在寫(xiě)作中，優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。在以下范文中，作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě)，讓人產(chǎn)生共鳴和思考。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇一
春天的陽(yáng)光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光，無(wú)處不在，哺育著我們，使我們健康成長(zhǎng)。
當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽(tīng)教師講課，一個(gè)個(gè)無(wú)聊至極時(shí)，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上，一個(gè)個(gè)恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。
夏日里，同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里，在青山綠水中，體驗(yàn)到了前所未有的簡(jiǎn)便。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無(wú)限的生機(jī)。
在冬天，教師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái)，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候，太陽(yáng)驅(qū)散了烏云，一縷縷陽(yáng)光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自己的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng)，都覺(jué)得無(wú)比自豪。
我們這一代青年，都富有活力，正如毛主席所說(shuō)：“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，期望寄托在你們的身上。”是啊，生命中的陽(yáng)光豐富多彩，有時(shí)會(huì)讓人感到無(wú)比自豪，有時(shí)會(huì)讓人感到充滿了夢(mèng)想，有時(shí)又讓人覺(jué)得肩上的職責(zé)重大。啊，我們應(yīng)當(dāng)把握好身邊的陽(yáng)光，促使自己健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!
可是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒(méi)有陽(yáng)光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到教師的批評(píng)，也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎不是，陽(yáng)光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽(yáng)光。
我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，我們走在灑滿陽(yáng)光的大地上。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇二
一個(gè)人在生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，也許是來(lái)自學(xué)習(xí)、生活、老師或是家長(zhǎng)，而我們遇到這些事后不應(yīng)該放在心里不說(shuō)，而是應(yīng)該告訴自己的好朋友，因?yàn)榘炎约旱目鞓?lè)告訴別人，那就多了一份快樂(lè)；如果把不開(kāi)心的事告訴別人，那不開(kāi)心自然就少了一半。
今天下午，我們六年級(jí)全體師生去大禮堂聽(tīng)楊老師的心理講座，同學(xué)們十分安靜，等待著講座的開(kāi)始。終于開(kāi)始了！楊老師先講了來(lái)自學(xué)習(xí)的煩惱的解決方法：你考了一張滿分的試卷，使你很高興，但這就只算一張廢紙。因?yàn)檫@些題目你都會(huì)了；相反，一張八十幾分的試卷也許更為重要，因?yàn)樗梢宰屇阒雷约旱娜蹴?xiàng)。所以，不要把考試分?jǐn)?shù)看得太重，應(yīng)保持一種良好的心態(tài)。而老師和家長(zhǎng)帶給你的煩惱，都是出于對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，她們害怕你受傷，而做出的一種保護(hù)，我們應(yīng)感激她們給予我們這么多愛(ài)，向我們傾注了這么多心血，想起她們對(duì)我們的愛(ài)，就不該再有煩惱了。
楊老師又建議我們?nèi)绻袩溃梢韵胫屪约鹤鲆粭l安康魚(yú)。安康魚(yú)整天生活在黑暗的海底深處，它卻用自己的光芒，照亮前行的路。我們多么應(yīng)該學(xué)習(xí)安康魚(yú)這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神，這更告訴我們，心中應(yīng)充滿陽(yáng)光。
接下來(lái)，我們又嘗試了“音樂(lè)治療法”。我們輕輕閉上眼睛，心隨著波瀾起伏的音樂(lè)在另一個(gè)世界中漂浮、漫游，多么美妙的音樂(lè)啊！聽(tīng)者總會(huì)把自己煩惱的事拋到腦后，音樂(lè)帶給我們的也是許多陽(yáng)光啊！
講座聽(tīng)完后，我心中的陽(yáng)光似乎比窗外的陽(yáng)光還要燦爛，還要明朗。記住，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論遇到多么大的困難，都要讓自己的心中充滿陽(yáng)光。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇三
太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，我背起了鼓鼓的書(shū)包，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。綠樹(shù)成蔭的小路旁，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳叫。新的一天開(kāi)始了，心情無(wú)限好!
書(shū)·本·紙·筆，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，趕快坐端正，停止說(shuō)話，老師進(jìn)來(lái)了!老師打開(kāi)了講義夾，講臺(tái)下卻有人伸懶腰。“起立!”“砰……”后排一位同學(xué)忽然重心不穩(wěn)摔了較。全班哄堂大笑。老師拍了拍將課桌，推推鼻梁上的小眼鏡，又要給我們“洗腦”。調(diào)皮的孩子們睡大覺(jué)，叛逆的心情和時(shí)了?下課繼續(xù)吵吵鬧鬧，每天無(wú)盡的歡笑。我們的世界陽(yáng)光普照，一切都那樣美好!
“叮——”放學(xué)的鈴聲敲響了，仔仔細(xì)細(xì)收拾好書(shū)包。滿腦袋未消化完的知識(shí)，等待著晚上的第二次反芻。搭著同學(xué)的順風(fēng)車，嘻嘻笑笑。不管司機(jī)的呵斥，忘記父母的警告，一路狂飆。不怕黑暗，無(wú)所畏懼，因?yàn)橛懈改冈诩议T口把我們接應(yīng)。豐盛的飯菜，親切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵總是母親的拿手活，美滋滋的味道融入我們的心里。床上早已鋪好的被褥，溫暖而舒服。我們享盡家中的溫情。我們的生活充滿陽(yáng)光。
睜開(kāi)朦朧的睡眼，來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真的聽(tīng)講，慢慢地吸收。老師的諄諄教誨，清泉辦流進(jìn)我們的心田，灌溉我們那知識(shí)的幼苗。老師那清甜的嗓音，環(huán)繞在我們的耳邊，余音裊裊。老師的笑容印刻在我們的腦海感染著我們每一顆小小的心。老師攜起我們的手，與我們一同步入知識(shí)的殿堂。當(dāng)解出一道難題時(shí)，我們一同歡呼;當(dāng)算出一道復(fù)雜的算式時(shí)，我們一同快樂(lè);當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，老師也同我們一起露出了會(huì)心的微笑……我們的生活充滿陽(yáng)光!
天空遼闊，任我們馳騁;大海寬厚，任我們徜徉。歡樂(lè)溫情與我們?yōu)榘椋矏偼黄婆c我們?yōu)槲椤Ｐ⌒〉哪X袋里想象著明天規(guī)劃著未來(lái)，我們的將來(lái)有一萬(wàn)種可能，人生的彩頁(yè)，任我們涂抹。
充滿希望!充滿希望!
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇四
歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我們已邁步走進(jìn)了初中生活。
這里，將會(huì)是一支歌，它唱出我們的心聲；這里，是一首詩(shī)，它將會(huì)寫(xiě)出我們的情；這里是一幅畫(huà)，它將會(huì)繪出我們的腳印……只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽(yáng)光。
走進(jìn)教學(xué)樓一樓，你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”，這就是正進(jìn)入初中一年級(jí)的新生。
瞧，他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒！因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，有時(shí)連早飯也顧不上吃，課余時(shí)間更是抱著書(shū)本不放。餓了，啃幾口面包；累了，抱著桌上的書(shū)就睡。就這樣，小小的空間里添了些緊張的氣氛。那不僅是一種自豪，更是一種力量，一種精神。
一到操場(chǎng)，我們就覺(jué)得那兒有一種宏大．豪邁的氣勢(shì)。男同學(xué)就別提了，球癮早就發(fā)了，忍不住跳而往之，準(zhǔn)備大顯身手。
看，他們那花花綠綠的球服，敏捷矯健的動(dòng)作，痛快地跑，縱情地踢，多威風(fēng)啊！那帥氣的形象；連低年級(jí)的朋友也為之喝彩。
操場(chǎng)上，踢足球的，打籃球的，還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲。”
哇！太爽了！在這里我們做運(yùn)動(dòng)，唱歌，跳舞。在這里，今后我們會(huì)留下輝煌，也會(huì)留下遺憾。我們?cè)颢@得榮譽(yù)而欣喜。
67個(gè)同學(xué)，67朵花，67個(gè)兄弟姐妹是一家。
我愛(ài)這里，因?yàn)椋@里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌；因?yàn)椋@里是我人生的轉(zhuǎn)折，是我青春的驛站。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇五
有陽(yáng)光的日子總是好的。天也好，地也好，人也好。天空里都是睛朗的顏色，光彩奪目，目不暇接。大地上也都是和潤(rùn)的色彩，黃是黃，綠是綠，極目而眺，一片斑斕。而人呢?人們的精神自然都是很飽滿的，老人們品茶、打牌、聽(tīng)評(píng)書(shū)，青年們忙于生計(jì)東奔西走，大街小巷都留下他們匆匆的足跡。少年們自然是最輕松最自由的一族了。他們?nèi)齻€(gè)一伙、五個(gè)一團(tuán)，是不能閑著的，做泥娃，捉迷藏，跳山羊，追山雞，他們的歡聲笑語(yǔ)顯得那么地真實(shí)和細(xì)致入微。
有陽(yáng)光的日子，我會(huì)手持一本喜歡的書(shū)籍，安坐于陽(yáng)光之下，傾聽(tīng)著自己的心跳，投身于書(shū)中的世界。書(shū)籍當(dāng)然不能是沉重的，沉重的東西只適合在夜間閱讀。書(shū)籍當(dāng)然也不能是無(wú)聊的，因?yàn)槲冶静皇且粋€(gè)無(wú)聊之人。我希望它是智慧的，給我以啟迪;我希望它是幽默的，給我以愉悅;我還希望它是抽象的，這樣我就會(huì)暫時(shí)離開(kāi)一段現(xiàn)實(shí)，忘記一些工作和生活中的煩惱和瑣碎。
有陽(yáng)光的日子，我會(huì)暫放一下身邊的事情，去思考，去探尋，我的來(lái)路和去路。我出生的時(shí)候是九月，秋陽(yáng)高照，萬(wàn)物生輝，人們疲憊而興奮的收割著自己種下的果實(shí)，內(nèi)心里滿是甜蜜的味道。母親把我展示在陽(yáng)光之下，我感受到了它的溫暖與平和，我的眼睛就慢慢睜開(kāi)了，我第一次看見(jiàn)了世界。陽(yáng)光是那么地明媚，一如母親嘴角的笑容。我漸漸地長(zhǎng)大，陽(yáng)光卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。童年的記憶總是被陰暗和潮濕占據(jù)著，我不喜歡陰暗和潮濕，就像我不喜歡吃糖一樣。我喜歡陽(yáng)光，不是很毒的那種，而是很軟的那種。我想等我老到不行了以后，在書(shū)香和陽(yáng)光的沐浴中，結(jié)束自己的生涯。
有陽(yáng)光的日子，我對(duì)未來(lái)充滿自信。我相信人性是美麗的，邪惡也只是美麗的另一面兒而已。我把自己搞得很樂(lè)觀，努力不去想以前不愉快的事，上司的疾言厲色、同事的勾心斗角，朋友的排擠冷落，世人的冷嘲熱諷，我都當(dāng)成一副水墨畫(huà)，輕輕撒下一掬水，便都淡而又淡了。我討厭了人世間的所有的陰天，這些陰天代表著諸多的角色，這些角色常常給人們帶來(lái)憤怒和煩悶，它們是人生旅途中的一道灰色的風(fēng)景線。未來(lái)的美好的，因?yàn)樗奈粗Ｈ松彩敲篮玫模驗(yàn)樗亩嘧恕ｊ?yáng)光當(dāng)然更是美好的，因?yàn)樗３霈F(xiàn)在陰雨過(guò)后。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，多么的有哲理啊，人因挫折和苦難而成熟，進(jìn)而成才、成功。陽(yáng)光是來(lái)之不易的，陽(yáng)光又是隨處可見(jiàn)的，總之陽(yáng)光是值得收藏和珍惜的，否則的話，一旦失去，將后悔莫及。
有陽(yáng)光的日子，我的心情總會(huì)開(kāi)朗許多，就像今日，久違的光芒撲撒下來(lái)，人們的影子都是一晃一晃的，我站在天橋上，支撐著疲累的身體，望著陽(yáng)光和陽(yáng)光下的風(fēng)景，嘴角不由就咧開(kāi)了，笑得特別單純。
有陽(yáng)光的日子，真好。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇六
清晨，輕輕推開(kāi)窗戶，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這，是自然的陽(yáng)光。
騎車穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這，是人與人之間和善的陽(yáng)光。
步入學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息。這，是純真友誼的陽(yáng)光。
傍晚，背著書(shū)包回到家中，爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。
我們用雙眼捕捉生活中完美的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與期望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖拢瑤捉鳌？墒牵瑥乃哪樕衔覀冇肋h(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公，從小就自我學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī)，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽晕液碇械囊舴Ｄ闳粢７履澄幌嗦暣髱煹钠危隳鼙普娴脑佻F(xiàn)出來(lái)。假如不在現(xiàn)場(chǎng)，你也許真以為某位大師來(lái)到了呢！這，便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光，他用自我的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自我的缺陷。
明媚的日子里有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然能夠感受到陽(yáng)光的溫暖。
我們的生活充滿陽(yáng)光！有時(shí)候，一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅(jiān)強(qiáng)，是期望，是它使我們的未來(lái)之路一片光明！
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇七
陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，照進(jìn)窗戶，灑在桌子上，照亮了心里的每個(gè)角落。
午后的陽(yáng)光，暖暖的，明媚的，耀眼的，午后的太陽(yáng)，火紅的，熱烈的，充滿力量的，午后的天空，沒(méi)有一片云彩，澄澈的，藍(lán)得有些假假的感覺(jué)。空氣中浮動(dòng)的塵埃，就像是自己洋洋灑灑的心情。
陽(yáng)光下，每個(gè)人都洋溢著幸福的微笑，開(kāi)心的，向每個(gè)人都問(wèn)一聲好，心情無(wú)比舒暢!
春天里，萬(wàn)事萬(wàn)物都生機(jī)勃勃的樣子，精神煥發(fā)的樣子，為了自己的目標(biāo)奮斗，向上，進(jìn)取!
空氣中，彌漫著陽(yáng)光的味道，和煦的春風(fēng)將花香帶到各地!
是的，在這無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光里，在這青蔥朦朧的歲月里，我希望自己還是那個(gè)傻傻的有點(diǎn)可愛(ài)的女孩，撥開(kāi)心頭的烏云，讓心靈重見(jiàn)太陽(yáng)，拋開(kāi)所有的煩惱，讓快樂(lè)與幸福將自己包圍。
沒(méi)有什么煩惱是揮之不去的，生活如此美好，我要跟隨快樂(lè)的腳步，想起快樂(lè)的節(jié)奏，奏出快樂(lè)的音符!
跌到了，有可愛(ài)善良的朋友們將我扶起;受傷了，有將自己視為寶的爸媽為我療傷;傷心了，有人安慰;失意了，有人鼓勵(lì)。他們就是雨后的陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的光明，和七色的彩虹，永遠(yuǎn)都能讓我像陽(yáng)光一樣明朗，像彩虹一樣燦爛。
大街小巷，斑斑駁駁的樹(shù)影，總能有陽(yáng)光灑到心上……。
來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌的生活，總能有陽(yáng)光灑到心上……。
陽(yáng)光照耀下的我，在自由、快樂(lè)地生活著!
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇八
陽(yáng)光似水，走遍生活的每一個(gè)角落；陽(yáng)光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)；陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養(yǎng)料，更是我們生活的“養(yǎng)料”！陽(yáng)光給予我溫暖，活力與期望！
早上起來(lái)，耳旁少不了媽媽囑咐的話語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn)，今日降溫，別著涼了”“早上吃多點(diǎn)，上午五節(jié)課，要不會(huì)餓的”“騎自行注意點(diǎn)，不要趕時(shí)間，慢點(diǎn)騎”“媽，我都明白了，你還能夠睡會(huì)兒，快睡吧，我必須會(huì)謹(jǐn)尊母命的！拜拜哦！——”看，這是清晨的第一縷陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心田，給予我溫暖和愛(ài)！
中午在校，身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習(xí)的'身影“組長(zhǎng)，你看看這道題，中國(guó)東邊隔海相望的國(guó)家不只日本，還有韓國(guó)啊，為什么填日本啊！”“你看這圖，中國(guó)的正北邊應(yīng)當(dāng)是日本，而韓國(guó)是偏北一些”“哦，我明白了，多謝哦！”看，這是中午充滿活力的陽(yáng)光，它給予我精神與活力！
傍晚，教師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò)，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次再努力啊！你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，教師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，教師來(lái)安慰我。我走在小路上，美麗的夕陽(yáng)斜照在我的身上，是啊，我應(yīng)當(dāng)充滿期望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)！“沒(méi)錯(cuò)，我要加油！”
陽(yáng)光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心境豁然開(kāi)朗起來(lái)；陽(yáng)光照射到森林里，樹(shù)木茁壯地生長(zhǎng)！陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，！
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇九
今年九月，迎著那輪金色的太陽(yáng)，我跨進(jìn)雙中的大門。雖然才短短幾個(gè)星期，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的生活多姿多彩。
在說(shuō)說(shuō)令我如癡如醉的.語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕，時(shí)而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的豪情壯志；時(shí)而為我們展現(xiàn)一片生機(jī)盎然的百草園。我第一次感受到詩(shī)詞的無(wú)限魅力。散文的文雅、自由，就連原來(lái)看似那么深?yuàn)W的對(duì)聯(lián)，也覺(jué)得它是這樣神奇、精妙！我覺(jué)得有一束七彩陽(yáng)光，直射入我的心底。
最令人激動(dòng)的就是我們的籃球賽。看那些活力四射的男生們?cè)谫悎?chǎng)拼搶。他們激情的汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)衫，女生們?cè)趫?chǎng)外瘋狂地吶喊，為他們加油。
有趣的事情數(shù)不勝數(shù)，。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十
生活處處充滿了陽(yáng)光，需要我們自己去細(xì)細(xì)品味感受。陽(yáng)光其實(shí)不一定總在風(fēng)雨之后的。遇到事情只要不灰心，不放棄，那么我們的生活就會(huì)充滿了陽(yáng)光。
曾經(jīng)的我，總是缺乏恒心和毅力，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就覺(jué)得生活一片黑暗。所以，曾經(jīng)的我總是格外的消沉，很少開(kāi)朗的大笑，顯得與年齡格格不入。直到后來(lái)我遇到了我的語(yǔ)文老師，她是一位很美麗的很溫柔而去很愛(ài)笑的女生。仿佛看見(jiàn)她就可以感覺(jué)到陽(yáng)光般的溫暖。一次偶爾的機(jī)會(huì)，她和我談了很多。她說(shuō)小姑娘小小年紀(jì)本就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，鬧騰一點(diǎn)才好，笑起來(lái)才美麗。她還和我說(shuō)，人生路上總會(huì)遇到很多挫折，你現(xiàn)在還小，未來(lái)你要經(jīng)歷的事情只會(huì)更加的多，所以，要學(xué)會(huì)樂(lè)觀積極的面對(duì)生活。笑著去面對(duì)生活中的喜與悲。，而不是去做一個(gè)縮頭烏龜。其實(shí)有些事情并沒(méi)有你想象的那么可怕，克服了，便都不算什么了。老師教導(dǎo)我的這些話我一直記在心里。并試著去改變自己的態(tài)度。漸漸的，我也逐漸變成現(xiàn)在這樣的一個(gè)愛(ài)笑的女生。這時(shí)候我才知道，笑容是一個(gè)人最好的門面招牌。什么事情過(guò)不去呢？既然地球始終在轉(zhuǎn)，那么生活便可以繼續(xù)下去。
霍金全身高度癱瘓，他不是依舊頑強(qiáng)的生活的并且用他能思考的大腦以及可以活動(dòng)的幾根手指為我們開(kāi)啟了物理的新的大門嗎？海倫凱樂(lè)的世界始終是黑暗的，但是她卻從來(lái)沒(méi)有放棄心底的光明不是么？就拿近代風(fēng)雨漂泊的中國(guó)來(lái)說(shuō)，在帝國(guó)主義鐵騎的踐踏下，在軍閥主義的壓迫下，中國(guó)內(nèi)外交困，那些偉大的革命先烈放棄過(guò)嗎？沒(méi)有，在看不見(jiàn)希望的明天里面，他們卻始終堅(jiān)信光明會(huì)照耀在這個(gè)擁有5000年文明史的偉大華夏土地土地上。龍的傳人永不言敗，沒(méi)有敵人先進(jìn)的武器便用血肉之軀去對(duì)抗，面對(duì)敵人的酷刑，始終閉口不言。在血肉鋪就的中國(guó)重生路上，無(wú)數(shù)人前赴后繼，從沒(méi)有遲疑過(guò)。因?yàn)樗麄兿嘈牛F(xiàn)在是黑暗沒(méi)有關(guān)系，只要心底的光明不散，陽(yáng)光總會(huì)突破烏云。
無(wú)論什么事情可以看的樂(lè)觀一點(diǎn)，這不是沒(méi)心沒(méi)肺，而是一種態(tài)度，對(duì)生活的看法。要相信，彩虹會(huì)有的，日子總會(huì)好的。生活是多姿多彩的。我們的生活總會(huì)充滿著陽(yáng)光的。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十一
曾有一個(gè)感人至深的故事，在我的心海中蕩起陣陣漣漪。
那是兩個(gè)三歲的雙胞胎孩子，他們?cè)谂P室里游戲，由于窗戶關(guān)著，陽(yáng)光進(jìn)不來(lái)，兄弟倆就商量著說(shuō)：“外面的陽(yáng)光多，我們掃一點(diǎn)來(lái)。”于是，兄弟倆便拿著掃把和簸箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。可等他們把簸箕抬進(jìn)房間時(shí)，陽(yáng)光就沒(méi)有了。掃了好幾次，屋內(nèi)還是沒(méi)有陽(yáng)光。媽媽回來(lái)看見(jiàn)了，笑著對(duì)他們說(shuō)；“只要打開(kāi)窗，那溫暖的陽(yáng)光便不請(qǐng)自來(lái)了！”于是，他們打開(kāi)窗，真的，那溫暖的陽(yáng)光灑向他們那稚嫩的臉，他們笑了，笑得多甜呀！可見(jiàn)，愛(ài)的陽(yáng)光不會(huì)把你遺棄，唯有你不肯接受！相信吧！只要你敞開(kāi)心房，陽(yáng)光就會(huì)溫暖照亮你那冰冷黑暗的世界！
陽(yáng)光，透過(guò)三棱鏡，才能折射七彩光芒。愛(ài)的陽(yáng)光是需要傳遞的！
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十二
我們的生活充滿陽(yáng)光我們每天都被溫暖的陽(yáng)光撫愛(ài)著。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，每天，太陽(yáng)都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛(ài)著我們。所以，我們生活的每一天都充滿了陽(yáng)光。上個(gè)寒假，我跟伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見(jiàn)車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看他那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小男孩在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的。”我倆不好意思。便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的。”“來(lái)坐吧！我們馬上就下車了。”于是，我們謝過(guò)叔叔跟阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔與阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無(wú)所謂，但是老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說(shuō)：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的。”
不一會(huì)兒，車到了。我跟伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽(yáng)光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流愛(ài)心是冬日里的一片陽(yáng)光，使人感到溫暖，愛(ài)心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量與希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿了愛(ài)，正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才充滿了陽(yáng)光。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十三
往事如同過(guò)眼云煙瞬即逝，生活中有太多的溫暖包裹著我，使我感動(dòng)過(guò)。然而那一次，確實(shí)我至今也無(wú)法忘記的。
一個(gè)星期天的早晨，我要去學(xué)琴了，抬頭一看，呀，快要遲到了！我連忙穿上鞋子沖出家門，來(lái)到公交車站點(diǎn)。一輛輛車子從我的眼前飛快駛過(guò)，而公交車的身影卻遲遲不肯出現(xiàn)，我的心中越來(lái)越焦急，變得局促不安，心中不禁嘀咕著：公交車，你怎么還不來(lái)？可是，“屋漏偏逢連夜雨”，天竟下起雨來(lái)，而我又沒(méi)有帶雨傘。風(fēng)呼呼地刮著，我在公交車站點(diǎn)不停地來(lái)回走動(dòng)，急切地盯著遠(yuǎn)處的十字路口，期待著。雨越下越大，織成雨簾，我也變成了“落湯雞”，這時(shí)，我這個(gè)“無(wú)神論者”雙手合十請(qǐng)求車子快點(diǎn)來(lái)。
終于，遠(yuǎn)處駛來(lái)了那輛公交車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便瞧見(jiàn)車?yán)锶祟^攢動(dòng)。車門打開(kāi)了，我連忙跑到公交車上，輕輕抖了抖身上的水，心中暗喜自己終于堅(jiān)持到了這一刻。然而，車門卻遲遲沒(méi)有關(guān)上，只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)先生從口中說(shuō)出了一句話：“車門關(guān)不上了，請(qǐng)下去一位乘客。”這聲音在我耳中如同晴天霹靂直直的劈向我。人群立刻沸騰起來(lái)，七嘴八舌地埋怨現(xiàn)在的狀況。忽然人群中響起了清脆的聲音：“司機(jī)先生，麻煩你再試一下，大家擠一擠，盡量把車門關(guān)上，畢竟大家都很著急啊！”我心中微微泛暖。人與人之間靠的更緊了，我也配合的移動(dòng)著，車門卻頑固的依然沒(méi)有關(guān)上，仿佛要與我作戰(zhàn)到底。我急得不知所措，如果錯(cuò)過(guò)了這班車，我一定會(huì)遲到的啊！人群變的躁動(dòng)，忽然從人群中擠出一個(gè)老人。老人雖然鬢發(fā)已白，身子卻依然硬朗。老人沖我笑了笑，說(shuō)：“孩子啊，我一個(gè)老頭子也沒(méi)什么事情，就我下去吧，等下一輛車子也不急。”我聽(tīng)了我這句話，全身變得溫暖了，心里又感動(dòng)又激動(dòng)，一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)，半天才說(shuō)出：“謝謝您啊，老爺爺！”老人又朝我笑了笑，從容地走下了車。車門緩緩關(guān)閉，車外的老人正向我招手。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在他的身上，為他的身體鍍上了一條金邊，老人注視著車子漸漸遠(yuǎn)去。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十四
陽(yáng)光照耀著我的校園生活。
有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著肚子，便問(wèn)：“肚子疼了？”我搖搖頭，然后說(shuō)：“不是，是胃痛。”老師又問(wèn)：“要緊嗎？能堅(jiān)持住嗎？”老師的話語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀在我的家庭之中。
清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚，這一刻，陽(yáng)光照耀著我。
陽(yáng)光照耀著我們間的友誼。
有一是人生當(dāng)中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì)給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì)為你排憂;在你困難的時(shí)候，他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友，這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。
陽(yáng)光照耀著……。
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十五
“天公不做美啊”，我一邊下樓一邊嘆了口氣，臉上掠過(guò)一絲苦笑。
星期天，我拿著錢下樓去吃早飯，沒(méi)有想到天公不作美，不免有些郁悶。
我找了一家面館，點(diǎn)了一份牛肉炒面。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)的一位年輕人和一位老人吸引了我的眼球。那位年輕人穿了一件藍(lán)色的洗的發(fā)白的牛仔上衣，細(xì)心翼翼地?cái)v扶著老人，老人拄著一根拐杖，佝僂著身體，白發(fā)蒼蒼。他們坐下來(lái)后，那位年輕人說(shuō)：“來(lái)一碗牛肉面和一碗青菜面。”過(guò)了一會(huì)兒，一碗光禿禿的光面和一碗令人看了口水直流三千尺的牛肉面端來(lái)了。只見(jiàn)年輕人趕緊將牛肉面端到老人面前說(shuō)：“爸，您身體不好，吃這碗牛肉面補(bǔ)補(bǔ)身子吧。”
“還是你吃吧，你白天要上班，晚上還要拉人力車，多辛苦啊！”
“爸，您吃吧，我經(jīng)常吃的。”
……。
他們兩人就這樣你推我讓，面條都快冷了。“爸，你再不吃我就生氣了。”年輕人下了最終通牒。這時(shí)，老人才用顫抖的手慢慢吞吞地拿起筷子，，“當(dāng)”，筷子掉在地上發(fā)出清脆的響聲，年輕人急忙揀起筷子，在水里沖了一沖說(shuō)：“爸，要不我來(lái)喂您吃吧。”
“不了，我自我能行的。”
老人說(shuō)。
窗外那厚厚的烏云后，忽然，一縷溫暖的陽(yáng)光劃破天空，直射大地。頓時(shí)，大地灑滿了陽(yáng)光，整個(gè)面館被陽(yáng)光圍繞著，覆上了一層暖人的金色。我的心被震撼了。
隨著時(shí)間的推移，生活中的.很多事情都漸漸到淡忘了，唯獨(dú)這對(duì)父子在我的腦海里一向揮之不去。
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十六
一縷陽(yáng)光，一份溫暖。
——題記。
場(chǎng)景一。
熙熙攘攘的馬路上，人山人海，車水馬龍。我和母親穿梭在人群中。風(fēng)，輕撫著我的臉龐，柔柔的，像嬰兒胖乎乎的小手。
“嘀——”一陣車笛聲讓我從呆木之中反應(yīng)過(guò)來(lái)。我側(cè)過(guò)臉看了看，映入眼簾的是一輛汽車正沖著我鳴喇叭。我似乎感覺(jué)到，一雙粗糙的手牽起我的.小手，往后退了幾步。我的手暖暖的，散發(fā)著熱氣。
“傻孩子，都紅燈了，你還往前走。剛才嚇到了沒(méi)有？”母親親切地問(wèn)著我。我搖了搖頭，感覺(jué)到手中的熱氣漸漸散去了。
“已經(jīng)綠燈了，孩子，我們走吧。”母親牽起了我的手。她的大手包住了我的小手，盡管粗糙，但卻很溫暖，很貼心。
一束陽(yáng)光透過(guò)葉縫，照在了母親的滿頭黑發(fā)上。
兩個(gè)人+一條馬路+一個(gè)小小的動(dòng)作=一縷溫暖的陽(yáng)光。
場(chǎng)景二。
烈日炎炎，陽(yáng)光鋪滿了金黃色的大地。馬路邊，一位老大爺騎著一輛老舊的三輪車。三輪車上坐著一位滿頭白發(fā)的老太婆，她撐著的小花傘已經(jīng)破了，沒(méi)有牙齒的嘴巴“咯咯咯”地笑個(gè)不停。老大爺回過(guò)頭，對(duì)著他的老太婆也微笑著。三輪車緩緩地行駛著，一束陽(yáng)光透過(guò)小花傘照在老太婆充滿笑意的臉上，為我們的生活劃上了一道溫暖人心的風(fēng)景線。
兩個(gè)人+一輛三輪車+一個(gè)笑容=一縷炫目的陽(yáng)光。
因?yàn)椋宰兊脺嘏?/p>
我們的生活充滿陽(yáng)光六年級(jí)（專業(yè)17篇）篇十七
天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。隨著太陽(yáng)的光芒普照大地，萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿陽(yáng)光......
學(xué)校中。
在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開(kāi)始了。‘語(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話語(yǔ)，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐......一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們都還在回味著老師講的知識(shí)!
叮鈴鈴......不好，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，同學(xué)們又增長(zhǎng)不少知識(shí)。接下來(lái)就是英語(yǔ)課,化學(xué)課,體育課......時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)在校的一天又過(guò)去了，與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒(méi)了，充實(shí)的一天慢慢過(guò)去，明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始.....
伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來(lái)，是誰(shuí)竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問(wèn)題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖......"我見(jiàn)大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉!老媽的嘮叨功夫好像又見(jiàn)長(zhǎng)不少，在吃飯時(shí)，聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠(yuǎn)有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我?guī)?lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線，永遠(yuǎn)都充滿著陽(yáng)光。
其實(shí)，生活中并不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽(yáng)光.