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    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:文鋒

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    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇一

    親愛(ài)的同學(xué):

    地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

    創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

    為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:

    一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

    二、愛(ài)護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

    三、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

    倡議人:xxx。

    時(shí)間:20xx年xx月xx日。

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇二

    同學(xué)們:

    大家好!

    正值春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無(wú)處不在,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象。

    但有的同學(xué)在這萬(wàn)紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費(fèi)紙張,使春季缺少了一抹亮麗的'色彩。“一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情”,我們應(yīng)自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新,景色宜人。

    為了讓風(fēng)景更亮麗,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:

    第一,請(qǐng)大家不要攀折花木。愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)講文明的同學(xué)。第二,不要踐踏草坪,要呵護(hù)每一株綠色生命。“小草青青,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長(zhǎng),破壞了生態(tài)環(huán)境。

    第三,不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)槊恳粡埣埗际菢?shù)木的前身,愛(ài)惜紙張,節(jié)約用紙是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)樹(shù)木需要自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)。

    第四,積級(jí)開(kāi)展愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳,同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為,還應(yīng)帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

    第五,積極開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們攜起手來(lái),為愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    倡議人:xxx。

    日期:xxxx年xx月xx日

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇三

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

    我們的校園正在發(fā)生著日新月異的.變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

    創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

    1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

    2、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

    4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

    5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

    老師們,同學(xué)們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;紅花草木青,德高心靈美;老師們,同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。

    倡議人:xxx。

    日期:xxxx年xx月xx日

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇四

    親愛(ài)的同學(xué):

    “一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。”同學(xué)們,美麗的城市環(huán)境需要共同去營(yíng)造,文明習(xí)慣要靠一點(diǎn)一滴去做起。在此,我向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

    一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不攀爬樹(shù)木、折損樹(shù)枝、采摘花朵,不在樹(shù)木上涂、寫(xiě)、刻、劃,不在樹(shù)木上釘掛物品。

    二、愛(ài)護(hù)城市綠化。立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與城市綠化建設(shè)和管理,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

    三、倡導(dǎo)綠色生活和消費(fèi)。要崇尚勤儉節(jié)約,綠色環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起,節(jié)約使用紙張,減少森林采伐,保護(hù)綠色家園。

    四、不踐踏草坪,不隨意向草坪上仍倒垃圾。

    五、自覺(jué)履行植樹(shù)造林義務(wù)。我們要通過(guò)植樹(shù)造林、撫育管護(hù)、認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)等方式參與造林綠化,建設(shè)美麗家園。

    濮陽(yáng)市我家,綠化靠大家。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇五

    地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

    創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的.實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

    為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下倡議:

    一、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

    二、愛(ài)護(hù)公司綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,不亂折花朵,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

    三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇六

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    地球是我們的唯一家園,花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有清新的空氣。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有豐富的水源。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,才能讓我們的家園充滿生機(jī)。

    所以,今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

    最初保護(hù)花草樹(shù)木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來(lái),大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒(méi)有用,就用牌子寫(xiě)上“少一條腳印,多一份綠意”等標(biāo)語(yǔ)插在草坪上,這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用,但隨著時(shí)間的發(fā)展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動(dòng)。

    如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹(shù)木、破壞草坪,那么世界會(huì)是怎么樣的呢?

    據(jù)網(wǎng)上資料可知道,一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹(shù),就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35。5億顆樹(shù)。

    為了我們的生命可以持續(xù)下去,在此呼吁大家:

    1、少砍伐樹(shù)木,多種植樹(shù)木。

    3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。

    相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會(huì)越來(lái)越多,生活的環(huán)境越來(lái)越好!

    20xx年4月9日。

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇七

    地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

    我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分時(shí),愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式:嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

    創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

    為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

    1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

    2、愛(ài)護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

    4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

    5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

    老師們,同學(xué)們!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;紅花草木青,德高心靈美;老師們,同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇八

    同學(xué)們:

    我想大家的回答肯定是“不愿意”,那么請(qǐng)大家一起來(lái)遵守以下倡議:

    1.請(qǐng)值日的同學(xué)早上到校后認(rèn)真打掃“衛(wèi)生清潔區(qū)”,不留衛(wèi)生死角。

    2.請(qǐng)不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,主動(dòng)撿拾地的垃圾并扔進(jìn)垃圾箱,養(yǎng)成文明環(huán)保的好習(xí)慣。

    3.請(qǐng)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木,不攀樹(shù),不折花,不拉藤蔓,花草樹(shù)木也需要健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

    4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心提供的公共設(shè)施。不亂涂亂畫(huà)亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

    5.積極宜傳創(chuàng)建整潔校園的意義,督促身邊的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。

    同學(xué)們,保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起響應(yīng)今天的倡議,從“我”做起,用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)建整潔的校園,做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有責(zé)任心的小學(xué)生吧!

    六年級(jí)一班:月月

    6月18日

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇九

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是因?yàn)樗畈木G衣。在這深秋時(shí)節(jié),依然可以見(jiàn)到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點(diǎn)著美麗的校園。然而我們卻不時(shí)看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”。“踩時(shí)花濺淚,踏時(shí)草驚心”。

    看啊,一條條草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!聽(tīng)啊,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!南審的學(xué)子們,用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛(ài)護(hù)腳下可敬的生靈吧!

    倡議如下:

    (1)已有陽(yáng)光大道,何必另辟蹊徑。

    (2)請(qǐng)腳下留情,別傷害一棵小草。

    (3)參與綠色行動(dòng),保護(hù)南審家園。

    倡議人:

    日期:

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇十

    親愛(ài)的同學(xué):

    地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎А>G色生命作為地球上的主體,其價(jià)值更是珍貴。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)清鮮?沒(méi)有花草樹(shù)木,我們又怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰,只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長(zhǎng)。所以,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈。

    地球的綠色資源不是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要好好地去守護(hù)。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象:踐踏草坪、折損花木。

    在此,我呼吁大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,呵護(hù)美好家園,讓我們的家園生機(jī)勃勃。

    如今,草場(chǎng)沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

    1、關(guān)心綠化建設(shè),愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護(hù)者”。

    2、樹(shù)立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。

    3、不浪費(fèi)紙張,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂砍亂伐,做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”。

    4、積極種花養(yǎng)草,參與植樹(shù)活動(dòng),做健康生活的“綠色踐行者”。

    同學(xué)們,讓我們一起去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓綠意住在我們心中吧。

    倡議人:宋亞軒

    20xx年4月9日

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇十一

    同學(xué)們,請(qǐng)拯救一下我們校園中的草坪吧!由于近期同學(xué)們都熱衷于玩彈力球,可彈力球卻不聽(tīng)同學(xué)們的指揮,動(dòng)不動(dòng)就往草坪中跑,同學(xué)們又舍不得自己的彈力球,紛紛跨過(guò)圍欄,肆意踐踏草坪,尋找自己的彈力球。同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,你們玩的可開(kāi)心了,可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果大家不緊急行動(dòng)起來(lái)保護(hù)校園中的草坪,我想過(guò)不了幾天,校園中的草坪就要被踐踏成平地了!為了維護(hù)我們美麗的校園,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

    1.盡量不要將彈力球帶到校園中玩。

    2.如果把彈力球帶到校園中來(lái)了,請(qǐng)選擇好玩耍場(chǎng)地,如教室內(nèi)、操場(chǎng)上,避免彈力球跑到草叢中。

    3.萬(wàn)一彈力球跑進(jìn)了草叢中,請(qǐng)同學(xué)們不要踏進(jìn)草坪尋找,因?yàn)槟銚p失的僅僅是一個(gè)彈力球,可你卻拯救了一片小草的生命,請(qǐng)你記住,小草和你一樣,生命只有一次。

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為美麗的校園,為稚嫩的生命,做出我們?cè)撟龅呐Π桑?/p>

    倡議人:

    日期:

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇十二

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    地球是我們的唯一家園,花草樹(shù)木是我們這個(gè)家園的.主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有清新的空氣。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有豐富的水源。沒(méi)有花草樹(shù)木,就沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,才能讓我們的家園充滿生機(jī)。

    所以,今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

    最初保護(hù)花草樹(shù)木的方法只是給那些不遵守的人一個(gè)警告或者一句口頭懲罰。后來(lái),大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒(méi)有用,就用牌子寫(xiě)上“少一條腳印,多一份綠意”等標(biāo)語(yǔ)插在草坪上,這種方法雖然在開(kāi)始的時(shí)候有一些作用,但隨著時(shí)間的發(fā)展,人們漸漸選擇性的忘記這些牌子,于是又去草坪上亂踩小花小草。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏,人們才不在草坪上亂走動(dòng)。

    如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹(shù)木、破壞草坪,那么世界會(huì)是怎么樣的呢?

    據(jù)網(wǎng)上資料可知道,一棵樹(shù)能夠讓兩個(gè)人生存100年左右。如果砍伐掉一棵樹(shù),就會(huì)損失掉兩個(gè)人的生命。全球大約有71億人,也就需要至少35。5億顆樹(shù)。

    為了我們的生命可以持續(xù)下去,在此呼吁大家:

    1、少砍伐樹(shù)木,多種植樹(shù)木。

    2、不要隨便破壞花草樹(shù)木。

    3、遇到瀕臨滅絕的植物,更不要去破壞它,甚至不要碰觸它。

    相信在我們的努力下,地球上的綠色植物會(huì)越來(lái)越多,生活的環(huán)境越來(lái)越好!

    倡議人:王子燁

    20xx年4月9日

    愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的倡議書(shū)(優(yōu)秀13篇)篇十三

    同學(xué)們:

    大家好!

    正值春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無(wú)處不在,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春季盎然的景象。

    但有的同學(xué)在這萬(wàn)紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,浪費(fèi)紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情”,我們應(yīng)自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。讓環(huán)境變得空氣清新,景色宜人。

    為了讓風(fēng)景更亮麗,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應(yīng)該多一點(diǎn)責(zé)任感,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從自身做起,為此,我向大家提出了以下的倡議:

    第一,請(qǐng)大家不要攀折花木。愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)講文明的同學(xué)。

    第二,不要踐踏草坪,要呵護(hù)每一株綠色生命。“小草青青,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長(zhǎng),破壞了生態(tài)環(huán)境。

    第三,不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)槊恳粡埣埗际菢?shù)木的前身,愛(ài)惜紙張,節(jié)約用紙是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)樹(shù)木需要自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)。

    第四,積級(jí)開(kāi)展愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的宣傳,同時(shí)主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為,還應(yīng)帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

    第五,積極開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。

    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們攜起手來(lái),為愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要注重細(xì)節(jié)和實(shí)施的可行性,以提高活動(dòng)的執(zhí)行效率。這些活動(dòng)方案涵蓋了各種領(lǐng)域和層次,適用于不同規(guī)模和目的的活動(dòng)。三月,注定是屬于女人的日子。三月,
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加清楚地了解自己在工作中的長(zhǎng)處和不足之處。若是對(duì)于寫(xiě)月工作總結(jié)感到困難,不妨參考一下這些范文,或許能夠?yàn)樽约旱膶?xiě)作帶來(lái)新的思路。
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    主持人應(yīng)該具備較強(qiáng)的組織能力,能夠有效地安排會(huì)議或活動(dòng)的流程。主持詞是活動(dòng)的開(kāi)端,它需要用獨(dú)特的方式吸引觀眾的注意力和興趣。尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們,歡迎大家來(lái)
    學(xué)校是一個(gè)承載著教育希望的地方,它為每個(gè)學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。如果你正在寫(xiě)學(xué)校總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能給你更多的想法。教職工同志們、同學(xué)們:早上好!
    自我介紹是展示個(gè)人形象和能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過(guò)簡(jiǎn)短的話語(yǔ),展示出自己的真實(shí)魅力。不知道該如何進(jìn)行自我介紹嗎?別擔(dān)心,以下是一些值得參考的自我介紹資料。
    勞動(dòng)合同是實(shí)現(xiàn)雇傭雙方權(quán)益平衡的基礎(chǔ),通過(guò)明確約定,可以避免勞動(dòng)糾紛的發(fā)生。對(duì)于勞動(dòng)合同的一些常見(jiàn)疑問(wèn),小編為大家整理了一份詳細(xì)的問(wèn)答,供大家參考。
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    今天我非常榮幸地?fù)?dān)任主持人,與大家一起共同見(jiàn)證這個(gè)難忘的時(shí)刻。下面是一些成功的主持人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能給大家提供一些借鑒。第一樣:王亥算(古權(quán)、秤砣)易商好商
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    合同樣本可以提供合同約定的范本,方便起草人員進(jìn)行參考和借鑒。在下面列舉的合同樣本中,大家可以找到適合自己需求的范例。1、合同一經(jīng)簽訂,甲方即應(yīng)付100%工程材料
    教師工作總結(jié)是一項(xiàng)必不可少的任務(wù),每個(gè)教師都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。教師工作總結(jié)是教師發(fā)展的重要參考依據(jù),以下是一些令人欽佩的教師工作總結(jié)范文。本學(xué)年,本人擔(dān)任學(xué)校三年級(jí)
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    建筑的設(shè)計(jì)與施工需要考慮到空間利用、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和美學(xué)風(fēng)格等方面。通過(guò)觀摩這些優(yōu)秀的建筑作品,我們可以深入了解建筑設(shè)計(jì)的多樣性。住址:_________。郵編:__
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總
    在租賃合同中,甲方扮演著出租者的角色,乙方則是承租者,雙方共同遵守合同條款以維護(hù)各自的權(quán)益。為了避免因租賃合同導(dǎo)致的糾紛,可以查看下面提供的租賃合同范文進(jìn)行參考
    感謝各位嘉賓的蒞臨,我將竭盡全力,為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。接下來(lái),我們將一起探討這個(gè)話題,并分享一些寶貴的思考。a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:b:親愛(ài)的觀眾朋
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    在租賃合同中,承租方需要按照約定的方式使用租賃物,并承擔(dān)相應(yīng)的維修和保養(yǎng)責(zé)任。請(qǐng)您謹(jǐn)慎使用以下范文內(nèi)容,并做好合同事務(wù)的具體規(guī)劃和法律咨詢。承租人(以下稱乙方)
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    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高自身教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的精彩摘要,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。。一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作就在忙碌充實(shí),不
    范本的語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練明了,通過(guò)簡(jiǎn)潔有力的表達(dá)方式,能夠更好地引起讀者的共鳴。如果你正在寫(xiě)作中遇到困難,不妨閱讀一些范文范本,或許可以借鑒一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)
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    當(dāng)工作環(huán)境和職位不再符合自己的期望時(shí),我們可以考慮寫(xiě)一份辭職申請(qǐng)書(shū)。如果你正在準(zhǔn)備辭職申請(qǐng)書(shū),以下是一些優(yōu)秀的辭職模板供你參考,希望對(duì)你有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首
    今天我將擔(dān)任主持人的角色,希望能夠順利地引導(dǎo)我們的討論。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持人的范例,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,我們大家
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的一種自我檢查和評(píng)估。以下是一些典型的個(gè)人總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠給大家寫(xiě)作個(gè)人總結(jié)帶來(lái)一些啟發(fā)。
    計(jì)劃書(shū)應(yīng)該根據(jù)不同的目標(biāo)和項(xiàng)目進(jìn)行個(gè)性化編寫(xiě),要注重實(shí)際可行性和可實(shí)施性。如果你對(duì)計(jì)劃書(shū)不太了解,那么以下的范例將為你提供一些基本的寫(xiě)作思路。1定義,下列用語(yǔ)含
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。第一段:自從進(jìn)入二年級(jí)以來(lái),我經(jīng)歷了許多寶貴
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行備課的重要依據(jù),它能夠引導(dǎo)教師在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師所制定的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
    學(xué)校舉辦小學(xué)生演講比賽的目的是為了培養(yǎng)孩子們的口頭表達(dá)能力和思維能力。以下是一些小學(xué)生演講稿的精選范文,它們涵蓋了人生哲理、熱愛(ài)科學(xué)、珍惜友誼等主題,希望可以給
    優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來(lái)視覺(jué)和心靈的雙重享受。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
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    幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園教育活動(dòng)在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它是提高幼兒園教學(xué)效果的關(guān)鍵之一。對(duì)比不同幼兒園的工作計(jì)劃,可以幫助我們更好地制定自己的計(jì)
    英語(yǔ)不僅是一門語(yǔ)言,也是一種交流工具,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以更好地與國(guó)際友人交流。這里有一些實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,包括語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)力和口語(yǔ)等方面的資源。
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