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    如果我是三年級想象(模板13篇)

    時間:2025-06-09 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和提高。

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇一

    我們的地球上如果沒有水,那么我們就無法生存。世間的萬物都需要水,水是萬物的生命之源。

    假如我是一滴水,我會做灑水車中的水。在大早晨,我會和我的朋友們一起去那塵土飛揚(yáng)的大街上,為大街的干凈進(jìn)行負(fù)責(zé)。然后,大街就會被打掃的干干凈凈,一塵不染。街上的行人就會拿掉捂著嘴巴的口罩,迎接新鮮空氣的到來。總之哪里有灰塵,哪里就有我們小水滴。

    假如我是一滴水,我會做澆水瓶中的水,滋潤每一朵美麗的小花,讓他們生機(jī)勃勃,競相開放。

    假如我是一滴水,我會做云朵里的一滴水,把涼山的大火撲滅。我會叫上我的朋友幫助消防員們撲滅山上的大火。從此以后,樹林里生機(jī)勃勃,小鳥歡快歌唱,消防員們歡呼雀躍。

    假如我是一滴被污染的水,人們一見到我就會捏著鼻子飛快的跑走。我想對人們說:“如果你們不珍惜水,那么世界上的最后一滴水就是你們的眼淚”。

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇二

    在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的假如我是魔法師三年級想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    法師是個有魔法的人,可以完成人類不可能完成的事。例如:穿越時空,讓東西飛起來,讓時間停止,讓時間后退,還可以讓人長出翅膀飛起來,想要什么就有什么。

    法師如果是壞的話,就會有很大的破壞力,可是,我是一個好的法師,只會去幫助別人,不會去危害別人。

    假如我是法師,我會在天上做三個球,一個是凈化水的;一個是凈化垃圾的;還有一個是凈化空氣的。汽車不用油就可以行駛,這樣就會讓地球變得更加美麗了。我還要穿越時空,趕在汶川大地震來的那時候,許多孩子失去了父母,我要用法藥把死去的人救活,我還要用魔法把大地變得五彩繽紛;花草樹木重新煥發(fā)生機(jī);把污染的空氣變成清新的.空氣;污水變得清澈甘甜;每個人從前擁有的都回到自己手中。把汶川變回原來的模樣,恢復(fù)繁華的城市讓人們都和諧相處,愉快地生活。

    因此,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)好超人的本領(lǐng),早日實現(xiàn)自己心中的夢想。

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇三

    一個清冷漆黑的夏夜,我一個人卷縮在被臥里睡覺。此時,我也許隨時都有可能被嚇的心驚肉跳,隨時都可能被驚醒,再也無法安然入睡,重溫那甜蜜的夢。

    這天,我一個人在家里睡覺,可恨的風(fēng)娃娃最是討厭,整夜的唱歌,唱得比哭還難聽一百倍,而且五音不全,就像鬼哭狼嚎的聲音。這恐怖的聲音嚇得綠葉弟弟不停的哭,“唰!唰!”嚇的樹葉姐妹不停的打顫“啪!啪!”地嚇得我也緊縮一團(tuán)不停的發(fā)抖。這時我想如果我是風(fēng),我一定不會去破壞美好的家園,如果我是風(fēng),我一定不會讓人們討厭我,害怕我。不一會兒電姐姐也來瞎湊熱鬧“呼!啦!呼!啦!”風(fēng)娃娃這下高興得又唱了起來,電姐姐也替風(fēng)娃娃伴奏,這樣就更加激烈,恐怖了。我想如果我是電,我一定會讓人們認(rèn)為我是天底下最美麗的一道風(fēng)景線。“轟!轟!”雷哥哥也好象是剛從戰(zhàn)火硝煙的沙場上凱旋歸來似的,他那魁梧而挺拔的身軀威風(fēng)凜凜。風(fēng)娃娃和電姐姐為這次勝利唱和、慶祝。雷哥哥也加入了這有意義的慶祝,聲音越來越大。吵得沉睡得人們睡不安寧。我想如果我是雷,我一定不會去吵醒那些沉睡的人們。如果我是雷,我一定會把自己最美的聲音唱出來給他們聽。這時,雨弟弟被吵的不得安寧。雨弟弟又是瞌睡,又是生氣,飛快的跑出來,“嘩、嘩”地大聲叫罵。罵的聲音越來越大。

    我想如果我是雨,我一定會在人們最需要的時候出現(xiàn)。如果我是風(fēng)雨雷電,我一定會和人類共同創(chuàng)造美好的家園。

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇四

    假如我是一滴水。我會生活在需要我的地方,讓人類好好珍惜我,愛惜我。我也會盡心盡力的服務(wù)他們。我知道,人類需要我,我也很需要他們。假如我是一滴水,我會去干旱的地方。今年,我的工作量大大增加。因為:廣西旱災(zāi)、云南旱災(zāi),這些地方都希望我到來。可我的家族聚集在新疆,無法過去。因為我們有點擔(dān)心他們,所以一不小心,我的兄弟姐們一擁而下,造成了洪水。我在此,向人類說聲“對不起”!

    假如我是一滴水。我會選擇春天來臨:那時候,我會不顧一切,降臨在萬物上。就像一個個小鬧鐘,讓他們蘇醒過來,接受我的滋潤,讓萬物茁壯成長。長大后,來凈化空氣,使我的家族再次復(fù)活。假如我是一滴水。我會召集兄弟姐們,到沙漠里去,把那里變成綠洲。

    讓生活在那里的人,不會為沒有水源而煩惱。也為這個地球母親增添了一個美麗的地方。假如我是一滴水。我會用我最大的努力,讓地球變成一個美麗的星球。不過,也得讓人類來協(xié)助我,一起來保護(hù)環(huán)境。

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇五

    假如我是一滴水,我要給植物帶來生機(jī)。小草吮吸著我,展現(xiàn)出新鮮的四肢;花兒沐浴著我,臉龐越發(fā)紅潤;我滋潤著干枯的柳樹,它來年肯定會長出更綠的枝條;我輕撫著碧綠的山峰,那山峰的小草更快蔓延開去……。

    假如我是一滴水,我要去世界上最缺水的地方。我要把我那小小的身軀,全都傾注在干枯的土地上,慢慢的,一點一點的,滋潤著一方土地。哪怕這根本微不足道,但我寧愿貢獻(xiàn)自己。

    假如我是一滴水,我不希望有人浪費我,把我用來打水仗。當(dāng)我被你們弄到在水泥地上,你想過我的感受嗎?我雖是小小的身軀,但我有遠(yuǎn)大的理想。我要去滋潤土地,我要去描青山峰,要去為地球媽媽做貢獻(xiàn)……。而現(xiàn)在,我孤零零的躺在地上,默默的哭泣,我不是因為將要被太陽曬干而傷心,我是為我自己來到世上竟未做一件事而傷心。也許我化作水蒸氣,到天上還能變成雨滴吧!但我不要以今天的方式結(jié)局……。

    請你們愛惜我吧!如果再浪費,最后一滴水將是人類的眼淚。

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇六

    我是一株小草,一株不知名的小草,長在一株不知名的大山里,茁壯成長。

    春天,天氣暖了,冰化了,世界又活了,我醒了,告別了冬天的沉睡,我從地里探出頭來,享受著溫暖的春天。春天,花開了,我也換了一身綠色的新裝,春風(fēng)拂過我的臉龐,邀請我和她歡快舞蹈。甜甜的,細(xì)細(xì)的雨絲從天上落下,慶祝世界萬物復(fù)蘇,露珠在我身上滑著滑梯,春雨為我奏起音響,我的心情無比舒暢。

    夏天,空中的火球烘烤著大地,我卻有大樹為我遮陽,陽光從樹葉的縫隙灑下,伴隨著鳥兒和知了的合唱。轟隆隆,轟隆隆,又是誰打起了響鼓,大雨驟然間從空中落下。隨著歡快的節(jié)奏。我洗了個澡,身上的綠衣更加鮮艷漂亮。

    秋天,我冷了,彎下了腰,漸漸枯黃;冬天,我睡了,大地再也看不到我的蹤影,但在下一個春天,我一定會重新蘇醒。

    2017精選中考鼓勵是我寄語。

    你是我的青春作文。

    堅強(qiáng)的小草小學(xué)作文。

    堅強(qiáng)的小草作文【熱】。

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇七

    春天,當(dāng)水汽升到天堂空時,我看到人們努力工作,然后我想,如果我變成一場春雨,我會滋潤萬物,給它們再生的機(jī)會,讓農(nóng)田里的植物生長起來,給農(nóng)民獎勵。當(dāng)我和其他雨滴一起落下時,我感覺自己像一個勇敢的傘兵,給植物帶來甘露,給人們帶來快樂。

    隨著夏天的到來和臺風(fēng)的來臨,我又變成了一滴雨。山風(fēng)陣陣,輕云輕霧從海上悄然而來,我們像一只靈巧柔軟的手指,落在巖石、樹葉和綠草上,一首又一首優(yōu)美的小曲。每個音符都有幻想的色彩。雨后,我走進(jìn)了河里。盡管我們淘氣行為的后果給人們帶來了麻煩,我們也趕走了陰霾的天氣,使空氣清新,人們呼吸新鮮空氣。

    秋天的大門悄悄地打開了。我跟著陽光升到了天堂空,變成了一朵潔白無瑕的白云,漂浮在空中,看著農(nóng)民們辛勤的收割。我無法抑制自己快樂的心情,于是打電話給我的朋友們,讓他們?nèi)ソo農(nóng)民們加油。當(dāng)我們跳舞時,菠蘿,蘋果,梨……孩子們的腳似乎被我們的氣味所吸引,跟著我們。樹葉和花瓣被我們摔到地上,我們參加了它們特殊意義的儀式。這讓我想起龔自珍的一首詩:落紅不是無情的事,而是護(hù)花的春泥。

    秋天悄悄地離開,冬天來了。當(dāng)我遇到寒冷時,我變成了一片雪花,慢慢地落到了地上。我看到許多花盛開,其中菊花是最近收獲的。這讓我想起了元稹的一首詩,菊花不是花中的首選,而且這朵花里沒有花。

    這一次,我幻想著雨滴,這讓我意識到大自然是無窮無盡的,一切都與其他事物有關(guān)。它給人們帶來了很多貢獻(xiàn)和無限的想象力。

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇八

    一天晚上,我在畫畫的時候,從窗外飛進(jìn)來一位白發(fā)老人,送給我一顆仙丹,說:“小朋友,能幫個忙嗎,明天太陽就要燃燒完了,我送你顆仙丹,吃完后一定要做好事。”說完讓我把仙丹吃了,變出一個凳子,接著說:“到時你只要站在這個凳子上就行了。”說完老人就消失了。

    第二天早上,我一起床發(fā)現(xiàn)到處一片漆黑,這時我想起白發(fā)老人對我說的話,于是我借助手電筒,找到了那個凳子,誰知我剛爬上凳子就飄向了空中,大地突然充滿了光明,原來我變成了太陽。

    作為太陽,我整天都在旅游。我到上海旅游時,那里的人真多,東方明珠塔可高了!接著看到了西安的大雁塔、新疆荒無人煙的大沙漠。我游到了法國,看見了巴黎的凱旋門和艾菲爾鐵塔;我來到了紐約,第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里,就給那個地方以光明和溫暖。

    在夏天時,我會請雨公公多下點雨;在冬天的時候,我會讓雪娃娃適當(dāng)下些雪,不讓溫度特別低。特別是周末休息的時候,要是烏云來了,我就會請烏云到干旱的地方或沙漠里去下雨,讓小朋友開開心心地過周末。

    “叮玲玲”鬧鐘響了,我才知道那是一場夢。

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇九

    假如我會變,我會變成齊天大圣——孫悟空,有一次我看到臺風(fēng)出來了,一下子我看見千千萬萬人們的房子倒了下來,我急忙跑到玉皇大帝和王母娘娘身邊,給他說:“不好了,不好了,人類來了一場大臺風(fēng),人們正生活在水深火熱中。”玉皇大帝和王母娘娘聽了急了,連忙叫來10萬大軍去地下世界拯救人類。一下子,我的心里又充滿了自豪感,開心極了。還有一次,我到了一個沙漠,看見沙漠中沒有一點生命,就悄悄地跑到王母娘娘的后花園,把小花,小草,大樹都移到了沙漠中,一下子,沙漠就變成了一個美麗的綠洲。

    如果我會變,我還會變成一位教師,用幾十年在美麗的大學(xué)學(xué)來的知識,交給這些可愛、天真、活潑和愛學(xué)習(xí)的小朋友們,希望這些小朋友們上到清華大學(xué)或者北京大學(xué)。

    假如我會變,我會變成很多人物,來造福人類,你們呢?

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇十

    在我們現(xiàn)在的生活中,每天都有很多垃圾。據(jù)統(tǒng)計,90年代初,我國城市生活垃圾每年為6000萬噸,比10年前增加了一倍。在380個城市中,至少有2/3的城市處在垃圾包圍之中。僅北京三環(huán)、四環(huán)路之間就有高50米以上的垃圾山4500座,占地超過7000畝。

    我想,如果能夠?qū)⑦@些垃圾回收,就能節(jié)省很多運輸費和處理垃圾的費用,而且又能保護(hù)環(huán)境。所以我想發(fā)明一種機(jī)器人垃圾箱。這種機(jī)器人由頭和身體兩部分組成,矮矮的,十分可愛。它的眼睛是電子掃描儀,能夠分辨出眼前的垃圾是什么垃圾。機(jī)器人的身體由兩個箱子組成,分別在機(jī)器人的左右兩部分,一個用來裝可循環(huán)再造的垃圾,另一個用來裝不可循環(huán)再造的垃圾。兩個箱子都連著機(jī)器人的口部,口部有一塊鐵片,作用就像人的食道和氣管之間的肉塊那樣。當(dāng)電子掃描儀確認(rèn)扔進(jìn)來的是可循環(huán)再造的垃圾時,鐵片就會移向裝不可循環(huán)再造的垃圾的箱子,堵住人口,使垃圾能順利進(jìn)人另一個箱子。當(dāng)垃圾進(jìn)人箱子時,機(jī)器人的眼睛就會一閃一閃,并且發(fā)出“謝謝”、“謝謝”的聲音,以增加人們自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的興趣。每天早上,清潔工人就會取走機(jī)器人身體里的垃圾,由于垃圾已經(jīng)經(jīng)過機(jī)器人的分類,所以人們就不用再分類了,這樣就節(jié)省了不少時間。

    機(jī)器人垃圾箱除了裝垃圾外,還可以輸人一些保護(hù)環(huán)境的資料,這樣,人們就可以通過垃圾箱問一些關(guān)于環(huán)保的問題,從而使人們自覺保護(hù)環(huán)境。

    曾有人說:“地球不是我們從前輩手里繼承過來的,而是從子孫那里借來的。關(guān)注環(huán)境不是祀人優(yōu)天,而是實實在在的事情。”請大家一起來關(guān)心自己居住的家園——地球。

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    如果我是三年級想象(模板13篇)篇十一

    我是一棵小草,當(dāng)夏季來臨時,我盡情享受著桑拿浴。一群頑童高高興興的在在草地上玩鬧,有一個小頑皮說:“在這纖塵不染的草地上躺一會兒,真是一種享受。”聽到這番話,我快樂到了極點。

    一天,一位農(nóng)民伯伯把一群羊趕到了我們的家園。這可把我們嚇壞了,那群羊一見了我們就爭先恐后的啃起來。因為我們痛的厲害,所以一下子就昏了過去。當(dāng)我們蘇醒過來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)矮了一截。我傷心極了。

    許多天過去了,我又看到了遠(yuǎn)處的美景,原來我又長高了,而且比原來長的還要高呢!這時我才明白,作為一棵小草只要根還在,就能活下去。

    秋風(fēng)吹來,我漸漸枯萎了。一位白發(fā)滄桑的老婆婆把我放在了背簍里,然后帶回了家。她把我倒進(jìn)了爐灶里,我知道自己最后的時刻將要來臨了。于是,我默默的等待著。

    我是多么幸福啊!犧牲了自己,卻給別人帶來了好處!為此我感到自豪、感到驕傲!

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇十二

    一聲響亮的雞鳴叫醒了我,我抬起頭來,睜開惺忪的眼睛,一看,呀!我怎么會在天上?我低下頭一看,我下半身圓圓的,發(fā)著橘黃色的光,我竟然變成了太陽!

    夏天的我是熱情的。在我熱情的熾熱下,知了百般無奈地一聲聲地叫著:“知了,知了,買根冰棍吧!買根冰棍吧!”

    冬天的我是溫和的。天下起了雪,我悠閑地在天上逛來逛去……。

    不同季節(jié)的我是不同的。不同心情的我繪制出不同顏色的四季!

    【有關(guān)我是太陽想象作文八篇】。

    如果我是三年級想象(模板13篇)篇十三

    蒲公英那潔白的絨球,隨著陣陣風(fēng)吹,無數(shù)個小降落傘隨風(fēng)飄蕩,去尋找自己生根長葉的地方。

    蒲公英的小伙伴們按照太陽公公的囑咐紛紛向泥土飛去,可仍有兩顆頑皮的小種子只圖歡樂、享受,羨慕沙漠那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝和波光粼粼的湖面能給他帶來歡樂。最終一顆死于沙漠,一顆死于湖泊里。

    假如我是太陽公公,我會阻止它們兩個不去沙漠和湖泊。我會勸想去沙漠里蒲公英說:“你不要去沙漠,那里的環(huán)境很干燥,也缺少你們生長必須的水分。你看,那里也沒有你的伙伴,會很孤單的,在那里是不會成為富翁的”。所以你不要去沙漠。

    我會勸想去湖泊的蒲公英說:“你不要去湖泊,那里全是水,你一旦落入水中,就會被水淹沒,就不能生存下去了,更不會有什么歡樂和享受”。所以你千萬不要去湖泊。

    你們只有落在泥土里,才能茁壯成長,才能在金燦燦的陽光下競相開放,才能把大地裝點得更加美麗。

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    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對某個話題的思考。
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    優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨到的見解展示作者的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點和經(jīng)驗,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?.本文以…為線索,使用權(quán)文
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。春季的雨不像夏天
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    在大班教案中,教師需要考慮到每個學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)需求。接下來,我們將為大家推薦幾份經(jīng)典的大班教案,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所幫助。在傳統(tǒng)的音樂教學(xué)活動中,歌
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    優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。記得元旦的時候,博物
    優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨特的文學(xué)作品。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇優(yōu)秀
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