優(yōu)秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋，它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。下面是一些優(yōu)秀作文的例子，希望能夠給大家提供些許靈感。
以友誼為話題寫（模板13篇）篇一
友誼有很多種，把一定非是人，身邊的一切，包括大自然都是我們的朋友。
可能你認(rèn)為人和動物不可能成為真正的朋友，但我做到了。“茉莉”是一只小兔子，是以前朋友送給我的生日禮物，所以用我的名字例名。我每天都去看它，偶爾也帶它吃去散散步。
我不認(rèn)為動物比我們?nèi)瞬睿辽偎鼈兛梢越o我們帶來快樂，有時候，我不開心時，“茉莉”就會一蹦一跳然后扒在我身上，看著它那尖尖的耳朵，靈氣的眼睛，我就不會那么憂慮了。
有好幾次，它無意間跑了出去，我認(rèn)為它的走了，不一會兒，它就從又窄又黑的木板下鉆了出來。我和“茉莉”就好像一對好朋友，可是那幾天，我整天顧著玩，卻忽視了它，可能是我沒照顧好它，那天我回家，剛放下書包，去看“茉莉”，我懷著激動的心情，當(dāng)我打開門，眼前卻突然一黑，我呆了，怎么可能，“茉莉”不會，眼淚從眼眶中嘩嘩流了下來，這是我不可能接受的現(xiàn)實。
媽媽勸我說，不是死了只兔子嗎？回頭再買一只不就行了嗎？可是我卻怎么也忘不了“茉莉”因為它是我的朋友，朋友是無法替代的。
當(dāng)我明白友誼的珍貴時，可友誼再也不會回來了。
以友誼為話題寫（模板13篇）篇二
“叮——叮——”唉，晚修終于下課了，總算可以回宿舍睡覺了。晚修一下課，我的同桌就開始叫了起來。
“同學(xué)們下課啦，擺好自己的課桌椅，出去排隊，”老師強有力地說道。
我在抬頭一看，哎呀，原來這個袋子是蘇餅的呀，怎么辦？她的脾氣可不小，想到這里，我趕忙說了一聲：“對不起蘇餅，我不小心把你的袋子搞壞了，不然周五我?guī)湍隳没丶已a一補？”
我嘗試著討好她，免得她那壞脾氣又爆發(fā)了，誰知她二話不說，斜著眼睛看著我，仿佛恨不得馬上要把我大卸八塊似的。說真的，她那樣子真恐怖。
回到宿舍，我迅速做完我所有的內(nèi)務(wù)，躺在床上想，這件事我到底哪里錯了呢？我思來想去幾乎絞盡腦汁，最后，我總結(jié)了一下，這一件事錯在我走路不看路，思想愛開小差。想到這里，我正打算去她那里給她道個歉。正在我下床的時候，只見，隔壁宿舍的廖思雅跑過來了。
她一邊跑一邊喊：“小白，我們宿舍的人都在說你。”她一邊說一邊過來擁抱著我，臉上還掛著淚珠。我奇了怪了，說：“她們說我讓她們說嘛，你哭什么？”說這句話的時候她又上前一步擁抱了我一下。這一下讓我不知不覺心頭一緊，頓時讓我領(lǐng)會到，友誼是無法訴說的，也是這一個擁抱，讓我體會到什么才是真正的友誼。
這就是友誼，這才是真正的友誼，如果你遇到這種友情，請好好珍惜吧。
以友誼為話題寫（模板13篇）篇三
友誼是一顆顆珍珠，把它們串連起來，便連成晶盈；友誼是一滴滴甘露，把它們聚集起來，便合成清溪；友誼是一朵朵花兒，把它們合起來，便湊成美麗。
“曾經(jīng)滄海難為水，流金瀉銀成長情”每一份友誼都值得珍惜，每一份友誼都值得珍藏，每一份友誼都值得回味。
友誼能帶給你“待到重陽日，還來就菊花”的不舍約定，以及朋友的留戀，難忘的真情。友誼也常常讓人相聚在一日，恨別在一生。因此與朋友相逢便成了一種美好的向往。
友誼能帶給你“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的慰藉，有人給你一份關(guān)心，有人給你一份祝福，這是多么好。相信那每一份祝福和真心都包含著無限的真心。
友誼能帶給你“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福，友誼無時不刻支撐著你的人生走的更踏實，生命之花開的更燦爛讓你鑄就信念，放飛自信，讓美妙鑄就一片天堂，展示美麗，讓自信徜徉！
收藏一份友誼，在挫折中多一份堅強：撫平傷痕，風(fēng)干眼淚。重新?lián)P起風(fēng)帆！收藏一份友誼，在成功中多一份鼓勵：年輕，沒什么不可以。我要用力飛，勇敢去冒險，超越極限；勇敢去挑戰(zhàn)，努力去創(chuàng)新。收藏一份友誼，在挑戰(zhàn)中多一份干勁：堅持就是勝利，不要讓自己和朋友失望。
歲月風(fēng)鈴的每一次掠過，見證每一次的離別與不舍，珍藏那份友誼，那雙隱形的翅膀，永遠(yuǎn)帶著你飛，飛過絕望。
以友誼為話題寫（模板13篇）篇四
清涼的秋風(fēng)吹起，秋天就要來到了，它讓我們能擺脫掉夏日的炎熱！
轉(zhuǎn)眼間，我們新的學(xué)習(xí)生活開始了，踏上新的階段年級，隨著年齡增長，自己從幼小變成成熟、從無知變成懂事。同時，在身邊的友誼也隨著生活的點點滴滴變得更加堅固完美。
分班的結(jié)果出來了，我心情就像巧克力，有一絲甜蜜，有一絲苦澀，我甜蜜的是我能認(rèn)識新的朋友，踏上新的學(xué)習(xí)生活；苦澀的是自己和曾經(jīng)美好的5班分別了，大家都不同的班級、不在一起，我有點傷心，我不能和自己的好朋友一個班了。
我這幾年來，最好最好的朋友是海茵、曉悅，我們?nèi)齻€人經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，可以說不管有多大的風(fēng)波都走在一起，我們?nèi)齻€人重來沒有妒忌這樣的心理，你好，我好，大家好。我們?nèi)擞须y同當(dāng)、有福同享。
在我最需要的時候，她們輕輕拍著我肩膀；
在我最快樂的時候，我們一起分享；日子是那么的漫長，每天我們一起成長；
我們不能忘記過去，一路走來受的傷我們不能預(yù)料未來，但我們經(jīng)常把微笑掛在臉上我們?yōu)樽约汗恼疲瑸樽约耗刂С止膭钗覀兌际且粯拥膱詮姡粯拥娜σ愿埃分鹱约旱膲粝肽呐聲軅呐掠酗L(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳我們都一樣的善良，樂于幫助需要幫助的人。
我們互相關(guān)心對方、鼓勵對方、支持對方！我們所有的付出只因愛的力量。
我很感謝曾經(jīng)那美麗的5班的任何同學(xué)包括老師，我感謝你們，是你們默默的鼓勵支持我，讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心；是你們信任我，給我一個創(chuàng)造的機會；是你們關(guān)心我，讓我得到溫暖；是你們當(dāng)我遇到困難，你們撥刀相助幫助我，謝謝你們，你們永遠(yuǎn)是我好朋友！
突然有點想哭了，畢竟這么多年一起學(xué)習(xí)，現(xiàn)在分開，當(dāng)然有些不習(xí)慣嘛，想念同學(xué)們，有些去了石竹、光明····有些雖然在一起學(xué)校卻不在一個班級。我永遠(yuǎn)記住你們！我希望我們的友誼之花永遠(yuǎn)美麗燦爛，燦燦爛爛的，永不凋謝！
以友誼為話題寫（模板13篇）篇五
在這場與新型冠狀病毒的戰(zhàn)“疫”中，總有一面旗幟引領(lǐng)在前，一群“硬骨頭”夙興夜寐英勇奮斗。“敬愛的黨組織”“作為一名黨員”“我先上”……一封封“請戰(zhàn)書”，一聲聲“沖鋒號”，是14億同胞“同袍”共情，9000萬名“戰(zhàn)友”共同戰(zhàn)“疫”匯聚成的“硬核力量”。黨員干部不僅要在重大戰(zhàn)略機遇期改革創(chuàng)新，更要在危難之際沖鋒陷陣，鍛造不忘初心、牢記使命的“硬骨頭精神”，群策群力、同舟共濟。
“硬骨頭”嚴(yán)標(biāo)“硬杠杠”，才有群而效之的號召力。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”。政治標(biāo)準(zhǔn)是黨員干部的“硬杠杠”，旗幟鮮明講政治，要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，對照防控地區(qū)群眾要求補短板，對標(biāo)對表防控“點贊”先進典型、身邊榜樣，問題導(dǎo)向用于指導(dǎo)實踐。這是修好不忘初心、牢記使命終身課題的實踐鍛煉機遇，要把嚴(yán)苛的政治要求入腦入心入行，在政治歷練中轉(zhuǎn)化成果，重牽引、強指導(dǎo)，自覺監(jiān)督和接受監(jiān)督。
“硬骨頭”支撐“硬肩膀”，才有銳意進取的貢獻力。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。中央成立應(yīng)對疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級響應(yīng)”、各級財政下達補助資金到位，一批批“逆行”醫(yī)療隊、人民子弟兵馳援武漢，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護物資，群眾自發(fā)捐款捐物……“領(lǐng)頭雁”凝聚起“協(xié)調(diào)各方”合力，發(fā)揮“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢，自覺擔(dān)負(fù)起“啃硬骨頭”“趟地雷陣”的擔(dān)當(dāng)和使命，走出“格子間”，“靠前”站位，扛起“黨員先鋒”旗幟，召必回、戰(zhàn)必勝。黨員干部把“民心”作為“剛性需求”，克服“自我”意識和“畏難”情緒，不找借口，不推脫扯皮，自覺承擔(dān)踐行“我是黨員，我先上”。
“硬骨頭”下足“硬功夫”，才有攻堅克難的戰(zhàn)斗力。不怕騎生馬，猶能挽硬弓。不論是“指揮部”還是“戰(zhàn)斗部”，共產(chǎn)黨人是歷經(jīng)無數(shù)挫折困難而依舊挺立、不斷壯大，靠的是過硬的政治素養(yǎng)和執(zhí)政本領(lǐng)。“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅強后盾”。
“19個紅手印”浙江桐鄉(xiāng)八泉村拉起一支疫情防控志愿服務(wù)隊，一批批“逆行者”馳援湖北，天津首批1萬人份針對新型冠狀病毒感染肺炎的“—ncov病毒檢測試劑盒”已發(fā)往武漢，各地區(qū)開通24小時冠狀病毒咨詢電話和家庭醫(yī)生呼叫平臺，提供咨詢、留言服務(wù)……一線人員和后備力量下足“繡花功夫”，錘煉科學(xué)有效防控“真本事”，彰顯為民服務(wù)解難題的“真智慧”。結(jié)合“居安思危”和“居危求安”兩個形勢，把防控疫情作為最重要的工作來抓，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時采取行動，保持清醒、應(yīng)對自如。要豐富疫情防控政策措施宣傳和思想教育，精進業(yè)務(wù)素養(yǎng)，勤于、善于分享，用好宣傳“大喇叭”，推進動員、組織和服務(wù)前進步伐。
以友誼為話題寫（模板13篇）篇六
我過的最后一個生日上，她送給我一盆三葉草，開著黃色的小花，如同夜空中閃爍的星。可星星也有它的壽命。
我沒有挽留。有些人，遲早會走。她說，我要每天開心，讓我多交朋友，讓我不要擔(dān)心她。我說，你也是，到了那里，沒有認(rèn)識的人，肯定會不適應(yīng)，要多和別人說話，讓別人了解你啊。她離開了，蒼白了我的世界。
我失魂落魄的回到家，才想起沒有問她的聯(lián)系方式。她好像真的離開了。一年了，我收到了一封來自異地的信件，沒有具體的地址。肯定是昕！我打開了信封，里面只有半張紙：墨，我在這里過得很好。不用牽掛。三葉草長大了，需要換一個大一點的花盆。我不明白她說的話，只是按照她的話去做，發(fā)現(xiàn)三葉草茂盛的枝葉深處，淺淺地埋著一個小小的玻璃瓶，里面有一張紙條：三葉草有顆花的心，它會替我守著你。
我在紙條的反面寫上了一行字，重新裝進瓶子，埋進土里，我相信，昕會知道：——有你真好。
以友誼為話題寫（模板13篇）篇七
記得在二年級時，我十分天真，鬧出了不少笑話。有一次，楊宇喬鬼鬼祟祟地拿了一張紙走到了講臺上，對大家大聲說：“最近我新創(chuàng)了一首詩，品味很高哦!大家想不想聽?”我們的好奇心一下子就被勾引起來了，立即擁到了他的身邊，圍成了一團。我擠到前面，期待地看著他手中的紙。他向四周瞅瞅，對我說：“你來讀吧!”我接過紙，打開看了兩秒，然后大聲地讀了出來：“岸石竹，岸石竹，岸石一枝大春竹……”剛讀完，就看見楊宇喬向大家擠眉弄眼，大家一片大笑。我心里咯噔一下：受騙了!什么嗎，原來這首詩的意思竟然是“俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬!”氣死我了!想到這兒，我便想找他算賬，可是自己卻也忍不住，撲哧一聲笑了出來!
有了歲月的積淀，友誼之花會開得更加絢爛!跨過成長們，我特想大聲地對老師和同學(xué)們大喊：我愛你們，友誼萬歲!
以友誼為話題寫（模板13篇）篇八
有一個氣球，它總是幻想著從主人手中逃脫出去，飛向天空去享受自己的生活。
有一天它終于實現(xiàn)了自己的夢想，掙脫了主人，在一碧如洗的天空，享受著。突然，一只鳥兒從它身旁飛過，看到氣球比自己漂亮，嫉妒極了，便銜著氣球的線，把氣球繞在了一根樹枝上。氣球動彈不得，便大聲喊：“救命。”
這時，一只小鳥從一個鳥窩里探出頭來，說：“你是什么東東？”氣球看來了個小精靈，開心了，說：“我叫氣球。”從此，它們成了好朋友。
有一天，小鳥說它要學(xué)飛了，氣球十分高興。可氣球毫不介意，因為它覺得為朋友付出是應(yīng)該的。
之后，人們總看到有只鳥飛那個地方。終于有一天，人們看到那個地方臥著一只鳥……。
以友誼為話題寫（模板13篇）篇九
在我們需要幫助時，很多人都會伸出援手，我們班就是這樣的。
現(xiàn)在臨近期末了，考試時間也在倒計時，除了四門主課統(tǒng)一考試，其他課程，體育也不例外也在陸陸續(xù)續(xù)進行考試。體育課上，我跑完步，幫老師記錄同學(xué)的成績。正當(dāng)我在認(rèn)真記錄時，突然從我背上有個像一個大鐵鍋的東西壓過來，我大叫一聲：“誰呀！”這時，趙凱默默低下頭，說了聲對不起，剛開始我不明白他為什么要跟我道歉，就問他：“我們兩沒仇沒怨，你為什么跟我道歉呢？”他說：“剛才是我壓了你。”我很生氣，剛準(zhǔn)備狠狠地說他一頓，但他把整件事跟我解釋了一遍：李仁杰和酈銘澤他們兩個可以說是冤家路窄呀，一不留神就會吵起來，這次兩人又吵起來了。李仁杰一怒之下就準(zhǔn)備伸手打酈銘澤，這一幕剛好被趙凱看到了，想勸勸李仁杰不要動手，有事好好說，可李仁杰偏不聽，反而對趙凱哄：“我的事我不需要你管！”然后推了下趙凱，趙凱失去平衡，就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了，反而還笑著對趙凱說：“原來那個像大鐵鍋重的東西原來是你呀！”趙凱尷尬的笑了。
過了一會兒，我覺得我的脖子和手像斷了一樣很痛，痛得連站都站不穩(wěn)，看到我這么痛苦，兩個親密的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑，迅速地一左一右的扶我起來，黃鈺涵用最快的速度跟老師報告，又跑來帶我去教室，一路上兩個“小姐妹”都很關(guān)心的問我：“哪里痛？要不去醫(yī)務(wù)室去看看？”，“現(xiàn)在有沒有好點了嗎？”，“你是怎么摔的？”……雖然我受傷了，但從兩個“小姐妹”中我找到了治療藥，那就是——愛。進教室，她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯，還會時不時會關(guān)心我。到了第二天也是一直關(guān)心我。
我明白了，這就是同學(xué)間的那份友誼。
以友誼為話題寫（模板13篇）篇十
你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下。”他的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的.真才實學(xué)才是光榮的。”這就是友情，當(dāng)你沉進萬丈深淵時，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來。
友情是失意時高大的支柱你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨自傷心哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時，友情就是我的支柱。
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊!
以友誼為話題寫（模板13篇）篇十一
記得那時，我還是無憂無慮的孩子，常常結(jié)伴出去玩。小文，就晚那時最好的玩伴。他很瘦弱，看上去很文靜含蓄，常常是大人們眼中的好男孩。但私底下，他總喜歡跟著我亂跑。
一回，我和他一起吹肥皂泡玩。看那透明的肥皂一個個飄在空中隨風(fēng)舞動，在落日的余暉下映射出絢爛的光彩，五色交融，繽紛多彩。我們都很開心，笑聲不斷。那天剛好下過雨，地面上有一個水洼，肥皂泡輕艱難盈地落入水中，竟然沒有破，而是變作半個躺在了水上。五彩的透明薄膜下，似乎還可以看到水波微動美麗無比。我被這一幕吸引，蹲下來，往水洼上吹肥皂泡，想讓水面上充滿五色輝。
這時，小文走了過來，蹲在旁邊，拿眼睛瞅瞅我，突然伸出一只手，往肥皂泡上一抹，那些肥皂泡一碰他的手就立刻化作一團水汽了，然后他極快地站起來，對我做了個鬼臉，咯咯地笑著跑了。我一愣，回過神來，也笑著去追他。夕陽的余暉下，我們的影子被拉長交疊，一如友誼，在我傘兵心中烙下了印記。
但這樣的童年日子并不長遠(yuǎn)。上初中后，我們便很少見面，更另說在一起玩了。繁忙的課業(yè)負(fù)擔(dān)，緊張的學(xué)習(xí)壓力，便成了我和他之間一堵無法跨越的銅墻鐵壁，也成了我童年的一層鐵柵欄。
一天放學(xué)，在小區(qū)門口，我看見了小文，他背著一只很大的書包，身子更顯得微小了。我很想走上前跟他打招呼，但心中蜂擁的念頭讓我心生膽怯，讓我不敢上前，即使是這樣，我也感到一陣尷尬。
頓時，心中五味雜陳、失望、后悔、膽怯、尷尬……但更多的是孤單。
時光的逝去，孩子們在成長，童年成了加鎖的回憶;歲月在變換，我和他在道別，友誼逝為愧澀的曾經(jīng)……難道說這改變是必然?心中的怨悔已無法挽回，只留下一份感悟：過去的已經(jīng)過去，接下來，最重要的是，不要讓你正在做的事成為今后某一天的悔嘆。
以友誼為話題寫（模板13篇）篇十二
友誼就像花一樣，當(dāng)你看它不是那么鮮艷，那是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時候，朋友相處的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助!
為生命留下一點空白，讓友誼能有足夠的空間存在;為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕是一點點!
當(dāng)雨季來臨時，許多友誼的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友誼涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活!
友誼就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠;一條春潮涌動的河流，煙波浩渺;一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。
拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗……。
慢慢地，我被友誼精細(xì)地雕刻，內(nèi)心變得不再那么單純，那么稚嫩。
扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中!
以友誼為話題寫（模板13篇）篇十三
放學(xué)鈴一如既往的急促，喧鬧的教學(xué)樓，擁擠的樓道。我撿拾著煩躁的心情，機械地隨著人群往前移。熙熙攘攘的人群，不斷攢動的人頭，當(dāng)然身邊還有一個她。
我討厭她，或許因為她清高、嬌氣、假惺惺，或許什么也不因為，就是看著她不舒服。班里的其他女生也似乎和她合不來，反正我是這樣認(rèn)為的。而現(xiàn)在，她在一個不合適的時間，不合適的地點出現(xiàn)在我的旁邊，更增加了我內(nèi)心的煩悶和不滿。
時間在推移，但是人墻沒有變薄，甚至有些同學(xué)出現(xiàn)了略微的騷動，有人開始推攘，我內(nèi)心不禁一緊，緊張的情緒彌漫了上來。突然有一只手拉住了我，有力而執(zhí)著。我就像汪洋中的落水者，本能而有力地握住了對方的手。同時一個聲音在耳邊說道：“別怕，有我在！”我一側(cè)臉，原來是她！她朝我會嫣然一笑，然后拉緊我艱難地向外“突圍”。
我機械地跟著她，時時地感受著她的手傳來的力量。我突然感到，這只手一點也不陌生，仿佛前世握過一樣，那樣溫暖而有力。回到家后，我的心情久久不能平靜，愧疚就像藤蔓緊緊地纏著我，誤會和偏見差一點讓我失去了那樣一個好朋友，差點讓我與那樣一份真摯的友情擦肩而過。
我決定在第二天再見到她時，主動地去握她的手，用我溫暖的手掌。