通過寫讀后感，我們可以更好地理解和消化所讀內(nèi)容，將知識轉(zhuǎn)化為自己的思考和觀點。以下是一些讀者們分享的讀后感范文，希望能夠激發(fā)更多人對作品的思考和理解。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
今天，我飽含深情地讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章。讀著讀著，我仿佛看到了在熊熊烈火中像千斤巨石一般，紋絲不動的邱少云。看到了他為了整個班，整個連、整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，咬緊牙關(guān)，閉緊嘴，最終，壯烈犧牲的情景。
而我呢，每當(dāng)我生病了，爸爸媽媽就會著急地領(lǐng)我去醫(yī)院打針，吃藥。我每次都要‘哇哇’大叫，更何況，邱少云是在烈火包身的情況下有多難受，多么痛苦啊！人所忍受痛苦是有極限的。和這相極限的。和這相比，我們平時所受的委屈、疼痛又何足掛齒呢？當(dāng)我想到在茅草的遮蓋下，烈火包圍中，依然用堅強的毅力堅持著，不肯發(fā)出一聲呻吟，不肯挪動一寸地方，我真恨不得上去助他一臂之力，我要扯掉他的棉衣，讓他復(fù)活，讓他得救，除掉所有的毒牙。因為，我憎恨敵人，是他們讓一位僅滿22歲的年輕戰(zhàn)士這樣離開。我可惜邱少云同志，他還有美好的生命與未來，但他不叫人失望，他生得偉大，死得光榮。他太偉大了，太值得尊敬了。
課文中還講到，“我又看了看伏在我身邊不遠的邱少云，他也全身偽裝……，找不到他。”文中的這句話意味深長，對我的教育與啟迪最深最大。它讓我感受到了邱少云同志那種遵規(guī)守紀、嚴以律己、服從集體的崇高品質(zhì)。相比之下，我和他就有著天壤之別，在家里，我有父母的寵愛，關(guān)心。有時，即使再不合理的事情，父母都會替我完成。在學(xué)校，我有老師同學(xué)的幫助與照顧，但我卻整天吊爾郎當(dāng)，太不應(yīng)該了。
我再一次讀這篇文章，眼淚不知不覺地掉了下來。太感人了，太感人了！所以，我們少年兒童更應(yīng)該在國旗的照耀下，在邱少云精神的激勵下，發(fā)奮讀書，好好學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀，時刻為集體著想，長大把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
暑假的的第一天，我和媽媽去圖書館，有一個閱讀紅色經(jīng)典的角落，我挑了一本《火燒邱少云》。故事主要內(nèi)容是：邱少云在二十幾歲的.加入了抗美援朝戰(zhàn)爭，1952年10月，邱少云所在的連隊要消滅盤踞在391高地的敵人，在深夜他們潛伏在敵人前沿，等待總攻的號令。但是，到了白天敵人的飛機向邱少云潛伏的地方投了幾個燃燒彈，有一個正好投中了邱少云的旁邊。邱少云旁邊的野草燃燒起來，身體也被燃燒起來了，他知道：只要他輕輕一滾火就會撲滅，可是會暴露所有潛伏的戰(zhàn)士，所以他咬著牙關(guān)，結(jié)果被大火活活燒死了。
我要向邱少云學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那超越常人的﹑頑強的意志力，他舍小己顧大局愛國愛民的精神，那種高度自我犧牲，永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他雖然離開了我們，但他光輝形象一直留在我們心中！
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,我非常敬佩邱少云。
這篇課文主要講了在抗美元朝戰(zhàn)爭上,邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,烈火在他身上燒了半個多小時,可邱少云紋此不動,壯烈犧牲的事。
我們平時手請輕碰在爐子上，都會決的疼痛不忍，更何況烈火在他身上整整燒了半個多小時才熄滅，在這過程中邱少云象千斤巨石一般，一動也不動，可想而知邱少云是那么堅強。
邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的餓勝利，自覺嚴格遵守紀律而英勇獻身的偉大精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
讀完的故事，大家的心靈收到震撼，寫了一些讀后感。我們?nèi)タ纯窗伞Ｏ旅媸潜菊拘【幘臑槟阏淼墓适伦x后感，希望你喜歡。
我讀了《的故事》這本書，書中講述了很多關(guān)于感人的故事。比如:不顧自己安危扔炸彈，奮不顧身救朝鮮老大娘，朝鮮391高地反擊戰(zhàn)......
在391高地反擊戰(zhàn)中，和他的戰(zhàn)友前一天就要潛伏在距離前沿只有60米蒿草叢中。他們不能動、不能吃、不能喝，最可怕的是敵人向他們投下了燃燒彈，烈火燒著了的衣服。他可以就地一滾把火撲滅，但為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，保證戰(zhàn)爭的勝利。他始終沒有動一下，喊一聲直到犧牲。這需要大的毅力啊!
我讀了的故事感到很震撼也很慚愧。因為上課只有短短40分鐘，我都不能專心致志，有時說話、有時做小動作。以后我要向?qū)W習(xí)，上課專心聽講。
我六年級上半學(xué)期已經(jīng)上完了，但我還不能忘記六年級上班冊的語文課文，今天早上起來，我翻著看了看語文課文。當(dāng)我看到《我的戰(zhàn)友》，我不禁沉思起來。
這篇課文太感人了，以前，正是學(xué)這篇課文的時候，而我錯過了，今天一看，的確不錯。
太堅強了，趴在火堆里一動不動的堅持了半個小時，而我們就算不在火堆里，我也堅持不了半秒鐘，和相比，簡直是天地之差，他才是中華民族的真正英雄，當(dāng)之無愧的英雄。
看著看著，我不禁流下了眼淚，我為那種不怕犧牲，嚴尊守紀的崇高的精神和高尚的品質(zhì)所感動，我相信，我們中華民族一定會出現(xiàn)更多的這種人物，那樣，中華民族的明天會更強盛，一定會更富有。
今天，媽媽給我推薦了一篇文章：《的故事》，以前老聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說過，我就迫不及待的開始看。
故事內(nèi)容是這樣的：1952年10月份，為了打擊盤踞在上甘嶺的美國軍隊和韓國軍隊，中國人民志愿軍第15軍29師87團9連戰(zhàn)士，被選派參加潛伏部隊，并擔(dān)任了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。10月12日上午，敵方向所在的潛伏區(qū)進行低空掃射，并向那里投擲燃燒彈。飛進的燃燒液燃遍的全身。他為了不暴露潛伏目標，他任憑烈火燒焦身體也一動不動。他的雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。
我想：我們平時被熱水燙到一下就哇哇大叫，甚至大哭。而的全身已經(jīng)被熊熊烈火燃燒，那是多么劇烈的疼痛啊，可是他為了新中國，為了全國人民的希望，他堅持著，痛苦的忍耐著，保持著絲毫不動，那得有多么大的忍耐力啊!因為他知道，他的一舉一動關(guān)系到他戰(zhàn)友的生死存亡，關(guān)系到這場戰(zhàn)役的勝利……。是無數(shù)個這樣的英雄和仁人志士拋頭顱灑熱血，前仆后繼，勇往直前換來現(xiàn)在來之不易的幸福生活啊。他們的付出，他們的辛苦，他們的汗水，為我們創(chuàng)造了祖國的今天。小時候媽媽教過我一首歌謠：世上只有媽媽好，而現(xiàn)在我卻要大聲說：世上只有祖國好!祖國在我心中，我更要刻苦努力地學(xué)習(xí)，讓自己成為祖國的“棟梁之才”，用我們的智慧把祖國建設(shè)得更加強大、更加興盛。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。再攻奪“391”高地時，烈火燒到他身上已嚴重威脅著他的生命。那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏隊就要付出慘重的代價，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人的炮火之下，為了勝利，邱少云沒有這樣做。這個偉大的戰(zhàn)士以驚人的耐力忍著，直到最后一刻也沒挪動一寸地方，發(fā)出一聲呻吟。
讀完這篇文章，我對邱少云肅然起敬，想想自己連上課40分鐘也熬不住，和同學(xué)講話，做小動作，畫畫，我深表慚愧，臉不覺紅了。
記得又一次，我和同學(xué)講話，被老師發(fā)現(xiàn)了，批評了一頓，還罰抄定義。我心里一百二十個不服氣，嘴里還嘀咕：“抄就抄，有什么了不起，別的同學(xué)不是也講話嗎，為什么只罰我一個?”現(xiàn)在想想真慚愧啊!如果我遇到邱少云那種場面，燃燒彈還沒燒到我身上，就爬起來跑了。
我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)：他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到生命最后一刻也沒有動;我也應(yīng)該在上課專心聽講，自覺遵守紀律。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,我非常敬佩邱少云.
這篇課文主要講了在抗美元朝戰(zhàn)爭上,邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,烈火在他身上燒了半個多小時,可邱少云紋此不動,壯烈犧牲的事.
邱少云犧牲的時候僅僅21歲,烈火在他身上燒的時候只要就地打幾個滾或者讓離他不遠的戰(zhàn)友把自己的棉衣扯掉就可以活命,但邱少云為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利沒有那樣做.
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
周末，我觀看了一個短片，名字叫做：《我的戰(zhàn)友邱少云》。這個短片雖然短，但邱少云的經(jīng)歷卻刻在我的心里。
邱少云非常地堅強，他被一個燃燒彈燒著了身子，可他一聲不吭，他雙手緊緊地插入了泥土中，只見他眼睛緊閉，橫眉冷對，從他的表情中可以看出他是多么地痛苦呀。
我還非常佩服邱少云的堅強。在生活中，我因為手被小刀弄破了而哇哇大哭。還有一次，我因為手指被磨了一層皮，就大聲地叫。而邱少云是被大火燒著身子還一聲不吭，要換成我，還沒燒到我身上，就已經(jīng)被嚇得哇哇大哭了。
以后我要變得堅強，像邱少云一樣堅強，做一個頂天立地的男子漢。俗話說得好：男兒有淚不輕彈。以后我要改了我的愛哭鼻子，受點小傷就哭的壞習(xí)慣。
以后我還要變得有紀律性，團結(jié)一心的好習(xí)慣，爭取努力為學(xué)校、班級爭光。我覺得邱少云同志非常棒，以后我要向邱少云同志學(xué)習(xí)，做一個時刻為祖國著想、為社會著想，為人民著想，對祖國有用的人。
以后大家看著我改掉壞習(xí)慣。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
在391高地反擊戰(zhàn)中，邱少云和他的戰(zhàn)友前一天就要潛伏在距離前沿只有60米蒿草叢中。他們不能動、不能吃、不能喝，最可怕的是敵人向他們投下了燃燒彈，烈火燒著了邱少云的衣服。他可以就地一滾把火撲滅，但為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，保證戰(zhàn)爭的勝利。他始終沒有動一下，喊一聲直到犧牲。這需要大的毅力啊！
我讀了邱少云的故事感到很震撼也很慚愧。因為上課只有短短40分鐘，我都不能專心致志，有時說話、有時做小動作。以后我要向邱少云學(xué)習(xí)，上課專心聽講。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
今天，我讀了一個英雄故事。故事的主人公是“邱少云”。
1950年6月25日，美國侵略者向朝鮮發(fā)起了戰(zhàn)爭。邱少云就是在這場戰(zhàn)爭中犧牲的。邱少云為了完成潛伏任務(wù)，嚴守紀律，他以超人的意志和毅力忍受烈火燒身的痛苦，直到最后犧牲。
讀完這個故事，我不禁流下了眼淚。邱少云為了完成潛伏任務(wù)，竟然可以忍受烈火燒身。
如果沒有這些革命烈士的犧牲，就沒有我們美好的今天，我們的今天是用這些革命烈士的鮮血換來的呀！
為了我們美好的明天，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
文檔為doc格式。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
這篇課文主要講述了391高地被敵人牢牢控制住了，潛伏過程中邱少云被敵人的燃燒彈活活燒死，最后戰(zhàn)友們懷著滿腔熱血將敵人全部殲滅。
“但是這樣一來，我們就會被山頭上的敵人發(fā)覺，我們整個班，我們身后的整個潛伏部隊，都會受到重大的損失，這一次作戰(zhàn)計劃就全部落空了。”這句話我從“重大的損失”和“全部落空了”知道了如果邱少云跳起來滾滾或者“我”把邱少云的棉衣扯掉都可以救活邱少云，但是就會面臨重大的損失，整個部隊都會被發(fā)現(xiàn)，所有設(shè)計完好的作戰(zhàn)計劃就都會落空。
我還喜歡“烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。”這句話我從“半個多鐘頭”“一寸地方”和“一聲呻吟”幾個詞中感受到邱少云很堅強。邱少云能在火中燒半個小時，不動一下，不吭一聲。再想想我們，用火碰一下手指都會疼的“哇哇”叫，更別提半個多鐘頭了！讓我感覺到邱少云已經(jīng)做好了犧牲的準備了。“直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。”讓我感受到當(dāng)時他什么都沒想，只覺得這次戰(zhàn)斗一定要勝利，。
邱少云舍小顧大，為集體利益獻出自己的一切，包括那寶貴的生命。邱少云的決勝意識、犧牲意識和鋼鐵意志使得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了“邱少云”這名偉大的戰(zhàn)士后，讓我想到了我為班級作出的貢獻。
去年運動會，老師讓我跑100米。我信心滿滿，覺得輕松極了，一定能拿下冠軍。到了那天，我站在跑道上準備起跑。“嘭！”我飛快地竄了出去。剛開始，我覺得很輕松就能拿下冠軍的，可是跑了一半，我便有一種跑不動的感覺。不行，我一定要再加把勁，跑到終點！我一直為自己加油，想想，如果我贏了這場比賽，就會給班級加分，收益的不僅僅是我一個人，還有整個班級！終于，通過我自己的努力，獲得了第一名。
然而，今年運動會中，馬夕樂陽卻與我恰恰相反。
今年跑接力的四名同學(xué)分別是劉禹含、馬夕樂陽、郭夢瑤和我。槍聲一響，劉禹含就跑了出去。她一直處于第一名的狀態(tài)。她把棒傳給馬夕樂陽后，馬夕樂陽也以最快的速度沖了出去。我們等啊等，別的班的同學(xué)都已經(jīng)跑過來了，可是馬夕樂陽還沒有跑過來。我覺得不對勁，就趕快跑過去看了看。原來，馬夕樂陽被別的班的同學(xué)給絆倒了，她在老師的攙扶下一瘸一拐的走向自己的座位。馬夕樂陽被別人絆倒了，我也覺得很可惜，但是如果是我摔倒了的話，我會堅持走到終點去。就算我是最后一名，我也應(yīng)該完成老師、同學(xué)們分配給我的任務(wù)，而不應(yīng)該遇到困難就退縮。
學(xué)了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文后，我知道了做事要有始有終，不能遇到困難就退縮。我們還要多為集體著想，如果總是自顧自的，那么長大之后你什么事也干不了。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
永遠忘不了那一天年10月12日”，這句話是《我的戰(zhàn)友邱少云》末尾的句子。這篇文章，我讀了一遍又一遍，內(nèi)心深有感觸，受益匪淺。
這篇文章主要講了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過，贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，自覺嚴格遵守紀律、英勇獻身的精神和鋼鐵般的意志。
邱少云這種嚴守紀律、奮不顧身的精神值得贊揚，值得我們每個人去細細品味，去學(xué)習(xí)。
“這時候，邱少云只要從火里跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅”。這句話用了個“只要”，說明邱少云還是可以自救。我想：他真傻，心甘情愿在火里燒。可是，邱少云想的是，這樣一來，整個部隊就暴露了，整個作戰(zhàn)計劃就落空了。想到這里，我不禁翹起大拇指佩服這位偉大戰(zhàn)士。
“我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來”，作者的擔(dān)心有必要嗎？有，因為邱少云當(dāng)時年僅21歲，是一位只有一年入伍經(jīng)驗的戰(zhàn)士。邱少云也是一位常人，不是用鋼鐵做成的鋼鐵人。別說是一場大火，就連一點小疼痛我們都會鬧個翻天覆地。
“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟”。是不是邱少云是鐵做的？不是的！他是人肉做的，那他為什么不疼痛，為什么不呻吟一聲，不動一下？據(jù)有關(guān)資料顯示，邱少云在潛伏的位置上，戰(zhàn)友們看見了他用手在地上摳出的深深的土坑，這說明什么？說明當(dāng)時他忍受的是多大痛苦。
看著看著，我仿佛身臨其境，看到那種悲壯的場面。邱少云為了這次戰(zhàn)斗的勝利，寧愿燒死自己，也不讓計劃落空。邱少云英雄這個偉大的舉動，讓我想起了另一位抗美援朝的英雄——黃繼光。在面臨重重危機，種種困難的情況下，黃繼光臨危不懼、毫不猶豫地用自己的胸膛堵住敵人的槍口，犧牲得光榮而又偉大。從邱少云、黃繼光這兩位英雄身上，我們是否得到了啟示，學(xué)到了什么？在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該有邱少云那種意志，并自覺遵守紀律的精神。
讓我們共同向這些為國捐軀的革命烈士致以深深的敬意吧！
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇驚文章后，我深受感動，志愿軍戰(zhàn)士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死!他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢?還是感到惋惜呢?各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快!快從火里跳出來!”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來?難道他是鋼鐵鑄成的嗎?不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么地守紀律啊!
這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質(zhì)特別令我感動。看今朝，為什么祖國美如畫?是英雄的業(yè)績開紅花;為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對于烈士的鮮血。
讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學(xué)生。
《我的戰(zhàn)友邱少云》一文，讀完后淚水已經(jīng)漸漸模糊了我的雙眼，我決心向他學(xué)習(xí)將來做個對國家有用的人。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
這篇文章講述了一個隊去拔掉被敵人占領(lǐng)的“391”高地這顆“毒牙”，于是就在高地的附近埋伏。過了一段時間，敵人使用燃燒彈把周圍的草燒起來了，大火把邱少云包圍了。邱少云為了最后的勝利，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
平時，就是個火星濺在我們身上，都叫苦叫疼，邱少云叔叔當(dāng)時的痛苦自然可想而知，可是他卻以驚人的毅力忍住了，看看邱少云，再看看自己，我的心里真是慚愧。我們平時都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，應(yīng)該改掉以前嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣，像邱少云叔叔一樣，克服困難。邱少云叔叔的英雄氣概值得我們學(xué)習(xí)，他那堅強不屈的精神更值得后人所傳頌，他那19歲的'短暫人生，做出了驚天動地，氣壯山河的事業(yè)。我想：我們現(xiàn)在要學(xué)會自強、自立、自學(xué)、自護、自律，好好學(xué)習(xí)，做個堅強、不怕困難的好孩子。我們一定會“長江后浪推前浪，一代更比一代強！”就讓我們像小松樹一般，邱少云叔叔一樣，做黨的接班人。
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，將來報效祖國。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
本文目錄。
讀后感。
生與死—讀《我的戰(zhàn)友》有感。
讀《我的戰(zhàn)友》有感。
讀《我的戰(zhàn)友》有感。
讀《我的戰(zhàn)友》有感。
讀《我的戰(zhàn)友》有感。
讀《我的戰(zhàn)友》有感。
讀《我的戰(zhàn)友》有感。
烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。雖然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。哎呀！火燒到的身上了。讀到這里，我的心很激動多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來，在地上打幾個滾。”可是為了整個潛伏部隊，為了整個作戰(zhàn)計劃一動不動，忍受著巨大的痛苦，任火在身上燒著。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個年輕的生命；多么頑強啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄！我有時在想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點地方而做出對別人不利對自己又沒有好處的事呢？為什么不以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動形象的文章了。因為那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。
讀后感。
（2）|。
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生與死。
——讀《我的戰(zhàn)友》有感。
在生死面前各人有各人的看法與想法，有的人死去輕于鴻毛一般，有的人死去卻重于泰山。就是后者，他不像貪館污吏因為受到懲罰而死，他也不像那些做了壞事的人而受到法律制裁而死。他的死重于泰山，他為戰(zhàn)場上的同志們，為朝鮮人民，為戰(zhàn)斗的勝利而死，他餓人雖然已經(jīng)離開我們，但是他那舍己為人的品質(zhì)卻留在了人們的心中。
讀了《我的戰(zhàn)友》這篇文章后，我改變了對生死的看法，生命固然可貴，但是怎樣讓生命的終點有價值就要靠在生命結(jié)束的時候結(jié)束得有尊嚴。
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每當(dāng)我打開語文書，總會翻到《我的戰(zhàn)友》這一課。因為這篇課文教育了我，使我懂了許多。
《我的戰(zhàn)友》主要寫一位年輕的戰(zhàn)士，為了不讓潛伏部隊被敵人發(fā)現(xiàn)而被一網(wǎng)打盡，自己寧愿被烈火燒身，也紋絲不動，最后被活活燒死了。讀完后，我心情沉痛，這么一個年輕的戰(zhàn)士，他的生命還很長，可是卻為了部隊被烈火燒死了，而且沒挪動一寸地方，沒出一點聲音。這位戰(zhàn)士雖然這么年輕，但他的行為卻是多么偉大，他是多么令人懷念呀！
那個星期天，我們?nèi)掖驋咝l(wèi)生后，要把一些廢紙燒掉。點著后，我看著那一閃一閃的火苗，怪有意思的，不知不覺竟把手伸了進去。“呀！”我大叫了一聲，一看，手上有一個大泡。我頓時像發(fā)瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來，我把手中掃帚一甩，不干了。經(jīng)管媽媽幾次勸我,可我無動于衷。學(xué)了這一課，看看，想想我自己，我慚愧極了。讀到最后一段，我更激動了。我覺得自己仿佛和戰(zhàn)友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后，我們不知是喜悅還是悲痛。
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今天,我做完作業(yè)后,閑得無聊,便拿起語文書看了起來,不一會兒,《我的戰(zhàn)友》把我深深地吸引住了。
這篇文章記敘了從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫“我”的內(nèi)心活動以及的外表來說明當(dāng)時的心情。從中贊揚了自自覺遵守紀律，舍己為人高尚品格。
是的，是一個自覺遵守紀律的好戰(zhàn)士。從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志愿軍叔叔卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，發(fā)出一聲呻呤。
看著，想想我自己和是天淵之別啊。頓時，我感到臉上一陣發(fā)熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎?是啊!平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮.有時,遇到學(xué)飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時，我在學(xué)校里常和同學(xué)開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學(xué)說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時面紅耳赤。
讀了《我的戰(zhàn)友》，我知道一位在戰(zhàn)場上英勇獻身的戰(zhàn)士——的事跡。同時，我也覺察到自己和戰(zhàn)士的差別。，這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學(xué)生的榜樣。我們要學(xué)習(xí)叔叔自覺遵守紀律的精神。
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讀了《我的戰(zhàn)友》這篇驚天動地的文章后，我深受感動，志愿軍戰(zhàn)士為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么地守紀律啊！
這篇文章給了我深刻的教育，叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質(zhì)特別令我感動。看今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業(yè)績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對于烈士的鮮血。
讀了烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學(xué)生。
《我的戰(zhàn)友》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
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烈士那感人的情景把我的心都牽進去了。雖然，敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。讀到這里，我心里有些害怕，怕敵人的“火力警戒”發(fā)現(xiàn)“我們”。哎呀！火燒到的身上了。讀到這里，我的心很激動多想大喊一聲：“快，快從火里跳出來，在地上打幾個滾。”可是為了整個潛伏部隊，為了整個作戰(zhàn)計劃一動不動，忍受著巨大的痛苦，任火在身上燒著。此時此刻，我的心繃得緊緊的，不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個年輕的生命；多么頑強啊——一位勇敢的戰(zhàn)士，偉大的英雄！我有時在想，他是鋼鐵煉成的嗎？不，他是人，是一個有血有肉的人。想到這里，我的心如刀絞；想到這里，我心里非常難過，人類都生活在地球上，為什么要為了那一點地方而做出對別人不利對自己又沒有好處的事呢？為什么不以和平的方式來解決問題呢？想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動形象的文章了。因為那光輝的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。
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每當(dāng)我打開語文書，總會翻到《我的戰(zhàn)友》這一課。因為這篇課文教育了我，使我懂了許多。
《我的戰(zhàn)友》主要寫一位年輕的戰(zhàn)士，為了不讓潛伏部隊被敵人發(fā)現(xiàn)而被一網(wǎng)打盡，自己寧愿被烈火燒身，也紋絲不動，最后被活活燒死了。讀完后，我心情沉痛，這么一個年輕的戰(zhàn)士，他的生命還很長，可是卻為了部隊被烈火燒死了，而且沒挪動一寸地方，沒出一點聲音。這位戰(zhàn)士雖然這么年輕，但他的行為卻是多么偉大，他是多么令人懷念呀！
那個星期天，我們?nèi)掖驋咝l(wèi)生后，要把一些廢紙燒掉。點著后，我看著那一閃一閃的火苗，怪有意思的，不知不覺竟把手伸了進去。“呀！”我大叫了一聲，一看，手上有一個大泡。我頓時像發(fā)瘋的兔子滿院跑。好不容易停下來，我把手中掃帚一甩，不干了。經(jīng)管媽媽幾次勸我,可我無動于衷。學(xué)了這一課，看看，想想我自己，我慚愧極了。讀到最后一段，我更激動了。我覺得自己仿佛和戰(zhàn)友一起勇猛地消滅了敵人。勝利后，我們不知是喜悅還是悲痛。
我一定要學(xué)習(xí)同志那種頑強、不怕犧牲、舍己為人的精神。?。
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讀了《我的戰(zhàn)友》這篇驚天動地的文章后，我深受感動，志愿軍戰(zhàn)士為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發(fā)出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么地守紀律啊！
這篇文章給了我深刻的教育，叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質(zhì)特別令我感動。看今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業(yè)績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業(yè)……我真愧對于烈士的鮮血。
讀了烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學(xué)生。
《我的戰(zhàn)友》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
最近我們學(xué)了一篇課文—《我的戰(zhàn)友邱少云》。這篇文章主要講了志愿軍要奪取“391”高地，“我們”都全身偽裝，隱蔽地很好。到了中午，敵人放起燃燒彈來，火燒到了邱少云身上，這時候，邱少云只要從火中跳出來，在地上打幾個滾，就可以把身上的火撲滅，可是這樣，整個作戰(zhàn)計劃就會全部落空。邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，趴在地上一動不動，被烈火活活燒死了。
讀完這篇文章，我的心情非常沉重。邱少云的`這種精神是不是也可以被我們利用到學(xué)習(xí)、生活中去呢?在課堂上，總有一些同學(xué)喜歡交頭接耳，做小動作，一節(jié)課只有40分鐘，邱少云被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這40分鐘，在課堂上好好聽講嗎?平時，我們稍微用火燒一下手指都很疼，更何況邱少云是被烈火焚燒，他本可以把火撲滅，自己解救自己，可他并沒有這么做，他為了潛伏部隊和這次戰(zhàn)斗的勝利，獻出了自己寶貴的生命。
現(xiàn)在，我們社會上有許許多多像邱少云這樣的人，他們無私奉獻，不求索取。而還有一些人，整天忙著票子、房子、車子、位子，視庸俗為潮流，視利益為高尚。我們一定要學(xué)習(xí)邱少云，將來把祖國建設(shè)地更加美好!
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
今天，我懷著無比激動的心情，閱讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。這篇課文寫的是在抗美援朝的`戰(zhàn)爭中，有一位在烈火中永生的英雄戰(zhàn)士——邱少云。在經(jīng)過了30分鐘的烈火焚燒，他如同巨石紋絲不動，直至壯烈犧牲。
這篇課文講述了作者的一個隊去拔掉被敵人占領(lǐng)“391”高地這顆“毒牙”，于是就在高地的附近埋伏。過了一段時間，敵人使用燃燒彈把周圍的草燒起來了，大火把邱少云包圍了。邱少云為了最后的勝利，直到最后一息，也沒有挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。
我第一想到的是，邱少云是多么遵守紀律、多么愿意舍己為公。為了部隊的勝利，他寧愿活活被大火燒死。
但是在現(xiàn)實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百般呵護下長大的。我們只要受到了一點委屈，就到父母面前告狀。要是受了點小傷，父母更加疼愛。邱少云呢。他在潛伏中寧愿忍受烈火焚燒的痛苦，也不動一下，也不叫一聲。因為他知道，如果他忍不住動一下或叫一聲，敵人就會發(fā)覺，整個潛伏部隊就會受到重大的損失。
讀了這篇課文后，我真是受益匪淺。我們要向邱少云烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名嚴于律己的好學(xué)生。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在奪“三九一”高地時，烈火燒到他身上，已嚴重威脅著他的生命，那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人炮火之下，為了勝利，邱少云烈士沒有這樣做。這個偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒挪動一寸地方，發(fā)出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對邱少云烈士肅然起敬，想想自己連上課40分鐘也熬不住，和同學(xué)講話，做小動作，畫畫，深感慚愧，我臉不覺紅了。
我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)。他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到最后一息也沒動過；我也應(yīng)該在上課40分鐘專心聽講，自覺遵守紀律，今天好好學(xué)習(xí).明天為建設(shè)四化做貢獻。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
老早就聽我爸爸給我講過邱少云的故事，我還以為是爸爸給我編的故事呢，因為那時我還小，什么是都不懂，時過幾年，當(dāng)我讀了這篇文章后，才漸漸了解到這是一個真實的故事。
大家也許會笑話我，說我的知識太缺乏，但邱少云的經(jīng)歷是多么驚人呀!這才是我感到十分不相信這件事情。
可我們大家呢?一個個像溫室里的花朵，天天有人關(guān)心我們、呵護我們，有誰忍受過像邱少云一般烈火燒身的感覺?如果我們的手被開水湯一下，就痛得哇哇大叫，天天有人為你上藥、包扎傷口，無微不至的照顧我們，可我們還不知足。
在當(dāng)今社會中誰能像邱少云一樣具有堅強過人的意志，又有誰能眼觀全局地為大局著想?沒有!所以我們要以邱少云同志為榜樣，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的作風(fēng)。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
他是一塊燒不化的真金;他是一座頂天立地的大山;他是一位舍身救人的勇士;他就是----邱少云.，咬緊牙關(guān)，任憑烈火燒死，為部隊發(fā)起突然攻擊創(chuàng)造了勝利的條件。
1952年10月，邱少云所在部隊擔(dān)負攻擊金化以西“聯(lián)合國軍”前哨陣地391高地的任務(wù)。為縮短進攻距離，便于突然發(fā)起攻擊，11日夜，部隊組織500余人在敵人陣地前沿的草叢中潛伏。12日12時左右，美軍盲目發(fā)射燃燒彈，草叢立即燃燒起來，火勢迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一條水溝，只要他退后幾步，就勢一翻，就可以在泥水里將火苗撲滅。但是為了不暴露目標，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務(wù)的完成，他放棄自救，咬斤牙關(guān)，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，堅持30分鐘，直至壯烈犧牲。年僅26歲。實踐了他在入黨申請書中所寫：“為了世界革命，為了戰(zhàn)斗的勝利，我愿意獻出自己的一切”的鋼鐵誓言。
讀了這篇文章，邱少云的偉大形象刻在我的腦海里。邱少云為了不暴露目標，放棄自救，活活讓烈火燒死，以自己的生命挽救了500多名戰(zhàn)友的生命;這種精神是多么偉大啊!使我懂得了新中國是無數(shù)先烈用生命換來的，我們要學(xué)習(xí)烈士們獻身為國的精神，要有面隊任何困難的勇氣，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，做英雄人物的接班人，將來能夠回報祖國。
邱少云事跡讀后感（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
上周，我閱讀了一本書，書名叫做《》，這本書讓我的心情久久不能平靜。
這本書講述的是：邱少云在與敵人的戰(zhàn)斗時，為了能夠縮短進攻的距離，使部隊能夠突然發(fā)起進攻，取得戰(zhàn)爭的勝利，邱少云做出犧牲的故事。在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云所在營奉命擔(dān)負潛伏任務(wù)。潛伏前，邱少云向黨支部遞交了入黨申請書，寫道：“寧愿自己犧牲，決不暴露目標，為了整體，為了勝利，為了中朝人民和全人類的解放事業(yè)，愿獻出自己的一切。”執(zhí)行任務(wù)中，正當(dāng)邱少云在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時，敵人突然向潛伏區(qū)逼近，為了掩護潛伏部隊，指揮所命令炮兵對敵進行打擊。敵人遭到打擊后出動飛機偵察，并盲目發(fā)射偵察燃燒彈，一顆燃燒彈正好落在邱少云身邊，飛迸的火星濺落在他的左腿上，燒著了他的棉衣、頭發(fā)和皮肉。但為了不暴露潛伏部隊，他嚴守紀律，咬緊牙關(guān)，雙手深深插進泥土中，以驚人的毅力忍受著劇痛，一聲不吭、一動不動，直至壯烈犧牲，年僅26歲。
這讓我想起：我們的幸福生活是革命先輩創(chuàng)造出來的。我們要學(xué)習(xí)邱少云爺爺在困難面前不放棄的精神。比如在我們的學(xué)習(xí)中，遇到了不會做的題目，我們不能說放棄就放棄，說不定只要你再堅持一下，就能夠找到解題的方法;我們還要學(xué)習(xí)邱少云爺爺顧全大局的精神，在當(dāng)今社會，許多人都只看到自己眼前的利益，不顧及集體，卻不知沒有整體的利益，哪來的個人的利益;沒有國，怎有家，這點我們更應(yīng)該向邱少云爺爺好好學(xué)習(xí)。還要學(xué)習(xí)邱少云爺爺關(guān)心別人的.精神，你看，在那么危險的關(guān)頭，還想著別人，不顧自己，寧愿自己被火活活燒死，也不愿意暴露自己，連累大家。最后，我們還要學(xué)習(xí)邱少云爺爺熱愛祖國的精神，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國奉獻自己的一份力量。
最后，我們要繼承老一輩革命家的精神，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后成為祖國的棟梁，為祖國的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。