優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá)，引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所借鑒和提高。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇一
我的家鄉(xiāng)依山傍水，一條小河把村子和大山一分為二，從中劈開(kāi)。這條小河是那樣的美麗而富有生命力。
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)升起，小河上飄著一層薄霧，那是多么輕盈、縹緲，整條小河沉浸在裊裊薄霧里，如同仙境一般。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，霧慢慢散去，這正是觀景的好時(shí)機(jī)，只見(jiàn)一輪紅日爬上村子里最高的山——白羊山，千萬(wàn)縷耀眼的金光普照大地。
中午，小河像一條金色的帶子，波光粼粼，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。這條河里有很多魚(yú)蝦，因?yàn)橹形缪谉幔~(yú)蝦都躲在石頭下。我們筑起堤壩，扒開(kāi)石頭就可以抓到不少魚(yú)蝦，每次都是滿(mǎn)載而歸。這里的魚(yú)蝦味道十分鮮美，魚(yú)肉鮮嫩多汁，現(xiàn)在想來(lái)，還真有點(diǎn)垂涎欲滴了。
這就是我家鄉(xiāng)的小河，那里有美景、美食，還有我熱愛(ài)她的深情……。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇二
我的家鄉(xiāng)在麗水市蓮都區(qū)一個(gè)叫新陶村的村子里。那里有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河雖然只有6米寬，卻是我們的樂(lè)園。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，河邊樹(shù)木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，小河平靜的就像一面鏡子，美麗極了。太陽(yáng)公公透過(guò)河邊大樹(shù)茂密的樹(shù)間隙篩下細(xì)碎、溫暖的金光。那金光給河面鍍上了一層金色，美麗極了。
夏天，陽(yáng)光明媚，我們跟著爸爸來(lái)到河邊抓魚(yú)，漁網(wǎng)提上來(lái)有三四寸長(zhǎng)得石斑魚(yú)、或一寸長(zhǎng)得小蝦米。我們捕完魚(yú)，就在河邊的樹(shù)蔭下嬉鬧、玩耍、乘涼。等到傍晚時(shí)分，村里的孩子三五成群地來(lái)到河邊游泳，大家如“下餃子”一般“撲通撲通”地跳下水去，歡快的笑聲在河中回蕩。
秋天到了，小河邊的大樹(shù)，已穿上金袍，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉寶寶便紛紛飄落下來(lái)，它們?cè)谀嗤晾锇菜耍禾烀髅牡臅r(shí)候，再回到母親的懷抱。
冬天來(lái)了，小河被冬爺爺凍住了，小河只是暫時(shí)地冬眠了，來(lái)年春天，他還會(huì)唱著歌回來(lái)的。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，他讓我今生難忘。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇三
我家鄉(xiāng)的夜晚很美麗，晚上，我和爸爸媽媽一起去欣賞家鄉(xiāng)的夜晚。我聽(tīng)到了優(yōu)美的歌聲，原來(lái)是昆蟲(chóng)和小青蛙在叫。我看見(jiàn)天上一閃一閃的星星在眨眼，可愛(ài)極了!我和爸爸媽媽手拉手走在在山間的小路上，欣賞著美麗的夜景。
在我的心中，家鄉(xiāng)的夜晚是家鄉(xiāng)最美麗的地方，十分動(dòng)人。忙碌了一天的人們常常在夜晚休息娛樂(lè)，他們唱歌跳舞，他們走家串戶(hù)，把家鄉(xiāng)的夜晚裝扮地更熱鬧。你看過(guò)我的家鄉(xiāng)的夜景嗎?你的家鄉(xiāng)美不美?美就告訴我一聲。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇四
家鄉(xiāng)的景物作文(1)：
家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。
小時(shí)候，家鄉(xiāng)的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦顯現(xiàn)著自然的肌理，縱橫交錯(cuò)，散發(fā)著古樸的韻味。
橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網(wǎng)在水里打漁，那粗獷的打漁歌中，預(yù)示著他們收獲頗豐。
橋的兩岸居住著一村居民，他們居住在簡(jiǎn)單低矮的土坯房中，有著一樣的.風(fēng)土人情，團(tuán)結(jié)互助，心被這橋緊緊相連。
現(xiàn)在，橋發(fā)生了翻天覆地的變化，橋變寬了，上面的水泥在陽(yáng)光的照射下顯出幾分夢(mèng)幻般的色彩，漂亮的橋欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和壯觀。
橋上的柳樹(shù)早已不見(jiàn)，高大的路燈佇立橋上，給這黑暗的夜，帶來(lái)無(wú)盡的光亮，它們儼然是一排巨人守護(hù)著橋上通行者的安全。
橋下的漁夫，早已變成了一撥撥的輪船，“嘟嘟嘟嘟”地開(kāi)過(guò)，激起的波浪，仿佛要洗去舊時(shí)代的鉛華，隨著輪船的前進(jìn)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
橋兩岸的土墻早已不見(jiàn)，已經(jīng)變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽(yáng)光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定，依然團(tuán)結(jié)互助，心心相連。
家鄉(xiāng)的橋，隨著時(shí)代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風(fēng)采。
啊，家鄉(xiāng)的橋，我夢(mèng)中的橋!
家鄉(xiāng)的景物作文(2)：
建筑園林、名勝古跡是人類(lèi)創(chuàng)造活動(dòng)的實(shí)物記錄，體現(xiàn)了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內(nèi)涵。然而，也不例外。
我走過(guò)很多橋，卻獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那道“獨(dú)木橋”。
家鄉(xiāng)的那座橋位于兩村之間。它長(zhǎng)約兩米多，由三條不細(xì)不粗的樹(shù)干扎成，走起來(lái)比較穩(wěn)定。橋的下面是一條河，水過(guò)去比較清澈。小河兩邊是碧綠的草叢，并且還有一兩棵柳樹(shù)在兩旁，橋在這樣的天然圖畫(huà)中，真是相得益彰，怪不得有杜甫的“市橋官柳細(xì)，江路野梅香。”這樣的山色水光與橋共同構(gòu)成的美景了。
這座橋溝通著兩岸，溝通著兩村，是兩村經(jīng)商的必經(jīng)之路。每天經(jīng)過(guò)這座橋的人絡(luò)繹不絕。人們有的挑著一婁魚(yú)，有的挑著一婁菜。經(jīng)過(guò)這座“友誼之橋”的人，有說(shuō)有笑的，就這樣，又構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)——友誼通商橋了。
由于這座橋?yàn)槿藗兲峁┝朔奖悖赃@座橋總是熱鬧非凡。特別是在假日里，;兩岸的人們有的在做買(mǎi)賣(mài)，七嘴八舌的討論著;有的孩子在玩游戲，手舞足蹈地邊唱邊跳;兩岸的魚(yú)兒好像也不甘落后，在夕陽(yáng)的照耀下競(jìng)相跳躍，陶弘景的“夕日欲頹，沉魚(yú)競(jìng)躍”就是這樣的景象了吧!這次又再次構(gòu)成了迷人的風(fēng)景畫(huà)了!
人們不管得替這座橋起名，只好方便地叫它“獨(dú)木橋”。
這座“獨(dú)木橋”似乎將要面臨拆毀，但由它組成的n幅美圖卻不得不使我們細(xì)心回憶起它，這座家鄉(xiāng)橋。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇五
我愛(ài)我家的桃園，尤其是春季和夏季的桃園。
陽(yáng)春三月，桃花滿(mǎn)園。粉色的花瓣簇?fù)碓谥︻^，蜂蝶成群，翩翩起舞于花叢。微風(fēng)吹過(guò)，落英繽紛，像一場(chǎng)花瓣雨，花瓣滿(mǎn)地。穿行于花海，感覺(jué)像走進(jìn)了畫(huà)里一樣！
花兒謝后，綠色的小桃子一天天膨脹起來(lái)。六月，桃兒泛白，然后，一抹紅暈飛上臉頰。穿行于桃園，我不由想起《西游記》里孫悟空在桃園偷吃蟠桃來(lái)。桃子成熟了，像饅頭大小的桃子，甜脆可口。豐收的桃子，給我的家?guī)?lái)好的收入，帶來(lái)好的生活！
這么美桃園，這么好的桃園，我怎能不愛(ài)呢！
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇六
記得每逢暑假，我都要回老家看看那條小河。買(mǎi)一袋干吃面掰碎，拋進(jìn)河里，眨眼間，甚至所有的魚(yú)兒，一下子全游了過(guò)來(lái)，蜂擁直上，看得我眼花繚亂。小河邊有許多的大石頭，小孩兒就在那兒玩水，濺起的小水花晶瑩剔透，打在皮膚上，涼絲絲的，舒服極了，小孩子們也開(kāi)心極了。
小河的最頂端，有一道道從高處急流而下的瀑布，異常壯觀！仿佛應(yīng)了“飛流直下三千尺”這句詩(shī)。小河的中間有一條橋，我把它叫做“搖橋”，這橋非常堅(jiān)固，我之所以叫它“搖橋”，是因?yàn)樽叩缴厦嫠鼤?huì)搖搖晃晃的，可好玩啦！我連蹦帶跳地到橋的中間，看向小河，仿佛置身于一條航海船，緩緩地前進(jìn)。小橋的另一邊，有許多高大的樹(shù)木，我走到樹(shù)蔭下，看向遠(yuǎn)方的“空曠草原”，啊，真讓人心曠神怡！
家鄉(xiāng)的小河，我愛(ài)你！謝謝你讓我在記憶中留下美好的回憶。家鄉(xiāng)的小河，你真美！
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇七
我生活在一個(gè)美麗的城市。在那里有美麗的景色，有熱心的人民。當(dāng)然家鄉(xiāng)的四季就更美麗了。
春天，在家鄉(xiāng)的公園里一走，那才叫‘巴適’。
在家鄉(xiāng)的公園里有穿著粉紅衣裳的桃花，它們像一群急著想看到外面的世界是怎樣的，迫不及待的露出小腦袋；‘白衣天使’梨花從過(guò)年的高興勁中回到自己的崗位上；四季桂一開(kāi)，那香味可真是香飄十里呀。旁邊的竹林中有許多‘小家伙’冒出了小腦袋，它們像一把把寶劍，可以刺破天空。
夏天一走到池塘邊就會(huì)停下來(lái)欣賞一下荷花的美麗。那一朵朵荷花，千姿百態(tài)。有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢讓人們看見(jiàn)；有的全部張開(kāi)了，像一位少女，婷婷玉立。荷葉上還有一兩顆晶瑩的小水珠，在上面滾來(lái)滾去，特別可愛(ài)。
冬天，大地?fù)Q上了銀裝，在一片白中只有那梅花在傲霜挺立，它像一位戰(zhàn)士不畏艱難，在大雪中向人們展示自己的美。
我家鄉(xiāng)的四季就是這樣，你們覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美嗎？
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇八
美麗的鏡湖我的家鄉(xiāng)在松原，家住鏡湖小區(qū)，小區(qū)以南就是景色迷人的“鏡湖”。
春天，柔和的春風(fēng)把沉睡的湖水喚醒，湖面睜開(kāi)眼睛向四周環(huán)視，好像在說(shuō)：“景色真好!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去湖邊有一層綠綠的東西，仔細(xì)一看，才恍然大悟，原來(lái)是小草們露出了可愛(ài)的小腦袋。柳樹(shù)冒出了小嫩芽，魚(yú)兒的身影也漸漸出現(xiàn)在視野中，時(shí)而浮上水面，時(shí)而游向深處，歡快的擺尾嬉戲著。
夏天，湖里開(kāi)滿(mǎn)大大小小的，形狀各異的荷花。有的張開(kāi)了笑臉，有的還是花骨朵含苞待放，有的微微張開(kāi)著，害羞的看向四周，荷花的花瓣白里透紅，就像擦了胭脂的姑娘，時(shí)而還有蝴蝶在上邊翩翩起舞，抬頭遙望,哇!那一片片的荷花壯觀極了，順著荷花往下看，碧綠的荷葉像張開(kāi)的大傘。湖邊的柳樹(shù)站得筆直，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)揮舞著，像是一個(gè)個(gè)仙女在跳舞一樣，美麗極了。
秋天到了，那柳樹(shù)的葉子都變黃了，隨著一陣風(fēng)的吹來(lái)，漫天的葉子在鏡湖的天空飛舞著，像天女散花，好看極了。
冬天，又到了下雪的季節(jié)，一片片鵝毛般的大雪，慢慢的飄向鏡湖，不一會(huì)兒，鏡湖便披上了雪白的衣裳，一眼望去，那里都是白色的，干凈極了。
我愛(ài)我們的小區(qū)，愛(ài)我們小區(qū)里四季變換的鏡湖。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇九
讓我們走進(jìn)2019年的一天吧！那里風(fēng)景優(yōu)美，真讓人陶醉。
以前大橋里的河水臭臭的，人們亂砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木不斷減少，土地不斷擴(kuò)大，引起沙塵暴。人們亂丟亂扔垃圾，引來(lái)蒼蠅在垃圾堆上飛來(lái)飛去，散發(fā)出一陣陣難聞的氣味，工廠排放出來(lái)的煙氣污染了蔚藍(lán)的天空。從排水管里流放出污水，流入大橋清澈的河水里，使河水被污染。
現(xiàn)在和以前大有改變，山岥上種滿(mǎn)了一棵又一棵小樹(shù)苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色。道路兩旁，鮮花朵朵、爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人，散發(fā)出一陣陣芳香，真是香味撲鼻。現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)發(fā)明了“清潔丸”，只要把它放進(jìn)去，河水就立即變的清澈見(jiàn)底，如今，河水已經(jīng)透明、清澈了。人類(lèi)把垃圾箱制成可回收垃圾和不可回收垃圾。另外，如果人們不放進(jìn)垃圾箱，而亂丟垃圾，垃圾箱就會(huì)去處罰他們，因?yàn)椋湟脖豢萍既藛T改變成“機(jī)器人”啦！
真希望這能變成現(xiàn)實(shí)，只要我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇十
我的家鄉(xiāng)在荊州，那里有許多好玩的地方，而且風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)討人喜歡的城市。其中，我最喜歡鄉(xiāng)下的田野。
春天，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下的田野里。田野旁邊，百花齊放，芬芳撲鼻。小草也吐出嫩綠葉。蜜蜂和蝴蝶聞著香味一只只地飛過(guò)來(lái)采蜜，為春天的田野增添了一份生機(jī)。
夏天，烈日當(dāng)空，我們走進(jìn)田野，看著這肥肥胖胖的西瓜一天比一天大，忍不住口饞了，就趕快拿起一個(gè)綠油油的西瓜，用拳頭用力一砸，開(kāi)始吃起來(lái)。
秋天，田野變成了金色的海洋，這時(shí)候，是農(nóng)民伯伯最高興的時(shí)候了。春天的種子終于豐收了!爸爸媽媽帶著我們?nèi)ス麍@摘水果，而我們只吃，啥都不管，大人們真是哭笑不得。
冬天，大雪飛舞，銀裝素裹。整個(gè)田野地里像鋪上了雪白的地毯，我們飛快地奔向田野空地，我們玩推雪人，打雪仗......玩得可開(kāi)心啦!
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇十一
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸媽媽一起去了公園游覽。
到了公園,只見(jiàn)前面是個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里面有個(gè)大花叢，花叢里的野花千姿百態(tài)，五彩繽紛，遠(yuǎn)看像彩虹照映在人間，非常美麗。花叢旁邊有幾十棵粗壯的柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)輕輕飄動(dòng),像綠色的彩帶隨風(fēng)飛舞,仿佛也沉醉在這美景之中。地面的小草綠油油的，展露出茁壯的身姿，為公園鋪上了一次柔軟的地毯。白色的小野花在綠色的地毯上肆意開(kāi)放，輕微細(xì)嫩，仿佛在地毯上繡出了美麗的圖案。
廣場(chǎng)前邊還有條小河，小河里的河水非常清澈，清的能看到深積到河底的樹(shù)葉，小河里還有許多大石頭，在陽(yáng)光的照耀下，石頭發(fā)出了美麗的光芒，有紅的、白的、紫的、綠的、藍(lán)的等。一陣果香撲鼻而來(lái)，原來(lái)前面還有一片果園。果樹(shù)上結(jié)著許多果子，果子又大又圓又飽滿(mǎn)，散發(fā)著淡淡果香，肯定是這條小河的河水灌溉了肥美的果園，才結(jié)出那些誘人的果實(shí)。
美麗的野花，窈窕的柳枝，蜿蜒的小河，豐收的果園讓我沉醉在這美景當(dāng)中，我真喜歡這里!
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇十二
所謂的天堂里有蘇州和杭州，但在我看來(lái)，最讓我感到舒適和快樂(lè)的是我的家鄉(xiāng)。為什么？因?yàn)榕d陽(yáng)有一條清澈的河流。
我的家鄉(xiāng)興陽(yáng)是一個(gè)山川秀麗，空氣清新，無(wú)污染的地方，潺潺的水緩緩流過(guò)面前，吹著一陣漣漪。花了很長(zhǎng)時(shí)間才平靜下來(lái)。那是天堂。我家鄉(xiāng)的河流給我的童年增添了許多令人難忘的回憶。這是我小時(shí)候最好的玩伴。到目前為止，我還記得我心中的幸福。春天終于來(lái)了。這是萬(wàn)物復(fù)蘇的旺盛季節(jié)。河邊是五彩繽紛的，互相競(jìng)爭(zhēng)。我和我的一些同伴跑到河邊，輕輕地摘了一朵花，用鼻子聞了聞。聞起來(lái)很香！這是春天的味道。我在嘴角微笑。我們?cè)诤舆呁娴煤荛_(kāi)心。在這個(gè)美麗的春天，我們很高興聽(tīng)到這條河的精彩表演。每個(gè)人都忘了回家吃午飯。春天的河流充滿(mǎn)活力。夏天向我們揮手。夏天的河流對(duì)我們的孩子來(lái)說(shuō)是最有趣的。炎熱的天氣把汗水浸透了我們的衣服。像我們這樣的頑皮的孩子最喜歡在河里打水。我和我的朋友赤腳踩在水里，感到寒冷和癢。當(dāng)我們什么也沒(méi)說(shuō)的時(shí)候，我們開(kāi)始瘋狂地把水倒在對(duì)方身上。當(dāng)我們笑的時(shí)候，我們潑了水，直到我們的全身都濕透了。
我們剛剛完成了水戰(zhàn)，我們開(kāi)始在河里抓蝦和螃蟹。看著蝦在溪邊玩捉迷藏的螃蟹。我真的認(rèn)為這條河就像一個(gè)水下游樂(lè)場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得很開(kāi)心。時(shí)間悄悄地溜走了，一個(gè)下午就過(guò)去了。秋天是收獲的季節(jié)。這條河充滿(mǎn)了收獲。農(nóng)夫和叔叔們對(duì)他們努力工作的結(jié)果感到滿(mǎn)意。我坐在河邊吃自己的水果，感受到豐收的喜悅。寒冷的冬天來(lái)到了寂靜的河邊，天空中沒(méi)有一個(gè)人穿著白色的外套。這是一幅簡(jiǎn)單而又有吸引力的風(fēng)景畫(huà)，讓人無(wú)法自拔。我家鄉(xiāng)的小河總是那么清澈和干凈。我總是愛(ài)它。我總是希望它能繼續(xù)為家鄉(xiāng)的人流動(dòng)。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇十三
家鄉(xiāng)的路，是通向財(cái)富的橋梁。以下是小編帶來(lái)的家鄉(xiāng)的路。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
我家門(mén)前有一條烏黑的柏油馬路，每當(dāng)我走在這條馬路上，便想起過(guò)去的事。
小時(shí)候，我經(jīng)常看見(jiàn)鄉(xiāng)親們、汽車(chē)行走在彎彎曲曲的小土路上，那時(shí)，人們行走真難呀!
前年夏天，許多叔叔阿姨來(lái)到我家門(mén)前，他們?cè)谘谉岬奶?yáng)下辛苦的挖呀挖呀，推呀推呀。轉(zhuǎn)眼間，小土路變成了一條又平又寬的馬路。汽車(chē)開(kāi)到我家門(mén)前，我和小伙伴可高興了，一會(huì)兒摸摸汽車(chē)的“大眼睛”，一會(huì)兒敲敲汽車(chē)的車(chē)輪子。可是，過(guò)了一段時(shí)間，高興的勁頭沒(méi)有了。因?yàn)楫?dāng)汽車(chē)開(kāi)過(guò)去時(shí)，黃塵滾滾，飛起的細(xì)沙、塵土弄得我們睜不開(kāi)眼睛;要是下雨了，又是滿(mǎn)地的泥水，汽車(chē)、人們干凈的鞋子全變了模樣。
今年，施工的隊(duì)伍又開(kāi)到我家門(mén)前，他們給路面上鋪上三合土，然后，撒上細(xì)細(xì)的沙子，再用高大的壓路機(jī)不停的軋來(lái)軋去，把路面軋的平平的，再鋪上瀝青，一條又寬又平、烏黑的柏油馬路就這樣修好了，我們?cè)僖部床灰?jiàn)晴天黃塵滾滾，雨天滿(mǎn)路的泥水了。
我們家鄉(xiāng)的路變化真大，站在山上向四周望去，公路像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大灰龍盤(pán)繞在山間。啊!家鄉(xiāng)真美呀!
家鄉(xiāng)的路，是通向財(cái)富的橋梁，家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、水果都從家鄉(xiāng)的這條路，源源不斷地運(yùn)出去，小山村的生活因此變得更美好。
家鄉(xiāng)的路，也曾是一條金色長(zhǎng)龍，盤(pán)旋在綠色的天際中。一彎一折，九曲十八彎，折騰得人們昏頭轉(zhuǎn)向，凹凸不平的“龍鱗”(不平的小石塊、亂草)，讓人不堪忍受，坐在車(chē)上，顛簸得骨頭都要散架了，不得不破口大罵。家鄉(xiāng)的路呀，人們?nèi)瘫M了它頑皮，領(lǐng)教了它害人的本領(lǐng)。
后來(lái)，人們不約而同的想到了，必須治一治這條調(diào)皮的路。兩年后，大伙把路換了個(gè)新樣兒，把路打扮得有模有樣的，原來(lái)常卷起黃泥的“衣服”，改成了黑褲和鑲有斑瑪線的燕尾服，我也笑了：“哈哈!路也“趕進(jìn)髦”呀!”自打那以后，更多人到小山村買(mǎi)家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)、水果，更多的人跑到小山村來(lái)旅游，經(jīng)濟(jì)很快上去了，這條路便成了家鄉(xiāng)的“致富路”。
我相信，隨著路的改造、創(chuàng)新，我們的生活會(huì)更美好，讓村民走出山村，走向世界!
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇十四
教材p5頁(yè)例3及p6-7頁(yè)練習(xí)一的3、4題。
教學(xué)目標(biāo)。
1、知識(shí)與技能：使學(xué)生會(huì)辨認(rèn)地圖上的方向，會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖(四個(gè)方向)。并能用東、西、南、北描述行走的路線。
2、過(guò)程與方法：在給定的條件下，會(huì)確定物體在直線上的位置，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，培養(yǎng)實(shí)踐能力。
教學(xué)重點(diǎn)。
在圖上辨認(rèn)東、南、西、北，能用四個(gè)方向描述簡(jiǎn)單的行走路線。教學(xué)難點(diǎn)。
會(huì)在圖上辨認(rèn)東、南、西、北，并能運(yùn)用這些詞語(yǔ)來(lái)描繪物體所在的方向;能用四個(gè)方向描述簡(jiǎn)單的行走路線。
教學(xué)過(guò)程。
一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)。
(一)兒歌鋪墊，引出新課。
同學(xué)們,你們還記得上節(jié)課學(xué)習(xí)的兒歌嗎?
讀了這首兒歌，你們能辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向，你們會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖嗎?并能描述行走的路線嗎?這節(jié)課我們一起來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。(板書(shū)課題：簡(jiǎn)單的路線圖)。
(二)展示目標(biāo)(見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)1)。
二、自主學(xué)習(xí)。
(一)出示自學(xué)提綱。
自學(xué)提綱(快速瀏覽教材p5例3內(nèi)容，并完成自學(xué)提綱問(wèn)題，將不會(huì)的問(wèn)題做標(biāo)注)。
1、請(qǐng)你觀察這幅圖，看看能不能找到四個(gè)方向。并且說(shuō)說(shuō)你是從哪里找到的。
2、找東西南北四個(gè)方位的方法是什么?
3、說(shuō)一說(shuō)街區(qū)內(nèi)各建筑物的位置，并提出相應(yīng)的問(wèn)題。
你還能想出什么問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)你的同桌，看看他的回答是否正確。
(二)學(xué)生自學(xué)(學(xué)生對(duì)照自學(xué)提綱，自學(xué)教材p5頁(yè)例3，并完成自學(xué)提綱問(wèn)題，將不會(huì)的問(wèn)題做標(biāo)注)。
(學(xué)生依據(jù)自學(xué)提綱自學(xué)，教師在不干擾學(xué)生的前提下巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題，以便掌握學(xué)情。)。
(三)自學(xué)檢測(cè)。
觀察例3情境圖，回答下列問(wèn)題：
(1)小明從電影院到體育場(chǎng)該怎樣走?
(2)小麗從商店到電影院該怎樣走?
(3)叔叔從醫(yī)院到少年宮該怎樣走?
三、合作探究。
(一)小組互探(自學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題，同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組內(nèi)解決不了的問(wèn)題記好，到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出，讓其他的學(xué)習(xí)小組或教師講解。)。
(二)師生互探。
1、解決小組自學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題。
2、教師點(diǎn)撥，學(xué)生糾錯(cuò)。
四.達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
觀察p5頁(yè)“做一做”圖片，完成以下問(wèn)題。
1、小紅從家向東走了120米，又向走了米到游泳館?
2、說(shuō)一說(shuō)，小紅、肖蘭、小明上學(xué)的路線?
3、你還能提出哪些問(wèn)題?
五、堂清檢測(cè)。
(一)出示檢測(cè)題。
1、說(shuō)一說(shuō)三只小動(dòng)物從家出發(fā)的尋寶路線。
北
30m60m。
10m。
2、學(xué)習(xí)與鞏固p3頁(yè)1、2題。
(二)堂清反饋：
作業(yè)布置。
教材p6---7頁(yè)練習(xí)一3、4題。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇十五
教材p2—3頁(yè)例1，p6頁(yè)練習(xí)一1、2題。
教學(xué)目標(biāo)。
1、知識(shí)與技能：結(jié)合具體情境，使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。
2、過(guò)程與方法:能夠用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向，并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力。
教學(xué)重難點(diǎn)。
使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。
教具準(zhǔn)備。
東、南、西、北卡片、指南針多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程。
一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)。
(一)導(dǎo)入新課。
1、同學(xué)們，你們參加過(guò)升旗儀式嗎?你們知道太陽(yáng)是從什么位置升起。
的嗎?
2、揭示課題：東南西北。
(二)展示目標(biāo)(見(jiàn)教學(xué)目標(biāo)1)。
二、自主學(xué)習(xí)。
(一)出示自學(xué)提綱。
自學(xué)提綱(自學(xué)教材p2—3頁(yè)內(nèi)容)。
1、早晨，太陽(yáng)從哪邊升起?
2、指一指哪邊是東?教室的東邊有什么?
3、東和西是相對(duì)的，那西邊是哪邊呢?教室的西邊有什么?
(二)學(xué)生自學(xué)(學(xué)生對(duì)照自學(xué)提綱，自學(xué)教材p3頁(yè)例1并完成自學(xué)提綱問(wèn)題，將不會(huì)的問(wèn)題做標(biāo)注)。
(三)自學(xué)檢測(cè)。
1、圖書(shū)館在校園的東面，體育館在校園的面。教學(xué)樓在校園的面，大門(mén)在校園的面。(參看課本第3頁(yè))。
2、早晨當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng)，你的后面是()面，你的右面是()面,你的左面是()面。
3、傍晚當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的后面是()面，你的左面是()面，你的右面是()面。
三、合作探究(一)小組互探(自學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題，同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問(wèn)題記好，到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出，讓其他學(xué)習(xí)小組或教師講解)。
(二)師生互探。
1、解答各小組自學(xué)中遇到不會(huì)的問(wèn)題。
(分組方法：異質(zhì)分組，匯報(bào)順序：3、4號(hào)先匯報(bào)，1、2號(hào)作補(bǔ)充，不同的方法說(shuō)出每一步的思路)。
2、教師有針對(duì)性地請(qǐng)不同方法的同學(xué)匯報(bào)自己的描述方法。
(2)在教室玩“走方向的游戲”。
(3)小組討論：你怎樣記住我們學(xué)校的東西南北方向?各個(gè)方向各有什么特點(diǎn)?
四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。
1、早晨當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng)，你的后面是()面，你的右面是()面,你的左面是()面。
2、傍晚當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的后面是()面，你的左面是()面，你的右面是()面。
3、晚上當(dāng)你面對(duì)北極星，你的后面是()面，你的右面是()面，你的左面是()面。
4、填空。
五、堂清檢測(cè)(1-3題必做，4題選做，5題思考題)。
1、早晨，太陽(yáng)從東方升起，我面向太陽(yáng)，我的后面是方。
左邊是()，右邊是()方。
2、傍晚，夕陽(yáng)西下，我面向太陽(yáng)，我的后面是()，左邊是()方，右邊是()方。
3、看圖回答問(wèn)題：
(1)上圖中學(xué)校的北面是()，學(xué)校的南面是()。陽(yáng)光超市的東面有()、()。
(2)少年宮的西面有()、()。
4、坐在自己的座位看看你的東南西北分別是哪位同學(xué)?
(二)堂清反饋：
作業(yè)布置。
教材p6頁(yè)1—2題。
板書(shū)設(shè)計(jì)。
認(rèn)識(shí)東、南、西、北。
北
西東。
南當(dāng)你面向北時(shí)，后面是南，左面是西，右面是東。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇十六
難忘家鄉(xiāng)景。你的家鄉(xiāng)景物是什么樣的呢?以下是小編帶來(lái)的家鄉(xiāng)的景物。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來(lái)已有1千年了。1千年來(lái)景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過(guò)，無(wú)數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國(guó)家的博物館視為無(wú)價(jià)之寶珍藏著。
暑假里，我回到了。
我的家鄉(xiāng)。
景德鎮(zhèn)。一進(jìn)城，景德鎮(zhèn)新開(kāi)辟馬路通向四方，那路邊的燈柱都已經(jīng)變成陶瓷的啦。瓷燈花花俏俏，各式各樣，這種景觀在任何一個(gè)其他城市都是看不到的。在景德鎮(zhèn)，到處都是瓷器，街上的瓷器店一家接著一家，琳瑯滿(mǎn)目的瓷器，使人目不暇接。在景德鎮(zhèn)，大部分的人，都以造瓷為生。大大小小的窯廠，遍布景德鎮(zhèn)。走到哪里，都可以看到院中擺滿(mǎn)了各種形態(tài)的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯里就燒出了一件件精美絕倫的藝術(shù)品。
我的舅姥姥——鄭云云，在那里可是名氣很大呢!她的陶瓷藝術(shù)品，真是說(shuō)不出的漂亮!她筆端流瀉的青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧復(fù)唧唧”的小蟋蟀，嬉游于荷葉間的小紅魚(yú)，大至迎風(fēng)飛揚(yáng)的陽(yáng)光神駿，搏擊長(zhǎng)空的大漠雄鷹，君子竹的淡雅，芍藥畫(huà)的嬌媚;似在搖曳的風(fēng)荷，恰待展翅的江鳥(niǎo)……總之，用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)就是：珍珠白沁就煙雨，孔雀藍(lán)映著月光，瑩透的素顏，瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香啊!
這天，我到舅姥姥的工作室去參觀。我在一個(gè)畫(huà)面優(yōu)雅的瓷缸前停了下來(lái)，我看到在荷葉與菡萏之間，似有一群小小魚(yú)兒在游動(dòng)。定睛看時(shí)，不錯(cuò)，它們真的在游動(dòng)著。這些小魚(yú)兒，置于碧荷清水中，悠游自得。
景德鎮(zhèn)作為中國(guó)古老的瓷都，依然煥發(fā)著青春活力。
在黃泥頭新建的陶瓷博物館已經(jīng)初露雛形。珠山陶瓷藝術(shù)品一條街，到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術(shù)瓷及琳瑯滿(mǎn)目的日用瓷。各路游客如過(guò)江之鯽，人來(lái)人往，使得景德鎮(zhèn)這個(gè)古老的瓷都又添幾分繁華。
我的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是中華文化文明家園中的奇葩。
又是一個(gè)中秋。“每逢佳節(jié)倍思親”啊!離開(kāi)家鄉(xiāng)大概已有5，6年了吧!家鄉(xiāng)的每一塊草地，每一片竹林，每一棵大樹(shù)，我認(rèn)記憶猶新。每晚夢(mèng)中，無(wú)不是泛舟在家鄉(xiāng)的小湖上，無(wú)不是奔跑在家鄉(xiāng)的田野上，無(wú)不是沉浸在家鄉(xiāng)的美景中!家鄉(xiāng)，令我難忘!
難忘家鄉(xiāng)景。
秋后，樹(shù)葉一片片飄落，猶如只只起舞的黃碟，讓人真假難分!那封樹(shù)林中，楓葉紅的如火一般，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒東搖西擺的，仿佛是在招手一般。置身樹(shù)林中，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，是那樣的清脆，使人無(wú)不為之陶醉。傍晚，紡織娘一個(gè)個(gè)的放大了嗓子，唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒。早上，起了霜，地上的小草兒像披上了白棉襖一般，可愛(ài)極了。溪中，幾條調(diào)皮小魚(yú)兒在嬉戲，你追我趕的。家鄉(xiāng)的鏡像一幅畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我夢(mèng)中!
難忘家鄉(xiāng)人。
冬季，雪花翩翩起舞，真是一個(gè)個(gè)不知疲憊的舞蹈家啊!這舞蹈家啊，推開(kāi)了年的大門(mén)。過(guò)年前夕，家家都要?dú)⒇i，而每次殺豬，也是村中最熱鬧的時(shí)候，。每次殺豬，村中的男女老少，都聚在一起幫忙。今天你家，明天我家的，甚是熱鬧。殺豬時(shí)，總在大堂擺好爐子，火燒的旺旺的。我們小孩就跑去向大人們討肉，他們也很是熱情的挑好肉給我們。討來(lái)了肉，就用竹簽穿起來(lái)，做燒烤吃，那味道真是香極了。殺完了豬，大家齊聚一堂，吃著沸騰的火鍋，談著家常，其樂(lè)融融的。家鄉(xiāng)人，熱情，好客，樸實(shí)，善良，令我難忘!
難忘家鄉(xiāng)情。
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇十七
家鄉(xiāng)的路數(shù)不勝數(shù)，卻讓我們印象深刻。以下是小編帶來(lái)的家鄉(xiāng)的路。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
就在上個(gè)禮拜天，我和爸爸回了趟老家。我們的摩托車(chē)歡快地跑在寬廣的柏油路上，兩旁高大的楊樹(shù)，列好隊(duì)向我們行禮，飛快地向后跑去;柳樹(shù)像俏皮的小姑娘，我真羨慕她們漂亮的長(zhǎng)發(fā);遠(yuǎn)處的油菜花有點(diǎn)刺眼，把大片的麥田點(diǎn)綴成一幅濃濃的山水畫(huà)，我真想停下來(lái)去抓幾只漂亮的蝴蝶，那里一定有很多，不信?下次我可以帶你去!風(fēng)暖暖的，我忍不住張開(kāi)雙臂，深深的吸了一口，嘿，有點(diǎn)香。看到一輛一輛的小汽車(chē)箭一樣的超過(guò)我們，我拍了一下爸爸的背，爸爸頭也不回一下，盯著前方，“路好了，來(lái)年我們也買(mǎi)一輛!”
我忽然覺(jué)得更香了，抬頭一看，粉色，滿(mǎn)眼的粉色，好大一片桃林!“前面不是我姨家嗎?”，我興奮地叫起來(lái)，“是呀，自從前年柏油路修到她們家門(mén)口，她們開(kāi)了個(gè)木工板廠，今年又買(mǎi)了輛貨車(chē)，她家的日子現(xiàn)在可好了!”
我正想著，車(chē)子慢了下來(lái)，拐向村子的路白的有點(diǎn)耀眼，是真的水泥路!爸爸拐向了水泥路，我看到爸爸的右手臂略微下沉，我也有點(diǎn)被拋下的感覺(jué)，我把爸爸抱得更緊了，兩邊的小樹(shù)向后跑的更快了。“到家嘍!”，車(chē)子滑行了100多米正好停在了家門(mén)口。
親愛(ài)的小朋友們，路好了，我家的日子也好了，我爺爺可是很好客呦，歡迎到我家去做客，我讓爸爸開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)接你們!
要說(shuō)家鄉(xiāng)的路真是數(shù)不勝數(shù)，我就說(shuō)說(shuō)我們南橋寺其中的一條小路。
記得在我很小的時(shí)候，住在七小區(qū)，每天上下學(xué)的那天路總是被灰塵布滿(mǎn)，害得人們過(guò)往時(shí)總要捂住嘴。因?yàn)槟翘炻肪驮诠放裕挥幸惶焖疁习褍蓷l路隔開(kāi)。
二年級(jí)時(shí)，這條路被改造了。每天叮叮當(dāng)當(dāng)。幾個(gè)月后，一條嶄新的路建造出來(lái)了，雖說(shuō)不是很寬，但能并排站3個(gè)10歲兒童。兩邊都種著幾可梧桐樹(shù)，幫我們擋灰塵。夏天，陽(yáng)光不能放肆了，因?yàn)槲覀冇小胺雷o(hù)傘”。
從四年級(jí)到現(xiàn)在，路又變化了許多。一排排整齊的路燈安裝在這條路上，把黑漆漆的夜空照得如同白天。這條路也加寬，人們先把周?chē)囊安莅蔚簦缓罅舫鰩讐K空地，剩下的用方磚鋪好，再在空地上修一個(gè)花壇栽話(huà)。啊，一條寬敞又漂亮的路又修好。想想以往的路真是一次比一次更好啊!
路在變，家鄉(xiāng)在變，祖國(guó)也在變，但愿都能變得更美好!
三年級(jí)語(yǔ)文第一單元家鄉(xiāng)的柳樹(shù)（熱門(mén)18篇）篇十八
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在身上暖融融的，爸爸媽媽帶我去游西湖山。
我們來(lái)到山腳下，見(jiàn)那條上山的小路上游人如織，我們也開(kāi)始一步步往上爬。一路上看見(jiàn)了許多映山紅，有紅的、紫的，把山坡點(diǎn)綴得非常美麗。小路彎彎曲曲，隔一段就有一個(gè)亭子，是供游人休息用的。經(jīng)過(guò)努力攀登，終于到達(dá)了山頂。
山上有一座高大雄偉的巨湖塔。來(lái)到塔前，人感覺(jué)很渺小。巨湖塔有9層，每一層的天花板中央都有一個(gè)不同的圖案，畫(huà)有龍'鳳'麒麟等動(dòng)物。爬呀爬，我和爸爸終于爬到了最高層。站在塔上眺望，一棟棟高樓大廈像一個(gè)個(gè)玩具小房子，一條條公路就像一根根彩帶，將這些房子穿起來(lái)，一輛輛汽車(chē)像小螞蟻在彩帶上穿梭著。彎彎曲曲的瀏陽(yáng)河繞在山腳，緩緩地向西流去，就像一條巨龍?jiān)隍v飛。有五座姿態(tài)各異的.大橋橫跨在河面上，就像五條金腰帶，將兩岸的城區(qū)連接成一個(gè)整體。
我們的家鄉(xiāng)多美啊!
【作文2】。
我的家鄉(xiāng)在瀏陽(yáng)市大圍山，大圍山上有個(gè)國(guó)家4a級(jí)森林公園，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，是個(gè)山清水秀的好地方。
我們大圍山不單風(fēng)景優(yōu)美，這些年還成了市里出名的綠色水果基地呢!農(nóng)民伯伯除了種田，還種了許多果樹(shù)。到了夏天，鮮紅的桃子掛滿(mǎn)枝頭，圓圓的西瓜睡了滿(mǎn)地，到了秋天，梨子、橘子、板栗…….讓我想想都直流口水。農(nóng)民伯伯通過(guò)自己的勞動(dòng)，都富起來(lái)了，蓋起了新房，有的買(mǎi)了新車(chē)，日子越過(guò)越甜美。
我們大圍山還是革命的老蘇區(qū)，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛主席帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士在羊古老那座山上打過(guò)仗，留下許多紅軍的足跡。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我為我的家鄉(xiāng)而驕傲!
【作文3】。
我的家鄉(xiāng)在瀏陽(yáng)，那里空氣新鮮，樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)，河水清澈見(jiàn)底，山里物產(chǎn)豐富。
我的家鄉(xiāng)多美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!