英語學習是現代教育體系中必不可少的一環，它不僅能提升個人綜合素質，還能拓展國際視野。小編為大家準備了一些英語總結模板，希望能夠給您提供一些寫作的思路和方法。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇一
“在動筆做題前要心里有數，這樣才能不至于走彎路。”趙娜說，尤其要在審題、圈要點、列提綱、定基調這幾方面，做足功課，然后才能事半功倍，易得高分。
審題目要切中題意。審題要審格式、體裁、人物關系、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。看清題目要求后，在腦中構思框架或畫面，確定中心思想。
圈要點防止遺漏要點。要點是給分的重要因素。要充分發揮觀察力，把情景中給出的要點逐條列出。
列提綱為寫作做好準備。根據短文的中心思想，將主要句型、關鍵詞語記下，形成提綱。
定基調。即定出時態、人稱、順序、開頭、結尾。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇二
這一點，所有的同學們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
二、考試作文五六段，干凈整潔看卷面。
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八、九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。
切忌一段都八、九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
三、開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半。
除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
優秀記敘文范文：作別青春的云彩。
青春是邀約與創造，青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出，去尋找那些已經失去的東西，去感受另一種樣貌，回到難忘的歲月中去，找回對世界最初的熱愛。
的秋天，你伴隨雨聲的來臨而墜地，你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈，他們七手八腳的招呼你，你的哭聲還是止不住。最后，你終于哭著睡了，那小臉上還掛著未干的淚絲，惹得人們一陣憐愛。
的夏天，一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里，隨之來到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆，母親鄭重的告訴你：“孩子，你要學會堅強，母親不可能保護你一輩子，你自己要獨立、堅強。”你掉著眼淚看著母親。母親只是微微的點頭。你脫離了母親的懷抱，回到了自己的床上，蜷縮在被窩里發抖。那一夜，你徹夜未眠。
的夏天，你抱著所有的希望應付你人生的第一個選擇。你滿懷信心的跨進中考的戰場，然而你卻失望而歸。可是失敗并沒有徹底將你打倒，你像一個打不死的小強又回到你的作戰中心，再次邁上了征戰的步伐。你說：“沒有不成功的未來，只有不曾努力的借口;不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”
的冬天，雖然逃過了世界末日的追殺，但你卻承受不了內心的陰霾。你覺得世界末日會抹殺掉你所有的記憶。你說：“我的青春還沒有走到盡頭，怎么能就這樣喪失了青春。”那一年你17歲，你不曾想到我已到你的身邊有多久了。你望著天空問道：“青春先生，你會降臨到所有人的身邊，但為什么你不到我身邊呢?“殊不知我早已來到你的身邊，和你度過了多少個春夏秋冬。
我看著你哭泣，我的心也被劃上了一道道傷口;我看著你笑，我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜;我看著你憂傷，我也會跟著你一起憂傷;我看著你喜悅，我也伴隨著你的快樂一起喜悅;我的心跳動著悅耳的旋律曲，為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。
那些年我們一起度過的春夏秋冬。他帶著一條細絲讓你綁在手上，他讓我們永遠手牽手，心連心。青春就像坐火車一樣，溜過的景色那樣美，讓你留戀不舍;可是有時你也需要一個人默默撐起傘，等待未來的列車帶你駛向不知名的遠方。那些流逝的時光，醉人的風景，邂逅的人，終究是漸行漸遠。
作別青春的云彩，一年好景君須記。我是青春，我為自己代言。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇三
高考考試時間有限，如果匆忙下筆，寫糟了以后再重寫英語作文，不僅卷面不整潔，而且時間也不允許。因此，一定要對基本時態和特定要求要審清楚。
(2)審文體要求
根據《高中英語教學大綱》的要求，應掌握英語作文文體形式有記敘文、說明文、議論文和各種應用文(主要包括書信、日記、通知、便條等)。
完成該步驟時，一要搞清謂語所表示動作的執行者，選擇好主語;二要搞清動作發生的時間，使用合適的時態;三要根據上下文和自己對題目要求和提示信息的進一步理解增加相關句子成分，調整某些說法。另外，要做到“用詞有疑，另找替代”、“一法不成，另尋他途”，選擇使用自己最熟悉的詞語和句型以及自己最有把握的作文表達方式，以達揚長避短的目的。對于英語基礎好的.同學，要嘗試變換句式，如強調句、倒裝句、感嘆句、省略句、各種從句和固定句型等，長句和短句交錯使用，提高高考英語作文分數。
完成該步驟時，一要注意前后句之間的過渡要自然。為了使文章在整體上結構嚴密，渾然一體，應該在句子與句子之間，甚至段落與段落之間，恰當地使用一些表示并列、遞進、轉折、因果等關系的連詞或其他過渡性語句;二要根據作文題目需要再加上一些合適的內容;三要根據英語作文要求，在需要時對短文進行適當分段。
復讀檢驗高考英語作文，通讀全文，看看要點是否齊全，提示的英文詞語是否用到，行文是否流暢，句型、時態、拼寫、詞的搭配是否正確，大小寫和標點是否規范，字數是否符合要求等等。切忌草率定篇，敷衍了事。
注意保持作文卷面整潔，書寫工整清楚，書寫的好壞會直接影響高考閱卷老師的情緒。英語作文卷面不工整扣6分。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇四
引人入勝高考作文故事先行，能引人入勝。舉例中的“蚌育珍珠”是許多人都知道的故事，它具體形象，引人入勝，包含著一個經歷艱辛困苦獲得成功的道理。
懸念導入。
吸引讀者高考作文在開始寫之前，不妨用3-6分鐘精心構思，用懸念導入，這樣容易抓住人們閱讀時的好奇心理，吸引人們閱讀，從而達到良好效果。
例：很小很小的時候，總是喜愛看媽媽穿白色的裙子，她那么美，那么快樂，被媽媽牽著小手好幸福好幸福!那時候，媽媽就是我心中的天使。然而媽媽卻愛親昵地叫著我：“安琪，你是天使!
想好主題和文體，非驢非馬不可取。
寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。
作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點。
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關于道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
語文高考固定答題方法。
語文是高考中很重要的一項，所以高中生在答高考語文時要掌握一定的技巧和方法，讓我們在語文上有不錯的發揮，這樣有利于我們下面的考試，所以我們在平時就應該不斷積累、將強訓練。
文言文閱讀。
針對語文文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點，在進行整體性閱讀時，要用心去查找文中的人和事，盡量把文中下列相關的內容圈點出來：人有幾位，如何稱謂;主角是誰，與他人關系怎樣;事有幾件，由幾人所干;事件關系，有何意義，大體分分層次。接著審清題目，帶著這些問題再去研讀文段，不在無關處糾纏，要在緊要處下工夫。
1.文言實詞的理解：堅持“詞不離句”的原則。利用字與字、詞與詞的結構特點。采取由彼到此的聯想方式，迅速理解詞義。選項中給出的解釋，可代入句中，結合上下文，反復印證。另外要特別注意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現象。平時我們積累的一些成語中個別語素的解釋，有時也能給我們一些啟示，也要為我所用。
2.虛詞的意義和用法：以理解句意為前提，根據詞在句中的位置化虛為實，斷定詞性和用法。
3.“篩選信息”和“把握文意”：這是文言文閱讀的最后兩道題。要注意整體把握。尤其最后一道“把握文意”題，該題四個選項的設置。大多是按原文內容先后順序排列的，往往選不恰當的項，這既對理解全文有幫助，也為解前面的題提供了有效的信息。此處宜稍放慢速度，力爭做正確，做完后，回過頭來檢驗前面幾個題的正誤。
語文基礎題。
先說語文答題時間的分配。第一大題的3個選擇題，一般同學可控制在5分鐘。這部分語文題目因題型穩定，平時訓練也多，基本套路考生應該是相當熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答為宜。另外，答案要看重第一印象，沒有充分的依據，不要擅自改動。
答題策略：
1.看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題參考的信息等，務必看仔細，看清楚。
2.先排除最有把握排除的選擇項。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重復累贅等方面考慮。
3.幾點常規的提醒。讀音正誤辨別時，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹慎;錯別字正誤辨別，看題不宜太長久，時間長了原本是正確的反而會覺得像是錯的，如無把握，可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”，而且要注意“搭配”問題;成語使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱，有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇五
眾所周知，英語作文在六級考試中占據總分的百分之十五，比重大同樣也要求高，而很多考生往往這部分得不到高分，要知道高質量的作文對考生英語基礎知識的要求是一方面，同時還需要考生有獨特的思想和寫作技巧，今天小編為考生們分享資料，專家解析大學英語六級作文寫作高分技巧有哪些，趕緊來學一學吧。
文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心，通常應該放在段落的開端，這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思，起到開門見山的作用;另一方面可以使文章條理層次更加清晰，邏輯性強，文章的整體結構合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用，放在段尾也可以起到總結全文的作用。這一方法對于寫作初學者來說還是有一定困難的，因此在六級考試中，為了減少不必要的錯誤和損失，大家盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。
文章的中心句一般是通過關鍵詞來表現和限制文章的.主旨思想的，所以為了突出主題，關鍵詞需要盡量寫得具體些。這里對“具體”的要求主要體現在兩個方面：一方面是要具體到能限制和區分文章段落層次的發展;另一方面是要具體到能說明段落發展的方法。精確仔細地突出關鍵詞是清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一，這對考生來說有一定難度。
中心句及關鍵詞確定后，文章的大概框架已經清晰了，這時候就需要選擇和主題有關的信息和素材來填充這個框架。實質上，針對關鍵詞測試每一個所選擇的素材就是一個分類的過程。有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設問，然后解答，即設問-解答(why-because)的方法，利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現自己的觀點，同時緊緊圍繞主題。
所以，要想寫出一篇高質量的六級英語作文，就要從中心句、關鍵詞以及設問擴充內容三方面出發，當然還不要忘記詞匯量和語法上要有一定的積累，把技巧運用于文章中，你的文章必然會讓讀者眼前一亮。希望上述的內容對你備考六級英語作文寫作有所幫助。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇六
考研英語除了閱讀理解以外，作文是一個重頭戲。作文寫作部分分為大作文和小作文兩部分。小作文多是交際性的書信表達，考生只需要照著提示寫清楚要表達的要點，表達明白即可，不需要復雜華麗的文采修飾。大作文從選題范圍上看，都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題(但不是敏感話題)或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。
離考試還有三十多天，這段時間正是拉開分數的關鍵。但是詞匯、閱讀理解的基礎基本定型了，不太可能會大幅度提分。而作文正處在沖刺階段，想要得高分，必須攻克寫作。但是真正想把寫作部分的成績提高上去，除了同學們平時的積累，還要掌握一定的應試技巧。
下面萬學海文老師就大作文的應試技巧給予以下四點建議，助廣大考生最后飆高分：
第一步：認真審題。
審題是寫作的第一步，也是也是抓住寫作要害的第一步。審題對了也就成功了一半，審題錯了，那就全盤皆輸。
考研作文切忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，典型的“下筆千言，離題萬里”。所以，考生在審題時候，要仔細閱讀試題要求及相關信息，如圖表、圖畫、數字等，準確把握出題者意圖。有相當一部分同學答題的思路就是錯誤的，沒有審題習慣，或擔心時間不夠草草審題，最后發現文不對題，草草收場，這必然會影響寫作的質量，同時也影響了英語成績。
第二步：草列提綱。
審清圖畫或圖表，不僅是為了抓住主題，而且還為了抓住首段描述的要點，以及中間段論證的方向。考生在審題的同時，需要列出寫作的提綱。因為考試規定的時間是很有限的，所以不能花太多時間準備一個詳細的提綱，但關鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。首段描述哪些要點，用什么句式，如何把這些要點銜接在一起;中間段準備用哪種論述框架，是原因分析、意義分析還是利弊分析，從哪些角度分析;結尾段是總結評論還是提出建議措施，從哪些角度提建議。這些都要心中有數。對考前精心準備的寫作框架和語言素材進行整理，形成一個基本的框架。
第三步：行文。
為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。
前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起。可以用恰當的關聯詞把思想連貫的表達出來。切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。
絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。
第四步：通讀檢查。
在答完題之后，考生一定要留出兩三分鐘的時間來檢查。里面有些小錯誤一眼就能發現，比如時態、主謂、單復數是否一致;關聯詞、固定搭配、習慣用語是否正確;拼寫和標點符號等。但是不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。
根據萬學海文多年的輔導經驗總結——好作文應該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當的語言合理組織文章結構，內容統一、連貫，語法、拼寫、標點正確，用詞恰當，句式結構豐富。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇七
1.智者利用押題，傻子依賴押題!
2.書面表達整篇背誦絕無必要，可以以看讀為主，關鍵是從中汲取一些常用的詞匯和表達，并能得體熟練地運用。
考場上應變能力很重要!
有時也很有效。
但不能過于牽強，尤其是對一些長難句的刻意模仿使用。
4.文似看山不喜平，起承轉合一定要有!
1.高考寫作的實質——變相考查句型與詞匯的靈活應用。
我了解到目前很大一部分學生的作文都處在15分左右，寫作滿分25分，15分也就是個及格分，那么15分和20多分的作文到底差在哪里?這個問題很容易回答。
15分的作文中規中矩，該對的都對，包括內容要點的完整，語法與詞形的正確，但是全都是簡單句子的堆砌，沒有任何亮點。
而20多分的作文在句型詞匯方面就做了很好的包裝，它的句子穿的'衣服已經不是校服，而是李寧、耐克，或者是阿迪，所以讓人覺得很“拽”，而高考英語寫作要的就是這種很“拽”的感覺。
3.寫作提分的三要素——句型。
連詞。
高級詞匯句子是我們寫作文最大的單位。有了漂亮的句子。
用好的連詞將其連句成段，再加上一些如星星般亮點詞匯的點綴，一篇好的高考英語作文就誕生了。
而這三個因素中最容易把握的是句子，最難的是高級詞匯，限于大家的詞匯還比較有限。
一篇文章中出現那么一兩個就夠了。
我們應該把重心放在句型上，因為這個最容易把握。
但是大家又有這樣的困惑，學校里老師也給了我們很多的句型啊，動輒成五十上百句的，大家背得挺多，但是面對考試的時候，發現背的那些怎么也用不上。
其實不是那些東西沒有用，而是它們太干了，就好比一根干骨頭，大家嚼起來很沒有味。
也不知道該把它們往哪里放。
在這里我給大家提供一種比較切實可行、迅速提高的練習方法，在接下來的時間里只要大家按照這個方法來，就一定會有收獲。
找出歷年真題，一周只需要寫兩篇。
但是要這么來寫。
1.把你要寫的內容要點用九到十句的漢語表達出來。
2.逐一地進行翻譯，不是用簡單句。
而是要刻意地去想：
(1)可以用什么樣的復雜句;。
(2)怎樣去避開不會的表達，轉義。
例如：
這四句譯文當中無疑評卷老師最欣賞的是第四句，因為它用了倒裝。
4.如何備考。
其實這種思維大家都有。
但是沒有成為一種思路，讓它能在考試中起到作用，那是因為大家練得少。
英語寫作處在一種很尷尬的境地，一方面大家要分數。
但另外一方面大家一個學期里寫的作文也就是期中期末的兩篇。
毫不夸張地說，有的學生上了三年的高中可能只寫了六篇作文，所以練習是很重要的，要是現在不練而把高考當練習。
那么作文只拿14、15分也合情合理了，到那時你不要罵評卷老師不公平，而應該問問自己備考的時候為什么不多練幾篇。
時間都是擠出來的，希望大家可以擠出時間來練寫作。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇八
一、時間安排作文的寫作時間為35分鐘，合理的時間安排為10+20+5。前面的10分鐘用來讀題審題，構思并列提綱，這是考生常常忽視的一個至關重要的環節。正確的讀題審題有利于理清行文思路接著的2o分鐘用來按照提綱寫作，最后5分鐘用來檢查潤色。合理的時間安排是寫出出色作文必不可少的第一步。
二、卷面設置對于作文這樣的主觀題而言，考生與閱卷老師在無形之中彼此互動、相互影響。一個考生可以做的，首先是通過卷面給閱卷老師留下好的第一印象。要想使自己的文章在大約一分鐘的閱讀時間內給老師以賞心悅目的感覺，作文的排版應該不多于卷面的2/3，不少于1/3。換句話說，就是要留有余地，不要將卷面寫得密密麻麻。
字體不要過大或過小，字間距保持均勻，字跡要工整。段落方面，格式要整齊劃一，段首或一律頂格或一律空四個字母的位置。這些都有易于考生先發制人，取得先機。
三、作文結構及內容tem4作文的體裁以議論文為主，由四個部分組成：標題(title)，介紹(introduction)，主體(body)和結尾(conclusion)。作文題目要求中一般包含標題，所以需要考生完成的就只有其余三個部分。
(三)結尾(conclusion)結尾部分的開始通常會用一個特別結論句式，如：ingener—al，tosumup，toconclude，allinall等等。在200詞的文章中，這一部分不宜篇幅過長，最好用一兩句話來總結全文，使其前后呼應。除非只是一個次要觀點，否則不要在這段內提出任何新見解，但如果題目要求的話，考生也可以在結論上提出相應的建議、推薦、介紹和解決方法。
(四)、檢查一篇成功的作文少不了反復推敲、一再修改。然而，由于考試時間和條件等諸多因素的限制，考生要警惕檢查作文時的三大“通病”，即，數字數、孤芳自賞、和做結構與內容上大的修改。必須明確，考試作文的潤色和修改只需要達到以下幾個目的：拼寫正確;用詞準確，尤其是名詞、動詞、形容詞、冠詞和介詞;語法正確，特別是人稱、時態、和單復數的三“一致”;正確使用過度性詞匯，從而使句子之間以及段落之間都具有邏輯性和條理性。在應試準備中，策略固然重要，還需要扎實的語言基礎和寫作的專門知識。提醒廣大考生，在平時的學習中還應多讀、多練、多總結，這樣才有利于寫作水平的日益提高。
要有好的單詞量。英語考試作文的題目可謂五花八門，包羅萬象，有的題目我們都可能沒聽說過，這時候忙你就要有好的詞匯量，只有有了好的詞匯量，才能解決這種尷尬境地，決勝于千里之外。
多讀一些英語作文。作為一個學生，我們一般都會有一本英語作文書用于輔導我們的英語寫作，所以，你要利用早讀時間去多讀一下，這樣對于提高我們的寫作有很大作用。
背過一些經典英語作文。我們的英語老師一般都會給我們推薦一些出色的英語作文，也可能是范文，也可能是學生寫的，這些都是一些財富啊，我們一定要盡量背過，如果考到，改改就能直接用。
句子簡而正確。所謂句子簡而正確就是我們不奢望寫一些比較高級復雜的句子彰顯我們的實力，我們盡量寫一些比較簡單保證語法無錯誤的短句，因為你寫的句子再好，如果錯了哪怕一點也就沒分了。
寫與時事有關的。現在的英語作文題目大多都與時事相關，所以我們在寫作文時，也要寫與時事相關的，寫一些與最近有關事件相關的，比如再奧運會時可一些與奧運會有關的內容。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇九
英語寫作在考試中一直都是一個綜合性難題。考查的是對單詞、語法、句型結構等多方面知識的綜合運用，若想取得較高的作文成績，學弟學妹需要長期的詞匯積累，同時對詞匯的含義掌握自如。為了幫助考生更好地備考，小編整理了高考英語寫作拿高分的技巧，一起來學習下吧：
單詞就是力量，如果掌握強大的詞匯量，寫作水平一般不會太差，因而前提必須注重詞匯量的積累。
當然并不只是有了強大的詞匯量就能寫出好文章的。還要多讀讀中外名著擴大自己的閱讀量，培養自身的英語思維，學會真正的駕馭自己所掌握的單詞。
英語寫作除了單詞的積累，還需要對句型和語法的運用。一篇有語法錯誤的文章肯定得不了高分，所以需要學弟學妹對句型和語法有一個好的掌握。在寫作文時，可以多使用一些高級句型，在考試中肯定能讓老師眼前一亮，取得高分。
積極、大量、用心地閱讀，在閱讀中體驗鮮活詞匯的用法，久而久之，自然就在腦海中留下了“痕跡”，到寫作時，這些詞匯就會“信手拈來”。
閱讀和寫作是互相促進、相輔相成的。有些詞匯和句型，只有通過廣泛的閱讀才能把它們運用得更熟練，表達得更準確。
所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的范文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結構。
遇見好的文章，把它們按照不同體裁和主題整理出來，如果有一定量的好的英文文章爛熟于胸，自然會對寫作會有所幫助。
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
提高高考應試寫作能力最快速的途徑是背誦課文、范文和經典例句。背誦課文中那些蘊含著一個或多個重要的語言知識結構或者是固定的搭配的.句子，在寫作的時候就可以套用格式。
高考英語作文每年題型也基本跳不出那幾種。只要掌握題型，根據那些題型背誦一些經典模板與例句， 考試的時候按照套路寫上去就ok了。
模仿一些優秀的英語作文，模仿他們的句型、文章結構。在平時作文練習中，寫完一篇文章之后，過兩天再去修改一遍，看哪些地方可以表達的更好或者可以用其它的句型去表達，這樣在不斷的修改中，能夠鍛煉自己的思維能力，提高自己的寫作能力，在不斷的改正中鍛煉自己的寫作。這種方法絕對比寫很多篇英語文章要好。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇十
我們在考研備考過程中，一定要明確考研英語題型，找到重點和自己的薄弱點。對癥下藥，方得奇效。不要盲目的悶頭學習。
英語一：
英語知識運用（完形）10分；
閱讀40分。
新題型10分。
翻譯10分。
小作文10分。
大作文20分。
英語二：
英語知識運用（完形）10分。
閱讀40分。
新題型10分。
翻譯15分。
小作文10分。
大作文15分。
注意：英語一和英語二整體題型一致，出題難度上英語二難度略低于英語一，只在個別題型的分值上有差異，所以英語一和英語二的復試方法都是通用的，大家不要過于糾結以下內容究竟是針對英語一還是英語二，都是通用的。
二、制定備考計劃。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇十一
1、計時完成真題閱讀。
做題順序——對于一份真題中的四篇閱讀，既可以一次性計時完成全部四篇，再詳細逐一手譯，也可以一次只完成一篇，緊接著進行手譯。這個依個人習慣。
考慮到剛開始時的難度較大，前期沒有辦法也沒有足夠的時間很順利地一次性做完四篇閱讀，阿持對于05年之前的真題按序一篇做完和手譯后再開始下一篇的。這樣也有一個好處，就是可以將上一篇所出現的錯誤及時進行改正和技巧應用在下一篇，切切實實反饋上一篇學習的成果，激勵效果棒棒噠。
但到了中期和后期，特別是考慮到模擬現場考試的需要，提高自己連續幾個小時高度思考和做題的能力，可以漸漸一次性做完兩篇閱讀甚至四篇閱讀，再逐一手譯。
做題時間——同樣是分階段。
在前期，做完一篇閱讀的時間在20min至25min一點也不足為奇，不必太糾結前期的時間，前期計時只是讓自己為后期的進度提供參考。
到了后期，就需要潛意識控制自己的做題時間了，對于難度較低的text1和text2（簡稱t1、t2），時間控制在18min比較合適，而對于難度較大的t3、t4，普遍會比較吃力，20min左右是需要的。
如果按照題型進行時間的分配，無論是否打亂做題順序，閱讀題1h完全是必須的，如果依個人情況需要更長，則可以對其他題型的時間進行壓縮。
2、逐句逐段翻譯真題。
材料準備——考慮到翻譯的需要，在試卷上進行手寫實在不方便，而且有些真題需要重復刷，可以在網上打印一些閱讀手譯版，單獨將四篇閱讀打印出來，在上面進行翻譯和修正，再進行總結，可以作為筆記本查漏補缺。
翻譯方法——在逐句翻譯時，多多少少會碰到不認識的單詞，特別是前期，字母長一點的都會成為單詞盲點，對它的中文含義搖擺不定。阿持也是遭遇過這種困境，這個時候就要清楚地認識到，一定要克制住查字典的沖動，這個時候就是要考驗在個別詞匯不認識的情況下，如何將這個單詞結合這個句子、聯系段落乃至文章來理解。就算是盲猜也要堅持下去，在做題的過程中怎么理解的就怎么翻譯。（當然，如果一個句子15個單詞有一半都不認識的話，還是先老老實實背單詞比較靠譜）。
對于不認識或者沒有把握的單詞和句子，建議用熒光筆標出來，手譯結束后再標注中文意思。
語法問題——可能在翻譯的過程中，對于一些長難句和語法問題，可以先聽唐遲老師的語法課和唐靜老師的翻譯課程，掌握基本的語法。
3、對比真題閱讀中文翻譯進行修改。
在對自己強行翻譯的中文意思進行修改時，會發現有些關鍵詞和復合句錯得非常離譜，而且這個往往是解題的關鍵詞或者關鍵句。對于這些錯誤不僅需要將正確的含義進行標注，還需要將其標注出來是哪一到題項的正確答案。
4、在理解原文解析的基礎上再做一遍題目。
這個步驟可省可不省，因為這個涉及對文章的邏輯結構的理解。
手譯之前所作出的答案，如果直接立馬對答案，就會發現大部分錯誤選項是不認識的關鍵詞和關鍵句所致，但是有一小部分是因為沒有理解文章的邏輯所致，檢驗出這個bug的最好時機就是這個步驟。
在第3個步驟之后，你已經基本上知道每句話的中文意思，但是不一定能夠理解它和題目答案之間的邏輯關系，這時候根據中文意思再次做出的答案，如果錯誤，大概率就是你的邏輯bug。一旦直接看答案，就會多多少少形成先入為主的印象，對于自己的邏輯錯誤不能很敏銳地察覺，更不能很好地糾正。
5、認真研讀真題解析+次日復習。
根據真題解析分析文章的邏輯結構，并且標注出每個標準答案在原文中的同義轉化詞or句，到了這個程度，就基本上可以掌握這一篇閱讀了。
同時，記得對不認識的詞句和犯錯的語法知識進行復習，避免在下一篇閱讀中再犯同樣的錯誤。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇十二
英文寫作水平的提高雖然離不開平時一點一滴的積累，但也需要考生熟悉考試規律，掌握寫作技巧，這樣可以更加有效地提高寫作水平。下面小編就為大家介紹一下 英語六級寫作技巧供大家參考。
在進行寫英語六級作文考試時，同學們切勿著急動筆，一定要注意審明題意，不要張冠李戴。而且，落筆前思考的這短短幾分鐘，還可以幫助考生理清思路，使行文更加有條理。若是議論文，考生可以利用這幾分鐘的時間想清楚如何更好的支持論點，若是圖表題，則可以利用這幾分鐘的時間讀清圖表的內容與變化。
任何文章都應有始有終、首尾照應，六級作文也不例外。首尾照應的文章可以更強烈地突出中心，抒發作者的思想感情，使文章更有邏輯性，結構更加嚴謹，可見寫好開頭結尾很重要，而且這樣的文章也會吸引閱卷考官的.目光。
語言表達是 英語六級作文 評分的重要依據之一，以圖表題為例，很多考生都是直接引用圖表中的數據，而不進行任何變形，這是圖表作文所忌諱的，希望大家能夠注意。其實，在表達這些數據時考生可以多用倍數、分數、小數、百分比或是double/triple/quadruple這些詞來表達，并多進行數據間的分析與比較，這些才是閱卷老師想看到的。
最后，考生應注意留5分鐘的時間檢查作文的內容，包括拼寫、搭配、語法和標點的正確使用，此外，考生還要注意卷面的整潔，工整的字跡，整齊劃一的格式等都可以給閱卷老師留下一個好印象。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇十三
在進行寫英語六級作文考試時，同學們切勿著急動筆，一定要注意審明題意，不要張冠李戴。而且，落筆前思考的這短短幾分鐘，還可以幫助考生理清思路，使行文更加有條理。若是議論文，考生可以利用這幾分鐘的時間想清楚如何更好的支持論點，若是圖表題，則可以利用這幾分鐘的時間讀清圖表的內容與變化。
任何文章都應有始有終、首尾照應，六級作文也不例外。首尾照應的文章可以更強烈地突出中心，抒發作者的思想感情，使文章更有邏輯性，結構更加嚴謹，可見寫好開頭結尾很重要，而且這樣的文章也會吸引閱卷考官的目光。
語言表達是 英語六級作文 評分的重要依據之一，以圖表題為例，很多考生都是直接引用圖表中的數據，而不進行任何變形，這是圖表作文所忌諱的.，希望大家能夠注意。其實，在表達這些數據時考生可以多用倍數、分數、小數、百分比或是double/triple/quadruple這些詞來表達，并多進行數據間的分析與比較，這些才是閱卷老師想看到的。
最后，考生應注意留5分鐘的時間檢查作文的內容，包括拼寫、搭配、語法和標點的正確使用，此外，考生還要注意卷面的整潔，工整的字跡，整齊劃一的格式等都可以給閱卷老師留下一個好印象。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇十四
如何在考研英語的寫作中拿高分呢，下面小編為大家帶來了考研英語寫作高分技巧，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
審題是寫作的第一步，也是也是抓住寫作要害的第一步。審題對了也就成功了一半，審題錯了，那就全盤皆輸。
考研作文切忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，或完全憑自己想象編故事，置考試要求于不顧，典型的“下筆千言，離題萬里”。所以，考生在審題時候，要仔細閱讀試題要求及相關信息，如圖表、圖畫、數字等，準確把握出題者意圖。有相當一部分同學答題的思路就是錯誤的，沒有審題習慣，或擔心時間不夠草草審題，最后發現文不對題，草草收場，這必然會影響寫作的質量，同時也影響了英語成績。
審清圖畫或圖表，不僅是為了抓住主題，而且還為了抓住首段描述的要點，以及中間段論證的方向。考生在審題的同時，需要列出寫作的`提綱。因為考試規定的時間是很有限的，所以不能花太多時間準備一個詳細的提綱，但關鍵詞提綱或粗略提綱還是非常有必要的。首段描述哪些要點，用什么句式，如何把這些要點銜接在一起；中間段準備用哪種論述框架，是原因分析、意義分析還是利弊分析，從哪些角度分析；結尾段是總結評論還是提出建議措施，從哪些角度提建議。這些都要心中有數。對考前精心準備的寫作框架和語言素材進行整理，形成一個基本的框架。
為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。
前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起。可以用恰當的關聯詞把思想連貫的表達出來。切忌胡子眉毛一把抓，詞語堆積，不倫不類。
絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。
在答完題之后，考生一定要留出兩三分鐘的時間來檢查。里面有些小錯誤一眼就能發現，比如時態、主謂、單復數是否一致；關聯詞、固定搭配、習慣用語是否正確；拼寫和標點符號等。但是不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。
根據多年的輔導經驗總結——好作文應該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當的語言合理組織文章結構，內容統一、連貫，語法、拼寫、標點正確，用詞恰當，句式結構豐富。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇十五
高考英語聽力的很多音頻都會涉及到數字的部分，比如年份、日期、價格還有數量等都會以各種數字的形式出現在高考英語聽力中，這就要求考生在聽英語聽力的時候仔細聽其中的數字部分了。
考生在高考考場作答英語聽力時心態其實占據了百分之五十的作用，很多同學在高考考場上由于緊張根本無暇關注英語聽力說了什么，自己就已經緊張的不知道聽力在說些什么了。因此，先讓自己的心態端正了，不要著急，仔細的去聽英語聽力，你就會發現其實高考英語聽力還是很簡單的，基本也就是平時的那些內容。
考生在作答高考英語聽力時一定要學會透過說話人的省份識別出關鍵詞，如果能夠通過關鍵詞很快的判斷出對話雙方說話的關系和各自的省份，那么在后面答題的時候就可以把注意力集中在這幾個人物身上了。
考生在做英語聽力題的時候可以根據每個話題先預測或推斷出聽力材料大題會說什么內容，這樣就可以在心中做到有所準備，如果自己事先預測的能夠跟聽力材料基本差不多的話，在答題時是不是就省下了不少的工夫!
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇十六
在確定備考院校和專業之后，就應該制定好詳細的考研學習規劃。下邊詳細的介紹一下從現在到考試前的備考計劃。
七月份以后，就正式直面考研真題了。對此小編還想再強調一下，沒有任何一本參考書會比真題更有研究價值，所以大家對真題一定要重視，一定要重視，一定要重視，重要的事情我說三遍！早點接觸真題，你才能更好知道真題怎么考，什么單詞出現頻率高，你的復習方向在哪里。
具體安排：
7-8月份：開始做真題閱讀了，可以每天做兩篇，第二天復習兩篇，也可以一天做四篇，然后第二天復習，這個自己把握節奏，差不多到9月份就可以把近15年閱讀都做一遍。這一階段大家要做的事情是進一步提升自己的基礎+研究閱讀解題思路（解題思路后面會再展開）。提升基礎包括每一個單詞、每一句話都要求完全掌握；解題思路就是研究命題人出題的套路了。
9月份：真題第二遍，這一遍進一步復習之前沒記熟的單詞，在第二遍做題的時候體會和驗證第一遍總結出來的解題思路。如果寫作基礎不是很好的，可以開始寫作學習了。
12月份：這一月份就是放平心態，寫作需要再強化一下。然后把之前鉆研真題時記的單詞、筆記這些再背一下就好了，不要大量做題了。可以找些模擬題看看鍛煉語感，不需要做題（模擬題的題目還是和真題有比較大差距的，擔心會破壞大家建立的良好的考研命題人思維）。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇十七
英語寫作是一項綜合運用語言表達思想的能力。對單詞、語法、句型結構等要求都比較高，若想取得較高的作文成績，同學們需要注意積累，并長期堅持，才有成效。今天，小編就給大家總結了提高自己英文寫作能力的幾個方法，希望對同學們有所幫助。
單詞就是力量，如果你擁有了強大的詞匯量，我相信你的寫作水平不會太差，所以前提必須注重詞匯量的積累。
當然并不是你有了強大的詞匯量就能寫出好文章的。即使你有高水準的單詞量，但是寫出來的作文往往都過于太華麗了，這樣長期會給閱卷老師一種審美疲勞感。建議句子不用那么華麗，能簡短的描述一件事情就行了。或者多讀讀中外名著擴大自己的閱讀量，培養自身的英語思維，學會真正的駕馭自己所掌握的單詞。
英語寫作除了單詞的積累，還需要對句型和語法的運用。一篇有語法錯誤的文章肯定得不了高分，所以需要同學們對句型和語法有一個好的掌握。在寫作文時，可以多使用一些高級句型，在考試中肯定能讓老師眼前一亮，取得高分。
積極、大量、用心地閱讀，在閱讀中體驗鮮活詞匯的用法，看多了，自然就在腦海中留下了“痕跡”，到寫作時，這些詞匯就會“信手拈來”。
閱讀和寫作是互相促進、相輔相成的。有些詞匯和句型，只有通過廣泛的閱讀才能把它們運用得更熟練，表達得更準確。
所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的范文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結構。
遇見好的文章，把它們按照不同體裁和主題整理出來，如果有二三十篇不同類型的好文章爛熟于胸，自然會對寫作會有所幫助。
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等于天天在練筆，
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
提高高考應試寫作能力最快速的途徑是背誦課文、范文和經典例句。背誦課文中那些蘊含著一個或多個重要的語言知識結構或者是固定的搭配的句子。這樣子，你記住了一個重要的，在寫作的時候就可以套用格式啦。
高考英語作文每年題型也就哪幾種。只要掌握題型，根據那些題型背誦一些經典模板與例句， 到考試的時候按照套路寫上去就行了。
模仿一些優秀的英語作文，模仿他們的句型、文章結構。在平時作文練習中，寫完一篇文章之后，過一天再去修改一遍，看哪些地方可以表達的更好或者可以用其它的句型去表達，這樣在不斷的修改中，能夠鍛煉自己的思維能力，提高自己的寫作能力。或者，可以請老師幫忙修改，在不斷的改正中鍛煉自己的寫作。這種方法絕對比寫很多片英語文章要好。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇十八
平時在選擇高考作文試題時特別注意選擇一些彈性不是很大的題目，考生在著手寫作時盡量要注意自己的內容來源于生活，符合邏輯，能夠言之有理、切題即可，在考場上，考生第一步要做的是要有一個好的構思，不應急于下筆，構思所花時間不應超過5分鐘，在有一個初步構思下然后開始，考生可以在試卷題目下方的.空白處列一個簡短的提綱，作為寫作過程中內容上一個參照，而不至于內容框架會凌亂不堪，在提筆開始寫作的過程中更應該注重突出語言的順暢的提上，不會因為內容而中斷思路。
高分作文結構模式化，這是最核心的策略。高考作文考題不僅題目彈性小，而且題型相對穩定，這就為考生在短期內提高作文分數創造了一個條件，使考生完全可以在考前針對考試中可能出現的題型按照固定的結構模式進行訓練。
做到前兩點，如果能再把語言包裝一下，高考高分作文基本收入囊中了。同學們在寫高分作文的句子要做到多樣化，所以最好不要全盤使用簡單句，這樣會降低文章的層次、復雜句和簡單句應在文章中交叉出現，而對一些描述性的例證以及臨時想起的內容可以使用簡單句。
考前建議考生每個題型寫兩篇文章，對照范文找差距，不斷修改，不斷完善，這個過程不僅會幫助考生強化固定的結構模式，還可以使他們在語言方面做好準備。練習的要點是宜精不宜多，不要走入只寫不改、以多求勝的誤區。另外考生要多研究范文，而不是機械地背誦范文，研究范文要抓住文章的構思、結構、句式、詞匯等方面。
這四個方法能鍛煉寫作技巧的同時，兼顧文章質量。只要多多練習，假以時日，相信考生會發現自己的寫作水平有了一個飛躍。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇十九
引導語：分析近幾年的四六級作文真題，不難發現四六級寫作常見的題材主要有兩類：一類是校園生活話題，包括學習、日常生活、工作及健康交際等;一類是社會熱點話題。以下是百分網小編分享給大家的2017英語四六級寫作高分技巧，歡迎閱讀!
分析近幾年的四六級作文真題，不難發現四六級寫作常見的題材主要有兩類：一類是校園生活話題，包括學習、日常生活、工作及健康交際等;一類是社會熱點話題。總的來說都是考生熟悉的內容，目的也是為了讓考生有話可說。了解了這一點，下面我們具體來看下該如何審題立意。
1. 確定文章體裁和類型。四六級作文體裁一般包括議論文、說明文和應用文寫作(包括書信、便條、通知、海報等)。作文類型一般是對比選擇類、現象解釋類、問題解決類及應用文類。審題時，明確試題要求，確定采用哪種體裁組文;分清類型，以利于整個文章的構思。
2. 立意。明確作文談論的主要話題是什么——關于考試作弊、城市污染問題等諸如此類的其他話題。利用題目的關鍵詞，分析題目涵蓋了那幾個方面的內容，尤其是側重點。例如，“the world is getting smaller and smaller”,這篇文章的中心應該是“世界變得越來越小”，通過“交通和通訊工具的發達”和“人們交往的頻繁”來論證“世界變得越來越小”。
從四六級作文的評分原則與標準中可以看出一篇邏輯清楚的文章是容易得較高的分數的，因此作文的構思很重要，它決定了文章的整體框架。總的來說，三段式的文章結構是比較合理的。《大學英語四六級考試——寫作全解讀》中詳細給出了不同類型文章的寫作思路。以現象解釋類為例：
上面談到了四六級文章的審題立意及構思組文。下面具體談下文章的寫作。
英語高分寫作技巧有哪些大全（20篇）篇二十
從每年的考試情況來看，很多同學能完整地按照要求把文章寫出來，但得分卻較低。下面整理了一些高考英語作文寫作高分技巧，歡迎大家參考！
1.智者利用押題，傻子依賴押題!
2.書面表達整篇背誦絕無必要，可以以看讀為主，關鍵是從中汲取一些常用的詞匯和表達，并能得體熟練地運用。考場上應變能力很重要!
3.英文寫作模仿很重要。有時也很有效。但不能過于牽強，尤其是對一些長難句的刻意模仿使用。
4.文似看山不喜平，起承轉合一定要有!
5.“見微知著，一葉知秋”，幾個亮點足矣：有道是：濃妝淡抹總相宜，作文寫得簡潔到位要比長篇大論更顯功力。
6.心不為形役。不要身陷逐字逐句“英漢對號”式的字面翻譯，要把表達的主動權始終握在自己手里。
歷屆高考，書面表達考得最多是提示作文，即提供一定的情景內容，要求考生完成100詞左右的短文。
從命題方式看，有短文提示、要點提示、圖畫提示、情景提示以及圖表提示等；體裁以應用文為主，記敘文為輔：題材為廣大中學生所熟悉的日常生活。從提供要點的情景方面看，歷屆高考書面表達題均屬供料小作文，采用文字供料或文字說明加圖畫(圖表)的方式供料。
備考時，同學們要利用有限的時間把以前背的范文整理一下，從中選出不同體裁、不同題材的范文各一篇(范文以高考真題的高分作文為佳)，把它們重新記憶，一定記牢。這樣，高考時不管什么樣的文章都可套用背誦好的格式。避免考場上因緊張而無章可循。
最后階段，還要總結一下寫作時常用且能出彩的固定句型、句式，比如強調句型、定語從句、名訶性從句等，牢記英語的五個基本句式，背誦平時老師總結的萬能句。以不變應萬變。
考場答題前，應仔細審題，研究所提供的文字和圖畫(圖表)材料和作文要求。分析、提煉要點，理順要點，確立基本的寫作思路，不要忽略任何一個詞。關鍵的詞更不能遺漏，構思好寫幾個方面，缺一不可。
寫作時，盡量用學過的英語句型和詞組。少寫長句和復雜句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有關書面表達的評分標準要求作文中應有“較多的語法結構和詞匯”，因此同學們在書面表達中不能都寫小句、短句和單句，還要正確運用高級詞匯和復雜結構。恰當運用過渡詞，使寫出來的`文章含金量更高，更具可讀性。
1.條理性。指的是合理安排文章結構。首先，在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次。根據需要，安排好段落，各段之間要層次分明，也要重視每一段的開頭和結尾，開頭語往往是總起句，結尾語往往是總結句。
2.準確性。指要求寫出語法正確的句子，包括時態、語態、用詞和句法等，要準確、地道地表達。必須要牢牢掌握一些常用句型或習慣表達，避免中式英語，在實踐中不斷總結中英用法的差異，養成用英語思維寫作的習慣。
3.流暢性。指根據整篇文章思想的需要，有效采用不同的連接手段，使文章層次清楚、行文連貫。
4.簡潔多樣性。簡潔性就是語言簡潔，不重復。多樣性就是能隨情景內容的變化寫出句式多樣的語句。這也是新課程標準對寫作的評價標準。
5.思想性。新標準對寫作的要求，增加了情感因素，在準確流暢表達寫作要點的同時，適當增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章讀起來更親切，完全達到與讀者進行交流的目的。
6.美觀性。指的是卷面書寫規范、清楚、干凈、整潔。