心得體會是對自己成長歷程的綜合評價，可以幫助我們更好地面對和解決類似問題。在下面的范文中，大家可以找到一些寫心得體會的典型結構和表達方式。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇一
在做賬過程中，我覺得最重要的是：要有耐心和細心。做賬是一個復雜的過程。在這次模擬做賬中，我要根據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對、根據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結、根據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志、最后，根據登記好的明細賬登記總分類賬以及對賬。在這期間難免會發生錯誤與漏記等，但我并沒有因此敷衍應付。經過我一次次耐心、細心的核對，糾正錯誤，現在，我對于我所做的賬目感到滿意。雖然，可能還存在一些不足之處，但是我相信在經過以后更多的實踐經歷之后，我可以成為一名優秀的會計人員。
在這次模擬做賬中，我發現理論跟實際存在很大的距離。在上會計實務課程之前，我們都是學習專業的理論知識。在一開始做賬時，我滿懷好奇、欣喜之心，但是在一次次面對錯誤之后，我徹底發現我的理論知識太過僵硬，不能靈活運用。做賬期間，有時看到原始憑證時會感到無從下手;有時對某些科目會不懂如何劃分;也不能凄楚、靈活的運用各項稅率等。不過，成功是從一次次的失敗中建立起來的。經過這些錯誤后，讓我對這些知識有了更深入的了解。在以后的工作中，當遇到類似的問題時，我可以成功的完成。
在這次的做賬過程中，感謝高老師和我的同學們給予了我很多幫助。在今后的工作學習中，我定會更加努力地學習專業知識，耐心、細心的做好每一筆帳。不辜負學校及老師辛苦的培養。謝謝!
經過一段時間的模擬實訓，自己對會計又有了新的認識。以前，學習會計都是紙上談兵，缺乏實踐，從學習會計分錄開始，照著題目很機械的把會計分錄羅列出來，時間長了就熟練了，感覺沒什么難度，到現在才終于明白，以前學的都是基礎中的基礎，重新認識了學習會計分錄的重要性，并深刻認識到，會計分錄什么的，需要深刻記憶，反復熟練的掌握，這樣在實踐中，才游刃有余，融會貫通，但做到這一點是不容易的。
如今接觸到了實踐的工作，發覺現實中的會計，比以前想象的復雜得多，首先，會計分錄就沒那么容易寫出來，經常涉及到很多科目，其次，再加上現實中，企業經濟業務的紛繁復雜和情況百出，完全不是書本上所能一言盡之的事情，再次，會計實踐中我們接觸了各種憑證，各種報表，像原始憑證、記賬憑證、現金日記賬、銀行存款日記賬，總分類賬、明細分類賬、財務報表，一口氣把會計核算程序道了個干凈，這其中每種憑證、沒中報表都有填寫的規定，需要一步一步的填寫，不可疏忽大意，需要耐心仔細的操作。也正是通過這次實訓，把會計中的各種賬表連在了一起，充分體會了一把會計操作的真實性，從填制憑證，到登帳記賬，逐筆逐筆業務的審查、簽子也挺枯燥的，工作量之大，時間之長，讓我體會到，做企業會計，不是件容易的事。
以前在學習會計中，往往或略了一些操作細則、和法律的規定，致使在實際操作中，在對一些業務的處理上就顯得捉襟見肘了，往往忽略了一些細節，讓我也難過了回，反復的更改了幾回，由此可見，會計真真是個細活，是馬虎不得的事情，這樣，相信在以后的工作中，也會造就一個人的性格，嚴格謹慎，細心靈活。
在本次會計培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中時間不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性，使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓的興趣。
我們將材料的理論知識學完以后，進行這次總和模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練的反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如會計模擬實驗中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的天職，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的天職，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，會計是靠豐富的經驗的。只有多做賬，才會熟能生巧，猜能游刃有余。我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的是細致嚴謹。這一點我必須在以后的學習中加以改進。
另外一點，也是在試訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的時候明明沒有什么錯誤，偏偏對賬時還是發現錯誤和遺漏，這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。
通過這次的實訓我也認識到作為一名財會人員的工作的重要性，也了解到作為一名會計人員的基本要求。相信掌握這項技能，會終生受用。
會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。
在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結。
在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
在對基礎會計實訓中，我有了更深的認識和見解。
1．做會計要誠信。
在這充滿競爭、挑戰的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。
2．做會計要講依據和證據。
在現行的法制社會，無論做什么都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據進行操作，沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生，則不可以進行賬務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。．做會計需要很好的敬業精神。
敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步并使自己所做的業務更好的發展，才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神，我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業，并不斷的更新新知識、提高專業技能。
這是作為一個會計人員最起碼的道德準則，也是一個會計人員最難遵守的原則。做假賬一定是會計人員所為，但是是領導讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領導的特許下才敢做，而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬，那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家，如果他做假賬則會受到領導的信任，所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們做會計的做假賬，你給我找一個不讓我們做假賬的企業。而據國資委披露，在2004年對181家中央企業的財務審計報告突擊檢查發現，有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進行財務審計的300余家會計事務所也是走過場，甚至幫企業早假。因此，現行的我國經濟中存在著大量的隱患，企業內部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員，就應該堅守這一基本會計準則，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。
4．做到無私、靈活。
做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系，在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系，這對我們的工作有很好的幫助。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇二
通過為期四周的會計模擬實訓，利用手工做賬的方式，熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套程序。選擇手工做賬的方式，為了熟悉并掌握會計基本做賬流程，從而彌補我們兩年來之重視理論學習的缺陷，希望通過本次模擬實訓對我們即將面臨的崗位實習有一定的幫助。
專業考試一結束，學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從6月7日-7月2日為期四周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了張莉老師對我們進行專業指導。模擬實訓的內容是作為一個會計人員的身份，為沈陽興隆機電有限公司處理20xx年12月份的相關業務。在老師的指導下，將12月業務分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了四周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當的快，也許有要將四周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發現了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發生的業務編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發生業務的原始單據。因此，老師希望我們拋棄現成的題，而從分析每一張原始單據來填制記賬憑證。
分析原始單據，這是做賬的第一步。首先，應分析每一張原始單據的相關性，確定其實歸屬于哪一業務。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關專業知識適當的會計科目，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼要，會計科目與相關金額應準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態度。完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據記賬憑證的每一筆業務填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據期初余額先開設各明細賬的賬戶，銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業務都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業務，也無需當每筆發生時都結出余額。填制時，如果當當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉次頁’并結出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發現金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
接下來，根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發生額與貸方發生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發生額與本期貸方發生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產負債表和利潤表等財務報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存20xx年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應妥善保管，在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。以上就是這四周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發現錯誤時，查各賬戶的因果關系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。
結論：通過這次手工綜合實訓，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認識到作為一個會計人員在懂得基本專業知識的前提下，具備認真、仔細、耐心、等特點，要具有一種“經得起平凡，耐得住寂寞”的心態。
致謝：短暫的四周實訓時間，我覺得非常充實與快樂，對于目前所取得的經驗和知識，在此感謝旅游經濟管理系為我實訓安排并提供了一個平臺;感謝張莉老師對我的耐心指導，使我具備了一個實習者的基本能力與要求;感謝一同奮戰的08會計1班全體同學們，給我營造了一個緊張而積極的學習氛圍。總之，這次實訓具有非常大的價值。在此，向各為致謝。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇三
在做賬過程中，我覺得最重要的是：要有耐心和細心。做賬是一個復雜的過程。在這次模擬做賬中，我要依照審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對、依照審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結、依照審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志、最后，依照登記好的明細賬登記總分類賬以及對賬。在這期間難免會發生錯誤與漏記等，但我并沒有因此敷衍應付。通過我一次次耐心、細心的核對，糾正錯誤，現在，我關于我所做的賬目感到中意。盡管，可能還存在一些不足之處，然而我相信在通過以后更多的實踐經歷之后，我能夠成為一名優秀的會計人員。
在這次模擬做賬中，我發覺理論跟實際存在非常大的距離。在上會計實務課程之前，我們差不多上學習專業的理論知識。在一開始做賬時，我滿懷好奇、欣喜之心，然而在一次次面對錯誤之后，我完全發覺我的理論知識太過僵硬，不能靈活運用。做賬期間，有時看到原始憑證時會感到無從下手;有時對某些科目會不明白如何劃分;也不能凄楚、靈活的運用各項稅率等。只是，成功是從一次次的失敗中建立起來的。通過這些錯誤后，讓我對這些知識有了更深入的了解。在以后的工作中，當遇到類似的咨詢題時，我能夠成功的完成。
在這次的做賬過程中，感謝高老師和我的同學們給予了我很多關心。在今后的工作學習中，我定會更加努力地學習專業知識，耐心、細心的做好每一筆帳。不辜負學校及老師辛苦的培養。感謝!
不知不覺，一個學期又過去了。為期一個學期的會計實務課程也結束了。會計實務那個課程，要緊是教我們會計核算的差不多程序和具體方法，以此來加強學我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計差不多技能的水平。我現在深感后悔沒有每節課都去上，估算一下我的損失，只能用慘不忍睹來形容。只是呢，我依舊有所收獲，接下來，我來談談我上會計實務課程的心得體會。
工作中會遇到的，因此也算收獲頗豐。通過這次實務做賬，我得到一個結論，那就是理論知識必須聯系實際，只有把理論付之于行動，我們才能有所收獲。一味的進行理論的學習，到了實際工作中往往無法勝任。
另一方面，通過會計實務的學習，我發覺做會計非常需要細心與耐心，稍有差錯就可能導致整個會計信息失去真實性與完整性。在這次模擬記賬中，要緊內容有：依照審核無誤的原始憑證登記記賬憑證、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對、依照審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記并日清月結、依照審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬的標志、依照記賬憑證登記總分類賬以及對賬。這么多的過程，出現錯誤是在所難免的，只是呢，多次耐心、細心的檢查往往能少犯錯誤。這就要求會計人員必須在工作中保持十二分的警惕，以細心、耐心的態度對待自己的工作，只有如此才能成為一個合格的會計人員。
以上就是我上完會計實務的心得體會，可能有點膚淺，分析的不是非常深入，然而我確實只有這種水平了。通過這次會計實務的學習，我確實學到很多，然而并不代表我以后工作上久能夠順風順水，困難依舊會有很多的，而我現在唯一能做的就是努力學習，把會計理論付之于行動，在以后工作中一步一解決，并在實踐中積存經驗，爭取做一個合格的會計人員。
不知不覺，模擬實訓差不多結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及明白得了細心和慎重是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
在這些生活會計模擬實驗中，關于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的經歷和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平常只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
通過這些天角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發覺了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的苦惱；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。假如，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發覺有很多咨詢題自己不知如何下手，沒有方法解決咨詢題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決咨詢題。
通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后依照這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在依照登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。依照總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，講起來讓人覺得非常簡單。事實上理論性的知識看起來差不多上那么的淺顯易明白，但你確實把這些理論性的知識應用到實際中時，會發覺，自己明白得的真實太少了，有句話講，紙上談來終覺潛啊因此在實驗中我總是發覺自己對某些工作經常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。事實上在實驗過程中我總是出現錯誤，但在會計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。因此我總是重復一些工作。通過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要專門細心，不能出現任何錯誤，假如寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來非常嚴峻的后果，同時做這項工作的工作人員也是要承擔非常大的責任。這給我以后的工作做了一個心理預備，假如，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，因此，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這差不多上我要在以后的學習中彌補的。因此，在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習差不多上一次非常好的鍛煉機會，通過每一次實習的尋到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都非常強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。
作為一名以后的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，同時有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性非常強的學科，因此會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名以后的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。如此我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
6實訓的第一天做了分錄，盡管之前從來沒有實訓過，但感受對如此的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個氛圍，而且依舊和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下當老師講開始登記憑證時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感受，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。非常快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。
通過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的差不多實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發覺了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的苦惱；在實訓中幾乎每一筆業務的分錄差不多上老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我尋出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的差不多原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部操縱的差不多要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的差不多技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇四
專業考試一結束，學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從6月7日—7月2日為期四周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了張莉老師對我們進行專業指導。
模擬實訓的內容是作為一個會計人員的身份，為沈陽興隆機電有限公司處理2015年12月份的相關業務。在老師的指導下，將12月業務分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了四周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當的快，也許有要將四周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發現了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發生的業務編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發生業務的原始單據。因此，老師希望我們拋棄現成的題，而從分析每一張原始單據來填制記賬憑證。
分析原始單據，這是做賬的第一步。首先，應分析每一張原始單據的相關性，確定其實歸屬于哪一業務。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關專業知識適當的會計科目，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼要，會計科目與相關金額應準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據記賬憑證的每一筆業務填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據期初余額先開設各明細賬的賬戶，銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業務都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業務，也無需當每筆發生時都結出余額。填制時，如果當當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉次頁’并結出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發現金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
接下來，根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發生額與貸方發生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發生額與本期貸方發生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產負債表和利潤表等財務報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應妥善保管，在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
以上就是這四周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發現錯誤時，查各賬戶的因果關系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇五
會計手工模擬做賬終于結束了!回想起這些日子，有苦也有收獲。總的感覺就是：當一個會計確實是很不簡單!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。
這次實習我們分成了幾個小組，每個小組做帳，這樣有利于同學交流。剛開始習的第一天，我們做賬首先要干些什么，我當時就答了填制原始憑證呢，老師的一番講解我才弄清做賬的一般程序，原來是設置賬簿、和開賬的啊。我們設置4本賬簿，總賬，日記賬，資產負債明細賬，損益類明細賬。設置好賬簿和賬戶我們就開賬，科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就寫錯數字啦，幸好我還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。
開賬后，我們根據書上的32筆經濟業務來填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，剛一開始不熟練而且心急老是寫錯數字，只好重新換一張新的來填制，漸漸地就很少犯錯啦。填制好記賬憑證后在老師的指導下，學著把原始憑證粘貼在粘貼單上并附在記賬憑證后面，看著自己做好一疊疊憑證，心里覺得很有成績感呢。倘若將這些理論 2個人，圍在一起記得老師問我經過老賬戶把每個會計分的很開。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心地生怕出錯，但不久就覺得枯燥啦，枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫終于編好了，可以松了一口氣啊。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
經過這次的手工模擬實習，發現自己還存在許多的問題：
第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;
第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。
雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇六
會計做賬實踐是會計專業學生體驗學習工作中的會計做賬，在自身專業知識方法論的基礎上通過自己的實踐，在實踐中出真知。下面讓我們一起來看看其他人的會計做賬實踐心得體會。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不培訓班學習心得體會知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本實習心得體會范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科，實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。
益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關于會計專業的工作經驗，我在唐山三友集團氯堿有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導，我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
在這里我的收獲很大，我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也學到了不少為人處事之道，認識到不斷學習的重要性，更多的了解了會計專業的特點，發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收獲和所得。
公司里憑證的填制已經基本上由電腦生成打印機完成，很現代化，而且我發現這里所使用的用友軟件很方便快捷，網絡已經能很好的為公司服務了。
在結賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現在各個環節，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎。
對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法：差數。
法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法，一、查找漏記、重記錯差的方法。總帳與分帳不平時,如果差錯數是72,就得先看憑證上有無72這一筆數字。如果發現有這一筆,就應看有關帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。
電算化專業畢業生需求意愿較強，九成單位有長期需求。
因為公司分工較細我是在銷售部實習，所以涉及到的都是和資金流入有關的會計科目，應收賬款很常見，使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業因賒銷產品、商品或提供勞務而應向購貨單位或接受勞務單位收取的應收款項，是企業因銷售商品、提供勞務等經營活動所形成的債權，是企業流動資產的一個重要項目。隨著市場經濟的發展，商業信用的推行，企業應收賬款數額普遍明顯增多，應收賬款的管理已經成為企業經營活動中日益重要的問題。應收賬款的功能主要有以下方面：1、擴大銷售，提高了企業的競爭能力。2、減少庫存，降低存貨風險和管理費用的開支。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
經過幾周漫長的實訓，讓我個人認為會計對與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記帳簿，再是結帳，對帳，編制報表，裝訂等一系列煩瑣由幾個人的工作由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才真真正正了解到什么是會計。原來會計的工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業的經濟業務，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開設的實訓課，接下來面對我們的是企業的真實業務，我覺得我學的還不夠多。“精于計算，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇七
光陰荏苒，轉眼間我們的實訓生活已經結束了。我知道，會計需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以開設會計實訓課是很重要的。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業的經濟業務，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量會計做賬實踐心得體會會計做賬實踐心得體會。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹會計做賬實踐心得體會心得體會。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇八
時間似箭，時光飛逝，短短的3個星期的會計實訓又結束了。在這3個星期的實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內容。只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：
2、雖然在實訓過程中，每筆業務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
3，繼續加強自己的專業知識，得繼續加油努力地學習。
只有經歷過，才知道其中的滋味"，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
通過實訓，我對會計核算的認識進一步加強。我這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業實踐運作情況的認識，為我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇九
政府會計作為公共財政領域的一項關鍵工作，對于國家財政的穩定和有效管理起著重要作用。作為一名政府會計工作者，我深感擔負著沉甸甸的責任，需要保證賬目的準確性和合規性。多年來，我積累了一些經驗和體會，希望與大家分享。
第一段：認真細致是做好政府會計的關鍵。
政府會計工作的核心是確保賬目的準確性和合規性。在這個過程中，認真細致是至關重要的。政府會計涉及到大量的資金流動和賬務處理，一個細小的錯誤可能帶來嚴重的后果。因此，我們必須對每一個操作細節都進行嚴格的審查和核實。同時，我們也需要與其他部門保持良好的溝通，及時獲取最新的政策和法規，以確保賬目的合規性。
第二段：規范流程是保證政府會計工作的重要保障。
政府會計工作需要遵循一定的流程和規范，這是保證工作順利進行的重要保障。在我的工作過程中，我始終堅持按照規定的流程和程序進行操作，確保每一筆資金都經過審批和備案。同時，我也注意與相關部門進行溝通，及時核實資金流向，確保賬目的真實性和可信度。只有遵循規范流程，我們才能避免錯誤和疏漏，確保政府財務的準確和透明。
第三段：注重隱蔽性和安全性是維護政府會計利益的重要手段。
政府會計工作涉及的資金較大，并且是公共財政的核心環節，因此，注重隱蔽性和安全性是維護政府會計利益的重要手段。在我的工作中，我始終保持對資金流動的隱蔽性，確保賬目不被他人輕易知曉。同時，我也注重加強賬目的安全性，采取多種措施保護賬目信息不被泄露。只有在隱蔽性和安全性的保護下，我們才能更好地維護政府會計利益，防止資金的損失和濫用。
第四段：學習和更新知識是提高政府會計工作水平的必要條件。
政府會計工作需要不斷學習和更新知識，以適應不斷變化的政策和法規。在我的工作中，我不斷學習相關法律法規和財務知識，保持對最新政策的了解。我也積極參加培訓和學習機會，與其他政府會計同行進行交流和分享經驗。只有通過不斷學習和更新知識，我們才能不落后于時代和需求，提高政府會計工作的水平。
第五段：踐行廉潔是政府會計工作者的底線和追求。
政府會計工作涉及到大量的公共資源和公共利益，因此，廉潔是我們的底線和追求。在我的工作中，我始終堅持廉潔自律，嚴格遵循財務紀律，不向他人泄漏賬務信息或接受賄賂。我也積極參與反腐倡廉活動，并與同事們共同努力，維護政府財務的廉潔和透明。只有通過廉潔行動，我們才能贏得人們的信任和尊重，確保政府會計工作的規范和公正。
綜上所述，政府會計是一項重要且責任重大的工作。在這個過程中，我們需要認真細致、規范流程、注重隱蔽性和安全性、學習和更新知識以及踐行廉潔。只有這樣，我們才能提高政府會計工作的質量和水平，為國家的財政管理做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的人加入到政府會計工作中來，共同為國家的繁榮和發展貢獻力量。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇十
經驗的積累不是一朝一夕的，而是要持續持久的工作下去，才能會有更多的收獲，做了一段時間的會計之后，我覺得這工作其實并不是很難弄，但是當我真的覺得沒有問題的時候卻是發現一些賬目我要處理起來，并不是那么的簡單，而看到老同事來幫我處理，變得簡單之后我才知道，我經歷的還是太少了，可能基礎的會計工作我能去做好的，但是稍微復雜了一些，要去憑借經驗做到的，我是還有很多的不足，這樣也是讓我清楚，遇到新的問題，其實也是一個學習的機會，一個讓自己能成長的時候。我也是會去請教同事，而不是像之前那樣的覺得自己能解決，會是簡單的，其實并不是如此，我也是可以感受到隨著自己工作的時間多了，以前看起來一些簡單的事情，我現在的想法也是會不一樣了，會從中看到更多的信息，了解到這個事情怎么樣處理會更好一些了。
做好工作，是我們該有的一個態度，既然來到部門工作，其實無論自己喜歡也好，或者討厭也罷，其實都是要去有一個好的職業素養來做，工作里頭我也是察覺到有時候有些工作我的確覺得做得不容易，或者不想做，但是既然公司招募了我，也是給予了我薪水，那么我也是要去付出，并且做好，事情是不是自己想做的，這反而不是重點的，畢竟無論是什么樣的工作，其實都是有一些枯燥的，讓人覺得不太那么想做的事情，但是如果真的做好了，其實也是會有成就感的，而只有耐住了寂寞，忍受得了枯燥，那么自己才能更進一步，特別是一些很難做好的事情，其實做完做好之后，也是可以看到自己收獲了，比以往也是有了不一樣的感觸。
會計做賬之中，細心是特別重要的，每一個數據，都是需要作對，確保無論，和原始單據是沒有差錯的，這樣才能是把該做的做完，從會計的工作里頭我也是清楚，自己要去學習的還有挺多，以后也是要去考中級，高級的證書，而這些不但是經驗的積累，同時也是自己需要對于理論有更多的理解，我也是會在今后工作之中繼續做好，去成長的。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇十一
會計做賬心得體會我們在7月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！本次實習的地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5.6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流！按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿。
首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。
二、登記賬簿。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
總結。
原因有以下幾點：我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書;以前沒有接觸過會計，很多憑證都是銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出余額。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出全年發生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!附送：
會計黨員生活會發言稿學校移交后，面臨著辦學模式的轉型問題，而且越來越緊迫，如何轉型?如同當年的學校移交區政府一樣，教師沒有決定權，最終要由xx市教育大氣候、xx區教育大環境來決定。但作為學校的一分子，作為一名黨員教師，我愿做學校創建大軍中的馬前卒。立足本職，奉獻崗位，盡職盡力地做好自己的工作。我將在工作中保持昂揚向上的精神狀態，與全體同仁齊心協力，努力保持。
教學。
質量的整體穩定并有所提升，特別是要保證高中教學質量的總體平穩。
一、干好本職：教好課，帶好班。
教好課是自己的本分，是教師安身立命的根本。我將繼續鉆研業務，潛心教學，力爭讓自己的教學水平在創建特色學校和示范高中的活動中，有新的提升。自己是全校的一分子，自己所帶的班是學校整體的一分子。我將努力使自己和所帶班級，成為學校這個運轉的機體中積極有效的一環。
二、學會合作：善心待學生，愛心處同事，忠誠向領導。用善良的愛心對待學生，從學習到身心都給予他們以真誠的關心，細心的呵護，做學生三年高中生活的領路人。用感恩的心與同事相處，與同事積極協作。有困難相互扶助，有教學體會、心得共同分享，在相互合作中，取得最佳的工作效率和最好的教育效果。與領導相處帶著赤誠，團結向前，要以黨員的形象影響帶動周圍的同志，努力用自己的言行創造進娶奮發向上的校風校貌。努力做學校和-諧發展的一分子。
資料，包括試卷、補充資料等。本學期要認真上好公開課，并用多媒體來上，將課件交課題組。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇十二
登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會使賬目出錯。庫存現金和銀行存款的明細賬又稱日記賬，必須日清月結，按每一筆經濟業務所涉及的金額逐筆登記并結出余額。其他明細賬也均在相應借貸方向上登記所涉及經濟業務的金額，并結出余額。
此外，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。
結賬和對賬做到月底的業務時我們要進行結賬和對賬，并進行試算平衡。結賬是指按照規定把一定時期內所發生的`經濟業務登記入賬，并將各種賬簿結算清楚，以便進一步根據賬簿記錄編制會計報表。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。最后，編制財務報表。
實習是理論于實踐相結合的一個過程，是將理論知識充分運用到實際中的一個重要手段，在對我們提高對會計實務的了解上有了新的系統的認識，并在實習中把所學的財務會計的相關知識進行了一次系統的復習和補充。
首先，在專業知識方面。
簡單的財務會計實習在實務操作過程中遇到了很多問題，但也擴充了我們的會計實務操作方面的知識。記賬憑證是根據每一張原始憑證填制，或根據若干張同類原始憑證匯總編制，也可以根據原始憑證匯總表填制。但不得將不同內容和類別的原始憑證匯總填制在一張記賬憑證上。
在編號問題上，如果一筆經濟業務需要填制兩張以上的記賬憑證，需要采用分數編號法編號。現金日記賬和銀行存款日記賬是用來逐日反映庫存現金的收入、付出及結余情況的特種日記賬。在這兩種日記賬的登記中，我們要根據復核無誤的記賬憑證記賬、原始憑證，所記載的內容必須同會計憑證相一致，不得隨便增減。
每一賬頁記完后，必須按規定轉頁。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。
庫存商品、原材料這兩個賬戶的設置時我們采用的是數量金額式賬頁，在填列、結轉時要注意公司會計制度所采用的成本結轉方法，不能盲目的采用加權平均的方法來計算單位成本。在實習中為降低難度我們采用的是月末一次加權平均的計算方法，所以沒有出現太多的錯誤，但是這是一個值得去注意的問題。
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會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇十三
近年來，會計做賬已成為一門具有廣泛應用價值的技能。在這個信息驅動和數字化的時代，準確、規范和高效的會計做賬能力對企業的經營管理具有重要意義。在我工作的這段時間里，通過學習和實踐，我對會計做賬有了更深入的認識和體會。在這篇文章中，我將從理解會計原理、注重細節、熟練運用會計軟件、合理編寫會計憑證和規范會計報表編制等方面，分享我的實踐心得體會。
首先，理解會計原理是做好會計做賬的基礎。會計原理包括貨幣性原則、持續經營原則、收入確認原則等，是會計工作的基本準則。在會計做賬實踐中，我意識到理解和遵守這些原則的重要性。例如，按照持續經營原則，我們需要在編制賬務的過程中確保企業的持續經營能力，避免存在風險的企業被錯誤地錄入賬務。此外，我也認識到合理處理資產負債關系的重要性。根據資產負債表的基本公式，即資產=負債+所有者權益，我們在做賬時要確保賬目平衡，防止因漏記、錯記而導致資產負債不平。因此，在實踐中，我始終堅持理解會計原理，并且將其貫穿于整個會計做賬的過程中。
其次，注重細節是提高會計做賬準確性的重要環節。會計工作繁雜而復雜，一個細小的錯誤可能導致很大的影響。在實踐中，我深切體會到細心和耐心對會計做賬的重要性。無論是記賬還是核對賬目，我都會仔細審查每一項數據和憑證，確保準確無誤。此外，我也學會了主動尋找和排查潛在的錯誤和問題。通過對賬目的逐筆檢查和對賬算法的邏輯分析，我能夠發現并糾正一些隱藏的錯誤。因此，注重細節是提高會計做賬準確性的關鍵。
此外，熟練運用會計軟件是高效完成會計做賬的前提。在現代企業中，會計軟件已經成為會計工作的必備工具之一。在實踐中，我通過學習和掌握會計軟件的操作技巧，大大提高了會計處理的效率。會計軟件不僅能夠自動生成賬目，還可以幫助我們自動生成各種財務報表，并提供財務分析和決策依據。因此，熟練運用會計軟件是高效完成會計做賬的基本要求。
另外，合理編寫會計憑證是準確反映經濟業務的保證。會計憑證是會計做賬的重要環節，它直接反映了企業的經濟業務。在實踐中，我深刻認識到編寫會計憑證需要準確、全面地記錄經濟交易的內容和金額，確保會計憑證的真實性和完整性。為此，我養成了及時、詳細地記錄交易的習慣，并且在填寫會計憑證時嚴格按照規定的格式和要求進行操作。通過合理編寫會計憑證，我能夠準確地反映經濟業務，提高了會計信息的可靠性和準確性。
最后，規范會計報表編制是會計做賬的重要任務。會計報表是企業財務狀況和經營成果的真實反映，對各類利益相關者具有重要意義。在實踐中，我意識到編制規范的會計報表需要遵循會計準則和會計政策，合理運用會計核算方法，提供真實、完整和可比較的財務信息。為此，我會定期對賬務進行檢查和審計，保證賬目的真實性和準確性。我也會與其他部門和同事進行協調溝通，確保各類財務數據的完整和準確。通過規范會計報表編制，我不僅提高了財務信息的價值和準確性，也為公司的決策提供了重要參考。
綜上所述，會計做賬實踐是一個全面了解會計原理、注重細節、熟練運用會計軟件、合理編寫會計憑證和規范會計報表編制的過程。通過不斷的學習和實踐，我深刻認識到會計做賬的重要性和復雜性，并且在實踐中不斷提升自己的能力。我相信，隨著技能的不斷積累和實踐經驗的豐富，我會在會計做賬的實踐中不斷成長，為企業的財務管理做出更大的貢獻。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇十四
會計做賬是一個需要細致、專注和耐心的工作，無論是從事會計職業的人還是學習會計專業的學生，都需要通過實踐來熟悉和掌握會計做賬的技巧和方法。在我進行會計實踐過程中，我體會到了很多與課本上不同的經驗和感悟，這些體會將在本文中與讀者分享。
第二段：學習與實踐。
學習會計的過程中，我們學習了許多理論知識，掌握了會計報表的編制規則和會計憑證的填制方法。但是，這些知識在實踐中并不總是適用或者不夠完備。我在做賬的過程中，遇到了許多實際情況，例如，公司發生了外幣借貸業務，涉及到匯兌損益的計算和核算。這是我在課本上沒有學到過的知識，但是通過請教老師和同事，以及不斷查找資料，我最終成功地解決了這個問題。實踐中的不斷嘗試和摸索，使我對會計知識有了更深入的理解，也鍛煉了我解決問題的能力。
第三段：細心與耐心。
會計做賬需要細心和耐心。在實踐中，我發現會計做賬并不是一項簡單的工作，而是需要對每一個細節進行嚴密關注的過程。例如，在填寫會計憑證時，一旦有一個數字填錯，就可能導致全部賬目的錯誤。所以在做賬的過程中，我一直保持著高度的警惕，仔細核對每一個數字的準確性。另外，會計做賬是一個繁瑣而需要耐心的過程。有時會出現大量的重復性操作，這就需要不斷地堅持和耐心。我通過鍛煉自己的意志力和保持專注，逐漸培養了細心和耐心的品質。
第四段：團隊合作與溝通。
在實踐中，我還體會到了團隊合作和溝通的重要性。在會計團隊中，每個人都有不同的職責和任務，但是我們相互配合和協作，才能保證工作的順利進行。例如，在編制財務報表時，我需要與其他同事共同合作，及時收集和整理各項數據，并進行核對和修正。這就需要我和其他同事保持良好的溝通和協調，及時解決問題和處理異常情況。通過與團隊一起工作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了與他人合作和溝通的技巧。
第五段：總結與展望。
通過實踐會計做賬的過程，我不僅拓寬了自己的知識面，還培養了實際操作和解決問題的能力。無論是在學習還是工作中，實踐是非常重要的一部分，只有將理論知識與實踐結合起來，才能真正掌握和運用所學的知識。未來，我將繼續努力學習和實踐，不斷提升自己的會計技能和專業素養。我也希望通過自己的努力和實踐，為企業的經濟發展和財務管理做出更大的貢獻。
總結：
會計做賬是一項需要細致、專注和耐心的工作。通過實踐，我們能夠加深對會計知識的理解并鍛煉解決問題的能力。在實踐中，我們需要細心核對每一個細節，同時也需要保持耐心和專注。團隊合作和溝通是實踐中不可或缺的一部分，只有與他人合作和溝通才能順利地完成工作。通過實踐，我對會計做賬有了更深入的了解和體會，我相信這些經驗會在未來的學習和工作中發揮重要的作用。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇十五
什么是會計？其實會計是一門既古老又新興的管理學科，它源遠流長，隨著社會經濟的發展而發展。曾經看到過很多說明，其中有觀點認為：“會計是以貨幣為主要計量單位，以憑證為根據，采取專門的技術方法，對一定主體的經濟活動進行全面，綜合，連續，系統的核算與監督，并定期向有關方面提供會計信息的一種經濟管理活動。簡而言之：“會計是一種經濟管理活動”，更簡潔一點則：“會計是活動”它有統一性，肯定性，強制性。
綜上所述，會計不僅僅是一種活動，也是一種制度。我認為會計可以有狹義和廣義之分，所謂狹義的會計，也能夠稱為純潔的會計，就是指會計的核算，反應，監督這三項基本職能。廣義的會計除了這些以外，還包括：帳簿該如何設置，該采取什么樣的記帳方法，如何對經濟業務進行帳務處理，如何制作會計報表以及應當設置哪些會計人員和會計人員應當具有什么樣的條件等。
其實會計最初給我的印象是電視里的帳房先生，他們總是站在柜臺前，耳朵上夾著一支筆，邊看帳本邊撥弄著算盤珠子。他們天天重復著同樣的勞動，不停地打算盤和記帳本，這種工作在我看來真是枯燥乏味，一點意思也沒有。在大學我接觸了會計，但僅僅只是停留在書中，自我感覺良好，可是經過這次的實踐，雖然只是模擬的一個公司，但當自己真逼真切的去做會計的時候我才發覺一切只是紙上談兵，更了解到，會計其實更講求的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，一切都為零。
下面是我通過這次會計實訓課領會到的。第一，就是會計的連通性，邏輯性和規范性。每一筆業務的產生，都要根據其原始憑證，一一登入記賬憑證，明細賬等可能連通起來的.賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計實踐中，漏帳，錯帳的更正都不能隨便的添改，不容弄虛作假，每一個程序步驟都得以會計制度為條件基礎，體現了會計的規范性，這為其三。其次，登帳的方法，第一要根據業務的產生，獲得原始憑證，將其登記記賬憑證，根據記賬憑證登記其明細賬，期末填寫科目匯總表以及試算安穩表，最后才把它登入總賬，結賬其本錢后，根據總賬會計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表，這是會計操作的一樣順序和基本流程。
剛開始做的時候還真不習慣，根本不知道無從下手，看著一張張的表，簡直要瘋了，我們小組的成員一起又是討論，又是找資料，了解更多的實際操作問題，感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做那真是毛病百出啊，不是數字錯，就是地方寫錯了，又不可以隨便改，真的是難啊。特別是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。
由于自己的不仔細，登記下來發覺基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊！真是“佩服”自己。這不僅是考核我們的耐心，更是需要我們的仔細。另外，我覺得做這些賬的時候，第一要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不謹慎，一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆運算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了！我深入的體會到作為一個會計人員所需要的一份仔細，一份耐心，一份責任心。本來以為會很輕松地，但是經過這次我發覺不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時做作業的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中仔細就顯得特別重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。
然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計，本來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓課，我真逼真切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業，更是人生價值的詮釋，由于會計是：仔細+耐心+責任心。
以后我會努力地學習有關于會計更多的東西，多進行實踐，努力地提高自己的能力。
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會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇十六
會計手工模擬做賬最終結束了！回想起這些日子，有苦也有收獲。總的感覺就是：當一個會計的確是很不簡潔！以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。
好賬簿和賬戶我們就開賬，把每個會計科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開頭，我覺得蠻簡潔挺好玩的，誰知一不當心就寫錯數字啦，幸好我還記得錯帳更正的'方法，準時用劃線更正的方法更正過來。
開賬后，我們依據書上的32筆經濟業務來填制原始憑證，然后依據原始憑證填寫記賬憑證，剛一開頭不嫻熟而且心急老是寫錯數字，只好重新換一張新的來填制，慢慢地就很少犯錯啦。填制好記賬憑證后在老師的指導下，學著把原始憑證粘貼在粘貼單上并附在記賬憑證后面，看著自己做好一疊疊憑證，真的很快樂，覺得很有成果感呢。
全部的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最簡單出錯的，必需反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，漸漸靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫最終編好了，可以松了一口氣啊。做完一套簡潔的手工帳我深知做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。
經過這次的手工模擬實習，發覺自己還存在很多的問題：
第一：書本上的學問把握的不夠扎實，以致不能夠很嫻熟地運用到。
實踐當中去；
第二，沒有足夠的急躁，做事情也不夠仔細認真，以致常常消失一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。
雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了許多在書本上學不到的學問，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的很多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，信任每一個崗位只要你專心、仔細地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到許多，正所謂有得必有失。我信任我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆珍貴財寶。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇十七
根據《會計法》的規定，所有實行獨立核算的國家機關、社會團體、公司、企業、事粉單位和其他組織都必須設置以下法定會計賬簿，并保證其真實、完整。
1、總賬。
也稱總分類賬，是根據會計科目（也稱總賬科目）開設的賬簿，用于分類登記單位的全部經濟業務事項，提供資產、負債、資本、費用、成本、收入和成果等總括核算的資料。總賬一般有訂本賬和活頁賬兩種。各單位可以根據所采用的記賬方法和財務處理程序的需要設置總賬。
2、明細賬。
也稱明細分類賬，是根據總賬科目所屬的明細科目設置的，用于分類登記某一類經濟業務事項，提供有關明細核算資料。明細賬是會計資料形成的基礎環節。香用明細賬，可以對經濟業務信息或數據作進一步的加工整理和分析，也能為了解會計資料的形成提供具體情況和有關線索。
3、日記賬。
是一種特殊的明細賬，包括現金日記賬和銀行存款日記賬。日記賬是各單位加強現金和銀行存款管理的重要賬簿。
4、其他輔助賬簿。
（一）從事生產、經營的納稅人應當在領取營業執照之日起十五日內按照規定設置總賬、明細賬、日記賬以及其他輔助性賬簿，其中總賬、日記賬必須采用訂本式。
生產經營規模小又確無建賬能力的個體工商業戶，可以聘請注冊會計師或者經主管國家稅務機關認可的財會人員代為建賬和辦理賬務；聘請注冊會計師或者經主管國家稅務機關認可的財會人員有實際困難的，經縣（市）以上國家稅務局批準，可以按照國家稅務機關的規定，建立收支憑證粘貼簿、進貨銷貨登記簿等扣繳義務人應當自稅收法律、行政法規規定的扣繳義務發生之日起十日內，按照所代扣、代收的稅種，分別設置代扣代繳、代收代繳稅款賬簿。
（二）納稅人、扣繳義務人采用電子計算機記賬的，對于會計制度健全，能夠通過電子計算機正確、完整計算其收入、所得的，其電子計算機儲存和輸出的會計記錄，可視同會計賬簿，但應按期打印成書面記錄并完整保存；對于會計制度不健全，不能通過電子計算機正確、完整反映其收入、所得的，應當建立總賬和與納稅或者代扣代繳、代收代繳稅款有關的其他賬簿。
（三）從事生產、經營的納稅人應當自領取稅務登記證件之日起十五日內，將其財務、會計制度或者財務、會計處理辦法報送主管國家稅務機關備案。納稅人、扣繳義務人采用計算機記賬的，應當在使用前將其記賬軟件、程序和使用說明書及有關資料報送主管國家稅務機關備案。
查賬征收的企業，科目設置當然要符合會計制度，從原始憑證--記賬憑證--明細賬--總賬--報表，一樣都不能少。在符合會計制度的前提下，也要考慮企業的管理角度，既要讓使用者方便查詢相關信息，又要簡捷明了。
收入的確認，應當符合會計有關規定。在實際操作中，應當是企業與客戶核對ok后，同時開具銷售發票。
用現金收付，從原則上講應當符合國家對現金管理的有關規定。對于有發票的買賣，盡量透過銀行收付。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇十八
第一段：引言（120字）。
會計做賬是一個重要而細致的工作，這個過程需要耐心、細心和準確性。在過去的幾年中，我一直在從事會計工作，積累了一些關于會計做賬的心得和體會。在這篇文章中，我將與大家分享一些我對會計做賬的經驗和收獲，希望能對其他從事會計工作的人有所幫助。
第二段：正確的憑證記錄（240字）。
準確的憑證記錄是會計做賬的基礎，也是保證賬目準確性的重要環節。在我從事的過程中，我學到了將賬目細分為不同的科目，并確保所有的交易都能準確地對應到相應的科目。此外，我還學會了正確處理復雜的交易，例如調整和折舊，這些步驟對于準確記錄憑證是至關重要的。通過正確的憑證記錄，我不僅能夠減少錯誤，還能夠提高會計工作的效率。
第三段：仔細檢查和調整賬目（240字）。
一旦憑證記錄完成，接下來就是仔細檢查和調整賬目。在我的經驗中，我發現仔細檢查憑證和賬目是關鍵。我會仔細檢查每個憑證的記錄，確保金額和科目的正確性。如果發現錯誤，我會及時進行調整，以確保賬目的準確性。此外，我還會對賬目進行定期的調整，以符合會計原則和法規。這些仔細檢查和調整的步驟使得賬目更加可靠，為企業的決策提供了有價值的信息。
第四段：合理化賬目結構（240字）。
除了憑證記錄和仔細檢查外，我還發現合理化賬目結構對于會計做賬非常重要。在我從事的過程中，我一直嘗試著優化賬目結構，使其更加簡潔和明確。我學會了將賬目按照邏輯進行分類，確保每個科目都有明確的定義和界限。這樣做的好處是能夠提高賬目的可讀性和理解性，使得會計工作更加高效。通過合理化賬目結構，我能夠更好地支持企業的管理決策，為其提供準確的財務數據。
第五段：總結與展望（360字）。
通過長時間的從業經驗，我對會計做賬的重要性有了深刻的認識，并積累了一些寶貴的心得。正確的憑證記錄、仔細檢查和調整賬目以及合理化賬目結構這三個方面對于會計做賬的質量和效率具有重要影響。同時，我也認識到會計做賬是一個細致和復雜的工作，需要持續的學習和提高。未來，我將繼續學習新的會計知識和技能，努力提升自己的會計專業素養。通過不斷改進和學習，我相信我會在會計做賬方面取得更好的成績，為企業的發展做出更大的貢獻。
總結（120字）。
會計做賬是一項需要耐心、細心和準確性的工作。通過正確的憑證記錄、仔細檢查和調整賬目以及合理化賬目結構，我學會了提高會計工作的質量和效率。未來，我將繼續學習和提高自己的會計專業素養，為企業的發展做出更大的貢獻。
會計做賬心得體會學校（模板19篇）篇十九
會計模擬做賬結束了，總的感覺就是：當一個會計確實不簡單!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所以的工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。
實際做賬時老師問我做賬首先要從哪里開始，我說當然從原始憑證開始，經過老師的一番講解后我才弄清楚做賬的一般程序，原來是設置賬簿、賬戶和開賬。開賬后，開始填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，在填完憑證后就是登帳了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心，生怕出錯，但不久就覺得枯燥了，枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登得錯漏百出。所以的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的就是劃條紅線，每一賬頁要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是很容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。。接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫終于編好了可以松了一口氣。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
會計老師會教你根據原始憑證審核后編制記賬憑證，根據審核后的會計憑證登記賬簿，賬簿登記完畢進行試算平衡，平衡了根據記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對后出報表。那么手工記賬可以完全親身經歷以上的過程，讓你知道何為登帳，過賬，試算平衡，對賬等等。過程中會出現一些問題，比如賬登錯了，該如何更改，我們學會計的都有相關的方法。相反：軟件做賬基本上你就只有憑證錄入的工作，剩下的過賬，平衡等等就是按鈕完成了，上面的會計流程完全由電腦完成。對初學者來說確實不能更好地體驗和享受過程。