優秀作文不拘泥于表面的美化，而是能夠真實地表達作者的情感和思想。以下是一篇經典的優秀作文，文采飛揚，內容豐富，希望可以給大家帶來一些啟示。
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇一
萬能樹，你們肯定沒聽說過，也沒見過。我家就有一棵，能幫助我做很多事情。快聽我講述一下吧：
萬能樹和我們平常看見的大樹沒什么兩樣，就是特別矮，只有可樂瓶那么高。神奇的是，萬能樹被栽在一個精致的花瓶里，不管你怎樣拔都拔不出來。更神奇的是，萬能樹能結出很多珍珠神奇果。
神奇果特別神奇，有各種各樣的小果實。這種果實像天宮上的蟠桃一樣，按時間結果。神奇果是一日結心情果，比如開心、難過;三日結特異功能果，比如熊的力氣、袋鼠的彈跳;五日結好運果，比如出門就能撿錢，爸爸給我買禮物等。
有可能你們說，這個有什么神奇的，我就再花一些功夫，讓你們見識見識吧：
今天我照例起床，洗臉、刷牙。干完這些事后，我跑到神奇樹前，摘果子。今天可是結果的第五天，我把”心情果動物特性果，運氣果放進了書包，然后出門了。
放學了，我哼哼著小曲，走回家。路上我看見一輛車就要撞到老奶奶了，我吃了獵狗果和狗熊果，以光速沖了上去。不費吹灰之邊，就把重達兩噸的汽車停了下來。
講到這里我就不講了，現在你們知道神奇果多厲害了吧，快來我家吃吧!
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇二
2049年，探險家在瑪雅古城遺址里發現了一塊石碑，上面刻著來自外星球的求救信號。組織(外星文明研究協會)讓我開著我的時空穿梭車去考查。
我啟動車子，按下點火鍵，點火!嗖轟轟時空穿梭車沖出了大氣層，來到了宇宙中。突然，一條小行星帶悄無聲息地飛了過來梅林的胡子呀!我大叫一聲，趕忙開啟裂變磁場把它們炸碎了。穿梭車繼續航行著。
我看了一下路程，是時候了超時空跳躍!伴隨著一聲滋啦轟!我進入了一個神奇的空間裂縫之中。
空間裂縫中，我似乎進入了一片夢境，那一塊塊光怪陸離的時鐘不斷向我擠壓而來，我只好開起了所有的一級防護罩以避免被切開這些鐘表威力很強。
沖出空間裂縫，終于快到了。這可是已經走了九百七十三光年了呢。
到距離目的地只有千分之三光年時，我用量子探測器掃描了一下，結果卻是：沒有結果。是的，這顆星球上沒有生命體征存在。也就是說，如果不是協會弄錯了地址，那就是這顆星球還另有秘密。于是，我準備降落到這顆星球b-183k行星上去仔細研究。
降落后我才發現，這顆星球竟然充滿了金元素!這發現令我大吃一驚，立馬打消了要下車考查的念頭，時空穿梭車陸地模式!接著，戰斗形態裂變磁場、量子聚能炮、反物質導彈、元素爆裂火箭彈、作戰衛星、鐳射粒子炮、冰封力場、輪回之眼探測器全部開啟，防護罩全部開啟。等確定萬無一失后，我才小心翼翼地啟動發動機，開始探險。
一個、兩個、三個九個小時過去了，從里到外找遍了，只發現了許多吞噬細胞的遺體。原來，這顆星球本來像地球一樣，適合生命體生活。但有一個種族卻擅長吞噬，結果把整個文明都吞掉了。而且它們體內因為吞噬而多余的物質就會轉化成金元素排出體外。這就是為什么這里金元素那么多的原因。
不久之后，人類探索宇宙的飛船再次起飛了。
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇三
我想發明的東西是醫生助理機器人，我給它起了個名字叫"小李子"。
它的身體是方形的，它有一雙掃描用的紅外眼睛。它的鼻子就像一個大大的白色球。在鼻子里面還有兩個大圓孔，鼻子下面就是一張大嘴巴，嘴巴下面是一個自動收納盒的出口。它的臉上有兩個大腮紅，身體主體上有六只可伸縮的手。
"小李子"機器人可以分為兩種用途，一種是做手術時使用的。醫生們通過聲控或者手勢指揮機器人，它的六只手可以隨時的把醫療器械和工具從不同方向遞給醫生。比如說：醫生舉起手，擺個耶？，機器人就知道醫生要拿剪刀，它就伸長手，把剪刀遞給醫生。
在做醫生做手術的同時，"小李子"還可以一邊凈化空氣，就是用鼻子把污染的空氣吸進去，再把新鮮的從嘴里呼出來，這樣就可以保持手術室的空氣新鮮。
另一種用途就是用在普通病房，"小李子"的紅外眼睛可以給病人量體溫，以及病人的個人信息也可以掃描出來。它的兩邊腮紅就是放歌的音響，病人想要聽歌，跟它說一聲就行了，比如病人說：小李子，我要聽《我愛你中國》，機器人就會放歌出來。嘴巴下面的自動收納盒里有筆有紙，只有說一聲，它就會準確的拿給你。"小李子"每天都會像個護士一樣提醒病人打針吃藥，送飯等。
機器人是太陽能的，到了晚上關燈的時候，它的備份電源就會自動把打開，對不認識的人進行識別，防止小偷在夜里偷東西。我想盡快的把"小李子"發明出來。在疫情期間，那醫生和護士就沒有那么大可能被感染了。
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇四
如果人類再像現在這樣浪費資源、污染環境，那么地球將不復存在，人類的文明也將到此結束了。所以我想了個好辦法——發明一個人造地球！
我發明的人造地球和現在我們居住的地球截然不同。它外面有一個藥丸形的透明納米保護殼保護著，里面有五顆同月球一般大小的人造地球在飛速的轉動著，如果你不相信五顆人造地球能住下那么多人，那你就大錯特錯了；因為它里面是根據黑洞的形式高仿出來的，所以它體積小、容量大。那人造地球的氧氣從哪兒來呢？有人會問。這正是我接下來要介紹的內容：科學家們早已準備好了一種專門種樹的機器人開始植物造林。當人造地球的其中一個功能開啟以后，它會自動調節溫度，讓樹苗快速長大，制造出新鮮空氣。
接下來我們來談談透明納米藥丸形保護殼吧！“藥丸”保護殼的第一大功能就是消除太空垃圾、小行星、隕石等對人造地球造成的威脅，給人類一個安全的生活環境。當然，“藥丸”保護殼的功能不止這一個，第二大功能就是可以自動殺死病菌。如果人類亂扔垃圾，對環境造成污染，人造地球就會把被污染的空氣集中起來，然后一起進行殺菌、消毒、除臭……“藥丸”保護殼的第三大功能就是制造引力，我們都知道地球都有地心引力，如果沒有引力，那豈不是天下大亂了！
雖然這只是一個美好的夢想，但是地球如果真的住不下去了，到那時候我一定會為了自己的夢想而去努力！
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇五
我們國家現在很提倡愛護環境，其中就有一項是垃圾分類。但是因為分類太復雜，人們記不住怎樣分類，而且分類很麻煩，如果一個廢棄物中含有不同類別的垃圾，就得需要花費大量人力把它們先分開再丟棄。比如在已經推行垃圾分類的上海，有一位老奶奶，為了把一袋已經過期的核桃扔進垃圾桶，花了將近兩個小時的時間，把核桃殼和核桃仁分開，這只是為了分離干垃圾和濕垃圾。所以我設計了一種外觀小巧、使用方便的家用多功能環保垃圾桶，來解決這一類的問題。
它大約1米高，形狀是一個正方體，從上到下一共分為三層，分別是：檢測處理層，儲存層和變廢為寶層。
檢測處理層的上半部分是一個智能掃描儀，垃圾從頂部的圓形投放口投入之后，掃描儀會對垃圾進行360度立體掃描，檢測出垃圾的種類。接著垃圾就會進入檢測層的下半部分綜合處理機。如果只有一種成分的垃圾，垃圾就會直接進入到相應的垃圾儲存箱;如果有多種成分的垃圾，就會先由綜合處理機進行分解，再進入到相對應的儲存箱。比如，放一個完整的玉米進去，智能掃描儀就會顯示有兩種不同的垃圾，綜合處理機就會先把玉米粒和玉米棒分開，再分別送入濕垃圾和干垃圾的儲存箱。
儲存層有四個儲存箱，呈田字形擺放，分別為可回收垃圾箱、有害垃圾箱、干垃圾箱和濕垃圾箱。垃圾就被儲存在這里。其中特別的是，濕垃圾箱旁還有一塊電池板，這塊板子負責把濕垃圾轉化為能源，通過自己傳送給上方的檢測層，這樣就實現了重復利用能源，節約用電。這四個儲存箱都是用神奇的納米材料做成的，這樣垃圾箱不僅很輕而且還能除臭。
最后是變廢為寶層。它負責將可回收垃圾通過改造變成嶄新的物品。比如，它能把廢紙改造成新紙，把舊衣服改造成坐墊和毛巾等等。改造完之后人們就可以隨時取出來使用了。
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇六
2050年，我成為了一位偉大的科學家、發明家。我發明了時空穿梭機和4d打印機，它們的功能很多，聽我給你講講吧!
時空穿梭機可以穿梭到各個時空，比如：唐朝、戰國、恐龍時代等等。不過穿梭時是有危險的，要是你穿梭到恐龍時代，小心穿梭到恐龍腳下，被一腳踩成肉泥。所以我在機械上裝了五個按鈕：第一個上面寫著過去，第二個寫著現在，第三個寫著未來，第四個是一個調時間的，最后一個也是最好的了，它用來改變機器的大小，可以更方便攜帶。
4d打印機可以打印各種東西，就算是人也可以打印，打印出來的人也是有生命的。
有一次，我想去找劉備玩，于是我用時空穿梭機一下子穿梭到三國時期，當時我正好和劉備碰在一起，于是我們倆討論起來。劉備和我談得來，于是他叫來關羽、張飛，我們一起結成兄弟，共圖大業。有一次和曹軍作戰的時候，曹操的軍隊是我們的十倍，劉備和我正發愁時，我突然想起了我的4d打印機，我立馬用它打印軍隊，不一會兒打印出三個關羽和百萬大軍，曹操被我們打得落荒而逃。我想我要回去啦，就用打印機給劉備打印了十個關羽、十個張飛、十個諸葛亮、一億士兵后我就走了，因為我打印的士兵和將領，改寫了歷史故事。
后來我又穿梭到未來。未來的科技更發達，最發達的是汽車。聽這里的人說這叫三棲轎車，它可以在海里游、天上飛、地上行，還是自動駕駛的，里面有一個機器人，可以幫助你做事情。機器人可以做出各種美食，還不要材料，還可以變成一座房子，讓人休息。它的燃料是二氧化碳，排出的是氧氣。于是我們打印出一輛，從穿梭機中開到了現實。在現實中我不斷打印，很快全世界都開上了這種三棲轎車。
很快我成了世界首富，因為世界上的人都喜歡這種車，我沒有獨吞這筆錢，我把它們用在發明創造上。我穿梭一億年年后的時候碰到了火山爆發。
突然我從夢中驚醒，原來一切都是夢，不過，我相信時空穿梭機和4d打印機一定會發明成功的!
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇七
生活中我們常常會有一些奇思妙想，想發明一些神奇的東西，你們想發明什么呢？我想發明的是“會變大變小的書包”你們可能會想這個書包長什么樣子呀？這個書包能干什么呢？這個書包……請聽我慢慢道來。
這個書包的樣子和普通的書包沒什么兩樣，就是在書包的最前面有三個按鈕，分別是紅色、黃色和藍色的。
而且這個書包還有自動返滬系統呢，這個書包沒有拉鎖。沒錯，這就是有這個藍色按鈕的原因。每當你按這個藍色按鈕時，書包上就會出現一個“指紋按鈕”你把你的手指放上去，只要指紋正確，書包就會自動打開了。
你們喜歡這個書包嗎？我很喜歡。希望以后我的發明可以成為現實，希望以后的中國更強大！
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇八
2050年，我發明的萬能屋問世了。
一到目的地，你就可以按下彩虹按鈕，并長按錄音按鈕，說出你想變的萬能屋形態，也可以說出地點讓系統為你匹配合適的形態。
如果在河邊，萬能屋會變成一個小木屋，在草坪上，萬能屋會變成一個小帳篷……。
如果那天有下雨，你只需按下水滴按鈕，屋頂便會張開一個肉眼看不見，只有納米的小洞，吸收雨水，去除雜質，凈化成“純凈水”，既環保又衛生。
萬能屋還能調節溫度，夏天屋內涼爽如秋，冬天屋內溫暖如春，不會讓你感冒或中暑，而且溫度是慢慢變得，避免主人剛從憋出回家銀溫度而造成身體上的不適應。
家庭衛生一定會讓許多人困擾。我設計的萬能屋只要按下掃帚按鈕，地板上就會冒出肉眼看不見的小洞，把灰塵吸到一個小盒子里，主人就可以把打掃衛生的時間用來做有意的事情。
這就是我發明的萬能屋，它有各種各樣有趣，厲害的功能，歡迎你來使用。
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇九
說起月亮，大家都會想起幾個傳說，比如：嫦娥奔月、吳剛折桂、天狗食日等等。
我坐著宇宙飛船，來到了月亮，這里有豪華氣派的大街，到處都是奇裝異服，古靈精怪的外星人，他們的腦袋異常的大，像個大西瓜，細長的下身像個長茄子，走起路來東晃西搖地，讓人看得揪心。他們十分的熱情，友好的和我們打招呼，還和我們交朋友，當他們知道了我們來自地球后，更是親切萬分，拿出他們的珍品——蠟黃的巨大月餅讓我們品嘗，月餅的表面像是灑滿了金色的陽光，味道好極了！
月球上還有很多樹木花草，不同與地球的是，這里的樹木都是銀白色的，花草更是晶瑩剔透，像閃著熒光的電子盆景，絢麗無比，美麗異常。這里還有許多讓人不易看清的細小昆蟲，也有體型巨大的恐龍、火鳥和龍蛇。
月球的奇妙景象讓我大開眼界，這里到處都是一塵不染的潔凈，讓人感到身心都是透亮的。
返回的時間到了，我戀戀不舍地回到飛船，飛船啟動了，我們向著蔚藍的地球飛馳，剎那間變成了一顆明亮的星星。
忽然，我眼前光線大亮，被一陣急促的起床鈴聲給驚醒了，原來，這是南柯一夢。
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇十
《奇思妙想》這一課是一節造型表現課，主要是培養孩子大膽的想象，然后進行創作。實質就是一節想象力創作的課程，那么既然是創作課，就離不開想象。為了孩子的想象力不受限制，在板書的時候我采用變體美術字的形式來完成，這樣孩子們看到我超出常規的板書，他們也意識到了自己也可以海闊天空，無拘無束的去想象去創作，這樣為孩子的想象力的開啟奠定了基礎。
在本節課的教學過程中，我根據教學目標的要求，教學過程中既有拓展又有細化，既有承襲，又有創新，基本上達到了教學要求。
美術教師的任務任總而道遠，不僅要教會孩子畫畫，更主要的是要孩子學會發現美，()表現美，這節課才只是一個美好的開始。
當然因為準備的倉促，這節課還存在很多的不足，敬請領導老師批評指正，我一定虛心學習，努力進步！
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇十一
ppt播放：我們的生活離不開奇思妙想，這些奇思妙想，改變著我們的生活。今天，讓我們一起走進奇思妙想的世界。
（板書：奇思妙想）
1、欣賞作品，開啟思路
師：奇思妙想的創意作品在我們的生活中處處可見，下面我們一同欣賞一下。（ppt播放圖片：生活用品，建筑，廣告）
師小結：奇思妙想的生活用品設計，建筑設計，廣告設計給我們的生活增添了許多樂趣，讓我們的生活更加美好。
2、觀察討論，嘗試想象
ppt出示《大象與樂器》
1畫面是由幾個物象組成？他們的組合巧妙在哪里？
2比較他們之間的共同特點在哪里？
3作品給你一種什么感覺？（用自然、生動、有創意、新奇、合理性、和諧…等美術語言進行描繪。
（1）出示“杯子”
這是一朵普通的杯子，你有什么奇思妙想？（學生討論）
（2）出示“鳥”
師：不同的人對于同一種物體能想出不同的東西，這就是想象的奇妙之處。
3、嘗試表現，快樂創作
教師示范：
出示一個杯子，你想到了什么？
第一步：聯想
對杯子的外形進行奇思妙想
對杯子的功能進行奇思妙想
把杯子想象成另外一種東西
第二步：添加
繪畫元素：（點，線，面，色彩）
第三步：給你的'奇思妙想給個名字。
4、學生創作，教師指導
作業要求：
1、對“房子”行進奇思妙想
2、畫完之后，加上文字說明或起個名字
師：相信同學們也已經躍躍欲試，開啟想象的大門了，把你心中的想法畫成小草圖。再和同學討論，選一張最滿意的認真描繪，涂色，還可以寫上文字說明。
5、評析學生作品
同學們在一起觀摩、欣賞和評論各自的作品，看誰的想象力更奇妙，誰的作品更有趣，大膽發表自己的不同觀點和不同意見奇思妙想。
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇十二
有一天，我在玩耍時發現了一個漩渦，我十分好奇，便慢慢湊過來，沒想到那是一個時空傳送門，把我直接送到了21世紀末期。
我剛一到那里。那里，沒有地心，所有東西都飛了起來。上午，我與他們第一次見面，驚奇地發現這些宇航員有的是我同學，還有的是我老師！我進行了自我介紹后，開始上課，等到快下課時進行提問，發現同學們啥都不知道，原來大家都帶著課桌到處亂飛，能認真聽課嗎？我只好反復地講，他們終于勉勉強強可以記下來了。我回到辦公室，正在氣惱這屆宇航員的文化怎么這么差，這時，玉兔二號端著飯菜進來了，對我說：“開飯了！”我驚訝地抬起頭，說：“你就是玉兔？”
“對啊，咱倆是老相識啦。”玉兔說。
我正在納悶，玉兔又開口了：“你忘了嗎？當年咱們一塊兒去過月球呢”！
我更加納悶，可玉兔已經把飯菜放下，走了出去。
由于沒經驗，下午我沒有把作業放在一個小的空間中，所以作業早已飄得整個教室都是，我和學生們到處飛著找了好久才全部找回。這時候發現已經到放學時間了，我只好留了作業，宣布放學。
晚上，我開始批改作業，作業更是奇葩百出，“先…再…”造句，竟然有人寫“先生，再見！”我在旁邊批上了“鬼才”，還有更驚人的，“五（）四（）”和“冰（）雪（）填空”，有位宇航員寫“五八四十，冰糖雪梨”，我當時就差點暈倒，我想批“我已無言以對”，可是在外太空，飛來飛去，我一不小心寫成了“我已元言以對”，唉，外太空教學真不容易，我怒氣上升，準備把作業扔到地上。可是當我一松手，作業便飛地滿天都是。我正準備趕緊去抓，那個漩渦又出現了，并把我吸了進去。一瞬間，我又回到了原來的地方。這場太空之旅真奇妙！
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇十三
你是否在為飛機出故障而擔心？你是否在為飛機速度慢而憂慮？你是否在為飛機上睡不著而煩惱？沒關系，只要有了我發明的“超級”飛行器，一切問題迎刃而解！
我設計的超級飛行器外表閃閃發光，、特別炫酷，即便是白天飛行，也像一顆閃亮的星星。兩個機翼上共有六個大號噴氣式發動機，尾部還有一個小號噴氣式發動機。
來到駕駛艙，最醒目的有三個按鈕，一個可以在緊急情況下一鍵呼叫總部，一個可以讓加油機給飛機自動加油，一個是可以保護飛機。最厲害的是保護飛機的按鈕，只要駕駛員輕輕一按，就能執行駕駛員發出的指令，如“發射導彈”、“隱身”等。
飛行器的客艙設計十分豪華，載客量也十分大，共有1062個座位，996個窗戶。客艙共分為三層，每層都有不同的主題。乘客的座椅非常有特色，每一個座椅都舒適無比，乘客們還可以看電視，玩游戲。當乘客們想休息時，只需要按一下旁邊的紅色按鈕，椅子就會變成床，并且發出一種可以讓人一秒鐘就入睡的香氣，讓乘客美美地睡上一覺，一解旅途的疲勞。
飛行器還有一個最硬核的技術—納米收縮技術！飛行器中收納了一個小飛行器，如果大飛行器出了故障，乘客們可以乘坐小飛行器逃生，這樣可以大大地減少飛行事故。此外，飛行器上還有幾個吸收紫外線和其他輻射的機器，避免了輻射對飛行器的干擾。
怎么樣？我設計的“超級”飛行器還不錯吧！我相信，通過人類對航空領域不斷的研究探索，在不久的將來，我設計的“超級”飛行器一定會成功問世的！我也要努力學習科學文化知識，長大以后駕駛我設計的飛行器翱翔藍天！
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇十四
在前世，我不是一個行俠仗義的劍客，不是一位才華橫溢的詩人，更不是一個懸壺濟世的江湖郎中，我是一只小貓。
鄉間的灌木叢便是我的家，在這里有蛐蛐給我唱歌，有螞蟻跟我傳遞消息，有從綠葉的空隙間照下來的月光，還有幾朵散發著縷縷的幽香的花。
有句歇后語叫做“狗拿耗子——多管閑事”，抓老鼠可是我天生的本領和職責。每當夜晚我都會躡手躡腳的走出來，去抓人們的眼中釘，肉中刺一一老鼠。哈哈，不謙虛的說，我可是捉鼠的能手，老鼠想逃出我的手掌心，沒門兒。這時它們只能成為我的口中食，我也只能不客氣地美美地飽餐一頓。
在前世的生活中，沒有彼此的吵鬧，沒有勾心斗角的疲憊。我只是一只簡簡單單的貓，過著簡簡單單的快樂生活。
歲月輪回，我走在了今生的路上，這里到處是林立的高樓，汽車的喇叭聲，人們的爭吵聲和小孩子玩耍時的喧鬧聲響成一片。
我成為了一位女主人的掌上明珠。她把我當成她的孩子，平時飯來張口，衣來伸手，吃的好，喝的好，過著養尊處的生活。主人每天把我喂的飽飽的，不知怎的，吃完了就想睡覺，睡好了，又有美食盡在眼前，如此的生活可以說是豐衣足食，然而又顯得那樣的單調乏味。直到有一天，主人家來了一位不速之客一一老鼠，簡直把家里面搞得一團糟。我見了這個黑不溜秋，到處亂竄的家伙，嚇得聞風喪膽，屁滾尿流。這下可好，我吃不下，我睡不好，還得到主人的嫌棄：“乖乖，媽媽每天給你過著豐衣足食的生活，你怎么一點都不為媽媽分擔？”我很無奈，百口莫辯，只是心有余力不足。
我的奇思妙想五年級（優質15篇）篇十五
20xx年，我和我的爸爸用家里的零件造了一個人工智能機器人——萬能斯達。
萬能斯達是我們家的保姆、廚師、修理工。每天萬能斯達都會在我放學回家前半個小時，就把飯菜做好了，如果飯菜涼了，它就用身體中間的'“微波爐”加熱一下。
日子一天一天過去，轉眼到了20xx年。我的爸爸和媽媽去外面出差，家里只有我、姥姥和萬能斯達。因為我姥姥腿腳不便，只能萬能斯達在家做飯。有一天，我姥姥突然身體不適，萬能斯達用最快的速度帶著姥姥去醫院。到了醫院，護士立刻接過姥姥，檢測一下她的身體。原來是姥姥熬夜，太晚睡，沒休息好。醫生囑咐我天天看著姥姥不能再熬夜了，要不然后果自負。當然，這項工作最終還是由萬能斯達完成。這就是保姆萬能斯達。
過了一段時間，爸爸媽媽回來了，與他們一起回來的還有一輛車。接著爸爸來到了姥姥家，叫了朋友們來一起裝修房子，可裝修到了一半卻停下來了。原來有個很高的地方大人修理不到。這個事情就麻煩我們的萬能斯達吧！只見萬能斯達像鋼鐵俠一樣飛向半空中，輕松地把難題解決了。這樣有了萬能斯達的幫忙，裝修工作用最快的速度完成了。這就是修理工——萬能斯達。
你們聰明的腦洞里一定有許多關于未來的美好的設想吧！開動你們的大腦吧！把你的奇思妙想跟同學分享一下吧！