競聘是一個全新的挑戰和機會，它需要我們展示自己的才華和潛力。小編整理了一些關于競聘面試中的成功案例，希望能激勵和啟發大家在求職中有所突破。
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇一
尊敬的各級領導、同事們：
大家好！
今天我能站在這里做競職演講，首先要感謝礦領導給我們年輕人一個公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。通過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧，對以后工作有一個好的規劃，真正將自己的技術應用到實際工作中，為我礦多做貢獻。因此我會非常珍惜這次機會。
我叫xxx，xxx年畢業于xxxxx機電工程系礦山機電專業。畢業至今我一直在xxx從事機電管理與維修工作，在此工作期間我認真好學，常跟老師傅深入現場，排查設備運轉情況，排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除，保證各運轉設備安全有效運轉，若發現大隱患及時向主管領導反映，并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術有了很大提高。
在xxx工作這幾年，我經常利用業余時間復習自己的專業知識，學習礦井供電知識，經常查看各種控制開關、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等，努力使自己多掌握機電方面知識，為以后從事機電技術工作奠定了基礎。
今年x月份當得知我被調入機電工區擔任技術員時，我非常興奮，同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業，能將我這幾年在學校學的理論知識和最近這幾年在業余時間學到的礦山機電方面知識應用在機電工區，為機電工區解決技術難題，我將是多么榮幸，因此我是多么的興奮，在機電工區我更能發揮我所學專業的優勢。也許這幾年一直在xxx工作的緣故，使我的接觸面一直停留在一個位置，xxx的設備必竟和機電工區不一樣，作業環境也不一樣，因此我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機電工區的作業環境，適應了機電工區的工作和生活，現在也已經融入到機電工區，謙虛好學，不恥下問，為了能繼續留在機電工區，當好技術員。所以我今天來競聘機電工區技術員。只有在這個崗位上才能真正展現我的能力，使我的技術得到充分發揮。
第一、吃苦耐勞，樂于奉獻。自來到機電工區后，我嚴格遵守區各種規章制度，嚴格堅持礦井下井帶班制度，嚴格律己，同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝，遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領導進行請教，并主動參與到施工作業當中，經常和工人師傅討論工作經驗和心得體會，努力提高自己業務水平。
第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術員所必須的專業技術知識和實際操作能力，自參加工作以來我主動參與到規程措施的編寫當中，在編寫規程措施過程中，我力求理論聯系實際，用規程措施指導現場施工，嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業技術書籍，培養嚴謹的工作作用，力求在文字當中不出現錯別字，用專業述語說話。
我清楚的認識到，要成為一名合格機電技術員非一日之功，()如果我有幸被聘為技術員，我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭做一名合格的技術員，并堅決做到以下幾點：
第一、勤深入現場，排查隱患。同職工同上同下井，一起勞作，監督職工按章按規作業情況，避免“三違”情況出現。勤查機電設備運行情況，排查安全隱患，如設備存在安全隱患，及時處理并向主管領導匯報，解決將安全隱患消滅在萌芽當中，保證機電設備正常運轉，保證機電職工有一個安全的作業環境。
第二、努力創新，做好小改小革，做好日常修舊利廢工作，為我礦節約材料。多接觸現代化機電技術，掌握plc、變頻技術等基礎知識，能看懂plc程序圖，會維護軟件。努力提高自己的技術水平和綜合素質。掌握先進的機電技術，增加閱歷。
第三、放下思想包袱，勤與職工溝通，搞好職工團結協作?？照務`事，實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么博大精深的施政綱領。但我深知事業如山，同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力干好機電技術員這一重要崗位，我也相信自己會成為一名合格的機電技術員，為我們xxx煤礦的安全生產貢獻出自己的一份力量。
最后祝愿我們xx煤礦的明天會更加美好！謝謝大家！
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇二
各位領導、老師：
我聘任的崗位是教研員。下面就規定的要求陳述如下：
88---90年在小學當班主任。
90---93年在小學當教導主任。
93---95年在東臺吉小學任校長。
95---至今任總校教研員。
陳述這項，我感到很為難。這道不是沒啥歌可說，而是很。
難說，因為這些年我除了做三年班主任工而外，其余大部分工作都屬于集體合作，集體協作。如在小學期間，如果沒有袁校長支持，姜國田、徐憲東、張哲他們幫我一宿一宿的抄寫、整理、恐怕累死我也弄不完普九檔案。調到東臺后，心想當校長總比當主任強，必竟由將變成了帥。萬沒料到，更糟。井沒水，房子漏雨，幾百人的學校沒有廁所用，一下課，老師急匆匆向村子里跑，學生一幫幫鉆高粱地。當然這些后來都解決了。
95年十月任總校教研員。時逢目標教學，當時心很急，就請劉云勝幫我辦教研通訊。目的是將上級精神及時傳遞給學校，老師。為了打開局面，確立了以小科教學為突破口的研訓方向。在西校王建洲校長的支持下，選擇老師，劃基地，擬方探索了《小學勞動同校園經濟相結合的模式實驗》《激情啟思慎行》教學模式被告省教委評為優秀科研成果。
97年底，鄭立偉、周建立、和我在市教改總結大會上做主體發言，匯報我鎮目標教學開展情況。會后，我鎮被市教委評為《市教改先進集體》個人被評為“市教改先進個人”。
98年9月，宋杖子學校《愉快教育實驗》被北票市教改規劃領導小組評為一等教育科研成果。
98年10月，朝陽市“九五”教育科研課題，《小學低年級珠像心算教學實驗》被朝陽市教改規劃領導小組評為優秀成果。
撰寫的《求真務實，搞好課題實驗》在遼寧省小學生全腦潛能開發，珠算式心算課題研討會上被為優秀論文。
99年，《小學勞動課教學如何開發學生智力》被遼寧省教育改革委員會被為“五個一”科研成果。并公開發表。這以后，比較順，各學科科研立項全面開花。畢業生成績、學生競賽幾年間始終位于市前列。前年，我個人還鬧了一個“縣市優秀教師”。說句心里話，我個人跟著大家沾了不少光。但我深知，我的工作離不開大家，沒有領導的關懷，辦不了事，沒有老師的支持，辦不成事。
教研員，肩負教改重任。工作內容寵雜，專業深無止境。是交換員，聯絡員，是創造者，執行者，職務是教師，業務屬行管。目光要有全局意識，行為要有腳踏實地的作風。要有激情，但不能狂動；要有思想，但不能自以為是。一句話，崗位是神圣的，工作是艱難的。
任本崗十幾年，有經驗，有人脈，思維敏捷，肯吃苦。
新的人事制度，新的班組構成，必然為我注入新的工作活力。上靠方針指引，下賴人心所向，打破常規，挑戰自我，干真事，辦實事，維才是舉，廣施賞識之風，用3--5年時間，使我鎮研訓工作居全市前排。
謝謝大家。
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇三
尊敬的各級領導、同事們大家好!
今天我能站在這里做競職演講，首先要感謝礦領導電信技術崗位競聘演講稿給我們年輕人一個公開接受組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機會。通過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧，對以后工作有一個好的規劃，真正將自己的技術應用到實際工作中，為我礦多做貢獻。因此我會非常珍惜這次機會。
我叫xxx，xxx年畢業于xxxxx機電技術工程系礦山機電技術專業。畢業至今我一直在xxx從事機電技術管理與維修工作，在此工作期間我認真好學，常跟老師傅深入現場，排查設備運轉情況，排查設備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進行排除，保證各運轉設備安全有效運轉，若發現大隱患及時向主管領導反映，并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術有了很大提高。
在xxx工作這幾年，我經常利用業余時間復習自技術崗位競聘演講稿己的專業知識，學習礦井供電知識，經常查看各種控制開關、煤礦用大型設備電氣原理圖、機械傳動圖以及使用說明書等，努力使自己多掌握機電技術方面知識，為以后從事機電技術技術工作奠定了基礎。
今年x月份當得知我被調入機電技術工區擔任技術員時，我非常興奮，同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業，能將我這幾年在學校學的理論知識和最近這幾年在業余時間學到的礦山機電技術方面知識應用在機電技術工區，為機電技術工區解決技術難題，我將是多么榮幸，因此我是多么的興奮，在機電技術工區我更能發揮我所學專業的優勢。也許這幾年一直在xxx工作的緣故，使我的接觸面一直停留在一個位置，xxx的設備必竟和機電技術工區不一樣，作業環境也不一樣，因此專業技術人員競聘演講稿我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機電技術工區的作業環境，適應了機電技術工區的工作和生活，現在也已經融入到機電技術工區，謙虛好學，不恥下問，為了能繼續留在機電技術工區，當好技術員。所以我今天來競聘機電技術工區技術員。只有在這個崗位上才能真正展現我的能力，使我的技術得到充分發揮。
第一、吃苦耐勞，樂于奉獻。自來到機電技術工區后，我嚴格遵守區各種規章制度，嚴格堅持礦井下井帶班制度，嚴格律己，同廣大職工同上同下井。在井下認真學習施工工藝，遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領導進行請教，并主動參與到施工作業當中，經常競聘行政科綜合管理員崗位演講和工人師傅討論工作經驗和心得體會，努力提高自己業務水平。
第二、對自己的工作嚴格要求。我已具備了一名技術員所必須的專業技術知識和實際操作能力，自參加工作以來我主動參與到規程措施的編寫當中，在編寫規程措施過程中，我力求理論聯系實際，用規程措施指導現場施工，嚴格做到了一工程一措施。我不斷查看專業技術書籍，培養嚴謹的工作作用，力求在文字當中不出現錯別字，用專業述語說話。
我清楚的認識到，要成為一名合格機電技術技術員非一日之功，如果我有幸被聘為技術員，我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭做一名合格的技術員，并堅決做到以下幾點：
第一、勤深入現場，排查隱患。同職工同上同下井，一起專業技術風險崗競聘演講稿勞作，監督職工按章按規作業情況，避免“三違”情況出現。勤查機電技術設備運行情況，排查安全隱患，如設備存在安全隱患，及時處理并向主管領導匯報，解決將安全隱患消滅在萌芽當中，保證機電技術設備正常運轉，保證機電技術職工有一個安全的作業環境。
第二、努力創新，做好小改小革，做好日常修舊利廢工作，為我礦節約材料。多接觸現代化機電技術技術，掌握plc、變頻技術等基礎知識，能看懂plc程序圖，會維護軟件。努力提高自己的技術水平和綜合素質。掌握先進的機電技術技術，增加閱歷。
第三、放下思想包袱，勤與職工溝通，搞好職工團結協作。技術主管崗位競聘稿空談誤事，實干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么博大精深的施政綱領。但我深知事業如山，同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領導、各位同事的幫助、支持和配合，我有信心、有能力干好機電技術技術員這一重要崗位，我也相信自己會成為一名合格的機電技術技術員，為我們xxx煤礦的安全生產貢獻出自己的一份力量。
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇四
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
我叫xxx，現職設計員。我競聘的崗位是主任工程師。
我今天能站在這競職演講臺上，心中百感交集，一是感謝公司搭建了這個展示自己的舞臺，給我挑戰自己、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志、朋友們對我的幫助和信任，也正是你們給予了我今天參與競聘的勇氣。
幾天來，我一直在衡量自己，回顧自己的經歷，審視自己的能力。大學本科文憑，給水排水專業，5年的工作經驗，助理工程師職稱。面對過去的老領導，老同事，我膽怯過，猶豫過，但公司領導和同志們對我工作的認可給了我極大的勇氣，我認識到，這是一次內含契機的挑戰。我也明白一個道理：挑戰就是機遇。我想試試。
像每一位員工一樣，我不斷的經歷并直面著許多的挑戰，5年的設計工作和經常出差的工作經歷，多年艱苦而又充實的設計工作，鞏固了我的業務技能，我的工作得到領導與同志們的認可，給予我很多榮譽，我深懷感激。處理業主，監理，施工間問題發面具有一定的經驗，從我個人的職業生涯考慮，我希望豐富自己的人生，鍛煉自己的多方面的能力。我相信，通過競聘，大家對我的認識會更加深入，我也相信，一定能夠贏得大家的支持和信任，競聘成功。我的理由是：——我自信具備擔任這一職位的基本素質。
1、有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。
2、有較強的工作能力，我以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，干工作腳踏實地。
3、有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
4、我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。
假如我成功競聘該崗位后，我將以下幾點做為自己的工作準則，如有不對或不足的地方請各位領導和評委批評指正。
一、做好領導與員工間的紐帶。
眾所周知，企業的效益來源于員工良好心態下的.高效工作和適宜的制度建設。在小集體中應該以兄弟般的情誼加上制度化的管理來達成年度目標。我會努力為每一位員工服務，做好領導與員工間的紐帶。
二、抓隊伍，突出責任意識。
充分調動和發揮每個人的積極性和能動性，形成合力，使每個人都能以設計工作為平臺來認識自我、成就自我。
三、促溝通。
設計工作有其特殊性，設計人員相同專業的相對獨立，和不同專業間的協同配合同時存在。通過定期不定期的交流，互相借鑒，取長補短，更加有利于設計人員的提高。
四、是抓學習，突出自身建設。
樹立終身學習的意識，絕不是一種口號，而是隨著社會的進步和發展，它應該成為自己的一種生活方式，更是實現自我發展和素質提升的一種沒有捷徑的選擇。設計工作要求設計人員靈活運用專業知識，國家建設法律法規規范。而只有堅持學習，才是獲取知識的有效途徑。要以建設法律法規規范和燃氣工程業務知識為重點，通過有目的、有步驟、有組織的學習，來提高設計人員的理論水平和業務素質，增強規范設計的能力和水平。
競爭出人才，競爭出效益!
各位領導、評委同志們，我如果競選成功，將以此為起點，再鼓干勁，認真履行職責，不辜負領導和同志們的信任與支持。如果參選不成功，我將認真分析自己的不足，在今后的工作加以克服，并且愉快地接受組織分工，以加倍的努力，兢兢業業，恪盡職守。繼續做好本職工作，做一名優秀的工程設計工作者。
謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇五
優秀作文推薦！尊敬的各位聘委：
大家好！
我是xx，xxxx年畢業于xx師范學院數學教育專業，本科學歷，同年到xxxx中學任教，至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現任教于xx市xx中學高三年級。
首先，我具備下列基本條件：
（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識，有較強的事業心和責任感；
（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；
（4）身體健康，能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數曾經得與失，愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任，在高三教學中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下，雖然所教是普通班，但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學生的切入點，根據自己和學生的特點，制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況。
從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說，只知最終學生信我、敬我。在高一結束時，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中，我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。
三年來，我發表國家和省級論文多篇，并蒙領導信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的.機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優質競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優質課競賽一等獎：20xx年省數學教學基本功大賽二等獎，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異，尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇六
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
第一，我工作經驗豐富。
第二，我為人嚴謹細致。
在以往工作的開展中，無論是什么樣的工作任務，我總是堅持嚴謹細致的工作原則，認真部署安排以推進相關工作的開展，可以充分做到每個細節、每個步驟到位，工作成效深得各位領導和同事好評。不僅如此，我還有著“咬定青山不放松”的執著精神，對于工作的完成亦有著較大的驅動力。
第三，我堅持公平、公正。
在工作中我還始終把敬業奉獻的工作精神放在首位，工作認真負責，秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神，因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來，具有著良好的管理和協調能力，善于與其他同事打成一片，共同凝結成一個充滿生命力的戰斗團隊。
俗話說：凡事預則立，不預則廢。如果此次競聘成功，我將會主要從三個方面開展自己的工作：
一是立足崗位，服從安排。
二是強化溝通，實現聚力。
三是積極學習，著力創新。
各位領導，各位評委，短短數分鐘時間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無論競聘成功與否，在以后的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，為我們公司的發展與壯大貢獻我全部的力量。
謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇七
我叫，現年31歲，年7月畢業于山東財政學院，同年分配到，從事會計工作?，F在金融管理科工作。
下面我將任助理會計師以來的工作情況匯報如下：
一是政治素質過硬，業務知識全面。
講學習、講政治是我始終不渝的追求和信念，是我提高思想認識和業務素質，做好各項工作的根本保證。在任助師六年期間，本人尤其重視對金融、會計和經濟理論知識的學習。20xx年順利通過了全國統一的會計師資格的考試。任職以來的學習和實踐證明，過硬的政治素質、全面的專業理論知識和良好的職業素養為我做好會計工作和金融監管工作及提高自身分析問題、解決問題的能力起到了重要的促進作用。
二是突出金融監管重點，扎實有效地完成了各項工作。
1、高質量完成非現場監管工作任務。在非現場監管工作中，我擔負著報表報送工作，非現場監管工作要求高，責任大。為此我認真收集被監管單位的報表、資料，逐項審核、匯總，并通過對報表的分析，形成有數據、有情況、有預測、有建議的分析報告，做到了數字準確、內容完整、上報及時，并且按季向被監管單位發出“非現場監管通報”。
2、協助組長完成嶧城監管組檢查任務。從事監管工作以來，我分別參加了儲蓄存款實名制、城市信用社更名改制工作、農村信用社不良貸款檢查等三十余個項目的檢查工作，這些工作時間緊，任務重，政策性強，在認真學好有關文件精神的基礎上，嚴格把關，較好的完成了各項檢查任務。特別是城市信用社更名改制工作中，監管組能夠擺正自己的位置，作為監交人，我們積極出主意想辦法，對交接方案反復研究，多次組織會議，進行專題研究。使本次更名改制工作，在不影響營業的情況下完成財產交接、賬務交接，順利完成城市信用社平穩改制為農村信用社，市行驗收合格。近幾年來，在參加的三十余次現場檢查工作中。我都能獨當一面，并撰寫了現場檢查報告二十余篇，提出整改意見六十余條；部分意見被上級監管部門采納。充分發揮了現場檢查作用，較好維護了人民銀行權威。總結本人任職6年來的工作，思路清晰，積極主動，許多工作得到了領導和同志們的認可，積累了許多經驗，有了許多收獲。無論本次競聘中級會計師成功與否，我都會一如既往地做好本職工作，做一名工作負責、作風踏實、監管高效的優秀行員。
謝謝大家！
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇八
各位領導、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競聘小學高級教師八級崗位，我相信，我的成功將于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師，于年月參加工作，年獲得大專文憑，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當得知我的學生考出優異成績的時候，我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最珍貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最珍貴的精神財富是于各位領導對我的切身關心，同事們從內心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位，是因為我具備有以下幾點優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的熾熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。屢次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎;年均獲得縣級教學質量優秀教師；年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經歷。我深知語文教師在學校根本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與標準，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長，年秋我校開展的.課題研究中，獲得自治區小學教師教學論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養優秀學生干部，以及對后進生的轉化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的熾熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教誨學生，對學生們用開展的眼光看待他們，用賞識的心態耐心地引導他們。我班現在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮的授課原那么，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月一次常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，到達春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氣氛。在班集體的管理中，遵循學生可持續開展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯系自己的教學實際，構建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內涵和語言魅力。還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學，激發學生的學習興趣，培養學生的創造性思維，開展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關愛學生，引導學生打好堅實的學習根底，讓走好學習過程中的絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！謝謝大家！
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇九
尊敬的企業領導、專業前輩：
大家好！
我叫xx，20xx年6月即將畢業于xx電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業知識與專業資料與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心期望地參與競聘，理由有三：
其一，在目前的企業實踐中，專業對口招聘雖是常規，但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時，注重潛力的培養。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業基礎，也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業潛力；二是教育學生如何利用專業工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現實專業服務以提升應用潛力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們，應用潛力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業對口的還是專業不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一齊跑線上（只但是專業對口者有事半功倍的優勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效能夠說千差萬別，甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以，我想自己的優勢是：學習潛力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時能夠結合自身的專長，把一些電氣開發程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
其三，我認為，事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產生結果，結果體現績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業潛力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協同意識，沒有“事必做于細”的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專業出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。
基于這些，所以，我期望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇十
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家下午好！
今天能站在這競聘演講臺上，是各位領導對我的認同和關愛，同時也是各位同事對我的信任與支持，我將會好好把握和珍惜今天這次工程技術崗位競聘演講稿機會。
今天我競聘的崗位是——工程部經理。
首先，請允許我作一自我介紹，本人xx年經考試，被選入館，之前在一所職業技校做教師。入館以來，在xx賓館歷任領導的幫助和關愛下，由一名維修工成長為中層管理者。我先后在工程部做電工、領班、主管、歌舞廳音響師、工程部經理助理。xx年xx賓館首次部門經理競聘上崗，本人有幸競聘到工程部經理崗位。
又因賓館工作需要，本人先后擔任過營銷部經理醫院競聘演講報告、保安部經理、項目部經理等職位。我是鄉下走出來的泥娃子，是xx賓館培養了我，是xx賓館培養了一批又一批的精英，正在各行各業創造著令人驚嘆與驕傲的成績，xx人用自己的汗水與智慧正在傾力打造美若天庭的家園。
我——作為與館同齡的xx人，對她有著非凡的特屬情緣，xx就是我的根。每當我坐車路過xx的時候，我都會不經意的深情凝望，看我的家是否安詳。每當我在外奔波，疲憊不堪坐下休息時，總會浮現出那臺發電機應急準備是否做好，灶臺油煙機內油污是否定期清理……。一切的一切，我的脈搏已深深地融入了賓館的心臟，我的呼吸早已匯入了xx博大的胸膛。特別是2年來賓館在以黃總為首的班子領導下，承前啟后，開拓進取，取得了舉目的業績，一個綠色生態酒店正以她嶄新的姿態屹立在贛西大地。
所有這些，讓我更加萌動了參加此次競聘的決心和信心。做好工程部經理一職，我有如下方面的優勢：
入館以來，在工程部從維修電工做起，先后擔任工程部經理達六年之久，有著來自一線實踐經驗和管理技能。帶領同事先后對舞臺控制系統改造；生活消防水系統變頻的設計與試驗，解決了賓館消防給水一直不合要求的難題，得到了消防部門的肯定，也受到了賓館的嘉獎。
制定過工程部設備運行方案，實施細則及考評制度，落實大中型設備維修保養日、周、月、季、年計劃。實現設備責任掛牌及設施設備維修保養分片分區包干，曾帶領工程部全體員工，共創集體榮譽，獲得過先進部門殊榮。
建立設施設備檔案，做到日常醫生競聘維護與定期計劃維修并舉，對設備設施實行科學管理。建立設施設備零備件檔案，切實做好零配件備品數量計劃。建立設備運行及配件網絡，使設施設備始終運行在良好狀態。
我作的論文《xx》獲灑店管理專家高度稱贊。
能耗是酒店利潤的最大關鍵，實時更改設備運行方式及科學合理維護保養使節能降耗的重要環節。
我高中畢業，好學是我的天性。經過不斷的自學和函授使我掌握了電工學、無線電、流體力學等許多基礎知識，也曾在職業學校主醫生競聘稿講過物理及機電一體化等課程，也為賓館員工培訓及工程部上專業課多次。
我有著工程施工及設備選型經驗，參與了聽胡樓的全面建設，其中的強弱電系統均由我設計而成；也參與了會議中心建設工作，其中動力中心是我設計的，我憑著多年的工程管理經驗，作了動力中心與會議中心的有效對接。也正是因此，會議中心隸屬權沒有被劃走，歸屬我們xx賓館管理，為xx家族增添了新的成員出了微薄之力，被市領導譽為“土專家”。
參與了天湖樓改造工程，新老樓對接確屬工程建設中前所未有的難題。在工期緊，任務重，項目繁多的情況下，短短六個月完成任務，使之成功接待了省運會。這無不飽含著領導和同事的艱辛和智慧。
我從小吃苦耐勞，深知痛苦與歡樂的道理醫生競聘書。能擺正位置，服從領導，以大局為重，干一行愛一行鉆一行，少計較個人得失。不斷努力學習，向組織靠攏，崇向集體主義，團隊精神強烈。有勇挑重擔、挑戰新課題的精神和毅力。xx年4月為迎合賓館改革，我離開娘家參與了社會創業，更使我原本不夠成熟的心，得到了一次洗禮。
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇十一
尊敬的各位領導，各位評委，同志們：
大家好!
我叫xxx，大專學歷，現年37歲，xx年參加工作，xx年入黨，xx年被聘為農業技術員。
我本是一個只知埋頭工作、一向與世無爭的基層農技員，今天我站在這里競編競崗，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我公文易愛心文秘網立志要把推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。96年高考結束，我毅然選擇了農業院校，并參加了華農農學專業的進修。xx年大學畢業后，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。
我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位，我還有以下四個方面的優勢：
第一，我有專業優勢，我畢業于農業院校，所學的是農學專業，干農技推廣工作是我的正業，與隔行如隔山的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然如魚得水，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。
第二，我有實踐經驗，在基層一線工作的六年時間里，我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作，共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業新技術示范推廣項目20余項次，其中：多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。通過實踐探索，使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力，即使在災害頻發的今年，我所負責指導的20個水稻科技示范戶，仍然實現增產12.4%。 (語文網中網摘錄，版權屬原作者)
第三，我有年齡優勢，常言道：三十而立。三十歲前后，是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時期、新形勢，對基層農技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應對。
第四，我有技能優勢，一方面，在多年來的工作中，我養成了勤于學習的習慣，對新事物接受快、掌握好;另一方面，為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;另外，我有較強的文字功底，基層工作期間，我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動，撰寫了數十篇調研報告和技術文章，其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力，對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功，我計劃從以下五個方面繼續努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。
一是堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質;二是堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進與示范推廣相結合，高標準完成崗位工作任務;四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果;五是堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇十二
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
早上好!
我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，(以下可以寫一些個人的情況介紹，如：文憑，工作經歷等)我之所以競聘培訓中心培訓部部長，原因主要有三：
第一，因為我熱愛這個崗位。心若在，夢就在。在培訓部工作十年，正值郵政分家、改制、發展的十年，也是省局持之以恒推進人才強郵的十年，持之以恒抓教育、抓培訓的十年。培訓部從一間教室、一臺電腦、幾張桌椅起家，逐漸發展成為了集賓館、食堂、電教室、圖書室、活動室于一體的現代化綜合性教學樓，發展成為了培訓方式多樣、培訓功能配套、培訓管理健全的人才培養基地;發展成為了培訓內容針對性、實效性強，培訓教材與課件豐富適用，培訓師資專兼并舉的培訓資源開發基地;發展成為了宣傳貫徹企業戰略、傳播企業文化、推動企業創新的改革發展助推基地。我省郵政規劃又將人才強郵作為助推企業跨越式發展的關鍵之舉。企業要發展，培訓須先行，這句話深深的感召著我、激勵著我，熱愛黑龍江郵政，必須立足本職崗位，更加熱愛培訓部的工作，精益求精、竭心盡智提高培訓部工作的質量和效率，把自己的事業與單位的發展緊密結合在一起，追逐自己夢想，熱愛培訓事業。
第二，因為我熟悉這個崗位。在培訓中心工作近二十年，其中九年教師生涯，讓我深知授課老師的需求和感受，讓我了解每位參訓學員的所需和所想;十年培訓部工作，讓我理解了吃、住、學的相輔相成性，工作就是服務，接待就是工作。培訓部大量的`工作都很瑣碎，大都是雞毛蒜皮的小事，如餐廳成本核算、客房清潔衛生、接待熱情周到、教室課前準備等等，都是小事，最需要的是員工能熱心、耐心、細心、真心和有責任心，能微笑接待、耐心解答、細心周到、真心服務和持之以恒。通過做好一件件小事，來增加服務內涵，來提升服務質量，來實現自我價值。多年的培訓工作，讓我養成了愛好學習、自覺學習、終身學習的好習慣，養成了要干就全力干好的工作態度，養成了勤懇踏實、精益求精的工作作風，養成了直面問題、排難創新的人生品格。
第三，因為想創新這個崗位。我深知，業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。學無止境，去年培訓中心組織我們到相關單位學習取經后，深受啟發，也深感震驚。隨即，我們加強制度建設，研究制定了《客房管理制度》、《食堂管理制度》及各崗位工作流程等，通過制度培育全體員工文明服務意識，規范禮貌待客行為;通過加強員工禮儀培訓和服務細節規范，主動改進了不少工作，既受到了學員和領導的好評，也為教學工作的順利開展提供了更好的后勤保障。這些改進，既讓我深深感受到加快工作創新的緊迫感和責任感，也讓我們深深感受與現代企業管理差距很大。客觀說，培訓部長期內部接待，缺乏市場競爭的壓力和動力，必然容易滋生惰性，服務質量和服務水平也長期徘徊難進，我作為培訓部的一員，也有很大責任。近期，通過一些學習和思考，我也在琢磨如何使培訓部的工作從無章可循逐漸向規范化、標準化、程序化、制度化轉變，向現代企業轉變。我認為關鍵還是要建立競爭激勵機制，比如平常能否對外食宿、開展服務標兵評選表彰、利潤與職工工資掛勾，食宿學員滿意度測評等?？傊?，我愿在工作中創新，在創新中工作，逐漸將培訓部建成現代化企業。
夸夸其談不是我的工作作風，求真、務實、創新才是我所追求的永恒主題。如果我有幸競聘成功，我將不辱使命，以最短的時間、的熱情、全身心的精力，積極入到新的工作中去。按照轉觀念、強服務、精管理、上臺階的工作思路，認真做好以下幾方面工作：
一是加強學習，轉變服務理念。我也深知，人才是決定企業成敗的決定因素。培訓中心肩負著全省郵政企業初(中)級管理人員、業務技術骨干和重點崗位生產人員的集中教育培訓，是郵政事業持續健康發展的人才保障和智力支撐，使命光榮，責任重大。培訓部如何盡可能讓學員吃得放心、住得舒心、學得安心，提供良好的學習環境和后勤保障，我們必須進一步轉變服務理念，大力推進培訓部工作職業化。有專家預言：中國將進人一個嶄新的職業化時代。職業化就是一種工作狀態的標準化、規范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規范和標準。首先要培育積極的工作態度，提升職業素養。創造一種積極和諧的企業文化氛圍，使努力工作成為每位職工的精神追求和價值取向，每位職工有主動積極、敬業、責任感的工作態度。其次，要培育優秀的職業技能，勝任職業崗位。在技術上做到人無我有，人有我優;在服務上做到客戶不知道的，我知道，客戶知道的，我要知道得比他更清楚、更正確。再次，要培育良好的職業形象，規范職業行為。堅持以學員是否滿意為標準，圍繞創建服務品牌為目標，強化培訓部的窗口意識和團隊協作意識，用標準化、流程化和信息化代替隨意，人治和粗放的管理，大力提升培訓部的市場競爭力。
二是精細管理，提升服務水平。我也深知，企業發展三分在經營，七分靠管理。精細管理是現代企業發展的基礎，貫穿于企業經營活動始終。培訓部要繼續堅持制度管理，進一步完善內部管理制度，如建立合同工管理制度、員工績效管理制度、服務之星評選制度等，以制度約束行為，以獎懲激發隊伍活力。要繼續規范工作流程，借鑒其他賓館管理經驗，進一步規范客房、食堂工作規范，如加強食堂集中定點采購管理，推行食堂、招待所成本核算，實行客房入住滿意度測評等，以規范強管理，以管理贏滿意。要繼續做實服務工作，如切實加強客房的人防和技防工作，確保入住絕對安全，提倡接待五個一服務，即一張笑臉相迎、一句你好問候、一杯熱茶相送、一站首問負責、一清帳單相送。
三是真抓實干，增強執行能力。我也深知，企業發展關鍵嬴在中層，中層管理者執行力的強弱直接關系企業的效益。我將找準自己的定位，做到辦事不越權、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，堅持執行培訓中心決策不打折扣，主動配合中心教學工作不講條件，敢抓敢管，努力糾正不良工作作風，堅決抵制小宗派主義現象。全面加強干部職工思想、業務培訓和作風建設，以崗位責任體系建設為要求，完善獎懲激勵機制，嚴格隊伍管理;以四好班子建設為抓手，認真落實黨風廉政建設規定，推行領導帶頭、領導帶動，努力提高班子凝聚力和向心力。
專業技術崗位競聘的演講稿（優質13篇）篇十三
尊敬的各位領導：
大家好!
感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位的機會。我先來做一下自我介紹，我叫，畢業于x學校，大專學歷。來貴公司應聘前，本人積累了20xx年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗，因此，對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的，如果有幸能通過本次應聘，我將做好以下工作：
一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。
公司機械設備的安裝，須根據上級領導部門指示，結合公司實際情況，綜合考慮機械設備安裝的具體情況。機械設備的安裝要嚴格按照生產廠家的技術要求與標準實行，具體的安裝程序為：為機械設備提供合格的安裝基礎、將待安裝設備就位、對設備的精度檢測與調整、固定機械設備、設為設備加油與潤滑、調整與試運轉和安裝工程驗收。在安裝過程中要結合實際作業環境能做出必要的改進與調整。
對于機械設備的技術管理，重要的是掌握機械自身的性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求，如果能嚴格地按規定合理使用機械設備，就能充分發揮使用效率，減少設備磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工生產任務時，要根據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前需要的設備，使工程項目與機械設備的使用規范相適應，切勿大機小用，防止“精機粗作”等不合理使用現象的發生。
機械設備的及時保養能確保設備在完好狀態下安全運行，又可有效地控制設備的維護成本。在機械設備的實際使用中，要嚴格要求機械操作人員按標準做好每天開機前、作業中和停機后的“一日三查”工作，發現問題和隱患及時予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關設備的安全操作規程正確使用該設備，要做到“管好、用好、養好、修好”。
二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專業技術、施工和管理等工作。
機械主任工程師的工作是一項系統作業，為了保證公司生產的順利進行，需要制定一整套合乎本公司實際情況的規章制度，制度要遵循尊重科學、規范管理、安全第一和預防為主的原則。
嚴謹、科學的規章制度可以使機械設備合理運轉、安全使用、高效服務于生產，為公司保證工程質量，加快施工進度，提高生產效益，為取得取良好的經濟效益創造條件。
機械設備管的管理規章制度應該包括臺帳檔案、機械設備標識、機械設備的組織、機械設備租憑、機械設備的使用管理、施工設備的保養維修、設備的安裝、拆卸、運輸和機械設備停用管理、機械設備的報廢批準等方面。由于時間關系，詳細的制度規程不做詳細說明。
三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動。
施工生產過程中的機械技術問題，實際上可以從平時的工作環節中做起。首先在合理使用機械的前提下，要注意日常檢修工作，制定系統的檢修制度，包括班檢、周檢、月檢、小修及設備的大、中修;在大修的同時完成中修、小修、月檢、周檢等項目。當設備出現較為嚴重的情況時，應立即停止使用，采取有效措施防止損失過大，保護現場并立即上報。嚴格控制零配件質量，對不合格的配件，經設備處調查鑒定確實不合格，使用部門有權拒絕更換和使用。事故應做到“四不放過”，即事故原因分析不清不放過、事故責任者與群眾未受教育不放過、沒有防范措施不放過和事故責任者沒有受到嚴肅處理不放過。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個人要加重處罰。
四、協助領導做好機械設備及物資材料的計劃、采購和驗收工作。
根據上級領導部門的研究決定，在熟悉礦山的工藝流程與環境的前提下，做到更科學、更合理地選購機械設備。為保證公司的利益，設備的購置必須做到技術先進，經濟合理和生產適用。對大型成套機械設備的購置應通過技術、經濟論證和實地考察，并采用內部邀請招標的形式確定生產商。廠家確定以后，由設備部人員按照有關條款制定合同，并且設備的生產、運輸、以及安裝調試等按照合同嚴格實行。
設備的安全管理。
如果有幸成為貴公司的一員，我定將履行諾言，讓公司領導放心，讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選，希望各位領導支持我，懇請給我為x公司效力的機會。
謝謝大家!