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    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)

    時間:2025-06-20 作者:念青松

    作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇一

    假如我是神筆馬良,我要畫好多好多認(rèn)真負(fù)責(zé)和藹可親的老師,讓失學(xué)的兒童們重返校園,讓他們和我一樣在美麗的校園里面盡享陽光雨露的滋潤下好好學(xué)習(xí)。

    假如我是神筆馬良,我來到長江邊,只見洶涌的長江咆哮著,漫天卷地地涌來,有多少父老鄉(xiāng)親被無情的洪水奪去寶貴的生命,有多少勞動人民的血汗被無情的洪水沖毀……我,耳聞目睹了這悲慘的一幕,忙用手一畫,畫上一座座堅固的大堤,讓肆意的洪水不再泛濫。

    假如我是神筆馬良,我會畫很多很多沒見過,甚至沒見過的美味佳肴,給那些貧困家里的人們。

    假如我是神筆馬良,我會畫出許多干凈又健康的水源,讓旱災(zāi)的人民們有水喝,而且喝的是健康水。

    假如我是神筆馬良,我要讓得白血病、非典病……包括在大地震中死的人起死回生。

    假如我是神筆馬良,我會畫許多“測謊機”,讓那些愛撒謊的孩子、大人們變得不再喜歡說謊了。

    假如我是神筆馬良,我會讓那些小偷或壞人們一起從我們這個和諧美好的世界上消失或死去。

    假如我是神筆馬良,我還會做無數(shù)件好事,讓世界越變越美好!我們會用自己的雙手克服一切困難,讓我們祖國越變越美麗,相信我們一定會變成神筆馬良的!

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇二

    假如我是神筆馬良,我會畫一些窮人需要的東西,幫助他們渡過難關(guān)。

    記得有一次,我夢見自己變成了神筆馬良。我手上拿著一把神筆,畫了一只公雞,一會兒就變成活的了。看,這兒的農(nóng)民真貧窮,穿得破破爛爛的,還得下地干重活,而且還掙不到錢。遠(yuǎn)處走來一名官兵,他是收稅的,一家人沒錢交稅,所以被這名官兵打得鼻青臉腫,傷痕累累。于是,我連忙一個箭步?jīng)_上去,幫這家人畫了許多金銀珠寶去交稅。官兵立即回去告訴了自己的頂頭上司。這件事便一傳十,十傳百,鬧得滿城皆知。許多窮人都上門請我畫東西,而有些大官卻圖謀不軌,想要將神筆給奪去。一天,一飛大官帶了許多小兵來抓我,將我關(guān)在監(jiān)獄里,叫我給他畫一些金銀珠寶。就在這時,媽媽將我搖醒了。

    假如我是神筆馬良,我會畫一個新型的人造飛船,讓人們坐飛船到太空旅行。

    假如我是神筆馬良,我會畫一些花花草草、山山水水,讓我們的空氣好起來,讓這個世界變得更美麗一些。

    假如我是神筆馬良,我會畫一些房子,讓一些流離失所的人有地方住,過上幸福的生活。

    假如我是神筆馬良,我會畫一座圓明園,讓現(xiàn)代人再看看它的美麗!

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇三

    假如我是神筆馬良,我看到了一個窮人在耕地,沒有牛,那我一定會馬上給那位老人家畫一頭牛。

    假如我是神筆馬良,我看見有一個人在追一只兔子,我一定會給那個人畫一只兔子。或者畫一些其它的小動物給他,我在畫一些小動物出來,讓大自然有更多的小動物在大自然之中玩樂。

    假如我是神筆馬良,我看見有一群橫性霸道的人在追幾位窮人,那我一定會給那些橫性霸道的人畫一些錢把他們打發(fā)走,順便,我也在給窮人一些錢,讓他們過的快樂一些。

    假如我是神筆馬良,我看見一些討飯,沒有吃的,那我就給他們畫一點干糧,讓他們吃飽飯,不讓他們餓肚子。假如我是神筆馬良,我會給那些孤兒,畫一所溫暖的家,不讓任何人欺負(fù)他們,讓他們感到溫暖。

    假如我是神筆馬良,我會給一些被人拋棄的小動物,給它們愛的關(guān)懷,而且,我也給它們畫一所動物房子,把房子放在大自然里,讓向動物們快樂。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇四

    我常常愛幻想:假如我是神筆馬良,我要畫出一幢幢新房,讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴(yán)寒。

    假如我是神筆馬良,我要畫出堅固的大堤,讓洪水不再泛濫。

    假如我是神筆馬良,我要畫出一艘艘宇宙飛船,飛到宇宙,探索人們還不知道的奧秘。

    假如我是神筆馬良,我要畫出人們污染不完的臭氧層,這樣,新鮮空氣就會越來越多。

    假如我是神筆馬良,我要畫出抵擋酸雨的防護(hù)層,讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。

    假如我是神筆馬良,我要畫出許許多多的記憶增長器,讓全國的人們不再為背文章而煩惱。

    假如我是神筆馬良,我要畫出天氣轉(zhuǎn)換器,比如今天是陰天,你想把它變成晴天,只要對著天氣轉(zhuǎn)換器說:“我要晴天。”陰天馬上就會變成晴天。

    假如我是神筆馬良,我要畫出一種特殊的鞋子,穿上它,想跑多快跑多快,想跳多高跳多高。

    假如我是神筆馬良,我要畫出下雪器,它下出的雪是熱乎的,而不是冰涼的,這樣,家長們就不需要擔(dān)心孩子們打雪戰(zhàn)而感冒了。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇五

    假如我是神筆馬良,我要為干旱地區(qū)畫一場久別的甘霖,讓人們感到一絲溫暖。假如我是神筆馬良,我要在冬日畫上一片燦爛的陽光,使貧病交迫的人感到人間的關(guān)愛。假如我是神筆馬良,我要讓寂靜的夜晚飄滿美妙的歌謠,是孤苦無依的人獲得心靈的安慰。假如我是神筆馬良,我要讓寸草不生的沙漠變成綠洲讓世界多一份美好。假如我是神筆馬良,我要在貧困潦倒的地震災(zāi)區(qū)畫上高樓大廈,讓瀕臨絕境的人重新看到生命的希望……或許,這是一個不可能實現(xiàn)的夢想,是一個無比美好的未來,但這個夢是光彩的,是美麗的……假如我是神筆馬良……總之,這個世界上最美的是夢,最令人心存感激的是一份真誠的愛心。不論你是什么身份,也不論你在什么地方,都離不開愛心的滋潤與鼓勵……愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿――愛!只有有一顆真誠的心,才能取得更大的成功!

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    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇六

    假如我是神筆馬良,我會在干旱的地方畫許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的水,慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨,讓樹木長得又高又壯,讓魚兒在水中快樂地游戲,讓人們不再為沒水發(fā)愁,讓干旱的地方不再干旱。

    假如我是神筆馬良,我會在窮山村里畫一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等,所有東西都是新的,這所學(xué)校不收任何學(xué)費。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來到學(xué)校,坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識,讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂成長。

    假如我是神筆馬良,我會在城市里畫許多許多的高樓。讓住房緊張的人們都能住上寬敞明亮的樓房,樓里還有活動室、商店、餐廳等,服務(wù)非常齊全,屋內(nèi)有生活用品、食品等,讓住在里面人們感到既舒服又方便。

    假如我是神筆馬良,我會……可惜,我不是神筆馬良,不過我長大以后一定要發(fā)明一種神筆,也像神筆馬良那樣造福人類,讓夢想變成現(xiàn)實。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇七

    假如我是神筆馬良,我將會用神筆畫出許多眼睛,送給那些盲人,讓他們遠(yuǎn)離黑暗,見到光明,和我們一樣生活在五彩繽紛的世界里。

    假如我是神筆馬良,我將會用神筆畫出許多樹苗,栽在樹林里,讓世界到處都充滿綠,讓我們地球上再也不會有肆虐的狂風(fēng)和洪水。再也不會讓沙欄鎮(zhèn)學(xué)校里的孩子遇難。

    假如我是神筆馬良,我將會畫出許多水給那些缺水的地區(qū),讓他們也有干凈的水喝,讓他們健康,也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。

    假如我是神筆馬良,我將會畫出很多的先進(jìn)儀器,讓中國變成一個不再讓人欺負(fù)的.擁有先進(jìn)儀器的國家。那時,我們的國家會越來越富強。

    假如我是神筆馬良,我將會畫出很多錢,去給那些上不起學(xué)的孩子們,是他們那種無助的眼神變得更加的明亮自信,讓他們學(xué)到許多知識,去改變他們的命運。

    假如我能擁有一枝無所不能的神筆,我想畫一條龍,飛上天,在空中自由飛翔,每天搭在龍背上,隨心所欲的想去哪里,就去哪里。上下學(xué)也不用父母親來接送,更可以不用每天一直爬到五樓,感覺真方便。最重要的是,我的飛龍在天,一定會瘋靡全校,因為我實在太與眾不同了。

    有了飛龍,就可以帶著媽媽去環(huán)游世界,除了去她想去的國家游玩,還可以轉(zhuǎn)搭我用神筆畫出的太空船,徜徉在銀河系里,拜訪不同的星球,體驗當(dāng)太空人的樂趣,也順便看看除了地球以外的星球的模樣,讓媽媽不用花錢,也可以完成外太空之旅,既酷又獨一無二。

    我還想畫出許多健康的蔬果,讓我跟家人能天天吃到養(yǎng)生的蔬果,維持最健康的身體,又不用花大錢。

    假如我有一枝神筆我會好好利用,不會想害人,用神筆多做一些好事,這也是我的心愿啊!

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇八

    假如我是神筆馬良,我要幫助青海玉樹的受災(zāi)群眾,因為青海玉樹發(fā)生了里氏7。1級大地震,許多人失去了家人,失去了美好、幸福的家園,假如我是神筆馬良,我要為受災(zāi)人民畫出家園,為小孩子們畫出漂亮、美麗的校園,讓玉樹的明天充滿希望、陽光。

    假如我是神筆馬良,我要多畫一些花草樹木,不再有沙塵暴或大風(fēng)天氣,讓人們在充滿快樂的和平世界中幸福的生活。

    假如我是神筆馬良,我要幫助云南人民下一場大雨,因為那里干旱,人們嘴唇干裂,好長時間沒有水喝,土地都干旱了,沒有雨水,莊稼無法生長,人們沒有水喝,有的人家搞養(yǎng)殖業(yè),可是因為沒有水,人們只能把洗完臉的水喂給牲口喝,不過一場大雨后,旱情就會緩解,生活就會變好的。

    假如我是神筆馬良,我要把一些犯罪的人都變成好人,不再做對人們有害的事,讓內(nèi)蒙古大草原到處洋溢著歡聲笑語。

    假如我是神筆馬良,我要把貧困的人,住不起樓房的人,都給他們發(fā)放一些錢,并給他們買好的樓房,也不用自己裝修,也不用買家用電器,我們都會給準(zhǔn)備好。

    假如我是神筆馬良,我要把山區(qū)的孩子接到大城市,圓他們讀書的夢想,讓他們在大城市里茁長成長。

    假如我是神筆馬良,我要把世界上的一切景物變的更加美好,讓損害人民的事從世上消失,讓世界變的美好、繁華。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇九

    假如我是神筆馬良,我會給自己換上一對潔白的翅膀,然后飛遍各地,給人們帶去幸福與歡樂,幫助有困難的人。

    假如我是神筆馬良,我飛到一個偏僻的村莊里,一看,哎呀!樹木無精打采、悶悶不樂、耷拉著腦袋;花兒原來那鮮艷的皮膚不見了,取而代之的是一張張皺巴巴的苦臉。而人們在烈日下,面對裂開嘴的稻田唉聲嘆氣:“唉,已經(jīng)好久沒下雨了,怎么辦呀?”于是,我神筆一揮,雨兒“嘩嘩”地下了起來,像歡快的音符跳在田野里、房頂上,一串串美妙的音符組成一曲進(jìn)行曲,響遍整個村莊。

    假如我是神筆馬良,我飛到荒無人煙的大沙漠,面對著那驕熱的太陽、那無邊的沙子,我神筆一揮,畫了一塊綠茵茵的“圣地”,畫上翠綠的樹木,畫上嬌艷的鮮花,畫上叮咚作響的小溪流……還缺點什么呢?哦!畫上小鳥與蝴蝶,畫上機靈的金絲猴,國寶大熊貓……好一片充滿生機的森林。

    假如我是神筆馬良,我飛到寶島臺灣,在臺灣與大陸之間畫一座堅固美麗的大拱橋,讓大陸的兒童和臺灣的兒童相約于橋上,在上面溝通交流,讓久別的臺灣回歸祖國的懷抱!

    假如我是神筆馬良,我飛到一個并不富有的家庭,揮筆一畫,“嘩嘩”的金幣像下雨一樣飛快地落在貧窮人的家里,讓他們的孩子穿上溫暖的衣服,讀上知識的書本,這樣,每一個家庭都會一樣平等的。

    假如我是神筆馬良,那么我會做許許多多對人們有益的事情,這樣,世界變得會更加美好!

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇十

    我要畫一些可愛的動物。

    有一天,我戴著草帽,拿著一支金燦燦的神筆,走在森林里。我怎么覺得森林里空蕩蕩的?哦,這片森林是我畫的,我忘記畫小動物了!我連忙提筆畫了四只孔雀;孔雀的顏色有藍(lán)和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑,美極了!我還畫了很多其他的動物……這時,一個士兵飛來抓住我:“馬良,我們的國王要見你!”

    他們的國王可是老鷹變的,他們的國王長著一雙非常寬大的翅膀,還有一張銳利的尖嘴,上次還叫我?guī)退嬑灏僦恍⊥冕套樱页盟麄兂燥柡茸愫螅耍排艹鰜怼O氩坏浇裉煊直凰麄兘o抓了,看來這次是不能放過他們,上次真是對他們太好了。到了老鷹國,國王來了,說:“這次給我畫五萬只兔崽子。”我先畫了一片很大很大的草原,國王說:“你這個笨蛋,我叫你畫的是兔子,不是草原,真笨!”“沒有嫩綠的小草,小兔子們吃什呀?”我理直氣壯地說。國王聽得有理,一聲也不吭了。我畫了一只金燦燦的小兔子,那是用金元寶做的,我給金燦燦的小兔子畫了五十條腿,它一跳,就能跳到五十千米了,國王飛快地追去。我又畫了一頭龐大的霸王龍,我坐到上面指揮道:“給我把老鷹國給燒了!”霸王龍馬上噴火出來。很快國王抓住了金兔子,一咬,牙齒全掉光了,那是因為金兔子是用金子做的,很硬!此時,老鷹國被霸王龍燒掉了,國王卻跑掉了,它離開了森林。我又用神筆畫了一支魔法棒,給森林添加了一層保護(hù)膜。

    這時一只大鳥飛過來喊道:“上作文課啦!再不起來就要被老師罵了。”我一睜眼,原來是個夢啊,我的同桌正在叫我呢!原來我趴在桌上睡著了。上課了,老師說今天要寫的是《》,我高興地笑了。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇十一

    我要在狼堡的門上面畫一把打不開的鎖讓灰太狼捉不到喜洋洋。

    我要給沒有學(xué)校的孩子畫一座學(xué)校讓他們學(xué)到許許多多的知識。

    我要畫出一種藥不管你是癌癥還是h7n9禽流感只要吃下這種藥都會立刻好起來。

    我要給壞人畫一座逃不出的監(jiān)獄讓他們在里面好好的悔改。

    我要給被大山環(huán)繞的小村莊畫一架飛機讓他們能去看一下外面的風(fēng)景。

    ……。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇十二

    歡迎同學(xué)們投稿。

    就會畫出一個個能吃掉垃圾的機器人讓我們生活地更加美好。

    就會畫出一片片森林讓那些無家可歸的小動物生活在那里。

    就會畫出一個個山坡讓我們生活的環(huán)境更加美麗。

    就會畫出一株株鮮花讓鮮花開滿空地。

    就會畫出一片片湖泊讓口渴的人們盡情暢飲。

    實際上,沒有那么多假如,只要我們努力,就能讓假如變成現(xiàn)實!!!

    歡迎同學(xué)們投稿

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇十三

    我會畫出一輛輛無環(huán)境污染汽車,供人們使用,那樣人們就不會生活在空氣污染中了。

    我會畫出一臺臺全自動智能機器人,這臺機器人能向人們一樣做任何動作;也能說、聽、聞、看;什們活都能干;能自己充電;出故障自動修理;能哄寶寶;還很善解人意.....

    我要畫出一個個機械書包,讓學(xué)生們快樂輕松的上學(xué)。因為這種機械書包能控制自己。下雨了,它自動給你撐傘;你覺得書包重,書包的重量自動減輕;書包雖小,卻可以裝一萬本書、十本。

    字典。

    二十個文具盒以及三十盒蠟筆。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇十四

    這一天,我剛剛讀完神筆馬良這一個故事,放下書,不禁想:,那該多好呀!

    我要給流浪的小動物們畫出美味的食物還要給它們畫美麗的家讓它們不用再忍受饑餓與流浪。

    我要給沙漠畫上茂盛的樹林讓荒蕪的沙漠充滿生機。

    我要……。

    那么我一定要畫出許許多多能夠造福人類的東西。可惜這世上沒有假如更沒有故事中神奇的馬良還有他的神筆。盡管如此我們也可以努力充實自己努力實現(xiàn)自己的愿望。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇十五

    我會先給自己畫上像雄鷹一樣的翅膀飛往各處看一看有沒有一些需要幫助的人們。

    我飛著,飛著,看見了一對貧窮的母女,那個小女孩才一歲半,發(fā)了高燒,沒有錢看病,母親十分傷心,生怕自己的女兒因為這次高燒而沒了性命。她的女兒躺在她的懷里哇哇大哭,眼睛都哭腫了。我看了心里就像被一把刀絞了一樣,十分痛,傷心極了!我在地上畫了100張100元鈔票,她們看了感激不盡地說:“太謝謝您了,大恩人,沒有您,我的女兒可能連命都沒了。”我紅著臉,撓了撓后腦勺,不好意思地說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的。”說完,她們像一陣風(fēng)一樣向醫(yī)院跑去。

    我又來到海邊溜達(dá),發(fā)現(xiàn)有些人溺水了,有的人在海面上撲騰了幾下,快要沉下去,有的人在海里喘不過氣來,還有的人喝了一肚子的海水,肚子又圓又鼓的,像一個大皮球一樣……在電光火電間,我畫了幾個游泳圈、幾艘救生艇。我讓在海里掙扎的人們上救生艇,讓喝了一肚子海水的人套上游泳圈,他們幾個人都安安全全地到了岸上,他們鞠了幾個躬,連聲說:“太謝謝您了,要不是您,我們連命都沒了呢!”我有些害羞地說:“沒有什么,這都是我應(yīng)該做的。”說完,他們開開心心地回家了。

    我忽然醒來了,哦!原來是一個夢呀!這真是一個美好的夢,我真希望永遠(yuǎn)沉浸在夢里呀!從中,我也明白了一個小小的道理:幫助別人,快樂自己!

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇十六

    假如我是神筆馬良,我會給非洲的受難的人民們畫上幾千口甜水井,使他們不會再因為缺水而喪失生命;我還會給他們畫一種神奇的樹,這種樹兩小時就能結(jié)一次果,結(jié)出的是一種神奇的果實——只要在果實的外殼上寫下想要吃的食物的名稱,再在上面敲三下,果殼會裂開,里面裝著想要的食物。這樣,人們就不用因為沒有水和食物而死去了。

    假如我是神筆馬良,我一定要畫一種神奇的汽車,這種汽車以人呼出的二氧化碳以及其他廢氣作為燃料,能像大樹一樣制造氧氣,這樣,就不會有車尾氣污染環(huán)境的問題了。而且,這種汽車是自動駕駛,能及時拐彎,剎車,能有效地減少交通事故的發(fā)生。并且,這種汽車每分鐘都會在不改變溫度的情況下?lián)Q一次氣,這樣,乘車的人就可以不受暈車的騷擾了。

    假如我是神筆馬良,我要畫很多可愛的小精靈,它們個個都會魔法,能幫助人們做好事,直制止壞人做壞事,讓人間秩序井然。

    假如我是神筆馬良,我要畫很多很多的樹林,為綠化地球出一份力;我要把天畫藍(lán),把云畫白,把萬物畫得清晰,放眼望去,不再是霧蒙蒙的景象;我還要畫很多花花草草,讓我們的地球更加美麗。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇十七

    我們現(xiàn)在的環(huán)境已是非常惡劣了,空氣已經(jīng)被污染了。的話,我一定要空氣變得清新,環(huán)境好一些。

    突然,我變成了神筆馬良。我發(fā)現(xiàn)我的手上也有了一只又粗又大的神筆。然后,我來到了垃圾場,發(fā)現(xiàn)那兒的垃圾多地數(shù)也數(shù)不清,而且又還臭氣熏天,然后,我用神筆畫了一個吸塵器,那可是一個無論多少垃圾都不會滿的吸塵器。我就把所有的垃圾都吸進(jìn)了這個吸塵器里。然后,我又畫了一個隨意門,我打開這個門走進(jìn)了一個十分熱的地方——火山口,我就把吸塵器里的所有東西都放了出來,再讓火山的火焰把它燒完。我又回到了哪個臭氣熏天的垃圾場。我想,這么臭怎么辦呢?對了,我畫一瓶香水,這瓶香水十分神奇,一噴就可以香飄十里,又可以讓這里的環(huán)境十分干凈。我在每個角落都噴了一下,許多人聞著香味都過來了想看看究竟怎么回事。現(xiàn)在那個臭氣熏天的垃圾場變成了又干凈又香的地方。在這垃圾場前面的幾家服裝店的生意也好了,因為這些人覺得在這環(huán)境這么好的地方出來的衣服一定十分好。我又來到一個煙霧十分濃而且還要把污水排放到河里的一家工廠前,我想:“這樣污染環(huán)境,讓人怎么生活啊!我就把煙用神筆畫成了清新的空氣,把排放出來的污水全畫成了十分干凈的水,我又把那條十分臟的河畫成了清澈見底的河,清得可以看見水底的沙石,綠得仿佛一塊無暇的翡翠一樣。

    我希望人們不要再破壞環(huán)境了,我們只有一個地球媽媽,所以我們不能讓她傷心,難過,應(yīng)該讓她每天都開開心心的,又十分干凈,十分香。

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇十八

    我常常幻想:,我會讓苦難的人們都住上新房子,讓他們感受到家庭的溫暖。

    我會給孤兒院的小朋友們每人畫上一個美麗、溫柔、聰明又有錢的`好媽媽。

    我會畫出一片很大的白云到干旱的地方去痛痛快快地下一場傾盆大雨。

    我會把在外面流浪的乞丐們都送到一個個溫暖而美麗的新房中。

    我會把山珍海味都送給農(nóng)民們再送給他們每人一個大房子房子里面有好多好吃的呢!

    我會畫出許許多多的滅鼠器和滅蚊器把可惡的老鼠、蚊子都消滅!

    我會把殘疾的人都變回正常人來過平平安安的日子。

    我會為祖國把臭氧層變成原來的樣子呢而且種上99999千億萬棵樹來綠化祖國把害人的花朵都消滅了!

    這樣的愿望是什么時候才可以成真了?不過我還是要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國做貢獻(xiàn)!

    假如我是神筆馬良想象(優(yōu)秀19篇)篇十九

    我會幻化出一朵朵烏云讓它們集聚到那些干旱的農(nóng)田里為農(nóng)田灌溉雨水讓莊稼快速生長長成一棵棵茁壯頑強的小苗讓農(nóng)民們臉上露出微笑讓貧困地區(qū)的人們不再饑荒。

    我會描繪出無數(shù)豐盛的飯餐給那些貧困地區(qū)的孩子天天能吃飽飯讓他們不再營養(yǎng)不良不會再天天餓著肚子去上課;我還會畫出一些新的衣服厚厚的被子給他們送去讓他們在冬天不再用凍僵的小手去握住堅硬的而是用渴望的眼神進(jìn)入知識的海洋漫步在知識海洋里暢游著用著強壯的身體去好好學(xué)習(xí)。將來報效祖國讓祖國變得繁榮昌盛。

    我會畫出一支支神奇的粉筆。這種粉筆不再會危害老師。因為這種粉筆是無塵無灰的要擦掉字跡時不會弄得烏煙瘴氣。這樣老師就可以安安心心健健康康的上課了。

    我會用這支神奇的畫筆畫出一個健康美麗的地球。讓它不再有污染不再地震不再發(fā)洪水讓這些自然災(zāi)害統(tǒng)統(tǒng)消失不會給人們的生命帶來威脅讓人們每天過上安定的生活。讓天空更美麗動物和人類都有一個更美好的家園。讓一切空氣污染遠(yuǎn)離人類遠(yuǎn)離地球。

    我會給世界上的盲人都換上一雙明亮的眼睛。讓他們永遠(yuǎn)脫離黑暗的恐懼的生活為他們帶來一個屬于光明的世界讓他們感到世間的美妙看到這美好的景象。

    ……。

    我要幻想的還有很多很多,想為這個世界帶來更多的美好。雖然這一切只是幻想,但只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),隨著科技的發(fā)展以及我們的努力,在不久的將來,這一切夢想不但能實現(xiàn),還會讓我們過上更加幸福的生活!

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    總結(jié)范文中的例子和案例可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我
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    編寫一份合伙協(xié)議可以幫助合伙人明確各自的權(quán)益和義務(wù),減少合作風(fēng)險。接下來,我們將分享一些成功的合伙協(xié)議總結(jié),歡迎大家品味和學(xué)習(xí)。甲方:乙方:第一條甲乙雙方自愿合
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