好心情》，揭示課題，提出希望。

二、開陽光故事會，感受勇敢與堅強。

故事一：《愛因斯坦的兩個小板凳》。

（1）愛因斯坦受到老師的批評和同學的譏諷時，心里是怎樣想的？

（2）他以后又是怎樣做的？

故事二：《兩個皮鞋商》。

（1）為什么兩個皮鞋商都去非洲，卻只有一個成功？

（2）你從這個故事里知道了什么？（要戰勝困難，樹立信心，就要學會說“太好了”）。

小結：誰都會有不如別人的地方，但是我們要相信只要心中有陽光，就能朝著明天快樂地奔跑。

三、訂陽光計劃，追求進步與完善。

1．思考：我最想實現的愿望是什么？

2．看教材中男孩練跑步、練跳繩的圖片，閱讀男孩的陽光計劃，學習男孩的決心和勇氣。

3．訂陽光計劃。引導學生針對自己的特點，找一個個較小的目標，制定一個比較具體的實。

現計劃。

4．討論：怎樣才能使計劃順利進行呢？

(1)請爸爸媽媽當顧問，幫自己訂個可行的計劃。

(2)請同學當監督員，督促自己按計劃進行。

(3)每天給自己的表現打分，及時記錄自己的進步。

四、座右銘：自信是成功的基石。

1．總結：面對挑戰，我們要勇敢地去嘗試。只有不斷地嘗試，我們才能對自己更加充滿信心。自信是成功的基石。

2．收集有關自信的名人名言，選擇你最喜歡的話作為自己的座右銘。

只有滿懷自信的人，才能在任何地方把自信沉浸在生活中，并實現自己的愿望。

——高爾基。

我們應該有信心，尤其要有自信力，我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價有多大，這種事情必須做到。

——居里夫人。

陽光在心中（匯總20篇）篇十八

在我身邊擁有很多溫暖，而他們都將成為我心中的陽光。

在我感到迷茫失落時，是誰給了我光明；又是誰一次次的鼓勵著我，讓我感到幸福。在我寒冷絕望時，是誰給了我溫暖，有是誰給了我希望。

在我的生命里永遠都有一束一直為我盛開的鮮花。是她給了我陽光，是她給了我希望，是她給了我溫暖，是她給了我幸福。是她，是她，一直是她，永遠是她。她是我無窮的動力。她是這整個世界上最偉大最無私的。她就是【母親】。

當我哭泣時，母親在一旁默默的陪伴著我，默默的安慰著我。當我找不到方向時，是母親一直在正確的道路上耐心的等待著我。母親見我遲遲不歸，便著急的去追尋，直至把我引上正確的道路。當我遇到挫折時想要放棄時，是母親讓我擁有再一次戰勝挫折的信心。

母親我贊揚你，我歌頌你。我贊揚你的美，我歌頌你的心，你為我付出的實在是太多了，你的愛將是我心中永遠的陽光。

陽光在心中（匯總20篇）篇十九

第二屆“加油！好男兒”的比賽正在如火如荼地進行著，然，上屆好男兒——宋曉波在如今看來，依舊那么閃耀，他的成功不是源于他的特殊，我想，更多的是他的努力吧！他沒有其他選手唱歌的才藝，卻有驚人的毅力，靈動的手指是他最美的歌喉；他沒有其他選手陽剛的外表，卻多了一份儒雅，一份親和??他從一個平民，一個聾啞的弱勢人群成長到如今的好男兒，是一次蛻變，更是一次磨練。

他的成功只因心中有陽光，心有多大，舞臺就有多大，好樣的，宋曉波！

提到宋曉波，就會不由得想到與他經受著同種苦難的邰麗華，《千手觀音》的精美絕倫至今令人印象深刻。2歲時的高燒，奪去了她成為歌唱家，成為翻譯家的機會，然而上帝在給她關上了一扇門的同時也為她打開了另一扇窗，她輕輕地開啟它，將對舞蹈的熱愛與執著追求注入生命。15歲，她才開始了艱苦訓練，感受不到音樂節拍的她，只能跟著老師一遍又一遍地練習。常常一場舞蹈下來，衣服仿佛在水中浸過一般，濕淋淋的，膝蓋上的傷疤漸漸成了繭。然而正因為她對舞蹈的熱愛，燃起了她對生命的希望。她從不幸的谷底到達藝術的巔峰，于無聲世界創造美麗，在手臂間勾勒完美人生！

邰麗華讓我相信“一切皆有可能”，只要心中有陽光！

窗外的雨點漸漸小了，我的心情漸漸平復，坦然，一次失敗并不代表一輩子失敗，也許重拾信心，我就能再次成功。

窗前的小花悄然綻放，粉嫩粉嫩的，拉開窗簾，一抹陽光透進來，天放晴了。原來只要心中有陽光，世界就光明；只要心中有希望，未來就輝煌。記得徐志摩的那首《再別康橋》：

尋夢/撐一支長篙/向青草更青處漫溯/滿載一船星輝/在星輝斑斕里放歌??讓心中滿載陽光，向未來行進吧！

陽光在心中（匯總20篇）篇二十

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨地轉個不?！眱灻朗闱榈母杪?，傳入了病房，女孩蘇醒過來了，可太陽的光明已經被帶走了。

女孩躺在病床上，一陣陣劇烈的頭痛向她襲來，她只覺得大腦一片空白，在無休止的沉寂中，她回憶著，回憶著……她記起來了，上午時，頭痛得厲害，她便不停地打擊著自己的頭。突然，她覺得一陣頭暈，兩眼一黑，“咕咚”一聲便倒下了，以后的事，她就什么都不知道了。

腳步聲漸漸近了，是往自己的床邊來的。“孩子，好點了嗎？”多么熟悉的聲音啊!“媽!我這是在哪兒？我要回家，我不要呆在這兒?！薄安荒茏撸F在不能走，醫生說，說還要再觀察一段時間，你的頭痛跟你的眼睛有關……”“我不聽，我不聽!我的鋼琴演奏曲還沒練熟呢!媽!我是要去參賽呀，你不是希望我能拿獎嗎？”女孩哭喊著，接著便是死一般的沉寂。女孩知道，哭是沒用的，事實已無法改變。

接下來的幾天，是一段心灰意冷又寂寞無助的日子。女孩終于知道了，原來，她一向不在意的無數次頭痛竟是導致她失明的“主謀”!女孩崩潰了，她把孤獨與寂寞注入了自己的生活。命運對女孩來說太殘酷了!更要命的是，女孩再也彈不出美妙的樂曲了。此時此刻，鋼琴上的黑白鍵成了吞噬她的惡魔。她發脾氣，摔東西，每天不吃不喝，因為，她的夢之船被海風吹翻了。

日子一天天過去了，女孩漸漸適應了黑暗中的生活。執拗的她，在轉入盲校時，上學、放學從不叫人接送，她只靠自己。因為，女孩變了，她不愿和任何人多說一句話。母親，她只是在她離開家的那會對她說一聲：“小心點?！眲e無其他。但是，每當她走在上學的路上時，總覺得身后有一個人跟著她——腳步輕輕的、輕輕的。也許是盲人對聲音的敏感吧!女孩被一個什么東西絆倒了，“噔噔噔”跑過來一個人，“小妹妹，我來扶你!你自己不方便，怎么不讓家人來送你呢？”女孩沒說什么，只是滿臉的感激?！皠偛?，我看見一位婦女，在你摔倒的一瞬間想上前來扶你，可又走開了，那人可真沒人情味。小妹妹，你摔痛了吧!……”

嘩啦啦地流下來。我早就應該知道啊!母親她是多么地愛我，怎么忍心讓我自己上學呢？只是母親的做法有些不可思議，母親為什么不直接送我呢？左思右想，女孩終于明白了，母親要自己做一個堅強、自信的人!要堅強，要自信!女孩想到這里，眼眶又濕了。女孩知道，太陽雖把光明帶走了，但透明的目光又將投向這片昏暗的大地。自己便要擁有另一番天地了。于是，她在一個月色朦朧的夜晚，重新坐在久違的鋼琴邊，母親的雙手搭在她的肩上，就這樣，母親指導，女兒練習，漸漸地，鋼琴上的黑白鍵跳躍得均勻多了。“歇會兒吧!明天再練？”母親用問題似的口吻說?！皨?，你怎么忘了，黑夜與白天對我來說是一樣的。”女孩笑著對母親說。是啊!母親一驚，白天黑夜對女兒來說，的確是一樣的，她所經歷的，并非一個“苦”字能形容！

“媽，是不是惡夢總會重演，是不是春天也會寒冷，是不是生活又對某些人苛刻？”女孩對母親說，“也許我經歷的痛苦太多了，所以，我已變得堅強，充滿自信?！薄皩?好孩子，只要你有自信，你就是一個堅強的人。你的心中就會充滿陽光，你的明天就會更美好，你的世界將是光明的!”女孩聽后，含著淚使勁地點了點頭。

是的，明天會更好!只要心中有陽光，世界就光明！

閱卷評語文章通過一個故事來表現“心中有陽光，世界就光明”這一主題。故事中，“陽光”始終貫穿全篇，具有多重含義?！芭⑻K醒過來了，可太陽的光明已經被帶走了?！边@一句既指女孩失明，也暗喻著女孩內心的孤獨痛苦和絕望。“女孩知道，太陽雖把光明帶走了，但透明的目光又將投向這片昏暗的大地?！边@時女孩已重拾生活的信心，因為她“心中”有“陽光”，那就是自信和堅強。