以生活為題目（模板16篇）

每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。

以生活為題目（模板16篇）篇一

孤寂，是在你心生暗然時(shí)所產(chǎn)生的一個(gè)影子。是路太過于長短，還是時(shí)鐘太過于熟悉；我們誰都無法求證。就像，你所邁出過的步伐一樣，在尋覓中尋求足跡的印證，分散開了；某一天，你回頭了，回過頭去看了一看。那、并不是、所有人言詞過的物是人非那是是曲藝中的'，花非漠然與暮然。絕大部分人的腳步，都是跟隨者時(shí)間的連你也無一列外因?yàn)椋墙猩睢?/p>

可隨之迎來的卻是、你從一開始所邁出去的步伐就像那覆水難收一樣，從未收回過一直到當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，走不動了！那一刻，夕陽中的余暉，一定會是非常，非常，非常的漂亮與美麗而那時(shí)，你的人生也將是迎來著生命中最后與時(shí)的光輝。

步伐太過于慢遷，你仍舊只是一個(gè)你（或許毫無光輝）。步伐太過于快捷，卻只是將自己，提前一點(diǎn)兒進(jìn)入年齡化而已?；蛟S，此時(shí)你的思維，與你現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)滴并不協(xié)調(diào)，但請你相信你自己，并記住你自己無論賣出過多少的路子與步伐，在多少地方曾，留下過你的足跡，當(dāng)你哪天想回頭了，一定、一定，一定要，尋求到你最初時(shí)；所邁出過的那一步路子，與足跡，與步數(shù)與足印。

因?yàn)椋弘x的太遠(yuǎn)，飄太遠(yuǎn)，你會迷失。

易只有無止盡的求學(xué)中：有舍：有得。

以生活為題目（模板16篇）篇二

工作需要高效率，然而我們的生活需要慢下來，那么什么是慢生活呢？一是適當(dāng)放松休閑，二是細(xì)嚼慢咽品味生活，三是適可而止鍛煉身體，四是消費(fèi)觀念舒服為好，五是來點(diǎn)文化體驗(yàn)的味道。

正確處理好工作與生活的關(guān)系，是積極心理學(xué)的基本要求，也是現(xiàn)代人應(yīng)對壓力的有效方法。

改革開放初期，深圳市就提出拼命工作，拼命玩。也許是我們剛剛脫離那個(gè)嚴(yán)重低效率時(shí)代的反彈行為，于是我們進(jìn)入了只爭朝夕的時(shí)代。正是因?yàn)橹袊说某钥嗄蛣?，起早貪黑地工作，社會?cái)富迅速積累，人民生活明顯改善。然而，我們進(jìn)入新世紀(jì)，發(fā)現(xiàn)僅僅有效率的社會，不是一個(gè)和諧社會，我們不能忽視公平。僅僅有效率的生活，不是一個(gè)幸福社會，我們不能忽視休閑。

效率使我們的生命相對時(shí)間延長，但是效率不見得能夠使我們的生命質(zhì)量提高，在這個(gè)追求質(zhì)量的時(shí)代，效率已經(jīng)不能代表生命的全部。我們?nèi)匀徊荒芊裾J(rèn)，工作還是需要高效率。然而我們的生活，是不能建立在高效率，快節(jié)奏上的。

生活需要慢下來，如同我們吃飯，快餐沒有中餐好吃，外面的快餐永遠(yuǎn)沒有與家人吃家常菜舒服?？觳椭荒鼙ＷC我們的必須營養(yǎng)，永遠(yuǎn)不能保證我們的飲食健康，不能滿足我們的飲食文化和飲食情感。只會吃快餐的人，也是沒有生活的人，也是把快工作帶入慢生活的人。這些年，世界上提出了慢生活的理念，我認(rèn)為非常有必要。人生需要節(jié)奏感，需要悠著點(diǎn)，需要一張一弛。如果快工作，那就需要慢生活，如果什么都快，那自然壓力就大，最后產(chǎn)生的低效率工作。慢生活，也是快工作的有效保證。

那么什么是慢生活呢？

一是適當(dāng)放松休閑。人不要永遠(yuǎn)被工作所累，休閑可以是療養(yǎng)、度假，也可以是散步、聽音樂，都可以緩解疲勞，得到享受。

二是細(xì)嚼慢咽品味生活?？觳托问降睦峭袒⒀剩炔环辖】敌枰?，也失去了生活品味。菜不在價(jià)格，不在名貴，而是在味道，在文化，在感情，在氛圍，在健康。

三是適可而止鍛煉身體。現(xiàn)在不少人知道了鍛煉身體的好處，但卻有不少人成為了運(yùn)動癖，南平市有人一天爬山5個(gè)小時(shí)，明顯是過分了，帶來的副作用很大。一切事情都是需要適可而止，恰如其分，過猶不及。

四是消費(fèi)觀念舒服為好。有的人消費(fèi)觀念就是喜歡*，需要昂貴，其實(shí)這也是內(nèi)心浮躁，急功近利的快生活的表現(xiàn)，住房簡約裝修，衣著舒服為好，消費(fèi)實(shí)用為要。很多富豪往往衣著簡單，大眾品牌而已。少去關(guān)注外在的，外部的評價(jià)，而是注重內(nèi)心的、自我的、個(gè)性的體驗(yàn)。自己覺得舒服就好，不必過分在意別人評價(jià)。

五是來點(diǎn)文化體驗(yàn)的味道。在我們這個(gè)信息超負(fù)荷，感情很麻木，生活快節(jié)奏的時(shí)代，我們還是需要一點(diǎn)沉思、靜觀、內(nèi)省的生活。跟自己做朋友，跟平靜搞好關(guān)系。我很想念20年前的生活，星期天的時(shí)候，我坐在陽臺上，砌杯茶，點(diǎn)支煙，讀一天的書，偶有心得體會，人生收獲，就隨筆記在書眉上，現(xiàn)在翻看還別有一番體會。

以生活為題目（模板16篇）篇三

（一）。

你翡翠般翠綠的情詩。

淋漓著久違的雨趣。

這情境讓人險(xiǎn)些著迷。

有些韻腳亦很詭秘。

竟似曾相識般的。

將心事懸疑。

原來不尋常的哲思。

寫意的是不尋常的雨。

天氣實(shí)在不是最終的謎題。

（二）。

吟唱了好久的春光。

徘徊在浩茫的土地。

為何只小草潛入月色的靜謐。

遠(yuǎn)山無聲無息。

祈望的靈魂?duì)恐橛竦沫傫铡?/p>

正緩緩攀援夢的靈犀。

只這最后一頁。

方可敲定一個(gè)妥帖的字符。

為過往的一切解惑答疑。

（三）。

菁菁校園，浮泛著幾多憂郁。

少有的給力。

竟讓故國的目光蕩漾飄渺的心怡。

我的手指。

交叉成一個(gè)特殊的印記。

內(nèi)心卻使酒色的思路更清晰。

彩蝶飄飛的時(shí)刻。

天空卻意外地下起了疾雨。

花園的目光讓游子的心好生驚喜。

（四）。

抬起渾濁的眼睛。

望著游移不定的浮云。

沒有一個(gè)念想可以讓美夢幸臨。

徘徊著的腳步。

讓泥土的風(fēng)度更雄渾。

風(fēng)情的舞姿似乎泛著悠閑的靈韻。

可這張?jiān)嚲淼牡赘濉?/p>

已被命運(yùn)涂改得蕩然無存。

愛與不愛似乎都不打緊。

（五）。

擬定的思路。

沿著波光如泣如訴。

凡心蕩漾處幻想正被無情的風(fēng)解雇。

陌生的琴聲。

在急流險(xiǎn)灘里回顧。

狂瀾掀起幾多鷗鷺。

不必想望彩虹。

足夠的雨彈奏足夠的風(fēng)。

拓寬的也許是天涯歸途。

（六）。

你來了——仙袂飄飄。

一如紅樓中人。

——金陵十二釵的飄渺。

讓人震撼的到底是哪份預(yù)告。

有些簡報(bào)從一開始就奠定悲劇的曲調(diào)。

黛玉的詩何時(shí)在大觀園里走的俏。

有些章回、有些情節(jié)。

在正版中并不妖嬈。

——除非經(jīng)幻想家特殊爆料。

（七）。

你走了——如落紅蕭蕭。

秋風(fēng)是你飛翔的翅膀。

一縷柔魂讓春寒的基調(diào)更料峭。

冬雪的潔白。

覆蓋著你思想的大地。

紅梅也許會勾起早春的思緒。

燕子飛翔的身姿在異鄉(xiāng)演義。

無法敲定的所有詩稿。

卻原來是你在幻化天國的云霓。

以生活為題目（模板16篇）篇四

“啊——”聽，那是我在歇斯底里的慘叫呢。

前年暑假，我去屯溪復(fù)查眼睛。復(fù)查完之后，看著時(shí)間還多，媽媽就帶我去了稽靈山游樂園玩。

到了游樂園，好玩的東西可多了，但我膽子可不大。正在我猶豫要玩哪個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，突然被五米高空中的兩種顏色的軌道吸引住了。爸爸對我和媽媽說:“黃色的那條軌道，速度較慢點(diǎn)，紅色的那條軌道，速度要快點(diǎn)，你們要不要去試一下?”我抬頭一望，真的，紅色那條也不算太快，中速。

在爸爸的慫恿下，我和媽媽勇敢地登上了那條紅色的軌道的過山車。車慢慢開動了，剛開始很平緩。原來這個(gè)速度就是這么慢，也不怎么可怕嘛，我不由得想?？烧l曾想，很快，速度突然快了好多，像離弦的箭，像脫韁的駿馬，車子左沖右撞了起來?！斑?咚咚咚”，我的心也跟著怦怦跳了起來。我的手心冒冷汗，緊緊握住車兩側(cè)的把柄，汗水似乎滲透了整個(gè)把手，我越握越緊，生怕自己要摔下去。

終于，車到了最高處。呀，估計(jì)要沖下去了，要玩完了!真不出我所料，車子速度更快了，在沖下去的一瞬間，我的心跳得更快了，似乎在下一秒里，就要跳出來了。我閉著眼睛，嘴唇哆嗦著，發(fā)出含糊不清的念叨:“我以后再不玩了，我以后再不玩了。”

車終于停下來了，可是我下不了車了，兩腿發(fā)抖，不停打顫。

唉，那次的過山車太刺激，讓我至今難忘啊!

以生活為題目（模板16篇）篇五

中國公務(wù)員正規(guī)統(tǒng)一都叫國家公務(wù)員，不管是中央還是地方都是國家公務(wù)員，具體才分為中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員和地方國家公務(wù)員。

公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：

國家公務(wù)員考試是指：中央、國家機(jī)關(guān)以及中央國家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。

地方的公務(wù)員考試是指：地方各級黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級地方性考試。

中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時(shí)報(bào)考，相互之間不受影響。

中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。

地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種，資格考試即成績合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書，考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國家機(jī)關(guān)求職，如北京市。有的需要再參加具體部門的一些考試，有的直接面試考核。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式，考生選擇職位報(bào)名參加考試，考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員，和中央公務(wù)員考試程序一樣。

以生活為題目（模板16篇）篇六

尊敬的各位評委、教師、同學(xué)們，大家午時(shí)好!

首先，我十分地感激校組織給了我一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今日，我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。

起先，我想談?wù)勛晕襾淼酱髮W(xué)之后的感觸與想法。

剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn)，那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的完美留戀，軍訓(xùn)，讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈，它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽，使原本就對大學(xué)充滿無限崇高夢想和五筆完美憧憬的我，對大學(xué)也就有了更近一步的定義。

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今，站在那里，我更加地明白我的大學(xué)拉開帷幕已經(jīng)很久了。

大學(xué)，夢想萌芽的地方，它能夠是學(xué)習(xí)的殿堂，也能夠是放縱的溫床，關(guān)鍵是看自我如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會。大學(xué)，我要用我的熱情去營造，。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板。我的大學(xué)，我將用絢爛的紅色活力去應(yīng)對一切的挑戰(zhàn)，用理性來灌溉我的夢想。

首先，規(guī)劃好自我的人生。

大學(xué)生活的本質(zhì)也是見人見智的，但有些資料卻是公認(rèn)的，那就是掌握好專業(yè)知識，做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代，縱然有迷惘的時(shí)候，縱然有失落的時(shí)候，但進(jìn)取向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最完美的時(shí)光，把握自我，創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里，應(yīng)當(dāng)有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí)，另一個(gè)就是社會工作，或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡，不管是充實(shí)地度過大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步，一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù)，若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備，應(yīng)付起來應(yīng)當(dāng)會更加的從容淡定。大學(xué)，時(shí)值風(fēng)華正茂，可謂寸陰寸金，浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢，提前為自我的未來勾畫藍(lán)圖，有意識有重點(diǎn)的培養(yǎng)自我，終會踏實(shí)成穩(wěn)。

其次，要懂得把握機(jī)遇，珍惜在校的完美時(shí)光。

寶劍峰自磨礪出，梅花香自苦寒來。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷，每一滴汗水都將為自我的成功增加砝碼。大學(xué)，不是天堂，也不是娛樂場，而是步入職業(yè)前充電加油的場所，學(xué)校將我們送上通往成功的大道，但真真的成功只能依靠自我腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生，首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)當(dāng)成為在校學(xué)子們的座右銘，送該我自我也與大家共勉。

我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪費(fèi)在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢里，不錯(cuò)過于五指間不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報(bào)，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大一，就如萬物復(fù)蘇的春天，需要一段適應(yīng)期，而大二、大三就像是盛夏時(shí)節(jié)，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大四，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌?。未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，讓我們用自我的雙手去創(chuàng)造完美的明天。

第三：大學(xué)里。我們要學(xué)做最好的自我。

曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說過一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，今日的我已超過昨日的我，明天的我也必將超過今日”。是的，大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方，挑戰(zhàn)自我，突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到必須的知識外，更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識的本事，以及對事物的推理，對知識創(chuàng)新的本事。在大學(xué)里，我盟能夠失敗一千次一萬次，但當(dāng)走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來，大學(xué)里的失敗就是為以后社會上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”可是是大學(xué)生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自我要堅(jiān)強(qiáng)地走過，不放棄，不哭泣，直到夢想實(shí)現(xiàn)的那一天，我不再祈求痛苦與挫折有所止境，唯獨(dú)抱著一刻戰(zhàn)勝困難的心，因?yàn)槲颐靼祝灰晕夷軌蛴赂业靥こ鰣?jiān)實(shí)的一步，用自我的聰明才智，靠自我的真實(shí)本領(lǐng)，才能做最真實(shí)的自我，做最好的自我。

駐足此刻，展望未來，新的起點(diǎn)，新的征程，大學(xué)，讓我們踏入了新的天地。

大學(xué)，是學(xué)習(xí)的天堂，是成長的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時(shí)光在這度過，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在那里發(fā)生在這片豐富的沃土上，我們僅有用辛勤與努力來將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時(shí)候，用精彩來為她代言。大學(xué)是寶貴而又短暫的，每個(gè)人都有自我的人生路線，讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!

以生活為題目（模板16篇）篇七

以生活為題目（模板16篇）篇八

這是一個(gè)難忘的事，廢話不多說，下面我就來說說吧!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，我飛快跑回教室，開始大聲讀書，我右手拿起放在桌上的筆，一個(gè)字一個(gè)字的讀著，“大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的……”我讀著讀著，就不好意思讀了，因?yàn)樽x書的人很少，只有學(xué)習(xí)好的人在讀，不讀書的大約都是90分以下的人。忽然不知誰喊了一聲“老師來了!”頓時(shí)，教室里只能聽見朗朗的讀書聲，連讀書不好的人也在讀書了。很快老師走了進(jìn)來，聽見一片讀書聲，就露出了微笑。可是在課堂中，好多人都在說話，熱鬧非凡，我心想：你們吵吧，一下被老師發(fā)現(xiàn)了就不好了。果然，被老師聽見了。

老師生氣的放下手中的粉筆，轉(zhuǎn)回頭，手拍打著桌子大聲喊道：“誰在說話，再說話把這篇課文抄一遍?！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無聲，連針掉在地上都聽得見。沒想到，有一個(gè)同學(xué)膽大包天，學(xué)老師說話。老師大發(fā)雷霆，瞪著眼睛說：“你把《牛和鵝》抄一遍，今天下午放在講臺上，聽到了不?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭說“知道了?！蔽覀兛吹剿莻€(gè)樣子都捂著嘴偷笑。

這就是我們吵鬧的教室，哈哈，你們班也一樣嗎?

以生活為題目（模板16篇）篇九

“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”鈴聲響起，美妙的鈴聲，讓同學(xué)們迅速地回到了教室。同時(shí)，老師在教室宣布了一件大事————考試。

開始發(fā)試卷了，我們一個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚?？荚嚲戆l(fā)下來的時(shí)候，我趕緊寫上名字，看了一遍，還好，還好，好像不是太難。但是，做了前面的兩面，到了第三面課外閱讀了，這一題不會了，怎么辦?想，想不出來呀;找，在文中找不到呀!我急得抓耳撓腮。趕緊跳過吧，時(shí)間來不及了，我還有作文呢!我迅速地寫完作文，檢查了一下。組長把卷子收了上去，我好連忙拿起書來看看，好像我哪哪都錯(cuò)了，又好像漏題了。嗚嗚，完蛋了，完蛋了。

“孟楚寒——”，過了兩天，老師把試卷發(fā)下來了，邊發(fā)邊報(bào)分?jǐn)?shù)，啊，報(bào)到我了，多少分，多少分?希望有九十，老天爺保佑啊!

“87分!”老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)，啊?87分，頓時(shí)我的腦袋瓜一陣“嗡嗡嗡”響，拖著沉重的腳步把試卷拿了回來。哎呀，這次的課外閱讀扣了分太多了，完蛋啦，回家肯定又要挨罵了。

放學(xué)了，我拿著卷子，站在家門外，一直不敢進(jìn)去，生怕考得不好會被媽媽說。怎么辦呀?隔壁的奶奶看著我站在門外，一直在徘徊，就大聲地問我：“小寶，你怎么不進(jìn)家呀?站在門口干什么?”“沒……沒事!”我吞吞吐吐地說。

進(jìn)了家門，頭低了下來，我把試卷給媽媽看。“87分，這里是不應(yīng)該錯(cuò)的呀!還有這里……”我聽著媽媽說的每一個(gè)字，生怕媽媽又要說我，我的心跳得比上次更厲害了，手心直冒冷汗。“下次再不要犯這種低級的錯(cuò)誤了，記住了嗎?”媽媽溫柔地說?！坝洝涀×?。”我說，心里的一塊大石頭這才放了下來。

這一次的考試雖然沒有考好，但是沒有關(guān)系，我下次繼續(xù)努力，一定考到95分以上，加油!

以生活為題目（模板16篇）篇十

本站：每次看著題目自擬的題目要求的時(shí)候相信許多人都十分的苦惱。下面大家一起來欣賞一下《題目自擬》這篇課文，希望大家喜歡!

說真的，每天上完課心驚膽戰(zhàn)地往后黑板上看今天的作業(yè)，每當(dāng)看見語文作業(yè)留下“題目自擬”幾個(gè)字時(shí)，我的頭就開始痛起來了。

“題目自擬”，多么困難的要求!每次托著腮，注視著天花板想了好久才擠出來的題目，第二天交到老師手中，得到的回報(bào)只是大大的四個(gè)字——“落入俗套”。真的是讓人很不爽。

背著沉重的書包回到家，更沉重的是心里裝著“題目自擬”這塊大石頭。慢吞吞地?cái)傞_本子，手中的筆又仿佛有千萬斤重，提起、放下、提起、放下……好不容易絞盡腦汁想出來的幾句話，又被老師一個(gè)大大的“b”給帶回來了。真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

抬起頭看一眼桌上的時(shí)鐘——“哎呀，已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我依然被這惱人的‘題目自擬’折磨的焦頭爛額”，我就像熱鍋上的螞蟻，東湊一句，西補(bǔ)一點(diǎn)。有時(shí)靈感突發(fā)，能連著寫幾句，有時(shí)候卻搜腸刮肚也想不出幾句像樣的話。這時(shí)只能向那“靈通”的互聯(lián)網(wǎng)上去“借鑒”一下啦。那些美得不像樣，道理深刻得不得了，簡直不食人間煙火的文章，真的是太不像出自于我這個(gè)平庸學(xué)生的筆下了……我?guī)状稳肓讼?，還是放棄了這個(gè)“借鑒”的念頭。

作文。

本上的條條框框逐漸變成了一個(gè)個(gè)小小的牢籠，我一團(tuán)糟的筆跡在里面撞擊著，敲打著，就像被繩索勒住了脖子，綁在紙上，用力鞭笞著，卻動彈不得——最后只得草草結(jié)尾了事，等著老師第二天的白眼。

本來還暢想著能下筆如行云流水，來好好展現(xiàn)一下文學(xué)的風(fēng)采，紙筆真的握在手里時(shí)，手就如同黏上了膠水，本子也像豆腐似的翻不開了。唉，平日里老師教給我們的寫作方法，寫作技巧都上哪去了?怎么就是使不出來呢?只能怪“書到用時(shí)方恨少”啦。

仔細(xì)想來，生活不也是如此嗎?我們的人生，就像一篇“題目自擬”的文章，它給了你生命，給了你自由。誰都想把它書寫的令別人贊嘆，但現(xiàn)在能做的，就是努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，使自己未干的筆跡一點(diǎn)一滴地落實(shí)在夢想的大綱上!

作者：王笑涵。

以生活為題目（模板16篇）篇十一

剪下一段燭光，攜過一縷清風(fēng)，邀上一彎新月，一共細(xì)細(xì)品味唐詩。暗香浮躍，抿著一小口香茗，品讀一代“詩仙”李白，領(lǐng)略他一身的萬丈才情，瀟灑壯志。悟而學(xué)會灑脫，學(xué)會逆流而上，學(xué)會主宰青春的花季。

月光泛下，樹影婆娑。仍記得兒時(shí)，每當(dāng)在夜涼如水的夜里，我總會小心地搬起兩張小板凳，坐在故鄉(xiāng)的前庭小院下，依偎在母親身旁，聽母親教我吟誦李白的詩，聽母親講述唐朝偉大李白幼小時(shí)“只要有恒心，鐵棒磨成針”的故事。雖在那時(shí)，我還懵懵懂懂，就只會熟練背誦李白的《靜夜詩》，卻是知其然，而不知其所以然。但卻從那時(shí)起，放縱不羈的偉大詩人，已在我稚嫩的心留下了深深的烙印。

十二歲，是綠水本無憂的季節(jié)。看流云恣意，淺坐軟草地。手捧李白的詩集，細(xì)心品讀，細(xì)細(xì)欣賞。跟隨詩人李白的腳步，自由地游歷祖國的大好河山。他，獨(dú)斟一壺酒，吟出一首首驚世詩篇，醞釀出就是半個(gè)盛唐?！霸孪嘛w天鏡，云生結(jié)海樓”乃是壯觀；“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”何其優(yōu)美；“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”何等奇異……潑墨揮灑，濃烈與淡泊交相輝映，折射出萬丈光芒，在我的眼前徐徐鋪開一幅幅瑰麗的畫卷，充盈了我的.視野。

歲月無聲，黯然流逝。當(dāng)青春驕傲地宣告它的到來時(shí)，柔柔的花瓣也正在暖暖的陽光下開放，仿佛是道明媚的憂傷。學(xué)習(xí)的壓力也日益增長，曾經(jīng)，挫折與失敗一度將我擊入深淵，但是，我不怕。輕翻開李白的詩集，他告訴我“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，用于承受，終能走出迷茫。曾經(jīng)羨慕尼羅河的深邃幽遠(yuǎn)，太平洋的廣闊浩瀚?？衫畎赘嬖V我“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。用自己的能力打造自我，山澗的溪水定將能匯成江河，潔白的浪花定將能笑傲大海。于是，享受青春時(shí)，品讀著李白，青春就是滿滿的夢想與奮斗的激情，一切困難不再讓我害怕。

感悟生活，城市的喧囂讓人厭倦，倒不如詩詞中細(xì)品李白。

“我輩豈是蓬篙人?！崩畎?，苦讀寒窗數(shù)十載，但榮華富貴鎖不住他這無羈無絆的人，抑不住他的豪情傲骨。毅然走出“貴妃磨墨，力士脫靴”的紙醉金迷，虛幻繁華的生活。“舉杯邀明月，對影成三人”，醉臥長安，翩然而行，發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的吶喊。李白放縱不羈的個(gè)性，沖破精神枷鎖，為盛唐增添了別樣的浪漫光輝。一壺清酒，一聲吶喊，一曲詩詞，一個(gè)瀟灑的詩人，征服了一個(gè)時(shí)代，卻醉了整個(gè)天下?；蛟S，寧靜致遠(yuǎn)的生活才適合他。

當(dāng)疲憊的心靈沾染喧囂與浮華，品讀李白，洗滌所有的塵埃，感受生活，悟出哲理。從詩中捧起一輪明月，照我一縷嫻靜淡泊，寄寓我無所棲息的靈魂。風(fēng)吹竹影，讓我天馬行空無所羈絆，詩中的溫度傳遞給我心靈的寧靜，一切喧囂都已灰飛煙滅，讓我已學(xué)會主宰屬于我的青春年華！

初三：謝旭敏。

：李白這一生顛沛流離、大起大落，體會了人世間種種，也因此留下了一篇篇膾炙人口的佳作。詩歌書寫著李白的情感世界，也帶給作者更多的感悟，也洗滌作者的心靈。

以生活為題目（模板16篇）篇十二

聽說橋頭的一片田地里螃蟹可多了，我和爸爸早癢癢得不行了。今天天氣不錯(cuò)，我們準(zhǔn)備大干一番。爸爸找來鐵撬，我提上水桶，我們騎著三輪車便出發(fā)了。

到了那里，我看到好多大大小小的洞，這些洞的周圍排列著許多沙泥蛋蛋，和螞蟻窩的樣子差不多，不過大了好幾十倍，一定是螃蟹的小屋子。我們輕輕地走到蟹窩旁，往里瞧了瞧，有好多的窩，可是很奇怪，怎么看不到一只螃蟹的蹤影呢?爸爸好像不想干了說：“螃蟹沒有，咱們回家吧。”我不甘心瞪著爸爸說：“不行，既然有這么多的蟹窩，不可能沒有螃蟹的，不怕再困難，只怕不動彈?！?/p>

我還是耐心地找著，找呀找，這個(gè)洞瞧一瞧，那個(gè)洞摸一摸，還不時(shí)地用鐵撬拍兩下洞口的周圍。功夫不負(fù)有心人，終于找到了一只，哇，有我的巴掌大，它就伏在洞口，懶洋洋地曬太陽呢!我生怕它跑掉，做了做手勢叫老爸過來，老爸躡手躡腳地過來，悄悄地將鐵撬往洞口旁邊一撬，螃蟹就爬出來了，老爸迅速地按住螃蟹，將它抓到了桶里。

就這樣我們抓到了第一只，我越來越有信心了，還催著爸爸不許偷懶，細(xì)致點(diǎn)。結(jié)果我們抓了一只又一只，爸爸說：“小家伙，該回家了吧，你老媽還等著我們的戰(zhàn)利品呢!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桶里的螃蟹挨挨擠擠的，最少也有20只了。

“好嘞，回家嘍!”當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，爸爸和我都情不自禁地笑了起來。原來，我的褲子、鞋子都弄臟了，幾乎變成了一個(gè)小泥人，爸爸的臉上頭發(fā)上也沾了好多泥沙，簡直成了小丑。但我們心里還是美滋滋的。

我坐在爸爸的三輪車后面，唱著歌回家了。

以生活為題目（模板16篇）篇十三

在家鄉(xiāng)，我有很多朋友，他們?nèi)枷矚g玩捉迷藏。

今天，他們?nèi)紒碚椅?，我們就玩起了捉迷藏，汪浩宇大聲地說：“我找，你們可別那么快讓我找到喲!”大家異口同聲地叫了一句：“什么!”然后大家一個(gè)個(gè)落荒而逃。聽到“一”的時(shí)候我的魂都差一點(diǎn)嚇沒了——他向我走過來，我趕忙鉆到床下，這時(shí)他向床走過來，我被他嚇得直冒冷汗，我一直慢慢向后靠，突然，我碰到了我的玩具箱，我猛的一回頭，心想：“完了，完了，完了，他一定找著我了?！彼犚娏寺曇羰菑拇驳紫掳l(fā)出來的，于是，他慢慢靠近，接著，一趴，恩?沒人，見底下沒有人，就把頭縮了回去，哎，好險(xiǎn)，幸好我急中生智躲在了玩具箱后。

“這里也不安寧了，要換一個(gè)地方?！蔽倚南?。我隨便瞟了一眼桌子沒好氣地說：“嘿嘿，我看上你了?！闭f著我就鉆到桌下。沒一會兒，他又進(jìn)來了，我躲在桌子下直發(fā)顫，一動不動，大氣都不敢出，好像我遇到了一個(gè)鬼，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退，不一會就靠著墻了，接著，我貓著腰走到客廳，原本以為逃過一劫，但還是被發(fā)現(xiàn)了。

雖然，我是第一個(gè)被他找出來的，但我還是很開心。

以生活為題目（模板16篇）篇十四

這幾天，正在看丁立梅的散文。她寫的文章，干脆利落，簡潔易懂。有不少篇幅都被選自中學(xué)課外閱讀了，我很是佩服她。

我還記得，高中的時(shí)候，沒有那么多條件，我只能在日記本或者是qq空間的日志里面，發(fā)表自己想寫的文章。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很喜歡丁立梅的文風(fēng)，想過學(xué)習(xí)和模仿。

后來看了更多的'作者，包括現(xiàn)在奉為女神的天下歸元，還有還飄雪，很多很多優(yōu)秀的人。

從小說的世界出來，感慨世界之大，中國地大物博，可以去旅游，可以在精神的世界里徜徉，不管怎樣，都是無與倫比的幸福。宿舍里其他的姑娘放著很好聽的歌曲，一瞬間，覺得生活也很滿足。

當(dāng)然，如果不用思考那么多的話。

還要去鍛煉身體，老是待在宿舍不動，時(shí)間長了，身體就會變得虛弱。

還要準(zhǔn)備考研，再來一個(gè)高難度的高考。

還要談戀愛找對象，付出金錢付出心血，各個(gè)渠道尋找兩個(gè)人相處的模式。

……。

不勝枚舉。

我想我不能再這樣列舉下去了，不然我現(xiàn)在輕松歡快的心情，很快就要低落了。

以生活為題目（模板16篇）篇十五

南下的火車票很早就訂了下來，一過春節(jié)就南下來到這美麗的城市－廈門。這個(gè)詩意的城市帶來很多溫暖，幸福，快樂的回憶。那個(gè)清晨母親包了餃子，北方的家常便飯，從小就喜歡，這個(gè)特點(diǎn)一直伴隨著自己的成長。可那天早上的餃子卻吃不出什么味道，或者是因?yàn)橐x開家鄉(xiāng)的原因吧，說不清是對家的不舍還是對前途的期待。

火車在城市與峻嶺間穿梭，樹木快速向后移動，歲月就在不經(jīng)意間流失著！一天一夜就到了目的地，這個(gè)美麗的海上花園城市，我喜歡這個(gè)城市的氣息，沒有其它大城市那么快的節(jié)奏，物價(jià)也相對穩(wěn)定，綠化也很好，這都是吸引了我來這個(gè)城市因素之一，當(dāng)然，也為口袋多賺點(diǎn)錢。在朋友的熱情接待下，感受著異鄉(xiāng)異樣的溫暖。

過慣了山村閑適的生活，陡然間換來這種郁悶、陰沉的天氣，心中甚是惆悵。很快接到了面試的電話，帶著希望與期待開始了應(yīng)聘之旅。

面試我的是人事小許，她，美麗，大方，平易的給我詳細(xì)介紹了公司情況，讓我緊張的心慢慢的放松了下來。“亦商亦善，回報(bào)社會”是這個(gè)公司的企業(yè)文化，公司的慈善捐助幫助很多窮苦的人。公司的企業(yè)文化理念使我的心在不經(jīng)意間涌動著。

給我留下深刻印象，再接下的面試我的是一個(gè)有點(diǎn)胖，個(gè)子不高的人，頭發(fā)很稀少。后來才知是人事李總，他跟我就如拉家常似的進(jìn)行面試。他說，你的未來規(guī)劃是什么，如何處理工作中的一些棘手問題，他說話時(shí)總帶著平易和藹的微笑緊張的心慢慢平靜下來，讓我不經(jīng)意的更是覺得面前的領(lǐng)導(dǎo)很有魄力，一切進(jìn)行的很順利。

天陰著臉，霧氣依舊蔓散著，沒多久被公司錄用。心里晴了天，部門領(lǐng)導(dǎo)孟主任工作上嚴(yán)謹(jǐn)，工作之余如朋友般，感覺很溫暖。同事間很平易，這個(gè)城市變的無聲柔和。

這個(gè)城市放眼全是醉人的綠色，溫馨。漫步在天地間，感受著自然的恩賜。思索著變幻的未來，似乎也變得飄逸了。

一個(gè)細(xì)雨的夜晚，異鄉(xiāng)漂泊的人兒啊，又是失眠的夜晚！朦朧的雙眼，辨不清未來。一味的向前，就算有阻攔也不屑。努力的成長，堅(jiān)強(qiáng)的抵抗，想要證明自己也能像初升的太陽，可以有光明。日升月落。學(xué)會微笑著面對生活，學(xué)著感恩生活。

夜深了，雨未停，細(xì)聽著風(fēng)雨聲，新的或許還是風(fēng)雨天。閉上眼睡了，夜很靜。

夢里，在唱歌，感恩的心，感恩生活。

以生活為題目（模板16篇）篇十六

光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活現(xiàn)在已經(jīng)成為了使人低回的回憶，現(xiàn)在初中生活已經(jīng)不知不覺的悄然來臨。我已不再是一個(gè)有稚氣的小學(xué)生了，我現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)成熟的中學(xué)生了。

2012年9月我害羞的跨進(jìn)了中學(xué)的大門。從那一刻起，我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實(shí)初中并不是我想象中的那么繁重、作業(yè)太多……初中生活其實(shí)也有許多快樂存在的。

軍訓(xùn)剛開始，教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個(gè)“爽”——太陽炙烤，身體一動不動，只能在那站著不動。突然有位同學(xué)喊：“有情況！”原來有位同學(xué)頂不住了，吐了起來。那個(gè)人只好到“休息區(qū)”待會兒了。忽然，我頭有些暈，只好喊“報(bào)告”到“休息區(qū)”去休息一會兒。下午接著有站起了軍姿，雖然很累，但增添了許多樂趣。在以后教官還教給了我們很多動作，有人做錯(cuò)了，教官便把錯(cuò)誤的'動作放大，惹來了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門來唱軍歌，每個(gè)人都很賣力的唱，因?yàn)槌缓酶璨蛔尦燥?，這也為初中生活增添了一些色彩……其實(shí)初中生活并非就這些快樂，還有許多在等著你發(fā)現(xiàn)呢！

我的初中生活style很快樂，我相信你也一樣。其實(shí)快樂就在你身邊，就等著用你那雙靈敏的雙眸來尋找他們。

河北滄州任丘市任丘市永豐中學(xué)初一:王錦鵬。