優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)，合理的段落劃分，使得文章邏輯流暢，條理清晰。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個方面，小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文，一起來品味吧。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇一
”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像一出門映入眼簾的是一大片番薯地，我心想：不如做一次小地鼠，偷個番薯嘗嘗，
我知道了：一個人犯錯誤是正常的，但要從錯誤中學(xué)到知識，所以犯錯誤也是有收獲的。不過，既然犯錯誤也有收獲，我經(jīng)常犯點錯，應(yīng)該也不是問題吧。
一年級:來自。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇二
記得小時候，我每天都在調(diào)皮搗蛋，當(dāng)時我什么都不懂。一天，我吵著要讓爺爺去地里摘西瓜，爺爺摸了摸我的腦袋，就順從了我，于是微笑著走了。
每當(dāng)回憶起童年親人給予我的愛，我的內(nèi)心都充滿了溫暖。
童年真難忘！
福建泉州南安市南安市樸里中心小學(xué)一年級:呂嘉。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇三
歲月在流逝，悄悄地把我的童年送去了一大半。時間不等人，不能把美好的瞬間永遠(yuǎn)停留住.只好讓我把它一件件寫在紙上。在我八歲生日時，姐姐送給我的那份特殊的禮物令我至今還記憶猶新。
生日那天，被我邀請的小伙伴們都到了我家。大家一擁而上，介紹送我的禮物。
“沁悅，姐姐送你一樣特殊的禮物!”。還在禮物的喜悅之中的我回過頭一看。只見門口的姐姐手里端著個裝了水的臉盆，笑嘻嘻的望著我。“不會吧，送我臉盆?”我暗暗嘀咕著。姐姐好像看出了我的心思，神秘一笑，說：“大家安靜一下，我來變個魔術(shù)，我能讓裝滿水的杯子口朝下，用一張紙當(dāng)‘蓋子’，水可以不流出來。”說完，就開始變起“魔術(shù)”
了。只見她拿起杯子，放進臉盆中，盛滿水，然后又拿起一張小紙片，蓋在了杯口上。接著，姐姐伸出左手，按住了紙片，水都多地溢了出來。姐姐故意停頓了一會兒，對我們說：“看清楚啦!”說著，“咕咚”一聲把水杯倒了過來，來了個“杯底朝天”。
房間里頓時鴉雀無聲，小伙伴個個瞪大了眼睛，伸長了脖子，等待結(jié)果。奇跡發(fā)生了!只見姐姐一點點地將左手移開，慢慢地，姐姐的左手居然全都離開了杯口。紙片牢牢地蓋在杯口，水一點也沒流出來。小伙伴們你看看我，我望望你，誰都不相信自己的眼睛。
我們都驚呆了，連連夸姐姐是個“合格”的魔術(shù)師。過了一會，姐姐笑了笑說：“這是因為在這個杯子里都是水，沒有一點兒空氣，那個看不見，也摸不到的大氣壓力就‘作怪’了，它把那張紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了，而這點水的重量卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大氣壓力的，所以水是不會流出來的。”小伙伴們恍然大悟，原來各種奇怪的自然現(xiàn)象中都包含著這么都學(xué)問呀!
通過姐姐這份特殊的禮物，我懂得了，我們要從小好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大后去探索和發(fā)現(xiàn)自然界中更多奧秘，使它為人類所用，造福人類。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇四
我們踏著童年的歲月，乘著春風(fēng)來到我們這個年齡。我們的童年是怎么樣快樂的呢?一定是非常快樂的吧!
我想起，以前經(jīng)常和婆婆、妹妹一起到荔香公園放風(fēng)箏，跑步;有時候就在家里下跳棋，你輸我贏的，真有意思。有時候，我們就一起玩線，一會兒線就亂了，可是我們都不生氣，都非常開心。有時候，我們也到外面打羽毛球，我和婆婆的技術(shù)差不多，所以打得不太順利，很快就失球了-------那也是非常好玩的。
到了晚上，我有時還會跟爸爸練習(xí)英語口語，用口語對話。每次對話的時候總是會發(fā)生一些很好笑的事情，好比說爸爸想喝啤酒，我便假裝給他拿了一杯冰淇淋，于是我們倆就哈哈大笑起來。對我來說，這都是非常有情趣的事情。
我還很喜歡看爸爸媽媽給我買的書。我覺得它們都是很著名很有趣的，給我留下了深刻的映象。
我還經(jīng)常和我媽媽一起聊天、看書和學(xué)習(xí)，她還會經(jīng)常帶我去超市買書因為我很喜歡逛超市。媽媽還經(jīng)常給我講一些新聞，講完了，經(jīng)常就會給我講一些道理告訴我，我不能怎么做，我應(yīng)該怎么做。她還會指出我生活中的缺點讓我改正。我感覺這樣就能使我的童年過得更美好了。
我們的童年一直都是多么的快樂呀，我希望我們永遠(yuǎn)保留在快樂的童年里!
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇五
當(dāng)我上五年級時，再回憶起小時侯的往事，會覺得童年的快樂仿佛天上的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，像奔馳的駿馬一樣奔上心頭。一切煩惱和憂慮都被拋在了腦后，盡情的享受著童年的樂趣：
記得我四歲那年，爸爸帶我去海南島玩經(jīng)歷了不少快樂的事。海南島的椰子又大又甜，惹人喜愛，真讓人口水直淌。我一手捧著椰子，一手拿著吸管，一臉的饞象，開心及了。
我正津津有味的吸著椰子汁時，爸爸把我抱到了快艇上，和我一起坐快艇。一艘艘快艇披著綠油油的衣裳在水中穿梭，活象幾只大青蛙在飛奔。突然，我們乘坐的快艇發(fā)動了，“嘩！”的激起一朵又一朵雪白的浪花，離弦的箭一般飛馳在海面上，感覺快要飛起來了！我張開雙臂，迎著海風(fēng)，心中充滿了歡樂。
到沙灘上，快艇開走了，離我揚長而去。我和沙灘上的小朋友拉著手玩起了游戲，先玩?zhèn)髟挵桑∮捎谖覀冎挥腥芩臍q，口齒不清，傳到最后都不一樣。“你好”到最后會傳成“奶酪”……常常把我笑得直打滾。沙地底下的小沙蟹，呆在“地震”的家里可不愿意了，非要跑出來看個究竟。“小沙蟹！”一個小弟弟喊道。我們都圍過來看，小沙蟹嚇了一大跳，手忙腳亂地跑回了家。夕陽西下，我們躺在沙灘上看著夕陽西下，唱起了歌。海風(fēng)“呼呼”的吹著，海浪打在巖石上，發(fā)出“啪啪”的響聲，仿佛在為我們伴奏。在歡笑中結(jié)束了這段旅行。
回憶是美好的，回憶中的童年是快樂的。我常常想如果能留下這份快樂多好，于是我拿起了筆，快樂還真的又出現(xiàn)了。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇六
童年是金色的，童年是快樂的，童年是美麗的，童年的趣事像過電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現(xiàn)。
那是我三歲的時候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的東西，我以為是巧克力球，頓時垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢拿起一顆放到嘴里，頓時感到奇臭無比，我哇的一聲哭了起來。哥哥跑出來一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說：“小笨蛋，那是羊糞蛋，不能吃。”我羞得滿臉通紅，又去漱了口才好一些。
你說我是不是很蠢？現(xiàn)在想起來還笑個不停呢！這就是我的童年趣事。
在童年的世界里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在讓我摘下一顆最閃爍的星星，給你們欣賞欣賞吧！在一個酷熱的夏日里，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，喘粗氣，蟬熱得不知如何是好，拼了命似的在樹上叫著“知了”“知了！”
吃過午飯，爺爺來到院子里拿著一把扇子坐在搖椅上乘涼。這時候，我跑了出來，對爺爺說：“爺爺，爺爺，你快給我講故事。”爺爺說：“孩子，爺爺困了，等爺爺睡醒了再給你講啊！”聽到這話，我就嘟著嘴玩去了。沒過兩分鐘，爺爺就睡著了，竟然還打著呼嚕。看著爺爺睡覺的樣子，我腦中忽然有了一個鬼主意，我跑進了媽媽的房間拿了化妝品，然后來到爺爺身邊。我先用眉筆在爺爺?shù)拿济贤低诞嬃藘傻来蟮叮又帜闷鹂诩t在爺爺?shù)淖彀蜕袭嬃藗€“血盆大口”，最后在爺爺?shù)哪橆a上畫了一個大圓圈，紅得像猴屁股。畫完后，我“咯咯”地笑了兩聲，就趕緊捂上了嘴巴，生怕把爺爺吵醒。這時候，奶奶從屋里走出來，來到樹下乘涼，當(dāng)她看到了爺爺小丑般的樣子就忍耐不住哈哈大笑了起來。奶奶的笑聲招來了爸爸和媽媽，大家看到爺爺?shù)臉幼佣即笮α似饋怼Ｈ缓鬆敔敱恍β曮@醒了，疑惑地看著大家，問到：“你們在笑什么？”我們卻笑得更歡了。雖然這件事已經(jīng)過了很久，但我還是記得清清楚楚，每當(dāng)我想起這件事總會為自己當(dāng)初的調(diào)皮而情不自禁地笑起來。童年，就是一個很容易滿足的季節(jié)，快樂總會在我們頑皮的手中誕生。
童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫，畫里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；它就像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。然而，每一個人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個五味瓶，灌滿我們的童年生活。
在我5歲的時候，媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候，我剛學(xué)會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦？”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月，夢幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失......
童年是一副畫，畫里有我們的愿望與憧憬；童年是一首歌，唱出生活的點點滴滴；童年是一袋巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道下一個是什么味兒；童年更像一盤五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無窮。
說起童年，不禁讓我想起一件有趣的事。
那是一個月黑風(fēng)高的夜晚，我睡得正香，忽然聽見一陣“嘩啦嘩啦”翻東西的聲音。我條件反射地坐了起來，原先以為是小偷，正在害怕之時，又聽見爪子抓地的聲音。我恍然大悟：原來是老鼠來我家找東西吃呢！
我拉開臥室的小臺燈，一步一步，摸索著進入客廳。走到客廳燈光的總按鈕前，猛地一按開關(guān)，客廳立刻變得雪亮。一個黑影“嗖”地鉆進沙發(fā)底下，我更肯定那是老鼠。我關(guān)上大燈，打開裝飾燈。
在微弱的燈光下，我的眼睛猶如夜貓那樣明亮。
我的武器是一把長尺和個小桶，“人鼠大戰(zhàn)”就此拉開序幕。我又像個偵探一樣拍打著沙發(fā)，希望從中能得到一些蛛絲馬跡。果然，老鼠受到驚嚇想從門邊逃走，我逮著機會用小桶往下一蓋。可這老鼠很機智，它靈敏地躲開，跳到我身后。
氣急敗壞的我，管它三七二十一，迅速轉(zhuǎn)身，拿起尺子用力打下去。
“哎呦喂，”一只大手抓住我的手腕，未等我反應(yīng)過來，又有聲音響起，“我是你爸爸！”“啊？”我定睛一看，嘿！還真是爸爸！看著爸爸臉上紅紅的尺子印，我撓撓后腦勺，傻傻的笑了。爸爸又好氣又好笑地說道：“以后可不許這樣了！”語罷，和我一起笑了。
童年是個搖籃，搖出千萬人的回憶，搖出千千萬萬的歡笑。
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。
我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用巧克力寫著“生日快樂”。
在燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！突然，我的媽媽笑了。我一照鏡子，哈哈，原來我把奶油吃到臉上去了，活像一個小丑，自己也忍不住笑了起來。姐姐拿著一碟奶油說：“弟弟，你過來。”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。
去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
童年是火辣辣的紅色，它釋放著火一般的激情；童年是真純的藍(lán)色，它帶來了清水一般的快樂。童年，真如霓虹一般的神奇、多彩，這些顏色都有自己的魅力。
紅色。
我愛紅似火的童年。那時我才上幼兒園大班。雙休日是我喜歡的快樂時光。白天，我和小伙伴們一起玩游戲，有鬼捉人、老鷹捉小雞、捉迷藏？？？？？？如果還有時間，我就會到處走走。如果別人和我搶東西的話，就會引起一場大戰(zhàn)。“戰(zhàn)爭”一下變得更激烈了。我生下來就像一個男孩子那樣調(diào)皮的性格，別人不敢做的事我就敢做，一點不像女孩子那樣斯文、乖巧，回到家媽媽知道我和別人打架時，就說我是個假小子，一點都沒有女孩子的風(fēng)范。童年，讓我鬧成了一團，一團有生命、有趣的紅紅的烈火。
藍(lán)色。
我愛藍(lán)若水的童年。童年的心是真純的。那時，媽媽帶我去游泳。我穿著泳衣，下水游泳。我和一些大人比賽游泳，我努力地劃水，劃水，一直想著超過別人，最后，我卻輸了，在不服輸?shù)臏I光中，我知道了自己的斤兩，也知道了比賽的含義。我的童年，串著大大小小的故事，串成了一片瓦藍(lán)的真純。
紅的火，紅色的激情；藍(lán)的水藍(lán)色的真純，組成了我五彩斑斕的童年世界。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇七
找夏天這天，爸爸讓我去大自然找夏天。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)荷花開了，突然，一只蜻蜓飛來了，好像在說：“夏天來了。”
走著走著，我看見游泳池里有幾個小朋友在玩水，像幾只小海豚。
走著走著，我瞧見菜園里的黃瓜變綠了，西紅柿紅了，茄子變紫了。
耶——我找見夏天了。快，快，快，我要告訴爸爸去。
小球迷。
小明可是一個小球迷。
一天，小明的媽媽叫小明去買西瓜，他買了一個又大又圓的西瓜準(zhǔn)備抱回家。
路上，小明看見小方在打籃球，他就盯著小方團團轉(zhuǎn)，小明覺得小方打得十分漂亮。忘了手上的是西瓜，就投向球網(wǎng)。西瓜掉在地上爛了。倆人你看著我，我看著你，他們笑了起來。
小明真是個可愛的小球迷。
老師你聽我說。
當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時，老師應(yīng)對我說：“你不想成材了嗎”？這樣我就會改掉這個壞習(xí)慣了。
當(dāng)我和同學(xué)說話，不寫作業(yè)時，你就應(yīng)對我說：“你不想有出息了嗎？不寫作業(yè)，還能長知識嗎？”這樣我就不再和同學(xué)講話了。當(dāng)我學(xué)習(xí)好時，老師就應(yīng)表揚我，讓我再努力，再進步。
當(dāng)我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，老師就應(yīng)批評我，讓我明白驕傲?xí)浜蟮牡览怼?/p>
你聽我說老師，以前我周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，所以我也得好好學(xué)習(xí)。可是自從上了一年級，我周圍都是學(xué)習(xí)差的同學(xué)，所以我學(xué)習(xí)也退步了。
如果我周圍有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，那么我就會和她比賽。
老師你明白我為什么有時寫不下作業(yè)嗎？是因為同桌總是壓住我的本子，爬在我的桌子上，我真不期望和她坐同桌，這樣我就能夠很快的寫完作業(yè)了。
星期天的旅行。
在星期天，我呆在家里沒事干。于是，我把自我變成一架飛機。我來到托乃木，那里全都是沙漠，我拿起幾十包種子，灑在沙漠上。之后我變成了一個神奇的水壺，里面有取之不盡的神奇的水，我在沙漠上灑來灑去，不到一分鐘，種子探出頭來長成了高大的樹木。我高興的喊著：“沙漠變成樹林嘍！”
天快黑了，我變成了一架高速飛機，向家里飛去，到了家里，爸爸問我為什么才回來，我朝爸爸笑了一笑，轉(zhuǎn)身就走。我真想有孫悟空七十二變的潛力，幫忙全世界！
快樂的六一。
這天是六一兒童節(jié)，大人們帶著我們幾個小孩子，來到了我的老家——瓜園。
哇——黃河邊的小朋友可真多呀！
看，他們有的抓魚，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……。
我們呢？我們在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了兩個水漂。”說完，歡樂地像個小傻瓜一樣連翻了五個跟頭。
“我也打了兩個水漂。”敦敦大吼起來。說完，開心地像小鳥兒一樣唱起歌來。
我扔了好幾次石頭，可是，怎樣也打不出兩個水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找小石頭。
這時，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認(rèn)真而有力地打了出去，只見水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三個水漂！”我高興地歡呼起來，抱起小彪彪轉(zhuǎn)了三大圈。
打水漂真好玩，它讓我擁有了一個快樂的六一節(jié)。
洗襪子。
這天晚上，我對媽媽說：“我要自我洗襪子”。說著，我拿起盆(pen)打來一盆溫(wen)水，把襪子輕輕地放入水里浸濕(jinshi)。然后，給襪子擦（ca）上肥皂(feizao)，就使勁地搓（cuo了起來，一會兒功夫我手里升起一團“烏云”。看著這團“烏云”我不好意思地笑了。媽媽讓我把“烏云”洗掉(diao)，再擦肥皂搓一搓。一會兒，我手里又升起一團“白云”。媽媽告訴我把“白云”用清水洗掉就能夠了。看著洗得干干凈凈的襪子，我臉上雖(sui)然泌（mi）出了汗珠，可心里高興極了。
花燈。
這天晚上，我和我的家人去看花燈。
大街上的人可真多呀！人們互相擁擠著，用“人山人海”一詞來形容這場面一點也可是分！
哇！好漂亮的一只金老鼠啊！瞧這只老鼠，通身發(fā)黃，燈泡般的大眼睛，金鼠背上有兩個金元寶，金老鼠搖頭晃腦，好像在說：“祝大家財源滾滾，萬事如意！”兩條小鯉魚也躍出水面向人們祝賀！前面的五個小和尚在敲鑼打鼓迎新春，哈哈！好一幅“金鼠送寶”呀！
“快看哪！是嫦娥！”我大叫到。月宮仙子嫦娥在干嗎？原先她在追人造衛(wèi)星呢！可怎樣追也追不上！旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫著四個大字：“中國航天”隨著科技的進步，祖國的發(fā)展，飛天已不是個夢想，如今我國的航天事業(yè)在各國遙遙領(lǐng)先，讓我們在新的一年里祝祖國航天事業(yè)更上一層樓！
“哇！福娃也來了！”我說。五只奧運吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮歡聚一堂！它們站在一個旋轉(zhuǎn)的輪子上，向人們招手。輪子上刻畫的是奧運會精彩的瞬間！張怡寧奮力打乒乓球，郭晶晶奪得奧運金牌，飛人劉翔的跨欄。2008年，奧運將在首都北京舉行。讓我們期盼奧運的成功吧！
哇噻！好逼真的一條巨龍！巨龍騰云駕霧，高高在上，巨龍盤旋著，兩條一搖一擺的鯉魚也看著巨龍，栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。
這不是小鯉魚跳龍門嗎？看！一條小鯉魚破著風(fēng)浪來到龍門。它告訴我們有恒心，持之以恒，才能實現(xiàn)我們完美的理想！
回家路上，我還想著那些花燈給我的深刻的啟示。
媽媽的愛。
媽媽的愛是寬廣的藍(lán)天，我像白云在藍(lán)天下飄來飄云。
媽媽的愛是春天里太陽的光輝，我像小草在太陽下健康成長。
媽媽的愛是流動的小河，我像一條小魚在河里游來游去。
媽媽的愛是一棵大樹，我像一只小鳥在大樹下蔽雨。
媽媽的愛是一片大大的荷葉，我像那晶瑩的露珠，在荷葉上跑步。
媽媽的愛是葡萄藤，每時每刻都把我這個小葡萄牽掛。
在媽媽的愛中，我慢慢長大。
假如我會飛。
假如我會飛，我會飛到四川大地震災(zāi)區(qū)，幫忙失去親人的嬰兒找回快樂，幫忙房屋倒塌的人們建造美麗的家園！假如我會飛，我會飛到頂天立地的東方明珠，看它有多壯觀！假如我會飛，我會飛到美麗的校園，看看小朋友在專心致志地寫字呢！假如我會飛，我會飛到波濤洶涌的大海，像一位花仙子手一揮浪花立刻美麗地綻放！假如我會飛，我會飛到茂密的森林里，跟那些鳥兒比賽唱歌，那歌聲會多么的動聽！假如我會飛，我會飛到白云上，和太陽公公聊聊天，這是多么神奇的事呀！假如我會飛……如果我的夢想會實現(xiàn)，那真是太好了！
魔術(shù)師。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上有一個魔術(shù)師，它就是云。它能夠變出許多的東西，我給你們介紹一下它。
它一會變成梅花鹿，在樹林里奔跑，一會變成一條大魚把天空當(dāng)成大海自由歡快的游動，一會變成大公雞站在木樁上不住的鳴叫哦哦哦——早早的把人叫起。
我喜愛天上那些魔術(shù)師，它們隱藏著許多樂趣，它給我們帶來了歡樂。
中國夢，我的夢。
中國夢我的夢。每一個人都會有夢想，有的夢想很簡單也很容易實現(xiàn)，可是有的夢想也許你一輩子都在不斷的追求。也有可能沒有到達你的夢想目標(biāo)。看了《木偶奇遇記》里的木偶人，他也有自我的夢想，看到他爸爸的生活的很辛苦，為了改善爸爸的生活去爭取。雖然被別人欺騙也不讓人省心，可是他在追夢的過程中也改變了自私，懶惰，厭惡學(xué)習(xí)。
他還有一個夢想，成為真正的男孩。在經(jīng)歷過困難，失去，期望破滅后，最終夢想成真。中國夢，我的夢，中國有強國之夢。以前，中國屬于弱國，因為有了許多懷有夢想的人在不斷的努力，發(fā)奮圖強，想要振興中華的夢想，在全國上下的努力之下，互相學(xué)習(xí)，取長補短。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展與完善。最終成為世界矚目的強國.中國也將在世界這個大舞臺實現(xiàn)百年夢想。
我也有完美的夢想！雖然我此刻還是一名剛上小學(xué)一年級的學(xué)生，可是自從我進入了這所小學(xué)，我得到了許多鍛煉的機會，也在那里展開了我小小的夢想。我的夢想成為一名醫(yī)生，去幫忙那些因為疾病而痛苦的人！
我的夢想就是成為一名科學(xué)家，發(fā)揮自我的智慧能在科研的道路上有所作為!我的夢想是成為一名合格的老師，把自我的知識傳播給渴望知識的孩子!
盡管此刻離夢想十分遙遠(yuǎn),可是我會為了這些夢想去堅持，去努力，也許有每個人在每個階段的夢想都不一樣,期望每一個孩子在他們完美的童年都有自我的夢想，有了夢想的人,在以后學(xué)習(xí)和生活中都是充滿期望的。你的夢想我的夢想,千千萬萬的夢想凝聚在一齊便成了中國夢我的夢！
讓我們放飛夢想，透過自我的不斷追求.讓夢想成真。
我最喜愛的老師。
雖然我只有8歲，只是個一年級的小學(xué)生，可是從小到大，已經(jīng)有很多很多老師教過我了，我從2歲半開始上幼托班一向到幼兒園，期間還有很多課外興趣班的老師，很多老師我已經(jīng)不記得了，或者已經(jīng)忘記了他的姓氏，但我永遠(yuǎn)都不會忘記的是我最喜愛的孫老師。
孫老師大概40多歲，長得其貌不揚，眼睛小小的，看上去很嚴(yán)肅，一開口，略帶東北口音的普通話聽上去有點滑稽。記得我是五歲半開始學(xué)圍棋的，當(dāng)初媽媽也是看我這只“小猴子”老是坐不住，就讓我去試試看，看學(xué)習(xí)圍棋是否能讓我心定一些，沒想到因為孫老師，他讓我深深愛上了圍棋。
第一次上課，我看到孫老師嚴(yán)肅的模樣還有點緊張，可他一開口我就樂了，圍棋的黑白兩色棋子在他嘴里變成了“小白兔”和“小黑熊”，小白兔和小黑熊你追我趕，之間發(fā)生了許多搞笑的故事，逗得我們哈哈大笑，不知不覺一小時就過去了，時光過的可真快呀！
那時我是圍棋班最小的一個，孫老師老是讓我坐在最前面，上課也總愛提問我，我答對了就笑瞇瞇的大聲表揚我，我答錯了，他還是笑瞇瞇的幫我糾正，從不批評我，可是對待班上那些調(diào)皮的男生，孫老師可兇啦！
每次考級前，孫老師都會打電話或者發(fā)信息來鼓勵我，給我信心和勇氣，而每次考完，他都會第一時光內(nèi)打來電話詢問我的戰(zhàn)績，我順利透過考級，孫老師跟我一齊高興，我覺得孫老師就像關(guān)心自我的孩子一樣關(guān)心愛護我，讓我十分感動。
可惜在我學(xué)棋一年之后，不知什么原因，孫老師離開了圍棋學(xué)校回東北老家去了，臨走還打來電話，鼓勵我繼續(xù)好好學(xué)棋，還經(jīng)常在網(wǎng)上教我、指點我，我真的很想念孫老師，很感激他，我真想當(dāng)應(yīng)對孫老師說：多謝你！孫老師，你是我的圍棋啟蒙老師，是你讓我愛上了圍棋，并愿意將圍棋當(dāng)作我的終生愛好。孫老師，好人一生平安！
朝三暮四的同桌。
我的同桌是一個對任何事情都容易產(chǎn)生興趣的人，我想用最近學(xué)的一個成語“朝三暮四”來形容他。
這學(xué)期剛開學(xué)，就見她下課時常在操場上和同學(xué)比畫畫，還不時的“哇哇”怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，兩腿彎曲站在那兒一動也不動，就問他：“你干什么呢？”“嘿，你不懂，這叫‘馬步’，練好了，連少林寺的和尚也打可是我！”我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他卻兩手叉腰，一本正經(jīng)地說：“笑什么笑？我還沒練成呢！”說著又一本正經(jīng)地繼續(xù)練他的馬步。
過了幾天，她不知從哪兒弄了一個籃球，一下課他便沖到操場上打籃球，還不時的把球放在手上轉(zhuǎn)動。我不明白這是為什么，便去找他探究原因。“你沒見過籃球明星嗎？他們都能把球放在一個手指上，旋轉(zhuǎn)幾分鐘都掉不下來。我也能練成這‘絕世功夫’。”他得意洋洋地說。籃球明星都有誰，我是不了解的，可是我真期望他能成為“明星”。
不知從何時開始，他一下課便開始趴在桌子上練起了鋼筆字，面前擺著一本嶄新的《龐中華鋼筆字》。老師曾批評他寫的字亂七八槽，像日文，想必他是下決心練好了字。可是沒過一個星期，他又帶來了一把口琴，一下課就“嗚嗚”的吹著，把我的耳朵都要震聾了，真拿他沒辦法。
你看，我的同桌是不是一個“朝三暮四”的人呢？
難忘的過山車。
這天，媽媽帶我和哥哥去烈士公園玩，最有意思又最難忘的就是過山車了。它的外形象火車，軌道十分彎，有“又”字形，也有“7”字形。開車了，哇！好快！經(jīng)過“7”字形拐彎口時，老是撞臉。哇！好刺激！我都以為自我要掉下去了！經(jīng)過一個拐彎路口就到站了。雖然時光不長就到站了，但我覺得十分刺激，好玩！
生活。
生活是堅信的，在生活中我們遇到了挫折，常常會愁眉緊鎖，如果用一種焦躁憂慮的心態(tài)解決問題，那會是更加的困難，所以務(wù)必要培養(yǎng)自我的自信。該如何培養(yǎng)自我的自信？我認(rèn)為首先要有勇氣。從一些以前自我覺得做不了得小事做起，即使遇到了阻礙也要花費些時光去解決它，最后成功的時候你會發(fā)現(xiàn)應(yīng)對這件事的時候不會像以前一樣心中沒底，重復(fù)這樣做幾次，每次都堅持做好它，你就會徹底的獲得解決這件事的自信。上方所說的雖然是對你客服的那件事的自信，可是一個人對自我的自信就是靠許多小事積累的自信累積起來的，一個經(jīng)常克服挫折的人，他心底會逐漸的相信他自我。這樣下去，他會越來越有自信，而越有自信他解決問題的潛力也會越高。構(gòu)成一個良性循環(huán)管，從而成為一個有自信的人。
努力吧，找到自信的力量，驅(qū)趕生活的黑暗。
文檔為doc格式。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇八
多如天上的繁星，像海邊的貝殼一樣絢爛、五彩繽紛，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象。
我約了幾個小伙伴一起來到了一片泥地，那里的泥鰍多如天上的繁星，它們活蹦亂跳，想到我的手如鷹爪，要抓一只泥鰍時……可沒想到。我的手還沒碰到它，它早就逃得無影無蹤了。唉！真是來無影，去無蹤呀！氣死我了！
第二次，我想：你躲得過初一躲不過十五，我今天非要抓到你，我就不信你躲得過我的“如來神掌”我剛開始沒抓到泥鰍，自己倒摔到了泥地里，滿身泥巴，散發(fā)出了惡臭，可惡啊！我急得像熱鍋上的螞蟻-------團團轉(zhuǎn)。可急也沒用啊！。
第三次，我急中生智，哈哈！有辦法了！我先在一旁一動不動，讓泥鰍先游到一個地方，然后以迅雷不及掩耳之勢地抓過去就行了！果然有幾只泥鰍上鉤了，它們像姜太公手下的泥鰍，哈哈哈！十幾只泥鰍被我一下子抓到了，你在水中占優(yōu)勢，現(xiàn)在在地上你可沒占到便宜了吧，有的驚慌失措，有的可憐巴巴地在地上滾，有的則惡狠狠地瞪著我，不急，不急，讓我把你們送回去吧，我小心翼翼地把它們送回泥地吧！在水中它們快快樂樂地游來游去。真可愛！
再沒有聽到你。
對我說你最愛的故事。
我想了很久我開始慌了。
是不是我又做錯了什么。
你哭著對我說。
童話里都是騙人的。
我不可能是你的王子。
也許你不會懂。
從你說愛我以后。
我的天空星星都亮了。
我愿變成童話里你最愛的'那個天使。
張開雙手變成翅膀守護你。
你要相信。
相信我們。
會像童話故事里。
幸福和快樂是結(jié)局。
你哭著對我說。
童話里都是騙人的。
我不可能是你的王子。
也許你不會懂。
從你說愛我以后。
我的天空星星都亮了。
我愿變成童話里你最愛的那個天使。
張開雙手變成翅膀守護你。
你要相信。
相信我們。
會像童話故事里。
幸福和快樂是結(jié)局。
我愿變成童話里你最愛的那個天使。
我會變成童話里你愛的那個天使。
張開雙手變成翅膀守護你。
你要相信。
相信我們。
會像童話故事里。
幸福和快樂是結(jié)局。
我會變成童話里你愛的那個天使。
張開雙手變成翅膀守護你。
你要相信。
相信我們。
會像童話故事里。
幸福和快樂是結(jié)局。
一起寫我們的結(jié)局。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇九
“六一”兒童節(jié)到嘍，全校學(xué)生歡呼著，因為“六一”兒童節(jié)不上課，不做作業(yè)，盡情玩耍，想怎么玩就怎么玩，就是飛上天去，鉆進底下也沒人管。
大哥哥、大姐姐們都紛紛上臺表演，我們學(xué)前班的小娃可耐不住性子看表演，我們都跑到滑梯哪兒去玩了，張凎那時就跟我一個班，他出了個主意：我們比賽，，看誰滑的快，我們都紛紛爬上滑梯頂上，參加比賽的有小明、小軍、張凎、譚國慶和我，一二三！開始，不，等一下，我說：“我們都在比賽。誰當(dāng)裁判。”譚國慶說，我媽媽不準(zhǔn)我玩滑梯，我當(dāng)裁判。”我最聰明，當(dāng)譚國慶說話的時候，我就已經(jīng)把身體平放在滑梯上了，躺著的，這樣還沒開始我就已經(jīng)領(lǐng)先他們了。因為怕衣服在滑梯上跑不快，在開始時又立起來平坐著，經(jīng)過我周密的計劃后，我還是贏了。
接下來，張凎又出了個主意，在廁所外面玩，我們又到廁所外去玩玩具車，我們拿著小玩具車，在地上向后搓，多搓幾下后松開，看誰的車先沖到廁所門口，我們的小車都在半路轉(zhuǎn)彎了，只有張凎的最快，又沒轉(zhuǎn)彎，得了第一名。不過，張凎才剛笑一聲就哭了起來，車子掉廁所坑里了。
“這是我最喜歡的玩具呀！”我們都大笑起來，異口同聲的說：“掉的好，掉的妙，掉的呱呱叫，活該，誰讓你出這個餿主意的，開始張凎站起來跟著我們追，別看它小，跑的還挺快，都追到了大古松底下，我們圍著樹繞圈子，他動一步，我們動兩步，看他抓不抓得著我。他到頭一個也沒抓著，玩累了，我們躺在大樹底下做被，地做床，一二分鐘就打起呼嚕了。
在金色美好的童年中有最美好的回憶，在童年的活動中有最珍貴的回憶，在珍貴的回憶中，有金錢買不到的幸福，我真切的希望回到最美好的記憶最珍貴的回憶之中。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇十
1、我們四人上了場, 鑼鼓家伙一起響, 一起說段三句半, 怎么樣？! （好）
2、歡慶六一喜氣濃, 我們的校園樂融融, 今天舉行大聯(lián)歡, 高興! （鼓掌）
3、在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給你們敬個禮, 老師好!
4、粉筆雖小描畫卷， 講臺不高涌春潮， 教我做人懂道理， 真高！
5、校園辛勤育桃李， 教師風(fēng)德無尚高， 三句半里說不盡， 你的好！
6、德高望重劉校長 一身正氣觀念強， 學(xué)校管理有一套， 獨到
7、還有我們孫校長 教研教改力度強 標(biāo)新立異創(chuàng)新路 敢闖！
8、再說敬愛的王主任，行為規(guī)范管得好， 紀(jì)律衛(wèi)生有起色， 真有招！
9、自主管理走在前 學(xué)生能力受鍛煉 習(xí)慣養(yǎng)成上臺階 給力
10、食堂伙食不用說， 牛肉排骨雞蛋多， 吃了上頓想下頓 可勁搓！
11、早晨牛奶一大袋， 晚上水果花樣多 知識身體一起長 真棒
12、今天歡聚慶六一, 家 長個個都到齊, 看著我們笑瞇瞇, 歡喜!
13、素質(zhì)教育倡導(dǎo)多， 特長培養(yǎng)人人說， 父母望子成龍切， 忙活！
14、可憐天下父母心， 盼兒成為有用人， 我們立志多努力， 沒問題！
15、六月風(fēng)光多美好， 大好光陰惜年少， 放飛理想乘春風(fēng)， 向前沖！
16、現(xiàn)在共勉好同學(xué), 勤奮刻苦努力學(xué), 祖國發(fā)展需人才, 我來!
17、說到這里算一臺， 下次演出咱再來， 預(yù)祝伙伴們節(jié)日好， 拜拜！
為慶六一臺上站， 表演節(jié)目三句半， 不知演的'好不好， 試試看。
小朋友們等啊等， 小伙伴們盼啊盼， 終于盼到這一天， 真不易。
歌舞節(jié)目真好看， 笑聲掌聲不間斷， 你樂我樂他也樂， 都樂。
記得剛上幼兒園， 又哭又鬧淚漣漣， 媽媽哄來老師勸， 難辦。
玩具經(jīng)常仍滿地， 時常做些惡作劇， 還要發(fā)發(fā)小脾氣， 淘氣。
老師教我懂道理， 從此再也不嬌氣， 所有事情都學(xué)會， 好樣的。
玩具學(xué)具放整齊， 手絹襪子自己洗， 還會自己管自己， 了不起。
文明語言學(xué)得好， 團結(jié)互助記得牢， 尊老愛幼是表率 真不賴。
親愛的老師和阿姨， 教我們知識和道理， 我們從心里感激您， 謝謝。
我們相聚在這里， 載歌載舞慶六一， 心里高興無法比， 真歡喜。
六一節(jié)目真好看， 金色童年多燦爛, 收起鑼鼓齊步走， 再見。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇十一
1、我們四人上了場, 鑼鼓家伙一起響, 一起說段三句半, 怎么樣？! （好）
2、歡慶六一喜氣濃, 我們的校園樂融融, 今天舉行大聯(lián)歡, 高興! （鼓掌）
3、在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給你們敬個禮, 老師好!
4、粉筆雖小描畫卷， 講臺不高涌春潮， 教我做人懂道理， 真高！
5、校園辛勤育桃李， 教師風(fēng)德無尚高， 三句半里說不盡， 你的好！
6、德高望重劉校長 一身正氣觀念強， 學(xué)校管理有一套， 獨到
7、還有我們孫校長 教研教改力度強 標(biāo)新立異創(chuàng)新路 敢闖！
8、再說敬愛的王主任，行為規(guī)范管得好， 紀(jì)律衛(wèi)生有起色， 真有招！
9、自主管理走在前 學(xué)生能力受鍛煉 習(xí)慣養(yǎng)成上臺階 給力
10、食堂伙食不用說， 牛肉排骨雞蛋多， 吃了上頓想下頓 可勁搓！
11、早晨牛奶一大袋， 晚上水果花樣多 知識身體一起長 真棒
12、今天歡聚慶六一, 家 長個個都到齊, 看著我們笑瞇瞇, 歡喜!
13、素質(zhì)教育倡導(dǎo)多， 特長培養(yǎng)人人說， 父母望子成龍切， 忙活！
14、可憐天下父母心， 盼兒成為有用人， 我們立志多努力， 沒問題！
15、六月風(fēng)光多美好， 大好光陰惜年少， 放飛理想乘春風(fēng)， 向前沖！
16、現(xiàn)在共勉好同學(xué), 勤奮刻苦努力學(xué), 祖國發(fā)展需人才, 我來!
17、說到這里算一臺， 下次演出咱再來， 預(yù)祝伙伴們節(jié)日好， 拜拜！
糯米粽子葉里包， 我們校園樂融融, 處處盛開文明花， 道聲園丁辛苦了, 講臺不高涌春潮， 教師道德風(fēng)尚高， 搞好學(xué)校為大家， 校長主任指揮靈， 分工明確靠大家， 育處里抓習(xí)慣， 不加班來不加點， 人人都要維系他， 精打細(xì)算為大家 全體家長都滿意 師生員工趕幫超， 下次演出咱再來， 小長假里吃粽子， 師生舉行大聯(lián)歡, 下面咱們說點啥， 先給你們敬個禮, 教我做人真道理， 三句半里說不盡， 取得成績不放松， 兩手齊抓兩手硬， 人人出謀獻計策， 信息處里提資源， 課堂高效作業(yè)減， 出入校園保平安， 分工合作力量大， 硬化美化我第一 ， 學(xué)校明天更美好! 預(yù)祝伙伴們節(jié)日好，有 肉！ 高 興! 夸 夸! 老師好! 了不起！ 感 激！ 狠 抓! 真 行! 實 招! 參 戰(zhàn)! 巧 干! 安 全！ 頂呱呱! 不 錯！ 更美好! 拜 拜！
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇十二
1、希望下學(xué)期發(fā)揚“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補拙”的道理，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
2、你在學(xué)校里的表現(xiàn)總體上很不錯，但是在家中的表現(xiàn)呢？父母認(rèn)為還不是盡如人意希望你在學(xué)習(xí)上更加進步，在思想行為上更加成熟，做一個全面向上的好學(xué)生和好孩子。
3、仔細(xì)使你學(xué)習(xí)的進步，看書讓你積累的知識，學(xué)習(xí)令你走向成功只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠(yuǎn)希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
4、（從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父（母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。
5、暑假里你的表現(xiàn)不錯，每天都能自覺完成作業(yè)，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多媽媽希望新學(xué)期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步！。
6、新的學(xué)期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
7、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧團結(jié)向上的集體中，取得更多的進步。
8、從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父——母”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。
9、向陽學(xué)習(xí)是快樂驛站，強健體魄是未來保障，知識積累是人生階梯，堅定信念是成功鑰匙相信你，擁有快樂明天！（堯堯媽媽我差不多每次看她的試卷和作業(yè)，同一個毛病是粗心大意，只要她能改正這一缺點，進步是很快的下學(xué)期我們多關(guān)心她督促她。
11、是過得真快，小女在老師們的教導(dǎo)下取得了一定的成績，作為家長比較欣慰但小女在課堂上有些小動作，望老師們從嚴(yán)指正教育，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度在家中，我們也警鐘長鳴，希望在幾方的努力下使其更上一層樓！
12、銘銘：輕松快樂的暑假結(jié)束了，希望在新學(xué)期中，合理安排好自己的學(xué)習(xí)娛樂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣，做一個學(xué)習(xí)玩耍兩不誤的快樂男孩！。
13、通過你最后的努力，取得了較好的成績，希望你能保持和發(fā)揚同時，如果你能改掉以前對學(xué)習(xí)玩看電視無法合理安排的壞毛病就更好了我相信你經(jīng)過這個暑假里的實踐，能在下學(xué)期做出合理安排好自己的學(xué)習(xí)玩樂，爭取更好成績。
14、學(xué)習(xí)是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節(jié)拍做什么事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標(biāo)向前走新的一個學(xué)期馬上開學(xué)了，媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣，改正缺點，不管你在哪里，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇十三
那時候我常跟著伙伴們到山上去拾柴火。記得有一次我們上山，大家都在柴叢里鉆。有的檢松果，有的檢樹枝。大家在山上又是叫又是鬧的，我們的叫聲，笑聲在整個山谷回蕩。只要我們鬧到哪里，那里的小鳥就到處亂飛。我們這群吵鬼，打破了大山的寧靜。
正當(dāng)我們鬧得開心的時候，我突然看見一群雞，應(yīng)該說是一只母雞帶著一群小雞，在愴忙逃竄。我當(dāng)時驚呆了，怎么這里還有雞。只見那母雞有點象奶奶家的蘆花雞，只是這它小個點而已，大概只有童子雞那樣大小。后面跟了六、七只小雞。我嘴里激動的說不出話來，只是一個勁地叫著：“雞”，“雞”。
我堂哥連忙跑過來問：“什么事”。我手指著逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雞說：“那里有雞”。哥哥三步并作兩步跑過去抓，只抓到了一只小雞。告訴我拿好，不要讓小雞跑掉。我一邊點著頭，一邊看著雙手捧著的小雞，有多開心就別提了。這小雞長得好可愛，小小的身體只有雞蛋那么大，有點灰色的絨毛。它在我的手里，不停地掙扎，嘴里發(fā)出唧唧的聲音。我擔(dān)心小雞從我手中逃走，就用力地握緊它。誰知道沒多少時間，這小雞就不動了，眼睛也閉上了。“小雞死了”？我腦子里突然出現(xiàn)這個想法，連忙把小雞放在地上，開始放聲大哭。
哥哥又跑過來，問我什么事。我說小雞死了。“死了？在哪里？”我把手朝放雞的地方指去，“呶！”哥哥順眼看去，哪里有雞？“奇怪！我剛才就是放在這里的，怎么一下子就沒有了呢？”我們倆到處找，也沒有找到小雞的蹤影，我心里沮喪及了。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇十四
1、有了信心決心恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
2、你的決心，我很感動；你的行動，我也很欣賞說到一定要做到，付出總有有回報；要做就做最好，回報一定會讓你露出滿意的微笑。
3、繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！家長為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！
4、有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，有勇敢而堅決的行動，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
5、你聰明好學(xué)，誠實純樸，優(yōu)點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實。
6、第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進步，不會做的練習(xí)題能夠在老師家長的講解下虛心改正希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動性自覺性有較大提高。
7、你要學(xué)會獨立自強，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強，時間安排好改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學(xué)期取得好成績加油！
8、你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績優(yōu)秀你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒！
9、你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步學(xué)習(xí)努力，虛心好問，但不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高本學(xué)期學(xué)習(xí)成績比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來，很好！勞動中，你不怕苦不怕累希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
10、你待人有禮，能容忍別人的過失，是一個明白事理的女孩有集體榮譽感，樂于為集體做事各科基礎(chǔ)知識比較扎實，上課能專心聽講，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦，成績一直不錯，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問，多思，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
11、你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)記憶力好，自學(xué)能力較強各科均衡發(fā)展，成績保持良好能按時完成日常的值日工作希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。
12、你樂于助人，關(guān)心同學(xué)，對老師有禮貌，與同學(xué)的關(guān)系很融洽紀(jì)律上比上學(xué)期有所進步不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步有集體榮譽感，樂于為集體做事為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴(yán)格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。
13、（孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓(xùn)，我們的家長都能善待自己的孩子，真好！
14、遙遙是個優(yōu)秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，希望今后她能通過努力更上一層樓。
15、萬丈高樓平地起孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學(xué)好好相處……記住：天道酬勤。
16、一年級的濤濤很調(diào)皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的小學(xué)生！
17、你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力！同時，記住沈老師的寄語：學(xué)習(xí)需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。
18、良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮踏實積極健康快樂新學(xué)期要注意坐姿，保護視力，增強體質(zhì)。
19、陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容三年級是一個關(guān)鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧！
20、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧團結(jié)向上的集體中，取得更多的進步。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇十五
1、曹睿彤：你是老師們心中的好孩子，因為你天真、可愛。你懂事多了，知道關(guān)心同學(xué)和老師，還能為班級服務(wù)，如大課間，仔細(xì)收拾教室衛(wèi)生;放學(xué)時，賣力的整理桌椅，老師很感動。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步，為你加油，為你高興!相信下學(xué)期的你能在課堂上積極發(fā)言，還能更善于思考，善于積累所學(xué)的知識，靈活運用知識。加油哦，寶貝!
2、張雅棠：你聰明、可愛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，值得表揚。你小手靈巧，會跳拉丁舞，會寫出漂亮的字，會做精美的手工等，是個很有靈氣的女孩子。本學(xué)期你當(dāng)上了數(shù)學(xué)助理，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師很滿意。希望下學(xué)期有更突出的表現(xiàn)，為班級作出更多貢獻，贏得同學(xué)們更多的掌聲。加油哦，寶貝!
3、王棣超：你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，文明守紀(jì)，是個好孩子。老師最喜歡你執(zhí)著的堅持"每日一寫"，總是那么有意思，希望你"百尺竿頭，更進一步"，從多方面鍛煉自己，要讓自己成為一個更加陽光、自信的男孩。要愛好廣泛，多看課外書，增長見識。記住這句話："腹有詩書氣自發(fā)!"加油哦，寶貝!
4、萬洪雨：你很文靜，和同學(xué)友好相處，從不傷害別人;尊敬老師，很有禮貌。你課堂上也很大方，敢于發(fā)表看法，喜歡和同學(xué)交流。你進步很大，學(xué)習(xí)越來越自覺，書寫越來越進步。希望以后更加勤奮好學(xué)，踏踏實實每一天，記住這句話："千里之行，始于足下。"加油哦，寶貝!
5、金梓涵：別看你長得又高又壯，可仍然很很天真，很可愛。這學(xué)期，老師看到了你的進步，書寫越來越認(rèn)真，作業(yè)正確率越來越高。老師知道，只要你學(xué)會了獨立自主，把自己當(dāng)個勤奮的男子漢，你就是好樣的。相信下學(xué)期的你會取得更大進步，各方面表現(xiàn)更突出。加油哦，寶貝!
6、張酌然：老師眼中的你，很懂事，很乖巧。你誠實守信，樂于為同學(xué)和班級做力所能及的事。擔(dān)任小班長期間，很熱心自己的工作，也從不偷懶，帶好了頭。你學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，課堂上積極地開動腦筋，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。相信下學(xué)期的你會不斷超越自我，向更高目標(biāo)奮進。加油哦，寶貝!
7、陳果：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動，愿意當(dāng)老師的小助手，為班級做了很多力所能及的事。在上進心的驅(qū)使下，你學(xué)習(xí)態(tài)度越來越端正了，課堂上的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好多了。要是能進一步養(yǎng)成專注聽講，團結(jié)同學(xué)，主動戰(zhàn)勝困難，做個嚴(yán)于律己的孩子就更好了。老師期待著你更出色的表現(xiàn)，努力吧!寶貝!
8、周子鈺：你像個可愛的小天使，成天掛著燦爛的笑容。老師很喜歡你!你是同學(xué)們的好伙伴，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級。你親近老師，聽從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)越來越好。希望你繼續(xù)努力，提高書寫速度，為自己爭取更多的鍛煉機會，提升自己各方面的能力，使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生。加油哦，寶貝!
10、要是對待學(xué)習(xí)更踏實、更勤快一些，跟同學(xué)相處得更融洽一些，多為班集體的利益著想一些，相信你會是一個更受歡迎的好孩子。加油哦，寶貝!
11、彭渝晴：你是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。你聽從老師的教導(dǎo)，不斷追求進步，不斷超越自我。同學(xué)們很擁護你當(dāng)小班長和語文助理，老師也支持你，因為你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用。你的興趣愛好也越來越廣泛，各方面能力也越來越強。希望正確對待每一個小小的失誤，繼續(xù)努力吧!寶貝!
12、你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
13、你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
14、你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。
15、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
小學(xué)一年級童年（精選16篇）篇十六
何為“童年”？字典上只是很簡單的介紹到：童年，即兒童時期，幼年。一般來說，三歲到十歲左右稱為童年，可這又是誰規(guī)定的呢？或許并不是什么人規(guī)定的，而是從古至今都這樣叫的。但這又不是隨便叫，是有一定根據(jù)的。
在我們學(xué)生看來，如果一個人上完了六年級，不再過“六一兒童節(jié)”了，就意味著不再是兒童，不再屬于童年了。不屬于童年，這沒什么可悲觀的，因為這是成長，是每個人都必須經(jīng)歷的，我們就算對童年有多么地懷念和向往，也不可能再回到童年時期，不可能再過童年生活了。但我們依然可以有一顆童心，讓自己感到快樂，放松自己的心情。
每個人的童年時期都會過去，我們無需追悔。讓我們珍惜眼前，珍惜所有，展望未來，不留遺憾！