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    高考動員發言稿(專業16篇)

    時間:2025-05-23 作者:飛雪

    發言稿可以幫助我們在演講時更加自信和流利,避免出現語言上的困惑和尷尬。以下是一些值得借鑒的發言稿示范,希望對大家的寫作有所幫助。

    高考動員發言稿(專業16篇)篇一

    親愛的老師們、同學們:

    同學們,站在這里的你們,比任何人都清楚,從高一的懵懂無知,到面對一次次大考的篤定;從運動場上汗水肆意揮灑,到現在心甘情愿收起摯愛的籃球,這一路你們走的并不平坦。高三如逆旅,在這段并不平坦的求學路上,正是你們,用自己辛勤的奮斗,嚴格的作息,車輪戰式的復習,腳踏實地走到了今天。而現在,距離20xx年高考只剩下短短100天,化用《xx》里的一句話:“道路千萬條,自信第一條,臨考輕言棄,人生淚兩行”,我相信踏入成人門的你們一定不會輕言放棄,憑借著必勝的信心,充分的準備,x中的每一位高三學子一定會在今年6月,欣賞到無與倫比的風光。

    在這個特殊的日子里,我想給大家一些建議:

    沒有人希望自己庸庸碌碌度過一生,好的大學意味著更高的平臺,更多展示自我、提升自我的機會。同學們,你還記得自己兒時立志成為科學家、工程師的夢想嗎?你還記得三年前,得知自己被x中錄取時,晚上輾轉反側,難以入眠的激動與欣喜嗎?你還記得自己看到被理想大學錄取的學長學姐回來傳授經驗時的欽佩與羨慕嗎?xx說過,為了遠大的目標,多大的代價都愿意付出。我們學習的最大動力,就是來自于自己對于目標實現的渴望,我們要讓自己每天反思當天的得失,在給予自己適當壓力的基礎上,將此作為信念支撐剩下的100天高中學習時光。

    同學們,大家一定記得xx先生口中“時間就像海綿里的水”的精彩比喻,而我們與xx先生的差異便在于我們迫于生活的束縛去壓縮時間,而xx先生則在人生的每一個階段都在與時間賽跑。xx先生在《xx》中這樣敘述他對于時間的感悟:“我們每天撕一張日歷,日歷越來越薄,快要撕完的時候,便不免矍然而驚,驚的是又臨歲晚。假使我們把十幾冊日歷裝為合訂本,那便象征我們的全部的生命,我們一頁一頁地往下扯,該是什么樣的滋味呢?”那我們現在,看著高考倒計時牌上的數字,一天天減少,我們又是什么樣的心情呢?同學們,100天,轉瞬即逝,十二年寒窗苦讀,茁壯成長,這最后的一百天就是我們的“抽穗灌漿期”,就是我們快速提升的“拔節期”,就是我們成長的節點。抓住剩下的時光,分秒必爭,足夠我們查缺補漏,足夠我們厚積薄發,足夠我們實現超越!

    每一株草都在努力發芽,每一朵花都在努力綻放。萬物復蘇,生機勃勃,這樣的春天真美!如果要給這份美麗加一個注腳,那就是各行各業勞動者用奮斗的姿態,鑄就了新時代最美的風景。無論是穿行于大街小巷的快遞小哥,還是凌晨揮動掃把的環衛工人;無論是在田野里辛勤耕耘的農民,還是埋頭創新攻關的科研人員……不同的群體,千萬種忙碌,卻在用同一種姿態向著美好生活奮力奔跑。同學們,幸福的人生,是奮斗出來的,一百日的征途要相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,一百日的征途要記住“士不可以不弘毅,任重而道遠”,一百日的征途要堅守“天行健,君子以自強不息”!要堅定地追求夢想,要勇敢地承擔責任,要堅持不懈地拼搏,成為新時代奮斗者中的一員,找到屬于自己的跑道,為夢想奮斗,擁有飛馳人生。

    十八而志,青春無悔,親愛的同學們,感謝你們的青春正好,令我們腳下這片土地花香鳥語,熠熠生輝;感謝你們的風雨無阻,令我們身處的這所學校風華正茂,褎然冠首。

    少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,沉心百日,鏖戰四方現鋒芒;霜刃出鞘寒光凜,斬莫邪,斷金剛,龍騰九霄,琴心劍膽筑榮光!我相信,并且毫無保留地相信,生長在xx中學這片沃土上的你們能夠自信、從容地走好剩下的每一步,充實地度過未來的每一天,用高昂的凱歌譜寫你們的新篇章!創造學校的新輝煌!

    老師們、同學們:

    大家好!今天我們在此召開20xx年高考動員大會,此時此刻,我們已經能清晰地看到,在百米沖刺的終點,那來自親朋好友們期待和關切的目光;此時此刻,我們再沒有絲毫動搖和退縮的余地,只能義無返顧、勇往直前。

    高考沖刺只有x天了,在這短短的時間里,我們還能夠做些什么呢?我認為:

    首先,要明確奮斗目標。有一句話說得好:“心有多大,舞臺就有多大”。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,才能有所作為。因此,同學們要盡快明確自己的高考目標,并把自己理想中的大學寫下來放在顯眼位置,時時提醒自己,時時鞭策自己。

    其次,要始終保持良好的精神狀態。高考不僅是知識和能力的考查,也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會有艱辛,艱辛孕育新的發展。”困難在弱者面前才是一座山,而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗,一個人才能真正強大起來;唯有奮斗才會有出路,才會有光明的發展前途。雖說拼搏未必成功,但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏,短短x多天,同樣可以演繹無限精彩,讓生命如夏花般燦爛。為此,同學們要激勵斗志,增強信心,鼓足戰勝一切困難的勇氣,敢于拼搏和抗爭,堅持到底,決不輕言放棄。“只要有一線希望,就要付出百倍努力”。為此,同學們要端正態度,腳踏實地,認真對待復習。切實遵循老師要求,聽好每節課,做好每次作業,過好單元測試關和月考關。

    再次,要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重,但沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有干勁,沒有干勁就搞不好學習。因此,我們要勇敢地面對壓力,變壓力為我們前進的動力,把壓力踩在腳下變成鋪路石,讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

    最后,要珍惜寶貴時光。“時不我待,只爭朝夕”。高考越來越近,同學們應該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話,也沒有時間看雜書、玩游戲,更沒有時間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個全新的自我,一個敢于超越的自我,一個成功的自我,就必須以對自己一生負責、對老師和家長負責的態度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這x天,足以改變你的一生!

    接下來,我想對同學們今后的復習提幾點建議:

    第一要緊緊抓住課本,加強積累,夯實知識基礎;

    第二要重視歸納總結,查缺補漏,及時糾正錯誤;

    第三要強化題型訓練,規范答題,講究解題技巧;

    第四要學會調節心態,放下包袱,做到輕裝上陣;

    第五要注意勞逸結合,加強營養鍛煉,保證復習效率。

    同學們,你們不是孤軍奮戰,你們有校領導的親切關懷,又有同學們的互幫互助,還有父母的后勤保障,更有老師們和大家一道始終堅守陣地,并肩戰斗。作為老師,我們一定會深入研究高考,摸透規律,找準方向,科學備考,備好課,上好課,精心選題,認真評改,向課堂45分鐘要效益,讓每一位同學課課有收獲,節節在提高!

    “無限的風光在險峰”!同學們,高考是人生中一個重要的轉折點,是未來搶占社會競爭的制高點,只有戰勝它,我們才能欣賞到更加美麗的風景,才能擁有更加絢麗的舞臺,才能創造我們更加美好的生活。

    如今,高考的沖鋒號角已經吹響,今后的關鍵就是付諸行動。讓我們一起風雨兼程,乘風破浪,無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在這x天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,齊心協力,以必勝的信心、堅定的決心、發奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力,共同書寫人生的新篇章,共同鑄造x中高考新輝煌!

    同學們,請相信自己,勝利一定屬于你們,勝利也一定屬于我們!

    我的講話到此結束。謝謝大家!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇二

    同學們:

    喜看稻花千重浪,最是風流一中人。火辣辣的六月是豐收季節,是我們揮灑汗水、綻放青春的季節,更是我們一中學子讓青春熠熠閃光的季節。

    同學們,世人矚目的高考將要內拉開帷幕。現在已經到了最后的關頭。我曾經對大家說過,高考無非是考四項內容:基礎、能力、身體、心理。這四樣東西,到了今天,最重要的是心理,考前的心理調節。

    一位專家說了這樣一句話:“高考,四分考實力,六分考心理。”這就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。在剩下的幾天的時間里,重要的不再是知識掌握的多少,要彌補也是有限的。最重要的是心態的調節,把心態調節到最佳,就能夠把水平充分地發揮出來。

    什么樣的狀態是應考的理想狀態呢?這就是我們說的平常狀態。什么是平常狀態?吃得香,睡得著,學得進,玩得好,就是平常狀態。

    高考在即,那么我們如何調適自己的心態呢?今天講十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。

    首要的就是要增強自信心。不要總是想著考不好,因為越是擔心考不好,越會心理緊張;越是心理緊張,就越是考不好。此時要相信自己,盡力就好。相信經過努力的我們是第一流的,我們的汗不會白流,心不會白操。至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待,不要對自己太苛求。

    (2)調節情緒:高考前的各項活動,要安排的充實有序,既緊張又愉悅,勞逸結合。把每天活動安排合理,防止手忙亂腳亂,讓生理節奏感與心理節奏感增強。這里有幾點要注意:

    a、不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行,不能打亂,特別是6日中午不能長時間午休,晚上不要過早休息,如果太早,躺在床上睡不著,會影響自己的情緒。

    b、參加自己喜歡的文體活動。調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳,以穩定的、飽滿的情緒迎戰高考。但參加體育活動時,切忌劇烈運動,防止受傷。也不要參加勝負感太強的運動,那樣會影響你的情緒。最好不玩電腦和上網,因為玩電腦、上網容易上癮,容易在大腦形成優勢興奮灶,抑制已掌握知識的發揮。

    c、要時刻約束自己的行為,不能做與學校紀律相背的事情,不能從思想上放松對自己的要求,思想上的放松必然導致行動上的放松,在高考前乃至高考之后填報志愿的過程中,哪個同學違犯學校紀律,學校將繼續對其進行處理,并且可能會記入你的高考電子檔案。

    d、注意飲食衛生,防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題,在此期間,千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營養就好,平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以,沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。高考這三天,除了合理地調劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛生,飯前要洗手,不要暴飲暴食,最好不要去衛生條件差的小攤點上就餐,就是家里或者學校。

    e、心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情。更加不要惹事生非。隨著高考日的臨近,不少考生開始想起考后的安排了,這容易分散注意力,我們建議同學們在考前應集中心思,全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發掘你的智力潛力,把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的'負面心態。要學會“關門”,學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門,過好每一個“今天”,既不對昨天耿耿于懷,也不對將來的事憂心忡忡。只有平和的心態才能讓人最放松,從而發揮出人的最大潛能。

    (3)進入狀態:這兩天不能過分放松自己,還要適度地進行學習,當然也不能做偏難怪的題,不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復習最關鍵、最重要的考試內容。

    (4)怎么樣充分發揮呢?

    考試中應有四心:信心,專心,細心,恒心——這是高考成功的保證。同學們,競賽的勝負不僅是技術水平的較量,而且是心理素質的較量,心理素質的好壞,直接影響競技水平的發揮。考試也是如此,要在考試中保持最佳的心理狀態,要具備“四心”:

    信心:有它不一定能贏,沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現:充滿自信,做到戰略上藐視困難,戰術上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學習生活有規律。信心在考場中的表現,是遇到難題,鎮靜自若,沉著應考。二是多跟家長和同學交流談心,從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進行體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。總之,考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。

    專心:頭腦清醒、精力集中。有的同學考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態。

    細心:每次評卷總結,老師們都要談到考生的過失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁,造成不應有的損失。有的人就因為這關鍵的一兩分而名落孫山。除做題外,有的考生還粗心到忘帶準考證、考試必需品等,結果一上考場就手忙腳亂,影響考試。克服粗心,必須細心。第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。考前考后要檢查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,各種情況都要考慮周全,做到有備無患。不管是使用簽字筆或是鋼筆,都要準備兩支;還有畫圖形和涂機讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規等文具也都要充分準備,做到有備無患。第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對,穩做中檔題,突破困難題,一分不浪費。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷,按要求填好機讀卡。

    恒心:出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風順。有的人可能出師不利,首戰受挫,第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認真總結沒能成功的原因,盡快把注意力轉移到下一門考試中,不必再對前者耿耿于懷。要提得起,放得下。“不為題易而喜,不為題難而悲”。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一不成功,就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。

    最后一點,提醒大家,要重視迎考細節

    提前一點進考場,這是大家都知道的,但是很多人忽略了一些細節,比如說在去考場的路上如果碰上同學一定要打招呼,這樣無形中就可以獲得友誼感和社會支持感;進考場時見到監考老師一定也要向老師大聲問好,老師自然也會向考生問好,這樣在不經意中就消除對監考老師本能的害怕和恐懼感,可以獲得心理上的安全感,進了考場坐在座位上,閉著眼睛,先深呼吸,讓自己平靜下來,還要自我暗示一下,你可以在心里,大聲地說,我行,我能行,我能考好,我不行誰行。

    高考動員發言稿(專業16篇)篇三

    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

    晚上好!

    我很榮幸能夠代表高復一班在這里發言。

    時間過得真快,彈指一揮間,距離高考只有一百天了。如今,夢想的目標離我們的期待已經很近了。我們常說,前途是光明的,道路是曲折的。但是,只要我們勇敢跋涉,鍥而不舍,勇于搏擊風浪,那么,迎來的必將是令人心花怒放的風景。套用貴人鳥的一句廣告詞:如果你知道去哪里,全世界都會為你讓路!我們堅信:六月的天空屬于我們!我們的夢想之花一定會在六月綻放。

    沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!既然選擇了復讀,就要一如既往的堅持到底。上帝總會眷顧有準備的頭腦。再一次面對高考,我們會自豪地亮出自己的劍,劍所鋒指,所向披靡。人生能有幾回搏?我們將用汗水來彌補過去的遺憾,用成績來回報無悔的青春!

    今天,作為一名復讀學生,我站在這里,備感榮幸和自豪!回首近一年來的學習生活,我們同日月相伴、與風雨同行,經歷了無數個令人難忘的不眠之夜。在這個過程中,我們聆聽了老師們耐心的教誨和指導,感受了班主任對我們的關愛和體貼,領略了老師的嚴謹治學和幽默風趣的神采,還有同學之間的關心和相互幫助……擁有了這些歡樂與痛苦的經歷,我們的思想會變得更加成熟,我們前進的腳步會邁得更加堅定,我們的襟胸會因此更加坦蕩而寬廣!我相信,很多年后,當我們回首今天,回憶起今天的每一個細節,都會心潮澎湃,壯志飛揚!我們感謝人生道路上的每一位老師:他們勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”的奉獻精神永遠是鼓勵我們奮勇前行的旗幟!

    我們感謝身邊的每一位同學:他們奮勇爭先的斗志永遠是我心中那永不熄滅的火炬,照亮我前行的征程,給我生命的力量!

    “厲兵秣馬今日事,榜上有名慰平生”。100天,它是激情燃燒的100天!它是頑強拼搏的100天!更是奇跡迭出的100天!夢想成真的100天!

    同學們,沖鋒的號角已經吹響,壯闊的畫卷已經展開!在此,讓我們以青春的激情莊嚴承諾:

    不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延!

    為了實現人生的夢想,為了讓生命像金子一般發光,我們要珍惜一百天,拼搏一百天,在六月放飛我們的希望,在六月實現我們的理想!

    謝謝大家!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇四

    各位老師、同學們:

    大家好!

    今天,我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會,首先我代表學校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

    同學們都知道,部隊在臨戰前都要舉行誓師大會,為戰士壯行。今天,我們在這里舉行大會,就是為同學們壯行!全身心投入xx年高考百天大戰!

    作為多年的校長,忘不了每年拿到理想大學或是以理想的分數、懷著喜悅的心情挑選理想大學的一個個令人興奮的場面,那是一種回報,老師、家長此時為學生、為子女由衷的高興,往往流下激動的淚水,真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了,那些沒能考出理想成績,與理想大學失之交臂學生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學校,作為每一位老師,一次檢測或月考成績不佳要教訓調整教學和復習思路。作為同學們,當你們考不出理想成績,一定要找出失利的主客觀理由,更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母,如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師?我相信,你們也一定懂得,他們不需要什么回報,你們的幸福,就是他們最大的安慰。

    正是基于這種最樸素的熱情,我多么希望我校今年高考能取得優異的成績,多么希望有更多的學生圓了大學夢。為此,要求全體教職工正確樹立高三年級教學的中心地位,都要支持高三年級的教學工作。同時要求高三年級教師要進一步增強抓好高考工作的責任感和使命感,確立“努力爭取高考高分”的意識,全力以赴,為同學們的百天沖刺保駕護航,為20xx高考的輝煌拼搏。

    同學們,高考就是一場激烈的競爭,競爭中,勝利屬于強者。所以,在今后的一百天內,我們也許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練,我相信同學們能夠理解,因為作為學校、作為老師所做的.一切,都是為了自己學生能夠擁有錦繡前程,有所作為,成為國家的棟梁之才。

    同學們,在高考的最后沖刺階段,在這人生最關鍵的時候,一定要牢記“認真”二字,不僅課堂上認真地聽,作業認真地做,試卷認真地考,而且操也要認真的做,地也要認真的掃,被子也要認真地疊。處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而幫助同學們獲得高考的成功,以至將來事業的成功。然而,成功來之艱辛的努力,要付出心血,要灑下汗水。

    老師們、同學們我相信,有局的正確領導,有全體師生的共同拼搏,我們一定能夠打贏xx年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信,你們是海燕能勇斗風雨,你們是雄鷹能搏擊長空,你們是勝利者,20xx年高考定能取得優異的成績,你們的理想一定能夠實現。同學們,拼搏吧!始于足下,勇往直前!

    謝謝!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇五

    各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家好!

    今天是一個美好的日子,我們迎來了xx年高考百日誓師大會。再過100天,我們在座的各位就要踏上高考的戰場,戰場上有歡笑,也有淚水,有成功也會有失落,但我們注重的是過程,注重的`是戰前的準備。所以我們要堅定信心、磨練意志、充實的度過這美好而富有激情的100天。

    沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了高考的馬到成功。播撒了夢想的種子,就需要用汗水去澆灌它。

    我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天我們進行的“迎高考百日誓師大會”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好高考這一仗的戰前誓言。

    既然選擇了高山,就去頂峰觀光;既然選擇了大海,就去乘風破浪;既然選擇了藍天,就去展翅飛翔;既然選擇了夢想,就要頑強拼搏、永不放棄。

    100天,就讓我們青春無悔;100天,就讓我們為母校增輝;100天,臥薪嘗膽;100天奮發圖強。

    我們頑強拼搏,實現青春的夢想;我們團結奮進,共鑄母校的輝煌!

    祝愿尊敬的師長,身體健康、工作順利、笑口常開。祝愿親愛的同學們,在高考中金榜題名圓夢六月!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇六

    繁花容易絲絲落,嫩蕊商量細細開。”淡淡桂花的清香彌漫在校園里,同著“書香滿校園”的氣息在空中蕩滌。同樣的地點,同樣的情景,同樣的我們,今天再次站在這里,不僅僅是榮幸,更多的是激動和感動。人生最難忘的莫過于幾個瞬間,下面我發言的題目是“花開不敗”。

    一、那個夏天的蟬鳴。

    所有的故事都在邊走邊看。

    曾幾何時,民中也許并不是我們理想的高中,也許一直固執地認為它不屬于我們。可是生活與理想總是隔著無法逾越的鴻溝。于是那個夏天一直延續,似乎無窮無盡,蟬聲此起彼伏,一浪高過一浪。在現實與夢想之間毅然懷著永不言敗的堅定,齊聚民中的這片沃土之上,那一天,那曾經如同空氣一樣存在的鳴叫突然間就消失不見了。曾經的一切,都在流逝太執拗于舊日的心情,那份失落總也走不出。在這個新的驛站里,我們都選擇了重新開始。

    高一,那段稚嫩卻不乏真實的歲月,讓我們逐漸成長;高二,我們還站在跑道上為即將實現理想的學長學姐們用力地鼓掌,而轉眼間今天的我們正延續著他們的步伐,接受著殷殷的期待和祝福。進入高三,擁有一顆好的心態,是我們邁向成功的第一要素。因為人生之書,需要我們親手去寫,更需要我們細細品讀。其中的每一句笑容與淚水,每一句成功與失敗都會在反復品讀中不斷調色,成為顆顆璀璨的珍珠,成為我們畢生的寶藏。在這個屬于我們的爍爍年華里,讓我們用最昂揚斗志,將看似慘淡的人生經營得熠熠生輝。讓我們在民中這個舞臺上,演繹我們最美的人生目標。那年的那個夏日,是我們重蹈不起的覆轍,是我我重復不起的心境。重新鑄造一個真正值得珍藏和美麗的夏季。

    二、高三,我們需要感動。

    高三,這個名詞很早就在我們心中打下了深深的烙印。它意味著廢寢忘食、通宵達旦、爭分奪秒;意味著前途與命運息息相關??總之,意味太多太多。但高三也是一個為幸福而奮斗的過程,而我們匆忙的腳步與急切的心,讓我們忽視了這一過程本身的意義,忽略了許多感動的片斷,有著過多地感到壓力與不安。其實這個追求與探索的過程,本身也就是一種莫大的幸福,是一種蛻變、一次洗禮、一道風景,更是隨后的任何一天里都無法重現的印跡。

    漫長而短暫漫長的高三道路上最好的潤滑劑。

    三、花開不敗。

    無論如何,高三的三百多個日子的點點滴滴,會如一片姹紫嫣紅,開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動地,不是每朵花都香艷的驚世駭俗,也并非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回,這份刻骨銘心的經歷影響我們在今后人生道路上的每一個選擇、每一份決定。

    高考動員發言稿(專業16篇)篇七

    尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    草長鶯飛春正好,再積跬步待功成。轉眼之間,距離高考只剩下100天了,而xxxx年高考沖鋒的號角也已全面吹響。十二年寒窗苦讀,十二載厲兵秣馬,傾注了我們太多的心血與汗水,承載了我們太多的夢想和希望。曾經的曾經都是浮云;今天的今天,最需給力。在此,借著高考百日沖刺誓師大會隆重舉行的機會,我作為全校教師的代表,向同學們提出四點建議,供同學們在接下來的百日沖刺中參考。

    一、落實基礎,建構體系。在最后的100天,同學們一定要回歸教材,把書本上的基礎知識重新梳理一遍,把零星的知識碎片拼接成一張立體的“網”,爭取全面實現知識網格化。

    二、加強練習,提高能力。縱觀近幾年來的高考試題,都有一個共同點,那就是都注重了對能力的考察。現在的高考僅僅依賴對知識點的羅列記憶是遠遠不夠的,我們應該通過有效的訓練,不斷的積累,讓我們的能力不斷提高。

    三、科學計劃,勞逸結合。凡事預則立不預則廢。高考是一場戰役,需要我們全面籌劃,建議大家靜下心來,結合老師的復習計劃以及自己的實際情況,制定一個科學可行的計劃。

    四、穩定心態,充滿斗志。高考是一場綜合實力的較量,7分實力3分心態。良好的心理素質是高考取得優異成績的根本保證,所以同學們要懷著平常心,擁有自信心,充滿進取心。

    大鵬一日同風起,扶搖而上九萬里。同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生就是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。讓我們堅守“最初的夢想”,舞動“隱形的翅膀”,就在今天,就在此刻,揚帆啟航,奔向夢想!我堅信,我們柞水中學的學子一定會晝夜兼程,奮勇向前!

    最后,我代表全體老師,真誠地祝福你們:鏖戰百日,鑄就輝煌!過關斬將,蟾宮折桂。

    謝謝大家!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇八

    尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

    大家上午好!

    今天我們在這里舉行20xx屆高考xx天沖刺動員大會,作為教師代表發言,我感到非常榮幸。

    x年前,我和同學們一樣,站在主席臺下滿懷著壯志,孕育著理想,等待著沖鋒號角的響起,x年后站在臺上看著你們,依然能感受到同學們燃燒的斗志。憶往昔,崢嶸歲月稠。還記得xx天的`時候,我們一路高歌,放聲吶喊,攜手相伴,從淇河走來,xx天彈指一揮間,我們不斷前進,歷經磨難,跨越一道道坎坷,翻越一座座險峰,披荊斬棘,我們從未止步,我們已經來到了群雄逐鹿的中原,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。接下來我們面對的敵人必將更加強大,我們必須全力以赴,不能有絲毫懈怠,為了老師的信任,家長的期待,同學的承諾,為了自己的青春芳華,拼吧,同學們!

    我知道,剩下的路不好走,但20xx屆全體老師,將全程為你們保駕護航,我們會認真講好每一節課,耐心指導每一個問題,悉心解決每一個困難。余下的xx天里,有你們,也有我們。但最終迎戰高考的還是你們。無論現在你們成績如何,都要保持十分的自信,不要迷茫,不要膽怯,迎難而上,越挫越勇,不要因為一兩次考試失利而一蹶不振,還有xx天,我們提升的空間還非常大。同時,我們又不能盲目樂觀,不要因為暫時的成績,變得自滿、浮躁,失去耐心,xx天,一以貫之的是踏實,必須有把板凳坐穿,把書本翻爛的覺悟。既仰望星空,又腳踏實地,最后的勝利一定屬于你們。

    待到來年六月八,我花開后百花殺。衷心祝愿你們明年走出考場那一刻,能高呼:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

    高考動員發言稿(專業16篇)篇九

    各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    夏雨霏霏,抒發著無比的留戀之情;楊柳依依,舞蹈著不盡的`離愁別緒。今天,我們在報告廳隆重集會,舉行盛大的20xx屆畢業壯行會。我的心情和大家一樣無比激動,在此,我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場的同學們致以最誠摯的祝福!

    光陰似箭,日月如梭,轉眼間你們來到一中已三年了。在不知不覺之間,三年的時光-----一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,記不清幾多風雨,幾多晴和,記不清幾多挫折,幾多坎坷;記不清失落了多少天真,記不清拋灑了幾多赤誠;記不清曾有多少歡樂和憂愁!但是,那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間分明已經清晰地刻寫在我們的記憶中。三年高中生活,我不會忘記,在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執著。同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份堅毅,你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮。

    三年了,逼著你們交作業、背書;批評你們遲到了、逃課了;罵你們松懈了,成績又滑落了……批評著、罵著,恨在嘴上,疼在心里啊!“養不教,父之過。教不嚴,師之惰。”“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”看著你們今天堅毅的眼神,睿智的目光,將扶搖直上九萬里的雙翅,老師們為付出的“批評”和“罵”有收獲而得到了安慰了。同學們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你。我相信,同學們不會因為自己的某些言行曾經受到老師批評還在心存怨恨,因為我們的目標是一致的。因為這些早已在互相理解和尊重中融化。

    三年了,同學們,你們率先接受新課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙;你們見證了學校的跨越式變遷,;你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內涵。你們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在一中的校史上。同學們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的、美麗的、難忘的三年喝采吧!生命中最寶貴的三年,我很留戀這段時光,也很珍惜這段緣份。但我深知時針的步履并不因為我的祈禱而停息,人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每個人都會有不同的領悟,而領悟的過程才是真正的成長。

    同學們,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”今天我們在這里隆重地舉行畢業典禮,既是慶祝既得的勝利,更是慶祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑,畢業其實不是結束,而是開始。十八年的成長已經讓你們懂得責任的含義,十二年的學習應該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰勝自己的粗心、自滿和懦弱,膽大心細,決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時,只要你始終把拼搏作為一種習慣,矢志不移,堅持不懈,終有一天你會飽嘗收獲的甜蜜。

    多情自古傷離別,無論是柳永“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁,都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的,盡管三年前從認識你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得我們不知道該用怎樣的語言來表達這種別離。

    印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起”。同學們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你們的班主任,回家看看你們的老師,看看你們的同學,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!

    親愛的同學們,揚帆待航的你們,將踏上新的征程。請允許我代表高三年級的全體老師,在你們青春的行囊中裝入信任和祝福。路雖漫漫其修遠,且布滿帶刺的玫瑰,但勇于拼搏,善用智慧,不畏艱難,風中花香一定會讓你們沉醉!老師們堅信,不久的將來,你們中會涌現出眾多的普京、愛因斯坦、曹雪芹和比爾蓋茨!畢業是一個人生階段的終結,更是一個新征程的開端。請相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,任城一中只是你們人生的一次關鍵性跳躍,明天你們又將帶著各自的夢想,乘風破浪,搏擊長空,開創新的人生。我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績,但我堅信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學們,努力吧!青春與你們為伍,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!同學們,今天我為你們壯行,我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯!

    謝謝大家!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇十

    各位同學、領導、老師:

    今天我們隆重集會,吹響了向高考沖鋒的號角。從同學們興奮的臉上可以看出你們對即將來臨的考試充滿期待,我從大家的目光中看到的不是戰斗前的畏懼,而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者,同時也因為能在這么盛大的場合中作為一名老師和班主任代表發言,異常激動和自豪。

    高考是我們高中生的一場饕餮考試盛宴,是對我們人生意義非常而又難以忘卻的重大事件。社會關注,家長重視,學校在努力,同學們在奮斗,老師們和你們一樣日夜兼程,希望將自己的所有所能都變成你們的分數。在此,我作為一名高三老師和班主任,要為你們吶喊助威,并有幾句忠言相告:

    考試某種意義上也是心態的較量,心態平和就會心無旁騖,就會精力集中不易受干擾,就會全身心地去學習而減少無謂消耗。這段時間請你們從這幾個方面思考或注意:

    首先,努力做好眼前的事,重過程而輕結果。只要你一步步把眼前的事都做好,將來不就是由一個個眼前聯接而成嗎?結果不去思考也不會太差。

    其次,避免情緒上的大起大落。情緒的起落不僅耽擱時間,也會改變你對人對事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩定涉及內容很多,在這里只作幾點提醒:其一,盡可能用欣賞的眼光看待周圍的任何事,不去挑別人的毛病,金無足赤,人無完人,每個人都有缺點,用挑剔的眼光看人,就會覺得滿世界的人都順眼。其二,悅納自己,經常贊美自己,喜歡自己,每天對著鏡子說“我優秀,我能行”,對自己的贊揚沒有錯,不要不好意思,這沒有違背法律、道德、良知,也不會侵害他人利益。其三,不談戀愛,我在周會課上就說過幾句對這個問題的看法:千人橋中學是個小地方,舒城縣是個小地方,甚至安徽省都是個小地方,外面的世界五彩紛呈,不要過早做出選擇。另外一句是:兩個人的情緒波動遠遠大于一個人的。其四,不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事,雖然利益受點損失,心里受點委屈,前者權當捐贈,后者看做個愛國。兩手一背,事就算過去了。

    提示各位同學:也許現在沼澤遍布,荊棘叢生,也許你現在總是遇到山重水復,不見柳暗花明,總是步履蹣跚,跌跌撞撞,像是在黑暗中摸索,但我們必須堅信,只要我們在努力,下次考試將比這次好,即使這兩次,三次……都不好,也許功到自然成,高考會是你所有的考試中最好的一次。只要高考結束的鐘聲沒有響起,我們都不要泄氣;只要高考成績沒有下來,我們都不知道發揮如何;只要高校招生沒有結束,我們就沒有失敗。人生成功的支點很多,不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色。

    同學們認為剛才我的發言中最容易讓你想起的話語是什么?我猜想你們的回憶中至少包含著這兩個方面的內容:一是描述性,煽動性的語句,因為它們易挑逗起你久久被壓抑著的興奮點。大腦處于興奮狀態下,知識容易被接受,也易于提取出來。這告訴我們,要經常將書本中枯燥的語言與我們日常生活中感興趣的事物聯系起來,考試中即使一時想不出,也可以通過聯想提取出來。二是最后表達出來的話,離我的提問越近是否越容易被回憶出?這點告訴我們,要充分利用這段考前時間,除了必要的考試和增加的訓練量外,盡可能的去識記書本知識。文科特別是基本原理,基本概念,課文,必要的字詞句,理科還要記憶公式和關鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯,58天的背誦在高考中都可能被想起,讓你的分數漲起來。

    各位同學,前面幾位老師和同學的發言已經讓我們受益,后面還將有領導、老師和同學的強調指導與經驗介紹,寶貴的時間應當交給他們了,我回去在私下里每天為你們祈禱:祝所有的同學都能如愿,愿千人橋中學日益輝煌,也在這里盼望西南旱災區早日甘霖普降!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇十一

    同事們、同窗們:

    今天,在間隔高考x天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后x天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。

    高三這最后x天,是一個人畢生最要害的x天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。

    高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

    高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!

    高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。

    學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。

    學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。

    學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校的光輝。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇十二

    各位老師、各位同學:

    今天,我們在這里盛大舉辦高三百日誓師大會,這是出征的戰鼓,進軍的號角。100天,我們準備打一場美麗的勝仗;100天,我們預備播種三年的幻想。這是我們的盼望,也是我們的誓言。

    三年前,我們收獲了生機。

    三年來,我們摸爬滾打,與難題奮斗,與時間賽跑。回憶從前一千多個日晝夜夜,我們瀏覽過能夠壘成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步回升的`喜悅,也有過成就滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的眼光,我們刻畫著心中的藍圖。而今,我們也站在上一屆學長學姐的加速起跑線上,只等著那一聲槍響,奔赴那高考的戰場。

    記得有位愚人曾說過:“如果你想進入天堂,那么請參加高考。假如你想進入地獄,那么請加入高考。”高考是一個人生的分水嶺,高考是一場特別的成人禮,是一個實力展示的大舞臺,是人生戰場的漫道雄關!它既是常識、才能、速度、心理、體能、標準的競爭,又是實力、智力、毅力的測驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人,人生的經歷會變得豐盛;經歷過高考的人,人生的顏色會變得殘暴;經歷過高考的人,將來人活路上的風浪會變得微小;閱歷過高考的人,全部人生都會因此而變得更富內涵。

    同學們,在你促前行的路上,你并不孤獨,有學友同學的慰藉與共勉,有父母家人的叮嚀與囑托,更有我們師生艱險共擔,風雨同行。作為高三先生的代表,我倍感幸運,在此肅穆時刻,我代表高三全部老師慎重許諾:

    我們將精誠配合,集思廣益,不言苦,不言累!潛心備課,精心輔導,輔助每一個同學提高。我們將大愛盡責,關懷每一個同學!有你們的處所就有我們的身影,風雨同舟,艱巨共濟!

    為了這一百天更加空虛、更具實效,更能取得結果,在此簡略我也給大家提出點愿望:

    一百天的時光比比皆是,因而,我們要科學地打算,公道地部署,確保天天,每個時段效益的最大化。要不卑不亢,腳踏實地地面對高考;要掌握自己,定位自己,既不要好高騖遠,又不要失去自負;要客觀地對待分數,看待測驗,戰術上要器重它,策略上要鄙棄它,要不斷反思自己,用“我能行”、“所有皆有可能”來鼓勵本人,這樣才干不斷地失掉勝利的自信,一直發生新的能源。

    “學而不思則罔,思而不學則殆”,刻苦并不象征著蠻干,不能在大海中迷失自我,因此我們既要耐勞學習,又要不斷思考,掌握問題的前因后果,做到“學而時習之”,要養成良好的學習習慣,構成合適自己的高效的學習方式,最大限度地進步學習效力,通過二輪專題溫習,強化練習,不斷發現并及時強化各門學科的單薄環節,修補最短的那塊“木板”,增進各學科均衡,徹底解決短腿景象,要確保“看書復習,構建網絡,習題訓練,發明問題,糾錯反思,不斷提高”的良性輪回。

    拼搏高考,良好的身材是第一因素,在這最后的要害時刻,要留神科學休息,堅持豐滿的精力狀況,在緩和的復習中不斷進行自我調節,把自己的身心調劑到臨陣時的最佳狀態。

    同窗們,用你們青春的豪情去擁抱每一輪太陽,用你們高昂的銳氣去挫敗每一個艱苦,用你們剛毅的斗志去超出每一個極限!讓我們攜起手去戰役吧!黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。請二中的校園為咱們見證:xx高考的光輝必將屬于我們!

    謝謝!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇十三

    各位領導、老師、同學們:

    大家好!今天我們在這里隆重集會,召開20__年高考動員大會。相信此刻同學們與我一樣心情激動,既然風帆已經掛起,航向已經標明,那就讓我們一起揚起希望之帆,去創造人生的輝煌,去實現人生的理想吧!

    高三是沖刺前的咬牙堅持,是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌,哪來花的芬芳,果的飄香;沒有執著的追求,哪來人生光彩的華章。請同學們從現在起堅定信念,因為除了自己放棄,沒有什么可以阻擋我們走向成功!也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎,但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分,讓我們記住今天,記住此刻激動的心情,從現在開始,厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。

    大學雖然說不是人生的全部,但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請珍惜8個多月的時間,250天寶貴時光,請珍惜起啟錨遠航的今天。請相信自己的實力,請相信天道酬勤,相信沒有白流的汗水,從現在起認真對待高三這一年,認真對待每一天,認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度,認真對待復習,端正態度,頑強拼搏!讓高三無悔,讓人生無憾!在土地里埋下什么種子,你就會收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功,我們不會失敗!

    在這里我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾:關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦,為高考拼搏加油!同學們,既然我們生在一個輝煌的時代,就該有一個輝煌的人生!既然有不負此生的理想,就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔,你就應磨礪一雙堅強的翅膀!既然選擇了高考,你就應力爭實現人生的輝煌!高考復習,路途坎坷,但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開拓的足跡,也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚!讓我們高高升起遠航的風帆,繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天,黑夜過后必是曙光!!!同學們,勝利不會向我們走來,我們必須自己走向勝利!雖說拼搏未必成功,但放棄注定失敗。豐碩的果實,甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進取的人們!

    同學們,拼吧!為了三中的榮譽,拼吧!為了心里最美麗的夢,拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦,鼓足勇氣。同學們,請大聲對自己說:我能行!三中加油,高考必勝!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇十四

    敬愛的老師們、親愛的同學們:

    上午好!

    沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望,洋溢著奮斗的豪情,今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會,拉開我校高考百日沖擊的序幕。

    在此,我代表學校向勤奮攻讀、積極備考的`高三全體同學致以美好的祝愿!向奮戰在教學第一線的愛崗敬業、無私奉獻高三全體老師致以親切的問候和誠摯的謝意!

    老師們! 我們九中多年來的輝煌是你們創造的!連續11年高考質量評價一等獎是我們共同的驕傲。現在20xx年再續神話就要靠我們再接再厲,加倍努力,再創佳績。我們都要高度重視起來,拿出百日沖刺的勁頭,達到百米沖刺的速度,保證百分百的質量,全身心投入到后期復習備考中去。

    在此,希望老師們強化四個意識:

    01強化目標意識,優化教法,細化輔導,確保完成目標任務;

    02強化合作意識,發揮團隊優勢,汲取集體智慧,提高教學效率;

    03強化研究意識,鉆研教材和考綱,搜集相關信息,科學高效推進復習備考;

    04強化個體意識,重視學生差異,因材施教,讓不同層次的學生各得其所。

    同學們!高中生涯將與我們揮手離別!假如說高中三年的學習生活是一次長跑,那么現在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這時,可以看到前面那一道道關心的眼光,可以聽到四周那一聲聲助威的吶喊。我們不應當有絲毫的緩和、怯懦、搖動和疲倦,我們應該像猛虎下山一樣,義無返顧地向著終點那一道勝利生命線奮力沖刺。100天,對于你們來說,無疑將會是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要,意義深遠。

    為此,這里我送同學們四句話。

    第一句:依靠自已,戰勝自己,超越自己,成就自己。

    高考當前,家長的反復叮嚀、老師的循循善誘、學校的一再激勵,會時刻縈繞在我們耳邊。但這些都是外因,只能起輔助作用。真正起作用的內因在于我們自己,在于同學們的認識真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學習真正自覺。我們要牢記 “從來就沒有救世主,也不靠神仙皇帝。要創造人類的幸福,全靠我們自己”那句話,要自立自強。一要堅持依靠自己。勤學、善思、多問,認真查漏補缺,夯實基礎。二要堅持嚴格自律。努力戰勝自己的惰性以及不良習慣,排除影響學習、分散精力的雜念和干擾,全身心地投入。三要堅持以“做最好的自己”的標準從嚴要求自己。執著追求,勇攀高峰,超越自已,成就自我。

    雖然只有100天時間了,但一切皆有可能!因為同學們身上蘊藏的巨大潛能還沒有完全發掘出來,如果能夠發揮出來,你必將創造出一個驚人的奇跡,你必將給父母、給老師甚至給自己一個意想不到的驚喜。

    第二句:堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過。

    俗話說:心急吃不了熱豆腐、大意失荊州。馬虎往往丟三落四,浮躁只能是觸及皮毛。在這備考的沖刺階段,也許我們還有許多知識要學習,許多缺漏需要彌補,許多方法有待熟練,許多能力還待提高。但面對時間緊、任務重的現狀,我們決不能急躁、馬虎、大意。

    而應該根據高考要求,根據老師的安排,根據自己的具體情況,總結問題,精心安排,腳踏實地一個一個地解決,去攻克一個個知識的堡壘,趟過一條條能力的險灘。

    第三句:百米沖刺,竭盡全力,沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。

    同學們,你們將進行一次承前啟后、繼往開來的沖刺,一次激動人心的跨越。但越是接近成功,道路便越艱險,所以,這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當然也是最充實的一個時段。希望同學們能夠咬緊牙關,竭盡全力,朝著既定的目標,勇往直前,無畏拼搏。

    艱難困苦,玉汝于成。成功源于堅持不懈,最困難的時候,也就是離成功不遠的時候。現在如果放松,那將會功虧一簣,前功盡棄!同學們,人生不能等待,成就全靠拼搏!人生能有幾回搏,此時不搏更待何時?沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗!從今天起,全體師生要竭盡全力,上好每一節課,把握好每一天,向每一節課要效率,向每一天要分數,做到分秒必爭,分分必爭。

    第四句:善始善終,遵章守紀,把文明留給學校,將美好的回憶留給自己。

    成功永遠只屬于善始善終的人。最后100天,我們要強調一心一意搞好學習,但同學們的行為習慣、文明素養也絕不可放松。高考成績的好壞,很大程度上取決于同學們自我約束能力的高低。紀律松懈勢必導致思想散漫、班風下降、學風受損,這不僅會影響到最后階段的沖刺備考,甚至會使我們已經取得的成績付之東流。最后階段,我們倡議每位同學要自覺自律,將文明留給母校,將感激留給老師,將榜樣留給學弟學妹,將美好的回憶留給自己!

    老師們,同學們,沖鋒的號角催人奮進,青春的夢想令人憧憬。高校在召喚,未來在召喚,讓我們攜起手來,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,以必勝的信念,奮發的努力,扎實的作風,辛勤的汗水,揚鞭策馬,發憤圖強,沖刺百日,劍指六月,增添決戰正能量,譜寫高考新篇章!

    最后,衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝,金榜題名。謝謝大家!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇十五

    尊敬的各位領導,可愛的、可敬的各位老師們:。

    大家好!一高是一個有著優良傳統的學校,各位老教師治學嚴謹、不辭辛勞、盡職盡責的工作態度,對年青教師的無私的指導,都讓我深深的感覺到:正是一高這種精誠團結、鞠躬盡瘁的優良傳統,正是這種不畏艱險、勇于拼搏的一高精神,使我們取得了七連冠,屹立在商丘教育之林。

    首先我想請大家看一組數據:

    衡水中學北大清華錄取人數:

    20xx年共錄取60人,其中保送8人,醫學8人,文科19人,理科26人,文科人數幾近與理科人數相當!

    從中可以看出,××中學北大清華錄取文科人數逐年上升,占錄取總人數的比重也在上升。

    20xx年北大在河南省招生98人,其中,理科48人,文科30人,醫學部20人,去年北大文科錄取最低分是627分,而整個商丘市去年文科最高分―市狀元才考625分,這是一個機遇,巨大的機遇,這說明整個商丘市都是重理輕文,卻沒有認識到,一條腿的瓊斯不是女飛人,而是一個瘸子,任何一個正常人都可以超過她!所以,我們相信,在全體文綜老師的奮力拼搏下,在各位文理科老師的共同努力下,09年高考我校必會再奪市狀元、清華北大突破十個人,文科也必將成為一高的亮點,成為商丘市高中教育一面成功的旗幟!

    為了鑄就一高的輝煌,實現第三次創業,面對基礎差、素質差的文科學生,我們文綜各位老師共同制定了如下的考前30天沖刺計劃:

    1、繼續發揚一高的優良傳統,精誠團結,奮力拼搏,我們胸懷凌云壯志,欲與天公試比高!我們用120%的熱情和力量去沖刺高考,愛拼才會贏,我們一定行!

    2、關注熱點問題,做好高考真題預測。

    知識的交叉點和結合點仍是高考的熱點問題,有必要進行針對性的專題復習,我們文綜科每一個老師出了一套高考預測題,爭取一網打盡高考的熱點、重點和重要題型,爭取預測到原題,即使不是原題,也要和高考的題型或知識點一致,這樣一來,不是原題,勝似原題。這才是真正的預測!

    3、抓薄弱環節,回歸課本考綱。

    眾所周知,每年將近一半的復讀生高考沒有明顯進步甚至退步?經過各位文綜老師的調查和研究,從中發現,排除掉個人的思想因素,復讀生只顧多做題,雖然短時間內取得了一些成績,但忽略基礎知識,忽略課本最終卻成了他們失敗的關鍵。沖刺階段,考生必須要要注意回歸課本。所以我們準備讓學生應對課本的知識體系做一個系統的回顧與歸納,并針對其薄弱環節選擇一些針對性極強的題目進行強化訓練、復習。

    4、重視模擬訓練。

    解題能力的培養如運動員的訓練一樣,必須天天堅持。因此,學生在學校停課前的這段時間里,最好能每周做兩份高考模擬試題,并且在模擬考試后,要對解題方法與錯題進行認真的分析總結,爭取做到有針對性地復習。

    5、實行梯級教學,把有能力沖擊北大清華的尖子生和普通生、差生分成三個梯隊,實行不同的訓練,尤其是要狠抓尖子生,對班級前十名根據其不同特點為每一位同學量身定做一套復習方法,同時給與其自由發揮的空間。

    6、重視易錯問題,編制易錯題寶典。

    通過以上的種種努力,我相信,在最后的30天里,在陳校長的帶領下,在各位老師的辛勤努力下,我們會和屢次創造奇跡的各位文理科老師一起,再一次共同創造一個更大的奇跡,取得更高的輝煌,爭取讓文科成為一高的一個亮點,文科的成功就是理科的成功,理科的成功也就是文科的成功,因為一高是我們共同的家,我們都是一高人,我們一定會發揮優良的傳統,續寫一高高考新篇章,創造我校高考新輝煌,讓一高人再次傲立于高考!

    高考動員發言稿(專業16篇)篇十六

    各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    夏雨霏霏,抒發著無比的留戀之情;楊柳依依,舞蹈著不盡的離愁別緒。今天,我們在報告廳隆重集會,舉行盛大的20xx屆畢業壯行會。我的心情和大家一樣無比激動,在此,我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場的同學們致以最誠摯的祝福!

    光陰似箭,日月如梭,轉眼間你們來到一中已三年了。在不知不覺之間,三年的時光-----一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,記不清幾多風雨,幾多晴和,記不清幾多挫折,幾多坎坷;記不清失落了多少天真,記不清拋灑了幾多赤誠;記不清曾有多少歡樂和憂愁!但是,那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間分明已經清晰地刻寫在我們的記憶中。三年高中生活,我不會忘記,在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執著。同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份堅毅,你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮。

    三年了,逼著你們交作業、背書;批評你們遲到了、逃課了;罵你們松懈了,成績又滑落了……批評著、罵著,恨在嘴上,疼在心里啊!“養不教,父之過。教不嚴,師之惰。”“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”看著你們今天堅毅的眼神,睿智的目光,將扶搖直上九萬里的雙翅,老師們為付出的“批評”和“罵”有收獲而得到了安慰了。同學們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你。我相信,同學們不會因為自己的某些言行曾經受到老師批評還在心存怨恨,因為我們的目標是一致的。因為這些早已在互相理解和尊重中融化。

    三年了,同學們,你們率先接受新課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙;你們見證了學校的跨越式變遷,;你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內涵。你們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在一中的校史上。同學們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的、美麗的、難忘的三年喝采吧!生命中最寶貴的三年,我很留戀這段時光,也很珍惜這段緣份。但我深知時針的步履并不因為我的祈禱而停息,人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每個人都會有不同的領悟,而領悟的過程才是真正的成長。

    同學們,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”今天我們在這里隆重地舉行畢業典禮,既是慶祝既得的勝利,更是慶祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑,畢業其實不是結束,而是開始。十八年的成長已經讓你們懂得責任的含義,十二年的學習應該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰勝自己的粗心、自滿和懦弱,膽大心細,決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時,只要你始終把拼搏作為一種習慣,矢志不移,堅持不懈,終有一天你會飽嘗收獲的甜蜜。

    多情自古傷離別,無論是柳永“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁,都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的,盡管三年前從認識你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得我們不知道該用怎樣的語言來表達這種別離。

    印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起”。同學們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你們的班主任,回家看看你們的老師,看看你們的同學,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!

    親愛的同學們,揚帆待航的你們,將踏上新的征程。請允許我代表高三年級的全體老師,在你們青春的行囊中裝入信任和祝福。路雖漫漫其修遠,且布滿帶刺的玫瑰,但勇于拼搏,善用智慧,不畏艱難,風中花香一定會讓你們沉醉!老師們堅信,不久的將來,你們中會涌現出眾多的普京、愛因斯坦、曹雪芹和比爾蓋茨!畢業是一個人生階段的終結,更是一個新征程的開端。請相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,任城一中只是你們人生的一次關鍵性跳躍,明天你們又將帶著各自的夢想,乘風破浪,搏擊長空,開創新的人生。我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績,但我堅信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學們,努力吧!青春與你們為伍,希望與你們同行,成功永遠屬于你們! 同學們,今天我為你們壯行,我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯!

    謝謝大家!

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