重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）

發言稿的語言應該簡練明了、直截了當，讓聽眾一聽就懂，同時注意語調和語氣的掌控。發言稿可以通過豐富的內容和精彩的表達，引起聽眾的興趣和共鳴，讓我們一起來感受一下吧。

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇一

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!值此重陽節來臨之際，請各位老領導、老教師回到學校，歡聚一堂，共話友情，共商大計。在此，我謹代表學校黨支部、校委會和全體教職工向您致以節日的問候!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!向您們在為學校創建、發展和改革中付出的心血、努力和貢獻致以崇高的敬意!

較場中學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動和精力。學校一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業功勞，學校一草一木都浸潤著你們拳拳深情。現在的中心學校是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們曾經為創造學校的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學校現狀的發展一如既往的關心、支持和幫助。

各位領導和老師，今天退休老領導、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學校發展。

下面，我向各位領導和老師匯報一下學校基本情況。

學校現在有六七八九四個年級九個教學班級，共有513名學生，教師27人，退休教職工18人。

介紹學校校委會成員和班主任。

省督導評估，獲高度好評。

通過努力，我校打造出了一支特別會工作，特別能吃苦，特別講奉獻的教師團隊，樹立了良好分水教育形象，正是因為如此，我校20xx年20xx年湘潭縣教育教學質量綜合評價連續獲得一等獎，20xx年獲得二等獎，今年人均總分又再次進入全縣前八名，一中上線11人，師范錄取1人。目前，我們正搶抓機遇，高點定位，改革創新，各項工作都有所突破。

在教育局領導和中心學校領導的正確指導下，學校目前教學有序，各項任務和責任落實到位，處處呈現出一片欣欣向榮的景象;各級領導來校視察時，都給予了高度的評價，社會各界群眾交互稱贊。然而，在成績面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學校面臨的困難通報給各位領導和老師。

一是學校安全問題。圍墻，教室鐵窗戶，校門口交通隱患。二是教師住房問題和學生住宿問題。一棟學生公寓僅能容納180人住宿。現在學校多名教師沒有住房。

作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關心、愛護學校，積極支持學校的各項工作，發揮余熱，關心支持學校，為學校的發展積極進言獻策。

的明天，為了分水孩子們的明天，希望你們對學校一如既往的關心和厚愛，積極配合學校做好力所能及的工作。

也許我們并不善于辭令，也許我們工作并不到位，但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心，我們有一顆敬業、愛校的事業之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方，在此，我想請各位前輩們見諒，我們班子和全體教職工有勇氣承擔責任，有勇氣改正錯誤，有勇氣面對未來。

各位老領導、老教師們，每當我們為學校的發展而自豪的時候，一刻也沒有忘記，你們曾經為學校付出的辛勤汗水;一刻也沒有忘記，你們現在仍對學校一如既往的支持。學校的發展，離不開包括您在內的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學校的成功。現在，在中心學校的指引下，學校正向著更高更遠的宏偉目標，劈波斬浪，全速起航!我們堅信，在各位老前輩的大力支持下，我們學校一定能取得更加輝煌的成績，迎來更新更美好的明天!

祝愿我校全體老教師福如東海長流水，壽比南山不老松!同時祝愿所有的長輩增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥!也祝每個家庭都幸福安康，事業發達，工作順利!

謝謝大家!

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇二

尊敬的各位領導、各位專家評委、各位同仁：

大家好！

非常榮幸有這樣機會與各位交流自己對教育的理解與主張，通過參與****，更好的實現自己的信念與夢想，為**教育事業的發展做出自己的貢獻。

經歷是一種歷練、經歷是一種財富，經歷也常常讓人看到風雨之后彩虹的壯麗。****年，我畢業于*****，獲學士學位后，分配到**中任教，從普通教師到教學副校長，回想自己**多年的教師生涯和**年多的學校管理實踐，實際上就是一條孜孜不倦的學習之路，在教育一線的所學、所思、所為、所獲，使自己愈加成熟。特別是從各位領導和老師們身上學到了很多寶貴的執政新理念和從業新激情。這一切，對于今天競聘校長的我賦予了更多的底氣和信心。

想必在座的各位和我都有同感，那就是，學校中幾乎所有的問題都是管理問題。“學校無小事，處處都育人”。學校中，三駕馬車共存：教、德、保，教學是學校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辯證統一。要創建一流學校，就必須樹立以文化立校為理念，以教學為中心，以管理為突破，激發全體教職員工的執業豪情，走科學發展之路。要實現上述目標，校長尤為重要。我以為，校長對學校的領導首先應是理念引領，其次才是行政管理。校長不應手拿一個鞭子，而是要高舉一面旗幟。

因此，我將本著“在繼承中創新，在創新中發展，在發展中提升”的辦學策略開展工作，努力構建一個鼓舞人、發展人、幸福人的和諧校園，使學校獲得可持續發展的動力、活力與魅力。

下面我從四個層面來闡述我的文化立校理念和施政方略。

文化立校，理念引領，謀劃全局，關鍵在班子，班子建設關鍵在班長。校長要首當其沖，以身作則，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。在不斷完善自身的基礎上統班子、帶隊伍，按照班子成員各自特點，合理分工，使人盡其才，各盡所能。班子成員之間坦誠相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科學決策機制，嚴格執行班子議事規則，堅持民主集中制，健全各項制度，嚴格校務公開，規范財務管理，落實安全責任，力求學校管理精品化、教育教學管理精致化、后勤行政管理精細化，不斷提高學校可持續發展的軟實力。

“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。

一要打造一個團隊。發展學習型組織，鼓勵教師多學習，及時更新教育理念，不斷提升專業知識和人文素養。通過勝任型、骨干型和名師型三個不同的培養層次，形成合理的'教師梯隊，帶動教師隊伍整體水平的提高。

二要搭建一個平臺。注重常規管理，創新激勵機制，挖掘教師的內在潛力。開展“說課”、“賽課”、“評課”系列展示活動，努力提高課堂教學質量，推行“點課制”，研究“家常課”，探索新課改背景下的“好課”標準。滿足教師自我實現的需要，促進教師可持續發展。

三要創設一種氛圍。加大教科研力度，邀約更多的專家到學校講學，通過一系列校本教研活動的開展，形成良好教研氛圍。同時，加強校際間交流，“走出去，請進來”。把持久的培訓作為教師最大的福利！真正變“教師苦教，學生苦學”為“教師善教，學生樂學”。

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇三

尊敬的全鎮廣大離退休教職工：

您好!

值此20xx年重陽節來臨之際，xx鎮中心學校、xx鎮教育工會謹向離退休教育工作者致以節日的問侯和崇高的敬意!

憶往昔，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝，全鎮教育事業一路凱歌、蓬勃發展、喜獲豐收。中心校先后被評為濰坊市教科研先進單位;xx市信息技術先進單位、實驗教學先進單位、科技創新先進單位、爭先創優先進基層黨組織。在今年全市學校管理大觀摩中，我鎮成績位居全市鄉鎮街道第二。在今年市教育局辦學滿意度調查中，初中滿意度99.5%，小學滿意度96.5%，這一成績位居全市前列。小學先后被評為濰坊市“輕負擔、高質量”先進示范校和“濰坊市重大問題研究推進校”。初中先后被評為濰坊市中小學“311”工程電腦制作特色學校、濰坊市教學創新“五十強”學校。

標準化學校建設有了新突破，新發展。繼去年投入2770萬元建成并交付使用的初中、小學、幼教、社區分院教學樓基礎上，社區小學、幼兒園樓房化建設納入到聚集融合區統一規劃，統一設計，同步施工。至目前，喬莊、普慶、北杏、北老屯社區小學新建教學樓已開工建設，年內建成小學、幼兒園一體化的校園新區的目標。全鎮辦學條件基本實現了均衡化、現代化。形成了以中心幼兒園、中心小學、職成教社區分院為中心，以“育才路”為主動脈，橫跨濰河貫通初中，四面輻射各小學的xx教育新格局。

堅持精細化管理，特色辦學，教育質量不斷攀升。2017中考，我鎮356名學生參加中考，有205名學生被城區四處高中錄取，統招生錄取率比去年大幅度提升，重中生上線率、綜合上線率穩居全市鄉鎮街道前茅;首次突破200人大關，創出我鎮中考歷史最好水平。在全市錄取的310名優秀生中，我鎮26人入圍，位列全市前列。

扎實推進素質教育，學生綜合素質有了新超越，成績突出。20xx年中小學學生參加市以上及各類競賽近千人獲獎。科技實踐作品再創佳績，青少年科技創新大賽成績突出，保持全市領先地位，機器人大賽有重大突破，成績喜人。小學的科技實踐活動獲省一等獎并推薦參加全國比賽，榮獲全國一等獎;初中的科幻畫作品獲省一等獎并推薦參加全國比賽，榮獲全國二等獎;這是我市今年參加全國比賽的僅有的兩件作品，另獲省二等獎以上作品2件，獲獎數量和質量在全省前列。中小學電腦機器人大賽中，我鎮6個隊27名學生參賽，全部獲獎，其中獲得省冠軍4個，一二等獎各1個，有三個冠軍隊參加全國大賽，初中2個代表隊獲全國銀獎。鎮中心校在全市科技創新工作會議上做了題為《立足普及提升學生綜合素質，創新機制打造科技教育特色》典型發言。我們的做法，電視臺、報紙、網絡等多家媒體進行了報道。

課改取得了顯著成效，顯現出良好的發展勢頭，產生了積極的社會效應。小學有效深化課堂教學改革，穩抓課堂教學優化提升。初中深入推進“一溫故六達標三拓展”教學模式，致力課堂教學改革，打造高效優質課堂。一年來，河北邢臺教育考察團、濰坊市廣文中學、五蓮縣許孟初中、洪凝初中等外省市單位及我市桃林、辛興初中等來我鎮初中參觀考察學習。

教科研碩果累累，名師隊伍不斷發展壯大。20xx年，6個“十一五”研究課題獲省市級結題鑒定優秀成果一、二等獎。近200篇論文、案例在各級評選中獲獎。濰坊市教學能手4人;xx市教學能手、骨干教師、教學新秀近60人。小學呂映紅老師在被評為全國優秀教師后，又被評為山東省特級教師。

職成教育鑄品牌、創特色，服務社會功能得到有效發揮。開展農村社區教育的做法得到了各級教育部門肯定，《濰坊日報》和《中國農村教育》等主流媒體報道我鎮的經驗做法。

這些成績的取得浸透著你們的辛勤勞動和聰明智慧。沒有你們昨天的默默耕耘、任勞任怨，就沒有今天的進步;沒有你們昨天的艱苦奮斗，就沒有今天的發展。xx教育正是由于你們的愛心澆鑄，源自你們的無私奉獻、努力拼搏。今天，雖然你們離開了工作崗位，但崗離心未離，人走情依然，仍然為了全鎮教育事業的發展，建言獻策，奔走呼號。你們，永遠是年輕一代學習的榜樣和楷模。

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。希望您們一如繼往地關心我鎮教育事業的改革與發展，同舟共濟、開拓進取，為構建社會主義和諧社會、辦好人民更加滿意的教育而不懈奮斗!

“最美不過夕陽紅”。我們衷心祝福全體老同志節日快樂，健康長壽!愿你們如青松不老，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇四

各位領導，各位同仁:。

上午好！

我匯報的題目是“聚焦于學生的健康成長，服務于學生的全面發展”新課程背景下，我校的書法教育旨在繼承和發揚中華民族優秀文化。同時緊密圍繞德育“兩綱”工作展開，有力改善學校學習環境，與各科教學有機整合，重在練書法學做人，提高師生的書法欣賞審美能力；提高師生寫好規范字的能力；培養學生熱愛祖國語言文字，繼承弘揚祖國優秀傳統文化，在寫好字中注重培養學生耐心與細心的學習好品質，從而整體提高學校的教育教學綜合質量。

從20xx年開始，xx小學就把“書法（寫字）”納入學生的必修課程，開設專門的書法課，20xx年被評為上海市書法教育實驗學校、20xx年被評為20xx年度“全國書法教學優秀集體”、20xx年9月年被評為上海市規范漢字書寫教育特色學校。這些榮譽的取得，與上級部門領導關心支持分不開的，我校的做法是：

1.建立書法特色教育課程：

學校成立了以校長為組長，行政班子為組員的領導小組，學校開設書法課，把書法課作為一門常規的學科，學校相應獨立地成立了書法教研組，建立了教研網絡，配有專門的分管領導，下有專職書法教師，其他由全體語文教師組成教研組成員。和其他學科一樣，將書法教學常規化、制度化，保障書法教學有效有力的開展，保證教學質量。

2.配備書法專用室，開辟書法環境。

學校為全面提高全校學生書法（寫字）水平，組建了兩個書法教室。同時開辟了學校書法作品展示廳。

3.組織編寫校本教材。

我校書法教研組，通過經驗總結，借鑒全國較好的教材，結合本校書法教學特點，經過多次修改，組織編寫了《xx小學書法教材》，教材選材以德為先的原則，融入并推進了我校德育工作開展，為構建校園的和諧發展擔起應有的責任。更重要的是為我校師生寫好規范漢字，學寫規范漢字，欣賞優美的規范漢字打下了良好的基礎。

1.開展教師書法培訓。

學校領導高度重視教師規范漢字書寫的基本功訓練，針對學校青年教師比例高的特點，組建了教師書法興趣小組，規定每周四下午課外活動時間，所有教師集中書法教室學習書法，定期邀請書法專家進行培訓，同時全校教師每周在規定的書法練習本上練習，并定期上交交流。到現在為止，全校26個班級，語文教師全部通過了上海市書法等級考試五級考試。我校有六名教師加入了奉賢區書協、兩名加入市書協。

20xx年上海市《五色大屯》杯上海市書法實驗學校，教師書法課堂說課、上課教學評比中，我校郝兆濤老師榮獲一等獎。

2、立足課堂教學，促進規范漢字書寫水平。

書法教研組定期開展互聽，互評教學研究活動。教導處領導及時檢查指導，研討，大大提高了寫字課的有效過程質量，提升了書法（寫字）教師的專業技能；教師的教學理念更新，創新教學手段不斷改進，促進了學生規范漢字書寫水平的提高。同時培養了學生良好的書寫習慣和書寫能力.。學校將寫字教學評價作為學生學業能力評價和教師教學能力評價的重要組成部分。期末表彰一大批在書法方面有突出進步的師生，很大程度的提高了師生的書法興趣，激勵了學生提高寫字能力的積極性。

3、規范漢字書寫激勵民族精神傳承。

書法（寫字）特色工作實施要求求真、求實、求細。在工作中我校時時采取主動工作。學校不斷完善工作規范，在規范漢字書寫中，安排階段檢查和日檢制度，德育組少先隊設立書法特色章，組織相應的活動。學生人人參與書法活動，班班有評比，開辟了每天中午12：10——12:30師生書法訓練時間段，保證了訓練時間。有效提高了學校的寫字教學質量。

20xx年3月我校書法教研組申報了區級研究課題《書法文化熏陶下和諧校園文化建設的實踐研究》，大大促進了書法工作的信心。在實踐研究中，不斷提高書法教育水平，匯編了xx小學《書法藝術教育論壇》，此書匯編了教研組成員對書法教學總結與經驗，也有幾位教師在市刊雜志上發表了以書法為載體的文章與論文等，很好的促進了我校規范漢字書寫的工作。20xx年，xx小學又積極申報了全國書法實驗學校。

各位領導，在幾年的書法教育工作摸索當中，我們開始嘗到了甜頭，隨著工作的不斷深入，它影響著我們xx小學，影響著廣大教師，也影響著全校的學生，學校的教育教學正朝著健康、勤奮的方向前進。通過書法教育過程，教師平和了工作心情，學生在學習中得到了休息，做到了勞逸結合。學校的綜合辦學質量也在穩步提高，20xx年——20xx年的五年級區教學調研中，都取得了優異的成績。

學校應該成為孩子們一生的驕傲，它為孩子們的成長提供豐富有效的精神營養；它的環境、氛圍，能給孩子們的成長打上自信、自強的烙印；從學校中獲取的許多東西，應成為孩子們的財富。所以，xx小學的書法教育僅僅是一個點，我們在后三年的學校規劃中，已經開始在其他領域開辟特色。比如，學校正在啟動的“法布爾野外自然實驗室”；開展乒乓教學等等。從多方面，發展學生的興趣特長，真正讓學生從學校中獲取更多東西。作為學校領導者，我們做的，只是做好學生的服務工作，給學生在學校追求更多的夢想。也真正讓學生全面發展。

各位領導,我們學校在書法教育方面，雖然取得了一點點成績，但要走的路還很長，我感謝區局領導對xx小學的關心與大力支持，也感謝兄弟學校領導的對xx小學大力幫助。xx小學將一如既往的發展本校教育教學特色。無私的關心學生的健康成長，更好的服務于學生全面發展。

謝謝大家！

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇五

老師們、同學們：

今天的講話我特意寫了稿子，是精心準備了的。

上周課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學生，都表現了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學校領導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識，了解了這是一個有斗志、有理想的年級。

關于比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結果出來之前，我和198的班主任私下預測198的成績會不錯。估計現在很多197的同學心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什么。如果有好事的同學去找體育老師查看我簽名的打分表，我給197的得分是高于198的。所以我想我有資格在這里講話。我預測下一次比賽197會勝過198，不是因為驕兵必敗的諺語，也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規律，而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振，他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風尚獎得分最高的班級。

那么其他班從197身上應該學到什么呢？比賽就像考試成績，有時很努力并不會得到你想要的結果，那是因為我們不完美的人生有一個命中注定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學長，廣播操的失敗與高考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂里自我陶醉。

雖然比賽結束了，197班請你們要關心你們的班主任，對于比賽結果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學生。最后感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲借口，感謝高一年級，因為你們，高中部課間操比賽變得與眾不同。

謝謝大家！

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇六

在這天高云淡的大好日子里，迎來了一年一度的重陽節，下面本站小編整理了20xx重陽節學校校長。

發言稿。

供你參考。

尊敬的各位老領導、老前輩、老同志們：

你們好!

“飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章”。在這云淡山清、秋高氣爽、橘紅橙黃、金桂飄香的日子里，溫馨的“國際老年節”剛剛離去，我們又迎來了傳統的“重陽節”。今天我們歡聚一堂，慶祝我們的重陽節，在此，我謹代表教育總支、**中學，向在座的各位老年前輩們道一聲節日的問候和衷心的祝愿，同時也祝愿我鎮的230多名職工身體健康、萬事如意!

重陽節和國際老人節是一個重要的節日，我國自古以來就以農歷九月九日重陽節作為尊老敬老的重要習俗，國際社會從1991年開始將每年的10月1日定為“國際老人節”。近幾年來，在**縣教育局和**鎮政府的領導下，在全休職工的共同努力下，在你們的大力支持下，我鎮的教育工作取得了有目共睹的成績，這是我們**人的驕傲。近幾年來，我鎮的教育教學質量不斷上升。如今的十力中學和**小學，校園規劃整齊，布局自然合理;校內綠樹成蔭、花團錦簇，環境優美。經過多年的摸索實踐，學校管理逐步走上了人本化、制度化、規范化、科學化、特色化的軌道，學校工作一步一個臺階，穩步向前發展，教學質量連年在全縣名列前茅，連年被評為“中考先進單位”常規教學管理及課程改革先進單位，三科聯賽優勝單位，**市示范家長學校，**縣先進基層黨組織，“改善辦學條件先進單位”等。僅僅20xx年我鎮得到的獎牌就達到8塊，同時我鎮涌現了許多優秀的教師，先后有8人被評為省、市級骨干教師，20多人被評為縣級骨干教師，形成了“百花齊放”的局面。學生參加各級各類競賽捷報頻傳，近幾年來獲得國家級獎20余人次，省級獎80余人次，縣級獎不計其數。教師發表的論文、輔導學生。

作文。

制作的。

課件。

參加講課說課比賽均獲得了國家級省級市級縣級獎勵。尤其是物理化學數學和英語學科更加突出。特別是剛剛結束的全市青年優質課競賽中我校的黃如新老師獲得特等獎，并代表**市參加省里的比賽，這是農村中學少有的崇高殊榮。**小學的教育教學管理得到了上級的多次肯定和表彰。老師們的敬業精神，精神面貌得到了很大改觀。還有，馬家欠小學被樹立為全縣農村小學的一面旗幟。學校的規范化建設得到了上級的支持，你們看啊，標準化的學生食堂，全縣一流的學生公寓，全新的多媒體教室，方便的校園環行公路，規范的水泥球場，還有多年沒有解決的操場下水道的排水問題也得到了圓滿解決，給師生們營造了良好的學習環境。樹立了良好的教育形象。

由于學校債務壓力巨大，加上實行“一費制”和“兩免一補”，本學期開始，又實行“校財局管”(學校不要帳，不要出納會計，學校用錢要教育局批)，學校各方面工作受到限制，但是在校委會一班人努力下，學校克難奮進，想方設法解決教職工的福利待遇問題，特別是退休老人的醫療保險問題全部由學校承擔(在職教師學校出2%，自己出2%)，為了充分調動教師的積極性，我們只有辦好學生食堂，從唯一的經濟來源中拿出錢來作為獎勵教師的課時津貼和教學獎，每學期結束，我們從人本化出發，對退休老人按教師人平的三分之一發給。因為我們知道，你們的今天就是我們的明天。目前，普九債務審計已經結束，我鎮教育債務審計對比全縣其他鄉鎮還是比較滿意的，初步認定的有600余萬，與我鎮各校實際債務差距不大。據說，國家將在三年內還清。一旦啟動償還機制，我們將優先償還你們的借款，請你們放心。國家在義務教育階段的投入將不斷加大，并啟動義務教育經費保障機制，特別是教師的工資保障問題和學校校舍維修長效機制，將給我們帶來新的機遇。“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。過去，你們在崗位上以滿腔熱血，為教育的發展奉獻了自己的青春和力量，為我鎮的經濟社會發展付出了辛勤的汗水，創立了光輝的業績。今天，你們離開了工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式繼續為我鎮3萬多父老鄉親服務，為學校服務，為學校的改革、發展、穩定、騰飛譜寫了新的篇章;當年，你們用心血和智能澆鑄了，為我們鋪就了今日繼續前進的道路;現在，你們繼續保持一個健康向上的心態、樂觀積極的精神，對學校的事務十分關注，對我們的工作十分支持，從不提過分要求，從不添點滴麻煩，表現出極高的政治素質和大局意識，表現出老共產黨員的優秀品格，確實值得我們大家學習和尊重。對此，我再次代表全體在職教職工向你們表示衷心的感謝!

新的形勢、新的目標、新的任務、新的困難、帶來新的挑戰。我們需要并渴望能夠繼續得到你們的熱情關懷和悉心指導。我相信，有教育局和鎮政府的正確領導，有各位老領導、老干部、老同志們一如既往的關心和支持，我們一定能夠邁出更加堅實的步伐，團結和帶領全體教職工共同為打造教育品牌而努力奮斗。我們深信，明天一定是最燦爛輝煌的!

是啊，“最美莫過夕陽紅”。再次祝愿在座的老領導、老前輩、全體離退休老同志身體健康，家庭幸福!

最后，我用一首詩來獻給大家：九九重陽金光迎，萬紫千紅大地明。人老不失伏櫪志，余熱生輝耀九行。振興心不老，愿與青松永同齡。

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好!值此重陽節來臨之際，請各位老領導、老教師回到學校，歡聚一堂，共話友情，共商大計。在此，我謹代表學校黨支部、校委會和全體教職工向您致以節日的問候!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!向您們在為學校創建、發展和改革中付出的心血、努力和貢獻致以崇高的敬意!

較場中學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動和精力。學校一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業功勞，學校一草一木都浸潤著你們拳拳深情。現在的中心學校是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們曾經為創造學校的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學校現狀的發展一如既往的關心、支持和幫助。

各位領導和老師，今天退休老領導、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學校發展。

下面，我向各位領導和老師匯報一下學校基本情況。

學校現在有六七八九四個年級九個教學班級，共有513名學生，教師27人，退休教職工18人。

介紹學校校委會成員和班主任。

省督導評估，獲高度好評。

通過努力，我校打造出了一支特別會工作，特別能吃苦，特別講奉獻的教師團隊，樹立了良好分水教育形象，正是因為如此，我校20xx年20xx年湘潭縣教育教學質量綜合評價連續獲得一等獎，20xx年獲得二等獎，今年人均總分又再次進入全縣前八名，一中上線11人，師范錄取1人。目前，我們正搶抓機遇，高點定位，改革創新，各項工作都有所突破。

在教育局領導和中心學校領導的正確指導下，學校目前教學有序，各項任務和責任落實到位，處處呈現出一片欣欣向榮的景象;各級領導來校視察時，都給予了高度的評價，社會各界群眾交互稱贊。然而，在成績面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學校面臨的困難通報給各位領導和老師。

一是學校安全問題。圍墻，教室鐵窗戶，校門口交通隱患。二是教師住房問題和學生住宿問題。一棟學生公寓僅能容納180人住宿。現在學校多名教師沒有住房。

作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關心、愛護學校，積極支持學校的各項工作，發揮余熱，關心支持學校，為學校的發展積極進言獻策。

的明天，為了分水孩子們的明天，希望你們對學校一如既往的關心和厚愛，積極配合學校做好力所能及的工作。

也許我們并不善于辭令，也許我們工作并不到位，但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心，我們有一顆敬業、愛校的事業之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方，在此，我想請各位前輩們見諒，我們班子和全體教職工有勇氣承擔責任，有勇氣改正錯誤，有勇氣面對未來。

各位老領導、老教師們，每當我們為學校的發展而自豪的時候，一刻也沒有忘記，你們曾經為學校付出的辛勤汗水;一刻也沒有忘記，你們現在仍對學校一如既往的支持。學校的發展，離不開包括您在內的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學校的成功。現在，在中心學校的指引下，學校正向著更高更遠的宏偉目標，劈波斬浪，全速起航!我們堅信，在各位老前輩的大力支持下，我們學校一定能取得更加輝煌的成績，迎來更新更美好的明天!

祝愿我校全體老教師福如東海長流水，壽比南山不老松!同時祝愿所有的長輩增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥!也祝每個家庭都幸福安康，事業發達，工作順利!

謝謝大家!

尊敬的各位老領導、老教師：

秋風送爽，丹桂飄香。在這天高云淡的大好日子里，我們迎來了一年一度的重陽節，雙溪中心小學的退休老領導、老教師今天又歡聚一堂。在此，我代表學校全體師生向尊敬的老領導、老教師們表示最熱烈的節日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山!

雙溪中心小學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。雙溪中心小學是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學到了任勞任怨、精益求精的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的優良作風。感謝你們曾經為創造教育的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學校今天發展的關心、鼓勵和幫助。

下面，我把學校的有關工作向各位匯報一下：

我們學校是雙溪教育的一塊品牌，在新的環境下，我們通過多種渠道展示學校。如經常與咸寧市電視臺聯系，制作并播放專題片，面向全市，向社會、向學生家長展示了我們的特色——對留守兒童的特殊關愛和全天候細致管理。我還經常在報刊和我的網上博客里公開發表文章，展示我們學校的管理模式，展示我們的辦學特色，展示我們的辦學的亮點。一年來，我們學校做了許多實事。

一、突出德育的首要位置。

我們學校做到了德育教育經常化、滲透化、行為化。我們制訂了《德育。

工作計劃。

》，注重把德育教育與日常生活緊密結合，于細微中見高尚。近年來，我們學校被咸安區評為德育先進單位，被區關工委評為“三關愛”先進工作單位，被湖北省評為少先隊先進工作單位。本學年，我們學校出現了許多樂于助人和拾金不昧的典型事例，我們有許多同學撿到了錢、卡、物都主動上交學校還給了失主。我們學校發現好人好事，就及時書面通報表揚，使正氣在校園中發揚光大。學校還要求教師們在學科教學中滲透德育教育。本年度，我們分年級6次召開了“良好行為習慣養成教育”會議。在會上，學校要求學生學會做人，學會做事，學會相處，學會學習。在冬運會、快樂體育運動會、六一慶祝會和作文競賽等活動中也滲透了德育教育。由于多種渠道貫穿德育工作，因此展現在人們面前的是優美的校園、燦爛的笑臉，和諧的氛圍。

二、抓安全求穩定。

我們以安全為重心。

安全工作是學校的頭等大事，必須把它當重中之重的工作來抓。這項工作除了制訂制度、簽訂責任狀之外，還必須做到勤督、勤查、勤管、勤宣傳。每天上午課間操做完后，我都要對學生進行集訓，集訓的首要內容就是總結近兩天與安全有關的好壞典型，褒優貶劣之后，還要領學生齊讀：“熱愛生命，注意安全!”每一次行政會、教師會、師生大會，我們對安全工作逢會必講。每時每刻，我們有政教處抓安全，值周領導查隱患，少先隊干部督查量分并作好記載，班主任隨時處理偶發事件，門衛堅守崗位，杜絕外來干擾。我們校長要求師生把即將發生的不安全苗頭或口頭或書面向我反映，然后我雷厲風行地解決問題，這就把安全事故消滅在萌芽狀態，大大降低了學校的管理成本。另外，在中午放學后，下午放學后、學生就寢后，我們加強了課外安全管理和巡查的力度。烈日炎炎的夏日中午，我們行政領導帶領一隊人馬在校園周邊的小溪旁、池塘邊、河堤上汗涔涔地巡邏，防學生下水洗澡，防安全事故發生;數九寒天的冬日深夜，我們校長冒著寒冷獨自在學生寢室周圍徘徊，防學生越壁夜逃外出上網。

三、抓教師隊伍。

在教師隊伍建設中，“把為學生的終身發展奠基當作第一目標”;“把學生在校安全當作第一要務”;“把學生的需求當作第一選擇”;“把學生和家長的呼聲當作第一信號”;“把社會的滿意當作第一標準”。將慶祝“三﹒八”婦女節與全國模范教師萬玲先進事跡學習活動相結合，召開了全體女教師座談會。黨支部、工會、團支部分別開展了系列活動：一是以“鑄師魂”為主題的系列學習、討論活動;二是開展以“愛生樂教、文明執教、優質施教、廉潔從教”的“四教承諾”活動。本學期，我們組織全體教師進行了電腦培訓和體操培訓。我們讓老師在各種活動中感到充實，找到教師職業的幸福感。

四、抓管理促成效。

1、建立監控機制。

教導處嚴格了考試管理，建立和加強了監控機制，各學科的質量抽測、質量調研、質量監控，以及學科競賽和各類比賽活動，都在教導處的嚴格監控之下。另外，還加強了對薄弱學科、薄弱班級的關注和幫扶力度，使所有學科所有班級均衡發展。

2、關注留守兒童。

我校對留守兒童高度關注。目前共有留守兒童279多人。父母都外出打工的學生有145人，父親外出打工的學生有400多人。母親外出打工的學生有40多人。雖然所有學生都有了托管，但是效果不是很明顯。面對這樣的現狀，我們首先建立了這些學生的學習檔案，并跟蹤記錄，根據每個學生的特點進行有針對性的教育措施。

3、認真抓好“兩課兩操一活動”

每節體育課體育老師都做到認真備課，認真上課，培養了學生自覺健體和自我衛生保健意識。設立心理健康咨詢室，堅持不懈地抓好五官操和廣播體操。五官操和早操是學校文明班評比的重要條件，每天值日教師、值日學生都認真地進行巡視檢查。

五、抓競賽創佳績。

首先，抓好學生競賽。在開學初做好有關學科競賽的訓練、輔導的時間安排，并及時抓緊訓練和輔導，使得學生并獲得可喜成績。在咸安區乒乓球比賽中，我們學校男生一舉獲得冠軍和亞軍;在區跳繩比賽、象棋比賽、羽毛球比賽中，我們學校都有學生獲獎。其次抓好老師競賽。我校積極認真地組織我們老師參加各級各類競賽活動。僅一學年我們在論文獲獎方面就有將近十人次。另外，今年春季的“比教學”競賽，我們學校在咸安區有四位老師獲得了“特等獎”的優異成績;在教室廣場舞比賽中，我們學校獲得了全鎮第一名。

六、抓后勤講服務。

加強財務管理，實行民主監督，做到收入及時入賬。在資金的支出上，有經手人、證明人、批準人，執行一支筆審批，手續齊全。大力弘揚“勤儉持家、節約資源”的好風氣，開展了節約型校園建設，做到了花小錢辦大事。2、爭取外援，改善辦學條件。借用“社中同學30年聚會“的平臺，我們的張金霞校長為學校爭取現金4萬元，利用這筆錢為教師辦公室和留守中心的教師添置了空調。3、后勤工作以服務學生為宗旨，不以盈利為目的。校園小賣部和食堂采購食品一律力求好質量，讓學生吃得安全，吃得健康，讓家長放心，讓社會滿意。

七、努力改善辦學條件。

今年暑期，我們爭取了將近30萬的建設項目，新建了廁所。我們平時履行了節約原則，從公用經費中擠出經費來硬化了生活區、教學區的內場，做了教學樓的安全網和操場邊上的不銹鋼安全防護欄，修建了跑道，做留守中心教學樓和宿舍樓的屋頂防水工程。為把校園建設得更加安全、美好，我們始終在努力，在奮斗。

八、存在問題及努力方向。

我校工作還存在著一些不足，比如：教學硬件的添置也因經費的缺口暫時不能解決，音樂、美術、體育、英語教師嚴重缺乏，尤其是教師的待遇低、退休教師福利少等問題等。今后我們會針對存在的問題，努力爭取社會各界對我校的關心和支持，使我校教育教學水平有一個新的飛躍，為教育強鎮做出我們應有的貢獻。

雙溪中心小學還處在探索階段，未來還有很多困難，我們懇請在座老領導、老教師多多理解學校，并用你們的聲望、你們的榮譽多多宣傳學校，我們也衷心懇請得到所有老領導、老教師更多的關注和指導，你們有著豐富的經驗，豐富的閱歷，具有很強的影響力、凝聚力和感召力，你們有專長，有優勢。我們懇請各位老領導、老教師今后一如既往，發揮余熱，多到學校來走走，為學校發展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見。我們也一定不辜負你們的期望，在上級領導的帶領下，再創雙溪中心小學新的輝煌。

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇七

尊敬的各位老教師：

下午好!

在這20xx年九九重陽節之際，我代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂!今天，我們請各位老領導、老教師回到學校看看，以便向大家匯報**中心小學的過去，共商**中心小學的發展，請允許我把一年來**中心小學的工作情況作一簡要匯報。

一年來，在校長的帶領下，學校堅持以科學發展觀為指導，以創設安全文明校園為重點，以培養全面發展的學生為宗旨，以辦人民滿意學校為辦學目標，使學校逐步形成環境優勢、辦學理念優勢和管理優勢。

我校領導班子團結協作，做到小分工大合作，嚴格按照學校的規章制度，引領教師貫徹黨和國家的教育方針，完成上級下達的指標。學校定每周一上午半天為領導班子例會，總結上周工作，研究、布置本周工作，組織班子成員學習學校管理、教育教學理論。做到以身作則，以熱情的態度服務基層，以良好的形象影響基層，以科學的方法指導基層，起到榜樣示范作用，促進了學校事業的進步。

向管理要質量，向規范要成績，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學校認真執行《**中心小學教師崗位工作量化評估制度》、《**中心小學常規管理暫行規定》和《**中心小學教職工考勤管理暫行規定》等一系列規章制度，對教師工作進行全過程管理，并嚴格按章辦事，作為教師評先、評優、職稱評聘的依據。此舉極大地調動教師的積極性，促進教育教學工作上新臺階。其次，中心校堅持每周一晚上開教師例會，總結上周工作，布置本周工作，組織教師政治業務學習，促進學校工作井然有序，提高教師的政治業務素質。再次，各校抓好“三項”評比工作，做到每天一評，每周一小結，并在周一上午課間操后和晚上教師例會上公布，中心校分別按總評和衛生，分低中、高年段評出名次，發給獎金，將“三項”評比成績作為教師評先、評優的重要依據之一，有效調動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業布置批改、單元測試等工作進行全面、深入、認真地檢查，加強了學校工作過程性管理。

以質量求生存，以質量求發展，是我校辦學的發展目標。強化質量意識，實行質量定標，重視質量檢測、分析和監控。認真組織實施各種考試，規范考試行為，做到會議強調，過程監督。制定執行《**中心小學教學獎懲補充規定》，調動教師工作積極性，教育教學質量穩中有升。在強化質量的同時，以課改為契機，把素質教育引向深入，率先通過縣督導評估，被評為縣級“素質教育先進校”。

我校立足實際，發揮校園文化建設的育人效能，利用暑假時間購置并設計了學校的宣傳欄，學生對學生進行衛生、安全、科普、文化等的教育。在學生宿舍樓、教學樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學習的榜樣。在醒目處設置標語警句、名人名言、名人畫像，讓學生在不知不覺中接受教育;同時要求學校和班級辦好每一期的黑板報，保持好學校的環境，愛護學校的花草樹木，達到凈化美化校園，達到潛移默化的作用。

一年來，學校通過多渠道，爭取各界支持，籌集資金改善辦學條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學樓粉。中心校沼氣池廁所的建設、學生宿舍樓的建設、內務裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設計施工、校園文化的設施建設，岱陽小學辦公室裝修，水洋小學辦公椅添置，**小學教學樓修繕等等。

學校確保校園治安持續穩定為前提，努力做好綜治、計生、工會等各項工作，促進學校的協調發展。

(1)部分學校的配套還有待于完善。如**小學廁所需維修，圍墻修建，**小學辦公室的修繕。

(2)“兩基”所欠債務較重，雖然已經消債部分，但學校還有20多萬的債務，嚴重制約學校工作的開展。

(3)教師隊伍老齡化嚴重，老教師比例過大，難以適應課改的要求，影響課改的快速、高效發展。

一年來，在縣主管局的直接領導和關心支持下，我校全體師生團結協作、同心同德，較好地完成了各項工作任務，順利通過省級對縣督導的檢查。先后被評為“素質教育先進校”、“先進黨支部”、“平安校園”。本學期，學校將以農村樣板校為契機，完善學校的美術室、實踐室、科學室、音樂室、網絡室等，我相信，我們明年一定還會美好。

老教師們!“吃水不忘挖井人”。你們是學校的財富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝，學校的蓬勃發展，有您們不可磨滅的貢獻。學校的不斷發展更是蘊含著您們的勞動和智慧，凝結著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學校的進一步發展壯大建言獻策，發揮您們的優勢。在您們身上凝聚著中華民族的優秀品質，永遠是我們新一代學習的榜樣。

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇八

尊敬的各位來賓，家長，老師、親愛的同學們：

在播種希望，孕育美好，充滿幸福的日子里，在xx年“六一”國際兒童節到來之際，我們第五小學的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。首先，我代表學校領導及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀！向今天到會的家長來賓表示熱烈的歡迎和感謝！感謝你們多年來對學校工作的支持和對少年兒童的關心和扶住。

我們第五小學幾年來勵精圖治孜孜以求，把“為學生的發展”作為學校的辦學理想。幾年來學校教學成績一直是全市前列，xx年被教育局被評為教學工作先進單位，藝術工作先進單位，體育工作先進單位。同時學校不斷完善育人環境：xx年樓后實施硬覆蓋，房產處給改建大門建圍墻。學校自己研究設計了班班通系統，改建了圖書室、閱覽室、德育展室、會議室、新購學生電腦29臺，教師電腦4臺，改建了教師電子備課室，安裝了2個多媒體，栽樹綠化進行走廊墻體改建，自己設計自己施工，打造古典文化環境，建涼亭修紫藤閣…學校把傳統文化作為主打特色，積極踐行弟子規，采取兩條腿走路策略，德育教育以禮為先，研究學問以讀書為主，學校借助傳統文化的熏陶長養積極營建書香氛圍；要求學生見到師長行鞠躬禮，執行學生一日常規六站隊，現在我校學生的行為養成得到了很大提高，教師愛崗敬業，樸實努力，學校xx年被市政府評為教育系統先進單位，被教育局評為精神文明建設先進單位，鐵嶺市收費示范校，鐵嶺市標準化科研室，安全工作先進單位等諸多殊榮，在全市一校一標考核中我校xx年全市第二，xx年全市第二，xx年全市第一。尤其是我校能給學生提供展示的平臺每年的各種活動我們應時開展：如三月開學典禮，孝親敬老小明星表獎，四月的讀書節，五月的體育節，六一的科技藝術節，七月的畢業典禮，9月的大面積文明生表獎等，真可謂是深耕細作，用心良苦。成績的取得都來自于各級領導的關懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。更有各位家長的大力支持。同學們，在慶祝你們自己的節日時，讓我們再以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師家長表示衷心的感謝。

同學們，今年的`“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，今年的六一是六年級同學即將完成小學學業，在母校度過的最后一個兒童節，六年的小學生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、懂得家長的殷切希望，升入中學后更加刻苦學習，開拓進取，繼續做五小小同學的榜樣。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國！最后，愿同學們在我們自己節日的舞臺上，盡展體育技能與藝術特色，祝同學們節日快樂！祝家長來賓老師們工作順利！

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇九

請你們務必深刻理解傳媒給當今社會帶來的巨變。同學們，千年變局的浩浩大勢正奔騰而來，一切你以為的`顛覆性改變只是剛剛開始。只有那些能夠把握住變與不變、具有強烈創新精神的有識之士，才能擘畫出人生最美妙的風景。

請你們務必深刻理解傳媒人的使命正在發生的重大變化。隨著傳媒的深刻變革，傳媒人的社會角色也必然發生變化，由此，傳媒人的歷史使命也將隨之改變。天降大任于傳媒，傳媒降大任于傳媒人。

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇十

尊敬的各位前輩：

歲歲重陽，今又重陽。記得去年10月13日，我們在這兒慶祝“九九”重陽。今年，在老人節到來之際，我們重新相聚在這里，我代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂!

20xx，喜事連連。國慶xx周年，全球祝賀。同時也是我校**三對夫妻的金婚紀念，走進婚姻殿堂后，攜手走過五十載，經歷風雨同患難，時光流逝情不變，實在是彌足珍貴的。市里將在下月為他們祝賀金婚，在此，讓我們用熱烈的掌聲向我校的三對金婚夫妻表示祝賀，祝他們快樂永駐，健康長伴，恩恩愛愛到永遠!

20xx年，又是我校**四位老教師的七十古稀大壽，七十年風風雨雨，七十載生活滄桑，四位老教師對*小的功勞我們銘記在心，祝愿四位壽星福如東海長流水，壽比南山不老松;同時祝愿所有的長輩增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥;也祝每個家庭都幸福安康，事業發達，工作順利!

家家有老人，人人都會老，無論是從親情倫理的角度講還是從道德法律的角度講，無論從曾經為*小所作的貢獻還是從現在仍為*小操勞，我們都應該義不容辭地去善待我們的前輩，尊重我們的老教師們，讓我們的老教師們能夠擁有一個幸福安詳的晚年。我們曾經說過，善待老教師就是善待我們自己，老教師的今天就是我們的明天，我們今天對待老教師的態度和方法就是以后學校后輩們對待我們的活樣板。

也許我們并不善于辭令，也許我們工作并不到位，但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心，我們有一顆敬業、愛校的事業之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方，在此，我想請各位前輩們見諒，我們班子和全體教職工有勇氣承擔責任，有勇氣改正錯誤，有勇氣面對未來。

這個老人節，是我來校后的第二個老人節。一年來，感慨良多，我覺得，我們學校的發展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，離不開你們的辛勤探索和奉獻。學校的生存與發展，與大家休戚相關、榮辱與共。所以希望諸位今后一如既往，發揮余熱，為學校發展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見。我們這些后來者也一定不辜負你們的期望，在上級領導的帶領下，再創*小新的輝煌。

在這里，再一次向各位尊敬的老同志敬賀節日快樂，祝各位老前輩身體健康，愿你們如青松不老，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇十一

尊敬的給位領導：

大家好！很高興有這么一個與大家交流的機會，現在我站在臺上了，心里很緊張。剛才講的那幾個可都是大校長我很難與他們相比（能力）。但是我很珍惜這個機會，珍惜這個可以鍛煉自己能力提高自己水平的機會。今天開設的講壇我感覺形式很好，給了我們一個自由言論、相互交流的機會，我很珍惜，所以我就上來了。

這個星期，我一直在考慮給出“如何切實落實好教學常規推進課改”這個題目。考慮了一個星期，感覺有很多東西要講，可是由于事情太多，昨天晚上才動筆。可是寫著寫著就像小沈陽穿的褲子一樣，跑偏了！

既然是講壇，我想就可以允許異樣和另類的聲音存在。在06年的時候，好像正好我們這個地區學習洋思、杜郎口最火熱的時期。我就寫了一篇《反彈琵琶倡課改》。倡導的倡，不是唱歌的唱。當時我怕別人笑話，可沒敢署名，就發到教育在線論壇上了。只發了一半。過后我一直沒有上網看過。去年夏天整理微機內文件時又發現了草稿，于是心血來潮從百度上一艘，沒想到竟然搜到了很多關于我這篇發了一半的文章的帖子被很多人轉載。現在來看那篇文章，可能有些偏激的味道。但當時我也翻閱了大量的資料，費了很多心思。可以說是自己認真思考的結果。

今天，我想就我們這個袖珍型的學校應該怎么進行課改談一下自己的看法，可能與現實的課改情況有相悖之處。既然是講壇，就能納百家言。如果說的不對，也算是推動素質教育的反作用力吧！

希望扔出我這快轉頭可以引出一堆玉來！下面我就根據我們學校現在正在做和將要做的工作與各位領導交流一下吧。

深入人心，達成共識，說起來容易。課改之風可以說已刮了幾年，可好像一直沒有吹到這里。我們學校二十多年教齡占多數，老師的備課形式改了，但上課好像沒變。今年是教改全面全面鋪開的一年。這些教師教學一輩子，教學方法固定———可以說相當牢固。準備退休了，還改啥？要想進行課改必須改變老師的思想。在開課改會時我說：我們想一想，到底是“內容決定形式”，還是“形式決定內容”啊？“形式”應該為“內容”服務。不用說各位老教師剛剛教學時，就說十年前吧。十年前的教材和現在的教材相比發生了巨大變化。過去的教學方法拿到現在已經不再適合。過去考試重結果，考的是學生能不能得出結論。現在呢？重結果更重視如何得出結果的過程。現在更重學生能力的考察。教材和考試內容都發生了巨大變化那么我們的教學方法就應該為學生的學習內容服務。我們的教學方法、方式就應該發生變化。課改不改不行！

關于課改方向，我們這里現在正在實行的是一種模式，一個重要理論是學生“先學后教”。我有自己的看法，純屬個人觀點，在講壇上提出，敬請批評指正。

我的觀點就是：“先學后教”的模式是對班級授課制的否定！

“先學后教”優點可能很多。但是學生的自習速度對絕大多少學生來說一定比老師領著學習要慢，學生自學可能更扎實，可是也會占用大量時間。比如我鎮課改剛剛開始的時候，參與課改的老師可能都感覺時間是不夠用的。但是有那么多成功的經驗，（我們看到的現象是不是經驗不好說）以及領導的決心我們不能不選擇繼續探索。甚至當看到學生成績下降的時候我還曾經和級部的老師說過，老虎向前撲的時候，總是要后退幾步才能跳的更遠。既然是改革就可能會有挫折。后來好了。老師們的教學進度趕上來了，好像時間夠用了！我們適應了這種教學模式，成功了！可過了一段時間后我發現了一個問題。其實不是時間夠用了，而是我們學會了在教學上的“偷工減料”！

以本人參與的地理課改為例：正常情況一本書，需要一學期講完。但是我也可以一個月講完。不用多說，大家都清楚效果一定不會一樣。我深信其他學科只要實行先學后教的學科一定也存在這個問題。時間不夠的原因。“精講”變味，變成了“少講”。只講知識點，不考的不講，今年不考的當然也不講。明年還不知到誰教~~~~，再說確實沒有時間！學生只是學到一些知識點，形不成知識樹，更難說建立完整的知識體系了。我記得當時在級部工作時經常強調，講完一堂課或完成一個單元一定要給學生串一串，讓知識點連貫起來。但老師如何做，時間夠不夠用不得而知。

今年，文理到底應該不應該分科的問題網上討論熱烈。有人說正因為我們實行文理分科所以這么多年才沒有出過諾貝爾獎的獲得者。這種說法有失偏頗，但知識體系的'構建對人的發展的重要性不容置疑。張志勇廳長說我國的法律中從沒支持過文理分科。

現在學生處于知識爆炸時期，信息化社會。學生要接受的信息太大，學生涉獵知識太多。就我們教學來講卻有另一個時間緊任務重的問題，學生在校時間短，又有那么多科目必須學習，不能留太多作業，不能占用學生過多的休息時間。可是自學會占學生太多時間。

我們可以把完成教學任務當做是一次爬山的過程。完成教學任務就是要到達山頂。如果學生自學就有點像自己爬山一樣，雖說老師給出了各級學習目標——爬山的路標，但也可能因為看到美景等原因而流連忘返，而駐足不前。也可能找不到爬山的捷徑。總之不如有老師帶領爬的會更快些。

我們以前的教學方法也有預習的環節。我認為不應該夸大學生的自學，高估學生的自學能力。

我認為我們這個偏遠的小學課改的方向是：充分利用好班級授課制，發揮它的長處，用小組合作等形式，補充班級授課制的不足。我們的課堂改革不是“不破不立”，由量變到了質變。而是“不破而立”。在繼承的基礎上有所發展，有所創新。

孫主任說過：“‘顛覆式’的課改是要不得的。”就我校而言老教師太多，適應能力相對弱一些，學生也要有一個適應的過程。再好的方法也要慢慢滲透。就像是天天吃煎餅窩頭的人，突然大魚大肉也不能適應。弄不好還會出人命。課改是個長期的過程。從事教育就要耐得住寂寞。如果步子太大，急功近利，會出問題。工廠可以出廢品（雖然不愿意），可是學校不能。

針對當前形勢要求我們必須改。課改力度還要大，但用力要均勻、柔和！

自從來到這所袖珍的小學，我深深為這里的教師所感動。我承認他們在知識與能力上和年輕教師是有差距的，但他們的敬業精神值得我們每個人尊重。在這里我敢向任何人保證，只要正常上課時間我們的辦公紀律，教學秩序都很好。在校時間太忙，老師們經常是把作業備課拿回家去批改完成。如果常規中有失誤也是因為我的管理水平不夠所至。

幾十甚至上百人的學校是必須要靠制度來管理的。

一件事讓我感覺我們這樣的十幾個人的小學校應該是家庭式的管理。08年寒假比較長，學校教師人數少，兩人一組值班平均每組5天，而有的幾個又離學校比較遠，不想值班。我首先想到的是制度，不管多困難難該誰值班就誰值班。考慮到年三十，大年初一、初二家遠的來值也不是很合適，就先找幾個家近的老師和他們商量值班的問題。沒想到這幾個教師主動提出假期值班他們可以多值，甚至有的女教師說可以讓他們的老公來值夜班，家遠的就不用來了。我感覺到了這里人與人之間樸實是人際關系。感情是工作的基礎啊。當然并不是說制度就不重要。可是有些事也不是按制度就可以做好的。

尊敬的各位領導。今天我來抱著學習的心態來的。主要的任務就是向幾個大學校的校長學習。今天我說的可能有很多不當之處，敬請各位領導提出寶貴意見。我將虛心接受！

謝謝大家！

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇十二

在今天的開學典禮上，我講兩個問題：一是對學校辦學模式的簡單介紹，二是對同學們提幾點建議和希望。從本學期開始，學校有兩項新的教育政策和一項教學改革。

第一項政策：

在高中階段增設國外高中學歷教育。上學期，經國家教育部審核備案，河北省教育廳批準，我校成為全省唯一的一所擁有舉辦國外高中學歷教育資格學校。達到錄取資格的學生，可以注冊美國學籍，經過三年的中國課程和美國高中課程學習，各學科成績合格者，可以取得中國和美國高中雙學歷。學生獲得美國學歷后，既方便于出國留學，也有利于在國內考取外語院校和普通院校的外語專業。

第二項政策：

經石家莊市教育局考察批準，我校擁有舉辦職業教育資格。從本學期開始，學校與北京科技職業學院合作，進行高中階段兩年，大學課程三年到四年的2+3或2+4高中分流教育。高中各年級的同學，經過個人申請，學校批準，報市教育局審核備案，也可以分流到職業教育班。學生入班后，以普通高中課程為主，經過兩年的高中課程教育后，直接升入北京科技職業學院，接受3—4年的專科或本科層次的職業教育。這項政策的優勢是：縮短了一年的高中課程教育，也不必參加大學升學考試，目前，我校是石家莊市與北京科技職業技術學院唯一的一所合作學校。

第三項是課程模式改革

學校在初一年級開展“揚長教育”，即：學校選聘校內外優秀教師及外籍教師，利用周六日等課余時間，開設語文、數學、外語等與學業相關的課程，詣在最大可能地利用優秀的教師資源，為學有余力的同學提供“超前教育”和“拔高性”服務。其宗旨在于，我們通過“揚長教育”，讓不同班級的學生都能夠享受優秀教師的良好教育，讓中等水平的學生更優秀，讓優秀的學生更突出。

近年來，學校的變化，日新月異；校容校貌，煥然一新；中考成績，連年刷新，20xx年中考，普高升學人數和上重點線人數雙超區定目標；高中招生分數線，連續三年大幅度攀升，20xx年高中招生分數線在全市20幾所同類學校中名列第三位；05年學校提升為市級示范性高中；心理健康示范學校；20xx年又增加了國際教育和職業教育兩項新政策；學校的辦學格次在迅猛提升，并已經形成多渠道發展教育的良好態勢。我們完全有理由相信：今天的25中學，對已經在校的每一個學生來講，一定是一個塑造人的靈魂并幫助你實現你的理想和夙愿的地方；并將日益成為優秀的小學畢業生、優秀的初中畢業生所向往和追求的地方；成為教育同行不得不關注的地方；成為每一個普通教師要創造不平凡業績的地方。

同學們，25中學，可能不是你首選的學校，在日常的學習當中，你可能還會發現學校管理和教師的教學與教育還存在著這樣那樣的問題，但是，25中學的全體教職員工，有信心、有決心，用我們真誠的教育服務，用我們神圣的教育使命，來證明：你們來到25中學，那是明智的選擇！

新學期，意味著學習生活的又一個新起點；新年級，標志著你的學識水平又將有新的發展。在新學期的開始，結合我校的校訓，想給全體學生提幾點建議和希望，并以此與你們共勉。

我們的校訓是：文明睿智樂學善為

第一：文明

學生既是求知者，也是修行者，在社會各群體當中，學生是遵紀守法、行為規范的代表，是社會文明的使者。我相信，在你們當中，有許多學生，一定受過良好的家庭教育的熏陶，有的或許也已經受過社會上不良風氣的習染，但是，到了25中，就要遵從學校的規章制度和行為規范要求，懂得文明，要求文明，學會文明。

文明是尊敬師長，彬彬有禮，而不是粗暴頂撞，蠻橫跋扈；文明是孝順家長，善待親朋，而不是大逆不道，目中無人；文明是與同學互勉互勵，友好和善，而不是談情說愛，或反目為仇；文明是舉止規范，儀表整潔，而不是打架斗毆，酗酒吸煙；文明是刻苦求學，勤勉進取，而不是飽食終日，無所用心；學校希望每個同學都能夠做到：對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做文明人，做有品位的人。

第二是：睿智

我們國家人力資源充足，但人才資源匱乏。在人類進入知識經濟時代，人成為最重要的資源，人的智慧成為重要的開發目標。目前，學校教育改革的方向，就是要培養和造就具有創新精神和創新能力的基礎人才。我們學校，特別需要自主性學習的學生，需要批判性接受的學生，需要創造性思維的學生，需要個性化發展的學生。“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，即便是普普通通的一片樹葉，平平淡淡的一方晴空，都能給予我們深刻的哲學啟迪，和無限的藝術靈光，關鍵的關鍵是我們對學習要專注，要投入，要用心去感悟，用智慧去探究。所以，學校希望我們每一個同學，在知識的學習和能力的培養上，都能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判斷，用自己的心靈去感悟，用自己的語言去表達，用自己的睿智去證明你是一個卓越的、超凡脫俗的自我。

第三是：樂學

學習是學生的正業，不學習，就是不務正業。樂學，就是要求每一名學生，既要樂于學習，又要善于學習。我們正處于一個競爭的時代，處于一個優勝劣汰的時代，不學習，跟不上時代，學習不好，也很難跟得上時代。要想獲得一個理想的學業，需要志存高遠、需要堅韌不拔、需要信心與恒心的交融。

從閑耍打斗、吃喝玩樂中振作起來，需要一個堅定的理想和人生的信念；從應付學習，被動盲從到刻苦求學、積極進取，需要良好的學習態度和頑強的學習毅力；從死記硬背，不求甚解到精深理解、舉一反三，需要正確的學習方法和科學的思維方式；從已知中探求未知，從現象中發現本質，從一般中捕捉特殊，從課堂到課外，從書本到社會，需要你們擁有樂于學習、善于學習、刻苦學習的學習精神并永遠保持旺盛的學習熱情。

第四是：善為

就是要求同學們在校期間，要有所為，有所不為，不是為所欲為，而是有所作為。常言道：不因惡小而為之，不因善小而不為，學生要培養正確的是非榮辱觀念，要求自己的言行舉止，更要有與人為善的思想境界。古人云：“人若為善，福雖未至，禍已遠離；人若為惡，禍雖未至，福已遠離”。所以，學校要求同學們，要善待同學，善待師長，善待公物，善待自然，善于學習，善于交際，善于改變已有的陋習，更善于培養文明的行為習慣，善于將所學知識內化為能力，更要善于把今天的能力升華為明天建設社會、貢獻社會的創造力。

最后，學校希望每個學生，在新學期開始，做一個學期學習計劃和個人發展規劃，從我做起，從今天的開學典禮做起，從身邊小事做起，從時時事事做起。做不好身邊小事的人，很難成就國家大事，為了將來能成就國家大事，一定要做好身邊小事。為了實現個人的宏圖大志，一定要刻苦求學，創優爭先。這就是學校在開學伊始對每個學生，最真誠、最親切的期盼和美好的祝愿。

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇十三

重陽節校長發言稿（三篇）農歷九月九日，為中國傳統節日——重陽節，又稱“老人節”。重陽節早在戰國時期就已經形成，“重陽節”名稱見于記載卻在三國時代。

重陽節校長發言稿11尊敬的各位老領導、老教師:大家下午好!“飛火流霞迎盛世，歡歌笑語慶佳節”。

在重陽節來臨之際，我們邀請到各位老領導、老教師回到學校，歡聚一堂，共話友情，共商大計。在此，我代表學校全體師生向各位領導、教師們表示最熱烈的歡迎!祝您們節日愉快，合家歡樂，健康長壽!向你們為學校發展和改革中付出的努力和貢獻致以崇高的敬意!麻洋教育的昨天，滲透著在座的各位老同志的心血和汗水，傾注著你們辛勤的探索和奉獻。學校的一磚一瓦、一草一木無不銘刻著你們奉獻教育事業的功勞，浸潤著你們孜孜求索的深情。您們艱苦創業、敬業愛崗、無私奉獻的精神，是學校寶貴的財富，是學校可持續發展的堅實根基。今天，你們又回到了曾經工作過、奮斗過的校園，了解學校的發展，暢談各自的幸福生活，這是人生的一大幸事。借此機會，我向大家簡要匯報一下麻洋小學的發展情況。

教學教研先進單位”、“全國小學生英語競賽優勝單位”等榮譽稱號。在天門市中小學藝術節中，我校的校園集體舞榮獲一等獎、文藝節目匯演榮獲二等獎、校歌展演榮獲三等獎。

目前，我校教職工人心齊、干勁足，工作中團結協作、拚博進取、無私奉獻。學校全面推進內涵建設與科學發展，積極爭創市一流學校，努力辦好人民滿意教育。

當前，麻洋小學正處在穩步發展階段，要爭創全市一流，還會面臨很多困難和挑戰。我們懇請各位老同志今后一如既往支持麻洋教育，多到學校走走看看，為學校的發展獻計獻策，給我們的工作多提寶貴意見，并用你們的聲望和智慧宣傳學校。我們一定不會辜負你們的期望，爭取再創麻洋教育新的輝煌!衷心祝大家身體健康，萬事如意!謝謝大家!重陽節校長發言稿22尊敬的各位領導、老師：

大家上午好!值此國慶節、中秋節、重陽節來臨之際，請各位老領導、老教師回到學校，歡聚一堂，共話友情，共商大計。在此，我謹代表學校黨支部、校委會和全體教職工向您致以節日的問候!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂，幸福安康!向您們在為學校創建、發展和改革中付出的心血、努力和貢獻致以崇高的敬意!長嶺鎮原中心中學和黑石中學的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動和精力。學校一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業功勞，學校一草一木都浸潤著你們拳拳深情。現在的中心中學是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們曾經為創造學校的輝煌而作出的貢獻，更感謝你們對學校現狀的發展一如既往的關心、支持和幫助。

夕陽無限好，只是近黃昏。各位領導和老師，今天是一個特殊的日子，一是“三節共此時”;二是“兩校合一”，實行強強組合;三是來自兩所中學的退休老領導、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學校發展。

下面，我受學校黨支部、校委會的委托，向各位領導和老師匯報一下工作。

一、兩校合并的過程及基本情況今年春季，鎮黨委和市教育局對長嶺鎮教育現狀作了深入的調研。長嶺鎮區有2所初中(中心中學有學生600多人，黑石山中學僅有學生180多人)，兩所初中相距2僅公里左右，黑石山中學位于長嶺新區，是一所老牌初中，曾經是孝感市很有名氣的示范初中。鎮區有2所小學(鎮小700多人，港小1100多人)，3所幼兒園(公立的1所幼兒園在園幼兒150多人，2所私立幼兒園900多人)。這幾所小學、幼兒園和原中心中學都位于老鎮區。從中可以看出，除鎮小學生人數與學校現有資源相匹配外，其余學校都存在問題。2所中學資源浪費，特別是現在的黑石山中學，校園面積最大，環境最優，辦學歷史最長，但學生人數最少，造成資源極大浪費，2所中學的整合勢在必行。港昌小學，校園面積最小(最多可容600名學生)，現在容納了1100名學生，造成了班平80多學生的超級大班，這是上級政策決不允許的。而且秋季開學，入學人數還要增加，小學已面臨無班可容的境地。國家越來越重視學前教育，因場地限制制約了現在幼兒園的發展(幼兒園利用原成校校舍改造而成，面積狹小，無活動場地)。另外，初中教師過剩，年齡結構不優，學科不配套，小學和幼兒教師緊缺等矛盾日益突現，如果不進行布局調整，必將影響整個長嶺教育發展的在大局。因此市教育局和長嶺鎮黨委對長嶺教育布局調整的決定是：將中心中學整體搬遷到黑石山中學，港昌小學整體搬遷到中心中學;中心幼兒園整體搬遷到港昌小學。

171人，但由于種種原因，目前在崗人員只有93人。學生入學率超過了我們預期的想像，七年級328人，八年級253人，九年級284人，共計865人。經過前期的整合，我們整合了教育資源，打造出了一支特別會工作，特別能吃苦，特別講奉獻的教師團隊，樹立了良好長嶺教育形象，正是因為如此，兩校付出犧牲，才迎來了長嶺教育的春天，換來了中心幼兒園、港昌小學寬廣的校園、明亮的教室、一流的教學設施，目前，我們搶抓機遇，高點定位，改革創新，各項工作都有所突破。

二、學校的變化及發展的規劃在鎮區兩所中學合并了以后，在8月19日，我們召開了合并后的暑期集訓大會，邀請了鎮黨委干禁副書記、何輝委員，市教育局裝備站李文杰站長、胡白洲副站長，胡明剛校長參加了集訓動員大會，我做了《打造教師優質團隊樹立教育良好形象》的動員報告，武裝了思想，更新了觀念，明確了目標，鞭策了行為，凝聚了力量，為新學年的工作做好了積極的思想準備。早在7月份接到搬遷的通知后，我們就立即組織人員對學校的環境進行了整治，清除了校園雜草，重修裝修了老教學樓，粉刷了墻壁，裝飾了屋頂。為解決教師住房問題，學校將舊學生宿舍粉刷了墻壁，將三棟瓦房進行了翻修、鋪頂、粉刷、線路改裝等，改裝成了教師宿舍;將主校道進行了平整，加寬了路面，安裝了路燈，對校門口山包進行了遷墳、挖掘，改成停車場，建校園廣場，使整個校園面貌煥然一新。校門到十長路的路段，路窄、坡陡、彎急，存在著安全隱患，我們積極爭取鎮府支持，安裝了路燈和道路警示牌，凡對黑石山校園熟悉的同志來到學校后，無不對校園變化表示驚奇。

“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。”教師隊伍的形象不僅是學校形象的重要組成部份，而且是學校嬴得學生、家長和社會信賴的關鍵。硬件建設也是學校發展不可缺少的條件，是一項能將師生吸得來、留得住的安心工程，我們積極爭取國家建設項目，我們已爭取了20套共計85萬元的教師周轉房項目，準備建在學生宿舍和教師公寓2后面。正在申請297萬元的項目建設資金，改建學生宿舍樓和學生食堂;對校園水、電進行改擴建，預計還建兩棟教師公寓。我們請市規劃局的領導來校進行規劃，搞好校園環境建設，力爭在3┄5年時間里，打造成園林式學校。

三、

學校面臨的困境在鎮委鎮政府、教育局領導和中心中學行政辦的正確指導下，學校目前教學有序，各項任務和責任落實到位，處處呈現出一片欣欣向榮的景象;各級領導來校視察時，都給予了高度的評價，社會各界群眾交互稱贊。然而，在成績面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學校面臨的困難與對策通報給各位領導和老師。

一是學校債務問題。原黑石山中學欠外債450余萬元，兩校合并后，債務達500余萬元，沉重的債務制約著學校的發展，影響著教師、干部的工作積極性。

二是教師住房問題。兩校合并后有50多人需要在學校居住，申請要求住房，但目前只安了20余家，還有10幾人住的是集體宿舍，原中心中學的資產已全部轉入港昌小學，住原來中心中學的還有10幾位老師目前沒有著落，做為教育戰線的老領導、老同志，請你們為學校的現狀多出良策，解決當前的當務之急。

三是學生食堂問題。師生食堂破舊不堪，晴天曬太陽，雨天接雨水。是廣水市學校最落后的食堂了，食堂的改造已經刻不容緩了。

四是學校水源問題。學校水源嚴重供應不足，男生宿舍冷水上不去，教師公寓白天太陽能不能上水，熱水不能燒，特別是冬天來臨學生缺水洗澡現象嚴重。

五是學校環境問題。要把學校辦成師生生活的樂園，學校的環境必需整治，目前校園主要的雜草得到了鏟除，但還不徹底。學生天生好動，學校護坡較多，存在安全隱患，也是急需解決的問題。學校電路已有十年了，出現老化現象，電損現象嚴重。學校是教育人的地方，文化氛圍不可缺少，文化走廊建設，希望你們多出謀劃策。

四、幾點希望1、作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關心、愛護學校，積極支持學校的各項工作，發揮余熱，關心支持學校，為學校的發展積極進言獻策。有謀的出謀，有錢的出錢，有房的出房，為了進一步治理學校環境，清理閑置住房，近期制定了教職工住房管理規定，說明希望各位老領導和老教師能夠理解和支持。我代表全校師生謝謝你們!2、前輩們，昨天你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬，感謝你們對教育的傾注和執著!莫道桑榆晚，微霞尚滿天，為了長嶺教育的明天，為了長嶺孩子們的明天，希望你們對學校一如既往的關心和厚愛，積極配合學校做好力所能及的工作。

各位老領導、老教師們，每當我們為學校的發展而自豪的時候，一刻也沒有忘記，你們曾經為學校付出的辛勤汗水;一刻也沒有忘記，你們現在仍對學校一如既往的支持。學校的發展，離不開包括您在內的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學校的成功。現在，在學校黨支部、校委會的指引下，學校正向著更高更遠的宏偉目標，劈波斬浪，全速起航!我們堅信，在各位老前輩的大力支持下，我們學校一定能取得更加輝煌的成績，迎來更新更美好的明天!在這里，再一次向各位尊敬的老同志敬賀節日快樂，祝各位老前輩身體健康，愿你們如青松不老，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!

謝謝大家!重陽節校長發言稿33尊敬的各位老領導、老教師:上午好!金秋送爽，丹桂飄香;歲歲重陽，今又重陽。值此重陽佳節之際，我謹代表學校新一屆領導班子向在座的各位老同志，致以節日的問候和美好的祝愿!祝愿所有的離退休教師福如東海，壽比南山，幸福安康，合家歡樂。

尊老愛老、敬老助老是中華民族的傳統美德，也是我校的光榮傳統。在座的各位前輩艱苦創業，辛勤工作，把激情燃燒的歲月慷慨地奉獻給了我們的教育事業，淡薄名利，高風亮節。你們用忠誠無私的敬業精神、嚴謹細致的治學精神、誨人不倦的園丁精神、甘為人梯的奉獻精神、愛校如家的主人翁精神、老有所為的樂觀精神，為xx教育創造了豐厚的物質財富和精神財富。你們是xx教育這座大廈的基石，是撐起xx教育這片藍天的功臣。感謝你們!歡迎你們!借此機會，我將學校近期工作向各位老領導、老教師作個簡要匯報。一年來，學校以"真"為核心教育理念，以精細學校管理、建設校園文化、抓實養成教育、深化高效課堂為工作重點，積極打造禮樂xx之形象。我們的校園潔凈而有書香氣息，學生彬彬有禮而待人熱情，社團活動豐富多彩而能發展人。2015年的中考、高考取得了雙豐收，xx為xx輸送了三百多名優質生源，全縣四位優秀學子錄取北大，其中有三名是xx學生。學校關注教師的幸福指數，以專業培訓提升教師的專業素質，以課堂競賽砥礪教師的專業技能，以開辦教工食堂等舉措解決教師的后顧之憂，以生日祝福等細節把對教師的關愛做到細微處。我們的工作還存在著許多不足之處，為了學校的長足發展，懇請各位老同志多提寶貴意見。

步步登高開視野，年年重九勝春光。數十載春華秋實，芬芳永恒!你們昨天的奮斗與貢獻、心血與汗水、才智與真情，堅定了我們對教育理想信念的追求，為我們克服艱難險阻和排解干擾與非議提供了勇氣和力量的源泉。你們雖然告別了三尺講臺，心中卻時時牽掛著學校、關心著學校、支持著學校、祝福著學校!感謝你們為學校的發展獻言獻策，我們提倡全校在職員工向你們學習。我們將以你們為榜樣，為xx教育藍圖增光添彩，與所有的xx人共享教育改革發展之成果。

漫步人生，夕陽最紅。再一次敬賀各位前輩節日快樂，祝你們如青松不老、古楓吐艷、晚菊傲霜，福壽安康，幸福久久!謝謝大家。

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇十四

今天的講話我特意寫了稿子，是精心準備了的。

上周課間操比賽，我們高一年級為近幾年高中部廣播操比賽爭了臉面，無論是老師還是學生，都表現了足夠的熱情，對比賽的成績特別地重視。讓學校領導對我們高一年級的精神風貌有了充分的認識，了解了這是一個有斗志、有理想的年級。

關于比賽成績，我不用再說。但我想借197班說說事。結果出來之前，我和198的班主任私下預測198的成績會不錯。估計現在很多197的同學心里不服，心里嘀咕，你偏袒198，那你還在這說什么。如果有好事的同學去找體育老師查看我簽名的打分表，我給197的得分是高于198的。所以我想我有資格在這里講話。我預測下一次比賽197會勝過198，不是因為驕兵必敗的諺語，也不是因為勾踐臥薪嘗膽的歷史規律，而是我知道197班這個集體不會因為一次失敗而一蹶不振，他們更不會讓他們的班長一次又一次流眼淚。197班你們可能不知道，這一次失敗讓老師們私下議論，197是年級練習最多的班級，197是做操時有集體整齊跺腳的班級，197是道德風尚獎得分最高的班級。

那么其他班從197身上應該學到什么呢？比賽就像考試成績，有時很努力并不會得到你想要的結果，那是因為我們不完美的人生有一個命中注定的伴侶，它叫失敗。如果你問高三的學長，廣播操的失敗與高考失敗比較，那廣播操失敗根本就不叫做事。至于拿著這樣的成績四處炫耀的人，那就像是農村里唱喪事的歌手自大地稱自己為歌星，在靈堂里自我陶醉。

雖然比賽結束了，197班請你們要關心你們的班主任，對于比賽結果，她肯定和你們一樣傷心，但她還要壓抑自己的情緒，還得考慮舒緩你們的心理情緒。你們也要心疼年級組長強哥，站了一下午，也沒撈到一個第一，他在用生命激勵他的班級學生。最后感謝196、197兩個班級的班長，面對事先的懲罰，他們沒有找一絲借口，感謝高一年級，因為你們，高中部課間操比賽變得與眾不同。

謝謝大家！

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇十五

尊敬的各位老教師：

下午好！

在這xx年九九重陽節之際，我代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！今天，我們請各位老領導、老教師回到學校看看，以便向大家匯報**中心小學的過去，共商**中心小學的發展，請允許我把一年來**中心小學的工作情況作一簡要匯報。

一年來，在校長的帶領下，學校堅持以科學發展觀為指導，以創設安全文明校園為重點，以培養全面發展的學生為宗旨，以辦人民滿意學校為辦學目標，使學校逐步形成環境優勢、辦學理念優勢和管理優勢。

我校領導班子團結協作，做到小分工大合作，嚴格按照學校的規章制度，引領教師貫徹黨和國家的教育方針，完成上級下達的指標。學校定每周一上午半天為領導班子例會，總結上周工作，研究、布置本周工作，組織班子成員學習學校管理、教育教學理論。做到以身作則，以熱情的態度服務基層，以良好的形象影響基層，以科學的方法指導基層，起到榜樣示范作用，促進了學校事業的進步。

向管理要質量，向規范要成績，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學校認真執行《**中心小學教師崗位工作量化評估制度》、《**中心小學常規管理暫行規定》和《**中心小學教職工考勤管理暫行規定》等一系列規章制度，對教師工作進行全過程管理，并嚴格按章辦事，作為教師評先、評優、職稱評聘的依據。此舉極大地調動教師的積極性，促進教育教學工作上新臺階。其次，中心校堅持每周一晚上開教師例會，總結上周工作，布置本周工作，組織教師政治業務學習，促進學校工作井然有序，提高教師的政治業務素質。再次，各校抓好“三項”評比工作，做到每天一評，每周一小結，并在周一上午課間操后和晚上教師例會上公布，中心校分別按總評和衛生，分低中、高年段評出名次，發給獎金，將“三項”評比成績作為教師評先、評優的重要依據之一，有效調動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業布置批改、單元測試等工作進行全面、深入、認真地檢查，加強了學校工作過程性管理。

以質量求生存，以質量求發展，是我校辦學的發展目標。強化質量意識，實行質量定標，重視質量檢測、分析和監控。認真組織實施各種考試，規范考試行為，做到會議強調，過程監督。制定執行《**中心小學教學獎懲補充規定》，調動教師工作積極性，教育教學質量穩中有升。在強化質量的同時，以課改為契機，把素質教育引向深入，率先通過縣督導評估，被評為縣級“素質教育先進校”。

我校立足實際，發揮校園文化建設的育人效能，利用暑假時間購置并設計了學校的宣傳欄，學生對學生進行衛生、安全、科普、文化等的教育。在學生宿舍樓、教學樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學習的榜樣。在醒目處設置標語警句、名人名言、名人畫像，讓學生在不知不覺中接受教育；同時要求學校和班級辦好每一期的黑板報，保持好學校的環境，愛護學校的花草樹木，達到凈化美化校園，達到潛移默化的作用。

一年來，學校通過多渠道，爭取各界支持，籌集資金改善辦學條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學樓粉。中心校沼氣池廁所的建設、學生宿舍樓的建設、內務裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設計施工、校園文化的設施建設，岱陽小學辦公室裝修，水洋小學辦公椅添置，**小學教學樓修繕等等。

學校確保校園治安持續穩定為前提，努力做好綜治、計生、工會等各項工作，促進學校的協調發展。

（1）部分學校的配套還有待于完善。如**小學廁所需維修，圍墻修建，**小學辦公室的修繕。

（2）“兩基”所欠債務較重，雖然已經消債部分，但學校還有20多萬的債務，嚴重制約學校工作的開展。

（3）教師隊伍老齡化嚴重，老教師比例過大，難以適應課改的要求，影響課改的快速、高效發展。一年來，在縣主管局的直接領導和關心支持下，我校全體師生團結協作、同心同德，較好地完成了各項工作任務，順利通過省級對縣督導的檢查。先后被評為“素質教育先進校”、“先進黨支部”、“平安校園”。本學期，學校將以農村樣板校為契機，完善學校的美術室、實踐室、科學室、音樂室、網絡室等，我相信，我們明年一定還會美好。

老教師們０吃水不忘挖井人”。你們是學校的財富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝，學校的蓬勃發展，有您們不可磨滅的貢獻。學校的不斷發展更是蘊含著您們的勞動和智慧，凝結著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學校的進一步發展壯大建言獻策，發揮您們的優勢。在您們身上凝聚著中華民族的優秀品質，永遠是我們新一代學習的榜樣。

“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽時。”在這里我衷心地希望所有退休教職工活到老、學到老，與時俱進，老有所為；更期盼你們一如繼往地關心學校的改革與發展，支持學校的建設，關心學校今年11月份省級農村樣板校的驗收和全縣寄宿生現場會的召開。

最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康，天天快樂，合家幸福安康！

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇十六

送走爍玉流金的夏天，迎來金風送爽的秋天，迎來朝氣蓬勃的你們。歡迎你們，剛來或回來的附中人。

在此，我謹代表學校向全體教職員工、向全體中學表示誠摯的問候和美好的祝愿!

今天是學校辦學十二年的第一個升旗儀式。

軍訓，是附中新老師、新同學進校的第一門課程。今年的軍訓取名“鋼鐵意志，青春榮耀”，今年的軍訓由特別有戰斗力、組織性的武警二中隊官兵組織，從剛才國旗班那整齊劃一的步伐，那英姿颯爽的站姿，那堅毅果敢的神情的風采，我們就看到經歷軍訓淬火風采的同學們意志很堅、成果很豐。我提議，我們用熱烈的掌聲向圓滿完成軍訓任務的20xx級全體師生致以崇高的敬意，也衷心希望他們把軍人特別能吃苦、特別能戰斗的氣質保持下去，在今后的學習和生活之中以鋼鐵意志，鑄就青春榮耀!

今年暑期學校內有絲路考察團順利完成古跡追尋，人文溯源，從蘇州到西安、蘭州、敦煌、伊寧、霍爾果斯、烏魯木齊、杭州，沿途考察自然、建筑、藝術、歷史、宗教等，感受中國文化博大精深處，真正實現讀萬卷書，行萬里路的偉大征程;外有新哥倫布發現之旅，到達美國六所大學：西點軍校、哥倫比亞大學、紐約大學、普林斯頓大學、賓夕法尼亞大學、華盛頓大學，游覽四個城市：紐約、新澤西、費城、華盛頓dc，考察一個世界級實驗室：冷泉港實驗室，同時參觀華爾街、博物館、聯合國總部、白宮等文化歷史科學場館，中外相融，真正實現園區人，中國心，世界眼。

今年暑假活動豐富多彩，姹紫嫣紅。西交大蘇州附中的學生到到鳳凰書城進行圖書管理，到園區文化規劃館進行志愿服務，到園區檔案中心體驗檔案管理，到園區法院觀摩法庭審理，豐富閱歷，拓展視野，踐行陶行知所說“社會即學校”。

今年暑期老師們也是邊充電邊做好新學年的各項準備工作，使學校開學各項紛繁工作忙而有序，忙而有得。

今天我國旗下講話的題目是：幸福啟航，非凡時代。

中國正走在實現偉大民族復興夢的強國強軍之路上，美麗蘇州工業園區的發展也日新月異成為蘇州的一張世界性名片。而我們學校同樣處在快速發展的園區湖東核心地帶，是蘇州工業園區優先發展的重點高中，占盡天時地利。

課程引領，創智慧校園，這是我們學校深化，發展文化的著力點。我們的做法是：課程研究與開發相結合，進一步提高校本課程建設水平，立足蘇州特點、園區特長、學校特色開發校本教材，使校本課程開發建設能夠與抓特色、重、促發展結合起來，把校本課程建設與學校特色打造、品牌建設結合起來，使學生得到最好的教育，為此：學校正在加快建設省級課程基地，加快建設市智慧校園示范校建設，利用先進的技術創建智慧校園。

天時地利還要講求人和，啟航幸福人生，創造非凡時代，我們希望同學們在學業上精進，我們更希望同學們要有良好的素養和能力。今天我想和大家講點平凡地事情：希望大家在公共場所遵守秩序，不擁擠，學會排隊;上下樓梯時要靠右，不要擋著道，給長者讓道;在公交車上，無論如何，不搶坐“老弱病殘孕”專用座位;在公共場合不大聲喧嘩，不隨地扔雜物，沒有妨礙他人的行為;養成節儉的習慣;即使有錢，也不浪費生活資源;在食堂就餐時，不浪費食物，保持教室宿舍整潔;去餐廳，不跑不鬧，排隊時要與前面的人保持距離;衣著整潔，注意走路姿勢，身板挺直;男生尊重女生，學會禮讓，女生舉止要莊重，學會輕聲說話;愛護低年級同學，走出校門，有愛護弱小的意識，任何情況下，不準同學;在校園里，要尊敬老師，更要尊重所有的工人，學會和他們打招呼，學會感謝別人;上課向老師致敬時，站直了，在老師和長輩面前舉止要恭敬;尊重殘疾人和貧困者，如果有能力，給他們一些幫助;認真做好每件小事，愛護公物，愛護山水草木，對別人的辛勞要表達感激;遵守校紀，不遲到早退，不妨礙別人不抄作業;考試永遠不作弊，不做任何違法事，不做違反社會風尚事;家人接送你們時，讓爸爸媽媽把車停在離學校稍遠的地方;敬重祖國語言，在任何情況下，不說粗話，不說臟話，要學會承認錯誤并真誠地道歉;學會欣賞別人風景，少抱怨現實種、種等。

同學們，這是我認真思考總結的成功人士的素養，請大家牢記于心，一言一行皆現，點點滴滴方成，讀好書，做好人，行好路，這是非凡時代需要的世界公民。

有段話朋友圈曾熱傳，是給兒子安德烈的，她說道：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當你的工作留給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴，成就感和尊嚴帶給你快樂。”

這段話同樣轉發給你們，同學們，你們恰同學少年，風華正茂，青春年少，正是讀書立志好時節，一年之計在于春，教育是有最佳機遇期的，此時不搏何時搏，讓我們共同行動起來，從進入西交大蘇州附中的第一天開始，從進入高二年級的第一天開始，從進入畢業年級坐到畢業班級座位上的第一天開始，賦予生命以崇高的意義、卓越的意義，并為之奮斗，創造卓越的有尊嚴和成就感的人生。

十二年，校園因時尚典雅的二期工程進入非凡時代，更愿校園里每一個人人生之帆幸福啟航，創造屬于我們自己的非凡時代，愿附中同學和老師的人生因追求卓越而更加精彩。

謝謝大家!

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇十七

重陽節學校校長發言稿（優秀18篇）篇十八

在縣局組織的____2-____3學年度中小學“星級”評估中我校取得了較好成績，這都是各級領導關心、支持的結果，是全校教師齊心努力的結果。非常感謝領導給我提供了與大家交流的機會和平臺。談不上經驗介紹，只是把我們的做法和體會向大家做個匯報，讓我們在分享成功喜悅的同時，總結經驗，汲取教訓，再求提高。

本學年，我校嚴格按照縣局星級評估標準，堅持“德育為首，以人為本，質量強校”的辦學思想，加強學校管理，以教學管理為抓手，堅持科學發展，各項工作爭星上位，著力構建和諧校園。

工作中，我校堅持把德育工作在首位，以愛心教育為核心、基本道德規范為基礎，實現德育工作星級化管理。我們充分發揮學校少先隊組織的教育作用，采取學生許文樂見的形式把德育寓于豐富多彩的活動之中。加強對學生德育常規的管理和約束教育，實行學校少先大隊與各中隊——各中隊與各小隊-各小隊與每一名隊員之間層層簽約的形式，依據平時記載的成績先是對每一名學生實行德育星級認定，評選出德育明星，再根據此結果評選明星小隊、明星中隊。定期公布成績，大力表彰。在全校范圍內營造“我是明星我光榮”的氛圍。目前，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質和道德素質得到了提高。

多年的校長工作使我深深體會到：要想把學校整體工作搞好，把學校建成先進校、名校，全體教師的政治、業務素質是關鍵。所以，提高教師素質是我們校長永恒的工作主題。我覺得教師思想是否過硬，學生最有發言權。本學年我們除堅持常規的師德培訓外，還依據縣局“隊伍建設星”相關內容，加入了學生評價老師（包括“我最喜歡的老師”評選）等環節，通過活動反饋信息，激勵老師們不斷進步。同時，我們還特別重視教師的業務素質的提高，鼓勵全體教師積極參與校內外各級各類業務培訓和學歷進修，不斷提升自己的業務水平和能力修養。進一步加大對青年教師的培養力度，通過開展“骨干教師匯報課”、“每人一節公開課”等教研活動，為青年教師搭建成長的平臺，盡量給他們提供鍛煉的機會。目前，我校教師大專以上學歷已占我校教師總數的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關學科的市骨干教師培訓。

我校始終堅持質量強校的辦學理念，堅持做到：穩抓教學管理，做精做細；敢抓教育科研，大膽創新。

1.規范教學、強化常規管理。學年初，我們就組織各教研組反復學習了教學管理的相關細則，制定出我校教學管理規定，組織全體教師學習討論。在實施過程中教導主任和年級組長認真負責，各項工作扎實有效，堅決杜絕了走過場，敷衍了事現象的發生。

2.做課題，搞科研，提質量。說起來這些詞我們都很熟悉，但真正做起來卻很難，特別是在我們如此小規模的農村小學，要想在教育科研方面做出成績可謂是難上加難。我在雙山小學擔任校長期間，曾歷時三年時間，親自主持過市級“開放式素質教育”的課題研究，課題的順利結題，為我縣農村小學參與課題研究提供了很好的范例，也讓我積累了一些相關經驗。調入____小學一年多的時間里，我一直鼓勵老師們參與教研，想法設法為他們尋找這樣的機會。現在我校數學《培養小學生統計一時的策略研究》、語文《小學語文自主閱讀策略研究》、英語《小學英語教學活動設計有效性的研究》等教研專題分別獲得市級教研專題立項。同時，我校還代表我縣承擔了市《品德與社會》學科的教研專題研究。老師們也在不斷研究中進步，僅____2-____3學年，我校教師在各級各類講課比賽中就有11人次獲獎，我校的教育教學成績始終走在全鎮乃至全縣的最前列。

近年來，我們深入貫徹實行學生陽光體育運動，掀起師生體育鍛煉的.熱潮。逐步在校園內形成“我運動，我健康，我快樂”人人參與體育鍛煉的氛圍。開齊課程、開展活動、一絲不茍、發展特長。

本學年我校編排的節目《器樂合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術節展演中受到領導的一致好評。大課間活動在縣級評比中獲先進單位，美術作品展演中三位教師作品獲獎，五位學生作品獲獎。

練。這些特色項目我們已經堅持了十余年，活躍了校園生活，形成了我校的辦學特色。

學校安全衛生直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定，因此我們時刻不忘強化安全衛生意識。校長堅持每年與教職工簽訂《安全目標責任書》，對學校各項設施不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。進一步完善各項安全制度和應急預案。開展安全演練。加強門衛安保工作，確保校園安全。多年來，我校從未發生過安全責任事故。

在學校經費十分緊張的情況下，我們不等不靠，千方百計籌措資金，加強學校軟硬件建設。____幼兒園被是我縣首批“河北省農村示范園”，多次接待兄弟學校參觀，為全縣幼兒教育發展起到了較好的引領示范作用。為了錦上添花，本學年，我們投資近20萬元，進一步加強了幼兒園硬件和軟件建設，不斷改善辦園條件，提高辦園水平。其次，我校與____、曹坎兩村村委會積極聯系，籌措資金15萬元，新建了彩鋼瓦車棚，方便了師生的車輛存放；新建彩鋼瓦樓頂，美化了學校教學樓；裝備了高標準圖書室，提升了檔次；粉刷了內外墻壁，購置了大量的花草樹木、彩磚，硬化、美化了校園環境。

過去一年里，我們秉承著加強管理謀求科學發展的理念，在各項工作中力爭奪星，在整個團隊的不懈努力下，我們獲得了十星及學校的榮譽，可謂星光璀璨。我們感到自豪和驕傲，我們也感到壓力和責任。“行百里者半九十”，成績代表過去，但它能給我們前進的征途中注入了信心和動力。在今后的工作中，我們一定不驕不躁，在縣局的正確領導下，繼續團結帶領全體教師，扎實工作，奮力拼搏，為把我校建成名副其實的農村名校而奮斗！為振興灤縣教育事業做出我們應有的貢獻！