優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇一
她面容姣好，個(gè)子不高，身上總有一種永不服輸?shù)臍赓|(zhì)。她穿上黑色套裙時(shí)滿是莊嚴(yán)，但說(shuō)起話來(lái)又很幽默。她常戴的那副黑框眼鏡，已經(jīng)見(jiàn)證了我們師生六年的深厚情誼。不管從哪個(gè)角度看，我都覺(jué)得她無(wú)比美麗！
依稀記得二年級(jí)時(shí)的那次暴風(fēng)雨天氣，晴朗的天空轉(zhuǎn)瞬布滿了陰云，轉(zhuǎn)而又刮起了狂風(fēng)，陰云沖我們?cè)幃惖乩湫χ．?dāng)時(shí)，她正在上課，面對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)，迅速關(guān)上了教室的四扇大窗戶(hù)。沒(méi)一會(huì)兒，大雨便像老虎一般向大地?fù)鋪?lái)。狂風(fēng)越來(lái)越猛，暴雨更是沖我們囂張地怒吼，它們像惡魔一般想要吃掉我們，吃掉學(xué)校，甚至整個(gè)世界。同學(xué)們嚇壞了，有的甚至捂住了耳朵，閉上了眼睛。可是，她毫不畏懼，依舊有聲有色地講起課文來(lái)。她一邊講課，一邊微笑地看著我，看著我們每一個(gè)人，滿臉的慈祥，滿眼的關(guān)愛(ài)。因?yàn)橛兴冢幌蚰懶〉奈以谀枪?jié)課什么都不怕。直到放學(xué)，都感覺(jué)那天上落下來(lái)的雨，透著一股淡淡的不易被人察覺(jué)的甜味兒。
她有時(shí)很幽默。有一次，我在畫(huà)小人兒，她就問(wèn)我想去哪里上初中。當(dāng)時(shí)我剛升入四年級(jí)，便不假思索地答道，去二中。她便開(kāi)玩笑說(shuō)，王沖往二中上初中呀！說(shuō)來(lái)也巧，我名字里的“沖”字，左右分開(kāi)看正好是“二中”兩字。經(jīng)過(guò)這件事，我在班里的人氣直線上升。為什么呢？一下子就多了個(gè)綽號(hào)“王二中”。難道還有人覺(jué)得這不可笑嗎？得，這個(gè)綽號(hào)在班里就傳開(kāi)了。數(shù)學(xué)老師有時(shí)也成了她調(diào)侃的對(duì)象，天天叫數(shù)學(xué)老師“大臉妹”，每次都逗得我們哈哈大笑，這一笑課堂氣氛自然又活躍了三分。
她是個(gè)嚴(yán)厲的人，又是個(gè)幽默的人。她在我們學(xué)校已經(jīng)教了三屆學(xué)生，而我們是第四屆。如今，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間僅剩一個(gè)多月，這不能不讓我們傷感。她是我難以忘卻的人，她與我們的每一件事都難以忘卻——哦，對(duì)了，她姓苑，是我們的語(yǔ)文老師。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇二
夢(mèng)想，對(duì)于這個(gè)年代的我們來(lái)講，有時(shí)遙不可及，就像宇宙中的星辰；有時(shí)又觸手可及，仿佛就在我們身邊。我們要確立一個(gè)目標(biāo)，把它當(dāng)作夢(mèng)想，為之努力、奮斗！
夢(mèng)想，它可以在你無(wú)助時(shí)給你力量；可以在你遇到困難時(shí)給予你希望，可以在你克服困難時(shí)給予你源源不斷的動(dòng)力！
著名音樂(lè)大師貝多芬，5歲時(shí)患上中耳炎，26歲正值拼搏進(jìn)取、熱血澎湃的年齡，卻發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力逐漸減弱，46歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)完全喪失。這對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉痛的打擊，猶如晴天霹靂，他有想過(guò)自殺，但因?yàn)樗?夢(mèng)想，他太愛(ài)音樂(lè)，他站了起來(lái)，夢(mèng)想給了他力量，給了他動(dòng)力，他大聲說(shuō)到“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，你休想讓我屈服”！終是創(chuàng)作出了《第九交響曲》、《英雄交響曲》這些有口皆碑的佳作。
周恩來(lái)，為中華之崛起而讀書(shū)，少年時(shí)代就有如此鴻鵠之志，長(zhǎng)大后成為一名出色的外交家，共和國(guó)總理。在他長(zhǎng)征之時(shí)，病危，但他挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樗獮橹腥A之崛起而努力。
夢(mèng)想的力量，雖然看不見(jiàn)，摸不著，但它卻在無(wú)形之中鼓勵(lì)著大千世界中的無(wú)數(shù)仁人志士、無(wú)數(shù)群眾。
夢(mèng)想、成功和付出。只要有夢(mèng)想就拿到了成功大門(mén)的鑰匙，但我們還需要通往成功之門(mén)的路，需要我們揮灑汗水腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地去“筑路”。
夢(mèng)想和付出總是相、相輔相成的。你的夢(mèng)想小，容易實(shí)現(xiàn)，你的付出也就會(huì)少一點(diǎn)，但收獲也會(huì)隨之減少。反之，你的夢(mèng)想大，就不容易實(shí)現(xiàn)，要想成功，你的付出就會(huì)多些，但你的收獲也就會(huì)相應(yīng)增多。
小鷹在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，鍥而不舍，一次次地掉下去，摔得遍體鱗傷，也在所不惜，它渴望飛翔，渴望自己能馳騁藍(lán)天，能在藍(lán)天中自由自在的翱翔。
我們要有像鷹馳騁藍(lán)天一樣的夢(mèng)想，像鷹一樣鍥而不舍的毅力，像鷹一樣搏擊長(zhǎng)空的勇氣。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇三
最使我難忘的人最使我難忘的，是我初中時(shí)的班主任——王老師，她是一位普通的教師，可是我要高興地贊美她。媽媽般的關(guān)愛(ài)夏日，烈火當(dāng)頭，知了鳴叫，坐在教室里的我，原本還焦急的心煩躁起來(lái)。——我忘了帶英語(yǔ)書(shū)了，只好跟同學(xué)看一本。我不愿被她發(fā)現(xiàn)，唉!可惜，紙包不住火，大家在讀課文時(shí)，王老師走到我的旁邊，一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，“你的書(shū)呢?”她問(wèn)道。我哆哆嗦嗦說(shuō)了一聲：“忘……忘了帶了。”
我以為會(huì)被罵一頓，但是老師二話沒(méi)說(shuō)，“啪”的一聲，把她的書(shū)放在了我的桌子上，這一聲就像驚雷一樣，把我嚇得，不敢用手去碰那本書(shū)，隨著課程的進(jìn)展，我最終，但最終才跟拆卸炸藥那樣將那本書(shū)拿了起來(lái)，大聲朗讀課文……媽媽樣的王老師，我能不在夢(mèng)中想起她嗎?王老師我要贊美你，贊美你!成長(zhǎng)路上的園丁校園、老師、園丁，歷歷入目;班級(jí)、小事、學(xué)習(xí)，事事關(guān)心。入團(tuán)是每個(gè)同學(xué)的心愿，也是驕傲。因?yàn)槲易罱煽?jī)不錯(cuò)，成為團(tuán)員候選人，雖然有許多候選的同學(xué)成績(jī)不如我，但他們有一個(gè)顯著的長(zhǎng)處勝過(guò)我，那就是——人緣非常好，而這個(gè)優(yōu)勢(shì)，就能民主選舉中大獲全勝，果然，我落選了，在失望之余，我只能把希望寄托在來(lái)年。可是，下課時(shí)，王老師把我叫出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“介于你成績(jī)的進(jìn)步，破格將你選為團(tuán)員……”我聽(tīng)完后，心花怒放，正想做九十度鞠躬大感謝時(shí)，王老師卻說(shuō)：“不要高興，還要繼續(xù)努力，要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，起到團(tuán)員的帶頭作用。
下周，交一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。”花園的美麗靠園丁;高樓的挺立靠工人;學(xué)生的未來(lái)靠老師……祖國(guó)的輝煌靠我們……王老師雖然不像雷鋒照耀他人;也不像成吉思汗一樣傲立世界;也不像愛(ài)迪生一樣點(diǎn)亮世界，但她盡職盡責(zé)，愛(ài)生如子，也是值得稱(chēng)贊的。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇四
在所有我美麗的回憶里，有一件事令我難忘，在那個(gè)人彎下腰的那一刻，我的心里就流露出一種敬佩之情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋日下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多，這時(shí)，有一位穿著時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨風(fēng)在路面低空中盤(pán)旋著。我看了一眼，心里想：反正不時(shí)我扔的，沒(méi)關(guān)系。我就沒(méi)有去撿。其他的行人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落在地面上，都沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍舊走進(jìn)了書(shū)店。
在我選購(gòu)書(shū)籍時(shí)，透過(guò)了玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風(fēng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位拄著拐杖的老太太，手上長(zhǎng)滿了繭，臉上也長(zhǎng)滿了皺紋，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。她經(jīng)過(guò)了一番猶豫后，緩慢的彎下腰，艱難地拾起了地上的'那張紙，然后用手扶著身旁的樹(shù)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒重新地站了起來(lái)。她步履緩緩地走到了垃圾筒旁。將那張已經(jīng)皺巴巴地紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾筒，又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我站在玻璃前，目送著她離開(kāi)，那衰老地背影使人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。待她消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)行人也停住了腳步，望著這位頭發(fā)花白的老太太，眼里流露出了一種敬佩之情。我捧著書(shū)走向付款臺(tái)，心里似乎明白了一個(gè)道理，我為自己感到羞愧，行人們又低下了頭，散開(kāi)了。
回到家了，我躺在床上若有所思，我的腦海里又浮現(xiàn)了那一刻：一位老太太，彎腰駝背，拾垃圾，放進(jìn)垃圾筒。這是多么使人難忘啊!
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇五
在我的人生道路上，有無(wú)數(shù)的成功與失敗。每一件事兒，就像一顆閃亮的珍珠，在經(jīng)歷過(guò)種種磨練后顯得那么奪目。這一顆顆珍珠中，最閃亮的`那顆便是音樂(lè)珍珠。
記得那是期末考試前夕，天氣炎熱，我接到了鋼琴老師的通知——去參加全國(guó)鋼琴音樂(lè)協(xié)會(huì)考級(jí)。我聽(tīng)了，不用說(shuō)，一個(gè)腦袋兩個(gè)大。快期末考試了，作業(yè)量大，現(xiàn)在再加上練琴，真是“雪上加霜”，我的休息時(shí)間啊，唉！放學(xué)后，我飛速地寫(xiě)完堆積如山的作業(yè)，顧不上片刻的休息，又座到鋼琴前彈起了考級(jí)曲《木偶戲》和琵音。我記得老師說(shuō)：“琵音要全連音，旋律才能優(yōu)美、潤(rùn)滑。”可我始終達(dá)不到這樣的要求，潤(rùn)滑總沒(méi)有光澤。于是，我反復(fù)練習(xí)，三個(gè)琵音就練了好半天，總算彈光澤了。剛想休息，可轉(zhuǎn)念一想：不行啊，《木偶戲》的曲譜我還不熟悉，必須好好練習(xí)，不然時(shí)間不夠用啊。我翻開(kāi)了《木偶戲》彈奏起來(lái)，由于倚音不夠快，讓人感覺(jué)木偶的小動(dòng)作會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我針對(duì)自己的弱點(diǎn)加快了練習(xí)速度。小木偶開(kāi)始打架了，我加起重音，放慢速度，側(cè)耳傾聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符似乎真的表達(dá)出木偶打架的氣氛。終于彈完了這首曲子，為了熟練，我又彈了許多遍。等我練習(xí)完結(jié)束時(shí)，脖子已經(jīng)酸得抬不起來(lái)。剛想走到窗前休息會(huì)，才發(fā)現(xiàn)外面的夜色已經(jīng)那么濃了。我趕忙收琴睡覺(jué)，不然鄰居又得“抗議”了。
就這樣，我在繁忙中連續(xù)練習(xí)了好幾個(gè)星期，疼痛的手指尖多了一層繭，已經(jīng)感受不到痛了。考級(jí)那天下午，我進(jìn)了琴房，看見(jiàn)許多嚴(yán)肅的考官坐在那里。我絲毫沒(méi)有感到害怕，因?yàn)樵缫研赜谐芍瘢瑑?yōu)美的旋律在我指尖淙淙流出，令人陶醉。過(guò)了幾天，我拿到了鋼琴三級(jí)證書(shū)。看著手中的證書(shū)，我又想起了一首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”我一邊哼著歌，一邊品嘗著成功的喜悅！
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇六
那一年，我八歲。
在那時(shí)，很多孩子們喜歡玩悠悠球，我也不例外。每個(gè)孩子都希望能得到一套優(yōu)秀的手上功夫。炎熱的夏天，在小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看到一些孩子們?cè)诨ハ鄬?duì)決，而我卻在一旁靜靜地觀看著，手中握著自己的悠悠球，默不作聲。
“你來(lái)和我比一下呀？”
一個(gè)聲音打斷了我。我抬起頭，看到的是一個(gè)比我高很多的孩子，他的聲音充滿了挑釁。我站了起來(lái)，他用犀利的眼神盯著我，似乎他想要拼盡全力將我打敗。
然而他的這種想法必定是多余的。
幾個(gè)回合后，我立刻敗下陣來(lái)。在一旁圍觀的孩子們都哈哈大笑，勝利者眼中充滿著驕傲與滿足。“你也不行啊。”他挑釁而又諷刺的話像一支利箭刺穿了我的內(nèi)心。我漲紅了臉，哭著跑回家。
而從那以后，我的內(nèi)心似乎種下了一顆敢于競(jìng)爭(zhēng)的種子。我開(kāi)始刻苦地練習(xí)。在炎炎烈日下，汗水浸濕了我的衣服，即使手指已經(jīng)麻木，我仍重復(fù)練習(xí)。我不想比別人差，我也不想被別人瞧不起，但我知道，只要自己努力，就一定會(huì)成功。
八月，臨近開(kāi)學(xué)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那個(gè)曾經(jīng)嘲諷我的孩子再次站在了我的面前。他眼光中的挑釁沒(méi)有了，取而代之的是滿滿的輕視。
然而他的這種輕視必定是錯(cuò)誤的。
我最終取得了勝利。我的臉上洋溢著微笑。
而從那以后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上面臨困難時(shí)，我都不輕言放棄。我相信，只要努力，就必定會(huì)取得成功，站上巔峰。
八歲時(shí)的那次期許，徹底改變了我自己。
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七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇七
我的母校座落在一個(gè)偏僻的小山村里，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我眼中最美麗的地方。在那里我渡過(guò)了最天真無(wú)邪的六年童年時(shí)光，母校崎嶇的小路上留下了我成長(zhǎng)的腳印；母校密密的樹(shù)林中珍藏著我們純真的笑聲。
記得我剛走進(jìn)校園時(shí)，是多么的純真和無(wú)知，我睜大眼睛解答迷惑。六年后，我早己漸漸長(zhǎng)大了，我迷茫的雙眼慢慢轉(zhuǎn)化成欣喜的眼神，早己不再像以前那樣總是纏著老師問(wèn)那般幼稚可笑的問(wèn)題，可是老師們依然如慈母般地關(guān)懷著我，仍時(shí)時(shí)地想拉住我早己長(zhǎng)大的手。也許在老師眼里，我仍是六年前那位幼小的'孩童。我們?cè)趯W(xué)校——這位母親的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里遨游。在校園里，大家都十分開(kāi)心地學(xué)習(xí)知識(shí)，分享著收獲的樂(lè)趣；在校園里，大家和伙伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人，每個(gè)學(xué)生都是家庭中的一員，誰(shuí)有快樂(lè)，都會(huì)與大家分享；誰(shuí)有委屈，都會(huì)向大家訴說(shuō)；誰(shuí)有痛苦或困難，大家都會(huì)給他安慰，給他鼓勵(lì)和幫助。
啊！母校，你是我生命中最親近的人，我永遠(yuǎn)忘不了你，更忘記不了母校里的同學(xué)和在母校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是快樂(lè)還是曾經(jīng)的誤會(huì)，它們都將成為我內(nèi)心最珍貴的記憶，我會(huì)一生珍惜這份情義，把它當(dāng)成是最真摯的情感，我一定會(huì)把它珍藏在我心靈的最深處，讓它成為我今后生命中最甜蜜的回憶和今后灰暗心情的調(diào)節(jié)劑，讓我明白生命中還有人那么愛(ài)我！
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇八
童年，是一首醉人的歌，是流淌在每個(gè)人心底的五彩河。當(dāng)它漸漸離我而去，我不舍地采擷躍起的浪花，我不由地聆聽(tīng)童音的清脆，也不停地記錄著、傳遞著、延續(xù)著童年的溫度。于是，童年笑了！
——題記。
“亦兒，姐姐來(lái)啦！傻傻笑一個(gè)！”
他，一個(gè)虛年三歲的小肉球兒，身上僅穿著海綿寶寶內(nèi)褲的小家伙，聽(tīng)到我的呼喚反倒一個(gè)翻身面朝涼席，然后雙腿一并拱起了屁屁，仿佛要變成拱地三尺的小豬豬。
我忍俊不禁，心生一計(jì)，夸張地唱道：“哇，甜甜的、香香的。糖糖啊，真美味——”無(wú)須繼續(xù)發(fā)揮我的表演才能，那個(gè)拱床板的小豬豬已經(jīng)一骨碌爬了起來(lái)，虔誠(chéng)地仰視著我，和我手中的棒棒糖。
他一邊羞澀地笑著，眼神在糖糖和我之間游走。哦，好一幅純真的“垂涎三尺傻笑圖”！
那一個(gè)瞬間，我不禁浮想連翩：小時(shí)候，我的招牌動(dòng)作可就是羞澀之笑。內(nèi)向的我，遇見(jiàn)生人時(shí)總是緊緊地拉著媽媽的手，頗像一只驚慌的小鹿。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我真是好笑呀！
此刻，我分外感謝寶弟的童年，是它讓我嘗到了甜甜的童年滋味兒。
于是，我萌生了一個(gè)念頭：我要用文字記錄下屬于童年的微笑！我要給寶弟送一份生日的大禮！
想到，就要做到！我已給四年后的寶弟寫(xiě)了一封妙趣橫生的長(zhǎng)信，并制作一個(gè)信箱，名字就叫“幸福匣子”。
可是你瞧，他得意地雙手叉腰，嘴角還掛著自命不凡的微笑。他的大眼睛緊盯著十八般“武器”：彩紙、剪刀、雙面膠……這小子倒好，竟給我?guī)偷姑Γ翰丶舻丁L膠帶，真是個(gè)不折不扣的“搗蛋大王”。我正準(zhǔn)備展現(xiàn)姐姐的威嚴(yán)，他倒好，連忙撿起地上廢棄的雙面膠，貼在額頭上，討好地笑道：“寶帥，寶帥！”
我暈！頓時(shí)，怒火已經(jīng)煙消云散。哦，這個(gè)小無(wú)賴(lài)！
終于完工了！我靜靜地欣賞著這只“幸福匣子”。它被紅、黃、白三色裝扮得十分溫馨。看著看著，我入迷了。
我仿佛看到了四年后，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男子漢抱著這“幸福匣子”跑進(jìn)了夕陽(yáng)里，躲在了大樹(shù)下。他可能正久久地凝望著這溫馨的匣子吧，當(dāng)他打開(kāi)信時(shí)，臉上不禁會(huì)泛起道道紅暈了吧？當(dāng)他繼續(xù)閱讀時(shí)，嘴角的笑意會(huì)漸漸加濃的吧？那淺淺的笑意，那忽閃的眼神，名字都叫“幸福”吧！也許，他還會(huì)說(shuō)“感謝姐姐，出現(xiàn)在我的童年里”吧！想到這兒，我笑了。
其實(shí)，我也有話要說(shuō)：“感謝寶弟，幫我揪住了童年的尾巴。我更要感謝童年，用那么多的微笑，將我們彼此的記憶相溶相通。”
因此，我微笑著寫(xiě)下了這些。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇九
一月的陽(yáng)光暖暖地照射在大地上，鋪滿了人間。我一人走在去醫(yī)院的路上，內(nèi)心既幸福又忐忑。
這天的太陽(yáng)把路面的積雪融化得差不多了，樹(shù)枝上新出的嫩芽，嫩綠嫩綠的，這一切都讓人想到一個(gè)詞語(yǔ)：生命。我穿著新買(mǎi)的紅色羽絨服，七拐八拐地來(lái)到了醫(yī)院。走進(jìn)病房，我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶也在那陪著媽媽?zhuān)麄円矟M心歡喜地等著這個(gè)新生命的降臨。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一些護(hù)士把媽媽推進(jìn)手術(shù)室，路上忐忑不安的心又一次回放了。
過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光消失了，天氣有些轉(zhuǎn)陰，鹽大小似的雪又飄悠悠地往下沉。像我的心情，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉著。“奶，你說(shuō)我媽不會(huì)出啥事吧？”我小心地問(wèn)了一句。奶奶聽(tīng)后笑了笑，說(shuō)：“你這閨女，咋能這樣說(shuō)你媽哩？”“我還不是害怕？”我反駁道。連著問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題“奶，我媽真沒(méi)事？”“奶，你說(shuō)這都多長(zhǎng)時(shí)間了，我媽真的沒(méi)事吧？！”奶奶哭笑不得，顯然是不搭理我了。得不到答案的我轉(zhuǎn)過(guò)身焦急去問(wèn)爺爺：“爺，你說(shuō)如果我媽出事了，醫(yī)生是保我媽?zhuān)窟€是保小孩？”原本疲憊的爺爺，聽(tīng)后當(dāng)即呵呵地笑了出來(lái)。
窗外的雪繼續(xù)下著，但我的心卻無(wú)法再平靜下來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)針剛好走完一圈時(shí)，虛弱的媽媽被一兩個(gè)醫(yī)護(hù)人員推出了手術(shù)室，其中一個(gè)護(hù)士說(shuō)“母女平安！”我激動(dòng)地沖上去問(wèn)“媽?zhuān)銢](méi)事太好了！可是我啥時(shí)候能見(jiàn)到我妹妹？”媽媽看看我那可笑的樣子有些艱難地說(shuō)了句：“一會(huì)兒。”媽媽回到病房，我在病房里走來(lái)走去，最后干脆直接站到病房外等。
這時(shí)我聽(tīng)到周?chē)枚鄫雰涸谔淇蓿谷灰稽c(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得吵，反而很是動(dòng)聽(tīng)。許久過(guò)后，爸爸在我的視線中出現(xiàn)了，滿臉歡喜，急切又小心地抱著一個(gè)被小紅棉被裹緊的嬰兒向病房走來(lái)。我心中一喜：這肯定是我妹了！我剛要打開(kāi)病房門(mén)的那一刻，嘹亮的嬰兒啼哭聲響徹了整個(gè)走廊，也響徹了我的心房，我當(dāng)姐姐啦！
看著躺在媽媽?xiě)牙锏拿妹茫嫦褚粋€(gè)“一臉皺紋”的“小老太婆”，整個(gè)人瘦黃瘦黃的。但在我眼里，她就是一個(gè)“掌中寶”。外面的小雪仍舊在下，只不過(guò)，在這一屋子里的人看來(lái)，這場(chǎng)小雪中充滿著幸福。在那個(gè)雪天，我無(wú)法忘記那一聲聲充滿生命活力的啼哭聲。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十
在我的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做酸辣魚(yú)。
“媽媽?zhuān)医裉煜胱约鹤鲆幌滤崂濒~(yú)，行嗎？”我問(wèn)著母親。“當(dāng)然可以，正好讓我看一看你的廚藝如何！”我心想：我一定要好好地做，她平常最瞧不起我了，這次我得讓她見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，因?yàn)槲以缇驮谕祹煂W(xué)藝。
說(shuō)做就做。我照著媽媽以前的樣子，但我是一位從來(lái)沒(méi)下過(guò)廚的人。所以油在哪里我也不知道，找了半天，我一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚(yú)丁。下面好像，好像，好像……接下來(lái)到底該怎么辦？我不懂，但我放不下架子，不愿向老媽“不恥下問(wèn)”。
“對(duì)，我想到了！應(yīng)該放料酒，料酒是白色的，對(duì)，就是這瓶。”我沾沾自喜地說(shuō)道。我當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了，怎么辦？對(duì)！把白醋也全倒進(jìn)去。這樣可以相互抵消。天啊！我怎么這么笨，竟然用數(shù)學(xué)的概念來(lái)對(duì)付菜。我也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的“杰作”出來(lái)了，我拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。
“媽媽?zhuān)?qǐng)品嘗我的杰作吧！”“好啊！”
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自己嘗嘗。”“嘗就嘗！”我說(shuō)。“吐、吐吐！”天啊，我的魚(yú)這么酸呀！原來(lái)開(kāi)始的油不是油而是醋，媽媽買(mǎi)的兩瓶白醋，一瓶被我當(dāng)料酒用了，另一瓶也被我用了。這加起來(lái)……“呀！相當(dāng)于我做這條魚(yú)用了三瓶醋！難怪這么酸，我可真笨了！”我后悔地說(shuō)。“好了，你也別難過(guò)了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學(xué)習(xí)才對(duì)。”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)。
我想也是，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長(zhǎng)的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會(huì)少走許多彎路的。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十一
一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，七年級(jí)里總有一些事情已烙印在腦海里，像星星一樣星羅棋布地在我的腦子里，但總有一顆最明亮的星，那邊是這一顆。
七年級(jí)的生活豐富多彩，記得那次半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我們班已接二連三的換了三個(gè)班主任。這不，迎來(lái)了第三位班主任——戴老師。
戴老師剛接手，就迎來(lái)一項(xiàng)比賽——“七年級(jí)青春飛揚(yáng)廣播體操比賽”。因?yàn)橐恢睋Q班主任的原因，班里亂糟糟的，像群龍無(wú)首一般，這不，現(xiàn)在終于來(lái)“首”啦！代老師給我們定下的目標(biāo)是：進(jìn)入前三名。
于是，一上體育課，同學(xué)們便刻苦勤奮起來(lái)，認(rèn)真地跟老師學(xué)操，認(rèn)真地練習(xí)進(jìn)出場(chǎng)，認(rèn)真地聆聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話。
終于到了比賽的這一天，同學(xué)們興高采烈，因?yàn)槲覀兇骼蠋煶榈搅藗€(gè)第七，這是個(gè)特別好的數(shù)字。到我們班上場(chǎng)了，先前那股興高采烈，斗志昂揚(yáng)的勁全變成了忐忑不安的心情。老師好像看出了我們的緊張，對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，深呼吸三口氣，放松并且發(fā)揮出你最好的水平。”一瞬間，又恢復(fù)到那斗志昂揚(yáng)的精神。
上場(chǎng)了，我們喊著嘹亮的口號(hào)進(jìn)入了賽場(chǎng)，雖然只是短短的三分鐘時(shí)間，但我卻覺(jué)得過(guò)了半個(gè)世紀(jì)般。最終，公布賽果，我們班得了第一名，這是我們非常高興。但是，又得再跳一遍體操，可真累啊。
回到教室，我們觀看著老師發(fā)放的視頻，嘴里吃著棒棒糖，視頻里的我們英姿颯爽，青春飛揚(yáng)。棒棒糖那香甜的滋味也流到我的心里，使我明白了先苦后甜，定能取得勝利。
七年級(jí)的體操比賽，你讓我難忘，你將是我初中階段回憶里最閃爍的`那顆明星，你也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十二
走過(guò)校園的大門(mén)，一眼便望見(jiàn)了紅磚瓦房上的時(shí)鐘“滴答，滴答。”多么清脆而又熟悉的聲音啊。碧綠的操場(chǎng)上傳來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，我似乎又嘗到了我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲的喜悅。今天，我又回到了這溫暖的母校。
操場(chǎng)的.跑道是塑膠跑道，茁壯的綠苗，高大的樹(shù)木，鮮花環(huán)繞著操場(chǎng)，襯托著它。
我走進(jìn)上課的教室，凝視著孩子們展示風(fēng)采的黑板報(bào)，撫摸著講臺(tái)，欣賞著植物角上的花草。窗明幾凈的窗戶(hù)，還是那么干凈，還是那么光滑。
下課鈴響了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上舉行跑步比賽，看著他們奮力奔跑的樣子，我頓時(shí)想起了那次比賽——接力跑。我們到了操場(chǎng)上，都做了運(yùn)動(dòng)，腳腕和手腕是必不可少的。槍聲一響，我們“嗖”的一聲“飛”了出去。同學(xué)們都扯著嗓子喊加油加油。我們跑的汗流浹背，但為了班級(jí)榮譽(yù)，我們?nèi)詩(shī)^不顧身。正當(dāng)五3班要超越我們的一剎那，我們班最先沖到了終點(diǎn)，大家都?xì)g呼起來(lái)。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十三
昨天已與朋友約好去買(mǎi)書(shū)，還趕上了這么美的雪景！我以最快的速度洗漱完，吃完飯，套上件厚羽絨服，匆忙出了門(mén)。出了樓門(mén)，凄冷的寒風(fēng)吹來(lái)，像刺刀一樣扎在臉上，我打了個(gè)哆嗦。
“嘿！”朋友向我招手，原來(lái)他已等我多時(shí)了。我們悠閑自在的漫步在這白雪世界中，享受這優(yōu)美的雪景。“啊，快看，清潔工這么早就出來(lái)掃雪了！”
“在哪里？”我順著朋友目光示意的方向望去。是他，一個(gè)年邁的清潔工順街掃雪。哈，他可真早！街邊的雪已被清潔工掃干凈，只有松樹(shù)上還有積雪，但仍掩蓋不住松針散發(fā)出來(lái)的淡淡清香。我深吸一口，香氣順著鼻子盡入五臟六腑，令人精神一振。
當(dāng)我再次將目光投向松樹(shù)的時(shí)候，卻忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹(shù)下還蜷縮著一位“不速之客”。
“好心人幫幫忙吧，我兒子得了腦溢血……”那是一位身體不斷顫抖的老奶奶，穿著一件打滿補(bǔ)丁的薄衣服，已被雪浸濕，緊貼在她身上。她身前的黃鐵碗空空的，只有一些融化了的雪水……來(lái)往的行人絡(luò)繹不絕，但不曾給她一個(gè)多余的眼神，盡管她一直對(duì)路人發(fā)出陣陣微弱的哀求。我很想給她點(diǎn)錢(qián)，但兜里僅有的25塊買(mǎi)書(shū)錢(qián)令我望而卻步。
這時(shí)，一個(gè)模糊的身影隔著彌漫的雪花走了過(guò)來(lái)。是他，那個(gè)清潔工，高高的，瘦瘦的，拿著笤帚，慢慢的移來(lái)，他走到了老奶奶前，拿出來(lái)五塊，又猶豫了一下，又帶出來(lái)五塊，一并放在碗里。
淡淡的松香四溢開(kāi)來(lái)，清香的香味沁人心脾。他的臉上漏出了舒心的微笑。他又去松樹(shù)下掃雪去了，而他的身后留下了一條干凈的馬路。
我猶豫了一下，從口袋里把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)掏了出來(lái)，認(rèn)真地抽出了一張五塊錢(qián)，放入碗中。
春秋幾度，歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹落了無(wú)數(shù)的記憶，吹化了我心中無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)以為像冰雕一樣堅(jiān)固的人與事，那年的那場(chǎng)雪也早已在我心里化掉了，可那陣松香卻永遠(yuǎn)留在了我心中，永遠(yuǎn)。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十四
小學(xué)六年一晃而過(guò)，如今我已經(jīng)是一名初中生了，艱苦的軍訓(xùn)生活著實(shí)有些虐心，然而最讓我難忘的卻是參觀校園科技樓。
跟隨著老師的步伐，我們來(lái)到了樂(lè)高機(jī)器人拼裝室，老師告訴大家一個(gè)機(jī)器人從外殼到心臟需要把成百上千的零件有機(jī)的結(jié)合在一起，每個(gè)零件的結(jié)合都要求精密而準(zhǔn)確，我不禁感嘆設(shè)計(jì)的神奇和設(shè)計(jì)者的智慧。
緊接著我們來(lái)到了另一個(gè)機(jī)器人展廳，講解員通過(guò)控制面板向大家演示了機(jī)器人的舞蹈，音樂(lè)聲響起，一段滑稽搞笑的表演讓大家笑得前仰后合，軍訓(xùn)的苦和累瞬間煙消云散了。
大家懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到了3d打印室，推開(kāi)門(mén)一看，我驚奇不已，小房子、小娃娃、還有那可愛(ài)的小鼓手，在3d打印的設(shè)計(jì)下，是那么的栩栩如生，看完后讓人如癡如醉。這些娃娃和鼓手，仿佛是在迎接新生的到來(lái)，他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍，盡情的歡歌笑語(yǔ)，多么美好的場(chǎng)景啊！
接下來(lái)老師向我們介紹了這些作品的打印過(guò)程：先是用電腦進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，然后將圖案設(shè)計(jì)的模版?zhèn)魅?d打印機(jī)的程序里，3d打印機(jī)便依據(jù)程序，將模型一點(diǎn)一點(diǎn)制作出來(lái)，它就像長(zhǎng)了一雙靈巧的雙手，把每一個(gè)部位做得都是那么精美，那么活靈活現(xiàn)，這讓我再一次感受到了科學(xué)技術(shù)的奧妙。
之后大家進(jìn)行了vr體驗(yàn)。我目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕，屏幕上一片湛藍(lán)的大海，隨著同學(xué)身體左右擺動(dòng)，場(chǎng)景居然也神奇的轉(zhuǎn)換了，原來(lái)我們戴的vr鏡是和屏幕相連的，這讓我再一次感受了科學(xué)技術(shù)的奧妙。
不知不覺(jué)中我們?yōu)g覽了整個(gè)科技樓，真有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)，這里的好多場(chǎng)景都是我在小學(xué)校園里從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。從校園一角領(lǐng)略了科技的發(fā)達(dá)，我暗下決心：今后一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷地強(qiáng)大自己，將來(lái)為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十五
日歷，翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)。不經(jīng)意間，七年級(jí)已匆匆離去，但那人、那事卻深深地印刻的我的腦海中，不曾忘卻。
難忘的是室友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次微笑，我們的相識(shí)；第一次對(duì)話，我們的相知。一年的光陰，你們陪伴著我成長(zhǎng)，我們一起哭、一起笑，一起努力、一起拼搏。寢室的氛圍是輕松的、愉悅的，沒(méi)有教室的學(xué)習(xí)時(shí)的緊張，沒(méi)有食堂擁擠時(shí)的熱火朝天，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏時(shí)的艱辛，有的僅僅是室友們的歡聲笑語(yǔ)：一起討論家鄉(xiāng)的奇聞趣事，一起探討功課上的難題，一起為一張干凈整潔的寢室單而擔(dān)憂、努力，偶爾的閑暇時(shí)光，自有像象棋、五子棋之類(lèi)的棋類(lèi)游戲與卡牌游戲相伴。我們相伴的時(shí)光，會(huì)在各自的人生大道上，留下不可磨滅的印記。
難忘的是同學(xué)之間的一起拼搏。初來(lái)廣益，望著那一張張陌生的面孔，心中不免有一些無(wú)助。但隨著日子一天天的流逝，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些同學(xué)也很好相處。漸漸地，我便和這些“陌生”的同學(xué)混熟了。放學(xué)之后的時(shí)光，總能看到我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿，我們一起打籃球、打乒乓球，一起奔跑、一起嬉戲。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們一起努力、拼搏，只為取得更好的成績(jī)。藝術(shù)節(jié)前夕，為了能在藝術(shù)節(jié)上展示班級(jí)良好的風(fēng)貌，我們每天刻苦的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)異。縱使不是第一又如何，只要努力過(guò)、拼搏過(guò)，無(wú)愧于本心，足矣。接下來(lái)兩年，讓我們一起努力，再創(chuàng)輝煌。
難忘的是我自己的成長(zhǎng)。記得一年之前，我滿懷著自信走進(jìn)了廣益。小學(xué)成績(jī)一直名列前茅的我，天真的認(rèn)為初中與小學(xué)并無(wú)太大差異。又因?yàn)閹状螠y(cè)試成績(jī)都不錯(cuò)，更是讓我肯定了這個(gè)想法。因此，我像小學(xué)一樣悠閑，不理解其他的同學(xué)為何要匆忙而緊張地學(xué)習(xí)，也沒(méi)有跟他們一樣。結(jié)果，意料之外的事情發(fā)生了。一次期中考試，讓我這可笑的想法被打破了，平時(shí)那些匆忙而緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)，個(gè)個(gè)都取得了顯著的成績(jī)，而我，卻是名落孫山。此刻，我才猛然醒悟，我才明白初中并不是像小學(xué)那樣容易，而需要努力、奮斗，時(shí)間漸漸將我的棱角磨平，我的成績(jī)亦趨于穩(wěn)定。
花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，雁去了有再來(lái)的時(shí)候，但我們的時(shí)間卻似小溪流水，一去不復(fù)返。七年級(jí)已離我們遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的榮耀、傷痛都已成過(guò)往云煙，但我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的場(chǎng)景難以忘懷，歷歷在目。讓我們八年級(jí)，再戰(zhàn)，更上一層樓！
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十六
讓我記憶猶新的是小九月發(fā)燒的事情。
我來(lái)到上海的第二天中午，小九月睡醒了，表妹無(wú)意摸到小九月的額頭，表妹嚇得連忙把手縮了回去，喊著阿姨：“不好了，小九月發(fā)燒了，頭好燙！”阿姨聽(tīng)了，著急地找來(lái)體溫計(jì)給小九月量體溫。過(guò)了幾分鐘，小九月竟然發(fā)燒到38度。小九月全身好燙，開(kāi)始哭鬧了。外婆抱住小九月，小九月在外婆懷中不停地哭。阿姨看見(jiàn)了，非常心疼，將小九月抱過(guò)來(lái)。小九月在阿姨懷中不哭了，也不吱聲。無(wú)論誰(shuí)逗小九月玩，她也不會(huì)笑，沒(méi)有了往日的活潑，默默的趴在阿姨的懷中。阿姨用水把酒精稀釋以后，給小九月擦了好多次身子，一點(diǎn)休息都沒(méi)有，堅(jiān)持地守著小九月，怕小九月出事。看著阿姨很累，外公外婆多次要抱著小九月，可是小九月不肯，大哭起來(lái)。那是因?yàn)樗徽J(rèn)自己的媽媽?zhuān)孟裰挥袐寢尡е攀亲畎踩摹０⒁讨缓帽ё⌒【旁拢煌５睾逅０⒁瘫【旁聫闹形缫恢钡酵砩稀Ｐ【旁掳l(fā)燒又升到40度，阿姨姨夫著急壞了，像熱鍋的螞蟻著急地走來(lái)走去。我看見(jiàn)阿姨這樣，忍不住哭了。
深夜23點(diǎn)鐘，外公、姨夫和阿姨帶小九月去醫(yī)院，一直到早晨5點(diǎn)多才回來(lái)。這件事讓我想起來(lái)，媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，我很小的時(shí)候，和小九月差不多。我發(fā)燒得很厲害，爸爸媽媽著急地帶我到處找醫(yī)院看病……，結(jié)果我變成了聾人，爸爸媽媽都哭了。爸爸媽媽堅(jiān)持走到今天，非常疼愛(ài)我。看到阿姨現(xiàn)在對(duì)小九月的愛(ài)，我才體會(huì)到爸爸媽媽有多么的不容易。我鼻子一酸，眼眶滿滿的都是淚水。
爸爸媽媽很辛苦，在這個(gè)世界上，父愛(ài)母愛(ài)是最偉大的！哪有父母不愛(ài)自己孩子的呢？哎！可憐天下父母心！
第二天早上，小九月好一些了，退燒了，回到原來(lái)愛(ài)玩愛(ài)笑的狀態(tài)。我們一家人也都放心了。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十七
在我的生活中有很多難忘的經(jīng)歷，下面我就給大家說(shuō)一件我最難忘的一次經(jīng)歷吧！
那是在我六歲的時(shí)候，在我們的小區(qū)里有一個(gè)修東西的老人，他總是穿著一件藍(lán)灰色的衣服和一雙黑色的鞋子，他那樣的簡(jiǎn)樸。而且在我們小區(qū)里，誰(shuí)家的小孩子球沒(méi)有氣了，都去找他。他總是不厭其煩的幫我們打氣。
有一次，媽媽送給我的皮球沒(méi)氣了，于是我就一蹦一跳的去找那位老爺爺，心想：他一定可以幫我打好氣的。很快到了那里，我微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我的皮球沒(méi)有氣了，麻煩您幫我打一下氣好嗎？”可是這位老爺爺表現(xiàn)出滿臉難過(guò)的表情對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起！我的針壞了，沒(méi)辦法幫你們打氣了。”說(shuō)完之后他還自嘆了一口氣，我臉上的笑容立刻僵硬了，于是拖著沉重的步子回了家。
等到第二天，我路過(guò)老爺爺?shù)臄傋忧埃蠣敔斖蝗粚?duì)我說(shuō)：“孩子，把你的球拿過(guò)來(lái)吧！我給你打氣。”于是我很高興的回家拿了球來(lái)到了老爺爺?shù)拿媲埃蠣敔攲?duì)我說(shuō)：“這一次我準(zhǔn)備了各種各樣的球針，方便給你們打氣！”于是他就拿出筒和針，小心翼翼地把針插進(jìn)球里面開(kāi)始打氣。然后又非常熟練地把東西收了起來(lái)。
后來(lái)我才知道，這位老爺爺為了給我們打氣，到別人的攤子上買(mǎi)了各種各樣的針。媽媽知道后讓我把他買(mǎi)針的錢(qián)還給他，可是這位老爺爺說(shuō)什么也不收下我的錢(qián)。在我走的時(shí)候老爺爺還用手指著我微笑地說(shuō)：“以后球要是沒(méi)有氣了，一定來(lái)記得找爺爺啊！”我被老爺爺?shù)倪@種行為深深感動(dòng)著。
這就是讓我最難忘的一件事，老爺爺?shù)姆N種動(dòng)作都讓我難忘，深深的感動(dòng)著我，所以我經(jīng)常去他那兒聊天、打氣。每次老爺爺都會(huì)對(duì)我露出和藹的微笑。
七年級(jí)難忘師恩（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十八
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，有悲傷的，有高興的，還有興奮的而最讓我難忘的事是那次去賣(mài)東西。
那天天氣很熱，天上白云被熱得一動(dòng)都不想動(dòng)。地上的小草被熱得無(wú)精打采的，都低下了頭。樹(shù)上的葉子也卷起了身子。樹(shù)上的知了不停地在叫，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你太大了，小點(diǎn)兒吧，小點(diǎn)兒吧。”人們坐在樹(shù)下用扇子不停地扇呀扇呀，可還是不行，汗水一個(gè)勁兒地往下流，好像剛洗完澡一樣。雖然天氣很熱，但我還是按捺不住自己激動(dòng)的心情。我們選擇了人比較多的公園，老師拿了塊布當(dāng)作柜臺(tái)，還認(rèn)認(rèn)真真地把低價(jià)出售四個(gè)字寫(xiě)好，放在柜臺(tái)的前面。柜臺(tái)里面有各種各樣的書(shū)、可愛(ài)的玩具，還有毛絨娃娃五花八門(mén)。
這時(shí)下雨了，我們?nèi)チ艘粋€(gè)涼亭下面避雨。一個(gè)孩子過(guò)來(lái)，在我們那柜臺(tái)上踩來(lái)踩去的。當(dāng)時(shí)我是又氣又無(wú)奈，只能干巴巴地看著。我們的最后一點(diǎn)希望也破滅了，于是我們打算去別的地方試一試。其實(shí)當(dāng)時(shí)已經(jīng)很累了，已經(jīng)不想再走了。有個(gè)同學(xué)推薦我們?nèi)ド顝V場(chǎng)那里試一試。我們?cè)谀抢锏妊降劝。罱K我們一點(diǎn)東西也沒(méi)有賣(mài)出去。
通過(guò)這件事，我明白了理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。有些事沒(méi)有我們想象的那么美好，我們被雨淋，被人嘲笑，結(jié)果果然不出所料。堅(jiān)持不一定成功，但是不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。我會(huì)堅(jiān)持到底!