優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，而且語言得體，表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些歷年來被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考。
重拾那份記憶（精選18篇）篇一
年齡不斷增長，記憶的海洋也在不斷的擴(kuò)大。找回一段記憶也如海底撈針，越發(fā)的不可能。但卻仍想一意孤行的做下去。
曾經(jīng)的鄉(xiāng)村已變成了密集的安置房，幸得樓上樓下三戶不是爺爺?shù)男值埽闶窃缫淹鶃砻芮械泥l(xiāng)鄰，高樓間鄰居互不往來的寂寞得以消除。而我，心底也不知何時(shí)萌發(fā)出重拾兩三歲時(shí)鄉(xiāng)村的模樣與記憶。
老屋已拆，不知為何曾經(jīng)的大隊(duì)竟與社區(qū)并存。大隊(duì)的年夜飯上，它使我想起了鄉(xiāng)村時(shí)期的唯一一段記憶，更使我想通過這段記憶看看那時(shí)的鄉(xiāng)村。那時(shí)的鄉(xiāng)村仍是希望家中多子，因而太公太婆也生有六子，數(shù)爺爺最大，也必須挑起了家中的重?fù)?dān)。父親奔波在外，爺爺也干了不少的行當(dāng)，奶奶等人則還要照顧家中的幾畝田地，我則有幸有了與當(dāng)今城市中兒童向往的無束的生活。
一日，正值大人們都出去工作，我便在幾個(gè)鄰居家中玩耍或許正是當(dāng)時(shí)周圍沒人，好奇心旺盛的我小心翼翼的探索周圍的世界。忽然，一個(gè)紅色的瓶進(jìn)入了我的眼簾。不知為何便開心的飛奔過去，緩緩的移動(dòng)著那雙稚嫩的小手，抱住瓶子的下端，用力抱了起來。熱水瓶僅騰空了一小會兒，便重重的砸向桌子。不穩(wěn)的姿勢是熱水瓶不斷側(cè)斜的砸在桌子上，我也感到做錯(cuò)了什么，便急于拿手去扶。誰曾想瓶塞松動(dòng)，股股熱水似脫韁的.野馬奔騰而下，傾瀉在我的手上。一時(shí)間，只知“哇哇”大哭起來，一時(shí)間聲淚俱下，也可謂是驚天動(dòng)地了。聰哥和他的父親則最先聞聲趕到，二話不說，便將我報(bào)上了摩托車，一路疾馳之下趕到醫(yī)院，而我的家人們，或許還是鄉(xiāng)鄰叫來的吧。
如今，想要重拾那段鄉(xiāng)村記憶，卻怎樣也難以找到。而熟知的也只有奶奶曾訴說的父親與阿姨的趣聞。亦或是翻開太舅公關(guān)于他與妻子在學(xué)生與教師時(shí)代回憶的那本書，才找到了那段鄉(xiāng)村的影子。“村莊四面環(huán)水：村南一條大河直通西滆湖，村北為水波浩渺的茅柴港，村東是東城河，村西是西城河，兩條河邊古樹參天，整個(gè)村落掩映在翠綠的樹林里。”
雖然住戶間仍往來密切，但我卻更向往那段記憶中的鄉(xiāng)村，一個(gè)可以敞開大門，孩子無拘無束玩耍的地方。
重拾那份記憶（精選18篇）篇二
坐在陽臺上，抬眼望去，無數(shù)顆星星在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著，手機(jī)里傳出“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”的歌詞，一句句直擊心靈，小時(shí)候的一幕幕又在我腦海中重現(xiàn)。
一年級，面對新的事物，新的人，懵懂的我顯得束手無策。但是時(shí)間一長，在一個(gè)屋檐下，有老師教我們?nèi)绾螌懽郑型瑢W(xué)們一起玩耍，一切就變得那么熟悉了。那時(shí)候的我們都很天真，什么都不懂，所以也就沒有了煩惱。有好吃的、好玩的就一起分享；做錯(cuò)了事就一起承擔(dān)；看見了老師就會甜甜的叫一聲“老師好”……這一年過的是那么的平常，但讓我與同學(xué)們打成了一片。
二年級，我漸漸地長大了，但是卻仍然不知道“時(shí)間”兩字。只聽“叮鈴鈴”的下課鈴，我這有一只脫了韁的野馬，直奔教室外，與伙伴們一起在這短短的十分鐘之內(nèi)，玩得不亦樂乎。在那樣的歡快的時(shí)間中，我又長了一歲，奔向了三年級。
三年級，我們不似一、二年級那樣輕松了。面對著老師父母的叮嚀，我們懂得了我們要好好學(xué)習(xí)了我們。于是我們開始沉下心，與同學(xué)們相互競爭了，會為了老師的表揚(yáng)，而拼盡全力；也會在受到批評時(shí)，而感到失望，暗暗告誡自己“下次我一定要努力”。
四年級，我們變得越來越敏感了，看著五、六年級的那些哥哥姐姐，心里會幻想是不是我以后也會那樣？也為自己的未來擔(dān)憂著。
五年級，看著操場上那些低年級的弟弟妹妹，心中既感慨又羨慕，總覺得時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼我就到了高年級了，那片操場再也不屬于我們了，我們要好好打下基礎(chǔ)了。
六年級，在這一年中，我們既忐忑不安又心酸。快要畢業(yè)了，我們面臨著人生中的第一道重要的選擇，這意味著未來是怎樣的。日子就在一場場考試中度過了。我們就要與母校分離了，雖然不舍，但仍懂得“天下無不散的宴席”呀！
初一，我們邁入了青春，首先要接受的就是軍訓(xùn)，既幽默又有嚴(yán)厲的教官先教我們學(xué)會如何站立幾十分鐘而紋絲不動(dòng)。一天下來只覺得酸、疼這些難受的感覺都嘗過了個(gè)遍，體會到了，“吃的苦中苦，方為人上人”這句話。這一年我就在好奇，和如何和新同學(xué)一起相處中度過的。
初二，我們要生地會考了，只覺得前路堪憂，所以只能努力再努力。面對不懂的就找老師詢問，同學(xué)們也很熱情的解答，幫助我們。家長也給我們給予了最大的幫助。在這樣的壓力下，我們與老師攜手度過了生地會考。
初三，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了初三了。初一，初二的基礎(chǔ)沒打牢，所以心中感到很迷茫，有些不知所措。成績也像坐滑滑梯式的下降，父母開始找我們談話。面對父母的期望，我們只能發(fā)奮圖強(qiáng)，全力以赴。
重拾那份記憶（精選18篇）篇三
今晚數(shù)星星，無數(shù)顆在深黑的夜空中璀璨的發(fā)光著，又想起這六年一年級，新的面孔，新的環(huán)境，但在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)著、玩耍，就漸漸熟悉了。那時(shí)什么煩惱都沒有，同學(xué)之間沒有秘密，因?yàn)檫@時(shí)，我們都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回蕩著這種氣息——友情。記得剛開學(xué)不久，全校課間操要站隊(duì)集合做操。我們這群小不點(diǎn)總是搖搖晃晃，令老師很頭疼。大隊(duì)值日生喊口令整隊(duì)，他一喊完，我們就“一二”的接上一句。群小回蕩著不爭氣、稚嫩的聲音。
五年級，高年級了，想想過的真快。自己也想使勁努力一番，同學(xué)們都在暗暗的下功夫。還有一年就要進(jìn)初中了，必須在小學(xué)打好基礎(chǔ)。還想過，在過一年六年級，我們就是學(xué)校最大的學(xué)生了!
六年級，時(shí)光飛逝啊，一晃就到了六年級，我們開始談一些敏感的話題。想到快要畢業(yè)了，我們面臨的，又是離別。才感到一陣心酸，看著同學(xué)們，也一樣不舍，這時(shí)的我們，正在邁進(jìn)青春的殿堂。
重拾那份記憶（精選18篇）篇四
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見兩張如向日葵般燦爛的笑臉，于是如絲的往事悄然綻放開來。
照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥巢造型的頭發(fā)下擺出一張丑丑的鬼臉，另一個(gè)小女孩有著微黃且長的麻花辮，細(xì)長的眉角，和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻像是懸在腦海里的寶石，永遠(yuǎn)那么美。
那是上小學(xué)時(shí)，我放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家，當(dāng)時(shí)并不懂得體會田間地頭那“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的意境，只感覺這蟬叫得很鬧心。姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩耍。記得當(dāng)時(shí)，她有些發(fā)黃的長發(fā)，細(xì)細(xì)的眼角，緊閉的雙唇，一身不太合體的衣服——也許是她姐姐穿過的衣服吧。她也在好奇地打量著穿著“奇裝異服”的我，慢慢地我們打破了沉默，我開始拿水果給她吃，她開始時(shí)很是推辭，不過在我的極力勸說下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的牙齒。
漸漸地，我們彼此熟悉了，她的脾氣很好，能忍受我對她施加的所有小暴力。我暗地里把她當(dāng)成了出氣筒，她卻一點(diǎn)也不介意。小英除了很寬容很大度之外，還很神奇，她會很多我想都沒想過的事情：爬樹、鳧水、摘鳥蛋……小英也經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢、拾鵪鶉蛋、采花做花環(huán)、爬樹摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。那時(shí)候，她簡直已經(jīng)成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地說：“請教我寫字好嗎?”我聽后很是吃驚，進(jìn)而是特別開心，便欣然答應(yīng)了。估計(jì)更多的理由是我終于有機(jī)會在小英的面前大顯身手了，于是，我就用樹枝在地上教她學(xué)拼音，小英很聰明，學(xué)得很快，我便夸獎(jiǎng)她，她開心地笑了。可是，小英對算數(shù)不是很通，我教了她好多遍，她仍是一臉的茫然。我終于忍不住說：“你真笨死了!”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開了。我后悔我那樣評價(jià)她，以為她再也不會原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說：“看對不對，我做出來了!”我看著她做出來的正確答案，羞愧地說：“對不起!”只見她努力睜大眼睛，疑惑地問：“什么啊?對不起什么啊?”看著她那既認(rèn)真又可愛的模樣，我們都笑了，這時(shí)候，媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。
這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見了那張笑靨如花的臉，心中有無法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中，不知道多年沒聯(lián)系的她，是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我;但在我的記憶中，那段美好永不會褪色!
重拾那份記憶（精選18篇）篇五
不，我終究是不向歲月低頭的。我走在前往空地的路上。路沿仿佛變成了一列飛馳的火車，我坐在車上，車輪在軌道上吭吭的響，時(shí)光落在車后。
這是一方窄窄的空地，但在當(dāng)時(shí)卻是我們歡笑的天堂。給我印象最深的不是在這里進(jìn)行的游戲，也不是采完蓮子后坐在空地旁的石階上剝蓮子的愜意，而是在寒冷季節(jié)盛開在火光里的烤紅薯。
孩子總是頑皮的，更何況空地旁有磚頭有木頭，還有哈利波特變了法術(shù)送來的紅薯地，里面的紅薯又甜又胖。偷偷扒開覆土，一使勁連根拔起，便得了一串。然后再回到空地，燃起一堆柴，空氣里便彌散著一縷烤紅薯的清煙。
于是我知道，我所懷念的，是那堆在寒冷季節(jié)燃起的火堆，和那群在我身旁一起取暖的朋友。我還記得我們?nèi)フ夷静駮r(shí)的手忙腳亂，等待紅薯烤好的口水直咽和火光映在我們臉上的無比溫暖，還有各自母親燕子般喚兒的焦急。我依舊忘不了那朵凝結(jié)著我們歡笑的火花盛開在北風(fēng)中。
當(dāng)我再次注視這里的殘堆剩塊時(shí)，我的心里沒有那種對舊時(shí)光逝去的彷徨無。
力，也沒有那種舊地重游的悲傷嘆惋。如果想要，我可以就地生一堆火，扔幾只紅薯，喚幾個(gè)朋友，于是當(dāng)年的美好又在轟隆隆的人世喧囂中醒來。
其實(shí)，歲月終歸是美好的，它悄然留下一片鮮艷的花海，盛開在兒時(shí)的童話書里。等我翻開，等我從沉思中走來，等我從少年望向青年，那一地的美好花瓣早已鋪就在我腳邊，只需輕輕一鞠腰，就再一次拾到了。
點(diǎn)評：本文詩一般的語言，將讀者帶入童年的美好時(shí)光中。因小孩兒嬉戲的觸動(dòng)走向舊時(shí)玩耍的空地，美好的過往倏忽間一一呈現(xiàn)，靈動(dòng)的文字中夾著濃濃的欣喜與回味。結(jié)尾更是讓人醒悟，它啟示人們，重拾美好其實(shí)很簡單，因?yàn)闅q月的每一段都是美好鋪就的。
重拾那份記憶（精選18篇）篇六
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見兩張如向日葵般燦爛的笑臉，于是如絲的往事悄然綻放開來。
照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥巢造型的頭發(fā)下擺出一張丑丑的鬼臉，另一個(gè)小女孩有著微黃且長的麻花辮，細(xì)長的眉角，和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻像是懸在腦海里的寶石，永遠(yuǎn)那么美。
那是上小學(xué)時(shí)，我放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家，當(dāng)時(shí)并不懂得體會田間地頭那“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的意境，只感覺這蟬叫得很鬧心。姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩耍。記得當(dāng)時(shí)，她有些發(fā)黃的長發(fā)，細(xì)細(xì)的眼角，緊閉的雙唇，一身不太合體的衣服——也許是她姐姐穿過的衣服吧。她也在好奇地打量著穿著“奇裝異服”的我，慢慢地我們打破了沉默，我開始拿水果給她吃，她開始時(shí)很是推辭，不過在我的極力勸說下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的牙齒。
漸漸地，我們彼此熟悉了，她的脾氣很好，能忍受我對她施加的所有小暴力。我暗地里把她當(dāng)成了出氣筒，她卻一點(diǎn)也不介意。小英除了很寬容很大度之外，還很神奇，她會很多我想都沒想過的事情：爬樹、鳧水、摘鳥蛋……小英也經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢、拾鵪鶉蛋、采花做花環(huán)、爬樹摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。那時(shí)候，她簡直已經(jīng)成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地說：“請教我寫字好嗎？”我聽后很是吃驚，進(jìn)而是特別開心，便欣然答應(yīng)了。估計(jì)更多的理由是我終于有機(jī)會在小英的面前大顯身手了，于是，我就用樹枝在地上教她學(xué)拼音，小英很聰明，學(xué)得很快，我便夸獎(jiǎng)她，她開心地笑了。可是，小英對算數(shù)不是很通，我教了她好多遍，她仍是一臉的茫然。我終于忍不住說：“你真笨死了！”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開了。我后悔我那樣評價(jià)她，以為她再也不會原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說：“看對不對，我做出來了！”我看著她做出來的正確答案，羞愧地說：“對不起！”只見她努力睜大眼睛，疑惑地問：“什么啊？對不起什么啊？”看著她那既認(rèn)真又可愛的模樣，我們都笑了，這時(shí)候，媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。
重拾那份記憶（精選18篇）篇七
寒假的一個(gè)清晨，正在夢香中。忽聽外婆在陽臺興奮地叫著：“下雪啦！快起來看雪啦！”我和弟弟迅速地爬起，沖向陽臺，觀賞漫天飛揚(yáng)的鵝毛雪。片片晶瑩剔透的雪花宛如從天而降的可愛的小天使，將純白圣潔灑向人間。一時(shí)間幸福洋溢，外婆的臉上泛著滿足的微笑、幸福的光暈。
二零零六年。
二零零七年。
暑假的一個(gè)晚上。突然發(fā)現(xiàn)，一種無名的東西，似乎正在吞噬外婆的記憶。坐在電視機(jī)前，外婆剛洗完澡，竟要外公照顧著穿衣。我看著外婆，卻發(fā)現(xiàn)，她把褲子，當(dāng)成衣服套在了頭上。哭笑不得，卻發(fā)現(xiàn)，自己心中一陣酸澀，外婆，她！她轉(zhuǎn)過頭來，如犯了錯(cuò)的小孩，對我傻傻地笑了笑。
二零零八年。
寒假。回到外婆家過年。此時(shí)的外婆，他的記憶已完全被抹去，僅剩的，只有內(nèi)心的煩躁不安吧。
無辜、空洞、迷茫的眼神中，流露出一絲的恐懼，似乎對這個(gè)曾擁有美好回憶的世界很無知，又似乎對這無知世界的恐懼。蒼老干燥的嘴唇微微顫動(dòng)，仿佛喃喃地訴說訴說她此時(shí)的痛苦。溝壑縱橫、老年斑漫布的雙手，緊緊的抓住所觸碰到的物品，死死地抓住，仿佛害怕被某種無形的東西，拖去另一個(gè)世界。蹣跚的步伐細(xì)細(xì)碎碎，似乎總擔(dān)心前方突然出現(xiàn)一個(gè)大洞而踏空進(jìn)去。——這就是此時(shí)病中的外婆。
二零零九年。
夢中，外婆邁著蹣跚的腳步，一步一步，重拾被抹去的記憶……。
重拾那份記憶（精選18篇）篇八
初三，新面孔，新環(huán)境，但在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)玩耍，漸漸熟悉。當(dāng)時(shí)同學(xué)之間沒有煩惱，沒有秘密，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我們都傻傻的，天真的，這種友誼在天真的春天里回蕩。記得開學(xué)后不久，全校都要站成一隊(duì)，聚在一起做練習(xí)。我們的小家伙總是搖擺不定，這讓老師很頭疼。大隊(duì)值班學(xué)生喊了口令，列隊(duì)。他一喊完，我們就加入了“一，二”的句子。群小回蕩著不爭氣、不成熟的聲音。
到了初三，我們逐漸明白，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是玩耍。并逐漸具備分辨善惡的能力。但是我們還是有美好的幻想。想想高三的時(shí)候會是什么樣子。想想今天要買什么.每次考試都有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)，表揚(yáng)和批評。這表明我們變得越來越敏感.
五年級，高三，這么快就想好了。我自己也想努力，同學(xué)都在偷偷努力。還有一年就要上初中了，小學(xué)一定要打好基礎(chǔ)。我也以為過了六年級我們就成了學(xué)校最大的學(xué)生了！
六年級，時(shí)間過得飛快，很快到了六年級，開始聊一些敏感話題。想到即將畢業(yè)，我們又面臨著離別。我難過了一陣子，看著同學(xué)，我也放棄了。此時(shí)，我們正步入青春的殿堂。
這六年仿佛是天上的星星，每一次都是耀眼的。在六年的路上，我流下了美好的回憶.
重拾那份記憶（精選18篇）篇九
時(shí)光荏苒，光陰似箭，畢業(yè)的鐘聲快要打響。一想到還有二十天就畢業(yè)了，心中就涌起了對校園、老師、同學(xué)的無比眷戀。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光是無情的，我總想讓時(shí)間變?yōu)檫^去，讓小學(xué)時(shí)間更長一些。懷著對校園的無比眷戀，重拾過去，欣賞小學(xué)六年那無盡的風(fēng)景。
還記得六年前，小學(xué)要進(jìn)行考試。那時(shí)，我剛進(jìn)學(xué)校，便看到了那高大的情智樓，還有那綠草如茵的操場，這時(shí)，我們走進(jìn)了童話樓，我對一切都十分好奇，總是好奇地看看四周，我終于知道了，考試的地點(diǎn)就在這兒，考完了試，我再次觀賞著校園的美景，對小學(xué)生活十分向往，校園里的景觀我都一覽無余。這時(shí)，小學(xué)生活已慢慢開始了，此時(shí)的我真正感受到，既然時(shí)間給予人金子般的年華，人就應(yīng)該讓時(shí)間金子般地閃亮，要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
還記得五年級，大家共讀《鳥奴》，那時(shí)在教室里，還是一個(gè)中午，自從同學(xué)們讀完了沈石溪的《鳥奴》，為故事主人公那只鷹經(jīng)常欺負(fù)兩只弱鳥而感到氣憤。老師便在班上展開了“討論會”，斥責(zé)老鷹的暴行。記得那天，葛揚(yáng)首當(dāng)其沖，他滔滔不絕地講了起來，用話語表示對老鷹的斥責(zé)，他說得滿臉漲紅，臉上還露出了憤怒的表情，似乎對弱鳥的待遇打抱不平。接著，許多同學(xué)在他的帶頭下都展開了討論。這次，我便懂得了一本書居然會有如此大的魅力，讓人驚嘆。
還記得六年級，換了新老師顧老師。顧老師希望大家要團(tuán)結(jié)，并采取小組評分制。我們組有陳百希，是大名鼎鼎的“扣分大王”，有時(shí)我們組加的分還沒她扣的分多。有一次，大家看著記分牌，我組已是第八名，極度落后，大家十分著急，便團(tuán)結(jié)一心來幫助陳百希。功夫不負(fù)有心人，到底是“有志者事竟成”，我組現(xiàn)在十有八九是前三名，已是遙遙領(lǐng)先了，大家真正感受到了“萬夫一力，天下無敵”這句話的真正意思，我們的心中都十分高興。是的，成功的合作就能讓集體勝利。
誰播種種子，誰就會有豐收。六年即將過去，在這“家家豐收”的時(shí)候，我們就要離別母校了，回望美麗的校園，回望朝夕相處的老師和同學(xué)，相處六年，若要離開，還真是不忍。
回首六年，痛苦與歡樂，都將向著中學(xué)奔去，我們將滿懷美好的理想，向著未來奔去。
重拾六年，才發(fā)覺小學(xué)生活是那樣幸福而短暫，真如“夕陽無限好，只是近黃昏。”我真希望，小學(xué)這美好的記憶，能夠永存！
重拾那份記憶（精選18篇）篇十
我們的成長，從幼稚到成熟，從童年到青春，在這一過程中，有的回憶，不由地就會丟失、遺棄。就像大樹，總會時(shí)不時(shí)地有幾片葉子落下。而那遺棄的美好，當(dāng)你重新拾起時(shí)，卻又是一番滋味。
一、麥田里的守候。
那個(gè)下午，碧空如洗，調(diào)皮的風(fēng)輕輕掠過金色的麥浪，偶爾有幾聲蟬鳴在這和諧的樂譜上增加幾分精彩，一切都是那么寧靜美好。
田壟上，一對爺孫正在往家里走去爺爺背著一大捆的小麥走在前面，孫女在后面不停地喊著：爺爺，等等我！這時(shí)的孫女還太小，趕不上爺爺?shù)哪_步。爺爺回過頭來，土黃色的臉上不斷滲出一顆顆晶瑩剔透的珍珠，沒錯(cuò)，他已經(jīng)很累了！于是，他放下背上沉重的麥子，坐在地上對孫女說：乖乖不急，慢慢走，別摔倒了，爺爺在這兒等你呢。
孫女突然跑了起來，像只興奮的小鳥一下子飛到了爺爺?shù)膽牙铩?/p>
我乖，不是叫你慢點(diǎn)兒嘛，摔倒了可怎么辦啊！
孫女露出一個(gè)燦爛的笑容：沒事的爺爺，我踩的很穩(wěn)呢。
孫女坐在了爺爺?shù)膽牙铮籂敔斈憬o講故事好不好？
乖乘，你想聽什么啊？
什么都可以，嘿嘿!
二、心若向陽，花自盛開。
我最親愛的爺爺，雖然我是家里最小的，您只陪伴我走過了半個(gè)童年，但每次看到金黃的麥子。我都會想到您，想到您講的故事，想到那天，想到那蔚藍(lán)的天空。
有的回憶，有的事情，常常被我們鎖在了心里，蒙上了塵土。所以，有時(shí)間一定要把它們拿出來曬曬。重抬回憶，那是我們最美好的曾經(jīng)。別讓青苔爬上了它們，覆蓋了它們，記得經(jīng)常把回憶翻開看看！
重拾那份記憶（精選18篇）篇十一
陽光明媚的下午，一路迎著清風(fēng)飛奔去學(xué)，這也給我?guī)砹藲g快的心情，但一想到下午的作文課，就讓我頭痛不已。
小學(xué)時(shí)，作文是我的一大難題。那次作文課，我并沒有寫出來一篇完整的作文，老師說明天早上交，我慶幸可以晚上回家寫。可到家之后，本想換個(gè)環(huán)境思考，可以能寫出一篇文筆優(yōu)美的文章，可誰曾想竟還是一個(gè)字也擠不出來。無奈之下，夜已深，只好先去睡覺了。
第二天到校，老師就開始查作業(yè)，心里很清楚自己沒寫，當(dāng)老師讓沒寫的主動(dòng)站起來時(shí)。我糾結(jié)了起來，站起來很丟人，不站起來又怕讓老師查到，批評會更加嚴(yán)厲。那一刻我的勇氣雖已散落在地，但如果把它們撿起來，鼓起勇氣站起來，有可能不會挨批。最終我還是選擇了面對，站了起來，可悲的`是，全班只有我沒寫，老師叫我下課去辦公室一趟。
本以為老師會大發(fā)雷霆，結(jié)果卻出乎意料，老師親切地告訴我，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生，面對困難不要害怕，要勇敢的去面對，相信自己一定可以戰(zhàn)勝困難。老師的這番話讓我深有感悟，心中的大石頭也平安著落，立馬回去補(bǔ)我還沒完成的作文。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，仍會想起老師的話，也收獲了無數(shù)成功的喜悅……。
重拾那份記憶（精選18篇）篇十二
在生活中，也許叫我們自己都不知道，有些東西，走著走著就丟失了，而那些可貴的東西變得一文不值。
夜晚，安靜的房間中只有我一人，月光透過窗戶照了進(jìn)來，我坐在窗前與數(shù)學(xué)題斗爭，十分鐘過去了，我仍舊百思不得其解，我苦惱的抓著頭發(fā)，門外傳來一陣敲門聲，媽媽走了進(jìn)來，手上端著一杯熱牛奶，對著我說道：“做完題就趕緊睡覺吧，別太辛苦。”簡短的話語打斷了我的思路，我朝媽媽吼道：“你干什么？我才想好怎么做題就被你打斷了……”她的眼中閃過一絲落寞，很快就像那是我的錯(cuò)覺，她從我的房間中走出，我的房中又像平常一樣空無一人。我反思著自己，媽媽又沒有做錯(cuò)什么，她也是為了我好，我怎么能對媽媽發(fā)脾氣呢？回想著我剛才的話語，覺得媽媽一定對我失望極了，我也再?zèng)]有心思去看數(shù)學(xué)題。
第二天早上，天空像被洗刷過的一樣湛藍(lán)，天上掛著太陽公公可愛的笑臉，又是新的一天，我同往常一樣背上書包去上學(xué)，媽媽走出來，對我說：“帶上雨傘，可能會下雨。”我望著明媚的太陽，想到“可能就是可能，看這個(gè)天氣也不會下雨的好不好”我擺擺手，就跑出了家門。
重拾起那份丟失的母愛，我的眼眶模糊了，原來我的生活中還有如此可貴的東西，原來媽媽對我的愛一直都在。
重拾那份記憶（精選18篇）篇十三
老家的院子里，有一棵樹，撿起它掉落的片片樹葉，重新拾起那份被遺落的愛。
在我一歲的時(shí)候，爺爺便在自家院子里留了一塊空地，種了一棵樹苗。當(dāng)時(shí)的我高興極了，總會纏著爺爺，問有關(guān)樹的這樣那樣的問題，爺爺也總會耐心的回答，即使我的問題是那樣讓人難以回答。
每天清晨，我會在第一縷陽光灑向大地時(shí)，從老家的紅頂房子里蹦跳地跑出，小小的手中提著一個(gè)小水壺，朝著樹苗跑去。輕輕將水壺傾斜，慢慢地灑，直到葉子上沾滿水珠，在陽光中閃耀著七彩的光。一旁的爺爺躺在搖椅上，手中的蒲扇輕輕地?fù)u著，那雙注視著我的眸子滿是慈祥與寵溺。
陽光慵懶地躺在爺爺?shù)膽牙铮那牡卦谒哪樕虾ㄋ瑢敔數(shù)男θ菔㈤_在陽光中，溫暖著我和樹苗。
七八歲大的時(shí)候，小樹苗早已長大，郁郁蔥蔥的，直到將天空遮住一半。它粗壯的身軀立在泥土中，我知道，我再也不能輕易將它晃動(dòng)。午后的陽光透過縱橫的枝葉，青色石板鋪成的地面，光影斑駁。那時(shí)候的我，像個(gè)小男孩，在院子里瘋跑時(shí)，身后總會響起爺爺叮嚀的話語“丫頭，跑慢點(diǎn)”。我也會爬上那棵高至屋檐的樹，而樹下，總有爺爺?shù)纳碛埃爸骸把绢^，小心點(diǎn)，怎么沒有個(gè)女孩樣呢。”雖然嘴上嗔怪，緊張卻布滿他有些蒼老的臉，小心地盯著我，張開的雙臂從未放下，隨時(shí)準(zhǔn)備接住從樹上掉落的我。我卻從不聽他的，調(diào)皮的回頭朝他吐吐舌頭，搖晃的樹枝引得他又是一陣擔(dān)心。
找個(gè)樹杈躺下，任由陽光躺在懷里，沉沉睡去，卻從未在意樹下的老人，及那雙保護(hù)的雙臂。
我在樹的懷抱里，摟著一縷陽光，爺爺在樹下，抱著樹影和我。
即使，我沒有從樹上跌落過，爺爺卻還是這樣守著，他的影子已在不知不覺間與這棵樹的影子融合，像樹一樣守護(hù)著年幼的我。
兒時(shí)的'記憶中，爺爺好像一直都是這樣，在樹旁守著我，那樣執(zhí)著的愛護(hù)著我。
如今，十六歲的我，早已離開老家，想必老家院子里的樹大概早已高過屋檐了吧，那茂密的枝葉是否已將天空遮住，樹下的人兒還在等待嗎。
兒時(shí)的記憶在腦海中涌現(xiàn)，那盈著愛的眸子以及樹下張開的厚實(shí)的雙臂，是否還在那青石板鋪成的院中，在那光影斑駁的樹下守護(hù)著。
在這一幕幕回憶中，車子緩緩?fù)Ｔ诹舜蹇冢ど侠霞议T前的小路，抬眼望去，那個(gè)紅瓦房屋外，多了一棵樹，高過天空的樹。樹下的老人是那么熟悉，是爺爺。那棵樹爺爺將它移到了門前，如綠色云朵的樹頭是那樣顯眼，即使在小路的盡頭也能一眼望見。那個(gè)夏花爛漫的午后，我在回家的路上飛奔，淚水流滿臉頰。
撲入爺爺懷中，依舊那樣溫暖，可爺爺日漸彎下的背，再也不能將我抱起，讓我騎在他的肩頭。
樹下，陽光被樹葉搖落，躺在青石板上。彎腰拾起一片樹葉，仿佛拾起了遺落的愛。
重拾那份記憶（精選18篇）篇十四
來，兒子把這碗核桃粥喝了，補(bǔ)大腦的。我把頭一扭，轉(zhuǎn)身撞進(jìn)了我的臥室。想到幾天前的事，我仍然感到憤怒。
對于我突然的爆脾氣，媽媽也很生氣。于是，這幾天我們誰都不理誰，打著冷戰(zhàn)。
一向強(qiáng)勢的媽媽竟然認(rèn)錯(cuò)了？我有些吃驚，還這樣低聲下氣地求我？我猶豫了，媽媽詢問成績也是關(guān)心我啊，我干嗎要大發(fā)脾氣呢？想到這里，心中一軟，我趕緊轉(zhuǎn)過身，從媽媽手中接過粥。目光無意間落在媽媽的手上，什么時(shí)候媽媽那圓潤白嫩的手變得如此粗糙了？我震驚地抬起頭，正碰上媽媽凝視的目光，目光里竟有一絲愧意一絲不安。我鼻子一酸，連忙把頭扭到一邊，不想讓媽媽看到。我快聲說道：嗯，我這就喝，你也快去睡覺，別累壞了。媽媽愣了一下，隨即高興起來：好，好，喝完了你也趕緊休息啊！說完，一臉喜悅地離開了房間。終于，我的淚地流了下來，我知道冷戰(zhàn)結(jié)束了，是媽媽用她寬容的愛讓我們重拾了母子之間的溫暖。
星光璀璨，月華似水。手中的粥香氣氤氳，彌漫整個(gè)房間，心頭暖流涌動(dòng)。于是，輕抿一口：
粥，很醇，很醇；
愛，很濃，很濃。
重拾那份記憶（精選18篇）篇十五
窗外是藍(lán)天，白云漂浮，成群的藍(lán)鳥在云間嬉戲。他們嘰嘰喳喳，不知道自己在唱什么。他們聽起來很愉快。我看著他們找到一棵綠色的樹，停下來，帶回了上帝。
我翻遍了我以前的課本，為即將到來的考試復(fù)習(xí)。當(dāng)我拿出書時(shí)，我拿出了一個(gè)鐵盒子。我輕輕地把書放在桌面上，彎腰撿起鐵盒，盒蓋上已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰塵，一種熟悉和陌生的感覺席卷了我，我用手擦了擦灰塵，打開后，我發(fā)現(xiàn)里面裝著我所有最珍貴的記憶！
里面有一些小玩意：幾塊拼圖、閃閃發(fā)光的人造產(chǎn)品、粉色貼紙。唯一更大的是彩色蜻蜓風(fēng)箏。
觸摸風(fēng)箏，我的記憶突然被打開。小時(shí)候，我特別喜歡放風(fēng)箏。每次我去公園，我都會吵著要風(fēng)箏。如果我父母不買，我會一直哭。如果我買回來，我可以自己玩一整天。那時(shí)，房子里放滿了各種各樣的風(fēng)箏。
那時(shí)也沒有家庭作業(yè)。一放學(xué)，我就跑到公園放風(fēng)箏，沿著草地跑。一旦風(fēng)箏飛得很高，我就看著它四處漂浮，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏像鳥兒一樣張開翅膀飛翔。多么自由！那是我最快樂的時(shí)光。
想到今天，我總是被自由所禁錮。想到這里，我手里拿著風(fēng)箏，不自覺地去了書房，對媽媽說：“媽媽，我想放風(fēng)箏。”。母親疑惑地看著風(fēng)箏，然后微笑著說：“去吧。”。簡單的兩個(gè)字，卻讓我心滿意足。
騎著自行車，我來到了以前的公園——它已經(jīng)改變了它的樣子。公園前面還有幾棵樹，高大的老榕樹延伸得更遠(yuǎn)，還有更多的娛樂設(shè)施和花草。唯一沒變的是，這么多人，我在無盡的天空放風(fēng)箏，像個(gè)孩子一樣瘋狂奔跑。
我不知道什么時(shí)候，我眼里的淚水想要掉下來，我盡力忍住，但是眼淚還是一個(gè)接一個(gè)的滾落下來，它們隨著汗水融化，流進(jìn)我的嘴里，汗水和淚水本來是咸的，但是它們因?yàn)槲业目鞓范淖兞宋兜溃拖癫葺窃谖易炖锶诨粯樱医K于嘗到了好久不見的自由！
我一直認(rèn)為我不能回去，但事實(shí)并非如此。雖然情況不同，但只要灰塵被清除，情感就會一直存在。
重拾那份記憶（精選18篇）篇十六
借著七月的雨，聞著六月離別的氣息，那些久封已久的往事今天隨著我們匆匆的步伐在腦海中慢慢陳列出來。
左岸是青澀的年華，右岸是殘酷的現(xiàn)實(shí)。有人說:"青澀的年華里，最應(yīng)該懂得珍惜"。是的，我也覺得如此。高中三年里最真摯的感情莫過于那些朝夕相處的人，那時(shí)候最難得的是每次月考、期末考以后成績不理想時(shí)，還有一個(gè)人在你后面一直趕著你跑，這是默默無聞地師生情;那時(shí)候最難得時(shí)候每次失落、悲傷以后還有幾個(gè)人為你開導(dǎo)，一直不離不棄，這是一生不忘地同學(xué)情。
尋著七月的步伐，我們來到了闊別已久的田徑場上，這里有我們?nèi)甑膲簦瑝粝胫艿淖羁欤蚱茖W(xué)校記錄，為班級爭光，可是夢想最終還是夢想，也只能想想。偌大的田徑場上空無一人，只有我們年少的夢。這時(shí)候遠(yuǎn)處傳來，啪啪的聲音，記憶瞬間回到幾年前，那時(shí)候我們熱血沸騰，一群伙伴在寬闊的球場上不停的傳球、接球可是，最后還是輸了比賽。
追著記憶不知不覺來到了曾經(jīng)住過三年的的地方，我曾想起，高中時(shí)代有煙癮的我們，每晚都是班主任檢查完宿舍以后，我們才偷偷摸摸的起來，完成該完成的事。時(shí)光依舊，年華不再，望著這一棟棟教學(xué)樓，我的記憶瞬間回到高一，那時(shí)候第一次學(xué)著看小說，被班主任逮到，一句話也不問就是"重重批評"，可是，如今，我也成了一個(gè)散文作家，我寫著青春，回憶著年少無知的時(shí)代，淚里有抹不完的淚花。
時(shí)光如流水，久別的人總是期盼重逢，可是重逢的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很多人已經(jīng)不再是曾經(jīng)的`人，很多人已經(jīng)娶妻生子，每天奔波于城市的大街小巷，各自為了各自的生活而去奮斗，然而，那時(shí)候的夢想已經(jīng)成為歷史，已經(jīng)被殘酷的現(xiàn)實(shí)掩蓋了，不曾記得。現(xiàn)實(shí)的我們臉上寫滿了生活的滄桑，生活的枯燥，生活的無味。
歲月變遷，不知不覺我們來到了旗桿，望著這一面鮮艷的五星紅旗，我在問自己，如果時(shí)間能夠倒流，那么你想干嘛?我這樣告訴自己，如果時(shí)間能夠倒流，那么我多想我不再長大，每天穿著校服，望著這一面國旗從這里升上去。
年華不再，重拾那段久違的記憶，記憶里有你也有我，我們是多么幸福的一群人。可是，我們終究還是要面對現(xiàn)實(shí)，面對高考成績，面對離別，給我的路只有不放棄，不認(rèn)輸，不倒下，只有挺起胸膛，繼續(xù)我們下一段旅程，縱然旅途中你遇到了沙漠戈壁，也要記住"胡天降大任必先勞其筋骨"的哲理。
重拾那份記憶（精選18篇）篇十七
這次我回到故鄉(xiāng)，看那茫遠(yuǎn)的青山，一池碧水，禁不住想起那童年的一幕幕場景。
先從那小山坡說起吧，那兒一直都是一片荒林，林間亂墳如數(shù)，稀奇古怪的東西也很多。調(diào)皮好奇的我總是悄悄地往里鉆。仿佛往一個(gè)奧秘?zé)o窮的大洞里去似的。夏天，這兒有一種紅紅的果實(shí)，甜甜的，我以前老叫它“紅泡泡”。它是由一個(gè)一個(gè)的顆粒組成。后來在水果店看到它時(shí)，才知道它還有個(gè)高雅的名字_樹莓。嘗了一顆，怎么也嘗不出那種甘甜，醉人心的香味了，而除這之外，還有一種帶刺的植物。它的莖很好吃，每次，縱然我的手傷痕累累，我仍然堅(jiān)持去采集，還不因?yàn)樽约旱奈独賴L到了甜頭。
至此，我與小山坡斷開了，離它愈來愈遠(yuǎn)……但我永遠(yuǎn)不能忘懷它在那段我涉世不深的日子里帶給我的苦與樂。
重拾那份記憶（精選18篇）篇十八
翻開兒時(shí)的沾滿灰塵的圖畫書，找出伴隨我?guī)讉€(gè)年頭的布娃娃，看著以前稚氣的字跡……一切的一切，顯得那么陌生，又那么熟悉。
眼前的布娃娃，棕色的頭發(fā)早已凌亂，臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明，身上的毛線衣露出了線頭，她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我，眼底寫著的像是對我的埋怨，又像是因?yàn)楸晃蚁肫鸲d奮。我捏著她的棉花小手，輕輕地將她拉了起來，彈一彈她身上的灰塵，又洗一洗她有點(diǎn)臟兮兮的臉蛋。我給她上了發(fā)條，她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠。空氣中，頓時(shí)多了一絲和諧而快樂的味道。
我站在書架前，歷數(shù)從幼兒園到小學(xué)六年級的練習(xí)冊，從注音童話到中外名著。撫摸著那書的外殼，聆聽著書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之氣，沁人心脾。我把一年級的作業(yè)本“拖”出來，輕輕翻開泛黃的紙頁，看見了剛?cè)雽W(xué)時(shí)一筆一畫寫的鉛筆字，力度透過了兩張紙的紙背。字跡雖沒有如今這般清秀和圓潤，卻透出了認(rèn)真與執(zhí)著。輕輕地把手覆蓋在紙背上，似乎還能感受到寫字時(shí)手留下的余溫，回蕩在心中的是對童年的眷戀。
窗外，天空仍是藍(lán)瑩瑩的，一如既往的藍(lán)。眨眼間，在這一片藍(lán)天下，我度過了十二個(gè)春夏秋冬。我抬起頭，仰望這片天空。心底訴說的，是對昨天的留戀，也是對明天的向往。