新聞報道是一項既重要又具有挑戰性的工作，需要記者具備扎實的專業素養和職業道德。以下是小編為大家收集的新聞報道，供大家參考，一起來了解最新的動態吧。
校園會議新聞稿（通用14篇）篇一
好久沒在這里發泄了，其實當中還是發生了許多事的，只是賴著賴著就不寫了。
比如說終于是考了個雅思，成績還沒出，自己感覺不妙。如果我可以改掉考前習慣性失眠就好了。
比如1月底申請了英國8所學校的研究生，目前毫無音訊。如果這個狀態保持下去，那我就工作了。
比如聚會了2次，第一次準備小聚，結果來了15個人。吃得確實有些壓抑，該來的有些沒來，不該來的來了一些，氣氛局部熱烈。第二次準備大聚，然后交給無機鹽組織變成小聚，桌游還是瘋狂的。
比如和309那4個1年半后重聚，保齡球，桌球，燒烤，ktv，氣氛很歡樂，但總是有點點陌生的。軒在這半年的變化讓我驚訝，雖然傷害了小逸，不過不管怎樣敢愛敢恨應該是好事，至少我辦不到。
比如一個晚上我和我媽連看了5個多小時的電影，然后我在看阿凡達的時候睡著了。。。自以為戴著3d眼鏡我媽不會發現，結果出來我媽問我睡得爽伐。。。然后，覺得全城熱戀里的人皮膚好好哦，徐若瑄美死了~!!
比如在寒假里看了許多書，大部分是電子書，睡前讀物。泡沫之夏1天看完了3部，很喜歡明曉溪駕馭文字的能力，因為之后就沒發現能看的小說。然后常常搜大s和何潤東的電視劇版什么時候出，我好期待好期待。然后把黃曉明和劇中的男主角聯系起來，看他順眼了許多。。。當然還是被他的破英文雷到了。。。有一本叫這樣做女孩最幸福，(俄。。。不太記得全名。。。反正就是sthlikethat~)看完之后只記得每天對自己說我是公主，我想要變得更有自信一些。還有一些關于商界成功案例，口才之類的書，興趣一般，都看得一半一半的。
比如補看了許多以前就想看的電影。暮光之城，男主角長得好特別，女主角，和去年在英國的意大利室友長得很像，不過我室友竟然比她漂亮很多。至于劇情嘛，這種不恐怖的吸血鬼是很友愛，但我不喜歡吸血鬼。赤壁(上下)，很好看。本來覺得像我這種對三國一無所知的肯定看半小時就關了，沒想到竟連看了5小時。林志玲在里面很漂亮，喜歡這種有大智慧的女人。諸葛亮帥死了，又靚又有才，google了許多他的歷史知識，發現他長得是高，但是樣貌就普通了，人太聰明，最后想得太多累死了。。。曹操和周瑜就還好，印象不深刻。孫尚香最奇怪了，從敵營回來雖然忙著描述敵營的布局也不用硬是不肯穿衣服嘛，那時候的女子穿著背心在這么多男人面前真是成何體統，我都為她急。至于那些計謀啊，和現代商場里的爾虞我詐相比，都是小巫了~畫面很美很精致，許多情節雖然聽說過，不過變成畫面還是很震撼的，比如像刺猬一樣的草船，比如那些武藝高強赤膽忠心的大將們在沙場上廝殺。然后惹的我很想看三國演義。順便提一下今天看的艋舺，雖然是男人劇，但是內心超有義氣的我大愛，阮經天演技更進一步了，陳漢典真的不好笑了，黃^v^還是這么討厭，豆導表現得挺好。
比如染了個號稱焦糖色的發色，剪了齊留海，其實我想染成亞麻的。。其實往前3次染發我都是想染成亞麻的。。然后可以穿26號的牛仔褲了，我也想知道在家吃吃睡睡是怎么瘦的。然后回學校前嗑了許多櫻桃，不是水藍色的。
比如林子祥的分分鐘需要你，我連聽了3天，越來越有味道。然后前陣子喜歡上丁當很有power的聲音，親人和我愛他，聽不厭的。
比如知道了一個叫柴靜的記者，發現在中國竟然還有記者是為了尋找真相而從事這份職業的。然后讓我的dt更摸不著頭緒。
其實寫這篇是想發泄我現在的壓力，沒想到竟然扯了這么多閑話。
還有德語!!神吶。。我們班爛到沒得救了吧。。。
好吧，明天開始每天讀半小時德語!!!明天一定要把德語作業做掉，然后好好研究cath在我proposal上密密麻麻的批注!!!!這周一定要列好做research的計劃!!!!然后開始reading!!!!!
加油啊!!光明會來的!!
校園會議新聞稿（通用14篇）篇二
為迎接滁州學院60華誕，展現學子風采，連日來，該校經濟管理系各班緊緊以“我與學校共成長，我為校慶作貢獻”為主題，相繼開展主題團日活動。
活動中，同學們用合唱、小品、ppt演講、舞蹈等豐富多彩的形式，表達了對60周年校慶的祝賀，強化了愛校尊師意識。
校園會議新聞稿（通用14篇）篇三
11月18日19點30分，土木與交通學院主辦的新聞稿培訓會在5102教室舉行。會議由級輔導員馬凱老師主持。土木與交通學院院分團委學生會各部部長及干事、各班通訊員參加會議。
會上，馬凱老師針對新聞稿怎么寫，進行了詳細、全面的講授。馬凱老師首先介紹了什么是新聞稿，接著對怎么寫新聞稿進行了仔細的講解。馬凱指出新聞稿有一定的格式：新聞要素(who、what、when、where、why、how)、新聞構成(題、文、圖、表)、主體部分(標題、導語、主體、背景、結語)。其中主體部分的標題要求是力求言簡意明、平易親切、準確新穎、富有吸引力;導語是消息的第一段或第一句，它由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者，而導語常采用敘述式、提問式、描寫式、評論式、引用式;主體是消息的主要部分，它承接導語，闡述導語所揭示的主題，或回答導語中提出的問題，對消息事實作具體的敘述與展開，要求主干突出、內容充實、結構嚴謹、層次分明;背景是指事件發生的歷史環境和原因，它說明事件發生的具體條件、性質和意義是為充實內容烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現也可在導語或結尾部分出現位置不固定;結語是消息的最后一段或一句話，闡明消息所述事實的意義使讀者對消息的理解、感受加深從中得到更多的啟示，消息的結尾方式有小結式、評論式、希望式等，有的消息事實寫完文章就止住了結尾就在事實之中。
校園會議新聞稿（通用14篇）篇四
20xx年3月13日，南夏墅中心小學在學校會議室召開20xx年宣傳工作動員會議。
學校全體宣傳工作領導小組成員(全體班子成員、年級組長、教研組長等)參與了此次會議。
本次會議由虞勇副校長主持并主講。
會議首先對上學年學校宣傳工作進行了回顧總結。
上一學年，學校宣傳工作緊緊圍繞學校中心工作，在堅持正確輿論導向、繁榮校園文化、提升學校聲譽等方面，開展了一系列卓有成效的工作，取得了一定的成績。
虞校長在肯定20xx年我校宣傳工作取得的成績的同時，代表學校感謝在宣傳工作崗位上付出努力的各部分科室和各位新聞宣傳員。
他指出：20xx年宣傳思想工作必須要在新形勢下適應新常態，要把“辦人民滿意的教育”觀念常態化。
宣傳工作事關全局，全校各單位、各部門、全體教職員工都應該關心、支持和參與宣傳工作，形成上下互通、齊抓共管的大宣傳工作格局。
要不斷建立完善學校、二級單位宣傳工作運行機制，不斷創新宣傳工作新局面。
隨后，根據學校的整體工作規劃，虞校長對新學期通訊報道工作做出了明確的要求：一信息報道數量、報道層次在原有基礎上有所上升、有所提高，二在繼續提升報道規范性的同時，進一步提升稿件質量，加大對報道事件意義及內涵的挖掘。
接下來，學校服務中心的邵勝峰主任向與會教師們傳達了《20xx年武進教育宣傳工作要點》文件精神。
邵主任圍繞“加強重大主題新聞宣傳”、“突出學校加強教育教學管理的宣傳”、“加強先進典型人物優秀事跡宣傳”、“高度重視習提出的‘四個全面’”、“加大傳統媒體宣傳策劃力度”等九個方面傳達了區教育局新聞宣傳的工作要點。
邵主任強調，宣傳工作是學校工作的重要組成部分，在提升學校對外形象中起著不可替代作用。
一是要進一步加強學習與實踐，提高宣傳工作意識和能力水平;二是專題策劃要有主題和特色，不失時機地有重點宣傳學校;三是要加強相互間的信息溝通，形成學校宣傳工作合力;四是要抓住宣傳報道工作重點，提高信息報道的質量。
接下來，教師中心的徐曉明副主任結合武進教育網上的優質新聞通訊就新聞稿的排版要求、新聞稿的標題規范、新聞稿的撰寫格式、新聞稿的撰寫技巧等多個方面，向與會教師們進行了深入淺出的講解和指導。
會上還對上學年優秀通訊員進行了表彰。
學校宣傳工作是展示學校辦學與管理水平的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介，加強學校宣傳工作，已經成為學校上下的共識。
通過此次會議，與會成員一致表示：一定準確把握新學期對宣傳工作提出的新要求，明確新目標!在新的起點上，以更加深刻的認識、更加開闊的視野、更加清晰的思路、更加有效的組織、更加得力的措施，努力開創學校宣傳工作的新局面!
校園會議新聞稿（通用14篇）篇五
20__2003年3月13日，南夏別墅中心小學在學校會議室舉行__年度宣傳動員會議。
全體宣傳工作領導小組成員(全體團隊成員、年級組長、教研組長等）參加了會議。
余勇副校長主持并主持了會議。
會議首先回顧總結了上學年的學校宣傳工作。
上學年，學校宣傳工作緊緊圍繞學校中心工作，開展了一系列有效的工作，堅持正確的輿論導向，繁榮校園文化，提高學校聲譽，取得了一定的成績。
余校長在肯定20歲__在我校宣傳工作取得成績的同時，代表學校感謝各部門和新聞宣傳員在宣傳崗位上的努力。
他指出：20__年度宣傳思想工作必須適應新形勢下的新常態，規范人民滿意教育的理念。
宣傳工作與整體情況有關。學校各單位、部門、全體員工應關心、支持和參與宣傳工作，形成上下溝通、共同管理的大型宣傳工作模式。
不斷建立健全學校、二級單位宣傳工作運行機制，不斷創新宣傳工作新局面。
隨后，根據學校的總體工作計劃，余校長對新學期的通信報告工作提出了明確的要求：一是信息報告數量和報告水平在原有基礎上提高，二是繼續提高報告標準化，進一步提高稿件質量，增加報告事件的意義和內涵。
接下來，學校服務中心主任邵勝峰向與會教師傳達了《20》__年武進教育宣傳要點文件精神。
邵主任從九個方面傳達了區教育局新聞宣傳的重點:加強重大主題新聞宣傳、突出學校加強教育教學管理宣傳、加強先進典型人物優秀事跡宣傳、加強傳統媒體宣傳策劃。
邵主任強調，宣傳工作是學校工作的重要組成部分，在提升學校形象方面發揮著不可替代的作用。
一是進一步加強學習和實踐，提高宣傳工作意識和能力；二是專項規劃應具有主題和特點，有重點宣傳學校，三是加強相互信息溝通，形成學校宣傳工作；四是抓住宣傳報道的重點，提高信息報道質量。
接下來，教師中心副主任徐曉明就新聞稿的排版要求、新聞稿的標題規范、新聞稿的寫作格式、新聞稿的寫作技巧等進行了簡單的講解和指導。
會上還表彰了上學年的優秀通訊員。
學校宣傳是展示學校辦學和管理水平的窗口，是建立和贏得社會好評的重要媒介。加強學校宣傳已成為學校的共識。
通過這次會議，與會者一致表示：我們必須準確把握新學期對宣傳工作的新要求，明確新目標！在新的起點上，以更深入的理解、更廣闊的視野、更清晰的思維、更有效的組織和更有效的措施，努力創造學校宣傳工作的新局面！
校園會議新聞稿（通用14篇）篇六
20__2003年3月28日上午10點，國際貿易1103班學生在專業樓舉行了我的大學，我的班主題班會。
班會由班長主持，全體同學認真思考我的大學，我的班這個主題，積極發言討論。
班會開始時，班長首先講了班會的主題和流程。
并確認了我們的資源共享平臺-公共郵箱：
希望大家能理解以下幾點:1。信息通知的關注；2.請假制度的差異及注意事項；3.班級集體榮譽感的重要性。
在此期間，我們穿插了一些有趣的游戲活動，讓大家更好地參加我們的班會。
然后我們進行第二個環節:回憶過去，展望未來。
心理委員陳莉和吳夢飛帶領你回憶過去，引導你思考到目前為止大學里的收獲？進步是什么？大學生活的計劃是什么？目標是什么？你對班上的學生了解多少？你在課堂上的感受？我們積極發言，傾訴心中的各種想法。班會非常熱鬧，每個人的熱情都很高。
此后，學習委員委員會成員陳陳學習動員工作，推動大家養成良好的學習習慣，希望大家能營造學習氛圍，明確學習目標，尋找學習動機，樹立崇高的目標，為之奮斗。
組織成員顧曉敏在下次征求意見，討論了我們班的聚會事宜。我希望你們能珍惜彼此，珍惜來之不易的同學友誼。
[完]。
校園會議新聞稿（通用14篇）篇七
3月18日下午，老人之家內，職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……職高的同學們還特別準備了一些禮物和節目送給他們，老人們為此特別感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進一步推動并深化學校“學雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續開展，職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優化了校風、班風。
全校師生從我做起學雷鋒，在校內，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環境衛生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。
學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。
據悉，如今職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向學校提出申請，現已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。
“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
校園會議新聞稿（通用14篇）篇八
為弘揚憲法精神，加強學校法制建設，提高師生法律意識，培養少年兒童“學法、知法、守法、護法”意識，樹立學生的自我保護意識，更好呵護學子們的健康成長，近日，翁坪鄉、一碗水鄉司法所分別前往翁坪中心校和一碗水鄉中心幼兒園開展法治宣傳暨消防安全宣傳活動。
在翁坪中心校，針對青少年心理不成熟，易沖動的特點，工作人員重點宣傳了《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》相關知識，通過宣傳展板展示典型案例和發放法制宣傳手冊等方式，幫助廣大師生準確把握最有利于未成年人的原則和家庭、學校、社會、網絡、政府、司法保護制度，了解未成年人不良行為和嚴重不良行為分級預防、干預和矯治的主要規定，切實感受黨和國家的關心與愛護。
在一碗水鄉中心幼兒園，工作人員根據孩子們的認知特點，播放了憲法宣傳的動畫片，用孩子們能理解的語言，選取了一些簡單的、孩子們能夠理解的憲法知識，通過問答、從身邊小事舉例等多種互動方式，循序漸進的`向小朋友們進行了普法宣傳，讓法治的種子在他們幼小的心中萌芽。同時，還給小朋友們講解了消防安全相關知識，如遇到火災如何正確報火警、發生火災時如何正確逃生等，進一步提升了孩子們的安全意識。
一碗水鄉中心幼兒園王老師說：“此次活動的開展不僅啟蒙了孩子們的法律意識，進一步強化了消防安全意識，還激發了他們做普法小使者的熱情，讓他們學會了如何運用法律知識更好地保護自己，為孩子們的安全成長撐起了‘保護傘’。”
校園會議新聞稿（通用14篇）篇九
古往今來，和諧思想綿延不斷。孔子的“禮之用，和為貴”；孟子的“天時不如地利，地利不如人和”；康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優美的校園環境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣；和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰；和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累；和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學創建和諧校園系列宣傳活動。同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創建和諧校園貢獻我們自己的力量呢？為了積極投身于和諧校園的創建中，為了宣傳創建和諧校園中涌現的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季！
1、要吸引讀者的眼球。新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現出來，同時語言要簡潔。有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內容體現得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內容。如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內容，讓讀者一目了然。
2、要交代事情的結果。新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產生進一步了解事情經過的興趣。如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內容，從而進一步關注事情的過程，產生了強烈的閱讀期待。
3、要寫清事情的經過。新聞報道的主體部分要按照事情發展的順序把“故事”講下來。一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰；何事，發生了什么事情；何地，事情發生在什么地方；何時，事情是在什么時候發生的；何故，事情發生的原因是什么；如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們為了不讓徐樂落下功課，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4、要富有鮮明的個性。新聞報道的語言要簡潔凝練，內容要真實可信，敘述要流暢自然。新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
1、環境的和諧。當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環境構成了一道獨特的和諧校園風景線。我們可以從學校加強校園環境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環境不僅包括自然環境，還包括我們創造的人文環境。一張張學習標兵的照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。我們還可以從校園人文環境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發出的那種濃濃的人文情懷。
2、關系的和諧。和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。幫助有困難的同學，保持良好的心態，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內容。
3、文化的和諧。一個和諧的校園，還有那千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。熱愛運動的同學能在“體育節”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節”里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產生深遠的影響。我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節。并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。我們要善于發現細節，從小事談起，以小見大；注重細節，從細節入手，于細微處見真諦。細節，就是身體不適時，一句暖人的問候；細節，就是同學之間的真誠相處和無私幫助；細節，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容；細節，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手；細節，就是我們學習中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
校園會議新聞稿（通用14篇）篇十
為進一步加強學校校風、教風建設，樹立和維護學校良好形象，展示學校發展成果，宣傳招生政策，解答學生、家長以及社會各界人士關心的教育熱點難點問題，促進教育持續、快速、健康發展，根據濟南市教育局統一部署，濟南一中于7月4日舉辦了學校開放日活動。
活動從上午八點正式開始。為辦好此次活動，學校進行了充分準備。校門口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務的同學排著整齊隊形面帶笑容歡迎家長到來。進入校園，大屏幕上播放著介紹學校教育教學情況的視頻。藝術樓前的咨詢臺前人頭攢動，前來咨詢的家長和考生就自己關心的問題進行了咨詢。
問題涉及今年的中考招生政策、學校的教學管理及教學特色、教育管理及學生培養、家校交流與合作、寄宿生活管理、學生生涯指導、后勤服務等諸多方面。學校老師和志愿服務的同學熱情的接待每一位前來參觀咨詢的家長和考生，對他們提出的問題耐心地予以解答。
此次開放日，學校的教育教學生活服務設施及場館全部對家長考生開放。家長們在負責引導的學生志愿者帶領下，饒有興致地參觀了校園。
在教學樓大廳，學生作業、教師教案、學校的校刊校報和榮譽證書等實物展示引起了家長們的興趣，他們圍攏在展示臺前翻看展品，進行咨詢。隨后，家長們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實的資料、別具慧心的設計更贏得了家長們的一致贊揚，通過講解員同學的介紹，他們對一中的百年輝煌有了更加深入的認識和了解。
作為一所寄宿制學校，家長們更關心食堂、宿舍等生活設施。在學生宿舍，他們向宿舍管理員和同學咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題，均得到了滿意的解答。他們對一中宿舍的環境條件、配套設施等非常滿意。家長們對食堂的條件也給予了充分肯定。
通過實地參觀、詳細咨詢，大多數家長對一中的校園環境、教學管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個新的高中生活。
校園會議新聞稿（通用14篇）篇十一
記者從教務處獲悉，20xx年12月份的全國大學英語四六級考試中，我校學生四級考試一次性過級率為（外國語學院除外），大大超過全省普通高校30%的平均值。
據了解，我校參加去年12月四六級考試的人數分別為5349人和1582人。其中，經管學院四級過級率高達81%，文學院為。全校六級一次性通過率為，數經學院六級過級率達。多項數值較往年都在繼續提升。
教務處王志敏處長介紹說，英語作為一門基礎學科，不僅在培養學生專業水平上發揮著重要作用，而且在考研、就業方面占一席之地。他表示，“機考”的來臨會讓考試更加標準、規范，我校正在逐步完善相關硬件設施，迎接機考時代到來。
西部志愿者接受省教研室培訓專家表示“學生學不會，老師有責任”20xx—12—2月22日，校團委書記徐曉帶領我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕，來到設在我校的湖北省教學研究室，接受相關專家的培訓。
省教研室扈華唯老師是省內初高中教育的專家，他認為，作為教師，要注意學生需求，激發學生學習興趣。要培養學生的終身學習技能，樹立社會責任感以及正確的價值觀念和審美情趣。他表示“學生學不會，不要只從學生本身找問題，老師也有重要責任。”
“師生之間，老師是主導，在學習上必須嚴格要求。學習興趣靠責任，要把這種責任落實在學生的學習上。”扈華唯要求新老師每天注意總結，注重反思并積極改進授課方法。
在英語方面，扈華唯老師從能力培養，學生探索、體驗、討論過程，學生綜合運用能力，學生學習經驗，認識水平，學習興趣等角度闡釋了作為一名新老師應該注意的問題。
“‘形成性評價’對教學的發展過程很重要，課程標準（課程大綱）主要是對培養學生理念，學科間的綜合，知識體系轉化等方面進行評價。”扈華唯從知識和技能，過程與方法，情感態度與價值觀的轉變三個維度談及了教學安排，他說：“當一名老師要把語言內化，使之成為學生自己的東西，與生活相結合，注重情感培養，做到能力與成績并重。”
扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經驗。他說，作為新老師，布置作業是讓學生鞏固當天所學內容，借鑒其他老師的教學計劃很有指導意義。對于學生的錯誤，從肯定的角度提出問題，不要打擊學生的學習積極性，做到心與心的交流。
校園會議新聞稿（通用14篇）篇十二
隨著我校“20xx級新生軍訓動員大會”的勝利召開，學子們的軍訓生活也拉開了序幕。近日，20xx級新生的軍訓生活仍然在進行中，天氣炎熱，這無疑給同學們的訓練帶來了嚴峻的考驗，同時，也預示著20xx級學子們正式開始了在我校的學習生活。
清晨，他們身著整齊的軍裝，從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉法等基本項目開始學起。每一個動作，教官都親自分解示范與指導，從擺臂到踢腿，從握拳到繃腳，都要通過教官嚴格把關。教官們有力的命令聲響徹操場，同學們嘹亮的口號聲振奮著我校學生的士氣。
我校20xx級新生在軍訓的過程中，收獲到的并不僅是身強體健，更是一種治學精神、一種氛圍、一種環境、一種無形的力量。軍訓是于學子們而言，是接受鍛煉、提高自身綜合素質、展現自我的一個平臺。思想上高度重視，行動上以一個軍人的標準要求自己，把軍訓看作是一次難得機會。像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓練，在艱苦的訓練中磨煉自己，提高自己，使自己終身受益。
古人言“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，在這里同學們灑下了辛勤的汗水，收獲的將是鐵一般的體魄，剛一般的意志，雷厲風行的作風，堅定不移的毅力，這些都將是一個成大事者必備的條件，它是同學們整個大學生活中乃至一生中無比寶貴的財富。
校園軍訓的新聞稿八月，似火的驕陽依然照射著每一寸土地，由夏入秋的時節，懵懂的20xx級新生背著重重的行囊踏入校園，他們即將開啟一段新的人生旅程。在這個迷彩色的八月，522名來自天南地北的同學，用各種各樣的.顏色，裝扮出五彩的七營。
綠色。訓練場上，一聲聲震天的口號，喊出七營的氣勢；一列列整齊的步伐，走出七營的風姿。在陌生的環境里，每位新生都像一棵小草，頑強的生長著，是那么的奮力。
紅色。如果說最能夠代表熱情的是陽光，那么比太陽更熱烈的，是七營學子們唱出的鏗鏘軍歌，鏗鏘嘹亮的歌聲傳達出他們對軍旅生活最強烈的熱愛與渴望。
藍色。烈日的炙烤不能壓垮他們站如青松的軍姿，大雨的侵襲無法淋濕他們堅持不懈的信念，身體的勞累不會擊潰他們戰勝自己的決心，七營同學們用錚錚鐵骨書寫著軍人最優秀的品質。
灰色。鋼鐵的紀律、威嚴的教官，疼痛蔓延于身體、疲勞刺激著心靈。軍訓就像一杯咖啡，只有品過之后才會發現，嘴里的苦味，夾雜著溢在空氣里的甜香味，已經融化為成長的味道。
橙色。相互幫助、相互扶持，在軍訓中，同學們漸漸熟悉了彼此，也學會了更好的與他人相處。合作、友愛、互助，和諧的氣氛彌漫在七營的每一個角落。
在五彩的七營里，頑強、熱情、勇敢、堅韌、團結的花朵正在每一位同學的心里慢慢綻放。
校園會議新聞稿（通用14篇）篇十三
親愛的老師們、同學們，你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長。
多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環境。
但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。
再過幾天，就是建國六十周年大慶。
為創造優美整潔的育人環境，減少疾病發生，以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環保小衛隊，他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，用實際行動維護著校園環境衛生，唱響了校園和諧音符。
1、爭做文明人，養成講衛生的好習慣。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區環境衛生；盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜每一粒糧食。
3、主動撿拾丟在地上的垃圾。
養成文明清潔的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環保衛士，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
美麗的環境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養成。
在此，校園環保小衛隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統，創造一個美好的學習、生活環境，為建國**周年獻禮！敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環保。
校園會議新聞稿（通用14篇）篇十四
10月9日晚9時，xx學院學生會網通社全體成員在知新樓5樓召開了會議。會議旨在部署未來一學年中xx學院學生會活動的報道任務，強調編稿寫稿中的問題，并就即將開展的新生新聞培訓會進行具體安排。
會議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先，部長xxx強調了學生會主席在新工作部署會議上的關鍵詞――凝聚力，要求各位副職在工作中與部內、部外的同學們協調好關系，并在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點，突顯管院學生工作新特色。緊接著，與會成員就學生會各部門在未來一年中即將開展的活動進行了匯總與分工，每個副職都對未來的工作表現出了美好的展望與極大的熱情。會議中，xxx強調了在日常編稿中的各部門活動照片存檔的問題，也重申了在xxxx和xxxx發稿的重要性，提到了應與兩個網站的'編輯保持密切的溝通。最后，xxx就11日即將開展的新生新聞培訓會進行了全方位的工作部署，各副職也積極發言，對新聞培訓會的具體細節以及可能遇到的問題進行了詳盡的討論。
會議過程活潑、融洽，各副職積極思考，發表意見，在部長的帶領下對工作進行了順利得部署和分工。這次會議，使網通社的成員們對于未來一年有了明確的工作藍圖，為今后學生會新聞工作的順利開展奠定了扎實的基礎。
智慧的共享，優秀的傳承
――xx學院學術經驗交流會
20xx年10月10日晚8點10分，由xx學院學術文化部主辦的學習經驗交流會在xxx順利舉行。校優秀團員，一等獎學金獲得者，學年幾點年級第二名，免面試轉入工商管理會計專業的xx院xxx，和一等獎學金獲得者，身兼校青志聯志愿服務部等多個部門部長副部長的xx學院xxx與20xx級xxx專業的新同學們做了細致的經驗交流。
他們首先給同學們分享了在大一時的一系列學習及應試技巧，特別強調了數學的學科學習方法。他們叮囑同學們務必重視做好數學課堂筆記，告訴同學們數學不僅僅限于課件，更加重要的是課堂的參與和思考。另外，還給同學們介紹了不少考試的小竅門，如重視老師在期末最后一節課勾畫的重點，強化課件中的例題等，盡量讓同學們用最少的精力取得最理想的成績。
接著xxx和xxx著重介紹了關于英語的學習方法。在課內，讓同學們盡量在表現自己給老師留下一個活躍積極的印象；在課外，認真完成老師布置的作業，充實和完善自己的英語知識，并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時還邀請了四級英語考試分數超過620分的xx給同學們介紹了有關四六級考試的準備重點。她強調的課本和閱讀能力的重要性，建議同學們在平時的學習中注重提高閱讀能力，以在考試中建立自己的優勢。
他們還系統介紹了剩下的科目，不同的科目強調了不同的方法，有的重背，有的則重悟，讓大家對這些偏文多背誦的科目有了一個戰勝它們的基本套路；并且對xxxx的四個專業（工程管理、工業工程、物流管理、信息管理）做了介紹和評價，讓大家正確對待每個專業，它們并沒有帶大的好壞之分。
最后他們具體解答了同學們自己提出的問題，在轉專業，發展分等方面為同學們做了很詳細切實的回答和分析。