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    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)

    時間:2025-06-03 作者:紙韻

    通過寫工作心得體會,可以反思自己的工作狀態(tài)和表現(xiàn),找出問題所在并提出解決方案。以下是一些優(yōu)秀的工作心得分享,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍椭蛦⑹尽?/p>

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇一

    調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。在全黨大興調(diào)查研究,練好調(diào)查研究基本功,不僅事關(guān)黨中央決策部署貫徹落實(shí),而且關(guān)系到黨和人民事業(yè)得失成敗。越是形勢多變、情況復(fù)雜、機(jī)遇頗多,越需要我們練好調(diào)查研究基本功,用好調(diào)查研究傳家寶,最大限度摸清情況、明確目標(biāo),采取有力措施,推進(jìn)任務(wù)落實(shí),進(jìn)而更好滿足人民群眾期待,推動黨和國家事業(yè)不斷向前發(fā)展。

    基本情況要摸清摸透。全面掌握基本情況,認(rèn)真做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)測算,是大興調(diào)查研究的重要前提。情況摸清了、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)了,才能為有的放矢地開展調(diào)查研究做足準(zhǔn)備。情況要摸清,就是要搞清楚現(xiàn)狀到底是什么,人民群眾到底是怎么想、怎么看的,現(xiàn)有情況是否真實(shí)準(zhǔn)確,還有哪些需要做進(jìn)一步深入挖掘,這些問題都是需要做到心中有數(shù)的。若想事情真,必須親眼看、親耳聽。摸清情況,決不能“道聽途說”,應(yīng)當(dāng)深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,不僅要“身入”,把身子沉下去,撲到為民服務(wù)第一線,認(rèn)真傾聽群眾的聲音,掌握第一手情況資料,更要“深入”,在傾聽聲音的過程中發(fā)現(xiàn)問題,在反映愿望的過程中找到方向,在關(guān)心疾苦的過程中找準(zhǔn)癥結(jié),真正把實(shí)際情況摸清摸透,為開展好調(diào)查研究打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    目標(biāo)任務(wù)要明確具體。用好調(diào)查研究傳家寶,方向一定要明確,任務(wù)一定要具體。不管是調(diào)查研究漫無邊際,只有調(diào)查沒有研究,調(diào)查與研究脫節(jié),還是調(diào)查研究“雨過地皮濕”,“雷聲大雨點(diǎn)小”,口號喊得響,行動上卻沒有跟得上,這些行為一定程度上都是調(diào)查研究目標(biāo)不明確、任務(wù)不具體導(dǎo)致的,都是不可取的。必須把調(diào)查研究的方向明確好、導(dǎo)向確立好、任務(wù)梳理好,立足實(shí)際、緊扣發(fā)展,對調(diào)研工作要達(dá)到什么目的、取得什么樣的效果,心中有數(shù)、方向明確,進(jìn)而確定確切而清晰的目標(biāo)。緊緊圍繞調(diào)研目標(biāo),結(jié)合實(shí)際情況,確立調(diào)研主題、著實(shí)調(diào)研內(nèi)容,帶著熱情、帶著問題、帶著思考梳理調(diào)研任務(wù),讓目標(biāo)任務(wù)切實(shí)可行,讓調(diào)查研究工作帶露珠、接地氣。

    解決措施要有力有效。解決問題、推動發(fā)展,是開展調(diào)查研究的終極目標(biāo)。調(diào)查研究搞得再好,如果思路不夠清晰、措施不夠有力、轉(zhuǎn)化不夠深入,就是浮于表面、流于形式、走了過場。因此,必須傾力寫好調(diào)查研究“后半篇文章”,搞清楚調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題怎么辦,用什么政策措施來辦。在推動問題解決過程中,認(rèn)真研判、找準(zhǔn)癥結(jié)、靶向發(fā)力,采取的政策措施一定要符合實(shí)際、有效有用、有操作性。全力做好調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題的分類,既有針對能夠馬上解決問題的解題思路、解決之道,又有圍繞需要長期堅(jiān)持、系統(tǒng)謀劃才能解決問題,立足長遠(yuǎn)的長久謀劃,有思路、有方案、有對策,持續(xù)推進(jìn)、久久為功。

    調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。一切正確的決策都在調(diào)查研究之后。新征程上,只有練好調(diào)查研究基本功,做到情況清、目的明、任務(wù)實(shí)、措施強(qiáng),才能通過調(diào)查問題找準(zhǔn)問題癥結(jié)、找到解決辦法,有力推動問題解決,并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效,讓決策更科學(xué)、科學(xué)更主動、人民更滿意。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇二

    寫好“基層走訪”這一“命題作文”

    近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。促使廣大黨員干部進(jìn)一步了解基層詳情,知曉人民群眾的急難愁盼,激勵廣大黨員干部踔厲奮發(fā)、勇毅前行。基層走訪是調(diào)查研究的第一步,也是是表達(dá)關(guān)愛、解決問題、凝聚力量的重要途徑和載體,廣大基層干部當(dāng)飽含“真情實(shí)感”、做到“戒虛務(wù)實(shí)”,用心寫好這一“命題作文”,真正讓文風(fēng)樸實(shí)、內(nèi)容動人、回味悠長。

    用“精準(zhǔn)規(guī)劃”謀篇,寫好“基層走訪”的框架。在信息化、網(wǎng)絡(luò)化極度發(fā)達(dá)的時代,或許我們已經(jīng)習(xí)慣了“電話溝通”“網(wǎng)絡(luò)對話”“視頻問詢”,但實(shí)實(shí)在在“走一遭”和淺淺淡淡“問一句”的效果肯定是有千差萬別的。既是初春時節(jié),一次入戶的交流、一場面對面的溝通、一段心貼心的互動,想必是最為暖心的行為了。廣大基層干部當(dāng)用“精準(zhǔn)規(guī)劃”謀篇,既要事先了解走訪對象的具體情況,又要細(xì)致規(guī)劃時間和流程,切莫搞“車上看、門外轉(zhuǎn)、手機(jī)拍”的假大空,也不擺“看似精彩、實(shí)則無用”的盆栽架子,真正做到“身入”且“心入”,努力寫好“基層走訪”的框架。

    用“非凡成就”裝填,寫出“基層走訪”的深意。“訪”字原意為向人詢問、調(diào)查,有看望、探問之意,后來引申為專程前往問候和交流。此次基層走訪是學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__精神的重要載體,廣大黨員干部要在日常工作中,通過“訪”的形式,將非凡十年的閃光成就認(rèn)真講述為老黨員、老干部和群眾們聽,將黨的“好政策”“好聲音”解讀給基層群眾和黨員、干部們學(xué)習(xí),在互相探討、深入揣摩、共話未來中,進(jìn)一步燃起他們對黨的忠誠之心,真正發(fā)揮出基層走訪的“政治功能”,用心寫出“基層走訪”的深刻意義。

    用“真情實(shí)感”落筆,寫暖“基層走訪”的溫度。基層走訪的重要功能在于了解問題的同時,也帶去真情實(shí)感的溫度。在現(xiàn)實(shí)工作中,個別單位和領(lǐng)導(dǎo)干部在基層走訪的過程中,過于重“形”而非重“實(shí)”,將米面油等慰問品“一送了之”,用“趕場式”“應(yīng)景式”走訪冷了基層群眾和困難黨員干部的心,也讓基層走訪變了味、失了真。廣大基層干部當(dāng)用“真情實(shí)感”落筆,時刻牢記訪民意、貼民心、凝眾力“急不得”也“浮不得”,只有丟掉“空話套話虛話”、放下“架子面子”,真正用心用情與老黨員、老干部和困難黨員交流,使之心里舒暢、安適,才能寫暖“基層走訪”的溫度。

    用“實(shí)干作為”答卷,寫深“基層走訪”的回音。“以誠感人者,人亦誠而應(yīng)。”問而知之、知而思之、思而行之,才是“正向循環(huán)”,基層走訪既要把關(guān)懷、溫暖和政策“送下去”,更重要的是要把訴求、需要、期盼“帶回來”,只有了解老黨員、老干部和困難黨員及群眾的所思所想所盼,才能為后續(xù)工作提供指引,才能把實(shí)事辦到心坎上。廣大黨員干部當(dāng)用“實(shí)干作為”答卷,在聊家常時噓寒問暖、在品甘苦時知急難愁盼,學(xué)會把問題寫進(jìn)“責(zé)任清單”,在實(shí)實(shí)在在解決問題、步步推進(jìn)回應(yīng)期待中,真正寫深“基層走訪”的回音。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇三

    調(diào)查研究是我們黨一貫堅(jiān)持的工作方法,是貫通理論與實(shí)踐的一座知行橋梁、一條有效途徑。要弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究,撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效。各級黨員干部要立足研究新情況、探索新規(guī)律和解決新問題,按照中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》要求,把調(diào)查研究作為開展主題教育的重要內(nèi)容,扎實(shí)抓好“三題”調(diào)研。

    立足“研究新情況”,抓好“領(lǐng)題調(diào)研”。常言道,“刻舟求劍不行,閉門造車不行,異想天開更不行。”調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。關(guān)于調(diào)查研究的重要指示,深刻闡明了調(diào)查研究的極端重要性,為全黨大興調(diào)查研究、做好各項(xiàng)工作提供了根本遵循。“一語不能踐,萬卷徒空虛。”各級黨員干部要堅(jiān)持以人民為中心,增強(qiáng)做好調(diào)查研究的思想自覺、政治自覺、行動自覺,立足“研究新情況”,抓好“領(lǐng)題調(diào)研”,聚焦中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》明確的12個方面的重點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合上級精神、基層實(shí)際、工作情況和群眾需求,及時確定調(diào)研課題和安排調(diào)研時間,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家深入基層調(diào)查研究的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持“親自出馬”,反對“道聽途說”“馬虎應(yīng)對”,做到調(diào)研不扎堆、不走過場,深入基層問需解難,拜人民為師、向人民學(xué)習(xí),放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,摸透民心民意,問需問計(jì)謀發(fā)展,營造“互學(xué)互比互促互提升”的濃厚氛圍。

    立足“探索新規(guī)律”,抓好“解題調(diào)研”。調(diào)查研究是實(shí)事求是的具體化,它代表著一種積極的求知態(tài)度、先進(jìn)的獲知方式和科學(xué)的求知精神。當(dāng)前,我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。嚴(yán)峻復(fù)雜形勢迫切需要通過調(diào)查研究來把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,找到解決難題的辦法和路徑。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”各級黨員干部要以開展主題教育為契機(jī),帶頭嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”等,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于調(diào)查研究的重要論述,立足“探索新規(guī)律”,抓好“解題調(diào)研”,聚焦解決群眾操心事、煩心事、揪心事持續(xù)跟進(jìn)調(diào)查研究,找準(zhǔn)鄉(xiāng)村治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生實(shí)事等重點(diǎn)問題中的痛點(diǎn)、堵點(diǎn),綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查、抽樣調(diào)查等方式,充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),帶頭邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊查擺、邊整改、講真話、訴真情,以“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動“絕大多數(shù)”,從基層實(shí)踐找到解決問題的金鑰匙,確保存在問題早發(fā)現(xiàn)、早解決,促進(jìn)各項(xiàng)工作推陳出新、取得突破。

    立足“解決新問題”,抓好“破題調(diào)研”。毛澤東同志在《反對資本主義》一文中指出:“調(diào)查就是解決問題。”調(diào)查研究是獲得真知灼見的源頭活水,是做好工作的基本功。在全黨大興調(diào)查研究,是應(yīng)對新時代新征程前進(jìn)路上的風(fēng)浪考驗(yàn)、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力舉措,是時刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定、回答“六個如何始終”的現(xiàn)實(shí)需要,是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)挠行緩健!爸挥姓{(diào)查研究,你心中才有數(shù)。”各級黨員干部要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,嚴(yán)明工作紀(jì)律,聚焦民生問題,深化把脈問診,問計(jì)于群眾,問計(jì)于實(shí)踐,立足“解決新問題”,抓好“破題調(diào)研”,大膽創(chuàng)新調(diào)查研究的方法和制度,建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用清單,積極改進(jìn)調(diào)研方法,采取“四不兩直”方式,輕車簡從,厲行節(jié)約,用好“望、聞、問、切”中醫(yī)四診法,以“千淘萬漉雖辛苦、吹盡狂沙始到金”的姿態(tài),堅(jiān)持攻堅(jiān)克難,發(fā)揚(yáng)斗爭精神,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),知難而進(jìn)、迎難而上,對照本行業(yè)本領(lǐng)域先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距短板,注重在“深”“準(zhǔn)”和“實(shí)”字上下功夫,把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為滿足群眾需求的動力措施和推進(jìn)工作、戰(zhàn)勝困難的實(shí)際成效,真正把情況摸清楚、把癥結(jié)分析透,并在解決問題上出實(shí)招、硬招,推動上級決策部署落地落實(shí)。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇四

    市場調(diào)查是采用科學(xué)的方法,有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的對市場信息進(jìn)行搜集、整理、分析和綜合的過程,最后得出近乎市場運(yùn)行機(jī)制的結(jié)論。

    后來,我們小組經(jīng)過討論,在網(wǎng)上仔細(xì)的了解別人怎么做市場調(diào)查。我們漸漸地深入本次市場調(diào)查的方方面面:確定調(diào)查題目、制定調(diào)查計(jì)劃、制作調(diào)查問卷、分析調(diào)查數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、最后得出結(jié)論。可以說,老師的教學(xué)思路是非常清晰的,讓我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合,給我們足夠的時間進(jìn)行實(shí)踐——做一份市場調(diào)查報告。畢竟是先嘗試葡萄,才知道葡萄的酸甜,多少次的集中討論才換成一個方案的結(jié)果,還有多少的集中思考才知曉知識的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨市場調(diào)查太麻煩,但每一個老師還不是像父母般始終對我們好。

    做任何一件事情首先要有其目的,就像市場調(diào)查一樣,調(diào)查是為了什么,也不能盲目前進(jìn),不然到頭來功虧一簣。目的是我們的前進(jìn)方向,就像每個人的夢想一樣,引導(dǎo)著我們?nèi)ふ伊硪黄炜铡6^程中,我們有計(jì)劃,也有變化,但我們還是要依計(jì)行事,在計(jì)劃之間適度變化,一步一個腳印,深刻的記載錯誤與正確的市場調(diào)查知識。

    我們是一個小組做一個調(diào)查,我們小組四個人,分工合作。我始終相信集體對個人發(fā)展有著非常重要的作用,集體的力量也是不可估量的。俞敏洪曾說過:團(tuán)隊(duì)猶如一盤面粉,你不加水一拍就散;如果加水柔和再不斷地柔和,它就成了一團(tuán)有著彈性的面團(tuán),無論你怎么打,怎么拍,它始終還是一團(tuán)。而其中的水就是一個團(tuán)隊(duì)里的團(tuán)隊(duì)精神。但曾幾何時,我們收集信息,也收集個人空缺的知識;我們整理過殘缺的資料,也整理個人煩躁思緒;我們統(tǒng)計(jì)過零碎的數(shù)據(jù),也統(tǒng)計(jì)過過程的得失;我們分析過繁雜的問題,也分析彼此之間;我們也曾綜合過所有,卻綜合不了大千世界的知識。

    或許說每個人的能力是保持在一定的程度上的,如果不稍以培養(yǎng),那么永遠(yuǎn)只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時就能凸現(xiàn)的,只是有些人被大千世界所陶醉了,方向丟了,理想糊涂了。都說故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。動心忍性的我們失敗了,只是一時的摔倒,爬起來就是一個高度!難道我們就一直這樣下去嗎,何不以堅(jiān)韌的精神迎接各種挑戰(zhàn),在一定高度的錘煉中,看得更遠(yuǎn),我們何樂不為呢!

    由于我們調(diào)查的條件有限,可能調(diào)查的數(shù)據(jù)不是很結(jié)合實(shí)際。因?yàn)槲覀兪且{(diào)查社會各階層的人,我們?nèi)フ{(diào)查時大部分人都在上班,上班時間他們是不接受調(diào)查的,所以只能在街上選人調(diào)查,使我們的調(diào)查更具有代表性和綜合性,這就需要我們合理的選擇被調(diào)查人,又要遵循隨機(jī)性原則。

    在永川做市場問卷的'時候,我們遇到了一些麻煩。由于我們做的是關(guān)于居民儲蓄的市場調(diào)查,很多題設(shè)計(jì)金錢的額度,有些人就不愿意填,或者有些人填了一半看見后面設(shè)計(jì)自己的財(cái)產(chǎn),也不愿意再填下去。更有人認(rèn)為我們是騙子。后來,經(jīng)過我們仔細(xì)的解釋,我們出示了自己的學(xué)生證和我院的工作證,他們才勉強(qiáng)相信我們是真的做市場調(diào)查。在請他人填問卷的時候,我們要懂得對他人的禮貌,要有耐心給他們解釋。我堅(jiān)信:風(fēng)雨過后總會見彩虹。

    一份內(nèi)容看似完整的市場調(diào)查報告完成了,但其中難免存在難以完善的缺點(diǎn),我希望這些缺點(diǎn)能成為我們進(jìn)步的一個借鑒點(diǎn)。而我,以我組長能力所限內(nèi)完成對集體應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

    這次市場調(diào)查讓我們鍛煉了自己的能力,了解了與自己專業(yè)相關(guān)的知識,開闊了我們的視野,有利于我們更好的學(xué)習(xí)。我相信:有志者事竟成。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇五

    一、加強(qiáng)文書管理,認(rèn)真做好文件的收發(fā)、傳遞、落實(shí)等工作。通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步強(qiáng)化了文件撰寫、印發(fā)的規(guī)范性,加強(qiáng)了文件處理的及時性,并認(rèn)真落實(shí),嚴(yán)格督辦較好地將上級的指示、規(guī)定和醫(yī)院的決定、決議等傳達(dá)下去。做到收文、發(fā)文有記錄、傳文有痕跡、批文有落實(shí),較好地完成了辦公室上傳下達(dá)的工作。

    二、認(rèn)真做好會議安排和服務(wù)工作,包括院領(lǐng)導(dǎo)班子會、院務(wù)會、院中層干部例會及各類專題辦公會等,電話網(wǎng)絡(luò)通知及時、會議記錄詳細(xì),認(rèn)真執(zhí)行會議決議,并及時把落實(shí)情況向領(lǐng)導(dǎo)反饋。另外負(fù)責(zé)總值班排班及協(xié)調(diào)工作。較好地完成各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)來院視察參觀的接待工作。

    三、加強(qiáng)信息宣傳工作。一年來,院辦牽頭、全院各部門協(xié)辦多期院,每一期均有主題文章,把醫(yī)院的工作動態(tài)、職工的良好精神風(fēng)貌及時展示給外界,使醫(yī)院信息成為了醫(yī)院的一扇窗口、一張名片,對醫(yī)院工作進(jìn)行宣傳。同時開展醫(yī)院文化建設(shè),在院內(nèi)設(shè)立各科室特色宣傳展板,促進(jìn)外界對我院各部門、各科室的詳細(xì)了解。

    四、逐步加強(qiáng)行政管理。根據(jù)等級醫(yī)院評審及院領(lǐng)導(dǎo)的要求對醫(yī)院各類行政制度、崗位職責(zé)進(jìn)行修訂,平時嚴(yán)格考勤制度及行政督辦制度。積極參與工作紀(jì)律檢查,對查處的問題按規(guī)定堅(jiān)決執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)班子的處理決定。

    五、積極配合其它科室,較好地完成了各項(xiàng)工作。辦公室一貫來秉承是我們的任務(wù)堅(jiān)決完成,需要我們配合的任務(wù),不遺余力積極努力完成的工作作風(fēng)。比如積極配合醫(yī)教科、護(hù)理部開展各類相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn);配合全院各科室完成各項(xiàng)臺賬整理工作;積極配合各相關(guān)科室的專業(yè)檢查迎評準(zhǔn)備工作等。

    六、在完成日常工作的同時,積極著手等級醫(yī)院復(fù)評的臺賬資料準(zhǔn)備工作。等級醫(yī)院創(chuàng)建是我院這一年的頭等大事,我們積極認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),同時加強(qiáng)與兄弟科室的溝通聯(lián)系,加班加點(diǎn)努力工作,在等級評審中勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真準(zhǔn)備,在____月____兩天評審工作中醫(yī)院辦公室所做工作得到了管理組專家的認(rèn)同肯定。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇六

    近期,礦業(yè)與公司傳達(dá)并組織學(xué)習(xí)河南鄭州“7.20”特大暴雨災(zāi)害調(diào)查報告,財(cái)務(wù)部通過學(xué)習(xí)傳達(dá)并組織討論,本人進(jìn)行了深刻反思,現(xiàn)將匯報如下:

    該次鄭州“7·20”特大暴雨災(zāi)害教訓(xùn)慘痛,整個城市運(yùn)營管理系統(tǒng)存在的短板和漏洞等歷史問題不可忽視;一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)人缺乏風(fēng)險意識底線思維;城市建設(shè)“重面子、輕里子”;應(yīng)急管理體系和能力薄弱,預(yù)警與響應(yīng)聯(lián)動機(jī)制不健全等問題值得所有人員痛定思痛深思。“7·20”特大暴雨災(zāi)害與其他災(zāi)害有所同也有所不同,存在可控和不可控的因素,如果命令下發(fā)及時一點(diǎn),如果處置得當(dāng)一些,很可能就不會出現(xiàn)這次后果這么嚴(yán)重的災(zāi)害了。

    這次災(zāi)害雖然我們并未親身體驗(yàn),但我們還是應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行自我反思,因?yàn)檫`章蠻干、工作不認(rèn)真、安全意識差等問題很可能發(fā)生在我們每一個人身上,因?yàn)閷Π踩牟辉诤酰p則可能被考核,重則可能給同事、群眾、甚至自己帶來不可預(yù)計(jì)的災(zāi)難性后果。

    通過此次事件也告誡我作為一名黨員干部在工作中應(yīng)該明白:

    3、識能力水平。干部之間的能力素質(zhì)差異,平時或許難分伯仲,關(guān)鍵時刻卻立見分曉。要看其面對汛情險情的態(tài)度,是驚慌失措、進(jìn)退失據(jù),還是臨危不亂、冷靜應(yīng)對,看能否第一時間作出反應(yīng),迅速抓住關(guān)鍵,科學(xué)果斷決策。要看專業(yè)素養(yǎng),看其能否運(yùn)用專業(yè)知識、專業(yè)思維、專業(yè)能力處置汛情險情,提高防汛救災(zāi)的科學(xué)性和有效性。要看落實(shí)能力,看其能否嚴(yán)密細(xì)致做好監(jiān)測預(yù)警、堤庫排查、應(yīng)急處置、受災(zāi)群眾安置等各項(xiàng)工作,最大限度防范化解災(zāi)害風(fēng)險。

    總之,通過此次事故災(zāi)害,要求明確落實(shí)“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)及工作落實(shí)。對進(jìn)一步明確當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢,不斷提升自身在生產(chǎn)生活對各項(xiàng)危險的防范能力和防控能力。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇七

    調(diào)查研究,是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。開展調(diào)查研究,基礎(chǔ)在調(diào)研之向、關(guān)鍵在調(diào)研之法、核心在調(diào)研之用。要注重堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重調(diào)研方法,著力問題解決,推動各項(xiàng)工作,“水落石出”開展好調(diào)查研究。

    堅(jiān)持滴“水”穿石,涵養(yǎng)調(diào)研定力。調(diào)研之道,重在實(shí),要在準(zhǔn)。調(diào)查什么,研究什么,是開展調(diào)查研究前需要解決好的問題。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,直奔問題而去,明確調(diào)研所要解決的問題,制定調(diào)研的方案,保持調(diào)研的方向,做到眼睛向下,保持對問題的敏銳“嗅覺”,真正扎進(jìn)問題堆,扎進(jìn)矛盾和問題集中之地,不被問題表象所迷,不為問題“多頭”而誤,保持“打破砂鍋問到底”的決心和定力,做到拔云見日,刨根問底,把問題找準(zhǔn)、找實(shí),弄清問題根源所在,為解決問題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    著眼“落”地生根,遵循調(diào)研規(guī)律。調(diào)查研究是一種傾聽民聲、收集民意的過程。要堅(jiān)持群眾路線,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,精準(zhǔn)把握準(zhǔn)調(diào)研的方向,充分了解上級要求、工作需求和群眾需求,弄清楚需要解決的問題,搞明白調(diào)研的對象,合理安排調(diào)研時間、調(diào)研方式和調(diào)研群體,提升調(diào)研精準(zhǔn)度。要堅(jiān)持身入心至,多看“風(fēng)景”不看“盆景”,多訪群眾少翻資料,多聽“逆耳”少聽匯報,真正走到群眾中去,拜群眾為師,真正把功夫下在查實(shí)情、辦實(shí)事、出實(shí)招上,推動調(diào)研走深走實(shí)。

    挖掘金“石”之策,把握調(diào)研方式。調(diào)查是為了認(rèn)識問題,研究是為了認(rèn)清問題。要準(zhǔn)確把握事物規(guī)律,掌握問題的要害所在,對調(diào)研收集到的素材,去偽存真、去粗取精,由表及里、“解剖麻雀”,抓住問題主要矛盾,研究制定切實(shí)可行的解決方案。要注重回應(yīng)群眾呼聲,和群眾坐在一條板凳上談問題、想辦法,汲取群眾好的意見和建議,做到帶著問題下去,帶著辦法上來,建立問題臺賬,對癥下藥、科學(xué)決策,找到解決問題的實(shí)招、妙招,解決好群眾所盼、所急、所需。

    注重推陳“出”新,提升調(diào)研質(zhì)效。調(diào)研,調(diào)研,最忌調(diào)而不研,也忌調(diào)而無果。當(dāng)前,面對新時代錯綜復(fù)雜的矛盾和問題,開展調(diào)查研究愈顯緊要。要明晰調(diào)研責(zé)任、強(qiáng)化調(diào)研成果轉(zhuǎn)化,杜絕“調(diào)研多,落實(shí)少”“深入基層調(diào)研不夠”等問題發(fā)生,消除“空中決策”,防治“政策打架”。要敢于直面矛盾和問題,知難而進(jìn)、迎難而上,拿出“咬定青山不放松”的韌勁,切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為消化矛盾、解決問題、推動工作的“金點(diǎn)子”,盡心盡力解決好群眾急難愁盼問題,使調(diào)研成果更具可行性、更有生命力。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇八

    我是1957年9月自北京大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系力學(xué)專業(yè)畢業(yè)后分配到中科院力學(xué)所工作的,于20xx年底退休。

    退休時,在帶著學(xué)生、部分科研項(xiàng)目未結(jié)束的情況下,又返聘工作至20xx年。

    除去在五七干校勞動的一年多時間外,在力學(xué)所整整工作了50年。

    在這50年的工作中,我與力學(xué)所建立了深厚的感情。

    通過不斷向同行前輩及同事虛心學(xué)習(xí),在工作中努力提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,我從一名只有滿腔熱血卻完全不懂如何從事科研工作的大學(xué)生,逐步成長為成熟的科研工作者,為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)了一點(diǎn)光與熱。

    為了紀(jì)念那些難忘的成長歲月,現(xiàn)在和大家交流一點(diǎn)心得體會。

    1、學(xué)習(xí)及提高。

    1958年底,領(lǐng)導(dǎo)安排我加入胡海昌先生的研究小組,從事了一段飛機(jī)顫振研究工作后,我開始負(fù)責(zé)低水頭發(fā)電研究項(xiàng)目中的尾水管研究項(xiàng)目工作。

    當(dāng)時我感覺這部分工作只是保證結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的問題,對整體沒什么用。

    胡先生提醒我說:你若設(shè)計(jì)得好可以回收能量。

    這句話讓我恍然大悟,他教會我如何從能量的角度來看待整個力學(xué)體系。

    對我后期的廣義變分原理研究工作和斷裂力學(xué)中半權(quán)函數(shù)方法的提出有很大的啟發(fā)。

    1959年,在我們研究組的一次閱讀文獻(xiàn)報告會上,我報告了一篇有關(guān)板殼的國外文獻(xiàn),當(dāng)說到某一公式時,我就按文獻(xiàn)照本宣科地說:“在一般情況下,該公式是成立的”。

    胡先生立刻發(fā)問,什么具體情況是成立的?什么情況不成立?我一時無言以對,他馬上嚴(yán)厲地批評道:“不能這樣看文獻(xiàn)。

    看等于不看!再報告一次!”事后我認(rèn)真反省了自己,研究工作不能只浮于表面,必須深入全面。

    于是我靜下心來,花了一段較長的時間,做了詳細(xì)的分析,收益頗多,最重要的是學(xué)會了思考如何做研究。

    1960年的一天,錢學(xué)森所長來到我們辦公室視察工作,看到我當(dāng)時在閱讀文獻(xiàn)(reissner的板殼論文)。

    他溫和地問我哪個大學(xué)畢業(yè)的,問我這文章好不好,為什么?我回答說“精確,力學(xué)越精確越好。

    ”他笑笑說:“你大概聯(lián)系實(shí)際科研工作做的比較少,任意情況下的力學(xué)精確解是得不到的,過于理想化了。

    現(xiàn)在的力學(xué)理論都是在一定基本假設(shè)下獲得的,重要的是根據(jù)你研究對象的要求,做出什么樣的理論和精度要求,也就是一定要與實(shí)際需要相結(jié)合。

    ”這一席話對剛剛畢業(yè)于數(shù)學(xué)力學(xué)系的大學(xué)生來說無疑是重要的啟發(fā),為我后來多年的研究工作做了正確的指導(dǎo)。

    以上兩位前輩的循循教導(dǎo)讓我至今記憶猶新。

    對我能在工作中迅速成長成熟有很大啟迪與幫助。

    例如在后來的103任務(wù)(與國防科委有關(guān)部門科研協(xié)作)中,其中一項(xiàng)是夾層結(jié)構(gòu)理論的研究。

    從二十世紀(jì)五十年代以來,世界各國航空事業(yè)開始突飛猛進(jìn)地發(fā)展,各國相關(guān)的科研工作者紛紛在國際上發(fā)表了許多篇有關(guān)夾層結(jié)構(gòu)理論的`論文,我也進(jìn)行了大量的閱讀。

    奇怪的是他們都在強(qiáng)調(diào)自己的理論與實(shí)際相符,卻不討論自己與原有理論的差異和特點(diǎn)。

    我讀后感到很不理解,認(rèn)為這種理論研究工作是不完整的、浮燥的。

    與其不斷提出新理論,還不如先對已有理論進(jìn)行更透徹的分析總結(jié)。

    通過兩年時間的努力,我找出了每個原有理論的適用范圍和彼此的差異及特點(diǎn),并給出簡化的計(jì)算方法。

    這就較好地解決了夾層結(jié)構(gòu)理論問題。

    在此基礎(chǔ)上,我與其他兩位同事合作寫了相關(guān)專著,與后期的研究項(xiàng)目一起獲得了全國科學(xué)大會重大科技成果獎。

    2、團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。

    現(xiàn)代科學(xué)研究中,有不少重要科研項(xiàng)目決不是一個簡單的計(jì)算或?qū)嶒?yàn)就能完成的,有時甚至需要多學(xué)科多領(lǐng)域同時作戰(zhàn)。

    團(tuán)隊(duì)合作能克服科研項(xiàng)目工作中出現(xiàn)的諸多困難,提高工作效率。

    以下是幾個實(shí)際案例。

    1970年春節(jié)后,我接待了一位來自江西某飛機(jī)工廠的同志,他說國家需要設(shè)計(jì)一種新型的飛機(jī),主要受力構(gòu)件希望采用新型夾層結(jié)構(gòu),很希望力學(xué)所承擔(dān)這項(xiàng)設(shè)計(jì)科研任務(wù)。

    對于這一重要任務(wù),我未加思索就答應(yīng)下來。

    由于時間緊迫,我迅速組織了十幾個技術(shù)骨干人員,分成幾個小組,馬上開展工作。

    廣泛查閱文獻(xiàn),積極調(diào)研國內(nèi)廠家夾層材料性能,進(jìn)行理論分析計(jì)算和元件試驗(yàn)等研究工作。

    在進(jìn)行過程中,對方還要求提前給出初步相關(guān)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)。

    大家熱情度很高,有不少人不分晝夜連續(xù)工作,沒有任何怨言,按時按質(zhì)地完成了任務(wù)。

    經(jīng)過地面全機(jī)結(jié)構(gòu)試驗(yàn),效果良好。

    事實(shí)證明,夾層結(jié)構(gòu)應(yīng)用于飛機(jī)的主要受力結(jié)構(gòu)部件,是優(yōu)越可行的。

    1972年,河南省平頂山國有發(fā)電廠安裝了一臺我國自行生產(chǎn)的30萬千瓦的汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子。

    開工前,水電部發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)子有裂紋,按國家標(biāo)準(zhǔn)是不充許運(yùn)轉(zhuǎn)的。

    在那個特殊的年代,自力更生生產(chǎn)的轉(zhuǎn)子已經(jīng)在展覽會上做過大規(guī)模宣傳。

    水電部科技司負(fù)責(zé)人對我說,迫切希望我們研究能否突破標(biāo)準(zhǔn),同時保證這種情況下的轉(zhuǎn)子在短時間內(nèi)是可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,這件事對國家而言政治經(jīng)濟(jì)意義都很大。

    雖然當(dāng)時我們的斷裂力學(xué)研究工作才開始不久,但承擔(dān)此項(xiàng)研究肩負(fù)著很強(qiáng)的使命感,因?yàn)閷Ω倪M(jìn)國家工業(yè)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)及提高安全運(yùn)轉(zhuǎn)有著重大意義。

    我承擔(dān)了這項(xiàng)時間緊、任務(wù)重的研究工作,帶領(lǐng)十幾個人組成的團(tuán)隊(duì),仔細(xì)查閱文獻(xiàn)資料;去生產(chǎn)原材料地尋找原毛坯或相近工藝的材料;到平頂山與當(dāng)?shù)乜萍既藛T、工人進(jìn)行交流;沒日沒夜地進(jìn)行材料試驗(yàn)、疲勞試驗(yàn)……通過理論計(jì)算和總體評估分析,得出可以監(jiān)控運(yùn)行的最終結(jié)論。

    在全體組員的努力下,終于在規(guī)定時間內(nèi)勝利完成了任務(wù),這個轉(zhuǎn)子正常運(yùn)轉(zhuǎn)了較長一段時期后才被安全換下。

    為此中國科學(xué)院收到了國家計(jì)委頒發(fā)的喜報。

    二十世紀(jì)九十年代,我主持了一項(xiàng)中國海洋石油總公司八五攻關(guān)項(xiàng)目“潿11-4導(dǎo)管架平臺結(jié)構(gòu)強(qiáng)度全尺度原位監(jiān)測研究”。

    這是國內(nèi)首次進(jìn)行的大規(guī)模原位綜合監(jiān)測,是一個技術(shù)難度較大、組織協(xié)調(diào)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

    其中有結(jié)構(gòu)應(yīng)力、加速度測試與分析;有海洋環(huán)境測試與分析;有數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和管理;有疲勞分析與壽命估算等方面研究內(nèi)容;此外還要與生產(chǎn)單位在現(xiàn)場配合作業(yè)等。

    在這眾多工作中,我們重點(diǎn)抓了長時期水下應(yīng)變監(jiān)測(含防水密封);大容量、多功能數(shù)據(jù)自動采集兩項(xiàng)工作。

    下水前要在實(shí)驗(yàn)室先試驗(yàn)成功,包括防水密封、技術(shù)和系統(tǒng)自動采集以及各個研究元素的協(xié)調(diào)配合。

    經(jīng)過長達(dá)六年的艱苦努力工作,最終完成了任務(wù)。

    驗(yàn)收時被權(quán)威專業(yè)人士鑒定為“總體研究水平達(dá)到了國際先進(jìn)水平,同時在監(jiān)測的范圍和規(guī)模上優(yōu)于國際上同類工作”。

    這項(xiàng)成果獲得了國家科技進(jìn)步三等獎。

    重要科研項(xiàng)目的成功,不可能是某一個人的功勞,它背后都需要有一個強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

    團(tuán)隊(duì)成員帶著共同的目標(biāo),各有所長,通力合作。

    對于帶頭人來說,所有工作環(huán)節(jié)都是重要的并應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

    他的責(zé)任是要把大家團(tuán)結(jié)起來,牽頭做事;多想困難與解決方法,隨時與每個成員溝通協(xié)調(diào);并且要嚴(yán)格要求自己,以身作則,才能把隊(duì)伍帶好,才能完成好每一次科研任務(wù)。

    感謝前輩對我的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和人生啟迪,感謝同事們對我工作的鼎力合作,感謝力學(xué)所多年來對我工作的信任與支持,給了我寬廣的工作舞臺。

    這個舞臺從始至終都在激勵著我認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

    它是我夢想開始的地方,也是我夢想實(shí)現(xiàn)的地方。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇九

    《共享文化下的校本教研模式研究》課題組貫徹“以學(xué)校教育信息化建設(shè)推動學(xué)校教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略思想,通過開展校園網(wǎng)絡(luò)共享文化建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化改進(jìn)的校本教研模式,在網(wǎng)上教師(學(xué)科)教研、網(wǎng)上教師敘事研究、網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動、數(shù)字化教育資源建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)校園文化建設(shè)等方面作出了有益探索和實(shí)踐,取得了預(yù)期研究成果,產(chǎn)生了良好實(shí)驗(yàn)效益。

    一、研究的主要過程和活動。

    1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段(20xx年10月—20xx年2月):繼9月我校建成千兆校園網(wǎng)絡(luò),11月我校承辦了中國教育學(xué)會初中教育委員會第十二次學(xué)術(shù)年會,以及12月我校承辦了全國首家的廣東教育學(xué)會網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)委員會20xx年年會之后,我校信息化建設(shè)進(jìn)入了一個新的發(fā)展時期。為此,我校提出了“共享文化下的校本教研模式”研究課題。20xx年2月初步形成課題研究方案,舉辦新課程培訓(xùn)、科研培訓(xùn)、學(xué)科課程與信息技術(shù)整合培訓(xùn)。

    2、初步實(shí)驗(yàn)階段(20xx年2月-8月):完成實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備,制定課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和子課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。各實(shí)驗(yàn)課題正式啟動,如數(shù)學(xué)z+z項(xiàng)目開展順利,優(yōu)勢明顯;中學(xué)英語教研組以“信息技術(shù)與中學(xué)英語整合研究”課題為牽動,開展了中學(xué)英語博客網(wǎng)群、網(wǎng)絡(luò)英語課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。全校中小學(xué)生首屆網(wǎng)絡(luò)技能大賽活動,參加大賽的選手是小學(xué)一年級至初二年級的學(xué)生,參賽160多人次,產(chǎn)生了一定影響。中學(xué)部掀起班級網(wǎng)站建設(shè)熱潮,開展網(wǎng)絡(luò)班級文化建設(shè)研究。初一6班網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目穩(wěn)步實(shí)施,開展網(wǎng)絡(luò)主題探究學(xué)習(xí)研究。

    3、重點(diǎn)突破階段(20xx年9月-20xx年2月):完善了課題實(shí)驗(yàn)方案(含網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班實(shí)施方案)、子課題申請表及實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,做好教研組子課題、專項(xiàng)研究課題的立項(xiàng)申報工作,完善課題研究的管理制度和相關(guān)計(jì)劃。3月向廣東省教育信息技術(shù)科研課題領(lǐng)導(dǎo)小組申請立項(xiàng)。6月被確認(rèn)為全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”重點(diǎn)課題《基礎(chǔ)教育信息化資源開發(fā)和應(yīng)用有效性研究》的增補(bǔ)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)單位課題。舉辦了教研組長、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)班教師的信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用專題培訓(xùn)會議。開展教師網(wǎng)頁制作、學(xué)生班級網(wǎng)頁制作、信息化教學(xué)講座培訓(xùn),建立教師培訓(xùn)網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站改版建設(shè)。開發(fā)基于問題研討的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂應(yīng)用、語言寫作教學(xué)應(yīng)用。規(guī)劃并完善校內(nèi)共享的文件系統(tǒng),為全校師生提供資料傳送、信息發(fā)布等服務(wù)。選送優(yōu)秀學(xué)生作品、信息技術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)(含錄像課)參加教育行政部門的評選活動。選送12件學(xué)校、師生作品參加全國第二屆教育主題特色網(wǎng)站評比活動。

    利用教研平臺開展了課例研討活動,通過校園網(wǎng)站進(jìn)行了課例點(diǎn)評和總結(jié)歸納工作。“教師發(fā)展學(xué)校論壇”正式建成運(yùn)營,雷校長親自召集了“教師發(fā)展學(xué)校論壇”的第一次版主大會,這可能是國內(nèi)首次的學(xué)校版主大會,16個欄目41人的版主團(tuán)隊(duì)順利組成。中學(xué)英語、語文、地理、生物、地理、小學(xué)數(shù)學(xué)等教研組蓬勃開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)站開發(fā)應(yīng)用研究;小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)、小學(xué)英語網(wǎng)建成運(yùn)行,開展了網(wǎng)絡(luò)學(xué)科教研、資源建設(shè)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以及特色學(xué)科活動的實(shí)踐研究,尤其網(wǎng)上作業(yè)輔導(dǎo)方式受到了學(xué)生的熱愛和家長的贊譽(yù);5月“海珠區(qū)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)年會”在我校舉行,我校承擔(dān)了中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課任務(wù)。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇十

    為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況,正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足,合理確定20xx年社區(qū)工作重點(diǎn),縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進(jìn)行調(diào)研,現(xiàn)就調(diào)研工作提出如下實(shí)施方案:

    20xx年1月24日

    分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進(jìn)行調(diào)研。

    第一組負(fù)責(zé)第一社區(qū)

    組長:江阿別克(縣委組織部副部長)

    成員:孟克達(dá)拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干)、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)

    第二組負(fù)責(zé)第二社區(qū)

    組長:袁敏華(縣委基層辦主任)

    成員:努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干)、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)

    第三組負(fù)責(zé)第三社區(qū)

    組長:成海(事業(yè)單位登記管理局局長)

    成員:王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)

    第四組負(fù)責(zé)第四社區(qū)

    組長:卡德爾拜(機(jī)關(guān)工委副書記)

    成員:詹輝明(縣委基層辦干部)、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)

    第五組負(fù)責(zé)第五社區(qū)

    組長:胡安德克(縣委基層辦干部)

    組員:魏龍(縣委電教辦干部)、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)

    主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進(jìn)行。入戶走訪由各組采取隨機(jī)抽取的形式進(jìn)行,事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知,走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表,其中:低保戶不少于5戶,在職干部不少于3戶,離退休干部不少于2戶,個體戶不少于5戶,下崗職工不少于5戶,以上5種類型的代表中,黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排,地點(diǎn)一般在社區(qū)辦公室,參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。

    1、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大,是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。

    2、去年以來,社區(qū)工作有哪些新探索和新突破,采取哪些措施,取得哪些成效和經(jīng)驗(yàn),存在的主要問題和原因是什么,應(yīng)如何解決。

    4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等),在這方面,社區(qū)目前主要采取了什么辦法,還有哪些差距。

    5、你認(rèn)為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源,與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系,形成共駐共建長效機(jī)制。

    6、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)情況你是否了解,你認(rèn)為目前的經(jīng)費(fèi)能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要,如果不能,你認(rèn)為應(yīng)該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)。

    7、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣,有沒有取得成效。

    8、社區(qū)在突出服務(wù)方面做的如何,你是否滿意。

    9、你認(rèn)為社區(qū)今后的工作重點(diǎn)應(yīng)放在什么地方,有沒有好的意見和建議。

    各區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局,本局各處(室)、宣教中心:

    近期以來,我們一直按照中央、省委、市委的統(tǒng)一部署和要求,我局組織開展了主要以實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,并在活動中征求各相關(guān)單位對我局工作的意見。根據(jù)各區(qū)安監(jiān)局希望我局多深入基層開展調(diào)研的建議,為充分把握全市安全生產(chǎn)狀況和基層安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的工作情況,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作質(zhì)量,開拓創(chuàng)新,探索安全工作新思路,決定年內(nèi)對全市51個街道辦事處的安全管理工作進(jìn)行深入調(diào)研,特制定《2014年下基層調(diào)研工作方案》,并印發(fā)給你們,并將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、深入基層開展調(diào)研工作是我局按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動要求改進(jìn)工作作風(fēng)所采取的一項(xiàng)重要舉措,全局領(lǐng)導(dǎo)干部和全體工作人員要高度重視,認(rèn)真按照方案的要求貫徹落實(shí)。

    二、各區(qū)安監(jiān)局要積極配合市局開展調(diào)研工作。為便于市局開展調(diào)研,調(diào)研時請相關(guān)區(qū)安監(jiān)局派工作人員(是否領(lǐng)導(dǎo)不限)陪同,并通知街道分管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)參加。

    與此同時,各區(qū)安監(jiān)局也要參照市局的調(diào)研工作方案,采取切實(shí)有效的措施,深入基層開展調(diào)研。

    三、我局工作人員到各區(qū)進(jìn)行調(diào)研期間的食宿等有關(guān)費(fèi)用自理,不得違反規(guī)定向基層單位提出要求;各區(qū)安監(jiān)局、街道辦不安排招待。

    四、我局調(diào)研工作由辦公室統(tǒng)籌安排。在調(diào)研工作方案具體實(shí)施過程中遇到困難或問題,請直接與辦公室聯(lián)系。

    為深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法等法規(guī)文件精神,全面提升我區(qū)中小學(xué)發(fā)展水平,按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點(diǎn)》安排,決定對全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研,以全面準(zhǔn)確把握現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,研究對策,推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,制定實(shí)施方案如下:

    1、對我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況做出科學(xué)、客觀的描述和分析。

    2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

    3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的制約因素,研究應(yīng)對思路和措施,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

    1、中華人民共和國義務(wù)教育法

    2、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導(dǎo)評估方案

    3、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號)

    4、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財(cái)字【20xx】9號)

    5、關(guān)于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號)

    6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見》(泰岱政發(fā)[20xx]5號)

    8月8日——8月26日

    戴紹季區(qū)政協(xié)副主席

    張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任

    宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任

    趙永生區(qū)教育局局長

    周長安區(qū)教育局副局長

    劉俊芳區(qū)教育局副局長

    孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長

    張慶元區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長

    陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長

    趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任

    馬平區(qū)教育局校安辦主任

    李照陽區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長

    祝陽、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口

    調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設(shè)、教學(xué)裝備、師資配備、學(xué)校管理和教育質(zhì)量情況等四個方面。

    本次調(diào)研從7月底開始,到8月底結(jié)束,共分三個階段進(jìn)行。

    1、準(zhǔn)備階段(7月底——8月3日):擬訂調(diào)研提綱,設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問卷,下發(fā)通知,召開專題會議,對調(diào)研工作做出全面安排部署。

    2、調(diào)研階段(8月8日——19日):采取普查與抽查相結(jié)合的方式,通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。

    首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查,并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報材料,內(nèi)容包括基本情況,主要成績及基本經(jīng)驗(yàn),存在的主要問題及原因分析,對策與建議等四部分,并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。

    8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查。主要是聽取各學(xué)校情況匯報,實(shí)地查看現(xiàn)場,召開座談會。座談人員為:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。

    3、總結(jié)階段(8月22日——26日):區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況,形成調(diào)研報告。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇十一

    對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問題,經(jīng)過在實(shí)踐中對其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后形成書面材料,這就是調(diào)研活動。調(diào)查研究是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和辦公室工作者的基本功,通過調(diào)研,接地氣、摸實(shí)情、聽民意、排憂患、理思路、出新招,是好事,很有必要。

    2、推動創(chuàng)新的根基。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們:實(shí)踐決定認(rèn)識,認(rèn)識來源于實(shí)踐;認(rèn)識的基礎(chǔ)是實(shí)踐,并反過來為實(shí)踐服務(wù)。如果我們把自己與豐富多彩、不斷發(fā)展變化的現(xiàn)實(shí)生活隔絕起來,整天蹲在辦公室里閉門造車,雖然也能寫出幾篇文章來,但調(diào)研不深入、分析不透徹,要想取得結(jié)合實(shí)際、符合規(guī)律、經(jīng)得起檢驗(yàn)的理論成果是不可能的。

    3、科學(xué)決策的.前提。決策的成功是最大的成功,決策的失敗是最大的失敗。決策水平的高低取決于調(diào)研質(zhì)量的好壞,正確的調(diào)研成果或直接轉(zhuǎn)化為科學(xué)決策,或?yàn)榭茖W(xué)決策提供科學(xué)依據(jù)和參考;錯誤的調(diào)研結(jié)果,或?qū)Q策起到干擾作用,或把決策引向歧途。在領(lǐng)導(dǎo)決策過程中,每個環(huán)節(jié)都離不開調(diào)查與研究。在新形勢下,無論是改革措施的研究制定,還是工作思路的形成和各項(xiàng)措施的出臺,都需要在深入調(diào)查、摸清情況、廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,作出符合實(shí)際的決策。

    4、思想升華的需要。直接調(diào)研深入到生動具體的現(xiàn)實(shí)生活,親身感受不斷變化的客觀實(shí)踐,親自了解現(xiàn)實(shí)情況的具體信息,由感性認(rèn)識向理性認(rèn)識飛躍,實(shí)現(xiàn)思想觀念的與時俱進(jìn);間接調(diào)研學(xué)習(xí)借鑒別人的調(diào)研成果,豐富自己的理論基礎(chǔ),更新自己的思想觀念。

    如何,是否符合發(fā)展需要,是否符合群眾期盼,等等,都要通過調(diào)研了解和掌握,并在調(diào)研過程中總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法,及時糾正存在的問題。我們要通過深入調(diào)查研究,吃透上情,把握下情,出思路、出實(shí)招,進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和推進(jìn)工作的力度,增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

    調(diào)查研究要堅(jiān)持為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的方向,著眼于全局發(fā)展,開展戰(zhàn)略性調(diào)研;著眼于中心工作,開展決策性調(diào)研;著眼于熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,開展對策性調(diào)研(堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點(diǎn)、改革發(fā)展中的難點(diǎn)、群眾關(guān)心的焦點(diǎn)問題);著眼于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展經(jīng)驗(yàn)性調(diào)研。

    1、解放思想、實(shí)事求是的原則。以解放思想為先導(dǎo),以馬克思主義中國化的科學(xué)理論武裝頭腦。深入實(shí)際,深入基層,了解真實(shí)的情況。要敢于對事實(shí)負(fù)責(zé),敢于堅(jiān)持真理,不唯書、不唯上、只唯實(shí)。調(diào)查報告寫作的指導(dǎo)思想、出發(fā)點(diǎn)和目的,就是從實(shí)際出發(fā),提出問題、分析問題、解決問題。

    大。對新情況、新問題,要著力研究,拿出新的對策和辦法。

    3、圍繞中心、突出重點(diǎn)的原則。

    4、注重調(diào)研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的原則。要堅(jiān)持把調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化作為調(diào)查研究工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)使調(diào)研成果成為科學(xué)決策、創(chuàng)新思路、拓展舉措、完善機(jī)制、推動工作的依據(jù),下大力氣抓好調(diào)研成果的綜合開發(fā)利用。

    5、定性分析和定量分析相結(jié)合的原則。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,任何事物都具有質(zhì)的方面和量的方面,都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體;事物量的規(guī)定性受質(zhì)的規(guī)定性的制約,但質(zhì)的飛躍是量的漸變的結(jié)果;對事物質(zhì)與量的分析,能夠達(dá)到對事物的全面把握。有情況、有問題、有分析、有對策。讓事實(shí)說話,讓材料說話,讓數(shù)據(jù)說話,讓典型說話。觀點(diǎn)來源材料,材料說明觀點(diǎn),觀點(diǎn)與材料相統(tǒng)一。

    1、開會座談。優(yōu)點(diǎn)是能在較短的時間內(nèi),集中較多的知情人,了解較多的情況。

    2、實(shí)地考察。調(diào)研者到實(shí)地,與調(diào)查對象進(jìn)行接觸,通過自己的親身感受和體驗(yàn)去收集資料的一種方法。實(shí)地考察是獲得第一手材料的最好途徑。

    深入、節(jié)省人力、財(cái)力和物力等。

    4、問卷抽樣。這是國際通行的從事民意調(diào)查的辦法,比較著名的如美國蓋洛普民意調(diào)查。近些年,在我們國家從事社情民意調(diào)查的單位多起來了,各級領(lǐng)導(dǎo)對這些調(diào)查也開始重視起來了。這種調(diào)查有兩種主要形式:一是設(shè)計(jì)好問卷后,選擇對象,用電話或網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,了解結(jié)果;一是問題設(shè)計(jì)后,用通訊方式發(fā)給被調(diào)查人,定時收回。

    5、日積月累。有時候有些問題很需要調(diào)查,但又沒有相對集中的、完整的時間。可以采取零敲碎打辦法,有一點(diǎn)時間就干一點(diǎn),多次零散時間,完成一個側(cè)面、一個局部、一個子課題。經(jīng)過若干個時段的積累,有了若干個局部,一批預(yù)制件,然后再相對集中一點(diǎn)時間,把各個局部,各個側(cè)面,多種預(yù)制件,裝配起來,形成一個完整的材料。

    1、調(diào)研人員應(yīng)具有比較扎實(shí)的理論素養(yǎng),比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比較廣博的知識面,比較敏銳的觀察能力,比較強(qiáng)的分析能力和文字表達(dá)能力。政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、紀(jì)律上嚴(yán)、作風(fēng)上硬。

    2、提高調(diào)研人員素質(zhì)(理論素養(yǎng)、政策水平、領(lǐng)悟能力、角色意識等)。調(diào)研人員應(yīng)努力成為張口能說、提筆能寫、有事能辦、無事能思的復(fù)合型人才和精通某一方面知識的專才。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇十二

    您好!我們是萌芽攝影社的成員,為了更好地為廣大同學(xué)服務(wù),我們決定進(jìn)行此次調(diào)查,希望您配合我們進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查研究,您的相關(guān)信息及意見我們將進(jìn)行保密處理,敬請您放心并認(rèn)真填寫。謝謝!

    紹興文理學(xué)院萌芽攝影社請您填寫以下內(nèi)容:

    性別:學(xué)院:

    1、您是否喜歡攝影?

    a:是b:否。

    2、您覺得攝影與拍照是否有區(qū)別?

    a:有,但區(qū)別不大b:沒有c:不清楚d:有,且區(qū)別很大具有本質(zhì)上的區(qū)別。

    3、您所使用的攝影工具是什么?

    4、您是否熟悉您所擁有的攝影設(shè)備?

    5、您比較喜歡單獨(dú)進(jìn)行攝影活動還是集體進(jìn)行(如果您選的是b,請回答第5小題;如果。

    不是,請直接回答第6小題)?

    a:單獨(dú)b:集體c:視情況而定。

    6、如果您喜歡集體進(jìn)行攝影活動的話,您會選擇攝影社團(tuán)的同學(xué)還是自己身邊的朋友跟你。

    一起?

    a:自己和朋友一起b:和社團(tuán)成員一起c:無所謂。

    7、擺拍和采風(fēng)相比,您比較傾向于哪方面?

    a:采風(fēng)b:擺拍。

    8、您比較喜歡的攝影題材是那些?

    9、您比較喜歡攝影社團(tuán)舉辦的哪幾種活動(多選)?

    10、您希望攝影社團(tuán)活動經(jīng)費(fèi)的主要來源是?

    a:會員繳納的會費(fèi)b:贊助商贊助c:社團(tuán)通過一定的活動所獲得的資金。

    11、如果您想加入一個攝影社,您比較注重它的哪些方面(多選)?

    12、您對于攝影社的建設(shè)和活動的其他建議:

    非常感謝您配合我們的這項(xiàng)調(diào)查,希望您留下您的聯(lián)系方式(手機(jī)長號或qq),我們將會在此次的調(diào)查者中抽取幸運(yùn)者若干,并給予一定的獎勵。另外,請您將答好的問卷以電子郵件的形式發(fā)送至549004160@。再次感謝您的合作!

    您的聯(lián)系方式:

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇十三

    區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題,是區(qū)委、區(qū)政府歷來十分重視并且常抓不懈的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。完成好全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題,為區(qū)委、區(qū)政府提供決策參考,是我們義不容辭的使命和責(zé)任。發(fā)改委黨組一貫高度重視此項(xiàng)工作,始終把完成全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題當(dāng)做首要任務(wù)抓緊抓好。下面,我簡要匯報在完成全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題工作中的一些做法和體會。

    20xx年,正值全區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃編制之年。在接到全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題任務(wù)后,委黨組高度重視,專門召開黨組會研究討論如何完成好調(diào)研任務(wù),并做了具體的部署和安排,明確提出保證質(zhì)量、按時完成、注重成效的具體要求。在推進(jìn)全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題過程中,我們主要采取了以下幾個方面的做法。

    一是把調(diào)研工作與“十二五”規(guī)劃編制結(jié)合起來。我們在工作中,根據(jù)接到的調(diào)研任務(wù),認(rèn)真考慮并結(jié)合“十二五”規(guī)劃編制前期調(diào)研工作,把全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題作為完成好“十二五”規(guī)劃前期調(diào)研的先導(dǎo)和基礎(chǔ),用以指導(dǎo)“十二五”規(guī)劃前期調(diào)研課題的選題,形成了以重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題為主線,以規(guī)劃調(diào)研課題為支撐和補(bǔ)充的調(diào)研工作態(tài)勢,使重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題和規(guī)劃調(diào)研課題形成有機(jī)整體。

    二是廣泛調(diào)動各種智力資源。在推進(jìn)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的過程中,我們一方面組織精干力量,成立專門的調(diào)研班子,在廣泛搜集材料的基礎(chǔ)上,深入扎實(shí)地開展調(diào)研工作。同時,我們還聘請了智囊機(jī)構(gòu)和專家,建立了專門的專家顧問團(tuán)隊(duì),為做好調(diào)研工作出謀劃策,力求在保證實(shí)事求是的基礎(chǔ)上提出超前、濾布創(chuàng)新的對策建議。此外,我們還與有關(guān)單位分工協(xié)作,將調(diào)研課題中涉及專業(yè)部門的問題交由有關(guān)單位進(jìn)行研究,保證把涉及專業(yè)領(lǐng)域的問題研究透,研究實(shí)。

    三是與有關(guān)單位共同把關(guān)確保質(zhì)量。課題推進(jìn)過程中,我們主動邀請有關(guān)單位進(jìn)行共同研討,積極采納有關(guān)單位的意見建議,保證了調(diào)研工作起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高。在調(diào)研課題形成初步成果后,我們還邀請有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志,專門召開課題評審會,針對初步成果的研究思路、框架結(jié)構(gòu)、詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格評審,并根據(jù)有關(guān)意見建議不斷進(jìn)行修改完善,使調(diào)研成果成為共同智慧的結(jié)晶,確保調(diào)研成果經(jīng)得起檢驗(yàn)。

    回顧近年來所承擔(dān)的全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題工作,特別是20xx年的調(diào)研工作,我們總結(jié)了以下幾點(diǎn)體會。

    首先,重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的完成,得益于順暢的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制的建立。重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題,是區(qū)委、區(qū)政府在充分認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,提出的迫切需要解答的重大課題,涉及到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切聯(lián)系、相互影響的諸多領(lǐng)域,單靠個別單位的力量,是無法保證質(zhì)量的。因此,我們特別注重與有關(guān)單位溝通協(xié)調(diào),主動向各專業(yè)部門虛心求教,在區(qū)委區(qū)政府研究室、區(qū)委辦、政府辦、政協(xié)研究室、經(jīng)信委、市政市容委、統(tǒng)計(jì)局、國土分局、規(guī)劃分局等等有關(guān)單位的支持和幫助下,搭建了運(yùn)行順暢的交流平臺,共享材料、共享智力、共享成果,保證了調(diào)研成果的質(zhì)量。

    其次,重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的完成,得益于廣泛充分地搜集和擁有材料。調(diào)查是研究的前提,是完成好調(diào)研課題的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。為完成好全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題,我們改變了以往調(diào)查與研究同步展開的做法,確立了先調(diào)查、再研究、后起草基本工作思路,特別注重原始材料的搜集和整理。工業(yè)濾布在全區(qū)有關(guān)單位的大力支持下,我們采取提供資料、集中座談、實(shí)地考察等形式,搜集到了大量有價值的資料,并進(jìn)行了細(xì)致的分類、整理、核對,為做好研究打下了良好基礎(chǔ)。此外,我們還針對工作過程中發(fā)現(xiàn)的新問題,進(jìn)行了數(shù)輪補(bǔ)充調(diào)研,確保調(diào)研材料的完整性、準(zhǔn)確性和可用性。

    最后,重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題的完成,得益于實(shí)事求是與銳意創(chuàng)新相結(jié)合。調(diào)查研究的最終目的,是為決策提供依據(jù)和參考,提供對策建議方案。調(diào)查研究既要注重實(shí)事求是,又要注重創(chuàng)新思維,這樣才能為區(qū)委、區(qū)政府提供切實(shí)可行的決策參考和依據(jù)。在工作中,我們一方面特別注意一切從區(qū)情實(shí)際出發(fā),力爭做到扎實(shí)而不浮夸,穩(wěn)健而不冒進(jìn),切實(shí)把面臨的形勢和存在的問題研究透,另一方面特別注意拓寬視野、提高站位,從思路創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新入手,在調(diào)研成果中大膽提出具有創(chuàng)造性的、符合形勢的需要和未來發(fā)展建設(shè)的方向的對策建議,作為區(qū)委、區(qū)政府決策的有益參考。

    以上是我們在完成全區(qū)重點(diǎn)協(xié)作調(diào)研課題工作中的一些做法和經(jīng)驗(yàn)體會。在今年的調(diào)研工作中,我們將更加努力地開展工作,更加注重提高調(diào)研成果的質(zhì)量,為區(qū)委、區(qū)政府決策提供更加有價值的依據(jù)和參考。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇十四

    堅(jiān)持實(shí)事求是,實(shí)化“調(diào)查”文章,做“敦本務(wù)實(shí)”之功。李強(qiáng)總理在人民大會堂出席記者會時分享了他在地方工作時的生動感受:“坐在辦公室碰到的都是問題,深入基層看到的全是辦法。”做實(shí)“調(diào)查”文章講究一個“熱乎氣兒”,“查資料、聽匯報”“蜻蜓點(diǎn)水”“走馬觀花”式的調(diào)研如同無根之木、無源之水,無法真正科學(xué)服務(wù)決策。廣大黨員干部必須要堅(jiān)持群眾路線,要眼睛向下、腳步向下,主動撲下身子、沉到一線,深入群眾,聽真話、察實(shí)情,堅(jiān)持真理、修正錯誤,做到有一是一、有二是二,既報喜又報憂,不唯書、不唯上、只唯實(shí)。

    秉承系統(tǒng)觀念,深化“研究”文章,尋“入木三分”之法。調(diào)查研究就像“十月懷胎”,決策就像“一朝分娩”。基層工作的對象種類多、工作要求細(xì)、利益涉及雜,因此,調(diào)研獲得的素材也存在碎片化、分散性的特點(diǎn),這就要求廣大黨員干部必須學(xué)會“撿芝麻”的工作方法,要善于透過現(xiàn)象看到本質(zhì),準(zhǔn)確把握問題要害和內(nèi)在規(guī)律,進(jìn)行多層次、多渠道的分析研究,防止調(diào)查多研究少、情況多分析少等問題。要全面梳理匯總調(diào)研情況,運(yùn)用世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法,進(jìn)行深入分析、充分論證和科學(xué)決策,結(jié)合實(shí)際拿出切實(shí)有效的解決方案,確保調(diào)查研究成果能夠落地見效。

    突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化“運(yùn)用”文章,求“移山填海”之效。調(diào)查研究是否取得成效,關(guān)鍵在于調(diào)查研究的成果是否高效轉(zhuǎn)化、問題是否徹底解決,決不能“一調(diào)了之”“一研了之”,讓調(diào)查研究成為“空中閣樓”。廣大黨員干部在調(diào)查研究中要帶著問題來,奔著問題去,奔著實(shí)效去,對調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的問題,逐一梳理形成問題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單,逐一列出解決措施、責(zé)任單位、責(zé)任人和完成時限,堅(jiān)持立查立改、邊查邊改、即知即改、按期整改和持續(xù)整改,真刀真槍解決好調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,以實(shí)實(shí)在在的調(diào)研成果回應(yīng)黨和人民群眾的期待。

    調(diào)查研究工作心得體會(實(shí)用15篇)篇十五

    近年來,面對新形勢、新任務(wù)對工作提出的新要求,我們也在積極探索新思路,創(chuàng)新方式方法,想領(lǐng)導(dǎo)之慮,謀領(lǐng)導(dǎo)之所思,辦領(lǐng)導(dǎo)之所需,在適需對路上做文章,不斷提高調(diào)研工作質(zhì)效,提升服務(wù)工作水平。那么,,要抓好以下三個方面:

    拓展思維,精心選題圍繞領(lǐng)導(dǎo)需要選準(zhǔn)調(diào)研題目是關(guān)鍵問題,它是通過調(diào)研為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)的前提條件。這就需要我們用心關(guān)注和把握公司的全局工作發(fā)展動態(tài),需要我們平時就要把心思和精力用在研究工作上,牢牢把握各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展的脈絡(luò)和趨勢,于細(xì)微處挖掘大題材、瑣碎中找出新思路、平淡處提煉新觀點(diǎn),在潛移默化、潤物無聲中提高發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。在選準(zhǔn)調(diào)研題目方面我們主要抓“五點(diǎn)”,即:履行職能中的“朦朧點(diǎn)”、重點(diǎn)工作中的“薄弱點(diǎn)”、基層工作中的“閃光點(diǎn)”、干群關(guān)系中的“敏感點(diǎn)”和領(lǐng)導(dǎo)者眼中的“關(guān)注點(diǎn)”。

    廣調(diào)細(xì)查,精研深析調(diào)查研究貴在調(diào)查,重在研究,只有親自調(diào)查,深入研究,才能把情況搞準(zhǔn),把問題摸透,把對策想好。一是要做好調(diào)查前的準(zhǔn)備工作,克服盲目性。對調(diào)研的目的、意義、所針對的問題了然于胸;對調(diào)查地點(diǎn)的選取、訪談人員的選定、座談會的參加范圍提前設(shè)計(jì);對調(diào)查的對象、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及素材的選擇要做到心中有數(shù),事先拿出調(diào)研方案,做到有的放矢。二是要進(jìn)行全面細(xì)致的調(diào)查,克服片面性。堅(jiān)持多層次、多方位、多渠道的調(diào)查,既通過匯報了解情況,又深入到一線獲得感性認(rèn)識。調(diào)研不是對現(xiàn)成材料所進(jìn)行的文字整理加工過程,不能靠材料堆材料。單純靠聽匯報、要材料進(jìn)行調(diào)查研究,很容易被材料框住,而沒有了自己的思路,最終調(diào)研就容易成為從材料中來,到材料中去的東西。沉得越深,工作越實(shí),獲得的資料才會越豐富。在思想上不斷有閃光點(diǎn),使問題找得更準(zhǔn),對策和建議提得更好,調(diào)研成果的質(zhì)量更高。所以我們必須貼近基層,走進(jìn)基層,真正蹲下來、沉下去,盡可能多地進(jìn)行調(diào)查,防止以點(diǎn)代面、以偏概全。三是要進(jìn)行深入的研究,克服表面性。研究是調(diào)查的升華,調(diào)研人員要在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究,把問題分析得透一些,再透一些,建議想得深一些,再深一些,啟示想得遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些。要抓住傾向性、癥結(jié)性問題進(jìn)行分析研究,從現(xiàn)象中把握本質(zhì),從原因中查找癥結(jié),從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)解決的辦法,提出解決問題、推動決策落實(shí)的對策和建議;緊扣典型性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深刻剖析,從做法中發(fā)掘內(nèi)涵,從事實(shí)中找出規(guī)律,從經(jīng)驗(yàn)中提煉出啟示,提出推廣經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮典型指導(dǎo)作用的思路和措施。“責(zé)任追究上移、工作重心下移”;“溝通無界限、管理無時空、工作無小事、盡責(zé)無借口、學(xué)習(xí)無止境”等等。

    凝練思想,精雕細(xì)刻語言為思想服務(wù),思想靠語言表達(dá),調(diào)研既是思想認(rèn)識反復(fù)提純的過程,也是語言反復(fù)提煉的過程。領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)繁忙,每天需要閱示諸多材料,調(diào)研文章如果思想性不足,參謀價值不大,可讀性不強(qiáng),沒有足夠的吸引力,很難引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,其調(diào)研的價值也就無從體現(xiàn)。因此,調(diào)研必須在內(nèi)容上有一定的思想性、在對策建議上有較強(qiáng)的可操作性、在文字表述上有一定的語言藝術(shù)性。一是要突出思想性。調(diào)研成果要富有真知灼見,缺乏真知灼見的調(diào)研成果不能輕意出手。經(jīng)驗(yàn)和啟示要富有典型性,能夠供推廣和借鑒;問題及對策要有針對性,能解決問題。調(diào)研如果簡單地羅列問題或經(jīng)驗(yàn),停留在表面上的空洞的文字表述,所提的建議和啟示仍是別人腦中的東西和別人文中的東西,就沒有太大的意義。二是突出可操作性。調(diào)研提出的對策不能是蒼白的文字表述,啟示也必須對實(shí)踐有直接的指導(dǎo)價值。要深入思考,想出解決問題的最佳辦法,或?qū)e人已想到解決思路的,賦予巧妙的解決途徑。以具體化、可操作性強(qiáng)的對策和建議,為領(lǐng)導(dǎo)出好主意、當(dāng)好參謀,使更多的高質(zhì)量的調(diào)研成果進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)的決策視野。三是突出語言藝術(shù)性。文章只有吸引住領(lǐng)導(dǎo)的目光,才會使領(lǐng)導(dǎo)去探究文中的觀點(diǎn)和思想,也才可能采納為決策依據(jù)。因此,調(diào)研在表達(dá)形式上必須有一定的風(fēng)格。題目要力求傳神,既能挈領(lǐng)全篇,又能揭示主旨;標(biāo)題要力求新穎,運(yùn)用神來之筆;內(nèi)容要力求精確,嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致再細(xì)致,做到客觀全面,真實(shí)有效;語言要力求有感染力、震撼力和穿透力,給人以較強(qiáng)的藝術(shù)感。調(diào)研報告要避免搞成“個人心中都有”、“人人筆下皆有”。如果說的都是文件上的語、別人講過的話,沒觀點(diǎn)、沒思想、沒見解,這樣的調(diào)研報告既不能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和批示,也不能解決實(shí)際問題。調(diào)查研究工作中的誤區(qū)南宋詞人辛棄疾在《青玉案》中有這么一段詞:“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌柵處”。在經(jīng)濟(jì)和社會生活中時時有矛盾,處處有問題,倘若沒有“為伊消得人憔悴”的尋覓精神和“眾里尋她千百度”的實(shí)踐,就體驗(yàn)不到“驀然回首,那人卻在燈火闌柵處”的驚喜發(fā)現(xiàn)。須知“得來全不費(fèi)功夫”的前提是得踏破鐵鞋。調(diào)查研究,最欣喜也最無奈的感覺恐怕莫過于此。那么,在調(diào)查研究工作我們往往在不知不覺中很容易走進(jìn)誤區(qū):1.只見樹木,不見森林:有現(xiàn)象無本質(zhì)調(diào)查研究的宗旨是為了搞清事實(shí)真相,尋求解決問題的根本方法,也可以說是為了把握事物現(xiàn)狀,預(yù)測發(fā)展趨勢。領(lǐng)導(dǎo)要運(yùn)籌帷腿,把握全局,正確決策,不能處處都到、事事躬親,必須借助調(diào)研信息研究新思路、新對策、新舉措。調(diào)查研究是謀事之基,信息掌握的“準(zhǔn)”與“不準(zhǔn)”,往往就看我們在調(diào)查研究的過程中,是否堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,是否從客觀實(shí)際出發(fā)。而在為領(lǐng)導(dǎo)提供信息、決策,做好智力服務(wù)的實(shí)踐中,有說服力、有見地、有策略的調(diào)查報告屈指可數(shù),往往都是只拈皮毛,浮于表面;只見樹木,不見森林;只見現(xiàn)象,不見本質(zhì),將調(diào)研視為調(diào)查。調(diào)研人員也往往容易被表象所迷惑,不能透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì),因而也就不能如實(shí)地、科學(xué)地反映客觀事物的本來面目,只是零散而不系統(tǒng),膚淺而不深入本質(zhì)地分析形勢和解決問題,導(dǎo)致在決策中出現(xiàn)了片面性和主觀主義。如果我們在調(diào)查研究中,只停留在聽聽匯報,了解形勢,掌握數(shù)據(jù),不積極主動深入實(shí)際,了解造成這種現(xiàn)象的根本癥結(jié),就不能尋找出解決問題的捷徑和措施。因此調(diào)查研究工作,最根本的是要大膽探索解決實(shí)際工作中遇到的問題的辦法和途徑。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),從群眾中來,到群眾中去,學(xué)會從事物的表象中分析問題、探求對策,從而達(dá)到解決問題的目的。

    大海撈針:毫無針對性在實(shí)施調(diào)查研究前,我們必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意圖和研究的課題,確定重點(diǎn)和難點(diǎn)、任務(wù)和時間要求,制定周密可行的調(diào)查研究實(shí)施方案,從而保證調(diào)查研究的質(zhì)量,做到有的放矢,避免調(diào)查研究過程中的盲目性和簡單化傾向。如果我們不摒棄“閉門造車,電話調(diào)查,聽取匯報”來獲取信息資料的“官僚主義”作風(fēng),唯上不唯實(shí),報喜不報憂,就無法正確決策,促進(jìn)工作。當(dāng)前,圍繞設(shè)備安全、市場營銷、運(yùn)營管理、技術(shù)研究、基本建設(shè)、信息化建設(shè)、戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、人力資源、文化等方面問題,都是擺在我們面前的緊迫而重要的課題,我們必須在立意高、剖析深、理念新上做文章,針對重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、敏感點(diǎn)問題開展攻關(guān),同時進(jìn)行戰(zhàn)略、專題、對策研究,分析形勢,把握動態(tài),謀劃思路,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供預(yù)案,當(dāng)好參謀。“涉淺水者得魚蝦,入深水者得跤龍”。調(diào)查研究只有沉下心來,深入基層,抓住熱點(diǎn),攻克難點(diǎn),挖掘特點(diǎn),反映敏感點(diǎn),才能給領(lǐng)導(dǎo)提供有情況、有分析、有建議、有價值的調(diào)查報告。反之,走馬觀花、浮于表面,調(diào)查無頭緒,研究無目的,是不會出任何結(jié)果的。

    雨中送傘:沒有時效性調(diào)查研究作為決策信息,必須具有時效性,這樣領(lǐng)導(dǎo)才會果斷而及時地對某項(xiàng)工作做出決策。如果對企業(yè)發(fā)展過程中有影響的帶有傾向性、苗頭性問題調(diào)查研究拖延時間過久,延誤領(lǐng)導(dǎo)決策,必然會導(dǎo)致不該有的矛盾、后果產(chǎn)生,領(lǐng)導(dǎo)的事后決策也必然會失去意義作用,那么調(diào)查研究實(shí)際上就是徒勞的、無效的。例如,基層單位群眾上訪事件,有的甚至擴(kuò)大事態(tài),影響了全局工作。這就是調(diào)查研究“滯后”的具體表現(xiàn)。事前如能了解群眾的心理愿望,摸清群眾的思想動態(tài),采取行之有效的措施,就必然會阻止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。如果調(diào)研人員超前系統(tǒng)思考問題,并且在調(diào)查研究過程中達(dá)到既務(wù)實(shí),又高效,及時準(zhǔn)確地反映客觀事物的動態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)提供所需的信息,其結(jié)果往往會大相庭徑。調(diào)研人員決不能“雨中送傘”,要參在點(diǎn)子上,謀在關(guān)鍵處。

    事后諸葛:缺乏預(yù)見性調(diào)查研究是一件嚴(yán)肅的事情,不論搞什么樣的調(diào)查研究都不能先入為主,不能為了論證自己和某個領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn),憑主觀意志和想當(dāng)然去搜集、選擇有關(guān)材料,更不能為了迎合某個領(lǐng)導(dǎo)的口味,或者是適應(yīng)某種政治氣候,在調(diào)查中見機(jī)行事、顛倒黑白、混淆是非,用各種虛假的材料去干擾領(lǐng)導(dǎo)的決策,這樣必然會釀成不良后果。要想搞好決策研究,必須調(diào)查事物存在的歷史背景、發(fā)展沿革,這樣才能在一定程度上預(yù)測未來,出實(shí)招,務(wù)實(shí)效。比如,我們在探索新的管控模式或進(jìn)行業(yè)務(wù)流程再造過程中,事前必須進(jìn)行充分的調(diào)研、分析、論證,否則就會脫離實(shí)際,建議缺乏預(yù)見性、先見性,在實(shí)施過程中也就會出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。當(dāng)然,調(diào)查研究的方法是多種多樣的,我們可以采取不同的方式得到有價值的調(diào)研結(jié)果。只要我們把握在選題上的針對性、調(diào)查研究的準(zhǔn)確性、對策建議的可行性,領(lǐng)導(dǎo)的決策就一定會從中受到啟示,洞開思路。毛澤東同志曾經(jīng)說過,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究的最終目的,就是要實(shí)現(xiàn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化作用,指導(dǎo)于工作實(shí)踐。

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