作文的題材和內容千差萬別，但優秀作文的共性在于具備扎實的基礎知識和獨特的見解。通過閱讀這些范文，我們可以發現優秀作文的共同特點和創作思路。
不一樣的一樣（精選16篇）篇一
1、比較自己與同伴外部特征的異同，感受每個人都是與眾不同的。
2、能夠說出自己的外部特征與同伴的異同處。
圖片。
1、觀察活動材料的畫面，看看他們是什么？
2、同樣是樹葉，同樣是斑點狗，他們一樣嗎？什么地方不一樣？
3、引導幼兒觀察發現每一個個體之間的差異。
二、分組觀察：他們一樣嗎？
1、每三個小朋友一組，其中兩個小朋友當模特，另外一人當觀察者，觀察兩個模特之間的異同之處，并說出來。然后換位置，重復進行。
2、幼兒在觀察的時候，教師從旁指導，引導幼兒從關注身高、胖瘦等明顯特征轉向關注有趣的、不太明顯的細微特征，如：手的大小、手指的彎曲度、頭頂的旋渦、眉毛的濃淡等。
3、從剛才的比較看，我們每個人都有許多不一樣的地方，所以，我們每個人都是與眾不同的。
三、尋人啟事。
1、找表達能力強的幼兒說：我要找我的好朋友，但我不說他的名字。你可以問我他是男孩還是女孩、長的什么樣，然后通過我的回答，猜猜我的好朋友是誰。
2、游戲重復進行。
四、活動延伸。
每個小朋友都知道了小伙伴的特征，咱們來玩摸人的游戲。蒙上一個小朋友的眼睛，讓他猜猜他摸到的小朋友是誰。
不一樣的一樣（精選16篇）篇二
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的'綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！
母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風霜，拂去心頭積淀的風塵，攜妻將雛，到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思涌動，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》，誠摯深切，傳誦千年。
不一樣的一樣（精選16篇）篇三
人都說母愛是無私的，是偉大的，但是我認為父親對我的愛也是偉大的，無私的，無數的人用優美的數據歌唱了母親，無數的畫家用鋼筋有力的畫筆描繪而來母親，這世上沒有父愛嗎？不是的，父親的愛是嚴厲的，但眼里不等于不愛你，這也是我現在才明白的。
以前在我的心里，爸爸似乎不是很愛我，總是對我發脾氣，當然這也是在我犯錯的時候，所以我總是很害怕父親，來到了新的學校，偶爾會想起爸爸，爸爸他沒太難都給我打電話，對我噓寒問暖的，我體會到了爸爸的愛，這是不一樣的愛。現在，我更是長大了，卻越來越讓爸爸生氣，做什么都與他的想法背道而馳，著也許是我這年齡的通病吧，多了一點叛逆，那一天我和父親超了起來，他生氣了，他把我打了一頓，我倔強的把頭抬起來，等待著，許久沒有動靜，讓認輸了，默默無聞的轉身離去。
爸爸，是愛我的，爸爸的愛是一種不一樣的愛，就像無形中的空氣，永遠在我的身邊，永遠都能感受到，父愛是細細品嘗，去理解，只有用心，才能感受到父愛的無私博大的胸懷。
不一樣的一樣（精選16篇）篇四
期末考后，這一學期就這樣溜走了，我那些日子苦苦等待的'暑假終于得以見天日了，可我卻依然抑郁不快，心中依然擔心著一個更為沉甸的包袱，它深深的刺著我脆弱的心。在等待的日子里，我多數時間都是閑著，也就這樣閑著，我才想了許多，高速運轉的大腦，總不經意的問自己：努力了嗎？剩余著幾天的時間，這學期的成績就會顯而易見，但我就是不想回答，也不愿去想。
天還很早，摸著黑我搭上了離家的車，出發了。那炎炎的夏日讓我感覺不到酷熱，卻是夏的沉悶，秋的凄涼，冬的寒冷。我無法用語言來表達我的此時此刻，我也無人可對以傾訴，但我還是期待著一顆流星劃過。
也許是在沉悶的屋子里待得久了，就著想出去透透氣、舒舒心，找朋友逛逛。
忽然從沙發上傳來“嘟嘟——”的響聲，是我熟悉的電話鈴響了。接過電話，電話里傳出一個熟悉而親切的聲音，是媽媽的聲音！“媽。”我輕輕地叫了出來。她還是以前那么嘮叨，喋喋不休的交代我早餐一定得吃，衣服要自己洗，晚上少吃點可別再長胖，缺什么就說吱一聲，凡是可有爸媽呢，要聽哥哥的話……她不厭其煩的交代著，我總不斷“嗯”的回應。似乎這是很自然的事，可是這一次我總覺得著有一股從心底流出的暖流流入，如同一縷溫暖的陽光照進，平復了我內心久久的焦慮。
回想起母親，就不得不想到媽媽的臉，一張千瘡百孔的臉。長年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。回想起父親，漸漸地我也感覺不到往日硬朗的他了，腰背漸漸向下彎了，好似門前的槐樹，隨歲月而老去。
悄悄地，我在心底告訴自己一定要努力學習，再大的困難也就這么大，長大了讓父母年邁時享受兒女承歡膝下的晚年！
在這個平淡如水的暑假里，我無意品到了一杯苦澀的茶，但隨著它沁出的芳香，讓我深深的體會到挫折對于成功的意義，它是那么的不可缺少；體會到父母親的愛，是那么的溫暖，那么惹人懷念。
我的暑假，讓我明白了許多許多。
不一樣的一樣（精選16篇）篇五
我和別人不一樣的地方，非我身上的疤莫屬了。那個疤痕，是在我小時候開刀而來的，我在小時候因有心臟病而住院開刀，我剛入學時，它帶給我許多不愉快的回憶，甚至有人對我投以異樣眼光，我為此煩惱不已。在做健康檢查時，我好想一頭鉆進洞里，我不想讓別人看到我的疤痕，雖然我想把疤痕給去掉，但試了一次又一次，還是治不好。
后來我以為自己已經不在乎別人怎樣看待我了，因為我發現我可以跟正常人一樣有活力的跑、蹦、跳，對這個疤痕完全不在乎了。但是，當健康檢查時，我因為單子上被畫紅字，標示出我曾經開刀，我又開始感覺到傷心難過。我可以跟正常人一樣，為什么老師要在我的單子上畫紅字呢？我內心充滿疑問，我最后的答案又回到那個討厭的疤痕。
但是，我現在慢慢想通了，我不再討厭那個疤了，因為，它讓我恢復健康，不再受心臟病病魔威脅，它讓我的童年故事更加精采。我跟它的吵架過程就像書頁，一頁頁裝進我的腦海中，讓我有機會長大后一頁頁的重溫童年回憶！也許，它是上帝送給我的特殊禮物，何況，這世界是如此廣大，世界上每個角落都有像我一樣的人，我不再為了我跟別人最不一樣的地方感到煩惱！我現在已經了解到，每個人都有跟別人不一樣的地方，并不是只有我。每個人不一樣的地方不同，對于人們不一樣的地方不要指指點點，我要以包容的心，來接受別人跟我不一樣的地方。上帝送我的特殊禮物，我接受它了，我也逐漸喜歡上它，它帶給我的難過、快樂的心情和故事，是道不盡的。
不一樣的一樣（精選16篇）篇六
“我有一個的朋友，它總是無時無刻的幫助我，讓我健康成長，我非常的感謝它——我的朋友水精靈。
水精靈對我特別重要，要是沒有我這個朋友的幫助，我就無法維持正常的生命體征，每當我口渴的時候，它總是慷慨相助，讓我一次喝個夠。它還能定期幫助我保持自身的衛生清潔，督促我做一個愛干凈的好孩子。每當我累的時候，都會去游泳館找我這個“好閨蜜”一起娛樂，每次都玩的超級開心，所有的疲憊都一掃而空了。
但是有一天，我的好朋友哭著向我傾訴：“我好可憐啊，茜茜，以前的我既甘甜又清澈，可現在我全身又黑又臭。而且我的伙伴們也越來越少了，我快沒能力再幫助你了。請你快來救救我吧！”我聽后悲傷極了，對它說：“放心吧，以前一直都是你幫我，現在就換我來保護你。”
我的朋友現在遇到了困難，由于工業排放的廢水，被嚴重污染了，因為人類的過度索取和浪費水，使水資源嚴重短缺。水是我們生命的源泉，每個人的生活離不開它，它是我們最珍貴的“”的朋友。
現在從我做起，我呼吁身邊的每一個人，讓我們節約用水，保護水資源，永遠生活在有水的世界中，讓我們珍惜美好和平的“綠色家園”吧！不要讓我們的“綠色家園”里只剩最后一滴苦澀的水——我們的眼淚！
不一樣的一樣（精選16篇）篇七
今天王老師布置了幾個作文題目，但讓我看著最“順眼”的要算是《》了。這個題目讓我想到了那個暑假所發生的故事。
暑假里，舞蹈老師要讓我們參加一個比賽，叫“我型我秀”，因為我們要同時排練兩個舞蹈，所以每天都被折騰的腰酸背痛、筋疲力盡。
記得一天晚上，老師突然電話通知我們去排練，聽到這個消息簡直就是晴天霹靂。郁悶充斥心間：再練我們的腿可真是要廢了呀！可老師的命令怎么敢違抗？再說為了冠軍的頭銜，也只能加油了！
幾分鐘后，老師似乎也意識到了自己的急躁：老師知道你們排練兩個舞蹈，再加上連續練習，肯定是很累，可沒有付出怎么會有收獲呢？咱們的對手都很有實力，所以為了我們的目標，我們在加把勁兒吧！
不一樣的一樣（精選16篇）篇八
春天，人們只要提起它，就會夸贊它，都說春天很美好，可是，春天也不一定都是美好的。對于災區的人們來說，是一個烏云密布、可怕、陰森的春天。
在春天來臨之后的兩天時間里，災區發生了6。5級地震。早晨，那里的地動山搖，房屋倒塌，哭聲連成一片，真是驚天地泣鬼神！還有呼喊聲也融入其中。
突然，災區又是一片救援車的汽笛聲和石頭被搬運的聲音，人們的臉上充滿了恐懼和害怕的神情，他們一直沉侵在當時地震那恐懼的回憶中。再看看廢墟，那一塊一塊猙獰的大石頭壓在了許多人的身上，被壓到的人痛苦的呻吟著、哭喊著，一些人看見自己的親人被壓在了大石頭下面的時候，他們便到處尋求幫助，臉上帶著焦急的眼神和留在臉上那一顆顆晶瑩的淚珠。整個畫面都是那么的可怖，許多地方都有被鮮血染紅的石頭，翠綠的春天變成了灰紅色的地獄。
而我們這兒的春天，卻是睛空萬里，到處都是嫩綠色的剛從土地里鉆出來的小草，而災區的春天卻是灰紅灰紅的，沒有翠綠的植物。我們這兒的小動物們都睜開了大大的、水靈靈的眼睛，在田野里到處快樂的奔跑著。而災區，那里別說是動物了，就連一顆樹都沒有，就連食物也是很難找到的。而我們卻有著春天的茂盛的花草樹木，這里有清新的空氣和幽幽的花香。而災區那里，卻散發著臭氣，讓人厭惡。
同樣的春天，為什么呢？為什么一個是可愛的，而另一個卻是恐怖呢？
不一樣的一樣（精選16篇）篇九
《》這個主題對于大班的孩子來說，可以從“認識自我”的角度去設計，因為現在的孩子都是獨生子女，他們不管物質或精神上存在著優越性和特殊性，體能和智能方面發育較好，但是也會因為過分溺愛和過度保護，形成了對成人的極度依賴，不少孩子身上出現懶惰、缺乏自制、畏難等不良品質，缺乏獨立性，遇到困難要么直接找大人幫忙要么就哇哇大哭。為了讓孩子們對自身優缺點感悟更加深化，我預設了本次活動，創設了一個“”的交流會，設計了我的標記牌，引導幼兒用多種感官參與，獲得最大限度的發展。
1、能正確地認識自我，評價自我。
2、知道每個人身上都有優缺點，有改掉缺點的愿望。
能正確地認識自我，評價自我。
幼兒時期正處于自我意識形成與發展的最初階段，而自我意識正是自信心、自制力、自我評價能力等重要的心理品質形成的基礎。對于即將進入小學的大班幼兒來說，非常需要能夠正確地認識自我，評價自我，從而充滿自信地去迎接以學習為主要活動的人生新階段。
】引導幼兒從外形入手，知道自己是區別于任何一個人的獨立個體，形成獨立意識，進而嘗試用各種方式來表現自己在外形，名字，個性，能力，不足之處等方面的獨特性。
請一名幼兒蒙眼，另請一名幼兒坐在他前面，老師說出此人特征，如發式，衣著，讓幼兒猜對面是哪位同學。
師總結：小朋友能根據老師描述的特點就能猜到是誰，是因為我們每個人都是獨立的個體，我們每個人的特征都不一樣。
［引導幼兒從外形入手，知道自己是區別于任何一個人的獨立個體，從而形成獨立意識。］。
制作：我的標記牌。
1、誰能說出自己什么地方和別人不一樣，你身上有沒有什么別人沒有的東西？（幼兒討論）。
2、請你和旁邊的好朋友商量商量，并把自己和別人不一樣的地方畫下來。
3、展示標記牌，請個別幼兒說說自己繪畫的內容？對較能明顯看出是誰的標記的人加以表揚，貼小貼花。
交流討論：父母眼中的我。
1、教師把“父母眼中的我”講給幼兒聽。
1、教師述說《陳毅吃墨水》的故事。
提問：陳毅為什么蘸墨水就饅頭吃？
追問：你覺得陳毅小時候是個怎樣的孩子？
師總結：陳毅能成為我們國家的元帥之一，和他的努力、認真、專注是分不開的。如果我們想成功，實現自己的夢想也要努力認真去創造。
2、提問：剛有小朋友說想成為的人，你打算怎樣做？
師總結：我們都有一些缺點，只要我們努力克服掉這些缺點我們就是英雄，我們就能成功。
不一樣的一樣（精選16篇）篇十
她沒有。
漂亮的鞋子—。
她沒有。
可愛的娃娃—。
她沒有。
父母的疼愛—。
她沒有。
完整的家庭—。
她沒有。
溫飽的生活—。
她沒有！
她的命運是悲慘的，
她就是—。
賣火柴的小女孩！
可憐的小妹妹，到我們的世界來吧！
這是一個快樂、溫暖、幸福的國度，
這里洋溢著愛的味道！
你可以擺脫痛苦，
擺脫命運了！
可這畢竟是幻想，
幻想是實現不了的！
敢問蒼天，
命運對她為何如此不公？
不一樣的一樣（精選16篇）篇十一
人人都說母愛是無私的，是溫暖的，如春風似春雨，又好像夏天的雪糕，冬天的棉衣，是一種溺愛。而我的母親卻不是，她是嚴厲的，是冰冷的，雖然有時候很和善，但當學習時，卻又變得十分嚴厲。我的母親很年輕，很漂亮又很有才華。
同學們都說：＂你媽你倆長得真像！＂＂你媽對你真好！＂店員們都說我們是姐倆。而我卻不這么想，在我的記憶中，媽媽就像兇神惡煞，每天都追著我學習而不讓我放松。其實只是因為我懶，好玩罷了。但我也無法改掉這個壞毛病。仍認為媽媽是自么的。每天自己在那玩而讓我寫作業，起碼到那一次，我才明白您的用心良苦。
那天上午，您因為要帶我去打疫苗，而提前將我接走，下午上學時，我感覺頭痛，有點發燒，還有些難受，我跟您說了，想讓您請假，而您卻以為是我想回家玩，不想去上學，讓我自己去請假，我知道，在您的'固執下是不可能了，我拿出體溫計量一下，37。5度，您說：＂這溫度不高，沒事！＂在我不斷地軟磨硬泡下，您終于答應先回家。回到家后，我更是難受，這時，您給了我一支體溫計，您去拿東西準備上班，而這次，競已經是38度多，您著急了，連心跟單位請假，脫下外套，放下手提包，去給我燒水，拿退燒藥，然而，在幾個小時后，溫度也只是穩定了一下，又到了39度多，您在屋里跑來跑拿藥，被子，還把腰扭了。
結果您就陪我躺在床上聊天，您說，對我嚴厲是為我好，為了能讓我好好學習，出人頭地，我感到難受想哭，不是因為發燒，而是感動。雖然您的愛不是無私，不是溺愛，而是嚴厲，但我一直很明白，您一直是愛我的，競然是嚴厲！但那是包含著期望與鼓勵的溺愛，這便是不一樣的愛吧！
不一樣的一樣（精選16篇）篇十二
印象中，這是我第一次為母親包扎傷口，往常都是媽媽幫我包扎的。捏著母親的手指時，忽隱忽現，飄過來一股什么味道，我湊近點，味道更真切了，是淡淡的油煙味，有些陳舊的廚房里會有這種味道。香蔥，大蒜，豬肉，魚，煤氣......摻雜混合在一起的味道，這味道是從母親的手上傳來的。
小的時候，出去逛街總是喜歡拽著母親的胳膊，可是媽媽總是甩開我的手，每當那時候我會“哇”的一聲在撲過去抓住她的手，然后狠狠地抓著，生怕媽媽再次甩開，可每當這時媽媽給我的解釋卻是：嫌我手臟，怕把衣服抓黑了。現在長大了，出去時依然喜歡抓著母親的手，媽媽還是會像以前那樣甩開我的手，與往常不同的是媽媽會說：“都這么大的姑娘了，自己還不會走啊？長這么大了，還拉不展的！”我知道媽媽這就話中的含義，她只是想讓我獨立，卻用這種方式，讓我學會在只有我一個人的時候要堅強的走下去，每當這個時候我會佯裝生氣地跑到老爸那邊，抓住老爸的大手，還不忘回頭給媽媽一個大大的鬼臉！
小時候媽媽的手上會擦護手霜，每次抓王媽媽的手后，我的.手上也會留下淡淡的香味，那味道聞起來暖暖的，可現在媽媽的手上除了有護手霜的味道還會有飯菜的香味，有洗衣服的肥皂味，但我似乎只在記憶里留下了那護手霜的味道！那時媽媽很喜歡擦它，白白的，很糯，它彌漫的香味經久不息，可現在因為家務多，那淡淡的香味已被其它味道所取代。可那護手霜的味道永遠留在了我的記憶力！
那護手霜的味道留在了給我的作業簽字的筆上，在我的剛洗過的衣服上，在剛曬過的被子上，在我扎頭發的發繩上，那味道無處不在，就好像媽媽給我的愛，無處不在！
不一樣的一樣（精選16篇）篇十三
濃密的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，一只小而扁平的鼻子下有一只能說會道的小嘴。矮而瘦小的身子，每次調座位，她總是坐在第一排的“黃金位置”，好在她的身高在班上不是墊底的，所以她一點都不因為自己個子小而自卑。在我的眼里，她是那么的與眾不同------------，她-一一我最熟悉不過的那個人。不認識?沒關系，現在就讓我來向你介紹她吧!她是一個文靜、細心的女孩。在同學們的眼里，她是一個淑女，從來都沒見過她發脾氣。對待老師總是彬彬有禮，同學們找她幫忙，她也從不拒絕，只要能做到，她就會盡力去做。還記得呢，上次考試的那件事。一部分人被調到初二某個班考試，她是這一部分人中的一個。“鈴鈴鈴!”下考的鈴聲在她耳邊清脆的響起，緊張的一個上午也就這么過去了。初二的徐姐學長已經完成了考試，踏上了回家的路。她也已經和同一個考試的同學從食堂里出來了。(初二的考試時間要長，所以她們提前下考去吃飯了)“午休的時間很快就要到了。”這是她的一個朋友。老師說過今天也是要午休的。這句話提醒了她，她的書包還在二樓的考室里呢!(午休是要回到自己所在的班級的，下午的考試也是要在自己的班級進行)她上了樓梯，還有一堆東西要搬呢。“我要去上廁所。”她的一個朋友。“我陪你一起去吧!”她的另一個朋友。“那我們的書包怎么辦?”“恩……枝，你可以幫忙把我們的書包送回教室嗎?”
“可以呀!”
午休的鈴聲響了，她的兩個朋友上完廁所回到了教室，就看見各自的書包安詳地躺在自己的課桌上，調皮的陽光從窗戶的縫隙里鉆了進來，照在她的臉上。
“謝謝哦!”
“別客氣。”
除了脾氣好之外，她的稱其在班上也總是名列前茅，連續三次穩居班上第一。老師、家長對她是贊不絕口，同學們在學習上碰到難題也總是向她請教。天!我都要羨慕她了。
別看她脾氣特別好，殊不知，她在家里可是“名副其實”的大小姐。天天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。動不動就頂撞家長，跟自己的弟弟也總是過不去，常常三天一小吵，六天一大吵。
這也不算什么，其實呀，她最大的毛病是粗心。以前總是被《開心寶貝》里的粗心超人因為粗心而闖禍逗得捧腹大笑，。現在看看，她簡直就是粗心超人的翻版嘛!做事總是丟三落四，拖拖拉拉，轉身就忘事。作業做完也從不檢查，就連考試的時候也是這樣，隨隨便便掃一眼就當檢查完畢。
可是事后，她后悔了。這次考試她第二，與第一名相差2分。同學們拽著她去辦公室“負荊請罪”，老師也一副恨鐵不成鋼的樣子，“你說你怎么回事，整張試卷你就錯了一題，偏偏還是最簡單的題目……”
其實，她比老師都還要心痛，她錯的那題，一下就扣掉了3分，不然第一名還不知道是誰呢!不過，世界上是沒有后悔藥買的，也希望她能從中吸取教訓了。
介紹到這里，你對她是不是有了初步的了解呢?那你知道她的真實身份嗎?嘻嘻，猜不出吧?告訴你，她就是我，那個獨一無二、!
不一樣的一樣（精選16篇）篇十四
母愛給予了我無盡的關懷，母親像一艘小艇，承載我駛向未來。
父愛給予了我無盡的堅強。父親像我身邊的監視器，在我遇到困難的時候，總有“監視器”幫助我，讓我學會堅強，解決天大的難事。
記得，一個炎熱的夜晚，有一雙溫暖的手正在為我扇扇子。我睜開朦朧的睡眼，這是母親已經汗流滿面。在一個寒冷的冬天，我走在上學的`路上，天還在下著鵝毛大雪，我又冷，又累，每走一步都要摔一跤，我絕望了，到學校肯定會受到老師的批評的。我只恨老天為什么要下這么大的雪。在我徹底絕望的時候，我眼前浮現出一個高大的身影，他在慢慢地靠近我。呀！原來是爸爸，爸爸的出現讓我驚喜萬分，我心想這下可不用費勁，有爸爸背我到學校。然而，事實好我想象的恰恰相反，爸爸并沒有要把我背到學校的意思。爸爸只是一直告訴我要堅強，在爸爸的指示下，我照辦了，并且沒有受到老師的批評。當時，我吃苦的一步步向學校走去，我還在恨爸爸：女兒有難，爸爸竟不出手相助。現在，我才明白，爸爸的用心良苦。爸爸對我的愛不是溺愛，而是教我怎樣面對人生的風雨，怎樣克服困難。
我相信大家都聽過《父親》和《母親》這兩首歌，這兩首歌都是在歌頌天下父母對兒女的愛，世上沒有什么東西可以代替父母多我們的愛。父母愛我同時，我們也要做有心人，好好孝順他們。
我現在很幸福，每天都在愛中漸漸長大。每次爸爸、媽媽從天地回來，我都會把飯菜做好，看見父母吃得那樣香甜，我也很高興。
媽媽是愛的翅膀，爸爸是我的保護神，我是未來的一片天空，我會在愛的呵護下成長。
現在，我要珍惜眼前的幸福生活，我要努力學習，長大后孝順父母。我要好好維護這個幸福家庭，好好愛我的家。我會讓這個家永遠充滿歡樂、幸福。因為我深愛我的家！
不一樣的一樣（精選16篇）篇十五
世界充滿了愛，每個人都有愛與被愛的權利。和我一樣大的孩子，他們得到的是父母的呵護，無微不至的關愛，我得到的是與眾不同的愛。
在我看來，我的童年是枯燥的。剛到這里來上學時，因為語言不同經常受到同學的欺負，老師的批評。這些苦悶我無法傾訴，只能埋在心里。因為爸爸在外打工，有時回來，媽媽卻是幾年回來一次。我只能通過電話和媽媽說話看不不到他的表情也更得不到那種和其他人一樣的愛了。
當我在學習方面有困難失去信心時，是媽媽那強有力的支持是我找回了自信。當我對媽媽說我需要和其他人一樣的母愛，媽媽卻鼓勵我說：“孩子，你是最堅強的，有許多東西是需要自己去體驗的，媽媽支持你，加油！！
當我看到別人買新衣服的時候，我只能用羨慕的眼神看著，想象著。當別人去外婆家玩時，我好懷念外婆家。因為我已幾年未去過了，記得我還在外婆家的院子里種了一棵枇杷樹，不知現在如何。
我呼喚媽媽回來，媽媽卻說等我長大了，學會堅強，學會獨立時，他自然會來。來看我的表現。媽媽在我心中是既有情又無情。給于我的愛卻是嚴厲的，有時又是溫和的。有人說我很可憐，放假不能到外婆家玩，沒有媽媽的照顧，我卻不這樣認為，我在媽媽的教誨下，學習在不斷進步，自主能力提高了。我在媽媽的教誨，我得到了與其他人不同的也是嚴而有韌的愛。
在這中我對自己說要學會堅強，巖石下的小草教導我堅強，峭壁上的野百合教會我執著，山頂上的松樹教我拼搏風雨。
我對自己說，我不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我不做路邊搖擺的小草，要做高山上根深葉茂頂天立地的蒼松。我不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變一望無涯的滄海。我要想成為雄鷹，蒼松，滄海。需要的正是媽媽給我的這種。
不一樣的一樣（精選16篇）篇十六
愛的含義有很多種，并且都有不同的名稱，如：父母對我們的愛，是親情：朋友之間的愛，是友宜：老師對我們的愛是可護……..
記得小學時，我們非常的懶散，有一次是過一天星期，而我卻聽成了倆天，周日正在家寫作業，我的班主任老師來到了我的家，我才恍然大悟，我跟隨老師到了學校，我沒有耽誤一節課，這就是老師對我們的愛。
朋友之間也是如此，我們班有個鐵哥們，我倆在學習互相競爭互相幫助，課下也是形影不離，談天說地，我不知道大家是怎樣理解友誼的，我想說的是，朋友之間要相互信任相互理解，當我們快了時或煩惱時無法對父母說時，同學、朋友是我們第一個想傾訴的對象。父母給予我們一個溫暖的家，一個可以遮風避雨的`地方，父母溫暖著我們，朋友幫助著我們，老師呵護著我們，這些都是不同的愛，正是我們所需要的愛，就像一顆小樹要長成參天大樹，就要吸收不同的營養，我們吸收著不同的愛，這些愛對我來說，則是必不可少的愛。